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畢業(yè)典禮策劃方案范文

發(fā)布時(shí)間:2024-01-22

畢業(yè)典禮策劃方案范文(精選33篇)

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇1

  一、活動(dòng)目的

  1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

  2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅,

  3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

  2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。

  3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成,由負(fù)責(zé)召集人員布置)。

  4、由XX老師和小朋友擔(dān)任主持人。

  5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。

  6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng),在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。

  三、活動(dòng)時(shí)間:六月二十九日

  四、活動(dòng)過程:

  (一)主持人致辭。

  (二)園長(zhǎng)致辭。

  (三)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  (四)小朋友代表發(fā)言。

  (五)教師代表講話

  (六)游戲和才藝表演

  1、表演

  (1)集體唱《畢業(yè)歌》

  (2)兒歌聯(lián)讀表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)

  (3)拍球表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)

  (4)歌曲聯(lián)唱表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)

  (5)識(shí)字游戲(由XX老師負(fù)責(zé)組織)

  (6)跳繩表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)

  要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

  2、 “智力大沖浪”智力題搶答

  各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答,每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時(shí)所用道具由XX老師負(fù)責(zé))

  3、幼兒故事續(xù)編:請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

  4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

  5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),然后頒獎(jiǎng)。

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇2

  動(dòng)時(shí)間:xx年7月2日下午

  活動(dòng)地點(diǎn):大一班教室

  參加人員:三位老師、家長(zhǎng)及幼兒

  主持人:

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

  2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

  活動(dòng)流程:

  一、開場(chǎng)白

  家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  感謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覀兊漠厴I(yè)典禮,我代表我班的三位老師對(duì)你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持,才使我班的保教工作順利進(jìn)行,正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶荩庞形覀兘裉斓某煽?jī)。

  三年時(shí)光,彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月,在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰,今天為你們召開畢業(yè)典禮,此時(shí)此刻我心情凝重,因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰,因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵鲆幻鈽s的小學(xué)生了。

  望著今天長(zhǎng)大的你們,我想起了你們剛剛來的時(shí)候,有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。

  每個(gè)早晨,我會(huì)想起你們的聲聲問候;

  每個(gè)傍晚,我會(huì)想起你們的每張笑臉。

  孩子們,當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時(shí),當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂、幸福的時(shí)光。

  二、家長(zhǎng)代表發(fā)言:

  三、幼兒代表發(fā)言:

  四、教學(xué)效果匯報(bào):

  1、歌曲:不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一

  2、猜謎語:

  3、游戲:擊鼓傳花

  4、兒歌朗誦:三張?zhí)骸L(fēng)在哪里、過端午

  5、古詩:

  6、英語歌曲演唱:

  7、智力游戲:我最棒!

  8、集體朗誦:畢業(yè)詩

  9、集體演唱歌曲:老師,再見了!

  五、結(jié)束語:

  我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^了3個(gè)春秋,在這些日子里,深深的情誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起,作為教師,我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興,為你們即將離開我們而依依不舍,千言萬語匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時(shí)光里,好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇3

  活動(dòng)目的:

  1. 通過這次活動(dòng),把幼兒三年的幼兒園生活向家長(zhǎng)展現(xiàn),并作為一個(gè)窗口,向社會(huì)展現(xiàn)幼教事業(yè)的成就。

  2. 通過系列活動(dòng),激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望,向往作一名光榮的小學(xué)生。

  3. 活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力、操作能力、思維能力等綜合技能,讓幼兒積極地參與活動(dòng)并充滿自信的展示自己。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一. 前伸活動(dòng)

  1. 初步了解小學(xué)生活

  2. 與曾經(jīng)教過自己的老師一起合影留念。

  3. 參觀幼兒園里的各種活動(dòng)室、伙房、保健室、財(cái)務(wù)室、院長(zhǎng)室蹬看一看小班、中班的小朋友,使幼兒產(chǎn)生依依惜別之情。

  二. 與孩子們一起設(shè)計(jì)存置活動(dòng)室

  三. 邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小學(xué)教師來園參加畢業(yè)典禮。

  活動(dòng)過程:

  一. 幼兒入場(chǎng):快樂的一天開始了(律動(dòng))

  1. 童聲合唱:《山谷回音真好聽》、《小青蛙你唱吧》、《小鬧鐘》、《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》、《歡樂頌》。

  2. 詩朗誦《畢業(yè)詩》。

  3. 談話:說說你的心里話

  4. 談話小結(jié)。

  5.配樂朗誦:《秋葉飄飄》、《陽光》。

  6. 情境表演。

  二. 智慧屋:(分組游戲)

  1. 我們中國(guó)最長(zhǎng)的大河是什么?

  2. 世界最高的山峰叫什么名字?

  3. 我們生活的星球叫什么?它是運(yùn)動(dòng)的

  4. 手指運(yùn)算(每組2題)。

  5. 識(shí)字環(huán)節(jié)(認(rèn)讀卡片上的字并用這兩個(gè)字說句話)。

  6. 接龍游戲(小學(xué)生日常行為規(guī)范)。

  7. 認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。

  8. 衛(wèi)生常識(shí)

  9. 口算內(nèi)容

  10. 拼音詞條

  三. 集體活動(dòng)

  1. 故事:一次比一次有進(jìn)步。

  2. 古詩新唱:《詠鵝》、《畫雞》、幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫

  3. 舞蹈:《梁!。

  4. 小朋友們,你們是老師的希望,老師希望你們上學(xué)后認(rèn)真學(xué)習(xí),將來成為國(guó)家的有用之材,你們馬上就畢業(yè)了,就象放飛的一個(gè)又一個(gè)希望。

  5. 中班小朋友講話。

  6. 小學(xué)老師講話。

  7. 家長(zhǎng)講話。

  8. 頒發(fā)畢業(yè)證書。

  結(jié)束:《畢業(yè)歌》、《老師再見了》。

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇4

  活動(dòng)由來:通過畢業(yè)典禮,增強(qiáng)幼兒與老師、幼兒園,幼兒之間的依戀之情,體驗(yàn)畢業(yè)理園時(shí)的惜別情,表達(dá)告別老師和同伴的情感,積極參與畢業(yè)慶典。

  活動(dòng)時(shí)間:201x年7月10號(hào) 早上9:00-----12:30

  活動(dòng)地點(diǎn):xx市鳳凰山門球場(chǎng)農(nóng)家樂

  活動(dòng)參與:學(xué)前班全體幼兒、家長(zhǎng)、幼兒遠(yuǎn)全體教職工。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:音響,音樂。幼兒自制禮物,畢業(yè)相冊(cè),游戲所需 材料 (略)

  活動(dòng)流程:

  一、 園長(zhǎng) 致辭

  二、 家長(zhǎng)代表 致辭 (媽媽)

  三、 老師代表 講話 ()

  四、 幼兒代表 講話 ()

  五、 大隊(duì)輔導(dǎo)員講話

  六、 集體朗誦畢業(yè)詩

  七、 親子互動(dòng)《何家公雞核家猜》

  八、 游戲環(huán)節(jié):

  1、名稱:《擊鼓傳花》2019學(xué)前班畢業(yè)活動(dòng)方案

  活動(dòng)準(zhǔn)備:鼓,花

  游戲規(guī)則:當(dāng)老師的鼓聲響起,幼兒和家長(zhǎng)們開始傳花,鼓聲一停,花在誰的手上,哪個(gè)家庭就上前表演節(jié)目。反復(fù)進(jìn)行4輪。

  2、游戲名稱:《心有靈犀》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:字詞卡,游戲場(chǎng)地上的圓圈。

  游戲規(guī)則:總共20個(gè)家庭參與,進(jìn)行4輪,每輪10人,即5個(gè)家庭。家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好,老師在幼兒身后示詞卡,家長(zhǎng)比動(dòng)作或是說話提示,讓幼兒猜,猜對(duì)的下場(chǎng),輪下一組家庭順時(shí)針轉(zhuǎn)到游戲固定位置,每組家庭有3次選擇放棄的機(jī)會(huì)。

  3、游戲名稱:《齊心協(xié)力》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:同心鞋板

  游戲規(guī)則:共24個(gè)家庭參加,進(jìn)行4輪,每輪6格外家庭進(jìn)行,既12人,共踩在三組鞋板上,每個(gè)鞋板站兩個(gè)家長(zhǎng)兩個(gè)幼兒。鞋子綁好后,自己喊口號(hào)從起點(diǎn)到終點(diǎn),先到的一組獲勝。

  4、游戲名稱:《毛毛蟲》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:紙箱12個(gè),泡木若干

  游戲規(guī)則:30個(gè)家庭參與,進(jìn)行5輪,每輪6個(gè)家庭參與。本游戲設(shè)三個(gè)點(diǎn),分別ABC點(diǎn),A點(diǎn)由幼兒手提紙箱通過泡木運(yùn)送到B點(diǎn)的家長(zhǎng)處,再又家長(zhǎng)手腳方入紙箱內(nèi)爬到C終點(diǎn)。先到的為贏。

  5、游戲名稱:《反常態(tài)》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:反義詞若干

  游戲規(guī)則:工18個(gè)家庭參與,前兩輪5個(gè)家庭參與,后兩輪4個(gè)家庭參與,共進(jìn)行4輪,上場(chǎng)隊(duì)員聽主持人的號(hào)令,作出與號(hào)令相反的動(dòng)作,違反規(guī)則的一個(gè)個(gè)淘汰,剩下的2人獲勝。

  6、游戲名稱:《杯子傳水》2019學(xué)前班畢業(yè)活動(dòng)方案

  活動(dòng)準(zhǔn)備:杯子若干,動(dòng)感音樂

  游戲規(guī)則:全體家長(zhǎng)參與,分別站成3橫排,每排30人,每人嘴里含一個(gè)杯子,每排的第一個(gè)人含有一杯水,主持人宣布開始,第一個(gè)人用嘴將水倒入下一家長(zhǎng)嘴里的杯子里,共傳2杯水,傳到最后倒入量杯,哪個(gè)組量杯里的水最多,哪個(gè)組獲勝,輸?shù)膬山M一起做一個(gè)鬼臉當(dāng)作懲罰。

  九、畢業(yè)歌

  十、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)相冊(cè)

  十一、律動(dòng):《牽手》

  十二、幼兒互送禮物

  十三、餐前活動(dòng):金花筒

  十四、進(jìn)餐

  十五、活動(dòng)結(jié)束

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇5

  三年韶華,彈指一揮間。為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,營(yíng)造濃厚、和諧的校園文化氛圍,讓高三學(xué)子表達(dá)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的濃濃情意,通過師生互動(dòng),再現(xiàn)三年高中生活,帶著在母校的收獲,描繪新的人生軌跡,經(jīng)學(xué)校黨總支研究,決定于20xx年6月上旬舉行畢業(yè)典禮活動(dòng)。具體方案如下:

  一、典禮籌備領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):郭欽義

  副組長(zhǎng):李建明吳宗濤

  成員:侯宏建陳粟王家輝

  陳穎崔松領(lǐng)

  二、畢業(yè)典禮主題

  以“同學(xué)友誼、師生情誼”為主題

  三、典禮時(shí)間、地點(diǎn)

  1、時(shí)間:**年5月31日上午7:30

  2、地點(diǎn):學(xué)校主校區(qū)操場(chǎng)

  四、出席典禮人員著裝要求

  1、參加人員:學(xué)校全體師生員工、部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。

  2、著裝要求:教職員工著正裝、學(xué)生著校服出席。

  五、畢業(yè)典禮程序

  1、入場(chǎng)儀式

  前臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)、一二年級(jí)學(xué)生入座后,三年級(jí)五個(gè)專業(yè)畢業(yè)班分別由班主任帶隊(duì),進(jìn)行有序的入場(chǎng)儀式,同時(shí)男女主持人交替介紹各專業(yè)的大學(xué)設(shè)置情況、畢業(yè)前景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你一路順風(fēng)》,前臺(tái)“走秀節(jié)目”(由華航班學(xué)生完成)同時(shí)進(jìn)行,每班入場(chǎng)時(shí)應(yīng)有熱烈的掌聲帶動(dòng)。

  2、典禮開始

  四名主持人同時(shí)出場(chǎng),分別由經(jīng)典串詞帶動(dòng),宣布畢業(yè)典禮正式開始,隨之介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及家長(zhǎng)等。

  3、領(lǐng)導(dǎo)致辭

  請(qǐng)黨總支書記、校長(zhǎng)王建民同志寄語致辭。

  4、學(xué)生發(fā)言

 。1)畢業(yè)生代表發(fā)言

  五名學(xué)生分別代表五個(gè)專業(yè)畢業(yè)班,致感謝母校、感恩教師辭,并寄語一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。(發(fā)言完畢暫不離場(chǎng))

  (2)二年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言

  相應(yīng)專業(yè)的五名二年級(jí)學(xué)生代表分別致辭,主題是繼承并發(fā)揚(yáng)畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。(主持人出場(chǎng),建議舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的畢業(yè)班精神及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的傳遞儀式。儀式要簡(jiǎn)單,表現(xiàn)出即興為之,如手牽手、手掌相對(duì)、手指對(duì)接成心形等。)

