班主任在畢業(yè)典禮上的演講稿（精選17篇）

班主任在畢業(yè)典禮上的演講稿 篇1

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　你們滿懷著對未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺！在此，我謹代表全體教師，向圓滿完成高中學業(yè)的184位同學表示衷心的祝賀！向關(guān)心、呵護高三畢業(yè)班師生的學校領(lǐng)導、老師致以崇高的敬意！

　　親愛的同學們，盡管兩年前從認識你們的那一天起，我就知道今日的存在，而且在高三的某個深夜、各位自習后，我們也曾談到過畢業(yè)、離別，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

　　三年了，你們與六聯(lián)已經(jīng)融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，在教室、在宿舍、在餐廳、在操場；喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，兩三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，值得我們以后慢慢品味。

　　往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記：

　　忘不了我們的校領(lǐng)導、我們的周校長、我們的張主任對我們的關(guān)懷和諄諄教導；忘不了我們的儲主任，忘不了我們的李主任、王主任對我們的付出和幫助；忘不了后勤老師對我們的關(guān)心和愛護；

　　忘不了我們同學們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了同學們相互鼓勵，為同學加油喝彩的那感人的一幕幕；

　　忘不了各位在歌詠比賽場上、在廣播操上的團結(jié)一致，為榮譽而戰(zhàn)的青春風采，執(zhí)著的追求，收獲的喜悅；

　　忘不了元旦文藝匯演上各位熱情的表演，開心的笑顏，歡樂的歌唱，忘不了同學們?yōu)槲乃噮R演而默默付出的努力，為班級掙得的榮譽；

　　忘不了那個寒風凌烈的上午，我們的老師冒著刺骨的寒風來給我們上課的艱辛；忘不了那個風雨如晦的夜晚，我們的老師在上完課后，騎車回家的艱難；

　　忘不了同學們對我的默默支持和幫助，忘不了同學們給我發(fā)來的祝福和鼓勵，忘不了各位對我的信任和理解；

　　更忘不了各位為班級付出的所有的努力，為班級默默的貢獻；更忘不了各位拼博的精神，更忘不了在許許多多的.寒夜里、在十一二點時，當人們都在夢鄉(xiāng)中，萬籟俱寂時，教室的燈還亮著，你們還在刻苦學習，不懈努力，頑強拼搏；是各位一起詮釋了堅持：再不能堅持的時候再堅持一下；各位是學習壓力最大、最能吃苦的學生。各位一次次展示了自我，你們一個個的名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住了各位的名字。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。

　　我也希望我們每一位同學都成為有思想、勇于實踐的人；希望每一位同學都能成為有毅力、有責任感的人；希望每一位同學在今后的人生旅途中都能獲得最大的成功。

　　此外，作為班主任我仍要感謝我們所有校領(lǐng)導和任課教師及后勤生活老師對我們高三的支持和幫助，感謝各位的辛勤付出，感謝各位對我們的關(guān)懷和理解。

　　無論你我是近在眼前，還是遠在天邊，總會有一種涌向心田的思念，帶著期盼，帶著碩果，帶著友情，我們相約在明年、后年，十年、二十年；相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個人的名字都充滿神圣和莊嚴的母�！�—六聯(lián)中學！

班主任在畢業(yè)典禮上的演講稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們:”

　　六年的小學生活過去了，我們即將離開親愛的母校。對母校的依戀如潮水般在我們的心中激蕩奔流，我們怎能不留戀?怎能舍得離開哺育我們成長的母校?”

　　歲月匆匆，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在老師的精心培育下，我們從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放箭一般飛逝而去，留下的是如夢境般美好的回憶。當我跨入小學大門的時候，還是一個年幼無知的孩童，如今我已成為一名滿懷抱負的少年。這一切都是老師的功勞，是老師，帶著我們在知識的海洋遨游;是老師，開啟我們混沌的心靈;是老師，用母親般的愛呵護我們茁壯成長。六年的時光，我們從淺薄走向充實。有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現(xiàn)在腦海里，也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。

　　我們在這里度過了六年美好的小學生活，是人生的花季，也是我們的人生驛站，今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮!

班主任在畢業(yè)典禮上的演講稿 篇3

　　親愛的孩子們：

　　你們好！

　　在這個夏天即將來臨之際，你們就要告別母校，告別老師，踏上新的征程，老師的心中既有欣慰，又有傷感。欣慰的是看到你們邁入了更高一級的學校為了自己的理想去繼續(xù)奮斗。傷感的是你們就要離我遠去，我舍不得你們。

　　在過去的日子里，我們一同經(jīng)歷了那么多的歡樂，幸福。一路走來，有我們的歡聲、有我們的笑語，雖然也夾雜著你們給我惹下的很多麻煩，也有為你們玩不成作業(yè)我生的怒氣。但是，隨著你們的離去，這一切都將成為美好的回憶。永遠忘不了的是我們的班長，你們兩個雖然是女生，但是你們卻做出了男生們也做不到的事情，幫助我把咱們的班級管理的井井有條，有時候我想不到的你們就想到了，班級里誰沒有來，都是你們最先知道，然后告訴我情況，我為有你們兩個而自豪，希望你們在以后的班級中繼續(xù)發(fā)揮這樣的作用，老師祝福你們；還有我們班的“帥哥”王洪旭，剛來我們的班的時候，你是一個整天打仗給我惹是生非的人，反復的勸說無效，老師只能讓你管我們班的紀律，沒想到，你還真的盡職盡責，管得連我都想不到的好。

　　雖然你有太多的缺點，但是體育課上你是我們班的numberone。那飛速奔跑的身影，是我們班一道亮麗的風景，但是體校來招生，你卻死活不去，老師為你惋惜，希望你能改變看法，說不定未來的奧運賽場上會出現(xiàn)第二個劉翔呢，聽老師的話，好嗎？還有我們班普通話很好的高美歌、李春曉、董文彬等同學，國旗下的演講，你們那方正的普通話，在我們學校那是鏗鏘有力。語文課上，更是你們大顯身手的時候，別的同學很難有展示的機會，有時逼得我只能把你們壓下，給別的同學有展示的機會，真的謝謝你們?nèi)绱说南矚g我的語文課，希望在以后的學習中不要偏科，全面發(fā)展。雖然在“六一”匯演中你們的演講《明天，我們畢業(yè)》沒有獲得很好的名次，但是你們已經(jīng)盡力了，就無怨無悔。

　　還有我班的“繪畫天才”鐘崇德、苑喜慶、闞明月、孫紅玉、李莉、李靜，每次我班的黑板報都是你們發(fā)揮自己創(chuàng)造的地方，一個個五彩斑斕的畫面，一個個有創(chuàng)意的小花，都在我們不經(jīng)意間出現(xiàn)在我們的黑板上，為我們增添驚喜，“感恩的四月”“紅色的五月””激情飛揚的六月”一個個板塊令我們大開眼界。謝謝你們，真誠的謝謝你們，可愛的孩子們，有太多太多值得我們回憶的美好日子，需要我們銘記；有太多太多值得我回味的精彩瞬間，在你們離開的日子會陪伴我。再一次真誠的謝謝你們給我留下了那么多美好的回憶。

