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大學(xué)生青春奮斗演講稿范文

發(fā)布時間:2024-10-13

大學(xué)生青春奮斗演講稿范文(通用5篇)

大學(xué)生青春奮斗演講稿范文 篇1

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我演講題目是《人生要奮斗》。

  人生要奮斗,因為只有奮斗,成功鮮花才會綻開笑臉;只有奮斗,事業(yè)大門才會向你敞開;只有奮斗,你才會為生活強者,成為命運主人。

  人生要奮斗。雖然奮斗道路是漫長是坎坷是長滿荊棘,但是,只要確信自己道路是正確,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,就應(yīng)該努力奮斗,決不退縮。在這條難走道路上,只有不斷跋涉,困難堅壁才能鑿開,成功道路才會開通。

  人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過“對真理知識追求并為之奮斗,是人品質(zhì)之一。是,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)人,定是一個卓越人,一個強者。平庸人聽從命運,強者主宰自己命運。

  人生要奮斗?v觀古今中外偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人一生中,有經(jīng)受過流浪饑餓歲月;有遭遇過飛來橫禍摧殘;也由于承受著失敗煎熬冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強毅力不屑努力,成為了一個個出類拔萃發(fā)人。他們中間,有創(chuàng)造了史無前例奇跡!偉人們豐功偉績,他們堅持不懈奮斗是離不開。有奮斗才會有成功!

  人要奮斗。在奮斗精神面前,死神苦難都失去了它們“威力”。沒有什么困難逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因為,成功信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著,攀登人生高峰目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵著他們不懈努力,不懈奮斗!

  人生要奮斗。在奮斗大路上踏盡崎嶇又契而不舍人必將能達(dá)到成功彼岸。奮斗旗幟只有在困苦中才能升起來,只有經(jīng)過奮斗,昨天夢想才可能成為今天現(xiàn)實。

  人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗橋梁,共同奔向成功彼岸。讓我們張開奮斗翅膀,共同飛向燦爛明天!

大學(xué)生青春奮斗演講稿范文 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  青春需要奮斗。奮斗是我們對青春最好的吶喊。每個人都會有青春。青春奮斗是不可重復(fù)的時光,是充滿活力的回憶。

  年輕的時候,我們需要奮斗太多,夢想就建立了。奮斗成了我們年輕時夢想的腳步。青春剛剛好,我們無怨無悔的奮斗。我們的青春是一段美好的時光。年輕的'時候,要用激情和精力去爭取自己的夢想。在青年時代,我經(jīng)常能聽到長輩和老師的諄諄教誨。青春的奮斗對一個人的未來負(fù)責(zé)。奮斗一直是人們在青年時期特別是考試時強調(diào)的一個詞,當(dāng)我們還在學(xué)生階段的時候,學(xué)習(xí)是我們奮斗的主要方向。獲取和接受知識已經(jīng)成為我們奮斗的目標(biāo)。每個學(xué)期,校園里只組織了幾次大型考試,每次考試的結(jié)果都成了我們在一個階段的奮斗下的成果。為了爭取青春,我們應(yīng)該定位自己,朝著自己設(shè)定的目標(biāo)努力。要知道,我們的夢想是建立在知識的基礎(chǔ)上的。

  當(dāng)我們每天沉浸在知識的海洋中,當(dāng)我們突破了所學(xué)的每一個知識點,我們的奮斗也會迎來成功。

  奮斗,充實我們的青春,讓自己充滿力量。在奮斗的路上,我們的青春充滿了意義。每天,我們有計劃地完成所有規(guī)定的事情,為了夢想爭分奪秒。在我們奮斗的青春里,我們做的每一件事,我們努力學(xué)習(xí)的知識,都會在未來得到體現(xiàn)。我們奮斗,我們的努力永遠(yuǎn)不會讓我們失敗,奮斗多少,我們就收獲多少。

  每個人只有一個青春。在我們這個最美好的時代,如果你選擇了安逸,你就要加倍努力,去實現(xiàn)你未來生活的目標(biāo)和夢想。我們的青春是我們最有活力的時期,請讓我們用奮斗來度過我們的青春!

