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畢業(yè)典禮活動(dòng)方案

發(fā)布時(shí)間:2025-01-20

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案(通用32篇)

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)主題:

  溫馨 感動(dòng) 希望

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  2019年6月27日上午

  三、前期準(zhǔn)備:

  1.2019年畢業(yè)典禮方案征集。上交時(shí)間:2019-6-20前,上交方式通過(guò)QQ直接傳給xx老師。

  2.每班制作1塊班級(jí)展牌,內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動(dòng)、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用WORD編輯,完成后通過(guò)QQ直接傳給xx老師,以班級(jí)名命名,6.23日前完成,學(xué)校統(tǒng)一制作。(各班班主任負(fù)責(zé)、德育研究中心統(tǒng)籌)

  3.學(xué)校展板8-10塊,內(nèi)容:學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸,師生學(xué)生活動(dòng)剪影……6.25日前完成。(黨政服務(wù)中心)

  4.提前通知畢業(yè)生7:30到校,學(xué)生自行車統(tǒng)一停放在校門外,沿著校園圍墻放。(九年級(jí)班主任)

  5.邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩,每班至少15名,要保證到會(huì)率(九年級(jí)班主任)

  6.安排家長(zhǎng)的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場(chǎng),車輛進(jìn)出一律從籃球場(chǎng)的西門進(jìn)出(后勤保障中心、保安)

  7.每班準(zhǔn)備一本班級(jí)留念冊(cè)(德育研究中心)

  8.提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等 (九年級(jí)班主任)

  9.活動(dòng)方案 (德育研究中心草擬,校長(zhǎng)室審核)

  10.九年級(jí)相關(guān)會(huì)議組織:徐子健、姚志勝、蔣玲

  (1)班主任會(huì)議:時(shí)間:6月18日,數(shù)學(xué)考試進(jìn)場(chǎng)后,地點(diǎn):圖書(shū)館一樓東階

  (2)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)會(huì)議:時(shí)間:中考最后一場(chǎng)結(jié)束后,地點(diǎn):圖書(shū)館一樓東階

  11.八年級(jí)各班邀請(qǐng)10-15名學(xué)生觀摩,做好安全教育工作(八年級(jí)班主任)

  四、具體分工:

  1.策劃:校長(zhǎng)室、德育研究中心、團(tuán)委

  2.活動(dòng)總負(fù)責(zé):蔡君、王篤生、葉紀(jì)元

  負(fù)責(zé)教師:A部:姚志勝、姚毅,B部:徐子健、蔣玲

  負(fù)責(zé)學(xué)生:A部:李宗澤、姚炆邑、楊潤(rùn)等,B部:楊冬寧等

  3.宣傳組:黨政服務(wù)中心

  視頻制作組:統(tǒng)籌:

  學(xué)校視屏制作: 、各班班主任(上交材料)

  班級(jí)電子相冊(cè)制作:各班主任、各班學(xué)生

  展板制作組:統(tǒng)籌:;材料收集:

  4.舞臺(tái)設(shè)計(jì):

  5.舞臺(tái)搭建、聯(lián)絡(luò),會(huì)場(chǎng)桌凳:王篤生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)

  6.走道布置:10點(diǎn)前,鋪設(shè)校門口的紅地毯(后勤保障中心),擺放好學(xué)校、班級(jí)展板、搭建畢業(yè)門(王篤生、黃厚昌、全體行政)

  7.主持人培訓(xùn):

  主持人:

  8.音響監(jiān)督:

  9.演出節(jié)目準(zhǔn)備、催場(chǎng):音樂(lè)組:

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  10.音樂(lè)匯總:(下載匯總?cè)恳魳?lè),包括國(guó)歌)

  11.會(huì)場(chǎng)的座位安排、進(jìn)退場(chǎng)的組織:張有成、劉賢華、全體體育教師

  12.學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表聯(lián)絡(luò):王篤生、徐子健

  13.新校旗、班旗、簽字筆準(zhǔn)備:姚毅、何紀(jì)斌

  14.畢業(yè)證打包:年級(jí)管理中心(以班級(jí)為單位,每班一捆,注意美觀)

  15.禮儀培訓(xùn):

  16.校園音樂(lè)播放:潘小金

  17.攝像:周文、郭紅杰

  18.全程拍照:潘大紅、蘭云、梁爽

  19.校園新聞擬寫(xiě)上傳:黨政服務(wù)中心

  20.舞臺(tái)統(tǒng)籌:徐子健

  五、活動(dòng)安排:(暫定)

  模塊一:學(xué)校整體活動(dòng)安排(擬8:00-9:00)。地點(diǎn):大操場(chǎng)

  (一)成長(zhǎng)見(jiàn)證——歡呼,我們畢業(yè)啦!

  1.宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始,升國(guó)旗奏國(guó)歌(主持人)

  2.七、八年級(jí)學(xué)生送別節(jié)目(待定)

  3.宣讀畢業(yè)生名單(葉紀(jì)元)

  4校長(zhǎng)室成員頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(李強(qiáng)、蔡君)

  5.學(xué)生代表發(fā)言,講述同學(xué)間的深情厚誼(待定)

  6.學(xué)生文藝節(jié)目:小品(九12)、歌曲(九19)(音樂(lè)組)

  (二)感恩師長(zhǎng)

  1.老師代表發(fā)言,學(xué)生代表師生間的感人故事

  2.學(xué)生代表向教師代表(班主任)獻(xiàn)花

  3.學(xué)生文娛節(jié)目:詩(shī)朗誦(九5)、舞蹈(九20)

  4.家長(zhǎng)代表發(fā)言,學(xué)生講述父母的愛(ài)

  5.主持人帶領(lǐng)全場(chǎng)學(xué)生演唱歌曲《感恩的心》

  (三)殷切希望

  1.學(xué)生文藝節(jié)目:歌曲(九13)、訪談(九14)

  2.校長(zhǎng)致辭(李強(qiáng))

  3.李強(qiáng)校長(zhǎng)為優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)

  4.教師代表為學(xué)生送上祝福并獻(xiàn)歌一首

  5.各班畢業(yè)生代表在校旗上簽名留念

  6.結(jié)束語(yǔ),各班回班舉行班級(jí)畢業(yè)典禮

  7.回班途中參觀學(xué)校展牌,瀏覽校園并留影

  模塊二:班級(jí)歡聚——相親相愛(ài)一家人(擬9:30-10:10)。地點(diǎn):各班教室

  1.各班簽寫(xiě)青春紀(jì)念冊(cè),在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領(lǐng)取紀(jì)念冊(cè)、畢業(yè)照)

  2.師生歡聚,臨別贈(zèng)言(學(xué)生代表邀請(qǐng)各科任教師進(jìn)班)

  3.發(fā)放畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)照

  4.衛(wèi)生打掃,教室整理、關(guān)鎖門窗

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)設(shè)計(jì):

  1,準(zhǔn)備工作:制作“校園激情飛揚(yáng),學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”橫幅。

  2、主題設(shè)計(jì):畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵(lì)志”為主題進(jìn)行,分四個(gè)篇章,分別是

  “同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、

  教師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。

  活動(dòng)流程:

  全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及畢業(yè)生家長(zhǎng)入場(chǎng),循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)《相信自己》或《飛得更高》。

  1、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

  2、主持人宣布典禮開(kāi)始,全體起立,奏國(guó)歌、升國(guó)旗。

  3、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)致辭。

  第一篇章――“同學(xué)緣”

  1、合唱《送別》(由四年級(jí)同學(xué)完成)。

  2、八年級(jí)同學(xué)臨別贈(zèng)言。

  3、學(xué)生器樂(lè)合奏表演。(由低年級(jí)同學(xué)完成,以祝福為主題)

  第二篇章――“父母恩”

  1、家長(zhǎng)代表發(fā)言。(此發(fā)言主題為對(duì)孩子的期望)

  2、歌曲表演。(學(xué)生表演歌曲《感恩的心》)

  3、九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。(此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩、祝福母校和同學(xué)之情)

  第三篇章――“師生誼”

  1、每位任課老師給學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語(yǔ)。背景音樂(lè):《啟程》

  2、詩(shī)朗誦!读露Y贊》或自作勵(lì)志詩(shī)詞。(由初四教師共同完成)

  3、師生互贈(zèng)禮物。背景音樂(lè):《放心去飛》

  4、教師獻(xiàn)歌:《長(zhǎng)大后我就成了你》

  第四篇章——“母校情”

  1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞 :

  我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記超等校訓(xùn),珍惜

  學(xué)校榮譽(yù);誠(chéng)實(shí)守信,勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪,明天母校為我而驕傲。

  2、校長(zhǎng)為學(xué)生壯行講話。

  3、師生合唱:《明天會(huì)更好》

  4、在音樂(lè)聲中,主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)主題:溫馨 感動(dòng) 希望

  二、活動(dòng)時(shí)間:2019年6月27日上午

  三、前期準(zhǔn)備:

  1.2019年畢業(yè)典禮方案征集。上交時(shí)間:2019-6-20前,上交方式通過(guò)QQ直接傳給xx老師。

  2.每班制作1塊班級(jí)展牌,內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動(dòng)、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用WORD編輯,完成后通過(guò)QQ直接傳給xx老師,以班級(jí)名命名,6.23日前完成,學(xué)校統(tǒng)一制作。(各班班主任負(fù)責(zé)、德育研究中心統(tǒng)籌)

  3.學(xué)校展板8-10塊,內(nèi)容:學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸,師生學(xué)生活動(dòng)剪影……6.25日前完成。(黨政服務(wù)中心)

  4.提前通知畢業(yè)生7:30到校,學(xué)生自行車統(tǒng)一停放在校門外,沿著校園圍墻放。(九年級(jí)班主任)

  5.邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩,每班至少15名,要保證到會(huì)率(九年級(jí)班主任)

  6.安排家長(zhǎng)的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場(chǎng),車輛進(jìn)出一律從籃球場(chǎng)的西門進(jìn)出(后勤保障中心、保安)

  7.每班準(zhǔn)備一本班級(jí)留念冊(cè)(德育研究中心)

  8.提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等 (九年級(jí)班主任)

  9.活動(dòng)方案 (德育研究中心草擬,校長(zhǎng)室審核)

  10.九年級(jí)相關(guān)會(huì)議組織:徐子健、姚志勝、蔣玲

  (1)班主任會(huì)議:時(shí)間:6月18日,數(shù)學(xué)考試進(jìn)場(chǎng)后,地點(diǎn):圖書(shū)館一樓東階

  (2)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)會(huì)議:時(shí)間:中考最后一場(chǎng)結(jié)束后,地點(diǎn):圖書(shū)館一樓東階

  11.八年級(jí)各班邀請(qǐng)10-15名學(xué)生觀摩,做好安全教育工作(八年級(jí)班主任)

  四、具體分工:

  1.策劃:校長(zhǎng)室、德育研究中心、團(tuán)委

  2.活動(dòng)總負(fù)責(zé):蔡君、王篤生、葉紀(jì)元

  負(fù)責(zé)教師:A部:姚志勝、姚毅,B部:徐子健、蔣玲

  負(fù)責(zé)學(xué)生:A部:李宗澤、姚炆邑、楊潤(rùn)等,B部:楊冬寧等

  3.宣傳組:黨政服務(wù)中心

  視頻制作組:統(tǒng)籌:

  學(xué)校視屏制作: 、各班班主任(上交材料)

  班級(jí)電子相冊(cè)制作:各班主任、各班學(xué)生

  展板制作組:統(tǒng)籌:;材料收集:

  4.舞臺(tái)設(shè)計(jì):

  5.舞臺(tái)搭建、聯(lián)絡(luò),會(huì)場(chǎng)桌凳:王篤生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)

  6.走道布置:10點(diǎn)前,鋪設(shè)校門口的紅地毯(后勤保障中心),擺放好學(xué)校、班級(jí)展板、搭建畢業(yè)門(王篤生、黃厚昌、全體行政)

  7.主持人培訓(xùn):

  主持人:

  8.音響監(jiān)督:

  9.演出節(jié)目準(zhǔn)備、催場(chǎng):音樂(lè)組:

  10.音樂(lè)匯總:(下載匯總?cè)恳魳?lè),包括國(guó)歌)

  11.會(huì)場(chǎng)的座位安排、進(jìn)退場(chǎng)的組織:張有成、劉賢華、全體體育教師

  12.學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表聯(lián)絡(luò):王篤生、徐子健

  13.新校旗、班旗、簽字筆準(zhǔn)備:姚毅、何紀(jì)斌

  14.畢業(yè)證打包:年級(jí)管理中心(以班級(jí)為單位,每班一捆,注意美觀)

  15.禮儀培訓(xùn):

  16.校園音樂(lè)播放:潘小金

  17.攝像:周文、郭紅杰

  18.全程拍照:潘大紅、蘭云、梁爽

  19.校園新聞擬寫(xiě)上傳:黨政服務(wù)中心

  20.舞臺(tái)統(tǒng)籌:徐子健

  五、活動(dòng)安排:(暫定)

  模塊一:學(xué)校整體活動(dòng)安排(擬8:00-9:00)。地點(diǎn):大操場(chǎng)

  (一)成長(zhǎng)見(jiàn)證——歡呼,我們畢業(yè)啦!

