大學(xué)生致青春演講稿(精選33篇)
大學(xué)生致青春演講稿 篇1
如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!
回眸往昔,風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀(jì)到來,這,是我們的紀(jì)元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺。
乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會體驗到成長的痛苦,也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會退縮,更不會放棄,因為,我們是90后!
我們是90后!我們是自信向上的一代!未來的路會充滿艱難,會遍布荊棘,會時刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問,我們不努力,誰努力?我們不自信,誰自信?我們不成功,誰成功!奧運場上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里,少女候逸凡大殺四方;牟曉申,摘取國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽金牌;丁士源,書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們努力,他們走向成功!“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采飛揚的夢想,讓燃燒的熱情化為不竭的動力,助我們登上頂峰,以自信揚帆,起航的汽笛即將鳴響!
我們是90后,我們是勇于拼搏的一代,君不見,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不見,王羲之,臨池學(xué)書,池水盡黑;君不見,匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛迪生發(fā)明電燈,失敗千次毫不氣餒;達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日,持之以恒。同學(xué)們,古之成大事者,都是有大恒心的人,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,是我們走向成功的必由之路,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有不勞而獲的碩果,沒有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤,荒于嬉;形成于思,毀于隨,只有不斷的拼搏,只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊,我們才可能前行!用拼搏做槳,青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行!
我們是90后!我們是堅強(qiáng)的一代!忘不了,忘不了小班長林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了,忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下,卻放聲歌唱的場景;忘不了,更忘不了90后面對天災(zāi),面對苦難的堅強(qiáng)精神!社會教會我們堅強(qiáng),民族期盼我們堅強(qiáng),未來需要我們堅強(qiáng)!抹去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美的星辰,見證我們堅強(qiáng)成長;堅定我們的信念,讓它成為最堅固的支柱,支撐我們邁進(jìn)!以堅強(qiáng)制船,我們將御使長風(fēng),無畏前行!
歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用高昂的斗志,書寫熱血的青春!
大學(xué)生致青春演講稿 篇2
作為現(xiàn)代人,你必須學(xué)會自立,獨立去思考,獨立去工作,獨立去面對困難,獨立去與人交往,只有這樣你才會成為雄鷹,才能展翅翱翔。
首先:要解決生存問題。
自立意味著你已經(jīng)長大,已經(jīng)不再依靠別人,自己有了謀生的能力。第一,要學(xué)會解決自己的衣食住行問題。怎樣才能保證自己的生計不成問題?教師通過傳道授業(yè)獲得報酬,工人通過辛勤做工獲得報酬,農(nóng)民通過耕種農(nóng)田獲得報酬,軍人通過保家為國獲得報酬,商人通過提供產(chǎn)品和服務(wù)來獲得報酬……而我們屬于哪類人,通過什么獲得報酬呢?
其次,要擺正自己的位置,我們在一沒有資金,二沒有靠山的同時,該如何做呢?不用怕,只要自己是個健康的人,只要自己有吃苦的準(zhǔn)備,只要自己做什么事情都有始有終,生存是沒問題的。那些所謂無法生存的人,要么是懶漢,什么都不愿意干;要么是豬性人,根本不愿意動腦筋。
我們是在現(xiàn)代文明下成長的青年人,我們要學(xué)會凡事都靠自己,靠別人是靠不住的。自助者,天助。
在自立的過程中,我們可能會遇到很多不順利的事情發(fā)生,這是很正常的!段饔斡洝分,唐僧去西天取經(jīng)都要歷經(jīng)九九八十一難,更何況我們所做之事是成家、立業(yè)之大事。有人可能會說,那只是小說而已,現(xiàn)實生活不可能那么復(fù)雜。但大家要知道,每件事情的成功過程中都會有很多的障礙,不可能是一帆風(fēng)順的,都會布滿荊棘。我們在自立的過程同樣會遇到很多很多的問題。不要怕,這只是在考驗?zāi)愕恼\心,考驗?zāi)闶欠袷且粋合格的人,考驗?zāi)闶欠衲軇偃未隧椆ぷ。如果我們想做一個真正自立的人,那么就不要怕,那些行程中的障礙,把它看作是生活的必須,生恬本來就是這樣,曲曲折折,坎坎坷坷,不經(jīng)歷風(fēng)雨,是不會有彩虹的,遇到困難時,要把它們看作是生活的調(diào)味品,如果沒有它們,好像美餐缺少了什么,就像美餐失去了其真正的含意。記住,自立的過程中,是會遇到很多障礙的,必須做好這樣的心理準(zhǔn)備。
在自立的過程中,我們不要因為自己遇到了困難,覺得心里不平衡,就去尋找捷徑,貪圖安逸、貪圖享受。
在自立的過程中,我們要克服虛榮心。因為,只要我們能夠踏踏實實的工作,認(rèn)清我們可能面對的困境,我們就不會貪圖一時的享受,毀掉自己做人的尊嚴(yán)。
我們是現(xiàn)代青年,我們有著健康的體魄,聰明的大腦,接受新生事物的能力,但我們要在接受新事物的同時,辨別良莠,取其精華,去其糟粕,堂堂正正做人。
人生是多么的短暫,我們要讓自己在短暫的人生中,給后代做出好的榜樣。我們不要因一時的糊涂,給自己美好的人生留下難以洗清的污點。我們要把追求真善美作為自己做人的最高境界,我們要通過自己的聰明才智獲得別人的尊敬,體現(xiàn)自我的價值。年青人在自己的人生起跑線上有可能會一時忘形,把虛榮作為自己的榮耀來對待,其實,那是很危險的。
虛榮,它會讓人墮落,它會讓人變得輕浮,它會讓人失去做人最起碼的尊嚴(yán)。我們的人生只有一次,我們每個人都是世界上獨一無二的人,做人是多么的光榮,做人是多么的不易。我們要懂得珍惜。
在人的一生中,最可怕的莫過于貪圖虛榮。女人因一時貪圖虛榮,可能會毀掉她一生的尊嚴(yán),男人因一時貪圖虛榮,可能會毀掉他一世的英名。
自立是每個人生存所應(yīng)具備的必備條件。能自立的人,他們都懂得自立的言外之意就是自己能夠自力更生,不再依靠別人,自己能夠養(yǎng)活自己,甚至還能養(yǎng)活家人。更高的境界,是還能為社會公眾事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,但自立不是說不接受別人的幫助。自立的人,他們都不外乎具備這么一條成功的“法寶”,即不管他們從事什么,都能鍥而不舍的追求。在其追求的過程中,不斷積累知識和經(jīng)驗并能堅持到最后。相反,不自立的人,他們都存在一個相同的毛病,即做每件事情,都半途而費,沒有恒心和毅力,沒有跌倒了再爬起來的勇氣,缺乏鍥而不舍的追求精神,所以他不能自立。而我們作為當(dāng)代青年,應(yīng)發(fā)揚中華民族的美德,自力更生,自立自強(qiáng)。
大學(xué)生致青春演講稿 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家:
晚上好。
青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。
保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當(dāng)他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。
所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述!叭耸篱g,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人!
輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的。著名女作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!边@也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而,21世紀(jì)的太陽——我們的青春又是什么呢?
在我認(rèn)為,青春是沒有規(guī)則的。因為,你不必在意剪個頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽,會引來多少人的非議……
家喻戶曉的張海迪在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,學(xué)習(xí)了多國語言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以堅強(qiáng)的意志與命運抗?fàn),她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程,并取得了輝煌的成就。
如果,你夢想嫦娥,那你去追月吧!你夢想夸父,那你去逐日吧!你夢想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時珍跋山涉水寫下的艱辛,感悟千辛萬苦寫成的司馬遷的困難。然后,我會如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)上,我無怨無悔!”
時光老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。
青春對我們每個人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!
謝謝大家!
大學(xué)生致青春演講稿 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家:
晚上好。
青春是一段無知的奔忙,總會留下顛沛流離的傷;青春是一道明媚的陽光,總會帶來天真無邪的歡;青春是一場雪,總會蓋去花樣年華的歌。
在人與道德、與社會、與現(xiàn)實的碰撞,摩擦中,它讓我們明白感恩,讓我們追尋理想。
理想是煙花,噴薄欲放;理想是滿樹的花火,盡態(tài)極妍;青春就是點燃煙花的火,更是滋養(yǎng)樹的肥。但在青春的途中,我們會迷茫,會不安,會找不到理想的方向,如迷霧繚繞。我們需要驅(qū)散迷霧的燈塔,更需要一位人生的導(dǎo)師,
在畢業(yè)之際,有人曾問我:“你的理想是什么?”我不假思索地說:“成為一名作家,把文字的歡樂帶給世界!睍r光如白駒過隙,當(dāng)我一只腳邁進(jìn)大學(xué)的大門,又有人提到這個問題,我從心底深處的那片凈土里刨出這個理想,我開始迷茫,開始驚慌,如同森林中那條十字路口,讓我無從選擇。
那天,我又回到了母校。母校還是依舊,如詩、如畫,籠蓋在操場上方的榕樹遮天蔽日,它的枝干更加拼命地向四周伸展,滿樹的絨花,仿佛歷史的古畫,染盡了亙古綿延的琳瑯。我坐在樹底下,又翻開了那本珍貴的相冊,里面記錄了我們六年的美好時光,每一張照片,都記載了一個關(guān)于我們理想的故事。我笑著,合上相冊,眼里含著淚光,仰著頭,望著那方被榕樹伸出的“手臂”,遮擋住的湛藍(lán)天空,眼中卻是一片綠色的汪洋。我找到了理想的方向。
伸手觸碰理想,又是遙不可及的距離,不禁使我黯然神傷,我開始失神,想要放棄!昂镁貌灰!彼f,一如從前的神態(tài)。我一愣,卻還是報以微笑。她是我的尊師,我的啟蒙導(dǎo)師,是她拉著我的手,將我從無知的黑暗世界帶入光明。
熱愛文字,傳承文字的重任,是她與我心靈的交接,我對她有著無比的崇敬。她在我身旁坐下,溫和地笑,問:“我們多久沒見了,最近還好嗎?”我點點頭,卻又不禁愁眉苦臉,忐忑不安地回答:“老師,我對自己的未來充滿著迷茫,未來就像一團(tuán)濃霧,我不知道自己能否為著自己的理想而努力、而奮斗?”
