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大學(xué)生讀書主題演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-25

大學(xué)生讀書主題演講稿(精選13篇)

大學(xué)生讀書主題演講稿 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我今天演講的題目是:“改變,從閱讀開始”。我想我是最應(yīng)該去認(rèn)真讀書、汲取更多知識(shí)的人。從高中起開始學(xué)美術(shù),藝術(shù)生的文化課相對(duì)較差一些,高中、大學(xué),很多的時(shí)間給了專業(yè)課,本就懶惰的我讀的書屈指可數(shù),F(xiàn)在我擔(dān)任小學(xué)二年級(jí)的語文教學(xué)工作,面對(duì)孩子們純潔求知的眼睛時(shí),我常常覺得慌亂、心虛,總覺得自己能夠帶給孩子的太少太少。

  所以讀書成了我生活中必不可少的一樣事情,教師恰如其分的比喻引用,信手拈來的詩詞歌賦,因讀書而來;靈活多變的教育機(jī)智,旁征博引的課堂講解,因讀書而來;妙趣橫生的師生互動(dòng),和諧輕松的教學(xué)風(fēng)格,亦因讀書而來。我一直堅(jiān)信讀書能讓我成為有魅力的教師!

  一、與孩子們共讀共樂

  為了培養(yǎng)孩子們讀書的興趣,我經(jīng)常與孩子們一起讀書,所以童書也就成了我的必讀書目之一。晨誦、讀寫繪自不必說,從秋誦到冬,又從春誦入夏,從金子美玲、謝爾大叔到顧城、金波,一首首詩歌印入了孩子們的腦海,也印入了我的心。每周一課的讀寫繪是孩子們最期盼的課。每隔一段時(shí)間定期向孩子們推薦一部書,有的是學(xué)校里發(fā)給班級(jí)的,有的是從孩子們那尋來的,推薦給孩子之前,我都要把它看一遍,然后精心的準(zhǔn)備一個(gè)推薦語錄,簽上我的名字,在班級(jí)傳閱。一般推薦的這本書班級(jí)只有一兩本,我也不要求必須去買,互相傳閱著讀,孩子們讀的更起勁了,真的'是“書,借著讀更香”。書籍,拉近了我與孩子們的距離;書籍,成了我與孩子們共同的生活密碼。

  二、閱讀經(jīng)典教育著作

  在新教師培訓(xùn)上,一位校長(zhǎng)曾說“讀書,是成為名師的必由之路”,作為老師,要閱讀經(jīng)典教育著作,站在巨人的肩膀上才能走得更高,望得更遠(yuǎn)。因此,也在一直試著讀蘇霍姆林斯基、吳非、劉鐵芳等教育大家的著作,增強(qiáng)自己的教師專業(yè)素質(zhì),打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。感謝學(xué)校定期給教師發(fā)一些書籍、報(bào)刊,提供了濃厚的讀書氣氛!逗⒆拥脑缙陂喿x課》一書,為我解決了最實(shí)際的困難,上半學(xué)期剛執(zhí)教,我搞不清讀寫繪、晨誦該怎么上,上哪些內(nèi)容才適合,怎樣才能上精彩,在這本書里我找到了答案,眾多的教學(xué)案例及分析,以及繪本書目、童詩的推薦,讓我有了方向。管建剛的兩本教學(xué)作文系列用書為馬上就要執(zhí)教三年級(jí),面臨作文教學(xué)的我先打下了基礎(chǔ)。教給學(xué)生一滴水,教師應(yīng)有一桶水,但杯水不添,又怎會(huì)不干,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,惟有常學(xué),方得常新。

  三、不拘一格,廣泛閱讀

  “讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格!蔽覀儾灰欢ㄖ皇前炎约合拗圃诮逃碚摰闹魃,當(dāng)你覺得枯燥了,不妨看看其他的,對(duì)人的成長(zhǎng)、氣質(zhì)都是有利的。對(duì)了,還有網(wǎng)絡(luò)也是不可忽視的哦,現(xiàn)在不是流行微閱讀嗎,電腦上的一些短篇小文章偶爾讀讀,也讓自己的思想更開闊了許多。我還有個(gè)習(xí)慣喜歡看電子書,《明朝那些事》一共七部,那么厚的,我也是用手機(jī)看的,還有《窗前的小豆豆》等哈,不過要注意保護(hù)眼睛,似乎有點(diǎn)損傷視力。