　　親愛的孩子們，你們就要踏入新一級的學校了，老師在這兒真誠的祝福你們，希望你們能把在本學校的優(yōu)秀做法帶入到更高一級的學校，而把不好的做法摒棄，在新的學校里，能更加努力，把自己修煉成一個個秀外慧中的人，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在離別的時刻，讓我真誠的祝福陪伴你們一生。

　　再見了，親愛的孩子們，祝福你們前程似錦，展翅高飛！

班主任在畢業(yè)典禮上的演講稿 篇4

　　各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　今天，我站在這里，代表全體XX屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

　　經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

　　四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室......我們一定還記得剛?cè)胄�時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

　　喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！彼哪甑耐�窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。

　　喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應�；赝�四年來學習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　是的，老師的關(guān)懷，同學的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領(lǐng)導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母�！白孕抛詮姟钡男Ｓ�；讓我們牢記母校“四會”的辦學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！

　　現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

　　最后，祝愿我們的同學懷揣回憶，開辟未來。祝我們的老師，身體健康，事業(yè)有成。祝我們的母校，桃李滿天下，人才輩出！

班主任在畢業(yè)典禮上的演講稿 篇5

　　各位領(lǐng)導、各位同事、各位同學們：

　　大家下午好！

　　今天我很榮幸，作為教師代表，在這里跟全體同學們說說心里話。回想20xx年的八月，我們一起揮汗如雨地走正步、站軍姿，那情景還歷歷在目，今天卻該道別了。

　　回首這三年，我敢說：每一位老師，都為自己的學生傾盡心血，當然其間也不乏一些磕磕碰碰，無論你現(xiàn)在能理解，還是不能理解，我們都已經(jīng)做了人民教師該做的一切；也不論你知道，還是不知道，你們已經(jīng)深刻地走進了我們的記憶中，并且成為了我們生命中不可或缺的一部分。

　　我們會銘記同學們每一個奮斗的瞬間；我們會無限留戀與你們在一起的這一千個日日夜夜；是你們給我們留下了太多的回憶。你們用激情和勇氣揮灑著青春的絢爛和輝煌；你們用勤奮和智慧詮釋了責任和堅強；你們用實際行動肩負起了未來的希望。

　　忘不了老師和同學生病時，你們發(fā)自肺腑的關(guān)心；忘不了你們?yōu)橄Ｍ�和理想披星戴月的種種艱辛；忘不了你們一方有難八方支援的高尚情懷；忘不了與你們一起生活過的每一個清晨和黃昏……這一千多個日子誰說不是一千多個五彩繽紛的故事呢？我想把它記錄下來，也確實作過這樣一些工作，但我知道，憑我一只禿筆如何寫盡這些五彩繽紛的故事呢？

　　六月是你們高考收獲的季節(jié)，過了這個月，你們將奔赴四面八方，展開新的人生歷程。臨別之際，我想對大家談三點：

　　1、你是八中的學生。這點我必須告訴你，除此以后，將不會再有人對你說這點；這點對現(xiàn)在的你來說，可能感覺不到重要，但對我們來說很重要。因為明天八中將通過你的一言一行，把自己的風采展現(xiàn)給世界、展現(xiàn)給未來。

　　2、永遠都要做一個行動力大于思想力的人。

　　相信每個人都曾有過這樣的經(jīng)歷：冬日寒冷的早晨，離開被窩是一件很困難的事情。即使鬧鐘已經(jīng)響過N遍，也不愿馬上就爬起來。

　　人總是有惰性的，正是因此，想法縱有千千萬萬個，而行動卻不及萬一；再好的想法也會毀于懶惰，人也因行動力不同而千差萬別。

　　有人說：人生最精彩的莫過于等待，因為你永遠不知道下一秒會發(fā)生什么事；也有人說：人生最糟糕的就是等待，只有去做，下一秒發(fā)生的事才會跟你想的一樣。我認同后者。人生只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌！機會永遠是留給最具有行動力的人！

　　不論你將來做大事、還是做小事，我都希望你永遠不要消極地等待。這個世界從來沒有小角色，只有小演員！

　　3、永遠都能做一個守規(guī)則的人。

　　我們所處的社會是一個充滿規(guī)則的社會。大到法律法規(guī)、小到校紀班規(guī)，都是規(guī)則；試想一下一旦沒有規(guī)則，我們會有誰受益？毫不夸張地說，如果沒有這些規(guī)則，不僅我們的正當權(quán)益難以保證，就連我們每個人的生命都會受到威脅。

　　現(xiàn)在新疆有句非常流行的話叫“堵成馬了”，怎么回事呢？就是因為有些人不遵守交通規(guī)則，造成擁堵，致使汽車跑的沒有馬快唄！不守規(guī)則，再寬闊的道路也會被堵成馬。

　　我們都知道德國是唯一經(jīng)歷了兩次毀滅性世界大戰(zhàn)打擊的國家，但這個國家又兩次奇跡般地迅速崛起。究其原因，我們不能不佩服德國人，他們的規(guī)則意識太強了！

　　我們的國家也需要重規(guī)則、守規(guī)則的人。沒有人的素質(zhì)提升，一切都是空談。我希望你們是！

　　同學們，經(jīng)過三年的努力，你們長大了、進步了，也更加成熟了。我們?yōu)槟銈兊拿恳粋�進步自豪�！叭松�自信一百年，會當擊水三千里�！毕Ｍ�你們面對復雜多變的`社會競爭，勇敢地迎接明天的挑戰(zhàn)，也衷心地希望你們能經(jīng)�；啬感？纯�。

　　泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。值此即將分別之際，我想告訴大家，母校永遠是你們避風的港灣。無論你走到天涯海角，記著八中，記著這里永遠都會有老師對你的牽掛！當美麗的八中校園在你們眼中漸漸成為遠去的風景時，希望你能把老師的教誨和在母校養(yǎng)成的良好習慣裝進行囊，它們還會繼續(xù)幫助你從風雨走向陽光，走向夢想的遠方。

　　心有多大，舞臺就有多大。有夢想，就拼搏；有拼搏，就一定會有成功。我相信，明天，母校一定以你們?yōu)闃s！

　　最后，請同學們帶著母校的祝福和希望，踏上新的追夢征程！祝你們好運！

班主任在畢業(yè)典禮上的演講稿 篇6

　　尊敬的各位老師、親友、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是工業(yè)工程系的，非常榮幸能夠作為20x屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。

　　幾年前，因為清華園，我們遇見了彼此。不經(jīng)意間，清芬園開張了，食堂的餐勺換了，學堂路兩旁的樹長出了新枝，我們也成長為了更好的我們。我總覺得我們這屆學生是幸運的，我們共同見證了藝術(shù)博物館的落成，看到了書院招收第一批學生，目睹了第一批00后進入校園，還認識了前不久發(fā)現(xiàn)的古墓“校友”……幾年來的點點滴滴，在離別瞬間涌上心頭，此時此刻，首先想說的還是感謝，謝謝所有關(guān)懷我們、鼓勵支持我們的師長與親友們，謝謝你們!