  5、節(jié)目表演

  主持人串詞,一二年級(jí)學(xué)生歌曲串燒和跆拳道表演同時(shí)進(jìn)行。

  6、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

  首先請(qǐng)出頒獎(jiǎng)嘉賓或領(lǐng)導(dǎo),并由嘉賓或領(lǐng)導(dǎo)揭曉“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”名單,念到名字的學(xué)生隨之上臺(tái)來。領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為“十佳”頒獎(jiǎng)的同時(shí)播放背景音樂《萬寶路進(jìn)行曲》,主持人同時(shí)分別介紹“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的選撥過程及待遇等。頒獎(jiǎng)完畢請(qǐng)“十佳”的家長(zhǎng)上臺(tái),“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長(zhǎng)三鞠躬和進(jìn)行愛的擁抱。(家長(zhǎng)胸前佩戴大紅花,背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。)

  7、真情回顧

  頒獎(jiǎng)結(jié)束后主持人順便留下其中一名“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真情回顧或真情獨(dú)白。(因?yàn)槿陙淼膶W(xué)校生活,不管是在生活上還是在學(xué)習(xí)上,肯定都有很多難忘的感人的往事,主持人要就勢(shì)激發(fā)學(xué)生作真情回顧或內(nèi)心真情獨(dú)白。必須是真人真事,力求做到以情感人,最好是聲情并茂。)

  8、老師發(fā)言

  在真情回顧環(huán)節(jié)當(dāng)中,估計(jì)會(huì)涉及到某位老師,最大可能的是某位班主任。主持人順勢(shì)請(qǐng)這位老師或班主任致辭,致辭之后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會(huì)更好》,歌曲行將結(jié)束時(shí),多名教師代表上臺(tái)一字排開,接受畢業(yè)生的獻(xiàn)花或擁抱,背景音樂響起《彩色粉筆》。

  9、發(fā)紀(jì)念冊(cè)

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)(或宣傳雜志等)。紀(jì)念冊(cè)的發(fā)放以班級(jí)為單位進(jìn)行,頒發(fā)的是全體畢業(yè)生的,應(yīng)相對(duì)莊重一些,可以由國(guó)旗儀仗隊(duì)臺(tái)前助演并奏響國(guó)歌。

  10、畢業(yè)簽名

  紀(jì)念冊(cè)發(fā)放完畢主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)及全體畢業(yè)生到特場(chǎng)區(qū)在“20xx屆畢業(yè)典禮”的條幅上簽名留念。同時(shí)循環(huán)高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業(yè)歌》等,全體離場(chǎng)。

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇6

  一、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月5日傍晚6點(diǎn)

  二、 活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  三、 活動(dòng)程序安排:

  (1)代表講話

  園長(zhǎng)、老師代表、家長(zhǎng)代表、幼兒代表

  (2)頒獎(jiǎng)活動(dòng)

  優(yōu)秀家長(zhǎng):每班推薦兩名好家長(zhǎng)(趙園長(zhǎng)頒獎(jiǎng))

  優(yōu)秀畢業(yè)生:在一年級(jí)取得“三好學(xué)生”的畢業(yè)生

  (3)文藝匯演、互動(dòng)游戲

  1、大班舞蹈表演《NOBODY》

  2、小班舞蹈表演《彩虹微笑》

  3、大班歌曲表演《四朵金花》

  4、小班舞蹈表演《小豆豆》

  5、中班三字經(jīng)經(jīng)典誦讀表演

  6、大班舞蹈表演《加油加油》

  7、小品表演《上學(xué)的早晨》

  8、古詩、成語互動(dòng)游戲時(shí)間

  9、小班舞蹈表演《詠鵝》

  10、中班舞蹈表演《玩具暢想》

  11、舞蹈表演《快樂寶貝》

  12、粵曲《紫釵恨》

  13、手語表演《最好的未來》

  (4)園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)

  (5)師生合唱《畢業(yè)歌》

  (6)活動(dòng)結(jié)束

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!今天非常高興作為本屆六年級(jí)的教師代表發(fā)言。

  就個(gè)人情感來講,我們是非常有緣份的:茫茫人海,我們?cè)诎氤讨行男W(xué)相遇、相伴,這是多么難得的緣份啊,是師生緣,更是朋友緣!校園中回蕩著你們的歡聲笑語,課堂里傳來你們瑯瑯的讀書聲。你們付出了艱辛努力,經(jīng)受了各種考驗(yàn),品味了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣,前進(jìn)與波折,歡笑和淚水譜寫出你們學(xué)習(xí)生活的動(dòng)人篇章。同時(shí)老師們感動(dòng)著你們的感動(dòng),收獲著你們的收獲!我們手拉手,肩并肩,同心協(xié)力,一起駛向理想的彼岸。

  如果說小學(xué)生活是一本書,今天即將翻閱到最后的篇章,這一切都將成為你們?nèi)松忻篮玫幕貞,你們將很快踏上新的征程。此時(shí)此刻,作為老師,我們的心情是復(fù)雜。當(dāng)面對(duì)空蕩蕩的教室,老師們心中難免會(huì)產(chǎn)生切切的不舍,濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀;但另一方面,我們會(huì)感到幸福,因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了,你們將帶著夢(mèng)想飛翔,到更廣闊的天地中馳騁。作為老師,沒有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的。

  你們是一棵棵茁壯成長(zhǎng)的大樹,老師就是樹上的葉子。隨著季節(jié)的變換舊葉總要落下,新葉才能成長(zhǎng)一樣,為的都是你們?cè)缛粘蔀閰⑻齑髽。還記得嗎,老師曾經(jīng)說過,你可以長(zhǎng)不高,但你不能長(zhǎng)不直。班主任老師多少次面對(duì)面的促膝交談,你記得嗎?語文、數(shù)學(xué)、英語老師多少次動(dòng)之以情,曉之以理,手把手地耐心引導(dǎo),你記得嗎?音體美老師教給你們?nèi)绾五憻捝眢w,如何欣賞美的聲音和畫面,你還記得嗎?你遇到困難時(shí),是老師在呵護(hù)你,你頑皮的時(shí)候,是老師在告誡你。老師明白你的喜怒哀樂,知道你的優(yōu)點(diǎn)與不足。你也曾惹老師生氣過,但老師對(duì)此都不會(huì)在意,此時(shí)以至將來,老師能記得的是你的你的勤奮、聰明、禮貌和可愛。學(xué)生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣,永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的,你們將來無論走到哪里,老師都記掛著你們,你們成功,永遠(yuǎn)是老師們的驕傲!

  最后,我衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)道路上,勤奮求實(shí);在生活的道路上,面帶微笑;在成長(zhǎng)的道路上,堅(jiān)強(qiáng)樂觀,等待著聽到你們進(jìn)步的喜訊!

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇8

  老師、同學(xué)們:

  今天的大會(huì),表明我們兩年的學(xué)業(yè)已經(jīng)圓滿結(jié)束。此時(shí),我的心情,用激動(dòng)、興奮這樣的字眼是難以描述的。我想,在座的同學(xué)們勢(shì)必也是這樣的情感。

  這兩年是多么平凡而又是多么不平凡的兩年。這兩年是我們?nèi)松魍局械睦锍瘫?/p>

  這兩年,是我們用高昂的代價(jià)換取的,它填補(bǔ)了我們歷史的一段真空,使我們豐富了知識(shí),升華了,獲得了我們?cè)?jīng)失去而又應(yīng)該獲得的東西。

  這兩年,凝聚著我們的奮斗和進(jìn);凝聚著親友們的愛撫和支持;凝聚著們的關(guān)懷和照顧;更重要的是凝聚著老師們的教誨和辛勞。為此,我代表全體畢業(yè)的同學(xué),向老師們表示最崇高的敬意!向以及關(guān)心我們學(xué)業(yè)的人們表示衷心的感謝!

  這兩年,是多么的短暫,但它是幸福的、快樂的、豐富的、難忘的兩年。我們多么需要再有這樣的兩年!然而,我們將要告別敬愛的老師和,告別朝夕相處兩載的同學(xué),告別我們的母校,奔赴自己的.工作崗位。

  敬愛的老師、,請(qǐng)你們放心,我們一定將學(xué)得的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,為企業(yè)的發(fā)展,為四化大業(yè)的功成作出積極的貢獻(xiàn)。為老師爭(zhēng)光,為母校爭(zhēng)光!

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的孩子們:

  在這“小荷剛露尖尖角”的季節(jié)里,西湖職高迎來了20xx屆畢業(yè)典禮,作為家長(zhǎng),有幸參加這樣的盛典,見證孩子成長(zhǎng)中的重要時(shí)刻,我感到非常幸福,在此,我謹(jǐn)代表20xx屆學(xué)生家長(zhǎng),向完滿完成學(xué)業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀!向辛勤培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的老師們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!

  我想說,孩子們,我們慶幸三年前選擇了西湖職高,今天,你們完美實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,你們就要與母校告別,將投入期待已久的廣闊新天地實(shí)現(xiàn)自己新的人生理想,你們有的升入高級(jí)學(xué)院繼續(xù)深造,有的步入社會(huì)成為有用之才。高中畢業(yè)是穿過了人生第一個(gè)艱難隧道,一段新的歷程即將開始,我祝愿你們一路順風(fēng)!

  我想說,老師們,我們的孩子能在這里讀書,青春歲月有你們相伴是非常幸運(yùn)地,教書育人,西湖職高不只是學(xué)習(xí)專業(yè)技能的地方,更是適合學(xué)生成長(zhǎng)的樂園。為了孩子們的美好明天,你們用一顆誠(chéng)摯的心投入,用一顆包容的心等待,用一顆智慧的心研究,做每個(gè)孩子人生道路上的燈塔。多少個(gè)節(jié)假日不能去照顧自己年邁的雙親,多少個(gè)節(jié)假日無法陪伴自己年幼的孩子,就連幾位準(zhǔn)媽媽也堅(jiān)持上完最后一堂課,你們開創(chuàng)了職業(yè)教育的新篇章,千言萬語無法表達(dá)我心中的感激之情,讓我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)的道一聲:老師,您 辛苦了!

  孩子們,望著逐步成長(zhǎng)的你們,爸爸媽媽欽佩你們,以你們?yōu)闃s!西湖職高三年見證了你們不拋棄、不放棄的堅(jiān)韌與執(zhí)著,經(jīng)歷這段時(shí)光,未來的你們更加聰慧,更加強(qiáng)勁,青春不能失控,先規(guī)劃,再行動(dòng),無論將來在哪里?做什么?都不要忘記父母和老師的期待:做一個(gè)自食其力的人;做一個(gè)正直善良的人;做一個(gè)知道感恩的人。要做到無愧于父母,無愧于恩師,無愧于母校,無愧于社會(huì),無愧于你們美妙的青春!

  今天,我非常激動(dòng),賦詩一首,分享給大家:

  西湖職高贊

  西湖職高滿桃李,

  藏龍臥虎懷絕技;

  教書育人雙豐收,

  勇創(chuàng)未開新天地!

  最后,祝全體老師和各位的家長(zhǎng)身體健康、萬事如意!祝孩子們擁有美好的明天!祝西湖職高越辦越好,勇創(chuàng)未來新天地!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇10

  敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我能站在這鮮艷的國(guó)旗下,我感到萬分的高興。今天是一個(gè)非常特殊的日子,因?yàn)榻裉焓俏覀兞昙?jí)學(xué)生光榮的畢業(yè)典禮的日子。

  ‘光陰似箭,日月如梭’,在這長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里,就這么一晃而過了,六年了,我們畢業(yè)了,六年前,我們還是一個(gè)無知的小孩,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,即將離開母校,進(jìn)入新的學(xué)校,成為一名初中生了。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝我們的母校。校園雖然不怎大,卻能讓我們感到溫暖;老師雖然不怎多,卻個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé);同學(xué)雖然不怎多,卻個(gè)個(gè)誠(chéng)實(shí)而守信用。在這個(gè)地方,我們高倍了無知和天真,走向沉穩(wěn);脫離了幼稚,走向了成熟。是這個(gè)美麗的校園給我們帶來了無限歡樂和信心,在這里,我們認(rèn)識(shí)了許多好朋友,在這里,每一個(gè)角落,都留下了我們的腳印以及記憶。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝我們的老師,在這長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里,老師和我們一起承受了困難,一起度過了歡樂。上課時(shí),老師在講臺(tái)上拿著粉筆在黑板上不停地摩擦,嘴里還不停地說著,時(shí)不時(shí)的還擦著臉上的淚水,而我們呢,卻不懂您的辛苦,在桌下和同學(xué)們玩耍。老師有時(shí)雖然會(huì)對(duì)我們兇,可那也是對(duì)我們好。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,我們也學(xué)會(huì)了珍惜,懂得了老師的艱辛。我代表畢業(yè)的學(xué)生對(duì)您說:老師,你為了我們,您不辭艱辛,老師,您辛苦了!

  最后,我再次代表2019屆全體畢業(yè)生感謝母校的栽培,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨,衷心的祝愿母校桃李滿園,祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,萬事如意!祝愿所有2019屆畢業(yè)生一路順風(fēng),前程似錦!

  謝謝!

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇11

  同學(xué)們好:

  昨天,你們帶著拼搏的銳氣走進(jìn)五中,陽光是你們的風(fēng)采;今天,你們?cè)谖逯惺斋@了累累碩果,掌聲回蕩在天外。

  此時(shí)此刻,看著20xx本鮮紅的高中畢業(yè)證書上鐫刻了你們的名字,我很激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表2019屆三十個(gè)畢業(yè)班的班主任,向你們表示衷心的祝賀!你們無愧于五中度過的三年金色時(shí)光,今天,你們以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了,你們是好樣的!

