畢業(yè)生演講大學(xué)生3分鐘(精選3篇)
畢業(yè)生演講大學(xué)生3分鐘 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表~~~~屆全體畢業(yè)生,向辛苦教導(dǎo)和培育我們的老師們,表示我們最衷心的感謝!謝謝老師,四年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),讓我們?cè)鷮?shí)掌握了本專業(yè)的知識(shí)和技能。謝謝你們四年來(lái)的精心培育;謝謝你們給了我們一生享用不盡的智慧和力量。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼就要與母校話別,心中依戀之情油然而生。有人說(shuō),歲月是一本太倉(cāng)促的書,是的,一千四百多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),在這里面有許多美好的回憶。曾經(jīng)有過(guò)輾轉(zhuǎn)于教學(xué)樓各教室上課的平凡與瑣碎,也有過(guò)縱情高歌狂歡的淋漓盡致。我想你一定會(huì)記得軍訓(xùn)時(shí)我們?cè)诹胰昭籽紫碌膱?jiān)持,記得在掛榜山上的錚錚誓言,那是大學(xué)給我們上的第一堂課;~~林、~~園里的大聲晨讀;課堂上老師們字斟句酌知識(shí)的播灑的畫面還歷歷在目。我們的青春,歲月的痕跡,都深深印在了這里。大學(xué)四年,我們學(xué)會(huì)了做人與做事,學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。
伴隨著我們的成長(zhǎng),我們也見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展與崛起:全新投入使用的功能齊全的學(xué)生宿舍、環(huán)境優(yōu)雅的食堂;更新的多功能圖書館;不斷更新的校園網(wǎng)絡(luò);現(xiàn)代化的.多媒體教學(xué)方式;以及目前正在建設(shè)中的規(guī)模宏大的體育館。母,F(xiàn)在正在迎接本科教學(xué)工作水平評(píng)估,全院上下都以主人翁的姿態(tài),積極行動(dòng)起來(lái),忘我工作,主動(dòng)工作,創(chuàng)新工作。我們要感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)技比賽,豐富的社團(tuán)活動(dòng),多樣的社會(huì)實(shí)踐,讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,發(fā)揮了我們的想象力,豐富了我們的知識(shí)。我們要感謝學(xué)校,為我們?cè)O(shè)置的具有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè),同時(shí),為我們舉辦了多場(chǎng)招聘會(huì),提供各種就業(yè)信息,讓我們有了更廣闊的就業(yè)空間。
讓我們,認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。讓我們,用力擁抱每一個(gè)你喜歡你欣賞或曾幫助過(guò)你的人,因?yàn)楹芏嗳四愦松茈y再重逢!
讓我們,對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”,不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睢?/p>
讓我們,對(duì)全校教職員工說(shuō)聲“謝謝”,因?yàn)槟銈兊拇嬖冢?我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活。
記得我們還很稚嫩,而今我們已經(jīng)逐步走向成熟。記得我們有很多夢(mèng)想,而今我們即將踏上社會(huì)——全新的環(huán)境等待我們?nèi)ミm應(yīng)。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們的殷切期望;讓我們牢記母校~~~~~的校訓(xùn)。讓時(shí)間作證,我們將在母校的關(guān)注下,在~~精神的鼓舞下,以飽滿的戰(zhàn)斗激情,以~~特有的姿態(tài),去投身社會(huì),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)青春,實(shí)現(xiàn)自我。請(qǐng)恩師放心,我們會(huì)牢記教誨,鞭策自己,腳踏實(shí)地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。
春風(fēng)沐我,師恩不忘。在這里,讓我們一起再次祝福我們的母校:人才輩出!桃李芬芳!在這里,我代表全體畢業(yè)生再次向四年來(lái)辛勤給予我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關(guān)懷的親愛(ài)的老師;向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位輔導(dǎo)員;向所有關(guān)心愛(ài)護(hù)過(guò)我們成長(zhǎng)的學(xué)校教職工表示最誠(chéng)摯的感謝!
最后,讓我代表全體畢業(yè)生真誠(chéng)地道一聲:“母校,謝謝您!老師,謝謝您!”