  1.宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始,升國(guó)旗奏國(guó)歌(主持人)

  2.七、八年級(jí)學(xué)生送別節(jié)目(待定)

  3.宣讀畢業(yè)生名單(葉紀(jì)元)

  4校長(zhǎng)室成員頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(李強(qiáng)、蔡君)

  5.學(xué)生代表發(fā)言,講述同學(xué)間的深情厚誼(待定)

  6.學(xué)生文藝節(jié)目:小品(九12)、歌曲(九19)(音樂(lè)組)

  (二)感恩師長(zhǎng)

  1.老師代表發(fā)言,學(xué)生代表師生間的感人故事

  2.學(xué)生代表向教師代表(班主任)獻(xiàn)花

  3.學(xué)生文娛節(jié)目:詩(shī)朗誦(九5)、舞蹈(九20)

  4.家長(zhǎng)代表發(fā)言,學(xué)生講述父母的愛(ài)

  5.主持人帶領(lǐng)全場(chǎng)學(xué)生演唱歌曲《感恩的心》

  (三)殷切希望

  1.學(xué)生文藝節(jié)目:歌曲(九13)、訪談(九14)

  2.校長(zhǎng)致辭(李強(qiáng))

  3.李強(qiáng)校長(zhǎng)為優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)

  4.教師代表為學(xué)生送上祝福并獻(xiàn)歌一首

  5.各班畢業(yè)生代表在校旗上簽名留念

  6.結(jié)束語(yǔ),各班回班舉行班級(jí)畢業(yè)典禮

  7.回班途中參觀學(xué)校展牌,瀏覽校園并留影

  模塊二:班級(jí)歡聚——相親相愛(ài)一家人(擬9:30-10:10)。地點(diǎn):各班教室

  1.各班簽寫(xiě)青春紀(jì)念冊(cè),在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領(lǐng)取紀(jì)念冊(cè)、畢業(yè)照)

  2.師生歡聚,臨別贈(zèng)言(學(xué)生代表邀請(qǐng)各科任教師進(jìn)班)

  3.發(fā)放畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)照

  4.衛(wèi)生打掃,教室整理、關(guān)鎖門窗

  模塊三:走向明天——愛(ài)與你同行(擬10:10-10:40)

  具體安排:九年級(jí)各班分時(shí)段放學(xué)(10:10,1-6班;10:20,7-14班,10:30,15-20班)學(xué)生沿紅毯一路前行,班主任、科任教師、校門口沿途歡送學(xué)生。家長(zhǎng)在畢業(yè)門迎接。

  德育研究中心

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)主題: 幼兒園的快樂(lè)時(shí)光

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1. 讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴的惜別之情,通過(guò)節(jié)目回顧,給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

  2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

  3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

  三、活動(dòng)內(nèi)容: 畢業(yè)班幼兒才藝展示

  四、活動(dòng)時(shí)間: 7月*日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):萬(wàn)商城

  六、活動(dòng)參與人:全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (一)物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。

  2、制作條幅:北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

  3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。

  4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品

  5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服

  6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

  9、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》

  (二)節(jié)目準(zhǔn)備

  開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》

  1、虹貓班幼兒朗誦 《畢業(yè)獻(xiàn)辭》

  2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

  3、草莓班舞蹈《手牽手》

  4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》

  5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲

  6、果果班打擊樂(lè)《斗牛士》

  7、聰聰班(打擊樂(lè)《大中國(guó)》

  8、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》

  9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)

  10、體操隊(duì)《斗牛士》

  11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒

  12 、結(jié)束音樂(lè)<感恩的心>

  八、人員分工:

  1、總策劃與顧問(wèn):園長(zhǎng)

  2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)

  3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名

  4、舞臺(tái)布置:大班老師

  5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

  6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作

  7、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師

  9、會(huì)場(chǎng)布置:后勤人員

  10、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名

  11、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師

  12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員:小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員

  14、安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員

  九、活動(dòng)詳細(xì)流程:

  (一)入場(chǎng)

  小中班幼兒在家長(zhǎng)入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好。

  播放《幼兒園生活花絮》。

  (二)主持人開(kāi)場(chǎng)

  幼兒(女):親愛(ài)的老師

  幼兒(男):親愛(ài)的爸爸、媽媽

  師:親愛(ài)的小朋友們

  合:大家好!

  幼兒(女):彩旗在飛揚(yáng),鳥(niǎo)兒在歡唱。

  幼兒(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別。

  幼兒(女):今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子,因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了。

  幼兒(男):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友。

  師:今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

  合:“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

  (三)園長(zhǎng)致辭

  師:、(小主持人名字),你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了,你們舍得離開(kāi)幼兒園嗎?

  幼兒合:舍不得

  師:其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨(叔叔)也舍不得你們,有好多祝福的話要對(duì)你們說(shuō)!那么,首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(zhǎng)阿姨,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)毛園長(zhǎng)致辭。

  (四)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念品

  師:謝謝毛園長(zhǎng)的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,那么接下來(lái)依然有請(qǐng)毛園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂(lè)畢業(yè)歌)

  (上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形,要提前排練)

  (五)中班節(jié)目

  師:畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小伙伴們。那么,今天送出第二份祝福的是誰(shuí)呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂(lè)時(shí)光的中班小朋友,他們一直以你們?yōu)榘駱,向你們學(xué)習(xí),在他們眼里你們是最棒的,下面就掌聲有請(qǐng)他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》

  (六)家長(zhǎng)代表講話、 教師代表講話

  幼兒(女):謝謝弟弟妹妹的祝福,相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學(xué)習(xí)榜樣,一年后,也會(huì)成為最有自信的小學(xué)生。

  幼兒(男):是的。那么接下來(lái),我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。

  幼兒(女):有請(qǐng)黃子笑小朋友的爸爸,和畢業(yè)班教師代表邵媛媛老師,為小朋友們送上祝福。

  合:掌聲歡迎。

  (七)家長(zhǎng)互動(dòng)游戲

  師:(小主持人名字),你今天的發(fā)型好漂亮呀,是誰(shuí)給你梳的頭發(fā)?

  幼兒(女):是老師(媽媽)

  師:在家是媽媽給梳頭發(fā),在幼兒園時(shí)老師給你們梳頭發(fā),那我問(wèn)你,爸爸在家給你梳過(guò)頭發(fā)嗎?

  幼兒(女):沒(méi)有

  師:想不想讓他梳?

  幼兒(女):想

  師:其他的小公主們想不想

  女孩們:想

  師:好,今天就滿足你們的愿望,接下來(lái)我們就來(lái)玩一個(gè)游戲,游戲的名稱是:《父女情深》。游戲規(guī)則:首先每班請(qǐng)出兩位小朋友,再請(qǐng)這些小朋友的爸爸上來(lái),哪位爸爸愿意參加請(qǐng)舉手。請(qǐng)上來(lái)的爸爸們每人一把梳子,聽(tīng)口令,說(shuō)開(kāi)始時(shí),給自己的孩子梳頭發(fā),時(shí)間兩分鐘,兩分鐘時(shí)間到時(shí)比一比哪位爸爸梳得最整齊。

  (八)藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

  師:純真的孩子,純真的笑臉透露的是最純真的愛(ài),三年的時(shí)光累積了太多的感情,過(guò)幾天你們就要離開(kāi),在以后的日子會(huì)不會(huì)淡忘這份感情呢?為了讓這份感情更深刻,他們將帶你一起回顧入園時(shí)、入園后、畢業(yè)了的歷程。

  (九)大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

  師:今天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,對(duì)父母、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是很重要、難忘的日子。三年的時(shí)間,讓我們大家彼此珍惜,面對(duì)這份眷戀和惜別,孩子們也有很多話要向我們說(shuō),很多愛(ài)要向我們表達(dá)。接下來(lái)就讓我們傾聽(tīng)孩子們的聲音。

  (在主持人開(kāi)始講話的時(shí)候,幼兒上臺(tái)站好隊(duì)形、中班)

  (十)  幼兒(女):親愛(ài)的老師、阿姨,這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)

  幼兒(男):但是,不管我們走到哪里,我們都會(huì)想起您。

  (小主持人拿話筒說(shuō)完后,音樂(lè)直接響起。唱完后,全體幼兒一起大聲說(shuō)出:老師再見(jiàn)了,最后的隊(duì)形要站成《永遠(yuǎn)的筑巢人》的隊(duì)形)

  (十二)教師朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》

  全體幼兒一起大聲說(shuō)出:“老師再見(jiàn)了”后,所有畢業(yè)班老師直接上臺(tái)(背景音樂(lè)《感恩》)

  (十三)《放飛夢(mèng)想》(折紙飛機(jī))

  師:今天后,你們長(zhǎng)大了,今天后,你們要帶著夢(mèng)想再次起航,今天的你們需要我們的呵護(hù),明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨。你們準(zhǔn)備好了嗎?寫(xiě)出自己的夢(mèng)想,準(zhǔn)備起飛!

  給孩子們發(fā)手工紙和筆,寫(xiě)出夢(mèng)想,折成紙飛機(jī)。(播放背景音樂(lè):《夢(mèng)想》 教師在幼兒折紙時(shí)收筆)

  師:孩子們你們手中折的是什么?全體畢業(yè)生:紙飛機(jī),

  師:孩子們,用你們的右手把飛機(jī)托起來(lái)。你們知道,現(xiàn)在你們托起的是什么嗎?是夢(mèng)想。

  師:夢(mèng)想是什么呢?

  孩子甲:夢(mèng)想是一個(gè)美好的期望

  孩子乙:夢(mèng)想是人們生活的動(dòng)力。

  師:現(xiàn)在紙飛機(jī)承載著你的夢(mèng)想,正在準(zhǔn)備起航。

  師:孩子們,把你手中的夢(mèng)想放到自己的胸前,閉上眼睛,再一次默念出自己的夢(mèng)想

  師:孩子們,輕輕的睜開(kāi)眼睛,看著前面自己的爸爸媽媽,他們的眼睛里流露的是滿滿的愛(ài)與期望,他們期望你們長(zhǎng)大后有出息,能為祖國(guó)媽媽做貢獻(xiàn),成為他們心中的驕傲。你們準(zhǔn)備好了嗎?

  全體畢業(yè)生:準(zhǔn)備好了!

  師:好,那在這一刻,就讓我們的夢(mèng)想起航。孩子們,把夢(mèng)想高高舉起,向著天空放飛吧(全體孩子在這時(shí)候,把紙飛機(jī)拋出)

  師:夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰.雖然我們的夢(mèng)想不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn),但是夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向,一個(gè)目標(biāo)。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它,但是我認(rèn)為:你們只要努力,就是在朝著夢(mèng)想前進(jìn),加油吧!可愛(ài)的孩子們,祝你們?nèi)巳硕級(jí)粝氤烧?再見(jiàn)吧,孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康,工作順利。

  培英幼兒園2019年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

  十、活動(dòng)結(jié)束后

  1、收集視頻及照片,并編寫(xiě)書(shū)面報(bào)道資料入檔;

  2、召開(kāi)總結(jié)會(huì),總結(jié)收獲,并對(duì)下次活動(dòng)提出建議;

  3、中班組召開(kāi)教師會(huì),對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開(kāi)討論,擬定保生策略。

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目的:

  1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

  2、享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

  3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

  活動(dòng)時(shí)間:XX年6月30日晚6:30――8:00

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

  活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢罐 熒光棒 幼兒手冊(cè)

  活動(dòng)流程:

  1、主持人講話(教師:)(幼兒: )

  李丹:

  童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

  郭山一:

  經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

  徐如霜:

  快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

 。

  小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

  希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

  2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花 (表演者:大一班小朋友)

 。

  那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友 給大家?guī)?lái)的 第一道風(fēng)景 “舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

  3、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班媽媽

 。

  欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!

  掌聲有請(qǐng):大一班媽媽

  4、游戲:擊鼓傳花

  5、節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班小朋友)

  徐如霜:

  快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

  6、小朋友寄語(yǔ):大二班

 。

  小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

  剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!

  7、游戲:搶板凳

  8、節(jié)目表演:合唱――老師,再見(jiàn)了(表演者:大二班小朋友)

 。

  老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師,再見(jiàn)了!

  9、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班媽媽

 。

  接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?

  10、游戲:搶板凳

  11、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱――Do Re Mi

 。

  這學(xué)期,我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱:音樂(lè)之聲――Do Re Mi

  12、小朋友代表:大一班

 。

  現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班小朋友想說(shuō)些什么吧!

  16、游戲:搶板凳

  14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)

 。

  七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

  15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

 。

  聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的x園長(zhǎng)!

  16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

  我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

  17、畢業(yè)典禮結(jié)束

  :

  小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼,快快?lè)樂(lè)!但別忘了有空;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇6

  日桃李芬芳,明日社會(huì)棟梁.在廣大畢業(yè)生即將告別母校走向社會(huì)之際,舉辦隆重的畢業(yè)典禮,對(duì)學(xué)校和畢業(yè)生都具有特別的意義.既可以讓同學(xué)們盡情的抒發(fā)對(duì)美好大學(xué)時(shí)光的依依不舍和對(duì)母校傾心培育的感激之情,學(xué)校也可以借此機(jī)會(huì)對(duì)每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝福.

  一,活動(dòng)主題

  感恩母校,放飛夢(mèng)想.

  二,活動(dòng)舉辦的原則

  隆重,熱烈,輕松,歡樂(lè)

  三,活動(dòng)目的和意義

  增強(qiáng)師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和榮譽(yù)感,培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌,共筑我們永遠(yuǎn)的精神家園.

