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大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文

發(fā)布時間:2023-04-16

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文(精選29篇)

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇1

  今日桃李芬芳,明日社會棟梁.在廣大畢業(yè)生即將告別母校走向社會之際,舉辦隆重的畢業(yè)典禮,對學(xué)校和畢業(yè)生都具有特別的意義.既可以讓同學(xué)們盡情的抒發(fā)對美好大學(xué)時光的依依不舍和對母校傾心培育的感激之情,學(xué)校也可以借此機(jī)會對每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝福.

  一,活動主題

  感恩母校,放飛夢想.

  二,活動舉辦的原則

  隆重,熱烈,輕松,歡樂

  三,活動目的和意義

  增強(qiáng)師生對學(xué)校的認(rèn)同感和榮譽感,培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌,共筑我們永遠(yuǎn)的精神家園.

  四,時間

  每年6月下旬的某一天17:00-18:30

  五,地點

  海甸校區(qū)第一運動場

  六,主持人

  分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)

  七,參加人員

  全體校領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)院,各部門,各單位黨政主要負(fù)責(zé)人,全體教師,全體輔導(dǎo)員,全體畢業(yè)生,低年級學(xué)生代表;邀請部分校友和畢業(yè)生家長參加.

  八,儀式議程

  1,宣布儀式開始

  2,介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓;

  3,唱國歌;

  4,畢業(yè)生代表致詞;

  5,在校生代表致詞;

  6,教師代表致詞;

  7,學(xué)校黨委書記致詞;

  8,校長逐個頒發(fā)博士畢業(yè)證書和博士學(xué)位證書;

  9,其他校領(lǐng)導(dǎo)向碩士畢業(yè)生,本科畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書(其他畢業(yè)生的畢業(yè)證書和學(xué)位證書由各學(xué)院舉行儀式另行頒發(fā));

  10,唱校歌或《畢業(yè)歌》;

  11,宣布畢業(yè)典禮結(jié)束.

  (典禮結(jié)束時,同學(xué)們放飛手中的氣球代表放飛夢想,在許愿板上留下自己的祝福,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師和學(xué)生互相道別,互送畢業(yè)寄語,合影留念)

  九,有關(guān)要求

  1,校領(lǐng)導(dǎo)著校長服,畢業(yè)生代表著學(xué)位服(其他畢業(yè)生著

  裝不作硬性要求)按規(guī)定排好隊形;

  2,要求畢業(yè)生全體參加,積極發(fā)動廣大教師參加;

  3,在畢業(yè)典禮舉行前夕,在校內(nèi)主要場所張貼廣告,在校園網(wǎng)上發(fā)布信息,營造典禮氛圍;

  4,在海南日報等媒體刊登廣告,邀請校友和家長參加,擴(kuò)大典禮的社會影響;

  5,在第一運動場內(nèi)外懸掛彩旗,標(biāo)語和橫幅,循環(huán)播放勵志歌曲,營造隆重,熱烈,輕松,歡樂的氛圍.

  6,儋州和城西校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉行畢業(yè)典禮.

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇2

  一,時 間:20xx年6月25日(星期五)

  分兩場進(jìn)行,分別為:上午9:00,下午2:30.

  二,地 點:閩江學(xué)院融僑文體中心

  三,參加人員:

  1,校領(lǐng)導(dǎo);

  2,各處(部,室),各單位主要負(fù)責(zé)人;

  3,各系(院)黨政負(fù)責(zé)人,有關(guān)輔導(dǎo)員,班主任,任課教師(根據(jù)上,下午的安排參加相應(yīng)的畢業(yè)典禮);

  4,全體應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含專升本,成教本科畢業(yè)生),共計3262人.具體安排如下:

  上午:歷史系111人,法律系184人,管理系317人,經(jīng)濟(jì)系186人,旅游系201人,地理系180人,數(shù)學(xué)系187人,服裝系185人,共計1551人.

  下午:中文系233人,外語系304人,電子系316人,化工系155人,計算機(jī)系329人,音樂學(xué)院45人,美術(shù)學(xué)院154人,成人教育學(xué)院19人,共計1555人.

  5,部分學(xué)生家長(根據(jù)上,下午的安排參加相應(yīng)的畢業(yè)典禮).

  四,議 程:

  主持人:黨委副書記葉錦文

  1,全體起立,奏國歌;

  2,副校長趙麟斌教授宣讀20xx屆畢業(yè)生名單及獲得學(xué)士學(xué)位學(xué)生名單,宣讀20xx屆畢業(yè)生先進(jìn)個人表彰名單;

  3,主席臺前排就座領(lǐng)導(dǎo)為20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒獎;

  4,主席臺前排就座領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)班代表集體頒發(fā)畢業(yè)證書;

  5,20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言;

  6,教師代表發(fā)言;

  7,校長楊斌教授致辭;

  8,主席臺前排就座領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)學(xué)位證書,扶正學(xué)士帽流蘇;

  9,全體起立,奏唱校歌.

  五,有關(guān)

  事項:

  1,黨政辦負(fù)責(zé):

  (1)會議總協(xié)調(diào).負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo),各處(部,室),各單位主要負(fù)責(zé)人,各系(院)黨政負(fù)責(zé)人參會通知;

  (2)主席臺安排以及會務(wù);

  (3)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,主持詞的起草(教務(wù)處提供有關(guān)材料).

  2,教務(wù)處負(fù)責(zé):

  (2)做好各有關(guān)單位需要制作服裝的登記,定制發(fā)放博士服,碩士服,本科畢業(yè)生學(xué)士服等;

  (3)教師代表的選定及講話稿(發(fā)言5分鐘)的審定,上,下午兩場安排不同的教師代表發(fā)言.

  3,宣傳部負(fù)責(zé):

  (1)主席臺背景和會議橫幅;

  (2)校內(nèi)宣傳標(biāo)語,橫幅,彩旗等宣傳氛圍的營造(總務(wù)處配合);

  (3)統(tǒng)一代辦各系飄空氣球(經(jīng)費由各系自理,統(tǒng)一制作);

  (4)宣傳報道.

  4,學(xué)工處負(fù)責(zé):

  (1)20xx屆畢業(yè)生先進(jìn)個人表彰決定宣讀稿,榮譽證書的準(zhǔn)備(分上,下午兩場準(zhǔn)備);

  (2)參會學(xué)生的座位安排,上臺受獎的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,領(lǐng)取畢業(yè)證書的畢業(yè)班代表和上臺接受學(xué)位的畢業(yè)生小組的組織(1名學(xué)生對應(yīng)1位領(lǐng)導(dǎo));

  (3)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言人選及講話稿(發(fā)言5分鐘)的審定,上,下午兩場安排不同的畢業(yè)生代表發(fā)言;

  (4)組織部分學(xué)生家長參會(分上,下午兩場).

  5,團(tuán)委負(fù)責(zé):安排15名禮儀小姐,協(xié)助做好授學(xué)士帽與發(fā)學(xué)位證書儀式.

  6,總務(wù)處負(fù)責(zé):會場布置,制作主席臺臺階,場地周邊環(huán)境衛(wèi)生.

  7,財務(wù)處協(xié)助有關(guān)部門做好經(jīng)費開支報銷.

  8,保衛(wèi)處負(fù)責(zé)車輛合理停放及參加人員進(jìn)出秩序的維持.

  9,各系(院)負(fù)責(zé)組織本系(院)學(xué)生和有關(guān)教師參會;各系(院)黨政負(fù)責(zé)人按照上,下午的安排參加相應(yīng)的畢業(yè)典禮.

  10,?茖W(xué)生的畢業(yè)典禮由各系(院)自行負(fù)責(zé).

  11,校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)位評定委員會副主席著校長服;系領(lǐng)導(dǎo),老師著學(xué)位服;學(xué)生著學(xué)士學(xué)位服.

  12,師生提前20分鐘入場完畢.會議結(jié)束前不得退場

  (1)畢業(yè)證書和學(xué)位證書的準(zhǔn)備,授學(xué)位時發(fā)給畢業(yè)生的代用學(xué)位證書的準(zhǔn)備,20xx屆畢業(yè)生名單及獲得學(xué)士學(xué)位學(xué)生名單宣讀稿的準(zhǔn)備;

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇3

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  最近,校園似乎都忙碌了起來,我們忙著工作,忙著論文,忙著答辯,然后拍畢業(yè)照片,吃了散伙飯,食堂,宿舍,學(xué)校貼吧開始有人處理自己的宿舍用品,這一切似乎在提醒人們——我們要畢業(yè)了。年復(fù)一年的畢業(yè),像話劇一樣,有些人想謝幕,有些人想演戲,總會有人要離開,但這一年,我和你們的青春相逢。

  畢業(yè)來臨,悲傷、憂郁、無奈、渴望、興奮、期待還有一絲恐懼,幾許焦慮……這種沉重的感覺在校園里密集起來,彌漫開來,不同程度的糾纏在同學(xué)們即將離開的心頭。

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)好像和往年沒有什么不同,老師從心底里說了一些同往年類似的話,我們都在忙著一些類似的事情。然而,今年的畢業(yè)典禮又和往年大不相同。20__屆畢業(yè)生們,你們面臨著歷史性的機(jī)遇。雖然每個畢業(yè)生都聽說過這樣的話語,但讓我們面對現(xiàn)實吧,你們即將畢業(yè),進(jìn)入一個更加困難,在某些方面,更加令人生畏的時代。

  首先,不要抱怨太多。即將畢業(yè)的我們,或許會有這樣的感慨:在沒工作能力時,工作是分配的;當(dāng)有工作能力時,卻找不到工作。在學(xué)校抱怨一點,吵鬧一點,學(xué)?梢匀萑堂總人,不會苛求每個人對自己的行為負(fù)責(zé)。但是一離開學(xué)校,社會不會在乎你的抱怨,不會同情你的處境,不會在意你的感受。所以,需要大家做的,首先擺正自己的位置,存大志,做小事,從小事做起,做你能做的。

  其次,學(xué)會適應(yīng)社會。大學(xué)不會教你任何現(xiàn)成的東西;它只是給了你一個思考如何從中得到更多的方法,F(xiàn)在四年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但課程的結(jié)束,但學(xué)習(xí)是永無止境的。社會也是一本書,我們需要閱讀、學(xué)習(xí)、適應(yīng)。不管一個學(xué)生學(xué)習(xí)有多努力,在學(xué)校學(xué)習(xí)得有多好,他從書本上學(xué)到的知識只是他余生所需要的一小部分。

  第三,規(guī)劃你的生活。我們都有過這樣的經(jīng)歷:“總是等到睡前,才知道功課只做了一點點,總是等到考試,才知道書沒有讀”。四年的大學(xué)時光過去了,卻發(fā)現(xiàn)該做的事情都沒有做。無論是面朝大海;或讀萬卷書,行萬里路,人生一定要有目標(biāo)。目標(biāo)越具體,成功的機(jī)會就越大。生活需要不斷前進(jìn),不斷朝著目標(biāo)前進(jìn)。

  第四,有信心。不是所有的付出都會得到認(rèn)可,但不付出一定得不到認(rèn)可。在走向目標(biāo)的過程中,肯定會有挫折、困惑,甚至失敗;面對困難的生活和復(fù)雜的社會,焦慮甚至恐懼是不可避免的。然而,在任何時候,我們都必須堅信,天道酬勤,天道酬誠,對于勤奮的人,對于誠實的人,世界并不總是沉默的。

  總之,出了學(xué)校,你要告別的不僅是學(xué)校,是老師,是同學(xué),你要做的就是向自己說再見,向自己的過去說再見。一切從零開始。今天是值得這里的同學(xué)們記住的日子!從今天開始,你將進(jìn)入一個全新的人生階段。我所能做的就是祝賀你,祝你一切順利,并祝你未來取得成功。

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇4

  尊敬的校長、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們相聚在這里,舉行隆重的畢業(yè)典禮,在這難忘的、莊嚴(yán)的時刻,我謹(jǐn)代表全體初三同學(xué)的家長,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)同學(xué)們,表示祝賀!對__學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

  三年前,我慕名把孩子送到__,三年來,我感受到了__卓越的管理,目睹了以___老師、__老師為代表的優(yōu)秀教師團(tuán)隊所付出的愛心、智慧和汗水,我也看到了孩子在__的優(yōu)越環(huán)境中快樂地成長。比如,孩子的人格培養(yǎng)非常重要,學(xué)者研究的重要成果是進(jìn)行感恩教育,但能把感恩教育做得非常有成效的'是加美,我家里的老人和周圍的朋友都說我兒子懂事;再比如,我孩子的小學(xué)語文成績一直不突出,來到加美后,由于遇到了優(yōu)秀的語文老師,學(xué)習(xí)語文的興趣一下被激發(fā)出來,三年來,語文成績一直比較優(yōu)秀;還比如,孩子在加美從沒有感冒過,因為加美的飲食營養(yǎng)非常合理,反而孩子放假在家倒感冒過兩次。因此,我很慶幸當(dāng)初對__的選擇。現(xiàn)在,孩子初中畢業(yè)了,但我和孩子都還留戀__,我給孩子說,努力學(xué)習(xí),爭取考過重點高中錄取分?jǐn)?shù)線,但是,高中階段繼續(xù)在__讀書。

  根據(jù)我國憲法規(guī)定,公民有人身自由,但能夠真正實現(xiàn)的人身自由,必須有品德、有知識、有能力,有了品德、知識和能力,你才可以上清華、上中大;有了品德、知識和能力,才能夠獲得更多的財富。而高中階段是獲得知識和能力的最重要階段,希望你們在未來的三年內(nèi),勤奮學(xué)習(xí)、好好做人,為實現(xiàn)更大的人身自由奠定堅實的基礎(chǔ)。

  最后,讓我們一起,將掌聲獻(xiàn)給我們的恩師,獻(xiàn)給我們正在成長起來的孩子們!