  三年高中生活,雖然即將過去,但想起我們?nèi)畟(gè)班主任與你們一起度過的一千多個(gè)日日夜夜,仿佛還在昨天。軍訓(xùn)時(shí),我們一起頭頂烈日、揮汗如雨的情形,還在眼前;操場(chǎng)上,我們陪伴男生打太極、女生排演“向前沖”的情形,還在眼前;走廊或辦公室里,我們與你們傾心交流的情形,還在眼前;每天早午晚站在教室門口等候你們的情形,還在眼前;家長(zhǎng)會(huì)上的切切叮嚀,還在耳畔……想家了一時(shí)回不去,班主任就是你們溫暖的家;同學(xué)之間有了矛盾,班主任就是你們首選的調(diào)解員;學(xué)習(xí)上有困惑了,班主任就是你們可信賴的領(lǐng)航人;生活有困難了,班主任就是你們強(qiáng)有力的后盾……

  三年來,我們朝夕相處,每一個(gè)班主任不似父母勝似父母,在你們?nèi)松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻,我們結(jié)下了一段永世之緣,為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。

  三年來,看著你們一點(diǎn)一點(diǎn)地在“厚德、敦學(xué)、篤行、至善”的五中精神的感召下,逐步走向成熟和完善,我們每一位班主任,都快樂在眼,更快樂于心。同學(xué)們,今天,你們茁壯成長(zhǎng)起來了,就是對(duì)我們每一個(gè)班主任工作的最大回報(bào),謝謝你們!

  桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。此時(shí)此刻,我們每一位班主任都有足夠的理由相信:今天,場(chǎng)下這20xx名高中畢業(yè)的雛鳳,在未來的打拼中一定會(huì)創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們。而我們也可以毫不夸張地說:今天你們以五中人為榮,明天你們必將是五中人的自豪!同學(xué)們,你們說是嗎?

  此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我將徐志摩的《再別康橋》中的個(gè)別詞語作一改動(dòng),作為我們2019屆三十個(gè)畢業(yè)班的班主任與同學(xué)們分別時(shí)的共同心聲吧:

  輕輕地你們走了,正如你們輕輕地來;

  我們輕輕地放飛,不帶走一絲蒼白。

  那課堂上的歡暢,是心靈中的綻放;

  閑暇間的交談,在我們的心頭激蕩。

  講壇下的群英,灼灼地在心底奔騰;

  在心海的柔波里,我們甘心做一盞記憶的明燈!

  那橫眉怒目的一刻,不是雷霆,是切盼之濃情,

  流淌在歲月間,沉淀著彩虹似的夢(mèng)。

  尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向心海更青處漫溯;

  滿載一船山花,在山花爛漫時(shí)我們歡笑。

  悄悄地你們走了,正如你們悄悄地來;

  我們輕輕地道一聲:同學(xué)們,你們的明天更精彩!

  此時(shí)此刻,我想唐朝的孟郊來到這里,面對(duì)此情此景,也一定會(huì)滿懷深情地把他的那首著名的《游子吟》即興改寫成:

  恩師眼中望,學(xué)子勇向前。

  臨行殷殷語,意恐銳意減。

  誰言畢業(yè)去,從此不心牽?

  同學(xué)們,作為你們的班主任,我們永遠(yuǎn)牽掛著你們,永遠(yuǎn)祝福著你們,永遠(yuǎn)期待著你們。千里萬里走不出母校的時(shí)空,五中是你們心中的永恒;千里萬里走不出母校的時(shí)空,你們永遠(yuǎn)是五中燦爛的笑容。

  此時(shí)此刻,我們每一位班主任都堅(jiān)信:今日你們長(zhǎng)纓在手,明朝必將縛住理想的蒼龍。

  最后衷心祝愿通遼第五中學(xué)2019屆每一位畢業(yè)生,身體健康;衷心祝愿你們都能在今年的高考中取得優(yōu)異成績(jī)!

  謝謝大家。

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇12

  尊敬的校和老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  我很榮幸能夠作為屆畢業(yè)生代表,在畢業(yè)典禮上表達(dá)出我的心聲,表達(dá)出我們共同的心聲。

  首先,我們要表達(dá)感恩之心。真誠(chéng)地感謝校,感謝班主任,感謝所有授課老師!三年來,你們的關(guān)愛和教導(dǎo),你們的批評(píng)和指正,都是我們成長(zhǎng)所需的雨露和陽光。

  其二,我們要表達(dá)對(duì)母校的祝福。我們有幸校慶,有幸見證了母校由市級(jí)示范高中升為省級(jí)示范高中。讓我們懷著熱愛來祝福母校:環(huán)境越來越優(yōu)美,前景越來越美好!

  其三,我們要表達(dá)對(duì)同學(xué)的珍惜之情。因?yàn)榫壏郑覀兘?00個(gè)90后成為~~中學(xué)的學(xué)子,成為同歡樂共風(fēng)雨的三載學(xué)友。每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn),每一個(gè)同學(xué)都值得我們?nèi)プ鹬。一花?dú)放不是春,萬花齊放春滿園。

  最后,我們要表達(dá)對(duì)未來的憧憬。年是兔年,我們滿懷好奇地走進(jìn)會(huì)中;年是兔年,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著;年是兔年,我們奮發(fā)昂揚(yáng)地學(xué)習(xí)著;今年是兔年,我們將借助高考,迎來“突”(兔)飛猛進(jìn)的人生跨越。我們的青春,無怨無悔!

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為2019屆畢業(yè)生代表發(fā)言,是我大學(xué)生活中所獲得的最珍貴、最具分量的一份榮譽(yù)!此時(shí),每個(gè)畢業(yè)生心中都有千言萬語,想要說給母校、訴諸同窗,但有一句話卻一定是大家內(nèi)心最無法抑制的,那就是:“我們,畢業(yè)了!”此刻,青海民族大學(xué)2019屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫,撫平了離殤,唯有胸中不滅的是未來憧憬的豪情萬丈,心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長(zhǎng)。

  是的,畢業(yè)了!從初入校門時(shí)“一日看盡長(zhǎng)安花”的青澀與開懷,到今天“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅與沉淀。正是在學(xué)校“進(jìn)德修業(yè),自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)氛圍熏陶下,伴著何峰校長(zhǎng)那篇文筆精煉、內(nèi)蘊(yùn)深厚的《磐石記》的引領(lǐng),我們一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)著自己的內(nèi)心,也一點(diǎn)點(diǎn)書寫著自己的人生。這里,銘刻著我們的青春記憶,這里,鑄就了我們的未來動(dòng)力。

  今天早上,我又一次漫步在校園里,歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜,第一次住進(jìn)宿舍的無眠,第一次感受到提前花完生活費(fèi)、囊中羞澀的拮據(jù),第一次獨(dú)立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮……想起了曾經(jīng)軍訓(xùn)時(shí)弄得自己滿身泥濘的土操場(chǎng),而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場(chǎng);看到了在我們不長(zhǎng)的幾年大學(xué)時(shí)光中拔地而起的新圖書館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無緣入住的四棟嶄新的宿舍樓;觸到了XX年青海民族學(xué)院正式更名青海民族大學(xué)那里程碑意義一刻的興奮與激動(dòng);聽到了在60周年校慶大會(huì)上強(qiáng)衛(wèi)書記對(duì)學(xué)校那“三個(gè)基地,一個(gè)窗口”的高度評(píng)價(jià)——這些都讓我愈發(fā)感到對(duì)母校深深的熱愛和眷戀。

  曾經(jīng),我們也會(huì)在私底下、閑談中,抱怨學(xué)校的種種:抱怨馨香餐廳的飯菜太差,抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓,抱怨鴻文樓階梯教室的設(shè)備不清晰,抱怨學(xué)校時(shí)間觀念差、辦事效率低、官僚氣息重,抱怨圖書資料缺乏,甚至抱怨學(xué)校的漂亮女生太少?墒,當(dāng)這所有的一切都即將成為過去,都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),正因?yàn)樯钌畹貝壑感#覀儾艜?huì)對(duì)她如此挑剔。今后,步入社會(huì),我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子,再也找不到這么多好朋友一起玩“三國(guó)殺”,再也找不到能在宿舍樓下點(diǎn)燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒,再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。

  然而,彈指一揮間,大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結(jié)束了,我們終將背起行囊,開赴新的征程。母校以偌大的胸懷,包容過我們的稚嫩,見證著我們的發(fā)展,更將目睹我們的成功。李開復(fù)先生說:“經(jīng)過大學(xué)四年,你會(huì)從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨(dú)立中體驗(yàn)自主,從計(jì)劃中把握時(shí)間,從交流中鍛煉表達(dá),從交友中品味成熟,從實(shí)踐中贏得價(jià)值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。”在青海民族大學(xué)的時(shí)光,我們收獲的,不僅僅是知識(shí),更是靈動(dòng)的個(gè)性;我們領(lǐng)略的,不僅僅是開闊的視野,更是仰望星空與腳踏實(shí)地相伴的進(jìn)取精神。雖然我們的母校與一流大學(xué)還有些許距離,但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的驛站,一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái),而我們正是這個(gè)舞臺(tái)上自由的舞者。幾年來,我們由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無知,到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷,因此,我們成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)了,這便是我們?cè)谀感W畲蟮氖斋@。

  我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記,恩師們對(duì)我們的諄諄教誨和親切關(guān)懷。何其有幸,在大學(xué)里如饑似渴求學(xué)的我們,遇到過多少位德高學(xué)厚、兢兢授業(yè),將我們這群懵懂無知的學(xué)子領(lǐng)進(jìn)了神圣學(xué)術(shù)殿堂的授業(yè)導(dǎo)師;又何其有幸,遇到了我們的班主任和專、兼職輔導(dǎo)員,他們昭昭傳道、孜孜誨人,對(duì)我們傾注了滿腔的關(guān)懷和家人般的溫暖。

  讓陪伴了我們整個(gè)大學(xué)生活的英華樓作證,讓無悔的青春作證,承載著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,青海民族大學(xué)2019屆的畢業(yè)生們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!我們進(jìn)德修業(yè),允文允武,立地擎天,自強(qiáng)不息,同心同德,負(fù)重致遠(yuǎn)!在青海民族大學(xué)發(fā)展的史冊(cè)上,我們注定會(huì)寫就屬于自己的精彩篇章!光榮和夢(mèng)想屬于我們,我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔,在您寬廣的胸懷里激流勇進(jìn),在您智慧的目光下高歌遠(yuǎn)航!

  似水流年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過,今天我們將在此離別。我們沒有辦法像徐志摩先生那么瀟灑,“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。因?yàn),我們把成長(zhǎng)的足跡留在這里,把美好的回憶留在這里,把一生中最動(dòng)人最美麗并將永不歸來的一段青春都留在了這里。從今以后,不論我們走多遠(yuǎn),我們靈魂的歸宿永遠(yuǎn)是雪域高原上青海民族大學(xué)的這片圣土。

  最后,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生衷心的祝愿:

  祝愿我們的母校在《行動(dòng)計(jì)劃》的指引下與時(shí)俱進(jìn)、蒸蒸日上、再鑄輝煌!

  祝愿我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,桃李芬芳,碩果累累,工作順利!

  祝愿學(xué)弟學(xué)妹們的青春時(shí)光精彩絢爛,大學(xué)生涯繁花似錦!

  祝愿2019屆的畢業(yè)生們“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”!

  再見了,純真的青春時(shí)光;再見了,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師;再見了,親愛的兄弟和姐妹;再見了,我的母校,我的大學(xué)

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇14

  今天,我們即將畢業(yè),站在這里,心潮澎湃,

  這并不是畢業(yè),而是我們奮斗的開始;

  今天,我們多么不舍,亦有幾多憂傷,

  這并不是離別,我們還要再度回來。

  更多的是無盡的感激與感謝。

  感謝偉大的安拉,選擇了我們,

  我們?nèi)绱诵疫\(yùn),踏上了求知的道路……

  感謝親愛的老師,如慈母似親人,

  帶給我們溫暖和關(guān)愛,

  給我們勇氣在漫漫征程中堅(jiān)持了下來;

  感謝管寺們和那些默默無聞奉獻(xiàn)的教親,

  注入那些虔誠(chéng)的乜貼和辛勤的汗水……

  回首

  那一年,踏入校園,

  簡(jiǎn)陋的房舍,荒蕪的院落,

  頓時(shí)打碎我年輕的夢(mèng)想,

  失落、哀傷,

  層層疊疊讓我心涼……

  白菜、土豆,難以下咽,

  水土不服,蚊蟲叮咬,

  多少委屈,多少思鄉(xiāng),

  頓時(shí)化作淚,汩汩流淌,一行行……

  年輕,氣傲,

  叛逆,反抗,

  變?yōu)閷?duì)老師的頂撞,爭(zhēng)吵,

  以及無聊的惡作劇……

  心想著逃離,

  主意欲留下,

  一捧清泉,洗滌靈魂。

  古蘭悠揚(yáng),浸潤(rùn)心房……

  跪拜,敬畏,淚水流淌,

  主啊!

  只有你的引領(lǐng)才是我最大的幸福。

  主啊!

