2017比賽演講稿(4篇)
good morning ladies and gentlemen:
the title of my speech today is "the doors that are open to us ".
the other day my aunt paid me a visit. she was overjoyed. "i got the highest mark in the mid-term examination!" she said. don’t be surprised! my aunt is indeed a student; to be exact, a college student at the age of 45.
last year, she put aside her private business and signed up for a one-year, full-time management course in a college. "this was the wisest decision i have ever made," she said proudly like a teenage girl. to her, college is always a right place to pick up new ideas, and new ideas always make her feel young.
"compared with the late 70s," she says, "now college students have many doors." my aunt cannot help but recall her first college experience in 1978 when college doors began to be re-opened after the cultural revolution. she was assigned to study engineering despite her desire to study chinese literature, and a few years later, the government sent her to work in a tv factory.
i was shocked when she first told me how she (had) had no choice in her major and job. look at us today! so many doors are open to us! i believe there have never been such abundant opportunities for self-development as we have today. and my aunt told me that we should reach our goals by grasping all these opportunities.
the first door i see is the opportunity to study different kinds of subjects that interest us. my aunt said she was happy to study management, but she was also happy that she could attend lectures on ancient chinese poetry and on shakespearean drama. as for myself, i am english major, but i may also go to lectures on history. to me, if college education in the past emphasized specialization, now, it emphasizes free and well-round
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ed development of each individual. so all the fine achievements of human civilization are open to us.
the second door is the door to the outside world. learning goes beyond classrooms and national boundaries. my aunt remembers her previous college days as monotonous and even calls her generation "frogs in a well." but today, as the world becomes a global village, it is important that our neighbors and we be open-minded to learn with and from each other. i have many fellow international classmates, and i am applying to an exchange program with a university abroad. as for my aunt, she is planning to get an mba degree in the united kingdom where her daughter, my cousin, is now doing her master’s degree in biochemistry. we are now taking the opportunity to study overseas, and when we come back, we’ll put to use what we have learnt abroad.
the third door is the door to lifelong learning. as new ideas appear all the time, we always need to acquire new knowledge, regardless of our age. naturally, my aunt herself is the best example. many of my aunt’s contemporaries say that she is amazingly up-to-date for a middle-aged woman. she simply responds, "age doesn’t matter. what matters is your attitude. you may think it’s strange that i am still going to college, but i don’t think i’m too old to learn." yes, she is right. since the government removed the age limit for college admissions in , there are already some untraditional students, sitting with us in the same classrooms. like these people, my aunt is old but she is very young in spirit. with her incredible energy and determination, she embodies both tradition and modernity.
the doors open to us also pose challenges. for instance, we are faced with the challenge of a balanced learning, the challenge of pre
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serving our fine tradition while learning from the west, and the challenge of learning continuously while carrying heavy responsibilities to our work and family. so, each door is a test of our courage, ability and judgment, but with the support of my teachers, parents, friends and my aunt, i believe i can meet the challenge head on. when i reach my aunt’s age, i can be proud to say that i have walked through dozens of doors and will, in the remainder of my life, walk through many more. possibly i will go back to college, too.
thank you very much, ladies and gentlemen.