  祝愿__學(xué)校欣欣向榮、越辦越好!

  謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇5

  尊敬的劉教授、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們同學(xué)們:

  每年六月,能參加畢業(yè)典禮,分享同學(xué)們完成人生階段里程碑的快樂時刻,我內(nèi)心的欣喜,猶如自己畢業(yè)一樣。我謹(jǐn)代表校董會全人恭喜每一位同學(xué),祝愿你們在天空海闊的人生大道上能實現(xiàn)理想,走出自己的寬坦大路。

  可能因為網(wǎng)絡(luò)上的許多討論,最近很多朋友,不約而同,積極向我推介各種酣眠良方,有氣功的、有食療的、有中西各種靈方妙藥——希望我可以在晚上睡得好點;朋友關(guān)懷那份濃厚情誼令我感動,但大家討論我長夜里未能成眠的熱切....對我卻是一番鼓舞。我今年85歲,事態(tài)間,各種個人得失,早被風(fēng)風(fēng)雨雨沖淡,還有何憂心?

  我憂心,在全球化、知識經(jīng)濟(jì)的時代,各人智商、能力和努力程度不一樣——機(jī)會失衡成為“新常態(tài)”。

  我憂心,國家資源局限成為未來發(fā)展的難題。

  眼前,我們需要把困難變?yōu)闄C(jī)遇;

  眼前,我們急需科技拓闊創(chuàng)新;

  政府要有靈活方略,處理價值世界和實際世界間微妙的關(guān)系,特別在再分配的調(diào)節(jié)機(jī)制,不要讓“貧富懸殊的憤怒”和“高福利負(fù)擔(dān)”一事的兩面現(xiàn)象,持續(xù)讓社會停滯和不安;政府必須率先納新求變、開拓思維,政府必須深切推行教育改革,我一直認(rèn)為投資教育失當(dāng)是對未來嚴(yán)重的罪行。

  我憂心,人與人之間欠缺互信:信任是凝聚理性社會一個重要的環(huán)節(jié),當(dāng)它未能成為潤澤社會的“正能量”,當(dāng)大家總覺得一切在變味,對一切存疑,認(rèn)為公平正義被腐蝕時,政經(jīng)生態(tài)均會走向循環(huán)的大滑坡:構(gòu)建社會信任——是民族最好的無形資產(chǎn)。

  各位同學(xué),你們今天畢業(yè)了,在新大門的真理鐘敲響之時,你對未來的許諾是什么?每天晨光初現(xiàn)時,你可曾對社會的問題有所記掛?你會是,視而不見、無動于衷,還是淵深邃密、鍥而不舍?一個有真能力的人,總會自覺的把“推動社會進(jìn)步”視為己任。

  不可言詮的世界,她的未來需要你們年輕人的承擔(dān)、需要你們正面的價值觀、需要你們的關(guān)懷、需要你們的耐心,也需要你們的解決問題的能力,盡其心者知其性,有你們推動社會進(jìn)步的決心和堅持,就是你我在變動不居的世局中最好的酣眠良方!

  再次祝愿各位同學(xué)在責(zé)任之路上活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴(yán)的人生。

  今天你以汕大為榮,明天汕大必以你為榮。謝謝各位!

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇6

  尊敬的老師、家長:

  您好!

  春華秋實、寒暑四載,轉(zhuǎn)眼間,您的學(xué)生(孩子)通過努力順利地完成學(xué)業(yè),即將成為社會的棟梁之材;畢業(yè)在即、驪歌將起,在此刻,衷心地希望您能和學(xué)生(孩子)一起分享收獲,一起見證一個新的起點——×大學(xué)214級本科生畢業(yè)典禮!

  時間:2019年××月××日上午:—:

  財政學(xué)院、會計學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、信息學(xué)院、文化與傳媒學(xué)院、政府管理學(xué)院、管理科學(xué)與工程學(xué)院、外國語學(xué)院、體育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

  時間:2019年××月××日上午:—:

  金融學(xué)院、商學(xué)院、法學(xué)院、保險學(xué)院、統(tǒng)計學(xué)院、稅務(wù)學(xué)院、社會發(fā)展學(xué)院、應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院

  地點:主教學(xué)樓樓前廣場(如遇雨天,在教學(xué)樓學(xué)術(shù)報告廳舉行,具體時間請與各學(xué)院聯(lián)系)

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇7

  六月,梔子花開的季節(jié),卻又是一個注定別離的時節(jié)。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們在向東學(xué)習(xí)已經(jīng)有三年了;仡欉@三年的時光,我們收獲了許多,有讓我們非常感動的老師對于我們無微不至的關(guān)愛和無私的奉獻(xiàn),還有學(xué)校組織各種活動,也讓我們體會到了向東這所百年老校的“革命熱情如火如荼,求知欲望如饑如渴,師生情誼如手如足”。

  回顧這三年來的點點滴滴,最令我們感動的就是先后擔(dān)任我們班主任的兩位老師了。他們在教會我們知識的同時,還用自己的細(xì)心和耐心,來體諒我們這些頑皮的孩子。還記得那個星期五的下午,全校停水,在我們抱怨又要沒水喝的時候,班主任劉老師拎了一桶純凈水走進(jìn)教室,解了許多同學(xué)的燃眉之急。桃李不言,下自成蹊。他們用自己的行為詮釋了這句話。他們總是一遍又一遍地告訴我們?yōu)槿颂幨碌牡览?為我們將來的人生道路指引方向。

  學(xué)校組織的各色各樣的活動,也讓我們從中受益匪淺。每年的三月份舉行的愛心義賣活動,告訴我們“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的明天”。生活因愛而燦爛,愛心義賣活動給我們帶來的不僅僅是熱鬧的場面,更是愛心的傳遞。因為一個人的力量或許微不足道,但是大家的力量是強(qiáng)大的。

  還有每年寒暑假舉行的“陽光助老”和與“陽光之家”的學(xué)員互動。作為學(xué)生的我們,很少有機(jī)會接觸社會,而每年由班級為單位組織的社會實踐活動,讓我們走出校門去幫助和關(guān)愛那些弱勢群體,奉獻(xiàn)出自己的愛心和溫暖?粗柟庵业膶W(xué)員們那種對于學(xué)習(xí)的渴望,聽著老爺爺老奶奶講述過去的故事,我們體會到自己應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上更加勤奮,將來努力回報社會。

  學(xué)校還會組織各種活動周,比如在語文活動周中我們猜字謎,在體育活動周里,每個班級都全力以赴,在拔河,跳繩等各項比賽中大展身手,力爭第一。還有在英語活動周中,每天中午班級里都會放映一些原版的外語電影,這不僅讓我們緊張的神經(jīng)得到放松,還讓我們提高了自己的英語水平。

  上個學(xué)期,我們的校舍進(jìn)行了翻修,F(xiàn)在,我們坐在嶄新的教室里。整潔的環(huán)境給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。到了炎熱的夏天,還有空調(diào)給我們帶來陣陣的清涼。工欲善其事,必先利其器。學(xué)校為我們提供了舒適的環(huán)境,我們則更應(yīng)該奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)來報答母校。

  一顆小草因為對一滴春雨的感恩,所以才有了自己絢麗的花朵。一株幼苗因為對一縷陽光的感恩,所以才擁有了自己的果實。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭。這一顆感恩的心將化為動力,指引我向前,我們會用我們的成功,感謝學(xué)校對我們培養(yǎng),感謝各位老師們對我們的教導(dǎo)。讓我們用今天的拼搏書寫明天的輝煌,用今天的智慧描繪明天更美的藍(lán)圖,我相信,我們的學(xué)校明天更加美好。

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇8

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  在這個熱情奔放的季節(jié),在這個令同學(xué)們終身難忘的日子,我代表全體老師站在這高臺致辭,心潮澎湃,相信你內(nèi)心的波瀾也早已隨六月的暑氣排蕩在浩瀚云天。祝賀你們,你們初中畢業(yè)了,要投身到更宏闊的領(lǐng)域,開始人生旅途的另一段征程。

  我們清楚地記得,三年前,你們帶著父母的拳拳希望和對未來的美好憧憬走進(jìn)風(fēng)帆的校園,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,寸草春暉,只在彈指一揮間。今天,你站在我面前,我們看到了你曾經(jīng)幼稚的臉上帶著成熟的堅毅,挺拔的身姿已能扛負(fù)起沉沉的責(zé)任。你長大了,向往著到更高遠(yuǎn)的藍(lán)天拍打已經(jīng)豐滿的羽翼,向往著到“到中流擊水,浪遏飛舟”。我們還記得那被霜葉染醉的晨讀,那被陽光照得輝煌的操練,那恰似踏平珠穆朗瑪?shù)桥R雪頂?shù)膶W(xué)科競賽,那勝于截斷黃河長江一馬平川的體育盛會,你們不同尋常的經(jīng)歷和百折不撓的進(jìn)取心,已成為一道獨一無二的風(fēng)景線定格在風(fēng)帆的歷史豐碑上。我相信這方菁菁校園的角角落落,你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造智慧的種子會遍地開花。往事如歌,三年忙碌苦讀的身影在時光的流逝中消失于無形,但三年來你們在風(fēng)帆校園中獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長已經(jīng)定格為永恒。雖然是一千多個日子的晨昏相伴,但我們還是覺得離別時刻來得太快太突然,從此以后,我們的祝福會伴你走遍天涯。

  是啊,就這樣向大家道一聲祝福吧。擦擦黑亮的眼睛,揮揮飄灑的衣袖,讓青春的風(fēng)鈴伴你們長行,走過花季,走過雨季;走過懵懂,走進(jìn)成熟。相逢是緣,相知是心,讓我們的心靈之約,牽手在六月的祝福聲中,放飛理想的風(fēng)箏,憑借時代的好風(fēng),把雄心壯志書寫到青云之上。

  同學(xué)們,人生不會沒有山重水復(fù),不經(jīng)歷練的青春,怎會迎來柳暗花明?當(dāng)風(fēng)帆中學(xué)在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景,我希望風(fēng)帆中學(xué)傳承給你們的積極向上的精神在你們的心中永存,并伴隨你們不斷延伸的人生旅途直至輝煌燦爛的巔峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齒,也不只是聰明的大腦、靈活的思維,而是健全的體格、堅定的意志,豐富的想象和飽滿的激情,是宏揚正義的風(fēng)貌和敢為天下先的氣概,是直面痛苦的勇氣和經(jīng)歷蛻變的執(zhí)著。只要你守望那一份執(zhí)著,夢中的水木清華,一定能伴你厚德載物;只要你守望那一份執(zhí)著,清澈的未名湖水,一定能倒影你青春的笑顏。

  “飲其流者懷其源,學(xué)有成時念吾師”,同學(xué)們,希望你們將來無論走到什么地方,都永遠(yuǎn)記得哺育你成長的母!L(fēng)帆中學(xué)。這里是你精神的家園,你是我們永遠(yuǎn)牽掛的孩子。我們期待著你們回家的腳步,我們更祝福你擁有燦爛輝煌的明天!

  請你懷揣一份感動,肩挑殷殷希望,瀟灑飄逸地走出風(fēng)帆,走進(jìn)明天,走向未來。在這為你壯行的時刻,我們?nèi)w老師深情地祝福,2019屆的莘莘學(xué)子,我們心中的陽光男孩和陽光女孩,一路順風(fēng),好夢成真!謝謝大家。

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇9

  日桃李芬芳,明日社會棟梁.在廣大畢業(yè)生即將告別母校走向社會之際,舉辦隆重的畢業(yè)典禮,對學(xué)校和畢業(yè)生都具有特別的意義.既可以讓同學(xué)們盡情的抒發(fā)對美好大學(xué)時光的依依不舍和對母校傾心培育的感激之情,學(xué)校也可以借此機(jī)會對每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝福.

  一,活動主題

  感恩母校,放飛夢想.

  二,活動舉辦的原則

  隆重,熱烈,輕松,歡樂

  三,活動目的和意義

  增強(qiáng)師生對學(xué)校的認(rèn)同感和榮譽感,培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌,共筑我們永遠(yuǎn)的精神家園.

  四,時間

  每年6月下旬的某一天17:00-18:30

  五,地點

  XX校區(qū)第一運動場

  六,主持人

  分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)

  七,參加人員

  全體校領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)院,各部門,各單位黨政主要負(fù)責(zé)人,全體教師,全體輔導(dǎo)員,全體畢業(yè)生,低年級學(xué)生代表;邀請部分校友和畢業(yè)生家長參加.

