演講比賽演講稿（通用30篇）
演講比賽演講稿 篇1
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！
贊美他人是生活中最容易被忽略的美德之一。下次當你在餐館享受美食時，請告訴廚師他做得很棒；下次當一位疲倦的銷售人員向你展露出不尋常的謙恭時，請為此禮貌答謝。
在生活中時常與他人擦出感激的火花，很快你便會驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們變成了點點火苗，放射出燦爛的友誼之光。
學會交往，仿佛給你的人生插上了一雙翅膀，讓你在人際的天地中自由地遨翔；學會交往，仿佛是黑夜中的一盞明燈，為你照亮前進的方向；學會交往，仿佛是在沙漠中看到了一片綠洲，使你在困境看到希望。
同學們，從現(xiàn)在開始，從點點滴滴做起，多一份問候與關(guān)心，少一份責備與埋怨；多一份理解與耐心，少一份隔膜與急躁；多一份幫助與給予，少一份冷漠與索取。學會與人交往，能使你更快樂自信，能使你的人際關(guān)系更和諧，能使你更快走向成功！
謝謝大家！
演講比賽演講稿 篇2
老師們、同學們：
大家早上好！
“運動讓生活更精彩”，沒有運動也就沒有了生命，缺少運動的生命是短暫的！
看野生動物世界，它們風餐露宿、覓食求生，卻往往無疾而終。而人的一生，總要受疾病陰影的籠罩。重要差別就在于運動。
本周，我校一年一度的體育節(jié)又將拉開帷幕，這是學校的一件大事，召開運動會，是真正落實增強我們學生體質(zhì)的一個重要舉措，是發(fā)揮我們體育特長和身心特點的舞臺。參與運動，會賦予我們勇敢、果斷的精神；參與運動，會賦予我們更快、更高、更強的力量；參與運動，會令我們擁有健康與快樂。
如果沒有經(jīng)歷跑步中的沖刺，我們就不能深深地懂得堅持的意義，無法理解終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。
如果沒有經(jīng)歷跳高中的一躍，就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣，也無法品嘗到超越的快感。
如果沒有經(jīng)歷擲鉛球的技巧，就不可能感受到力量之美，也無緣體會投擲瞬間的灑脫。
當我們訓練得滿頭大汗時，我們更清楚堅持到底就是勝利；當我們看到一遍遍的對列排練有滿意效果時，我們更懂得了成功的背后就是付出；當我們在同伴的吶喊中奮勇直前時，我們更明白團結(jié)的力量大無比。
同學們，老師們，讓我們一起努力、一起期待運動帶給我們的精彩！
謝謝。
演講比賽演講稿 篇3
大家好！
有人說，幸福其實很簡單。是的，幸福不一定多么宏偉驚人，幸福就像初春新雨后冒出的筍尖，稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下；抑或是在盛夏鄉(xiāng)野的天空中，偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悅，發(fā)現(xiàn)生活之美的單純的喜悅，只要伸手就能觸到。有一顆永遠不老的心，平和的態(tài)度，積極的心態(tài)，幸福便處處皆可撿拾。
幸�？梢允呛幸唤z溫暖。還記得小時候有一年冬天十分寒冷。那時單薄的身子抵御不了寒冷的侵襲，雙手凍得通紅。而身旁的媽媽發(fā)覺我的窘態(tài)，便用她溫柔而纖細的雙手握住我的手，同時把我另一只手放入她同樣溫暖的口袋中。這時的媽媽就像天使一樣，臉上泛著微笑，而我的手被溫暖的母愛包裹著，這溫暖滲透入我的皮膚，流向全身各處，比的羽絨服穿在身上還要溫暖。心頭上縈繞著絲絲溫暖的我，在媽媽的口袋里撿拾到了幸福。
幸福還可以是平淡中的一次甘甜。放學回家之后，又見到久違的家人，心思從繁重的作業(yè)中抽出來，迎接家人溫馨的擁抱。
幸福其實很簡單，是一絲溫暖，一縷陽光或是一次甘甜，只要有一顆不老的心，有著積極的態(tài)度，平和的心態(tài)，在平凡的生活中也能撿拾幸福！
謝謝。
演講比賽演講稿 篇4
親愛的各位朋友：
大家好！
“落落大方的追求美麗，無論物質(zhì)或是精神，那是女孩的權(quán)利。成長是不斷的付賬給命運，承擔你可以負擔的起的，獲得讓你長大的傷痛和美麗”。
我們大部分的女性朋友，都認為漂亮的臉蛋，精致的衣裳，絕妙的身材就是一種美，雖然我不屬于外貌協(xié)會，但也不反對這種觀點，只是我更加覺得，努力奮斗的時的你，才是最美的你。
也許你是位醫(yī)護人員，每天要不停地穿梭于各個病房之間，隨時準備應對各種突發(fā)情況。夜班對你來說是家常便飯，每個夜班下來，你都是心力憔悴，滿臉的疲憊不堪，但為了別人的生命安全，犧牲自己青春的你，最美！也許你是位交警人員，每天頂著炎炎烈日，指揮交通。所有的女人，都希望自己膚白貌美，可你卻成了最健康的自然色，但為了城市的交通秩序，不辭辛苦的你，最美！也許你是位公司的職員，每天要處理各種文件，加班加點已成為常態(tài)。你甚至忙的家庭、孩子顧不得，每天回到家只想癱坐在那里，但努力掙錢養(yǎng)活自己的你，最美！也許你是路邊賣早點的大姐，也許你是街頭水果攤的大媽。但無論你是誰，只要你努力的去奮斗，努力的自食其力，你就是最美的自己！
永遠不要低估了自己，相信自己的能力，努力的你，才是最精致、最有魅力的你！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講比賽演講稿 篇5
大家好！
自古以來，書就是人類的好朋友。
我愛讀書，生活因讀書而精彩。
當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�；當我與朋友惜別時，是書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲骨，書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡。
跟著杜甫，聽他講訴“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書。人因讀書而美麗。
愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長的水道上，伴著清風悠然的搖曳；讀書讓你在一個和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行；讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場面……
學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生！
謝謝。
演講比賽演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
我是來自高二__班的__，我今天要演講的題目是《大學生保護校園環(huán)境，人人有責》。
我們是新時代的大學生，待在校園里的我們，是受著學校的保護的，那么我們作為學校的一員，我們同樣要去保護我們的大學校園，這是我們作為這里的成員的責任。我們必須要做好保護大學校園的環(huán)境的整潔和大家的共同財產(chǎn)。
我們將在大學里待上幾年，幾年的生活足夠讓我們把學校當成我們的家，那既然把它當做家，我們就有義務(wù)和我責任保護校園環(huán)境不被傷害，在這個環(huán)境，我們將度過大學的美好時光。保護好了這個校園環(huán)境，也是讓我們自己收益。我們的校園環(huán)境是無數(shù)義務(wù)勞動換來的成果，如果沒有他們的辛苦勞作，我們又怎么可能待得那么舒心，讓我們在校園里安心的學習和各種校園活動。
因此，我希望大家一定要保護好我們的校園環(huán)境，讓我們的大學生活過的美好。學校里的花花草草、涼亭、湖泊、草坪等等，夠成了我們的校園環(huán)境，是這樣的環(huán)境，才可以讓大學校園是美麗的，為此也會吸引他人駐足觀看，你不覺得這是一件很好的事情嗎?另外，對于我們的校園環(huán)境的保護，我們需要做的措施是：
第一，不要在校園內(nèi)抽煙，爭取做無煙校園：第二，不要隨手亂扔垃圾，而是要隨手扔進垃圾桶里面，并撿起附近的垃圾，做干凈的校園環(huán)境;第三，不要破壞校園里的公共財產(chǎn)，那是我們大家的，要一起去保護他們，他們是校園環(huán)境的一部分，不可缺少的;第四，不要去踩踏草地，他們亦是校園環(huán)境的風景，破壞了這個風景，也是給自己添麻煩，做一個有愛心的大學生。
我們生活在大學校園里，是這個環(huán)境給了我們更好的大學生活，我們沒有理由不去保護好這個校園環(huán)境，我們更是義務(wù)去愛護它，把它當成家，就要有這個責任保護好，讓它越來越好，而不是作為一個局外人，看到它被破壞而不去阻止，所以，對于破壞我們校園環(huán)境的人要去及時阻止，不能讓他們得逞，校園環(huán)境如果受到破壞，承受的代價也是很大的，因為會影響我們在那里的學習和生活。
在此，我們要保護好我們的大學校園環(huán)境，擔起新時代的大學生應該要負的責。
謝謝大家!我的演講完畢。
演講比賽演講稿 篇7
尊敬的老師、同學們：
大家好!
春回大地，萬象更新，在這生機盎然的季節(jié)里，我們迎來了三八婦女節(jié)，在這里讓我衷心地向所有女老師們說：節(jié)日好!
有一首歌叫《長大后，我就成了你》：小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴…..每次聽到它，唱起它，我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮。
我們從上幼兒園到小學遇到了許多極富愛心的老師。在這其中，女老師的愛是不同于一般老師的愛，她像我們的媽媽一樣把全部心靈和才智無私地獻給了我們。這種愛是深沉的，它蘊涵在為我們學生所做的每一件事中。
在幼兒園里，我們有了人生的第一位老師。當我們哭哭啼啼時，是您張開母親般的雙臂將我們攬入溫暖的懷里;當我們在小小睡床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)時，是您輕輕地走近床邊，為我們掖好被角;當我們身體不舒服時，是您急急忙忙把我們抱到醫(yī)務(wù)室。
現(xiàn)在我們長大了，背起書包，走進了紅旗小學，認識了更多新老師。為了我們成長，老師您晝夜勞作，卻無怨無悔。老師是蠟燭，為了光明而燃燒;老師是園丁，為了祖國明天的花朵而辛勤勞動;老師是露珠，不斷滋潤我們這片綠草;老師是大樹，為我們遮風擋雨;老師是太陽、是火柴、是粉筆……
因為有老師，我們認識了多彩的世界;因為有老師，我們懂得了生命的真諦，在這里，我想輕輕地對您說：老師，謝謝您!