　　我來自甘肅鎮(zhèn)原——一個黃土高原上的貧困縣，交通不便，教育資源有限，經(jīng)濟相對落后。猶記得第一次去省城參加物理競賽實驗環(huán)節(jié)，我甚至沒有見過比賽所用的儀器，當我終于找到儀器開關(guān)時，實驗時間已經(jīng)到了。那是我第一次意識到不同地域的教育差異如此巨大，短暫的失落也在我心底埋下了改變家鄉(xiāng)教育現(xiàn)狀的種子。

　　經(jīng)過高中三年的拼搏，我幸運地成為了這個園子里的一份子。邱校長在開學典禮上就告訴我們：“清華學生要具有理想主義”，要“聽從內(nèi)心的召喚，突破現(xiàn)實的羈絆，追求有意義、有價值的人生目標”。四年的大學生活告訴我，實現(xiàn)人生目標的關(guān)鍵是：能堅持、有擔當。

　　堅持，就是身處低谷仍心懷希望，困難重重仍堅定前行。

　　擔當，就是要銘記清華人的家國情懷，，堅守理想。

　　我也始終記得曾經(jīng)想為教育事業(yè)貢獻力量的懵懂初心�？佳谐晒σ院螅�我決定延遲入學一年，加入清華大學研究生支教團。清華培養(yǎng)我們成為“肩負使命、追求卓越的人”，父母希望我不忘“飲水思源”，朋友們希望我做自己真正想做的事，而我想“用一年不長的時間，做一件終生難忘的事情”!

　　歲月不居，未來可期。我們不僅有堅定不移的決心，果敢剛毅的品格，更有家國天下的情懷和為理想不懈奮斗的一腔熱血!我們永遠不會忘記心底的熱愛與熱淚盈眶的感動。感謝清華給我們更加有力的翅膀去翱翔天際，我們將堅守信念，乘風破浪直濟滄海!

　　謝謝大家!

班主任在畢業(yè)典禮上的演講稿 篇7

　　女1：南國的風輕輕把季節(jié)吹到二〇〇九年的夏

　　集體合：我們畢業(yè)了

　　男1：揮一揮手

　　從昨天到明天，回憶、夢想、祝愿

　　面對成熟，我還有些迷茫，有些不情愿

　　踏出校園，你還有些不舍，有些不想長大

　　集體合：就讓飄飛的思緒

　　掠過歲月留白

　　釋放澎湃心曲

　　追逐似水流年

　　男2：總是在升旗前留戀溫暖的被窩，恨透了激昂

　　的校園廣播;總是在上課時，才發(fā)現(xiàn)睡眠不足，還沒

　　打開書本就想放學;總是在熄燈后，開不盡的臥談

　　會、聊不完的某班某人總是在考試前，才記得有選

　　修課，還想不起那老師的名字

　　女2：考研自習室里，

　　當初我拼命守護的座位上，現(xiàn)在坐的又會是誰?

　　會不會發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)留下的只言片語?

　　女1：E棟宿舍樓中，

　　住了整整四年的寢室，以后會是誰生活?

　　能不能別挪走我掛在床邊的風鈴?

　　男1：籃球場上，

　　曾經(jīng)的兄弟，還會不會一起打球?

　　是否會懷念那一起流汗的時光?

　　女2：假日海灘

　　依然的碧海藍天，什么日子再去燒烤?

　　是否會想起咱們流著口水大塊朵頤?

　　男2：還記得嗎?

　　軍訓時，那一曲團結(jié)就是力量

　　咱們小試牛刀就技壓群雄，震驚全場

　　女2：當然記得，還有那首軍中綠花

　　唱得新生們思念爸媽淚汪汪

　　男1：還記得嗎?

　　你追著大叔，要買他家荔枝園里的荔枝

　　女1：當然記得，還有讓你垂?jié)i三尺的楊桃

　　男2：還記得嗎?

　　我們的話劇表演，那次我們第一次擁抱

　　女2：當然記得，還有烹飪大賽

　　我把可口的雞腿肉輕輕的塞到你的口中

　　男1：還記得嗎?

　　打工一條街上的川菜館，我們一起慶祝生日

　　女1：當然記得，校園里的茶飲店

　　我不小心，弄臟了你的珍貴外衣

　　女2：還記得嗎?

　　咱們?nèi)ソ淌易粤�，聊天多于學習，聽歌多于看書

　　男2：當然記得，那燥熱的夏季

　　咱們在教室六樓，備考生化、免疫，你常說寧靜致

　　遠

　　女1：還記得嗎?

　　咱們集體實習，頂著烈日冒著暴雨，“公交摩的”

　　上班下班

　　男1：當然記得，教學評估

　　我們寢室第一次整潔、一塵不染

　　男2：還記得嗎?

　　斗地主，炸金花，你總是東怪西怪，運氣變壞

　　女2：當然記得，還有好幾次熱帶風暴襲來

　　淹沒了校道，你背著我踏過積水

　　男1：還記得嗎?

　　食堂二樓，你大叫大喊，麻辣燙，好辣、好辣

　　女1：當然記得，在風雨操場外等薛之謙，你站在

　　凳子上，花癡無敵，引來白眼若干

　　女2：還記得嗎?

　　每一次期末考

　　要背的總是那么多，總要痛苦的熬個通宵

　　男2：當然記得，私下寫好的作弊小紙條

　　可沒有一次用得到

　　女1：還記得嗎?每一屆“青春坐標”

　　系花系草們深情演唱，歌聲回蕩在整個校園

　　男1：當然記得，大學生基金會，募捐圖書，口腔

　　義診，幫助瓊海的兩個孤兒

　　女2：還記得嗎?生涯導航，規(guī)劃了我們的未來

　　男2：當然記得，還有趣味越野，你總是跑在最前

　　面

　　女1：還記得嗎?那一次我們做口腔麻醉實驗，我

　　失手了，你半天不能說話

　　男1：當然記得，還有招聘會上，你拿著簡歷，溜

　　達了半天，不敢向前

　　集體合：還記得嗎?那些日子，那些年代……

　　時光荏苒 從我們的身邊劃過

　　歲月如歌 在我們的心中銘刻

　　昔日里的猖狂書生

　　如今已堂堂丈夫

　　昔日里的亭亭玉立

　　如今已落落大方

　　下一個五年

　　我們，在哪里?