  八,儀式議程

  1,宣布儀式開始

  2,介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓;

  3,唱國歌;

  4,畢業(yè)生代表致詞;

  5,在校生代表致詞;

  6,教師代表致詞;

  7,學(xué)校黨委書記致詞;

  8,校長逐個頒發(fā)博士畢業(yè)證書和博士學(xué)位證書;

  9,其他校領(lǐng)導(dǎo)向碩士畢業(yè)生,本科畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書(其他畢業(yè)生的畢業(yè)證書和學(xué)位證書由各學(xué)院舉行儀式另行頒發(fā));

  10,唱校歌或《畢業(yè)歌》;

  11,宣布畢業(yè)典禮結(jié)束.

  (典禮結(jié)束時,同學(xué)們放飛手中的氣球代表放飛夢想,在許愿板上留下自己的祝福,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師和學(xué)生互相道別,互送畢業(yè)寄語,合影留念)

  九,有關(guān)要求

  1,校領(lǐng)導(dǎo)著校長服,畢業(yè)生代表著學(xué)位服(其他畢業(yè)生著裝不作硬性要求)按規(guī)定排好隊形;

  2,要求畢業(yè)生全體參加,積極發(fā)動廣大教師參加;

  3,在畢業(yè)典禮舉行前夕,在校內(nèi)主要場所張貼廣告,在校園網(wǎng)上發(fā)布信息,營造典禮氛圍;

  4,在XX日報等媒體刊登廣告,邀請校友和家長參加,擴(kuò)大典禮的社會影響;

  5,在第一運動場內(nèi)外懸掛彩旗,標(biāo)語和橫幅,循環(huán)播放勵志歌曲,營造隆重,熱烈,輕松,歡樂的氛圍.

  6,和XX校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉辦畢業(yè)典禮.

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇10

  各位老師、全體同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我校全體師生相聚在一起,舉行莊嚴(yán)的典禮儀式,共同回顧往昔歲月、展望燦爛前程,抒發(fā)感恩之情,鼓舞備考勢氣!這是一個特殊的夜晚,它會讓我們永遠(yuǎn)珍惜!這是一個即將載入學(xué)校史冊的時刻,會讓我們永遠(yuǎn)銘記!下面讓我們用熱烈的掌聲祝賀黃土梁子初級中學(xué)2019屆畢業(yè)典禮勝利開幕!

  今天的畢業(yè)典禮大會共有九項議程:第一項致辭。第二項宣布畢業(yè)生名單。第三項優(yōu)秀畢業(yè)生表彰。第四項教師代表講話。第五項畢業(yè)生代表發(fā)言。第六項非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。第七項向母校贈送紀(jì)念品。第八項向老師獻(xiàn)花。第九項文藝演出。首先大會進(jìn)行第一項: 歡迎楊校長致辭!

  剛才楊校長在致辭中,不但對畢業(yè)班師生三年來的工作、學(xué)習(xí)、生活所做出的努力和貢獻(xiàn)以及表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)給予了充分地肯定,而且對全校師生提出了殷切希望和具體要求,希望大家認(rèn)真感悟,使之成為今后工作學(xué)習(xí)的動力和指南!

  大會進(jìn)行第二項請宋國志主任宣布九年級學(xué)生畢業(yè)并宣讀畢業(yè)生名單。

  九年級的同學(xué)們,自從你們來到母校,你們目睹了學(xué)校三年飛速發(fā)展的歷程,你們增長了知識,培養(yǎng)了能力,獲得了自強(qiáng)的信念。在你們當(dāng)中涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)的楷模、生活的典范。在你們即將畢業(yè)離校之際,學(xué)校予以表彰。下面大會進(jìn)行第三項:請牟占龍主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰通報并請校委會成員為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎,掌聲歡迎!

  剛才受表彰的28名優(yōu)秀畢業(yè)生,只是你們當(dāng)中的典型代表。其實應(yīng)該受到表彰的是你們中的絕大多數(shù),希望受到表彰的同學(xué)再接再勵,在未來的學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得驕人的成績,也希望其他同學(xué)繼續(xù)努力,學(xué)業(yè)無憾,人生無悔!

  三年來的朝夕相處,師生們建立了深厚的友誼,老師們見證了你們的成長與進(jìn)步,你們也帶給老師們需多幸福和感動。老師的教誨流動在教室里,飄蕩在校園外,也會永遠(yuǎn)存留于同學(xué)們的記憶里。在你們即將畢業(yè)之際,再次聆聽一下老師們的心聲吧,下面大會進(jìn)行第四項:請畢業(yè)班教師代表王義金老師講話。

  三年時光,一千多個日夜,說短不短,說長也不長,雖說大多都是教室-宿舍-食堂三點一線的匆忙,但是我們不覺得單調(diào)和感傷,因為父母的囑托在心房,老師的關(guān)愛在身旁,我相信,王老師的話會激勵在座每一位畢業(yè)生。你們會拿出自信,拿出勇氣,去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來說,三年時光似乎很短暫,然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年,是你們同甘共苦、風(fēng)雨同舟的三年,是師生共同進(jìn)步的三年。在此,我也真誠地祝愿你們今日是桃李芬芳,明日是祖國棟梁。

  此時此刻,九年級同學(xué)的心情一定非常激動,三年了,同學(xué)們真的長大了,成熟了,也一定感慨萬千,接下來大會進(jìn)行第五項:請畢業(yè)生代表王景上同學(xué)發(fā)言。掌聲歡迎!

  王景上同學(xué)是我們本屆畢業(yè)生的優(yōu)秀代表,他品德優(yōu)秀、學(xué)習(xí)刻苦、善于思考、勤學(xué)好問、胸懷大志,他的成績?nèi)陙硪恢泵心昙壍谝,是大家學(xué)習(xí)的榜樣,他的發(fā)言代表了畢業(yè)班同學(xué)的心聲,我相信你們四天后的中考,定能創(chuàng)造黃中又一個輝煌!

  下面畢業(yè)典禮大會進(jìn)行第六項:請非畢業(yè)班學(xué)生代表八二班張雪同學(xué)發(fā)言,大家歡迎!

  我相信張雪同學(xué)的發(fā)言,不但會給畢業(yè)班的同學(xué)增添信心,增加勇氣,也會進(jìn)一步激發(fā)非畢業(yè)班同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,發(fā)奮努力為來年轉(zhuǎn)年的中考奠定堅實的基礎(chǔ)!

  三年的學(xué)習(xí)和生活,我們建立了深情厚誼,在即將畢業(yè)離校的時候,同學(xué)們對母校有著更多的眷戀。為了表達(dá)這份感情,畢業(yè)班同學(xué)們購置了一件禮物送給母校,以示紀(jì)念。下面大會進(jìn)行第七項:畢業(yè)班學(xué)生代表給母校贈送紀(jì)念品!

  這件矯健的千里馬紀(jì)念品,是黃中騰飛的象征、是教師龍馬精神的寫照,是黃中學(xué)子走向成功的標(biāo)示!讓我們一馬當(dāng)先打造市級品牌學(xué)校,讓我們共同期待黃中輝煌的明天!

  三年的學(xué)習(xí)和生活,同學(xué)們不但收獲了知識,更養(yǎng)成了優(yōu)良品質(zhì),你們明事理、懂感恩,在即將畢業(yè)之際,用一種最直接的方式向教育培養(yǎng)你們的老師奉上一顆感恩的心。下面大會進(jìn)行第八項:畢業(yè)班學(xué)生代表為老師敬獻(xiàn)感恩之花!

  再次謝謝畢業(yè)班的同學(xué)們!我相信你們的優(yōu)秀品質(zhì)會助你成就一個幸福的人生,你們的優(yōu)秀品質(zhì)也會在七八年級同學(xué)中得以傳承!讓我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心,去學(xué)習(xí)、去生活、去奮斗、去輝煌自己的人生!

  畢業(yè)班的同學(xué)們今天肯定會有與往日不同的感受。此時此刻,我們每一個人都既興奮喜悅,又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活,留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活,留下了你們磨練翅膀的背影。四天后我們將斗志昂揚的走進(jìn)考常 “三載勵志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!老師們期待著你們的佳音。

  部分老師和同學(xué)為大家準(zhǔn)備了幾個精彩的節(jié)目,希望給大家?guī)砀嗟目鞓,更多的信心和勇?下面大會進(jìn)行第九項:有請節(jié)目主持登場,精彩演出現(xiàn)在開始!

  臨別依依,言語萬千!同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后你們走到那里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動力,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為黃中爭光!。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,畢業(yè)不是結(jié)束,而是歡呼的開始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們中考勝利,相信你們會一帆風(fēng)順!讓我們牢記-今天,我們以黃中為榮!明天,我們?yōu)辄S中爭榮!

  感謝母校送給我們這個難忘的時刻!最后預(yù)祝同學(xué)們中考之路一帆風(fēng)順!祝七八年級同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝各位老師工作順利,生活幸福!

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇11

  尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):

  大家上午好!

  今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻,能代表自動化站在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!

  首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達(dá)最真最誠的祝福。

  四年前,化院在我們心中是一座神圣的殿堂,我們在外頭,她在里頭!

  四年里,化院是一架階梯,我們在前頭,時光在后頭!

  如今,四年過去啦,化院又成了我們揚帆起航的碼頭,我們在這頭,夢想在那頭!

  四年短暫卻精彩,愛過也恨過,失去過也得到過,一起通宵熬夜,一起賴床睡懶覺,一起去圖書館占位子,一起在餐館里胡吃海喝,歡笑,悲傷,爭吵,推心置腹的臥談…這一刻,四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多,我們成長了,開始收斂指點江山的銳氣,告別那段憤世嫉俗,自命不凡的年華,蛻變成一個彬彬有禮,溫恭自虛的人,我們不再害怕寂寞,卻無比害怕不成功。正像馬丁—路德金說的,我有一個夢,我們所有人都有一個夢!今天開始,我們就要去追逐我們的夢,去追逐怒放的生命。

  曾有人問我大學(xué)四年收獲了什么,我想驕傲的說,我收獲了青春最美的回憶,收獲了最純真的友誼,收獲了勇敢去實現(xiàn)夢想的自信,和對生活的感激,

  今朝畢業(yè),不訴離傷,他日重逢,各領(lǐng)風(fēng)騷!

  至此畢業(yè)之際,再次祝愿老師們身體健康,祝愿同學(xué)們工作生活順利,夢想成真,祝福母校興旺發(fā)達(dá),祝福電氣信息學(xué)院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇12

  耶魯?shù)漠厴I(yè)生們,我很抱歉——如果你們不喜歡這樣的開場。我想請你們?yōu)槲易鲆患。請你—好好看一看周圍,看一看站在你左邊的同學(xué),看一看站在你右邊的同學(xué)。

  請你設(shè)想這樣的情況:從現(xiàn)在起5年之后,2019年之后,或30年之后,今天站在你左邊的這個人會是一個失敗者;右邊的這個人,同樣,也是個失敗者。而你,站在中間的家伙,你以為會怎樣?一樣是失敗者。失敗的經(jīng)歷。失敗的優(yōu)等生。說實話,今天我站在這里,并沒有看到一千個畢業(yè)生的燦爛未來。我沒有看到一千個行業(yè)的一千名卓越領(lǐng)導(dǎo)者,我只看到了一千個失敗者。你們感到沮喪,這是可以理解的。為什么,我,埃里森,一個退學(xué)生,竟然在美國最具聲望的學(xué)府里這樣厚顏地散布異端?我來告訴你原因。因為,我,埃里森,這個行星上第二富有的人,是個退學(xué)生,而你不是。因為比爾-蓋茨,這個行星上最富有的人——就目前而言—是個退學(xué)生,而你不是。因為艾倫,這個行星上第三富有的人,也退了學(xué),而你沒有。再來一點證據(jù)吧,因為戴爾,這個行星上第九富有的人——他的排位還在不斷上升,也是個退學(xué)生。而你,不是。

  ……你們非常沮喪,這是可以理解的。

  你們將來需要這些有用的工作習(xí)慣。你將來需要這種’治療’。你需要它們,因為你沒輟學(xué),所以你永遠(yuǎn)不會成為世界上最富有的人。哦,當(dāng)然,你可以,也許,以你的方式進(jìn)步到第10位,第11位,就像Steve。但,我沒有告訴你他在為誰工作,是吧?