親愛的同學們，當我們的老師疲憊不堪地坐在椅子上時，我們可以輕輕地走過去，為老師捶捶背揉揉肩;放學后，當你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時，你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水;課間，你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑時，你可以順手撿起來，為老師打造一個整潔的教學環(huán)境;節(jié)日里，我們可以為老師獻上一支花、一張賀卡，那是對老師永遠的祝福……
同學們，讓我們共同祝愿天下所有老師永遠幸福快樂!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!由于我們的工作性質(zhì)，在學校，婦女們頂起了大半邊天。在我們準東二小這個和-諧的大家庭里，到處都洋溢著師生們的歡聲笑語和孩子們朗朗的讀書聲。我們在書香校園中徜徉，逐步去體會“腹有詩書氣自華”的意境。我們在“陽關(guān)體育大課間”中鍛煉，單人跳繩、花樣跳繩、滾鐵環(huán)、踢毽子等體育技巧一一讓孩子們掌握，體能逐步得到發(fā)展。在各項比賽中，學生盡情展示才藝，吹拉彈唱，詩詞歌舞，讓孩子們的心靈格外純潔。這些都得益于教師們耐心細致地指導，全心全意地傳授。讓孩子們在準東二小都能度過一個快樂的童年。
在課堂上，我們的老師更是盡心盡力地給學生傳道授業(yè)解惑，從孩子的心靈到學習生活習慣，無一不關(guān)注，做個學生心目中的好老師。在家中，還要做孩子的好媽媽，丈夫的好妻子，父母的好女兒，公公婆婆的好兒媳。真正都能稱得上是“五好女人”。
而隨著時代的發(fā)展，在教育崗位上的女性不能僅僅滿足于只在學校和家庭這兩個方面往返。我們還要更多地關(guān)注自己的各方面修養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，提升自己的品味，與時俱進，才能在新的生活中創(chuàng)造出新的自我，做新時代的女性，創(chuàng)造出新的成績。所以，我們會在閑暇時，去逛逛書店，選一些文史的書，開拓視野。選一些養(yǎng)身的書，調(diào)理身體;去遛遛商場，購買一些適應潮流的服飾;帶著孩子陪著老公去趟電影院，放松一下繃緊的神經(jīng);還可以選擇美容院，讓自己更加容光煥發(fā)。雖然，這需要花費我們一些課余改作業(yè)和備課的時間，但是，這也是為我們能更好的工作加油充電。
做一個新時代的女性是我們要努力的方向。因此，我也建議女同胞們還能做到以下幾點：
1、抽時間去健身俱樂部跳健美操或是去泡個蒸香浴，以緩解我們長年累月改作業(yè)得下的肩周炎或是頸椎玻去俱樂部健身，現(xiàn)在已經(jīng)不再是表現(xiàn)時髦的標志，而是被納入現(xiàn)代新女性的生活日程，成為一種習慣。因為現(xiàn)代新女性知道，時尚的美麗不僅僅是眼影唇膏、亮麗衣裳，還要有可以襯托這些配件的健康、有生氣的形象。
2、善用網(wǎng)絡(luò)。在現(xiàn)代新女性眼中，不會上網(wǎng)是落伍的。我們可以在網(wǎng)頁上瀏覽每天的新聞，最好建個自己的個性主頁，經(jīng)常上傳生活隨筆或者教育教學心得，與網(wǎng)友們相互交流訪問。學會在網(wǎng)上購物，在網(wǎng)上炒股，用網(wǎng)絡(luò)休閑……
3、做數(shù)碼精英�？梢猿榧倨趲е鴶�(shù)碼產(chǎn)品出游，去游覽祖國的大好河山。留下你最美的倩影，寫下最真的感受。不但使你滿腦充滿著詩情畫意，更能增添你的愛國之情。
最后，我希望所有的女人都能成為“三麗女人”，即：有美麗，有能力，有魅力!
演講比賽演講稿 篇9
My Attitude towards to Marks
For our students， marks is above everything. Teachers will judge us from ourmarks. With marks we can be enrolled into junior middle schools. With marks， wecan be enrolled into senior middle schools. With marks we can be enrolled intocollege. With marks we can be enrolled into postgraduate and doctrine studies.Still with marks we can be graded and be allowed to go abroad for furtherstudies. Our parents will be strict with us with the marks. Our society judge usfrom marks. However， sometimes we students compare one another with marksdirectly. We are completely controlled by marks. We like them and we feel sorryfor them. But what attitude towards our marks should we take?
Truly， marks functions cannot be underestimated. In terms of test in ourstudy， marks are fair and real. That is the reason why we say "Everyone is equalbefore marks. "
However， I think marks are the sole standard to judge the success or failureof students in exams. Sometimes， marks more than ten or less than one or two inour exams comparing with others mean not everything. The success or failure inexams will be influenced by experience on the spot and the examinee’s healthetc. Once in a while one cannot fail in exams. " Success or failure is commonsense for military. " I think everyone is familiar with the famous saying. Don’tyou think such will be the case with our study? In exams， one cannot be "never-defeated general" . Even though one will be very good in everyday study，he cannot succeed in every exam sometimes. We can get proof from the fact thatthe very best one we call "Number One Scholar" in the entrance exams for collegeand ordinary middle school and specialized secondary school over the years isnot eminent above all others nor top student in every study.
As a matter of fact， "high marks" and "ability" are not unified. Some timeago， a new phrase " high marks but poor competence" came into being. Once Ihappened to meet such a teacher as this .It is said that the teacher justgraduated from a far-famed key university. But his teaching result is much lessthan that of the one who just graduated from a not-well-renowned college. Whenlecturing， the teacher only repeated what the text-books says， which was verydull so the his students’ interest in learning was not aroused. His teaching wasshort of unity of teaching and learning. At present there is a fact that we knowa few brilliant and top college graduates are not qualified for their posts. Thereason for it may be lack of the ability to combine knowledge learnt from bookswith pragmatics in their work. Students of this kind will be successful in everyexam but they will be able to use freely their knowledge in their posts. Don’tyou think it waste training such persons for the country?
To sum up from the above， I can say marks are not absolutely authoritativefor some. If we neglect training and developing the students’ ability andcompetence and if we only seek for the high marks， we will be absolutely wrong.We should take an objective attitude towards the marks. Neither should weneglect them nor should we overvalue them like a God.
演講比賽演講稿 篇10
老師們，同學們：
上午好!
清晨的校園，涼風習習，鳥語花香。我們生活、學習的地方美麗而清新。這是地球媽媽給我們帶來的快樂和幸福。這是我們少先隊員懂得愛護地球媽媽，懂得低碳環(huán)保，必須從我做起。
上星期，校長安排我組織捐款，叫我想辦法美化環(huán)境，讓塘河里游上快樂的小魚。
我在自己班與同學商量，怎么籌集到錢買魚呢?同學們說：“我們一起來捐款，向家長要幾塊錢就行�！�
大家把壓歲錢拿了出來，再向家里要幾塊就行了。向家里要錢雖然方便，可是這不是我們的勞動所得，我提議大家自己想辦法，要自己去創(chuàng)造財富。同學們議論紛紛：說去幫人家干活，或者去做小買賣等等。這些想法一個個被否定了。
正當同學們覺得沒辦法時，我看見教室角落里邊的礦泉水瓶，眼睛一亮，有了。我對同學們說：“我有辦法了。”同學們急切地問：“什么辦法，快說”!我說：“我們收集學校和周邊的廢紙和瓶罐，拿去賣，不就有錢了嗎!”
同學們聽了高興地馬上行動起來，去各個教室和校園角落收集廢品，接著大家又開始廢品分類，這次勞動讓我們學到廢品如何歸類，整理好廢品，也知道了報紙五毛錢一斤，紙板四毛，可樂瓶一毛一個，廢鐵兩塊……，然后給收廢品的叔叔買走了，我們總共拿到了七十幾塊錢，大家開心地拿著錢給溫州水網(wǎng)環(huán)境保護有限公司的一位叔叔。
我想：他一定會買好多小魚，一一放進塘河。我仿佛看到小魚活蹦亂跳地游進塘河去。想到這些，我們可高興啦，因為我們在塘河中留下我們的低碳環(huán)保行動和希望。
我們高興地歡呼，這是我們自己的勞動成果，這是我們善良的心愿，小魚給塘河增添了一道美麗的風景，我們也用自己的雙手美麗了家園，這是一件多么快樂和有意義的事呀!同學們，讓我們攜手為低碳環(huán)保繼續(xù)努力加油吧!
演講比賽演講稿 篇12
尊敬的·親愛的家長朋友們，可愛的孩子們：
下午好!今天我們懷著陽光般的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日，我代表金蕾幼兒園全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。自開學以來我們在付出著，同時也收獲著，每一點滴的成績離不開你們的大力支持和幫助，在這里我們衷心地謝謝你們!