  四、讀書心得——《改變,從習(xí)慣開始》

  最后,我講一點(diǎn)點(diǎn)近期正在閱讀的《改變,從習(xí)慣開始》,看她的書之前先了解了有關(guān)她的故事,知道了顧老師用書籍的力量改變了一個(gè)小女孩的真實(shí)故事,知道了顧老師曾承受失去愛人僅一個(gè)月后為了孩子們的呼喚拖著病軀回到教學(xué)中時(shí),我真的被她感動(dòng)了?赐炅藭锬73 篇飽含真情的書信時(shí),我覺得顧老師不再“普通”,那一封封書信傳遞著顧老師對(duì)學(xué)生的愛,對(duì)教與事業(yè)的愛。每周一篇給家長(zhǎng)的信,在信中及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并給家長(zhǎng)提供一些家庭教育方法,還精心挑選一些學(xué)生課外讀物供家長(zhǎng)參考。一封封的書信無疑使家長(zhǎng)更信賴?yán)蠋,架設(shè)起了家校溝通的橋梁。這本書中,有很多地方值得我們學(xué)習(xí)借鑒,對(duì)我們的工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,尤其適合我們年輕教師學(xué)習(xí)。

  也許,我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。書,讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。改變,從閱讀開始。

大學(xué)生讀書主題演講稿 篇2

  各位敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我的演講題目是:我與讀書。

  說起讀書,真是一件奇妙的精神享受!我們的每一段時(shí)光都可以說是以書相伴的。從童年起,書就伴隨著我們,并且隨著時(shí)間不斷地變換,每一本書不僅僅只是一個(gè)故事、一個(gè)情景,它們更是一段記憶,一段見證自己成長(zhǎng)的印記。

  記得第一次看到書的那份喜悅,對(duì)于如此新奇的事物,一眼望去時(shí)便深深地迷戀,孜孜不倦地一遍又一遍反復(fù)看著,書頁也早已被翻爛。雖然什么都看不懂,但令人眼花繚亂的插畫配著文字,著實(shí)讓我愛不釋手,那驚喜之情仍記于心,或許那時(shí)便是我最初的美好讀書時(shí)光。

  后來,我慢慢長(zhǎng)大,開始了識(shí)字。一頁一個(gè)大字,漸漸讓我退去了熱情。那繁雜的一筆一劃讓我覺得既吃力又枯燥無味,那時(shí)的書漸漸讓我生厭,而那段時(shí)光,也理所當(dāng)然變成了“魔鬼階段”,那段時(shí)光仿佛度日如年,直到唐詩宋詞的書籍出現(xiàn),才使我很久以前的那份喜悅又回來了。

  剛剛學(xué)完拼音和字,唐詩宋詞的闖入就像一盞明燈瞬間照亮我的心房,記憶中文字的那種美仿佛又重歸于眼前。原來文字的組織還可以那么美,原來文字的寓意還可以如此的深?yuàn)W,原來文字的感情竟可以直通人的心房……太多太多的說不盡,讓我快樂的無與倫比,對(duì)眼前的書有了說不盡的歡喜。此時(shí)的書卷都仿佛是香的,頁頁留墨香,致人于幽雅清靜的享受之中。書中自有顏如玉的說法仿佛也開始漸漸而懂,知識(shí)如涌泉般貫徹我的心底,詩中的情感也一直影響著我。從“床前明月光”的淡淡落寞哀傷,到“醉里吳音相媚好”的清新幸福,再到“自在嬌鶯恰恰啼”的歡樂美好,這一切的一切都給予了我奇妙的精神盛宴,而那段時(shí)間,優(yōu)美的語句讓我從此真正愛上了讀書。

  從那以后,我便流連于書的海洋中,自由的暢讀。隨著年齡的增長(zhǎng),書也漸漸的愈讀愈深?yuàn)W了起來。慢慢的,我開始接觸了各國(guó)名著和科普書籍,雖各占領(lǐng)域不同,但無一不讓我興趣盎然,讀書成為了我生活的一部分,我的生活與它也息息相關(guān),緊緊相扣。

  我愛讀書,我與讀書的故事也數(shù)不勝數(shù),它將陪伴我一生,成為我豐富的精神食糧!

大學(xué)生讀書主題演講稿 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:讀書,真好!