她輕撫著我的發(fā),語重心長地說:“一個人有理想才有動力,未來不是迷霧,如果你認(rèn)為自己的理想是正確的,就去做吧!毋須懷疑。”我的心被撼動,如心中激起的浪花,拍擊著堅硬的巖石。我的眼里又盈滿淚花,抬頭,倒影著綠葉的淚珠和那股自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會告訴自己:我要堅持,我在堅持。
理想是青春路上的火,點燃熄滅的`燈;理想是青春路上的燈,照亮夜行的路;理想更是青春人生中的一條路,引我走向黎明。
我的青春飛流直下,而我的理想?yún)s在青春的瀑布中逆流而上。
大學(xué)生致青春演講稿 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家晚上好。
在這個美好的夜晚,我們的大學(xué)生活畫上了圓滿的句號。時光荏苒、歲月如梭,我依然記得那一年我們像孩子一樣帶著無限愿景踏進(jìn)北財?shù)拇箝T的那一刻;我依然記得那一年老師們諄諄教導(dǎo)時口吻和眼神、我依然記得那一年同學(xué)們一起朝夕相伴、一起上課、一起吃飯、一起逛街、一起癲瘋的日子,我依然記得那一年我們一起哭過一起笑過的不悔歲月;我依然記得那一年。。。那些年。。。
在我最美好的青春,讓我遇見了北財,遇見了同班的你們,遇見了天南海北的學(xué)哥學(xué)姐、學(xué)弟學(xué)妹們,你們是我身邊最可愛的人。我時常在夢里想起你們的笑臉,你們總是不求回報的打掃校園的衛(wèi)生、不假思索的幫助身邊的同學(xué)、費盡心思的參與學(xué)校的每一次活動,你們真的是我身邊最可愛的人。有時候我想成為十字型人才,我想成為注冊會計師、我想當(dāng)公務(wù)員、我想考研究生,我想打籃球、乒乓球、羽毛球打到國家隊,雖然我很想在很多方面都做到最好,但是我總能發(fā)現(xiàn)一些人一不小心就跑在了我前面,后來我改變主意了,我要成為T型人才,我要把專業(yè)做強(qiáng),我要成為有一技之長的人,故而我為此不懈努力奮斗著。后來的后來我踏上了人生的另外一個旅程,是的,它就是工作,我在單位做上了成本會計的職務(wù),每個月有著還算穩(wěn)定的收入,我可以在養(yǎng)活自己的同時,每個月寄些錢回家給爸爸買點像樣的酒,給媽媽換件不錯的衣服。于是我實現(xiàn)了人生中第一次華麗的轉(zhuǎn)身 。
有人說時間是一把剪刀,剪斷了現(xiàn)在和過去;有人說時間是一把殺豬刀,改變了我們美麗的容顏;也有人說時間是一個儈子手,讓擁有的慢慢失去,讓失去的變?yōu)橛篮,我覺得這太悲觀了,我認(rèn)為雖然有一天時間會讓我變的不再那么帥、不再那么年少輕狂,但是它能讓我更加懂得如何珍惜眼前的你們、讓我能夠更加成熟、持穩(wěn)、讓我能夠成為對社會有用的人,我覺得這就足夠了,時間走了,卻帶不走你們的身影,帶不走我們一起走過的青春歲月,如果我不曾擁有過你們,我就更談不上失去什么了。所以讓北財成為我們永恒的紐帶,讓今天成為我們永恒的紀(jì)念日,讓今夜無眠、讓我們永遠(yuǎn)不說再見。。。
最后,徐志摩先生說了悄悄是離別的笙簫,我們不能放歌,但是我們可以默默的祝愿北財越辦越好,祝愿老師們身體健康、工資越發(fā)越多;祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)必成、青春永駐!
大學(xué)生致青春演講稿 篇6
獨立去工作,獨立去面對困難,獨立去與人交往,只有這樣你才會成為雄鷹,才能展翅翱翔。
首先:要解決生存問題。
自立意味著你已經(jīng)長大,已經(jīng)不再依靠別人,自己有了謀生的能力。第一,要學(xué)會解決自己的衣食住行問題。怎樣才能保證自己的生計不成問題?教師通過傳道授業(yè)獲得報酬,工人通過辛勤做工獲得報酬,農(nóng)民通過耕種農(nóng)田獲得報酬,軍人通過保家為國獲得報酬,商人通過提供產(chǎn)品和服務(wù)來獲得報酬……而我們屬于哪類人,通過什么獲得報酬呢?
其次,要擺正自己的位置,我們在一沒有資金,二沒有靠山的同時,該如何做呢?不用怕,只要自己是個健康的人,只要自己有吃苦的準(zhǔn)備,只要自己做什么事情都有始有終,生存是沒問題的。那些所謂無法生存的人,要么是懶漢,什么都不愿意干;要么是豬性人,根本不愿意動腦筋。
我們是在現(xiàn)代文明下成長的青年人,我們要學(xué)會凡事都靠自己,靠別人是靠不住的。自助者,天助。
在自立的過程中,我們可能會遇到很多不順利的事情發(fā)生,這是很正常的!段饔斡洝分校粕ノ魈烊〗(jīng)都要歷經(jīng)九九八十一難,更何況我們所做之事是成家、立業(yè)之大事。有人可能會說,那只是小說而已,現(xiàn)實生活不可能那么復(fù)雜。但大家要知道,每件事情的成功過程中都會有很多的障礙,不可能是一帆風(fēng)順的,都會布滿荊棘。我們在自立的過程同樣會遇到很多很多的問題。不要怕,這只是在考驗?zāi)愕恼\心,考驗?zāi)闶欠袷且粋合格的人,考驗?zāi)闶欠衲軇偃未隧椆ぷ。如果我們想做一個真正自立的人,那么就不要怕,那些行程中的障礙,把它看作是生活的必須,生恬本來就是這樣,曲曲折折,坎坎坷坷,不經(jīng)歷風(fēng)雨,是不會有彩虹的,遇到困難時,要把它們看作是生活的調(diào)味品,如果沒有它們,好像美餐缺少了什么,就像美餐失去了其真正的含意。記住,自立的過程中,是會遇到很多障礙的,必須做好這樣的心理準(zhǔn)備。
在自立的過程中,我們不要因為自己遇到了困難,覺得心里不平衡,就去尋找捷徑,貪圖安逸、貪圖享受。
在自立的過程中,我們要克服虛榮心。因為,只要我們能夠踏踏實實的工作,認(rèn)清我們可能面對的困境,我們就不會貪圖一時的享受,毀掉自己做人的尊嚴(yán)。
我們是現(xiàn)代青年,我們有著健康的體魄,聰明的大腦,接受新生事物的能力,但我們要在接受新事物的同時,辨別良莠,取其精華,去其糟粕,堂堂正正做人。
人生是多么的短暫,我們要讓自己在短暫的人生中,給后代做出好的榜樣。我們不要因一時的糊涂,給自己美好的人生留下難以洗清的污點。我們要把追求真善美作為自己做人的最高境界,我們要通過自己的聰明才智獲得別人的尊敬,體現(xiàn)自我的價值。年青人在自己的人生起跑線上有可能會一時忘形,把虛榮作為自己的榮耀來對待,其實,那是很危險的。
虛榮,它會讓人墮落,它會讓人變得輕浮,它會讓人失去做人最起碼的尊嚴(yán)。我們的人生只有一次,我們每個人都是世界上獨一無二的人,做人是多么的光榮,做人是多么的不易。我們要懂得珍惜。
在人的一生中,最可怕的莫過于貪圖虛榮。女人因一時貪圖虛榮,可能會毀掉她一生的尊嚴(yán),男人因一時貪圖虛榮,可能會毀掉他一世的英名。
自立是每個人生存所應(yīng)具備的必備條件。能自立的人,他們都懂得自立的言外之意就是自己能夠自力更生,不再依靠別人,自己能夠養(yǎng)活自己,甚至還能養(yǎng)活家人。更高的境界,是還能為社會公眾事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,但自立不是說不接受別人的幫助。自立的人,他們都不外乎具備這么一條成功的“法寶”,即不管他們從事什么,都能鍥而不舍的追求。在其追求的過程中,不斷積累知識和經(jīng)驗并能堅持到最后。相反,不自立的人,他們都存在一個相同的毛病,即做每件事情,都半途而費,沒有恒心和毅力,沒有跌倒了再爬起來的勇氣,缺乏鍥而不舍的追求精神,所以他不能自立。而我們作為當(dāng)代青年,應(yīng)發(fā)揚中華民族的美德,自力更生,自立自強(qiáng)。
大學(xué)生致青春演講稿 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家:
晚上好。
如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!
回眸往昔,風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀(jì)到來,這,是我們的紀(jì)元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺。
乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會體驗到成長的痛苦,也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會退縮,更不會放棄,因為,我們是90后!
我們是90后!我們是自信向上的一代!未來的路會充滿艱難,會遍布荊棘,會時刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問,我們不努力,誰努力?我們不自信,誰自信?
我們不成功,誰成功!奧運場上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里,少女候逸凡大殺四方;牟曉申,摘取國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽金牌;丁士源,書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們努力,他們走向成功!“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采飛揚的夢想,讓燃燒的熱情化為不竭的動力,助我們登上頂峰,以自信揚帆,起航的汽笛即將鳴響!
我們是90后,我們是勇于拼搏的一代,君不見,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不見,王羲之,臨池學(xué)書,池水盡黑;君不見,匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛迪生發(fā)明電燈,失敗千次毫不氣餒;達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日,持之以恒。
同學(xué)們,古之成大事者,都是有大恒心的人,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,是我們走向成功的必由之路,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有不勞而獲的碩果,沒有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤,荒于嬉;形成于思,毀于隨,只有不斷的拼搏,只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊,我們才可能前行!用拼搏做槳,青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行!
我們是90后!我們是堅強(qiáng)的一代!忘不了,忘不了小班長林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了,忘不了xx大學(xué)的同學(xué)深埋地下,卻放聲歌唱的場景;忘不了,更忘不了90后面對天災(zāi),面對苦難的堅強(qiáng)精神!社會教會我們堅強(qiáng),民族期盼我們堅強(qiáng),未來需要我們堅強(qiáng)!抹去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美的星辰,見證我們堅強(qiáng)成長;堅定我們的信念,讓它成為最堅固的支柱,支撐我們邁進(jìn)!以堅強(qiáng)制船,我們將御使長風(fēng),無畏前行!
歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用高昂的斗志,書寫熱血的青春!
大學(xué)生致青春演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一陣暖風(fēng)吹來,吹動了舞水河邊的楊柳樹,吹響了起航的號角,也吹醒了我混沌的頭腦,撥動了心弦。
正所謂“一年之計在于春,一日之計在于晨”,在每年的清明節(jié)后,就是鄉(xiāng)下人家耕田播種的時節(jié)了。
我生在鄉(xiāng)村,長在鄉(xiāng)村,年幼時,家里過了清明節(jié)就要準(zhǔn)備一年的農(nóng)活兒,那時山腰的田里已經(jīng)溢滿了水,長輩趕著牛兒犁田。你說這看似強(qiáng)壯、倔犟的蠻牛竟也會“聽懂”人的命令,讓它“拐”它就拐,讓它“走”它就走。其實牛之所以可以做到這樣是因為收到了訓(xùn)練,教它三遍就可以聽命令了。我們物理老師也常說“那牛教三遍也會轉(zhuǎn)檔了,你們呢,教了七八遍都還不會!”
犁田時還要將稻谷用水泡幾天,然后要將稻谷拋灑入田,盡量讓田里被均勻撒到。等到禾苗長出來長到一定高度時就要拔起來,一捆捆的捆好,重新有秩序有規(guī)律地插秧。這雖然是一個辛苦的過程,但為了有飯吃必須認(rèn)真對待,而且在夏季時,早晚還要給水田引水放水,還要定期殺蟲,為的是秋季有一個好收成。
其實,我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此,我們每天都早早來到學(xué)校學(xué)習(xí),晚上回到家中,匆忙的吃完飯,又埋身投入學(xué)習(xí)中,我們在“水田”里播撒下知識與智慧的種子,一直悉心照顧它們,不就是為了收獲屬于自己的那份成果嗎?
起航的號角正在吹響,響徹整個大地,一艘艘乘風(fēng)破浪的紙帆船準(zhǔn)備揚起白帆遠(yuǎn)航,一架架色彩斑斕的紙飛機(jī)準(zhǔn)備鷹擊長空,一位位莘莘學(xué)子準(zhǔn)備展開翅膀遨游天地與海洋。
或許每個人會選擇不同的路,不管這些路又多么艱辛,但千萬要不忘初心,因為不同的路上一定有不同的美景伴隨,最后的終點一定最美!