  四,時(shí)間

  每年6月下旬的某一天17:00-18:30

  五,地點(diǎn)

  XX校區(qū)第一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  六,主持人

  分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)

  七,參加人員

  全體校領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)院,各部門,各單位黨政主要負(fù)責(zé)人,全體教師,全體輔導(dǎo)員,全體畢業(yè)生,低年級(jí)學(xué)生代表;邀請(qǐng)部分校友和畢業(yè)生家長(zhǎng)參加.

  八,儀式議程

  1,宣布儀式開(kāi)始

  2,介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓;

  3,唱國(guó)歌;

  4,畢業(yè)生代表致詞;

  5,在校生代表致詞;

  6,教師代表致詞;

  7,學(xué)校黨委書(shū)記致詞;

  8,校長(zhǎng)逐個(gè)頒發(fā)博士畢業(yè)證書(shū)和博士學(xué)位證書(shū);

  9,其他校領(lǐng)導(dǎo)向碩士畢業(yè)生,本科畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)(其他畢業(yè)生的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)由各學(xué)院舉行儀式另行頒發(fā));

  10,唱校歌或《畢業(yè)歌》;

  11,宣布畢業(yè)典禮結(jié)束.

  (典禮結(jié)束時(shí),同學(xué)們放飛手中的氣球代表放飛夢(mèng)想,在許愿板上留下自己的祝福,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師和學(xué)生互相道別,互送畢業(yè)寄語(yǔ),合影留念)

  九,有關(guān)要求

  1,校領(lǐng)導(dǎo)著校長(zhǎng)服,畢業(yè)生代表著學(xué)位服(其他畢業(yè)生著裝不作硬性要求)按規(guī)定排好隊(duì)形;

  2,要求畢業(yè)生全體參加,積極發(fā)動(dòng)廣大教師參加;

  3,在畢業(yè)典禮舉行前夕,在校內(nèi)主要場(chǎng)所張貼廣告,在校園網(wǎng)上發(fā)布信息,營(yíng)造典禮氛圍;

  4,在XX日?qǐng)?bào)等媒體刊登廣告,邀請(qǐng)校友和家長(zhǎng)參加,擴(kuò)大典禮的社會(huì)影響;

  5,在第一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)外懸掛彩旗,標(biāo)語(yǔ)和橫幅,循環(huán)播放勵(lì)志歌曲,營(yíng)造隆重,熱烈,輕松,歡樂(lè)的氛圍.

  6,和XX校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉辦畢業(yè)典禮.

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇7

  一、畢業(yè)典禮的時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象和證書(shū)發(fā)放方式

  時(shí)間:20xx.2.25

  地點(diǎn): 路號(hào)XX大廈XX室

  參加對(duì)象:西南大學(xué)畢業(yè)生;中心領(lǐng)導(dǎo);相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表。

  證書(shū)發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書(shū)由中心領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)嘉賓一一發(fā)放。

  二、活動(dòng)安排:

  組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生合影。

  組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書(shū)。

  安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書(shū)的領(lǐng)導(dǎo)或教師。

  確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。

  邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。

  要求學(xué)生領(lǐng)取證書(shū)后回原位就座。

  準(zhǔn)備典禮開(kāi)始前播放的輕音樂(lè),發(fā)證書(shū)時(shí)播放的進(jìn)行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長(zhǎng)。

  三、畢業(yè)典禮程序

  (一)畢業(yè)典禮程序,

  主持人:

  1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始

  2、介紹參會(huì)來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況

  3、中心領(lǐng)導(dǎo)講話

  4、班主任代表講話

  5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)

  6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和畢業(yè)生證書(shū)

  7、在“友誼地久天長(zhǎng)的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

  四、證書(shū)頒發(fā)辦法

  學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,主席臺(tái)上有中心領(lǐng)導(dǎo)和教師代表為學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。學(xué)生以6人為單位從面對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái),接受證書(shū)后轉(zhuǎn)身照像,從左側(cè)下臺(tái),回原位就座。

  五、前期安排:

  1、班主任聯(lián)系同學(xué)。

  2、確定許愿墻的內(nèi)容(或者制作漂流冊(cè))。

  3、邀請(qǐng)嘉賓。

  六、期間活動(dòng):針對(duì)許愿墻或者搞一個(gè)漂流冊(cè),供畢業(yè)同學(xué)簽字留念。

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇8

  一、前期準(zhǔn)備

  1、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)

  2、教師布置大廳。

  3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。

  4、活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場(chǎng)地。

  二、目的

  1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

  2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

  時(shí)間:

  地點(diǎn):幼兒園大廳

  人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)(代表)

  三、流程

  1、主持人出場(chǎng)

  2、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

  3、家長(zhǎng)代表講話

  4、大班組教師寄語(yǔ)

  5、大班幼兒匯報(bào)演出

  6、開(kāi)始聚餐

  7、化妝舞會(huì)

  8、整理工作

  四、主持人發(fā)言稿

  開(kāi)始部分

  (男)甲:親愛(ài)的小朋友,

  (女)乙:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

  合:你們好!

  老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

  甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

  乙:請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

  甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

  乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

  (園長(zhǎng)寄語(yǔ))

  甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

  乙:首先,有請(qǐng)大(1)班爸爸,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。

  甲:接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

  (家長(zhǎng)發(fā)言)

  甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

  乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

  甲:三年了,當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,

  乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

  (大班組老師寄語(yǔ))

  老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

  二、匯報(bào)演出

  甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來(lái)了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

  乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。

  甲:有一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),但我們未曾到達(dá)過(guò),

  乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

  甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

  乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

  甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛(ài),老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽,我愛(ài)老師,請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

  乙:小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。

  甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

  乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門》。

  甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。

  乙:再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了,幼兒園》,請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,幼兒園》。

  甲:親愛(ài)的小朋友,

  乙:親愛(ài)的老師,

  合:我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

  老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)目的:

  以“成長(zhǎng)·感恩·啟航”為主題,創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍,通過(guò)師生互動(dòng),再現(xiàn)小學(xué)生活,帶著在母校的收獲,帶著希望,帶上祝福,帶著夢(mèng)想,跨入中學(xué)大門,為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.6月8日--6月19日,各班級(jí)結(jié)合語(yǔ)文課本第八單元的綜合性學(xué)習(xí)--《難忘小學(xué)生活》,開(kāi)展有關(guān)畢業(yè)的系列體驗(yàn)活動(dòng),做好資料的收集整理工作。(方案由五年級(jí)語(yǔ)文組制定,6月10號(hào)上交方案。作品每班級(jí)裝訂成冊(cè),6月22日交德育處)。

  2.畢業(yè)生開(kāi)展“我為母校做點(diǎn)事”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)活動(dòng)。(五年級(jí)班主任負(fù)責(zé),注意留好活動(dòng)照片,傳教務(wù)處“學(xué)校照片文件夾”本學(xué)期相應(yīng)文件夾內(nèi))

  3.召開(kāi)畢業(yè)典禮。(具體事宜詳見(jiàn)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案)

  要求提前做好畢業(yè)典禮的前期準(zhǔn)備:

  ①視頻1:由白宗欽老師負(fù)責(zé)完成錄像、戚峻峰主任協(xié)助后期加工:

  A、全體畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)感言,主題圍繞感恩學(xué)校、老師。(學(xué)生以小集體為單位,每人一句話,班主任利用班會(huì)時(shí)間,設(shè)計(jì)組織,設(shè)計(jì)好之后聯(lián)系白宗欽老師。6月12日之前完成設(shè)計(jì))錄像要求剪輯好,形成完整的視頻。6月17日前完成剪輯。

  B、王曉琴、叢杏、宋魯湘、劉巧倩老師回顧與孩子在一起的點(diǎn)滴時(shí)光,提前與德育處溝通主題。6月21日前完成

  ②mv:制作學(xué)生成長(zhǎng)照片mv---一起走過(guò)的日子,提前跟各班主任要學(xué)生從一年級(jí)到五年級(jí)的成長(zhǎng)照片。(張燕協(xié)助白宗欽老師)6月22日前完成

  ③為老師準(zhǔn)備賀卡——各班主任負(fù)責(zé),注意學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、紙張、紙型,苗林青老師總的負(fù)責(zé)

 、苁占瘜W(xué)生心愿,完成“心愿漂流瓶”。——各班主任負(fù)責(zé),顧曉鵬總負(fù)責(zé)

  ⑤照集體畢業(yè)照。(劉健美主任負(fù)責(zé)聯(lián)系照相人員)各班主任提前將隊(duì)形排列好、布置學(xué)生穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾

 、蕻厴I(yè)紀(jì)念冊(cè)+照片粘帖。(李媚、黃靜茹)6月24日前完成

 、摺陡卸鞯男摹贰ⅰ段蚁嘈拧——音樂(lè)老師負(fù)責(zé)教會(huì)(5.1、5.2每班10人上臺(tái)領(lǐng)唱《感恩的心》,孫凱負(fù)責(zé);5.3、5.4每班10人上臺(tái)領(lǐng)唱《我相信》,江濤負(fù)責(zé)。)

 、喈厴I(yè)典禮所用文字材料準(zhǔn)備如下:

  校長(zhǎng)致辭---王愛(ài)玉

  家長(zhǎng)發(fā)言---班主任準(zhǔn)備好后,聯(lián)系王愛(ài)玉

  主持稿——苗永清

  朗誦稿——李霞

 、嵫(qǐng)函——鄭玉杰;畢業(yè)手冊(cè)設(shè)計(jì)——孫凱

  ⑩學(xué)生贈(zèng)書(shū)。各班主任負(fù)責(zé)提前捆好,各班一名學(xué)生提好上臺(tái),并大聲送上一句祝福語(yǔ)。——各班主任負(fù)責(zé),苗永青總負(fù)責(zé)。

  11、衛(wèi)生負(fù)責(zé)人收拾好階梯教室衛(wèi)生——典禮前一天或兩天完成

  12、學(xué)生朗誦排練——李霞老師;主持人排練——王孌孌老師

  13、統(tǒng)計(jì)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)數(shù)——各班主任

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇10

  一、活動(dòng)介紹

  我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里,我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下,迎來(lái)了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、講故事,還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,感謝家長(zhǎng)的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

  2.享受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

  3.欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

  二、活動(dòng)主題—— “在燦爛陽(yáng)光下”

  三、活動(dòng)總策劃:

  四、接待組:

  1.家長(zhǎng)來(lái)賓的接待、引導(dǎo)。

  2.邀請(qǐng)書(shū)的制定、發(fā)放。

  3.體育館門口各年級(jí)組家長(zhǎng)的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

  五、后勤組:

  1.物資的采購(gòu):各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購(gòu)買,礦泉水、幼兒點(diǎn)心。

  2.現(xiàn)場(chǎng)資料的整理:照片、報(bào)道。

  3.畢業(yè)證書(shū)。

  4.車輛的停放、秩序維護(hù)。

  5.場(chǎng)地的整理。

  六、場(chǎng)地環(huán)境布置:

  1.舞臺(tái)布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺(tái)裝飾等。

  2.畫(huà)展布置:展板的制作

  3.幼兒在園的生活PPT制作、展示:

  4.教師、幼兒及家長(zhǎng)座位牌和路線指引標(biāo)記:

  5.活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù):

  七、活動(dòng)安排

  1. 活動(dòng)時(shí)間:

  2. 活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)體育館

  3. 活動(dòng)人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長(zhǎng),并邀請(qǐng)街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。

  4. 節(jié)目流程表及人員安排

  (1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備黃嬌

  (2)節(jié)目排練時(shí)間:4月 23日——6 月14 日(大約 7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間,或午睡時(shí)間。

  (3)演出幼兒安排:

  (4)催 場(chǎng):

  (5)拉 幕:。

  (6)上下場(chǎng)指引:

  (7)音 響:

  (8)攝 像: 拍照:

  (9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急:靜

  (10)節(jié)目具體流程和人員安排。

  序號(hào) 節(jié)目名稱 負(fù)責(zé)人 備注

  1 教師開(kāi)場(chǎng)舞:

  《爵士舞》

  2 園長(zhǎng)致辭 話筒一只

  3 大班打擊樂(lè):大中國(guó)、拔根蘆柴花 三只立

  式話筒

  4 大班歌伴舞:

  在燦爛陽(yáng)光下 扣式話

  筒一只

  5 領(lǐng)導(dǎo)致辭 話筒一只

  6 小班舞蹈:

  有愛(ài)就有天堂

  7 大班成語(yǔ):

  亡羊補(bǔ)牢 徐逸負(fù)責(zé)道具

  8 中班舞蹈:

  我可喜歡你

  9 大班歌伴舞:

  荷塘月色 郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。

  10 畢業(yè)班家長(zhǎng)

  和幼兒發(fā)言

  11 大班詩(shī)朗誦:

  畢業(yè)獻(xiàn)詞 三只立式話筒、準(zhǔn)備臺(tái)階

  12 大合唱:

  畢業(yè)歌 三只立式話筒

  13 頒發(fā)畢業(yè)證書(shū) 領(lǐng)取4個(gè)班級(jí)的量

  備注:活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排:

  八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1. 演出前后均需點(diǎn)名,演出中途家長(zhǎng)不得帶走幼兒。

  2.所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色T恤(沒(méi)有藍(lán)色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。

  3. 各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。

  4.通訊報(bào)道組提前撰寫(xiě)好報(bào)道,并及時(shí)做好上傳工作。

  5.各班可以邀請(qǐng)1—2名家長(zhǎng)作為助教活動(dòng)來(lái)協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。

  6.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)先回教室等待。

  7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

  九、“畢業(yè)典禮”活動(dòng)行事歷

  工 作 內(nèi) 容

  完成畢業(yè)典禮方案初稿,并審核。

  節(jié)目排練

  節(jié)目初審

  第一次彩排(道具到位,不包括服裝)

  第二次彩排(服裝、道具到位)

  家長(zhǎng)邀請(qǐng)書(shū)制作完成

  統(tǒng)一發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)書(shū)

  各節(jié)目走場(chǎng)、練習(xí)

  全體幼兒會(huì)場(chǎng)踩點(diǎn)

  第三次彩排(道具到位,不包括服裝)

  完成場(chǎng)地布置及畫(huà)展布置工作

  活動(dòng)準(zhǔn)備(場(chǎng)地的維護(hù))

  家長(zhǎng)座位的擺放

  幼兒換服裝、化妝

  到體育館準(zhǔn)備(幼兒帶墊子)

  簽到處準(zhǔn)備

  正式演出

  場(chǎng)地、展板的整理

  各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇11

  尊敬的校和老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  我很榮幸能夠作為201x屆畢業(yè)生代表,在畢業(yè)典禮上表達(dá)出我的心聲,表達(dá)出我們共同的心聲。

  首先,我們要表達(dá)感恩之心。真誠(chéng)地感謝校,感謝班主任,感謝所有授課老師!三年來(lái),你們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo),你們的批評(píng)和指正,都是我們成長(zhǎng)所需的雨露和陽(yáng)光。

  其二,我們要表達(dá)對(duì)母校的祝福。我們有幸校慶,有幸見(jiàn)證了母校由市級(jí)示范高中升為省級(jí)示范高中。讓我們懷著熱愛(ài)來(lái)祝福母校:環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美,前景越來(lái)越美好!