親愛的家長朋友們，孩子是祖國的未來，民族的希望，更是每個家長的希望，每個家長都希望自己的孩子將來將有所成就，能出人頭地，成為對社會對國家有用的人才，但在教育上還存在著誤區(qū)，有的家長認為只要孩子學的知識多了將來就能成才，古語說“百才無用是書生”，學的知識再多應用不上，沒有適應新環(huán)境的能力，沒有交往的能力也是無用的。有一位偉人說過“創(chuàng)造力·想象力比知識更重要，，現(xiàn)在我們的社會處于競爭時代，文憑再高沒有創(chuàng)新意識，沒有合作意識·交往能力不能給企業(yè)事業(yè)單位帶來效益也是沒有立足之地的，文化水平再高沒有道德修養(yǎng)也只能成為社會的垃圾，國家的罪人。我們家長朋友們也許看過報紙，富士康集團是一個很龐大的企業(yè)，就今年就有10名員工跳樓自殺，自殺的這些員工都是90后的獨生之女，從小沒受過什么苦，抗壓能力·吃苦能力都比較差，自尊心又比較強，受不了工廠嚴格的軍事化管理，再加上離家遙遠，得不到應得關(guān)懷，對生活失去信心，心里產(chǎn)生極端而導致墜樓自殺，。
我給你們再講一個的故事“有一個中國留學生以優(yōu)異的成績考入了英國的一所名牌大學，由于人生地不熟，思鄉(xiāng)心切，加上飲食生活等的不習慣，不久就病倒了，給餐館打工嫌累不干，幾個月下來所帶的費用所剩無幾，嚴重的是由于生活費用不夠，不僅面臨著生活艱難，學習也舉止艱難，退學近在咫尺，學校放假時準備退學�；氐焦枢l(xiāng)后，在機場迎接他的是他年邁的父親，當他下飛機看到久違的爸爸時高興地跑過去，父親臉上掛滿笑容，張開雙臂準備抱兒子，可就在兒子樓到父親的一剎那，這位父親卻突然向后退了一大步，兒子撲了個空摔倒在地，他對父親的舉動深為不解，這時父親拉起哭泣的孩子深情地說“孩子,這個世界上沒有任何一個人可以做的你的靠山，當你的支點，你若想在競爭激烈的社會中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立·自信·自強的生命支點，一切靠自己。”說完父親遞給兒子一張返程的機票。這位留學生沒有跨進家門就登上了返程的航班。后來在學院獲得了最高獎學金，并且在有名的雜志上發(fā)表了數(shù)篇有影響的論文。世界首富比爾蓋茨也曾說：“其實在孩子幼年時期對他良好的行為習慣及品格的培養(yǎng)，要遠遠重于知識的灌輸。”所以我們對孩子的教育不僅僅是教孩子多少知識，教孩子學會多少漢字拼音，多少數(shù)學題，我們更要注重孩子的各種能·良好習慣和健全的品格的培養(yǎng)。我們的創(chuàng)思維課程 就是利用我們集團的五大教育途徑培養(yǎng)孩子的語言能力·傾聽能力·觀察能力·欣賞能力·操作能力·交往能力，培養(yǎng)孩子富有愛心·同情心·感恩心的綜合課程。從日常生活中·學習中讓孩子置身于環(huán)境·情感當中，親身體驗·親手操作·開拓孩子的思維能力，讓孩子能勇敢地大膽地展示自我。為了培養(yǎng)孩子的良好的行為·學習·生活習慣，為了能使孩子成為一個獨立·自主·自強·積極主動地學習興趣和創(chuàng)思意識，為了孩子成為一個有禮貌·尊老愛幼的完美品格的人,我們又特開設(shè)了幼兒禮儀課程，這門課程利用淺顯易懂的三字經(jīng)，讓孩子以讀·背·唱·做等多種形式納入課題，滲透于生活之中，讓孩子在親身體驗中習得生活常識·衛(wèi)生習慣·行為習慣·學習習慣·行為禮儀·安全防范意識，和培養(yǎng)孩子的愛心·同情心·感恩心·責任心。有一位小班的家長在家園練習手冊里寫到“昊天通過禮儀教育知道了對別人的幫助表示感謝，對糧食的來之不易也有所了解，也不亂扔東西了······”。還有很多家長也在家園聯(lián)系手冊里說孩子自學了禮儀課程，在家懂事多了，經(jīng)常幫家人干些力能所及的事情，有時會說些讓家長感動的話語，還有的家長說自從學了禮儀就感覺孩子忽然長大了等等這樣的例子舉不勝舉。在5·9號的母親節(jié)活動中我園有的班級讓孩子從家?guī)砻硖鎷寢屜�，讓孩子在勞動中懂得媽媽養(yǎng)育他的艱辛，有的班級做賀卡獻給媽媽，有的班級親自做小禮物送給媽媽，雖然有的孩子做的不太美觀漂亮，但是是孩子自己親手做的表達了孩子對媽媽深深的愛意和感激之情，培養(yǎng)了孩子關(guān)心他人感恩他人的意識。也彰顯了“讓孩子在被愛中學會愛，在合作中學會分享”的教育理念。所以禮儀課程將是孩子終生受益的課程，是孩子真正有價值的財富，教孩子禮儀就是教孩子優(yōu)雅地過一生。
親愛的家長朋友們。3-6歲是孩子接受教育的最佳時期，這時期的教育對孩子的一生將起著重要的作用，俗話說“三歲看大，七歲看老”。所以教育和培養(yǎng)孩子要從小開始，從一點一滴做起，為孩子未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。無論孩子將來成功與否，首先孩子是一個能適應各種環(huán)境·能獨立生活的人，無論孩子成功與否孩子是個不會傷害他人及社會的人，無論成功與否孩子是個懂得愛和尊重他人并能贏得他人尊重的人。親愛的家長朋友們，孩子的良好習慣和完美的人格的培養(yǎng)只靠幼兒園是遠遠不夠的，還需要你們的大力支持和緊密配合，在家園共育上達成共識，避免孩子成為在家一個樣在園一個樣的兩性人。讓我們家園攜手，不斷探索，共同努力，我相信我們在北京銀座教育集團知名幼教品牌的幫助下，在眾多的幼教專家們的指導下，我們金蕾幼兒園有能力也有信心把我們的孩子培養(yǎng)成自立·自主·自強·具有創(chuàng)新和交往能力的高素質(zhì)的全面發(fā)展的人才，也請相信我們的孩子都是很棒的。我也真誠的希望我們共同攜手，創(chuàng)造出更多·更生動·更有效的教育方式，來推動孩子的學習是孩子能健康幸�？鞓返爻刹牛�“讓愛更多一點”的理念在我們這里永放光彩。
親愛的家長朋友們，在這次演出中孩子和教師們將以積極向上，不怕困難的拼搏精神和活潑開朗的性格，以飽滿的熱情，優(yōu)美的舞姿，生動的故事表演，膾炙人口的戲曲表現(xiàn)出我們金蕾幼兒園的綜合素質(zhì)和良好的精神面貌。請您用燦爛的笑容和熱烈的掌聲對孩子表示節(jié)日的祝賀，相信我們的孩子都是最棒的，讓我們用大雨般的掌聲為我們的孩子吶喊助威吧!孩子們加油!
最后祝我們各位家長身體健康，合家歡樂，祝我們的孩子們節(jié)日快樂，每天都能健康幸�？鞓返某砷L
演講比賽演講稿 篇13
大家好!今天我演講的題目是《捧著一顆心來，不帶半根草去》。
初為人師時，不知道自己肩上的責任，以為自己就是一個“孩子王”。后來，當漸漸融入教師這個角色，才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛。在孩子們熱切的目光中，我開始在各方面提高自身素質(zhì)，并且把陶行知先生的名言“捧著一顆心來，不帶半根草去”當作自己的座右銘。
彈指一揮間，近十年過去了。當年的小女孩已經(jīng)成長為像模像樣的“老教師”。用朋友的話說，走在大街上，人們一看就知道是個教書的。我不知道她的話是贊揚還是諷刺。如果是贊揚，也許是經(jīng)過多年為人師表的洗禮，自己獲得了一種教師特有的崇尚知識、甘為人梯的內(nèi)在氣質(zhì);如果是諷刺，也許是因為身為教師固守著清貧的生活，自己缺少了那種珠光寶氣、名牌艷裝的豪華。但不管是贊揚還是諷刺，我卻銘記著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的座右銘，將“教師”這個榮譽高高舉起，不動搖，不自卑，立志做一根燃燒的紅蠟燭。
今年八月，我離開工作八年的幼教崗位，投入到另一個嶄新的工作環(huán)境——上杭四中，四中是我夢想已久的學校，因為我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡在新的領(lǐng)域充實自己。而四中正是我實踐夢想、挑戰(zhàn)自己的新天地。這里有優(yōu)美的環(huán)境、和諧的氛圍，是我們青年教師勤學苦練、開拓創(chuàng)新的好校園。記得法國作家雨果說過：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當我們心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發(fā)出動人的光彩。雖然我所從事的計算機課程，屬傳統(tǒng)意義上的副科。但我知道，這其實更是一門傳播現(xiàn)代知識的必修課。試想，面對科技高速發(fā)展的現(xiàn)實，計算機普及使用的今天，作為現(xiàn)代人工作的基本技能，如果我們培養(yǎng)出來的學生連計算機都不會使用，那我們的教育能說是成功的嗎?因此，我知道這門副科的重要，知道自己肩負的責任之重。剛到四中時，心里曾忐忑不安，不知道能否將課上好。因此第一次上課前，我準備了一遍又一遍，直到把每一個細節(jié)都背下來。結(jié)果，第一節(jié)課上完，我發(fā)現(xiàn)我們的學生對計算機課程表現(xiàn)出了濃厚的興趣。下課后，他們還對我說：“老師，再給我五分鐘，我們還想練，老師，可不可以全班都參加興趣小組活動……”我心里十分高興——我成功了。第一次的成功令我信心大增，以后每一次上課，我都精心準備，特別是在如何增強學生學習興趣方面，下了較多功夫。在興趣小組活動中，當我看到一幅幅學生頗有成就的作品時，我不禁露出欣慰的笑容。我覺得自己的努力有了結(jié)果，有了方向，我為自己的努力而驕傲!
演講比賽演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書，打造靚麗的人生底色》。
打開塵封已久的書籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香撲面而來，恍惚間，我的世界豁然開朗，鳥語花香，繽紛一片。萬分欣喜地攜上一本置身學生面前：“同學們，從今天開始，讓我們與書相約，與書為伴吧!”明亮的眼睛，高高的歡呼、燦燦的笑臉足以表達千言萬語，學生們和我心有靈犀!
曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點。”我相信閱讀對一個人的影響是終生的。在新課改的今天，教師更應該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學家韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”教師，作為文化底蘊的傳承者，人格力量的塑造者，自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育，天然需要教師有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。
那么，怎樣才能使教師具有充實的靈魂和生生不息的精神呢?答案就是讀書。只有在讀書中不斷實踐、思考，才能實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，進而促進教師人生的發(fā)展和生命的成長。
人們常說：“校園是知識的搖籃”“校園是培養(yǎng)人才的基地”，而人才基地除了要有好學的學生，更重要的是要有一批師資雄厚的知識傳播者和人才培養(yǎng)師。在當前激烈的競爭中， “適者生存”已成為現(xiàn)代人的座右銘。教師更應該以讀書為支撐，立足課堂，從從容容播種傳道;以讀書為信仰，積極坦然、寧靜明朗地面對人生;以讀書為生活，涵養(yǎng)自己豐富的情感、健全的理性、敏銳的判斷以及不竭的創(chuàng)造力，更好地服務(wù)于學生的發(fā)展;以讀書為己任，讓自己的生命之樹常青，無聲地潤澤學生，悄悄地蔥蘢自己。
讀書，能改變教師的精神氣質(zhì)和品性。“腹有詩書氣自華”，讀書，能夠使教師不斷地增長智慧，讓自己的教學閃耀著睿智的光彩;讀書，能使教師充滿生命的激情和智慧的言語，以最簡潔的線條，拉動最豐富的信息;讀書，能改變教師的人生，使教師思考人生，把教學變成一種過程、一種動態(tài)、一種求索;讀書，是教師可貴的生活品質(zhì)，一種詩意美好的人生境界。
博覽群書，才能信手拈來、應用自如;引經(jīng)據(jù)典，才能妙趣橫生、興味盎然;讀書萬卷，才能“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”。我們作為知識的傳播者，智慧的促生者，心靈的塑造者，生活的導師和道德的引路人，我們是不是該盡最大努力地追尋胸羅萬象呢?所以我們讀唐詩宋詞、漢賦元曲;讀李白、蘇軾;讀歌德、莎士比亞;讀平民百姓、推水賣漿之流。因為我們要站得高，才能把生命讀得開闊、靈動、樂觀、豁達、鮮亮;才能把人類心靈的廣袤與深邃，世界的多樣與神奇，世事的無端與詭異，傳授給那些求知如渴的莘莘學子們。
教師的讀書習慣，會直接影響學生。“把每一個學生都領(lǐng)進書籍的世界，培養(yǎng)對書的酷愛，使書籍成為學生智力生活的指路明燈，這些都取決于教師，取決于書籍在教師本人的精神生活占何種地位”。教師首先是讀書人，為了學生，為了自己，我們必須堅持讀書。那么教師應如何做到堅持讀書呢?我認為：
首先讓讀書成為一種習慣。教師應在自己的書案前或床頭邊放著書，以便能抓緊分分秒秒來讀書。同時要經(jīng)常走進圖書館閱覽書籍，開闊自己的視野、增加自己的文化底蘊。
其次讀書要誦讀有方，中國的經(jīng)典名著要以誦讀為主，讀書百遍，其義自現(xiàn);外國的經(jīng)典要以閱讀為主，達到不出戶，知天下;不窺牖，見天道的境界。中國古代的經(jīng)典應當背誦，尤其是儒學書籍。
再次，把讀書與實際工作相聯(lián)系，“所有的教育改革最終都要回到課堂”、“所有的課堂最終都要回到細節(jié)”，在讀書中去體味怎樣備課，怎樣評課,做到讀教相長。
另外，教師讀書要讀寫結(jié)合。教師不寫作是不行的!有人說“造就教師的書卷氣的有效途徑，除了讀書，大概就是寫作了。寫作最能體現(xiàn)一個人的綜合素質(zhì)。”
演講比賽演講稿 篇15
DREAM——A word that has changed the world
Hello,everybody !it is my great honor to be here to share my idea with you .Today,I will talk something about DREAM——A word that has changed the world .
“What do you think is the word that has really changed our world ”
When I was asked about this question for the first time ,without thinking it too much ,a word flash into my mind ——DREAM ,D-R-E-A-M.People more or less dream about different things ,to be a teacher ,a doctor ,a scientist ,a businessman and so on .All these people who have dreams should be respected ,because Dreams make the world go around .We grow great by our dreams.All big men are great dreamers in their youth.Everyone has a dream ,and everything starts as one’s daydream.
Martin Luther king had a dream.He desired for a future where blacks and whites would coexist harmoniously as equals.By speaking the way he did,he educated,he inspired,he informed not just the people there,but people throughout America and unborn generations.He pushed forward the pace of American black society towards the racial equality .
Thomas Edison had a dream.He dreamed of a lamp that could be operated by electricity,began where he stood to put his dream into action,and despite more than ten thousand failures,he stood by that dream until he made it a physical reality!And today,his dream lights up the world at night.
Walt Disney had a dream.This,in itself,wasn't unusual -- he was always dreaming.He dreamed of making the first animated feature film,and of building an amusement park that parents could enjoy right along with their kids.Walt Disney empowered his dream and today,Disneyland,Disney world and Disney theme parks attract around the world thrill millions of visitors each and every year.
John F.kennedy had a dream.He wanted to land a man on the moon and return him safely to earth so as to restore faith in the American way of life.John F.kennedy empowered his dream and 8 years later Neil Armstrong stepped on the face of the moon.The moon landing certainly gave Americans new found confidence.
Dream --- A word that has changed the world Yes ,I would say so ,wouldn’t you
Youth is a special life relay station ,the growth with the worry ,the life feeling become aware happily with the dream ,collected a unique youth melody in here .
We decide.We choose.And as we decide and choose,so are our lives formed.In the end,forming our own destiny is what ambition is about.And most importantly ,You are the one you choose to be.
It is easy to waste our lives ,our days ,our minutes .It is easy to exist than living .So hold fast to your dreams,For if dreams die,life is a broken-winged bird,That cannot fly.Hold fast to your dreams,For when dreams go,life is a barren field,Frozen with snow.
I hope you everyone he
夢--一個改變世界的詞
大家好!我很榮幸能在這里和大家分享我的想法，今天我將談?wù)撘粋�關(guān)于夢想的東西--一個改變世界的詞。
“你認為什么是真正改變了我們世界的這個詞呢”
當我被問到這個問題的時候，沒有想太多，一個字閃進我的腦海——夢，d-r-e-a-m.people或多或少的夢想不同的東西，是一個教師，醫(yī)生，科學家，商人等等。所有這些人的夢想都應該得到尊重，因為夢想讓世界運轉(zhuǎn)。我們增長我們的夢想偉大，所有的偉人都是在青年時期偉大的夢想家。每個人都有夢想，一切都開始作為一個的白日夢。
路德金做了一個夢，他希望給黑人和白人能和諧共處等。說他，他這樣的教育，他深受啟發(fā)，他通知不只是那里的人們，但全美國的人和未出生的后代，他推動了美國黑人社會的步伐走向種族平等。
愛迪生托馬斯做了一個夢，他夢見一個能用電來供電的電燈，他開始在那里站著把自己的夢想付諸行動，盡管有一萬多個失敗，他站在那一個夢中，直到他成為現(xiàn)實!今天，他的夢想照亮了世界。
沃爾特迪士尼有一個夢想，這一點，在它本身并不尋常，他一直在做夢，他夢想制作第一部動畫電影，并建設(shè)一個娛樂公園，父母可以享受與他們的孩子。
約翰肯尼迪做了一個夢，他想把人送上月球并返回他安全返回地球，恢復美國的生活方式的信念。約翰肯尼迪授權(quán)他的夢想，8年后尼爾阿姆斯壯踏上月球的臉。登月的確給了美國人的新發(fā)現(xiàn)的信心。
夢---一個改變世界的話是的，我會這樣說，是不是你
青春是一個特殊的生命接力站，隨著煩惱的成長，生活的感覺變得與夢的幸福感，在這里收集了一個獨特的青春旋律。
我們決定，我們選擇，并且當我們決定和選擇，我們的生活也在我們的生活中，最終形成我們自己的命運是什么樣的野心是什么，最重要的是，你是你選擇的那個人。
我們的生活，我們的日子，我們的生活，很容易浪費我們的生命，很容易生存，所以堅持你的夢想，因為如果夢想死亡，生命是一只折斷翅膀的鳥兒，不能飛翔。
我希望你們每個人都可以.
