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大學(xué)生的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-11-07

大學(xué)生的演講稿十一篇

大學(xué)生的演講稿 篇1

  同學(xué)們,老師們,大家好!

  有一種美,使人冷艷使人回味使人尋求,這是一種可以吸引眼光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深躲不露;有一種美,給生活帶來豪情,給生命帶來溫馨,它——無時(shí)無刻不與我們同在。

  構(gòu)建社會(huì),構(gòu)建x校園,我們大家現(xiàn)在都是大學(xué)生,都是校園中的一份子。大家都想知道怎樣的校園氛圍才是,是打造人際關(guān)系,是構(gòu)成良好的校園文化?實(shí)在我們大家很清楚,構(gòu)建x校園就如同“保持公共衛(wèi)生一樣”那需要公民公德素質(zhì)的進(jìn)步。一樣構(gòu)建x校園有待于每個(gè)同學(xué)人文素質(zhì)的培養(yǎng)。所以我要說:構(gòu)建x校園要從培養(yǎng)我們大學(xué)生的人文素質(zhì)開始。

  所謂“人文”就是對(duì)人生的思考,是心靈對(duì)生活的關(guān)懷,而人文教育是人類自由的搖籃,它使生命個(gè)體與自己根源契合在一起,構(gòu)成自我熟悉與自我超出個(gè)價(jià)值觀和行為方向。

  人文精神最根本的一點(diǎn)是喚起人自由安閑的人格境地,一種獨(dú)立精神與為它思想。廣義的“文化”是指人類在熟悉世界,改造世界,發(fā)展進(jìn)程中所創(chuàng)造,積累的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,包括,物質(zhì)文化,精神文化,制度文化,行為文化等多種類型。

  對(duì)我們要努力往構(gòu)建的x校園,人文素質(zhì)中的制度文化素質(zhì),精神文化素質(zhì),行為文化素質(zhì)是我們必須加以進(jìn)步的。

  謝謝大家!

大學(xué)生的演講稿 篇2

  各位老師,同學(xué):

  大家好,我是xx級(jí)表演專業(yè)畢業(yè)生,學(xué)號(hào):

  我論文的題目是"淺談表演創(chuàng)作中的語言藝術(shù)"。

  語言的范圍很廣泛,有生活語言,藝術(shù)語言,比如播音,相聲,朗誦等等,本論文談及的是表演中的語言,具體說是臺(tái)詞.文章中心是:當(dāng)語言能傳遞思想感情,表達(dá)人物形象時(shí),表演才能實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)造;當(dāng)表演實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)造,那么那些能夠傳遞思想感情,表達(dá)人物形象的語言,也才能上升為藝術(shù)的語言。這兩者是相輔相成的,這也就是我的題目“表演創(chuàng)作中的語言藝術(shù)”的含義。

  文章內(nèi)容分三部分,第一部分主要是“語言魅力的描述”。

  我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術(shù)的語言,既然我認(rèn)為藝術(shù)的語言能夠推動(dòng)表演進(jìn)行創(chuàng)作,那么這語言一定是吸引人的,一定是富有魅力的,所以我從魅力的角度來描述和展現(xiàn)語言。

  有魅力的語言,是能夠感染人的,不一定沒有好音色的演員就沒有語言魅力,重要的是語言中夾雜真情,能夠傳遞人物思想感情,就好象有人說話別人愛聽,有人說話別人不愛聽,需要的是具有表現(xiàn)力的語言,能讓人們?nèi)ケM情欣賞,這才是魅力所在。

  魅力可能來自一個(gè)人的天賦,但更多的是的培養(yǎng)。那么如何實(shí)現(xiàn)語言的魅力,來推動(dòng)表演進(jìn)行創(chuàng)作,就需要語言的表現(xiàn)技巧和提升內(nèi)涵修養(yǎng)兩方面相結(jié)合,這也是我論文接下來的兩大論點(diǎn)。

  那么我先提到“語言的情感交流”這部分。

  語言在表演創(chuàng)作中,是非常重要的一個(gè)部分,是實(shí)現(xiàn)情感交流的一種重要表現(xiàn)形式。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊,臺(tái)詞的詮釋啊,具體到潛臺(tái)詞的`挖掘啊,語言的性格化表現(xiàn)啊,語言動(dòng)作性啊,方言的運(yùn)用啊等等角度來談。

  表演要做到“語言肖似,宛如其人”.把話說活,也就是說得生動(dòng)和富有感染力。我想同樣的一句話,不一樣的個(gè)性人物,在不同的規(guī)定情景,用不同的心態(tài),講出來的感覺也會(huì)不一樣的,比如“出去”這兩個(gè)字,你是憤怒的命令呢,還是無可奈何的態(tài)度呢,是用疑問句呢,還是用肯定句呢,是喝醉了含糊不清說呢,還是緊張了結(jié)結(jié)巴巴說呢……關(guān)鍵是演員要主動(dòng)去理解去詮釋這語言內(nèi)在含義,去把握人物的內(nèi)在感情。從語調(diào),語氣,節(jié)奏,邏輯重音等細(xì)微的角度去塑造人物語言。比如《駱駝祥子》中虎妞這個(gè)人物,是潑辣的,她一不高興起來,說話會(huì)連哭帶著喊;比如久經(jīng)事故的商人,他說話可能會(huì)油腔滑調(diào);比如《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉,她的性格是柔弱的,更多時(shí)候語氣是愁苦哀怨的;而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉里杜桔和王毅的愛情,就是以斗嘴調(diào)侃的特殊方式來談戀愛的。