大學(xué)生青春奮斗演講稿范文 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我們正在進(jìn)入五彩繽紛、生機勃勃的青春花季。步入青春,我們將品味人生的酸甜苦辣。在生活中逐漸形成自己健康的人格和積極的人生觀。每個人都渴望青春,憧憬未來。古往今來,許多智者和哲學(xué)家用自己的洞察力和智慧總結(jié)了許多人生名言和警句。像孟郊的:“青春一定要早,能長成少年嗎?”蕭伯納的:“青春是美好的,揮霍青春如同犯罪!钡鹊,很多很多。

  孟子曰:“君子有終身之憂!笔ベt英雄越多,責(zé)任越大。在他們看來,青春是每個人一生的光輝歷史,一切努力和奮斗的本質(zhì)都在這個階段。也就是說,我們要在青春里好好學(xué)習(xí),利用我短暫的升華機會,讓我們的未來有更好的路石。關(guān)于青春這個話題,我有一個想法,就是我們的青春到底要不要“尊重”。梁啟超曾經(jīng)說過,每一個職業(yè)都是有趣的。而青春不是一種職業(yè),我們是這所青春學(xué)校的學(xué)生,每天都在不懈的努力和奮斗。爭取早一天畢業(yè),早點融入社會的大課堂。為我們美好的生活而奮斗,為我們減輕負(fù)擔(dān),心安理得,至死不渝。

  真正的青春,不僅僅是一個不經(jīng)意的外表,而是一種我們細(xì)細(xì)體會人生之路,細(xì)細(xì)勾勒白紙顏色的'調(diào)味品。青春如鮮花般火熱。燦爛而溫暖,是我們生命交響曲的前奏。即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來說也是很有用的經(jīng)驗,可以給我們寶貴的經(jīng)驗。用《孤獨之旅》的話說,我們長大了,我們強大了,青春讓我們充滿熱情、活力和希望。

  同學(xué)們,為美好的青春而戰(zhàn)!加油,讓我們的青春無悔!

大學(xué)生青春奮斗演講稿范文 篇4

  曾經(jīng),大學(xué)生是天之驕子,誰家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會的發(fā)展,各大高校的擴招,大學(xué)生在社會中所占比率越來越高,雖然,大學(xué)生依舊是祖國的棟梁,民族的希望,但相應(yīng)的問題也隨之而來。

  在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的傾向,而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力,阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功,比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng),機械,,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。

  當(dāng)代大學(xué)生,受當(dāng)前全球化和市場經(jīng)濟(jì)所帶來的一些不良潛移默化的影響,加上當(dāng)前獨生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染,如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道,改正不良習(xí)氣及習(xí)慣,是我們社會人都應(yīng)該考慮及身體力行的。

  一,與時代一起,與國際接軌,將個人命運同時代命運緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國家的前途,國家的前途離不開青年的前途。大學(xué)生只有將個人的前途名譽同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起,才能真正的實現(xiàn)個人理想,做對社會有用,對自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。

  二,我們要充分利用現(xiàn)有條件,成為好人才,成為好棟梁。眾所周知,當(dāng)今時代是知識的時代,唯有有真才實學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會中博得一席之地。所以,我們每位大學(xué)生在校期間,應(yīng)該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專業(yè)所長、有眼光、有創(chuàng)造力。

  三,要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,好公民,培養(yǎng)高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時,養(yǎng)成大愛,以博大的胸懷去為人處世,從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力,為將來的走向社會服務(wù)他人奠定夯實的基礎(chǔ)。

  四,把握有限光陰,創(chuàng)造無限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會,年少氣盛,應(yīng)學(xué)習(xí)例行,培養(yǎng)分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。同時注意個人言行,知禮,誠信,明德,修身,學(xué)會控制自己,調(diào)整自己,走向社會、參與實踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè),以充分展現(xiàn)個人魅力及個人修養(yǎng),這將會是我們今后就業(yè)中無形的財富。

  望當(dāng)今大學(xué)生,承前啟后,實事求是,活我,少年強則,學(xué)子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起脊梁。

大學(xué)生青春奮斗演講稿范文 篇5

  同學(xué)們:

  大家好!我先來講個故事吧。

  在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進(jìn)入?yún)擦痔诫U,可是,隊長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西!

  埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>

  終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友?墒悄莻朋友卻說:“我一無所知啊!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!

  就這么個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講,人與動物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。

  在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化知識,成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目標(biāo)而奮斗吧!謝謝大家。

  自我穿上軍裝,就融入了這片藍(lán)色的海洋。博學(xué)名志,利劍空天的校訓(xùn)在我腦海中烙下了永遠(yuǎn)難忘的印跡,我感悟著直線加方塊的韻律,贊嘆著粉筆與黑板的撞擊,感動著驍勇與悲壯的交響,憧憬著戰(zhàn)火與血汗的洗禮。是什么讓軍人斑斕的本色,那就是信念與的巨大力量

  記得大學(xué)第一課,教授在屏幕上打出這樣一行字:“最后一課”,大家頓時摸不著頭腦,只聽他語重心長地說:“同學(xué)們,你們記得都德的悲憤與無奈么?外敵入侵,在自己的祖國連母語都學(xué)不成。盡管和平與發(fā)展是時代的主題,然而世界并不太平,戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)。我們要居安思危,時刻準(zhǔn)備為祖國而戰(zhàn)。”大家陷入了沉思,不知是誰拍了第一下手,雷鳴般的掌聲便經(jīng)久不息。一種憂患意識和使命感在我心中油然而生。

  XX年7月,大學(xué)教學(xué)改革如火如荼,升入進(jìn)入大四的我來到了空軍某部實習(xí),在部隊的榮譽室里我看到了一個熟悉的名字,我心頭一震,他不就是我同學(xué)的父親么!他在執(zhí)行一項我軍尖端裝備試驗飛行時不幸壯烈犧牲。我想起這位同學(xué)曾告訴我,父親長年在部隊工作,她出生時、高考時、甚至18歲成人的生日時,父親都不在身邊;她的奶奶在彌留之際用微弱的聲音不斷地念叨著她父親的名字,家人也曾給父親打電話,可他參加的科研正在關(guān)鍵時刻,走不開,忠孝不能兩全的信念使他毅然選擇留在了工作。后來,她父親探親回家跪在奶奶的墳前,磕了三個響頭,留出了血一般的眼淚,望著蒼天,一遍遍地說:“母親啊,兒子回來了,可是我再也看不到您了,兒子不孝,沒能見您最后一面!庇⑿廴缃褚不昊{(lán)天,那里是他的歸宿。他背后究竟是怎樣一種力量,讓我們熱血沸騰?

  后來實習(xí)教員帶我們?nèi)ツ暇┯昊üΦ聢@,我看了那位同學(xué)父親的墓志銘,頓時便明白了一切。是他為祖國現(xiàn)代化國防事業(yè)奉獻(xiàn)一切的,使他甘愿舍棄常人的生活。我的心靈又一次被震撼。烈士的事跡使我深深感到,學(xué)習(xí)知識要有的動力,的力量對我軍做好軍事斗爭準(zhǔn)備,忠實履行新時期的歷史使命是多么的重要。實習(xí)回校后,我確立了考取政治教育專業(yè)研究生的目標(biāo),并如愿以償。

  我追求到了一把利劍,那是愛愛國,抉擇無悔的利劍;那是責(zé)任使命,奉獻(xiàn)軍營的利劍;那是科技強軍,時不我待的利劍!正是這把利劍,使我在軍校中成長,我將用這把利劍開啟更多人的心靈,把我的一生獻(xiàn)給綠色的軍營,偉大的祖國!

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