2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿（精選31篇）
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們，親愛的同學(xué)們：
下午好!
“更能銷幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去�！�(辛棄疾《摸魚兒》)，真是“彈指一揮間”的工夫，同學(xué)們竟然要畢業(yè)了，此時(shí)此刻我們大家肯定是自有一番滋味在心頭的。
現(xiàn)在的你們，女孩個(gè)個(gè)賢靜大方，男孩個(gè)個(gè)活潑軒昂，這么快你們就長(zhǎng)大了 ，要上高中了。你們還記得三年前自己剛進(jìn)中學(xué)時(shí)的模樣嗎?這里該有多少值得回憶的事情啊!
那時(shí)的你們大部分由家長(zhǎng)牽手而來，個(gè)子都那么一丁點(diǎn)，女孩怯如小貓縮在一隅東張西望，男孩則飛如小鳥滿屋歡笑，沒有一分鐘的安靜。那時(shí)的你們充滿了童真，滿眼都是對(duì)中學(xué)生活的向往……
最初接觸今天畢業(yè)的同學(xué)們， 是在軍訓(xùn)的操場(chǎng)上。 八月的北京， 驕陽似火， 可是初一年級(jí)的全體新生卻在似火的驕陽下，邁正步，練軍姿，走隊(duì)型。站軍姿時(shí)，一站至少半個(gè)小時(shí)。大滴大滴的汗珠順著同學(xué)們稚嫩的臉頰滾過，濕了衣襟，濕了褲管，濕了地面，留下操場(chǎng)上汗水塑造的無數(shù)雙濕濕的腳印�？墒峭瑢W(xué)們卻一臉執(zhí)著，個(gè)個(gè)堅(jiān)毅。沒有一個(gè)人臨陣退縮，個(gè)個(gè)都在咬牙堅(jiān)持。作為副班主任，我有幸近距離凝視著，思索過同學(xué)們那一雙雙堅(jiān)毅的目光，從那一雙雙堅(jiān)毅的眼神里，我讀懂了：這是一群特殊的學(xué)生，這是一群鐵打的少年。沒有他們克服不了的困難， 沒有他們想做而作不成的事情。軍訓(xùn)讓你們初嘗“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的滋味。那一刻，歡笑、汗水、眼淚與收獲一樣的多。
軍訓(xùn)后常規(guī)的教學(xué)，科研，學(xué)習(xí)，工作是緊張疲憊的，多少次，面對(duì)千頭萬緒的開始，我感覺自己沒有力量了，我要跨掉了，好想逃避，好想妥協(xié)。每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們，軍訓(xùn)場(chǎng)上你們的颯爽英姿，你們剛毅的目光，你們臉上掛著的滴滴汗珠仿佛在鞭策著我，每當(dāng)這時(shí)，一股無形的力量就會(huì)涌入我的心中，使我多了戰(zhàn)勝困難，克服挫折的信心，力量和動(dòng)力。我要說，親愛的同學(xué)們，是你們超齡的堅(jiān)定和剛毅，教會(huì)了一名教師什么叫執(zhí)著，什么叫剛強(qiáng)。
我們的校園生活豐富多彩�！皭蹏�(guó)詩歌朗誦會(huì)”、“《十四歲的宣言》演講”、“《身邊的真理》系列辯論賽”、“科技英語”、“建筑模型”、“金鵬科技論文”的等等各種名目的競(jìng)賽和五花八門的考試讓你們有過多少歡娛和失落，使你們深深感到學(xué)習(xí)的路上有多少山重水復(fù)，又有多少柳暗花明，你們?cè)趯W(xué)海中遨游成長(zhǎng)。你們拿的那些大獎(jiǎng)曾經(jīng)吸引了多少學(xué)弟學(xué)妹的目光，他們把你們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。
文化節(jié)、英語節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……任何一位同學(xué)都能在這樣的節(jié)日里揮灑亮相，讓如鮮花般的青春斑斕怒放，那輕歌曼舞，那如泣如訴的琴聲，那矯健的身姿，那飛滾在操場(chǎng)的精靈，那在奇思妙想下創(chuàng)造的作品，哪一件不值得我們回味，哪一樣不讓我們魂?duì)繅?mèng)饒!這三年刨去節(jié)假日的大約850天的廝守讓老師如數(shù)家珍，這850天對(duì)你們來說是詩是歌是畫!母校記錄下你們?cè)诒毙^(qū)創(chuàng)業(yè)中成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 老師們珍藏了你們?cè)谛聲r(shí)代拼搏奮進(jìn)中的方方面面!
在這樣的時(shí)刻，你們離開母校，走向高一級(jí)學(xué)校，如同樹木成材，如同雛鳥有了飛翔的力量，對(duì)社會(huì)對(duì)家長(zhǎng)對(duì)你們都是好事，想到驟然一別相見不易(縱然他日再聚，亦已非今日之聚)必會(huì)黯然。你們的離去，如同麥子成熟后割去，留下帶著根茬的田地裸露，雖然是豐收，雖然可以播撒新的種子，但總有失落之感。因此老師們必將格外珍惜曾與你們?cè)谝黄鹉菧剀暗目鄲赖穆槔钡娜戗D―尤其是班主任老師，和同學(xué)接觸已久，更是感情深厚。班主任并不好當(dāng)，它在學(xué)生面前應(yīng)是循循善誘的父母，親密無間的伙伴，情投意合的兄妹，嚴(yán)肅寬厚的長(zhǎng)者，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深體會(huì)其中的甘苦，其中的真情!在這樣的時(shí)刻，老師們不免會(huì)思潮起伏。為了給你們多上一節(jié)課，多爭(zhēng)取一分鐘的復(fù)習(xí)時(shí)間，數(shù)學(xué)老師，物理老師、英語老師，化學(xué)老師，還有我這個(gè)語文老師，多少次交鋒對(duì)陣，據(jù)理力爭(zhēng)，斤斤計(jì)較，不依不饒……現(xiàn)在想來，這一切都有些滑稽可笑，不可思議，然而，這卻是實(shí)實(shí)在在的過去，實(shí)實(shí)在在的生活，正是這些滑稽可笑的過去，這些不可思議的生活，才給我們留下了那么多令我們回味的東西，才給我們留下了那么多讓我們難以割舍的東西。今天想來，這才是彌足珍貴的記憶……
還會(huì)想起曾多少次氣惱你們的調(diào)皮搗蛋，埋怨你們的慵懶懈怠，責(zé)怪你們的自由散漫，但今天所剩的惟有歉意。請(qǐng)你們?cè)徖蠋焸冊(cè)羞^的失態(tài)，曾被輕拍過的腦袋，曾讓你們尷尬的大聲斥責(zé)，曾有過的懲罰……有人說，自然風(fēng)光最美，因?yàn)樗哿颂斓刂`氣;有人說，大師們精心創(chuàng)作的藝術(shù)作品最美，因?yàn)樗w現(xiàn)了人類的智慧。可是，我要說：在我眼里孩子們天真無邪的笑容最美，因?yàn)樗笳髦Ｍc未來!我曾經(jīng)不止一次的慶幸：我是老師。我是老師，才能夠避開商品經(jīng)濟(jì)大潮的喧囂、紛亂，在孩子們純潔無暇的眼神中求得心靈的平衡，守著屬于自己的那份寧靜和清貧。我是老師，才能夠與花朵相伴，靜靜地聆聽那花開的聲音。我是老師，才能領(lǐng)略到心靈相通的美妙和為人師者的樂趣：課堂上，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，一個(gè)會(huì)心的微笑，都傳遞著師生間的默契與和諧。我是老師，才會(huì)感受到來自學(xué)生的寬容和大度：有時(shí)侯，我也會(huì)情緒失控，會(huì)對(duì)著一個(gè)正在瘋狂的學(xué)生一頓劈頭蓋腦的宣泄;有時(shí)侯，由于自己的疏忽大意，我會(huì)誤解甚至冤枉某個(gè)孩子，可他們事后都能原諒自己的老師，依然回報(bào)我信賴的目光、誠懇的笑容，令我慚愧不已。
請(qǐng)你們理解老師們“恨鐵不成鋼”的心態(tài)，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿，我們懂得沒有激情和生命力的投注，真正做好教師很難。每天面對(duì)鮮活的生命和絢麗的青春，我們需要熱情和責(zé)任，所以你們何曾看到我們不是仔細(xì)準(zhǔn)備，積極投入，我們盡力把知識(shí)和美德的甘露匯成溪水，流淌在每一位同學(xué)的心間。所有這些都源自于一種“愛”!請(qǐng)你們記住老師對(duì)你們的每一份關(guān)愛，因?yàn)橛辛艘话嗫蓯鄣穆斆鞯恼{(diào)皮的懶散的你們，才使我們這三年的生活這么忙亂錯(cuò)落，這么實(shí)實(shí)在在，這么繽紛多彩，現(xiàn)在我們能夠訴說的唯有衷心的祝愿：
老師愿你們依然個(gè)個(gè)正直、善良。在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性是世界上最最需要的，也是在你們身上保持得的。人世間沉浮百態(tài)，榮辱多端，惟有善良之本性，才是天長(zhǎng)地久的。在漫漫的人生路上，你們需要?jiǎng)e人的慰藉、幫助、付出。你們又應(yīng)該在別人需要你的時(shí)候袒露你的胸懷，一顆真誠的心就是一個(gè)太陽，可向世界播撒多少光明和溫暖!
老師愿你們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。人生的一切變化皆由光明和黑暗組成。以前你們感覺并不明顯，可現(xiàn)在你們或許有所體驗(yàn)，你們也許會(huì)有諸多抱怨，模擬考試的成績(jī)并不理想，錄取的學(xué)校未如你愿，但愿你們不要?dú)怵H。唐朝詩人李賀云：“少年心事當(dāng)拿云，誰念幽寒做嗚呃”，意思是少年正該壯志凌云，怎能一蹶不振!老是唉聲嘆氣，那是誰也不會(huì)來憐惜你的。每一個(gè)挫折只要你迎上去，就會(huì)標(biāo)志你又進(jìn)了一大步。天空雖然有烏云，但烏云上面永遠(yuǎn)會(huì)有太陽。老師知道你們每個(gè)人都有美麗的憧憬，可我們又不能不提示你們：命運(yùn)會(huì)使相當(dāng)一部分同學(xué)的人生會(huì)有挫折和坎坷，可你不必為此煩惱，不必覺得自己過于平凡而萎靡不振。因?yàn)槊恳粋�(gè)人的生命，不僅屬于你自己，也屬于你周圍的人，屬于所有愛你的人、關(guān)心你的人。你考試成績(jī)好，有多少人為你高興?你闖了禍，有多少人為你擔(dān)心?你生病了受傷了，有多少人為你操勞奔忙?沒有周圍所有的人，你的生命之繩就無法維系。所以，生命不僅僅屬于你自己，你沒有權(quán)利浪費(fèi)它、踐踏它。我相信只要你真心的付出，就能在貌似平凡的生活中有所追求，燃燒過，發(fā)光過，你就獲得了成功。我們應(yīng)該坦然無愧地看待自己，珍愛、享受平凡而實(shí)在的人生!我希望海淀教師進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都有一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心!老師愿你們個(gè)個(gè)執(zhí)著向上，學(xué)而不倦。蘇東坡說：“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！表n愈說“強(qiáng)學(xué)力行”，這都告訴我們學(xué)習(xí)需要有大志做后盾，需要有堅(jiān)忍作動(dòng)力，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，面對(duì)強(qiáng)手如林的跑道，你們?nèi)绻麤]有這樣的思想準(zhǔn)備，你就會(huì)輸在起跑線上。初中畢業(yè)這只是萬里長(zhǎng)征走完了第一步，還有多少的險(xiǎn)峰等著你們登攀。你們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)段，不管你們考到哪里，有多少困難，都不要放下書本，都不要忘記與那些勤學(xué)向上的人為伍。只有這樣，你們才會(huì)有“居高聲自遠(yuǎn) ”的感覺。另外，無論是何時(shí)何地，也無論是幸運(yùn)地考進(jìn)了重點(diǎn)高中還是考進(jìn)了其他學(xué)校高中的同學(xué)，我們都要以曾經(jīng)是海淀進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生而自豪，以進(jìn)修試驗(yàn)人而自豪!現(xiàn)在我校在社會(huì)上的聲譽(yù)很好，這些聲譽(yù)的取得不是光靠某一個(gè)學(xué)生、某一個(gè)老師、某一天就能形成，而是靠我們海淀教師進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校所有同學(xué)、所有老師經(jīng)過長(zhǎng)年累月的共同努力、共同拼搏才好不容易形成的，所以，我們要特別珍惜，我們要發(fā)揚(yáng)光大，到任何地方、任何時(shí)候，我們都不能丟進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的臉!我們要用我們的實(shí)力來讓人家不得不佩服、不得不刮目相看!同學(xué)們初中畢業(yè)，對(duì)你們來說這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥硪磺腥缫�，我不能隨意的預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的贈(zèng)言。母校等待你們的佳音頻傳，老師盼望你們的成才。
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇2
今天，我的心情無比激動(dòng)。此時(shí)此刻，我無法用言語來表達(dá)。喜悅和傷感同時(shí)占據(jù)著我的腦海，喜悅的是，通過兩年多時(shí)間在衡陽電大的努力學(xué)習(xí)，我即將圓了我的大學(xué)夢(mèng)。它是我多年來一直夢(mèng)想的心愿，為了這個(gè)心愿，我刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，今天終于要實(shí)現(xiàn)了。傷感的是，從此，我將告別培養(yǎng)我成長(zhǎng)的電大母校、告別給予我無盡幫助和辛勤培養(yǎng)的電大老師們，也將告別與我風(fēng)雨同舟的電大同學(xué)們。
回顧這幾年的工作和學(xué)習(xí)，我覺得我非常幸運(yùn)，是中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”給了我上大學(xué)的機(jī)會(huì)。在衡陽電大，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤培養(yǎng)，因此，我取得了較為突出的成績(jī)。在本職工作中，我利用在校學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)，本著學(xué)以致用的目的，我把所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐工作有機(jī)的結(jié)合起來，不斷提高自身緊急處理事務(wù)的能力，敢于挑戰(zhàn)，為此得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的肯定和稱贊�？偨Y(jié)這幾年，我深切感受到，是衡陽電大賦予我知識(shí)靈魂，是衡陽電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。
在我的身邊、我的同事中，有許許多多的電大校友，有中專的、有大專的。他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)，不論在什么樣的崗位上，都做出了喜人的成績(jī)，有些電大校友還躍據(jù)企業(yè)的管理高層，為企業(yè)把風(fēng)掌舵，創(chuàng)造企業(yè)神話。今天，我有幸作為一名電大學(xué)生，深感無比光榮和自豪。以前，我總錯(cuò)誤地認(rèn)為，只有考入名牌大學(xué)，成為名校高才生才會(huì)有出息，而我自己又因上高中時(shí)學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科，貽誤了考大學(xué)的最佳時(shí)機(jī)而成終身憾事。參加工作以后，接觸到的新事物越多，越感覺到自己的專業(yè)知識(shí)匱乏，甚至于感到將要被當(dāng)今社會(huì)所淘汰。這種危機(jī)感越強(qiáng)烈，我的求學(xué)欲也越強(qiáng)烈。中央廣播電視大學(xué)開展“人才培養(yǎng)模式改革和開方教育試點(diǎn)”工作，使從未進(jìn)大學(xué)校門的我看到了希望。我按捺不住激動(dòng)的心情，報(bào)名入學(xué)，成為千萬電大學(xué)員中的一員。不學(xué)不知道，一學(xué)離不了，這種學(xué)習(xí)方法非常適宜于在職學(xué)員的學(xué)習(xí)，不僅能夠在學(xué)校面對(duì)老師直接聽課，而且還能夠在家里通過學(xué)習(xí)和隨時(shí)求教，甚至還可以通過電大在線BBS系統(tǒng)和異地的老師、同學(xué)們探討問題、解釋疑惑，學(xué)習(xí)效率大為提高。通過在電大的這幾年學(xué)習(xí)，我深切地感受到我的理論知識(shí)水平在顯著提高，還能及時(shí)的應(yīng)用到工作實(shí)踐中去為了扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，漸漸地，自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習(xí)的主要生活方式。
優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿回顧這兩年，感慨萬千，我由衷地想說一句話：“謝謝您，電大，我的母�！�。
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家上午好!作為學(xué)生代表講話我深感榮幸!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表被高一級(jí)學(xué)校所錄取、即將開啟大學(xué)生活的學(xué)生,向一直以來為我們辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心呵護(hù)我們的老師，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!向今天出席我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎!