演講比賽演講稿 篇16
老師們同學們：
大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《學憲法講憲法》。
"國的家住在心里，家的國以和矗立。"我們的國家因為和平，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名中學生，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大 法《憲法》。
12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為"全國法制宣傳日"，就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。
憲法的意義在于它是國家的根本大 法，這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有法律地位和法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。
遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計，直接經(jīng)濟損失達到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)？面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思？面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視而導致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨："這禁止，那限制，沒有了人身自由。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會保護我們。
我們作為中學生應該做到：刻苦學習，積極進取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展；遵守《中學生日常行為規(guī)范》及學校的各項規(guī)章制度；積極為學校和班級爭光；尊敬老師，團結(jié)同學；聽從父母教育，盡力承擔家務(wù)勞動，體諒父母；誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家。
演講比賽演講稿 篇17
6月3日是禁煙節(jié)，啟民義工走進戒毒所，和戒毒人員一起紀念這個難忘的日子。
禁煙節(jié)是為了紀念百年前林則徐虎門銷煙。為了讓戒毒人員知道給國家和個人帶來的災難和危害，啟民義工這次從國家和個人談起。
清朝的閉關(guān)鎖國政策，使得中國沒有迎頭趕上世界整體發(fā)展的潮流。歐洲從文藝復興開始到工業(yè)革命結(jié)束，各國生產(chǎn)力迅速提高，國力增強。率先完成工業(yè)革命的英國打敗西班牙無敵艦隊，成了世界上的“日不落帝國”，從到到處稱霸。而中國恰恰就是在這個時期把自己封閉了起來，夜郎自大，漸漸被世界甩在了后面。
“落后就要挨打”這是亙古不變的真理，于是我們的澳門沒了，鴉片戰(zhàn)爭讓我們的香港沒了，甲午中日戰(zhàn)爭讓我們的中國臺灣沒了，至今釣魚島問題還是我們的一個很深的痛。
為了不挨打，我們的新中國站起來了，強大了。這讓美國等西方國家相當震驚，開始對中國進行貿(mào)易制裁，企圖像以前那樣打壓侵略中國。比如他們20__年制裁中國中興集團，拒絕提供給中興集團手機核心技術(shù)。中興被迫答應了美國霸王條款，從此中興成了美國的傀儡。20__年，美國用同樣的手段制裁華為，華為卻在十五年前就做好了自己的準備。海思集團的聲明讓無數(shù)國人振奮。
當然，這只是美國貿(mào)易制裁冰山的一角，然而也足以詮釋要想不挨打，就要挺直腰桿做自己。
國家如此，個人也是這樣�！叭斯逃幸凰�，或重于泰山，或輕于鴻毛。”(司馬遷)。岳飛死得重，受萬世敬仰;秦檜兒死得輕，不但自己永遠跪在岳飛面前，老婆也得一起跪著受萬人輕薄，秦家后人到現(xiàn)在人前也抬不起頭來。
所以說，活著只知道喘氣那跟豬狗沒區(qū)別，我們要讓自己的存在有意義和價值，要有使命感�！叭松斓亻g，為一大事來，成一大事去。”(陶行知)，先不說治國平天下，先不說林則徐的使命是禁煙救國，最起碼我們也得做到“誠正修齊”(《大學》)，把自己修養(yǎng)好，把我們的家庭經(jīng)營好。生活有苦難，我們有寬厚的肩膀。我們的肩膀就是用來承擔苦難的，就是為我們的家人抗風擋雨的。這就是我們的價值和意義。習近平主席說：“守初心，擔使命，找差距，抓落實�！蔽覀儸F(xiàn)在確實落后于社會，落后于別人，那么我們就要找出差距，勵志戒毒。
戒毒首先要做到的就是擺脫那些控制我們的“難得之貨�！笔裁词请y得之貨?名利、黃賭毒、美色……《道德經(jīng)》告訴我們：五色令人目盲，五音令人耳聾，五音令人口爽，馳騁畋獵令人心發(fā)狂……歷史上這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。楚莊王控制了自己，摔掉了繞梁琴，成為春秋五霸之一;春秋五霸霸主齊桓公卻因為喜歡廚子易牙的廚藝最后被易牙活活餓死在宮中;衛(wèi)懿公因鶴而玩物喪志，丟掉國家;夏桀商紂周幽王卻因美色而國喪命亡;吳王太過寵幸西施被越國抄了老底;就連唐明皇難過美人關(guān)而引發(fā)“安史之亂”，讓大唐帝國從此走上沒落。
“身有所好樂則不得其正”，(《大學》)，燈紅酒綠的誘惑毀掉了我們正常的生活，讓我們妻離子散，父母難展笑顏。不擺脫控制我們的“難得之貨”，我們何以挺直腰桿?
總書記在五四青年節(jié)講話中指出：“立志而圣則圣矣;立志而賢則賢矣�！�(王陽明)你立志要戒毒，誰能攔得住你?希望能早日戒毒，與家人團圓!
演講比賽演講稿 篇18
文明是什么
文明是人類生活方式的總和。
無論你看得到或看不到，無論你知道或不知道，只要有人群，它都在其中涌動著，跳躍著，表現(xiàn)著。
文明是人類行為和精神狀態(tài)的表現(xiàn)內(nèi)容。
即使是在你點頭或彈指的瞬間，肯定就流露出文明或不文明的一絲痕跡。
有這樣一個故事。
1982年，有一位中國廠長，為引進意大利、法國的生產(chǎn)化肥成套設(shè)備，赴洋洽談。
所到之處，人見其為東方人模樣，便問道：“您從日本來
”廠長答：“NO
”“從新加坡來
”“NO
”“那一定從中國臺灣來吧
”“ NO
”洋人大驚：“文質(zhì)彬彬，精神抖擻，難道是從中國大陸來的嗎
”中國廠長點頭，但未免涌起了心中的不快，細問洋人不肯直認的原因，洋人坦誠相告：在他們的印象中，中國人第一是貧窮，第二是文明素質(zhì)不高，因此，I’msorry
我們是有著五千年文明史的禮儀之邦，但長期動蕩和匱乏的歷史使中國人似乎久久地忘掉了這一曾有過的光榮。
文明禮貌，代表著一個國家的形象，更是一個人做人的起點。
在現(xiàn)代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經(jīng)成為國家形象的一個組成部分。
衡量一座城市和一個國家文明程度的高低。
不是單純地看它花多少巨資，蓋多少幢高樓，建多少頃綠地;也不是僅僅看它五星級酒店里舉行的宴會和舞會多么舉止瀟灑、溫文爾雅;更多更真切更普遍地是要看廣大公民的文明覺悟和文明習慣。
一家企業(yè)請有合作意向的外商來廠參觀，招待熱情備至，外商印象很好，正在酒足飯飽之時，廠長將一口痰吐到地上，外商皺起眉頭，放棄了合作的打算。
一個城市搞對外經(jīng)濟洽談，會場和沿街掛起了裝飾的小紅傘。
鞭炮聲中，一些人爭先恐后搶奪這些只值幾元錢的小紅傘。
弄得整個活動秩序大亂，結(jié)果可想而知。
生活中，這類現(xiàn)象并不少見。
它不僅給他人帶來困擾和不快，也影響了國家的形象、城市的形象，影響著對外開放和現(xiàn)代化建設(shè)的進程。
一個充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心。
一個不講文明禮貌的城市，設(shè)施再好，也難秩序井然，賞心悅目。
文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會的文明程度。
這一點，越來越成為大家的共識。
每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮貌開始的。
在孩子咿呀學語期間，父母首先教其文明禮貌，進入學校，老師教其文明禮貌，到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。
文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，給他人帶來溫馨。
一句簡單的“你好”，“謝謝”，“對不起”，“再見”，甚至一個更加簡單的“您”字，當你使用它們的時候，會感到空氣中一股小小的暖流。
這便是你學會尊重他人的開始。
不必下多么堅定的決心，只要你稍微留意，愛護綠地中的花草，不要隨手丟棄零食包裝袋，不要隨地吐痰，僅僅是舉手之勞。
如果每一個人都悉心愛護周圍的環(huán)境，值日生大概就沒有什么存在的意義了，甚至近來肆虐的“非典”，也不至于如此囂張。
其實，這就是你樹立社會責任感的開始。
在生活中，盡自己所能幫助別人，遵守公共秩序，尊重他人的利益，又有何難
我們常常因為它們是些所謂的高談闊論而對此嗤之以鼻，這是不對的，甚至是毫無根據(jù)的。
作為一個附中人，我們有理由相信，有些行為，如：食堂買飯插隊，亂丟垃圾，亂吐口香糖，使用不文明的語言，損壞公物等，是不該在我們學校發(fā)生的。
附中的美麗需要每一個附中人來共同維護，需要我們時時注意文明禮貌，在那些良好的行為中培養(yǎng)自己良好的品格，從而受益終身。
也許你曾遇見過或者聽說過，有人問路時言語不禮貌，人家就會不理睬，甚至故意錯指方向讓他吃苦頭;和人家聯(lián)系事情，如果傲慢無禮，人家就不會合作。
我們每個人都有自尊心，都希望別人友好地對待自己，尊重自己，因此，尊重人也是人與人接近的必要且首要的態(tài)度。
同學們知道，歷史上劉備求賢若渴，他“三顧茅廬”終得諸葛亮，以致三國鼎立。
這個故事告訴我們，只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，才能在事業(yè)上取得成功。
周恩來總理為了黨和國家的前途命運，獻出了自己的畢生精力，但他對別人為自己付出的哪怕是微小的勞動都非常尊重。
服務(wù)員給他端茶倒水，他或者是放下手中的工作，站起來雙接過去，或者是微笑著朝服務(wù)員點點頭表示謝意。
周總理外出視察工作，每當要離開一個的地方的時候，總是親自和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護人員一一握手，親切地對大家說：“辛苦了，謝謝你們
”并和大家一起合影留念。
更感人的是周總理在彌留之際，仍不忘向守護在他身邊的醫(yī)護人員致謝。
同學們，偉人尚能如此尊重他人，我們做得如何呢
同學們辛辛苦苦才將校園打掃干凈，可有的同學卻將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟;工人師傅剛剛把餐廳拖洗清潔，可有的同學卻隨處亂倒剩飯菜，任意浪費糧食。
同學們哪
我們吃的糧食都是父母辛勤勞動的汗水，你任意亂倒、浪費糧食是既不尊重工作師傅的勞動，又不懂得尊重父母的勞動
學生購買飯菜時對工人要有禮貌，上課聽講要認真，請教問題要虛心，與同學、老師交流要誠懇，這不僅僅是尊重師長，尊重他人的問題，從小事中，也能衡量一個人教養(yǎng)、素質(zhì)的高低。
俗話說，觀其行而知其言，聞其言而知其行，就是這個道理。
同學們，文明的起點就是尊重他人。
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從不亂丟亂扔垃圾、不浪費糧食做起，從打掃衛(wèi)生負責任、晚睡覺不違紀做起。
不因善小而不為，不因惡小而為之。
把自己培養(yǎng)成一個有教養(yǎng)的中學生。
我們要通過開展一系列的活動，讓文明之花開遍校園。
謝謝大家。
演講比賽演講稿 篇19
各位領(lǐng)導、各位評委、朋友們：大家好!