  其三,我們要表達(dá)對(duì)同學(xué)的珍惜之情。因?yàn)榫壏,我們?00個(gè)90后成為會(huì)宮中學(xué)的學(xué)子,成為同歡樂(lè)共風(fēng)雨的三載學(xué)友。每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn),每一個(gè)同學(xué)都值得我們?nèi)プ鹬。一花?dú)放不是春,萬(wàn)花齊放春滿園。

  最后,我們要表達(dá)對(duì)未來(lái)的憧憬。年是兔年,我們滿懷好奇地走進(jìn)會(huì)中;年是兔年,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著;年是兔年,我們奮發(fā)昂揚(yáng)地學(xué)習(xí)著;今年是兔年,我們將借助高考,迎來(lái)“突”(兔)飛猛進(jìn)的人生跨越。我們的青春,無(wú)怨無(wú)悔!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇12

  尊敬的李嘉誠(chéng)先生,親愛(ài)的老師們,同學(xué)們大家好,上午好。

  我非常榮幸的參加我們這個(gè)熱烈的盛大的畢業(yè)典禮。

  我參加過(guò)很多的畢業(yè)典禮,這是最讓我激動(dòng)的畢業(yè)典禮。

  毫無(wú)疑問(wèn),汕頭大學(xué)暫時(shí)還不如哈佛大學(xué)著名。我要說(shuō)什么呢?我要說(shuō)的是。三年前我參觀了哈佛大學(xué)的校園,寫(xiě)了一首詩(shī),其中一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的:又有人摸著哈佛的左腳照相,青銅被摸成黃金。后面還有數(shù)十人排隊(duì)等候,是那樣的耐心,哈佛滿面愁容,似乎腳痛。三百多年來(lái),這里走出了很多精英,也走出來(lái)我不敢說(shuō)很多庸才。而庸才,更喜歡宣稱:我來(lái)自哈佛,我是摸著哈佛的左腳畢業(yè)的。

  同學(xué)們,我想表達(dá)的是,從哈佛這樣的名校畢業(yè),當(dāng)然很光榮。但是從汕頭大學(xué)這樣暫時(shí)還不太出名的大學(xué)畢業(yè),同樣很光榮。因?yàn),哈佛畢業(yè)的并不說(shuō)明,他必然就能轟轟烈烈的有益于人類的業(yè)績(jī)。而從汕頭大學(xué)畢業(yè)的,假以時(shí)日,必有人能做出萬(wàn)眾矚目的,利國(guó)利民的豐功偉績(jī)。

  一座大學(xué)之所以著名,當(dāng)然要靠?jī)?yōu)秀的教師,教師隊(duì)伍里一定要有被世人公認(rèn)的大師,甚至是學(xué)校的建筑,校園的風(fēng)景。都是大學(xué)著名的因素。

  但是根本的一所大學(xué)之所以是著名大學(xué)是因?yàn)檫@所大學(xué)培養(yǎng)出了杰出的人才。所以說(shuō)大學(xué)著名基本上是靠畢業(yè)后走向社會(huì)的學(xué)生。汕頭大學(xué)要在不久的將來(lái)成為中國(guó)的乃至世界的著名大學(xué),靠的是你們,朝氣蓬勃的你們,如花似玉的你們,生龍活虎的你們,整裝待發(fā)的你們,躍躍欲試的你們。

  同學(xué)們,五天前的上午,我參加了北京師范大學(xué)本科生的畢業(yè)典禮,做了一個(gè)即席的演講,在演講中我說(shuō),我們不可能都變成馬云和比爾蓋茨,當(dāng)然馬云和比爾蓋茨也沒(méi)有什么了不起,他們也是一路走過(guò)來(lái)的。

  我的這個(gè)演講,被一家媒體斷章取義,取了一個(gè)嚇人的標(biāo)題諾獎(jiǎng)獲得者,說(shuō)馬云、比爾蓋茨沒(méi)什么了不起。正是因?yàn)檫@個(gè)原因,同學(xué)們,我昨天晚上半夜沒(méi)有睡覺(jué),寫(xiě)了這篇演講稿,為的是嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn),不要再出漏洞。

  同學(xué)們,其實(shí),最同意我在師大演講那幾句話的,我想很可能是馬云、比爾蓋茨他們自己。因?yàn)樗麄儍?nèi)心認(rèn)為自己沒(méi)有什么了不起。而只有那些沒(méi)有什么了不起的人才會(huì)狂妄地認(rèn)為自己了不起。

  六天前,馬云在美國(guó)的底特律做了一個(gè)演講,在演講中他說(shuō)他參加了三次高考,三次落榜。他落榜之后去考警察,最后參加面試的人錄取了三個(gè),唯一一個(gè)沒(méi)有錄取的就是馬云。

  他還說(shuō)杭州第一家五星級(jí)飯店建成以后,他和他的外甥一起去應(yīng)試服務(wù)員,他的文化考試成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己的外甥好,因?yàn)榈撬耐馍讳浻昧耍惶蕴。因(yàn)樗耐馍人雀哂謳洝?/p>

  而現(xiàn)在,馬云說(shuō),他創(chuàng)辦了阿里巴巴,他的外甥還勤勤懇懇的在洗衣房里工作。

  馬云還說(shuō)創(chuàng)業(yè)之初他的團(tuán)隊(duì)只有18個(gè)人,他說(shuō)我們18個(gè)人都來(lái)自普通的家庭,不是富豪,也沒(méi)有背景,我們甚至沒(méi)有才華。

  但是馬云對(duì)他的團(tuán)隊(duì)說(shuō),如果我們可以成功,那么全世界80%的年輕人都可以成功。

  至于比爾蓋茨同學(xué)們都知道他在哈佛沒(méi)有畢業(yè),他是肄業(yè)生,他上了一年就不上了。盡管過(guò)了很多年之后哈佛授予了他榮譽(yù)博士的稱號(hào),但是他在哈佛的一次演講中也提到他在哈佛學(xué)習(xí)時(shí)的諸多不順利,在學(xué)校里面也遇到了很多的障礙,以及創(chuàng)業(yè)的艱辛,事實(shí)證明像馬云和比爾蓋茨這樣的大神級(jí)的人物,在他們的學(xué)業(yè)之初和創(chuàng)業(yè)之初也真的沒(méi)有什么了不起。

  今年畢業(yè)的,我們汕頭大學(xué)的各位同學(xué),更沒(méi)有像馬云那樣三次高考三次落榜的悲慘經(jīng)歷吧?大家都順利的畢業(yè)了,這一點(diǎn)比比爾蓋茨還牛啊!但是這兩個(gè)人畢業(yè)之后走出校門之后都有他們不同尋常的思維,堅(jiān)持不懈的努力,當(dāng)然還有時(shí)代賦予他們的好運(yùn)氣,使自己從一個(gè)沒(méi)有什么了不起的人最終成為了一個(gè)了不起的人,所以馬云和比爾蓋茨的了不起,就在于他們?cè)?jīng)沒(méi)有什么了不起,他們的了不起更在于他們實(shí)際上已經(jīng)了不起了,但他們還自認(rèn)為沒(méi)什么了不起。

  同學(xué)們,你們今天就要畢業(yè)了,你們可能有一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜,因?yàn)楸葼柹w茨都沒(méi)能大學(xué)畢業(yè)。但是我想告訴同學(xué)們畢業(yè)才是真正的開(kāi)始,所有的學(xué)習(xí)都是在為走向社會(huì)做準(zhǔn)備,北方的民間有一句粗俗的比喻,是騾子是馬牽出來(lái)遛遛。話很糙,但理不糙。你們是沒(méi)有什么了不起呢,還是真正的了不起呢?都需要用在社會(huì)生活的廣闊海洋里的拼搏創(chuàng)造實(shí)踐來(lái)證明。

  同學(xué)們,我當(dāng)過(guò)20年兵,當(dāng)兵的時(shí)候耳熟能詳?shù)囊痪湓捑褪,不想?dāng)將軍的士兵不是好士兵。

  這句話據(jù)說(shuō)是拿破侖說(shuō)的。這句話其實(shí)是片面的,如果所有的士兵都能成為將軍,誰(shuí)來(lái)沖鋒陷陣?一將功成萬(wàn)骨枯,當(dāng)了將軍的士兵是極少數(shù)。構(gòu)成一支軍隊(duì)的大多數(shù)是根本不當(dāng)將軍的士兵,而不想當(dāng)將軍的士兵未必不是好士兵。后來(lái)有人告訴我拿破侖的還是原話是不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵,而當(dāng)不好士兵,永遠(yuǎn)當(dāng)不好將軍,士兵要有理想有抱負(fù),但同時(shí)要立足現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地,干好本職工作。

  同學(xué)們,大學(xué)盡管也是社會(huì)的組成部分,但校園內(nèi)的生活比起廣闊復(fù)雜的社會(huì)還比較單純,但年輕人就是要敢于挑戰(zhàn)。像海燕一樣,渴望著暴風(fēng)雨的洗禮,無(wú)論遇到再大的困難,也不要懼怕,因?yàn)橄M偸窃诶щy中孕育,機(jī)遇也在困境中產(chǎn)生,社會(huì)是分階層的,有將軍也有士兵,有老板也有員工,有領(lǐng)導(dǎo)也有下屬,過(guò)去是如此,現(xiàn)在是如此,我想未來(lái)也是如此。

  這就要求同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)之后要踏踏實(shí)實(shí)的從最普通的最瑣碎的工作干起。但如果你有一個(gè)億萬(wàn)富翁的老爸在,明天就要把公司交給你,這就另當(dāng)別論了。但是假如我是你們其中某一個(gè)人的有億萬(wàn)資產(chǎn)的老爸,在把大權(quán)交給你之前,我會(huì)讓你先去干最臟最累的工作。

  同學(xué)們,我們希望大家創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè),立大志,考大官,做大事,發(fā)大財(cái)。但畢竟最終能當(dāng)上大官,做成大事,發(fā)了大財(cái)?shù)氖菢O少數(shù)人,而大多數(shù)人在普通的崗位上勤勤懇懇的,踏踏實(shí)實(shí)的,一絲不茍的認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作著,這樣的人是支撐這個(gè)社會(huì)寶塔的最堅(jiān)實(shí)的基座。他們雖然得不到萬(wàn)千粉絲的追捧,雖然得不到勛章和獎(jiǎng)牌,雖然得不到絢麗的舞臺(tái)上出彩的機(jī)會(huì),但作為一個(gè)為社會(huì)為他人也為自己辛勤勞動(dòng)的人,也是值得尊敬的,平凡而偉大的,了不起的人。

  馬云了不起。馬云的那位在飯店洗衣房里勤勤懇懇工作著的外甥也了不起。同學(xué)們,過(guò)去40年,中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的變化,創(chuàng)造了人類社會(huì)發(fā)展史上的奇跡,在未來(lái)的40年里,中國(guó)將發(fā)生什么樣的變化,誰(shuí)能想象出來(lái),哪怕千分之一,也必將占盡先機(jī)。變化就是機(jī)遇,變化越大,機(jī)遇越多,希望同學(xué)們抓住機(jī)遇,敢想敢干,既要有鴻鵠之志,又要實(shí)事求是,只要敢于做第一個(gè)吃螃蟹的人,又要嚴(yán)防食物中毒。

  最后,我祝愿同學(xué)們抖擻精神。投身到第四次工業(yè)革命的浪潮中,奮勇搏擊,爭(zhēng)取在不久的將來(lái)成為不同崗位上的狀元,成為不同角度的模范。成為自己認(rèn)為沒(méi)啥了不起,別人認(rèn)為你確實(shí)了不起的人。

  謝謝大家。

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇13

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!很榮幸能夠代表六年級(jí)全體同學(xué)在這個(gè)特殊而又神圣的日子里發(fā)言。

  今天,我們最后歡聚在這個(gè)充滿溫馨的演出廳,歡聚在這閃爍了六年的燈光下,心情竟是如此的復(fù)雜與沉重。

  六年前,我們踏上了云小這片土地,也敲開(kāi)了小學(xué)的大門。40多個(gè)小伙伴相聚在一起,組成了一個(gè)溫暖的大家庭,它的名字叫班級(jí),F(xiàn)在六年時(shí)間過(guò)去了,我們也要畢業(yè)了,即將離開(kāi)生活了六年的云小,即將揮手告別相知相伴了六年的小伙伴,心里怎能不難受?

