能在畢業(yè)典禮上演講的演講稿（精選18篇）

能在畢業(yè)典禮上演講的演講稿 篇1

　　尊敬的各位老師、親友、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是工業(yè)工程系的，非常榮幸能夠作為20x屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。

　　幾年前，因為清華園，我們遇見了彼此。不經(jīng)意間，清芬園開張了，食堂的餐勺換了，學堂路兩旁的樹長出了新枝，我們也成長為了更好的我們。我總覺得我們這屆學生是幸運的，我們共同見證了藝術(shù)博物館的落成，看到了書院招收第一批學生，目睹了第一批00后進入校園，還認識了前不久發(fā)現(xiàn)的古墓“校友”……幾年來的點點滴滴，在離別瞬間涌上心頭，此時此刻，首先想說的還是感謝，謝謝所有關(guān)懷我們、鼓勵支持我們的師長與親友們，謝謝你們!

　　我來自甘肅鎮(zhèn)原——一個黃土高原上的貧困縣，交通不便，教育資源有限，經(jīng)濟相對落后。猶記得第一次去省城參加物理競賽實驗環(huán)節(jié)，我甚至沒有見過比賽所用的儀器，當我終于找到儀器開關(guān)時，實驗時間已經(jīng)到了。那是我第一次意識到不同地域的教育差異如此巨大，短暫的失落也在我心底埋下了改變家鄉(xiāng)教育現(xiàn)狀的種子。

　　經(jīng)過高中三年的拼搏，我幸運地成為了這個園子里的一份子。邱校長在開學典禮上就告訴我們：“清華學生要具有理想主義”，要“聽從內(nèi)心的召喚，突破現(xiàn)實的羈絆，追求有意義、有價值的人生目標”。四年的大學生活告訴我，實現(xiàn)人生目標的關(guān)鍵是：能堅持、有擔當。

　　堅持，就是身處低谷仍心懷希望，困難重重仍堅定前行。

　　擔當，就是要銘記清華人的家國情懷，，堅守理想。

　　我也始終記得曾經(jīng)想為教育事業(yè)貢獻力量的懵懂初心�？佳谐晒σ院螅�我決定延遲入學一年，加入清華大學研究生支教團。清華培養(yǎng)我們成為“肩負使命、追求卓越的人”，父母希望我不忘“飲水思源”，朋友們希望我做自己真正想做的事，而我想“用一年不長的時間，做一件終生難忘的事情”!

　　歲月不居，未來可期。我們不僅有堅定不移的決心，果敢剛毅的品格，更有家國天下的情懷和為理想不懈奮斗的一腔熱血!我們永遠不會忘記心底的熱愛與熱淚盈眶的感動。感謝清華給我們更加有力的翅膀去翱翔天際，我們將堅守信念，乘風破浪直濟滄海!

　　謝謝大家!

能在畢業(yè)典禮上演講的演講稿 篇2

　　親愛的老師，各位同學們：

　　大家好！

　　今天，我將與全班五十八名同學一起告別母校，告別老師和同學們。真沒有想到，六年時光居然會過得那么的快，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風吹干了。

　　今天，我站在這里，向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的老師們道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的“同窗”們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

　　過去的我，曾經(jīng)幼小無知，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭�；叵肫鹨黄鹱哌^的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不舍的還是學校、老師和同學�。�

　　童年時代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，我們團結(jié)一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！

　　又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節(jié)，說說笑笑地歡慶節(jié)日；會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏；在狂歡時段里，我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”，地板上，風扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！

　　在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻�！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。童年時代的我們，也曾經(jīng)幼稚過，曾經(jīng)無知過，曾經(jīng)懵懂過。是小學，她讓我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！

　　過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養(yǎng)成一顆獨立自主的心，讓我們在面對未來的時候，不會感到迷茫，不會感到手足無措，不會感到心驚膽顫。同學們，讓我們一起祝福我們的明天會更好吧！

　　謝謝給予我們力量的老師家長們，謝謝你們！

能在畢業(yè)典禮上演講的演講稿 篇3

　　尊敬的各位老師，同學們：

　　我是來自金融學院xx級涉外文秘的。

　　今天在這隆重的畢業(yè)典禮上，我謹代表20xx屆涉外文秘班的畢業(yè)生，向我們的母校道別，向金融學院的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的年輕歲月道別！

　　我們一定還記得學校里高大的梧桐、寬闊的操場、明亮的教室，還有紅色的第六教學大樓；一定還記得老師們的循循善誘、諄諄教誨和關(guān)懷；一定還記得同學間相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

　　畢業(yè)是首傷感、分別的詩歌，訴說著天下無不散之宴席。畢業(yè)是人生旅途的驛站，催促著我們整裝待發(fā)，迎接新的挑戰(zhàn)。畢業(yè)是一首悠遠傳唱的經(jīng)典老歌，歌頌著所有甜美或者苦澀的故事，盡管日月流逝，春秋飄逝，不變的旋律仍在耳邊環(huán)繞。如今我們就要畢業(yè)了，我們的大學生活也即將畫上一個圓滿的句號，喜悅的同時也掩不住回憶與留戀，然而所有這些溫暖的記憶都已銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。而未來的生活則是一個省略號，要由我們?nèi)��?chuàng)造、去建設(shè)、去譜寫屬于我們自己的精彩篇章。無論是踏入社會還是繼續(xù)升學，我們一定要緊記校訓——厚德、博學、求是、篤行，做一個智慧與創(chuàng)新并進，腳踏實地，德才兼?zhèn)洳⒏矣谪撠煹娜耍?/p>

　　在此，我感謝老師們?nèi)�年來的辛勤汗水、無私奉獻，并祝愿所有的20xx屆畢業(yè)生們前程似錦，夢想成真！

　　最后，恭喜大家畢業(yè)了！

能在畢業(yè)典禮上演講的演講稿 篇4

　　尊敬的各位來賓、各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　今天，風和日麗，霧霾盡除，是北京近日難得的好天氣，可以說為我們在這里舉行政法大學XX屆本科生畢業(yè)典禮增添了喜氣。我非常開心與穿著學士服的你們共享畢業(yè)的喜悅和自豪。作為這一切的見證人，首先，讓我代表學校和全體教職員工，對所有應(yīng)屆本科畢業(yè)生順利完成學業(yè)，表示最熱烈的祝賀!

　　這一刻刻骨銘心，這一刻難以忘懷!

　　作為校長，我對你們今日的成長成才深感欣慰，為你們明日的鵬程萬里充滿期待;作為一名老師，我對今天的離別也感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫征程而滿懷牽掛。四年前，我是和你們，XX級的同學們，在同一年加入到法大這個溫暖的集體中的，四年來，我們一起接受法大的洗禮，一起接受法大文化的熏陶，一起建設(shè)美麗法大，一起見證法大的快速發(fā)展，一起與法大共同成長。感謝我們共同選擇了法大，這來自五湖四海的緣分彌足珍貴，這凝聚四年的師生情誼此生難忘。

　　四年時光如同白駒過隙，悄然逝去，如今，小蝴蝶已經(jīng)變成了小地球，919也變成了886，真是韶光易逝，舊時難回!但是，當我們看到你們經(jīng)過四年的砥礪，一個個男生都成了高在品格，富有才華，帥在行動的"高富帥"時，一個個女生都成了白在品質(zhì)，富有才情，美在心靈的"白富美"時，作為師長，作為長輩，我們甚為高興，無比欣慰，那種"得天下英才而教之"的幸福感油然而生。