激情七月、烈日驕陽，一片繁榮景象。很榮幸我能有這樣的機會參加今天的“安全生產(chǎn)”演講會。我今天演講的題目是“你是安全的，我就是幸福的”。
還記得那首歌嗎?——你是幸福的，我就是快樂的。幸福是什么呢?幸福又在哪呢?幸福，是您在茶余飯后享受悠閑的時光時;幸福，是您在節(jié)假日全家老小歡聚一堂;幸福，是您孝敬父母、教育孩子享受天倫之樂……幸福就存在于這平淡、真實的生活瞬間�？墒牵欠裣脒^，我們幸福的生活都來源于我們的健康、我們的安全!只有我們安全了，我們的家庭才是快樂的、圓滿的。
翻開厚厚的《人身傷亡事故匯編》，血淋淋的事實我們不愿再次提起，卻又無法回避。一起起觸目驚心的人身傷亡事故，讓我們久久不能平靜。而當您知道這是一位年邁父母唯一健康的兒子(女兒)，這是一位即將共同擔負起撫育責任的年輕妻子或是丈夫，這是一位從未謀面孩子的父親時……我們不僅僅是惋惜，不僅僅是沉痛，強烈的震撼使我們沉默。因為，在一定程度上，我們就是他們，他們就是我們。生命，也許是再平常不過，但再平常的生命都不該被這么無情的.剝奪。
是的，“除不可抗拒力，所有的隱患都可以預防，任何事故均可避免。”我們無法回避事故之后的現(xiàn)實，但是我們完全可以避免事故的發(fā)生。從《安全工作規(guī)程》的出臺到《安全生產(chǎn)法》的實施，國家、政府、企業(yè)都把安全放在一個極其重要的位置，難道這些慘痛的教訓，不足以讓我們?yōu)樽约贺撈疬@安全的責任?難道這些擦肩而逝的幸福，不足以喚起我們對生命的珍惜嗎?
“安全生產(chǎn)，人人有責”，在您工作前，可否想過他人和自己的生命價值，可否想過自己的行為和工作將會帶來的后果?別再一而、再而三的放任了：設(shè)備老化了沒人管，總拿資金短缺做盾牌;電線裸露了不處理，工作太忙也成了理由;工作未完就走人，我不負責有人負;……無休止的放任，結(jié)果便是無休止的事故。那么，請您記住吧，在您的身后有一個溫暖幸福的家，家里的每個人都祈盼您的平安歸來，也許我們今天就不會為生命的脆弱而感嘆。
安全，就象空氣，與我們的生活、工作息息相關(guān);安全，猶如陽光，我們無法承受失去它的痛苦。安全，它聯(lián)系著我們每一個人。尊重、愛護、關(guān)心他人，就是尊重、愛護、關(guān)心我們自己。
生命，對于我們每一個人來說都只有一次，你是安全的，我就是幸福的。讓我們認真地感悟生命的價值，理解安全的意義，讓我們每一個人都在自己的心中植下一棵安全樹，讓所有的人都在安全的大樹下分享樹蔭，共同抵擋風雨!
朋友們，新世紀的太陽從東方的地平線上蓬勃而出，歷史已跨入一個新的時代。當我迎著新世紀明媚的陽光時，我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈�，我為伴隨著我走過風雨的安全而歡呼!那么，為創(chuàng)造平安和諧的A縣，讓我們一起記�。喊踩婇L鳴，安全伴我同行，你是安全的，我就是幸福的
我的演講完了，謝謝大家!
演講比賽演講稿 篇20
歷史，用血與淚凝成了這個日子。1935年的1個冬日，寒風呼嘯、滴水成冰。北平6000余名愛國學生紛紛涌上街頭，舉行聲勢浩大的抗日示威游行。他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，1致對外”的口號，散發(fā)印有“反對華北5省自治”的傳單。1群愛國青年，用凜然大義與英勇無畏為自己的青春譜曲，用熾熱的鮮血為自己的生命著色，向危在旦夕的中華民族發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊!這就是令無數(shù)中華兒女為之振奮的129運動。
明天，就是129運動74周年的紀念日。新時代的我們，還能強烈地感受到73年前那場偉大的愛國運動帶給我們靈魂上的震撼。129運動的偉大，不僅僅在于它在全國抗日運動中彰顯的巨大作用，而且還在于它給予了我們中華民族寶貴的精神財富——那就是129精神。愛國青年將自己的命運與國家的命運緊緊地聯(lián)系在1起，表現(xiàn)出無比崇高的愛國主義和民族責任感。 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“以天下興亡為己任”是歷代仁人志士的胸懷。屈子在汨羅江邊千古的絕唱，岳飛在西子湖畔“青山有幸埋忠骨”的悲壯。文天祥在伶仃洋上“留取丹心照汗青”的慨嘆，史可法的衣冠前“2分明月故臣心”的氣節(jié)。同樣的情感，同樣的品格，將他們緊緊串聯(lián)在1起。129精神承載了這些仁人志士的精神，但又要遠遠高于他們的精神。因為青年們是在用青春、用理想、用鮮血去詮釋自己的愛國情感與民族責任。他們以挽救民族危亡為己任，即使位卑也未敢忘憂國。
時光飛逝，中華民族在屈辱與奮斗中自強，中國在艱難與希望中昌盛。生活在和平年代的我們肩負著中華民族的復興和發(fā)展的使命。那么，今天的我們該用怎樣的行動去詮釋這責任與使命?
責任就是抱負。周恩來年少就知道為中華之崛起而讀書，那么我們不也應該有這種抱負嗎?我們對未來總會有這樣或那樣的憧憬，然而實現(xiàn)它們，也需要我們有堅定的信念和遠大的抱負。新時代的我們要志存高遠，新時代的我們也要甘于奉獻。
責任就是行動。時代賦予我們的使命是光榮而艱巨的，所以我們必須將自己的理想付諸于現(xiàn)實，因為沒有行動的理想只是虛無縹緲的幻想罷了。那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，為遠大理想的實現(xiàn)奠定堅實的基礎(chǔ)。
演講比賽演講稿 篇21
敬愛的老師，親愛的同學：
在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨_點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。
生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁�。在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
謝謝大家!
演講比賽演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導、評委，親愛的員工朋友們，
大家好!
我是來自銅業(yè)公司電解車間的___，非常感謝各位領(lǐng)導能給我創(chuàng)造這樣的一個機會直抒胸臆，表達我對安全的一點微薄之見。非常榮幸的站在這里與大家共同感悟生命的價值，理解安全的意義。此時此刻我的心情是復雜而又激動的。從學校走上工作崗位，幾年的工作經(jīng)歷使我深深的明白了人的一生如果拋開‘安全’做文章，那我畢生的追求便猶如水中月，鏡中花。我的青春夢想也只能化作飄渺的肥皂泡，充當我生命歷程中的一場海市蜃樓。
從古至今，誰不想幸福安樂，誰不想平安到老?人最寶貴的是生命。只有生命才會創(chuàng)造奇跡。沒有生命，一切無從談起。有一句話大家都聽過，有一句話大家都會說，那就是“高高興興上班去，平平安安回家來”。無論是一個企業(yè)的發(fā)展壯大，還是一個家庭的溫馨健全，平安都是構(gòu)筑企業(yè)大廈的基石，是營造家庭溫馨的根本。然而，隨著一聲聲振聾發(fā)聵的巨大爆炸，隨著一團團濃煙的飄升，又會有多少個家庭因為親人的驟逝而痛不欲生?人的生命只有一次，每個人都想笑語長在，每一個家庭都想幸福美滿，每一個企業(yè)都愿興旺，然而這一切的一切都離不開安全。安全是企業(yè)發(fā)展的永恒主題，更是我們生命之本。沒有了安全就談不上企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，沒有了安全也就更談不上我們自身的幸福生活。
記得那是發(fā)生在20__年10月的一起傷亡事故，一位天車維修工在修天車時，由于大意的緣故，被無情天車吞噬了他正值風華正茂的生命。那年，他只有30多歲。那時，常年患病父母需要他贍養(yǎng)，上初中的女兒和讀小學的兒子需要他竭力扶助，纖弱的愛人更需要他長相廝守，攜手共度漫長的人生�？墒牵@一切都被驟然掀起的颶風卷入空中化為縷縷悔恨，他不得不帶著對生活強烈留戀，匆匆的無奈的步入泉臺�！盎t時，無奈寒雨來風”，他的'悄然離去如天塌地陷一般，讓毫無思想準備的家人痛挨當頭一棒，讓原本幸福美滿的家庭瞬間支離破碎。是啊，“家”一個多么溫馨的名詞呀，家是避風的港灣，家是拋卻煩惱的凈土。家是我們每一個人愿意為之奮斗的精神力量�？伤麉s為這一次輕率的違章行為付出了生命的代價，他再也回不到他那個溫馨的家了。他去了，沒來的及跟朝夕相伴的妻子話別，他去了，沒來的及再看一眼自己的嬌兒。他去了，可憐的父母期盼兒女歸來的心愿，頓時化為了泡影。
工友們，哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿長治久安，當我們聆聽著機器歡快的歌唱時，當我們看見炙熱的紅色銅水勾勒出一幅幅美麗的畫卷時，你是否想到安全就是幸福呢?多少血淋淋的事故，讓本來幸福的家庭失去歡笑而支離破碎，讓無數(shù)個年邁的母親白發(fā)人送黑發(fā)人而肝腸寸斷，讓無數(shù)個賢慧的妻子失去心愛的丈夫而悲痛欲絕，讓無數(shù)個可愛的孩子變成孤兒而苦不堪言。一次傷害，一片血淚，傷亡事故奪走職工的生命，留下孤兒寡母，含淚度日，終生凄慘.那一雙雙慘淡絕望的眼神，那一聲聲
撕心裂肺的痛哭，怎不讓人痛心疾首，心如刀絞。難道說非得一朝被蛇咬，才能十年怕井繩么?難道說身經(jīng)教訓方醒悟，血字當頭心才驚么?