  書猶如一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮躁;書猶如一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗。書,是知識(shí)的寶庫,可以開闊我們的視野,豐富我們的生活;書,是人類的階梯,可以幫助我們不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,可以帶給我們幸福,帶給我們滿足。

  想繼續(xù)改變你的'人生的話,讀書吧!世界每天都在變,你一樣

  可以改變!讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧!讓我們通過讀書來書寫自己的人生篇章!

  古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份新知的時(shí)候,心中的那種快樂是無法言表的,正如培根所說:“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯!币粋(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有淵博的知識(shí)是不行的。

  親愛的老師們,親愛的朋友們,讓我們打開書本,打開自己的成長(zhǎng)之門,讓書帶領(lǐng)我們走向人生發(fā)展的輝煌吧!謝謝大家!

大學(xué)生讀書主題演講稿 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是綠化精神荒園的綠草,是陶冶人格情操的花香。

  讀書使人明智,使人明理,更能讓我們的人生價(jià)值得到升華。縱觀古之圣賢,近之偉人學(xué)者,都已在讀書方面給我們做出了光輝典范,自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事,到馬克思與大英圖書館的不解情緣。這無不是在用鋼鐵般的事實(shí)說明,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,就相當(dāng)于我們長(zhǎng)了一雙飛向成功圣地的翅膀,受益無窮。

  近期,學(xué)校為我們辦了借書證,還為我們各班設(shè)置了“漂流書屋”其目的.在于培養(yǎng)大家讀書的好習(xí)慣。對(duì)此愿大家都能積極主動(dòng)起來,將自己的課外書奉獻(xiàn)出來,這本書是一次愛心的傳遞,一份智慧的灑脫,更是一次信任的流傳。一股溪流,終將難越大漠,但若千萬條溪流匯集,便無可阻擋。你的一本書,我的一本書,加起來便是無數(shù)本書。

  “漂流書屋”的設(shè)置更能促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。身為中學(xué)生的我們有責(zé)任、有義務(wù)對(duì)人類環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量,本次活動(dòng)的開展就是我們奉獻(xiàn)出微薄之力的絕佳機(jī)會(huì)。

  那么如何健康、科學(xué)地讀書,這是我們必然要提及的問題,當(dāng)今的社會(huì)上各種書籍、刊物層出不窮,合理地選擇書籍十分重要。培根曾說:有些書可供一嘗,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細(xì)心地讀。還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀,而且用心地讀。一本好書,可以慧智;一本好書,可以明心。健康向上的書籍能讓我們明辨是非,懂得禮儀廉恥,在益書的引導(dǎo)下調(diào)整我們奮進(jìn)的方向,用準(zhǔn)則來約束自己的行為,用信條來支配自己的行動(dòng),用事跡來引導(dǎo)我們的思想,在精神的世界里為自己建造一座無與倫比的心靈花園。此后,你不會(huì)再為自己的困難而擔(dān)心,你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。

  讓我們共同行動(dòng)起來,一起創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的讀書環(huán)境,讓書籍幫助我們?cè)竭^重重困難,勇往直前。

大學(xué)生讀書主題演講稿 篇5

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“讀書的快樂”。有言道:”書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!币苍S你最初不是天資聰穎,但你若能在與書中偉人交流時(shí)受益匪淺,你也會(huì)沉醉于其中,接受文化的熏陶,接受知識(shí)的灌輸。知識(shí)是一個(gè)人最大的財(cái)富,有知識(shí)才能有智慧。智力水平不是與生俱來的,不用的’刀會(huì)鈍,常掉的水能滴穿石頭。就像我,最開始是個(gè)笨拙的人,但經(jīng)過幾年讀書,空虛的頭腦變得充實(shí),在讀書的過程中我得到了智慧,也得到了樂趣。所以,一味只想變聰明的`人應(yīng)當(dāng)記住,你不笨,你只是沒有讓知識(shí)與智慧融為一體。