  只有你的喜悅才是我終生的向往。

  穿上長(zhǎng)袍,蓋頭飄揚(yáng),

  行走在彎彎的亭廊,跪拜在肅穆的禮拜堂。

  瑯瑯誦經(jīng),響在晨曦的樹旁。

  點(diǎn)點(diǎn)墨跡,記錄書寫,散發(fā)真知的芬芳,

  從此,心中裝滿信仰,開始啟航;

  先輩圣道灑落滿天的星光。

  照耀我心,在遵循中我變得堅(jiān)強(qiáng)……

  齋戒,夜間拜,

  幫廚,清掃,

  我們共同生活,我們一起成長(zhǎng),

  還記得第一次離開父母的那個(gè)季節(jié),

  認(rèn)識(shí)了遞過溫水湯瓶的你,

  幾許感謝,幾許感動(dòng),

  淺淺微笑的模樣。

  永遠(yuǎn)在我記憶珍藏;

  還記得第一個(gè)齋月清甜的蜜棗,

  咀嚼著家的味道,

  老師,阿孃,為我們做出可口的飯菜,

  細(xì)細(xì)品嘗,回味綿長(zhǎng)……

  老師啊,你就像我們的親人,

  校園啊,你就是我的第二故鄉(xiāng)……

  還記得第一次打開墨香的教材,

  扉頁寫下自己的名字,

  心都飛往信仰的殿堂。

  還記得老師第一次的提問響起,

  驚惶地站起來,緊張、靦腆與羞澀,

  腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導(dǎo)。

  還記得,那一年壩塘的水干涸,

  口渴難捱,焦慮異常,

  還記得,我們一同祈禱,一同盼望,

  主啊!求你快快把那甘霖降來。

  震雷轟響,大雨滂沱,

  而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……

  讓那感恩的淚啊,肆意流淌。

  尊貴的使者在圣訓(xùn)中說:

  不感謝少的人,就不會(huì)感謝多的;

  不感謝人的人,就不會(huì)感謝安拉!

  讓我們滿懷感恩地說:萬贊歸主!

  讓我們滿懷深情地道聲:珍重,老師!

  暖風(fēng)春暉

  印在課桌蜿蜒的木紋上。

  老師們辛勤耕耘的筆尖,

  雕琢出人生信仰的路航。

  今天,你也許會(huì)流淚,

  可那不是憂傷——那是惜別的歌唱;

  今天,我們分別了,

  可那不是遺失——那是永恒的珍藏。

  遠(yuǎn)去了,只是時(shí)間

  接近了,唯一的篤信,

  題寫著美麗的詩行。

  我們擁有未來,

  從此 邁著不變的步履,

  去播撒至真的信仰光芒。

  我們擁有夢(mèng)想,

  帶著老師深切的寄托,

  去延續(xù)奮斗的漫長(zhǎng)。

  往事幽幽,

  歲月悠悠。

  即將揮手作別的姐妹,

  即將不忍離去的校園。

  讓我們?cè)僖淮危?/p>

  緩緩的展開,

  這啟迪世人的真卷,

  細(xì)細(xì)地聆聽,

  淚水頓時(shí)灑滿衣衫……

  這塑造靈魂的詞韻。

  參悟身旁遺忘的悄悄過往,

  感慨歲月留痕的隱約無常。

  阿校,寫下這兩個(gè)字的時(shí)候,

  就像打開了一本舊的影集。

  或明麗或暗淡的晨暉與暮色,

  或喧囂或冷清的白天與夜晚。

  一張張的翻閱,

  一片片的重溫,

  讓記憶漸漸浸潤(rùn)老師與我們的眼眶。

  再見!

  阿校,

  這只是短暫的分離,

  因?yàn)槲覀兊穆愤很漫長(zhǎng),

  雖然我在遠(yuǎn)方,

  但我們的心在一起,

  再續(xù),

  老師,

  耳畔還會(huì)響起您那諄諄的教導(dǎo),

  感贊真主,感謝老師,

  感謝阿校

  我們一生最美好成長(zhǎng)的地方!

  以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡

  扉頁寫下自己的名字,

  心都飛往信仰的殿堂。

  還記得老師第一次的提問響起,

  驚惶地站起來,緊張、靦腆與羞澀,

  腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導(dǎo)。

  還記得,那一年壩塘的水干涸,

  口渴難捱,焦慮異常,

  還記得,我們一同祈禱,一同盼望,

  主啊!求你快快把那甘霖降來。

  震雷轟響,大雨滂沱,

  而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……

  讓那感恩的淚啊,肆意流淌。

  尊貴的使者在圣訓(xùn)中說:

  不感謝少的人,就不會(huì)感謝多的;

  不感謝人的人,就不會(huì)感謝安拉!

  讓我們滿懷感恩地說:萬贊歸主!

  讓我們滿懷深情地道聲:珍重,老師!

  暖風(fēng)春暉

  印在課桌蜿蜒的木紋上。

  老師們辛勤耕耘的筆尖,

  雕琢出人生信仰的路航。

  今天,你也許會(huì)流淚,

  可那不是憂傷——那是惜別的歌唱;

  今天,我們分別了,

  可那不是遺失——那是永恒的珍藏。

  遠(yuǎn)去了,只是時(shí)間

  接近了,唯一的篤信,

  題寫著美麗的詩行。

  我們擁有未來,

  從此 邁著不變的步履,

  去播撒至真的信仰光芒。

  我們擁有夢(mèng)想,

  帶著老師深切的寄托,

  去延續(xù)奮斗的漫長(zhǎng)。

  往事幽幽,

  歲月悠悠。

  即將揮手作別的姐妹,

  即將不忍離去的校園。

  讓我們?cè)僖淮危?/p>

  緩緩的展開,

  這啟迪世人的真卷,

  細(xì)細(xì)地聆聽,

  淚水頓時(shí)灑滿衣衫……

  這塑造靈魂的詞韻。

  參悟身旁遺忘的悄悄過往,

  感慨歲月留痕的隱約無常。<蓮山課~件 >

  阿校,寫下這兩個(gè)字的時(shí)候,

  就像打開了一本舊的影集。

  或明麗或暗淡的晨暉與暮色,

  或喧囂或冷清的白天與夜晚。

  一張張的翻閱,

  一片片的重溫,

  讓記憶漸漸浸潤(rùn)老師與我們的眼眶。

  再見!

  阿校,

  這只是短暫的分離,

  因?yàn)槲覀兊穆愤很漫長(zhǎng),

  雖然我在遠(yuǎn)方,

  但我們的心在一起,

  再續(xù),

  老師,

  耳畔還會(huì)響起您那諄諄的教導(dǎo),

  感贊真主,感謝老師,

  感謝阿校

  我們一生最美好成長(zhǎng)的地方!

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畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我非常榮幸能夠代表全球浙大校友發(fā)言。首先要祝賀學(xué)弟學(xué)妹們,祝賀你們順利完成學(xué)業(yè),祝賀你們?nèi)缃駚淼搅巳松匾墓?jié)點(diǎn)上!這個(gè)節(jié)點(diǎn)的特點(diǎn)就書零。也就是說,在過去的日子里,不論是輝煌還是沉淪,不論是幸福還是痛苦,不論是驕傲還是自卑,在這個(gè)節(jié)點(diǎn)之后,也就是走向社會(huì)后,遇到的人,他們不了解你,沒有和你共同生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,他們把你當(dāng)作一個(gè)普通人——這就是你們的起點(diǎn)。你們必須卸下包袱,在此重新整裝待發(fā),走向社會(huì)!

  所以我以過來人的體會(huì),回憶著當(dāng)年我們畢業(yè)時(shí)那一份激動(dòng)和不安,感慨著許多年來接觸到的新畢業(yè)的學(xué)生,有許多話要和大家講;但在各位放下包袱整裝待發(fā)之際,我特別想與大家分享我們浙大獨(dú)特的精神力量,相信一定能使你們對(duì)未來的人生規(guī)劃更加實(shí)在,更加有效,甚至是無往而不勝。

  第一,實(shí)事求是地定位。求是精神作為校訓(xùn),是浙大第一精神,內(nèi)容博大精深。但對(duì)于畢業(yè)生來說,最要緊的莫過于實(shí)事求是的定位——自己人生的定位,自己水平的定位,自己角色的定位。告訴大家一個(gè)你們很久以后才會(huì)接觸到的秘密:在企業(yè)家們的聚會(huì)中,最常見的對(duì)別人不滿的感慨就是“這人,不知道自己要干什么!”也就是說,很多人沒有實(shí)事求是地給自己定位,因而始于滿腔抱負(fù)卻終于碌碌無為。所以我要給大家留一個(gè)作業(yè),就是“想方設(shè)法”給自己一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),再和你未來的同事以及上司討論一下,弄清楚工作崗位對(duì)你的要求。努力思考,給自己未來的工作崗位、甚至是人生理想做一個(gè)較為準(zhǔn)確的定位,為日后的發(fā)展奠定少走彎路的基礎(chǔ)。而且再深說一句:把這個(gè)作業(yè)所代表的行為,要作為習(xí)慣保留下來,在你以后做任何事之前,都給自己做一個(gè)實(shí)事求是的定位。

  第二,務(wù)實(shí)。求真務(wù)實(shí)是浙大求是精神的第一要義。對(duì)于我們畢業(yè)生來說,就要求在日后的工作中,腳踏實(shí)地,務(wù)實(shí)肯干。與各位分享一個(gè)我遇見的一個(gè)碩士畢業(yè)生的經(jīng)歷。他到公司來,思緒飄忽了整整兩個(gè)月,經(jīng)常在想的一個(gè)命題就是“這是我要待的地方嗎?”最終他離開了我毛司,但后來又后悔了,我們卻沒有再給他機(jī)會(huì)。為什么?因?yàn)槲覀冋J(rèn)為,他還沒有做好走向工作崗位的準(zhǔn)備。他可能需要再過兩年歷練,踏實(shí)了,務(wù)實(shí)了,才可能正常工作。同學(xué)們,雖然你們是驕子,但同樣面臨大批的優(yōu)秀青年的競(jìng)爭(zhēng),不僅有同齡人,還有比你大幾歲和小幾歲的人與你競(jìng)爭(zhēng),你如果能迅速調(diào)整心態(tài)務(wù)實(shí)下來,必將在競(jìng)爭(zhēng)中拔得頭籌。

  第三,我要說的是創(chuàng)新。請(qǐng)各位注意,在求真務(wù)實(shí)基礎(chǔ)上,千萬不要再把其它任何條條框框加在自己頭上,否則你就會(huì)變成“小老頭”。如果說求真務(wù)實(shí)是你成就未來人生的堅(jiān)實(shí)體魄和軀干,那么創(chuàng)新就是你實(shí)現(xiàn)人生理想、鵬程萬里的翅膀。哪怕有人說,我就想做一個(gè)幸福的家庭主婦或主男,很簡(jiǎn)單和普通的理想,但你會(huì)發(fā)現(xiàn),你如果沒有不斷地創(chuàng)新來經(jīng)營(yíng)你的家庭,可能就會(huì)缺乏幸福感。要在求真務(wù)實(shí)的前提下,不斷地挑戰(zhàn)現(xiàn)有狀態(tài),不斷地發(fā)現(xiàn)新機(jī)會(huì),不斷地承擔(dān)新責(zé)任——要有對(duì)現(xiàn)有狀態(tài)發(fā)出疑問和挑戰(zhàn)的習(xí)慣,才能擁有創(chuàng)新的品質(zhì),才能擁有創(chuàng)新的人生。

  同學(xué)們,出了學(xué)校的大門,我們就是同類:都是浙大校友。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是我們?nèi)松锓浅V匾馁Y源之一。母校成就了我們,只要我們記得感恩培育了我們的母校、我們的恩師,還有同窗摯友,也就是成就了自己,同時(shí)也將成就母校。請(qǐng)記。耗感R约靶S芽倳(huì)和各地校友會(huì)是我貌同的家!

  最后,再次感謝母校對(duì)我們校友的厚愛,感謝學(xué)校老師對(duì)我們的培養(yǎng);衷心祝愿所有的畢業(yè)生一路走好,母校將為你們豐富多彩的人生而驕傲!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇16

  :七月悄然而至,我倍感欣慰,因?yàn)楹⒆觽儗挠變簣@畢業(yè),飛向更廣闊的天空。

 。浩咴虑娜欢,我又有些傷感,因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開。

 。喝昵,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐,哭著鬧著走進(jìn)幼兒園,是老師接過我們的小手,為我們輕輕擦去臉上的淚花。

  :三年來,您給了我們無微不至的關(guān)愛,生病時(shí),您對(duì)我們問寒問暖;睡覺時(shí),您陪伴在我們身旁;是您將我們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有知識(shí)、懂禮貌的好孩子。

  :孩子們,你們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,就像茁壯成長(zhǎng)的嫩芽。當(dāng)我看到你們那自信燦爛的微笑,我們是多么的驕傲!

 。汉⒆觽,和你們共同度過的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。今天,在這個(gè)特殊的日子里,我們有許多的話想對(duì)你們說……

 。豪蠋熇蠋熚业暮美蠋煟覀円灿性S多的話想對(duì)您說,我盼望著長(zhǎng)大,又怕長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就要離開幼兒園這個(gè)家。

  :老師老師我的好老師,讓我輕輕的叫您一聲“媽媽”再見了我的老師媽媽,我會(huì);貋砜茨f說心里話……

 。耗銈兗磳厴I(yè)了,就像小溪總要流向大海,雛鷹總要在藍(lán)天翱翔。

  祝愿你們我的孩子,祝你們永遠(yuǎn)快樂向上。

 。弘x別的鐘聲即將敲響,作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,孩子們。老師會(huì)永遠(yuǎn)愛你們,帶上我們的祝福和期盼,自信的走進(jìn)小學(xué)的殿堂吧!