  根據(jù)記載,他是研究生時輟的學(xué),開化得稍晚了些。

  現(xiàn)在,我猜想你們中間很多人,也許是絕大多數(shù)人,正在琢磨,“我能做什么?我究竟有沒有前途?”當(dāng)然沒有太晚了,你們已經(jīng)吸收了太多東西,以為自己懂得太多。你們再也不是19歲了。你們有了’內(nèi)置’的帽子,哦,我指的可不是你們腦袋上的學(xué)位帽。

  嗯……你們已經(jīng)非常沮喪啦。這是可以理解的。所以,現(xiàn)在可能是討論實質(zhì)的時候啦——

  絕不是為了你們,2019年畢業(yè)生。你們已經(jīng)被報銷,不予考慮了。我想,你們就偷偷摸摸去干那年薪20萬的可憐工作吧,在那里,工資單是由你兩年前輟學(xué)的同班同學(xué)簽字開出來的。事實上,我是寄希望于眼下還沒有畢業(yè)的同學(xué)。我要對他們說,離開這里。收拾好你的東西,帶著你的點子,別再回來。退學(xué)吧,開始行動。

  我要告訴你,一頂帽子一套學(xué)位服必然要讓你淪落……就像這些保安馬上要把我從這個講臺上攆走一樣必然……(此時,Larry被帶離了講臺)

  注:演講人Larry.Ellison是Oracle的CEO。Larry.Ellison在耶魯大學(xué)2019屆畢業(yè)典禮上發(fā)表了以下世人看來最為狂妄、不受歡迎但又是現(xiàn)實真實狀況的演講。

  埃里森(Ellison),這個在32歲以前還一事無成的男人,曾經(jīng)讀過三個大學(xué),卻沒得到一個學(xué)位文憑;換過十幾家公司,老婆也離他而去,而自己開始創(chuàng)業(yè)時只有1200美元的積蓄。然而也正是這個數(shù)十年居無室所,甚至東渡日本的男人讓Oracle公司連續(xù)2019年銷售額每年翻一番,成為世界上第二大軟件公司,他自己也成為硅谷首富。Ellison以不擇手段的經(jīng)營手腕和強(qiáng)力甚至欺騙的市場競爭,擊敗了一個又一個的對手,Ellison要打倒的最后一個目標(biāo)就是軟件帝國之王微軟的比爾.蓋茨。

  埃里森在耶魯大學(xué)的演講在互聯(lián)網(wǎng)上廣為流傳,人們在震驚之余為其大膽叛逆的觀念擊節(jié)叫好。當(dāng)然,99.99%的人不會因為一篇演講詞而退學(xué),但他確實促使人們對教育、對傳統(tǒng)的觀念進(jìn)行深入的思考。

  成功的模式是不同的,但是,仍然有一些有助于成功的通用的因素。如果能夠從埃里森的演講中體悟出幾點這樣的因素,那么您看這篇文章就算很有收獲了。

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大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇13

  同學(xué)們,早上好:

  大學(xué)畢業(yè)不同于中小學(xué)畢業(yè),中小學(xué)畢業(yè)后還是上學(xué),而大學(xué)畢業(yè)后是工作,是為社會服務(wù)。即使是當(dāng)研究生,那也是含有服務(wù)成份的學(xué)習(xí),更不用說助教、助研、助管的兼職工作本身確實是直接的服務(wù)。

  學(xué)習(xí)是為服務(wù)做準(zhǔn)備,是時間,精力還有學(xué)費的投入。學(xué)習(xí)過程,并沒有為社會創(chuàng)造了什么財富,沒有,一點都沒有。但是,媒體日前披露,某省某地竟然出現(xiàn)了高考專業(yè)戶,考取一次好大學(xué),獲獎金10萬,這位考生于是一年一年地考,只領(lǐng)錄取通知書,不報到,想必在當(dāng)?shù)匾殉闪素斨。真是滑天下之大稽,森林大了,什么鳥都有!(掌聲,笑聲)

  獎學(xué)金是為了鼓勵大家努力學(xué)習(xí)的一項措施,絕不要以為學(xué)習(xí)好就可以用來賺錢。

  在倫敦南部,有一個區(qū)叫East Doulich,撒切爾夫人的住宅就在那個區(qū),那里有一所寄宿學(xué)校,也就是大家通常說的“貴族學(xué)校”,叫East Doulich College,有一年,校長把我的一位中國同事找去,對他說:“你兒子今年初中畢業(yè)后,請他到我們學(xué)校來念書。”

  “不行,我們付不起學(xué)費”。

  “全免了。”

  “那也不行,校服、住宿費都太貴。”

  “我們?nèi)刻峁?rdquo;

  “校長先生,我能不能問一句,你干嗎要我兒子到你學(xué)校上學(xué)?”

  “給有錢人家的孩子、給全校學(xué)生做個榜樣!”這位校長說出了設(shè)立獎學(xué)金的目的。

  這位中國留英學(xué)者的兒子也真是優(yōu)秀,到倫敦才沒幾年,竟然《英國文學(xué)》課程也能考全年級第一,數(shù)學(xué)、物理就更甭說了。

  故事的結(jié)尾,我的朋友征求了研究組里的幾位英國教授、講師的意見,沒有讓自己的孩子到貴族學(xué)校報到。前不久,聽說孩子像你們今天一樣,大學(xué)畢業(yè),找到了一個普通的為社會服務(wù)的崗位。

  為社會服務(wù),會有所收獲。什么收獲?四個字;功、名、利、祿。

  “功”,當(dāng)權(quán)者對服務(wù)的獎賞:Lord,Sir這些功勛稱號由國王授予;軍功章由三軍統(tǒng)帥頒發(fā);勞動模范由政府評定。

  “名”,服務(wù)對象對你服務(wù)的認(rèn)可:學(xué)生滿意的老師成為名師,觀眾滿意的演員成為名角,受歡迎的主持人成為名嘴。

  “利”,市場對服務(wù)的回報:投資可以取得紅利,存款會支付利息,發(fā)明創(chuàng)造可以申請專利。

  “祿”,單位對服務(wù)的酬勞:有一些國家的媒體會專門統(tǒng)計大學(xué)畢業(yè)生的薪酬高低,將大學(xué)排隊。記得去年瑪麗女王學(xué)院的校長艾真•斯密專門寫信告訴我,泰晤士報將瑪麗女王學(xué)院排在全英大學(xué)的第二名,好高興。

  中文互聯(lián)網(wǎng)上曾經(jīng)有一份統(tǒng)計資料,說按畢業(yè)十年后校友的年薪數(shù)將大學(xué)排隊,北郵名列三甲。網(wǎng)上還說,民營企業(yè)里年薪最高的是唐駿,盛大總經(jīng)理。國有企業(yè)年薪最高的是李剛,當(dāng)時在廣東移動當(dāng)總經(jīng)理。說來巧了,倆人都是北郵畢業(yè)。(掌聲)

  功名利祿本來就不是壞詞,任何社會、歷朝歷代都在鼓勵人們用誠實的、高質(zhì)量的服務(wù)來換取功名利祿。“三十功名塵與土,八千里路云和月”這是岳飛的豪言壯語;“了卻君王天下事,贏得生前身后名”這是辛棄疾一生的抱負(fù)。然而,功名利祿應(yīng)當(dāng)、也只能用為社會的服務(wù)來換取,不得違反社會的游戲規(guī)則。切不可貪天之功,攫為己有;切不可欺世盜名,沽名釣譽;不可利欲熏心,唯利是圖;切不可濫竽充數(shù),無功受祿。

  中國人說:“三歲看大,十歲看老”,那是說人在成長過程中從一開始就應(yīng)該有很好的品質(zhì)基礎(chǔ),今天,面對著畢業(yè)生,我想講一句“第一份工作預(yù)示職業(yè)生涯。”

  一個有社會責(zé)任感的大學(xué)畢業(yè)生,會把第一份工作當(dāng)作自己回報社會培育之恩的機(jī)會,十分努力地工作。一個有現(xiàn)代服務(wù)質(zhì)量觀念的大學(xué)畢業(yè)生,會把第一份工作做得盡善盡美,讓服務(wù)對象十分滿意。

  在即將告別母校的日子里,不妨算一算,你在大學(xué)的四年里,享受過多少人的服務(wù)?課堂上的、實驗室的老師自不必說,你們在這些日子里用各種不同的方式表達(dá)了對自己最敬愛的老師的感謝之情。這里,我是說,除老師之外,把你從車站接到校園來的是誰?為你整理干凈被褥的是誰?水、電、暖是誰在維護(hù)?一日三餐是誰在料理?寬帶網(wǎng)絡(luò)是誰在日夜守護(hù)?圖書館的圖書期刊是誰在整理?就業(yè)招聘會是誰在組織?樓道水房是誰在打掃?還有,那些享受過花前月下的男生女生要不要特別感謝一聲北郵的園丁?(笑聲掌聲)

  人類社會的特征就是相互服務(wù),一個和諧的社會就是它的成員彼此提供高質(zhì)量服務(wù)的社會。大仲馬在他的名著《三個火槍手》里想出一句話,流傳至今,我不會講法語原文,我知道英文是“All for one,One for all”。(掌聲)我在準(zhǔn)備這篇講稿時,用google搜索了這句話,你們猜猜多少條?37億條!可見,這樣一種“我為人人,人人為我”的相互服務(wù)的概念對于現(xiàn)代社會的影響力有多大。

  學(xué)校有一種奇怪的現(xiàn)象,雖屬個別,但令人震驚。讀大學(xué)了,讀好大學(xué)了,高年級了,研究生了,快畢業(yè)了,他,有男他,也有女她,卻跳樓了。人們會分析說“心理壓力”、“競爭殘酷”等等。依我看,缺乏為他人服務(wù)的精神,生活在以自我為中心的幻夢中,以為學(xué)習(xí)好、會考試就可以有收入、有地位,才是他們真正的思維缺陷,致命的精神創(chuàng)傷。他們自以為生命屬于自己,可以隨意殘害,其實他們20多歲的生命,連同他們的高水平的知識都是別人的服務(wù)所造就的,應(yīng)該是屬于社會的。

  每次走過小松林對面的報刊亭,看到那里越辦越紅火,總感到是一種欣慰,我是相信,在那個報亭口笑臉迎客的同學(xué),收獲的不僅僅是每個月幾百元的津貼報酬,那里培養(yǎng)自己為他人服務(wù),為社會做事的習(xí)慣,這種習(xí)慣,既是平凡的,又是崇高的。(掌聲)

  你們明天要做的第一份工作,可能會是你終身的工作,但這種可能很小。絕大多數(shù)的人,工作都會有變動,職位都會有升遷。

  李剛的第一份工作是什么?電話局的接線員,他之所以一次又一次變化崗位,晉升、提拔,那是因為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和自身品質(zhì)的不斷提高,他之所以高薪厚祿,是因為他領(lǐng)導(dǎo)的廣東移動創(chuàng)造了日進(jìn)億元的業(yè)績。

  無獨有偶,我們另一位校友張醒生,他的第一份工作也是接線員,我是當(dāng)校長后才認(rèn)識他的,那時他是愛立信(中國)的副總,后來他當(dāng)了亞信(AsiaCom)總經(jīng)理,還專門回到學(xué)校來過,現(xiàn)在又擔(dān)任了盛禹銘集團(tuán)的董事長。你們在準(zhǔn)備離校的日子里,不妨讀一讀這些校友、你們的學(xué)長掛在網(wǎng)上的有關(guān)職業(yè)生涯的故事。

  蕓蕓眾生,茫茫人海,大家接受著這個功名利祿法則的支配。生活著、工作著,社會也因此而進(jìn)步著,然而,不為功名利祿所束縛、愿意走出必然之國邁向自由之國的先驅(qū)也不乏其人。

  Wintor . Serf, 因特網(wǎng)之父,沒有為TCP/IP申請專利。

  Tim. Burnels . Lee,萬維網(wǎng)之父,沒有為WWW申請專利。

  有人估計,假如他們兩位當(dāng)年變一種做法,現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是世界級富豪。但是他們沒有這樣想,他們無償?shù)貙⒅R和發(fā)明奉獻(xiàn)給人類,換來了今天因特網(wǎng)全球范圍的十幾億網(wǎng)民的應(yīng)用。

  葛里高利•佩雷爾曼,俄羅斯數(shù)學(xué)家,2019年把千年難題“龐加萊猜想”的解答論文往網(wǎng)上一掛,就若無其事地離開了公眾的視野。去年8月22日,國際數(shù)學(xué)聯(lián)合會決定授予他至高無上的“菲爾茲獎”,而佩雷爾曼呢?對于這些名和利卻置若罔聞。

  田家炳,一位88歲的香港老人,20多年來,在大陸和港臺,共捐助80余所大學(xué)、130所中學(xué)、40多所小學(xué)、9所專業(yè)學(xué)校、9所幼兒園、1250間鄉(xiāng)村學(xué)校圖書室。迄今為止,他已累計捐資10億多港元用于中國的教育、醫(yī)療、交通等公益事業(yè)。而他自己在香港過著相當(dāng)節(jié)儉的生活:出門坐地鐵。

  美國施惠基金會幾星期前發(fā)布一份報告。美國2019年慈善捐助達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的2950億美元,占GDP1.7%,算一算吧,美國的GDP是中國的5倍,美國人一年捐給教育和其它公益事業(yè)多少錢!

