青年教師比賽演講稿（精選3篇）
青年教師比賽演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好。
朋友，你認為什么才是真正的幸福呢？我沒有美麗的外表，但我是幸福的；我沒有太多的財富，但我是幸福的；我更沒有超人的智慧，但我很幸福，因為我是一名光榮的人民教師，因為有愛——給予的愛和收獲的愛。
當我第一次以教師的身份踏進一中大門時，我的心情是難以表達的。尤其是第一次站在講臺上，望著學生們求知若渴的眼神，我的'心情久久難以釋懷。能作為他們的老師，我是幸福的。
我是教師隊伍里的新兵經(jīng)驗不足，卻得到了組織的信任和領導的厚愛。幾個月來，一中帶給我很多感動，領導的關心，師傅的認真指導，細心照料，同事們的熱心幫助，都讓我感到自己是幸福的。
記得有一次不經(jīng)意的看到高一十五班黑板報的內容時，我的視線模糊了，板報的內容是這樣的：“教師頌－－教師是紅燭，燃盡了自己，照亮了他人。教師是春蠶，吐盡了銀絲，為他人御寒。教師是工程師，塑造著他人的靈魂�！币苍S這只是幾句贊嘆教師的話語，但是當我不置身與教師隊伍中，我是不會了解這些話的真實深意的。以前只知道老師不過每天兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。如今，我知道，要想成為一名合格的人民教師，其首要一條就是要具有深厚而廣博的學識。學生要有一碗水，教師必須有一桶水；校園里，我們經(jīng)常能看到半百的老教師批改作業(yè)直到深夜的身影，尤其是班主任老師，一面是繁重的教學任務，一面要精心的看護學生，辦公室成了他們的家，教室成了他們永久的守望。這些動力和感動，都讓我永遠無悔于自己的選擇。
大家都知道，教育的根是苦的，年輕的我們也有被學生氣急的時候，有被人不理解的時候，有被成堆瑣事困擾的時候。但是每當我再次面對孩子那純真無邪的眼神時，煩惱也都變成了過眼云煙。每一次我都嘗試用自己的愛去感化他們，用自己樸實的語言去教導他們，使他們找回自信，做新的自己。曾經(jīng)聽人說：“做老師是最傻的，教師的職業(yè)太辛苦，太煩人，也太清貧了。”但今天，我想告訴那些人，我們教師每天擁抱的是一個新的太陽，我們每天面對著的都是一群個性迥異的孩子，都是一個個前程不可限量的個體。他們當中可能會有今后的政治領袖，可能會有今后的諾貝爾獎獲得者，可能會有各種各樣的可能……只要精心地去照料他們，只要幫助他們去挖掘潛力，他們的能量是不可限量的，是會遠遠超出人們所能想象的。
每當我看見不知疲倦，永不服輸，追求個性的學生們時，我也不禁羨慕起他們的年輕。
青年教師比賽演講稿 篇2
尊敬的各位領導，親愛的同志們：
大家上午好！首先我要感謝組織對我個人多年的愛護和培養(yǎng)，使我從一名生澀的青年教師逐漸走向成熟；感謝實驗小學這所百年老校給我的職業(yè)生命以生長的土壤和發(fā)展的空間；感謝各位和我一起戰(zhàn)斗在教育一線的同志們，給予我的關心和幫助。
今天是第xx個教師節(jié)。作為一名人民教師，我感到無比的光榮和自豪。黨和國家將這一天定為我們教師自己的節(jié)日，足以見得黨和國家對我們教師的關注和重視。
“百年大計，教育為本�！苯逃聵I(yè)的發(fā)展是民族素質提高的基礎，是民族未來發(fā)展的希望。因此為國家培養(yǎng)高素質的人才是歷史和民族賦予我們教師的神圣使命。正是這項使命讓我們所有教師默默無聞、無怨無悔地堅守在三尺講臺前。
每天清晨，月亮還留戀著天空，賴在那不肯走的時候，我們就要拖著疲憊的身軀，早早地從溫暖的被窩里爬起來，做好家務，整理一天的工作思路；每天深夜，霓虹為都市披上色彩斑斕的外衣，我們還要靜靜的坐在書桌前，備課、批改作業(yè)為什么我們能排除疾病的困擾，拋開愛人的抱怨，孩子的不理解，卻能面帶笑容的站在學生面前？是因為我們對職業(yè)的那份熱愛，我們的心中有個聲音在吶喊：“我們是教師，是人民的教師。”