經(jīng)歷了三年中職學(xué)習(xí)生活的緊張與忙碌，拿到期盼已久的大學(xué)錄取通知書，我此刻的心情激動(dòng)而復(fù)雜�？v然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校我們感慨萬千。時(shí)光如梭，流年似水，在中職生活即將結(jié)束的時(shí)候，我們回首審視自己，深深感受到了互助職校給予我們的深情厚意。中考結(jié)束，我們本以為從此失去了上學(xué)、上大學(xué)的夢(mèng)想，可我們?cè)诨ブ毿Ｖ厥靶拍睿匦抡业阶非髩?mèng)想的動(dòng)力與機(jī)會(huì)。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)下，在老師們的引導(dǎo)和教誨中，在同學(xué)們的支持和幫助里，我們逐漸成長(zhǎng)起來。三年，我們收獲的不僅僅是知識(shí)與智慧，更是心智的成熟與心靈的成長(zhǎng)。
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)�！昂竦螺d萬物，精技致千里”的校訓(xùn)使我們受益終身。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，這是學(xué)校給我們的最大財(cái)富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博，毫無保留的教授我們;您體貼入微，給我們家人般的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服，我們衷心的感謝您!
親愛的同學(xué)，謝謝你們這三年來的陪伴與關(guān)心，鼓舞與合作，更要謝謝你們及時(shí)的提醒與糾錯(cuò)。因?yàn)槟銈兊呐惆�，我學(xué)會(huì)了珍惜，讓我的中職生活無比的快樂。謝謝你們!
職校的時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小驛站。拿到大學(xué)錄取通知書是慶祝完成舊經(jīng)歷，歡呼開始新生活，宣告人生又進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì)，我們要到新的星圖上去尋找自己的新位置。但不管走到哪里，不管在什么學(xué)校、什么崗位上，我們都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校增光添彩。
今天，我有許多話語要與學(xué)弟學(xué)妹們共勉：我們的青春是一部自傳體的大書，書的作者是自己。中職生怎么了?我們一樣能書寫美好人生。我們要用智慧的頭腦構(gòu)思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅(jiān)定的信念寫作，用奮斗的精神修改，用執(zhí)著的追求出版。讓我們以成功為詞，把拼搏作曲，用永不言棄奏響青春的主旋律。我們是中職生，但我們一樣有成功的夢(mèng)想與信念，一樣可以有寬廣的道路可以踏足。我相信，你們一定能和我們一樣，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)、成才夢(mèng)。我們都會(huì)成為學(xué)校的驕傲，而我們自己，也會(huì)為自己是互助職校的一員而自豪!
最后，我代表所有畢業(yè)生衷心的祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!祝各位同學(xué)前程似錦，揚(yáng)帆萬里!�；ブ毿５拿魈旄訝N爛輝煌，更上一層樓!
謝謝大家!
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇4
大家好！
我叫雷陽。很榮幸能有這次機(jī)會(huì)在今天這樣隆重的場(chǎng)合發(fā)言，在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我校即將畢業(yè)的20xx級(jí)全體學(xué)生向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
相逢是首歌，還記得三年前的我們，帶著青春的懵懂，懷抱著美好的愿望，我們相逢在恩施衛(wèi)校的校園。學(xué)校的一草一木見證了我們的青春和成長(zhǎng)，見證了我們的奮斗與追求。這三年中專生活就像一個(gè)行囊，滿滿的感動(dòng)、無限的追憶和歡欣。這里有傳道授業(yè)的恩師；這里有一輩子最想珍惜的朋友；這里有我們一生最美好的回憶。
通過九個(gè)月的醫(yī)院見習(xí)生活，我們明白自己需要告別懦弱，肩負(fù)責(zé)任；也真正明白了，生活其實(shí)沒有想象中的那么簡(jiǎn)單。生活就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道。也許是苦澀罷，但我們堅(jiān)信“只有含淚播種，才能微笑收獲”！
親愛的兄弟姐妹們，明天，我們將揮別曾經(jīng)，翻開人生新的一頁。讓我們互道一聲珍重，互贈(zèng)一句加油。希望大家在人生的舞臺(tái)上，期待降低一點(diǎn)，贏得一個(gè)目標(biāo)！根基扎深一點(diǎn)，贏得一片天地！享受推遲一點(diǎn)，贏得一份事業(yè)！衷心的祝愿同學(xué)們一路順風(fēng)、前程似錦。無論我們走的多遠(yuǎn)、飛的多高，母校永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾、可靠的港灣。讓我們帶上滿滿的祝福啟程吧，祝福我們的老師身體健康，工作順利!祝福恩施州衛(wèi)生學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
謝謝大家！
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
光陰似箭，日月如梭，三年完美而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢(mèng)想，辛勤的老師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識(shí)，多謝老師們，我不會(huì)辜負(fù)您們的期望，你們的汗水不會(huì)白流的。
回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真，無憂無慮。此刻的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一向和我們相伴的老師，他們是那么的無私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。俗話說：“天下沒有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去，而那過去的，將會(huì)成為親切的懷念。時(shí)光飛逝，難得相識(shí)，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實(shí)現(xiàn)自我的理想，為了考上更高的求知路，努力學(xué)習(xí)，成就夢(mèng)想。
同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細(xì)細(xì)的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但經(jīng)過的酸甜苦辣，爭(zhēng)吵和愉快都充實(shí)著我初中生活的每一天，泰戈?duì)栒f過：“天空中不留鳥的痕跡，而你已飛過”每一件事都在這天將要分別的時(shí)刻浮現(xiàn)，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”青春的列車?guó)Q著汽笛緩緩開向遠(yuǎn)方，我們還剩下三十多天的時(shí)光相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧!
如今，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現(xiàn)，還記得老師們對(duì)我的批評(píng)與關(guān)愛，同學(xué)之間的歡樂與悲傷;誰對(duì)誰錯(cuò)都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點(diǎn)，雖然心潮澎湃，思緒萬千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來曬曬啦。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧!
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇6
尊敬的各位來賓，老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們借中學(xué)的寶地，舉行我校20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向以優(yōu)異成績(jī)圓滿完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的135名同學(xué)表示熱烈的祝賀!向辛勤付出，成績(jī)卓越的六年級(jí)老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!向六年來一直默默支持和理解我們的各位家長(zhǎng)朋友表示衷心的感謝!并借此機(jī)會(huì)感謝中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冞@次活動(dòng)付出的辛勤努力!
親愛的同學(xué)們，六年前，你們帶著一身稚氣，懷著幾許好奇走進(jìn)小學(xué)，開始了人生中第一階段的學(xué)習(xí)生活，成為小學(xué)的一名小學(xué)生，在老師們的呵護(hù)下開始學(xué)習(xí)生活的知識(shí)、生存的本領(lǐng)，了解生命的意義和價(jià)值。在小學(xué)這個(gè)樂園中，你們快樂著，成長(zhǎng)著，從此，你們知道了學(xué)習(xí)的艱辛與快樂，你們懂得了人生的價(jià)值與感恩。六年來，學(xué)校和老師們享受著你們進(jìn)步的喜悅，也煩惱著你們的無知與頑皮，更見證了你們?cè)谛W(xué)的校園里生命成長(zhǎng)的經(jīng)歷。是母校和老師們的辛勤培育，使你們由一個(gè)懵懂無知的幼童，成長(zhǎng)為有知識(shí)、能獨(dú)立、懂感恩的健康少年。
同學(xué)們，記得在你們臨考的前一天，我對(duì)你們講了“自信、自強(qiáng)、感恩”六個(gè)字，這次你們能考出自己最理想的成績(jī)，足以證明你們的自信和自強(qiáng)，你們用你們的成績(jī)回報(bào)了父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩，為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在這次升學(xué)考試中，我們135名同學(xué)中有49名同學(xué)以全優(yōu)的成績(jī)升入中學(xué)，你們是母校的光榮和驕傲!今天，我還要特別表揚(yáng)受表彰的幾位幫扶同學(xué)，是你們不服輸?shù)淖詮?qiáng)精神收獲了你們的碩果，這些足以證明你們是秀的�，F(xiàn)在，你們已經(jīng)圓滿的完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，即將告別見證你們生命成長(zhǎng)的母校和辛勤培育你們成長(zhǎng)的恩師，走進(jìn)中學(xué)的大門，去迎接你們新的學(xué)習(xí)征程，進(jìn)入你們第二個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活，我相信在中學(xué)這塊沃土中你們會(huì)更加努力拼搏，創(chuàng)造明天的輝煌!
在此，我代表母校的全體師生，并以我個(gè)人的名義希望你們有遠(yuǎn)大理想和良好習(xí)慣，心懷感恩之情，用刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)感謝黨和政府為我們創(chuàng)造了很好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境;感謝父母給予我們生命和良好的生活基礎(chǔ);感謝老師讓我們的生命更精彩;感謝同學(xué)和朋友，讓我們的生活更豐富多姿!
同學(xué)們，父母給予我們生命，老師給予我們智慧，我們自己應(yīng)該賦予自己勇氣和力量，在人生的旅途中不畏艱險(xiǎn)，勇往直前!在新的起點(diǎn)上揚(yáng)帆起航!
最后，再一次感謝各位家長(zhǎng)多年來對(duì)我們的大力支持，也衷心祝您身體健康，一切順利!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，幸�？鞓�!祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，生活幸福!