　　今天的畢業(yè)典禮，是學校鄭重向你們告別的時刻，這既是離別傷感的一刻，更是成功喜悅的一刻。我知道，更加美好的明天、更加多彩的世界、更加成功的未來就在不遠處等待著你們，但也有許許多多艱難困苦在虎視眈眈地盯著你們。其實，我們老師同你們一樣，對你們的未來既充滿著期待和憧憬，又惴惴不安。"生行千里師擔憂"正是我們此時心境的真實寫照。我們現(xiàn)在唯一應(yīng)該做的就是說一聲珍重，道一聲平安，鼓勵你們勇敢地走向社會，走向世界，走向未來。

　　各位同學，接下來，你們將要面臨的是新的機遇，但同時也是新的挑戰(zhàn)。過去四年，在軍都山下這個小小的法大校園里，你們看慣了同學們無憂無慮的歡樂和笑臉，走出校園后，你們能否經(jīng)受住社會上那人情世故的考驗和勢利的冷臉?你們在這里聞慣了窗外玉蘭的芬芳，走出校園后，你們能否抵制住那世俗而美艷的毒花的誘惑?你們在這里聽慣了老師的諄諄教誨，走出校園后，你們能否聽進那逆耳的忠言?你們走上社會后就會發(fā)現(xiàn)，工作加班加點可能遠過于期末考試前的刷夜;無論前一日工作有多累，第二天你們依舊得拖起疲憊的身軀再次擠上第一班地鐵去上班;單位的前輩對你們的批評可能比老師批評你們更加嚴厲，更不留情面，而且你們根本顧不上流眼淚，你們的眼淚只能在眼圈里打轉(zhuǎn)。但無論如何，我希在未來前進的道路上，必須學會堅強，要帶上你們學習到的知識和本領(lǐng)，心懷夢想，堅守底線，尊重規(guī)則，心存世情關(guān)懷，在生命中的任何場景和時光下都要做一個有尊嚴的法大人，別讓人低瞧了咱們法大人的干事能力和錚錚鐵骨。

　　關(guān)于做一個有尊嚴的法大人，我有如下三點建議送給同學們，與大家共勉：

　　一是要做到"理性平和，堅守底線"。

　　法大的"厚德、明法、格物、致公"校訓中，"格物"就有對法大人的理性要求。理性平和，就是冷靜、自信、勇敢和實事求是的立場和態(tài)度，就是為人處事、處理問題時遵循事物發(fā)展的規(guī)律，就是全面認識和深入分析人和事，理智地處理問題，不沖動、不偏激、不感情用事。合格的法律人一定是理性的人，真正的法大人必定是理性的人。"無厘頭的憤青"、"約架"、"謾罵"、"打小報告"、"寫絡(luò)大字報"、"張貼小字報"等，永遠不應(yīng)是我們法大人的選擇。今后，無論你們做什么工作，都要把"堅守底線"作為人生的信條，人可以不高尚，但不能沒有底線;人可以有私心，但不能沒有理性。底線是生命線，不能旦夕失守。堅守底線就是堅守法律的底線和道德的底線，守住求真向善至美的人生價值。

　　二是要記住"信仰法治，守護正義"。

　　我們的法大是"法學教育的最高學府"，是法科強校。法學教育在法大占半壁江山。在這里，法治天下的始終是法大的，彌漫和浸潤著這座校園，即使其他學科專業(yè)的師生也或多或少"耳濡目染，不學以能"。查士丁尼的《法學總論》開曾說："法學是關(guān)于正義和非正義的科學。"所以，我們可以說法學教育的使命就在于培養(yǎng)人們對法律的信仰，就在于提升人們對正義的認知水平，拓寬社會的正義之路，搭建通往社會正義的階梯，培養(yǎng)社會正義的守護者。但在當下，我們時�？吹剑�民主因不能制約權(quán)力而不暢，法治因?qū)覍冶硹壎�不彰，正義因難以實現(xiàn)而不揚，政干部、社會精英和學法律出身的人的違法亂紀時有發(fā)生。一個法律人不信仰法律，不遵守法律，對法治的戕害可以說無以復加。我真誠地希望，從法大走出的每一位學子，無論你居廟堂之高，還是處江湖之遠，都要信仰法治，守護正義，不以物喜，不以己悲，憑借你們的智慧與理性、勇氣與良知，搭建社會正義之梯，讓社會中的每個人都能登上公平正義的高地。

　　三是要踐行"凡我在處，便是法大"。

　　"凡我在處，便是法大"這句話是我校中歐法學院鄭永流教授的名言，我不妨在這里借用一下，轉(zhuǎn)贈。這句話講的是法大人對法大文化的認同，法大人對法大人身份的認同以及法大人對法大的使命感和責任感。一所大學是由三種人組成的，即教職員工、學生和校友，三者共同構(gòu)成一個大學共同體。我們看一所大學辦得怎么樣，辦得好不好，不僅要看教師的學術(shù)水平，要看生源的質(zhì)量，要看職員的管理和服務(wù)水平，更要看其校友在社會上的表現(xiàn)，看他們對自己家庭、所在機構(gòu)、自己的祖國乃至對整個人類社會的文明所做出的貢獻，特別是在、制度、文化、科技等方面所做的貢獻。一所大學校友的社會表現(xiàn)實際上就是這所大學辦學質(zhì)量和水平的體現(xiàn)。同學們畢業(yè)后雖然離開了法大，但你們依然是我們法大的校友，我們有一個共同的名字，那就是"法大人"，一個個有尊嚴的法大人。不論你們明天身在何處，哪怕是在天涯海角，你們都將是法大的名片，代表法大的，體現(xiàn)法大的氣度，展示法大的風采。法大的命運與所有法大人息息相關(guān)。所以說，凡我在處，便是法大。

　　送君千里，終須一別。今天，我們在咱們最初相聚的地方話別，別有一番滋味在心頭。不知道很多年后，現(xiàn)在的你們會是那般模樣，有著怎樣的際遇?隔了距離，隔了時間，我們也許會變成另外一副樣子，但永遠不變的是在法大這段美好的記憶。同學們，再見了!我真誠希�；啬感？匆豢矗�常到軍都山下轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，再回來看看我們可愛的法大，這所在我們生命中鐫刻下深深印記的法大，這所并不宏偉壯觀但親切可愛的法大，這所并不廣闊瑰麗但真實溫暖的法大。"一枝一葉總關(guān)情，沃土繁花別樣紅。鯤鵬展翅九萬里,直上云霄摘月星。"法大不求你們聞達于廟堂，富甲于一方，但祈禱你們平安、幸福，要活得有尊嚴。當你們在外累了、倦了，碰了壁、吃了苦，請再回來嗅一嗅法大草地的清香，撫摸一下法大斑駁的老墻，因為法大不僅僅是你們度過四年青春年華的母校，更是大家身后的堅強后盾，更是大家永遠的港灣和家園!

　　再見了，同學們。祝你們一路、一生平安而快樂!