  孩子(合):再見了老師,再見了幼兒園!有了您的祝福,我們將飛得更高,飛得更好!

  全體合:幼稚園學(xué)前班畢業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇17

  告別母校,銳意進(jìn)取

  -信陽師范學(xué)院體育學(xué)院隆重舉辦XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式

  依依惜別母校,深深師院情長(zhǎng)留心間。6月7號(hào)下午,在信陽師范學(xué)院體育館主館體育學(xué)院隆重舉辦XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。體育學(xué)院黨總支書記吳正先,院長(zhǎng)王小美,黨總支副書記余勝國(guó),副院長(zhǎng)陳青、余道明、郭建、梁超勛,全體教職工與該院700余同學(xué)共同參加了本次儀式。儀式由該院副院長(zhǎng)陳青主持。

  首先,體育學(xué)院副院長(zhǎng)梁朝勛公布了XX屆畢業(yè)學(xué)生情況,共有237名學(xué)生獲得畢業(yè)證書,233名同學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位,45名同學(xué)考研成功。他對(duì)XX屆畢業(yè)生順利畢業(yè),取得學(xué)士學(xué)位表示祝賀。希望他們不忘母校,謹(jǐn)遵老師教誨,銳意進(jìn)取,再創(chuàng)輝煌。接著,畢業(yè)生代表高翔發(fā)言,感謝四年來領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,老師的教導(dǎo),同學(xué)的鼓勵(lì)幫助。畢業(yè)生集體宣誓:“銘記母校校訓(xùn),謹(jǐn)遵師長(zhǎng)教誨。請(qǐng)母校放心,請(qǐng)社會(huì)放心”,然后他們以自己的獨(dú)特方式表達(dá)了對(duì)母校的感謝,為學(xué)院捐贈(zèng)物品,并一同祝福體育學(xué)院桃李滿天下,明天更美好。

  最后,王小美發(fā)表重要講話,她對(duì)即將踏上新的人生征程的畢業(yè)生們提出了三點(diǎn)希望:學(xué)會(huì)善待自己,善待家人,善待朋友和同事。她祝愿畢業(yè)生在新的崗位,新的環(huán)境中能夠不斷進(jìn)步,取得更大的成就。在全場(chǎng)的掌聲下,余道明博士,王小美教授,吳正先教授、郭建副教授等17名老師為畢業(yè)生頒發(fā)學(xué)位證書并合影留念。

  畢業(yè)典禮的舉行是本屆畢業(yè)生對(duì)母校的告別,希望他們能夠牢記母校,開拓進(jìn)取,奮力拼搏,開創(chuàng)更美好的明天。

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇18

  今天是小記者的最后一天,我們舉行了畢業(yè)典禮。

  我們首先來到了三樓會(huì)議室。典禮開始前,老師先個(gè)我們每個(gè)人發(fā)了點(diǎn)零食,“薯片”、“棒棒糖”等……我興奮極了,這是小記者老師第一次給我們發(fā)吃的,非常難得。

  典禮開始了,幾位同學(xué)先表演了節(jié)目,下面該老師頒發(fā)“優(yōu)秀小記者”證書了。我想:肯定沒有我的份。第一組十個(gè)人名念完了,果真沒有我。不覺有些遺憾。但老師又說,優(yōu)秀小記者有三十個(gè)呢!這組沒有你,下組不一定沒有你。這讓我的信心恢復(fù)了一些。我們又表演了一些節(jié)目,又要頒發(fā)“優(yōu)秀小記者”了,我期待著……果然不出我所料,念到了我的名字,我的興奮勁立即就上來了,大步跨上舞臺(tái),結(jié)果老師手里的證書,真是興奮!你知道嗎?第三次頒獎(jiǎng)典禮,還發(fā)生了一件有趣的事呢!點(diǎn)到王采玉的好朋友韓笑囡的時(shí)候,我的同班同學(xué)王采玉嘟囔說:“怎么沒有我,竟然還會(huì)有韓……”這句話還沒說完,老師就大聲喊道:“王采玉。”王采玉沒反應(yīng)過來,呆了幾秒鐘才明白過來。

  這次小記者是我和其他的小記者最后一次見面,我真的要好好珍惜這次機(jī)會(huì),還照了幾張照片,我要好好珍惜它。

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇19

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  十月,是一個(gè)成熟的季節(jié),是一個(gè)收獲的日子。在這稻穗飄香、碩果滿枝的美好時(shí)刻,滿載著領(lǐng)導(dǎo)和老師們的希望與囑托,我們圓滿完成了學(xué)業(yè)、即將順利畢業(yè)了。此時(shí)此刻,我們既有對(duì)黨校的眷戀與回憶,也有對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的感激與祝福,還有同學(xué)之間依依不舍之情。在此,我謹(jǐn)代表全班同學(xué),向關(guān)心、教育、培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝并致以崇高的敬禮!

  回想三年來的學(xué)習(xí)時(shí)光,許多的場(chǎng)景依然歷歷在目。無論是領(lǐng)導(dǎo)的親切講話,還是老師的諄諄教誨;無論是課堂上的“潤(rùn)物無聲”,還是課外活動(dòng)中的“百般呵護(hù)”,特別是老師們侃侃而談、風(fēng)格各異深入淺出,妙趣橫生的授課藝術(shù),都給我們留下了極為深刻而又美好的印記。由于老師們都擁有博覽群書、高屋建瓴的非凡學(xué)識(shí)和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的治學(xué)精神,才使得我們滿載而歸。

  黨校是馬克思主義的大學(xué)堂,是黨性煅煉的大熔爐,是培養(yǎng)人才的搖籃;仡櫲甑膶W(xué)習(xí),我們深感受益匪淺,收獲很大。主要表現(xiàn)在:第一,通過對(duì)馬克思主義經(jīng)典著作、黨和國(guó)家重大政治經(jīng)濟(jì)政策、全球政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析等課程的學(xué)習(xí),使我們?nèi)嬲莆樟私?jīng)濟(jì)管理理論體系,政策理論水平得到明顯提高。第二,通過對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律、增強(qiáng)創(chuàng)新思維、提高決策能力的學(xué)習(xí),使我們更新了觀念,思維方式得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和優(yōu)化。第三,通過開展到八公山、三清山、騖源實(shí)地考察,舉辦春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),到潘集區(qū)龍窩小學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)等,更加豐富、拓展了我們所學(xué)內(nèi)容,大大提升了社會(huì)實(shí)踐能力。第四,通過對(duì)淮南市經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析和學(xué)習(xí),使我們深入了解到市委、市政府加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略部署,進(jìn)一步增強(qiáng)了加快淮南跨越式發(fā)展的信心。第五,在學(xué)習(xí)期間,老師們平易近人,“傳道、授業(yè)、解惑”,倍受學(xué)生尊敬;同學(xué)之間互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助、互相支持,建立起“團(tuán)結(jié)友愛、親密無間、純潔無暇、攜手共進(jìn)”純潔友誼。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:時(shí)光荏苒,歲月如梭。三年的學(xué)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。然而,深厚濃郁的黨校情、師生情和同學(xué)情,卻是恒久的。

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心:你們的諄諄教導(dǎo),我們將永遠(yuǎn)牢記;你們的思想光輝,也將持久地釋放出智慧的火花,并將結(jié)出一串串豐碩的果實(shí)。我們一定將在黨校所學(xué)理論知識(shí),自覺運(yùn)用到實(shí)際之中,用理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。我們將以更加飽滿的工作熱情、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài),開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)先進(jìn)位,爭(zhēng)創(chuàng)一流,以優(yōu)異成績(jī)向省委、市委黨校匯報(bào),向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)!

  這里,我要情不自禁地說一句:我們將永遠(yuǎn)感恩組織、感恩黨校、感恩各們領(lǐng)導(dǎo)、感恩每一位老師!

  最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們身體健康、工作順利、事業(yè)發(fā)達(dá)、幸福安康!

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇20

  尊敬的各位,各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天,我很榮幸能代表XX屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。

  今天,是我們終身難忘的日子。就在今天,我們要告別伴我們成長(zhǎng)的母校,告別悉心教導(dǎo)我們的老師,告別朝夕相處的同學(xué),踏上人生新的征程。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx高中XX屆全體畢業(yè)生,向辛勤培育我們的和老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

  感謝老師為我們付出的心血與汗水,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。謝謝您們?nèi)陙韺?duì)我們無限的關(guān)愛,為我們的生病與受傷擔(dān)心;謝謝您們?nèi)陙韺?duì)我們的教導(dǎo),耐心地教我們知識(shí),教我們做人;謝謝您們?nèi)陙斫o予我們的陪伴,在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們,在我們成功的時(shí)候肯定我們;謝謝您們?nèi)陙頍o怨無悔地燃燒著自己,奉獻(xiàn)著自己。即使再華麗的語言也無法表達(dá)我們對(duì)您——是老師、更是朋友的尊敬與感激。

  學(xué)生即將遠(yuǎn)行,臨別前,請(qǐng)?jiān)试S我們集1000多個(gè)瞳孔的深情記住你們,并以500多顆滾燙的心真誠(chéng)的道一聲“老師,您辛苦了!

  今天,我們畢業(yè)了。三年,我們默默地成長(zhǎng),緩緩地經(jīng),中,有苦,也有甜。同學(xué),你一定得我入校所立的雄心壯志,一定得運(yùn)上我灑激情與汗水的景,一定得社會(huì)踐的辛酸與喜悅,得高考前拼搏的日日夜夜,和那寫不完的作,數(shù)不清的考卷今日我即將往天南地北,各奔前程,身的剎那,我不舍、不忍、不愿——我不舍與一同斗了三年的同學(xué)分開,我不忍與我操了三年的老告,我更不愿跟了我三年青春的母校手一聲再三年來,我將每個(gè)同學(xué)的關(guān)心與支持珍藏,我把份得的真友在心。

  同學(xué),相亦,分已開始,我得學(xué)著大。同學(xué),人生中一次的斗高考,大家一定深有感悟吧?是否有感:學(xué)會(huì)的沒會(huì),利用好的卻浪?人生是直播,沒有彩排,你有憾也好,完美也好,都將成去!考完有些同學(xué)默默地改了個(gè):離高考有365天。同學(xué),你知道?高考不是唯一的人生出機(jī)會(huì),了名牌大學(xué),不等于保箱,大學(xué)之后仍是要去融入社會(huì)的!最關(guān)點(diǎn)是:我可否去,找到不足,改它,成就一個(gè)新我?因只有自己改了,世界才會(huì)改!同學(xué),你知道?沒目睡不醒,有目睡不著!考完了,松了,無聊了,空虛了,迷茫了,沒有追求了在座多少人是個(gè)狀?有目的人生叫航程,沒目的人生是流浪!靜心思考,劃好個(gè)暑假。不斷成,自己有成熟的心智模式,有豐的人生!

  最后,祝同學(xué)在今后的斗道路上青春有、一帆。祝我的、老在今后的工作程中身體健康、萬事如意;祝我的母校六高中在今后的展道路上乘破浪、再煌!

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇21

  大家好:

  我是來自。很榮幸能夠致辭于畢業(yè)典禮。

  大家一定會(huì)感慨,為什么高中生活這么快就要畫上句號(hào);我們忘記了幾年以前初入這個(gè)學(xué)校的期待和不安,擔(dān)心著能不能很好地融入大家;可能也沒有想到三年后的離別,說出再見兩個(gè)字也是如此困難。還沒有機(jī)會(huì)去了解那個(gè)物理課的角落永遠(yuǎn)低著頭的妹子,也沒有下一節(jié)可以去看電影的自習(xí)課了。

  堆著書和零食的桌子被一點(diǎn)點(diǎn)搬空,露出墻上刻著的秘密。高中結(jié)束了。十二個(gè)季節(jié),三十六個(gè)月,作為人,這一個(gè)夏天終究會(huì)來,無法阻止時(shí)間的飛馳。最后一次走過校門,拾起這些年里遺忘在街角的一些回憶,心頭泛上一絲苦味。

  這三年在光華究竟收獲了些什么,才讓人如此戀戀不舍?首先收獲的是友情,畢竟每天除了學(xué)習(xí)就是和朋友一起學(xué)習(xí)了。他可能是那個(gè)你心心念念著第一次見面的室友,王者峽谷里放不準(zhǔn)大招的那個(gè)人,以及考前陪你熬夜復(fù)習(xí)的學(xué)霸朋友。

  盡管有過不可避免的爭(zhēng)吵和冷戰(zhàn),偶爾也彼此在走廊里擦肩而過,誰也不情愿先低頭認(rèn)錯(cuò),眼中還在努力濾去好朋友的背影。友情建立于彼此的理解和支持,但是必定要經(jīng)歷磨合階段方能使其穩(wěn)步上升。

  常言道,在年輕時(shí)交到的朋友最有可能陪伴一個(gè)人走完余生。所以,我感到很幸運(yùn)能遇到大家,感謝每一個(gè)在我低落時(shí)給予幫助和安慰的你。接著是和藹可親、有問必答的老師們,他們一次次包容著我們的調(diào)皮,不乏嚴(yán)厲,也不缺溫情。你們看著我們一天天長(zhǎng)大變成熟,卻一直守著守著,送出去一屆又一屆的學(xué)生。