以下翻譯是借助工作翻譯而來，僅供參考：
早上好，女士們，先生們：
我今天演講的題目是“向我們開放的門”。
有一天，我的姑姑來看望我。她高興得不得了。 “我所取得的中期檢查的最高分！”她說。唐，氣溶膠感到驚訝！我的姑姑是一個(gè)學(xué)生，確切地說，在45歲的大學(xué)生。
去年，她拋開自己的業(yè)務(wù)，并簽訂了為期一年的行動(dòng)，全日制大專以上管理課程。 “這是最明智的決定，我曾經(jīng)提出，”她自豪地說就像一個(gè)十幾歲的女孩。對(duì)她來說，大學(xué)始終是一個(gè)正確的地方，以學(xué)習(xí)新觀念，新的觀念總是讓她感覺自己很年輕。
“比起70年代末，”她說，“現(xiàn)在的大學(xué)生有許多大門�！蔽业陌⒁滩唤屓讼肫�1978年她第一次上大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，學(xué)院大門開始被重新文革后開放。她被分配到研究學(xué)習(xí)的愿望，盡管她的文學(xué)工程，數(shù)年后，政府把她送到一家電視機(jī)廠工作。
我感到很震驚，她首先告訴我她是如何（有）沒有選擇自己的專業(yè)和工作�？纯唇裉斓奈覀�！因此，許多大門是開放的我們！我相信有從未自我發(fā)展等豐富的機(jī)會(huì)，我們有今天。和我的姑姑告訴我，我們應(yīng)該把握住這些機(jī)會(huì)的目標(biāo)。
第一個(gè)門，我看到的是機(jī)會(huì)，研究的課題，我們的利益不同。我姑姑說她很高興能學(xué)習(xí)管理學(xué)，但她也很高興，她可以參加中國(guó)古代詩(shī)歌和莎士比亞戲劇講座。至于我自己，我是英語(yǔ)專業(yè)，但我也可以到歷史的講座。對(duì)我來說，如果大學(xué)教育在過去強(qiáng)調(diào)專業(yè)化，現(xiàn)在，它強(qiáng)調(diào)的自由和幸福圓每個(gè)人的發(fā)展。因此，所有的人類文明優(yōu)秀成果開放給我們。
第二個(gè)門是通往外面世界的大門。教室和學(xué)習(xí)超越國(guó)界。舅媽仍記得她以前的大學(xué)生活單調(diào)乏味，甚至將她的一代“井底之蛙。”但是今天，當(dāng)世界成為一個(gè)地球村，但重要的是我們的鄰國(guó)，我們將虛心學(xué)習(xí)和相互的。我有很多來自不同國(guó)家的同學(xué)，我正在申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的交流計(jì)劃。至于我的姑姑，她正計(jì)劃在獲得英國(guó)工商管理碩士學(xué)位，她的女兒，我的表哥，現(xiàn)在做她的主人，星光大道在生物化學(xué)學(xué)士學(xué)位。我們現(xiàn)在正在海外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，當(dāng)我們回來，我們äôll投入使用我們學(xué)到國(guó)外。
第三個(gè)門是終身學(xué)習(xí)的大門。隨著新的想法出現(xiàn)的時(shí)候，我們總是需要掌握新的知識(shí)，無論我們的年齡。當(dāng)然，我的姑姑自己就是最好的例子。
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我的姑姑很多，星光大道的同時(shí)代人說，她是令人驚訝了，到了中年女子的日期。她簡(jiǎn)單地回答：“沒有按年齡，氣溶膠的問題。最要緊的是你的態(tài)度。你也許會(huì)認(rèn)為，星光大道奇怪的是，我還在上大學(xué)，但我不，我氣溶膠認(rèn)為，急性中耳炎到老學(xué)到老�！笔堑�，她是正確的。由于政府取消了XX年高校招生年齡限制，已經(jīng)有一些非傳統(tǒng)的學(xué)生，我們坐在同一教室。這些人一樣，我的姑姑是歲，但她的心卻非常年輕。以她驚人的精力和決心，她既體現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代。
開放的大門也向我們提出挑戰(zhàn)。舉例來說，我們面臨著一個(gè)均衡的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，維護(hù)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)，同時(shí)學(xué)習(xí)西方，學(xué)習(xí)的重任時(shí)，堅(jiān)持不斷為我們的工作和家庭的挑戰(zhàn)。因此，每個(gè)門是對(duì)我們的勇氣，能力和判斷力的考驗(yàn)，但我的老師，家長(zhǎng)，朋友和我舅媽的支持，我相信我能應(yīng)付挑戰(zhàn)頭部。當(dāng)我到我的姑姑，星光大道的年齡，我可以自豪地說，我已走過了幾十個(gè)門，并且會(huì)在我的生命，其余走過許多。也許我也會(huì)去上大學(xué)。
非常感謝你，女士們，先生們
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活，讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國(guó)興給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
大學(xué)的我們渴望收獲才華，學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)it走向。胡適先生說過：“學(xué)問是鑄器的工具，放棄了學(xué)問，便摧毀了自己。”然而，我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心，對(duì)待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們，我們是否想過我們每天收獲了什么?
在校園的幽僻處，總有幾個(gè)‘人約黃昏后’，動(dòng)情處他們竟會(huì)旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?
此外，在宿舍里的‘騰云駕霧’，‘快活似神仙’，考場(chǎng)中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?