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我的心情無比激動(dòng)。此時(shí)此刻，我無法用言語來表達(dá)。喜悅和傷感同時(shí)占據(jù)著我的腦海，喜悅的是，通過兩年多時(shí)間在衡陽電大的努力學(xué)習(xí)，我即將圓了我的大學(xué)夢(mèng)。它是我多年來一直夢(mèng)想的心愿，為了這個(gè)心愿，我刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，今天終于要實(shí)現(xiàn)了。傷感的是，從此，我將告別培養(yǎng)我成長(zhǎng)的電大母校、告別給予我無盡幫助和辛勤培養(yǎng)的電大老師們，也將告別與我風(fēng)雨同舟的電大同學(xué)們。
回顧這幾年的工作和學(xué)習(xí)，我覺得我非常幸運(yùn)，是中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”給了我上大學(xué)的機(jī)會(huì)。在衡陽電大，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤培養(yǎng)，因此，我取得了較為突出的成績(jī)。在本職工作中，我利用在校學(xué)到的知識(shí)，本著學(xué)以致用的目的，我把所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐工作有機(jī)的結(jié)合起來，不斷提高自身緊急處理事務(wù)的能力，敢于挑戰(zhàn)，為此得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的肯定和稱贊。總結(jié)這幾年，我深切感受到，是衡陽電大賦予我知識(shí)靈魂，是衡陽電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。
在我的身邊、我的同事中，有許許多多的電大校友，有中專的、有大專的。他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)，不論在什么樣的崗位上，都做出了喜人的成績(jī)，有些電大校友還躍據(jù)企業(yè)的管理高層，為企業(yè)把風(fēng)掌舵，創(chuàng)造企業(yè)神話。今天，我有幸作為一名電大優(yōu)秀畢業(yè)生，深感無比光榮和自豪。以前，我總錯(cuò)誤地認(rèn)為，只有考入名牌大學(xué)，成為名校高才生才會(huì)有出息，而我自己又因上高中時(shí)學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科，貽誤了考大學(xué)的最佳時(shí)機(jī)而成終身憾事。參加工作以后，接觸到的新事物越多，越感覺到自己的專業(yè)知識(shí)匱乏，甚至于感到將要被當(dāng)今社會(huì)所淘汰。這種危機(jī)感越強(qiáng)烈，我的求學(xué)欲也越強(qiáng)烈。中央廣播電視大學(xué)開展“人才培養(yǎng)模式改革和開方教育試點(diǎn)”工作，使從未進(jìn)大學(xué)校門的我看到了希望。我按捺不住激動(dòng)的心情，報(bào)名入學(xué)，成為千萬電大學(xué)員中的一員。不學(xué)不知道，一學(xué)離不了，這種學(xué)習(xí)方法非常適宜于在職學(xué)員的學(xué)習(xí)，不僅能夠在學(xué)校面對(duì)老師直接聽課，而且還能夠在家里通過因特網(wǎng)學(xué)習(xí)和隨時(shí)求教，甚至還可以通過電大在線BBS系統(tǒng)和異地的老師、同學(xué)們探討問題、解釋疑惑，學(xué)習(xí)效率大為提高。通過在電大的這幾年學(xué)習(xí)，我深切地感受到我的理論知識(shí)水平在顯著提高，還能及時(shí)的應(yīng)用到工作實(shí)踐中去為了扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，漸漸地，自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習(xí)的主要生活方式。
回顧這幾年，感慨萬千，我由衷地想說一句話：“謝謝您，電大，我的母�！薄�
謝謝大家！
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)學(xué)期，我們即將離開母校，步入中學(xué)的校門。能夠在即將離開母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。
斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝，向親愛的同學(xué)們說：人生道路還很漫長(zhǎng)，我們必須努力、再努力！
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來，步入了沙小的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時(shí)光；教室里銘刻下了我們求知的身影；操場(chǎng)上回蕩著我們練操時(shí)嘹亮的口號(hào)聲；校園的小花園里留下了我們暢談理想的諍諍誓言；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有的一切，都將變成我們美好的回憶。
匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過的二千一百九十多個(gè)日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們?cè)谛@里灑下的太多的拼搏的汗水……
在這里，讓我對(duì)六年來默默關(guān)心我們的老師們道一聲最誠摯的謝意！尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非，知榮明恥；為了不讓同學(xué)掉隊(duì)，你們不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)課。老師們，師恩難忘，再次地謝謝你們！在這里，我也想對(duì)同學(xué)們說“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”今后，我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)，但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心，未來的道路會(huì)有更多的坎坷，我們沒有退縮的權(quán)利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為傲！
同學(xué)們，學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛，奮斗每一天，充實(shí)每一天。爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，為考上重點(diǎn)中學(xué)而沖刺。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應(yīng)該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。
在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段，愿我們每個(gè)畢業(yè)生都能謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！
謝謝大家！
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家，晚上好！
我是公共課部商務(wù)英語專業(yè)G101班的。
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表10屆商務(wù)英語全體畢業(yè)生，向辛苦教導(dǎo)和培育我們的老師們，表示我們最衷心的感謝！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼就要與母校話別，心中依戀之情油然而生。有人說，歲月是一本太倉促的書，是的，一千一百多頁就這樣匆匆翻過，在這里面有許多美好的回憶。曾經(jīng)有過輾轉(zhuǎn)于教學(xué)樓各教室上課的平凡與瑣碎，也有過縱情高歌狂歡的淋漓盡致。我們的青春，歲月的痕跡，都深深印在了這里。大學(xué)三年，我們學(xué)會(huì)了做人與做事，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。
伴隨著我們的成長(zhǎng)，我們也見證了學(xué)校的發(fā)展與崛起：即將建成的新校區(qū)、功能齊全的學(xué)生宿舍、環(huán)境優(yōu)雅的食堂、多功能圖書館；現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)方式；以及目前正在建設(shè)中的規(guī)模宏大的體育館。母�，F(xiàn)在正在迎接本科教學(xué)工作水平評(píng)估，全院上下都以主人翁的姿態(tài)，積極行動(dòng)起來，忘我工作，主動(dòng)工作，創(chuàng)新工作。我們要感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)技比賽，豐富的社團(tuán)活動(dòng)，多樣的社會(huì)實(shí)踐，讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮了我們的想象力，豐富了我們的知識(shí)。我們要感謝學(xué)校，為我們?cè)O(shè)置的具有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)，同時(shí)，為我們舉辦了多場(chǎng)招聘會(huì)，提供各種就業(yè)信息，讓我們有了更廣闊的就業(yè)空間。
讓我們，認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。 讓我們，用力擁抱每一個(gè)你喜歡你欣賞或曾幫助過你的人，因?yàn)楹芏嗳四愦松茈y再重逢！
讓我們，對(duì)曾經(jīng)起過爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說聲“對(duì)不起”，不再追究誰對(duì)誰錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睢?/p>
讓我們，對(duì)全校教職員工說聲“謝謝”，因?yàn)槟銈兊拇嬖�，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活。
記得我們還很稚嫩，而今我們已經(jīng)逐步走向成熟。記得我們有很多夢(mèng)想，而
今我們即將踏上社會(huì)——全新的環(huán)境等待我們?nèi)ミm應(yīng)。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們的殷切期望；讓我們牢記母�！皥F(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“篤學(xué)、致用、綠色、和諧”的校風(fēng)，恪守“勤奮誠信、志存高遠(yuǎn)”的學(xué)風(fēng)。讓時(shí)間作證，我們將在母校的關(guān)注下，在中環(huán)院精神的鼓舞下，以飽滿的戰(zhàn)斗激情，以中環(huán)院特有的姿態(tài)，去投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)青春，實(shí)現(xiàn)自我。請(qǐng)恩師放心，我們會(huì)牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。
春風(fēng)沐我，師恩不忘。在這里，讓我們一起再次祝福我們的母校：人才輩出！桃李芬芳！在這里，我代表全體畢業(yè)生再次向三年來辛勤給予我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關(guān)懷的親愛的老師；向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員；向所有關(guān)心愛護(hù)過我們成長(zhǎng)的學(xué)校教職工表示最誠摯的感謝！
最后，讓我代表全體畢業(yè)生真誠地道一聲：“母校，謝謝您！老師，謝謝您！”
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：
我叫姚繼燕，是96級(jí)幼師班的畢業(yè)生，現(xiàn)在在xx幼兒園工作，泰山幼兒園共有8所園，我在鳳臺(tái)園任園長(zhǎng)。今天能回到學(xué)校參加這次分享活動(dòng)，我感到很榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們給我這次機(jī)會(huì)。接到通知后，我也給自己做了一下簡(jiǎn)單的總結(jié)，今天我分享的題目是《夢(mèng)想之旅》。
幼師這個(gè)職業(yè)，是我小時(shí)候的一個(gè)夢(mèng)想，今天我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)候的夢(mèng)想也只是停留在幼兒教師的表面，看到幼兒教師能唱能跳的羨慕，所以我選擇了幼師這個(gè)理想，從而來到了我們這所職專。
在這里3年的學(xué)習(xí)生活讓我收獲了很多，首先是整個(gè)學(xué)校的氛圍，積極上進(jìn)，專業(yè)性特別強(qiáng)。雖然我每項(xiàng)專業(yè)都不是特別突出，但是我喜歡學(xué)習(xí)幼師專業(yè)開設(shè)的每一門課程。
其次是我的老師們，班主任馮老師，是一位工作認(rèn)真，做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，�?duì)待學(xué)生總能一碗水端平，原則面前人人平等，這也培養(yǎng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度，從而影響了我們?cè)诮窈蠊ぷ鳟?dāng)中對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同事團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)。其實(shí)一位班主任老師，就是這一個(gè)班里的領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，會(huì)影響每位學(xué)生將來對(duì)工作、對(duì)生活的態(tài)度。其他專業(yè)老師，專業(yè)水平自然不在話下，老師們對(duì)學(xué)生沒有嚴(yán)肅的教學(xué)，只有耐心的教育。就像我們現(xiàn)在要求我們的幼兒教師要和孩子交朋友，和家長(zhǎng)交朋友一樣，我感覺我和老師們的關(guān)系就和朋友一樣。老師們不但給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，技能的提高，在現(xiàn)在的工作當(dāng)中也給了我很大的支持。在這里我衷心的說一聲：“老師謝謝你們！”
工作以后我?guī)е蠋焸兊慕陶d，帶著自己的夢(mèng)想，走進(jìn)了泰山幼兒園，成了一名幼兒教師。還記得進(jìn)入工作崗位前的應(yīng)聘，填了一張表，你比別人的優(yōu)勢(shì)在哪，我毫不猶豫的寫了“責(zé)任”二字，也許這就是我對(duì)學(xué)習(xí)后的總結(jié)，也許這是我對(duì)夢(mèng)想的定位，也許這是我對(duì)幼兒教師這個(gè)職業(yè)的理解。這些年來，我一直把這兩個(gè)字記在心中。帶著這兩個(gè)字，我成了一名幼兒教師，帶著這兩個(gè)字我認(rèn)真工作。從早上接進(jìn)第一個(gè)孩子，到下午送走最后一個(gè)孩子，我的精力都是高度集中的。每天安排孩子的日常生活、備課、準(zhǔn)備教具、上課，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都會(huì)盡自己最大努力去做，下午把每一個(gè)孩子交到家長(zhǎng)手中，我都會(huì)和每一個(gè)家長(zhǎng)交流每個(gè)孩子的情況。一開始當(dāng)我聽到同事們交流有的干了5個(gè)月，有的干了一年，有的干了幾年，我好羨慕呀，覺得他們太厲害了，對(duì)我來說每一天都那么難熬，我什么時(shí)候能有那么長(zhǎng)的工作經(jīng)歷。羨慕之余，還是要干好每一天的工作。
經(jīng)過一年的幼兒教師工作，沒有什么突出的成績(jī)，但是我把每一個(gè)環(huán)節(jié)，都盡最大努力去做。也許是我工作比較全面，比較認(rèn)真吧，第二年，泰山幼兒園開辦了第一家分園，園長(zhǎng)派我去當(dāng)分園園長(zhǎng)。連我自己都沒想到。
到了一個(gè)新的工作崗位，說實(shí)話我的經(jīng)驗(yàn)并不多。一開始還是屬于把每件事情都去做好。還沒有要主動(dòng)去計(jì)劃做一件事情的能力。畢竟是才畢業(yè)后的第二年，還是憑借在學(xué)校的學(xué)習(xí)和感悟在摸索著去做事情。每次遇到問題我首先想起來的是我的老師，向老師求助，老師們也都熱心的給了我很多幫助。讓我一步一步走向了成熟，讓我從知識(shí)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了工作的實(shí)踐中來，在這里感謝老師們對(duì)我的幫助和支持。我能感受的到老師們也是在盡最大努力來幫我，因?yàn)槲覀儓@是新建園，招的新老師比較多，每次缺老師我都會(huì)給我的老師打電話，老師們也是想盡辦法幫我。就是有時(shí)候?qū)W校畢業(yè)的學(xué)生，離校時(shí)間和我們幼兒園招新教師的時(shí)間有點(diǎn)錯(cuò)位，有時(shí)會(huì)有些麻煩。我在工作中也會(huì)去幫助其他同事，相當(dāng)于是邊學(xué)邊教了，即當(dāng)老師又當(dāng)學(xué)生的感覺還是蠻好的。
我與幼兒園，與我的工作一起成長(zhǎng)，由于我的認(rèn)真工作，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。記得有位孩子的奶奶，她說她是退休教師。他告訴我說：“你年齡太小，畢竟我當(dāng)時(shí)才只有20歲，如果有家長(zhǎng)為難你，你就找我，我?guī)湍闾幚怼！蔽液芨袆?dòng)她對(duì)我工作的支持，但是我相信只要我做的每件事都是為孩子著想，家長(zhǎng)也不會(huì)無理取鬧的。我一直堅(jiān)信我行，我一定能把工作做好。有了老師和家長(zhǎng)的幫助和支持我更加有信心干好我的這份工作。
在我們幼兒園也有很多我們職專畢業(yè)的學(xué)生。從我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生特點(diǎn)是務(wù)實(shí)、勤勞、好學(xué)、專業(yè)水平高，創(chuàng)新能力強(qiáng)，再加上我們老師的跟蹤指導(dǎo)，同學(xué)們適應(yīng)工作的能力很強(qiáng)。其實(shí)泰安各大幼兒園的骨干力量大部分來自我們的職專，這一點(diǎn)我很自豪。