  父母一直是子女最堅(jiān)實(shí)的后盾了吧,如果沒有他們,我們連談?wù)撋屠硐氲馁Y格都沒有。謝謝爸爸媽媽一直以來支持我做出的每一個(gè)決定,并給予我追求夢(mèng)想的信心。不要太擔(dān)心啦,因?yàn)槲覀円呀?jīng)足夠獨(dú)立和成熟去獨(dú)自生活了。長(zhǎng)輩的支持,師長(zhǎng)的鼓勵(lì),和朋友的陪伴塑造了鮮明的個(gè)性和良好的三觀。

  雷博經(jīng)常鼓勵(lì)我們做最好的自己。那什么是最好的自己呢。英美的申請(qǐng)模式讓我們?cè)谏洗髮W(xué)之前就能對(duì)自己有一個(gè)較為清楚的定位,迫使年輕的申請(qǐng)者們思考何為自己所愛;這樣的模式或許能保持終生學(xué)習(xí)的能力和熱情。將愛好和長(zhǎng)處結(jié)合的求學(xué)者,不論身處何方,都必定會(huì)熠熠生輝。

  不論申請(qǐng)成功與否,生活總得繼續(xù),因?yàn)楝F(xiàn)在的成敗,均不過是浩渺宇宙中的一粒沙塵。這一次階段性的考驗(yàn)結(jié)束,并不代表整個(gè)人生的圓滿。今年的申請(qǐng)季有諸多驚喜,也有些許遺憾。一些同學(xué)有機(jī)會(huì)進(jìn)入夢(mèng)校深造,必然值得慶賀;然而,對(duì)于時(shí)運(yùn)不佳的朋友而言,接受殘酷的現(xiàn)實(shí)是著實(shí)不容易。

  我們能做的事便是逆水行舟,否則不進(jìn)而退。但是我一直以來堅(jiān)信的一點(diǎn)就是,奇跡的另一個(gè)名字叫做努力。更重要的是,大學(xué),可能只是一個(gè)提供幫助的場(chǎng)所;而理想不是大學(xué)能改變得了的。漫漫人生路上若是因?yàn)檫@次的打擊而失去信心,不免也太沒有意思啦。

  不念過去,不畏將來。從此以后我們會(huì)與各種艱難險(xiǎn)阻不期而遇,也會(huì)經(jīng)歷許多悲歡離合。但是請(qǐng)記住,你絕不是在孤軍奮戰(zhàn);現(xiàn)在短暫的離別,是為了以后更好地相聚。

  三年前,有一些十五六歲的小孩在全國(guó)的734所、上海的120所國(guó)際高中里最棒的那一所相見了。如果有那么夜不能寐的一晚,請(qǐng)?jiān)谀X海中浮現(xiàn)起在光華劍橋的青春年月。

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇22

  同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們:

  同學(xué)們,三年的時(shí)光既短暫又難忘,我們?cè)谶@里收獲了成長(zhǎng),享受到了來自學(xué)校、老師、父母、親人等各方的呵護(hù),我們是幸福的。同時(shí),我們要明白,幸福不只是一種狀態(tài),更是一種能力。我們要學(xué)會(huì)感受幸福、傳遞幸福,長(zhǎng)久的幸福不是靠給予,而要靠自我創(chuàng)造。我們要努力走我的世界,積極投身于建設(shè)祖國(guó)、振興中華的偉大事業(yè)中去。在此,我提三點(diǎn)希望,與大家共勉。

  首先,要幸福,多讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯。青少年時(shí)期正是讀書立志、增長(zhǎng)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期。多讀書,讀好書,能夠幫助我們開闊眼界,增長(zhǎng)見聞,樹立遠(yuǎn)大的理想,激發(fā)向善的力量。托爾斯泰曾說,“幸福的人都是相似的,不幸的人各有各的不幸”。從優(yōu)質(zhì)的閱讀中,我們能夠?qū)W會(huì)如何感受幸福,能夠分享他人的幸福,能夠明白如何去創(chuàng)造幸福。

  其次,要幸福,多行動(dòng)。健康的體魄是一切的基礎(chǔ),擁有健康才能享有幸福,所以,我們要熱愛運(yùn)動(dòng),積極鍛煉;創(chuàng)造幸福還需要我們加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng),“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,幸福更是在挫折和困境中超越自我,從而獲得的一種深層次的愉悅。離開了行動(dòng),幸福就成了“鏡中花,水中月”而遙不可及。

  第三,要幸福,多擔(dān)當(dāng)。幸福不僅是個(gè)人成就的凸顯,更是修己達(dá)人的美德。詩圣杜甫處于極度窮困之中,仍然表達(dá)了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的美好愿景!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”也生動(dòng)地表達(dá)了范仲淹“以天下為己任”的幸福擔(dān)當(dāng)。所以我們要樂于奉獻(xiàn),在擔(dān)當(dāng)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,獲得長(zhǎng)久的、深遠(yuǎn)的幸福。

  同學(xué)們,三年相伴,珍貴且幸福。離別在即,你們即將踏上新的旅途,作為你們的校長(zhǎng)、老師和朋友,我是幸福的。因?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)與歡笑,我收獲著幸福;因?yàn)槟銈兊倪h(yuǎn)航與留戀,我守望著幸福。不管你們走到天涯還是海角,母校的大門都為你們敞開,這里永遠(yuǎn)是你們幸福的港灣!希望你們帶著附中博才的幸福印記,走向更加廣闊的人生,將幸福進(jìn)行到底!

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇23

  我懷著萬分激動(dòng)的心情參加了2019年12月1日在香港體育館舉行的香港理工大學(xué)第十二屆畢業(yè)生超過9600人的盛大的畢業(yè)典禮;叵雰赡陙碓谡憬髮W(xué)-香港理工大學(xué)國(guó)際企業(yè)培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)生活,真是叫人難以忘懷。理大的人才培養(yǎng)理念是培養(yǎng)大批有寬廣知識(shí)面的應(yīng)用型人才,這點(diǎn)對(duì)祖國(guó)大陸的大學(xué)有極好的示范作用。理大授課老師的教學(xué)方法,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生成績(jī)的評(píng)估系統(tǒng)等和歐美大學(xué)的相應(yīng)系統(tǒng)非常接近,值得國(guó)內(nèi)大學(xué)好好學(xué)習(xí)。我們?cè)谥行膬赡甑膶W(xué)習(xí)中學(xué)到了在國(guó)內(nèi)其他學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),尤其是品質(zhì)管理方面,系統(tǒng)的理論知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)的全面熏陶使我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)得以全面更新,我們?cè)趩挝灰惨虼烁苤赜茫覀儌(gè)人的職業(yè)發(fā)展也顯得前途光明。

  浙江大學(xué)-香港理工大學(xué)國(guó)際企業(yè)培訓(xùn)中心是江浙滬一帶培養(yǎng)各類企業(yè)精英的搖籃。中心是受過高等教育又有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的業(yè)界中高層管理者最理想的更新知識(shí)平臺(tái)。一大批從中心畢業(yè)的理大授予學(xué)位的學(xué)員正在各自的崗位上發(fā)揮著越來越重要的作用,為他們所在的企業(yè)和單位作出積極的貢獻(xiàn),他們也因此逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  在理大,我們有了進(jìn)一步老師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),理大老師淵博的知識(shí),認(rèn)真務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度都給我們學(xué)員留下了深刻的印象。此次能夠與老師們面對(duì)面的交流,不僅使我們看到了老師在教學(xué)之外隨和幽默一面, 也讓我們從師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)楹门笥殃P(guān)系。 現(xiàn)場(chǎng)融洽的交流氛圍更激勵(lì)了平時(shí)比較膽小的同學(xué)也跟老師們暢所欲言。特別是提到學(xué)習(xí)、教學(xué)方面的改進(jìn),大家根據(jù)自己的經(jīng)歷體會(huì)提出了許多很實(shí)用有效的建議和方法。濃濃的溫情和對(duì)理大的歸屬感強(qiáng)烈的感染了我們每一個(gè)學(xué)員。

  在這次畢業(yè)典禮上,使我感觸最深的就是潘宗光校長(zhǎng)的那段話: “我希望你們做人處事都能虛懷若谷,包容不同的意見。你們千萬不要自以為是,以權(quán)威自居,這樣會(huì)窒礙自己及別人的創(chuàng)新。儒家主張‘君子和而不同’便很值得我們?cè)偃伎。我們只有達(dá)致這個(gè)境界,才會(huì)互相尊重,互相包容,通過辯證來謀取共識(shí)。這又何嘗不是今日香港創(chuàng)建和諧社會(huì)過程中一個(gè)重要的元素呢?”多么睿智的話語啊!潘校長(zhǎng)告誡我們,我們不但要有很好的專業(yè)知識(shí),更要有很好的社會(huì)知識(shí)。只有在正確的人生哲學(xué)的指導(dǎo)下才能真正成為有益社會(huì)之人。

  我們作為香港理大的畢業(yè)生,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)香港理工大學(xué)“開物成務(wù),勵(lì)學(xué)利民”的精神,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇24

  大家上午好!

  非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表XX級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

  現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越

  孔子曰:“大道之行,天下為公!蔽浯蠼o我們的財(cái)富,不是的理論,不是枯燥的課本,而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí),我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí),我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗(yàn)都是一次升華。

  莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯。”武大,用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái);學(xué)術(shù)科研,你我爭(zhēng)占鰲頭;綜合競(jìng)賽,人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切,是我作為05級(jí)畢業(yè)生的普通一員,對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié),更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活,多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍,好學(xué)的風(fēng)氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業(yè),都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

  曾子曰:“吾日三省吾身!闭(qǐng)母校放心:不論我們走到哪里,都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長(zhǎng)江漢水春潮滾滾,揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們04級(jí)所有的畢業(yè)生,一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤,不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。

  最后,我代表05級(jí)所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬事順意,每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里,祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗.

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇25

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,2019屆畢業(yè)生順利完成了學(xué)業(yè),即將開啟人生新的征程。在這個(gè)值得紀(jì)念的美好日子,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工,向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)付出心血和汗水的老師們表示誠(chéng)摯的感謝!向含辛茹苦培育你們的家長(zhǎng),以及關(guān)心、支持你們完成學(xué)業(yè)的社會(huì)各界人士表示崇高的敬意!

  此時(shí)此刻,同學(xué)們必定百感交集。你們?cè)谶@美麗的校園里寫下了青春贊歌,留下了青春足跡,學(xué)識(shí)在刻苦鉆研中不斷長(zhǎng)進(jìn),素質(zhì)在實(shí)踐鍛煉中日益增強(qiáng),思想在析辯探索中逐步成熟,情感在溝通交流中獲得充實(shí)。作為你們的學(xué)長(zhǎng)兼師長(zhǎng),我為大家感到十分的欣慰。欣慰的是,大家學(xué)業(yè)有成,可堪國(guó)家和社會(huì)所用;欣慰的是,大家在紛繁浮躁的社會(huì)環(huán)境中,依然秉持著讀書人的清正骨氣,依然懷揣夢(mèng)想并堅(jiān)守信仰。孟子有言,人生有三大樂事,其中之一便是“得天下英才而教育之”。能在這個(gè)時(shí)代,在海大,有幸與一群可愛的你們結(jié)緣,能夠?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)成才提供有益的幫助,我和全校的老師們感到的是滿滿的幸福和快樂。

  同學(xué)們,離開校園,步入社會(huì),意味著人生開始了新的階段。社會(huì)與學(xué)校是截然不同的。最大的不同是社會(huì)始終充滿了競(jìng)爭(zhēng),生存的競(jìng)爭(zhēng),發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng),資源的競(jìng)爭(zhēng),機(jī)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)等等,無處不在,將伴隨同學(xué)們今后的一生。無論大學(xué)期間取得怎樣的成績(jī),都已成為過去,每個(gè)人都要在新的起點(diǎn)上重新開始,也都同樣面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)、希望與困難并存的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。能否取得人生成功,一切將取決于你們的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),有的人只是形成了精神壓力,并且因畏懼而逃避,這種人必定與成功無緣。而另外一些人,則將這種壓力轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力,激流奮進(jìn),不斷創(chuàng)造人生的奇跡。我衷心希望大家都能成為后者,樹立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),直面競(jìng)爭(zhēng),勇于競(jìng)爭(zhēng),努力成為具有較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力的人。

  要成為具有較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的人,必須從兩個(gè)方面來努力。一方面,是要努力把我們?cè)谛@里學(xué)到的知識(shí)和培養(yǎng)的素質(zhì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的能力或創(chuàng)業(yè)的能力,實(shí)際上就是要會(huì)“做事”。另一方面,就是要努力把這種能力轉(zhuǎn)化為自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,這需要以正確的人生態(tài)度處理好自己所處社會(huì)關(guān)系,處理好個(gè)人追求與社會(huì)需要的關(guān)系,在協(xié)調(diào)處理好這些關(guān)系的過程中找準(zhǔn)自己的目標(biāo)定位,找準(zhǔn)自己的作為空間,找準(zhǔn)自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值之所在。實(shí)際上這就是要會(huì)“做人”。我想跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的是,要想在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功,“做人”比“做事”更重要,因?yàn)槿绻白鋈恕辈恍,“做事”的方向就?huì)出偏差,能力再?gòu)?qiáng),做的也多是歪事、壞事;而如果“做人”很好,能對(duì)他人、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)單位、對(duì)社會(huì)提供正能量,就會(huì)為自己創(chuàng)造良好的“做事”環(huán)境,就能奠定不斷進(jìn)步和取得成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  因此,我衷心希望同學(xué)們,在今后人生當(dāng)中,繼續(xù)秉承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校所倡導(dǎo)的“海納百川,大道致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)敬業(yè),厚德弘毅”的校風(fēng)精神,努力做一個(gè)眼界高遠(yuǎn)、寬懷大度的人,有放眼天下、心系國(guó)家、服務(wù)社會(huì)的高遠(yuǎn)志向和時(shí)代責(zé)任感,有關(guān)心他人、包容他人、和諧共贏的胸襟和氣魄;努力做一個(gè)深明大義、光明正大的人,始終站在人民一邊,始終站在正義的一邊,始終與社會(huì)主旋律合音共鳴;努力做一個(gè)自強(qiáng)自重、自信自立的人,信念執(zhí)著,自強(qiáng)不息,奮斗不止;努力做一個(gè)愛崗敬業(yè)、忠于職守的人,干一行愛一行,勇于擔(dān)當(dāng),奮發(fā)有為;努力做一個(gè)立德修身、公道正直的人,恪守做人的良知,用可靠的品行取得他人的信賴,贏得社會(huì)的尊重。

  同學(xué)們,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。走出校門,迎接你們的是一個(gè)充滿機(jī)遇、波瀾壯闊的新時(shí)代。學(xué)校熱切期待你們經(jīng)過努力奮斗,成就一番大事業(yè),創(chuàng)造出無愧于青春熱血的人生業(yè)績(jī),都能夠收獲事業(yè)和生活的成就感和幸福感。衷心希望大家2019年、20年后載譽(yù)歸來,讓母校分享你們成功的喜悅。

  最后,衷心祝愿同學(xué)們一路順風(fēng)、鵬程萬里、事業(yè)騰達(dá),擁有健康快樂的人生,擁有幸福美滿的家庭,擁有美好燦爛的未來!