  親愛(ài)的同學(xué)們,還記得剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們稚嫩的模樣嗎?扎著羊角辮、缺著大門牙就是我們的典型形象,上課時(shí)高高舉起小手只希望額頭貼上老師手中的笑臉貼貼或得到老師許諾的棒棒糖,如愿以償了便會(huì)肆無(wú)忌憚地開(kāi)心著、炫耀著。高興了,滿校園的瘋跑跳躍,各種古怪的表情,各種奇怪的造型都有;傷心了,兩行鼻涕一把淚往老師身上蹭。六年來(lái),我們朝夕相處,熟悉著彼此每一點(diǎn)細(xì)微的變化,已經(jīng)不再是普通意義的同學(xué)關(guān)系,更像是相親相愛(ài)的一家人。忘不了當(dāng)我過(guò)生日時(shí)全班唱響的生日快樂(lè)歌,忘不了當(dāng)我找不到筆書(shū)寫(xiě)時(shí)伸過(guò)來(lái)的那一雙雙熱情的手,忘不了當(dāng)我生病時(shí)將我背去醫(yī)務(wù)室時(shí)那柔弱的脊背,忘不了當(dāng)我獲得勝利時(shí)那一張張真誠(chéng)的笑臉和雷鳴般的掌聲。雖然現(xiàn)在的我們不會(huì)再花著臉往教室外跑,也不會(huì)再隨意地跑到老師面前告狀只因?yàn)橥瑢W(xué)拿了我一塊橡皮。但是,這一份同學(xué)情、兄弟情、姐妹情卻永遠(yuǎn)不變。

  敬愛(ài)的老師們,我們更忘不了您的無(wú)私奉獻(xiàn)和悉心教導(dǎo)。六年前的我們,目不識(shí)丁,以為吃喝玩樂(lè)就是生活的全部,而現(xiàn)在的我們能輕松地寫(xiě)出一篇上好的文章,唐詩(shī)宋詞、《增廣賢文》《論語(yǔ)》可以做到脫口而出;六年前的我們,10以內(nèi)的加減法要掰著手指頭才能算出來(lái),而現(xiàn)在的我們可以輕松地解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,連難懂的奧數(shù)也早有涉獵;六年前的我們,疑惑著五線譜上怎么爬滿了那么多的小蝌蚪,而現(xiàn)在的我們不僅能歌善舞,還掌握了一兩門樂(lè)器;六年前的我們,只知道起床了叫媽媽幫忙穿衣服,而現(xiàn)在的我們熟練地掌握了洗衣服、套被子等生活技能,懂得了不依賴于別人才能做生活的強(qiáng)者;六年前的我們,總是習(xí)慣地享受著家人的付出與關(guān)愛(ài),而現(xiàn)在的我們懂得了原來(lái)奉獻(xiàn)與感恩才是最美好的……六年前的我們,如一張張白紙,而現(xiàn)在,這張白紙上已經(jīng)涂滿了各種顏色,繪就了一幅幅美麗的圖畫(huà)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。培育之恩,終身難忘!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的伙伴,感謝你們六年的相知相伴,相依相隨!

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,感謝您用燭光照亮了我們七彩的童年!

  再見(jiàn)了,熟悉的校園,感謝您給了我們一個(gè)溫暖的家,不管風(fēng)吹雨打,您永遠(yuǎn)是我們心靈的港灣!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我很榮幸能代表2019屆初四的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初四同學(xué),向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,一年乃至四年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)!謝謝老師!(鞠躬) 有人說(shuō),初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,四年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。四年來(lái),我們從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。

  過(guò)去的四年,老師,是你們熱切的目光,讓我們心懷放飛的夢(mèng)想;是你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們精心的指導(dǎo),使我們綻放芬芳。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都將會(huì)化做頻傳的捷報(bào),飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……如今,我們即將初中畢業(yè)。我們感謝老師,教會(huì)我們做人,培養(yǎng)我們成才,也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心;但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我代表初四的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!(鞠躬)

  未來(lái)是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要我們?nèi)テ床ヅ。四年的汗水,四年的收獲,一切都即將揭曉。無(wú)論是否完美,我們都會(huì)微笑地走下去,銘記自己曾經(jīng)是一個(gè)勤中的學(xué)生,勤中人,以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)、不斷激勵(lì)自己、完善自己,為勤得利中學(xué)爭(zhēng)光添彩。讓我們?nèi)w2019屆畢業(yè)生帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章吧!(鞠躬)

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇15

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  三年的步履踏實(shí)而又匆忙,三年的道路坎坷而又艱辛,三年的汗水辛勞而又快樂(lè)。今天是個(gè)難忘的日子,更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的高中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住的回憶與留戀。

  光陰荏苒,歲月如梭,彈指一揮,我們已從當(dāng)日的懵懂少年變成了超越夢(mèng)想的青年。洗去了幼稚與浮躁,沉淀了智慧與胸膛。當(dāng)某年某月,我們回首往事的時(shí)候,我想中將是我們難以忘懷的一站。雖然時(shí)隔遙遠(yuǎn),我們將仍然會(huì)記起那間教室,某張課桌,曾經(jīng)見(jiàn)證我們的拼搏;也一定會(huì)記起某張笑臉,某句笑話,曾經(jīng)經(jīng)典絕倫;或者我們還會(huì)記起某個(gè)師長(zhǎng),某次考試,讓我或喜或悲或恨或愛(ài)。青春的夢(mèng)想與追求,青春的迷茫與失落,青春的汗水與收獲,我們一并交與了中。

  我要感謝你,敬愛(ài)的老師!你們總是披著朝暉伴著月色,行色匆匆,來(lái)去匆忙,日復(fù)一日,年復(fù)一年地默默耕耘;為了我們,你們犧牲了多少個(gè)日日夜夜,犧牲了多少與家人團(tuán)聚的歡樂(lè)和幸福。備課,上課,改作業(yè),家訪,談心,批卷子......你們言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn)。今天,我可以驕傲的告訴你們:你們的辛勤付出收獲了金秋的碩果累累,瓜果飄香!小草用自己的茁壯成長(zhǎng)回報(bào)春天,遠(yuǎn)行的孩子,一定會(huì)在自己的內(nèi)心深處為你們留下一個(gè)足以溫暖一生的位置!

  其實(shí)不想走,但我們需要向上看去,去追尋我們的夢(mèng)想,去追尋新的生活與方向。

  再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,培育我們的學(xué)校;再見(jiàn)了,恩師;再見(jiàn)了,同窗;再見(jiàn)了,五彩斑斕的青春時(shí)光。文字可以記下回憶,卻難以寫(xiě)盡情懷,青春時(shí)光,校園情結(jié),用一本大書(shū)也追述不完,學(xué)生愛(ài)戀校園,就像游子眷戀母親,樹(shù)木擁抱大地。

  愿中情懷永駐心間,愿中事業(yè)永遠(yuǎn)輝煌,祝福母校,老師,同學(xué)以及師弟師妹。中的一草一木,中的一笑一淚,都將是我們永恒的回憶,前進(jìn)的動(dòng)力!

  發(fā)言人:李

  日期:x年xx月xx日

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇16

  同學(xué)們:

  居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。

  洛陽(yáng)市第五十六中學(xué)是一所優(yōu)質(zhì)的公辦學(xué)校,是培育人才的搖籃,撒播知識(shí)的海洋,流淌著道德的源泉,矗立著精神的旗幟,記錄著光榮,承載著夢(mèng)想,孕育著希望。

  在這里,老師的關(guān)懷使你感受到家的溫暖,奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)令你洋溢著無(wú)窮的斗志,“和”文化潛移默化地授予你為人處事的哲理……

  在這里,我們能感受良多,我們要衷心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。梁校長(zhǎng)的專家治校,目光始終在一線教學(xué);曹校長(zhǎng)的執(zhí)著教學(xué),眼中有光、手界尺,激情澎湃;徐校長(zhǎng)的大情懷,培養(yǎng)學(xué)生身上的浩然正氣,從感恩教育入手,嚴(yán)格要求學(xué)生日常的一言一行。這些都能夠使我們將來(lái)青春有光……

  親愛(ài)的同學(xué)們,中考即將來(lái)臨,機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人。你們?cè)缫炎鲎懔顺浞譁?zhǔn)備,正如我們的自喻—我們都是“刷題人”,小考、單元考、月考、期中考、期末考,你從各種考試中走來(lái),面對(duì)一道試題,我們要“一打眼”,你就知道考的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn);一看選項(xiàng),你就知道不正確的選項(xiàng)錯(cuò)在哪里,你就知道那是個(gè)陷阱。你看透了出題人,他們的那些挖空心思、絞盡腦汁,在你面前都是一些無(wú)法遁形的小小伎倆。拿起試卷,你嘴角上揚(yáng),你可知道,那就像魔鬼的笑。

  我們大家已經(jīng)到了收獲的季節(jié),我就向大家提出一點(diǎn)我的看法,有動(dòng)力而無(wú)壓力,緊張而不要焦慮,迅速而不能慌亂。

  期待著大家蟾宮折桂,金榜題名的那一天!

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇17

  尊敬的校和老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  我很榮幸能夠作為屆畢業(yè)生代表,在畢業(yè)典禮上表達(dá)出我的心聲,表達(dá)出我們共同的心聲。

  首先,我們要表達(dá)感恩之心。真誠(chéng)地感謝校,感謝班主任,感謝所有授課老師!三年來(lái),你們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo),你們的批評(píng)和指正,都是我們成長(zhǎng)所需的雨露和陽(yáng)光。

  其二,我們要表達(dá)對(duì)母校的祝福。我們有幸校慶,有幸見(jiàn)證了母校由市級(jí)示范高中升為省級(jí)示范高中。讓我們懷著熱愛(ài)來(lái)祝福母校:環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美,前景越來(lái)越美好!

  其三,我們要表達(dá)對(duì)同學(xué)的珍惜之情。因?yàn)榫壏郑覀兘?00個(gè)90后成為~~中學(xué)的學(xué)子,成為同歡樂(lè)共風(fēng)雨的三載學(xué)友。每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn),每一個(gè)同學(xué)都值得我們?nèi)プ鹬。一花?dú)放不是春,萬(wàn)花齊放春滿園。

  最后,我們要表達(dá)對(duì)未來(lái)的憧憬。年是兔年,我們滿懷好奇地走進(jìn)會(huì)中;年是兔年,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著;年是兔年,我們奮發(fā)昂揚(yáng)地學(xué)習(xí)著;今年是兔年,我們將借助高考,迎來(lái)“突”(兔)飛猛進(jìn)的人生跨越。我們的青春,無(wú)怨無(wú)悔!

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇18

  尊敬的校長(zhǎng),尊敬的各位老師,各位同學(xué),各位家長(zhǎng):

  大家下午好!謝謝你們!