大學(xué)生致青春演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“時間猶如白駒過隙,忽然而已”;ㄩ_花落,轉(zhuǎn)瞬間,第二天就到了。我們還笑著迎接新春,卻遺忘了留在角落里的寶貴回憶—那就是青春。
翻開記憶的相冊,我看到了一顆顆閃亮的珍珠,它帶領(lǐng)我走向回憶的世界。
記起兒時,大雪覆蓋了整座校園,世間白芒一片。剛是三年級學(xué)生的我,身穿白色棉絨大襖,下身緊裹一件棉褲,小臉紅彤彤的,穿著小靴子一蹦一跳的下了樓!跋卵├玻瑲W耶!”我站在操場中央向天空張望,放聲歡笑。忽然,我的頸間有一絲冰涼的濕意,伸出手抹了一把脖子,小手上出現(xiàn)一堆雪花,但又瞬間化作下雪水。直覺告訴我,一定是有人沖自己扔雪球!“哈哈,被我砸中了吧。”遠(yuǎn)處的教學(xué)樓內(nèi)出現(xiàn)一個若隱若現(xiàn)的身影,伴隨著陣陣笑聲。待我看清時,又一個雪球砸了過來。這次的我沒有傻傻站在原地,反而卻像大師般敏捷的轉(zhuǎn)身,躲過了雪球。
“同桌,你竟然沖我扔雪球,我的脖子現(xiàn)在還很涼呢!”我怒氣沖沖地看著教學(xué)樓內(nèi)的男孩,準(zhǔn)備團(tuán)一個雪球砸過去!澳闳绻斜臼拢妥肺野。”他大笑,調(diào)皮地吐著舌頭,沖我眨眼睛?粗磳⑻优,我趕緊彎下腰來,隨手抓了一把雪,團(tuán)啊團(tuán),團(tuán)成了一個亮晶晶雪球!昂,我看見你了!蔽椅⑽⑿χ笫挚刂品较,右手作發(fā)射狀,“呼”地一聲砸向正在奔跑的同桌——yes!打中了!我跑向他,心里是猶如獵人抓住獵物般的快樂。他的后腦勺那里塞入了一團(tuán)雪球,經(jīng)陽光照射,逐漸化成了水,滲入了他后背。同桌剛想報仇雪恨,卻聽見上課鈴打響。“哼,下次再戰(zhàn)!”同桌狠狠撇了我一眼,我笑著,臉上滿是驕傲。
時間依然流逝,春夏秋冬四季無常,我卻上了初中。初中那天下課后,我收拾好課本,背好書包,到樓下推出自行車,準(zhǔn)備回家。騎了半路,恍惚聽見有人叫我,我停下來循聲望去,原來是和我玩的挺好的一個男生!班,一起走吧!彼δ樣,使我心里很溫暖。
回家途中,他從書包里拿出來一個小手機(jī),停下車來擺弄著。我正疑惑他為何帶手機(jī)時,他卻先解釋道:“我媽不放心我,所以讓我?guī)У!蔽衣犃T,點了下頭,表示已領(lǐng)會他的意思。正準(zhǔn)備再次騎行時,他的小手機(jī)卻唱出了一首《世上只有媽媽好》。這聲音一出,異常尷尬!斑可以關(guān)上嗎?”我同情的問他!安恍邪,手機(jī)關(guān)不了,卡住啦,”他皺著眉頭,嘆口氣繼續(xù)道:“先就這樣吧,回家再整一下!闭f完都抬頭望見對方尷尬的表情,我們一同笑了。
那曾經(jīng)稚嫩的臉蛋,歡快的笑聲,懵懵懂懂的青春,我想你了。
大學(xué)生致青春演講稿 篇10
青春是我們最朝氣蓬勃的時代,
青春是最不理性的時代,
青春也是最需要成熟卻最不成熟的時代。
正是因為這樣所以我覺得我應(yīng)該走出去,離開親人的庇護(hù),不再去做那溫室里的花朵。正如《北京青年》里何東所說:我閉著眼睛就可以想到我未來十年的生活。誠然我也不想我以后老了懷念起我的青春歲月而潸然淚下。當(dāng)然這是后話,但我現(xiàn)在覺得我的生活太平靜了,平靜的好像缺少了什么,F(xiàn)在的我對生活沒有一點激-情,我覺得我做什么都好像被操控著,我覺得我做什么都是目的性那么的強(qiáng)烈。我不想這樣,不想為了掙錢而掙錢,不想為了結(jié)婚而結(jié)婚,不想為了上位而上位,我覺得這一切是那么的悲哀所以我想擺脫這一切,我想要走出去。掙脫這生活的枷鎖。這就是青春的沖動。
我想出去走走看看,在這不成熟的年代做出你們眼中最荒誕的事情。我想去看看你們沒有見過的山與水,我想去看看我沒有見過的江與河。最主要的是現(xiàn)在的生活沒有一點新鮮感,太平靜了。我真的覺得這一切太平靜了,平靜的令人壓抑。令人窒息,誰都不會了解我有多么的想打破這種平靜;蛟S你們會說生活終歸會歸于平淡,但我不想這么早就領(lǐng)悟這個道理。我可以想象若是我年邁回想起我的青春平淡的就像一張紙就算是把橡皮擦扔上去都驚不起一點漣漪的平淡,那會是多么的悲哀,多么的可怕。若是有一天我能放下我對你們的羈絆,做那追尋青春尋找自由的一名路人。
致青春——時間告訴你什么是衰老,回憶告訴你什么是幼稚。結(jié)局告訴你什么該放棄。有些事現(xiàn)在不做,以后就不會再想做!
致青春——如果有一天,
讓你心動的再也感動不了你,
讓你憤怒的再也激怒不了你,
讓你悲傷的再也不能讓你流淚。
你就是知道這是時光,
這生活給了你什么。
你為了成長,付出了什么。你還有什么放不下,還有什么值得你流淚? 致行走——我知道我不是一個很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來時的路,我不但的回首,佇足,然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
致行走——我們還年少,彼此行走彼此牽掛。從未孤獨。
我們就像一艘船,行走在茫茫的人生大海中,當(dāng)我們累了、倦了,總渴望回到家這個安全的港灣,讓親人撫平所有的傷痛。但當(dāng)他們將船修復(fù)好了的時候,遠(yuǎn)方的呼喚,又誘-惑著我們那顆渴望漂泊的心,于是,我們又留下他們守候的背影,再度起航。
我們總在不停地行走著。青春是我們的籌碼,夢想是我們的動力。驀然回首,時間讓記憶的畫面變得朦朧卻又美好,像一張發(fā)黃的老照片,在角落中演繹著純美的故事;時間讓思念變得濃烈,像一杯陳年老酒,散發(fā)著誘人的清香。記憶中,你們,那一張張可愛的笑臉,那一聲聲親切的呼喚,此刻,一一活躍在我的心中。
想起了以前自己很喜歡說的一句話“為了愛你的和你愛的人而奮斗”,還有自己以前的“豪言壯志”,雖然現(xiàn)在看起來有點幼稚,但以前的自己,確實對著這個社會充滿著希望和對著自己的夢想有著不懈的追求的希冀。而現(xiàn)在,是成熟
了?看透了?進(jìn)步了?抑或是對自己的不自信和對未來的茫然不知所措?不管怎樣,我還是希望自己,還是和以前一樣,傻傻的,對于這個社會和未來充滿著追求,即使遇到挫折,也會笑著去戰(zhàn)勝,因為這種追求深深扎根在心中,不斷地給我前行的力量;還是和以前一樣,別人的一句鼓勵的話就能讓我充滿斗志,每天嘴角掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑
我想,做你們的驕傲,對著你們說我的點滴進(jìn)步,然后我們一起加油去爭取更大的進(jìn)步。
我想,繼續(xù)和你們“熬電話粥”談著我們的生活,即使站著,手酸了腳酸了,那也是一種無法比擬的快樂。
我想,振作起來,尋找以前的自己,不管未來怎樣,依舊快樂地走下去,因為身邊有你們的陪伴。
好喜歡這樣的一句話“一個人可以把一路走來的失意都轉(zhuǎn)化為得意的動力就是感恩。”是啊,想想自己擁有這么多的感動,是應(yīng)該學(xué)會感恩了。
感謝你們,所有的親朋好友!謝謝你們不斷的鼓勵,謝謝你們在我失意的時候給我的勇氣有太多感謝的言語,千言萬語盡在不言中
是時候該繼續(xù)出發(fā)了,滿載著感動和鼓勵,滿懷著感恩的心情,行走在茫茫的人海中,不管前途的險阻,向著遠(yuǎn)方,前進(jìn)!向著未來,努力。
大學(xué)生致青春演講稿 篇11
敬愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春是什么?是撥動心弦的音樂?是引人深思的一本書?是召喚人前行的旗幟?青春要怎么證明?一場說走就走的旅行?一場奮不顧身的愛情?青春需要什么?奮斗、拼搏、夢想?這些都需要,但我覺得青春還需要加上一個詞:感恩。
我是一個從小在蜜罐里成長起來的90后,一個曾經(jīng)以自我為中心的90后,現(xiàn)在我還是一個在生產(chǎn)一線工作的運行90后。來到大方公司工作一年了,常常發(fā)現(xiàn)身邊有人抱怨生活的不如意、工作的不順心;我在私底下時常也會抱怨,抱怨自己為什么沒有考一個好大學(xué);抱怨自己為什么不是“官二代”或者“富二代”;抱怨自己上大學(xué)為什么要選擇這個專業(yè);抱怨自己為什么要來到這個偏僻的地方,四周除了山還是山,沒有高樓也沒有大廈,看到朋友們在微博上曬自己豐富多彩的生活,覺得自己的生活實在是單調(diào);抱怨自己選擇的這份工作,沒有規(guī)律的作息時間。但是無論有多少的抱怨,擺在眼前的現(xiàn)實卻沒有因為你我的抱怨而改變,轉(zhuǎn)念一想,在我們抱怨的時候,有沒有好好思考一下,我們自己又做過些什么呢?對家庭、對父母、甚至對公司,也許,我們是不是應(yīng)該從我們自己身上尋找最深層次的原因?
