畢業(yè)典禮演講稿大學生（精選31篇）
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、親愛的同學們：
大家好!非常榮幸能夠在這個令人激動萬分、心潮澎湃的時刻，作為教師代表，向即將踏入社會的畢業(yè)生說上幾句心里話。我衷心地祝賀各位畢業(yè)生順利完成了自己的大學學業(yè)，順利地走向自己的工作崗位。在四年的大學時光中，經(jīng)過自己的努力學習，你們學到了較為扎實的本領(lǐng)，已經(jīng)掌握了深厚的專業(yè)技能。在你們身上，我們看到的是年輕一代的成長，看到的是積極向上、奮斗不息的精神，看到的是蓬勃的青春活力，看到的是肩負祖國未來、民族希望的一個群體。
有一句話，很簡短，但是意味深長。這句話就是###########
剛剛畢業(yè)，剛剛走向社會，我衷心的建議每一位畢業(yè)生一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學習，真誠向?qū)嵺`請教。書本上的知識總是有限的，而社會才是一個大課堂。你們畢業(yè)后，面對很多選擇，但不管它是否符合你的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，你就大膽實踐，主動出擊。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。盡管我們馬上就要畢業(yè)，但是畢業(yè)這個詞的卻沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣告進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪。
祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順!謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇2
去年的這個時候，記得我們還在為一句話而大笑，大概是這么說的：當我提著褲子邁出學校大門的時候，我才知道，是大學把我上了!當時覺的這句話確實搞笑，而且還有點泛黃�？僧斘倚^之后，才曉的，我們中的一些(當然也包括我)，真的被大學給“上”了。
彷徨!不安!怕!今年的此時，只剩我們還不到五個人留守在這里。幾個是等研究生通知書的，剩下的則是準備投身到農(nóng)村教育事業(yè)中來，在那里，他們將把他們的所學無遺的奉獻出來。代表自己真心的向他們致敬，敬拜他們因此而將要付出的三年青春，甚至不止是三年。誠然的說，如果我沒有考上研，我也許也會加入到他們的隊伍中來，可我還是要自私了些，因為我只打算呆三年。沒什么可以多說的，我知道：我們沒有很多個三年!
三年!希望你們可以開出美麗的花兒!看著同學們四下奔馳而去的，心里頗有點羨慕了。就如你們也許會羨慕我們考上研的一樣，你們羨慕的，或許是我們還會繼續(xù)著這“美好的”學校生活，而我所羨慕的，是你們在外“飛”著的旅程。待你們羽翼豐滿的時候，我的翅膀能否扇動起來呢?!不過也沒關(guān)系，說好了的，發(fā)達了一定互相帶動。想飛!想高飛!卻還是不能飛走，眼邊的果實太大太美，怎舍得拋下呢?飛了的，一定要創(chuàng)造自己的一片天空!
貌似那些回了家的同學們不想去飛了。外邊風大雨大，是有些難的。尤其是在我們深刻體會到“強龍壓不過地頭蛇”的時候，會覺得“金窩、銀窩，也比不上自己的老窩”這一句的分量是很重的吧!家是一定要回的，那里還有我們的親人和情人。也知道“葉”與“根”的道理，可我還是不想就這么回去，那里太溫暖了些吧，當我發(fā)現(xiàn)我將溺死在它溫暖的懷抱中時，我一定會后悔......
那么，如果回去了，請一定再出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。中華九州，哪里沒有我們的兄弟姐妹?又看見桌上好久沒有動過的那支洞簫上的詞：莫愁前路無知己，天下誰人不識君!說的真好。
茫茫二十年逝去，吾與汝等皆已成人�？v然我等道路不同，亦不忘往昔弟兄情誼。此一別須不忘抱負，大事小事盡量去成。到我等成家立業(yè)之時，必將重聚，再來把酒尋歡，高吟我歌!
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇3
親愛的20xx屆畢業(yè)生同學們：
你們好!首先，向你們完成學業(yè)表示最熱烈的祝賀!
過幾天，你們中間的大多數(shù)就要告別大學生活，告別你們的同學、老師，告別華中科技大學。
也許近一段時間以來，你們早就開始了告別活動。聽說紫菘13棟的同學們用感恩心語向周鳳琴阿姨告別：“走得了的是人，散不去的是情�！蔽疫�知道，為了告別，你們很多人一定哭過、笑過、喊過;為了告別，你們擁抱過、沉默過、醉過。酸甜苦辣，各種滋味，只有你們最清楚。
你們即將告別搶座位的日子，告別沒有空調(diào)的宿舍，告別你怎么都不相信沒賺你們一分錢的食堂;告別教室里的乏味，告別圖書館中的尋覓，告別社團中的忘我;告別留下你浪漫、清澀的林間小道和石凳，告別你至今還未看懂、讀懂的華中科技大學，告別你們背后的靠山——瑜珈山。
的確，人生其實是在不斷地告別。初中后我才告別饑餓，文革中我告別了雄心壯志;長大了告別了一些豪言壯語，不再去想解放“世界上還沒解放的三分之二的人民”;及至而立、不惑之年，我又告別“凡是”……那都是一些酣暢淋漓的告別。此外，還有很多不舍的告別，即告別那些我人生的征途中扶過我一把、陪伴過我一會的人。同學們，不知道你們是否真正懂得，為什么而告別?還應當告別什么?
你們應當為了“成人”而告別。
你的大學生活也許一帆風順。成績優(yōu)異，運動場上吸引過不少異性的目光，社團中也不時留下你的身影。你覺得自己“成人”了，其實未必。也許，不久的將來你恰恰就會告別“一帆風順”。你可能已有鴻鵠之志，志向滿滿沒什么不好，但謹防志向成為你人生的束縛和負擔。不妨讓自己早一點有告別“一帆風順”的思想準備，讓志向成為你人生的一種欣賞，一種嘗試。
要離開學校了，也有少數(shù)同學突然發(fā)現(xiàn)要“成人”的恐懼。想著終將逝去的青春，自己似乎還未準備好，懵懵懂懂怎么能一下子走向社會?睡懶覺的時候很香甜，玩游戲(打Dota)的時候很刺激，翹課的時候很自在，掛科的時候很無奈，拿不到畢業(yè)證時兩眼發(fā)呆……可生活還得繼續(xù)，只是要永遠告別游戲人生的態(tài)度。
為了“成人”，你們需要自由發(fā)展，這是華中大教育的真諦。在日后尋求自我的過程中，你們要告別渾渾噩噩，告別人云亦云，告別忽悠與被忽悠。保持一份獨立精神，那才不枉在華中大學習過幾年。
為了“成人”，你們又得告別過分自我。別太把自己當回事。在華中大幾年，你可能不覺得受到過學校的呵護、甚至寵愛，你可能就像天之驕子。可是，真正到社會上，沒有人再把你視為天之驕子，社會甚至會讓你面目全非!為了“成人”，你們需要告別過分的功利、過分的精明。過分的功利會腐蝕你的心靈，過分的精明會扭曲你的人格。不要把與別人的交往看成實現(xiàn)你自己的預期和目的的工具。你自己太精明，別人可不是傻瓜;不如“傻”一點，糊涂一點，別人不致于對你使“精明”。讓心靈對社會開放，對他人開放!
我相信，你們的告別更多的是為了相約和再見。很多同學躊躇滿志、躍躍欲試。你們相約，十年、二十年再相見。那時候，你們可以交流服務國家社會的心得，可以交流奮斗的體會，可以分享成功的喜悅;那時候，你們再來瑜園，讓母校以你們?yōu)闃s。告別了，有一天，與老師相約，與母校相約，與同學相約，與初戀相約!有些告別特別艱難。
比如，你成績優(yōu)異，深具研究潛質(zhì)，你將來有條件成為一個科學家;同時，你綜合素養(yǎng)很好，將來也有條件成為一個好的政治家�，F(xiàn)在，無論你選擇其中哪一個，意味著你可能告別另一個你將來并不難得到的東西。你或許彷徨、猶豫、糾結(jié)了吧?親愛的同學，只要懂得舍棄，就很容易告別選擇的艱難。
告別某些風氣或習俗也很艱難。盡管如今有拼爹的現(xiàn)象，但畢竟不是成功之道。有一個“好爸爸”，不妨告別對你爸的依賴;沒一個“好爸爸”，那就告別羨慕嫉妒恨。過幾年你們可能面臨談婚論嫁。要結(jié)婚，是否一定要有自己產(chǎn)權(quán)的房子?有些年輕人為此而不惜“啃老”。華中大的小伙子們、姑娘們，千萬告別“啃老”，告別“俗氣”。
在物欲橫流的世風下，很容易忘記人的意義與生存價值，忘記信仰和獨立精神等。中華民族的復興可不能僅僅是經(jīng)濟的躍進，還需要精神的崛起。同學們，希望你們要有告別麻木、告別粗鄙、告別精神蒼白的自覺，為國家，為你們自己!
如果使你自己置身于更大的天地，就會懂得有些告別特別偉大，如三十年多前黨中央對文革的否定。否定文革，使國家告別了封閉，告別了破壞，告別了對人的蔑視;使人民告別了斗爭，告別了恐懼，告別了貧窮。
雖然人生在不斷地告別，但有些東西是不能告別的。
親情是不能告別的。曾經(jīng)我告別鄉(xiāng)村，告別與我相依為命的奶奶。但直到今天，我內(nèi)心從來沒有告別奶奶的親情，盡管她已經(jīng)去世四十多年。我的一個已經(jīng)去世的工人朋友，有一個兒子，上了大學，出國了，多年不與母親聯(lián)系。他可是告別了親情啊!我就不明白親情是在什么情況下能告別的呢?
學習是不能告別的，你們可以告別學過的知識，但不能告別學習的習慣;努力奮斗是不能告別的，不然，你一生大概都會不斷地告別機會。
改革與開放是不能告別的，如果你們尚有家國天下之情懷，一定銘記于心。
同學們，關(guān)于告別，很難說盡，關(guān)鍵還得靠你們自己體悟。
不多說了，我也要向你們告別啦!讓我們告別，其實也將是各自新的抵達!
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇4
親愛的畢業(yè)生同學們：
你們好!
首先，為你們完成學業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學們，在華中科技大學的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們，伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個G2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯” ，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡。可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞?
親愛的同學們，你們在華中科技大學的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們在公德長征路上的經(jīng)歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;我記得你們時而感到“無語”時而表現(xiàn)的焦慮，記得你們?yōu)橹袊?ldquo;常青藤”學校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學為“學位門”、為光谷同濟醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么?”——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什么?還能為華中大學子做什么?
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關(guān)系;請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實;請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，華中大，你的母校。“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來 “被”華中大記憶!
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇5
20__屆的全體師生：
你們好!
這是我第二次以部長身份出席畢業(yè)典禮，感謝學校對我的信任，把一個級部管理的重任第二次交給了我，三年來我一直心懷感恩又如履薄冰，不敢辜負學校、同事、家長和各位同學的信任。三年間各種不周全未到位的工作，借今天這個機會，我一并向各位說聲“對不起，請你原諒!”。
接下來，正式開始我的發(fā)言，三年前我沒有發(fā)言，但是典禮結(jié)束時我忍不住哭了!這一次，我會把我想說的告訴你們，我保證自己不哭!
在我煽情之前，首先我想對一起奮戰(zhàn)三年的老師們，尤其是20位班主任和4位年級組長，說上幾句。敬愛的戰(zhàn)友們：
感謝你們因為對工作的熱愛和對我的信任，選擇了堅守班主任的崗位。面對搖號招生生源質(zhì)量下降，你們沒有放棄，用時間和愛心的付出來彌補;面對學校和級部布置的各項額外工作，你們沒有怨言，用負責和敬業(yè)不折不扣的完成。我會深深將這三年您們給我的一次又一次感動刻在心底!謝謝!
接下來，我更多的話送給你們，我親愛的同學們：
我很感謝你們，作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴的日子甚至超過了你們的父母，我也很有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我很榮幸我見證了你們從過六一兒童節(jié)到過五四青年節(jié)這最關(guān)鍵的人生轉(zhuǎn)折期，我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的清晨!謝謝你們!
在這三年的時間里，我無法給予你們更多的東西，只能傾其所有。在此期間，嚴厲的批評，苛刻的要求，艱苦的訓練，或許曾令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因為作為一名老師他所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，為了自己的學生能出類拔萃。
有人問我，為什么你要那么拼命，我笑而不答。今天我可以在這里告訴大家，這其實是我和我的第一屆學生，20__屆1班的孩子們在20__年9月的一個約定。我們相約“陪你長大，堅持成長”，我們相約“人生比賽，挑戰(zhàn)自己”，所以我始終不滿足眼前的成果，我“害怕”、無比期待同時一直堅信我的學生會超越我，我只是希望給孩子們樹立一個高一點的目標。長江后浪推前浪，前浪被拍在沙灘上，這是定理，我只是希望我被拍死的時刻姿勢更帥一點。
這些日子以來，走在各個教室，我看到了三張臉——微笑的臉，為自己現(xiàn)在的收獲而得意;茫然的臉，為自己現(xiàn)在的失落而感傷;毫無表情的臉，沒有悲喜一切于己無關(guān)。三張臉的背后，折射的是三種不同的人生態(tài)度，但不管你屬于哪種表情，同學們，每個人的一輩子都不可能是常勝將軍，不可能不遇到一點挫折和困難，關(guān)鍵時刻應鼓起敢于面對嚴峻現(xiàn)實的勇氣。一位戰(zhàn)斗英雄說過這樣一句話：在戰(zhàn)場上，即使我倒下去了，我的目光也要看著前面。因此，今天，我不祝你們的未來一帆風順;我祝你們即使九千九百九十九次的跌倒之后，仍舊九千九百九十九次的站起來!