　　南方?北方?

　　男1：也許，今晚我們還能在一起歡聲笑語

　　也許，醒來就相隔海角天邊

　　女1：也許，今后的路上，那些熟悉的笑臉還能相

　　遇;

　　也許，一揮手，一輩子，再難相見

　　男2：忘不了那充滿三角梅濃郁芳香的校道

　　忘不了那臥滿鮮花的長廊

　　忘不了懸掛在生態(tài)廣場上吱吱作響的秋千

　　女2：忘不了講臺上老師們的言傳身教

　　忘不了行政樓里領(lǐng)導們辛勞的背影

　　忘不了視學生為兒女的輔導員們

　　這一切，仿佛一首沒有完成的詩

　　這一切，匆匆開始就要匆匆言別

　　女1： 當我們開始變賣課本，收拾行裝

　　從寢室，兄弟姐妹陸續(xù)走遠

　　再見了，和諧門邊悄悄綻放的背底紅

　　再見了，醫(yī)學寶鼎下晨讀的學子

　　再見了，醫(yī)學卷軸前起誓的白衣天使

　　再見了，雄偉壯觀的現(xiàn)代化的數(shù)字化圖書館

　　男2：終于知道：

　　女2：口腔系

　　不僅僅是一個名字

　　不僅僅是五個班級

　　不僅僅是你、我、他

　　女1：終于知道：

　　男1：海南醫(yī)學院

　　不僅僅是一個名字

　　不僅僅是十九個專業(yè)

　　不僅僅是校園、老師、我們

　　男女四人合：或許你在這里的時候會抱怨些什么

　　但畢業(yè)后，當你戰(zhàn)斗在救死扶傷的一線

　　當你成為一名白衣天使

　　當你為自己所從事的事業(yè)而自豪時

　　會自然的向外人們自豪的說起這里的一切

　　這里是海南醫(yī)藥大學，這里是我的母校

　　過濾了青春，又燃燒了青春的美麗花園

　　二女合：厚德、嚴謹，教會我待人、處事

　　二男合：博學、和諧，教會我求真、務實

　　集體合：“自強不息、團結(jié)向上、奮發(fā)有為”，這

　　是海醫(yī)精神，是每一位海醫(yī)學子一生的精神食糧。

　　讓我們銘記母校給予的一切，攜手開拓美好未來;

　　讓我們緊扣十指，祈愿母校早日發(fā)展成為具有鮮明

　　海南特色的現(xiàn)代水準的熱帶醫(yī)藥大學;

　　讓我們一起高呼：母校的明天更加美好!

班主任在畢業(yè)典禮上的演講稿 篇8

　　(萱) 南風輕輕吹送，時光總是匆匆。

　　(萱 坷) 今天，我們站在這里，

　　(蘭) 不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，

　　(高) 不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，

　　(蘭 高) 今天，我們站在這里，

　　(蘭 高) 站在畢業(yè)的門檻上，

　　(合) 一同回首初中三年的溫馨時光，

　　一同開啟我們心靈的感恩之旅。

　　一起眺望高中三年的美好生活

　　一起踏上我們嶄新的人生路程。

　　(合) 母校呵，

　　(萱) 我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地，

　　(坷) 是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，

　　(蘭) 是你堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉，

　　(高) 是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天。

　　(合) 我已經(jīng)用了三年的時光，

　　感受你的世紀滄桑，

　　品讀你的百年輝煌。

　　(女) 在你的臂彎里，在你的綠陰下，

　　(合) 每時每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。

　　(萱) 猶記得，琢園里那一群快樂的游魚，

　　(蘭) 猶記得，镕園里那一簇清新的綠意。

　　(坷) 猶記得，廣益樓里燈火依稀，

　　(高) 猶記得，云麓樓里歡聲笑語。

　　(萱 蘭) 感謝你，這一片青春的土地，

　　接納我們年輕的足跡，

　　萌發(fā)我們最初的啟迪。

　　(合) 感謝你，母校師大附中，

　　為我們搭建廣闊的舞臺，

　　為我們鋪設(shè)光明的前景。

　　(萱) 是誰，把我們領(lǐng)進人類文明的圣殿?

　　(坷) 是誰，將我們前行的希望高高托起?

　　(蘭) 是誰，循循善誘，諄諄教誨?

　　(高) 是誰，默默無聞，孜孜以求?

　　(合) 是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人。

　　(蘭) 您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;

　　(高) 您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長，

　　(坷) 您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細琢，

　　(萱) 您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景……

　　(合) 感謝您，敬愛的老師，

　　(萱) 您一聲細心的叮嚀，讓我如沐春風，

　　(坷) 您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨。

　　(蘭) 您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增，

　　(高) 您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。

　　(合) 我們將永遠銘記您的教誨，

　　我們將在知識的天空越飛越高!

　　(坷) 有一種激情，恰同學少年，

　　(蘭) 有一種情誼，叫心手相牽;

　　(高) 有一種承諾，叫同舟共濟;

　　(萱) 有一種幸福，叫如飲甘醇。

　　(合) 感謝你，親愛的同學，

　　(萱 蘭) 藝術(shù)節(jié)上，我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感，

　　(坷 高) 體育節(jié)上，我們努力鑄造班級的榮譽，

　　(萱 蘭) 科技節(jié)上，我們縱情放飛五彩的夢想。

　　(坷 高) 我們流過眼淚，卻伴著一路歡笑，

　　(萱 蘭) 我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。

　　(萱 蘭) 再過幾天，我們將步入中考的考場，

　　(合) 我們相信，陽光總在風雨后。

　　我們堅信，一分耕耘一分收獲。

　　(蘭) 三年的初中生活，

　　(蘭) 是我們一生最美麗的時光，

　　(蘭) 是我們一生最珍貴的回憶。

　　(萱) 我們綻放最燦爛的笑容，

　　(萱) 為畢業(yè)染上迷人的色彩。

　　(坷 高) 母校師大附中，這位百歲的智者，

　　正在熱情地召喚著我們。

　　(蘭) 曲徑通幽處，

　　每一條小路都延伸著美麗的夢想，

　　(萱) 綠樹映紅墻，

　　每一幢高樓都敞開了深情的門窗。

　　(坷 高) 欲窮千里目，

　　更上一層樓。

　　(合) 我們一定會在火紅的六月，交一分滿意的答卷，

　　我們一定會在金色的秋天，再次回到您的懷抱，

　　我們一定會守在您的身旁，和您一起再創(chuàng)輝煌!

班主任在畢業(yè)典禮上的演講稿 篇9

　　同學們，你們好!