工作之余我也沒有忘記學(xué)習(xí)，函授大專、本科、北師大學(xué)前教育管理研究生班的學(xué)習(xí)讓我有了進(jìn)一步的提高，包括教師資格證、全國(guó)幼兒園園長(zhǎng)資格證、育嬰師證都陸續(xù)拿到。聽說我們學(xué)校現(xiàn)在給學(xué)生提供考大專、和其他證書的機(jī)會(huì)我很羨慕。要是以前我們上學(xué)的時(shí)候也能考，就不用現(xiàn)在邊工作邊考試了。
時(shí)間總是過得很快，我畢業(yè)已經(jīng)16年了，在這16年的工作中，我一直在努力，我在泰山幼兒園的長(zhǎng)城園、市場(chǎng)園、鳳臺(tái)園先后任園長(zhǎng)。在這16年的工作中老師們從來沒有間斷對(duì)我的幫助與指導(dǎo)，我也是有困難就找老師。老師們總是在我困難的時(shí)候給我?guī)椭�，我也是一直和很多老師都保持著�?lián)系。老師們?yōu)槲覀冇變簣@輸送了大量的高水平的幼兒教師，我們的幼兒園才得以壯大。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝老師們給我學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，感謝老師對(duì)我工作的幫助與支持。
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位校友：
我是首屆**大學(xué)漢語文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，離開母校24年了，我一直沒忘記自己是個(gè)“**人”，而母校更沒有忘記我們這批“特殊的大學(xué)生”。這次有幸參加母校30周年慶典，這既是我個(gè)人的榮譽(yù)，更是省領(lǐng)導(dǎo)和師長(zhǎng)們對(duì)所有生的鞭策和鼓勵(lì)。這里，我代表遍布全省各地的50余萬校友，向母校致以最熱烈的祝賀和最誠摯的感謝！
如果要問，最適合成人在職學(xué)習(xí)的大學(xué)在哪里，我要說，就在我們身邊，就是。27年前，是為我提供了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。我的中學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)偏科，重文輕理，高考幾度名落孫山。后來招生，不再考數(shù)學(xué)，我便以**縣全縣文科第一名的成績(jī)，考入漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，有了名師授課，加上刻苦自修，圓滿完成學(xué)業(yè)。知識(shí)改變命運(yùn)，剛剛從畢業(yè)，我就從一個(gè)業(yè)務(wù)單位被選調(diào)進(jìn)縣委機(jī)關(guān)工作，幾年后又上調(diào)市委首腦機(jī)關(guān)，不久走上了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位……�？梢哉f，是為我的人生提供了機(jī)遇，搭建了平臺(tái)。做人總要飲水思源，我從不諱言自己是生，在我的專著和博客上自我介紹時(shí)，總不忘說明本人是畢業(yè)。
在學(xué)習(xí)使我受益匪淺。不僅學(xué)到了知識(shí)，更領(lǐng)略了自強(qiáng)不息、勇于開拓、鍥而不舍的精神。從畢業(yè)的我，從來就有一種和名校學(xué)生“較勁”的心態(tài)，亦政亦文，埋頭苦干，憑真才實(shí)學(xué)證明生的價(jià)值。比如，10多年來，我利用業(yè)余時(shí)間研究向陽湖文化和“五七”干校文化，編著《情結(jié)——文化名人與》和《湖文化人采風(fēng)》，由人民文學(xué)出版社出版，這是我國(guó)第一部綜合性反映“五七”干校生活的散文集和回憶錄。同時(shí)，我還主編出版了《文史資料》“文化部五七干校史料”、“湖文化”等專輯。XX年，《中國(guó)文學(xué)編年史》“當(dāng)代卷”重點(diǎn)介紹了“湖文化”;XX年，省作協(xié)“文學(xué)”實(shí)施工程將“湖文學(xué)”列為鄂南最有影響的文化品牌之一，《湖文化人采風(fēng)》被列入北京大學(xué)中文系現(xiàn)當(dāng)代研究生書目。我還以中國(guó)作協(xié)會(huì)員和大學(xué)兼職教授身份，應(yīng)邀到省內(nèi)外大中院校和中國(guó)文化管理學(xué)會(huì)年會(huì)作專題演講和學(xué)術(shù)報(bào)告，并發(fā)起成立了**市中國(guó)五七干校研究中心和**省湖文化研究會(huì)。這些令人矚目的成績(jī)，得到國(guó)內(nèi)文化界資深人士的高度評(píng)價(jià)，產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響。可以說，我國(guó)的五七干校研究和湖文化的品牌，就是生打造出來的；同時(shí)，也與教育和培養(yǎng)我的分不開。
總之，是我成功的階梯，是我成長(zhǎng)騰飛的搖籃。作為學(xué)子，我們永遠(yuǎn)銘記母校，也真誠地祝福母校！我將更加努力地工作，以新的業(yè)績(jī)?yōu)槟感Ｔ龉馓聿剩?/p>
謝謝大家！
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫姚繼燕，是96級(jí)幼師班的畢業(yè)生，現(xiàn)在在**幼兒園工作，泰山幼兒園共有8所園，我在鳳臺(tái)園任園長(zhǎng)。今天能回到學(xué)校參加這次分享活動(dòng)，我感到很榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們給我這次機(jī)會(huì)。接到通知后，我也給自己做了一下簡(jiǎn)單的總結(jié)，今天我分享的題目是《夢(mèng)想之旅》。
幼師這個(gè)職業(yè)，是我小時(shí)候的一個(gè)夢(mèng)想，今天我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)候的夢(mèng)想也只是停留在幼兒教師的表面，看到幼兒教師能唱能跳的羨慕，所以我選擇了幼師這個(gè)理想，從而來到了我們這所職專。
在這里3年的學(xué)習(xí)生活讓我收獲了很多，首先是整個(gè)學(xué)校的氛圍，積極上進(jìn)，專業(yè)性特別強(qiáng)。雖然我每項(xiàng)專業(yè)都不是特別突出，但是我喜歡學(xué)習(xí)幼師專業(yè)開設(shè)的每一門課程。
其次是我的老師們，班主任馮老師，是一位工作認(rèn)真，做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，�?duì)待學(xué)生總能一碗水端平，原則面前人人平等，這也培養(yǎng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度，從而影響了我們?cè)诮窈蠊ぷ鳟?dāng)中對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同事團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)。其實(shí)一位班主任老師，就是這一個(gè)班里的領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，會(huì)影響每位學(xué)生將來對(duì)工作、對(duì)生活的態(tài)度。其他專業(yè)老師，專業(yè)水平自然不在話下，老師們對(duì)學(xué)生沒有嚴(yán)肅的教學(xué)，只有耐心的教育。就像我們現(xiàn)在要求我們的幼兒教師要和孩子交朋友，和家長(zhǎng)交朋友一樣，我感覺我和老師們的關(guān)系就和朋友一樣。老師們不但給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，技能的提高，在現(xiàn)在的工作當(dāng)中也給了我很大的支持。在這里我衷心的說一聲：“老師謝謝你們！”
工作以后我?guī)е蠋焸兊慕陶d，帶著自己的夢(mèng)想，走進(jìn)了泰山幼兒園，成了一名幼兒教師。還記得進(jìn)入工作崗位前的應(yīng)聘，填了一張表，你比別人的優(yōu)勢(shì)在哪，我毫不猶豫的寫了“責(zé)任”二字，也許這就是我對(duì)學(xué)習(xí)后的總結(jié)，也許這是我對(duì)夢(mèng)想的定位，也許這是我對(duì)幼兒教師這個(gè)職業(yè)的理解。這些年來，我一直把這兩個(gè)字記在心中。帶著這兩個(gè)字，我成了一名幼兒教師，帶著這兩個(gè)字我認(rèn)真工作。從早上接進(jìn)第一個(gè)孩子，到下午送走最后一個(gè)孩子，我的精力都是高度集中的。每天安排孩子的日常生活、備課、準(zhǔn)備教具、上課，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都會(huì)盡自己最大努力去做，下午把每一個(gè)孩子交到家長(zhǎng)手中，我都會(huì)和每一個(gè)家長(zhǎng)交流每個(gè)孩子的情況。一開始當(dāng)我聽到同事們交流有的干了5個(gè)月，有的干了一年，有的干了幾年，我好羨慕呀，覺得他們太厲害了，對(duì)我來說每一天都那么難熬，我什么時(shí)候能有那么長(zhǎng)的工作經(jīng)歷。羨慕之余，還是要干好每一天的工作。
經(jīng)過一年的幼兒教師工作，沒有什么突出的成績(jī)，但是我把每一個(gè)環(huán)節(jié)，都盡最大努力去做。也許是我工作比較全面，比較認(rèn)真吧，第二年，泰山幼兒園開辦了第一家分園，園長(zhǎng)派我去當(dāng)分園園長(zhǎng)。連我自己都沒想到。
到了一個(gè)新的工作崗位，說實(shí)話我的經(jīng)驗(yàn)并不多。一開始還是屬于把每件事情都去做好。還沒有要主動(dòng)去計(jì)劃做一件事情的能力。畢竟是才畢業(yè)后的第二年，還是憑借在學(xué)校的學(xué)習(xí)和感悟在摸索著去做事情。每次遇到問題我首先想起來的是我的老師，向老師求助，老師們也都熱心的給了我很多幫助。讓我一步一步走向了成熟，讓我從知識(shí)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了工作的實(shí)踐中來，在這里感謝老師們對(duì)我的幫助和支持。我能感受的到老師們也是在盡最大努力來幫我，因?yàn)槲覀儓@是新建園，招的新老師比較多，每次缺老師我都會(huì)給我的老師打電話，老師們也是想盡辦法幫我。就是有時(shí)候?qū)W校畢業(yè)的學(xué)生，離校時(shí)間和我們幼兒園招新教師的時(shí)間有點(diǎn)錯(cuò)位，有時(shí)會(huì)有些麻煩。我在工作中也會(huì)去幫助其他同事，相當(dāng)于是邊學(xué)邊教了，即當(dāng)老師又當(dāng)學(xué)生的感覺還是蠻好的。
我與幼兒園，與我的工作一起成長(zhǎng)，由于我的認(rèn)真工作，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。記得有位孩子的奶奶，她說她是退休教師。他告訴我說：“你年齡太小，畢竟我當(dāng)時(shí)才只有20歲，如果有家長(zhǎng)為難你，你就找我，我?guī)湍闾幚��！蔽液芨袆?dòng)她對(duì)我工作的支持，但是我相信只要我做的每件事都是為孩子著想，家長(zhǎng)也不會(huì)無理取鬧的。我一直堅(jiān)信我行，我一定能把工作做好。有了老師和家長(zhǎng)的幫助和支持我更加有信心干好我的這份工作。
在我們幼兒園也有很多我們職專畢業(yè)的學(xué)生。從我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生特點(diǎn)是務(wù)實(shí)、勤勞、好學(xué)、專業(yè)水平高，創(chuàng)新能力強(qiáng)，再加上我們老師的跟蹤指導(dǎo)，同學(xué)們適應(yīng)工作的能力很強(qiáng)。其實(shí)泰安各大幼兒園的骨干力量大部分來自我們的職專，這一點(diǎn)我很自豪。
工作之余我也沒有忘記學(xué)習(xí)，函授大專、本科、北師大學(xué)前教育管理研究生班的學(xué)習(xí)讓我有了進(jìn)一步的提高，包括教師資格證、全國(guó)幼兒園園長(zhǎng)資格證、育嬰師證都陸續(xù)拿到。聽說我們學(xué)�，F(xiàn)在給學(xué)生提供考大專、和其他證書的機(jī)會(huì)我很羨慕。要是以前我們上學(xué)的時(shí)候也能考，就不用現(xiàn)在邊工作邊考試了。
時(shí)間總是過得很快，我畢業(yè)已經(jīng)16年了，在這16年的工作中，我一直在努力，我在泰山幼兒園的長(zhǎng)城園、市場(chǎng)園、鳳臺(tái)園先后任園長(zhǎng)。在這16年的工作中老師們從來沒有間斷對(duì)我的幫助與指導(dǎo)，我也是有困難就找老師。老師們總是在我困難的時(shí)候給我?guī)椭�，我也是一直和很多老師都保持著�?lián)系。老師們?yōu)槲覀冇變簣@輸送了大量的高水平的幼兒教師，我們的幼兒園才得以壯大。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝老師們給我學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，感謝老師對(duì)我工作的幫助與支持。
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們、各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
感謝學(xué)院給了我這次機(jī)會(huì)，讓我在三年后再次走進(jìn)西階的這個(gè)教室，再次感受新聞學(xué)院這個(gè)娘家永遠(yuǎn)的歡樂、祥和與親切。
我非常能理解此刻臺(tái)下師弟師妹的心情，感傷、激動(dòng)、躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)。因?yàn)槿昵拔乙埠湍銈円粯�，戴著學(xué)位帽，拿著畢業(yè)證，歡歡喜喜邁出校門，沖進(jìn)職場(chǎng)，期盼著自己一展抱負(fù)，成為青年才俊。但現(xiàn)實(shí)似乎不是這樣的。所以今天以下所有的內(nèi)容，濃縮成一句話送給大家，就是——畢業(yè)生，你慢慢來。
從我自己的經(jīng)歷說起吧。
畢業(yè)進(jìn)了新華社，一聽名字，好工作。主流媒體、記者，每天圍著國(guó)家大事轉(zhuǎn)，采訪寫作編輯，一切都太符合一個(gè)新聞人的理想了。
然而，進(jìn)新華社總編室工作的第一年，我干的工作是什么呢？在總編室值班室，接電話、發(fā)傳真、送文件、復(fù)印材料、擺桌簽、做會(huì)議記錄、改文件錯(cuò)別字……我的工作時(shí)間，常常是下午5點(diǎn)到第二天上午8點(diǎn)。
不是說這些工作沒有意義，學(xué)不到東西，而是我心心念念想要從事的“鐵肩擔(dān)道義，妙筆著文章”的新聞工作，反差太大了。
我甚至想到過“不干了”。于是我找到李彬老師，說了我的郁悶。李老師跟我說：其實(shí)人生能“做事”的時(shí)候本來就不多，不能做事的時(shí)候，就“做人”，就思考人生。末了，他又囑咐了一句：別著急，慢慢來。
三個(gè)字，但后來的`經(jīng)歷和所思所得告訴我，這三個(gè)字的含義，實(shí)在太豐富了。
有人說，出名要趁早。我不以為然。事業(yè)是一場(chǎng)馬拉松，在馬拉松你見過有人搶跑嗎？沒有。為什么呢？因?yàn)轳R拉松拼的是全程如何分配體力、耐心的智慧，起初那一段的狀況和最后的成績(jī)，往往天差地別。
其實(shí)，新聞是個(gè)很浮躁的行業(yè)，對(duì)大多數(shù)從業(yè)者來說，每天都在不同的議題間頻繁切換，跟著輿論的變動(dòng)疲于奔命，對(duì)看似豐富的內(nèi)容蜻蜓點(diǎn)水。這跟如今最火爆的“微博”很像——信息過載、碎片化、非線性、缺乏邏輯。
我最近讀了一本書，名叫《淺薄》，說的就是互聯(lián)網(wǎng)的快速淺閱讀引起了人大腦生理學(xué)和解剖學(xué)上的變化，很多時(shí)候這種變化是不可逆的。也就是說在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人類正在慢慢喪失深入閱讀、線性思考的能力。我們獲得了越來越多、越來越快地“知道”，卻越來越不能慢下來去“理解”。那句話怎么說來著，listen half, understand quarter, remember zero, and react double.但是，作為一個(gè)合格的真正意義上的新聞人，恰恰需要輸出的是你的“理解”，碎片化的“知識(shí)”是過眼云煙。
事業(yè)如此，人生也一樣。怎么才能獲得“理解”，而不是滿足于浮光掠影的“知道”呢？
這就要求一個(gè)即將走上職場(chǎng)的新聞人、傳媒人，在這看似“歷史車輪滾滾向前”的世界里，能慢下來，能淡定起來，按照自己的步驟，踏踏實(shí)實(shí)地去走、去積累、去生活。
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇14
尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表南陽小學(xué)，屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有的老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢(mèng)，結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們沒有別的方向，除了堅(jiān)持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。也正因如此，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么的片斷。怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時(shí)您親切的話語;怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請(qǐng)?jiān)徫覀�，那是我們�?jīng)歷兒童，走過成長(zhǎng)的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級(jí)溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會(huì)了去愛、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實(shí)自己。今天我們?yōu)樯钤隍湴�，相信明天一定�?huì)因我們而自豪!
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
光陰荏苒，時(shí)光匆匆而過。三年完美艱辛的初中生活已經(jīng)走到了尾聲。這，又一場(chǎng)足以銘記一生且充滿好處的離別!請(qǐng)我們銘記此時(shí)，永不忘懷?