中考直升50人的目標我們已經(jīng)超額完成，二中63人宣中16人市外7人。體育中考、理化實驗我們一戰(zhàn)更比一戰(zhàn)精彩!馬上就是中考了，請相信自己，請堅持努力到最后一刻，省示范500普高1000為什么不能實現(xiàn)?
請跟我一起說：我能!我能!我們一定能!
好了，以后的日子不多了，珍惜了再珍惜，也不過還有短短的10余天。孩子們，我會和你們一起直至你們進入新的學府，我會伸出我的手和臂膀，托起你們的身軀，我會俯下身子來，做一個堅實的臺階，讓你們前行。我和所有的老師會盡心盡力無怨無悔，再祝你們一臂之力!
感謝上天，讓我遇到這么一群可愛的孩子。感謝孩子們，感謝你們與我的心意相投。多年來的相濡以沫，早已讓我們心意相通。你們說做老師的最大的追求是什么?是名?是利?都不是，其實就是遇到一群好學生，然后享受跟他們在一起的日子。然后等他們長大了，我老了，等我齒落唇豁，夕陽在山之時，能到我跟前來，叫我一聲老師!叫我一聲“彬哥”。
有時候，我在想，還是自己太貪婪，因為是部長，所以希望征服你們1200顆心。如果我只是一名班主任，和你們其中的60個朝夕相處，我一定可以做的更加出色吧!但歷史沒有如果，終于我們把三年變成了我們一起的歷史，我和你，你和十二中20__屆的歷史。
最后我想代表20__屆級部全體老師對大家說：“原諒我們?nèi)甑膰揽粒徫覀冄赞o的激烈，我們只能保證我們是一直愛著你們的!請永遠記住我們的番號、我們曾經(jīng)的家——宣城市第十二中學20__屆級部!”
祝你們一路順風，畢業(yè)后常回家看看!
謝謝，謝謝同學們!謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇6
親愛的20__屆畢業(yè)生同學們：
你們好!
__山畔，__嶺下;青蔥少年，整裝待發(fā)!今天是一個值得紀念的特殊日子，我們歡聚在一起，共同見證和分享你們即將畢業(yè)的興奮和喜悅，為你們開啟未來的追夢之路餞行。此時此刻，我代表學校和全體師生員工向你們表示衷心的祝賀!祝賀你們通過自己的不懈努力順利完成了學業(yè)，即將開啟人生的新征程。同時，我提議，請全體畢業(yè)生以最熱烈的掌聲，向所有為你們的成長成才付出辛勞、默默奉獻的老師和親友表示衷心的感謝!
在這之前的一段時間里，當你們身穿學位服行走在菁菁校園，開始集體合影的時候，我知道畢業(yè)季又到了。校園里回蕩著你們的歡笑，珍藏著你們的不舍。這些日子是同學們最快樂、激動的日子，作為校長，也是我最幸福和享受的日子。望著你們青春的臉龐和清澈的眼神，感受著你們所散發(fā)出的青春氣息與陽光活力，我心中充滿了“青出于藍而勝于藍”的驕傲和自豪。今天和大家聚在一起，就是要共同念我們曾經(jīng)絢麗多彩的青春，續(xù)你們即將獨自啟程的青春。
你們是承載夢想、見證奇跡的一代人。你們出生的時候，中國南海的天地間正蕩起滾滾春潮，唱響春天之歌、喻意改革之心百折不撓;你們記事的時候，紫荊花開、映日蓮紅，香港、澳門回到了祖國懷抱;你們受教育的時候，非典蔓延、華夏兒女眾志成城，戰(zhàn)斗之歌唱盡我們心未動搖;你們畢業(yè)的時候，恰逢盛世偉業(yè)歡，領(lǐng)袖意氣高，復興的夢想之歌吟唱，河山一片大好。二十多年來，你們和共和國一起成長，是中國夢實現(xiàn)的見證者和參與者，這份夢實現(xiàn)了世界屋脊通火車的天路穿越，也彰顯了團結(jié)和競爭的奧運精神;這份夢放飛了天宮一號，更暖了汶川、暖了雅安，暖了全中國人民的心。上幾代人用青春鑄就了最偉大的中國精神，締造了最可貴的中國價值，而你們將用青春發(fā)出最震撼的中國聲音，爆發(fā)最強大的中國力量!
你們也是見證并親身體驗____大學夢想成真并開啟航程的一代人。過去的一年，我們共同親歷了__慶典的激動與自豪，____簽字儀式的恢弘與榮耀，攜手并肩通過了三個一級學科博士學位授權(quán)單位的整體驗收;合校的兩年，融合、發(fā)展成為主旋律，“__、__、__、__”成了我們話語中的高頻詞，學校處處呈現(xiàn)出正能量：工商管理學院__同學領(lǐng)銜的《____科技有限責任公司》團隊一舉奪得第_屆“__杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎，并實現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)的光榮夢想;工商管理學院50多名同學“無私獻血”挽救危重病人，大愛無聲;體育學院___同學勇救落水兒童，奮不顧身;前不久，公共管理學院的___等10位畢業(yè)生在__岸邊挺身而出，智救落水者，美名傳遍__大地，義舉感動校園內(nèi)外，彰顯了_大學子尚美德、做好人、行善事的可貴本色。你們用青春和行動詮釋了_大“美的”精神，給新生的_大注入了內(nèi)涵和活力，你們是好樣的，你們是最棒的!你們是有智慧、有活力、有責任、有擔當?shù)腳大學子!_大因你而在、因你而變，因你而自豪。哈佛大學有一句名言：“人無法選擇自然的故鄉(xiāng)，但人可以選擇心靈的故鄉(xiāng)。”因為你是_大學子，毋容置疑，_大已成為你存放和鐫刻這份青春記憶的心靈故鄉(xiāng)。
青春如舞，歲月如歌。當你們即將離開母校之際，我相信你們心中除了依戀和不舍之外，還有很多的遺憾，甚至不滿，這一切，除了督促我要不斷改進工作作風，努力工作外，我也希望：無論是過去的歡愉還是傷感，都能像詩人所講的：“那些過往的事情，都將變成甜蜜的回憶”。_大就像一艘剛剛啟錨的航船，船長是否有足夠的經(jīng)驗和能力?船員們準備好了嗎?航行中會遇到何種艱難險阻?等等，這些還都是問號，需要我們在航行中加以檢驗并解決。事實上，“把_大建設(shè)成什么樣的大學”“怎樣建設(shè)高水平的_大”這一宏大命題，合校兩年來一直縈繞在我的腦海之中，時時貫穿于我的工作生活，有時為之夜不成寐。學校黨委、行政領(lǐng)導班子成員也一直在圍繞這一主題深入思考著，積極探求著，努力實踐著。我始終認為，大學教育的最終目的是培養(yǎng)有完善人格、有學識、有思想和有創(chuàng)造能力的人。我的心中，始終有一個美麗的夢想：要讓所有的校友無論走到哪里，都會因為自己曾經(jīng)是____大學的學生而感到自豪和驕傲!所以，我們必須吸收借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀大學的成功經(jīng)驗，鼓足勇氣，追求事業(yè)，力戒浮躁，立足優(yōu)勢，集合資源，以“追求卓越，敢為人先”的胸襟和膽識，解放思想，乘勢而上，積極作為，以“人一之，我十之;人十之，我百之”的干勁，以“踏石留印，抓鐵有痕”的韌勁，以“敢為人先，拒絕平庸”的拼勁，以“事不避難，敢于擔當，勇往直前”的闖勁，用我們的智慧、汗水和奉獻，在不遠的將來把____大學建設(shè)成一所理念先進、定位清晰、資源充裕、特色鮮明、廣大師生和校友引以為豪的高水平大學。
同學們，又該說再見了，我不知道用什么方式才能讓你們帶走老師們深情的不舍和眷戀?校園里，我看到了空蕩蕩的宿舍和柜子，那里曾裝著大學生活的點點滴滴，現(xiàn)在卻只留下了滿滿的思念和留戀;我看到了同學們迫不及待扔掉的書本，但愿書中的知識已經(jīng)被你們帶走;你們不用再逃課了，因為已經(jīng)沒有了課，但愿學習伴你終生，無怨無悔;我還看到了破損的學生證換來了燙金的畢業(yè)證，我知道稚嫩的翅膀已經(jīng)羽翼豐滿，你們就要變成展翅高飛的雄鷹。
這一刻，請大家再看一眼你身邊的同學吧，平時再討厭的人今天看了都像家人一樣溫暖，再看一眼你的老師吧，即使他的課有點乏味但是他盼你成才的心永遠那么真誠，再看一眼你心愛的大學吧，縱然知交零落，天涯海角，“悲歌可以當泣，遠望可以當歸”。
此時此刻，我想起了印度詩人泰戈爾的名句：“無論你走得多么遠，你的心總和我連在一起;無論黃昏的時候，樹影有多么長，它總是和樹根連在一起。”因此，在這依依惜別時刻，我想再與同學們說幾句話，愿我的祝福和叮嚀化作你們昂首前行的力量。
要有夢想。夢想是創(chuàng)造的源泉，是追求的動力。哲人說：“一個夢想可以把你帶往任何你所向往的地方。”夢想昭示方向，夢想引領(lǐng)希望。夢想讓你遠離人云亦云的平庸，激勵你為了偉大的目標不懈地奮斗。人生如果沒有夢想，就如同河中的小草隨波逐流。個人的夢想，是時代的底色。要相信雙手能改變命運，堅信“國家好，民族好，大家才會好”。只有每個人敢有夢想并為之不斷努力，中國夢才能成真。我衷心地希望：你們走出校門之后，依然躊躇滿志，依然胸懷夢想!你們走出校門之后，有更多讓母校驕傲的故事被傳唱，有更多讓母校榮耀的時刻被點亮。
要有擔當。擔當是一種勇氣和一種自覺。有擔當才會有建樹，在復雜社會環(huán)境中，個人的潛能只有在勇于擔當中才能得到充分發(fā)揮。擔當與成功如影相隨，擔當照亮人生前程。遇到困難就躲，碰到挫折就退，不實干、不苦干，人生將會一事無成。誰要是遇事推諉、裹足不前，在逃避擔當?shù)耐瑫r，他往往也錯過了成就事業(yè)的機會。希望每一個_大學子，都不要做一個高高在上而又漠不關(guān)己的批評者，而要做一個勇于擔當責任、善于解決問題的創(chuàng)造者。母校不希望你成為“精致的利己主義者”，將來某一天返校時，開著豪車來，你是校友，打出租車來，你也是校友。無論你是什么身份，有何種前途，你都是_大人!
要有情懷。情懷彰顯品格，情懷顯露底蘊。你要明禮誠信，遵紀守法，無論是在社會上安身立命，還是在工作崗位上履行本職，誠信是你的一份特殊“護照”。你要學會感恩，當你領(lǐng)到人生的第一份工資時，記住一定要給父母買些禮物，報答三春暉。此外，也要感恩社會、感恩幫助過你的人，感恩每一個相遇相識的人。以感恩的心來丈量人生，才知道生活中不是缺少感動，而是缺少發(fā)現(xiàn);懷抱感恩之心，我們的心中就會多一些陽光，少一些陰霾。你要懷著一顆慈悲的心，敬重別人、包容他人、同情弱者、幫助那些需要幫助的人，始終保持謙和、融通、平常的心境。你要有大愛。須知人生天地間，不能只顧自己，還有更多的人需要我們?nèi)リP(guān)愛，要熱愛你的家庭，熱愛你的工作，熱愛你的生活。
要有信念。法國作家羅曼·羅蘭說過，“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念�！毙拍钍且粋�人的精神支柱和前行動力，沒有信念，人的精神世界就像是一堆雜物胡亂地堆在一起，并且隨著時間會越積越高，一旦受到一點點傷害就會坍塌，就會崩潰。無論遇到怎樣的不如意，你都不要灰心沮喪，不要自暴自棄，更不要玩世不恭。須知在困境中，當現(xiàn)實無法改變時，唯一可以支撐我們的就是信念。只有經(jīng)過風雨磨礪，你的人生才會變得更加豐盈、厚重和博大。切忌“暮氣沉沉”，對什么都漠不關(guān)心，什么都無所謂。漠視生活的人，也會被生活漠視。要豁達大度，善于在風雨中舞蹈，從困頓中積累人生閱歷，以謙謙君子之風，形成一生的品格力量。相信自己的生活，終會因信念而酣暢淋漓。
要有境界。境界來自于砥礪，決定生命的寬度與厚度。一個人的境界，不取決于他知識的面有多大，而是取決于他認知的能力有多強;不取決于他知識的寬度，而是取決于他精神的高度和深度。走向社會后，在面對矛盾和挑戰(zhàn)時，我希望你們要以廣闊的視野、批判的思維和獨特的個性，養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠的心態(tài)。要善于溝通、主動進取，以你們的聰明才智，挑戰(zhàn)并超越自我，保持大氣品格和陽光心態(tài)。你要看得遠：看遠才能攬物于胸。看遠既是目標，也是過程，更是境界。目標引領(lǐng)成長，過程充盈人生，境界提升形象。你要看得清：閱透人情知紙厚，踏穿世路覺山平。正確看待名利，不以物喜，不以己悲，寵辱不驚，保持一份從容和淡定。超出社會規(guī)范，不擇手段追求，等于自掘墳墓。你要看得淡：當下的這個社會有著太多的誘惑，容易讓人產(chǎn)生過多的欲望，切記以清醒的心智和從容的步履走過歲月，自覺約束身心，堅守平和與寧靜、坦然和安祥，讓青春不迷茫。
要有原則。如果你成為一名政治家或一名出色的企業(yè)家，不可退而獨善其身，要能進而兼濟天下，記住人不可以把錢帶進墳墓，但錢卻可以把人帶進墳墓;如果你成為一名法官，既要雄辯睿智，又要伸張正義，一錘定音中共鳴的應該是法律人的錚錚傲骨;如果你成為一名學者，要忍得住寂寞，耐得住誘惑，禁得住貧窮，坐得住冷板凳，最終必會修成正果;如果你僅僅是一個小職員，不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。只要你相信你是不平凡的，那么你最終就會成為不平凡的人。小事業(yè)要勤，中事業(yè)要才，大事業(yè)要德，還望同學諸君，謹記切切。
同學們，在以后的日子里，不要忘記母校就在你們身邊，母校愿意與你們共享成功、分享快樂、分擔風雨，母校將永遠牽掛你們，關(guān)注你們，支持你們，祝福你們!母校將永遠是你們的心靈故鄉(xiāng)!