  我想說演員要設(shè)身處地去感受人物說話的內(nèi)在感情,把握人物基調(diào),語言要傳達(dá)出人物內(nèi)心的活動(dòng),潛在的含義,人物的關(guān)系,情感的糾葛等。否則,即使是把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟,說出的話也是蒼白無感染力的,而好的演員,即使是面對(duì)劇本本身平淡無趣的文字,也能運(yùn)用自身的臺(tái)詞功力來展現(xiàn)角色語言。

  一個(gè)賦有生命力的聲音,應(yīng)該可以塑造各種不同性格,不同年齡,不同氣質(zhì)的角色,所謂“聲音的化妝”。比如生病說話會(huì)語氣虛弱些,小孩子說話童真,傻氣一些。又比如太監(jiān)說話,一定是個(gè)女里女氣的男聲。知識(shí)分子和農(nóng)民工說話不同,幽默風(fēng)趣的人說話和憂郁的人說話也不同,等等等等,還有比如方言的運(yùn)用,特定的語言色彩能增加所扮演人物的可信度,提高角色創(chuàng)作的真實(shí)。比如情景喜劇〈東北一家人〉,電影〈瘋狂的石頭〉,都很深入人心。又比如我在畢業(yè)大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌,她是四川人,性格爽朗麻辣,劇中我用四川話來表演人物語言,就能更突出人物形象。但是我想說明一點(diǎn),方言是帶有局限性的,必須是建立在大家都聽得懂的語言基礎(chǔ)上,而中國(guó)語言種類廣泛,并非都能普及;另外方言的發(fā)音,腔調(diào)和韻味,也不是一時(shí)半會(huì)能模仿得準(zhǔn)確的,需要有深入體驗(yàn)當(dāng)?shù)孛袼渍Z言的人才能從聲音上很好的塑造。

  總之,我從正面的闡述,事例,還有一些負(fù)面影響這兩個(gè)角度來說明如何從表演的技巧,從表演創(chuàng)作中,來實(shí)現(xiàn)藝術(shù)的語言,讓語言傳遞情感,最終完成人物形象。有一點(diǎn)要指出,就是我的這部分論述是混合了舞臺(tái)語言和影視語言的,可能舞臺(tái)語言相對(duì)夸張些,影視語言相對(duì)更生活化些,但是就如我論文中講到的一句“無論是哪一種形式的表演,話語都應(yīng)該在演員心里,在對(duì)手心里,通過由衷的表達(dá)在觀眾心里激起各種各樣的情感,欲望,思想等等感覺!

  其次我提到了“演員的修養(yǎng)”,這也是我論文的最后一大部分.就是那句眾所周知的話“演戲演到最后,拼的是文化和修養(yǎng)!毙摒B(yǎng)和所有可以稱為藝術(shù)的門類有關(guān),和表演有關(guān),同樣和表演中的語言也有關(guān),所以我必須在我的論文提到修養(yǎng)的問題,我想一個(gè)演員以自身為材料,通過語言,進(jìn)行表演創(chuàng)作,并最終將其表演上升為藝術(shù),除了以上我所談到的表演技巧外,還需要內(nèi)涵修養(yǎng),這兩者是密不可分的。只有修養(yǎng)好的演員,才能對(duì)表演進(jìn)行創(chuàng)作,帶動(dòng)語言成為藝術(shù);只有修養(yǎng)好的演員,才能讓語言藝術(shù)推動(dòng)表演完成創(chuàng)作。

大學(xué)生的演講稿 篇3

  尊敬的各位,各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自藝術(shù)設(shè)計(jì)系一零級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)二班的丁如意。很榮幸、今天能夠站在國(guó)旗下。我演講的題目是——“如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生“。通過參加此次的“懷化學(xué)院第九期團(tuán)校暨大學(xué)生骨干培訓(xùn)”我從中獲益良多,也明白了如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。我覺得一名優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn):不僅要有明確的目標(biāo)、廣博的知識(shí)、還要滿懷責(zé)任與熱情、擁有一顆感恩的心。

  下面就以上幾點(diǎn)同:

  一.明確的目標(biāo):

  記得在此次培訓(xùn)中,一位同學(xué)向曾勇老師提問說“怎樣去克服員工的惰性?”曾老師回答說在一開始招員工時(shí)就明確目標(biāo),只招有滿懷熱情的人!就是這樣一個(gè)目標(biāo)使得他擁有一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),使得他可以把自己的事業(yè)做得更好做得更大!