走在大街上，我們似乎顯得那么“土氣”，身上的衣著永遠都跟不上季節(jié)的變換；身處人群中，我們的面上永遠都帶著憔悴和疲憊。這一切的一切似乎讓我們顯得那么的不美麗。可是同志們，當我們的微笑照亮孩子們天真的笑臉時；當我們辛勤的工作帶來家長們滿意的目光時；當我們的麗麗老師用自己的血肉之軀擋住軋向學生的`客車，讓整個社會為之贊嘆時。誰說我們不美麗？我們是世界最美麗的人，我們是美麗的教師，光榮的人民教師。
今天是我們自己的節(jié)日，這是一個讓我們快樂、幸福的節(jié)日。明天我們就要繼續(xù)回到自己的工作崗位上，就讓我們帶著這份快樂、幸福努力工作和奮斗吧！因為我們肩上承擔著千家萬戶對子女的期望，承擔著民族未來發(fā)展的希望，更因為我們是教師，美麗的教師，光榮的人民教師！
最后祝所有教師，教師節(jié)快樂！
青年教師比賽演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好。
小時候總以為，教師很快樂。長大后才知道，教師也很勞苦。直到自己成為一名教師，才更清楚地明白：教師的歲月，其實是一種勞苦與快樂交織的苦樂年華！
做教師苦！參加工作來，我除了擔任過數(shù)學、語文和科學等學科的教學工作，還擔任過學校班主任、少先隊大隊輔導員、德育干事、校刊編輯、語文科組長等職務。一堆堆小山似的作業(yè)批改，一回回風雨無阻的學生家訪，一次次細致嚴謹?shù)慕虒W研討，一場場絞盡腦汁的文藝匯演……因為教師工作的繁重，讓我逐漸落下了咽喉炎、胃潰瘍、腰椎間盤突出、頸椎僵直等疾病。
做教師的家屬也苦！曾有人戲言：男人的婚姻是從奴隸到將軍的過程！可是，對于我家先生來說，自從找到我這個做教師的妻子，就注定他這輩子沒有了做“將軍”的可能：多少次家里洗衣做飯，多少回游樂場陪孩子游玩，多少次超市里滿頭大汗，多少回病房里步履匆忙……面對我這個每天迎著朝陽而出，追著晚霞而歸，一回到家就累倒在床上的教師妻子，我家先生不得不承擔幾乎全部的家務。面對我對校園風情的津津樂道，對孩子成長的百般牽掛，我家先生也只能無可奈何地接受作為一個教師家屬的生活現(xiàn)實。
做教師也有樂！聽多了孩子們銀鈴般的笑聲，看慣了孩子們鮮花般的笑臉，我總是會發(fā)自內心地認為：教師生涯，其實也是快樂的！其實，我也想做個合格的妻子、稱職的母親，但是我更想做個優(yōu)秀的教師、出色的`孩子王。將心比心，我也是個母親，同樣也渴望自己的孩子能夠遇到一位有愛心、負責任的好教師！家長們把自己的孩子送進學校，送到我們教師手中，就是把家庭的所有希望，孩子的整個人生都托付給了我們教師！
還記得通過精心備課，和孩子們激情演奏的一曲曲課堂交響，也記得通過幾個周末苦熬，終于捧出的一本本精美班刊；更記得經(jīng)過不厭其煩的指導，我班六只可愛“小白鴿”通過多場的激烈角逐，最終在“港隆城杯詩詞散文朗誦”決賽舞臺上那靚麗的身影，也記得通過悉心輔導，我班梁馨同學一路過五關斬六將，最終獲得全國NOC網(wǎng)絡中文比賽一等獎后那美麗的笑容……
如我一樣以苦為樂的教師，僅在我們天驕小學就還有很多：有“老師媽媽”之稱的江碧香老師，還有熱情似火的黃慧老師；有心胸寬廣的鄒麗萍老師，還有智慧嚴謹?shù)脑锞绽蠋煹鹊�。在全區(qū)、全市，乃至全國像我們一樣的教師又何止千萬？
教師苦，但苦中有樂！教師累，但累有所值！看到一批批走出寶安，走出深圳，走向世界的莘莘學子，作為一名教師，還有什么比看到孩子的進步更欣慰，還有什么比看到學生的成績更驕傲，還有什么比看家長那贊許的笑容更自豪！教師職業(yè)的苦樂年華，就是憑借對孩子的癡愛，對學校的癡迷，對教育的癡情，心中永遠都不會有解不開疙瘩！在我們終將老去的那天，祖國教育園地的七色彩虹，定會在我們蒼老的面容上，映出那一抹最美、最美的人生晚霞！