最后，再道一聲：同學們，珍重!
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇7
尊敬的領(lǐng)導、老師們、同學們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，又一批熟悉的面孔將帶著大學四年的回憶離開校園。四年時光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹，告別迷惘過、奮斗過的校園青春。
大學里最值得驕傲的事情也許是堅持并實現(xiàn)了自己的夢想，也許是收獲了甜蜜的愛情，也許是結(jié)識到了知己。有無悔，也有遺憾。比賽的失力，考試的掛科，同學間的小摩擦等等，也在調(diào)劑著大學這碗五味雜陳的湯。當然，還會有不少感悟。新聞學院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學習，勞逸結(jié)合，學和玩都不能少。 大一做到適應大學生活，學會獨立，多閱讀、多交朋友，打下良好基礎(chǔ)。 大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步準備。大三可以根據(jù)之前所學去實踐一下，并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結(jié)果，另一方面可以去做自己以前沒時間做的事情�！边@些感悟都為學弟學妹們提供了良好的借鑒，促進他們積極向上，創(chuàng)造一個多彩無悔的大學生活。
我始終相信，告別是為了下一次更好的相見。步入競爭激烈的社會，才真正的見識到擁擠的招聘大廳，或是切實地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開了另一個生活場景的帷幕。據(jù)了解，今年全國畢業(yè)生數(shù)量達到699萬人，被戲稱為“史上最難就業(yè)年”，競爭壓力可想而知。與此同時，在收入等嚴峻的實際問題驅(qū)使之下，眾多大學生竟相信花20萬就能進銀行、國企或事業(yè)單位等騙局，不僅打碎了“鐵飯碗”夢，也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會急待解決的問題，但仔細想想許多大學生的觀念更是亟須糾正，走后門、托關(guān)系的投機取巧心理是萬萬不可行的，既危害個人，又敗壞社會風氣。
要想出人頭地，大學畢業(yè)生不應該嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實地，做好手頭工作，多積累經(jīng)驗，終有出頭日。
又到了要說再見的時候了，可是再見是為了再一次的相見。等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都接受了社會和生活的磨煉，等到每個人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因為友誼地久天長，因為青春值得我們?nèi)プ窇洝?/p>
畢業(yè)離歌漸響，還未離開，卻已開始懷念。青春終究是會逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿無限陽光。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇8
親愛的同學們，老師們，尊敬的各位家長:
上午好!今天對你們、對我都是個值得紀念的日子。首先，請允許我代表學校，恭喜同學們，從此奔向你們?nèi)松牧硪粋�階段;同時，大家也應當恭賀我，這是我第一次以重慶大學校長的身份，登上畢業(yè)典禮的講臺。我深知，這是榮譽也是責任。入職半年來，我一直希望有個機會，和大家說說我的心里話。
我和大家談的第一個詞是“擔當”
你們馬上就要走出重大校門了，這是我今天最想和你們談的話題。我知道，在你們這個年紀，尤其是這樣一個高速發(fā)展又充滿碰撞的年代，你們一定對未來充滿了期待和夢想;但我也相信，你們一定會遇到困難和艱險，有時會因不公而充滿困惑甚至暴怒。但是，請你們無論何時都要記住，人類歷史的進程也早已證明了這一點：道路是曲折的，但前途永遠是光明的，任何的黑暗最終都不能擋住黎明的曙光。因此，在任何時候“擔當”都決定著你的未來。在黑夜里嘆氣、沉淪、抱怨的人，終將會淪為黑夜的俘虜。記得一位詩人講：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明!我希望你們都能夠做個勇敢的戰(zhàn)士，為我們的時代擔當，為我們的國家擔當，為我們的人民擔當，也為你自己的未來擔當。
我希望你們，無論身處何時何地，都要有堅定的信念。我知道你們聰明，但我更希望你們正直;我知道你們能干，但我更希望你們堅強。努力去做一個有“擔當”的人，在家里，你是可以信任的親人，在社會上，你是可以信任的下屬或上級;由于信任你受到尊重，這遠比由于誘惑你被獵取而幸福的多!要讓世界的每個角落都知道，重大學生就意味著誠信和擔當，重大校友永遠是我們最值得自豪的稱謂!
我想和你們談的第二個詞是“夢想”
你擁有自己的夢想嗎?我以一個前輩的經(jīng)驗告訴你們，你的世界會因夢想而變得不同。也許你們中大部分人都會很驕傲的回答：“有!我有夢想!”那么你做好準備為實現(xiàn)夢想而付出了嗎?你們將會發(fā)現(xiàn)，愿意付出茶余飯后的，夢想蛻變成了愛好;愿意付出八小時以內(nèi)的，夢想蛻變成了工作;只有愿意付出自己全部的人，才能在夢想的追逐中，實現(xiàn)自己的價值!就像魯迅先生說過的那樣：“醉心于某種事業(yè)的人，是幸福的!”。
我也有夢想。作為教師，我夢想成為學生最愛戴的老師，作為學院和學校領(lǐng)導，我夢想實現(xiàn)中國高等教育事業(yè)的騰飛，我現(xiàn)在的夢想就是要使重慶大學成為中國的大學之一。我相信這也是所有重大人共同為之奮斗的夢想。
有夢想就會拒絕平庸、追求卓越，實現(xiàn)夢想還需堅韌不拔、奮勇前行。我欽佩有夢想的人，更欽佩那些為夢想持續(xù)努力的人，那些能夠在不斷地失敗中再次站起來的人，那些明知或許永無回報，但依然執(zhí)著奮斗的人!
成為一所一流的大學一直是幾代重大人的夢想。我十分欽佩重大先輩們的氣魄和遠見，在極端困難條件下創(chuàng)辦了重慶大學，立誓要“啟茲天府，積健為雄，復興民族兮，誓作前鋒”。成為一流的大學并非易事。重慶大學八十多年的歷史中，有過輝煌，也有過挫折和彷徨，但每一次，堅強的重大人都勇敢面對、執(zhí)著前行。今天，我們生逢盛世，國家的發(fā)展、重慶市的騰飛為我們提供了難得的發(fā)展機遇，盡管我們面前還有很多艱難險阻，還要經(jīng)過幾代人的長期努力，但只要我們秉承“研究學術(shù)，造就人才，佑啟鄉(xiāng)邦，振導社會”的理念，經(jīng)過全體師生的共同努力，就一定能把重慶大學建設(shè)成為中國的大學之一，就一定能實現(xiàn)我們的夢想。
你們生長于盛世，幾乎都是家里的寶貝，很多人已經(jīng)習慣了讓別人幫你選擇方向。很多時候，你們中的一些人知道自己不喜歡什么，但是不知道自己喜歡什么。在我看來，這是件非常遺憾的事情。從明天起，我希望你們都能明確自己的興趣，這是夢想的開始。然后帶著母校的祝福和期待，大膽放飛自己，做個有夢想的人，做個愿意為實現(xiàn)夢想而努力的人，不以成敗論英雄，青春才會無悔。
我最后想談的詞是“成就”
大學的根本使命和存在的理由是培養(yǎng)人才，大學的聲譽主要歸因于畢業(yè)生，歸因于你們和全體校友的不懈努力!你們的每一天，每一年，有多努力，有多快樂，為家人做了什么，為企業(yè)做了什么，為國家民族做了什么，為人類做了什么，這匯聚起來，就構(gòu)成了我們重慶大學的品質(zhì)!
你們的成就關(guān)乎重大未來。什么才算作“有成就”?是不是位高權(quán)重者才算成功，才算有成就?我想和你們說的是，我們重大人不該這樣看!我希望你們把成就的內(nèi)涵變得更加深刻，我們該尊重每個崗位的工作者，崗位有不同，人生無貴賤;個性有差異，人人都平等。未來，如果你位居廟堂之高、權(quán)居國家之重，毋庸置疑，母校的老師和同學會為你驕傲;如果你在平凡崗位上做一個善良的工作者，成為一個高尚事業(yè)的追隨者，以自己的辛勤努力而持續(xù)推進社會的進步，那么你也上對得起國家民族，下對得起母校的培養(yǎng)，我和老師們會永遠在校園里，為你平凡而踏實的人生喝彩。影響力、創(chuàng)造力固然是社會的稀缺資源，團隊協(xié)作、持續(xù)改善也是人類不可或缺的美德。
未來，假如你幸運的成為社會上常規(guī)定義的“成功人士”，遇到母校校友時，我希望你們不必以勝利者自居，要記得人間最真實的同窗之誼;如果你是社會上常規(guī)定義的普通人，再遇到校友，你也不必有心理上的卑微，記住母校和同窗永遠是你精神家園中的親人!
愛就在那里，不離不棄。
最后，我想提醒大家，記住西部，這個養(yǎng)育過你的地方，無論你在地球的哪個角落，在社會的哪一個位置，都別忘記自己肩上的責任、心里的情感。
祝大家在未來的歲月里，健康、努力、快樂;重大因你而不同!
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇9
教師們、同學們：
大家好!
今天我非常榮幸地在這里，代表全班同學作畢業(yè)感言，這是一個令人激動而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說起。
四年前，我們滿懷希望來到上音，這所讓我們向往的學校，讓我們感到驕傲的學校。我們?nèi)匀磺宄赜浀�，剛踏進校園時的興奮與喜悅�？粗鴺渲ι铣槌龅男卵�，我們會感到十分欣喜，聞著空氣中浮動的花香，我們會覺得十分愜意。自主學習，全面發(fā)展，展現(xiàn)了一個個充滿活力的上音學子
四年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與教師朝夕相處，我們在這里快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。三年的點點滴滴，給我們留下的感動，我們永遠不會忘記。
預備時，稚氣的我們還像小學生一樣只記得玩耍和嬉戲，教師您知道玩是孩子的天性，在功課上沒有過度地進行克制和壓抑，我們因此有了個快樂的預備時光。
初一時，稍稍成熟的我們漸漸有了中學生的氣質(zhì)，教師您不只從我們的學習上努力教育，而且還從我們的心里上悉心教導，因為你們知道孩子要想成功，就必須有一個成功的性格，我們因此有了個陽光的初一時光。
初二時，難逃叛逆的我們已經(jīng)進入了叛逆期，而教師你的任務卻越來越繁重了，初二的學業(yè)壓力雖比不上初三，但是卻是初三的前奏曲，我們要開始適應壓力和各種挑戰(zhàn)，師生之間摩擦不斷，我們也不斷的制造麻煩，但是在教師您盡心開導下，我們有了個充實的初二時光。
初三時，是我們迎接中考的時候。中考是個大關(guān)，不是有多少人因為一時失誤，將自己的前程斷送在這里。前車之鑒，后車之師，教師不斷告誡我們要細心，卻又不給我們增加過多的壓力，一點一滴的言行舉止中都透露出對學生的關(guān)照。教師甚至還義務給我們補課，放學的時候，常常看到一群學生圍在教師辦公室的教師的身邊，討論和翻書的聲音很少停歇。教師的操勞和我們的努力成了我們現(xiàn)在最寶貴的記憶。再苦再累也無所謂，大家都在向自己的目標努力，這樣的經(jīng)歷，一身中又會有幾次呢?教師和學生，常常被刻畫稱對頭，真的是這樣嗎?不是，在我們看來我們更親如一家，因為我們有一段勤奮的初三時光。
不知道同學們還記得軍訓時嗎?我們在烈日下暴曬，堅持這難受的軍姿。我們的班主任也沒有閑著，為我們擦汗。當班主任看到一些沒帶水的糊涂男生打出了“信春哥，不喝水”的口號時，她便自己的礦泉水分給我們，自己卻一口沒喝.