既然昨日的傷痕還隱隱作痛，那我們就要牢記這血的教訓。為了我們能瀟灑地走完人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國家昌盛，更為了世間少一點悲哀，多一份歡笑。讓我們每一個人都在自己的心中植下一棵安全樹，讓所有的人都在安全的大樹下分享樹蔭，讓安全這盞永不熄滅的路燈，永遠為我們照亮回家的道路。我的演講到此結(jié)束，謝謝。
演講比賽演講稿 篇23
大家好!我是來自XX街道XX社區(qū)的，今天我要演講的題目是《昨天、今天、明天》。相信大家聽到這個題目的第一反應是春晚上的經(jīng)典小品，講述的是白云黑土兩位老人回憶幾十年生活中發(fā)生的翻天覆地的變化的故事。而我今要講的是，我作為一名新XX人，我眼中的精神，我心中昨天、今天、明天。
是的，我來自安徽，我是一名新XX人。我第一次來到，那時，我跟著我的男朋友來見他的父母，印象最深的是，坐車經(jīng)過時，感覺沒有了城市的喧囂，一下子安靜了下來，路邊正在建設(shè)一些稀稀疏疏的樓房，路上只有三三兩兩的人群，路旁也只有寥寥無幾的商店，買瓶飲料都得走上好遠的距離。當時，男朋友為了哄我開心，指著外面正在建設(shè)的樓盤對我放出豪言壯語：“來，你看上哪間房子?隨你買!”但這并沒有讓我開心起來，因為當時我想的是：這么荒涼，人煙稀少的地方，我為什么想來這里生活呢?那天的場景在我的腦海里，仿佛剛剛發(fā)生在昨天。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間我的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化：20__年，我與他結(jié)婚;20__年，我們的戶口遷到;20__年，我加入了XX社區(qū)第三黨支部，從事基層的黨建工作;而在20__年的今天，不僅我成了一名新XX人，我也正在培育和期待另一名小小的新XX人的誕生。
在生活的這幾年里，我感受到了園區(qū)飛速的發(fā)展,與我印象中剛來時的情景也有了巨大的變化：園區(qū)工廠建設(shè)規(guī)模越來越大，商住小區(qū)建設(shè)越來越密集，身邊的鄰居越來越多，周邊的配套設(shè)施越來越完善，出行越來越便捷，生活環(huán)境也越來越舒適。深究探其源，這個國家級園區(qū)的崛起發(fā)展，與全體XX人艱苦奮斗、敢為人先的勇氣和自強不息、奮發(fā)圖強的魄力緊密相連，始終與全體XX人在奮斗前行過程中淬煉和秉持的品格精神緊密相連
我們作為XX人，不能忘記上一輩開拓者的初心，要牢記使命，發(fā)揚艱苦奮斗、敢為人先、親商務(wù)實、服務(wù)至上的精神，早日實現(xiàn)夢，中國夢!
精神提醒著我們，一切工作離不開實干，實干才能出實績，實干才能出智慧，才能真正解決問題，要實現(xiàn)精神，更應該撲下身子抓落實，擼起袖子加油干……
演講比賽演講稿 篇24
記得法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”法國作家羅曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。
孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”我們教師若不是路標，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準確地印在學生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現(xiàn)場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。《中國教育報》刊載過:北京十杰教師孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師，終生學習的楷模”�？既肭迦A大學的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng)，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴格遵守紀律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣。”王一匯報中還說：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時?”師德無價。學子對恩師的追隨，如同云翔而影從。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。 沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。
我出身于教育世家，現(xiàn)在是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的普通教師。從教至今已經(jīng)有十個年頭，我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對清貧，但精神生活卻無比充實。每當看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。我們的奉獻雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點一滴，潛移默化，日積月累，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學生心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。正如古詩所云：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”
常言道，學高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。今天，面對全面建設(shè)小康社會的新形勢、新任務(wù)，面對課程改革的新標準、新要求，我們應該進一步加強師德修養(yǎng)。首先，我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴與幸福。讓自己有價值、有尊嚴地活著，應成為我們的職業(yè)立場。只有這樣，我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自己。比如，在面對家長物質(zhì)上的“尊重”時，面對市場經(jīng)濟的遍地誘惑時，我們該如何固守自己的價值觀念，堅持自己的生活信條呢?我想最關(guān)鍵的還是，你是否找到了從事這個職業(yè)的尊嚴、價值與激動人心的幸福?如果找到了，面對家長，我們將成為他們思想上的朋友、育人中的伙伴。只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn)，天天面對的學生在我們眼中才會每天都是新的。這就是教師獨有的享受。也只有這樣，教師職業(yè)才能真正成為令人羨慕和富有內(nèi)在尊嚴的職業(yè)。第二，我們要在真實的道德沖突中實現(xiàn)道德的發(fā)展。教師也是真實生活情境的個體，在那些復雜而難以取舍的道德沖突面前，有時侯，要做出正確的判斷很難。但只有這樣的真實經(jīng)歷，才真正考驗著我們的道德。我只想說，“德”是一個人內(nèi)心對自己的要求，底線高了，“品”自然就高。一些失誤往往就是因為降低了自己的底線，只有在真實的經(jīng)歷中自己與自己對抗，師德素養(yǎng)才會有所提高。第三，我們要堅持學習，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來的，而是靠內(nèi)心世界的豐富、文化底蘊的提升、人格素養(yǎng)的完善。所謂德者，得也。教師師德的提升，關(guān)鍵還在于文化、藝術(shù)、心理、社會等諸多精神營養(yǎng)的植入。
親愛的同學們，我們要以陶行知先生“捧一顆心來，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧靜，建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園，不僅做為人民服務(wù)的教師，而且做讓人民滿意的教師，讓我們一起攜手努力吧!
演講比賽演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
關(guān)于首個“國家憲法日”，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生；一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴重損害國家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進的重要成果，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴的生活，國家民族才能振興。
也許有同學會認為：憲法是成年人的事，離我們還遠著呢！其實不然，憲法與我們每個人的生活息息相關(guān)，因為我們都生活在這片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個公民的人權(quán)，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
憲法賦予公民的權(quán)利遠不止這些。作為中學生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護 法的前提條件；其次，要遵紀守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權(quán)益，進而維護他人的權(quán)益，維護國家的利益。我們維護好了個人和集體的權(quán)益，就是維護憲法的尊嚴！
12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實，每天都是我們自己的憲法日！法的精神深入我們每個人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
演講比賽演講稿 篇26
各位領(lǐng)導，各位同志：
大家好，我叫__，來自區(qū)婦幼保健站，我演講的題目是《責任，奉獻我們永遠的追求》。
今天，我們在這里緬懷一位國際主義戰(zhàn)士，一位偉人—諾爾曼·白求恩，剛才從大家的演講中，我再一次深刻地感受到了白求恩毫不利己專門利人，無私奉獻，極端負責的精神。這種精神是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展壯大的動力，是醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上每位戰(zhàn)士畢生的追求，同樣也是婦幼衛(wèi)生工作的靈魂。
說到我們單位，我想用兩組反義詞形容：小—大、弱—強。
小：11名女性，1名男性組成了12人的婦幼保健站集體，在衛(wèi)生系統(tǒng)是名符其實的小單位。
大：我們的服務(wù)范圍涉及全區(qū)三分之二人口的所有婦女和兒童，我們的工作關(guān)系每個家庭，可謂服務(wù)范圍大，肩上責任大。
弱：婦女是人類傳承的象征。兒童是未來的希望。她們需要社會更多的關(guān)心和愛護，她們也往往被視為“弱勢群體”。
強：我們是一支善于戰(zhàn)斗，敢打硬仗的堅強集體，12名同志用堅韌、奉獻、負責筑起了全區(qū)婦女、兒童健康的堅實屏障。
__年，更大的挑戰(zhàn)在考驗著我們。領(lǐng)導交替，業(yè)務(wù)骨干調(diào)離。而此時，國家新醫(yī)改婦幼項目也進入關(guān)鍵的落實階段。一邊是人員短缺，基礎(chǔ)工作開展都面臨困難，一邊是國家利國利民的好政策需要我們不折不扣地落實下去。怎么辦?在發(fā)展的快車道上，不進則退。我們清醒地知道，此時我們不進不僅是退的問題，是對全區(qū)新醫(yī)改政策能否落實的牽絆，是對衛(wèi)生工作以人為本宗旨的背叛，更是對衛(wèi)生系統(tǒng)傳統(tǒng)的白求恩精神的褻瀆。
這不是婦幼保健人的風格。12雙手緊緊地握在一起，12顆心緊緊地貼在一起，12雙肩膀共同挑起了歷史的重任。兒�？啤D�？�、計免科、檢驗室、辦公室、財務(wù)室，一個科室都不能少，兒童保健、婦女保健、預防接種、綜合管理一份職責都不能丟。站上業(yè)務(wù)工作，基層下鄉(xiāng)督導，12個忙碌的身影穿梭在各個崗位間。
相信，只要來過婦幼保健站的人一定對這樣的場景不陌生：早晨不到八點，106辦公室門前蹦蹦跳跳的孩子在家長的陪同下排起了長隊，那是等待入托體檢的孩子;109辦公室門前的座椅上大腹便便的孕婦坐成一溜，那是等待孕檢的年輕媽媽;111辦公室襁褓中的嬰兒在等待保健醫(yī)生對她生長發(fā)育的檢閱。此時，我們一天的工作也拉開了序幕：身高、體重、頭圍、胸圍、聽力、視力、肝功、聽診，我們細致地做著每一項檢查，還不忘指導家長新入園兒童注意事項;做b超、聽胎心、測血壓、做婦檢，全面分析每位孕婦身體狀況，量身訂作孕期保健計劃，耐心解答，化解她們孕期的疑惑和恐懼;孩子長了多少斤，高了幾厘米，吃奶怎么樣，睡幾個小時，這些看似簡單的問題，在我們兒童保健醫(yī)生的口中一天卻要重復無數(shù)次，因為它們是孩子健康成長的標尺。往往這時，孩子的哭鬧聲，家長的喊叫聲一曲曲不太動聽的“交響樂”此起彼伏，而此時，我們又是引導調(diào)子走上軌道的弦律。在這樣的一次次迎來送往中漸漸安靜下來了。
不過，我們的工作還遠遠沒有結(jié)束：鄉(xiāng)村婦幼醫(yī)生要培訓了，需要準備培訓資料，裝訂培訓教材;市里每個月的監(jiān)測報表應該統(tǒng)計數(shù)據(jù)了;高危孕婦到復診期了，需要通知;托幼園所搬遷，衛(wèi)生保健工作需要指導。
當然，這還不是全部。深夜的電話響了，那是生病的孩子家長打來咨詢的，又或是被狗咬傷需要接種疫苗的。這樣的事情對于我們來說習以為常。
就是在這樣重復、繁瑣的婦幼保健工作中，我們共同體會到了它的酸甜苦辣。這其中有被人誤解的酸楚，有繁重工作下的辛苦，更有辛苦工作得到贊許后心頭的甘甜，還有這個團結(jié)、努力、上進的集體練就我們每個人潑辣的工作風格。一切以工作為先，一切以婦女、兒童健康為重。王玉梅大夫孩子要去石家莊上學，她顧不上送。許麗平大夫母親有病顧不上管。還有楊鑫、邊靜帶病堅持工作。
沒有豪言壯語，我們只是腳踏實地地走好每一步。沒有遠大志向，我們只愿永遠是婦女、兒童健康的天使。我們有愛，我們有責任，我們有信心，因為我們是白求恩式的戰(zhàn)士，是白求恩精神的延續(xù)者，我們要用堅韌、責任、奉獻撐起婦女、兒童永遠健康的藍天!