  在你們臨畢業(yè)之際,請(qǐng)?jiān)试S我在此先引用一段文字,這是一位母親寫(xiě)給她的孩子的:

  對(duì)我最重要的,不是你有否成就,而是你是否快樂(lè)。而在現(xiàn)代的生活架構(gòu)里,什么樣的工作比較可能給你快樂(lè)?第一,它給你意義;第二,它給你時(shí)間。你的工作是你覺(jué)得有意義的,你的工作不綁架你使你成為工作的俘虜,容許你去充分體驗(yàn)生活,你就比較可能是快樂(lè)的。至于金錢和名聲,哪里是快樂(lè)的核心元素呢?當(dāng)你的工作在你心目中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè)。我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn)椋蚁M銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。

  如果我們不是在跟別人比名比利,而只是在為自己找心靈安適之所在,那么連“平庸”這個(gè)詞都不太有意義了!捌接埂笔歉鷦e人比,心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負(fù)責(zé)對(duì)象,千山萬(wàn)水走到最后,還是“自己”二字。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們當(dāng)初考研,一定各自有著不同的目標(biāo),但不管怎樣,讀完研究生,你們有了更多選擇的機(jī)會(huì)。在畢業(yè)之際,你們中有些人已經(jīng)找到了自己滿意的工作,有些人還不滿意,有些人甚至可能還沒(méi)找到工作。但是,同學(xué)們,我以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份告訴你們,請(qǐng)不要著急,不管現(xiàn)在有沒(méi)有找到滿意的工作,這只是一個(gè)起點(diǎn)。從現(xiàn)在開(kāi)始,你們一定要一直去努力尋找,去找到自己喜歡,而且可以給你時(shí)間和意義的事情,然后讓它成為你的事業(yè)。

  在選擇事業(yè)的過(guò)程中,記得一定要根據(jù)自己的內(nèi)心而不是父母的評(píng)價(jià)或社會(huì)的評(píng)價(jià)來(lái)進(jìn)行選擇。如果你喜歡做一名汽車修理工,那么在你面前,即使擺著一份大學(xué)教職或一份華爾街銀行經(jīng)理的工作,你也完全可以而且應(yīng)當(dāng)去選擇當(dāng)一名修理工。為什么不呢?我們不是活在別人的世界里,而是在尋求自己內(nèi)心深處的幸福感和人生意義。

  我最近在朋友圈里就讀到這樣一篇文章,講一位芝加哥大學(xué)的政治學(xué)博士,畢業(yè)后留在芝加哥大學(xué)教書(shū),接著又去了一家智庫(kù)當(dāng)董事,后來(lái)他卻放棄了光鮮的白領(lǐng)工作,而去做了一名摩托車修理工。他如此熱愛(ài)這份職業(yè),只是因?yàn)樗麖闹姓业搅松钌畹臐M足感。

  說(shuō)說(shuō)我自己吧。20xx年前,我和你們現(xiàn)在一樣,研究生畢業(yè),然后進(jìn)了一家大銀行的機(jī)關(guān)工作?雌饋(lái)是一份自己滿意也讓人羨慕的工作。每天大樓里上下班,平時(shí)看看報(bào)紙,和同事聊聊股票,再寫(xiě)點(diǎn)研究報(bào)告,有時(shí)就跑到企業(yè)里去看看。工作也算清閑,工資也不低。但我深知,這不是我喜歡的事業(yè)。那時(shí)流行BBS。我在CENET論壇上寫(xiě)了這樣一段話:

  我希望有一個(gè)很好的學(xué)術(shù)氛圍,然后可以安安靜靜的做一些經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)性的研究。

  蘇格拉底說(shuō)過(guò),未經(jīng)審視的生活是沒(méi)有意義的生活。伯林繼續(xù)說(shuō)現(xiàn)代社會(huì)已不允許所有人都去認(rèn)真審視生活,只有少數(shù)人有這種可能。我希望我能有幸成為這樣的人。

  當(dāng)你成天對(duì)一些終極問(wèn)題追問(wèn)的時(shí)候,真的很累,而且沒(méi)有答案。幸好斯特勞斯告訴我們哲學(xué)只是去尋找這些答案,而不是一定要找到它。

  基于以上的理解,我希望我本人對(duì)哲學(xué)的追問(wèn)成為一件非常個(gè)人化的事件,而把我大部分的工作時(shí)間用于從事經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論的研究。

  寫(xiě)下這段文字的時(shí)間是20xx年。兩年以后,我離開(kāi)了銀行,回到了自己的母校。我開(kāi)始教書(shū),讀博,開(kāi)始在公共經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域從事非;A(chǔ)性的研究。我的論文數(shù)量很少,但每一篇論文都有人讀,常常有人會(huì)跟我說(shuō),他們喜歡讀我的文章,甚至有人告訴我,他們以我的文章為范本來(lái)學(xué)習(xí)如何寫(xiě)作,如何做研究。

  我知道,我找到了一份給我時(shí)間給我意義給我快樂(lè)的工作。我甚至用我的時(shí)間為我自己也為我的學(xué)生開(kāi)設(shè)了一個(gè)博客,20xx年至今,接近X篇文章,談旅游談電影談讀書(shū)談人生也談經(jīng)濟(jì)學(xué)。

  上帝造人,每一個(gè)人都有他存在的意義。同學(xué)們,你們也一樣,只要你們?nèi)ふ,就一定能夠找到給你時(shí)間給你意義給你快樂(lè)的事情。重點(diǎn)是,在你還沒(méi)有找到之前,你不要妥協(xié),不要停下來(lái)。

  大家都聽(tīng)過(guò)一首歌《時(shí)間都去哪兒了》:時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了。聽(tīng)起來(lái)真是令人唏噓,時(shí)間真快,轉(zhuǎn)眼就老了。

  但我一點(diǎn)都不喜歡這首歌。這不是我們要的狀態(tài)。每個(gè)人都會(huì)老,但是,同學(xué)們,我希望,當(dāng)你們老了時(shí)候,回首往事,你們可以像《魔戒》里的比爾博巴金斯叔叔一樣,可以寫(xiě)下一部厚厚的書(shū),或者是拍下一本厚厚的相冊(cè),跟你的后輩講述你那傳奇而豐富多彩的人生經(jīng)歷。

  是的,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,關(guān)鍵在于你的選擇。

  同學(xué)們可能知道,古希臘英雄奧德賽,征戰(zhàn)特洛伊,歷經(jīng)艱辛后終于回到了他的家鄉(xiāng)——伊薩卡島,他的妻子依然在家鄉(xiāng)等待著他。從此,伊薩卡島成為人們心中永恒的目的地。

  希臘詩(shī)人卡瓦菲斯寫(xiě)了一首詩(shī)《伊薩卡島》,不是為了贊美奧德賽,而是告訴我們,其實(shí)目的地并非人生的意義。人生的意義在路上,人生的收獲在路上。

  我很喜歡這首詩(shī)。在我的演講即將結(jié)束的時(shí)候,我想把其中的一句詩(shī)送給你們:

  當(dāng)你啟程前往伊薩卡,

  但愿你的道路漫長(zhǎng),

  充滿奇跡,充滿發(fā)現(xiàn)。

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇19

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我站在這里,代表全體06屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別,向安農(nóng)大的師長(zhǎng)道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝.從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下.我們將離開(kāi)我的大學(xué)生活.走過(guò)樓蘭,走過(guò)荒灘,只是為了那句"路在腳下,明天會(huì)更好".

  這四年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),四年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑.四年的歲月,1460個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫.四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?

  在農(nóng)大的四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越,突破自己的極限而成長(zhǎng).如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子.喜歡好友常說(shuō)的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔."四年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴.四年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持,鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài),去堅(jiān)持,去相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后".我敬愛(ài)的老師,您用您辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛(ài)戴.學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育"

  我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是我們理學(xué)院的未來(lái),是你們讓理學(xué)院代來(lái)了生機(jī)和活力,你們的努力和奮斗為理學(xué)院代來(lái)了榮譽(yù),即使我們離校了也會(huì)感到無(wú)限的榮耀,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)你們表示誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福,祝福你們明天走的更好.

  畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?傳唱那飄逝的日月春秋."乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海."讓時(shí)間作證,承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為農(nóng)大的畢業(yè)生為榮;明天,農(nóng)大將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!

  我們要走了,理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?我們暫時(shí)無(wú)以回報(bào),我們06屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝:理學(xué)院——欣欣向榮,蒸蒸日上"

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家.

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇20

  看著照片里那燦爛的笑容,我心中不禁泛起漣漪;叵肫鹦W(xué)的生活,所發(fā)生的每一件事,至今還歷歷在目。如今看到這張殘舊的畢業(yè)照,又讓我憶起了畢業(yè)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記得畢業(yè)的那一天,我和同學(xué)們之間都約定了,畢業(yè)典禮中我們誰(shuí)都不可以婆婆媽媽地哭。

  當(dāng)我們到達(dá)禮堂,我感到我們是場(chǎng)上每一個(gè)人的焦點(diǎn)。低年級(jí)的同學(xué)用著羨慕的眼光看著我們;家長(zhǎng)們臉上帶著燦爛的笑容,我知道他們以我們?yōu)闃s,我們也為此感到驕傲。

  畢業(yè)典禮中,最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻(xiàn)唱和致畢業(yè)詞。我們口中所唱的是「良師頌」,我還記得當(dāng)時(shí)的話:「良師。∈悄阋活w愛(ài)心與關(guān)懷,成就了今天的我們!我們經(jīng)過(guò)你們整整六年的教育,如今我們要離開(kāi)了!我們要離開(kāi)六年來(lái)朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校,但在這里發(fā)生的事,我們決不忘記,牢記于心!」

  這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定,我們繼續(xù)唱「良師頌」,而淚則靜靜掛在我們的臉上。

  離開(kāi)前我們?nèi)w畢業(yè)生一起拍照,每一個(gè)都掛著燦爛的笑容。

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇21

  大家好!

  六年前,當(dāng)我跨入小學(xué)大門的時(shí)候,還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童,如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞,是老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;是老師,開(kāi)啟我們混沌的心靈;是老師,用母親般的愛(ài)呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。

  去年六一,我很幸運(yùn)的,在他們學(xué)校,早上五點(diǎn)多,就被山上的小鳥(niǎo)叫醒。我跑去后山,在孩子們上學(xué)的路上等他們,然后和他們一起快樂(lè)的沿著山路、手拉著手、唱著歌兒,幸福的走向?qū)W校……

  無(wú)法想象這樣的美好即將戛然而止,他是一個(gè)那樣努力認(rèn)真生活的孩子,不斷的從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在小事里領(lǐng)悟大道理“往事樁樁件件,歷歷在目,教給我的道理更是數(shù)不勝數(shù),這些都是我們記憶倉(cāng)庫(kù)中一顆顆流光溢彩的珍珠啊”。

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇22

  尊敬的各位老師和同學(xué):

  下午好!

  今天參加這個(gè)畢業(yè)典禮,我感到很高興.

  首先,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng). 回望三年來(lái)的學(xué)習(xí)生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量,使我們積極向上,時(shí)而給我們挫折,使我們消極失望;時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng),時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影~~~

  我們懷念為了高考拼搏的日日夜夜,那每一步的心酸與喜悅,我們感謝高考,它使我們學(xué)會(huì)了如此多知識(shí),我們感謝老師,老師教會(huì)我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí). 好的結(jié)果固然使人欣喜,不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎? 過(guò)去的生活是燦爛的,美麗的,是富有的,是拼搏進(jìn)取的.所以

  ,我們的現(xiàn)在是讓人收獲的.

  今天,我們身上背著昨天的故事,腳下踏著高考的余暉.一路風(fēng)雨帶著歡笑,一路歌聲帶著豪邁.我們的肩上落滿昔日的碎片,我們眼中裝著輝煌的未來(lái).我們聚在這里,心情都很不平靜.

  高中生涯不是一篇#####。

  因?yàn)橛辛巳甑膶W(xué)習(xí),我們擁有了現(xiàn)在,我們學(xué)會(huì)勇氣和知識(shí),充滿自信地迎接未來(lái).

  三年的時(shí)間很快過(guò)去,我們即將離開(kāi)母校,雖然我們?nèi)穗x開(kāi)了,但我們的記憶不會(huì)離開(kāi).我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同,但這與各位老師對(duì)我們的關(guān)心和教育是離不開(kāi)的,是一致的.

  我們將在新的學(xué)校里刻苦努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為有用的人才,讓學(xué)校和各位老師感到自豪.

  最后,祝各位老師身體健康,工作順利,每天都有好心情,預(yù)祝我們都能考上理想的校園

  謝謝大家.

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇23

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是08級(jí)路橋班的學(xué)生王體超,今天能夠代表公路工程系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到非常的榮幸,畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

  今天是交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公路工程系1100多名畢業(yè)生終身難忘的日子。因?yàn)檫^(guò)了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別辛勤培養(yǎng)我們的母校,從此踏上人生新的征程。

  同學(xué)們,豐富多彩的大學(xué)校園是一座熔爐,煉就出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們走過(guò)了大一的純真歲月,告別了大二的緊張忙碌,來(lái)到了大三今日的依依惜別。三年的草長(zhǎng)鶯飛,我們見(jiàn)證了學(xué)院的快速發(fā)展。隨著學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造和人文環(huán)境的改善,我們感受到了母校對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。同時(shí),在老師們的言傳身教中,我們學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新。這些厚的收獲,寶貴的財(cái)富,無(wú)疑使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中多了一份信心和勇氣,在人生的道路上邁得更高、更快、更遠(yuǎn)!