不知道同學們是否記得，我們在中考時，教師們總是站在校門口，看著我們進入考場，看著我們離開考場，給我們打氣，為我們加油。不管是烈日還是大雨，我們回家時總能看到教師的殷切的目光。
然而三年的時光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天，我們也將要分離，一句不舍或許顯得過于干澀，但是是再多的話語也無法表達我們對學校深深地留戀�？偠灾兄x學校培養(yǎng)了我們。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，我們永遠銘記在心間。
此時此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對教師無盡的感激，是教師真誠的鼓勵，讓我們自信滿滿地做的自己，是教師背后默默的支持與無私的幫助，讓我們破繭成蝶，在學習的花海中翩然飛舞。最后，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的教師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和成績，來報答教師的無私奉獻。
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇10
今天，我們即將畢業(yè)，站在這里，心潮澎湃，
這并不是畢業(yè)，而是我們奮斗的開始;
今天，我們多么不舍，亦有幾多憂傷，
這并不是離別，我們還要再度回來。
更多的是無盡的感激與感謝。
感謝偉大的安拉，選擇了我們，
我們?nèi)绱诵疫\，踏上了求知的道路……
感謝親愛的老師，如慈母似親人，
帶給我們溫暖和關(guān)愛，
給我們勇氣在漫漫征程中堅持了下來;
感謝管寺們和那些默默無聞奉獻的教親，
注入那些虔誠的乜貼和辛勤的汗水……
回首
那一年，踏入校園，
簡陋的房舍，荒蕪的院落，
頓時打碎我年輕的夢想，
失落、哀傷，
層層疊疊讓我心涼……
白菜、土豆，難以下咽，
水土不服，蚊蟲叮咬，
多少委屈，多少思鄉(xiāng)，
頓時化作淚，汩汩流淌，一行行……
年輕，氣傲，
叛逆，反抗，
變?yōu)閷蠋煹捻斪�，爭吵�?/p>
以及無聊的惡作劇……
心想著逃離，
主意欲留下，
一捧清泉，洗滌靈魂。
古蘭悠揚，浸潤心房……
跪拜，敬畏，淚水流淌，
主啊!
只有你的引領(lǐng)才是我最大的幸福。
主啊!
只有你的喜悅才是我終生的向往。
穿上長袍，蓋頭飄揚，
行走在彎彎的亭廊，跪拜在肅穆的禮拜堂。
瑯瑯誦經(jīng)，響在晨曦的樹旁。
點點墨跡，記錄書寫，散發(fā)真知的芬芳，
從此，心中裝滿信仰，開始啟航;
先輩圣道灑落滿天的星光。
照耀我心，在遵循中我變得堅強……
齋戒，夜間拜，
幫廚，清掃，
我們共同生活，我們一起成長，
還記得第一次離開父母的那個季節(jié)，
認識了遞過溫水湯瓶的你，
幾許感謝，幾許感動，
淺淺微笑的模樣。
永遠在我記憶珍藏;
還記得第一個齋月清甜的蜜棗，
咀嚼著家的味道，
老師，阿孃，為我們做出可口的飯菜，
細細品嘗，回味綿長……
老師啊，你就像我們的親人，
校園啊，你就是我的第二故鄉(xiāng)……
還記得第一次打開墨香的教材，
扉頁寫下自己的名字，
心都飛往信仰的殿堂。
還記得老師第一次的提問響起，
驚惶地站起來，緊張、靦腆與羞澀，
腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導。
還記得，那一年壩塘的水干涸，
口渴難捱，焦慮異常，
還記得，我們一同祈禱，一同盼望，
主啊!求你快快把那甘霖降來。
震雷轟響，大雨滂沱，
而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……
讓那感恩的淚啊，肆意流淌。
尊貴的使者在圣訓中說：
不感謝少的人，就不會感謝多的;
不感謝人的人，就不會感謝安拉!
讓我們滿懷感恩地說：萬贊歸主!
讓我們滿懷深情地道聲：珍重，老師!
暖風春暉
印在課桌蜿蜒的木紋上。
老師們辛勤耕耘的筆尖，
雕琢出人生信仰的路航。
今天，你也許會流淚，
可那不是憂傷——那是惜別的歌唱;
今天，我們分別了，
可那不是遺失——那是永恒的珍藏。
遠去了，只是時間
接近了，唯一的篤信，
題寫著美麗的詩行。
我們擁有未來，
從此 邁著不變的步履，
去播撒至真的信仰光芒。
我們擁有夢想，
帶著老師深切的寄托，
去延續(xù)奮斗的漫長。
往事幽幽，
歲月悠悠。
即將揮手作別的姐妹，
即將不忍離去的校園。
讓我們再一次，
緩緩的展開，
這啟迪世人的真卷，
細細地聆聽，
淚水頓時灑滿衣衫……
這塑造靈魂的詞韻。
參悟身旁遺忘的悄悄過往，
感慨歲月留痕的隱約無常。
阿校，寫下這兩個字的時候，
就像打開了一本舊的影集。
或明麗或暗淡的晨暉與暮色，
或喧囂或冷清的白天與夜晚。
一張張的翻閱，
一片片的重溫，
讓記憶漸漸浸潤老師與我們的眼眶。
再見!
阿校，
這只是短暫的分離，
因為我們的路還很漫長，
雖然我在遠方，
但我們的心在一起，
再續(xù)，
老師，
耳畔還會響起您那諄諄的教導，
感贊真主，感謝老師，
感謝阿校
我們一生最美好成長的地方!
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡
扉頁寫下自己的名字，
心都飛往信仰的殿堂。
還記得老師第一次的提問響起，
驚惶地站起來，緊張、靦腆與羞澀，
腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導。
還記得，那一年壩塘的水干涸，
口渴難捱，焦慮異常，
還記得，我們一同祈禱，一同盼望，
主啊!求你快快把那甘霖降來。
震雷轟響，大雨滂沱，
而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……
讓那感恩的淚啊，肆意流淌。
尊貴的使者在圣訓中說：
不感謝少的人，就不會感謝多的;
不感謝人的人，就不會感謝安拉!
讓我們滿懷感恩地說：萬贊歸主!
讓我們滿懷深情地道聲：珍重，老師!
暖風春暉
印在課桌蜿蜒的木紋上。
老師們辛勤耕耘的筆尖，
雕琢出人生信仰的路航。
今天，你也許會流淚，
可那不是憂傷——那是惜別的歌唱;
今天，我們分別了，
可那不是遺失——那是永恒的珍藏。
遠去了，只是時間
接近了，唯一的篤信，
題寫著美麗的詩行。
我們擁有未來，
從此 邁著不變的步履，
去播撒至真的信仰光芒。
我們擁有夢想，
帶著老師深切的寄托，
去延續(xù)奮斗的漫長。
往事幽幽，
歲月悠悠。
即將揮手作別的姐妹，
即將不忍離去的校園。
讓我們再一次，
緩緩的展開，
這啟迪世人的真卷，
細細地聆聽，
淚水頓時灑滿衣衫……
這塑造靈魂的詞韻。
參悟身旁遺忘的悄悄過往，
感慨歲月留痕的隱約無常。<蓮山課~件 >
阿校，寫下這兩個字的時候，
就像打開了一本舊的影集。
或明麗或暗淡的晨暉與暮色，
或喧囂或冷清的白天與夜晚。
一張張的翻閱，
一片片的重溫，
讓記憶漸漸浸潤老師與我們的眼眶。
再見!
阿校，
這只是短暫的分離，
因為我們的路還很漫長，
雖然我在遠方，
但我們的心在一起，
再續(xù)，
老師，
耳畔還會響起您那諄諄的教導，
感贊真主，感謝老師，
感謝阿校
我們一生最美好成長的地方!
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畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇11
活動設(shè)計：
1，準備工作：制作“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”橫幅。
2、主題設(shè)計：畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行，分四個篇章，分別是
“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、
教師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。
活動流程：
全體師生和領(lǐng)導、嘉賓及畢業(yè)生家長入場，循環(huán)播放暖場音樂《相信自己》或《飛得更高》。
1、主持人介紹領(lǐng)導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌、升國旗。
3、業(yè)務校長致辭。
第一篇章――“同學緣”
1、合唱《送別》(由四年級同學完成)。
2、八年級同學臨別贈言。
3、學生器樂合奏表演。(由低年級同學完成，以祝福為主題)
第二篇章――“父母恩”
1、家長代表發(fā)言。(此發(fā)言主題為對孩子的期望)
2、歌曲表演。(學生表演歌曲《感恩的心》)
3、九年級學生代表發(fā)言。(此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩、祝福母校和同學之情)
第三篇章――“師生誼”
1、每位任課老師給學生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂：《啟程》
2、詩朗誦。《六月禮贊》或自作勵志詩詞。(由初四教師共同完成)
3、師生互贈禮物。背景音樂：《放心去飛》
4、教師獻歌：《長大后我就成了你》
第四篇章——“母校情”
1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞 ：
我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨;銘記超等校訓，珍惜
學校榮譽;誠實守信，勤奮學習;今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。
2、校長為學生壯行講話。
3、師生合唱：《明天會更好》
4、在音樂聲中，主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家好!