  二.廣博的知識(shí):

  人生的價(jià)值不是用時(shí)間來衡量,而是深度。作為一名大學(xué)生,當(dāng)你指揮別人做事,別人心甘情愿的幫你,這是為什么?這是因?yàn)樗荒愕娜烁聍攘λ鄯!因此不管是作為學(xué)生還是學(xué)生干部,我們都應(yīng)當(dāng)不斷汲取知識(shí),提高技能。用知識(shí)武裝頭腦,以厚積薄發(fā)來提升自己的人格魅力!

  三.滿懷責(zé)任與熱情:

  記得有一次去東區(qū)開會(huì),當(dāng)主持人說請(qǐng)各系部負(fù)責(zé)人發(fā)言時(shí),全場(chǎng)鴉雀無聲。此時(shí)我們部長(zhǎng)站了起來,周圍投來了一道道敬佩的目光,其他系部也紛紛發(fā)言。從中我深受啟發(fā):這就是責(zé)任,她代表藝術(shù)設(shè)計(jì)系;這就是熱情,源于對(duì)工作的熱愛!就是這份責(zé)任與熱情讓他獲得了別人的敬佩與肯定。這大概也是曾勇老師擇人要擇滿懷責(zé)任與熱情的人的原因。

  四.一顆感恩的心:

  在此次培訓(xùn)中,我印象最深的一則故事是,院長(zhǎng)助理張松青老師的《大樹與孩子》。孩子的不斷索取,大樹的不斷給予。使得小孩更好的成長(zhǎng)。然而大樹最終留下的只是一段殘缺的樹根。大樹的所作所為讓我不由得想起了供養(yǎng)我的父母,從呱呱墜地那刻到成長(zhǎng)至今,我花的每一分錢都是父母給的,我能夠在學(xué)校接受教育是父母支持我的結(jié)果。作為一名大學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中想到的不僅僅要是自己,更重要的是父母,師長(zhǎng)和朋友。只有擁有這樣一顆感恩的心,我們的學(xué)習(xí)生活才能更具內(nèi)涵。

  最后,祝愿所有的同學(xué)能在以后的學(xué)習(xí)生活中芝麻開花—節(jié)節(jié)高。同時(shí)也感謝學(xué)校給我了學(xué)習(xí)的環(huán)境和此次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

  我的演講完畢!謝謝大家!

大學(xué)生的演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我們演講的題目是《民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”》。仰望天空,回首那些難忘的歲月,無論經(jīng)歷了多少驚濤駭浪,夢(mèng)想永遠(yuǎn)像黃河奔騰不息,引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向......

  我們的,在20__年3月17日的人大閉幕會(huì)上,為我們勾畫了中國(guó)夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興!這是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想,而且這個(gè)夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

  對(duì)近代中華兒女來說,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興絕不僅是一句豪言壯語,而是有著十分深刻的內(nèi)涵,這就是讓國(guó)家更強(qiáng)盛、人民更幸福,中華民族對(duì)世界作出更大貢獻(xiàn)。

  國(guó)家不富強(qiáng),就會(huì)被人欺侮;民族不復(fù)興,就無顏擔(dān)當(dāng)龍的傳人。強(qiáng)國(guó)才能富民,強(qiáng)國(guó)也是為了富民。沒有人民富裕,發(fā)展就不算成功;沒有人民幸福,復(fù)興就不算完成。

  處于偉大復(fù)興進(jìn)程中的中國(guó),在謀求中國(guó)發(fā)展中,促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展;處于偉大復(fù)興進(jìn)程中的中國(guó),同各國(guó)人民共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn),共同人類發(fā)展難題。一句話,“中國(guó)夢(mèng)”不僅是屬于中國(guó)的,也是屬于世界的。

  “中國(guó)夢(mèng)”的精彩綻放,就是我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤。今天,當(dāng)我們自由地規(guī)劃自己的夢(mèng)想,靠自己的能力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的時(shí)候,我們也不能忘記,曾有那么多有名無名的人,放棄了他們個(gè)人的夢(mèng)想,成就了我們今天的夢(mèng)想。

  說,“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)!睂(duì)每位中華兒女,都有殷切的期望和囑托:實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。

  夢(mèng)想不滅,希望永在!爸袊(guó)夢(mèng)”是中華民族自強(qiáng)不息的不竭動(dòng)力,牽引著中國(guó)砥礪前行的腳步。“五四”運(yùn)動(dòng)以來,匯聚了中華民族先進(jìn)分子的中國(guó)共產(chǎn)黨,帶領(lǐng)我們找到了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的路徑,中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接續(xù)推進(jìn),全面激活了“中國(guó)夢(mèng)”,“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的“中國(guó)故事”精彩呈現(xiàn),中國(guó)人民從未像今天這樣,離偉大的“中國(guó)夢(mèng)”如此之近。

  夢(mèng)想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們踏著中華民族的“人間正道”,成功抵御國(guó)際金融危機(jī)沖擊,又在推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)擺脫危機(jī)、走出低谷中,發(fā)揮了重要作用。事實(shí)證明,我們?cè)趯?shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的過程中,已經(jīng)為人類社會(huì)向更高級(jí)的文明形式演進(jìn)提供了新范式。

  “中國(guó)夢(mèng)”目標(biāo)清晰,凝聚人心。“中國(guó)夢(mèng)”深刻道出了中國(guó)近代以來歷史發(fā)展的主題主線,深情描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。

  20__年春天的兩會(huì),因?yàn)閴?mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈,因?yàn)閴?mèng)想變得無比厚重。我們——新時(shí)代的兒童,承載億萬人民的夢(mèng)想和重托,將把“中國(guó)夢(mèng)”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實(shí)。

大學(xué)生的演講稿 篇5

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  上午好!

  夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽過馬丁。路德。金慷慨激昂的演講———《我有一個(gè)夢(mèng)想》,讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢(mèng)想是如此的偉大,而我的夢(mèng)想沒有他那么的偉大,但是我堅(jiān)信每一個(gè)人的夢(mèng)想都是神圣的、值得尊重的。

  我的夢(mèng)想是能夠在我50歲的時(shí)候修建一所希望學(xué)府,這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校,在這里全部實(shí)行信息化教學(xué),老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師,教學(xué)內(nèi)容與世界接軌,教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)為主。我希望通過修建這樣一所學(xué)校,能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室,能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué),能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),挖掘自己的潛能,能夠讓他們與社會(huì)的差距縮短,能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),能夠?yàn)樯鐣?huì)增添一片愛的云朵,讓社會(huì)充斥著愛心。

  也許有人會(huì)質(zhì)疑,你的夢(mèng)想是真的嗎?我可以很懇誠(chéng)的告訴你這是真的。因?yàn)槲以且粋(gè)不幸的孩子,但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個(gè)幸運(yùn)的孩子。所以我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),讓愛心的圣火繼續(xù)傳遞下出。只要每一個(gè)人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將更加的溫暖。我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,努力學(xué)習(xí),從各方面提升自己的能力,在專業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地,為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  天行健,君子以自強(qiáng)不息。青春無畏,行者無疆。讓我們揚(yáng)起生命的航帆,向夢(mèng)想進(jìn)軍!

  謝謝大家,我的演講完畢。

大學(xué)生的演講稿 篇6

  尊敬的評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是來自工程系道橋0702班的,今晚很榮幸可以站在這個(gè)講臺(tái)上與大家共享我這兩年來的大學(xué)生活。在此,我首先要向一直以來默默支持和鼓勵(lì)我的老師和同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的感謝和最親切的問候。

  泰戈?duì)栐f過:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而現(xiàn)在,我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。

  當(dāng)我拿到-x林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書時(shí),既興奮又無奈,是去打工還是上學(xué)?打工,意味著從此失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì),我心不甘,情不愿。上學(xué),想到年邁而無法從事體力勞動(dòng)的父母,使本來就窘迫的家境將更加不堪重負(fù),弟弟也將要面臨輟學(xué),我心不忍,更無奈。經(jīng)過反復(fù)思索最后痛下決心,作出既上學(xué)又打工的舉動(dòng),自己養(yǎng)活自己!雖然家境貧寒,但我相信:雖然無法選擇來到這個(gè)世界的方式,但可以選擇能為這個(gè)世界帶來什么;雖然無法選擇自己的家庭,但是可以選擇自尊自強(qiáng)地生活,我相信知識(shí)可以改變命運(yùn),改變這貧窮的家庭。

  既上學(xué)又打工,自己養(yǎng)活自己,談何容易呀!記得去年暑假在南平打工, 我選擇最辛苦但掙錢最多的'崗位---空調(diào)安裝工助理,最多時(shí)一天可以掙100元,記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調(diào)時(shí)的經(jīng)歷,讓我終身難忘:炎炎夏日,火焰一般的太陽直射得我睜不開眼,熱烘烘的墻體烤得我汗如雨下,看到路上螞蟻般的行人,突然頭暈?zāi)垦#司屯碌,把在?chǎng)的人嚇壞了,幸運(yùn)的是掉到13樓就沒下去了----因?yàn)樯砩辖壛税踩珟。一年多來,我就是這樣邊上學(xué)邊打工走過來的,一路走來雖然不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。從XX年9月邁出家門到-x林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)到那一刻起,就沒有向家里伸手要過一分錢,并承擔(dān)起弟弟的部分生活費(fèi)。