我的爸爸媽媽也是普普通通的電力運行工人,從我記事起,就覺得他們的工作很忙碌,陪伴在我身邊的時間很少。我羨慕我的同伴們,他們上下幼兒園有爸爸媽媽的接送,而我卻一個人回家;他們六一兒童節(jié)親子活動時,爸爸媽媽陪伴在身邊,而我身邊總是缺少一個;他們回家有熱騰騰的飯菜,而我面對的卻是冰冷的飯菜和一臺微波爐。我那時候總會想:我的爸爸媽媽到底愛不愛我。我到現(xiàn)在還清楚的記得初中三年的除夕夜,我都是一個人度過的。窗戶外的鞭炮聲聲,電視里的歡聲笑語,都是他們的,我什么也沒有。在冷冷清清的家里,一個十來歲的小女孩,一個人吃年夜飯,一個人看春晚,一個人點鞭炮,而我的爸爸媽媽卻在集控室里。我問他們,為什么你們總是這么忙?他們總是解釋說這是由于他們的工作性質(zhì)決定的,我不理解,我覺得他們把工作看的比我重要。后來慢慢長大了,我經(jīng)常在想他們的這份工作即辛苦、收入也不高,還沒有燦爛的人生,只能在一條平凡的道路上一直走下去,到底是什么樣的力量支撐他們遠(yuǎn)離城市,一干就幾十年。尤其我的母親,一個女人,在運行崗位上一干就是二十多年。愛美是女人的天性,可是她覺得工作服穿在身上特別漂亮;愛玩是人的天性,可是她從來沒有覺得倒班生活單調(diào)乏味。我不清楚是什么樣的信念讓她在幾十年的工作中始終做到愛崗敬業(yè);我還不明白是什么樣的毅力讓她從一名汽機(jī)巡檢工成為建廠以來第一位女值長;我還有很多不理解……。
通過近一年的工作、學(xué)習(xí),我漸漸懂了、明白了,因為父母這一輩人有一種精神,我們沒有,那就是心懷感恩,他們懂得珍惜他們所擁有的。他們感恩生活中的一切,感恩父母,給了他們生命和健康的身體;感恩師傅,傳授他們工作經(jīng)驗;感謝企業(yè),為他們提供了工作、學(xué)習(xí)的機(jī)會。還記得母親以前崗位牌上的座右銘“以感恩的心來看待世界,是做人的原則;用責(zé)任心做事,是工作的準(zhǔn)則”。我們之所以抱怨,是我們在追逐夢想的道路上遇到挫折或者失敗,借此來發(fā)泄自己心中的不滿。可是抱怨過后,什么都不會改變。所以,我親愛的朋友們,讓我們放下嘴里的抱怨,在心里裝下感恩,努力奮斗!沒有考上好大學(xué),我們就從現(xiàn)在開始加倍努力;沒有“官二代”、“富二代”的背景,就想想怎樣讓自己成為“奮斗的一代”;再想一想我們的工作,有多少人還抱著簡歷戚戚惶惶到四處投遞;又有多少人能有幸走進(jìn)央企。只有在工作和生活中“少一點抱怨,多一份理解”,主動向我們身邊的師傅學(xué)習(xí),熱愛工作,努力提升自己,以積極陽光的態(tài)度對待我們的青春,自己的人生才能改變。
我是一名90后,當(dāng)代社會在我們的身上貼上了一個個負(fù)能量的標(biāo)簽。讓我們對那些標(biāo)簽說不!現(xiàn)在,我知道感恩是每一個人都應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng)。感恩不但是一種美德,也是我們工作必須要有的一種心態(tài)。其實每一份工作或每一個工作環(huán)境,都無法做到盡善盡美,尤其是作為一名普通員工,盡管工作有時繁瑣,有時壓力很大,但在我們心目中,它是神圣的、美麗的。我們時時刻刻都要懷有感恩之心,盡心盡力、踏踏實實做好自己本職工作。 倘若每一天都能帶著一顆感恩的心去工作,那么你將會變成一個積極向上的人,即使工作真的很辛苦,你也會有一種很幸福的感覺。懷著感恩的心工作,別人快樂,自己更快樂。懷著感恩的心生活,認(rèn)認(rèn)真真過好每一天,你會發(fā)現(xiàn),生活是如此美好!我還要說:“媽媽,我愿意接過你手中的接力棒,像你一樣離開這個崗位的時候,有人能對我的人生點贊!
大學(xué)生致青春演講稿 篇12
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!我今天演講的主題是《青春,沒有如果》
人生不過紅塵一趟,青春,就該恣肆到毫無保留。
關(guān)于青春,我還有很多不懂,可是我從不掩藏我的真心。坦然面對世事,不害怕,不閃躲,不害怕,不猶豫。遵循著自己的心意,做著自己覺得正確的事,這就是我的青春。
我只是做著我自己想做的事而已。只是這樣幾個字,即便任性也好,已是全部的理由。
世界沒有如果,未來會揭開謎底,可命運握在自己手心。不羨慕別人,因為自己看見的,不會是別人經(jīng)歷的所有。很多人知道是愛迪生發(fā)明了電燈,可沒有人在乎他失敗了多久,實驗了多少次。人生總是這樣,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。執(zhí)一個堅定的信念,向著夢想出發(fā),用自己的雙手開創(chuàng)未來,看似遙不可及的夢,實現(xiàn)也會因此而指日可待。
我們的青春終有一天會逝去,可永遠(yuǎn)有人在青春。有關(guān)青春的瘋狂記憶,都會變成支撐我們繼續(xù)走下去的強(qiáng)大支柱,即使青春不再。當(dāng)一天,回想起年少,還會付之一笑。人生盡此,豈不快哉!
繁花似錦終究化作落紅遍地。面對青春的迷惑時,選擇遠(yuǎn)方的路吧,痛苦也好,受傷也罷,只要不后悔,不屈服就好。
關(guān)于青春那段光芒萬丈的記憶,透著許多無奈,不是因為逝去的時光不夠美好,而是因為再也不會有了,永遠(yuǎn)成為了過去。
大學(xué)生致青春演講稿 篇13
當(dāng)年,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚“五四”精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。
記得,最初開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!
他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?
是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
說起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應(yīng)該看到,這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距,這里個別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。
我們,作為蘇北青年,首先應(yīng)該感覺到的是什么?棗責(zé)任,感到的應(yīng)該是責(zé)任!吧沂沁@片土地,養(yǎng)我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
在我的家鄉(xiāng),有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田,孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時,癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下,拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭,走訪在農(nóng)戶家中。不懈的努力,他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣,種植技術(shù)得到了普及,糧食總產(chǎn)量大幅度提高,農(nóng)民的雙手歡迎這樣的農(nóng)技員。把他譽(yù)為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老區(qū)青年的好榜樣。去年,他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們,為老區(qū)經(jīng)濟(jì)的騰飛,要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,立足本職,捧著一顆心來,不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話,我們意識到了自己的責(zé)任,我們鹽阜老區(qū)的青年們都會努力的。
是的,責(zé)任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)!苯裉斓奈覀冸m然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。
我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代!薄拔槐拔锤彝鼞n國”,以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國,頑強(qiáng)地努力,無私地奉獻(xiàn),為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。
少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!
傳遞正能量 書寫青春夢 托起中國夢!
共筑"中國夢",激揚青春,放飛夢想!
用我們的青春正能量 托起我們的青春中國夢!
大學(xué)生致青春演講稿 篇14
巴金在一次演講中曾說:“青春是美好的。”處于成長階段的青少年,就像是一艘駛向大海的船,帶著美好的憧憬,其間會有風(fēng)平浪靜與心曠神怡的時刻,但也同樣會不斷遭遇急流暗灘和洶涌的波濤。在成長的歷程中,我們會遇到危險,那么怎樣才能讓我們安全渡過呢?
在生活中,我們一定要自己克服很多困難。每個人都要自己過馬路。然而,就因為這短短的幾分鐘,卻給人們帶來了巨大的恐懼。就因為這短短的幾分鐘,有多少孩子失去了生命。交通的安全,是眾人的關(guān)注。有些孩子急匆匆地想趕公交車;有些孩子不顧大人的勸告,在路旁玩耍;有些司機(jī)不遵守交通規(guī)則,已經(jīng)紅燈了,還踩著油門沖過去;有些司機(jī)則是趕路心切。這些孩子與司機(jī)的失誤,造成了自己與他人的死亡。所以,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,不讓這些悲劇再一次次重演。
網(wǎng)絡(luò),也是家長的一大顧慮。沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中的青少年,有大部分的都誤入了歧途,自殺,殺人,打架傷人……最后只能是牢獄生活,美好前途消失得無影無蹤,F(xiàn)在大部分小學(xué)生都精通電腦網(wǎng)絡(luò),
有了QQ聊天工具。就拿我們班來說,只要隨便一問,十個中有九個是有QQ的,甚至有人還在玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲,已經(jīng)沉迷于內(nèi)了。全國各地每時每刻,都有孩子在偷自己家的錢,拿去充Q幣。網(wǎng)絡(luò)真是害人不淺。如何讓孩子有自控能力,保護(hù)孩子健康上網(wǎng)。這不僅是每個家長的責(zé)任,也是每個孩子自覺遵守的責(zé)任。
青春是美好的,小學(xué)生的青春更是快樂的,只有安全健康的生活才是真正的快樂!
大學(xué)生致青春演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春如花迎著朝陽肆意綻放;青春如畫執(zhí)智慧之筆書寫似水流年;青春如歌迎著困難一路亢奮昂然。在這如詩如畫的年紀(jì)里,哦,青春,原來你在這里。
記憶的年輪里,歲月仿佛是一個神偷。在不知不覺中奪走我們最珍貴的東西,讓我們防不勝防。或許是看不清未來所以特別懷念過去,懷著對未來的恐懼不安向未來發(fā)起挑戰(zhàn),在這充滿荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿滿。有人說:這就是青春。
盧梭說過:“人人生而平等但又在無所不在的枷鎖中!被蛟S只有我們靠自身的努力和付出才能解開枷鎖的束縛,才會開出絢麗奪目的花,結(jié)出累累的果實。正值青春的我們,沒有陶艷明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑,更沒有孔明“淡泊無以明志,寧靜無以致遠(yuǎn)”的淡然!皟啥宦勌煜率,一心只讀圣賢書”仿佛是我們的專有名詞。奈何抵不住那顆對花花世界的好奇心,卻忘了早已深陷其中。后知后覺,有人說:這就是青春。
青春像一位追風(fēng)的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光奮發(fā)向前。留下一句:“走自己的路讓別人說去吧!苯(jīng)歷一路來的艱辛才漸漸明白:原來生命里的痛苦才是最寶貴的財富。那些身陷孤獨而不感到寂寞和無聊的人,他們一定有強(qiáng)大的精神支撐,在身處絕境時內(nèi)心依然堅定著一顆執(zhí)著的信念,因為他們向往在孤獨中完成一次涅槃,遇見那最好的自己。我想:這就是夢想的力量,青春的魅力。
青春像斷線的風(fēng)箏。隨著年齡的漸增,愈加渴望認(rèn)識世界。奈何當(dāng)下有太多東西牽制我們,我們只有努力扎實穩(wěn)固基礎(chǔ)才能更強(qiáng)勁有力地沖破束縛。斷線的風(fēng)箏掙脫牽制只為飛向更高的天空更好的世界。哪怕遇到再大的風(fēng)險依然無怨無悔。“背棄了理想,誰人都可以!币宦犯吒,一路向前。
曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)追問自己:何為青春?最后在跌跌撞撞才知道才知道在拼搏的年紀(jì)里選擇對夢想的執(zhí)著才算真!有人說:不要在奮斗的年紀(jì)選擇安逸。沒有夢想,何必遠(yuǎn)方。再回首,恍然如夢。在回首,我心依舊。
致青春演講稿范文篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
那個可以任意揮霍的年紀(jì)。人們叫它“青春”,青春就是充滿著力量、信心與希望。在自己的舞臺上編織著屬于自己的夢想。
青春就是張揚。彰顯個性的時候,有一首歌叫《再不瘋狂我們就老了》。我覺得說的很對。時光飛逝。歲月如梭?赡芤徽Q坶g我們也許就會從青絲變成白發(fā)。所以說在有限的時光里我們應(yīng)該為自己做點什么,讓我們的青春變得有意義。到老了的時候就不會因為碌碌無為而感到羞愧。
青春就猶如一張無線譜,需要我們自己去譜寫屬于我們自己的音符。它將是我們一生中最難忘的時光。
青春就像一輛不斷地開向前方但不會回頭的列車。在列車上來來往往會有很多人上上下下,每個人都會陪著我們走一程并教會我們很多道理。青春也是一段不斷學(xué)習(xí)的過程,會讓我們從青澀走向成熟。
有人說:“青春,就是需要談一場轟轟烈烈的戀愛,也要有一場說過走就走的旅行!边@樣才有價值。其實,不然,只要你在最美的時光里每天都充實、有意義,就沒有浪費美好的青春。
青春是短暫的,也是永恒的。
想要的要自己給自己,讓我們在最美的年華里,不要辜負(fù)最美的自己!