　　我想先擦去眼角的`一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。

　　4年以前，你們來到復旦，和所有的復旦人一起享受復旦的百年慶典。那時候，你們作為最年輕的復旦人，積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學生相比，甚至是和以后若干年的各屆學生相比，你們在復旦的生涯有著一個不同凡響的開端。

　　4年以前，同樣在這個體育館，我們舉行開學典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開復旦，或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向?qū)W生的公開演講外，單獨和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻‘金點子’”座談會，一次和去國外留學的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動隨意些。

　　如果有更多的時間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識教育的話題。4年前你們來到復旦，我們一起見證了復旦學院的成立。根據(jù)我們對人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學科背景、不同地區(qū)，甚至不同國家的學生朝夕相處，促進多元文化融合。同時復旦學院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復旦的學生能夠了解不同知識的統(tǒng)一和差別，了解不同學科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨立思考的習慣，養(yǎng)成完整的人格。

　　4年后我們來復旦學院的學生和以往的學生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業(yè)的同學外，許多同學和第一年在復旦學院認識的同學結(jié)下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外，許多學生都在自己的名字后面注上自己在復旦學院時班級的名字。第二，你們自我意識較強，獨立而張揚，對自己感興趣的事物充滿熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績，組織能力也很強。只是也很難聽取輔導員和老師的批評意見。

班主任在畢業(yè)典禮上的演講稿 篇10

　　今年的九月，這熟悉的校園，一定又是熱鬧非凡。

　　記得那時么?

　　那時的下沙與世隔絕，

　　B支4還叫校一線。

　　那時沒有B1，每次去市區(qū)都要鼓足巨大的勇氣，

　　生怕自己出去了就永遠回不來了。

　　那時成蹊苑還沒有東門，

　　如果錯過了側(cè)門的開放，就只能從經(jīng)貿(mào)迂回，

　　當然，你還可以選擇穿過百草味的秘密通道。

　　那時去學院樓上課，路途很遙遠。

　　女生有傘，我們只有頭發(fā)，路邊的樹還沒有人高

　　這到底是樹給人乘涼還是人給樹乘涼。

　　那時手機信號還不如對講機，

　　打電話是一件技術(shù)含量極高的事，

　　不能讓信號太差，又不能漫游到海寧，最佳地點就是陽臺，

　　于是我和你組成了滿天的繁星，和天上的遙相呼應。

　　大學，是燦爛的。

　　學弟們，

　　你們是否知道那時的錢記茶餐廳的旁邊的盈客的前身是錢記，而它后來變成了錢記茶餐廳

　　學妹們，

　　你們又是否知道只聽過有蒲燒鰻飯但沒見過蒲燒鰻飯的米寶寶的旁邊的快樂廚房其實就是今天珍崢以前的“今天”餐廳旁邊的LG。

　　那時外賣是可以送到寢室樓的，

　　飯盒在寢室的角落里堆得像比薩斜塔，

　　這可樂壞了那只失戀后被你遺棄的兔子。

　　每年十二月末的那個基督教節(jié)日，

　　你看著一對對情侶，眼含淚水，臉漲的通紅，一雙小拳頭握得很緊很緊。

　　那天是你的生日，

　　我們一起去當時下沙最豪華的KTV--計量食堂2樓，

　　用鼠標點歌，唱到動情時卻死機，

　　一首生日快樂唱了半個小時

　　即使條件艱苦，我們也很快適應，

　　養(yǎng)成了了敏銳的觀察力，

　　噴泉一開，就知道有大事發(fā)生

　　--迎評促建,領(lǐng)導參觀，新生報道

　　那時的游泳館還沒有水，

　　于是我們在池子里打羽毛球。

　　那時學校反復強調(diào)不準去錢塘江邊觀潮，

　　于是那年八月十六，圖書館頂樓人山人海，

　　只看到一條白線從這邊移那邊，很遠很遠

　　那時的期末，打印店里人頭攢動，

　　我們也終于明白了后工業(yè)社會里信息是多么重要

　　北京時間五點鐘，圖書館前已是黑壓壓的一片。

　　沖刺的那一刻，不小心摔倒在樓梯口的你還不忘記說：

　　“不要管我，你先去占座”。

　　于是我含著淚用你給我的書占了一整排的位置。

　　那時。

　　那時!

　　那時—!

　　那時?納什是一位有著傳奇人生的數(shù)學天才，大一時的經(jīng)濟學課本上經(jīng)常會看到他。

　　軍訓前,方圓幾里地的防曬霜都脫銷了，

　　你買了我沒買，

　　結(jié)果軍訓過后我成了包拯你成了李逵，

　　不是防曬霜的質(zhì)量問題，

　　而是汗水沖刷掉了嬌氣才方顯青春本色。

　　這是一個叫做青春的故事，

　　用信仰點亮，持久而輝煌。

　　這是一個叫做信仰的故事，

　　用責任燃起，崇高而堅毅。

　　這是一個叫做責任的故事，

　　用青春構(gòu)筑，偉大而牢固。

　　看，這是我們的故事里最有力量的篇章

　　聽，那是我們心底迸發(fā)的最堅定的誓言

　　紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。

　　潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　鷹隼試翼，風塵吸張;奇花初胎，矞矞皇皇。

　　干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

　　縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

　　少年智則國智，

　　少年富則國富，

　　少年強則國強，

　　少年獨立則國獨立，

　　少年自由則國自由，少年進步則國進步，

　　美哉——我少年中國，與天不老;

　　壯哉——我中國少年，與國無疆——!

　　開始強烈懷念大學里的每時每刻!還記得當時看節(jié)目時哭泣相擁的樣子

　　菜園，我永遠愛你

班主任在畢業(yè)典禮上的演講稿 篇11

　　尊敬的各位老師，同學們：

　　我是來自金融學院xx級涉外文秘的。

　　今天在這隆重的畢業(yè)典禮上，我謹代表20xx屆涉外文秘班的畢業(yè)生，向我們的母校道別，向金融學院的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的年輕歲月道別！

　　我們一定還記得學校里高大的梧桐、寬闊的操場、明亮的教室，還有紅色的第六教學大樓；一定還記得老師們的循循善誘、諄諄教誨和關(guān)懷；一定還記得同學間相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

　　畢業(yè)是首傷感、分別的詩歌，訴說著天下無不散之宴席。畢業(yè)是人生旅途的驛站，催促著我們整裝待發(fā)，迎接新的挑戰(zhàn)。畢業(yè)是一首悠遠傳唱的經(jīng)典老歌，歌頌著所有甜美或者苦澀的故事，盡管日月流逝，春秋飄逝，不變的旋律仍在耳邊環(huán)繞。如今我們就要畢業(yè)了，我們的大學生活也即將畫上一個圓滿的句號，喜悅的同時也掩不住回憶與留戀，然而所有這些溫暖的記憶都已銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。而未來的生活則是一個省略號，要由我們?nèi)��?chuàng)造、去建設(shè)、去譜寫屬于我們自己的精彩篇章。無論是踏入社會還是繼續(xù)升學，我們一定要緊記校訓——厚德、博學、求是、篤行，做一個智慧與創(chuàng)新并進，腳踏實地，德才兼?zhèn)洳⒏矣谪撠煹娜耍?/p>