  早出晚歸是我的習(xí)慣,不放棄一分一秒是我的原則。在擔(dān)任大學(xué)生助學(xué)勵(lì)志與促進(jìn)就業(yè)發(fā)展委員會(huì)副主席、學(xué)生膳食委員會(huì)負(fù)責(zé)人期間,為了保障同學(xué)們食品衛(wèi)生安全,我每天堅(jiān)持到學(xué)生食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生監(jiān)督。為了能為同學(xué)們提供更多勤工助學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),我奔走于校園內(nèi)外……想同學(xué)之所想,為同學(xué)之所謀,踏踏實(shí)實(shí)做事,勤勤懇懇做人,本著以“服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”的宗旨,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué),很好的履行了干部職責(zé),發(fā)揮了干部效能,起到了橋梁和紐帶的作用。也使我明白了什么是目標(biāo),什么是責(zé)任,什么是拼搏,什么是奉獻(xiàn)。我有著堅(jiān)韌的毅力,面對(duì)生活中的挫折從不低頭。盡管如此,我沒有曠過一次課,一邊勤工儉學(xué),一邊讀書,從來沒有影響過學(xué)習(xí),我善于利用點(diǎn)滴時(shí)間,勤于思考、刻苦鉆研,“功夫不負(fù)有心人,付出終究會(huì)有回報(bào)”,入學(xué)以來我成績(jī)一直名列班級(jí)前茅,曾獲得院“三好生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、 “國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“三等獎(jiǎng)學(xué)金”、 “國(guó)家中級(jí)制圖員、測(cè)量員證書”、“英語應(yīng)用能力b級(jí)證書”等。在學(xué)習(xí)上我總結(jié)了二十個(gè)來規(guī)范和鞭撤自己,在此與大家共勉,即“勤于發(fā)問、積極思考、善于總結(jié)、敢于實(shí)踐”。

  收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實(shí)肯干的人的,就是憑著這一點(diǎn),我大學(xué)兩年的收獲也不少。同時(shí),我也沒有忘記所有關(guān)心和幫助我的人,我時(shí)刻懷著一顆感恩的心去回報(bào)身邊的人、回報(bào)社會(huì),也感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。榮譽(yù)和成績(jī)屬于昨天,今天的工作是爭(zhēng)取未來的精彩。關(guān)于挫折,眼淚里泡過的微笑更晶瑩;關(guān)于生活,迷惘中走出的靈魂更清醒。 青春是美好的,奮斗著的青春更是絢麗多姿的。讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng),讓人生揚(yáng)起風(fēng)帆遠(yuǎn)航。

  謝謝大家!

大學(xué)生的演講稿 篇7

  你不去旅行,不去冒險(xiǎn),不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不過沒試過的生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游。干著80歲都能做的的事,你要青春干嘛……”你是否也曾被這句網(wǎng)傳的流行語喚醒了心底那一絲早已沉寂的上進(jìn)心?  

  錦瑟流年,花開花落,歲月蹉跎匆匆過,而恰如同學(xué)少年,在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛,在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸,自是年少,卻韶華傾負(fù),再無少年之時(shí)。錯(cuò)過了人生最為難得的吃苦經(jīng)歷,對(duì)生活的理解和感悟就會(huì)淺薄! 

  什么叫吃苦?當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候,請(qǐng)看看那些透支著體力卻依舊食不果腹的勞動(dòng)者?在辦公室里整整資料能算吃苦?在有空調(diào)的寫字樓里敲敲鍵盤算是吃苦?認(rèn)真的看看書,學(xué)學(xué)習(xí),算吃苦?如果你為人生畫出了一條很淺的吃苦底線,就請(qǐng)不要妄圖跨越深邃的幸福極限。  

  當(dāng)你看了《杜拉拉升職記》,你覺得外企真好,可以出入高檔寫字樓,說著讓人聽不懂的英語,拿著讓人眼紅的薪水! 

  當(dāng)你看了《親密敵人》,你覺得投行男好帥,開著凱迪拉克,漫步澳大利亞的海灘,隨手簽著幾百萬的合同! 

  當(dāng)你看到一條精妙的廣告贊不絕口,你覺得做營(yíng)銷好潮,可以把握市場(chǎng)脈搏,縱情揮灑自己的創(chuàng)意! 

  當(dāng)你看到一位做房地產(chǎn)的朋友,每天和有錢人出入各種高檔場(chǎng)所,發(fā)著各種揮霍的微博,你覺得做房地產(chǎn)好賺錢! 

  當(dāng)你看到一位快消人員滿世界出差,在各種地方住五星級(jí)酒店,你覺得做快消好風(fēng)光。你瘋狂的愛上了那種洋洋得意的狀態(tài),卻不曾想到你日思夜想稱之為夢(mèng)想的狀態(tài),其實(shí)并不等于你看到的那樣簡(jiǎn)單! 

  他所吃的苦,是早就開始每天只睡三個(gè)小時(shí),從n年前的數(shù)據(jù)查到昨天,一點(diǎn)點(diǎn)的做著細(xì)致無比的分析! 

  他所吃的苦,是為了去爭(zhēng)取一個(gè)客戶,和農(nóng)民工擠在一輛臥鋪大巴車上,冒著被偷被搶被撞車的風(fēng)險(xiǎn),一邊敲郵件,一邊環(huán)顧周圍詫異的眼神! 

  他所吃的苦,是為了一套更合理更系統(tǒng)的管理方法,而不斷的和各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)去磨合,去詢問,去思考;他所吃的苦,是為了簽下一個(gè)大訂單,自己一個(gè)人在他鄉(xiāng),看著別人世界中的團(tuán)圓,裝飾著自己的相思?jí)簟! ?/p>

  他所吃的苦,是為了一個(gè)上市項(xiàng)目,在三天之內(nèi)自學(xué)幾十萬字的材料,讓自己在三天之內(nèi)從一個(gè)門外漢變成一個(gè)行家……他也曾許多次摔倒在泥土里,甚至讓別人從自己的身體上踩過去! 