能在畢業(yè)典禮上演講的演講稿 篇5

　　——揚起風帆，夢想遠航

　　學生一：習慣幕起幕落，總以為明天還很多。 學生二：沒想到，這笑臉，會讓我們難過。 老師一：習慣一起走過，沒想過你們不在的生活。 老師二：淚雨也是陽光閃爍，是避風的角落， 全體合：離開，會成為最美的灑脫。

　　學生一：四年，想想成長，過起來卻是如此短暫。往昔依舊，眼前重

　　復的竟然仍是過去的四年。記憶絲毫沒有模糊，卻在更加清晰地展現(xiàn)。

　　學生二：四年的歲月像一部即將謝幕的電影——播放著我們的快樂和

　　憂傷，記錄著我們的青春和過往，見證著我們的友誼和愛情。

　　學生一：四年前第一次走進校門的欣喜，

　　第一次住進集體宿舍的無眠，

　　第一次走上學生會的競選臺告訴大家，請相信我會做得很好，

　　第一次為了第二天的比賽而通宵工作到天亮，

　　學生二：第一次沖上舞臺盡情地展現(xiàn)自己，

　　第一次聽到了掌聲，捧到了鮮花， 第一次慶祝到很晚以至于進宿舍，

　　第一次憑著自己的汗水和努力掙到了錢。

　　學生一：四年中有太多的第一次，每一次都發(fā)生著，改變著，每一次

　　都是很努力才能做到，每一次過后都會興奮很久。

　　學生二：如今，所有的第一次都已成為過往，很多事情都已成為習慣，

　　很多記憶已成為永恒，很多美好也都已定格。

　　學生一：習慣，原來我們有那么多的習慣。

　　習慣輕松地走在學林路上，兩三個同學，有說有笑; 習慣中午在宿舍睡意正酣的時候，舍友一聲大叫，喊大家去上課;

　　習慣周末相約一起去爬山，看誰爬得更快更遠;

　　學生二：習慣課堂上聽不進去的時候，悄悄拿出手機，瀏覽一下同學

　　的狀態(tài);

　　習慣把機電之光看作一個節(jié)日，幾個月的緊張，只為比賽時秀一秀成果的榮光;

　　習慣一邊抱怨著苦澀難懂的《電磁場》，一邊抱著書本一直鉆研到很晚。

　　老師一：習慣，原來我們有那么多的習慣。

　　習慣早上剛進辦公室就有同學來請假， 習慣中午吃飯時同學突然打來詢問的電話; 習慣節(jié)日里你們發(fā)來的短信瞬間填滿手機的收件箱;

　　老師二：習慣開例會前大家你言我語的喧囂，

　　習慣同學外出比賽結(jié)束、考研張榜之后傳來的一份份喜報;

　　習慣你們向我們述說生活中的困難和苦惱。

　　習慣了答疑解惑，習慣了心靈相交，習慣了我們的工作把你們緊緊圍繞。

　　學生合：當這些習慣開始以倒計時的形式宣告著它的結(jié)束，

　　當“再見”和“后會有期”將要從我們口中說出， 從現(xiàn)在開始，我們有了新的習慣，習慣懷念，習慣回憶。

　　學生一：回憶東校那新鮮、純凈、青澀的大一，

　　回憶那一年我們一起遇上的甲流，那令人抓狂的封校，那令人遺憾錯過的軍訓;

　　回憶那曾經(jīng)的好奇，想家的哭泣;

　　回憶與好友的相遇相知，一碟花生，兩瓶啤酒，醉得昏天黑地。

　　學生二：回憶晚自習后荷花池邊一起大喊瘋狂英語，

　　回憶高數(shù)課前幾個同學緊張地站在門口商量占座的策略， 回憶離開東校之后我們再也沒疊過的方塊被子，再也沒有拖過的光亮的地板，

　　回憶水房前的一排排暖壺，都寫著那句搞笑的“投壺掛全科”。

　　老師一：回憶你們初入大學校園時的迷茫，競選學生干部時迫切得到

　　鍛煉的渴望，

　　回憶青年廣場前的每一次例會， 回憶集體晚自習時你們埋頭學習的身影，

能在畢業(yè)典禮上演講的演講稿 篇6

　　親愛的同學們，各位老師、各位家長：

　　今天我們歡聚一堂，隆重舉行XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式。首先，我代表學校向全體畢業(yè)生表示誠摯的祝賀！向無私奉獻、辛勤培育你們的各位老師致以崇高的敬意！向遠道而來的學生家長表示熱烈的歡迎！

　　這些天，我看到穿著各式服裝的同學在校園里留影；聽到或激情飛揚或離別傷感的畢業(yè)贈言；注意到絡(luò)上曬出的各種老照片、新感想，這些都在告訴我們，畢業(yè)的時節(jié)已經(jīng)到來。從XX年8月27日，到XX年6月29日，1403個日夜，在這里，你們刻苦讀書、潛心鉆研，收獲了知識；你們投身實踐、志愿服務(wù)，提升了能力；你們展現(xiàn)才藝、揮灑汗水，建立了友誼。你們把安大的影響帶到了“挑戰(zhàn)杯”競賽、數(shù)學建模競賽、英語演講大賽、機器人大賽等全國高水平的賽場中，讓安大的旗幟在領(lǐng)獎臺上飄揚。正如大家剛才在宣傳片中看到的剛?cè)胄�時的影像，較之那時的稚嫩與青澀，現(xiàn)在你們的臉上多了幾分成熟與自信，你們把最好的年華與青春留在了學校，用激情與拼搏書寫了人生最燦爛的章！

　　我與你們中的大部分同學一樣，都是XX年來到我們的校園。在這里，我們共同見證了安大和每一位同學對于卓越的孜孜以求。我們積極申報并成功跨入省部共建高校行列，努力推進并高質(zhì)量完成“211工程”三期建設(shè)，及時啟動并持續(xù)實施“計劃”，學校在高水平大學建設(shè)的進程中邁出了堅實的步伐。這些成績的取得，是包括你們在內(nèi)的全體安大人奮力拼搏的結(jié)果。在這里，我要向你們表示感謝，感謝你們用自己的付出和努力為學校建設(shè)發(fā)展做出的積極貢獻。同時，母校也將一如既往地關(guān)注你們未來的發(fā)展，因為你們的發(fā)展就是學校的發(fā)展！

　　去年此時，“程校長，裝空調(diào)”的呼喊猶在耳邊；今年此時，空調(diào)來了，你們卻即將畢業(yè)。發(fā)展需要期待，更需要守候。今天，你們即將奔赴新的征程，進入新的發(fā)展階段。臨行之際，作為師長，我想給你們提幾點希望：

　　希望同學們堅守理想，志存高遠。崇高的理想信念是人生的支柱。要想有所作為，必須立志于青年之時，追求于一生之中。大家聽說過、媒體報道過我們學校的“學霸寢室”，四位同學同時保送國內(nèi)一流大學。沒有堅定的理想、沒有明確的目標，就不可能有他們的今天。將來，你們會在不同的崗位，有不同的境遇，面臨不同的挑戰(zhàn)和誘惑，希望你們秉承校訓，要有劉文典校長“大學不是衙門”的氣節(jié)和操守，堅守自己的理想，不為任何風險所懼，不為任何干擾所惑，不為任何名利所誘，把青春汗水揮灑在祖國建設(shè)的征程中，把朝氣、銳氣彰顯在促進社會發(fā)展的實踐中，真正實現(xiàn)自己的人生價值！

　　希望同學們至誠至堅，修身養(yǎng)德�！暗抡呤聵I(yè)之基”，良好的道德品質(zhì)，不僅是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，更是人生的立身之基。李世雄老師、何琳儀老師、張子俠老師，他們都以至誠至堅之志，將全部心血奉獻給學生，讓三尺講臺閃耀著不滅的生命光華。希見賢思齊，堅持以誠實、誠信和堅毅、堅定為目標，至誠高節(jié)，磨練意志，堅韌不拔，不斷加強人生修養(yǎng)，提升道德品質(zhì)，在報效祖國、服務(wù)人民中展示當代青年，展示“安大人”的良好風貌！