  再回首,三年的路,我們走的辛苦而快樂(lè);三年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗;三年的歲月,有著太多太多值得我們?nèi)セ匚墩湎Вl(fā)言稿《畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿》。

  忘不了剛剛踏進(jìn)校門的剎那和上課被提問(wèn)時(shí)回答不出問(wèn)題的尷尬;

  忘不了擠在一起打飯的并肩作戰(zhàn)和考前熬夜復(fù)習(xí)時(shí)所慨嘆的書(shū)到用時(shí)方恨少;

  忘不了曾經(jīng)那多姿多彩的課余生活和實(shí)習(xí)期間老師與同學(xué)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個(gè)人內(nèi)心的最深處。

  這三年,我們努力著、成長(zhǎng)著、成熟著,知道了"為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)"、懂得了"為人當(dāng)自強(qiáng)",經(jīng)歷著挫折與磨難、品嘗著勝利與喜悅。在困難中慢慢成長(zhǎng),在成功中默默感恩。

  明天,我們即將走出,步入"社會(huì)大學(xué)"。那里面有著一堂堂更加豐富多彩的課:這些課再?zèng)]有人來(lái)點(diǎn)名,但是你不能逃課;這些課不會(huì)有上下課的鈴聲,但每個(gè)人都在摸索中前進(jìn);這些課沒(méi)有明確的考試,但

  考試卻無(wú)處不在……

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們牢記"嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤奮創(chuàng)新"的校訓(xùn),從感恩出發(fā),從謙卑做起,認(rèn)真做事,踏實(shí)做人。

  畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別;畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕;畢業(yè)更是下一段征程的鄭重開(kāi)始。

  "天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!"這是梁?jiǎn)⒊壬?00年前,為喚醒中國(guó)青年所作的《中國(guó)少年說(shuō)》。100年后,我們畢業(yè)的今天,我想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,努力成為一名優(yōu)秀的交通建設(shè)人才,為國(guó)家的交通事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

  今天,我站在這里為大家發(fā)言,我希望在未來(lái)的日子里,不管你是80后還是90后,都能夠在各自的人生舞臺(tái)上,慷慨激昂,精彩陳詞,書(shū)寫(xiě)自己的成功與輝煌。

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  最后,衷心祝愿我們的母校欣欣向榮,蓬勃發(fā)展!祝愿全體老師們碩果累累,桃李滿天下!祝愿**20xx屆全體畢業(yè)生"大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里"。

  祝福,祝福各位!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇24

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們歡聚在大會(huì)堂,來(lái)告別我們美好的小學(xué)時(shí)光。

  從入學(xué)開(kāi)始,每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事,我們嬉鬧,玩耍,每一個(gè)有趣的事都是一篇一篇美好的回憶,可這是大家的眼前卻浮現(xiàn)出了積極活潑的課堂,休閑隨意的春秋游,你追我趕的運(yùn)動(dòng)會(huì)?扇缃瘢@些東西都成為了紙上的了。

  剛剛上學(xué)的第一天,大家都十分的好奇,我走進(jìn)教室,全是我的同學(xué),上課剛開(kāi)始,老師就做了個(gè)自我介紹,漸漸的我喜歡上了小學(xué),老師上課很活潑,經(jīng)常與同學(xué)互動(dòng),從無(wú)趣變成了積極活潑,課堂就變成了一種活躍。下課時(shí),還是有源源不斷的同學(xué)去問(wèn)老師,向老師解決還沒(méi)有聽(tīng)懂的題目。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們大家?jiàn)^力拼搏,汗水灑在每一位運(yùn)動(dòng)員的背上,在臺(tái)下,我們高聲為運(yùn)動(dòng)員喝彩,可是一不小心,在賽道上跌倒了,我們沖上去幫助他們,雖然我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是收獲了一份友誼。

  你們是否還記得在上課時(shí)偷偷講話,搞著僥幸的心理,貌似要被發(fā)現(xiàn)了,卻坐回了原來(lái)的姿勢(shì),非常驚恐不安。

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,六年的小學(xué)時(shí)光即將告別,我們要告別母校,告別我們的同學(xué),告別歡樂(lè)的童年,去迎接一個(gè)新的開(kāi)始。在母校的懷抱里我們終于切切實(shí)實(shí)的長(zhǎng)大了。再見(jiàn),同學(xué)們,讓友誼天長(zhǎng)地久。

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇25

  大家好!

  我叫馬嘉駿,今年七歲了。今天我站在這兒,心里又高興又難受:高興的是我們長(zhǎng)大了!過(guò)完暑假,我們就要成為一名小學(xué)生;難過(guò)的是我們就要告別快樂(lè)的幼兒園、告別親愛(ài)的老師。

  小朋友們,你們還記得我們離開(kāi)爺爺奶奶、爸爸媽媽來(lái)到幼兒園的情景嗎?我們很多人都曾經(jīng)哭鬧過(guò),都曾經(jīng)喊過(guò):“我不要上學(xué)!我不要上幼兒園!”是老師們,一天又一天,用她們無(wú)私的愛(ài),用她們燦爛的笑,用她們溫暖的手感化著我們。她們給我們盛飯,給我們倒水,給我們洗臟臟的小手和小臉,給我們講故事,給我們?cè)恋男∞p子,教我們閱讀、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞,她們對(duì)我們比媽媽還親,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,到后來(lái)深深的愛(ài)上了幼兒園,愛(ài)上了這個(gè)家。

  可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在臨別之際,我想代表所有的大班小朋友對(duì)幼兒園的每個(gè)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷!謝謝您的教育和培養(yǎng)!老師,我們愛(ài)您!”

  今天,我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),要在這里起飛;今天我們是一只幸福的小船,要在這里遠(yuǎn)帆;今天我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。

  親愛(ài)的老師,放心吧。親愛(ài)的爸爸媽媽,放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁,請(qǐng)相信,未來(lái)的路上我們會(huì)越走越好。

  最后祝愿老師們永遠(yuǎn)健康,美麗,幸福,祝區(qū)委幼兒園的明天更美好? 謝謝老師!

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇26

  親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)、園長(zhǎng)、老師們:

  你們好!

  在這陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥(niǎo)兒歌唱的美好日子里,我們盛昌幼兒園迎來(lái)了20xx屆大班畢業(yè)典禮。暨素質(zhì)展示活動(dòng)。首先我代表大班全體老師向各位家長(zhǎng)表示親切的問(wèn)候,感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們保教工作的理解和支持,同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各自都有了不同程度的發(fā)展,取得了很好的成績(jī),今天你們即將畢業(yè)了,將要至新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng),在此,再次祝賀你們?cè)谛碌奶斓乩锶〉酶蟮某煽?jī)。回憶小朋友們?nèi)陙?lái)的幼兒園生活,我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情誼。

  孩子們,你們還記得嗎?

  當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺(jué),帶你們做游戲,和你們講美麗的童話故事,中一般說(shuō)來(lái)的時(shí)候是老師的大手握著你們的小手,一筆一畫(huà)的教你們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,和你們一起探討大自然的奧秘,大班了,你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣,喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察,總是有那么多那么多的問(wèn)題問(wèn)老師,于是老師也學(xué)會(huì)了不停的求知探索,不斷滿足你們的好奇心和求知欲。

  今天站在這里的還是你們,可是個(gè)兒長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做手工……稚嫩的臉上寫(xiě)滿了自信,懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護(hù),什么是合作與分享,什么是尊重和謙讓。

  孩子們,你們知道嗎?

  四年的關(guān)注、四年的情感,家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(zhǎng)的祝福,我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  你們學(xué)的每個(gè)故事,每一首詩(shī)歌,每一個(gè)游戲,每一件玩具,都是老師精心選擇和制作設(shè)計(jì)的,你們的每一個(gè)表情,每一個(gè)動(dòng)作,老師們都要細(xì)心去觀察,做好隨機(jī)記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫(huà)畫(huà),做教具,不辭辛苦,為的是明天把歡樂(lè)和陽(yáng)光播灑在你們的臉上,把愛(ài)的關(guān)懷送到你們的心田。

  現(xiàn)在我們就要再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們,老師真舍不得離開(kāi)你們,老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,時(shí)刻注視著你們進(jìn)步,關(guān)心著你們的成長(zhǎng),希望你們是一只小鳥(niǎo),從這里騰飛,希望你們是一艘小船,從這里起航,希望你們是一匹駿馬,從這里揚(yáng)鞭,愿你們將來(lái)能用勤勞和智慧去成就未來(lái),造福人類!

  今天我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿可愛(ài)的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇27

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們?cè)谶@里隆重舉行初三年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工向初三的全體老師致以崇高的敬意,向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!

  老師們,你們?cè)谶^(guò)去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針,教書(shū)育人,表現(xiàn)出崇高的工作責(zé)任感和忘我的工作精神,表現(xiàn)出崇尚和諧的合作意識(shí)和追求卓越的思想境界,全心全意地為初三學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),取得了顯著的成績(jī)。你們?yōu)槌跞龑W(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展傾注了無(wú)數(shù)的心血,付出了艱辛的勞動(dòng),正是由于你們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們初三年級(jí)取得了比較好的成績(jī)。在這里,我代表學(xué)校向辛勤耕耘的初三全體老師再道一聲:“您們辛苦了!”

  同學(xué)們,三年前,你們懷著滿腔的熱情和希望步入了___中的大門。三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,三年的春風(fēng)沐浴,三年的雨露滋潤(rùn),你們的思想得到了哺育,你們的情感得到了熏陶,意志得到了磨礪,知識(shí)得到了擴(kuò)展,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣得到了培養(yǎng)。你們?cè)诓粩嗟刈呦虺墒,在各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足得進(jìn)步。三年里,教室里映照著你們的求索苦讀的身影,操場(chǎng)上留下你們的拼搏進(jìn)取的足跡,舞臺(tái)上,激蕩著你們的歡歌飄逸的身子;三年里,你們慢慢成熟、漸漸長(zhǎng)大,褪去了一身的稚嫩,長(zhǎng)成了健壯的青年。

  同學(xué)們,你們要感謝你們的老師。你們度過(guò)了三年初中生活,老師們也為你們付出了他們生命中的三年,這三年對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是永不復(fù)返的。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì)過(guò)于嚴(yán)格,會(huì)說(shuō)一些令你感覺(jué)不愉快的話,但他們?nèi)找共賱,舍棄自己的健康,舍棄自己的家庭,舍棄自己的父母,舍棄自己的孩子,這一切也都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶。因(yàn)樵谒麄兊男哪恐,你們已?jīng)成為了他們自己的孩子,他們把深深的愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了你們。

  憶往昔,心中總有幾許依戀,幾多感慨!看現(xiàn)在,出發(fā)的號(hào)角已經(jīng)吹響,馬上你們將走上戰(zhàn)場(chǎng)!在此,我想對(duì)你們說(shuō):正確面對(duì)中考。中考是一個(gè)坎,不是一個(gè)溝。拿出你的勇氣與自信,坦然面對(duì),沉著應(yīng)戰(zhàn),從容應(yīng)對(duì)。不急、不躁、保持一個(gè)良好的心態(tài)在考試中是非常重要的。其實(shí),中考不可怕,它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對(duì)中考,我們要有“一覽眾山小”的高傲,有“一切反動(dòng)派都是紙老虎”霸氣?紙(chǎng)上,我們要?dú)舛ㄉ耖e,不要做“猛張飛”,心浮氣躁,更不能囫圇吞棗,要學(xué)習(xí)曹操的從容與自信,諸葛亮的沉著與冷靜?紙(chǎng)上,要“兩耳不聞窗外事”。考場(chǎng)下,要有“過(guò)去的就讓他過(guò)去”的瀟灑,從而以樂(lè)觀的心態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)……總之,一句話,要有好心情,好心態(tài),態(tài)度決定一切,也決定命運(yùn)。考試結(jié)束之后,不論這結(jié)局是喜是悲,你們都要學(xué)會(huì)承受,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大!成績(jī)雖然可以決定我們升哪一所學(xué)校,但成績(jī)并不能決定我們將來(lái)的一生。“三百六十行,行行出狀元”,只要你努力,就會(huì)有收獲,有喜悅!

  同學(xué)們,初中畢業(yè),是人生道路上的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你們作為中學(xué)的畢業(yè)生,承載了全校師生員工太多的希望。此時(shí)此刻,我們的心情都十分激動(dòng)。充盈我們心間的,既有濃濃師生之意,也有依依惜別之情。在此,我提出幾點(diǎn)臨別贈(zèng)言,與大家共勉。

  第一、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。理想是穿透云層的陽(yáng)光,是心靈天幕的星座,是思緒海洋中的航標(biāo)。在你們今后的生活和學(xué)習(xí)道路上,只有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,才能具有永不枯竭的奮斗之源。不管你將來(lái)從事什么工作,為祖國(guó)服務(wù),為人民服務(wù),這是永遠(yuǎn)不變的人生宗旨和人生理想。

  第二、學(xué)會(huì)感恩。就是要做好一個(gè)人,做好一個(gè)大寫(xiě)的人。你們要知道,父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù),對(duì)你們都是恩情。要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩,你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,你就可以縱橫天下!

  第三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代,也是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié),恰恰相反,它是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始,很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q,很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实,你們要養(yǎng)成對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著,要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng),你就一定不能停止學(xué)習(xí)!

  第四、學(xué)會(huì)誠(chéng)信。人無(wú)信則不立。21世紀(jì)是一個(gè)誠(chéng)信的世紀(jì)。誠(chéng)信是人們安身立命的重要條件,誠(chéng)信是最好的財(cái)富。對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,我不欺人;對(duì)事業(yè)誠(chéng)信,事無(wú)不成。誠(chéng)信守信不僅是一種品德,更是一種實(shí)力和信心的象征。

  同學(xué)們,初中畢業(yè),對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站,你們成才的道路,還征程漫漫。因此我不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥?lái)一切如意,我不能隨意的預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順,但我要說(shuō),成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏,“艱難困苦,玉汝于成”,___中對(duì)你們充滿期待。

  最后,衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾谐林鴳?yīng)戰(zhàn),超常發(fā)揮,考出優(yōu)秀的成績(jī),人人能金榜題名,考取理想學(xué)校,為_(kāi)中添彩,為母校爭(zhēng)光。

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇28

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是__班的___。

  轉(zhuǎn)眼間,我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹,美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪,潺潺而又綿綿不絕。今天,我們最后一次相聚在母校,六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿的句號(hào)。在這離別的時(shí)候,我要說(shuō)一聲:“謝謝您,可愛(ài)的母校;謝謝您,敬愛(ài)的老師;謝謝你們,親愛(ài)的同學(xué)們。

  剛?cè)胄5臅r(shí)候,走進(jìn)__小學(xué)的校園,我知道,我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習(xí)生活。踏進(jìn)一(3)班的教室,里面有很多充滿稚氣的面孔,我知道,這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序,我知道,我們要在她們的教育下健康成長(zhǎng)。六年來(lái),我們?cè)谝黄鹆粝铝硕嗌倜篮玫幕貞洝?/p>

  記得那是二年級(jí)的時(shí)候,我們到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)春游,大家都迫不及待地沖了進(jìn)去,笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂(lè)設(shè)施,我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情,是歡樂(lè)的。

  記得那是四年級(jí)的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽,大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油?墒,最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了,大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情,是遺憾而又充滿希望的。

  記得那是五年級(jí)的時(shí)候,我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻,大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時(shí)的心情,是喜悅的。

  六年的小學(xué)生活,有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校,讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝老師,不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué),讓我們感受了有朋友的歡樂(lè)。

  天下沒(méi)有不散的筵席,來(lái)也匆匆,去也匆匆。再見(jiàn)了,母校,明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您;再見(jiàn)了,老師,謝謝您六年來(lái)的親切教誨,我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見(jiàn)了,同學(xué),我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  我的講話完畢,謝謝大家。

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇29

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  中午好!