我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)�，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，沒有過硬的本領(lǐng)，沒有豐富的知識(shí)，是無法在社會(huì)上立足的。
就在去年6月下旬，國(guó)家教育部在新聞發(fā)布會(huì)上公布，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，截止6月20日，全國(guó)普通高等學(xué)校的畢業(yè)生簽約率約為50%，比去年下降了15%，其中研究生的簽約率約為80%，本科生的簽約率約為50%，專科生的簽約率約為30%。去年畢業(yè)的大學(xué)生總數(shù)是212萬，也就意味著全國(guó)還有100萬左右的學(xué)生尚未落實(shí)工作。面對(duì)就業(yè)形式的嚴(yán)峻。四年之后我們做什么?大學(xué)生就業(yè)難只是客觀原因嗎?讓我們分析主觀原因吧!
生活腐化，追求時(shí)尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。學(xué)術(shù)精神的失落，道德低下，行為放蕩，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板，您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?
同學(xué)們，看看吧!看看李開復(fù)教我們?cè)鯓佣冗^大學(xué)四年。他說到：大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
同學(xué)們，醒醒吧!是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己，我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn)，父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費(fèi)多少錢，我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。
同學(xué)們，想想吧!是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己，完善自己了。
同學(xué)們，一起努力吧!只有全心奮斗，才有滿心收獲。
一直以來，我都認(rèn)為自己是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的人，盡管我并不十分自信。但我懂得改善自己、認(rèn)清自己、提升自己;懂得欣賞他人、學(xué)習(xí)他人、理解他人;懂得突破、懂得挑戰(zhàn)。
所以今天要陳述的第一個(gè)詞是：“敬佩”。
相信我們每個(gè)人心中都有屬于自己的信仰，或者說敬佩的對(duì)象。比如我們都敬佩姚明的高度，劉翔的速度，李娜的力度，丁俊暉的準(zhǔn)度，我們都把他們視為偶像。那是因?yàn)樗麄冊(cè)谧约旱念I(lǐng)域取得了超棒的成績(jī)。其實(shí)當(dāng)我們仔細(xì)留意時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)我們身邊同樣存在著值得我們欽佩的同事、前輩和領(lǐng)導(dǎo)。他們身上的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)、借鑒，甚至是模仿。早在前幾年網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)有一個(gè)詞，點(diǎn)擊率創(chuàng)歷史之最，那就是“中國(guó)制造”，我們不得不承認(rèn)，中國(guó)人的模仿能力當(dāng)屬世界第一。那么我們?yōu)槭裁匆７履?哦!因?yàn)槲覀兟浜�，我們要進(jìn)步，我們要向比我們強(qiáng)的國(guó)家取經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)更重要的是我們敬佩、信賴他們的產(chǎn)品，我非常贊成模仿，我認(rèn)為在模仿的基礎(chǔ)上加入結(jié)合自己的元素就是創(chuàng)新，就是對(duì)別人敬佩，向別人取經(jīng)的成果。我記得剛進(jìn)廠那時(shí)，我就經(jīng)歷了化產(chǎn)檢修、搶修、技改的高峰期，每次檢修時(shí)間一次比一次長(zhǎng)，一次比一次累，一次比一次更能考驗(yàn)人。在進(jìn)入電捕挖渣的時(shí)候，在進(jìn)入氯水分離器挖焦油的時(shí)候，因?yàn)槭敲荛]作業(yè)，里面的煤氣、焦油、氨水味特別刺激眼睛會(huì)很辣，人在里面又只能半蹲著鏟，每次進(jìn)去十幾分鐘就得出來吸一下新鮮空氣，進(jìn)去之后，鞋、工作服、手套從里到外肯定全部得換，整個(gè)人就像脫過一層皮一樣。但是就是在這樣的情況下，我發(fā)現(xiàn)了許多值得我敬佩的人，他們沒有喊苦，沒有喊累，一直在用自己的意志在堅(jiān)持。依然清晰的記得，劉書記第一次找我談話，我們交流的那段：“我覺得我的身邊有這許多讓我敬佩的師傅，他們?nèi)娴募寄�、敬業(yè)的態(tài)度讓我由衷的敬佩。有時(shí)候，我時(shí)常能從師傅的身上看到自己的影子，也許師傅的過去正是我們的現(xiàn)在，師傅的現(xiàn)在正是我們的未來�！绷嚎偨�(jīng)理曾說：“優(yōu)質(zhì)增效就是把自己的本職工作做到最好!”我說：“優(yōu)質(zhì)增效，不僅是把自己的本職工作做到最好，同時(shí)應(yīng)該影響或感染別人，讓別人把工作做到最好�！逼髽I(yè)是一個(gè)團(tuán)體，正所謂眾人拾柴火焰高，你們說是不是?