　　希望同學們博學篤行，砥礪成才。你們之中，有在《nature》上發(fā)表高水平論文的學術(shù)科技典型胡亞偉，有投身環(huán)保事業(yè)、受邀參加中日韓三國環(huán)境部長會議的志愿服務(wù)典型余濤，有活躍在各大文藝舞臺又被境外五所名校錄取的文化藝術(shù)典型寧小雨，有踏實肯干又心懷良善的見義勇為典型楊靖……你們都曾一起在安大這片沃土上廣聞博識、明辨篤行，也將一起邁上人生新的征程。今后，無論是繼續(xù)進行學術(shù)深造，還是在社會的大課堂上打磨錘煉，希望你們依舊保持優(yōu)良品格，廣知識、強本領(lǐng)，務(wù)實進取，知行合一，在投身國家強盛、民族復興的偉大實踐中砥礪成才，對自己和青春負責，為國家和社會擔當！

　　同學們，經(jīng)過幾年的學習，安大已與你們緊密聯(lián)系在一起，“安大人”的稱號將陪伴你們一生。希望安大的和品質(zhì)始終伴隨你們、助力你們?nèi)ラ_辟嶄新的未來，為社會作出貢獻，為母校贏得榮譽！

　　母校是你們的家園，會始終關(guān)注你們的發(fā)展，為你們的成長終身的支持，會永遠張開雙臂歡迎你們的歸來！

　　愿你們在今后的人生道路上一帆風順！

能在畢業(yè)典禮上演講的演講稿 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　非常高興作為教師代表做畢業(yè)致辭。今天是一個充滿喜悅和希望的日子，充盈在我們心里的，除了師生的惜別之情，更多是一份驕傲和自豪。因為親愛的同學們即將開始自己新的人生里程。所以，請允許我代表我系全體教師向經(jīng)過三年努力學習，圓滿完成學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀!

　　每一年，學校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，你為他找到理想的工作而高興，可他明天就要奔赴遠方;閱覽室里暗戀了許久的女生，終于敬了她一杯酒，可以后還能見到那一低頭的溫柔嗎?還有許多被你們在背后起了外號的老師，昨天還是那么真實地存在，今天過后很快就會變成回憶了。

　　在這三年中，我們共同經(jīng)歷了很多，記住了很多。我們記住了迎新晚會的新鮮和希望，我們記住了紅五月歌賽的激揚和團結(jié)，我們記住了社團活動的豐富和爛漫，我們記住了運動會的動感與競爭。我們還記住了很多很多。

　　回首這三年，我相信大家都會感慨萬千，孤單過、快樂過、努力過、挫折過，失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過，但無論怎樣，在千滋百味的大學三年如白駒過隙時，我們都知道，從今天起，你們畢業(yè)了!

　　同時，你們又都將面對一個新的挑戰(zhàn)，從這個意義上講，各位又重新站在了同一條起跑線上。所以，曾經(jīng)輝煌的同學請你不要驕傲，曾經(jīng)失敗的同學更不要氣餒，機會對大家都是平等的，只要肯努力，時間會給大家在社會這張答卷上一個滿意的評分。

　　在我及全體老師即將成為大家大學時代的回憶之前，我想衷心的建議每一位同學：

　　一是要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學習，真誠向?qū)嵺`請教。書本上的知識總是有限的，而社會才是一個大課堂。

　　二是要學會學習�，F(xiàn)在人類的知識總量，大約3年就翻一番，所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識的方法，學會如何學習，以適應(yīng)知識日新月異迅速增長的趨勢。

　　三是要學會做人。陶行知先生在論述教師和學生的職責與任務(wù)時，曾經(jīng)言簡意賅地說過十六個字：“千教萬教，教人求真;千學萬學，學會做人”。學會做人的最大一方面就是學會與人交流，與人交往，與人合作。同學們畢業(yè)后，無論是走向工作第一線，還是繼續(xù)選擇深造，都要不斷地、踏實地學習新的知識，充實自己。在現(xiàn)在的知識經(jīng)濟時代，靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的，所以希望大家要學會做人，學會做事，學會合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對未來。每天都能尋找到學習、生活、工作中的快樂，每天都能使自己取得一點點進步，成為一個全新的人，從而為社會，為國家做出貢獻。

　　今天，在你們即將要離開這熟悉而美麗的校園時，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就過硬的素質(zhì)，成功的機遇才會屬于你。記�。撼�了空氣和陽光是大自然賦予的，其他的一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。

　　同學們，無論你們走到哪里，請記住，無論你是誰，無論什么時候，無論面臨什么樣的境況，請不妨想想你的母校，你不妨回來看看，想想你的大學生活，想想你曾經(jīng)的夢想。母校的大門會永遠向你敞開。

　　同學們，請繼續(xù)熱愛和批評你們在這里度過美好年華的母校，但不要讓別人對她指手劃腳。請繼續(xù)聯(lián)系你親愛的同學、師弟師妹，也不要放過你的老師，比如我我們會一直守望在這里，祝福著你們!

　　最后祝愿同學們在人生的大舞臺上秀出自己的風采，祝愿你們前程似錦，好運相伴!

能在畢業(yè)典禮上演講的演講稿 篇8

　　尊敬的老師、家長，親愛的校友、同學們：

　　大家上午好！

　　我是20xx級碩士研究生李珣，非常榮幸能站在這里和大家共享這樣一個特殊的時刻。

　　畢業(yè)這段時間，我一直在想一個問題：“在北大中文系的這六年，我到底學會了什么？”是郭銳老師反復舉例的“雞的蛋不一定是雞蛋”嗎？是許紅霞老師寫在黑板上的四角號碼嗎？還是陳曉明老師時常談及的德里達呢？這些點滴知識以無窮的吸引力充盈著我們的學習生涯，讓我們癡迷、感慨、驚嘆。然而，它們中的許多又會隨著時間的流逝從我們的記憶里出走，我想，最終沉淀下來的，大概還是我們在這里浸染的北大中文系的氣質(zhì)。

　　北大中文系的氣質(zhì)，或者說系格，是一個常被提及卻似乎從無定論的話題。但仔細想來，在諸多釋義里，應(yīng)該含有“潛心”二字�！皾撔摹币辉~見于揚雄的《法言·問神》：“（心）潛天而天，潛地而地。天地，神明而不測者也，心之潛也，猶將測之，況于人乎？況于事倫乎？”意思是，靜心沉潛，則天地可測，人事皆悉。在這個充滿變數(shù)而又不無浮躁的社會里，北大中文系以其不趨利、不求名的立場，教會我三種“潛心”的姿態(tài)。

　　第一種姿態(tài)，是潛心治學。

　　我剛上本科時，中文系還在靜園五院。五院靜謐、安寧，紫藤纏繞著書香，書香里又藏著醉心學術(shù)的老師。后來，中文系搬到人文學苑，未名湖邊的游客很多，卻從沒能打破中文系潛心治學的氛圍。這些年，我逐漸意識到，真正讓這“北大中文系”幾個字持續(xù)熠熠生輝的，是一群“板凳甘做十年冷，文章不寫半句空”的老師。從自言“應(yīng)當論學而不問政”的劉師培，到“嚴上加嚴”的嚴家炎老師，再到“課比天大”的李小凡老師，這是一串長長的而又不斷接續(xù)的名單。他們在沉寂中積累，冷峻思考，孜孜以求，以最嚴謹?shù)膽B(tài)度和最自由的思想撐起了中文系的一片天，也言傳身教地影響著每一位幸入中文系的學子。感謝他們予以我們的知識，更感激他們傳承的潛心治學的態(tài)度。