大學(xué)生致青春演講稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,初中三年已經(jīng)過去,我們褪去青澀,變得成熟,即將離開這座承載著我們?nèi)f千思念的母校,奔向美好的明天。
很感謝在座的各位能夠參加今天的畢業(yè)典禮,我們初中的最后一次盛會。
有句話說得好:拍畢業(yè)照只需要三秒,畢業(yè)證只有三頁,但定格的情誼,確是三年。
三年來,我們歷練、成長,遵從老師的叮嚀,一步一步,走向那充滿神秘色彩的`未來。沉浸在這幸福時光的我們還不知道“離別”這一詞究竟蘊(yùn)含了多少心酸、無奈。三年,一千多個日日夜夜,我們奮斗了,也許有些人并沒有取得自己期望的成績,但是,奮斗的青春最美麗。你知道嗎,你在夜里舞蹈,在習(xí)題中狂歡的樣子,真的很美。
也許,十年后,翻開我們的畢業(yè)照,也只會無奈的一笑,暗暗感嘆自己的純真。
當(dāng)時光逝去之后,那張名叫歲月的濾網(wǎng)將我們的輕狂拂去,留下心中積淀的美麗。
初一,軍訓(xùn)烈日如火,我們站在太陽地里,接收著初中的第一次考驗。
初二,競爭無處不在,我們潛心學(xué)習(xí)知識,聆聽著那一個個知識盛宴。
初三,中考強(qiáng)勢來襲,我們一起奮斗拼搏,感受著年輕的瘋狂和無悔。
這一路,我們?yōu)⑾聹I水,但我們都知道——含淚播種的人,一定會含笑收獲。我們沒有人去抱怨,沒有人去退縮,勇往直前,直擊考場。不論之前好與壞,我們只在乎當(dāng)下,只在乎現(xiàn)在。因為我們都知道,我們無怨無悔,我們無所畏懼。
而如今,中考已過,現(xiàn)在說中考成功或許已晚,但我相信,命運終不負(fù)你我,中考,必勝。
向我們的青春時代致敬吧——這偉大,而又令人無限神往的青春!
我的演講完畢,謝謝大家。
大學(xué)生致青春演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
采擷一抹秋陽,我們走入九月品味丹桂芬芳;留住一陣金風(fēng),我們迎來開學(xué)擁抱青春夢想。感謝學(xué)校給我這樣一個機(jī)會,向各位學(xué)弟學(xué)妹們介紹我深愛著的學(xué)校--泰興市實驗初中。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,當(dāng)你們走進(jìn)實驗初中,一定會被這里的美景所吸引,"成功來自磨礪,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡""不禁一番寒徹骨,錚得梅花撲鼻香"、"知而好問,然后能才"、"兼聽則明,偏聽則暗"、"三人行,必有我?guī)熝?quot;......這些名言俗語分布在學(xué)校的一角一落,它們與垂絲海棠作伴,與清新香柚為伍,與搖曳翠竹同挺拔,與深沉松柏共巍峨。行走于其間,人會因自然的芳馨而愉悅,心會因圣潔的話語而空靈。在這樣底蘊(yùn)深厚的校園里學(xué)習(xí),知識得以積累,精神得到熏陶。學(xué)校里有一群敢于創(chuàng)新、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。他們對待工作,兢兢業(yè)業(yè);他們對待學(xué)生,更是嚴(yán)慈相濟(jì)。當(dāng)我們有心事時,他們親切地與我們交流談心;當(dāng)我們受挫時,他們給予我們真摯的鼓勵;當(dāng)我們?nèi)〉脴s譽(yù)時,他們開心著我們的開心,同時告誡我們"滿招損,謙受益"......他們?yōu)槲覀,甘愿把皺紋勾勒,把黑發(fā)染白。學(xué)校的課程更是豐富多彩,信息課、美術(shù)課、音樂課、體育課、書法課、閱讀課、影視欣賞課、社會實踐活動課......同時,有趣的活動也裝點了我們的初中生活:運動會,我們激情飛揚,馳騁賽場;文學(xué)社采風(fēng),我們走出校門,感悟自然;演講比賽,我們毫不怯場,笑容綻放......在這里,枯燥無味早已成為過去時,快樂活力才是校園的正在進(jìn)行時。初一的學(xué)弟學(xué)妹們,相信你們在實驗初中里,一定會揮舞翅膀,盡情飛翔。
如果說學(xué)校是一座寬廣的舞臺,那么青春便是舞臺上那絢目的背景。新學(xué)期伊始,作為舞臺主角的我們該用怎樣的舞姿去演繹青春,該用怎樣的笑容去裝點青春,該用怎樣的風(fēng)采去升華青春呢?
致青春,我們應(yīng)獻(xiàn)上滿腔的奮斗豪情。是的,青春像是一陣風(fēng),稍縱即逝。青春的價值在于奮斗,只有奮斗的青春才會美好永駐。居里夫人以一青春女子為求學(xué)遠(yuǎn)走異國他鄉(xiāng),面對大都市的紙醉金迷,苦忍小閣樓里的凄風(fēng)苦雨,在破木棚里奮斗45個月,將8噸廢渣一鍋一鍋地冶煉,不怕酸堿燒手,不怕濃煙嗆喉。終于,居里夫人轟然一聲,從那個茫茫然的未知領(lǐng)域扯出一條鐳的驚龍。從此,她從一個普通的青春女子,變成了教科書里的新名詞"放射線",變成了物理學(xué)的一個新計量單位"居里",變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。"長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來"就像化學(xué)的置換反應(yīng),她的青春換位到了人類文化的史冊里。同學(xué)們,天地有奧秘,卻將其藏于深山,封于絕壁,以虎豹斷其路,以荊棘塞其途,風(fēng)沙漫漫,雨雪凄凄,只用那些能吃大苦,肯做大犧牲,不以眼前之苦為苦,而以拼搏之樂為樂的人,才有機(jī)會得到這奧秘。新的一學(xué)年,讓我們滿懷豪情,勤奮刻苦,堅持不懈,做自己生命中的英雄!
致青春,我們應(yīng)獻(xiàn)上滿懷的燦爛陽光。青春是人生中繽紛的春天,只有心中的陽光,才會將其照亮。這陽光是課堂上,我們高高舉起的手臂,讓智慧的火花得以擦亮,信心也會在胸中激揚奔放。這陽光是我們面對老師同學(xué)的一抹微笑,它傳達(dá)著你心中的禮貌與尊敬,傳達(dá)著你心中的快樂與激情,傳達(dá)著你心中的溫暖與關(guān)懷。這陽光是我們面對成長煩惱時,一顆樂觀向上的心。成長不會像做題那么容易,不會像長青春痘那樣簡單。逐漸長大的我們總會遇到這樣那樣的不順?墒,有風(fēng)浪,人生才會搖曳多姿,成長之路才會回味無窮。所以,把不如意踩在腳底,繼續(xù)快樂地向前闖!快樂理應(yīng)成為成長的主旋律,活潑理應(yīng)成為生活的主色調(diào)。只要你心中有陽光,快樂與活潑便會與你同行。
同學(xué)們,讓我們一起行動。珍惜青春之河中的每一朵浪花,去奔向遼闊的海洋;珍惜成長之山中的每一塊礪石,去領(lǐng)受佇立孤峰的喜悅。讓我們鑄造一個奮斗的青春、陽光的青春!
謝謝大家!
大學(xué)生致青春演講稿 篇18
夢境的似真還假、亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已,夢的飄渺、夢的美妙不斷地陶醉著夢中人,這種精神現(xiàn)象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往,多少志士仁人為之奮斗。正是夢的存在使我們倍加前進(jìn)的勇氣和取勝的信心,因為夢,我們的世界更加多彩和美好。
有人說中國是一個難以創(chuàng)新的國家,因為中國沒有夢和敢做夢的人,有人說中國人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實的,比一般的商人還無利不起早。但是,在歷史上,中國和中國人是歷來不缺少夢的。莊生夢蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放,萬戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索,從秦漢的明月到唐明的關(guān)城,中國人的夢不但一直在做,而且為了到達(dá)夢境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊,于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明,有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù),成就了中國的偉大和不同凡響。
可如今一提起夢,我們現(xiàn)在的中國人首先想到的是荒誕不經(jīng),如果說到要為之努力,周邊的人除了會給予更多的白眼和不屑外,就不會再看第二眼了,至于夢中的機(jī)會和可能就永遠(yuǎn)地被湮沒了。在我們的視野中夢只是孩童的天真和癡人的亂語,我們生活在聰明人的現(xiàn)實 世界,我們要發(fā)展,我們要理性、我們要掙錢,我們要.....我們究竟要什么,生活必須這樣過嗎?每當(dāng)深夜來臨的時候,當(dāng)我們蘸著唾沫津津有味地數(shù)著紅紅的革命成果的時候, 我們 的心在哪里?當(dāng)我們?yōu)榱松嫠奶幈疾,?dāng)我們?yōu)榱私疱X付出一切的時候,我們得到了什么,而又失去了什么呢?難道我們的欲望只有更多的錢才能滿足?我們得到了錢,卻失去了夢。
“我有一個夢想”,這是馬丁·路德金的著名演講,描繪了他心目中的美國夢--一個沒有歧視和偏見、追求公平和正義的夢想。正是有了這樣的追求、這樣的堅持,才成就了今日美國的強(qiáng)盛。
當(dāng)我們現(xiàn)在醉心于美國的文明和富有的時候,是否曾經(jīng)想過我們也曾經(jīng)有過那樣的輝煌,當(dāng)我們現(xiàn)在耳邊到處充斥美國夢的時候,可曾想過中國夢的存在。有人會問中國夢存在 嗎?我說美國夢一開始就存在嗎,人清醒地時候是很難做夢的,時時刻刻只考慮現(xiàn)實性和可 能性那還叫夢嗎?
美國夢成就了今日美國,那么未來中國就更需要中國夢來成就她將來的輝煌。我們的中國夢需要我們敢想敢夢的勇氣,需要我們克服現(xiàn)實的障礙,需要我們努力實現(xiàn)夢想的信心。跳出既有思維和生活的范式,走出現(xiàn)實的壓抑,在生活中去尋覓真善美的蹤跡,在生活中重造夢中的美好。
如果有人問我,你的中國夢是什么,我會說,我的中國夢是中國要有夢,中國人要敢做夢。
因為有夢就有創(chuàng)新,有夢才有未來。
大學(xué)生致青春演講稿 篇19
有人說,
青春是那天邊的云朵;
千變?nèi)f化永不變色,
這是青春的單純,
單純的白色。
有人說,
青春是七色彩虹,
雨后的成功,
這是青春的執(zhí)著,
執(zhí)著的彩色。
朝陽的清新,
夕陽的魅力,
可能這才是青春的顏色,
珍貴的金色。
大學(xué)生致青春演講稿 篇20
畢業(yè)多年,我偶爾會翻起高三畢業(yè)時的同學(xué)錄。微微泛黃的紙上,鋪滿了一排排黑色或藍(lán)色的字跡,那是我高中三年認(rèn)識的每一位同學(xué)、每一位老師送給我的祝福,承載著我不可磨滅的三年青春時光!那么,你的三年呢?今天僅以此文紀(jì)念我已逝的青春,也獻(xiàn)給你們的青春!
