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勵志大學(xué)生活演講稿

發(fā)布時間:2023-07-28

勵志大學(xué)生活演講稿(精選3篇)

勵志大學(xué)生活演講稿 篇1

  親愛的同學(xué)們:

  從昨天下午接到要發(fā)言的通知到現(xiàn)在,我一直為“該講什么內(nèi)容”糾結(jié)著。說句心里話,平常之事倒是真的不少,也時常實實在在地為了心中的那一份追求或者說是為了完成學(xué)校交給的任務(wù)而絞盡腦汁,但每每回頭重新審視的時候,又覺得有點幼稚,甚至不堪入目。

  年年歲歲花相似,年年歲歲人不同啊。不是學(xué)生的“發(fā)型“不好,而是這個世界變化實在太快了。為什么現(xiàn)在很多老師都怕做班主任,包括我在內(nèi),真的怕得不得了。怕什么?怕班級里出亂子,怕家長、學(xué)校不滿意,更怕學(xué)生走極端,因為我們現(xiàn)在面對的是獨生子女,他們的心理承受能力和想法已經(jīng)有了質(zhì)的變化,對社會、學(xué)校、家長的要求也越來越高。

  由于父母甚至祖父母的包辦寵愛,他們的責任意識、興趣愛好、生存追求已經(jīng)發(fā)生了變化,怎么辦?我的想法是不回避任何敏感問題,盡最大努力,與時俱進,接受繼續(xù)教育,努力跟上學(xué)生的腳步,抓住一些關(guān)鍵點,精心準備相關(guān)教育話題。

  環(huán)節(jié)一:大家來說說生命是怎樣產(chǎn)生的

  播放:精子與卵子的結(jié)合、胎兒形成及變化過程的紀錄片。目的是引起學(xué)生對生命的好奇,感受生命來之不易,生命本身就是一個奇跡。

  環(huán)節(jié)二:人生下來發(fā)出的第一個聲音是什么,這個聲音讓你想到了什么

  對于這個哭聲,學(xué)生想到了人生下來就是要受折磨的,人生是曲折的,人生應(yīng)該是先苦后甜的,困難、挫折是人生必有的經(jīng)歷。還有的學(xué)生說,孩子的哭聲是父母的笑聲,他給父母帶來了希望和未來,父母知道孩子要在吃苦和挫折中才能成長起來等等。

  環(huán)節(jié)三:動物為什么要歷盡千辛萬苦群體遷徙

  把動物世界里一些非常悲壯的遷徙畫面放給學(xué)生看。讓學(xué)生充分感受到生命的寶貴,生存的艱難,同時也感受了生命之間的關(guān)系(好幾個學(xué)生看到一只老虎為了把自己的孩子從鱷魚的口中搶回來,最后自己壯烈犧牲的場面時,哭了)。

  環(huán)節(jié)四:黃思雨同學(xué)讓你看到了什么

  老師用充滿愛和激昂的感情講述下面的故事:20xx年5月12號,地震發(fā)生時,12歲的黃思雨正在映秀小學(xué)上美術(shù)課,樓房開始晃動時,思雨和同學(xué)一起從4樓教室朝樓下奔跑。當從三樓跑向二樓時,房子一下子倒了,一塊巨大的預(yù)制板坍塌下來,把思雨的左腿砸斷并死死壓住,無論怎么努力,思雨都無法掙脫。

  危險隨時還會發(fā)生,思雨以驚人的膽量和勇氣用盡全部的力量,活生生地把斷腿從身體上撕裂下來。思雨拖著斷腿,忍著劇痛,拼命爬,心中只有一個念頭:一定要活著(故事講完了,停頓兩分鐘)!

  同學(xué)們,生命的價值到底有多少?生命遠比我們想象的強悍,無論生命的經(jīng)歷有多殘忍,哪怕是不完整的生命體,也同樣可以擁有精彩的人生,無論生命是以怎樣形式存在,我們都要完整的接受和善待。

  環(huán)節(jié)五:一起安靜地默讀和體會孟郊的《游子吟》

  在這一環(huán)節(jié)中同時播放“世上只有媽媽好”的背景音樂和電影畫面。讓學(xué)生與自己形成對照,讓生命的意義升華。

  環(huán)節(jié)六:生命誓言

  這個環(huán)節(jié)是請大家站起來把手放在心臟的位置,一起做生命的宣誓:當我的生命受到威脅時,我不會輕言放棄;當我的生命遭遇困境時,我要勇敢面對;當生命并不完美時,我依然肯定、悅納生命;無論什么原因,無論什么理由,我都不會放棄生命!善待生命,永不放棄!善待生命,永不放棄!班會課到這次結(jié)束。

  最后,我想和大家說的是,一個人的智慧是有限的,一個班主任的力量更是有限的,我們除了要緊跟時代的腳步,更要相信“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”的故事,本案例的形成就是在多個老師的幫助下完成的,尤其是張喜芳老師的大力支持和科學(xué)指導(dǎo)。謝謝大家。

勵志大學(xué)生活演講稿 篇2

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天要演講的題目是“人生的目標”

  古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個人為自己確立的'“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。

  有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當去做的,什么是不應(yīng)當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

  追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

  細心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。

  有什么樣的目標,就有什么樣的人生;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。

  人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

  “千里之行,始于足下”。即使有了目標,實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

  希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

勵志大學(xué)生活演講稿 篇3

  曾幾何時記得蘇格拉底說過一句話:“做人要饜足,服務(wù)要知不夠,做學(xué)問要不饜足。大年夜學(xué)是一個新的動身點,本日的我已跨越昨天的我,翌日的我也必將跨越本日”。是的,大年夜學(xué)是我們演習(xí)振翅的地方,尋釁自我,沖破自我的地方。大年夜學(xué)里除了要學(xué)到必然的常識外,更緊張的是進修得到常識的能力,以及對事物的推理,對常識立異的能力。在大年夜學(xué)里,我們可以掉敗一千次一萬次,但當走上社會一次的掉敗就會使我們很難再爬起來,大年夜學(xué)里的掉敗便是為今后社會上的成功而積聚氣力。藍色的“多瑙河”不過是大年夜門生活中的小插曲吧了,在躊躇的日子里我老是告誡自己要剛強地走過,不放棄,不哭泣,直到貪圖實現(xiàn)的那一天,我明白,只要自己能夠勇敢地踏出堅實的一步,用自己的智慧才智,靠自己的真實本領(lǐng),才能做最真實的自己,做的自己。立足現(xiàn)在,瞻望未來,新的動身點,新的征程,大年夜學(xué),讓我們踏入了新的寰宇。大年夜學(xué),是進修的天國,是生長的殿堂,之勞績的禮堂,我們最寶貴的韶光在這度過,最貴重的青春在這開釋,有太多的最在這里發(fā)生。在這片富厚的膏壤上,我們只有用辛苦與努力來將至墾植,唯有這樣,我們才能再追念舊事的時刻,用杰出來為她代言。

  大年夜學(xué)是寶貴而又短暫的,每小我都有自己的人活門線,讓我們認定目標一往無前吧!

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