　　第二種姿態(tài)，是潛心做事。

　　每年都會有一批北大中文畢業(yè)生從這個園子里走出，在各自的崗位勤懇耕耘。他們中有這樣一群人，決意從大城市“出走”，把過去留在北京，把未來獻給基層。宗立冬師兄，扎根寧夏，在黃河岸邊練就“百般武藝”；潘子豪師兄，深入重慶，在長江河畔踐行“為人民服務(wù)”；趙鐵凱師兄，走進廣西，做起了“一顆踏踏實實的螺絲釘”。他們所做之事看似平凡，卻實實在在影響著中國的根基。我很喜歡趙鐵凱師兄說的一句話，他說：“這樣的抉擇并不輕松，但我們堅定而自豪，盡一己之力做好小事、實事，讓人生價值看得見、摸得著，像喝下去一口熱粥，肚子里又溫暖、又實在。”這是北大中文人的擔當！謝謝他們樹立起潛心做事的榜樣，向他們、也向今年即將奔赴基層的各位畢業(yè)生表示敬意。

　　第三種姿態(tài)，是潛心為人。

　　我去年招生時，遇到一個自己想學中文，父母卻要求她學經(jīng)濟的女孩。她問了我一個問題：“學姐，你覺得學中文的人和學經(jīng)濟的人有什么不同？”我當時回了她一大段話，中心意思就是：“中文系的人，平和。”“平和”是中文人與自己相處的態(tài)度，正如前些天朋友圈里被刷屏的“四年從未進球”的中文男足隊長曹直所說：“北大將永遠偉大，而我卻依舊平凡，這也沒有什么不好意思承認的。”追求自己所愛，并且享受追求本身，即使失敗也無妨。但“平和”決不是中文人向別人妥協(xié)的方式，邵永海老師今年給畢業(yè)生的寄語是這樣的：“堅守做人的尊嚴，堅持做自己相信是正確的事情，不隨波逐流，更不助紂為虐�！弊鲆粋�有專業(yè)技術(shù)的人不難，做一個既平和又堅決的人卻并非易事。教導學生潛心為人，是北大中文系沒有列在課表上，卻從未間斷過的課程。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹诼�漫求索之旅中，愿我們每一位北大中文系的畢業(yè)生都不要過分沉醉于“北大中文人”的自我迷戀之中，也斷不可將“北大中文人”的潛心之態(tài)輕易拋卻。

　　最后，衷心祝愿每位畢業(yè)生都能尋得一處屬于自己的天地。謝謝大家！

能在畢業(yè)典禮上演講的演講稿 篇9

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是xx級會計三班學生穆俊穎，今天能夠代表xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

　　對于我和在座的各位畢業(yè)生來說，今天是我們?nèi)松�旅途中一個特殊的日子。今天，我們拿到了夢寐以求的畢業(yè)證書，為大學時代畫上了一個圓滿的句號。我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，從此踏上人生新的征程！此刻，在座的各位畢業(yè)生同學應(yīng)當都和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對即將過去的大學生活的回憶與留戀。

　　大學三年它意味著什么？

　　我們走過了大一的純真歲月，告別了大二的緊張忙碌，來到了大三今日的依依惜別。三年來，我們同學院共進步，在老師的言傳身教中，我們學會了分析和思考，學會了豐富和凝練，在領(lǐng)導們的殷切關(guān)懷下，我們學會了合作和競爭，學會了繼承和創(chuàng)新；三年來，我們和學院共發(fā)展，從歌樂之巔到進軍大學城，學院帶領(lǐng)著我們奮斗向前，以嶄新的姿態(tài)開始全新的生活。

　　回首大學三年，我們過得充實而快樂。回首大學三年，有太多的感動和記憶積壓在我們心里，難以割舍。

　　忘不了剛剛踏進校門的時候，看著學姐學長從手里接過大包小包的行李，心里滿是感動；忘不了課堂上老師的諄諄教誨，一撇一捺都凝聚著心血，心中充滿感恩；忘不了文藝匯演上工作人員忙前忙后的身影，每一束燈光，每一個舞步，都是我們努力的結(jié)晶，心里莫名自豪；忘不了送走拿著紅彤彤畢業(yè)證書的學姐學長時流下的眼淚，既羨慕又難舍。如今，我們就要畢業(yè)了，所有溫暖的記憶都將銘刻在我們每個人靈魂的最深處。

　　這三年，我們學習著、成長著，知道了為學當勉勵，懂得了為人當自強，經(jīng)歷了挫折磨難，也品嘗了勝利的喜悅。

　　我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂，是你們授予我們專業(yè)知識，教會我們做人的道理，感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！

　　我們感謝母校為我們提供了學習求知的環(huán)境，為我們成長成才構(gòu)筑了堅實的平臺；如今，美夢終于成真，我們能進入如此寬廣美麗的大學，成為新校區(qū)送走的第一批學子，我們倍感榮幸和驕傲！雖然我們沒能像學弟學妹們般如此的幸運，在大學城新校區(qū)學習生活，但我們贈送給學院的銀杏樹和紀念石碑會和我們一到見證學院的發(fā)展壯大。

　　大學畢業(yè)既是一個終點又是一個起點，我們即將走向社會，走進新的生活。我相信，無論我們是走上了工作崗位，還是選擇繼續(xù)深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面對各種挑戰(zhàn)。今天，我為作為商職院學子而自豪，我們將以“厚德、博學、篤行、創(chuàng)新”的校訓作為動力，用最豪邁、最穩(wěn)重的步伐朝著美好的未來努力前進。明天，商職院必將會以我們的成就而自豪！

　　最后，在這離別的時刻，請允許我代表全體畢業(yè)生，真心地祝愿學弟學妹們學習進步，青春如夏花般燦爛！祝愿敬愛的老師們身體健康，桃李滿天下！祝愿我們深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上！

　　謝謝！

能在畢業(yè)典禮上演講的演講稿 篇10

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家早上好！

　　今天，xx級本科生順利完成了學業(yè)，即將邁向人生新的舞臺。在這個值得紀念的美好日子，請允許我代表學校，向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀！向辛勤哺育你們的父母、悉心教導你們的老師，以及關(guān)心和支持你們成長的每一位朋友，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　xx年是在座各位同學的共同標記，其實這也是我人生中一個重要的年份。那一年，你們初入燕園；我也在離開母校19年后，回到這片熟悉而又陌生的土地。從那時到現(xiàn)在，我們一起走過了四年。我們同在擁擠的食堂里站著吃飯，同在湖光塔影之間散步閑談，同在熱鬧的大講堂看精彩的演出，也同在實驗室里通宵達旦地“搬磚”。四年過得真快，我們一起等來了空調(diào)，一起實現(xiàn)了“兩卡合一”，一起在今年三月欣賞了“天下美景、無出燕園”的未名春雪，也一起在剛剛過去的四月為雅安災(zāi)區(qū)人民祈福祝愿。點點滴滴的共同記憶，將永遠珍藏在我們心中。我用了四年的時間，感受你們青春的活力，關(guān)注你們?yōu)閴粝攵鴬^斗。你們是最可愛的孩子，是年輕人中最優(yōu)秀的代表！今天，在這個充滿記憶和榮譽的殿堂，我提議，讓我們高舉雙手，為四年的青春歡呼，為自己的成長鼓掌！

能在畢業(yè)典禮上演講的演講稿 篇11

　　尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是S09特教一班的靳少舉，能代表特殊教育系在校生在這莊嚴而隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我感到十分榮幸。在各位學長們學業(yè)有成，即將離開母校開始人生新的旅程之際，請允許我代表特殊教育系全體在校生獻上我們最誠摯的祝福，向所有關(guān)心教育我們的老師致以最誠摯的感謝。緊張而充實的大學生活即將結(jié)束，在這離愁別緒的時刻，與各位學長一起分享收獲的喜悅，感受別離的不舍。

