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關(guān)于師愛的演講稿

關(guān)于師愛的演講稿

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我來自最基層的農(nóng)村小學(xué),非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次機(jī)會(huì),我演講的題目是《愛——讓我的學(xué)生快樂成長》

  師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,是積極主動(dòng)的愛。這種愛是教育的橋梁,是教育的推動(dòng)力,是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑;這種愛是“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來,教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的‘堅(jiān)冰’,教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的密鑰。”

  在我的工作生涯中,最大的事就是用愛滋潤每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài),雖然有時(shí)也感到很累,很煩,但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。

  XX年9月,一年級(jí)新生入學(xué)了,看著一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子,我心里別提多高興了。這時(shí)有一個(gè)小女孩引起了我的注意,她自己呆呆的坐在那里,兩只小手緊緊的抓著書包,任憑其他同學(xué)的吵鬧她也一動(dòng)不動(dòng)。起初我以為是他和周圍的同學(xué)不熟悉,可幾天過去了她一直那樣,我嘗試著和她溝通卻沒有一點(diǎn)反應(yīng),這可是從來沒有遇到過的事情。放學(xué)的時(shí)候和孩子的奶奶聊起來,她說我們家冬冬就這樣,原來挺好的現(xiàn)在成了這個(gè)樣子了,在家里也很少說話。這可怎么辦呀!想來想去還得用來辦法,到孩子家去看看。周六下午我打聽到冬冬的家,一進(jìn)門冬冬的奶奶就驚喜的說:冬冬你們王老師來了。孩子過來怯生生的看著我叫了聲:王老師。這是幾天來我第一次聽到這孩子說話,我把她緊緊摟在懷里,孩子哭了。經(jīng)過了解知道,東東的父母常年在外打工,孩子慢慢變得越來越不愛說話了,整天不是一個(gè)人玩就是獨(dú)自呆呆的坐著;貋淼穆飞衔蚁脒@可不行,學(xué)知識(shí)、學(xué)文化和孩子的身心健康比起來簡直微不足道,我要讓這個(gè)孩子快樂起來健康的成長。周一上午我就早早的在大門口等著冬冬來上學(xué),孩子見到我笑了叫了聲老師,我說老師在這等你呢,說著牽著她的手走進(jìn)了教室,同學(xué)們呢羨慕的說冬冬真厲害,老師領(lǐng)著來上學(xué)。幾年過去了現(xiàn)在的冬冬和其他的學(xué)生一樣有時(shí)還嚷著讓我和她們一起跳皮筋呢。其實(shí)平時(shí)就是這樣,我們不經(jīng)意的一個(gè)微笑也許就能鼓舞學(xué)生一生,我們的一次家訪或許就能改變學(xué)生的一生,就像剛才說到的冬冬,我可能做的微不足道,學(xué)生卻找到了快樂的起點(diǎn)。

  “起始于辛勞,收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是,我既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無怨無悔,我不是沒有想過三尺之外的世界,然而,當(dāng)清晨走進(jìn)校園,面對(duì)一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,一聲聲清脆的“老師早”;當(dāng)走進(jìn)寬敞美麗的操場,看到一雙雙可愛的雙眸,一顆顆等待塑造的心靈;當(dāng)課上跟孩子們泡在一起,看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影,一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉,我又是那么激動(dòng),那么滿足,終而丟不下承諾,離不開那笑靨的花朵。 “學(xué)高為師,身正為范”。

  一天下午我按照習(xí)慣提前半個(gè)小時(shí)就到了學(xué)校,在大門口看到兩位老人領(lǐng)著一個(gè)殘疾的孩子在等我。兩位老人是孩子的爺爺奶奶在縣城打掃衛(wèi)生,據(jù)他們講孩子爸媽是下崗工人,到外地承包土地去了,沒辦法扔下這可憐的孩子,想在這上學(xué)。我看了看心里有些為難,這孩子是腦癱,別說學(xué)習(xí)了,就是上廁所也需要?jiǎng)e人幫忙,可是我最終沒有拒絕。這樣我又多了一個(gè)孩子——魏云,每天上學(xué)我都把他從大門口扶到教室,放學(xué)再從教室扶到大門口,,有時(shí)他的爺爺奶奶不能按時(shí)來接我就把他送回家。這事做了沒幾個(gè)月,其他同學(xué)就不讓我做了。大家說:王老師魏云的事以后你別管了,有我們呢,這樣魏云上學(xué)放學(xué)甚至上廁所都有專人陪著,你們看我的學(xué)生多可愛呀!我一直在想,教育就是這樣行動(dòng)比說教厲害多了,我用自己的行動(dòng)又給同學(xué)們上了一堂思想教育課。我知道魏云不可能學(xué)到更多的知識(shí),我只是想通過我的努力讓他像其他孩子一樣感到生活的溫馨,享受他應(yīng)該享受的快樂時(shí)光?墒怯行﹩栴}我很無奈,我想魏云我的孩子,你以后怎樣對(duì)待自己的人生呢,我希望我們大家都能關(guān)注這些殘疾的孩子,讓他們感到社會(huì)的溫暖。

  謝謝大家!

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