　　在此，我感謝老師們?nèi)�年來的辛勤汗水、無私奉獻，并祝愿所有的20xx屆畢業(yè)生們前程似錦，夢想成真！

　　最后，恭喜大家畢業(yè)了！

班主任在畢業(yè)典禮上的演講稿 篇12

　　親愛的同學們，各位老師、各位家長：

　　今天我們歡聚一堂，隆重舉行XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式。首先，我代表學校向全體畢業(yè)生表示誠摯的祝賀！向無私奉獻、辛勤培育你們的各位老師致以崇高的敬意！向遠道而來的學生家長表示熱烈的歡迎！

　　這些天，我看到穿著各式服裝的同學在校園里留影；聽到或激情飛揚或離別傷感的畢業(yè)贈言；注意到絡上曬出的各種老照片、新感想，這些都在告訴我們，畢業(yè)的時節(jié)已經(jīng)到來。從XX年8月27日，到XX年6月29日，1403個日夜，在這里，你們刻苦讀書、潛心鉆研，收獲了知識；你們投身實踐、志愿服務，提升了能力；你們展現(xiàn)才藝、揮灑汗水，建立了友誼。你們把安大的影響帶到了“挑戰(zhàn)杯”競賽、數(shù)學建模競賽、英語演講大賽、機器人大賽等全國高水平的賽場中，讓安大的旗幟在領(lǐng)獎臺上飄揚。正如大家剛才在宣傳片中看到的剛?cè)胄�時的影像，較之那時的稚嫩與青澀，現(xiàn)在你們的臉上多了幾分成熟與自信，你們把最好的年華與青春留在了學校，用激情與拼搏書寫了人生最燦爛的章！

　　我與你們中的大部分同學一樣，都是XX年來到我們的校園。在這里，我們共同見證了安大和每一位同學對于卓越的孜孜以求。我們積極申報并成功跨入省部共建高校行列，努力推進并高質(zhì)量完成“211工程”三期建設(shè)，及時啟動并持續(xù)實施“計劃”，學校在高水平大學建設(shè)的進程中邁出了堅實的步伐。這些成績的取得，是包括你們在內(nèi)的全體安大人奮力拼搏的結(jié)果。在這里，我要向你們表示感謝，感謝你們用自己的付出和努力為學校建設(shè)發(fā)展做出的積極貢獻。同時，母校也將一如既往地關(guān)注你們未來的發(fā)展，因為你們的發(fā)展就是學校的發(fā)展！

　　去年此時，“程校長，裝空調(diào)”的呼喊猶在耳邊；今年此時，空調(diào)來了，你們卻即將畢業(yè)。發(fā)展需要期待，更需要守候。今天，你們即將奔赴新的征程，進入新的發(fā)展階段。臨行之際，作為師長，我想給你們提幾點希望：

　　希望同學們堅守理想，志存高遠。崇高的理想信念是人生的支柱。要想有所作為，必須立志于青年之時，追求于一生之中。大家聽說過、媒體報道過我們學校的“學霸寢室”，四位同學同時保送國內(nèi)一流大學。沒有堅定的理想、沒有明確的目標，就不可能有他們的今天。將來，你們會在不同的崗位，有不同的境遇，面臨不同的挑戰(zhàn)和誘惑，希望你們秉承校訓，要有劉文典校長“大學不是衙門”的氣節(jié)和操守，堅守自己的理想，不為任何風險所懼，不為任何干擾所惑，不為任何名利所誘，把青春汗水揮灑在祖國建設(shè)的征程中，把朝氣、銳氣彰顯在促進社會發(fā)展的實踐中，真正實現(xiàn)自己的人生價值！

　　希望同學們至誠至堅，修身養(yǎng)德�！暗抡呤聵I(yè)之基”，良好的道德品質(zhì)，不僅是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，更是人生的立身之基。李世雄老師、何琳儀老師、張子俠老師，他們都以至誠至堅之志，將全部心血奉獻給學生，讓三尺講臺閃耀著不滅的生命光華。希見賢思齊，堅持以誠實、誠信和堅毅、堅定為目標，至誠高節(jié)，磨練意志，堅韌不拔，不斷加強人生修養(yǎng)，提升道德品質(zhì)，在報效祖國、服務人民中展示當代青年，展示“安大人”的良好風貌！

　　希望同學們博學篤行，砥礪成才。你們之中，有在《nature》上發(fā)表高水平論文的學術(shù)科技典型胡亞偉，有投身環(huán)保事業(yè)、受邀參加中日韓三國環(huán)境部長會議的志愿服務典型余濤，有活躍在各大文藝舞臺又被境外五所名校錄取的文化藝術(shù)典型寧小雨，有踏實肯干又心懷良善的見義勇為典型楊靖……你們都曾一起在安大這片沃土上廣聞博識、明辨篤行，也將一起邁上人生新的征程。今后，無論是繼續(xù)進行學術(shù)深造，還是在社會的大課堂上打磨錘煉，希望你們依舊保持優(yōu)良品格，廣知識、強本領(lǐng)，務實進取，知行合一，在投身國家強盛、民族復興的偉大實踐中砥礪成才，對自己和青春負責，為國家和社會擔當！

　　同學們，經(jīng)過幾年的學習，安大已與你們緊密聯(lián)系在一起，“安大人”的稱號將陪伴你們一生。希望安大的和品質(zhì)始終伴隨你們、助力你們?nèi)ラ_辟嶄新的未來，為社會作出貢獻，為母校贏得榮譽！

　　母校是你們的家園，會始終關(guān)注你們的發(fā)展，為你們的成長終身的支持，會永遠張開雙臂歡迎你們的歸來！

　　愿你們在今后的人生道路上一帆風順！

班主任在畢業(yè)典禮上的演講稿 篇13

　　親愛的老師、同學們：

　　大家下午好！

　　我是教師教育學院14小教的劉昀。今天，我們滿懷對母校深深的眷戀和對未來美好生活的向往，共同迎接屬于我們的畢業(yè)典禮，享受這最美好、最難忘的時刻。

　　今天，能夠用自己的雙手去鼓掌，用自己的聲音去歡呼的，是在座的每一位畢業(yè)生。所以此時此刻，我提議，我們xx屆所有畢業(yè)生，用自己的熱情，為我們的母�！�—南京曉莊學院，鼓掌、喝彩！

　　1927年，偉大的人民教育家陶行知先生在南京創(chuàng)辦曉莊試驗鄉(xiāng)村師范。九十載風雨兼程春華秋實，幾代人篳路藍縷艱苦奮斗，先生說“曉莊是一部永不完稿的詩集”。xx年9月，我們滿懷憧憬來到同樣的地方——南京曉莊學院，開始了我們夢想已久的大學生活。