三年前，我們帶著懵懂踏入校園，對(duì)這個(gè)新奇的校園充滿了好奇與期盼，滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自我，提升自我的潛力，不斷刷新對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。三年來，我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友，伙伴，我們共浴同一片陽光;我們共享同一片藍(lán)天，我們懷揣著夢(mèng)想互相支持走到了這天，這一千個(gè)白晝，我們共同走過，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁上的精彩，是我們的回憶，同樣也是老師操勞的成果。老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜�，是您在午夜a拋棄了休息，為我們批改作業(yè)，是您在白天用心的備課，您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來精心準(zhǔn)備的課程教義。感謝您，老師!是您“一腔熱血育桃李，三尺講臺(tái)寫春秋�！蹦闹笇�(dǎo)與教誨在我們的成長(zhǎng)道路上留下了深深的痕跡。
百日誓師會(huì)上，我們?cè)⑾率难裕袢帐俏覀儍冬F(xiàn)承諾的時(shí)刻，教室里發(fā)奮苦讀的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，課間走廊爽朗灑脫的笑聲，課下針鋒相對(duì)的辯論，藝術(shù)節(jié)上精彩絕倫的表演，這一切的一切我們?cè)跄芡鼞选?/p>
短短三年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)，脫去了稚氣，獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，悠長(zhǎng)的走廊，莊重的禮堂，神奇的實(shí)驗(yàn)室，這其中記錄了我們多少的回憶?但是，我們不得不要對(duì)他們說，再見了!
離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開始。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。這天我們就要和母校分手告別，初中的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落結(jié)束，初中畢業(yè)，這只是人生道路上的一個(gè)驛站。未來的道路更加廣闊，未來的生活更加精彩。
再見了，我的朋友，再見了，我的老師，再見了，親愛的母校。讓我們懷揣夢(mèng)想，踏上新的征程，迎接完美的未來。多謝大家!
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇16
親愛的畢業(yè)生們:
既然你要離開你的母校，我除了一句話什么也不能給你。這句話是:“不要放棄學(xué)習(xí)”。也許以前的大部分作業(yè)是作為這張文憑的最后手段完成的。從現(xiàn)在開始，你可以按照你的愿望學(xué)習(xí)。當(dāng)我們還處于全盛時(shí)期時(shí)，我們應(yīng)該盡力做一種特殊的學(xué)習(xí)。青少年永遠(yuǎn)不會(huì)回來，當(dāng)他們的精力下降時(shí)，學(xué)習(xí)就太遲了。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)人們對(duì)食物的期望。吃東西而不是學(xué)習(xí)，三五年后，你們都會(huì)被高年級(jí)的青少年淘汰。恐怕到那時(shí)想要彌補(bǔ)已經(jīng)太遲了。?有些人說，‘出去工作后，生活問題急需解決。我怎么會(huì)有時(shí)間學(xué)習(xí)呢？即使一個(gè)人想學(xué)習(xí)，沒有圖書館或?qū)嶒?yàn)室，他怎么能學(xué)習(xí)呢？"
我想對(duì)你們說:任何人只有在圖書館有空的時(shí)候才會(huì)閱讀，除非圖書館有空；那些必須等待實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究的人不愿意這樣做。如果你有解決問題的決心，你自然會(huì)節(jié)省買書的衣服和食物，你自然會(huì)想出購買儀器的方法。
至于時(shí)間，這不是問題。達(dá)爾文一生病了，不能多工作。他一天只能工作一小時(shí)�？纯此慕Y(jié)果！每天花一個(gè)小時(shí)讀十頁有用的書，一年讀3600多頁，30年讀11萬頁。?先生們，一本11萬頁的書可以讓你們成為學(xué)者。然而，你每天要花一個(gè)小時(shí)看三份小報(bào)。四輪麻將也需要你一個(gè)半小時(shí)。看小報(bào)？打麻將？或者你想成為一名學(xué)者？一切都由你來選擇！?易卜生說:“你最大的責(zé)任是把你的材料投入一個(gè)器皿中。?學(xué)習(xí)是鑄造的工具。放棄學(xué)習(xí)就是摧毀你自己。?再見！你的母校將會(huì)看到十年后你會(huì)變成什么樣。?以上是我從校長(zhǎng)那里分享給畢業(yè)生的演講。我希望我能幫助你！
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫，來自于護(hù)理XX班。今天，我能夠作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表在此發(fā)言，倍感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體畢業(yè)生，向我校辛勤培育我們的老師們致以崇高的敬意！面對(duì)離別，我想在這里說說自己的心里話。 經(jīng)歷了幾年的忙碌與洗禮，此時(shí)此刻我的心情和在座的諸位同學(xué)一樣，為順利完成學(xué)業(yè)而興奮，也為即將離開校園而留戀。
進(jìn)入學(xué)院伊始，我們?cè)凇昂竦聬弁痢⒅丶己V行”的校訓(xùn)引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了分析與思考、學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，更學(xué)會(huì)了不斷超越自我的極限而向前發(fā)展。從此，我們的大學(xué)生活變得豐富多彩。學(xué)習(xí)之余，我們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，和老師共同探討，與同學(xué)和睦相處，與老師、同學(xué)共同進(jìn)步！
在學(xué)院的五年里，在老師和同學(xué)們的幫助下，通過我自身的努力，取得了較好的成績(jī)。先后獲得了優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)，在臨近畢業(yè)前夕，學(xué)院授予我優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)稱號(hào)。在此我向精心培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)及所有老師表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意！
感謝學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致周到地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)有效地解決我們?cè)趯W(xué)校里遇到的各種困難，正是你們的無微不至成為我們順利完成學(xué)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾；
感謝各位老師，是你們或循循善誘，或諄諄教導(dǎo)，或旁征博引，不同的教學(xué)風(fēng)格為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力，為我們今后的工作、生活打下了良好的基礎(chǔ)；
最后還要感謝我們的班主任，您對(duì)于我們來說，既是師長(zhǎng)又是朋友，感謝老師在這五年來對(duì)我們的關(guān)心指導(dǎo)和栽培。（這里建議寫同學(xué)們的友誼）
請(qǐng)母校放心，我們畢業(yè)面向社會(huì)后，將在母校的注視下，在東方精神的推動(dòng)下，以飽滿的激情，以東方人特有的姿態(tài)，去投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)青春，實(shí)現(xiàn)自我。請(qǐng)恩師們放心，我們會(huì)牢記教誨、鞭策自己，腳踏實(shí)地、戒驕戒躁，開拓創(chuàng)新、勇往直前，在我們護(hù)士的工作崗位上做出自己的一番成績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答母校的培養(yǎng)。
最后，祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上；祝福我們的老師身體健康，萬事如意；愿我們學(xué)院的20xx屆畢業(yè)生，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、鵬程萬里。
謝謝大家！
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇18
大家上午好！能夠在即將離開母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝！
過去的我，曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭。回想起一起走過的日子，感覺實(shí)在不容易，更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí)，心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)��！
六年前，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來，步入了中心小學(xué)的校園。尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘，再次地謝謝你們！
今后，我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)，但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心，未來的道路會(huì)有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權(quán)利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
感謝母校，讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一齊學(xué)習(xí)，玩耍的同學(xué);感謝母校，讓這么優(yōu)秀的教師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理;感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校，這六年來給我的關(guān)心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門時(shí)，如今，我已經(jīng)是一六年級(jí)的學(xué)生了，是再過幾個(gè)月就要離開母校的學(xué)生了，此刻感覺六年的時(shí)光過得是多么得快呀!一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學(xué)樓建起來了，操場(chǎng)變寬闊了，學(xué)校又增添了許多新的教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
每到課間，操場(chǎng)就像菜市場(chǎng)，有的同學(xué)在玩耍，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語全在那里，我們的健康活動(dòng)也全在那里，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲，能看見運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影……
一走進(jìn)教室，我就想到了我慈祥的教師們，一走進(jìn)教室，我就能想起和我一齊歡聲笑語的同學(xué)們，一走進(jìn)教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因?yàn)槭悄感＝o我供給了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，讓我們自我克服困難，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，所以我們要為母校爭(zhēng)光，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人明白，我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過的。
我們的成績(jī)都于關(guān)心我們的教師，愿你們身體健康，工作順利!
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，是個(gè)難忘的日子，對(duì)在場(chǎng)畢業(yè)生來說，更是一個(gè)值得銘記的日子。在此，我僅代表20xx屆全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。謝謝你們�。ㄕ�(qǐng)讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們？？
三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。三年我們從幼稚走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給予了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。讓我們懂得了拼搏進(jìn)取，奮發(fā)向上。親愛的老師，是您的辛勞付出，無私奉獻(xiàn)，悉心教導(dǎo)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春，走過成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱�，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！
一個(gè)只有懂得感恩的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待老師，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。懂得感謝父母養(yǎng)育之恩、感謝老師栽培之恩、感謝他人及社會(huì)幫助之恩，滴水之恩，要當(dāng)涌泉相報(bào)。
對(duì)于七，八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們來說，你們就應(yīng)當(dāng)遵守紀(jì)律，不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，自強(qiáng)不息，為南陽中學(xué)明天的輝煌而努力奮斗！
三年前，我們?cè)谶@里相聚，開始用生命和心靈演繹自己的精彩；如今，我們又要在這里告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物，而唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后，能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn)“養(yǎng)德啟智，求實(shí)創(chuàng)新”，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，“樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”，讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位南陽中學(xué)學(xué)子， “今天我們以南陽中學(xué)為榮，明天南陽中學(xué)以我們?yōu)轵湴痢?！
在此祝愿：母校前程似錦，老師工作順利，父母安康順意，同學(xué)們鵬程萬里！
謝謝大家！�。�
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇21
今天，省委省政府召開選聘高校畢業(yè)生到村任職工作會(huì)議，主要是貫徹落實(shí)中央的重要戰(zhàn)略決策，安排部署我省選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生響應(yīng)黨的號(hào)召，到新農(nóng)村建設(shè)第一線干事創(chuàng)業(yè)、成長(zhǎng)成才。
江蘇是選聘高校畢業(yè)生到村任職工作開展比較早的省份。從1995年起，我省一些市、縣就開始進(jìn)行選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村工作的探索，目前不少已成長(zhǎng)為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的領(lǐng)導(dǎo)骨干。為了進(jìn)一步探索路子，積累經(jīng)驗(yàn)，去年，省委省政府又決定實(shí)施“雙千”工程，即選派千名大學(xué)生到一千個(gè)經(jīng)濟(jì)薄弱村任職。各級(jí)黨組織堅(jiān)持擇優(yōu)選聘，跟蹤管理，在教育培養(yǎng)、激勵(lì)保障、大膽使用等方面都取得了新的突破，著力形成黨政后備人才培養(yǎng)鏈，既有效地促進(jìn)了高校畢業(yè)生的健康成長(zhǎng)，也有力地推動(dòng)了新形勢(shì)下的黨的基層組織建設(shè)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。這批大學(xué)生進(jìn)村工作短短10個(gè)月，已經(jīng)為農(nóng)村工作帶去了新氣象。實(shí)踐表明：一方面，農(nóng)村需要大學(xué)生。在各級(jí)黨委政府的關(guān)心幫助下，到村任職大學(xué)生積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，用所學(xué)知識(shí)為基層辦實(shí)事，在建設(shè)新農(nóng)村的實(shí)踐中作出自己的貢獻(xiàn)。廣大農(nóng)村基層干部和群眾在與他們的朝夕相處中，獲得了知識(shí)信息，開闊了心胸眼界，感染了朝氣活力。另一方面，大學(xué)生需要到農(nóng)村去。到村任職大學(xué)生克服了工作、生活中的種種困難，在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一線摸爬滾打，在處理基層復(fù)雜矛盾和問題的過程中經(jīng)受考驗(yàn)，在服務(wù)農(nóng)民群眾的實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)了能力素質(zhì)，鍛煉了意志品質(zhì)。去年選聘的到村任職大學(xué)生中，已有7人當(dāng)選村黨組織書記、231人擔(dān)任副書記，113人當(dāng)選村委會(huì)主任或副主任，13人當(dāng)選縣級(jí)以上人大代表或政協(xié)委員。今天，部分到村任職大學(xué)生代表和在寧應(yīng)屆高校畢業(yè)生代表也參加了會(huì)議，借此機(jī)會(huì)，我代表省委省政府，向在座的各位并通過你們，向奉獻(xiàn)在新農(nóng)村建設(shè)第一線以及志愿到農(nóng)村去的大學(xué)生們表示親切的慰問!