  在我們身邊,語言學(xué)院的研究生簡潔,從她在本科讀書的時候起,就在朝陽的一個社區(qū)義務(wù)為居民講授英語,為奧運建設(shè)了一個英語角,累計花費時間何止200個工作日!一個月以前,在語言學(xué)院的晚會上,我觀看了社區(qū)居民的英語表演,一個星期間前,我又聽簡潔同學(xué)自己講的故事,好受感動。(掌聲)

  就在幾天前,上星期四,你們的同屆畢業(yè)生,計算機(jī)學(xué)院的王釗在解放軍309醫(yī)院無償為一個素不相識的白血病患者捐獻(xiàn)骨髓。這是本屆畢業(yè)生的驕傲,也是本屆畢業(yè)生獻(xiàn)給母校的一面光彩奪目的服務(wù)精神的旗幟。(掌聲)

  只要有這種服務(wù)精神,你們的第一份工作就一定會做好,你們的職業(yè)生涯就一定會成功。

  親愛的同學(xué)們,今天是我第十次在本科生畢業(yè)典禮上講話,感謝大家給予我這種服務(wù)的機(jī)會,也請大家原諒,有時候服務(wù)做不到十全十美。前年《同一首歌》,我和孟欣商量好,還想請孫燕姿的,我也已經(jīng)和她南洋理工任教的父親取得了聯(lián)系,但此事最終沒能辦成,F(xiàn)在,請允許我用孫燕姿的一句歌詞來給大家說再見:

  “遇見你,是我最美麗的意外。” (笑聲,長時間熱烈掌聲)

  謝謝。(長時間熱烈掌聲)

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇14

  親愛的同學(xué)們:

  x六月,熱浪一浪高過一浪。近段時期,美麗校園的夜空,總會劃過宿舍里傳來的陣陣歡呼聲,我不知道那是同學(xué)們在為所喜愛的世界杯勁旅搖旗吶喊呢還是在為畢業(yè)歡呼。我知道,球迷很多,還看到我們的女同學(xué)上報當(dāng)“非女郞”(好像一個叫舒舒,一個叫劉蔭是吧)。只是足球固然精彩,但與我們相距遙遠(yuǎn),泱泱大國目前只有“嗚嗚祖拉”,無緣“大力神杯”。我們還是為自己歡呼吧,歡呼我們的勝利畢業(yè)!

  今天我們在這里萬人集會,以最隆重的場面、最熱烈的方式為20__屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。在這盛大的節(jié)日里,所有的歡呼、所有的榮耀、所有的祝福都?xì)w屬于在場的每一位畢業(yè)同學(xué)!在此,我代表學(xué)校對x成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向多年來為同學(xué)們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛同學(xué)們成長的家長們表示誠摯的問候和深深的謝意!

  時光如流,歲月如梭。年復(fù)一年,我們在這里送走了一屆又一屆畢業(yè)學(xué)子。年年歲歲人不同,歲歲年年情相似,心中既為你們的成才而歡欣喜悅,又為你們即將遠(yuǎn)離而依依不舍。你們在重大生活學(xué)習(xí)的點點滴滴,母校永遠(yuǎn)也不會忘記。你們面對百年不遇的干旱和高溫天氣,毅然挺進(jìn)虎溪,虎溪校區(qū)因為有了你們而煥發(fā)勃勃生機(jī);你們面對無情的汶川地震,雖心有惶恐卻表現(xiàn)得井然有序,在救災(zāi)志愿者的隊伍里出現(xiàn)了你們愛的足跡;面對來勢兇猛的流感,你們鎮(zhèn)定自若,積極配合學(xué)校的各項決定,讓那肆虐的流感在我們校園未能得逞毫厘;不僅僅如此,你們還直接參與學(xué)校的建設(shè),直接見證學(xué)校發(fā)展的歷史,學(xué)校事業(yè)的每一點進(jìn)步都凝聚著你們的青春汗水,學(xué)校前進(jìn)的每一個步伐都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記;特別是80周年校慶,你們意氣風(fēng)發(fā)、x懷,所表現(xiàn)出的重大學(xué)子風(fēng)范讓海內(nèi)外校友深刻記憶。在此,我要代表學(xué)校向你們道一聲謝謝,感謝你們對重大發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!

  我不能忘記,你們在為重大發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的同時,也對我的工作給予了極大的支持和鼓勵,也許對于你們大多數(shù)同學(xué)而言,我是一位“最熟悉的陌生人”,雖然我的講話不是那么睿智,雖然我的歌聲不是那么動聽,雖然我打網(wǎng)球的動作不是那么標(biāo)準(zhǔn),雖然我的工作還未達(dá)到你們的要求,但你們給了我最響亮的掌聲,鞭策著我為學(xué)校貢獻(xiàn)畢生的精力!對于我,你們可以選擇“愛我或者不愛我”,而對于你們,我只能選擇“愛你們或者更愛你們”!此般感情,是師生情,是朋友情,你們離開學(xué)校,變換的只是從學(xué)生到校友的稱謂,但永恒的,是我們的情誼!再過20年,李曉紅,一位七十歲的退休老人,依舊愿意在這里等你們,將去學(xué)點新歌,上臺再為你們演唱祝福!

  連日來,不管太陽多大、雨水多密,只要沒有特別重要的工作安排,我都盡力參加各個學(xué)院的畢業(yè)合影。給每一個學(xué)院的學(xué)生照相是我的初衷,不拒絕在任何場合任何同學(xué)拉我合影是我的職責(zé),但由于特殊原因,仍有動力學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院等少數(shù)學(xué)院我未能參加合影留念,在此抱歉地向你們說聲“對不起”。

  幾年前,同學(xué)們懷著對大學(xué)美好生活的憧憬和對科學(xué)知識的渴求,選擇了重慶大學(xué),在這里度過了你們?nèi)松砷L過程中最為燦爛的流金歲月。大學(xué)生活是無比美好的,若干年后你一定還會記得,縉、云湖畔的晨讀和x旁的吉他,教室里占座的水杯和球場上激昂的叫聲,宿舍里常年召開的“臥談會”和考試前的“挑燈夜戰(zhàn)”,難忘的英語四六級和那幸運的“425”及格線,還有思群廣場上驚艷的“阿凡達(dá)”和知名度頗高的“國民;ā,外語角的邂逅、臨江路上的等待、竹林里的浪漫,所有這些都將銘刻在你們的記憶。當(dāng)然,你們也一定還會記得食堂飯菜的“獨特味道”,記得課桌、廁所里的“激揚文學(xué)”,記得操著一口“川普”的老教授,還有x論壇上宣泄的“酣暢淋漓”,不過到那時,再提及這些你們一定都會泯然一笑,因為這就是母校!華中科大的根叔說:“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”,我還想再補(bǔ)充一句:“什么是母校,就是那個左看右看不順眼,但還要回來看的地方!”

  大學(xué)生活之所以美好,是因為畢業(yè)之后面臨的社會非常現(xiàn)實。從明天起你們大部分同學(xué)就要離開校園,走入社會,臨別之際,我作為校長,應(yīng)當(dāng)贈送你們臨別寄語。在這里我不想用華麗的詞語來堆砌贈言,只講兩個故事共勉。

  第一個是關(guān)于不同大學(xué)文化培養(yǎng)出不同風(fēng)格學(xué)生的故事。上司給下屬布置工作,某綜合性大學(xué)的畢業(yè)生聽完后,還沒動手開干就給上司講了一大通“理論”,論證上司布置的工作有缺陷,建議上司應(yīng)該這樣,應(yīng)該那樣,老板對此極為不快,影響了這個畢業(yè)生的升遷和發(fā)展,不是炒魷魚就是被炒;另一理工科大學(xué)的畢業(yè)生,等上司交代工作完畢,立馬表態(tài)保證在規(guī)定期限內(nèi)內(nèi)完成任務(wù),完成任務(wù)后才給上司談他是如何創(chuàng)造性地完成任務(wù),并提了很多創(chuàng)新性的建議,所以這個學(xué)生得到了重用,并且這個高校產(chǎn)生了很多大領(lǐng)導(dǎo)、大老板、大人物;我們重大的畢業(yè)生呢,接到任務(wù)后,任勞任怨、默默無聞、循規(guī)蹈矩地完成了所有工作,但做完就完了,沒有把如何創(chuàng)造性的完成任務(wù)向上司講,也沒主動給上司提建議,所以重大的畢業(yè)生大多成了總工程師或副手,沒有產(chǎn)生太多的大人物。講這個故事,我是想提醒同學(xué)們,埋頭苦干固然重要,但也不能因為埋頭而默默無聞,淹滅了你們的創(chuàng)新意識和敢為人先的精神,希望你們既要傳承“耐勞苦、尚儉樸、勤學(xué)業(yè)、愛國家”的重大精神,也要弘揚“求知、求精、求實、求新”的重大學(xué)風(fēng),甩掉第一個,趕超第二個,用你們改革創(chuàng)新的精神和敢為人先的膽略去展現(xiàn)新一代重大人的風(fēng)采。

  第二個故事是關(guān)于我自己的故事。我89年赴美國學(xué)習(xí),剛?cè)サ臅r候每個月只有420美元的生活費,生活相當(dāng)拮據(jù)。于是,我埋頭苦干了1個月,完成了4篇研究報告,并且每天我堅持早起到實驗室,導(dǎo)師每天晨跑的時候都看到我在工作。導(dǎo)師見我這個中國人如此刻苦,問我在美國生活有無困難,我如實說:“錢太少了!”,導(dǎo)師覺得找這么個助手不容易,立馬決定從第二個月開始再給我每月x美元的補(bǔ)貼,使我在那個年代一個月就成了萬元戶。我想告訴同學(xué)們的是什么呢?我想告訴同學(xué)們在任何崗位,首先要苦干做出一番成績,有了資本后,要主動地尋找一種合適的方式提出自己的訴求,體現(xiàn)自己的價值。

  親愛的同學(xué)們,你們即將離開母校,各奔一方!昂皹谴髴(zhàn)”上演最后的瘋狂,“散伙宴會”兩眼淚茫茫,“畢業(yè)留影”定格美好的回憶,“叫賣舊物”傳承節(jié)約的風(fēng)尚,無一處不流露出大家對大學(xué)生活以及老師和同的眷戀與不舍。一朝重大人,永遠(yuǎn)都是重大人。請你們記住,無論你身在何方,無論你身居何職,當(dāng)你成功時,請你告訴我們,母校會為你歡呼、與你分享;當(dāng)你失落時,請你告訴我們,母校會為你分憂、為你祝福;當(dāng)你思戀母校時,請你告訴我們,母校隨時歡迎你,迎你回家看看。母校將是你們?nèi)松猛局杏肋h(yuǎn)的港灣、堅強(qiáng)的后盾、溫暖的家!

  同學(xué)們,千言萬語,難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言,難以表達(dá)心中真摯的祝福之意!我相信,今天,你們以母校為榮;明天,母校一定因為你們而驕傲!

  再見了,同學(xué)們!祝你們一帆風(fēng)順,鵬程萬里,一生平安!

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!

  幾年的大學(xué)時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。

  經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會;正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會生活。

  幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

  也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。

  這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

  最近,我常?紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。

  總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:

  親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識,而且學(xué)會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學(xué)院給我們的財富。

  親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

  親愛的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細(xì)致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。

  現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因為很多人,此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師,對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因為他們的存在,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

  在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!

  在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個的自我!這樣的人生也美麗!

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇16

  尊敬的各位老師,還有我親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我非常榮幸的站在這里,代表西山的老師、西南科技大學(xué)的老師,和所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師,在此發(fā)言。

  年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場,不可避免的人來人往,這一年,逢到了你們——xx屆畢業(yè)生青春的又一次散場和再一次碰撞。在這個報告廳里,坐著西南科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院6個專業(yè)的365名畢業(yè)生,你們都來自預(yù)科班,預(yù)科上來的孩子智商都不低,但你們不會workhard去努力地學(xué)習(xí),你們只會通宵打dota和c4,女孩呢則花心思去shopping,去化妝,去打扮自己,總的來說,預(yù)科的孩子有三大特點:女孩都挺炫男孩都很可愛;各個不是富二代就是官二代;鬼點子挺多,但心眼都不壞!

  朝夕相處的三年,老師看著你們一天天退去青澀,走向成熟。今天,看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔,不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過的點點滴滴。

  從軍訓(xùn)時你們的揮汗如雨,哭哭啼啼,咬牙堅持,運動場上的呼叫吶喊,矯健身子;考試順利時的得意,作弊時的狡黠,最讓人難忘的是5.12強(qiáng)震時的驚慌失措到后來面對余震時的平靜從容,甲流襲來時,恐懼逃避,以及最后面對發(fā)燒同學(xué)的淡定,還有玉樹地震時慷慨解囊和同情唏噓,這三年中平凡的和不平凡的經(jīng)歷都共同鑄就了你們現(xiàn)在的成熟和智慧……這一切幸運不幸運,不是每一屆學(xué)生都能夠經(jīng)歷的。

  六月是畢業(yè)生的舞臺,今年的六月也特別的清涼,但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節(jié),你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,西南科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院已經(jīng)注定成為了你生命中的一部分,在一個地方度過,在另一段地方懷念。每個人,都會經(jīng)歷無數(shù)的舍得,或不舍得的離別,不管那個地方是不是你喜歡的。

  我想在座的你們一定不會忘記——從西山籃球場上扶著欄桿望去,被黃暈燈光修飾的/公路的/蜿蜒;松林坡的風(fēng)中,坐在石椅上/靜享綿陽夜間燈火的/輝煌與闌珊;在操場上阻擋著足球,再怎么熱汗淋漓也踢不出多遠(yuǎn)的/青青草長;與春日/熱情的海棠樹相映成趣的/裝載有限知識但學(xué)習(xí)不盡的圖書館的/陳舊古樸……還有圖書館旁的一處小路,不知道你們是不是留意到:那里秋天散著桂花香,冬天飄著臘梅香,中午還混搭著飯菜香……西山的星空,西山的朗月,西山的風(fēng)雨雷電……當(dāng)然,還有爬的比蝸牛還慢的44路車,長長的緩坡,不要門票的西山公園,西山食堂難以下咽的飯菜,松林坡的小炒,還有老王家的面條,以及西一教學(xué)樓前秋天那鋪滿道路的銀杏葉描畫出的燦爛的秋景,而這,西山的一切,你們都將遠(yuǎn)離。但它們并沒有消失,而是已經(jīng)深深烙刻在你們的青春記憶里。

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇17

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的來賓\可愛的__屆的畢業(yè)生們!首先祝賀各位__屆同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)。

  大學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松囊粋重大轉(zhuǎn)折。這個轉(zhuǎn)折是什么?是自立的開始!時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們馬上就要畢業(yè)了。幾年前,你們懷著對大學(xué)生活的美好憧憬和對科學(xué)知識的強(qiáng)烈渴望踏入__大學(xué),在這片校區(qū)上留下了你們最美麗的青春的足跡。當(dāng)你們再次回首大學(xué)生活時,你們一定會記得當(dāng)年第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)躊躇滿志地踏入__大學(xué)時的那份可愛與稚氣;一定會記得軍訓(xùn)時烈日下的辛苦與汗水;一定會記得同學(xué)們初次聚餐時的激動與甜蜜;一定會記得你們滿懷熱情地到公司去實習(xí);一定會記得那些為你們傳道授業(yè)解惑的老師們;以及為你們的成長默默奉獻(xiàn)的管理人員和后勤服務(wù)人員;還有沐浴著晨光早讀的校園每一個角落……同學(xué)們,在__大學(xué)的三年里,有太多太多的人和太多太多的事值得你們回憶!