  拿起一本好書,我們可以如癡如醉地細(xì)細(xì)品讀,以至于忘卻了一切。當(dāng)嘈雜向我們襲來,置身于書中境界,我們也會(huì)無動(dòng)于衷。這讓我快樂。我可以饒有興趣地讀著一本喜歡的書,而不是終日無所事事乃至?xí)r光悄然飛逝。有一次,我在圖書館找書,眼睛瞄到一本自己想讀了很久的書,心中喜悅難以言說。將它攜回家中去,花了一個(gè)早上的時(shí)間捧讀。我忘卻了時(shí)間,像魚一樣在知識(shí)的海洋里遨游著。就這樣毫無間斷,一口氣讀完了這本書。我不是囫圇吞棗,那的確是本好書,也不薄。在享受閱讀之樂趣時(shí),難道不會(huì)忘卻一切憂愁嗎?既然如此,你為什么不捧讀一本好書,怡然自得?讀書可升華氣質(zhì),開拓胸襟,使人氣度非凡,思想進(jìn)步。當(dāng)然,前提是讀好書。“腹有詩書氣自華”之說,你可否聽過?當(dāng)你用足夠的智商沉浸在知遇的快樂中讀一本好書時(shí),你必會(huì)去浮華之氣,心境清閑。書可以直接給人快樂。悶悶不樂代表什么?眼光太小,胸?zé)o格局。但你從書中精通奧義,知書達(dá)禮,又怎會(huì)昏庸而自怨自艾呢?聞過則喜,不溫不火;遇難則解,不急不躁。已有足夠開闊的眼界,也有豁達(dá)的胸襟,有什么苦愁?

  增長(zhǎng)學(xué)識(shí),成聰明人,不亦樂乎?而終成格局,氣質(zhì)高雅,則無苦愁。愿諸位都能讀書,讀好書。

  我的演講到此完畢,謝謝大家。

大學(xué)生讀書主題演講稿 篇6

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是綠化精神荒原的綠草,是培養(yǎng)人格情操的花香。

  讀書使人明智,使人理解,升華我們的人生價(jià)值?v觀古圣先賢,從孔子的繽紛故事、魏的三絕編著,到馬克思與大英圖書館的不解之緣,近在咫尺的偉人、學(xué)者們都為我們樹立了光輝的閱讀榜樣。所有這些事實(shí)都說明,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,就相當(dāng)于擁有一雙展翅高飛的翅膀,飛向成功的圣地,對(duì)我們的益處是巨大的。

  最近學(xué)校給我們發(fā)了借書證,給我們班開了“漂流書店”,旨在培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。希望大家能主動(dòng)奉獻(xiàn)自己的課外書。這本書是愛的傳遞,是灑脫的智慧,是信任的傳播。一條小溪最終會(huì)很難穿越沙漠,但如果成千上萬條小溪匯合,那就勢(shì)不可擋了。你的一本書和我的'一本書加起來有無數(shù)本書。

  “漂流書店”的設(shè)置可以促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的好習(xí)慣。作為中學(xué)生,我們有責(zé)任和義務(wù)為人類環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。此次活動(dòng)的開展是我們貢獻(xiàn)微薄之力的絕佳機(jī)會(huì)。

  所以如何健康科學(xué)的學(xué)習(xí)是我們必須要提到的問題。當(dāng)今社會(huì),各種書籍和期刊層出不窮,合理選擇書籍非常重要。培根曾經(jīng)說過:有些書可以淺嘗輒止,有些書只需讀一部分,有些書完全可以讀完,但不必讀得太仔細(xì)。還有幾本書要完整、經(jīng)常、用心的讀。一本好書可以是明智的;一本好書可以思路清晰。健康向上的書籍能讓我們明辨是非,知禮知恥,在有益書籍的指引下調(diào)整自己努力的方向,用準(zhǔn)則約束自己的行為,用信條支配自己的行動(dòng),用行動(dòng)引導(dǎo)自己的思想,在精神世界為自己打造一個(gè)無與倫比的精神花園。之后你就再也不用擔(dān)心自己的困難了。你將得到的是享受、信心、勇氣和成功。

  讓我們一起行動(dòng)起來,創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的閱讀環(huán)境,讓書籍幫助我們克服重重困難,勇往直前。

大學(xué)生讀書主題演講稿 篇7

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  說到讀書,是一種奇妙的精神享受!我們的每一次都可以說是伴隨著書籍。書從小就伴隨著我們,隨著時(shí)間一直在變化。每一本書都不僅僅是一個(gè)故事,一個(gè)場(chǎng)景,更是一段回憶,一個(gè)見證自己成長(zhǎng)的標(biāo)記。

  我記得第一次看到書的喜悅。我第一眼看到這種新奇的東西就深深的迷戀上了。我一遍又一遍不知疲倦地看著他們,書頁已經(jīng)翻了。雖然什么也看不懂,但用眼花繚亂的插圖和文字也寫不下來。我還記得那個(gè)驚喜。也許那是我第一次好好讀書。