  他成功的取得了讓人望塵莫及的榮耀,只因?yàn)樗且粋(gè)懂得吃苦的人,能夠承擔(dān)得起那種厚重的魅力。他辛勤工作的身影,他隨時(shí)洋溢的才華,他的一切禁得起歲月的推敲! 

  親愛的朋友,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和向前奮斗的勇氣! 

  當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方! 

  在你經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打之后,也許會(huì)傷痕累累,但是當(dāng)雨后的第一縷陽光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時(shí),你應(yīng)該欣喜若狂,并不是因?yàn)殛柟獾臏嘏窃诳嗔诵闹,勞了筋骨,餓了體膚之后,你毅然站立在前進(jìn)的路上,做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自己。其實(shí)你現(xiàn)在在哪里,并不是那么重要。只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心,你終究會(huì)找到那個(gè)屬于你自己的方向! 

  所以,請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒有人的青春是在紅地毯上走過,既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,為了到達(dá)終點(diǎn),付出別人無法企及的努力。

大學(xué)生的演講稿 篇8

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中秋之夜,月圓如鏡,月華如洗。當(dāng)家家戶戶擺出月餅,柚子,石榴,核桃,花生,西爪等果品,邊賞月,邊暢談,其樂陶陶,其景融融,何其快哉。這是多么美好的圖景啊。

  中國(guó)人歷來把家人團(tuán)圓,親友團(tuán)聚,共享天倫之樂看得極其珍貴。都說每逢佳節(jié)倍思親,何況是這象征團(tuán)圓美滿的中秋佳節(jié)呢。在盡情賞月之際,家中的親人總會(huì)情不自禁地想起異鄉(xiāng)的游子,異鄉(xiāng)的游子也總會(huì)情不自禁地思念起其家中的親人。因此,中秋節(jié)歷來有"團(tuán)圓節(jié)"之稱,有"花好月圓人團(tuán)聚"之謂。可在這團(tuán)圓之夜,在坐的許多老師,為了傳播知識(shí)的種子,遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng),親人,耕耘在三尺講臺(tái);許多同學(xué)們,為了吸取知識(shí)的甘露,告別了家人,朋友,求索于知識(shí)的海洋。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表董事局,代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并以我個(gè)人的名義,向忘我工作的全體教職員工,向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué),向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂。

  近些年來,有一些國(guó)人特別是年輕人特別熱衷于過洋節(jié),什么感恩節(jié),情人節(jié),圣誕節(jié)。雖然有的人并不清楚這些節(jié)日的具體含義,但照樣跟著別人過。我不是反對(duì)過洋節(jié),我不反對(duì)有針對(duì)性地吸收外國(guó)的東西!但有一點(diǎn)我們必須明白:并非外國(guó)的東西都須吸收,即使是好的東西,因?yàn)橛袝r(shí)在涉及民族的與外來的時(shí)候,我們理應(yīng)堅(jiān)持民族的,因?yàn)橹挥忻褡宓臇|西才能體現(xiàn)我們特色,才是維系我們民族的根本!我們不能數(shù)典忘祖,作為歷史悠久的文明古國(guó),形式多樣,內(nèi)容豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。春節(jié),清明節(jié),端午節(jié),中秋節(jié),重陽節(jié)等,每一個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源,美妙傳說,獨(dú)特情趣和深厚的.群眾基礎(chǔ)。它們反映了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)慣,道德風(fēng)尚和宗教觀念,寄托著整個(gè)民族的憧憬。我們要通過過這些節(jié)日,了解這些節(jié)日的,傳承中華民族悠久的歷史,燦爛的文化,加深對(duì)民族,對(duì)歷史認(rèn)同,只有民族的東西才是世界的東西。

  從時(shí)令上說,中秋又是"秋收節(jié)",春播夏種的谷物到了秋天就該收獲了,自古以來,人們便在這個(gè)季節(jié)飲酒舞蹈,喜氣洋洋地慶祝豐收。過去的一個(gè)學(xué)期對(duì)于加美人來說,也是個(gè)大豐收的季節(jié)。首先是上屆高考,在五項(xiàng)可比數(shù)據(jù)中,我校有三項(xiàng)位居市第一,另兩項(xiàng)數(shù)據(jù)均位居市第二;其次是我校在數(shù)學(xué),物理,生物,信息學(xué)等各科競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳,碩果累累;更喜人的是截止到目前我校生員已經(jīng)突破1300人,大大超額完成了第一個(gè)三年規(guī)劃定下的目標(biāo),初步實(shí)現(xiàn)了規(guī)模辦學(xué)效應(yīng)。我們有理由相信,在新的學(xué)年里,本著求實(shí),創(chuàng)新,合作,奉獻(xiàn)的加美精神,我們一定會(huì)再跨一個(gè)臺(tái)階,傲立粵西名校之列。