  也讓我們共同祝愿我們的母校xx大學(xué)事業(yè)蒸蒸日上,明天更加美好!

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇26

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這逃去如飛的日子里,我在母校中度過了難忘的六年的光陰,我在這兒我有許多的舍不得。我舍不得陪我玩耍的同學(xué),我舍不得悉心栽培我的老師。在這個(gè)學(xué)校,同學(xué)們的千姿百態(tài),老師們的一舉一動(dòng),一言一行,都深深地映在我的腦海之中,可是我將要告別母校,走進(jìn)另一個(gè)奇異的世界?晌也幌胍x開這溫暖的母校,不想要離開這片世外桃源。我好想,從一年級(jí)開始再走一遍,可是時(shí)間一去不復(fù)返,而我卻覺得時(shí)間過得越來越快了,一瞬間,六年的時(shí)間即將過去,一年級(jí)所發(fā)生的事情我都記得非常清晰,就如同發(fā)生在昨天一般,我都?xì)v歷在目。在這個(gè)學(xué)校發(fā)生的事情實(shí)在是太多太多了,許多都令我難忘。

  有一次,我在走廊上開心地跑著,可到樓梯那兒,一不小心就把腳給扭傷了,弄得青一塊紫一塊,還腫了起來。同學(xué)們馬上過來扶我,老師叫你們把我送到醫(yī)院。那時(shí),我腳不方便,走得非常慢,她們不僅沒有嫌棄我,還一直把我扶到醫(yī)院才放開我。那是我真想對(duì)你們說:“謝謝你們那么關(guān)心我。你們?cè)谖依щy的時(shí)候會(huì)來照顧我;在我犯錯(cuò)的時(shí)候會(huì)毫不猶豫的原諒我;在我不小心說了一些令你們傷心的話你們后不假思索的寬容我。希望我們畢業(yè)以后,做永遠(yuǎn)的朋友,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓我們的友情地久天長(zhǎng)。”

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇27

  尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn),歲月似流水無情。三年的時(shí)光漸漸流走,大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌。我們一起走過三季,共享知識(shí),收獲成長(zhǎng)。但這所有的一切,都將沉淀于完美的回憶中,從此刻開始,大家將揚(yáng)帆起航,駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻,回首以往走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情油然而生。

  首先,我謹(jǐn)代表20_年全體畢業(yè)同學(xué),感激教師三年來對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說,三年的初中生活像繁星,零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落,那么,教師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中,我們的每一點(diǎn)提高都會(huì)使他們高興,我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過于嚴(yán)格,但他們?nèi)找共賱冢瑸槲覀兏冻隽怂麄兩械娜,這一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教埂⒏樌。我們明白,_中的教師都是優(yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),值得我們尊敬和感激。

  有人說,初中生活是一本倉(cāng)促的書。三年前,我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心境邁進(jìn)校門,三年來,我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,可是,它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。其中,有年少的輕狂無知,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。

  最終,我祝各位教師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績(jī),用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

  多謝大家!

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇28

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能代表美達(dá)學(xué)院中美雙學(xué)位的同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)典禮上發(fā)言。此刻,激動(dòng)的心情是和大家一樣的,心中所想“我們畢業(yè)了!”“真的,我們真的畢業(yè)啦!”縱然喜悅,卻再也割舍不下畢業(yè)季的留戀與感傷。

  如今畢業(yè)了,掀開記憶的冊(cè)子,我們是否還能認(rèn)出四年前稚嫩的自己,滿懷憧憬地走進(jìn)期待已久的大學(xué)校園。四年的時(shí)光匆匆而逝,嬉鬧的校園生活伴著我們的歡聲笑語,釋放著青春與激情?稍浿覀冏11號(hào)教學(xué)樓下晨讀的長(zhǎng)凳;我們?cè)诳记皳屨歼^的位子;我們健身奔跑過的操場(chǎng)。我們漫步校園,我們徹夜暢談,忙于各種校園活動(dòng),為“三創(chuàng)”比賽熬過多少個(gè)通宵達(dá)旦的夜晚……我想,回憶是回憶不完的,感謝母校承載著我們滿滿的美好回憶。也許明天,我們就得看著好友拎著行李,在車站口等待離別,而我們也都將結(jié)束各自大學(xué)生涯,離開母校,而這份留戀與感傷也唯有視為寶貴的財(cái)富深藏在感恩的心底。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆中美雙學(xué)位的同學(xué)們,向辛勤栽培我們的母校、領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲:“謝謝!”,向?yàn)榧w默默付出的同學(xué)說聲:“謝謝!”

  都說,我們的學(xué)子是最有活力的,是一群思想奔放的青年,是的,我們突破了“只為60分”及格的思考模式。大一,懵懂的我們,也許忘記了當(dāng)初選擇社團(tuán)時(shí)的不知所措,對(duì)自身修讀專業(yè)的滿是懷疑。大二,我們知道自己總能在校園中找到自己的一席之地,或是組織活動(dòng)、或是歌唱舞蹈、或是學(xué)習(xí)主持、或是參與競(jìng)賽,或是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。大三,我們方向明確,在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域努力拼搏。大四,我們每個(gè)人心中都有個(gè)理想,在這離別之際,思考著、籌劃著。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境,或許會(huì)傷感、惆悵、無奈、無助;但更多確是向往、興奮、憧憬、期待。我相信大家都能在社會(huì)中找到一個(gè)新的自己,做著喜歡的工作,放飛理想,實(shí)現(xiàn)自我人生的價(jià)值,打開人生的新篇章。

  都說,四年的大學(xué)有遺憾,真的嗎?有的說“我沒談過戀愛,就坐在了畢業(yè)典禮上!庇械恼f“我還沒有和朋友好好道別,就坐上了出國(guó)留學(xué)的航班!边z憾總是有的,可換個(gè)角度想,我們每個(gè)人的大學(xué)生活都是不可復(fù)制的,我們成就了校園里唯一的自己,而我們各自遺憾也唯一的。因?yàn)橛羞z憾,我們更完整了,更完美了,更樂觀了。面對(duì)今后的工作、生活,我們?cè)撌欠e極主動(dòng)的,樂觀向上的。

  都說,生活離不開規(guī)劃,打從邁入校門就翻開了生涯規(guī)劃的第一頁。作為雙學(xué)位的一份子,我們是幸運(yùn)的,我們有著更多的生涯體驗(yàn)。深刻認(rèn)知到親情的可貴,社團(tuán)集體的和睦團(tuán)結(jié),社會(huì)公益的服務(wù)性,體驗(yàn)了社會(huì)企業(yè)的工作生活。如今經(jīng)歷了種種體驗(yàn),忘卻了迷茫,忘卻了懵懂,學(xué)會(huì)去規(guī)劃,沿著理想的方向走下去。也許在今后奮斗的日子里,我們會(huì)浮躁,會(huì)抱怨:高節(jié)奏、高壓力的工作讓我們生活變得機(jī)械無趣。但我們確實(shí)需要沉淀,需要勤奮學(xué)習(xí),需要努力工作,希望我們都能是生活的有心人,帶著發(fā)現(xiàn)的雙眼去繼續(xù)規(guī)劃我們的未來生活。

  經(jīng)過四年的中美文化教育的熏陶,特別是生涯規(guī)劃及體驗(yàn)教育的實(shí)踐,我們將以良好的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界。以寬廣的胸襟去包容;以飽滿的自信去交流;以謙虛的態(tài)度去求教;以享受的心態(tài)迎擊困難……在“誠(chéng)以待人,毅于處事!”的感召下,我們將走的更好,更遠(yuǎn),請(qǐng)母校相信我們:今天我們以母校為榮,明天母校將以我們?yōu)闃s。

  請(qǐng)讓我在此代表中美雙學(xué)位的同學(xué)們,再次感謝教導(dǎo)我們的母校,關(guān)心愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師,特別是一心為教育的王校長(zhǎng)和不遠(yuǎn)萬里而來見證我們畢業(yè)時(shí)刻的王校長(zhǎng)。

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇29

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家晚上好!

  首先向圓滿完成學(xué)業(yè)的20__屆畢業(yè)生表示衷心的祝賀!向關(guān)心、呵護(hù)畢業(yè)班師生的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師致以崇高的敬意!

  今天非常榮幸能作為畢業(yè)班班主任代表,向即將踏入社會(huì)的畢業(yè)生說上幾句心里話。

  同學(xué)們,兩、三年前,你們從家鄉(xiāng)來到這里,滿懷希望和憧憬。三年來,學(xué)院始終按照育人為本的理念,積極為大家提供良好的教學(xué)環(huán)境、師資和服務(wù)。你們的學(xué)習(xí)和生活,不光牽動(dòng)著親人的心,也始終牽動(dòng)著學(xué)院每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師的心,校園里的一草一木,始終伴隨并見證著你們的共同成長(zhǎng)。在這三年中,我們都已習(xí)慣在校園里看到你們的身影,喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的率真,更喜歡你們的年輕氣盛。作為學(xué)子,你們積極參加學(xué)院系班里組織的各項(xiàng)活動(dòng);踴躍無償獻(xiàn)血;為新校建設(shè)義務(wù)勞動(dòng);意氣風(fēng)發(fā)地投入志愿者服務(wù)工作;大合唱比賽中表現(xiàn)出高度團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神,校外實(shí)習(xí)中服從學(xué)院的安排,克服一切困難堅(jiān)持到底,讓人們看到了新一代青年的旺盛激情和不怕苦、不怕累的崇高品質(zhì),我們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)成熟感到由衷的高興和驕傲!

  也許同學(xué)們?cè)?jīng)厭煩過老師,厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴(yán)厲、不講情面,反感過老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己、立志成才的心愿!

  師生情誼,像一杯淳香的茶,怎能不叫人留戀回味??jī)、三年里,你們通過不斷努力在追尋著自己的理想,一步一步累積著成長(zhǎng)的足跡,這些我們都看在眼里記在心里,我們深信你們?cè)?jīng)的勤奮與努力,將會(huì)換來你們明天的追求與進(jìn)步。

  同學(xué)們,“總以為畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”,此時(shí)此刻,我的心情是復(fù)雜的,有喜悅,也有不舍,同時(shí),我也感到了無比的幸福,年輕的你們將帶著夢(mèng)想飛翔,到更廣闊的天地中馳騁。在這臨別的時(shí)刻,作為老師,我向你們提幾點(diǎn)由衷的希望與祝福,作為你們畢業(yè)時(shí)的共勉!

  第一點(diǎn):希望你們永遠(yuǎn)滿懷自信,作好人生事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。畢業(yè)典禮的英文名commencement,是開端、開始、開工的意思,畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)、畢業(yè)并不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。

  不要說自己的文憑不夠、不要說自己的學(xué)歷太低!因?yàn)槲膽{不等于水平,學(xué)歷不等于能力。人生是一場(chǎng)持久的馬拉松,暫時(shí)跑在后面的,千萬不要浮燥,更不要?dú)怵H,后面要跑的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。只要充滿自信并付出足夠的努力,都會(huì)有如日中天的輝煌。所以,我的第一個(gè)祝福也就是:祝福大家永遠(yuǎn)自信、永遠(yuǎn)充滿青春的活力!

  第二點(diǎn),希望同學(xué)們繼續(xù)完善自我,做一個(gè)積極向上,腳踏實(shí)地的人。

  一個(gè)人要獲得成功,必須具備高尚的人格魅力。我希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ、學(xué)習(xí)和生活中,繼續(xù)以一個(gè)求學(xué)者的心態(tài),從小事做起,遵守法律法規(guī),遵守工作單位的規(guī)章制度、誠(chéng)信禮讓、關(guān)愛他人、勤奮好學(xué),樂于奉獻(xiàn),進(jìn)一步完善、健全自己的人格,與同事團(tuán)結(jié)合作,與人和諧相處,為自己的工作、學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格人才!