　　此時站在這里，我感慨萬千。忘不了，剛?cè)雽W時我們曾經(jīng)滿目茫然，不知所措，是你們熱情周到，忙里忙外的安排讓我們很快融入到了新的環(huán)境中。忘不了，突然開始豐富多彩的大學生活，我們曾經(jīng)充滿好奇，卻無從選擇，是你們的幫助，讓我們明白了自己努力的方向。忘不了，第一次不會手語，因為沒有辦法和聾生交流，你們一遍遍給我們演示的場景。太多的忘不了···或許在你們看來隨口的一句話，但是它就會一直影響我們?nèi)�年的大學生活。不知你們是否曾記得，可我們卻銘記在心。請原諒我直到今天這個道別的時刻，才代表全體學弟學妹們鄭重地向你們道聲：謝謝。

　　畢業(yè)，意味著一個難忘的過程的結(jié)束，但它更預示著一個美好的啟程。明天，各位學長們就將帶著各自五彩繽紛的夢想，帶著母校的期望，揚帆起航，展翅高飛，開創(chuàng)屬于自

　　己的完美人生。

　　飲其流者懷其源，學有成時念吾師。此時此刻，我們都應(yīng)當感謝培養(yǎng)我們的學校，感謝培育我們的老師。正是因為有他們，用舒適的環(huán)境和豐富的知識來鍛造我們的翅膀，才得以讓我們飛得更高，飛得更遠。

　　同時，作為我國特殊教育事業(yè)的先行者，我們肩負著更多的社會責任，讓我們用自己的愛心與專業(yè)知識為我省乃至全國的殘疾人事業(yè)做出自己的貢獻。用我們自己的力量來傳播特教知識來喚起全社會對特殊教育事業(yè)的關(guān)注，關(guān)愛弱勢群體，構(gòu)建我們的和諧社會。你們的堅持，你們的理想，你們的耐心和愛心，你們的成熟將繼續(xù)陪伴著我們同特教系共同成長。同為特教人，讓我們攜手并肩為特教系、為師院的美好明天而繼續(xù)奮斗！

　　最后，讓我們衷心的祝福所有的學長們：一路順風，前程似錦！

　　謝謝大家！

能在畢業(yè)典禮上演講的演講稿 篇12

　　這個六月

　　注定是一個藍色的季節(jié)

　　因為我們就要畢業(yè)

　　擺在眼前的

　　是看得見的離別

　　曾經(jīng)天真的以為

　　四年的時光會很長

　　可竟然

　　就這樣匆匆而過

　　還記得

　　初見時的矜持

　　軍訓時嘹亮的口號

　　依然在我們的耳邊回響

　　還記得

　　那些球場上的身影

　　湖邊野炊的歡歌

　　還有那些形形色色的比賽

　　我們一起度過的快樂時光……

　　我們有過苦悶

　　也有過彷徨

　　我們有過歡樂

　　也有過悲傷

　　我們曾高談闊論

　　夢想在天際飛翔

　　我們曾共同努力

　　只為了曾經(jīng)的夢想

　　我們也曾氣餒

　　可最終都沒有放棄希望

　　再看一眼吧

　　這可愛的地方

　　我們的記憶

　　灑滿這里的每一個角落

　　這里的一切

　　都見證著我們的成長：

　　喧鬧的寢室

　　靜默的圖書館

　　不菲的食堂

　　還有鳥鳴清脆的后山

　　綠松林中松子香

　　從此以后

　　清晨的朝陽

　　不再照耀匆匆的腳步

　　夜晚的清輝

　　不再見證浪漫的時光

　　就讓這一切都過去吧

　　我們已有了新的向往

　　走過青澀的歲月

　　我們迎來了成熟的時節(jié)

　　跨過獨木橋的小路上

　　通往的是廣闊的原野

　　我們是魚

　　就不會迷戀天空的蔚藍

　　我們是鳥

　　就不會依戀清澈的海洋

能在畢業(yè)典禮上演講的演講稿 篇13

　　尊敬的、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我們懷著無比激動的心情，迎來了高級中學的畢業(yè)典禮。雖然我們?yōu)槟愕母鎰e學校做好了準備，但是當告別的日子真正到來的時候，我們還是覺得太快了，突然不知道該怎么表達這份離別。我謹代表三年級所有的老師，向所有的學生致以最美好的祝愿。

　　回顧這三年來我們一起度過的每一天每一夜，往事的一幕幕仿佛發(fā)生在昨天，許多生動的細節(jié)和精彩的瞬間清晰地刻在我們的記憶里，讓我們感受到同學們的成長、發(fā)展和成熟！這里我想用三個字來表達我的感受：

　　羨慕；你是如此純潔，充滿活力。高一軍訓，烈日曬黑了你的皮膚，咸咸的汗水浸濕了你的衣服。班主任跟著你接受太陽的洗禮，為你的出色表現(xiàn)歡呼。你被校以整齊的步伐考察過，青春的臉上充滿了堅毅和自豪。

　　你好活潑，好調(diào)皮，好可愛。無論是在籃球賽、校運會、文藝晚會還是三項練習中，你都充分展示了自己的青春風采和才華。即興的節(jié)目，自編的小品，快板，至今給我們留下了回味。進入高三，你用青春的激情編織高考的夢想，為二中注入新的內(nèi)涵，在__，在學校里刻下一道亮麗的風景線。我們年級組的所有老師都為你真實、美好、難忘的三年加油！

　　感動：你活潑調(diào)皮張揚的性格讓你犯了很多錯誤，也犯了很多違反學校規(guī)章制度的錯誤。為此，班主任和水平部對學生進行了批評和訓斥，有時回想起來，我們都覺得過于嚴厲或不當。但是學生們默默接受了，因為你懂得尊重和理解老師，懂得老師“舍生忘死，照顧好每一個人”的辛苦。我謹代表所有的老師，向您表示衷心的感謝！

　　eft;">欣慰：三年來，我們的級部無論從學習風氣、三操質(zhì)量還是從自習紀律、就寢紀律等各方面都是全校的，雖然其中過程出現(xiàn)過一些小插曲�？梢哉f我們共同度過的三年是團結(jié)、進步、和諧的三年，是積極進取、努力奮斗的三年!

　　面對即將離開母校的你們，我們衷心地提出三點期望：

　　一是你們要擁有陽光的。林林總總的人生，可能會讓你們時常面對選擇。世界上的所有問題，惟有清醒的頭腦、獨立的才能指引人生正確的航向。

　　二是你們要擁有責任。人生在世，總要承擔起對社會的責任、對事業(yè)的責任、對家庭的責任。惟有承擔起人生的責任，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。

　　三是你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，有陽光照耀和花朵芬芳，也難免有荊棘坎坷、風雨冰霜。對自己，保留一份愛和寬容，在面對困難和挑戰(zhàn)時，身心會多一點健康和明朗，生活就多一份快樂和從容。對他人，奉獻一份愛與寬容，你們的胸懷會更加寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。

　　最后，希望你們記得�；丶铱纯�，看看校園的變化，談?wù)勛约旱倪M步。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，等候著你們傳來佳音!

　　祝你們心想事成，一路平安!謝謝!

能在畢業(yè)典禮上演講的演講稿 篇14

　　敬愛的老師，親愛的同學們:”

　　六年的小學生活過去了，我們即將離開親愛的母校。對母校的依戀如潮水般在我們的心中激蕩奔流，我們怎能不留戀?怎能舍得離開哺育我們成長的母校?”

　　歲月匆匆，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在老師的精心培育下，我們從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放箭一般飛逝而去，留下的是如夢境般美好的回憶。當我跨入小學大門的時候，還是一個年幼無知的孩童，如今我已成為一名滿懷抱負的少年。這一切都是老師的功勞，是老師，帶著我們在知識的海洋遨游;是老師，開啟我們混沌的心靈;是老師，用母親般的愛呵護我們茁壯成長。六年的時光，我們從淺薄走向充實。有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現(xiàn)在腦海里，也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。

　　我們在這里度過了六年美好的小學生活，是人生的花季，也是我們的人生驛站，今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮!