大學(xué)生的演講稿 篇9

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼大三的生活就要接近尾聲,距離畢業(yè)的腳步越來越近了。三年時(shí)間,說長(zhǎng)不常,說短也不短。這三年,也是我長(zhǎng)這么大經(jīng)歷最多,改變最多,學(xué)到的東西最多的三年。告別高中的稚嫩,告別了單純的學(xué)習(xí)和單一的生活模式,我步入了大學(xué)的校門。想想大三這一年自己無論是從思想、學(xué)習(xí)、工作還是生活上都有一些進(jìn)步,同時(shí)仍存在一些不足和需要改進(jìn)的地方,現(xiàn)對(duì)自己這幾方面的情況進(jìn)行一個(gè)全面的總結(jié)。

  思想方面,積極要求進(jìn)步,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,積極靠近黨組織,關(guān)心國(guó)家大事,讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐,時(shí)刻聽從黨的召喚,始終擁護(hù)黨的綱領(lǐng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,并且經(jīng)常上交思想?yún)R報(bào)。作為一名預(yù)備黨員,我時(shí)刻以正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,思想向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為一名正式黨員。

  學(xué)習(xí)方面,我深知,作為一名學(xué)生黨員,必須要有過硬的學(xué)習(xí)成績(jī),以在同學(xué)中起到表率作用。因此雖然大三下學(xué)期面臨著許多讓人困擾的選擇,但是我還是絲毫沒有放松對(duì)學(xué)習(xí)的要求。做到不逃課,上課認(rèn)真聽講,平時(shí)也定時(shí)自習(xí)。大三也是面臨著大學(xué)中一個(gè)困難選擇的時(shí)期,是考研還是工作的問題,經(jīng)過深思熟慮,我毅然選擇了后者。我很清楚選擇了這條道路就意味著提前面對(duì)激烈的工作競(jìng)爭(zhēng)和壓力,但是我已經(jīng)做充分的心理準(zhǔn)備來面對(duì)這即將到來的一切。同時(shí),出于對(duì)日語的熱愛,我報(bào)名參加了七月份的日語等級(jí)考試2級(jí),考試并不簡(jiǎn)單,而且時(shí)間比較緊張,但是我還是會(huì)在這剩下的近一個(gè)月的時(shí)間里努力準(zhǔn)備,爭(zhēng)取一次通過,為以后找工作增添砝碼。

  工作方面,我這個(gè)學(xué)期仍然是作為外語系二班的學(xué)習(xí)委員。作為學(xué)習(xí)委員的本職來說,我盡心盡力為同學(xué)們服務(wù),在幫助同學(xué)與老師之間的溝通的時(shí)候,對(duì)大家提出的意見,能用心的向老師反映,與同學(xué)協(xié)商,一絲不茍,用最好的態(tài)度充分發(fā)揮自己的職能,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。這一學(xué)期由于大一的同學(xué)以基本適應(yīng)大學(xué)生活,因此比上學(xué)期輕松一些。但是有時(shí)還會(huì)有一些有困惑的學(xué)弟學(xué)妹找我談心,這時(shí)候能為他們排憂解難,看到他們又恢復(fù)精神的樣子自己也覺得十分開心。感覺自己的工作沒有白做。

  生活方面,生活中我變的更自信,每天都給太陽一個(gè)陽光般的微笑。我還是堅(jiān)持一貫的簡(jiǎn)樸作風(fēng),同時(shí)利用做家教幫助家里減輕負(fù)擔(dān)。同時(shí)和寢室同學(xué)相處融洽,能夠積極幫助其他有困難的同學(xué)。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨,也會(huì)泛起一陣漣漪,但最終還是歸于融合,我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊(duì)。

  還有一年大學(xué)的生活就要結(jié)束了,對(duì)于我來說,這也是我作為學(xué)生生涯的最后一年,我會(huì)好好珍惜這寶貴的最后一年,爭(zhēng)取不給自己留下遺憾。

大學(xué)生的演講稿 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三(6)中隊(duì)的李兆恒,站在這兒,我感到非常激動(dòng)!因?yàn)槲覀兪盏搅俗蠲烂、最珍貴的禮物讀書節(jié)。

  同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們送來如此美好禮物的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!

  說到讀書,我想在座的每位同學(xué)感觸會(huì)很深,因?yàn)榇蛟臁皶阈@”是我們昆吾師生的共同宏愿。

  有了這個(gè)宏偉的目標(biāo),才有了我們每班那可愛的藍(lán)色小書架;才有了我們每天的“午后讀書靜悄悄”;才有了我們可以暢游書海的“周三閱讀課”;才有了滋養(yǎng)生命的蒙學(xué)經(jīng)典誦讀;才有了一個(gè)又一個(gè)昆吾小書迷!

  親愛的同學(xué)們,莎士比亞曾說過:

  “生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!

  書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,書帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的世界,領(lǐng)悟了大千世界的真、善、美!我就是一個(gè)愛書的孩子,我對(duì)書的癡迷和熱愛,書對(duì)我的浸潤(rùn)和滋養(yǎng),讓我像一顆小樹一樣吮吸著書香茁壯成長(zhǎng)!