  再見了,__屆的畢業(yè)生,親愛的同學(xué)們!臨別之際,預(yù)祝你們前路光明,事業(yè)大成!

  或許,暫時的挫折在所難免。但有首歌唱得好,“人生好比大海的波浪,有時起有時落……會拚才會贏”!在這里預(yù)先加油,希望你們愈挫愈勇,勇不可當(dāng),最終必定成就人生夢想!

  送別了你們,我們還要在此留守,堅守你我?guī)熒餐慕逃畨。別忘了,老師時刻惦記你們,母校時刻思念你們,愿意與你們分享創(chuàng)業(yè)的心路過程!

  莫愁前路無知己,天下誰人不識君。再見!珍重!

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇18

  一.活動主題:告別青澀的大學(xué),迎接未來的挑戰(zhàn)

  二.活動背景:坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛|,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業(yè)大學(xué)08屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

  三.活動目的:為即將踏出校門的08屆師范學(xué)院語教(4)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

  四.活動形式:以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

  五.活動地點:教室

  六.活動時間:XX年1月1日,晚上7:30

  七.活動對象:XX屆語教(4)班全體同學(xué)

  八.邀請嘉賓:老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委

  九.活動流程:

  1.XX年1月1日晚7:30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始

  2.活動第一環(huán)節(jié):

  (1)熱辣舞蹈表演 表演者:蘇暖年,千雨野,左小岸,尹小夏

  (2)朗誦畢業(yè)詩歌 表演者:江沫晨

  (3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》 表演者:蘇智夏

  (4)全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué),全體學(xué)生互動,由主持人喊“停”時,球落在哪個同學(xué)手上,那個同學(xué)就要起來講一句對這個班,同學(xué)或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)

  3.活動第二環(huán)節(jié):

  (1)街舞表演 表演者:夏末,肖勁,王熙

  (2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)

  (3)歌曲演唱《我要的飛翔》 表演者:李飛

  (4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)

  (5)小品《我的青春我作主》 表演者:王小小,許小末,管小珍,肖亮,王輝

  (6)集體大合唱《告別青春,我的未來》

  4.主持人上臺作活動的總結(jié),宣布活動就此結(jié)束

  XX年1月1日晚9:30

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇19

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是六年級一班張博遠(yuǎn)同學(xué)的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長代表發(fā)言。

  斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,六年的小學(xué)生活看似漫長卻又是那么短暫!今天,孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫上一個圓滿的句號!在我們的孩子即將踏上新的征途之際,我謹(jǐn)代表20__屆學(xué)生家長向為了孩子們健康成長奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意!向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!

  回首孩子在實驗二小的六年生活,往事歷歷在目:六年前,我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入二小的校園!作為家長,曾經(jīng)忐忑,曾經(jīng)不安,是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮,你們牽過那一雙雙小手,從此開始了他們?nèi)松男缕?

  六年來,每當(dāng)站在教室外面看到孩子們積極舉手,有條不紊地發(fā)言,聆聽著老師們循循善誘的講解,我都忍不住駐足旁聽,是你們——實驗二小的老師們,在這六年里一步一步指引著孩子們前進(jìn)的航向,啟迪著孩子們的智慧!引領(lǐng)著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游,帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養(yǎng)分!

  在教育孩子的漫漫長路上,當(dāng)孩子掉隊了,是你們推心置腹地循循善誘,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理!當(dāng)孩子在思想上有解不開的疙瘩時,第一個走近他的是你們,你們的金玉良言和細(xì)致入微的親切交談,潛移默化地培養(yǎng)了孩子不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣!多少次,你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回!多少個日日夜夜,你們徹夜難眠,輕輕地呵護(hù)著這些幼苗直到他們走上陽光的人生大道!當(dāng)孩子們在學(xué)習(xí)上碰到難題時,第一個走近孩子的仍然是你們,你們用耐心細(xì)致的指導(dǎo),使他戰(zhàn)勝困難,不斷前進(jìn)!當(dāng)孩子身體欠佳時,又是你們給與了他如同父母般無微不至的關(guān)心和照顧,使他感受到實驗二小這個大家庭的無比溫暖!你們用愛澆灌出孩子對生活的熱愛!

  家長會上,二小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急孩子家長所急,想孩子家長所想,家長困惑了,是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑,讓家長們豁然開朗!俗話說得好,一日為師終身為父,你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,你們也是家長們教育路上的解惑人!

  在實驗二小學(xué)習(xí)的這六年里,作為家長,讓我們感到最欣慰的是:我們的孩子從幼稚走向了成熟,他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了26個字母的奇妙組合,更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!我們?yōu)楹⒆幽苓M(jìn)入實驗二小學(xué)習(xí)而感到幸運!因為,你們用行動在實踐著實驗二小“方方正正寫字,堂堂正正做人”的校訓(xùn)!你們以“博學(xué)、善導(dǎo)、樂教、愛生”的教風(fēng)營造了“團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng),培養(yǎng)了孩子們“勤勉、樂學(xué)、善思、好問”的學(xué)風(fēng)!“陽光書寫,翰墨飄香”,“唱好歌提精神”合唱比賽、“好書伴我成長”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、煙臺市“學(xué)校杯”藝術(shù)教育成果匯演等多彩多姿的活動的組織和參加,讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨特的人文精神之中,他們像遷移而來的小樹一樣,根植于沃土,蒙惠于園丁,茁壯成長。我們的孩子還沒有做到最好,但領(lǐng)導(dǎo)和老師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質(zhì)的空間和機(jī)會!再一次向領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲:謝謝!謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻(xiàn)!

  小學(xué)六年的生活將成為美好的回憶,如果說這段回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時候,孩子們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……

  “此地一為別,孤蓬萬里征”在這人生的重要轉(zhuǎn)折點,感謝實驗二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮,愿孩子們把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!孩子們,不管你們將來飛得有多高,你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是實驗二小給了你們成功的種子,是實驗二小給了你們起飛的動力!

  最后,我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿:祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福:所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!衷心祝愿并堅信:實驗二小人才輩出!實驗二小的明天更加燦爛輝煌!

  謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇20

  各位朋友、家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:上午好!四年前,在--校區(qū)禮堂召開的開學(xué)典禮還歷歷在目,今日就在這里舉行畢業(yè)典禮了。雖說光陰荏苒,如白駒過隙,但同學(xué)們在--學(xué)院度過的辛勤而愉快的1460個日日夜夜,是永遠(yuǎn)值得珍惜的。我首先祝賀同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè),成為--學(xué)院的首屆畢業(yè)生!在開學(xué)典禮的時候,--學(xué)院在各位的心目中只是一個不太具體的藍(lán)圖,眼前的校園那時還是一片荒地,所以我能說的主要是未來的理想。今日,在這個會場的前后,兩座大樓已經(jīng)拔地而起,--學(xué)院已具規(guī)模,并且有了

  第一屆畢業(yè)生。從此以后,--學(xué)院的畢業(yè)生將源源不斷地走出校門,與其他兄弟院校的同學(xué)們一起充實到各條戰(zhàn)線,成為祖國的建設(shè)者與保衛(wèi)者。所以,今日我們會更多地面對現(xiàn)實。今日在座的同學(xué),除了少數(shù)考上研究生的,大部分同學(xué)都要就業(yè)。在目前學(xué)歷受到相當(dāng)重視的就業(yè)市場中,--的畢業(yè)文憑是你們所具備的資格證明。沖這一紙文憑,就可以判定你們當(dāng)年的選擇是正確的。然而世事多變,在入學(xué)之時我們都始料未及會有世界性金融危機(jī)影響我國。一方面由于大學(xué)擴(kuò)招,今年高校畢業(yè)生達(dá)610萬。另一方面,受到金融危機(jī)影響,招聘單位與招聘人數(shù)大量下降。正如中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院院長曾湘泉教授所說,中國遇到了30年以來

  第一次真正的周期性失業(yè)。這就是我們今日要面對的現(xiàn)實。所以,今日的開學(xué)典禮,我作為你們的老師,既不能說泄氣的話,也不會說抽象的鼓氣的話。我說點實實在在的話吧。我最近看到一個材料,是南開大學(xué)金融危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)問題課題組的一個調(diào)查報告。這個課題組在南開大學(xué)、天津師大、天津理工大學(xué)等14所高等院校的應(yīng)屆畢業(yè)生中發(fā)放了1240份問卷調(diào)查,回收有效問卷1031份。通過他們的這次調(diào)查,我在這里要告訴各位的信息是什么呢?

  一、由于金融危機(jī)的影響,50.45%的大學(xué)生的就業(yè)預(yù)期已經(jīng)有所調(diào)整。從收入預(yù)期來看,在金融危機(jī)前半數(shù)大學(xué)生的工資預(yù)期在--3000元,3000元以上的也占較大比例。在金融危機(jī)后,工資預(yù)期普遍降低,工資預(yù)期1001--的學(xué)生比例已占60%以上。預(yù)期3000元以上月薪的只占6.06%。

  二、就業(yè)單位的性質(zhì)也有變化。由于外資單位受金融危機(jī)影響較大,還未找到工作的學(xué)生對外資企業(yè)的偏好明顯下降,僅占29.23%。對民營企業(yè)的偏好,從金融危機(jī)前的30.33%,增長至40.98%。

  三、這個調(diào)查結(jié)果可能各位會有興趣,也會感到意外。那就是“二本”就業(yè)困境顯現(xiàn),甚至不如“三本”。在調(diào)查的當(dāng)時,已經(jīng)找到工作的學(xué)生比例,“211工程”大學(xué)為35.29%,“三本”為20.98,“二本”為12.70%。這是因為“二本”學(xué)生的科研能[)力不如“221工程”大學(xué),實踐技能不如獨立學(xué)院。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,“二本”院校畢業(yè)生有實習(xí)經(jīng)歷的為57.62%,而獨立學(xué)院的比例為71.69%。同時,獨立學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)期望較低,更符合就業(yè)市場實際情況。我介紹這個情況,不是說我們“三本”可以沾沾自喜,而是說我們也有我們的優(yōu)勢。我們的學(xué)院有優(yōu)勢,我們的學(xué)生有優(yōu)勢。只要我們堅持正確的辦學(xué)方向,“三本”是有前途的。同學(xué)們,你們中可能有人還沒有找到職業(yè),有人找到的職業(yè)不太理想。現(xiàn)在政府、企事業(yè)單位正在千方百計解決這個問題,共克時艱。我們自己則一定要堅定信心,調(diào)整心態(tài),放低姿態(tài),即使錯過這個就業(yè)高峰期,依然還會有機(jī)會。全球最富有的作家,《哈里波特》的作者羅琳去年在哈佛大學(xué)的畢業(yè)典禮上對畢業(yè)生們說:“你們可能從來未像我這樣經(jīng)歷過如此多的失敗,但生命中必然存在失敗。沒有人可以永遠(yuǎn)成功,除非你像根本沒有活著一樣地小心生活——而這根本就是一種徹頭徹尾的失敗!苯袢盏漠厴I(yè)典禮之后,我們要把你們送入社會。從此你們就要結(jié)束在家中有父母呵護(hù)、在學(xué)校有老師呵護(hù)人生最美好的學(xué)生時代。你們從此要把原來想象中的隱形的翅膀鍛煉成實實在在的堅強(qiáng)的翅膀。我們國家一定能很快度過艱難時期,祝同學(xué)們前途順利!