一、樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，把選聘高校畢業(yè)生到村任職作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性舉措
選聘高校畢業(yè)生到村任職，是貫徹黨的xx大精神、深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要舉措，對(duì)于加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)造就經(jīng)過基層實(shí)踐鍛煉、對(duì)人民群眾懷有深厚感情的黨政干部后備人才，具有重大而深遠(yuǎn)的影響。指出，“此事具有長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義”。同志、李源潮同志也多次作出批示，要求認(rèn)真研究、抓緊制訂有關(guān)政策和實(shí)施意見。前不久，中央作出了5年選聘10萬名大學(xué)生到農(nóng)村任職的戰(zhàn)略決策。省委、省政府高度重視，省委書記梁保華同志作出重要批示，從20xx年起，我省每年選派1600名大學(xué)生到村任職，連續(xù)選聘5年。省長(zhǎng)羅志軍同志也對(duì)做好選聘高校畢業(yè)生到村任職工作提出明確要求，在編制和財(cái)政補(bǔ)貼等方面予以政策支持。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省委的指示精神，充分認(rèn)識(shí)選聘高校畢業(yè)生到村任職的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的責(zé)任感和使命感。
首先，選聘高校畢業(yè)生到村任職，是為新農(nóng)村建設(shè)提供人才和智力支持的重要舉措。推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好江蘇，難點(diǎn)在農(nóng)村，關(guān)鍵在人才。近年來，江蘇農(nóng)村逐漸呈現(xiàn)出農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村社區(qū)化、城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展趨勢(shì)，農(nóng)村信息化建設(shè)也取得較大進(jìn)展，已基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)村村通。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新態(tài)勢(shì)，特別是建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的新要求，迫切需要有現(xiàn)代知識(shí)、現(xiàn)代思想、現(xiàn)代眼光的新農(nóng)村建設(shè)者。有組織、有計(jì)劃地選聘高校畢業(yè)生到村任職，引導(dǎo)大學(xué)生面向基層和農(nóng)村就業(yè)，鼓勵(lì)他們到新農(nóng)村建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)施展才干、建功立業(yè)，并通過他們把先進(jìn)理念、現(xiàn)代知識(shí)和科學(xué)文化輻射到基層，傳播給廣大農(nóng)民群眾，順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的要求，抓住了新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵，可以有效緩解農(nóng)村人才緊缺狀況，增添農(nóng)村發(fā)展的內(nèi)生活力，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。
其次，選聘高校畢業(yè)生到村任職，是為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍提供源頭活水的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。強(qiáng)調(diào)指出：“凡是在各種領(lǐng)導(dǎo)崗位上有所作為、成績(jī)突出的干部，都是注重實(shí)踐鍛煉，特別是基層實(shí)踐鍛煉，在豐富生動(dòng)的實(shí)踐中成長(zhǎng)起來的。這已經(jīng)成為一種規(guī)律性現(xiàn)象。”目前，不少年輕干部直接從校門到機(jī)關(guān)門，缺乏基層鍛煉和艱苦環(huán)境磨煉，難以具備全面的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì);而一些從基層成長(zhǎng)起來的干部，由于缺乏現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，也不利于他們走上更高層次的領(lǐng)導(dǎo)崗位。選聘高校畢業(yè)生到村任職，一個(gè)十分重要的戰(zhàn)略思想，就是要按照干部成長(zhǎng)規(guī)律，從最基層抓起，從源頭上優(yōu)化黨政干部素質(zhì)和結(jié)構(gòu)，在基層一線和艱苦復(fù)雜環(huán)境中培養(yǎng)優(yōu)秀后備力量，為傳承黨的事業(yè)培育合格接班人，努力形成人才到基層鍛煉、干部從基層選拔的黨政干部培養(yǎng)鏈。
第三，選聘高校畢業(yè)生到村任職，是為加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)增添活力的有效途徑。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，必須充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。近年來，省委以先進(jìn)性教育活動(dòng)為動(dòng)力，以“強(qiáng)基工程”為抓手，深入開展“鄉(xiāng)村學(xué)華西、農(nóng)村基層干部學(xué)吳仁寶”活動(dòng)，大力加強(qiáng)“雙強(qiáng)”型村干部隊(duì)伍建設(shè)，著力提高農(nóng)村基層黨員干部“雙帶”能力，增強(qiáng)了基層黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，有力地推進(jìn)了農(nóng)村改革的深化、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。但我們也清醒地看到，還有相當(dāng)一部分村級(jí)組織不能適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的要求，不同程度地存在著班子結(jié)構(gòu)不合理、素質(zhì)不適應(yīng)等問題。對(duì)此，一方面要抓好現(xiàn)有干部的培訓(xùn)提高，省委已經(jīng)決定，從今年7月份起，依托高校對(duì)全省4萬多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村主要負(fù)責(zé)人和社區(qū)黨組織書記進(jìn)行新一輪培訓(xùn)，著力提高他們領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、做好群眾工作和依法辦事的能力。另一方面，就是要通過選派大學(xué)生到村任職，擴(kuò)大選人視野，拓寬用人渠道，著力解決農(nóng)村基層組織建設(shè)后繼乏人的問題，進(jìn)一步優(yōu)化村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子年齡、文化和知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提升村干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和能力，使黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)更加鞏固。
二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)程序，把有志于新農(nóng)村建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生精心挑選出來
選聘高校畢業(yè)生到村任職，社會(huì)關(guān)注，群眾期待，大學(xué)生熱情也很高。今年選聘人數(shù)比去年多了一半，工作量增加了，但標(biāo)準(zhǔn)要求不能降低。各地各部門各高校要精心組織、通力合作，在總結(jié)去年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善方法程序，確保把優(yōu)秀人才選出來、派下去。
一要堅(jiān)持自愿原則。只有自愿到農(nóng)村去的優(yōu)秀大學(xué)生，才能留得住、干得好。要做好深入細(xì)致的宣傳發(fā)動(dòng)工作，深入班級(jí)、深入學(xué)生宿舍，面對(duì)面地向大學(xué)生宣傳這項(xiàng)工作的重要意義，宣傳中央的方針政策和省里出臺(tái)的各種激勵(lì)和保障措施，引導(dǎo)和鼓勵(lì)優(yōu)秀大學(xué)生積極響應(yīng)黨的號(hào)召，自愿報(bào)名應(yīng)聘。
二要把握選聘條件。這次選聘主要面向30歲以下，應(yīng)屆全日制普通高校本科及以上學(xué)歷的畢業(yè)生，原則上為中共黨員(含預(yù)備黨員)，非中共黨員的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生干部也可選聘。從去年選聘大學(xué)生到村任職的情況看，一般來講，綜合素質(zhì)比較好的大學(xué)生主動(dòng)性、相容性、適應(yīng)能力比較強(qiáng)，能較快地進(jìn)入角色、打開工作局面。因此，今年要嚴(yán)格把握選聘大學(xué)生到村任職的基本條件和素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，確保把那些思想政治覺悟高、綜合素質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、品行作風(fēng)端正的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生選聘到農(nóng)村基層。要采取針對(duì)性措施，力爭(zhēng)從重點(diǎn)大學(xué)多選拔一些品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生到村任職。
三要嚴(yán)格選拔程序。堅(jiān)持公開公平競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)，切實(shí)把好報(bào)名推薦關(guān)、資格審查關(guān)、面試考察關(guān)，讓整個(gè)選聘工作在陽光下運(yùn)行。要把選聘條件、選聘辦法、選聘程序、選聘結(jié)果及時(shí)向社會(huì)公布，接受社會(huì)的監(jiān)督。要認(rèn)真組織面試和考察，通過多種方式考察應(yīng)聘大學(xué)生的德才素質(zhì)，掌握他們的政治表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、組織能力、紀(jì)律觀念、身體狀況等方面的情況，做到公開競(jìng)爭(zhēng)、綜合比較、好中選優(yōu)。
四要落實(shí)保障措施。農(nóng)村條件比較艱苦，選聘大學(xué)生到村任職，既要做好思想政治工作，又要落實(shí)激勵(lì)保障政策。省委省政府專門下發(fā)文件，對(duì)到村任職大學(xué)生在人員編制、工資待遇、安家補(bǔ)助、戶口管理、助學(xué)貸款償還等方面，出臺(tái)了一系列激勵(lì)保障政策。各地各有關(guān)部門要認(rèn)真落實(shí)、確保兌現(xiàn)，并結(jié)合實(shí)際研究制定相關(guān)的配套政策，及時(shí)研究解決工作中遇到的新情況新問題，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生到村工作的積極性。
三、加強(qiáng)培養(yǎng)管理，為到村任職大學(xué)生干事創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好環(huán)境
做好選聘大學(xué)生到村任職工作，事關(guān)全局，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)。各級(jí)黨委、政府要把選聘大學(xué)生到村任職工作擺上重要位置，主要負(fù)責(zé)同志親自過問，明確分管同志具體抓。各有關(guān)部門和高校都要從大局出發(fā)，既各司其職，又加強(qiáng)協(xié)作，形成推進(jìn)工作的合力。要在集中做好選拔工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)到村任職大學(xué)生的管理和培養(yǎng)，建立健全促進(jìn)到村任職大學(xué)生健康成長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制，為他們干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)社會(huì)創(chuàng)造良好環(huán)境，確保大學(xué)生下得去、用得上、干得好。
一要抓好崗前培訓(xùn)，落實(shí)幫帶措施�，F(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)是從家門到校門，缺乏對(duì)農(nóng)村情況的深入了解，即使在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，很多也沒有參加農(nóng)村生產(chǎn)勞動(dòng)的經(jīng)歷。
抓好上崗培訓(xùn)，是做好選聘大學(xué)生到村任職工作的重要一環(huán)。這批集中選聘的大學(xué)生進(jìn)村任職前，各地組織人事部門要組織好崗前培訓(xùn)，通過理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)傳授等方式，幫助他們學(xué)習(xí)和把握新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)要求，學(xué)習(xí)做好新時(shí)期農(nóng)村工作和群眾工作的有效方法。到村工作后，要建立正常的“傳幫帶”制度，明確所在村黨組織書記、村委會(huì)主任或其他熟悉農(nóng)村工作的優(yōu)秀基層干部，實(shí)行一對(duì)一幫助指導(dǎo)，手把手傳授經(jīng)驗(yàn)，使他們盡快融入農(nóng)民群眾、適應(yīng)農(nóng)村工作。今后還要定期組織他們到黨校、行政學(xué)院培訓(xùn)，到華西等新農(nóng)村建設(shè)示范基地參觀考察，到縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)部門掛職學(xué)習(xí)，幫助他們?nèi)嫣岣吣芰λ刭|(zhì)。
二要多壓擔(dān)子，提供干事創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)。讓大學(xué)生扎根農(nóng)村，不僅要靠適當(dāng)?shù)拇隽羧�，更要以事業(yè)激勵(lì)人。對(duì)到村任職的大學(xué)生，要多壓擔(dān)子、多交任務(wù)，把他們安排到最能發(fā)揮作用的崗位，讓他們積極參與科技與信息推廣、農(nóng)村社會(huì)事業(yè)管理、村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)、項(xiàng)目招商引資、法律法規(guī)宣傳等方面的工作。同時(shí)，還要根據(jù)他們的專業(yè)特長(zhǎng)，結(jié)合所在村的實(shí)際，及時(shí)提供科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目和致富信息，并在政策咨詢、技術(shù)培訓(xùn)、資金扶持、市場(chǎng)開拓等方面提供指導(dǎo)幫助，支持他們大膽創(chuàng)業(yè)，為他們更好地用所學(xué)知識(shí)開展工作、發(fā)揮作用創(chuàng)造條件。今后村“兩委”換屆時(shí)，對(duì)實(shí)績(jī)明顯、群眾公認(rèn)的大學(xué)生，要?jiǎng)訂T和鼓勵(lì)他們積極參與“兩推一選”、“公推直選”，及時(shí)將他們推上村主要領(lǐng)導(dǎo)崗位，為他們干事創(chuàng)業(yè)、健康成長(zhǎng)開辟“綠色通道”。
三要加強(qiáng)跟蹤管理，做好服務(wù)工作。大學(xué)生到村任職后，必然會(huì)遇到一些實(shí)際困難和問題。各級(jí)黨委、政府和有關(guān)部門要加強(qiáng)管理和服務(wù)，特別是要落實(shí)好縣鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和直接責(zé)任，建立縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對(duì)聯(lián)系制度，定期走訪了解到村任職大學(xué)生的思想、工作、生活情況，征詢他們的意見和建議，及時(shí)幫助他們解決實(shí)際困難、解除后顧之憂。建立健全到村任職大學(xué)生管理制度，健全考核辦法，建立業(yè)績(jī)檔案，實(shí)行制度化、規(guī)范化、信息化管理。探索建立到村任職大學(xué)生學(xué)習(xí)交流機(jī)制，引導(dǎo)他們相互學(xué)習(xí)借鑒，促進(jìn)共同進(jìn)步。采取有力措施，安排好到村工作大學(xué)生的衣食住行，確保駐村大學(xué)生特別是女學(xué)生的安全�？h(市、區(qū))委組織部和當(dāng)?shù)嘏沙鏊蝰v村大學(xué)生提供“熱線電話”，隨時(shí)解決大學(xué)生下村后遇到的特殊問題。到村任職大學(xué)生的母校，要關(guān)心學(xué)生在村工作情況，在技術(shù)、信息、培訓(xùn)等方面給予支持和幫助。
四要加強(qiáng)典型宣傳，營(yíng)造良好氛圍。去年以來，在各級(jí)黨委政府的關(guān)心培養(yǎng)下，各地涌現(xiàn)出一批到村任職大學(xué)生的先進(jìn)典型。他們有的已走上村主要領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的出色完成分管工作受到上級(jí)的表彰，有的在干事創(chuàng)業(yè)方面已初有所成，更多的是在自己的崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)才智、服務(wù)群眾。對(duì)這些優(yōu)秀大學(xué)生的事跡，要加大宣傳力度，讓全社會(huì)了解他們的作為和價(jià)值，更多地關(guān)心、參與、支持這項(xiàng)工作。對(duì)各地各部門在培養(yǎng)管理到村任職大學(xué)生方面的一些好做法、好經(jīng)驗(yàn)，也要在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上宣傳推廣，不斷提高整體工作水平和成效。