畢業(yè)生演講大學(xué)生3分鐘 篇2
投身公益,做自己喜歡做的事,是過(guò)真實(shí)的生活;塑造個(gè)性化的自己,是做本真的自己。本真的生活,本真的自己——鑄就真實(shí)的人生。
我希望擁有一個(gè)永恒的青春,因?yàn)榍啻,我們有?mèng)!青春的我們擁有幻想,插上天使的翅膀在太空中遨游。我們能為自己的理想而努力,能夠孜孜不倦地讀書,盼望一舉成名。我們希望在夢(mèng)想中成長(zhǎng),向往成功。
我想擁有一個(gè)永恒的青春,因?yàn)榍啻,我們富?青春的我們有著“四大天王”,有著“三毛”、“瓊瑤”、“張愛(ài)玲”;青春的我們有著壯志沖天的豪情,有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想幻滅,另一個(gè)有冉冉升起,永遠(yuǎn)生生不息。
我想擁有一個(gè)永恒的青春,因?yàn)榍啻海覀優(yōu)t灑。青春的我們,每天早晨起來(lái),可以呼吸一口新鮮空氣,可以看到燦爛的朝霞,可以永遠(yuǎn)有一個(gè)新的太陽(yáng);青春的我們,在太陽(yáng)西下時(shí)踏上“山地”飛馳于三環(huán)路上,盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光,踏著馬路引吭高歌。我們?cè)趶V闊無(wú)限的田地中自由翱翔。
我想擁有一個(gè)永恒的清楚,因?yàn)榍啻,我們奮進(jìn)!因?yàn)榍啻海覀兡贻p,我們精力充沛,我們對(duì)任何事情都充滿了好奇、探索、追求,我們不要后悔,不要“老大徒傷悲”,因?yàn),我們抓緊分分秒秒,為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春,我們以夸父般的毅力,追求我們的夢(mèng),一朝又一朝,無(wú)怨無(wú)悔。
青春是一支拼搏的歌,是一首浪漫的詩(shī),它豐富了我的人生,開闊了我的視野,我希望青春長(zhǎng)駐,擁有一個(gè)永恒的青春。
青春,是人生最美麗的季節(jié),是生命中最靚麗的時(shí)期,是作家們筆下贊美的詩(shī)行。青春,也是人生的了望臺(tái),你要看清前方人生路程的情況,認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向,然后奮力沖刺,去追尋你的希望曙光。
古人有一句話:自古英雄出少年。每一個(gè)想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時(shí)候找到自己人生的目標(biāo),否則就會(huì)像一艘在大洋中漫無(wú)目的的漂流的船。
青春,在我們渡過(guò)童年快樂(lè)的時(shí)光后悄悄地來(lái)臨我們身邊,帶給我們一份火熱的激情,如畫般的絢麗多彩,如歌般的美妙動(dòng)聽(tīng),如天空般的廣闊。我們應(yīng)該把握青春的時(shí)光,在青春之路上留下一個(gè)個(gè)清晰的腳印。
青春如歌,它能奏出一支支激昂的樂(lè)典,譜寫出華彩的樂(lè)章,讓我們踏著音樂(lè)的節(jié)拍以愉悅的心情邁入青春的門檻。青春如一支神筆,它能描繪出一幅幅多彩的畫卷,畫卷上印染著我們的理想,畫卷上印染著我們的理想,我們的目標(biāo),我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)而付出的辛勞都會(huì)在畫中體現(xiàn)。青春如翱翔的雄鷹,自由的在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔,沒(méi)有束縛。正如我們一樣在青春的這段時(shí)間里可以盡情地放松,享受擁有青春的快樂(lè)。同時(shí),我們更應(yīng)該珍惜青春
青春是我們品味生活的開端。我和同學(xué)和諧相處,讓我懂得了寬容和諒解。正是所有的人對(duì)我們的關(guān)懷使我們懂得擁有青春的美好,給我們勇氣和力量,讓我們?cè)谇啻嚎部赖缆飞洗蟛较蚯白。讓我們珍惜青春?
當(dāng)我們兩鬢斑白時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的青春之路上留下的一串串的清晰的腳印,那才是讓我最感動(dòng)最欣慰的事。
我感謝青春,因?yàn)榍啻嘿x予我們無(wú)限的活力,聰穎的頭腦。
有人把青春比作人生路途的起點(diǎn),理想是唯一的行李,信念是永恒的盤纏。
假如用盡了盤纏,丟失了行李,他就將迷失。而我認(rèn)為,青春是肥沃的土地,理想是唯一的種子,信念是不屑的耕耘。丟失了種子,放棄了耕耘,我們將一無(wú)所獲,
我要感謝青春,因?yàn)榍啻旱牡絹?lái),我不再嘆息流水東去,太陽(yáng)西沉,不再羨慕夸父追日,嫦娥奔月,不再迷戀于席絹瓊瑤千篇一律,凄美純潔的愛(ài)情陷阱,不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影,不再沉醉于古老的風(fēng)流大俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f(shuō)……
我感謝青春,他讓我有了叩開理想宮殿之門的勇氣;他給未來(lái)一個(gè)承諾,讓我用真誠(chéng)的心感激的微笑,用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。
青春把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界,那里有著另一種風(fēng)景
感謝青春里每一個(gè)動(dòng)人的情節(jié)
感謝青春里每一個(gè)牽掛的身影
感謝青春里每一份芳醇的回憶
是每一滴每一縷的時(shí)光
給我記憶的天空
留下了一段芳華的青春樂(lè)音!