演講比賽演講稿 篇27
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化之后——階級。青少年的法律宣傳教育是全社會的責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代的青少年的健康成長。然而，我們應該清楚地看到，近年來，校園和學生犯罪的侵犯的案件經(jīng)常發(fā)生，嚴重破壞了正常的教學秩序和學習在學校。我們要有一個強硬的一方面侵犯校園犯罪，另一方面，也要加強校園安全環(huán)境改造工作，提高防御能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，自我控制能力弱;二是簡單，極端暴力解決問題的方法：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一個是家庭教育的誤區(qū);第二個是學校教育不當行為;三是社會文化的消極方面誤導;四是缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會和經(jīng)濟的負面影響。
對于學生，讓罪犯從校園，從自己開始，加強思想道德修養(yǎng)，根除校園犯罪的土壤。在許多情況下，校園犯罪的發(fā)生具有一定的條件下，特定的氣候，思想政治工作薄弱，學校學生紀律差，事件。如果我們讓陽光校園，那么參與罪犯不會出現(xiàn)。什么是太陽，太陽是(這個標簽。學校的正氣，是所有學生的正氣。
我們在打擊違反校園犯罪，但也要加強防御能力：
1，提高法律意識，提高辨別是非的能力。您將學習一些法律知識，了解什么是違法，什么是犯罪，只知道是違法的，什么是犯罪，可能他沒有做任何違法犯罪，同時也可能會阻止其他違法犯罪。
2、加強打擊罪犯的勇氣。為什么侵害校園犯罪問題，一個重要的原因是，學生不統(tǒng)一，缺乏的勇氣對抗罪犯。面對暴力犯罪——以武力相威脅，無助，應該讓他們得逞的，原因是他們產(chǎn)生暴力犯罪——的力量。
3、掌握防御的方法。系統(tǒng)是嚴格值班警衛(wèi)。禁止雜物進入，防止犯罪攻擊;其次，學生們應該學會保護未成年人的法律，明確青少年在哪些方面應該受到保護。在欺負，危險，也可能是危險的，積極和及時聯(lián)系老師，父母，公安人員，積極爭取學校的保護，社會和家庭和幫助。之后發(fā)生了什么事，學習如何用法律保護自己，大膽揭露不法行為，而不是綏靖政策。
演講比賽演講稿 篇28
養(yǎng)成良生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境初中講稿 各位老師，同學們，大家好。
我是來自級四班的____。
今天我演講的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境”。
在演講之前，我想先簡單地講個小故事。
想必大家都知道福特先生吧?他大學畢業(yè)后到一家汽車公司應聘。
面試時，他對自己不抱任何希望。
當他走進董事長辦公室的時候，發(fā)現(xiàn)地上躺著一張廢紙。
出于本能，他很自然地撿了起來，順手將它扔進了垃圾桶。
正是因為那個不經(jīng)意的舉動，讓福特應聘上了這家公司。
從這個小故事中，我們能感受到，文明絕非小事，它關(guān)系到一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)，甚至會關(guān)系到一個人是否會成功。
所以說個人習慣是非常重要的。
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。
”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
校園是我們共同學習的地方，我們有義務(wù)和責任來維護我們的校園環(huán)境。
文明的一切都是由一個個小細節(jié)構(gòu)成的。
“忽以善小而不為，勿以惡小而為之”。
那些看似無關(guān)緊要的“小惡”，都可能會使我們的校園變得不美觀。
比如說，在班級里，一些同學未把拖把清洗之后再拖地，導致地板上到處都是污水;在我們學校書吧的桌子上，總是會有一些同學留下的垃圾。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，首先就應該從我做起，從小事做起。
其實，從學校里每位同學的行為舉止中，都可以體現(xiàn)出我們外國語學校的文明素質(zhì)。
校園環(huán)境污染演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們 ： 早上好
今天我講話的題目是“爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園”。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。
”該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么
文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。
比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。
我們很多同學把學習文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。
中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫”的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。
文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學問都重要。
禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
在學校，如果沒有良好的行為習慣，那么同學就會無組織，無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。
相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。
我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。
現(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。
如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢
所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們要把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要認為文明是小事。
因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。
我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。
謝謝大家
一名初中生跪求演講比賽演講稿 主題：建設(shè)文明校園 爭做文明學生 要原創(chuàng)
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
一篇演講稿《進入初中校園以后》謝謝了，大神幫忙啊
進入中學以后，一切都變成了新的：新的校園，新的老師，新的同班同學，新的生活…… 來到這個校園，一進來看到了科學樓，這里是我們初一年上課的地方。
東邊是教學樓和舊教學樓，舊教學樓現(xiàn)在沒有人再那兒上課，教學樓是初二和初三上課的地方;教學樓的北面是操場這里是我們學校所有學生做操的地方;操場西面是餐廳;餐廳南面是教師宿舍、學生宿舍、舊宿舍、排球場;排球場東面是操場，這里的操場是升國旗用的，旗臺當然也在這里;還有，餐廳北面是籃球場和羽毛球場;籃球場東面是健身器材區(qū)。
在新的環(huán)境中，老師也是新的。
有的老師平時和藹可親，但是上課時卻很嚴肅;有的老師平時很嚴肅，上課卻非常和藹;有的老師上課與平時一樣。
有新的老師，就會有新的同班同學，小學新的同班同學沒有幾個，而且大部分與我的關(guān)系也不好。
在新的同學之中與我交情最好的是我的同桌。
我的生活因為有了這些也變新了，上學還要晚自修，晚自修時我做作業(yè)的效率也提高了許多，校園生活也豐富了許多，有：校運會、歌詠比賽、文學社等等多姿多彩。
上了中學以后一切都是新的……
演講比賽演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們懷著激動地心情，迎來了__年元旦。在此，我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福：祝老師工作順利，幸福安康。同時也祝福同學們學習進步，更上一層樓。
為慶祝元旦，我們舉辦了這個新年聯(lián)歡會，同學們都特別開心，特別快樂，多有趣呀!回首即將過去的一年，我們每個人都心潮澎湃，感慨萬千。同學們在老師的辛勤培育下，通過努力，取得了不錯的成績，為班級爭得了榮譽。在新的一年，我們要為自己定下新的計劃，從現(xiàn)在開始，努力學好各門功課，積極參加學校組織的各項活動，為了同一個目標團結(jié)合作，努力拼搏。讓我們把在__年收獲的一點一滴帶到嶄新的__年，讓我們把精彩和歡樂帶到__!
老師是最辛苦的，他們是我們成長的領(lǐng)路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師，祝老師們工作順利!健康快樂!祝同學們?nèi)〉煤贸煽�，在新的一年里有新的進步!
謝謝大家!
演講比賽演講稿 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的教師、親愛的同學們：
你們好!
很高興能有機會在這么一個極其特殊的日子里作為九年級學生代表發(fā)言，值此__個教師節(jié)到來之際，我代表全體九年級的同學向辛勤工作的那些教師們說一聲：“多謝您們，您們辛苦了!”
沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是教師奉獻人生的天地。應對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自我如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
教師節(jié)，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對教師衷心的愛戴和感激。教師，今日是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。教師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始，作為九年級的我想說：教師們，我們會從自我日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養(yǎng)和教師的教育;同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的斗志，學習他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最終，我要把最真誠最完美的祝福，獻給我們敬愛的教師，獻給我們最驕傲的學校：祝教師們身體健康，節(jié)日歡樂!祝我們的學校永葆青春，越辦越好。
多謝大家!