同志們，選聘高校畢業(yè)生到村任職，是一項(xiàng)功在當(dāng)前、利在長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略性舉措。我們一定要從保證黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈地把選聘高校畢業(yè)生到村任職工作抓緊抓好，為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍，在科學(xué)發(fā)展道路上加快推進(jìn)“兩個(gè)率先”，努力把江蘇的明天建設(shè)得更加美好，為全面建設(shè)更高水平的小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支持。
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇22
尊敬的老師們、親愛的爸爸媽媽們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自901班的饒海波，今天，很高興能夠代表優(yōu)秀畢業(yè)生站在這里發(fā)言。三年的中學(xué)生活，給了我們太多的回憶，承載著我們太多的夢(mèng)想，包含了我們太多的情感。在學(xué)校，我們收獲了，成長(zhǎng)了，蛻變了！
初來學(xué)校，我是一個(gè)成績(jī)不好，品格不行，行為習(xí)慣不佳的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我的想法就是考進(jìn)一中，但那對(duì)當(dāng)時(shí)的我可望而不可即的。雖然成績(jī)不好，毛病也多，但我的內(nèi)心還是想要學(xué)習(xí)的。我父母也知道，所以他們把我送到美的學(xué)校，期望會(huì)有奇跡發(fā)生。
當(dāng)我?guī)е鴰自S期盼走進(jìn)我們班的那一刻，我的希望就破滅了，這哪里是學(xué)習(xí)的地方啊，又吵又鬧，比我以前的班級(jí)還亂。我想：我是從一個(gè)火坑跳進(jìn)了另一個(gè)火坑。但一段時(shí)間以后，我徹底改變了我的想法。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)偉大的班主任——李小楊老師，沒有多長(zhǎng)時(shí)間，他就結(jié)束這混亂的局面。
三年來，老師陪我們一起起床，一起跑操，一起學(xué)習(xí)……。在老師的心血和汗水的澆灌之下，我們班起死回生！一個(gè)個(gè)“妖魔鬼怪”被收服，渡劫成仙，我算是典型的代表之一。在學(xué)習(xí)上，我勤奮努力，因?yàn)槲抑懒酥挥信Σ拍芨淖兠\(yùn)！品格上，我收斂自己的情緒，因?yàn)槲也幌胱銮榫w的奴隸！在生活上，我積極培養(yǎng)生活自理能力因?yàn)槲疫t早要走向獨(dú)立！經(jīng)過了三年的沉淀，我收獲了許多，成長(zhǎng)了許多，猶如鯉魚躍龍門，由一個(gè)連一中考上都困難的學(xué)生，進(jìn)步穩(wěn)考一中，再到現(xiàn)在成為考一中重點(diǎn)班的6A苗子！
能有今天的成就我十分感謝我的父母、老師、同學(xué)和學(xué)校。
我感謝父母送我進(jìn)美的學(xué)校的機(jī)會(huì)，感謝父母對(duì)我的包容和理解，感謝父母一直默默的支持。“誰言寸草心，報(bào)的三春暉”，我將以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們。
我感謝老師孜孜不倦的教誨，是他們用雙手成就了我們的夢(mèng)想，猶如蠟燭燃燒自己，照亮了我們前行的路。我們數(shù)學(xué)郭躍華老師的一句話讓我記憶猶新：“世上沒有一種職業(yè)能像老師一樣，希往學(xué)生超越自己！”這就是老師啊，俯首甘為孺子牛！
我感謝同學(xué)，感謝他們?cè)谖依щy時(shí)的陪伴，成功時(shí)的分享。我記得我班何天祥的座右銘是這樣的：“有壓力但絕不會(huì)被壓夸，會(huì)迷茫但絕不會(huì)失望！”因?yàn)橥瑢W(xué)之間的陪伴和良好的競(jìng)爭(zhēng)讓我成長(zhǎng)路上不平淡！
我感謝學(xué)校，它為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我記得我們看過一個(gè)高考勵(lì)志短片，是一位省委書記的親生經(jīng)歷，他在那么艱難的學(xué)習(xí)環(huán)境之下學(xué)習(xí)，想想我們的環(huán)境是多么的好��！同時(shí)學(xué)校還為我們這一屆畢業(yè)生制定了一系列的有利方針，為了我們的中考保駕護(hù)航！
我們李老師常說一句話：“機(jī)會(huì)是留給有頭腦準(zhǔn)備的人！”我們將會(huì)有很多機(jī)遇，而現(xiàn)在我們要做的是準(zhǔn)備，做一只蓄勢(shì)待發(fā)的鷹！
我們是學(xué)校的第一屆畢業(yè)生，我們將懷揣著父母、老師、學(xué)校的希望，承載著他們的夢(mèng)想，由雛鷹變成雄鷹。我們現(xiàn)在只欠缺一個(gè)小小的成功，讓我們飛吧，承載著父母，老師，學(xué)校的夢(mèng)飛吧！
最后，祝同學(xué)們中考順利。我的演講完畢，謝謝大家！
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇23
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是六三班的封國(guó)林，今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向親愛的老師們道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
六年前，我們滿懷著理想和希望邁入三是小這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來。在這兩千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過歡笑和淚水，我們面對(duì)過成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟�，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，我們沉浸在知識(shí)的海洋里，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語；那也是因?yàn)槟�，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。您的教育與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。如今，學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了！”
今天，我們是一只快樂的小鳥，要在這里起飛，我們是一艘艘揚(yáng)帆的小船，要從這里出發(fā)去遠(yuǎn)航，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄�！昂ｉ熑昔~躍，天高任鳥飛“，明天在向我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的殿堂。讓我們展開雙翅，盡情地飛翔吧！
同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為三實(shí)小的畢業(yè)生為自豪；明天，三實(shí)小將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為驕傲！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇24
各位老師、各位同學(xué)：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們?cè)絹碓浇恕?/p>
老師在叮嚀，父母在囑咐，我們也在努力奮斗，整天埋頭學(xué)習(xí)，為的就是能考出優(yōu)異的成績(jī)，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的期望，也為了進(jìn)入好的中學(xué)，為自己今后的前途而鋪下陽光大道。但是我們首先必須做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。
許多人都知道，道德是最基本的修養(yǎng)。記得有一次，我和幾個(gè)朋友在老師家補(bǔ)習(xí)。老師在給我們講解關(guān)于禮貌用語的時(shí)候，拿出一包餐巾紙給我們看。上面寫著四個(gè)大字“湘水人家”，這時(shí)老師對(duì)我們說：“你們可能認(rèn)為這是一包普普通通的餐巾紙，但你們肯定沒見過餐巾紙的下方寫著這樣的字�！蔽覀兟犃死蠋煹脑�，順著老師手指著的地方看去，那兒有一行字“別人說：要學(xué)習(xí)做菜先要學(xué)習(xí)做人�！崩蠋熃又f：“我們不管做什么事情，首先要學(xué)會(huì)尊重別人，對(duì)別人有禮貌，這樣才會(huì)給對(duì)方留下深刻而又美好的第一印象�！蹦且惶煜抡n后，我們?cè)谂R走時(shí)都會(huì)自覺的和老師說聲：“老師再見！”有人說，德是我們一生中時(shí)時(shí)刻刻都必須重視的。我覺得這話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，只有擁有優(yōu)秀的思想品德我們才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。周恩來總理為中華之崛起而讀書告訴我們應(yīng)該熱愛祖國(guó)并為理想而奮斗，陳毅體諒父母的品質(zhì)告訴了我們體貼父母與孝順乃中華民族的傳統(tǒng)美德；“一方有難，八方支援”這條俗語告訴了我們助人為樂之本……除此之外，我們還應(yīng)該誠實(shí)守信，寬宏大量。
我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)應(yīng)用自己的知識(shí)與智慧去攻克人生遇到的難題。在學(xué)習(xí)上也一樣，我們應(yīng)該上課時(shí)專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識(shí)來填滿自己智慧的倉庫。我們也應(yīng)該善于開動(dòng)自己的腦筋，多問幾個(gè)為什么，這樣才會(huì)慢慢的積累知識(shí)，學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓，成績(jī)才能更優(yōu)異。
但有了良好的品德和智慧還不能算是一個(gè)合格的畢業(yè)生，我們還必須擁有健康的身體，，因?yàn)椤吧眢w是革命的本錢”，有了健壯的好身體，我們才能去做我們想做的事情。所以我們要堅(jiān)持每天鍛煉身體，做好眼保健操，好好地愛護(hù)自己的眼睛，讓整個(gè)身體素質(zhì)都合格。
一個(gè)合格的畢業(yè)生在美、勞方面也是不錯(cuò)的。他應(yīng)該畫畫不錯(cuò)，有一定的美感鑒賞力。他也應(yīng)該能動(dòng)手創(chuàng)造自己的生活，有能力好好照顧自己。
只要我們能按照德、智、體、美、勞去全面發(fā)展，我相信合格畢業(yè)生的寶座非我們莫屬！
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇25
尊敬的各位老師、各位來賓，大家好!
值此盛會(huì)，能夠代表本屆畢業(yè)的博士生同學(xué)致詞，我感到非常榮幸。
夏日炎炎，我們這個(gè)節(jié)日與盛典的主題卻和帽子息息相關(guān)。記得小時(shí)候，很多人都拍過戴著小小博士帽的兒童照，我們也常常因?yàn)楸淮笕朔Q為“小博士”而覺得非常開心。
時(shí)光流逝，我們似乎漸漸淡忘了兒時(shí)的這個(gè)夢(mèng)想。
多年過去，今天，我們終于戴上了真正的博士帽;童年，已經(jīng)很遙遠(yuǎn)。
從某種意義上講，博士帽意味著一種經(jīng)歷長(zhǎng)久歲月的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。據(jù)王國(guó)維先生的考證，我國(guó)早在戰(zhàn)國(guó)秦漢之際就有“博士”一官的設(shè)立;近代以來的“博士”稱號(hào)，雖自西方輾轉(zhuǎn)而來，但有一點(diǎn)是相通的，它們都意味著對(duì)于傳統(tǒng)的尊重守護(hù)和繼往開來的精神。
因此，我們特別感謝母校中國(guó)美術(shù)學(xué)院悠久的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。從20世紀(jì)初蔡元培、林風(fēng)眠先生的“兼容并包”到21世紀(jì)初許江先生的“多元互動(dòng)，和而不同” 的思想理念，在近一個(gè)世紀(jì)里，母校對(duì)于學(xué)術(shù)和藝術(shù)的融會(huì)貫通，本身也成了無比珍貴的傳統(tǒng)。
飲水思源。今天，我們能夠置身于這樣的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，完全得益于將學(xué)術(shù)和藝術(shù)代代薪火相傳的美院師長(zhǎng)。感謝你們，我的美院老師!因?yàn)槟銈�，學(xué)院的歷史傳統(tǒng)才不斷呈現(xiàn)出生機(jī)和力量，并化為我們后來者上手的技藝，化為我們身上流淌的血液和心中上下求索的魂魄。今天，我們頭戴博士的冠冕，而它的榮耀，實(shí)在屬于你們。
因此，感恩的同時(shí)，我們也不禁感到責(zé)任。博士的稱號(hào)不只是榮譽(yù)，它更意味著對(duì)于一個(gè)歷史悠久的傳統(tǒng)的責(zé)任，要求著我們“與歷史同行”的勇氣和操守。而實(shí)際上，我們博士畢業(yè)生也大多同時(shí)工作在學(xué)術(shù)崗位的第一線，努力開拓和發(fā)顯著美院偉大的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。
事實(shí)上，畢業(yè)不是“離家出走”，而是真正意義上的“回家”。我們畢業(yè)，意味著我們被認(rèn)可，被接納，表明著我們真正回到了母校的“學(xué)術(shù)家園”。
是的，我們也常常感到歷史傳統(tǒng)和學(xué)術(shù)研究的生動(dòng)美妙。誠如文藝復(fù)興時(shí)期偉大的人文學(xué)者菲奇諾在一封信里所寫的：“歷史不可缺如，它不僅使生命悅澤，而且予其以道德意愿。透過歷史，逝者恒之;無者有之;舊者新之;少者壯之。倘若一位七旬老人，因其閱歷而被稱譽(yù)為智者的話，那么，一個(gè)思接千載的人，該是多么睿哲!誠然，一個(gè)胸懷歷史春秋的人，真可謂歷經(jīng)千古了�！�
此刻，重讀我的導(dǎo)師所翻譯的這段文字，我感到自己仍然帶著我們兒時(shí)的夢(mèng)想。它，是一個(gè)巨大的象征和理想，一個(gè)殿堂。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆畢業(yè)的博士生同學(xué)，再次感謝母校，感謝老師，感謝所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的親朋好友。
謝謝大家。
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇26
親愛的同學(xué)們，叔叔阿姨們：
非常感謝海星班的爸爸媽媽們?yōu)槲覀兘M織策劃的今晚這場(chǎng)聚會(huì)，幾年來，我們天天相聚，但今天若不聚，日后定難聚！因?yàn)榻裉�，我們畢業(yè)啦！
六年的小學(xué)生活，我們見證了彼此最“傻白甜”、最“呆蠢萌”的時(shí)光，這些回憶將隨著時(shí)間流逝而愈覺芬芳。感謝每一位用心傳業(yè)授教的老師，“逼迫”我們養(yǎng)成的良好習(xí)慣和積累的知識(shí)，都將成為伴隨我們成長(zhǎng)的珍貴寶藏。感謝在座的各位叔叔阿姨，豐富的活動(dòng)策劃和后勤支援，增添了我們?cè)S多美好的回憶。
我在想畢業(yè)意味著什么？畢業(yè)意味著我們升級(jí)轉(zhuǎn)段了，畢業(yè)意味著我們要開啟另一段新的旅程，畢業(yè)意味著我們將結(jié)識(shí)新的朋友、融入新的集體……我想，更重要的是，畢業(yè)意味著我們要將“海星”傳遞到更多的校園！
親愛的同學(xué)們，前方等待我們的路也許有很多困難、挫折和彷徨，我們還可能面對(duì)傳說中的“青春期煩惱”，這些都需要我們?nèi)タ朔?jiān)持。每當(dāng)自己覺得快撐不住、懈怠想要放棄時(shí)，請(qǐng)記住，我們是“海星娃”！海星擁有匪夷所思的再生能力，它是強(qiáng)者，它是堅(jiān)韌不拔的代表，即使腕足斷掉也能重生。我們要始終保持堅(jiān)定的意志，努力塑造一個(gè)更加硬核的自我。請(qǐng)相信，所有努力和付出終歸會(huì)得到回報(bào)，我們吃過的苦，一定能練就我們追逐夢(mèng)想的堅(jiān)硬翅膀，堅(jiān)守純真、堅(jiān)持自我，堅(jiān)持走好每一步，堅(jiān)持做最好的、獨(dú)一無二的自己！
同學(xué)們，激情的告別，快樂的啟程，就是為了輝煌的再見。期待我們相見于心儀的校園，后會(huì)有期！再見！
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇27
大家好！
慢慢六年，時(shí)光漸走。依稀昨日才是初見，依稀昨日才剛相識(shí)，依稀昨日還在課上與同學(xué)大鬧，依稀昨日才彼此了解，才感覺緣分，才問一聲好。轉(zhuǎn)而，今日，便要道一聲告別，建一次分離......
那時(shí)年少，對(duì)于緣分，對(duì)于情感，只是覺得是別人無好處的白話，根本不放心上。多少年的閨蜜，多少年的朋友，多少年的友情，是多么舍不得。一年一年隨時(shí)間流過，轉(zhuǎn)瞬間，我們走了過來，真的好短暫，又似乎好漫長(zhǎng)，我們終究在那個(gè)盛夏中離開，沒有留戀，沒有流淚，只是覺得釋然......母校，那時(shí)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都回蕩在你那里。再回首，貿(mào)然覺得那一點(diǎn)一滴親情匯成了一片汪洋。
六年來，我們?cè)谀銣剀暗膽驯е卸冗^，如今，只能離開您的懷抱，踏上新的旅程。當(dāng)考試結(jié)束，鈴聲響起，這次響起的是考試結(jié)束。在太陽的映照下，那些影子仿佛令我們看到了當(dāng)初的身影。想當(dāng)初，我們背后也罵過老師，也說過老師的壞話，此刻想想，真的好愚蠢。
同學(xué)，我們?cè)谝积R度過了六年，就算你沒有給我好的印象，但是，你在我心里就是模范同學(xué)！在傍晚，星辰和月亮在天空上掛著，是象征團(tuán)圓的跡象，我們之間有一個(gè)約定，就是必須不能忘記對(duì)方。翻開畢業(yè)錄一行行整齊的字在上面掛著，一行行祝福語在敲打著我的心，我的朋友，是分別的時(shí)候了......