　　大一期末的大類分流中，當我在信息門戶里填寫“教師教育學院小學教育專業(yè)”志愿的時候，也許你也在找尋未來的職業(yè)發(fā)展方向；大二，當我作為“方山之聲”的主持人，熬夜為“曉莊之星總決賽”寫稿彩排的時候，也許你也在為大創(chuàng)項目精心地編制問卷；大三那年春天，當我下定決心努力考研，為夢想奮力一搏的時候，也許你也在為明天的面試緊張準備著；畢業(yè)前夕，當我以專業(yè)第一的成績收到南師大碩士研究生的錄取通知書時，你也一定已經(jīng)找到了心儀的工作，準備大展宏圖。

　　同學們，無論我們的人生有何種不同的軌跡，這四年，我們都有一個共同的坐標和印記，叫做——南京曉莊學院！我們都會記得我們曾經(jīng)孜孜不倦地在課堂上、圖書館尋找純潔的精神家園；都會記得四年間我們?yōu)榱伺e辦各種活動不停地往返于中心報告廳的忙碌身影；都會記得越來越舒適的寢室總是要在我們畢業(yè)后才會裝好。今天，我們要畢業(yè)了，以后的日子里，我們再也不用長跑打卡、再也不用聽校門口大叔提醒刷卡的嘮叨、再也不用怕阿姨查寢扣分而瘋狂疊被子，我們似乎少了很多約束，但我們更應養(yǎng)成自我約束的習慣。

　　謝謝你曉莊，春夏秋冬的校園美景，隨手一拍就能發(fā)條朋友圈。謝謝你曉莊，由北向南走在弘景大道上，遠遠地就能看見圖書館頂樓的時鐘，時刻提醒我們早點回家。謝謝你曉莊，包容著我們最開始時的懵懂和青澀，讓我們可以站在更大的舞臺上大膽嘗試自己從未接觸過的領(lǐng)域，勇敢地認識自我、挑戰(zhàn)自我。

　　好風憑借力，揚帆正當時。親愛的同學們，時代的責任賦予我們，時代的榮光也將屬于我們。未來，不論你在哪座城市，從事著怎樣的工作，選擇何種生活方式，我們每一個曉莊人，都應銘記母校的教誨，以開闊的眼界、必勝的信念、堅強的意志迎接未來，用自己的能力為社會創(chuàng)造幸福、創(chuàng)造價值，回報母校對我們的培養(yǎng)與教育。我們都是陶行知先生“教學做合一”理念的真正實踐者，不忘初心，砥礪前行，為曉莊這部永不完稿的詩集書寫更加華美的篇章，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢添磚加瓦。

　　親愛的曉莊，騰飛，祝好！

　　親愛的同學，珍重，再見！

班主任在畢業(yè)典禮上的演講稿 篇14

　　——揚起風帆，夢想遠航

　　學生一：習慣幕起幕落，總以為明天還很多。 學生二：沒想到，這笑臉，會讓我們難過。 老師一：習慣一起走過，沒想過你們不在的生活。 老師二：淚雨也是陽光閃爍，是避風的角落， 全體合：離開，會成為最美的灑脫。

　　學生一：四年，想想成長，過起來卻是如此短暫。往昔依舊，眼前重

　　復的竟然仍是過去的四年。記憶絲毫沒有模糊，卻在更加清晰地展現(xiàn)。

　　學生二：四年的歲月像一部即將謝幕的電影——播放著我們的快樂和

　　憂傷，記錄著我們的青春和過往，見證著我們的友誼和愛情。

　　學生一：四年前第一次走進校門的欣喜，

　　第一次住進集體宿舍的無眠，

　　第一次走上學生會的競選臺告訴大家，請相信我會做得很好，

　　第一次為了第二天的比賽而通宵工作到天亮，

　　學生二：第一次沖上舞臺盡情地展現(xiàn)自己，

　　第一次聽到了掌聲，捧到了鮮花， 第一次慶祝到很晚以至于進宿舍，

　　第一次憑著自己的汗水和努力掙到了錢。

　　學生一：四年中有太多的第一次，每一次都發(fā)生著，改變著，每一次

　　都是很努力才能做到，每一次過后都會興奮很久。

　　學生二：如今，所有的第一次都已成為過往，很多事情都已成為習慣，

　　很多記憶已成為永恒，很多美好也都已定格。

　　學生一：習慣，原來我們有那么多的習慣。

　　習慣輕松地走在學林路上，兩三個同學，有說有笑; 習慣中午在宿舍睡意正酣的時候，舍友一聲大叫，喊大家去上課;

　　習慣周末相約一起去爬山，看誰爬得更快更遠;

　　學生二：習慣課堂上聽不進去的時候，悄悄拿出手機，瀏覽一下同學

　　的狀態(tài);

　　習慣把機電之光看作一個節(jié)日，幾個月的緊張，只為比賽時秀一秀成果的榮光;

　　習慣一邊抱怨著苦澀難懂的《電磁場》，一邊抱著書本一直鉆研到很晚。

　　老師一：習慣，原來我們有那么多的習慣。

　　習慣早上剛進辦公室就有同學來請假， 習慣中午吃飯時同學突然打來詢問的電話; 習慣節(jié)日里你們發(fā)來的短信瞬間填滿手機的收件箱;

　　老師二：習慣開例會前大家你言我語的喧囂，

　　習慣同學外出比賽結(jié)束、考研張榜之后傳來的一份份喜報;

　　習慣你們向我們述說生活中的困難和苦惱。

　　習慣了答疑解惑，習慣了心靈相交，習慣了我們的工作把你們緊緊圍繞。

　　學生合：當這些習慣開始以倒計時的形式宣告著它的結(jié)束，

　　當“再見”和“后會有期”將要從我們口中說出， 從現(xiàn)在開始，我們有了新的習慣，習慣懷念，習慣回憶。

　　學生一：回憶東校那新鮮、純凈、青澀的大一，

　　回憶那一年我們一起遇上的甲流，那令人抓狂的封校，那令人遺憾錯過的軍訓;

　　回憶那曾經(jīng)的好奇，想家的哭泣;

　　回憶與好友的相遇相知，一碟花生，兩瓶啤酒，醉得昏天黑地。

　　學生二：回憶晚自習后荷花池邊一起大喊瘋狂英語，

　　回憶高數(shù)課前幾個同學緊張地站在門口商量占座的策略， 回憶離開東校之后我們再也沒疊過的方塊被子，再也沒有拖過的光亮的地板，

　　回憶水房前的一排排暖壺，都寫著那句搞笑的“投壺掛全科”。

　　老師一：回憶你們初入大學校園時的迷茫，競選學生干部時迫切得到

　　鍛煉的渴望，

　　回憶青年廣場前的每一次例會， 回憶集體晚自習時你們埋頭學習的身影，

班主任在畢業(yè)典禮上的演講稿 篇15

　　親愛的老師，各位同學們：

　　大家好！

　　今天，我將與全班五十八名同學一起告別母校，告別老師和同學們。真沒有想到，六年時光居然會過得那么的快，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風吹干了。