  昆吾小學(xué)為我們創(chuàng)設(shè)了最好的讀書氛圍,那就讓我們借“讀書節(jié)”的東風(fēng)走進(jìn)書中,讓好書和我們的心靈相伴;讓好書與我們的生命同行;讓書香浸染我們的快樂童年!同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!

  讓我們共同高呼:

  我愛讀書!我愛經(jīng)典!

  謝謝大家!

大學(xué)生的演講稿 篇11

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家晚上好

  很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,來表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情,對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬。

  大學(xué),一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。

  大學(xué)如酒,或芳香,或馥郁,因?yàn)榧で,它變得醇厚?/p>

  大學(xué)如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)殂裤剑兊脨偠?/p>

  大學(xué)如畫,或明亮,或暗淡,因?yàn)檎\(chéng)摯,它變得美麗。

  社會(huì)學(xué)老師在開學(xué)的第一堂課問我們:為什么要讀大學(xué)?如何度過大學(xué)時(shí)光?對(duì)于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們,對(duì)一切都很陌生,很懵懂。

  關(guān)于為什么要讀大學(xué),我要說,這是我們步入社會(huì)的起點(diǎn),也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。

  關(guān)于如何度過大學(xué)時(shí)光,我要說,我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下,客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠(chéng)與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法,讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

  有人說,大學(xué)在某種意義上說是高中的延伸,還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說,跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費(fèi)了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫卷,大學(xué)生活像是塊調(diào)色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚(yáng),個(gè)性張揚(yáng),自我飛揚(yáng),還是提筆書寫的堅(jiān)強(qiáng)樂觀,自立積極,獨(dú)立向上,當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí),我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫卷。

  大學(xué)是自主的美好。這是因?yàn),進(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓,第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開家庭生活,獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng);第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí),有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物,而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活。

  大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn),大學(xué)是專門熏陶和完善個(gè)人的修養(yǎng),增進(jìn)和系統(tǒng)個(gè)人的智慧,發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力,積極開發(fā)自我的創(chuàng)新能力,不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí),積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí),還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能,創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,懂得與人真誠(chéng)交往,努力提高為人處事的能力。

  大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn)椋髮W(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育,也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ),也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。所以,我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)在老師后亦步亦趨,應(yīng)該主動(dòng)走在老師的前面。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚,課中彌補(bǔ)自己對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足,課下,充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能,為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。

  大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn),大學(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開拓的舞臺(tái)。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸,我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試,懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果,現(xiàn)在,懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,真真正正的融入學(xué)生會(huì)大家庭。在這里,我要學(xué)習(xí)的還有很多,但我會(huì)從零開始,迅速地使自己成長(zhǎng)起來。

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    尊敬的各位老師,在座的各位同仁:大家好。我是08級(jí)社會(huì)學(xué)班的__,是團(tuán)委宣傳部的一名記者。很榮幸今天能站在這里進(jìn)行演講,我這次演講的目的,是競(jìng)選團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)的職位,更是與大家分享我近一年來在團(tuán)內(nèi)工作所取得的巨大收獲。...

  • 優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文(精選19篇)

    不經(jīng)不覺,我們來到大學(xué)已經(jīng)一年多了,最近我在網(wǎng)上看了一篇叫《感慨我的大學(xué)生活》的文章。我把它的主要內(nèi)容概括了一下,讀給大家聽一聽:來到中大以后,感覺自由時(shí)間十分的多,這是從沒有過的,這么多的時(shí)間不知道用來干什么。...

  • 2023最新大學(xué)生演講稿(通用17篇)

    美國(guó)大學(xué)生的求職選擇:不求一步到位年以來,美國(guó)經(jīng)濟(jì)開始緩慢復(fù)蘇,從美國(guó)高校的就業(yè)指導(dǎo)中心和招聘會(huì)上,可以看見更多的企業(yè)助力改善就業(yè),但勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的改變還是讓不少大學(xué)畢業(yè)生,尤其是本科生為找工作發(fā)愁。...

  • 大學(xué)生優(yōu)秀演講稿(通用17篇)

    親愛的老師、同學(xué)們:大家好!每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,它可能平凡,可能偉大。只要朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā),就能夢(mèng)想成真。執(zhí)著的追夢(mèng)者,其實(shí)在我們的生活中有許多。我就親身經(jīng)歷過一件事。...

  • 大學(xué)生演講稿800字(通用16篇)

    尊敬的各位老師,在座的各位同仁:大家好。我是08級(jí)社會(huì)學(xué)班的__,是團(tuán)委宣傳部的一名記者。很榮幸今天能站在這里進(jìn)行演講,我這次演講的目的,是競(jìng)選團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)的職位,更是與大家分享我近一年來在團(tuán)內(nèi)工作所取得的巨大收獲。...

  • 大學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文(精選15篇)

    尊敬的各位教師,各位同學(xué)大家好:我今日演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主”首先我想對(duì)演講的題目加以解釋:我,來自商學(xué)院經(jīng)濟(jì)10本一班,大名肖_,小名叫小月,喜歡乒乓,羽毛球,聽音樂,還喜歡認(rèn)識(shí)新朋友。...

  • 大學(xué)生演講稿