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大學(xué)生即興演講題材

發(fā)布時(shí)間:2023-06-12

大學(xué)生即興演講題材(精選3篇)

大學(xué)生即興演講題材 篇1

  很多人都問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題:壓力為什么會(huì)降到我頭上?我應(yīng)該如何面對(duì)壓力?我認(rèn)為可以用一句話(huà)來(lái)回答就是:壓力就是動(dòng)力。我認(rèn)為其實(shí)在很多時(shí)候,不給自己回頭的理由,不給自己留后路是一件好事,只有學(xué)會(huì)用壓力來(lái)逼迫自己,才能珍惜自己的人生,才能創(chuàng)造出更大的價(jià)值。

  有這樣一個(gè)真實(shí)的小故事:一個(gè)人看到蝴蝶幼蟲(chóng)在繭中拼命掙扎太過(guò)辛苦,出于好心,就用剪刀將繭剪開(kāi),讓幼蟲(chóng)輕易地從里面爬出來(lái)。但是,這只幼蝶根本飛不起來(lái)而且很快就死掉了。原來(lái),幼蝶在繭中掙扎是生命中不可缺少的一部分,是為了讓身體更強(qiáng)壯、翅膀更有力。如果不經(jīng)歷必要的破繭過(guò)程,他就無(wú)法適應(yīng)繭外的環(huán)境。其實(shí)這正是在告訴我們,一個(gè)人不經(jīng)歷必要的磨難,沒(méi)有壓力,他的人生就不會(huì)完整,因?yàn)樗麤](méi)有能力抵擋以后的風(fēng)風(fēng)雨雨;回顧歷史,我們追尋先人留下的印跡———朝堂之上,孟子警覺(jué)世人:“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)。”巨鹿之戰(zhàn),項(xiàng)羽破釜沉舟,逼迫將士以一敵百,“百二秦關(guān)終屬楚;”韓信背水一戰(zhàn),而利用壓力逼迫自己,成就了壯美的詩(shī)篇。

  在我們現(xiàn)實(shí)的生活中,我們經(jīng)常會(huì)受到來(lái)自四面八方的壓力,父母的壓力,學(xué)科的壓力,部門(mén)的壓力等等。所以當(dāng)我們接收到這些壓力后,應(yīng)該將其看成是一種動(dòng)力,一種激勵(lì)和促使我們更加努力更加發(fā)奮的動(dòng)力。壓力會(huì)讓我們不敢停下前進(jìn)的腳步,壓力使我們時(shí)時(shí)奮進(jìn),使我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)時(shí)不敢懈怠,使我們獲得成就時(shí)能夠再接再厲。不要再去害怕壓力,因?yàn)椤皦毫褪莿?dòng)力”。

大學(xué)生即興演講題材 篇2

  一個(gè)人一次去拜會(huì)一位事業(yè)上頗有成就的朋友,閑聊中談起了命運(yùn)。這個(gè)人問(wèn)這個(gè)世界到底有沒(méi)有命運(yùn)?朋友說(shuō)說(shuō):當(dāng)然有啊。他再問(wèn):命運(yùn)究竟是怎么回事?既然命中注定,那奮斗又有什么用?

  結(jié)果朋友沒(méi)有直接回答他的問(wèn)題,但笑著抓起他的左手,說(shuō)不妨先看看他的手相,幫他算算命。給他講了一能生命線、愛(ài)情線、事業(yè)線等諸如此類(lèi)的話(huà)之后,突然,朋友對(duì)他說(shuō):“把手伸好,照我的樣子做一個(gè)動(dòng)作。”動(dòng)作就是:舉起左手,慢慢地而且越來(lái)越緊地握起拳頭。末了,朋友問(wèn):握緊了沒(méi)有?他有些迷惑,答道:“握緊啦!迸笥延謫(wèn):那些命運(yùn)線在哪里?他機(jī)械地回答:“在我的手里呀!迸笥言僮穯(wèn):請(qǐng)問(wèn),命運(yùn)在哪里?他如當(dāng)頭棒喝,恍然大悟:命運(yùn)在自己的手里!

  這位朋友很平靜地繼續(xù)道:“不管別人怎么跟你說(shuō),不管“算命先生們”如何給你算,記住,命運(yùn)在自己的手里,而不是在別人的嘴里!”是的,這就是命運(yùn),F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看看你自己的拳頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命線有一部分還留在外面,沒(méi)有被握住,它又能給我們什么啟示?命運(yùn)絕大部分掌握在自己手里,但還有一部分掌握在“上天”手里。

  古往今來(lái),凡成大業(yè)者,“奮斗”的意義就在于用其一生的努力,去爭(zhēng)取。命運(yùn)一部分掌握在上帝手中,一大部分掌握在自己手中。成功就是用自己手中的一大部分去以贏得上帝手中的那一部分!

大學(xué)生即興演講題材 篇3

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  同學(xué)們知道我們學(xué)校的校訓(xùn)是什么嗎?我們學(xué)校的校訓(xùn),初定為“善、勤、健、樸”四個(gè)字,其中把“善”擺在了首位。

  “人之初,性本善”,善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷。人生不一定人人都很成功,不一定人人都能成為英雄豪杰,但一定要善良仁慈。

  善良是和諧、美好之道,心中充滿(mǎn)慈悲、善良,才能感動(dòng)、溫暖人間。所謂善良,就是擁有一顆大愛(ài)心、同情心,不害人、不騙人。有了善良的品性,就有了真心愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)自然、愛(ài)工作的基礎(chǔ)和可能。一個(gè)善良的人,就像一盞明燈,既照亮了周遭的人,也溫暖了自己。

  同學(xué)們,善的源泉在內(nèi)心,如果你挖掘,它將汩汩涌出。善良的行為有一種好處,就是使人的靈魂變得高尚了,并且使它可以做出更美好的行為。在生活和學(xué)習(xí)中,如果我們善于用友好的行為去幫助別人,往往會(huì)得到同樣友好善良的回報(bào)。一位偉大的作家說(shuō):善良既是歷史中稀有的珍珠,善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)善待自己,學(xué)會(huì)真誠(chéng)地善待身邊的人和事,因?yàn)樗鼤?huì)讓我們的生活更美好,會(huì)促使我們走向成功。

  謝謝。

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