  有人說,關(guān)系是泥飯碗,是會(huì)碎的;文憑是鐵飯碗,是會(huì)生銹的;本事是金飯碗,是會(huì)升值的。所以,還是憑本事為好。本事是礪煉出來的,來不得投機(jī)取巧,也不可能一蹴而就。所以,我的第二個(gè)祝福就是:祝福大家工作順利、煉就一身好本領(lǐng)!

  第三點(diǎn):希望同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注和支持母校的發(fā)展。英語有句諺語“樹是由其果子而得名的”。這棵大樹結(jié)出的果實(shí)是否名副其實(shí),就要看我們?cè)谧恳晃划厴I(yè)生的表現(xiàn),能否實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值,能否為母校增光添彩。大家要深深理解:母校榮,我們榮;母校衰,我們恥!認(rèn)同和夸贊自己的學(xué)校,就等于提升自己的價(jià)值!相反地,不思進(jìn)取,埋怨學(xué)校,就等于貶低自己的價(jià)值。我想,任何一個(gè)用人單位都不會(huì)重用一個(gè)不懂得感恩的人!希望同學(xué)們畢業(yè)后能繼續(xù)關(guān)注母校,支持母校的發(fā)展。今天,你們將要帶著文憑與夢(mèng)想離開學(xué)院;明天,希望你們能夠帶著收獲與光榮重返母校。因此,我的第三個(gè)祝福就是:祝福大家事業(yè)有成、早日成為社會(huì)之棟梁!

  最后,真誠(chéng)祝福同學(xué)們?cè)谛碌娜松魍旧蠐碛许樞牡氖聵I(yè)、幸福的生活、甜蜜的愛情!

  祝大家前程似錦、一帆風(fēng)順!

  謝謝大家!

  在你們即將告別母校之際,最舍不得你們的是我,你們一直是老師最驕傲的財(cái)富。這兩年來,我一直是朋友兼老師的身份,今天我還想以一位大朋友的身份,對(duì)大家說幾句,希望大家今后仍然作為我的驕傲。

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇30

  活動(dòng)設(shè)計(jì):

  1,準(zhǔn)備工作:制作“校園激情飛揚(yáng),學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”橫幅。

  2、主題設(shè)計(jì):畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵(lì)志”為主題進(jìn)行,分四個(gè)篇章,分別是

  “同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、

  教師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。

  活動(dòng)流程:

  全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及畢業(yè)生家長(zhǎng)入場(chǎng),循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂《相信自己》或《飛得更高》。

  1、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

  2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏國(guó)歌、升國(guó)旗。

  3、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)致辭。

  第一篇章――“同學(xué)緣”

  1、合唱《送別》(由四年級(jí)同學(xué)完成)。

  2、八年級(jí)同學(xué)臨別贈(zèng)言。

  3、學(xué)生器樂合奏表演。(由低年級(jí)同學(xué)完成,以祝福為主題)

  第二篇章――“父母恩”

  1、家長(zhǎng)代表發(fā)言。(此發(fā)言主題為對(duì)孩子的期望)

  2、歌曲表演。(學(xué)生表演歌曲《感恩的心》)

  3、九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。(此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩、祝福母校和同學(xué)之情)

  第三篇章――“師生誼”

  1、每位任課老師給學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂:《啟程》

  2、詩朗誦!读露Y贊》或自作勵(lì)志詩詞。(由初四教師共同完成)

  3、師生互贈(zèng)禮物。背景音樂:《放心去飛》

  4、教師獻(xiàn)歌:《長(zhǎng)大后我就成了你》

  第四篇章——“母校情”

  1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞 :

  我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記超等校訓(xùn),珍惜

  學(xué)校榮譽(yù);誠(chéng)實(shí)守信,勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪,明天母校為我而驕傲。

  2、校長(zhǎng)為學(xué)生壯行講話。

  3、師生合唱:《明天會(huì)更好》

  4、在音樂聲中,主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇31

  各位學(xué)弟學(xué)妹們:

  你們好!我是來至六年級(jí)的,很高興能被各位老師選中里演講,我感到榮幸。

  其實(shí),我以前挺膽小的,從在大庭廣眾下說話,這應(yīng)該算內(nèi)向吧,不過有兩件事徹底了我。

  五年級(jí)時(shí),報(bào)紙上“蕭山日?qǐng)?bào)小記者”的報(bào)道,就想讓我參加,有辦法呢?母命違,我去面試了,面試時(shí),我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的,總算那次面試讓我了。

  更絕的一件事,當(dāng)了小記者采訪,有上新聞班,老師讓去江寺公園采訪,跟不認(rèn)識(shí)打交道,別說沒做過,我連想都想,愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。

  老師要采訪五個(gè)人,天哪,簡(jiǎn)直太難了!大人的話權(quán)威,我乖乖去采訪,我找了塊“風(fēng)水寶地”,在那蹲守,個(gè)人,我想:等下怎么說呢?是先介紹呢打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,泡湯了。等個(gè)來了,我欲言又止,有泡湯了,我在那邊游蕩,老師走問:“,你采訪得怎么樣了?”我向她匯報(bào),老師又驚又怒:“怎么都沒,哦那邊人,你快去”。我跑著去采訪,我破天荒的大聲與他,還口齒伶俐,我還破天荒的了。

  我有這樣的今天,全靠這二件事,其實(shí),人都要去那生命中的“采訪”這樣,才會(huì)降臨身邊。

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇32

  在我的印象中,小學(xué)的畢業(yè)典禮是我最深刻的離別。

  在小學(xué)的六年中,我從懵懵懂懂的小男孩變成成熟懂事的青少年,在這過程中有,有哭、有笑、有傷心、有歡樂,但我都與一群知心朋友一起度過,這些事情我都牢記在心中,比如說:有一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班參加大隊(duì)接力,在練習(xí)的過程中,大家同心協(xié)力的認(rèn)真向前跑,就是為了爭(zhēng)取班級(jí)的榮譽(yù),在比賽時(shí),大家盡全力的完成自己的任務(wù),奔向最后的終點(diǎn),果然,我們的努力沒有白費(fèi),光榮的得到了第一名,雖然大家滿身大汗,氣喘如牛,但是臉上仍然出現(xiàn)一抹燦爛的笑容。

  還有大家都難以忘懷的同樂會(huì),每次同樂會(huì)大家都會(huì)帶著大包小包的零食、飲料來到學(xué)校,有如一群去完市場(chǎng)的家庭主婦要回程一般,然而我也不意外,帶著一大包的零食和飲料吃力的走入校園,到達(dá)班級(jí)后大家開始分享自己的零食與飲料,多到吃都吃不完還有剩一大包可以帶回家中慢慢品嘗,另一享受就是吃著零食、喝著飲料、看著老師播出的影片,在刺激的時(shí)刻還會(huì)不禁的被飲料嗆到,現(xiàn)在想起來真是好笑。

  如今,我已經(jīng)畢業(yè)了,現(xiàn)在想起來心中難免有一絲絲的不舍,回想起從剛進(jìn)小學(xué)的迎新到要離開小學(xué)的畢業(yè)典禮,歷歷在目,我的眼淚不禁一滴一滴的落下,但是我知道我離開這個(gè)最熟悉的校園是為了到新的校園去學(xué)習(xí)新的知識(shí)、新的人生道理以及認(rèn)識(shí)更多不同的朋友,因此我擦去淚水看向那滿天星空,迎接未知的未來,勇敢追夢(mèng)。

畢業(yè)典禮策劃方案范文 篇33

  大家好。ň炊Y)

  我是五年級(jí)二班的班長(zhǎng)——林志超。今天我很榮幸的站在這畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上,代表五年級(jí)二班全體同學(xué)向這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃“實(shí)驗(yàn)二小”以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們,老師們表示感謝。

  首先我要感謝的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們不辭辛勞,為我們創(chuàng)造了一個(gè)安靜優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)和諧的校園生活,一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我的梯階;其次我要感謝的是我們的班主任李老師,全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾。因(yàn)橛心嗉?jí)才如此團(tuán)結(jié)!因?yàn)橛心,我們才如此?yōu)秀!您對(duì)我們的諄諄教誨,我們將牢記在心,永世不忘;再次,還要感謝我們所有的任教老師,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田,是你們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。最后還要感謝的是我們的后勤老師,是你們默默無聞的,無私的奉獻(xiàn)著校園的每個(gè)角落,為我們提供了優(yōu)質(zhì)的溫馨的校園生活。正是你們用父母般的愛為同學(xué)們編織了一張用汗水和辛勤筑成的保護(hù)網(wǎng)。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

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    活動(dòng)設(shè)計(jì):1,準(zhǔn)備工作:制作校園激情飛揚(yáng),學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航橫幅。2、主題設(shè)計(jì):畢業(yè)典禮圍繞感恩和勵(lì)志為主題進(jìn)行,分四個(gè)篇章,分別是同學(xué)緣、父母恩、師生誼、母校情。...

  • 2022畢業(yè)典禮策劃方案(通用17篇)

    動(dòng)時(shí)間:xx年7月2日下午活動(dòng)地點(diǎn):大一班教室參加人員:三位老師、家長(zhǎng)及幼兒主持人:活動(dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。...

  • 畢業(yè)典禮策劃方案范文(精選14篇)

    全案小到展臺(tái)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程,都充滿創(chuàng)新亮點(diǎn),請(qǐng)細(xì)看。一、展臺(tái)布置背景臺(tái)上的幕布上(也就是主席臺(tái)后的那塊大板),掛著一棵真實(shí)的稻穗,必須要足夠大,同時(shí)為了防止穗粒掉落,可用透明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來。...

  • 畢業(yè)典禮策劃方案(精選12篇)

    動(dòng)時(shí)間:xx年7月2日下午活動(dòng)地點(diǎn):大一班教室參加人員:三位老師、家長(zhǎng)及幼兒主持人:活動(dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。...

  • 畢業(yè)典禮策劃方案(通用15篇)

    動(dòng)時(shí)間:xx年7月2日下午活動(dòng)地點(diǎn):大一班教室參加人員:三位老師、家長(zhǎng)及幼兒主持人:活動(dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。...

  • 畢業(yè)典禮策劃方案

    每年的畢業(yè)季,都會(huì)有畢業(yè)典禮等著畢業(yè)生,而畢業(yè)典禮是要通過精心策劃的,大家知道畢業(yè)典禮策劃書是怎么寫出來的嗎?下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮策劃方案,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。...

  • 畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)

    一份畢業(yè)典禮策劃方案是怎么寫出來的呢?要撰寫什么內(nèi)容呢?來看看優(yōu)秀的范文吧。下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園),歡迎閱讀。...

  • 2019畢業(yè)典禮策劃方案

    畢業(yè)典禮意味著這是一種畢業(yè),也是一種開始,下面是小編搜集整理的2019畢業(yè)典禮策劃方案,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!2019畢業(yè)典禮策劃方案一主題:放飛夢(mèng)想主題歌:《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》節(jié)目主色調(diào):體現(xiàn)出陽光、...

  • 畢業(yè)典禮策劃方案范文

    畢業(yè)典禮是我們?nèi)松囊环N儀式,畢業(yè)典禮也是對(duì)我們成長(zhǎng)的一種體現(xiàn)和象征。相信大家有參加過畢業(yè)典禮,大家知道畢業(yè)典禮是怎么策劃出來的嗎?策劃方案要怎么寫?下面小編就和大家分享畢業(yè)典禮策劃方案范文,歡迎閱讀。...

  • 畢業(yè)典禮主任發(fā)言稿精選范文(通用34篇)

    同學(xué)們,大家下午好!很高興來參加今天舉行的初三年級(jí)畢業(yè)典禮,記得三年前,我和你們一起來到了湘鄉(xiāng)二中,那時(shí)你們是初一新學(xué)生,天真爛漫稚氣未脫;看如今你們是青春少年朝氣蓬勃。真是光陰似箭,日月如梭啊。...

  • 關(guān)于畢業(yè)典禮作文(精選32篇)

    小學(xué)中的許多事令我記憶猶新,但最難以忘記的是畢業(yè)典禮。這一天令我思緒萬千,這一天是我六年賽跑的終點(diǎn),這一天校長(zhǎng)的講話還縈繞耳畔畢業(yè)典禮的位置非常特別,避開了高大的電影院﹑寬敞的教室,來到了本溪?jiǎng)游飯@。...

  • 畢業(yè)典禮優(yōu)秀作文(精選32篇)

    6月30日上午,江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。我們六年級(jí)303名學(xué)生齊聚在五樓報(bào)告廳,參加畢業(yè)典禮。學(xué)校為我們送上了一份又一份珍貴的禮物,讓這次畢業(yè)典禮變得深刻而難忘。畢業(yè)典禮中,劉光霞校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話。...

  • 中學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿(精選30篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是九年級(jí)11班的任。今天我發(fā)言的題目是:回首過去、暢想未來。XX年7月1日,是一個(gè)值得我們永生銘記的日子。今天,學(xué)校在這里為我們舉行隆重的畢業(yè)典禮。...

  • 最新畢業(yè)典禮作文(精選30篇)

    六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛澆灌出你對(duì)華美的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎,學(xué)校每年的六一...

  • 畢業(yè)典禮發(fā)言稿