能在畢業(yè)典禮上演講的演講稿 篇15

　　生：如梭的時光編織著深情的經(jīng)緯

　　師：無聲的歲月流淌著真摯的默契

　　生：一千個晝夜更替好幾度四季輪回

　　師：三年的相聚留不住而今的離別在即

　　生：初中生活，人生最純潔溫馨的時光

　　師：同窗共讀，人生最珍貴難忘的回憶。

　　生：風霜雨雪，我們經(jīng)歷過日月的饋贈

　　師：苦辣酸甜，你們品嘗了生活的營養(yǎng)

　　生：喜怒哀樂，我們表達出內(nèi)心的情感，

　　師：博大精深，你們遨游在知識的海洋。

　　生：記得三年前。校園的每一條路都延伸了我美麗的夢想

　　師：綠樹映紅墻，校園的每一幢樓房都敞開了深情的門窗

　　生：實驗的土地，承載了我們年輕的足跡，

　　生：實驗的輝煌，啟迪了我們最初的夢想

　　師：還記得，實驗室里你們渴求知識的目光

　　師：還記得，教室里你們傳來的書聲朗朗

　　生：怎能忘，老師的悉心教誨，循循善誘，

　　生：怎能忘，老師的點撥評價，語重心長

　　生：老師，您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響

　　生：老師。您不是作曲家,卻使人生的旋律韻味悠長

　　師：我們不是航標燈，卻想讓你們的前程充滿光亮

　　師：我們不是方向盤，卻想為你們把握目標永不彷徨

　　生：或許，我們的不守紀律讓您生氣

　　師：確實，你們的沖動曾使我寒心。

　　生：或許，我們因為貪玩讓您失望

　　師：是的，是的，我曾因你們的幼稚而焦急

　　生：但，您一聲細心的叮嚀，就讓我如沐春風

　　生：您一個善意的眼神，就讓我倍感溫馨

　　生：您一個暖暖的微笑，讓我勇氣大增

　　生：您一次有力的攙扶，讓我奮起前行

　　生：實驗，親愛的母校，你凝聚了我們的成長足跡

　　生：母校啊，我威武的大實驗，你蓬勃了我們的苦樂年華

　　師：看著你們飛揚起青春之舞

　　師：看著你們向著理想昂首闊步怎能不由衷歡喜?

　　生：某一天 ，當我們打開一本書

　　開始沉浸于它的精彩

　　是否也已經(jīng)想到有一天，我們會讀到最后一頁

　　師：此刻，我們總有一點點憂傷：

　　擔心你們是否積攢了足夠的力量，

　　年輕的心是否已經(jīng)足夠堅強，

　　生：老師，請您放心!

　　師：擔心你們稚嫩的肩膀是否變得硬朗，

　　是否有勇氣面對生活中的滔天巨浪，

　　生：老師，請您放心(萱) 南風輕輕吹送，時光總是匆匆。

　　(萱 坷) 今天，我們站在這里，

　　(蘭) 不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，

　　(高) 不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，

　　(蘭 高) 今天，我們站在這里，

　　(蘭 高) 站在畢業(yè)的門檻上，

　　(合) 一同回首初中三年的溫馨時光，

　　一同開啟我們心靈的感恩之旅。

　　一起眺望高中三年的美好生活

　　一起踏上我們嶄新的人生路程。

　　(合) 母校呵，

　　(萱) 我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地，

　　(坷) 是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，

　　(蘭) 是你堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉，

　　(高) 是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天。

　　(合) 我已經(jīng)用了三年的時光，

　　感受你的世紀滄桑，

　　品讀你的百年輝煌。

　　(女) 在你的臂彎里，在你的綠陰下，

　　(合) 每時每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。

　　(萱) 猶記得，琢園里那一群快樂的游魚，

　　(蘭) 猶記得，镕園里那一簇清新的綠意。

　　(坷) 猶記得，廣益樓里燈火依稀，

　　(高) 猶記得，云麓樓里歡聲笑語。

　　(萱 蘭) 感謝你，這一片青春的土地，

　　接納我們年輕的足跡，

　　萌發(fā)我們最初的啟迪。

　　(合) 感謝你，母校師大附中，

　　為我們搭建廣闊的舞臺，

　　為我們鋪設(shè)光明的前景。

　　(萱) 是誰，把我們領(lǐng)進人類文明的圣殿?

　　(坷) 是誰，將我們前行的希望高高托起?

　　(蘭) 是誰，循循善誘，諄諄教誨?

　　(高) 是誰，默默無聞，孜孜以求?

　　(合) 是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人。

　　(蘭) 您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;

　　(高) 您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長，

　　(坷) 您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細琢，

　　(萱) 您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景……

　　(合) 感謝您，敬愛的老師，

　　(萱) 您一聲細心的叮嚀，讓我如沐春風，

　　(坷) 您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨。

　　(蘭) 您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增，

　　(高) 您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。

　　(合) 我們將永遠銘記您的教誨，

　　我們將在知識的天空越飛越高!

　　(坷) 有一種激情，恰同學少年，

　　(蘭) 有一種情誼，叫心手相牽;

　　(高) 有一種承諾，叫同舟共濟;

　　(萱) 有一種幸福，叫如飲甘醇。

　　(合) 感謝你，親愛的同學，

　　(萱 蘭) 藝術(shù)節(jié)上，我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感，

　　(坷 高) 體育節(jié)上，我們努力鑄造班級的榮譽，

　　(萱 蘭) 科技節(jié)上，我們縱情放飛五彩的夢想。

　　(坷 高) 我們流過眼淚，卻伴著一路歡笑，

　　(萱 蘭) 我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。

　　(萱 蘭) 再過幾天，我們將步入中考的考場，

　　(合) 我們相信，陽光總在風雨后。

　　我們堅信，一分耕耘一分收獲。

　　(蘭) 三年的初中生活，

　　(蘭) 是我們一生最美麗的時光，

　　(蘭) 是我們一生最珍貴的回憶。

　　(萱) 我們綻放最燦爛的笑容，

　　(萱) 為畢業(yè)染上迷人的色彩。

　　(坷 高) 母校師大附中，這位百歲的智者，

　　正在熱情地召喚著我們。

　　(蘭) 曲徑通幽處，

　　每一條小路都延伸著美麗的夢想，

　　(萱) 綠樹映紅墻，

　　每一幢高樓都敞開了深情的門窗。

　　(坷 高) 欲窮千里目，

　　更上一層樓。

　　(合) 我們一定會在火紅的六月，交一分滿意的答卷，

　　我們一定會在金色的秋天，再次回到您的懷抱，

　　我們一定會守在您的身旁，和您一起再創(chuàng)輝煌!

　　師：相信你們個個都有錚錚鐵骨，勇往直前

　　師：為母校爭光，實驗好兒女就應(yīng)該，

　　生：豪情滿懷、斗志高昂!