。ń酉聛,我講話的用詞可能不是那么地美好,如果不小心刺痛了你,還望你不要乘著某個夜黑風(fēng)高的晚上從后面悄悄給我一磚頭。
首先,我想對那些每個星期懷揣著一個、兩個、三四個小可愛——手機(jī),走進(jìn)這個可愛的校園的`小可愛們說一句:你就是個懦夫!為什么?那些敢背著老師、家長,冒著巨大風(fēng)險將手機(jī)帶到學(xué)校的同學(xué),不應(yīng)該是真正的勇士么?怎就成了懦夫?他們愛手機(jī)么?答案毋庸置疑!可是他們有真正為了他們的摯愛——手機(jī)奮起反抗過么?難道躺在家里的沙發(fā)上,坐在臥室的電腦前,悠哉游哉的和三五好友“吃雞”到天亮不香么?他們有上百種方式光明正大的和他們的摯愛——手機(jī)生活在一起,卻最終還是屈服于父母,屈服于這個社會,來到了這個他們厭惡的地方!像一個小偷一樣,躲躲藏藏地生活在夜里,偷偷摸摸地隱匿在某個隱蔽的角落!這難道不是懦夫?
其次,我想對那些沉溺于夢鄉(xiāng),進(jìn)入高中以來就沒有認(rèn)真聽過幾次課,沒有用心完成過幾次作業(yè),卻還總是在那里趾高氣揚對這個老師、那個老師品頭論足、挑三揀四的同學(xué)說一句:你就是個罪人!政治必修三《文化生活》里提到,文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動,具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點!有的同學(xué)總認(rèn)為,我就趴桌上安安靜靜地睡個覺,咋了?我又不說話,不影響他人,不影響你老師上課!我不做作業(yè),你老師少批改一份,減輕你的負(fù)擔(dān)不好么,多為你著想!為什么你們每一個老師似乎都和我過不去,總是找我的茬!你卻不知,你這一切的所作所為正在無形地影響著周邊的每一個人!周邊的同學(xué)會想:你不交作業(yè),我是不是也可以不交?你睡覺沒人管,我是不是也可以肆無忌憚地睡覺?帶你的老師呢?尤其是那些剛畢業(yè),或畢業(yè)沒幾年的年輕老師,他們帶著一顆炙熱的心選擇了這個崇高的職業(yè),他們帶著一腔熱血和對教育的追求走上那個他敬畏的三尺講臺,而他的學(xué)生卻無視他的存在,坦坦蕩蕩的如同一灘爛泥趴在那里扶不起來,對老師不僅沒有絲毫的尊重,甚至惡語相加!這樣的同學(xué),你毀掉的不僅是你的前程,還有你父母的期望!這樣的同學(xué),你不僅把你周圍的某個同學(xué)拽入深淵,還讓他和你一起墜入黑暗不見光明,找尋不到前進(jìn)的方向!這樣的同學(xué),你更是磨滅掉了某個老師最初的夢想,讓他不得不逃離他心中最神圣的地方!而這一切的始作俑者,是誰?是你,你就是罪惡的源頭!我們抬起頭看一看,低下頭想一想,我們的身邊是不是也有這樣一個同學(xué),你自己是不是這樣一個同學(xué)?
最后,我想對那些懵懵懂懂卻渴望和某個他/她牽手走一程的同學(xué)說一句:不成熟的果子,真的好吃么?我初中母校的張校長曾與我分享過他的一個教育故事,他說有天晚上他在學(xué)校里巡邏,剛好撞見一對小情侶躲在樹下親親我我!那倆學(xué)生差點沒被嚇個半死,出乎意料的是,張校長不僅沒有訓(xùn)斥和打罵,而是走過去,比較溫和地對他們倆說到:你們每人去那棵李子樹上摘一個李子吃掉,嘗嘗味道如何?(學(xué)校里面有一些果樹,那會兒李子還沒成熟。)兩學(xué)生啥話也不敢說,去摘了李子強(qiáng)忍著味蕾的沖擊把李子吃了,酸的臉都快變形了,也不敢吭一聲!
張校就問他倆:“滋味如何?”
女同學(xué)說到:“很酸、很澀!”
張校繼續(xù)問道:“為什么?”
女同學(xué)認(rèn)真說道:“因為還沒成熟!”
“那你們成熟了么?”張校又問。
......
沉默了一會兒,女同學(xué)突然哭了起來,流著眼淚抽噎著說到:“我知道錯了,張老師,我再也不會犯這種錯誤了!”自那以后,這個女的真就與那個男同學(xué)斷絕了來往,一心撲在了學(xué)習(xí)上!所以當(dāng)有男同學(xué)遞給你甜蜜的小紙條時,希望你大膽地說一句:“老娘沒空!”當(dāng)有女同學(xué)遞給你曖昧的小紙條時,希望你果敢地說一句:“爺?shù)那啻豪,有書有好友,就是沒有你!”因為你們都還沒有成熟!
同學(xué)們,三年的時光,恍然如夢,你打算如何度過?你又是如何度過的?三年后,再回首,你的臉上是洋溢著一絲幸福和無悔,還是帶著一絲愧疚和懊惱?是帶著鮮花和掌聲走進(jìn)重點大學(xué)的殿堂,還是帶著落寞的背影離開!選擇在你,謝謝大家!
大學(xué)生致青春演講稿 篇21
春,是人生中最絢麗的一篇樂章,演奏出的是人生中最精彩、最激昂的一段時光;青春,是人生中最壯麗的一幅巨作,勾勒出的是人生中最壯美、最難忘的一段年華。
我們正譜寫著這篇樂章,我們正描繪著這幅巨作,因為我們正值青春,我們充滿能量。在大學(xué)我曾無數(shù)次問過自己,青春應(yīng)該怎樣度過?應(yīng)該如同烈火一般永遠(yuǎn)照耀別人?還是像熒光一樣,甚至尋不到自己?青春已經(jīng)陪著我們走過了大學(xué)校園,又陪著我們走進(jìn)了工作,我們每個人心里都編織著一個夢。 感謝生活與命運讓我在最風(fēng)華正茂之時成為了一名光榮的人民警察,行使著人民賦予我們的權(quán)力與義務(wù),為保衛(wèi)人民群眾生活財產(chǎn)安全而奮斗終身。在第一次穿上警服的那一刻,我深深體會到了作為一名人民警察肩上的重?fù)?dān),也深深感受到了青春激情的迸發(fā)。選擇了從警之路,意味著選擇了一種與眾不同的生活方式;意味著要肩負(fù)起維持社會的公平與正義,保證社會正常有序發(fā)展的責(zé)任。
意味著我們與眾不同的青春年華! 我們的青春是承擔(dān)著懲奸除惡的職責(zé); 我們的青春是肩負(fù)著為民服務(wù)的重?fù)?dān); 我們的青春是隱忍著執(zhí)法辦案的艱辛; 我們的青春是割舍著親人相聚的安逸; 我們的青春是燃燒著風(fēng)華正茂的正氣! “千金買駿馬,何處買青春?”青春是人生發(fā)展曲線中的高峰時期,是一生中創(chuàng)造力最豐富的時期。青春時期正是掌握知識,汲取智慧之果地黃金時期,是學(xué)有所成的關(guān)鍵時期。我是民警崗位上一名普通的辦公室內(nèi)勤。辦公室作為運轉(zhuǎn)樞紐和領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀助手,其地位和作用日益凸顯。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)辦公室工作無小事,每一個細(xì)節(jié)都可能影響整個單位的形象。上傳下達(dá)、內(nèi)外溝通、左右協(xié)調(diào),服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策、幫助基層工作、滿足群眾需求,辦文、辦會、辦事……大事小事一堆堆接連不斷,重要工作一項項總是應(yīng)接不暇。辦公室工作人員還要有大局觀念,要盯緊領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的每一件事,確保重點工作落實到位。如果一項工作沒有明確具體的責(zé)任部門,辦公室就應(yīng)該主動承擔(dān)起來,想方?jīng)]法讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、基層滿意、群眾滿意。這樣的工作標(biāo)準(zhǔn),不論對團(tuán)隊的協(xié)作能力還是個人素質(zhì),都是一個重大考驗。 今天的夢想不一定都是宏大敘事,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是夢想,騎著單車去拉薩也是夢想。夢想也不一定都那么自我、那么物質(zhì)。一千個人就有一千個“哈姆雷特”,十三億人就有十三億個“中國夢”。
而我們的夢是警察夢——懲惡揚善、維護(hù)正義。 回首過去,昨天是我們披荊斬棘的開始; 觀看今朝,今天是求我們真務(wù)實的奮進(jìn); 展望未來,明天是我們創(chuàng)造輝煌的起點! 青春是整個人生旅途中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。青春正當(dāng)頭,讓我們這些新時代年輕的人民警察一起攜起手來,凝聚力量,攻堅克難,釋放青春正能量,讓我們在這個警營大家庭一起點燃青春的激情,釋放青春正能量,抒寫青春的新篇章! 致,我們別樣的青春!
大學(xué)生致青春演講稿 篇22
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
洋溢著青春的熱情。然而朋友,否探求、思索過,青春是什么呢?發(fā)現(xiàn)我已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,偶然間。
笑容與彩霞飛映,青春是一團(tuán)火。汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。
平靜時,青春是一條河。泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
猶如月色般美麗的抱負(fù),青春是璀璨的夜空。也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,青春是一條山路。時而滋長浸滿血淚的毒草,會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是水手何懼驚濤駭浪,樵夫何怕荊棘深澗,只要我把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的。
曾幾何時,然而。這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的無為”思想發(fā)揚光大之勢。什么使我充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?因為我沒有走進(jìn)夢想中的象牙塔?因為我未走出自我困惑的地帶?還是因為我心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!
也不只是那些個夜晚的星群和月亮,不再回頭的不只是那古老的辰光。還有我流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!
愉快地歌唱;花開的日子里,讓我陽光明媚的日子。遨游知識海洋,一起編織夢想;飄雨的季節(jié)里,用心情的音符譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學(xué)海中,要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,不再為落葉傷感。讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!
揚起鮮紅的國旗,奏響雄壯的國歌。又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
歲月荏苒,時光飛逝。已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年;仡櫷,無怨無悔,展望明天,信心十足。走進(jìn)了高三,生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,仍將披荊斬棘,奮然前行。
大學(xué)生致青春演講稿 篇23
致青春
林蔭小道上那一串足跡
刻畫著多少歲月匆匆
時間
陽光透過那扇窗
灑在曾經(jīng)的課桌上
我以為捉住了時間的翅膀
它卻從我指縫中溜走
散落了一地憂傷
那些年
那些年 望向窗外的鳥兒
你總想著飛向那片自由的天空
卻沒想到
生活讓你不再從容
那些年 對你回眸的姑娘
你說會永遠(yuǎn)把她留在心中
卻沒想到
時間會沖淡海誓山盟
大學(xué)生致青春演講稿 篇24
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
十四五歲,多么美好的時光,多么美麗的朝陽。正值青春年少,我們探索著真理,我們尋求著夢想,我們充滿活力,我們青春飛揚!我們就是那少年人。青春時期,多么充滿活力的歲月啊!
在那體育場上,我們努力拼搏,超越夢想,我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的身姿,好像一匹雄壯的駿馬,充滿活力。記得那次接力比賽,我們的運動員們都竭盡全力,我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動員們說,聽到我們的吶喊,他們又充滿了力量,速度飛快的沖向終點,取得了勝利,贏得了掌聲,超越了夢想。啊!我們充滿了活力,我們青春飛揚!