　　今天，我站在這里，向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的老師們道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的“同窗”們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

　　過去的我，曾經(jīng)幼小無知，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭�；叵肫鹨黄鹱哌^的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不舍的還是學校、老師和同學啊！

　　童年時代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，我們團結(jié)一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！

　　又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節(jié)，說說笑笑地歡慶節(jié)日；會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏；在狂歡時段里，我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”，地板上，風扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！

　　在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。童年時代的我們，也曾經(jīng)幼稚過，曾經(jīng)無知過，曾經(jīng)懵懂過。是小學，她讓我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！

　　過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養(yǎng)成一顆獨立自主的心，讓我們在面對未來的時候，不會感到迷茫，不會感到手足無措，不會感到心驚膽顫。同學們，讓我們一起祝福我們的明天會更好吧！

　　謝謝給予我們力量的老師家長們，謝謝你們！

班主任在畢業(yè)典禮上的演講稿 篇16

　　親愛的屆畢業(yè)生同學們、尊敬的各位、老師：

　　上午好!

　　首先，請允許我代表全體老師向畢業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!祝賀同學們經(jīng)過三年的學習和鍛煉，圓滿完成了學業(yè)!

　　祝賀同學們又要踏入新的、施展才華的天地!說真的，來參加今日的畢業(yè)典禮，我的心中充滿苦辣酸甜，一方面，是分別的苦澀，雖然僅僅三年兩載，可在過去的一千多個日日夜夜里，我們師生相識、相交和相知;在教學相長的過程中我們師生相互關(guān)愛、共同發(fā)展、一同進步;你們就象我們的孩子，我們又似多年至交的親朋，想到這一切將永遠定格在我們的記憶里，我的心中有無限的感傷;另一方面，我的心情又是激動、喜悅的，因為我們的學生就要從校園起飛，在母校、老師關(guān)注的目光中，踏上人生新的征程，這又正是我們?nèi)�體老師所期盼的。

　　臨行之即，請捎上全體老師對你們的囑托：同學們要記住我們今日的畢業(yè)典禮，不是慶祝一個過程的“結(jié)束”，而是又站在了一個新的起點上。三年的學習，并不意味著你們已經(jīng)掌握了從事所學專業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了適應這個行業(yè)工作的一定知識，各位都應將畢業(yè)證書視為對大學生活的和未來之旅的起點與開始;用正確的世界觀看待世界日新月異的變化，盡快地適應并融入新環(huán)境，在社會這所大熔爐中鍛造自己;要學會在生活中幻想，不要在幻想中生活;要誠信為本，老老實實做人，踏踏實實做事。要知道任何偉大的事業(yè)和成功都是從基礎(chǔ)做起的，要努力培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)，在實踐中提高業(yè)務能力，使自己早日成為真正對國家、對社會有用的人才。

　　同學們還要記住，從這里畢業(yè)，意味著一條割不斷的紅線就將你們與母校緊密地聯(lián)系到了一起，你們?nèi)匀怀休d著學院的希望。希望同學們踏上新的崗位，繼續(xù)修身立志、敬業(yè)創(chuàng)新，不管將來是順境還是逆境，都要對自己充滿新信心，要相信別人能做到的，建材學院的畢業(yè)生同樣也能做到。要把學子鍥而不舍、踏實勤奮、敢為最先、永爭第一的播撒到每一個角落。

　　同學們更要記住這塊不但風景秀麗而且充滿深情厚意的熱土。歡迎同學們常回來看看，母校，老師永遠像母親一樣思念你、支持你!學院永遠是同學們的堅實后盾、溫馨之家。同學們，如歌的歲月已為意氣風發(fā)的你們奏響了激昂的樂章。請各位牢記古代圣哲的名言：“天行健，君子當自強不息�！�，全體老師在為你們祝福：愿你們的`生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的暢想，生命不息、學習不止，直掛云帆，乘風破浪!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

班主任在畢業(yè)典禮上的演講稿 篇17

　　再見，我的母校!

　　在某一天

　　當我們打開一本書

　　開始沉浸于它的精彩

　　是否也已經(jīng)想到有一天我們會讀到最后一頁

　　當往日聒噪的知了 識趣地把聲音放低

　　當從前活潑的小鳥 安靜地在樹梢佇立

　　這一刻 我才恍然

　　空氣中彌漫著一種情緒

　　校園里布滿了一種氣息

　　原來 這個火熱的季節(jié)

　　注定用來別離

　　回想入學當年,我步履蹣跚,

　　回想第一節(jié)下課,我淚流滿面,

　　六年來，是老師親手為我們擦干了想家的淚水,

　　是學校把我們從年幼無知的孩子培育成博學多才的少年。

　　回顧所來徑，我們要感謝我們的老師。

　　他們和我們一起，早起晚歸 披星戴月，

　　他們欣慰著我們的進步，

　　他們煩惱著我們的煩惱，

　　他們夢想著我們的夢想。

　　不管我們將來是飛黃騰達還是平凡如故，

　　我們都不會忘記感激和報答老師。

　　因為在思想的世界里，是老師教會我們站立;

　　在科學文化的世界里，是老師教會我們行走和奔跑。

　　我們要感謝我們的學校

　　六年,兩千多個日子，

　　我們在這里一起分擔風雨，共享雨露。

　　在這里，

　　有我們最珍貴的回憶，

　　有我們最知心的朋友，

　　有我們最難忘的學習生涯。

　　告別母校，

　　讓腳步沉重的不是行囊，

　　而是離別的悲傷;

　　再也不能漫步在校園的林蔭小道，

　　再也不能聆聽樹叢里的小鳥歌唱，

　　再也不能與恩師們探討人生哲理，

　　再也不能與同窗暢談生活與理想。

　　也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。

　　因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始，

　　明天，我們就要慢慢體會“長大”的滋味，

　　這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責任。

　　這份責任就是我們要學會愛，

　　愛我們的家人、我們的老師和朋友，

　　愛這個社會，愛偉大的祖國，

　　愛生生不息的中華民族和九州的土地。

　　我們固然有些傷感，但我們絕沒有絲毫惆悵

　　因為昨天育才是我們的榮幸，

　　明天我們是育才的驕傲。

　　今天我們是育才園里的一縷芬芳，

　　明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!

　　告別熟悉的學校，

　　象孩子總要離開媽媽的懷抱,

　　初中的大門在向我們招手,

　　臉上卻是含淚的微笑。

　　在離別之際，請接受我們最莊重的一次隊禮，象海外赤子看到了五星紅旗，

　　在離別之際，請收下我們?yōu)槟�獻上的一束鮮花，表達我們花兒對根的情意

　　再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨

　　再見了，活潑的校友，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;

　　再見了，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。