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇21

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!非常榮幸能夠在這個令人激動萬分、心潮澎湃的時刻,作為教師代表,向即將踏入社會的畢業(yè)生說上幾句心里話。我衷心地祝賀各位畢業(yè)生順利完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè),順利地走向自己的工作崗位。在四年的大學(xué)時光中,經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí),你們學(xué)到了較為扎實的本領(lǐng),已經(jīng)掌握了深厚的專業(yè)技能。在你們身上,我們看到的是年輕一代的成長,看到的是積極向上、奮斗不息的精神,看到的是蓬勃的青春活力,看到的是肩負(fù)祖國未來、民族希望的一個群體。

  有一句話,很簡短,但是意味深長。這句話就是###########

  剛剛畢業(yè),剛剛走向社會,我衷心的建議每一位畢業(yè)生一定要擺正自己的位置,始終保持一種平和的心態(tài),從零開始,從小事做起,虛心向他人學(xué)習(xí),真誠向?qū)嵺`請教。書本上的知識總是有限的,而社會才是一個大課堂。你們畢業(yè)后,面對很多選擇,但不管它是否符合你的專業(yè),只要能發(fā)揮你的才能,你就大膽實踐,主動出擊。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。盡管我們馬上就要畢業(yè),但是畢業(yè)這個詞的卻沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊含開始、進(jìn)步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣告進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。

  祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風(fēng)順!謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇22

  尊敬的各位老師、親友、同學(xué),大家好!

  作為一名即將畢業(yè)的本科生,今天我很榮幸能站在這里,向這四年來支持和幫助過我們的老師、父母和同學(xué)表達(dá)我們的感謝。

  想想進(jìn)大學(xué)前的自己,這四年里,我們都成長了很多,也有許多感謝的話要對學(xué)院說。首先要感謝的,是經(jīng)管學(xué)院的課程與活動對我們?nèi)松^、價值觀的塑造,其中最為難忘的是大二暑假的社會實踐。那年夏天,我們一起去長江流域考察農(nóng)村醫(yī)療體系與新型農(nóng)村合作醫(yī)療的現(xiàn)狀。在十多天的實踐中,我們激烈地討論著如何消除貧困、究竟應(yīng)該給貧困的人多少補(bǔ)助這樣的問題。在農(nóng)村看到的每一個因病致貧的家庭,都讓我們對于肩上責(zé)任有更深刻的感受。相信很多同學(xué)和我一樣,在那時起就打定主意要用自己的所學(xué)去幫助這些還在為生活掙扎的人們。盡管很多問題我們現(xiàn)在還沒有能力解決,但只要我們把經(jīng)世濟(jì)民的理想一直放在心里,不斷去發(fā)現(xiàn),不斷去思考,終有為解決這些問題做出貢獻(xiàn)的一天。

  我們要感謝學(xué)院里許許多多曾經(jīng)關(guān)懷過、教導(dǎo)過我們的老師,是你們改變了我們思考世界的方式,給予了我們批判性思維的能力與習(xí)慣。記得在第一堂經(jīng)濟(jì)學(xué)原理課上,錢老師跟我們講人們會對激勵做出反應(yīng),說到一個例子。在美國,要求司機(jī)使用安全帶的法令反而增加了事故的可能性。我的眼前頓時一亮,突然發(fā)現(xiàn)其實我們身邊有那么多事情是不能想當(dāng)然地認(rèn)為是正確的。經(jīng)濟(jì)學(xué)的訓(xùn)練讓我們對這個世界有了新的認(rèn)識。每遇到一種社會現(xiàn)象,一個普遍認(rèn)同的說法,我都會把它放到理論的框架之中去檢驗,看看它在理論的世界里是否也能成立,這也成為了大家一個共同的習(xí)慣。這樣的檢驗,很好地幫助我們進(jìn)行批判性的思考。從小學(xué)到高中,我們接受了許多說教,而且我們也很少去懷疑,但這些說教在這樣簡單的檢驗下卻根本站不住腳。我相信這種批判性思維的能力和習(xí)慣將會使我們終身受益。

  我們這一級的同學(xué)也幸運地趕上了第一期優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃。根據(jù)我自己的興趣,我選擇了參加優(yōu)秀學(xué)術(shù)人才培養(yǎng)計劃。何平老師和李宏彬老師告訴我們怎么去做研究,讓我們懂得了如何以實證和邏輯推理方式做分析性的論證。這門課程不僅進(jìn)一步提高了我們批判性思維的能力,也極大地激發(fā)了我們對于現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)問題的好奇心。李宏彬老師是研究中國發(fā)展問題的專家,他的課程也讓我感受到了發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的魅力。為什么20世紀(jì)以來窮國和富國的差距越來越大?中國30年來的高速經(jīng)濟(jì)增長能否被其他國家復(fù)制?中國現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)該如何解決?正如諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者羅伯特·盧卡斯所說,一旦開始思考這樣的問題,腦袋里就很難再容納其他的問題了。在四年前還沒進(jìn)入經(jīng)管學(xué)院時,我從來不會去問、去想這樣大的問題。而現(xiàn)在,我不僅會經(jīng)常去想,經(jīng)常與老師同學(xué)討論,而且很可能會把它們作為我將來研究的主要內(nèi)容。

  我們還要感謝我們的父母。是你們,在四年前和我們一起做出了來到經(jīng)管學(xué)院的決定;在過去的四年里,無論我們是得意還是失意,你們都一直支持著我們。希望我們這四年來的變化能讓你們感到驕傲。

  最后,讓我們一起感謝身邊的同學(xué)們,感謝大學(xué)四年美好的時光。我們一起在軍訓(xùn)的場地上揮汗如雨,一起在一二九的舞臺上唱響夜鶯,一起為社會工作而通宵達(dá)旦,一起去海外交換體驗文化的融合,一起上山下鄉(xiāng)去社會實踐,一起探尋自己的理想并且為之努力。今天,我們即將畢業(yè),踏上各自的旅途。希望我們能懷著這份理想,憑著這四年里在清華經(jīng)管所受到的教育,憑著我們自己的勤奮努力,去更廣闊的天地創(chuàng)造自己的事業(yè)。謝謝大家。

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇23

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天很榮幸能在這里代表2019屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝!

  過了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號,我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的校園,踏上人生新的征程。

  四年前,我們滿懷夢想,背負(fù)期望,聚首浙林。四年后的今天,我們又將懷著對美好大學(xué)生活和母校的留戀,奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光,聽起來似乎那么漫長,而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)典禮時,又覺得它是那么短暫。

  回首往事,感慨萬千。有人說,豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐,燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚,告別大三的緊張與忙碌,來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,作為入駐東湖校區(qū)的第一屆學(xué)生,我們見證了東湖校區(qū)翻天覆地的變化;大學(xué)四年,各級團(tuán)組織、學(xué)生會、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學(xué)四年,我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,無論是學(xué)校的籃球場、小路旁,還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學(xué)時光已化做無形的膠片,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。

  從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研,有人工作,有人創(chuàng)業(yè),有人等待,但我們永遠(yuǎn)不會舍棄在浙江林學(xué)院學(xué)到的點點滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點,不會忘了傷心難過時同學(xué)的真切問候。我們不會忘了浙江林學(xué)院,因為這里有我們最為燦爛的青春,更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情。

  面對母校,我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對我們的關(guān)心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學(xué)四年沒有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵,將讓我們在社會的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心,我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng),我們會時刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯浙江林學(xué)院的風(fēng)采。

  面對恩師,我們想說:一日為師,終生不忘。

  面對同窗,我們想說:一朝同窗,一世朋友。

  今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。浙江林學(xué)院,已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無法抹去的記憶;東湖校區(qū),將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。

  無論多美的語言,都表達(dá)不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音,都訴說不盡我們對浙江林學(xué)院的感恩!我們會用實際行動讓“浙江林學(xué)院”的名字更加響亮。

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇24

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:下午好!

  今天,是一個值得慶祝和紀(jì)念的日子,是一個你我將永遠(yuǎn)銘記的日子。在這個即將離開母校的時刻,我很榮幸地站在這里,代表大家傾訴畢業(yè)生的心聲。此時此刻,內(nèi)心激動的情感無法用言語來表達(dá)。喜悅和傷感同時占據(jù)著我的腦海,喜悅的是,通過四年時間在廣師的努力學(xué)習(xí),我終于順利結(jié)束了我的大學(xué)生活。傷感的是,從此,我將告別培養(yǎng)我成長的母校、告別給予我無盡幫助和辛勤付出的恩師們,也將告別與我風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們。明天我們將要走向社會,踏上新的旅程。在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對我院辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們由衷的道一聲:謝謝你們!

  回顧這幾年的大學(xué)生活,我覺得我非常幸運。在計算機(jī)科學(xué)學(xué)院,承蒙老師們的錯愛,一路走來,我取得了令人較為滿意的成績。從初次踏入學(xué)門到四年后的今天,從一個懵懂的花季少年,到一名合格的大學(xué)畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴無不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是您讓我體會到了付出的喜悅;是您賦予我知識的靈魂,是您給予我施展才華的廣闊空間。

  時間如白駒過隙,四年的大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,今天驀然回首,仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場上的那個瞬間,帶著未脫的稚氣和對知識海洋的無限幢憬,我們開啟了通向光輝未來的大門。雖然,時光老人匆匆的步伐無情的帶走了這一切,但是記憶中卻永遠(yuǎn)抹不去那歡聚一堂的瞬間。校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡;也曾灑下我們辛勤的汗水;那一起啃書本的日子,那互相傾訴心聲的日子,那一同感受生命色彩的日子,讓我們經(jīng)受了鍛煉,增長了經(jīng)驗,也更讓我們體會到了母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會到了團(tuán)結(jié)向上的精神面貌,也倍加感受到廣師人的進(jìn)取精神。……忘不了這里的一草一木,忘不了老師們的悉心教導(dǎo),更忘不了同窗四年的一張張可愛的臉蛋。

  今天,是母校收獲的日子,我們成熟了!在此,讓我們再一次向老師們說聲“謝謝”,是您用自己的德行和愛心讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識更寶貴的信念;讓我們對自己的父母說聲“謝謝”,是他們一如既往地支持才讓我們在人生路上充滿了朝氣,讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”,它的靜穆、祥和,均記載了我們的奮斗與成長。讓我們再一次相互擁抱,互相說聲“謝謝”,讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心,感悟關(guān)愛的甜蜜;讓我們再一次握手,化解心中的矛盾,讓我們用會心的微笑,記錄下這美好的瞬間!

  就要離開了,讓我們共同相約,決不辜負(fù)母校的培養(yǎng),決不辜負(fù)老師的教誨,我們將牢記母校老師們的諄諄教誨,在各自的工作崗位上努力工作,爭做國民表率、社會棟梁!

  最后,衷心地祝愿學(xué)院所有的20xx屆畢業(yè)生一帆風(fēng)順,前程似錦!祝愿所有關(guān)懷我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師萬事如意,身體健康!祝愿計算機(jī)科學(xué)學(xué)院再鑄輝煌,更上一層樓!祝愿母校越辦越好,桃李滿天下!

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇25

  一、畢業(yè)典禮的時間、地點、參加對象和證書發(fā)放方式

  時間:20xx.2.25

  地點: 路號XX大廈XX室

  參加對象:西南大學(xué)畢業(yè)生;中心領(lǐng)導(dǎo);相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表。

  證書發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書由中心領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)嘉賓一一發(fā)放。

  二、活動安排:

  組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生合影。

  組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。

  安排主席臺就座和頒發(fā)證書的領(lǐng)導(dǎo)或教師。

  確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。

  邀請、組織教師代表參加典禮。

  要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。

  準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂,發(fā)證書時播放的進(jìn)行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長。

  三、畢業(yè)典禮程序

  (一)畢業(yè)典禮程序,

  主持人:

  1、宣布畢業(yè)典禮開始

  2、介紹參會來賓和本屆畢業(yè)生情況

  3、中心領(lǐng)導(dǎo)講話

  4、班主任代表講話

  5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

  6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和畢業(yè)生證書

  7、在“友誼地久天長的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

  四、證書頒發(fā)辦法

  學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,主席臺上有中心領(lǐng)導(dǎo)和教師代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺,接受證書后轉(zhuǎn)身照像,從左側(cè)下臺,回原位就座。

  五、前期安排:

  1、班主任聯(lián)系同學(xué)。

  2、確定許愿墻的內(nèi)容(或者制作漂流冊)。

  3、邀請嘉賓。

  六、期間活動:針對許愿墻或者搞一個漂流冊,供畢業(yè)同學(xué)簽字留念。

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇26

  真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……畢業(yè)前的這些日子,時間過的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然熘走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。

  還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?

  還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?

  還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起,一起唱歌么?

  自習(xí)室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動,第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里,大學(xué)是我們的資本,也是我們的慰藉。

  班級聚餐的時候,所有的同學(xué)都在那里舉杯,為過去的日子和情感,為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個無限傷感的符號。想起四年以前,我們拎著簡單的行李來到這里,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。

  再見了,我的宿舍,再見了,我的兄弟,再見了,我的青春,再見,我的大學(xué)。

  畢業(yè),又像一個長長的省略號。青春散場,我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開過的花……道一聲離別,送一聲祝福,無論再過多少年,無論我們走到哪里,我們也不會忘記,曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地。

  大學(xué)時光只是人生路途中的一個小小的驛站,畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是歡唿開始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。生活總會有壓力,現(xiàn)實總要去面對,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,不管走到哪里,不管在什么崗位工作,都會繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校爭輝添彩。

  無論我們四年是怎么走過來的,此時我們都不必埋怨和懊悔,明天開始,我們一切都將清零,又在一個起點,走向社會的大舞臺。

  最后,祝愿我們的老師們工作順利,身體安康,合家幸福,記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學(xué)們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦,記得我們還和宜賓學(xué)院有個約會。

  謝謝大家。

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇27

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請允許我代表20__級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

  現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開大學(xué)的年輕一員,我一直在思考:我們新一代人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?