努力的工作不代表就能不出差錯(cuò)，假如犯錯(cuò)了怎么辦呢?“內(nèi)疚”
我們領(lǐng)導(dǎo)常說：“犯錯(cuò)了不用砍頭，失敗也不可怕，就看那失敗是不是成功的母親了。”這句話是在質(zhì)問我們，犯錯(cuò)了，失敗了，我們有沒有悔意，有沒有改進(jìn)我們的工作方式方法，有沒有醒悟，下次別再犯了!我認(rèn)為責(zé)任性內(nèi)疚才是改進(jìn)工作的最好方法。試想如果不慎出了事故，作為生產(chǎn)操作者，沒有慚愧不安，心里沒有內(nèi)疚，良心和道德上沒有進(jìn)行自我批判，沒有試圖做出努力來彌補(bǔ)自己的過失，那將是下一場(chǎng)事故的“信號(hào)彈”。大家都知道，化產(chǎn)生產(chǎn)環(huán)環(huán)相扣，粗苯出問題就得停硫胺，風(fēng)機(jī)一停就會(huì)影響到焦?fàn)t，我們想一下停下一天會(huì)損失多少?要增加多少勞動(dòng)力，要花多少時(shí)間才能去彌補(bǔ)?我們?cè)摬辉搩?nèi)疚?我們應(yīng)該內(nèi)疚，對(duì)我們的搭檔內(nèi)疚，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任內(nèi)疚，對(duì)企業(yè)造成的損失內(nèi)疚!健康的內(nèi)疚是必須的，也是應(yīng)當(dāng)?shù)�，它是“�?bào)警器”，是我們?nèi)恕傲夹摹钡膬?nèi)核，是“責(zé)任”的體現(xiàn)。他會(huì)提醒我們要懂得關(guān)愛他人，關(guān)愛生產(chǎn)，關(guān)愛企業(yè)，確保安全生產(chǎn)，達(dá)到優(yōu)質(zhì)又增效。
我們是世界的主人，世界的未來靠我們年輕一代，但我們會(huì)面臨很多“挑戰(zhàn)”。
作為新人，我認(rèn)為工作中除了兢兢業(yè)業(yè)之外，做事、走路總是一路小跑，試著用跑的方式將和前輩落下的距離飛速的趕上去就是一種優(yōu)質(zhì)增效。跑的過程中也許會(huì)遇到許多阻礙,但工作中又怎能少得了一種知難而進(jìn)，迎難而上,堅(jiān)忍不拔，不服輸?shù)木? 就像一頭不服輸?shù)呐�，每一位杰出的人士都具有一種重要的品質(zhì)——不服輸，勇于挑戰(zhàn)。他們就像拓荒牛一樣，在開拓一片嶄新而堅(jiān)硬的土地時(shí)，使出了全身的力氣去翻動(dòng)僵硬的土地，清理踏在蹄下的每一塊石頭，付出艱辛，開出一片可播種的土地。假如因?yàn)橥撂擦�，拓荒牛放棄了一次次加大力氣的努�?因?yàn)槭^太多了，拓荒牛放棄了前進(jìn)，那么這個(gè)世界就不會(huì)有一片莊稼出現(xiàn)，那么人類的文明也將改寫!正是拓荒牛這種不斷挑戰(zhàn)困難，不向挫折低頭的頑強(qiáng)意志，和不服輸?shù)木瘢艜鴮懥藲v史嶄新的篇章，任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)企業(yè)都需要像拓荒牛這樣，勇于挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)他人，挑戰(zhàn)業(yè)績(jī)的員工。企業(yè)不是要求我們盡心盡力，而是竭盡全力。挑戰(zhàn)!我喜歡挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)別人，挑戰(zhàn)前天的自己，挑戰(zhàn)前一分鐘的自己，更喜歡接受別人的挑戰(zhàn)。如果我只是原地踏步，那必須承認(rèn)是一種退步。永爭(zhēng)第一，是我認(rèn)為對(duì)優(yōu)質(zhì)增產(chǎn)的最好全釋。
謝謝，來自化產(chǎn)的陸永列演講完畢!
從心做起，聽似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度�，真誠(chéng)相待。
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯�，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，本來就對(duì)醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng).
就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧!
隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來面對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。
第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?duì)我笑。
“三分治療，七分護(hù)理。”于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過。“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。“護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”進(jìn)入新的世紀(jì)，特別是在加入wto以后，我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起!
人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!
作為新時(shí)代的護(hù)士，作為醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈的努力，為塑造醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量，為提升醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實(shí)現(xiàn)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!