畢業(yè)生演講大學(xué)生3分鐘 篇3
被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”的錢學(xué)森先生曾說(shuō)過(guò):“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,總會(huì)有成果的。”今天的“堅(jiān)持五分鐘”比賽讓我深刻地領(lǐng)會(huì)到了這句話的含義!敖裉,我們玩一個(gè)游戲,叫‘堅(jiān)持五分鐘’!币贿M(jìn)教室,老師在黑板上寫了五個(gè)大字,宣布了今天的活動(dòng)。聽(tīng)到老師的話,同學(xué)們兩眼放光地望著老師,臉上都寫滿了期待!耙(guī)則很簡(jiǎn)單,把一支筆放在左手手背上,張開雙臂,與肩平齊,保持平衡不能讓筆掉落到地上,誰(shuí)堅(jiān)持到最后就是最后的贏家!崩蠋熉詭衩氐卣f(shuō)。教室里頓時(shí)陷入一片嘈雜,大家你望望我,我望望你,議論紛紛。有的同學(xué)得意洋洋,臉上寫滿了自信,認(rèn)為這簡(jiǎn)直就是小菜一碟,已經(jīng)迫不及待地想要在比賽中大顯一番身手了;還有的同學(xué)則心驚膽戰(zhàn),小眼神四處閃躲,耷拉著眼角,擺出一張苦瓜臉,認(rèn)為自己根本不可能完成。
“比賽開始!”隨著老師一聲令下,我把雙手抬平,放好筆,像一個(gè)稻草人一般靜靜地開始了五分鐘的堅(jiān)持。咦?這支筆仿佛輕如鴻毛,根本沒(méi)有什么難度嘛!深吸一口氣,我做好了十足的心理的準(zhǔn)備。再看看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)有板有眼的,好似閱兵場(chǎng)上的士兵,一個(gè)個(gè)巍然不動(dòng),堅(jiān)守著最初的姿勢(shì),誰(shuí)都不想第一個(gè)失敗。兩分鐘過(guò)去了,我的手臂仿佛被系上上了好幾塊石頭一般,一個(gè)勁兒地往下墜,酸痛的細(xì)胞從腳底火舌一般蹭蹭地往上蔓延,最后都集中在一個(gè)點(diǎn)——左手手背上的那支筆!此刻,在我心中,它再也不是輕如鴻毛的一支筆,而是一只長(zhǎng)滿刺的仙人球,又痛又癢。好難受啊!我咬著牙努力維持著平衡。只聽(tīng)“吧嗒”一聲,是筆落地的聲音!一個(gè)同學(xué)敗下陣來(lái),引起了一伸哄笑。老話說(shuō)得好,樂(lè)極生悲啊!由于笑過(guò)了頭,旁邊幾個(gè)同學(xué)的方向又是一陣“吧嗒吧嗒”的落地聲,他們手背上的筆接二連三地落在地上。此情此景,我愈發(fā)發(fā)不敢開小差了,趕緊把眼皮閉得緊緊的,深呼吸一口,心中不停默念咒語(yǔ):“穩(wěn)住,別笑!”
“還有一分鐘!”老師的聲音再度傳來(lái)。此時(shí),我手背上的筆從仙人球變成了大鉛球,脹痛的胳膊好像已經(jīng)不屬于我自己了,我快要堅(jiān)持不住了!這時(shí),一個(gè)個(gè)偉人的故事浮現(xiàn)在我眼前:司馬遷在獄中克服萬(wàn)般艱苦寫成了不朽經(jīng)典——《史記》;高斯在凌晨2點(diǎn)還在研究世界難題;貝多芬在失聰后還堅(jiān)持作曲……這些偉人遇到困難都能堅(jiān)持不懈,更何況是我呢?我更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。我咬緊牙關(guān),目視前方,迎接最后的挑戰(zhàn),教室里此刻一改剛才的靜若無(wú)人,同學(xué)們有的已經(jīng)大喘粗氣。而此時(shí),只剩下三個(gè)人還在死死堅(jiān)持,他們也和我一樣,即使疼痛不已,也勇敢地堅(jiān)持著。“10,9,8……3,2,1!”同學(xué)們和著老師大聲喊出了最后的倒計(jì)時(shí)。霎時(shí),我立刻放下來(lái)手臂,我成功了!盡管胳膊酸痛萬(wàn)分,但是成功的那一秒,我的喜悅與自豪無(wú)以言表!
“堅(jiān)持就是勝利”,只有堅(jiān)持,才能有所成就,今天的小游戲讓我明白:以后不論遇到什么困難,都要堅(jiān)持到底,只有這樣才能成為一個(gè)有用的人,長(zhǎng)大才能為祖國(guó)效力!