在實驗臺上,我們探索真理,絞盡腦汁,我們的智慧豐富了起來,一次又一次的實驗,成功了,高興歡呼,失敗了,從頭再來。我們不怕失敗,因為我們相信一切可以從頭再來。因為我們正處于人生的黃金時期,永遠(yuǎn)樂觀,永遠(yuǎn)微笑,努力做到最好,因為我們充滿活力,我們青春飛揚!
在課堂上,書聲瑯瑯,為了美好的明天,我們寒窗苦讀,認(rèn)真跟隨老師的思路,思維活躍起來。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,因為我們正處于青春期智力發(fā)展到頂峰,我們在此時光,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,積極思考,點燃希望。我們正年少,我們青春飛揚!
在課間,我們和睦相處,笑聲飛揚,男生女生親如一家,遇到困難一起解決,共同經(jīng)營我們的和諧大家庭,因為我們充滿活力,我們青春飛揚!
但是這青春飛揚的日子如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們一天天長大,逐漸走向成熟,讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生致青春演講稿 篇25
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
飛揚的青春,活潑的身影,這一切都是屬于我們的。
12歲,我有過夢想,有過歡笑,也有過不羈。這一階段,我擺脫了稚氣,歌唱著青春,演繹著生活。青春的我們充滿快樂,充滿活力,我們奮斗,我們自豪,我們自主,我們自立。
“青春激昂,我心飛揚”,在這不完美但卻又絢麗多姿的青春,我們做著五彩的夢,交過肩搭肩的朋友,與大家一起分享過喜悅。我們還沒有經(jīng)歷華麗的蛻變,但內(nèi)心卻已狂熱,我們時而像仙人掌,時而像鮮花,喜怒無常。
我們不會被困難嚇倒而止步不前,反而會更加努力;我們不懼怕暴雨狂風(fēng),反而更希望它們更猛烈些;我們不擔(dān)心被別人嘲笑,反而會用自己的行動有力地搏擊!
21世紀(jì)的我們,更應(yīng)該背負(fù)遠(yuǎn)大理想。青春是短暫的,但知識是無限的,我們要學(xué)習(xí),我們要拼搏,樹立正確的人生目標(biāo),堅持不懈,為之奮斗,亮出自己獨特的風(fēng)采!
青春是短暫的,青春是不斷攀登的,青春是轟轟烈烈的,青春是充滿激情的,青春是我自己的!
悲傷的,喜悅的,同情的,羨慕的,一切的.一切,都似行云流水,從眼前匆匆穿過,我們是快樂的,不必傷心,青春是把握在自己手里的,縱然無人關(guān)注,也要活出無悔。我們用心、用行動來詮釋著“青春”二字。
青春像春天的羞羞答答,似夏天的血氣方剛,如秋天的天高氣爽,如冬天的稍縱即逝。總之,我的青春,無人能干涉。
大學(xué)生致青春演講稿 篇26
尊敬的各位評委,在座的各位觀眾:
今天我演講的題目是致青春!
作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進(jìn)取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!”的確如此。
青:是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興,小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
謝謝大家。
大學(xué)生致青春演講稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讓青春靚麗綻放》
作為新時代的中學(xué)生,肩負(fù)著祖國振興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化知識,在踏入社會之后方可回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為新時代的中學(xué)生,我們必須要用充足的文化知識來武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時代的號召,也是自身成長發(fā)展的需要。周恩來總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他 為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目 標(biāo),更是一個人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實自己,發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好心態(tài)。有一句話說:“態(tài)度決定一切 ”。有什么樣的心態(tài),就會有什么樣的人生,一個積極向上、樂觀開朗的人,會享受到生活和學(xué)習(xí)帶來的快樂。反之,一個頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)不可 能有所成就。
華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過許久的思考之后,有 了結(jié)果。
正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態(tài),才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對于學(xué)習(xí)的重要性。 對于學(xué)習(xí),時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。
我國著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生,就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學(xué)習(xí),他曾說過: “時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的” 。在他眼里,時間就如同生命;他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實就是在謀財害命。 ”正是 因為正確的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個適合自己的學(xué)習(xí)方法,會在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒有一個好的學(xué)習(xí)方法, 就猶如在逆水中行舟,困難重重。 學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長見識、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
我的演講完畢! 謝謝大家!
大學(xué)生致青春演講稿 篇28
沙灘上留下了一串腳印,每一步都充滿了純真和隱秘的心。是青春的夢,青春隨著波浪哭泣。
——題字坐在秋千上,我還能想起童年甜蜜幸福如蜜的日子。忍不住要說一句,難忘,F(xiàn)在,我自然不是閑的亂。13、14歲的時候,我在心里埋下了青春夢想的種子,敞開心扉去追逐青春的腳步。青春的每一個腳印都可以有不同的顏色,綠色的自由,粉色的情感,金色的堅韌,五彩的快樂……如果是溫暖的粉色腳!或者抱著胸坐在操場上,背靠背的仰望藍(lán)天。你心中的酸甜苦辣像涓涓細(xì)流。沒有了石頭的阻力和干擾,那一刻的友情在你的心里悄然萌發(fā)。今天,溫暖依然定格在青春的沙灘上;或者家人的關(guān)心、責(zé)備、贊美,為什么不讓家庭的溫暖在心里流淌;甚至是我和狗狗的約定,她的可愛讓我開心,她的撒嬌讓我愛,她的忠誠讓我感動。為什么她和我的親密不能成為年輕生命中的亮色……如果是堅定的金腳印!在校園里,我堅定的腳步在棕紅色的塑膠跑道上回蕩,每一步的堅韌,每一步的努力,哪怕我已經(jīng)筋疲力盡,也可能會摔倒,永不放棄,因為我還沒有到達(dá)終點。而當(dāng)我聽到金色的叫聲,看到前方金色的光芒,我就知道我贏了!在怡海的職業(yè)生涯中,我永遠(yuǎn)不會害怕用新的、艱難的軌跡來挑戰(zhàn)我,我會勇敢的迎接它們,用天空
籟般的琴聲證明一切。這一步也深深地印在了我金色青春的沙灘上!如果那是一只逍遙的綠色腳印!我堅信總會有一片純凈的天空是屬于我自己的,最白最柔的云飄在最藍(lán)最凈的天,我便是一只自由而狂放不羈的小鳥或是雄鷹,沒有人可以阻擋我在自己的天空中展翅翱翔,或是歌唱自己的青春贊歌,或是以一聲長嘯劃破整個天際,讓那可以詮釋青春的最純最自然的聲音留在自己的天空!如果……青春有無數(shù)個如果,無數(shù)個假設(shè),你希望它是什么顏色,它就是什么顏色,它總能綻放出人生最鮮艷最精彩的花朵,它永遠(yuǎn)是沙灘上最美的腳印。奔跑吧,在金黃的沙灘上深深地踩下你的腳印,留下青春的記憶;奔跑吧,去追逐那些充滿著絢麗色彩的青春夢想;奔跑吧,偶爾回回頭,遙望那些深淺的腳印,盡管會被浪頭打濕,但它無法抹去那一個個已在我心頭定格的美好。奔跑吧,追逐青春的夢想,留下青春的腳印!
大學(xué)生致青春演講稿 篇29
采擷一抹秋陽,我們走入九月品味丹桂芬芳;留住一陣金風(fēng),我們迎來開學(xué)擁抱青春夢想。感謝學(xué)校給我這樣一個機(jī)會,向各位學(xué)弟學(xué)妹們介紹我深愛著的學(xué)校--XX市實驗初中。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,當(dāng)你們走進(jìn)實驗初中,一定會被這里的美景所吸引,“成功來自磨礪,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡”“不禁一番寒徹骨,錚得梅花撲鼻香”、“知而好問,然后能才”、“兼聽則明,偏聽則暗”、“三人行,必有我?guī)熝伞薄@些名言俗語分布在學(xué)校的一角一落,它們與垂絲海棠作伴,與清新香柚為伍,與搖曳翠竹同挺拔,與深沉松柏共巍峨。行走于其間,人會因自然的芳馨而愉悅,心會因圣潔的話語而空靈。在這樣底蘊(yùn)深厚的校園里學(xué)習(xí),知識得以積累,精神得到熏陶。學(xué)校里有一群敢于創(chuàng)新、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。他們對待工作,兢兢業(yè)業(yè);他們對待學(xué)生,更是嚴(yán)慈相濟(jì)。當(dāng)我們有心事時,他們親切地與我們交流談心;當(dāng)我們受挫時,他們給予我們真摯的鼓勵;當(dāng)我們?nèi)〉脴s譽(yù)時,他們開心著我們的開心,同時告誡我們“滿招損,謙受益”……他們?yōu)槲覀,甘愿把皺紋勾勒,把黑發(fā)染白。學(xué)校的課程更是豐富多彩,信息課、美術(shù)課、音樂課、體育課、書法課、閱讀課、影視欣賞課、社會實踐活動課……同時,有趣的活動也裝點我們的初中生活:運動會,我們激情飛揚,馳騁賽場;文學(xué)社采風(fēng),我們走出校門,感悟自然;演講比賽,我們毫不怯場,笑容綻放……在這里,枯燥無味早已成為過去時,快樂活力才是校園的正在進(jìn)行時。初一的學(xué)弟學(xué)妹們,相信你們在實驗初中里,一定會揮舞翅膀,盡情飛翔。
如果說學(xué)校是一座寬廣的舞臺,那么青春便是舞臺上那絢目的背景。新學(xué)期伊始,作為舞臺主角的我們該用怎樣的舞姿去演繹青春,該用怎樣的笑容去裝點青春,該用怎樣的風(fēng)采去升華青春呢?
致青春,我們應(yīng)獻(xiàn)上滿腔的奮斗豪情。是的,青春像是一陣風(fēng),稍縱即逝。青春的價值在于奮斗,只有奮斗的青春才會美好永駐。居里夫人以一青春女子為求學(xué)遠(yuǎn)走異國他鄉(xiāng),面對大都市的紙醉金迷,苦忍小閣樓里的凄風(fēng)苦雨,在破木棚里奮斗45個月,將8噸廢渣一鍋一鍋地冶煉,不怕酸堿燒手,不怕濃煙嗆喉。終于,居里夫人轟然一聲,從那個茫茫然的未知領(lǐng)域扯出一條鐳的驚龍。從此,她從一個普通的青春女子,變成教科書里的新名詞“放射線”,變成物理學(xué)的一個新計量單位“居里”,變成科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑!伴L恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來”就像化學(xué)的置換反應(yīng),她的青春換位到人類文化的史冊里。同學(xué)們,天地有奧秘,卻將其藏于深山,封于絕壁,以虎豹斷其路,以荊棘塞其途,風(fēng)沙漫漫,雨雪凄凄,只用那些能吃大苦,肯做大犧牲,不以眼前之苦為苦,而以拼搏之樂為樂的人,才有機(jī)會得到這奧秘。新的一學(xué)年,讓我們滿懷豪情,勤奮刻苦,堅持不懈,做自己生命中的英雄!