六年前，當我跨入小學大門的時候，還是一個年幼無知的孩童，如今我已成為一名滿懷抱負的少年。這一切都是老師的功勞，是老師帶著我們在知識的海洋遨游;是老師，開啟我們混沌的心靈;是老師，用母親般的愛呵護我們茁壯成長。在這臨別之際，即使有千言萬語，也說不盡我們對老師的感激!此時此刻，我有太多的話想對母校，對老師，對同學們說……
去年六一，我很幸運的，在他們學校，早上五點多，就被山上的小鳥叫醒。我跑去后山，在孩子們上學的路上等他們，然后和他們一起快樂的沿著山路、手拉著手、唱著歌兒，幸福的走向?qū)W校……
讀著他的講稿，一切仿佛又回到那幸福的時光，一切仿佛才剛剛開始，就像征有所說的那樣“我們即將告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進入多夢的少年”。
無法想象這樣的美好即將戛然而止，他是一個那樣努力認真生活的孩子，不斷的從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，在小事里領(lǐng)悟大道理“往事樁樁件件，歷歷在目，教給我的道理更是數(shù)不勝數(shù)，這些都是我們記憶倉庫中一顆顆流光溢彩的珍珠啊”。
還有無數(shù)的珍珠等待著征有去撿拾、去珍藏。征有，讓我們一起努力為我們的記憶倉庫增添更多流光溢彩的珍珠
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇13
一、活動背景意義：
邁入高級中學的大門�？v然不舍，卻依舊不能停下腳步，帶著各自酸甜苦辣的回憶，走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。
為了營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學子畢業(yè)時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個完美的句號，讓美好的心情延續(xù)，讓濃厚的感情升華，畢業(yè)典禮顯得尤為重要。
二、活動主題：“感恩母校，放飛夢想”
三、活動時間與地點：
2019年6月20(星期四)下午2：00—4:30， 地點：校演藝廳
四、參加對象：校領(lǐng)導、九年級全體師生、九年級家長代表等。
五、活動具體計劃：
(一)、籌委機構(gòu)：
6月18日上午12:00之前，節(jié)目負責班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱)送王琪老師處;6月19日下午2: 00—4:00，節(jié)目彩排;
安全保衛(wèi)：
后勤保障：
優(yōu)秀畢業(yè)生評選、邀請家長：
“最……班主任”評選：
新聞報道：
主持人培訓：
燈光、音響：
節(jié)目調(diào)度：
(二)、活動構(gòu)思：
本次活動分兩部分，畢業(yè)典禮和文藝匯報演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽證書等。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“感恩母校，放飛夢想”為主題進行，旁白以一名學生回憶校園生活為主線索，在節(jié)目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫，寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當中有一起相伴的同學，在跌倒后父母和老師的支持。九年級每班準備一個節(jié)目，藝術(shù)組負責匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié)，將整個活動推向高潮。
(三)、出席典禮人員：
學校領(lǐng)導、2019屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由段長安排，每班5-10人，以家委會成員為主)
(四)、籌備工作安排：
1、主持人2位、旁白1位：張思嫻、蔡浩然、鄭立言
2、發(fā)言：校長為畢業(yè)生寄語送祝福、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
3、節(jié)目：(印制節(jié)目單)
4、評選：學生評選產(chǎn)生“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。
5、制作精美的邀請函，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，參加評選“之最”老師。
6、場地布置：噴繪背景、橫幅、主席臺臺牌、師生座位安排等。
7、后勤：鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。
六、議程安排：
(一)、畢業(yè)典禮
1、學生、家長、領(lǐng)導、嘉賓入場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》
2、主持人出場介紹領(lǐng)導嘉賓
3、宣布典禮開始，全部起立，奏國歌
4、校長為畢業(yè)生寄語送祝福
5、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言
6、宣布市級優(yōu)秀學生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領(lǐng)導及部分畢業(yè)生教師上臺為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。
7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言
8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。
(二)畢業(yè)文藝演出
1、大屏幕播放約5分鐘“學生風采”PPT。(內(nèi)容“成長的腳印”以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂，謝思政負責)
2、節(jié)目一：906班小組唱：《相親相愛一家人》
3、節(jié)目二：907班趙藝鎂鋼琴獨奏：《奏鳴曲》
4、主持人出場旁白：我們曾經(jīng)是一張白紙，在伙伴的陪同下，父母的支持，老師的指導，我們繪畫我們的人生，它是彩色的，充滿愛與感恩·····訴說老師、父母多年來對我們的支持，宣布“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名，上臺接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請老師上臺接受鮮花。
5、節(jié)目三：904班詩朗誦《集云實驗學校，我愛你》
6、節(jié)目四：901班蔡雅婷獨舞：《孔乙己》
7、視頻播放瑞中、鎮(zhèn)海中學、中國美術(shù)學院附中提前招同學“感謝恩師”的話(蔡肖老師負責錄制)
8、節(jié)目五：908班小組唱：《沒有什么不同》、《給力青春》
9、節(jié)目六：902班鋼琴獨奏：《春舞》
10、視頻播放溫州中學毛硯墨同學代表“展望未來”(翁黎穎老師負責錄制)
11、節(jié)目七：905班張子墨等小組唱：《那些花兒》
12、節(jié)目八：901班趙志豪薩克斯獨奏：《回家》
13、節(jié)目九：903班合唱《明天會更好》
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，畢業(yè)生陸續(xù)退場，自行留影。
七、相關(guān)要求
1、畢業(yè)典禮是一項神圣而莊重的工作，各處室必須責任明確，職責清楚，嚴格按照工作分工及要求，認真細致地做好各項相關(guān)工作，確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學校畢業(yè)典禮工作日程安排”，準時到達校演藝廳，提前做好相關(guān)準備工作。
2、各畢業(yè)班班主任應要求學生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會場紀律。提前30分鐘組織好本班學生列隊，在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級，確保班級學生的紀律、安全。
3、畢業(yè)典禮間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜。
4、畢業(yè)典禮頒獎時，獲獎學生應在工作人員引導下，按順序從右側(cè)上臺領(lǐng)獎，留影后從左側(cè)走下主席臺回到原位。
5、畢業(yè)典禮在舉行完后，學生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會場，不得在會場周圍大聲喧嘩。
6、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)處室應負責做好會場的清理工作。
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇14
六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對華美的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎，學校每年的六"一節(jié)、元旦，你們各自爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊；還記得嗎，運動場上你們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得華美師生頌揚的典型事例……；是你們用自己的行動，形成了我校的培養(yǎng)目標“學會做人，學會學習，學會創(chuàng)新”。我們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿我們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結(jié)同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇15
歲月匆匆，時光飛逝，我們就要畢業(yè)了，就要離開生活多年的母校。大家都難舍難分。
六年的小學生活，我們在老師的關(guān)心教育下，快樂學習，健康成長。同學們團結(jié)友愛，互幫互助。留下了許多美好的回憶，在這在即將離開的時刻，我們舉辦了難忘的畢業(yè)典禮。
大家分組圍坐在桌子旁邊，桌上擺滿了西瓜，瓜子。首先是。首先校長講話：“親愛的同學們，你們即將要離開你們的母校，你們都長大了，就要升入更高的年級，我可真為你們高興啊。我祝你們努力學習，早日成才。”大家報以熱烈的掌聲。
接下來是高老師講話，他說：“我希望大家多學科學知識，為祖國建設(shè)出力。
然后，他拿起刀，咔嚓咔嚓把西瓜全切開，大家有說有笑的吃了起來。
這時有人建議表演節(jié)目，京劇班的同學擺開架勢唱了起來，，《沙家浜》《紅燈記》。小演員們字正腔圓，姿勢優(yōu)美，大家跟著唱了起來，教室里彌漫著濃厚的京腔京味。突然，不知誰喊了起來，歡迎金老師表演節(jié)目，金老師是我們的班主任，教我們語文，是我校有名的金嗓子，金老師倒也大方，走上講臺，“我為大家唱歌英文歌吧”。“ABCDEFG……”同學們也跟著唱，金永峰唱的最起勁。在大家的要求下，他又為我們長了幾首流行歌曲。
教室里充滿了歌聲、笑聲。大家都沉浸在歡樂中。
這個畢業(yè)典禮，將永遠珍藏在我的記憶中。
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇16
尊敬的各位主禮教授，各位家長，老師們、親愛的同學們：
__河漲，__花開，蟬鳴仲夏，鳳起_大。在這個特別的日子，我們相聚在這里，共同見證屬于所有____屆畢業(yè)生的幸福時刻。同學們，今天你們畢業(yè)了!在此，我謹代表學校全體師生員工，向____屆全體畢業(yè)生以及你們的家人，致以最熱烈的祝賀!
親愛的同學們，幾年前，你們步入這座校園，懷著無限憧憬與些許忐忑，那場景恍若昨日;彈笑間，你們戴上學士帽，青春的臉上洋溢著自信的微笑，驚艷出場，成為今夏這場畢業(yè)盛會的主角。我想你們最先要表達的心情是致敬、致謝，致青春里陪你們一路走來的人。
你們的父母，從風華正茂到兩鬢斑白，從你呱呱墜地、牙牙學語到今天成長成才，是他們時刻惦記著你，呵護著你，支持著你，無論你身處順境、逆境，他們始終是你堅強的后盾，期盼你的成功。請把最熱烈的掌聲獻給你們的父母、家人!你們的老師，為你傳道、授業(yè)、解惑，是他們循循善誘、傾囊相授，賜予你知識的力量。你們的同窗，從萍水相逢到莫逆之交，從相遇、相識、相知，甚至相愛，是他們陪你走遍校園的每一個角落，經(jīng)歷每一件“我的大學又完整了”的趣事。他們與你的點點滴滴，記錄在你絢麗多彩的青春紀念冊里，請把你們的掌聲也獻給他們!
作為校長，我也要向你們致謝，感謝你們孜孜不倦追求學問，感謝你們腳踏實地投身實踐，感謝你們對學校工作的寬容和理解。感謝你們發(fā)給校長信箱的郵件、茶敘座談中的建議、__空間里的留言，__、__里的吐槽，你們的意見和建議有委婉的、率真的、儒雅的，也有粗狂的，甚至是“暴力”的，但無一例外，都是珍貴的。你們?yōu)開大發(fā)光發(fā)熱，_大因你們有聲有色。衷心地感謝你們，____屆畢業(yè)生!
同學們，畢業(yè)時節(jié)也是離別時刻。你們在最美好的青春年華和_大相遇，把你們酸甜苦辣的青春記憶留在同樣美麗的_大校園里。青春是一場遠行，回不去了。青春是一場相逢，忘不掉了。青春就是用來懷念的。
回憶在_大的青春歲月，你們一定忘不掉__山下、__山上迸發(fā)的激情，忘不掉__河畔、__湖邊牽手的浪漫;忘不掉參加各種學術(shù)賽事的緊張與激動;忘不掉秋之聲、心之韻、風之舞眾口稱贊，忘不掉亞運會、大運會、廣交會收獲滿滿。
回憶在_大的青春歲月，忘不掉考試前一位難求的圖書館，放學后人潮洶涌的飯?zhí)谩Ｍ坏鬫__、__村、__頂友情的燃燒，;忘不掉多姿多彩的社團活動，忘不掉三下鄉(xiāng)的艱苦與磨練;忘不掉師生一致守護__山美麗共同擔當，忘不掉雅安地震，我們燭光祈福，與雅安共度難關(guān)。忘不掉_大二月的櫻花、三月的紫荊、四月的木棉、六月的鳳凰花開。
回憶在_大的青春歲月，忘不掉開不完的“夜總會”、做不完的Presentations;忘不掉師兄師姐曾經(jīng)告誡“在_大女生當男生用，男生當苦力用”原來是真的，也忘不掉在女生如云的_大，如果不夠優(yōu)秀也很難找到女朋友的現(xiàn)實，忘不掉宅在宿舍美劇、電影看不完，____刷不斷，到招聘會才發(fā)現(xiàn)沒，拿個工作OFFER卻沒有那么簡單;忘不掉龜速的校園網(wǎng)、擁堵的選修課;當然你們一定也忘不掉在北校區(qū)“看過了海”還會有人送錢來，還有南校區(qū)千呼萬喚始出來的空調(diào)。所有這些忘不掉，作為_大人，你懂的!
同學們，__山下__河水四季流淌，__岸邊杜鵑花開火紅浪漫，這些都將永遠留在你們的青春歲月里，而你們也在這酸甜苦辣的青春記憶中收獲了刻骨銘心的成長。誰的青春沒有被風吹過?哭過、笑過、愛過的青春才是真正的青春!而全部的這些青春記憶，即將變成回味一生的“那些年”。
青春只有一次，你們就應該用奮斗、夢想與力量，致這淋漓盡致的青春時光!
青春無悔，吟唱永不消散的青春記憶。同學們，你們即將獨自遠行，也許仍對大學青春戀戀不舍，也許仍對未來感到前路茫茫。哈佛大學校園有一句名言：入校為增長智慧，離校為更好地服務你的國家與人民。從現(xiàn)在起，迸發(fā)你們的青春熱血，去追逐自己的理想抱負。青春不會隨著畢業(yè)消逝，因為青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀態(tài)。如果額頭終將刻上皺紋，你要做到，不讓皺紋刻在你的心上。
你們正值美好的青春年華，即將步入社會，直面種.種困難與挑戰(zhàn)。那也許是工作的壓力和創(chuàng)業(yè)的艱辛，也許是蝸居乃至蟻居的生活，也許是現(xiàn)實面前愛情與婚姻抉擇的脆弱。此時的你請向前看，每一個優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時光，耐得住寂寞，才能守得住繁華。不管你在學校的表現(xiàn)是優(yōu)秀抑或不足，請一切從頭再來，并且以更高的標準要求自己。用能力去改變能改變的，用胸懷接受不能改變的，用智慧去分辨這兩者的區(qū)別。當你不能改變整個世界，先改變你自己。立足當下，才能遠眺前方，扎根現(xiàn)實，才能攀登夢想。請你們記�。喝松鷽]有彩排，你的每一天都是現(xiàn)場直播。掛科可以補考，人生只有一次!
青春無畏，堅守永不退卻的青春夢想。夢想是什么，夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西!夢想是青春的底色，只要心中有夢，青春永遠不會逝去。我們所處的時代，給每一個人廣闊的天空和充足的機會去播種夢想、點燃夢想。喬布斯曾說：“不要被其他人喧囂的觀點，掩蓋你真正的內(nèi)心的聲音。你要有勇氣去聽從你直覺和心靈的指示�！眱A聽內(nèi)心最深的呼喚，目標不分大小、時間不計長短、結(jié)果不論成敗。夢想，就在于敢夢敢想、敢做敢當。
無論將來你在什么樣的崗位，從事什么樣的工作，在面對誘惑的時候，在面向挑戰(zhàn)的時候，在面臨低谷和挫折的時候，我期待你們總能堅守夢想，不放棄，不拋棄。請相信流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅強。任何時候，都要擁抱夢想，勇往直前。掉在水里你不會淹死，呆在水里你才會淹死，你只有游，不停的往前游。也許你的夢想很平凡，但那是真正屬于你自己的故事。歷史謳歌英雄，更見證平凡。勿忘初衷，做最好的自己，勇敢去追尋自己的夢想!
青春無敵，歌頌永不言敗的青春力量。青春同樣伴隨著成長的責任與擔當。畢業(yè)后的你們，當面對社會現(xiàn)實，請不要“把欲望當理想，把世故當成熟，把麻木當深沉，把怯懦當穩(wěn)健，把油滑當智慧”。須知明智為高、知足為富、慷慨為帥，純凈為白、心麗為美。
在社會的激烈競爭中，我希望你們能夠守住道德的底線，守護靈魂的純凈，守望人性的善良，“諸善必樂為，諸惡不忍作”。無論去哪兒，什么天氣，記得帶上自己的陽光，用你的陽光照亮自己，溫暖別人。你可以不可愛、可以不美麗、可以不溫柔，但是一定要誠實和善良。學會迎風起航，逆風飛翔，守護和傳遞青春的“正能量”。
青春的“正能量”以信心為動力。愛爾蘭劇作家蕭伯納曾說，有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。前進的路上，遭遇失敗的時候可以停下來低頭思考，但不要問元芳，也不要問__，要問你自己。低頭在思考中成熟，抬頭在信心中前行。低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。我希望你們，在沙漠里行走，心中總有一片綠洲，帶著“世界人民需要我”的信念，堅定地奔向這個世界。也許你們碰上了“史上最難就業(yè)季”，請堅信“你有拒絕我的權(quán)利，我有讓你后悔的實力”，因為“_大制造”就是你們的標簽。
親愛的同學們，離別的時刻到了，不必惋惜，也無需告別。終將逝去的只是大學時光，永不消逝的是你們的青春。你們不能松懈，因為國家和我們每個人心中都有一個美麗的“中國夢”;你們?nèi)砸M步，因為雖然大學已經(jīng)結(jié)束，但新的學習才剛剛開始，“無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學”。今天，在這里，我們戀戀不舍地為你們送別。
雄鷹總要翱翔長空，飛魚總要潛游深海，海闊天空，等著你們?nèi)コ孙L破浪。而無論你們走多遠，母校的心總是和你們連在一起!這就是母校對你們的情誼。曾經(jīng)__難為水，除卻_山不是山。在_水_山下耕讀數(shù)年的你們，走進_大門，永做_大人。母校永遠在這里等你們回來!