　　師：無論黃昏把樹的影子拉的多長，它總是和根連在一起

　　生：無論我們走得多遠，我們的心總是和母校連在一起

　　再見了，親愛的老師，多想再次聆聽您殷切的教誨

　　再見了，和藹的校長，還想再次感受您慈祥的的目光

　　再見了，活潑的校友，真想再享受一次開心的課間十分鐘;

　　再見了，心愛的課堂，真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。

　　生：再見了，母校

　　我們將不負您的重托任天高海闊，展翅飛翔

　　師：再見了，母校將永遠為你們祝福

能在畢業(yè)典禮上演講的演講稿 篇16

　　1）師：藍天飄著白云， 草地散發(fā)著清香， 小鳥快樂地飛翔， 我們幸福地歌唱！這就是六月，一個陽光明媚、燦爛芬芳的季節(jié)。 三年來， 我們一起牽手走過一千多個日日夜夜， 隨著蟬聲的鳴叫，我們即將走進七月的流火，流火的七月！

　　想到一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，即將飄動在孩子們的胸前時，我激動，我教師的生命因此而光耀無比；我用我真誠的奉獻，無私的付出，奏響了這首世界上最美的愛的旋律！ 城東小學附屬幼兒園x屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

　　首先，請尊敬的黃園長為我們祝辭。

　　（園長講話）

　　2）師：千言萬語，道不盡孩子對老師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)獻詞》來傾訴對老師的感激和依戀。

　�。ㄓ變豪首x《畢業(yè)獻詞》）

　　3）師：在這難忘的時刻，請園長來賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書！

　�。▓@長向幼兒代表發(fā)證書，每班一位幼兒代表）

　　4）師：這一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅， 這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；這一棵棵白楊，采集過我們的歡笑， 這一絲絲垂柳，編織過我們的夢想； 這一陣陣微風，是孩子對老師愛的傾訴。 請幼兒代表發(fā)言。

　�。ㄓ變捍�表發(fā)言）

　　5） 師：這一刻孩子們多想，再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請欣賞大班全體幼兒歌曲連唱…… 兩首

　�。ㄒ魳菲穑�合唱《老師再見了》……）

　　6）師：幼兒園是一片沃土，園長、教師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中充滿了對他們的感激和敬意。下面請我們家長代表發(fā)言。

　�。�家長代表發(fā)言）

　　7）師：看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的童年里航行時。老師們有千言萬語的訴說。請教師代表張老師講話。

　�。ń處煱l(fā)言）

　　8）師：告別相處了三年的老師和同伴，孩子們將迎來新的老師和同學，小學里的老師們在熱情地期盼你們早日做一名合格的少先隊員。在這特殊的時刻，我們城東小學的陳紅芳老師有很多話要對大家說，有請陳老師。

　�。ㄐ�學老師發(fā)言）

　　9）師：再長再美的相遇，也一樣會別離。愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的回憶，珍藏心底；讓我們用夢想去擁抱未來吧！愿孩子們的成長之路永遠有喜悅相隨、有歌聲常伴、有智慧同在，愿所有的孩子都擁有成功、美好的人生！

　　師：畢業(yè)典禮到此結(jié)束，感謝小朋友的精彩表演，感謝家長朋友的大力配合。 祝小朋友學習進步，早日戴上紅領(lǐng)巾。請記�。豪蠋熎诖�的目光將永遠注視著你們！

　�。ㄈ�體起立演唱畢業(yè)歌）

能在畢業(yè)典禮上演講的演講稿 篇17

　　親愛的同學們：

　　上午好！今日我們歡聚在這里，隆重舉行20xx年畢業(yè)典禮，歡送全體畢業(yè)生踏上新的征程，大學校長在畢業(yè)典禮上的講話。首先我代表學校和全體教職員工向圓滿完成學業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀！

　　每年的六月，我總會被熟悉的景象和氣氛所感染，校園里一場場精彩的畢業(yè)晚會，一群群身著學位服的同學在“創(chuàng)造太陽”雕塑前合影留念，萃園bbs和創(chuàng)造太陽網(wǎng)畢業(yè)生專題中，滿是同學們的回憶文字和珍藏圖片……近一個月來，我時時為這些所見所聞而受到感染和感動，因為，我從中感受到了同學們對母校和老師的深切感情，感受到了你們同學之間的純真友誼，感受到了你們的成長和成熟，更感受到了你們將要放飛理想的激情和對成就事業(yè)的渴望。每年的這個時候，看到同學們學業(yè)有成、即將奔赴各條戰(zhàn)線建功立業(yè)，我的心中既充滿了幸福和欣慰，同時也充滿了對各位的留戀與牽掛。

　　同學們，你們是學校發(fā)展的見證者，更是推進學校發(fā)展的參與者，你們與學校一同走過的這幾年，正是學校各項事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的時期。你們親歷了本科教學評估、優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺獲準立項建設(shè)、青島校區(qū)不斷發(fā)展與完善、校慶等一系列學校發(fā)展進程中的大事、喜事，你們的成長和學校的發(fā)展成為相互的見證。天道酬勤，在校期間，你們修身明德、砥礪品學、不負光陰、執(zhí)著奮進，在學業(yè)上取得了優(yōu)異成績，在各類科技、文化、體育競賽中取得了累累碩果。你們讓石大校園朝氣蓬勃，你們?yōu)閷W校爭得了榮譽，你們傳承了石大精神。你們心系學校發(fā)展，為學校建言獻策，許多同學都在網(wǎng)上信箱中留下過真摯的心聲，我為各位這份深切的責任感而感動和欣慰。你們沒有虛度大學的美好時光，沒有辜負自己的青春年華，向國家，向?qū)W校，向家庭交出了合格答卷。作為校長，我為你們?nèi)〉玫某煽兒统錾�的表現(xiàn)感到驕傲和自豪！

　　建校以來，學校為祖國輸送了15萬名棟梁之材。他們分布在祖國四面八方以及世界各地，為國家石油石化工業(yè)和國民經(jīng)濟建設(shè)做出了重要貢獻，贏得了廣泛的社會聲譽，為學校增添了光彩。每每想到奮斗在海內(nèi)外各條戰(zhàn)線上的15萬名校友，而你們也將要加入其中，母校就感到無比的自豪。每當去各地走訪看到我們的校友，我就感覺到石大的力量無處不在。從今日起你們的身份將從“石大學生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆�大校友”，不管是“石大學生”還是“石大校友”，我們都有一個共同的名字，那就是“石大人”。今日同學們就要揚帆起航、開始新的征程。臨別之際，作為校長，我送給同學們一句話，那就是——“做一個真正的石大人！”

　　一個真正的石大人，不止有石大求學的經(jīng)歷，關(guān)鍵要具有石大人的優(yōu)秀品質(zhì)。我們學校有著“實事求是，艱苦奮斗”的校風、“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風、還有“惟真惟實”的校訓，這是石大人共有的精神品格，也是石大人寶貴的精神財富。每一位成就事業(yè)的石大校友，無不是在各自的崗位上詮釋和弘揚著這樣的石大精神，石大精神就是石大人的品牌，就是一個真正的石大人所具有的本質(zhì)特征。在這一期的校報“畢業(yè)懷想”專版中，刊登的一篇散文寫得很好，表達出了同學們的心聲，文章結(jié)尾寫到：“即將離開，我們將自信迎接未來，因為，夢開始的地方，有石大的身影；未來的路，也會有石大人，更會有，石大魂”。今日，同學們就要踏入社會，母校希望你們永遠弘揚石大精神，都能夠做一個真正的石大人。那么，怎樣去弘揚石大精神？

能在畢業(yè)典禮上演講的演講稿 篇18

　　尊敬的領(lǐng)導，老師，各位同學：

　　大家好！

　　今天，我站在這里，代表全體屆專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別，向的師長道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！歲月匆匆，大學三年轉(zhuǎn)瞬即逝。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

　　在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對你們表示誠摯的感謝和衷心的祝福，祝福你們明天走的更好！

　　同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為大的畢業(yè)生為榮；明天，大將會以我們——祖國的棟梁，為榮！我們要走了，學院的老師們?yōu)槲覀兯�做的一切，我們暫時無以回報，我們屆專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝�！白＃涸骸�—欣欣向榮，蒸蒸日上“我的發(fā)言完畢，謝謝大家。