致青春,我們應(yīng)獻(xiàn)上滿懷的燦爛陽光。青春是人生中繽紛的春天,只有心中的陽光,才會將其照亮。這陽光是課堂上,我們高高舉起的手臂,讓智慧的火花得以擦亮,信心也會在胸中激揚奔放。這陽光是我們面對老師同學(xué)的一抹微笑,它傳達(dá)著你心中的禮貌與尊敬,傳達(dá)著你心中的快樂與激情,傳達(dá)著你心中的溫暖與關(guān)懷。這陽光是我們面對成長煩惱時,一顆樂觀向上的心。成長不會像做題那么容易,不會像長青春痘那樣簡單。逐漸長大的我們總會遇到這樣那樣的不順?墒牵酗L(fēng)浪,人生才會搖曳多姿,成長之路才會回味無窮。所以,把不如意踩在腳底,繼續(xù)快樂地向前闖!快樂理應(yīng)成為成長的主旋律,活潑理應(yīng)成為生活的主色調(diào)。只要你心中有陽光,快樂與活潑便會與你同行。
同學(xué)們,讓我們一起行動。珍惜青春之河中的每一朵浪花,去奔向遼闊的海洋;珍惜成長之山中的每一塊礪石,去領(lǐng)受佇立孤峰的喜悅。讓我們鑄造一個奮斗的青春、陽光的青春!
謝謝大家!
大學(xué)生致青春演講稿 篇30
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
最近的我,習(xí)慣于一個人靜靜行走,靜默于一家奶茶店,呆呆地望著櫥窗發(fā)呆,看著滿街繁華,表面風(fēng)清云淡,內(nèi)心翻涌不止。
現(xiàn)在的我,能想起最悲傷的兩個字,莫過于畢業(yè),是啊!畢業(yè),也意味著,我們離青春的步伐更遠(yuǎn)了。那些夏日的天真爛漫,那些沒心沒肺的快樂都變成了曾經(jīng),可是我們無法停下前行的腳步,不知不覺,又走到了那條街,走進(jìn)了那家小店。忽然,看到一個熟悉而又陌生的身影,憑著對友情的懷念與一腔孤勇,立即跑上與好友打招呼,可是他沒有想象中的熱情與開心,只是淡淡一笑,禮貌性地答應(yīng)了,眼神中充滿了疏離。望著那條街,街依舊熱門非凡,可是我知道有什么東西不知不覺地落幕了。好友已如陌路了。
青春在沉默中逝去,在回憶中被埋葬,昨日的繁華與辛酸都已淹滅在深海,細(xì)軟的沙灘上,驀然回首,走過的腳印被海水埋葬,不見了蹤影,細(xì)小的沙粒,有說不盡的哀傷。想著想著,看著那條街的車水馬龍,鼻子突然好酸,那兒,似乎埋葬了我對友情的憧憬與執(zhí)著。
很少有天荒地老,從青絲走到白發(fā)的朋友,更多的是適應(yīng)時景的淡淡溫存,那只是彼此尋求慰藉的一點點溫暖罷了?粗值赖穆淙~,荒涼的原來是青春,物是人非,埋葬了過去與昨天的記憶,悄無聲息。
還是那條街,還是滿街繁華,只是突然覺得,那兒,落寞不已。青春,在逝去的路上,漸行漸遠(yuǎn)。
大學(xué)生致青春演講稿 篇31
大家早上好!是的,青春是人的一生中最美麗的花季,它充滿了芬芳,充滿了激情和希望,青春是姹紫嫣紅的,青春沒有失敗,因為我們有機(jī)會重新來過。青春歲月里,我們可以可時下最流行的音樂,我們可以穿時下最流行的衣服,我們可以生活在時下最時尚的前沿,甚至我們可以引領(lǐng)社會發(fā)展的潮流。青春年華人生妙齡,這個時期,我們有的是精力,有的是激情,有的是夢想,這個時候,我們沒有失敗,因為我們可以一次又一次的嘗試,也就是說,這個時候,是我們最容易實現(xiàn)夢想的時侯。這個流光溢彩的年代,讓我們幸?鞓,讓我們渴望青春永駐芳華。
就像跳高,青春歲月里我們可以跳到我們?nèi)松淖罡叨,因為我們精力充沛,等到年華不再,等到時光流逝,等到我們過了青春歲月,我們的體力,我們的精力以及我們的爆發(fā)力,都會隨著時光的流逝而衰退,那個時候我們再想著重新來過,再想著彌補(bǔ)青春歲月的遺憾,再想著彌補(bǔ)青春歲月里沒有獲得的成功,也許,我們要付出比年輕時更多更多的代價。與其如此,我們?yōu)楹尾辉偾啻簹q月里好好打拼,為將來自己的人生奠定一個更扎實穩(wěn)健的基礎(chǔ)。
然而,時光總是不舍得停留片刻,它總是急匆匆的趕路。我們的青春年華也在時光的溪流中漸漸流逝。回過頭來看看我們走過的路,你可否慨嘆時間怎么過的這樣快,還沒來得及做點什么我的青春歲月就到頭了。
殊不知,有的同學(xué)不虛度光陰,他懂得“盛年不再來,一日難再晨”,他就抓緊這個學(xué)習(xí)的大好機(jī)會,如饑似渴的閱讀大量書籍,為自己將來的夢想積蓄力量;有的同學(xué)不懂得珍惜時間,只是一味地享受在青春年華華麗的外衣下,仗著自己有的是時間,有的是精力,他揮霍光陰,他亂扔歲月,他沒有理想,最后落得兩手空空。因為他不懂得“青春易逝,年老”。
就像八年級1班兩位同學(xué)說的,青春不是苦澀、張揚、瘋狂,青春不是幼稚、無知、狹隘,青春是熱情后的冷靜,青春是一種對待生活積極樂觀的心態(tài);
親愛的同學(xué)們,我們很年輕,我們有活力,沒有什么事情是不可能的!那么多的夢想,正該乘著這大好的青春年華,去拼搏、去努力,給所有的夢想一次實現(xiàn)的機(jī)會。只要勇敢得向前,努力的付出,即使到最后沒能夠收獲你想要的,過程中的經(jīng)歷也已經(jīng)足夠你去珍藏回憶的。
我想說,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹;想說的是,再多的虛華、時尚也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景;總會一天我們將會進(jìn)入成年,在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)。有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”當(dāng)我們再次回首往事時,可以很自豪地說:當(dāng)我們年輕時,我們奮斗過,盡情燃燒過。可以無悔地面對自己,面對未來,不曾有過遺憾!
在20xx年5月4日青年節(jié)這一天,他在同各界優(yōu)秀青年代表座談時說:人的一生只有一次青春,現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險灘,有直路也有彎路。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,才會留下充實、溫暖、持久,無悔的青春回憶。
同學(xué)們,青春只賦予你、我一生一次,盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值,把握住今天把握住明天,迎來每天的第一縷陽光。祝福所有的同學(xué),能及時地把握大好時光,讓自己的將來精彩紛呈。
大學(xué)生致青春演講稿 篇32
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家好啊!
人人都有夢想,馬丁路德金的夢想是讓黑人獲得自由和幸福,加拿大男孩瑞恩·希里杰克的夢想是讓非洲的孩子們喝到干凈的水。我也有個夢想,這個夢想并不偉大,也不異想天開,只是一個小小的夢想——當(dāng)上語文課代表。有人可能會說:“這是什么夢想,再說你能勝任嗎?”在這里我可以確切的告訴你:“我一定能勝任的,我一定不會辜負(fù)大家的期望。”
如果我當(dāng)上語文課代表,我會努力做到以下幾點:
1. 我會叮囑同學(xué)們專心學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)。
2.我會在上課的時候,管理好班級的紀(jì)律,讓同學(xué)們有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.同學(xué)們以小組的形式收作業(yè)并交到我這里,我會查清是誰沒帶作業(yè),我還會及時把作業(yè)交到老師那里。
4.有些同學(xué)成績不好,我會安排幾個學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)來教他們,讓他們提高成績。
5.我還會跟一些同學(xué)聊天,問問他們我當(dāng)語文課代表稱不稱職,對我有沒有什么意見,我會取長補(bǔ)短,爭取做個讓大家滿意的語文課代表。
6.我還會跟同學(xué)們談?wù)勑模瑔枂査麄冇惺裁粗R跟不上,我會告訴老師他們的學(xué)習(xí)上的問題。
總之我希望大家能給我一個機(jī)會,給我投一票,我會讓大家的成績有所提高,讓大家認(rèn)真完成作業(yè),我會把大家的意見銘記在腦海……
謝謝!
大學(xué)生致青春演講稿 篇33
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
翻開記憶的相冊,我看到了一顆顆閃亮的珍珠,它帶領(lǐng)我走向回憶的世界。
記起兒時,大雪覆蓋了整座校園,世間白芒一片。剛是三年級學(xué)生的我,身穿白色棉絨大襖,下身緊裹一件棉褲,小臉紅彤彤的,穿著小靴子一蹦一跳的下了樓!跋卵├,歐耶!”我站在操場中央向天空張望,放聲歡笑。忽然,我的頸間有一絲冰涼的濕意,伸出手抹了一把脖子,小手上出現(xiàn)一堆雪花,但又瞬間化作下雪水。直覺告訴我,一定是有人沖自己扔雪球!“哈哈,被我砸中了吧!边h(yuǎn)處的教學(xué)樓內(nèi)出現(xiàn)一個若隱若現(xiàn)的身影,伴隨著陣陣笑聲。待我看清時,又一個雪球砸了過來。這次的我沒有傻傻站在原地,反而卻像大師般敏捷的轉(zhuǎn)身,躲過了雪球。
“同桌,你竟然沖我扔雪球,我的脖子現(xiàn)在還很涼呢!”我怒氣沖沖地看著教學(xué)樓內(nèi)的男孩,準(zhǔn)備團(tuán)一個雪球砸過去!澳闳绻斜臼,就追我啊!彼笮,調(diào)皮地吐著舌頭,沖我眨眼睛?粗磳⑻优埽亿s緊彎下腰來,隨手抓了一把雪,團(tuán)啊團(tuán),團(tuán)成了一個亮晶晶雪球!昂伲铱匆娔懔。”我微微笑著,左手控制方向,右手作發(fā)射狀,“呼”地一聲砸向正在奔跑的同桌——yes!打中了!我跑向他,心里是猶如獵人抓住獵物般的快樂。他的后腦勺那里塞入了一團(tuán)雪球,經(jīng)陽光照射,逐漸化成了水,滲入了他后背。同桌剛想報仇雪恨,卻聽見上課鈴打響。“哼,下次再戰(zhàn)!”同桌狠狠撇了我一眼,我笑著,臉上滿是驕傲。
時間依然流逝,春夏秋冬四季無常,我卻上了初中。初中那天下課后,我收拾好課本,背好書包,到樓下推出自行車,準(zhǔn)備回家。騎了半路,恍惚聽見有人叫我,我停下來循聲望去,原來是和我玩的挺好的一個男生!班,一起走吧!彼δ樣,使我心里很溫暖。
回家途中,他從書包里拿出來一個小手機(jī),停下車來擺弄著。我正疑惑他為何帶手機(jī)時,他卻先解釋道:“我媽不放心我,所以讓我?guī)У。”我聽罷,點了下頭,表示已領(lǐng)會他的意思。正準(zhǔn)備再次騎行時,他的小手機(jī)卻唱出了一首《世上只有媽媽好》。這聲音一出,異常尷尬!斑可以關(guān)上嗎?”我同情的問他!安恍邪,手機(jī)關(guān)不了,卡住啦,”他皺著眉頭,嘆口氣繼續(xù)道:“先就這樣吧,回家再整一下!闭f完都抬頭望見對方尷尬的表情,我們一同笑了。
那曾經(jīng)稚嫩的臉蛋,歡快的笑聲,懵懵懂懂的青春,我想你了。