致青春，也致我們逝去的光陰，更致我們之間濃厚的'友情！
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇28
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好！
經(jīng)過_大姐以及全體籌備組同學(xué)的積極倡導(dǎo)、策劃、周密安排，經(jīng)過老師和同學(xué)們的共同努力，我們懷著激動(dòng)、甜蜜的心情，懷著對(duì)86年9月第一次相聚的喜悅和對(duì)共同學(xué)習(xí)生活溫馨而美好的回憶，懷著深厚的師生情、同學(xué)情，歡聚在新北緯飯店了！
xx年9月，我們滿懷著對(duì)未來美好生活的憧憬、滿懷著對(duì)知識(shí)的渴求相聚在師范學(xué)院分院的生物系，來到了我們終生難忘的恩師身邊，
大學(xué)同學(xué)聚會(huì)。兩年來，我們相聚在鐵匠營(yíng)、來廣營(yíng)，共同聆聽恩師的'教誨、共同接受恩師的指導(dǎo)幫助，共同學(xué)習(xí)、共同生活、共同進(jìn)步。
曾記否？xx年9月5日，我們的恩師賦詩一首：“銳意學(xué)伯樂，欣喜遇良才；共建生物系，昂首看未來”；xx年9月10日，我們的班主任尚老師和我們一同包餃子、共同進(jìn)餐；xx年9月11日，尚老師說：“上星期四是要我來、要我學(xué)；這星期四是我要來、我要學(xué)�！�；xx年9月19日，尚老師組織我們班舉行第一個(gè)中秋晚會(huì)，并鼓勵(lì)大家：“在大家都不太熟悉的情況下，將晚會(huì)舉辦到這種程度是可以的。”……我們就是這樣在恩師們的關(guān)懷幫助與指導(dǎo)下，開始了我們的大學(xué)生活，開始和恩師學(xué)習(xí)做人、做事、做學(xué)問，汲取恩師為我們的營(yíng)養(yǎng)而不斷地成長(zhǎng)與進(jìn)步！
我們永遠(yuǎn)也不能忘記老師的恩情！不能忘記恩師的言傳身教，教我們治學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)、為人要誠懇、待人要真誠、學(xué)業(yè)要精進(jìn)、事業(yè)要爭(zhēng)先；不能忘記恩師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)與生活：尚老師的“人等車兒，車兒不等人”一直縈繞在耳邊，讓我們懂得了遵守紀(jì)律、以集體的利益為重。陳先生在講“種子和幼苗時(shí)”囑咐我們：“胚是主要內(nèi)容，要注意其立體概念，因?yàn)闀峡傊v其剖面；在植物的營(yíng)養(yǎng)器官——根時(shí)，明確指出教材第85頁“一部分表皮細(xì)胞的外壁延伸成根毛”的表述不準(zhǔn)確，應(yīng)更正為“一部分表皮細(xì)胞向外形成一個(gè)突起叫根毛，”，讓我們懂得做學(xué)問、做事情不要迷信書本、而要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。喬老師告訴我們：干工作，要想沒有意見是永遠(yuǎn)也辦不到的，你必須干得起來才能說明問題！李學(xué)東老師、成雙紅老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、采集制作標(biāo)本的情景仿佛就在眼前。……通過恩師的辛勤付出，在恩師們的培養(yǎng)下，我們健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成，穩(wěn)步走上工作崗位、走上人生的新舞臺(tái)。
今天，能到場(chǎng)的同學(xué)都來了，沒能到場(chǎng)的同學(xué)也用真摯的情誼在遠(yuǎn)方祝福老師和同學(xué)們明天更美好。
今天，我們自豪的向恩師們匯報(bào)：您的學(xué)生都事業(yè)有成、生活幸福，沒有辜負(fù)您的培養(yǎng)與期望！
今天，我們向恩師們匯報(bào)：我們將繼續(xù)努力創(chuàng)造更大的成績(jī)，創(chuàng)造更美好的生活！
今天，我們?cè)俅胃兄x恩師——老師，您辛苦了！感謝您的辛勤呵護(hù)和培養(yǎng)！
今天，我們祝愿恩師身體健康、愉快、家庭幸福、萬事如意！
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇29
尊敬的老師、親愛的老同學(xué)們：
大家好！
這天，大家共同紀(jì)念我們一生中最重要的一個(gè)里程碑：五十周歲。我們來了，從祖國(guó)各地來了，從遙遠(yuǎn)的海外來了，聚集一堂。
漫漫人生已過半，你我經(jīng)歷各不相同，但有段路我們共同走過，它恰似一幅多彩的畫卷，深藏在我們記憶的深處。這根線將我們從不一樣的小學(xué)，匯聚到xx小學(xué)二年一班。從此，我們有幸同窗了六年，結(jié)下了人生中最為純真的友情，成為五十人生中最寶貴的一段青蔥歲月。但在那個(gè)年代，沒能拍下一張有關(guān)班級(jí)同學(xué)的群眾照片。分手雖已數(shù)十年，心中卻從未失掉對(duì)少年時(shí)代的珍重回憶。同學(xué)和校園的模樣雖已遙遠(yuǎn)，觸景生情時(shí)仍會(huì)依稀從心中掠過。
想起了正面有高高臺(tái)階、帶兩廂的“凹”字形一層小紅樓圍起來的校園。開始只是一片黃土地，之后鋪上了煤渣，最終變成了用水泥和小石子鋪澆成的'平整干凈的石板。這些小石子是我們用細(xì)小的雙手一塊塊撿起，靠雅嫩的肩膀一車車?yán)瓉淼摹?/p>
想起了嚴(yán)冬中黑咕隆咚清晨和夜晚，在長(zhǎng)跑活動(dòng)月中，我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，天天早起晚歸，圍著父母大學(xué)那座唯一的教學(xué)樓跑了一圈又一圈，盡力把跑步里程圖上的紅旗插到最前方；
想起了在每個(gè)學(xué)期的發(fā)展會(huì)上，我們模仿大人老成的口氣，吞吞吐吐地莊重“揭發(fā)”著對(duì)方缺點(diǎn)，總會(huì)把其中幾個(gè)同學(xué)批延到下一批入隊(duì)。
想起了慈祥的x，從我們二年級(jí)一向帶到五年級(jí)，三尺講臺(tái)下大聲朗讀課文，一方黑板上耐心講解算式，用各種方式糾正著我們的小動(dòng)作，為我們的未來學(xué)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；
想起了年輕的x，從五年級(jí)開始接過x的班，她時(shí)而為班級(jí)的成績(jī)喜形于色，時(shí)而為學(xué)生的頑皮愁眉不展。我們這個(gè)班級(jí)有幸成為她當(dāng)老師的小學(xué)畢業(yè)班，可惜沒有留下畢業(yè)照。失望的
還有很多我所不知道的，或一時(shí)想不起的，讓我們歡聚時(shí)暢談吧，讓記憶的火花再次燃燒起來，重溫著天真無邪的少年同學(xué)情誼。時(shí)光流逝了我們童年的純真，歲月啟開了我們少年的懵懂，而同學(xué)少年結(jié)下的情誼是一片真誠的心靈花瓣，是一種千金難買的情緣。在物欲橫流的這天，我們這段友情益顯珍重，日久彌堅(jiān)。
逝水流年，友誼長(zhǎng)存。那里，愿借詩人幾句詩文，表達(dá)我此刻的情緒：“人生不相見，動(dòng)如參與商。今夕復(fù)何夕，共此燈燭光……少壯能幾時(shí)？鬢發(fā)各已蒼……昔別君未婚，兒女忽成行……明日隔山岳，世事兩茫茫�！逼谕覀兘窈笠廊贿^得好好的，為自己，為家人，為友誼，好好保重。祝愿我們的老師，健康長(zhǎng)壽，晚年順心！祝愿我的同學(xué)們身體健康！生活美滿！工作順利！
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇30
親愛的同學(xué)們：
很高興見，非常想念大家！值此國(guó)慶國(guó)慶佳節(jié)，大家能抽出時(shí)間來參加這次聚會(huì)，說明大家都看重這份同學(xué)情！xx年我參加了同學(xué)會(huì)，回來了我就想啥時(shí)候我們初中同學(xué)能聚聚。每次和劉平，郝小莉，帥軼楠聚會(huì)的時(shí)候他們對(duì)這個(gè)想法也非常支持，于是我們就決定行動(dòng)。因?yàn)檫@次聚會(huì)我們收獲很多，找回了許多好久未見的同學(xué)們，特別要感謝范老師和從外地回來的同學(xué)們，有些同學(xué)是專門改變了行程回來的。
看，讓我瞬間回憶起許多，20年前我們都是懵懂少年，如今都過了而立，走向不惑。但當(dāng)年的情景依然在眼前，同學(xué)老師的聲音依然在耳畔。趙薇拍了個(gè)致青春的電影，我覺得我們的故事也非常精彩，也能拍成一部電影。我來回憶回憶，序幕是從第一次軍訓(xùn)開始的，大家頂著烈日在操場(chǎng)上，走著正步；我們一起到打靶場(chǎng)打靶，在坦克前合影留念，和崔教官建立了深厚的友情；課堂上范老師給我們講羊脂球和范巴斯滕，荷蘭三劍客，讓我們男生從此喜歡上了足球這像運(yùn)動(dòng)，羊脂球那個(gè)體態(tài)肥胖的修女美好的心靈一直影響這我的做人，那就是先人后己，多點(diǎn)付出，少點(diǎn)自私。數(shù)學(xué)課上，楊老師有拿著她的小教鞭講課，我們沒少挨她的教鞭打手和罰業(yè)。那時(shí)候的'你我都是純真少年，男孩女孩之間有那么一點(diǎn)小心情，都不敢說都藏在心里，和自己最好的哥們姐們?cè)V說。每天下完晚自習(xí)也是男生最嗨的時(shí)候，騎著各式各樣的自行車比賽誰先騎到阿波羅，到了以后大家聊十分鐘的天然后解散，有點(diǎn)像業(yè)余自行車聯(lián)合會(huì)，李鋒不光跑得快，騎車也快，聽說干啥都快。班里走了黃波，周延舉兩位武狀元，我們班同學(xué)不再受欺負(fù)。最難過的時(shí)候，就是每次大考小考，考的好了可以高興幾天，考不好了，又要回家挨批了，班學(xué)霸就是張穎，每次都是第一，后來郝斌迎頭趕上，再后來男女第一寶座就沒換過人。還有許多好玩的事，每個(gè)同學(xué)記憶都不一樣，一會(huì)等同學(xué)們分享。
20年如白駒過隙，匆匆而過！我畢業(yè)后一直在油田上班，頭幾年干勁十足，最近兩年改革，覺得體制內(nèi)好難混出頭，也只能平平淡淡過日子，沒了激情與活力。這些年過的不好也不算太壞！有過幸福時(shí)刻，也有過很多無奈。我們體會(huì)到上有老下有小的生活壓力。苦難是生活的老師，我們都應(yīng)該珍惜眼前的生活，工作之余，多陪陪家人，多帶帶孩子，多關(guān)心關(guān)心老人！
未來希望繼續(xù)保持一份本真，保持一份簡(jiǎn)單，看著每天大到國(guó)家層面，小到單位層面勾心斗角，八面玲瓏，周圍充滿了許多陷你于不義的人。我就覺得自己好單純，有時(shí)候好無助。我就想到純真的同學(xué)們，真的很好，你難了，他會(huì)開導(dǎo)你！愿我們永遠(yuǎn)保持老同學(xué)那份感情！也祝愿老師和同學(xué)們身體健康，家庭和睦，生活幸福！
2024年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是思政12班的潘泉偉，能夠代表20xx年舊書泛黃的紙頁，也愛輕嗅書本，那些略帶時(shí)光的味道的紙張�，F(xiàn)在的我們，再?zèng)]有那么多閑暇的時(shí)間，再不能在書架前為一本心愛的書停留半天，我們帶著各自的軌跡奔波，為織就錦繡前程而拼搏，但那些在圖書館的歲月，那段沾著書香的時(shí)光，卻是我們一生最安靜的注腳。
難忘并肩過的舞臺(tái)，我們笑過，我們哭過，但我們都擁有過。每一次志愿活動(dòng)，每一次社會(huì)實(shí)踐，每一次演講主持，正因?yàn)槟銈兊呐惆楹椭С�，才有現(xiàn)在的我，朋友，這四年認(rèn)識(shí)你我很驕傲，我們有緣會(huì)再見的，縱使再重逢時(shí)，你我已不是原來的少年；難忘徜徉過的校園，一花一草也有情，終于我們還是見到了學(xué)校高大上的大門，見證了學(xué)校一步一步的飛躍，此刻，唯有輕輕地道一聲：母校，我還會(huì)回來的。難忘諄諄教誨過的老師，這四年，有您的呵護(hù)，才讓我們更茁壯的成長(zhǎng)，此刻，也唯有輕輕地道一聲：老師，您辛苦了。
今天，在座的各位不乏有公務(wù)員，人民教師，我相信不久的將來更將是人才輩出，大家會(huì)成長(zhǎng)為音樂家、舞蹈家、教育家、企業(yè)家等等。但是不論在哪行哪業(yè)，請(qǐng)大家都要記住一句話：不忘初心，方得始終。當(dāng)然，還想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說，大學(xué)四年，時(shí)光很短，記憶很長(zhǎng)，莫讓青春染暮色，莫讓花季沾塵埃。
長(zhǎng)亭外，古道旁，芳草碧連天。又到唱響驪歌的季節(jié)，我們約定不訴離殤。只愿將來的歲月，橋都堅(jiān)固，隧道都光明！只愿我們的老師能夠身體健康，事業(yè)順利！只愿我們的母校能夠蒸蒸日上，更加輝煌！
謝謝！