  我是_屆_班的_x。今天我作為優(yōu)秀畢業(yè)生能站在這里代表畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言,感到非常榮幸!

  又到了畢業(yè)的季節(jié),不同的在于現(xiàn)在的我們屬于這個(gè)季節(jié)。我想我此刻的心情和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。

  首先,要感謝學(xué)校與老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育,感謝您們的諄諄教誨。正是由于您們的培養(yǎng)才使得我們有今天的發(fā)展,正是由于您們的辛勤勞動(dòng)才創(chuàng)造了我們今天的聰明才智,正是由于您們的嚴(yán)格要求,才使得我們?cè)诿鎸?duì)各種場(chǎng)面,各種困難時(shí)可以一臉從容!我們的發(fā)展與您們的教導(dǎo)密不可分,雖然我們即將畢業(yè),但我們依然與母校緊緊相連。

  在四年的時(shí)光里,一切細(xì)小的細(xì)節(jié)都在不期然間發(fā)生了變化。在我們平日的學(xué)習(xí)里生活中,也總會(huì)遇到難解的困惑,擾人的問(wèn)題。但我們面對(duì)這些困難時(shí),我們要有不放棄的精神,在老師們的幫助下用自己的努力去解決一個(gè)個(gè)難題,理解更多的知識(shí)。在所學(xué)的繪畫(huà)專業(yè)上也要報(bào)以平時(shí)勤加練習(xí),勞逸結(jié)合的態(tài)度。掌握一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法是非常重要的,多學(xué)多看,多問(wèn)多理解。在學(xué)習(xí)中使自己得到提高。上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,課后把所學(xué)的再回顧融會(huì)貫通下,以鞏固所學(xué)。只有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,正確的學(xué)習(xí)方法,通暢的思維方式,才能使我們更精通所學(xué)而達(dá)到學(xué)以致用。

  請(qǐng)母校放心,我們會(huì)懷著一顆感恩之心,把所學(xué)到的知識(shí)報(bào)效祖國(guó)、報(bào)效母校。

  最后,祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn),蒸蒸日上,祝福我們的老師身體健康,萬(wàn)事如意。

  謝謝!

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇30

  親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們、尊敬的家長(zhǎng)們:

  大家上午好!

  今天,我們相聚在這里,為20__屆初中畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。首先,我代表全校師生,向在座的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們,教誨你們做人求知的各位老師表示真誠(chéng)的感謝!向給予你們生命,陪伴你們成長(zhǎng)的各位家長(zhǎng)表示崇高的敬意!

  三年里,我見(jiàn)證著同學(xué)們從初一到初三,日漸成長(zhǎng)。你們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,也更加成熟了。三年里,你們?cè)诶蠋焸兊囊I(lǐng)下,在__附中的校園里,開(kāi)心快樂(lè)地求知,自由幸福地成長(zhǎng)。你們青春活力、勤奮求索的身影是母校美麗的風(fēng)景;你們活潑可愛(ài)、歡歌笑語(yǔ)的面孔是母校美好的記憶。在這畢業(yè)的時(shí)刻,作為你們的校長(zhǎng)和師長(zhǎng),我感到非常喜悅!真誠(chéng)祝福同學(xué)們都能夠順利升入理想的學(xué)校,繼續(xù)中學(xué)階段的美好生活!

  今天,當(dāng)看到初三年級(jí)的老師們穿著美麗的節(jié)日盛裝跟同學(xué)們一起合影留念,我的內(nèi)心很感慨。敬愛(ài)的老師們?yōu)榱送瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),平日里兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,甚至披星戴月、廢寢忘食地工作,常常顧不上自己了。人們常說(shuō):"一日為師,終身為父"。這里有兩層意思:第一層的意思,老師哪怕只給你做一天老師,你也要記住他的恩德,終身感恩;第二層意思,老師一旦給一個(gè)孩子做了一天老師,他就會(huì)把這個(gè)孩子看作自己的孩子,終身關(guān)懷。在這樣一個(gè)特殊的日子里,我提議同學(xué)們以熱烈的掌聲向我們最可親可愛(ài)可敬的老師們表示最衷心感謝和崇高的敬意!

  親愛(ài)的同學(xué)們,__附中是莘莘學(xué)子們向往的學(xué)校。你們作為_(kāi)_附中的學(xué)生,將自己美好的青春年華與__附中結(jié)緣,這對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)的,對(duì)于母校來(lái)說(shuō)也是幸運(yùn)的。我相信因?yàn)橛兄@三年的緣分,同學(xué)們將來(lái)不管走到哪里,都將以__附中為榮,都會(huì)感念母校的培養(yǎng)。在__附中三年的學(xué)習(xí)和生活,師友的關(guān)懷和幫助已給予了你們足以滋養(yǎng)的一生的生命營(yíng)養(yǎng)。你們的內(nèi)心也將永遠(yuǎn)銘記著__附中的精神,你們將永遠(yuǎn)是__附中精神的傳播者,永遠(yuǎn)是__附中人。

  今年的畢業(yè)典禮主題是"揚(yáng)帆"。在蒼茫的大海上,一艘航船沐浴著朝陽(yáng)正在往前行駛。其實(shí),人生就是一個(gè)航行的過(guò)程,人的生命就是一艘航船,輪船航行有方向,這方向就是我們的理想。一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中不能沒(méi)有理想,理想是方向,是目標(biāo),是我們前行的動(dòng)力。親愛(ài)的同學(xué)們,你們正處在最美好的青春年華,如同初升的朝陽(yáng),洋溢著熱情與活力,充滿著希望。希望在座的每一位同學(xué)都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),為自己的理想勇往直前。

  同學(xué)們,我們?nèi)松暮酱诖蠛V泻叫,既有風(fēng)平浪靜、朝霞滿天、風(fēng)和日麗的時(shí)候,也有驚濤駭浪、暗流涌動(dòng)的時(shí)候。當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)和日麗中順利航行的時(shí)候,同學(xué)們不要忘了理想的召喚,要努力前行;當(dāng)我們遇到人生風(fēng)浪的時(shí)候,更要堅(jiān)定必勝的信念,乘風(fēng)破浪,勇敢前行。人生就是這樣,有順境也有逆境,有逆境也必有順境,希望同學(xué)們?cè)陧樉持胁或湴,在逆境中不氣餒,你們要相信驚濤駭浪之后必然是風(fēng)平浪靜、朝霞滿天的日子。

  同學(xué)們,人生的航船底部很重要,如果我們?cè)诤叫械倪^(guò)程中,我們?nèi)松酱牡撞坑辛寺┒,慢慢地水就?huì)浸入到航船中,航船就會(huì)有傾覆的危險(xiǎn)。那么,人生的航船的底部,我們的根基是什么呢?人生航船的底部是我們的道德品質(zhì)。一個(gè)人道德品質(zhì)好,人生的航船就堅(jiān)固,不管遇到什么樣的風(fēng)浪,船都會(huì)安全行駛。如果道德品質(zhì)有問(wèn)題,就像船底有了漏洞,當(dāng)船行駛到大海中間的時(shí)候,就會(huì)有傾覆的危險(xiǎn)。

  所以立德修身是人生的根本。立德修身的功夫在生活里看不見(jiàn),但關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)起作用。德是根本,德是福本,是慧根,是人生航船能夠乘風(fēng)破浪的基礎(chǔ)和前提。所以,同學(xué)們一定要涵養(yǎng)美好的品德,崇德向善。

  "長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"希望同學(xué)們?nèi)松暮酱孙L(fēng)破浪,向著理想奮勇前進(jìn)!祝同學(xué)們走向更加燦爛美好的未來(lái),擁有幸福美好的人生!

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇31

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們:

  我非常榮幸能代表3000多名溫職院在校學(xué)子發(fā)言。此時(shí),面對(duì)著已經(jīng)或即將踏入社會(huì)的各位學(xué)長(zhǎng),我的心情非常激動(dòng)。在此,我代表大一、大二全體同學(xué)祝畢業(yè)生們?cè)谶@知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和信息時(shí)代奏響青春最響亮的樂(lè)章。

  溫職院的歷史會(huì)記住這一刻。今天,各位相聚在一起參加畢業(yè)典禮后,就要正式奔赴各自的崗位,在這里全體在校生祝你們前程似錦。

  今年溫職院將迎來(lái)五年校慶,學(xué)校的發(fā)展伴隨著學(xué)長(zhǎng)們的大學(xué)生活和成長(zhǎng)歷程。學(xué)校的一切都與你們一道成長(zhǎng)。三年的大學(xué)生活即將結(jié)束,相信大學(xué)日子里的酸、甜、苦、辣會(huì)給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)成為你們未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力,相信溫職院的精神將是你們一生的財(cái)富,它將是你們未來(lái)的動(dòng)力,平凡生活中的經(jīng)典。

  學(xué)長(zhǎng)們,你們?nèi)甑臏芈氃簩W(xué)習(xí)生活給我們學(xué)弟學(xué)妹們留下了許多寶貴的財(cái)富,你們的腳印就是我們前進(jìn)的方向,你們踏出的堅(jiān)實(shí)的腳步,為我們學(xué)弟學(xué)妹們指引了成長(zhǎng)的方向。你們的堅(jiān)持,你們的理想,你們的激情將繼續(xù)陪伴著我們的母校成長(zhǎng)。榜樣的力量是無(wú)窮的。溫職院里留下了你們青春的身影、奮斗的足跡,身為溫職院的在校學(xué)子,我們定當(dāng)不負(fù)眾望,向你們看齊,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)把握機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,更學(xué)會(huì)做人,在溫職院良好的育人氛圍下,用我們的青春和智慧續(xù)寫(xiě)溫職院的輝煌篇章。

  學(xué)長(zhǎng)們,學(xué)校的每一步的發(fā)展都充滿了你們對(duì)母校的那一份揮不去、抹不掉的濃濃情懷,都凝聚了你們的關(guān)心和期望。溫職院的明天更需要你們的.關(guān)注與支持,我們殷切希望廣大學(xué)子為母校的建設(shè)與發(fā)展能獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,一如既往的關(guān)心和支持母校的建設(shè)與發(fā)展。同為溫職院的主人,讓我們攜起手來(lái),為學(xué)院的美好明天而努力奮斗。

  歷史和現(xiàn)實(shí)在這里交匯,理想和信念在今天升騰,讓我們與新希望結(jié)伴,與信念同行,共同迎接溫職院更加美好的燦爛明天!

  學(xué)長(zhǎng)們,無(wú)論你們走向何方,請(qǐng)你祝福我們的學(xué)校,記得這個(gè)橘子花香,楊梅盛產(chǎn)的地方,這里有你熱愛(ài)的母校,尊敬的師長(zhǎng)及摯愛(ài)你們的學(xué)弟學(xué)妹們。

  最后,祝大家一路走好,開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天地!

  謝謝大家!

  此致

  敬禮

畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 篇32

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,日子過(guò)去了,卻沒(méi)有重新來(lái)的時(shí)候。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年馬上就要過(guò)去了,我已經(jīng)十二歲了。從入學(xué)一年級(jí)的懵懂,到六年級(jí)成為校園里的大哥哥。六年的成長(zhǎng),既有快樂(lè),也有煩惱,享受過(guò)成功的喜悅,也品嘗過(guò)失敗的滋味!

  六年的小學(xué)生活,讓我由一個(gè)懵懵懂懂的小孩子,變成一個(gè)舉止文明的學(xué)生,其中最珍貴的就是讓我獲得了豐富的知識(shí)、高尚的品質(zhì)與深厚的友誼。老師的教導(dǎo)讓我領(lǐng)悟了道理、增加了知識(shí),同學(xué)之間相處讓我們明白了團(tuán)結(jié)和友誼。

  在這六年中,在母校的教育下,我得到了許多。得到了許多朋友,收獲了許多美好的回憶和難忘的往事。我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,都陪伴我共同走過(guò)六年,讓我難以忘懷。

  六年中,我經(jīng)歷了太多,這些都銘刻在了六年的歲月之中,教室里的朗朗讀書(shū)聲,操場(chǎng)上同學(xué)們洋溢的歡笑、升旗儀式上莊嚴(yán)的隊(duì)禮、有趣開(kāi)心的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)……

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),馬上要到了分別說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。日子如青煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽(yáng)蒸融,未來(lái)我們都將走向新的學(xué)校、新的教室、認(rèn)識(shí)新的同學(xué),但這六年的小學(xué)時(shí)光將永遠(yuǎn)留藏于心底!

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