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇17
同學們好：
昨天，你們帶著拼搏的銳氣走進五中，陽光是你們的風采;今天，你們在五中收獲了累累碩果，掌聲回蕩在天外。
此時此刻，看著20xx本鮮紅的高中畢業(yè)證書上鐫刻了你們的名字，我很激動。請允許我代表2019屆三十個畢業(yè)班的班主任，向你們表示衷心的祝賀!你們無愧于五中度過的三年金色時光，今天，你們以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，你們是好樣的!
三年高中生活，雖然即將過去，但想起我們?nèi)畟�班主任與你們一起度過的一千多個日日夜夜，仿佛還在昨天。軍訓時，我們一起頭頂烈日、揮汗如雨的情形，還在眼前;操場上，我們陪伴男生打太極、女生排演“向前沖”的情形，還在眼前;走廊或辦公室里，我們與你們傾心交流的情形，還在眼前;每天早午晚站在教室門口等候你們的情形，還在眼前;家長會上的切切叮嚀，還在耳畔……想家了一時回不去，班主任就是你們溫暖的家;同學之間有了矛盾，班主任就是你們首選的調(diào)解員;學習上有困惑了，班主任就是你們可信賴的領(lǐng)航人;生活有困難了，班主任就是你們強有力的后盾……
三年來，我們朝夕相處，每一個班主任不似父母勝似父母，在你們?nèi)松砷L的關(guān)鍵時刻，我們結(jié)下了一段永世之緣，為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。
三年來，看著你們一點一點地在“厚德、敦學、篤行、至善”的五中精神的感召下，逐步走向成熟和完善，我們每一位班主任，都快樂在眼，更快樂于心。同學們，今天，你們茁壯成長起來了，就是對我們每一個班主任工作的最大回報，謝謝你們!
桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。此時此刻，我們每一位班主任都有足夠的理由相信：今天，場下這20xx名高中畢業(yè)的雛鳳，在未來的打拼中一定會創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績，遠遠超越我們。而我們也可以毫不夸張地說：今天你們以五中人為榮，明天你們必將是五中人的自豪!同學們，你們說是嗎?
此時此刻，請允許我將徐志摩的《再別康橋》中的個別詞語作一改動，作為我們2019屆三十個畢業(yè)班的班主任與同學們分別時的共同心聲吧：
輕輕地你們走了，正如你們輕輕地來;
我們輕輕地放飛，不帶走一絲蒼白。
那課堂上的歡暢，是心靈中的綻放;
閑暇間的交談，在我們的心頭激蕩。
講壇下的群英，灼灼地在心底奔騰;
在心海的柔波里，我們甘心做一盞記憶的明燈!
那橫眉怒目的一刻，不是雷霆，是切盼之濃情，
流淌在歲月間，沉淀著彩虹似的夢。
尋夢?撐一支長篙，向心海更青處漫溯;
滿載一船山花，在山花爛漫時我們歡笑。
悄悄地你們走了，正如你們悄悄地來;
我們輕輕地道一聲：同學們，你們的明天更精彩!
此時此刻，我想唐朝的孟郊來到這里，面對此情此景，也一定會滿懷深情地把他的那首著名的《游子吟》即興改寫成：
恩師眼中望，學子勇向前。
臨行殷殷語，意恐銳意減。
誰言畢業(yè)去，從此不心牽?
同學們，作為你們的班主任，我們永遠牽掛著你們，永遠祝福著你們，永遠期待著你們。千里萬里走不出母校的時空，五中是你們心中的永恒;千里萬里走不出母校的時空，你們永遠是五中燦爛的笑容。
此時此刻，我們每一位班主任都堅信：今日你們長纓在手，明朝必將縛住理想的蒼龍。
最后衷心祝愿通遼第五中學2019屆每一位畢業(yè)生，身體健康;衷心祝愿你們都能在今年的高考中取得優(yōu)異成績!
謝謝大家。
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇18
親愛的老師，同學們：
大家好!
很高興我們可以歡聚一堂，為我們__屆的學生舉行這個歡快的畢業(yè)典禮，我想問我們在座的所有的高三畢業(yè)學生，在__學校的高中三年，你們過的開心嗎?即將要通往更高更深層次的學校去努力，去學習，你們的心情又是怎么樣的呢?對于自己生活和學習了三年的__學校，現(xiàn)在你們會有不舍嗎?
感謝所有的高三任課老師和班主任的栽培和幫助，讓我現(xiàn)在看到了如此朝氣蓬勃的一群青少年，看著他們現(xiàn)在這個樣子，我也可以放心的讓他們離開學校去往更好的地方了，看著他們一天天的長大和成長，我也倍感欣慰，我知道自己平時對你們是很嚴厲，讓你們覺得看見那我都害怕，對于我的望而生畏我心情也是非常的復雜的，我希望你們都可以在高中的三年有一個非常健康和出色的成長，同時我也希望自己可以將你們像是自己的孩子一樣對待，在你們心目中有一個“慈父”的形象，但是三年結(jié)束了，你們也都變得更加的出色和優(yōu)秀了，可是我在你們心中也成了一個嚴厲的領(lǐng)導，其實我也并不指望你們能夠有多么的感激我，感激你們的老師，感激這所學校，我相信，可以看到你們一點一點的成為更好更優(yōu)秀的自己就是我們學校所有的老師，以及你們的家長所期望看到的樣子。
現(xiàn)在，今天，你們就徹底的畢業(yè)了，高考也已經(jīng)過去了，你們也都取得了優(yōu)異的成績，希望你們都可以去往自己心目中所向往的地方，不管自己在高中畢業(yè)之后，選擇去干嘛，是繼續(xù)去大學的學府里面深造還是去社會上磨煉，我都希望你們可以不為自己的選擇而后悔，不管選擇什么，都要去認真且努力的拼搏，在你們這一生當中，你們將會遇到很多的困難和挫折，我希望我們所有的學生都可以一直堅持和努力下去，不要放棄，要堅信未來美好的生活是屬于每一個努力奮斗的人的，哪怕你們今天已經(jīng)畢業(yè)，今天你們就要離開自己奮斗和努力了三年的校園，可能以后都不會回來了，但是我對你們的期望，以及今天對你們說的話你們可以一直記在心里。
不管未來如何，學校和家人依舊是你們最為堅強的后盾，所以也希望你們可以一直努力，一直前進下去，不要因為一時的磨煉就輕言放棄，更不要因為得不到回報，看不到希望就選擇放棄自己所一直堅持的東西，希望我們所有的學生永遠堅強，永遠優(yōu)秀。
謝謝大家，畢業(yè)快樂!
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇19
敬愛的老師：
您們好!
在這個綠樹成蔭的季節(jié)里，我們就要告別這個朝夕相處的學校了，就要告別父母般的老師。心中的不舍無以言表，六年來的點點滴滴已經(jīng)深深地映入了我的腦海，成為了我一生最美好的回憶!
當我們剛剛?cè)雽W的時候，是誰握著我們的小手，一筆一劃地教著我們寫字;是誰指著黑板上的乘法口訣表，帶領(lǐng)著我們一句句的讀，并講解……是您，老師，是您把我們從懵懵懂懂的時候，引領(lǐng)到現(xiàn)在的成熟懂事，這期間凝聚著多少心血和汗水，飽含著多少期盼啊!
回憶六年來，您們冒著烈日，頂著風雨來給我們上課，給我們講授知識。當你們遇到淘氣的我們，雖然口頭上說著不再管我們，任憑我們?nèi)フ{(diào)皮，但是常常在我們淘氣時又忍不住批評我們，我們就像您們孩子，您們怎么忍心讓我們淪落而不理不睬?這時候您們對我們的愛悄悄的蘊含在這些批評的話語中……，我們聽話時，您們愛意也不經(jīng)意流露出來，鼓勵，加油，我們倍感溫暖!
今天，當離別的鐘聲敲響，當您們又將送走我們這一屆學生，又將在您們的過去添上一道回憶。這些回憶也許有快樂的，有悲傷的，當您們?nèi)舾赡旰�，回憶起現(xiàn)在的時候，回憶起曾經(jīng)讓您們搖頭嘆息的我們，也是一種快樂的回憶吧。我相信，若干年以后，我們將會是您們的驕傲。老師，您是我們一生中的一盞導航燈，一個指路標，照亮我們前進的道路，為我們指向未來的道路。雖然我們知道，這只是我們?nèi)松囊粋�開始，我們就要步入初中的殿堂，但是仍有不舍，離別有太多的傷感，可是我們不會流連于昨天，要認真度過今天，用全新的面貌期待明天。六年后的今天，將是我們給您們報來喜訊的一天!!!未來的路還很長，我們也要經(jīng)過許多的坎坷，當毅然回首之時，嚴父慈母般的老師啊，您們是我們最堅實的堡壘!!!
日子會流失，但是您們對我們的諄諄教誨，將永遠銘記在我們心中，一日為師終生為父，六年后的我們絕不會辜負您們對我們的殷切期望!!!
在即將離開這個校園之時，我代表全班同學向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師，您們辛苦了!在此，我建議，全班起立，向老師們表達我們最真切的敬意，敬禮!
畢業(yè)典禮演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!
當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出__小學的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹代表六年級全體畢業(yè)生向__小學的各位領(lǐng)導、老師及全體同學道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入__這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。在這兩千多個日夜里，我們經(jīng)歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學間的歡聲笑語;那也是因為您，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今，學生即將遠行，請允許我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了!”