  孔子曰:“大道之行,天下為公!睂W(xué)校給我們的最大財富,不是權(quán)威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時,我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時,我們體會到了什么是專家的敏銳。在大學(xué),每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次升華。

  莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯!睂W(xué)校,用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺;學(xué)術(shù)科研,你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切,是我作為20__級畢業(yè)生的普通一員,對自己成長在學(xué)校的總結(jié),更是每一位從學(xué)校走出的學(xué)子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍,好學(xué)的風(fēng)氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位學(xué)校人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業(yè),都會時刻秉承自強(qiáng)的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

  曾子曰:“吾日三省吾身!闭埬感7判模翰徽撐覀冏叩侥睦,都會謹(jǐn)記母校的教誨,為社會做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚起新的學(xué)校精神。讓時間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們20__級所有的畢業(yè)生,一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起學(xué)校之魂,用我們的脊梁托起一個新的乾坤,不辱大學(xué)學(xué)生的稱號。

  最后,我代表20__級所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里,祝愿我們的大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗!

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇28

  時間:20xx年7月27日(星期二)上午8:30

  地點:校體育場

  議程:

  主持人介紹主席臺就座領(lǐng)導(dǎo),專家

  一,全體起立,奏國歌

  二,請王順洪副書記宣讀西南交通大學(xué)關(guān)于表彰2019屆優(yōu)秀畢業(yè)生的決定

  三,請主席臺就座領(lǐng)導(dǎo)為省級優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獲獎證書(43人,分四組,前三組每組11人,第四組10人)

  第一組:李 明 羅國慶 李翠娟 劉金旺 余大龍 蒙艷姿 姬曉旭 余 華

  邢煥來 楊雯怡 羅 旋

  第二組:徐金榮 孫浩明 陳 明 李瀟瀟 張 蕊 王 磊 景國璽 邙 瑋

  游家訓(xùn) 王選鋼 楊健維

  第三組:徐仕政 許 琰 秦文臻 張美琳 李元元 馬姝婧 姚 斌 施國梅

  文 超 高 瑋 金海堅

  第四組:彭 丹 石 磊 張 慶 古今元 賀 穎 李 鵬 翟立芳 賀晨龍 周 昕 宋 蘭

  四,請主席臺就座領(lǐng)導(dǎo)為校級優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)獲獎證書(各院系代表19名)

  五,請主席臺就座領(lǐng)導(dǎo)為各院系畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(各院系代表19名)

  六,請校學(xué)位委員和教學(xué)名師為獲得學(xué)士學(xué)位的院系代表頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書并授學(xué)士禮(各院系代表19*10=190名)

  第一組:土木學(xué)院(10人),外語學(xué)院(10人)

  第二組:機(jī)械學(xué)院(10人),電氣學(xué)院(10人)

  第三組:公管學(xué)院(10人),經(jīng)管學(xué)院(10人)

  第四組:建筑學(xué)院(10人),交運學(xué)院(10人)

  第五組:人文學(xué)院(10人),藝術(shù)與傳播學(xué)院(10人)

  第六組:材料學(xué)院(10人),力學(xué)系(10人)

  第七組:環(huán)境學(xué)院(10人),生物學(xué)院(10人)

  第八組:理學(xué)院(10人),數(shù)學(xué)系(10人)

  第九組:軟件學(xué)院(10人),信息學(xué)院(10人)

  第十組:載運系(10人)

  七,請畢業(yè)生代表,省級優(yōu)秀畢業(yè)生,土木工程學(xué)院李明同學(xué)發(fā)言

  八,請教師代表發(fā)言

  九,請校領(lǐng)導(dǎo)講話

  十,畢業(yè)典禮結(jié)束

  會后,省級,校級優(yōu)秀畢業(yè)生及各院系畢業(yè)生代表和主席臺就座的全體領(lǐng)導(dǎo)合影留念.(體育場主席臺前)

大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案范文 篇29

  尊敬的各位老師、各位同學(xué),同志們、朋友們:

  大家早上好!

  星移斗轉(zhuǎn),又到了六月,又到了要相互道別的日子。今天,我們在雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學(xué)2019屆研究生畢業(yè)典禮,歡送今天畢業(yè)的316位博士研究生和2469位碩士研究生。首先,請允許我代表全校師生員工向圓滿完成學(xué)業(yè)、即將踏上嶄新人生旅程的2019屆研究生致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!向所有為你們的成長付出辛勞、默默奉獻(xiàn)的師長、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  今天,我們請了兩位學(xué)生家長代表上臺與我們一起為你們祝福并見證這幸福的時刻,一位是經(jīng)濟(jì)學(xué)院碩士畢業(yè)生梅布拉圖同學(xué)的父親埃塞俄比亞聯(lián)邦民主共和國外交部長塞尤姆•梅斯芬先生;一位是生命科學(xué)學(xué)院博士畢業(yè)生黃乾生同學(xué)的父親福建省漳州市平和縣農(nóng)民黃建珊先生。梅斯芬先生是中國人民的好朋友,在他擔(dān)任埃塞俄比亞外長近二十年的時間里,他多次訪問中國始終不渝地推動埃中友誼的不斷發(fā)展,他非常希望埃中兩國人民的友誼世代相傳,為此他把自己的兒子送到中國學(xué)習(xí),梅布拉圖同學(xué)很有遠(yuǎn)見,選擇了美麗的廈門大學(xué)作為自己的學(xué)校;黃建珊先生是位世代務(wù)農(nóng)的農(nóng)民,我剛剛握著他的手非常的粗糙,一看就知道是一雙飽經(jīng)勞累的手,他就是用這雙手撫育、培養(yǎng)了一位優(yōu)秀的博士生,10多年他默默地支持自己的兒子完成了本科-碩士-博士的學(xué)業(yè),現(xiàn)在他的兒子圓滿地畢業(yè)了,馬上就要成為中科院的一位科技工作者,他專程放下農(nóng)活趕來參加兒子的畢業(yè)典禮。這兩位都是偉大的父親。讓我們鼓掌再次歡迎他們及各位家長和親人的到來!

  同學(xué)們,中國的改革開放帶來了中國經(jīng)濟(jì)三十年的高速發(fā)展,三十年的高速發(fā)展給中國社會帶來了一系列的巨大變化,人們在贊嘆繁榮與進(jìn)步的同時,也在抱怨污染與貧富分化;人們渴望著工業(yè)化帶來的生活激情,同時也日益感受到競爭帶來的沉重壓力;發(fā)展讓空間變小了,讓時間變短了,“人生苦短”、“光陰似箭”,這種感覺現(xiàn)在是萬般的真切!可以說,在座的一代青年正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)!但挑戰(zhàn)與機(jī)遇總是并存,只有敢于應(yīng)對挑戰(zhàn),才有可能得到機(jī)遇。在挑戰(zhàn)面前是接受還是退卻,成了我們每個人必須作出的選擇。為此,每當(dāng)畢業(yè)來臨,同學(xué)們要告別母校,奔向社會接受挑戰(zhàn)時,我常常在想我們的同學(xué)究竟作好準(zhǔn)備沒有,作好應(yīng)對困難接受挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備沒有?根據(jù)我個人的觀察與思考,一個人要能夠戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn),要有三件法寶,即知識、才干與心態(tài)。我想在座的各位都具備應(yīng)有的知識與才干去面對挑戰(zhàn),所以我想僅就心態(tài)這一問題說點看法,算是在這畢業(yè)相聚相互道別的珍貴時刻,我給同學(xué)們的一份祝福!

  七年前,在我接任廈門大學(xué)校長之初,有一位記者問我,你上任后最想為廈大做的貢獻(xiàn)是什么?我說,我想為廈大做的事情很多,但最想做的是如何進(jìn)一步提升廈大學(xué)生的自信心。去年12月我和我們的之文書記一道率團(tuán)到香港參加我們的廈門大學(xué)香港校友會成立六十周年慶典活動,活動期間我們的校友香港證交所主席(當(dāng)時是候任主席)李小加博士告訴我,說他幾年前看到一篇報道說我當(dāng)任校長最想做的一件事是如何進(jìn)一步提升廈大學(xué)生的自信心,他說他非常贊同我的看法。我說是的,我說假如現(xiàn)在有人問我你這七年做了那些你自己感到滿意的工作,我會說自己最滿意的就是廈大學(xué)生的自信心有了進(jìn)一步的提高。

  為什么我如此重視學(xué)生的自信心?因為我認(rèn)為自信是一個人最重要最可貴的正常心態(tài),或者說最重要的人生態(tài)度。什么是自信?翻開辭海辭典和各等著作,對自信有多種的解釋。我的解釋是,自信就是相信自己在社會上有一個合適的位置,自己能與社會和諧相處。哪怕這個位置一時不合適,經(jīng)過努力或調(diào)整會達(dá)到合適。對于心態(tài)也有多種的描述,樂觀的心態(tài)、悲觀的心態(tài)、積極的心態(tài)、消極的心態(tài)、自由的心態(tài)、保守的心態(tài)等等,但我認(rèn)為最為重要的劃分是自信、自卑和自大這三種心態(tài)。因為這是人類最基本的心態(tài),而且這三種心態(tài)又是相互關(guān)聯(lián)的,過于不自信很可能就變成自卑,而過于自信盲目自信很可能就變成自大。自卑與自大也會相互轉(zhuǎn)化,自卑的人常常表現(xiàn)得非常的自大,而自大的人一遇挫折往往就變得自卑。一個人在心態(tài)上無論是自卑或自大,他往往都無法擺正自己在社會上的位置,都很難與自己的周圍和諧相處。只有自信的人,才能正確地看待自己,也正確地看待他人,才能在社會上找到自己的合適位置,與整個世界和諧地相處。

  當(dāng)然,心態(tài)是世界上最復(fù)雜最多變的一種精神狀態(tài),一個人的心態(tài)往往是自信、自卑、自大交織在一起,只有自信,而沒有自卑或自大的人是極少極少的。因此,當(dāng)我們感覺到自己有自卑或自大的心態(tài)時,不必緊張,只要正確對待,并加以調(diào)整就好了;但怕的是我們自己意識不到自己有這樣的心態(tài)。所以,當(dāng)你走出校門步入社會在生活或工作中遇到挫折或麻煩的時候,你一定會尋找發(fā)生挫折或麻煩的原因何在,千萬記住,在查找原因的時候,首先查查自己的心態(tài),是不是因為自卑或自大的心態(tài)影響了你的生活與工作,給你帶來了挫折與麻煩。

  說到這里,我由衷地期望在座的各位同學(xué)都能保持一個自信的心態(tài),相信自己是這個世界必不可少的一個分子,是這個社會必不可少的一個成員;相信自己能為這個美好的世界增光添彩,能為這個美好的社會添磚加瓦;相信自己能與社會與自然和諧地相處。有了自信的心態(tài),你就會懂得幸福、懂得美好、懂得寬容、懂得感恩、懂得責(zé)任、也懂得奉獻(xiàn);有了自信的心態(tài),你就一定能為自己的理想而腳踏實地地不懈奮斗,可以言敗,但永不言棄,失敗了查找不足重頭再來繼續(xù)奮斗;有了永不言棄的精神,勝利一定屬于你;有了自信的心態(tài),你會無比的感恩這個社會、感恩自己的父母、感恩所有關(guān)心和幫助過自己的人,從而當(dāng)自己有能力時你就會盡自己所能去報答和感謝他們?傊,自信的心態(tài)會讓你活得自由、活得自在,會讓你為了這個美好的社會而辛勤地勞動同時也盡情地享受。

  同學(xué)們,朋友們,廈門大學(xué)是一所自信的學(xué)校,“自強(qiáng)不息,止于至善”這八字校訓(xùn)是何等的自信!廈門大學(xué)在自己建校90周年的歷程中,無論多么的艱難困苦,從來沒有言棄,始終堅持自己的理想并為之不懈地奮斗。同學(xué)們,我希望你們始終牢記自己的校訓(xùn),以自信的人生態(tài)度去面對人生的挑戰(zhàn)!

  離別的時刻最為珍貴,我不能更多地占用各位寶貴的時間了。今年的鳳凰花開得特別少,我感覺好象這鳳凰樹有點舍不得與各位親愛的同學(xué)說告別,我也一樣。但不管如何不舍,還是要與各位說聲再見!同學(xué)們,朋友們,明天你們就要邁出校園,投入火熱的新生活,去實現(xiàn)自己的理想,在此告別之際,我要重復(fù)一句話,這就是:請你們相信,當(dāng)你們走出校門之后,不論走到哪里,都會有一個忠實的,可信賴的朋友站在你的身后,她愿意與你分享成功的喜悅,更愿意在你有困難的時候助你一臂之力,這個朋友就是你們的母校——廈門大學(xué)!

  最后,祝各位同學(xué)鵬程萬里,一路平安!

  謝謝大家!

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