離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在__這片熱土，我們收獲了許多：知識、自信以及理想�！白鲎詈玫淖约骸钡男Ｓ栆焉钌羁倘胛覀兊男闹�，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號，并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做富有責任并勇于擔當?shù)娜耍龅虏偶鎮(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。演講稿
同學們，在畢業(yè)時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為__的畢業(yè)生為自豪;明天，__將會以我們——祖國的棟梁為驕傲!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇20
全案小到展臺的設(shè)計細節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點，請細看。
一、展臺布置
背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日
稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“*學院20xx年畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場特別儀式
可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
1、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人
2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領(lǐng)唱，然后全體大合唱。
五、主持人請領(lǐng)導致辭、講話
以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)
這個DV是一個總的DV，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
1、報幕
由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學生代表上臺
2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
A，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗
B，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請**院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
C，互撥
這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
D，以下各院系都按這個流程走。
E，更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。
設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感)
八、全場遞穗儀式(類似傳遞模式)
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。
事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。
4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業(yè)紀事，最好用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的DV播放
這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高-潮，又神圣又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩朗誦
DV播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學校的生活，關(guān)于夢想，關(guān)于希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。
十二、回到20xx
如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業(yè)學子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語
經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕
校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。
正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。
那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。
這首歌要經(jīng)過精挑細選，而且是大多數(shù)人能唱的。
要有兩個領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。
然后全場跟著唱起來。
終于，把氣氛帶向高-潮，一段美好的記憶總在高-潮時落幕。
多年以后，20xx年畢業(yè)的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇21
親愛的同學們：
大家好！
今天，是我們江西美佛兒國際學校小學部一個喜慶的日子，一個值得永久紀念的日子。因為，你們畢業(yè)啦！你們這一群矯健的雛鷹將要展翅高飛啦！在此，我祝賀你們順利地、圓滿地完成了小學六年的學業(yè)，祝賀你們又將開始新的人生征途！
回顧我們一起走過的日日夜夜、風風雨雨，怎能不讓我們心潮澎湃、豪情滿懷呢？在母校江西美佛兒國際學校的培育下，你們個個表現(xiàn)非凡，人人爭取進步。你們之中既有許多勤奮好學、知識豐富、視野開闊的同學；又有許多熱愛科學，堅持真理，勇于創(chuàng)新的同學；也有許多敢于挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我，為校爭光的同學；還有許多熱愛運動，堅持鍛煉，頑強拼搏的同學；更有許多勇于知錯就改，迎頭趕上，不斷提高和完善自我的同學。憑借你們的智慧，依靠你們的努力，你們終于迅速成長起來了�，F(xiàn)在，你們是一個獨立、合作、自信、自律的群體；是一個快樂學習，快樂生活的群體；是一個滿載夢想，駛向彼岸的群體。同學們，今天，我們可以毫不夸張地說，你們是美佛兒的驕傲，是老師的夢想，更是你們爸爸媽媽的希望！
同學們，你們能在短短時間里取得這么大的進步，首先，當然是你們自身不懈努力的結(jié)果，也是學校各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷，全體老師團結(jié)協(xié)作、辛勤工作的結(jié)果。當然，也是你們的爸爸媽媽對學校工作的大力支持的結(jié)果。在此，我代表學校向一直關(guān)心、支持我們工作的領(lǐng)導、老師、家長們表示衷心的感謝！謝謝你們！
我要向你們所有----屆畢業(yè)班的同學們說一聲：你們真的很棒！真的真的很棒！美佛兒因你們而精彩，老師因你們而自豪！
最后，祝愿你們有一個愉快而充實的暑假，祝愿你們在初中的學習更上一層樓，更祝愿你們在將來的人生道路上鵬程萬里！
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇22
青春的花開花謝讓我們疲憊卻無怨無悔；四季的雨雪紛飛讓我們疲憊卻不堪憔悴。昨天，還在為中考沖刺的我們，今天卻不得不說出再見，不得不唱出離別---這首傷感的歌。
從一年一度的校文化藝術(shù)節(jié)到英語周，從春季田徑運動會到五月歌會。這些是我們西校學子展示風采與進取精神的舞臺，它們激勵著我們更加認真的投入學習中，它們豐富了我們的初中生活。
我們應當感謝母校。我們預備時的懵懂與無知經(jīng)過她的洗禮，逐漸變得成熟而淡定。我想，母校給予我們的不僅是知識，更是友誼，是一種博大的胸懷與一份身為母校人的驕傲與自豪！
我們應當感謝老師。每當我們因受到挫折而迷茫，是老師循循善誘，如同蠟燭般燃燒自己，照亮我們未來的路途；每當我們因面對困難而失去勇氣，是老師鼓勵我們，如同石階般讓我踏著，走向通向成功的路！羅其明老師課上不厭其煩的教導；黃春祎老師運動會上聲嘶力竭的助威，姜紅雨老師帶領(lǐng)我們成為她的驕傲，還有陸翠玉老師、張麗老師以及所有教導過我們的老師們，在這里，我想對你們真誠的道聲謝謝，因為沒有你們，就沒有今天的我們！
我們應當感謝朋友。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。這首耳熟能詳?shù)摹杜笥选烦槐M我們之間的友誼。還有誰能這樣真摯地在成功時為彼此祝賀？還有誰能這樣努力的在運動會時為彼此吶喊？只有你們，我的朋友們！
如今，我們這些小雛鷹們即將離開母校的懷抱，揮動沉著有力的超級棒，飛翔更為廣闊的藍天。我想，我們沒有太多時間沉浸在回憶中，因為這不能使我們前進；我們也不能只充滿對未來的幻想，語文這需要用我們的努力來實現(xiàn)。我們只有把握當下，當下的力量催人奮進，我們只活在當下，珍藏這份沒有皺褶的美好回憶，畫著一顆感恩的心，走向生命更燦爛的明天！
再見了，我的母校，再見了，我的老師朋友們，相信會有重逢的那一刻！
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇23
敬愛的老師、親愛的同學：
六年的小學生活轉(zhuǎn)迅即逝。在我們即將告別母校，告別親愛的紅領(lǐng)巾。回憶過去，一幕幕往事涌上心頭，如同品嘗一杯陳年老酒，如同吟誦一首無韻的小詩，如同咀嚼一顆苦澀的酸果……
身旁的這棵榕樹已經(jīng)增添了六個年輪。每一個年輪，都是一本五彩斑斕的畫冊，記錄著在熟悉的教室里，同學們?yōu)橐粋�個問題爭得面紅耳赤的場面;記錄著在樹陰下我們的歡聲笑語;記錄著操場上我們的英姿。
我記得，六年前的開學第一天。譚老師把我們帶到操場拔草，體會一下勞動的快樂。在這炎炎烈日下，我們稚嫩的小手在不停的揮舞著。經(jīng)過兩個小時的勞動，我們氣喘吁吁的坐在大榕樹下，我們看著自己努力的成果，心里像吃了糖一樣甜。那一次，我們嘗到了勞動的苦和甜。
我記得，三年前榕樹下的那場校運會。那時三年級的接力賽正在進行。在烈日炎炎的太陽下我們努力為班級爭光。最后經(jīng)過我們大家的努力，我們班拿到了年級第一!當我們在榕樹下歡呼慶祝時，我們知道了團結(jié)就是力量!
往事樁樁件件，歷歷在目那是我們記憶廠庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的同學。今天，我們以母校為榮;明日，母校將以我們?yōu)轵湴?
我的演講完了，謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我很榮幸能代表2019屆初四的全體同學在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表全體初四同學，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，一年乃至四年以來對我們的悉心教導!謝謝老師!(鞠躬) 有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，四年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。四年來，我們從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。
過去的四年，老師，是你們熱切的目光，讓我們心懷放飛的夢想;是你們嚴謹?shù)慕虒W，給了我們最堅定的信心;是你們精心的指導，使我們綻放芬芳。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都將會化做頻傳的捷報，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……如今，我們即將初中畢業(yè)。我們感謝老師，教會我們做人，培養(yǎng)我們成才，也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心;但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻，我代表初四的全體同學在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!(鞠躬)
未來是一個千變?nèi)f化的魔方，需要我們?nèi)テ床�，去努力。四年的汗水，四年的收獲，一切都即將揭曉。無論是否完美，我們都會微笑地走下去，銘記自己曾經(jīng)是一個勤中的學生，勤中人，以一種進取的、自強不息的精神狀態(tài)、不斷激勵自己、完善自己，為勤得利中學爭光添彩。讓我們?nèi)w2019屆畢業(yè)生帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章吧!(鞠躬)
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇25
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是《今天，我畢業(yè)了!》。站在這里，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
才經(jīng)歷了小學升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地落在我們的記憶里，無法抹去……
六年前，我們曾是什么都不懂的小孩子。學習“a、o、e”的時候，經(jīng)�？坑洃浫テ雌匆�;學習“1、2、3”的時候，也曾為簡單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學階段基本知識的同時，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績除了自身的努力，學校的奉獻不是更多嗎?
學校不僅像一位親切的導師，更像一位無微不至的母親：今后的路還很漫長，我想對母校說，假如我能搏擊藍天，是學校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬，是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰，手留余香;學校告訴我有志者事竟成;學校告訴我失敗是成功之母;學校告訴我誠信是為人之本……
今天，我畢業(yè)了。我要對所有的老師們、同學們，乃至這里的一草一木道一聲:再見了!再見了，我的老師!再見了，我的同學!再見了，王寨小學!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇26
尊敬的老師，各位同學：
大家上午好：
懷著夢想和激情走進大學的校門，開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了，真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受下大學里的生活，友誼。大學的生活真好，回憶起來諸多辛酸苦辣。
首先我想談談我在大學的收獲。其實原先沒有想到這個問題，上回應聘主考官問我這，記得當時為了求職說了些冠冕堂皇的話，現(xiàn)在覺得大學我的收獲并不是學到了多少知識，也并不是受到了那個教授，老師的熏陶，點撥，而是學會了怎么去為人處世，怎么去獨立，怎么去快樂的生活，怎么去正確的看待，分析社會的一些問題。這也許就是所謂的成熟吧，我覺得這些應該比知識還要重要些。
在中學同學印象中我也許是個勤奮，刻苦努力的人，但是在大學同學印象中，他們原話是你活的比較悠閑，其實意思是懶散，呵呵。確實，大學我包過夜，掛過科，頂撞過老師，逃課，抄作業(yè)是很正常的事，但是我并不認為這就是所謂的墮落，一方面因為我覺得初中是身體上累，高中是精神上累，大學有時只是想讓自己隨心所欲的生活一下，但還是有些人說看見你天天開開心心的，一定能長壽的，很高興我大學里學會了怎么去讓自己快樂的生活，也帶給身邊的人快樂。另一方面我還是知道什么時候應該怎么做的，考試前半個月我會是最努力的一個人，上回應聘我簡歷第一個做好，天天睡懶覺的我應聘前一天起了個大早床去華科打探招聘信息。
大學同學都是從農(nóng)村來的，家庭條件和我家一樣都不是怎么好，但從他們身上我看見一種可貴的樸實，沒有誰浪費東西，沒有誰攀比誰穿的好或差，大家都明白父母賺錢的艱辛。都說大學是半個社會，但是我感覺到同學之間只有單純的同學情，朋友情，兄弟情，大家最高興的事就是一起出去吃飯了，沒有多余的錢就點幾個小菜，有多余的就搞點酒。也許我以后會走過很多地方吃過很多天下美味，但是我最懷戀的肯定還是大學學校門口的豆瓣鯽魚和麻辣豆腐了。
還記得和老蔣，紅軍一起在食堂門口擺攤賣書，每回賺個十幾塊錢就去食堂揮霍掉。還記得和拐子，小羅還有兩個姐姐去教室整氣勢(就是打牌)，輸了就畫烏龜。還記得有回包夜停電我們回寢室從一樓翻上二樓，好黑人啊，還記得在球場上飛奔的快樂(現(xiàn)在長胖了，跑起來有點吃虧了，哎，顛峰狀態(tài)已經(jīng)過去了)，還記得全班一起坐22個小時的火車去上海游玩、實習。在火車上一起忍受饑餓，疲勞與顛簸。在上海一起參觀大型船舶，憧憬著未來……
大學的工作，一個行業(yè)的興衰決定著大學生的就業(yè)，還好船舶行業(yè)現(xiàn)在發(fā)展的相當好，我們畢業(yè)生也跟著沾光。當我找到工作時馬上跟認識同學，朋友，親戚打電話，有些人認為我是炫耀，其實并不是炫耀，我只想過“如魚飲水，冷暖自知”的生活，我也沒有炫耀的資本，只是大學以前有些很要好的說我這么內(nèi)向，不善交際的人以后誰要啊!我現(xiàn)在只是想向他們證明自己(就這么單純的想法)。有些親戚很勢利(還是很懷戀小時侯，雖然親戚們都沒有什么錢，但之間的關(guān)系相當融洽)，瞧不起我的父母，我只想告訴他們，我父母雖然沒有你們有權(quán)，有利。但他們用微薄的收入也把我培養(yǎng)出來了，用他們的慈愛教會我怎么做人，也沒有求過你們什么，也沒有占過你們便宜，有個同學說“以后努力賺錢砸死勢利的人”但是父母從小就培養(yǎng)的了我寬廣的胸懷，對我身邊的每個人我都會真誠對待，但我會用我的方式告訴他們怎么為人。
在畢業(yè)之際，我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩，謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇27
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，2019屆畢業(yè)生順利完成了學業(yè)，即將開啟人生新的征程。在這個值得紀念的美好日子，首先，請允許我代表全校師生員工，向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀!向為同學們健康成長付出心血和汗水的老師們表示誠摯的感謝!向含辛茹苦培育你們的家長，以及關(guān)心、支持你們完成學業(yè)的社會各界人士表示崇高的敬意!
此時此刻，同學們必定百感交集。你們在這美麗的校園里寫下了青春贊歌，留下了青春足跡，學識在刻苦鉆研中不斷長進，素質(zhì)在實踐鍛煉中日益增強，思想在析辯探索中逐步成熟，情感在溝通交流中獲得充實。作為你們的學長兼師長，我為大家感到十分的欣慰。欣慰的是，大家學業(yè)有成，可堪國家和社會所用;欣慰的是，大家在紛繁浮躁的社會環(huán)境中，依然秉持著讀書人的清正骨氣，依然懷揣夢想并堅守信仰。孟子有言，人生有三大樂事，其中之一便是“得天下英才而教育之”。能在這個時代，在海大，有幸與一群可愛的你們結(jié)緣，能夠為你們成長成才提供有益的幫助，我和全校的老師們感到的是滿滿的幸福和快樂。
同學們，離開校園，步入社會，意味著人生開始了新的階段。社會與學校是截然不同的。最大的不同是社會始終充滿了競爭，生存的競爭，發(fā)展的競爭，資源的競爭，機會的競爭等等，無處不在，將伴隨同學們今后的一生。無論大學期間取得怎樣的成績，都已成為過去，每個人都要在新的起點上重新開始，也都同樣面臨著機遇與挑戰(zhàn)、希望與困難并存的競爭環(huán)境。能否取得人生成功，一切將取決于你們的社會競爭力。面對競爭，有的人只是形成了精神壓力，并且因畏懼而逃避，這種人必定與成功無緣。而另外一些人，則將這種壓力轉(zhuǎn)化為奮斗的動力，激流奮進，不斷創(chuàng)造人生的奇跡。我衷心希望大家都能成為后者，樹立強烈的競爭意識，直面競爭，勇于競爭，努力成為具有較強社會競爭能力的人。
要成為具有較強社會競爭力的人，必須從兩個方面來努力。一方面，是要努力把我們在校園里學到的知識和培養(yǎng)的素質(zhì)轉(zhuǎn)化為實際工作的能力或創(chuàng)業(yè)的能力，實際上就是要會“做事”。另一方面，就是要努力把這種能力轉(zhuǎn)化為自己的人生價值和社會價值，這需要以正確的人生態(tài)度處理好自己所處社會關(guān)系，處理好個人追求與社會需要的關(guān)系，在協(xié)調(diào)處理好這些關(guān)系的過程中找準自己的目標定位，找準自己的作為空間，找準自己實現(xiàn)人生價值之所在。實際上這就是要會“做人”。我想跟同學們強調(diào)的是，要想在激烈的社會競爭中取得成功，“做人”比“做事”更重要，因為如果“做人”不行，“做事”的方向就會出偏差，能力再強，做的也多是歪事、壞事;而如果“做人”很好，能對他人、對團隊、對單位、對社會提供正能量，就會為自己創(chuàng)造良好的“做事”環(huán)境，就能奠定不斷進步和取得成功的堅實基礎(chǔ)。
因此，我衷心希望同學們，在今后人生當中，繼續(xù)秉承和發(fā)揚學校所倡導的“海納百川，大道致遠”的校訓和“自強敬業(yè)，厚德弘毅”的校風精神，努力做一個眼界高遠、寬懷大度的人，有放眼天下、心系國家、服務社會的高遠志向和時代責任感，有關(guān)心他人、包容他人、和諧共贏的胸襟和氣魄;努力做一個深明大義、光明正大的人，始終站在人民一邊，始終站在正義的一邊，始終與社會主旋律合音共鳴;努力做一個自強自重、自信自立的人，信念執(zhí)著，自強不息，奮斗不止;努力做一個愛崗敬業(yè)、忠于職守的人，干一行愛一行，勇于擔當，奮發(fā)有為;努力做一個立德修身、公道正直的人，恪守做人的良知，用可靠的品行取得他人的信賴，贏得社會的尊重。
同學們，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。走出校門，迎接你們的是一個充滿機遇、波瀾壯闊的新時代。學校熱切期待你們經(jīng)過努力奮斗，成就一番大事業(yè)，創(chuàng)造出無愧于青春熱血的人生業(yè)績，都能夠收獲事業(yè)和生活的成就感和幸福感。衷心希望大家2019年、20年后載譽歸來，讓母校分享你們成功的喜悅。
最后，衷心祝愿同學們一路順風、鵬程萬里、事業(yè)騰達，擁有健康快樂的人生，擁有幸福美滿的家庭，擁有美好燦爛的未來!
也讓我們共同祝愿我們的母校xx大學事業(yè)蒸蒸日上，明天更加美好!
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇28
親愛的同學們：
今天注定是大家一生難忘的回憶和傷感的一天，歷史上的今天，1982年6月16日，新中國首次舉行博士論文答辯會，標志著我國自主培養(yǎng)的第一批博士產(chǎn)生。70年前的1945年，是學校前身蚌埠工業(yè)職業(yè)學校建校元年。在學校建校70周年、在國家首批博士誕生紀念日之際，我們隆重舉行__屆研究生畢業(yè)典禮及學位授予儀式，意義非凡。值此激動人心時刻，我代表學校全體師生員工向順利完成學業(yè)、獲得博士學位的21位博士研究生、獲得碩士學位的641位碩士研究生致以熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的老師和服務你們的員工表示誠摯的感謝!向你們的父母、親人表示崇高的敬意。
幾年前，你們經(jīng)過刻骨銘心的艱辛努力和付出，進入了__深造，開始了與__交相輝映的心路歷程，你們增添的蓬勃生機和創(chuàng)新力量，付出的點點滴滴，時刻演繹著__的故事，奏響著__的音符，凝成了__的精彩與光輝。
同學們，作為__最為優(yōu)秀的學子。你們發(fā)表的學術(shù)論文，在告訴我們，你們學的很用心;你們參加數(shù)學建模大賽或?qū)W科競賽頻頻獲獎，傳遞著你們勤學善思、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的精神;你們跟著導師在實驗室做實驗，開展科學研究，到現(xiàn)場測試數(shù)據(jù)，整理報告，撰寫專利，展示了你們在學習中成長，在成長中學習的風貌。你們的努力和智慧讓我欽佩，你們?yōu)閷W校發(fā)展做出了應有的貢獻，在此，我代表學校向你們表示最衷心的感謝。
30年前國家召開首批博士學位授予大會，作為“中國第一號博士”的馬中騏作為博士代表上臺發(fā)言，題目叫《新的起點》。時任復旦大學校長的蘇步青提了個問題：“以后那么多博士怎么辦?”很多人當時并不明白蘇步青何有此問。這個問題在今日聽來，更容易理解其中深意：中國研究生的數(shù)量與日俱增，研究生是否還能保證足夠的“含金量”?在科研工作中是不是有相稱的貢獻?
有感于馬中騏的發(fā)言和蘇老之問，今天當此特殊場合我想對同學們說，將學習進行到底，終生與書為伴，這也是我的臨別贈言。
將學習進行到底，你們或許認為這個話題老生常談，毫無新意。但我們都知道，做起來很難。因為將學習進行到底，就是古人所說的活到老學到老。所以，我們今天與其說在慶祝畢業(yè)，不如說是歡呼新的學習的開始。
將學習進行到底，喊喊口號容易，要想做到非常不容易。首先你得養(yǎng)成愛好讀書的習慣。我先讓大家看看以色列和匈牙利國人是如何愛好讀書的。
以色列人均每年讀書64本，而以色列的猶太人人均每年讀書68本。猶太人有個習俗，當孩子出生時，母親就會翻開《圣經(jīng)》滴上一點蜂蜜，讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜，通過這一舔，讓孩子對書產(chǎn)生美好的第一印象：書是甜的。當孩子稍稍懂事時，幾乎每一個母親都會問這樣一個問題：“假如有一天你家里突然起火，你首先會搶救什么?”當孩子回答是錢或鉆石時，母親會嚴肅地告訴他：“這些都不重要，你首先應該搶救的是書!書里藏著的是智慧，這要比錢或鉆石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的�！币蚨q太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開書的，即使在乞討，他們的身邊總會帶著每天必讀的書，更別說衣食無憂的人了。在猶太人眼里，愛好讀書看報不僅是一種習慣，更是人所具有的一種美德。
匈牙利，它的國土面積和人口都不足中國的百分之一，但卻擁有近兩萬家圖書館，平均每500人就有一座圖書館，而我國平均45.9萬人才擁有一所圖書館。匈牙利平均每人每年購書20本，比同地區(qū)的西歐人要多得多，而我國上世紀90年代統(tǒng)計，平均每人每年購書只有5本，__年，中國新聞出版研究院提供的統(tǒng)計信息，人均4.3本，呈逐年下降趨勢。
那么，一個崇尚讀書學習的國家，會得到什么呢?以色列人口稀少，但人才濟濟。建國時間雖短，但諾貝爾獎獲得者就有8個。以色列環(huán)境惡劣，國土大部分是沙漠，像巴勒斯坦等阿拉伯國家的糧食不夠吃，還要以石油換食品，而以色列卻把自己的國土變成了綠洲，而且生產(chǎn)的糧食不但自己吃不完，還源源不斷地出口到其他國家。他們憑著聰明和智慧，創(chuàng)造出驚人的物質(zhì)和精神財富。
匈牙利，諾貝爾獎得主就有14位，一個區(qū)區(qū)小國，因愛讀書而獲得智慧和力量，靠著智慧和力量，將自己變成了讓人不得不服的“大國”。
據(jù)統(tǒng)計，全世界每年人均讀書為7本，我國人均水平遠未到達。你們，是__的精英，也是我們社會的精英，我希望你們無論走到哪里，無論遇到什么情況，都能做到手不釋卷，將讀書變成自己生命中不可缺少的元素。
讀書要講究方法。我國古時醫(yī)圣李時珍讀書方法有三點，一是涉獵面廣，二是依類專功，三是勤做筆記。閱讀時應全神貫注，不是一般地泛觀博覽，而是一邊讀書，一邊思考問題，且務求有所心得，一旦有了心得，就隨時筆記，決不輕易放過，更不能斷章取義，囫圇吞棗。李時珍花了31年功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬筆記，游歷了7個省，收集了成千上萬個單方，最后寫成了中國醫(yī)藥學的輝煌巨著——《本草綱目》。博覽群書，用心研讀，廣拜名師，勤為實踐是李時珍成為科學巨人的一個非常重要的元素。
將學習進行到底，要將讀書變成自己的生活�，F(xiàn)在信息技術(shù)這么發(fā)達，日本人還經(jīng)�？诖镅b著袖珍書，坐在地鐵上拿出來閱讀，看看我們的高鐵地鐵，大家都在低頭看手機。
有外國記者曾說，“來到中國，有兩個愿望：一是看看萬里長城，二是見見錢鐘書”。他把錢鐘書看作了中國文化的奇跡與象征。錢鐘書是誰，他學貫中西，在文學創(chuàng)作和學術(shù)研究兩方面做出了卓越成績。他一輩子鐘情于書，讀書是他最大的癖好。因他周歲“抓周”時抓得一本書，故取名“鐘書”。
考入清華后，他的第一個志愿是“橫掃清華圖書館”。他終日泡在圖書館內(nèi)，博覽中西新舊書籍。在國外留學期間，為了博覽群書，他競?cè)找孤袷自趫D書館的書叢里，聚精會神，心無旁騖。
年過八旬以后，錢鐘書每天依然孜孜讀書，樂此不疲。對他而言，閱讀就是生活。錢鐘書從兒時的閱讀啟蒙中，逐漸確立了“滿室書香、博學強記”的做讀書筆記閱讀習慣。讀書筆記是錢鐘書攀上學術(shù)高峰的重要階梯。他寫學術(shù)巨著《管錐編》時，所用的資料足有幾麻袋。
錢鐘書先生的讀書生涯告訴我們，“對一個人生閱歷有限的學生來說，閱讀在豐富其人生方面所發(fā)揮的作用，是無可替代的。”
今天我想向同學們提議，你們畢業(yè)后每年能讀20本以上的書，并保持下去。每讀一本書都寫讀書筆記。當你完成100本書的閱讀時，請你登上__理工大學的大講堂，讓你的學弟學妹共同分享你讀書的快樂!
同學們，你們就要離開，從此開始你們絢麗多姿的五彩人生，我希望你們無論遇到什么艱難困苦，挫折遭遇，永遠記住這句話：當你與書為伴時，全世界都會為你讓路。
同學們!今天我們要說一聲再見，但讓我們在心里永遠不要告別。
我的演講完畢，謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇29
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸能代表即將畢業(yè)的六年級同學在這里發(fā)言。
日月如梭，回首過去在-小學的六年里，我們留下了太多的難忘，太多的留戀。難忘我們敬愛的老師們，難忘我親愛的同學們，留戀這美麗的校園，留戀在這里度過的歡樂幸福的每一天。
六年前的我們年幼無知，懷著美好的憧憬走進校園。我們在這里一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過......陽光明媚的教室里，我們書生瑯瑯;清脆悅耳的鈴聲中，我們珍惜時光;寬闊平坦的操場上，我們身影矯健。在老師諄諄教導和熱情鼓勵下，我們不斷成長，不斷進步。六年里，我們學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己。
明天我們將告別生活了六年的母校，同學們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學們，他們永遠是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
最后，我代表六年級全體同學祝我們敬愛的各位老師工作順利，同時，也將最美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇30
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好!
今天，我非常榮幸/能夠站在這里/代表六年級的同學們講話。(聲音漸漸高昂，然后稍停頓一會，深沉地進入)今天是一個特殊的日子，也是一個值得我們紀念的日子。因為我們即將踏出實驗小學的校門，離開我們的母校，開始我們?nèi)碌闹袑W生活。同學們，回想六年來我們在實小的成長經(jīng)歷，老師與我們一起在課堂上學習、討論，在校園里一起游戲……老師與我們建成了良好的師生關(guān)系、朋友關(guān)系。今天，我們將要告別母校，要到一所新的學校、一個新的環(huán)境中去，我們要在新的學校里開拓自己新的天地，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到了一起，步入實小這“花園”般的校園。六年來，在母校慈愛的懷抱中，我們度過了美好而絢麗的時光：教室里銘刻下了我們求知的身影;球場上閃過我們颯爽的英姿;操場上回蕩著我們運動會上嘹亮的口號聲;校園的樹下記錄了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有的這些，都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的母校變得越來越漂亮了!如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會忘記老師們的諄諄教導，不會忘記母校的栽培，我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情。
我們還要感謝，感謝每一位同學和朋友。在這里，我想對還將繼續(xù)在母校拼搏的學弟、學妹們說：“學會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊的每一個朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。你們要努力學習，不辜負老師們的厚望!”
告別小學生涯后，我們將一起攜手，發(fā)揚實小的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“求真創(chuàng)新”的實小精神，去實現(xiàn)我們的遠大理想，為報答實小和老師們的辛勤栽培而繼續(xù)努力吧!
謝謝!
畢業(yè)典禮演講稿大學生 篇31
敬愛的老師，親愛的同學：
日月輪替，物轉(zhuǎn)星移。我們匆匆的度過了小學生活。那里存著我們的一點一滴，無論經(jīng)過多少風風雨雨，依舊不變。
我們帶走的，不多。只想讓更多的留在這。
哦，朋友，請你們快點過來，我們很快就在此就過了。
再回首，恍然如夢。這是一個怎樣樣的夢？恐怕只有我們才曉知。酸，甜，苦，辣。
就讓一切都集于在此吧，我們就在此告別吧。告別我所敬愛的老師，我所可愛的同學，告別那滿樹緋紅，灼目照人的木棉樹，那榕迷醉林的榕樹廣場，那無垠的天空，嘰喳的小鳥，還有那五月飛“雪”——漫天棉絮，最后告別我第二個家——母校。
我的演講完畢，謝謝大家。