  后來慢慢長(zhǎng)大,開始讀書。一頁一個(gè)大字漸漸讓我退去了熱情。那一筆一筆的復(fù)雜,讓我覺得費(fèi)力又無聊,當(dāng)時(shí)的書也漸漸讓我厭煩,那段時(shí)間自然變成了“魔鬼階段”,仿佛過得很慘,直到唐詩宋詞的書出現(xiàn),把我很久以前的喜悅帶了回來。

  剛學(xué)完拼音和漢字,唐詩宋詞的侵?jǐn)_就像一盞明燈,瞬間照亮了我的心,記憶中的漢字之美仿佛又回到了我的眼前。原文的組織可以如此美好,原文的意義可以如此深刻,原文的感情可以直接到達(dá)人心……太多說不盡的事讓我開心無比,我對(duì)眼前的書有說不盡的喜悅。這時(shí)候的`書仿佛是香的,在書頁上留下墨香,讓人享受寧靜和優(yōu)雅。顏如玉在書中的說法似乎漸漸被人理解,知識(shí)像彈簧一樣在我心中進(jìn)行,詩中的情感一直影響著我。從“我床腳那么亮的一線微光”的淡淡的落寞和憂傷,到“醉生夢(mèng)死相愛”的清新快樂,再到“與迷人的鶯聲相擁相安無事”的’喜悅和美好,這一切都給了我一場(chǎng)美妙的精神盛宴,而在那段時(shí)間里,優(yōu)美的句子讓我真正愛上了讀書。

  從那以后,我就一直在書的海洋里游蕩,自由地閱讀。隨著年齡的增長(zhǎng),書越來越深。慢慢的,我開始接觸各國(guó)的科普名著。雖然占據(jù)的領(lǐng)域不同,但都讓我感興趣。讀書已經(jīng)成為我生活的一部分,我的生活與它息息相關(guān)。

  我愛讀書,關(guān)于我和讀書的故事數(shù)不勝數(shù),會(huì)伴隨我一生,成為我豐富的精神食糧!

大學(xué)生讀書主題演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  讀書可以明鑒,讀書可以使人靈秀。自古以來不論中外人們都對(duì)多讀書推崇備至。海倫凱勒說:”一本新書就像一艘船”,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無限寬闊的海洋。但是同樣是讀書有的人滿腹經(jīng)綸有的人卻空空如野。”為什么呢?讀書的態(tài)度決定收獲的多少。

  從讀書開始就可以窺視你對(duì)讀書的態(tài)度,讀書如同交朋友有的是能在一起消磨時(shí)光的.酒肉朋友,只能在一起快樂一陣也就罷了。有的則是摯友,要向之學(xué)習(xí)、討教。我們讀書應(yīng)當(dāng)抱著學(xué)習(xí)提升自我的態(tài)度,選那些對(duì)我們有意義的書籍。

  讀書過程中切忌走馬觀花,就拿《紅樓夢(mèng)》來說!只看情節(jié)的人往往感嘆寶釵、黛玉的愛情悲劇。一代名著如此走馬觀花與一般言情小說無異。細(xì)讀書的人為其中的’詩詞描寫贊嘆,他們得到了名著的血肉,反復(fù)讀書的人看到了宏大的歷史背景、看到了人物的思想,他們才真正得到了名著的精髓。走馬觀花的讀書態(tài)度不僅僅是對(duì)著作的不尊重,更是對(duì)自己時(shí)間的浪費(fèi)。好書如同一壺好茶要觀其色、嗅其香、品其味。

  孔子曰:”學(xué)而不四則罔”,細(xì)細(xì)讀了卻不思考,那么也是徒然。書中的思想即便再深刻也不會(huì)對(duì)你有益,思考是吸取過后的消化,吸收是必不可少。例如詩,詩最講究的是凝練,古詩更是如此。也許只是一個(gè)字就承載著詩人無限的愁暢,不可名狀的喜悅、抑郁說不出的苦楚。

  有了認(rèn)真思考的態(tài)度,就給了你一棵勤勞的樹種你將得到一片森林。有了火種給你一堆木棒你就可以得到無限的火與熱。你就可以從一個(gè)字延伸下去獲得更多更多。

  讀書之正道,依愚之見,當(dāng)是精貴于多

  如若余之言,然善讀書者鮮已!

大學(xué)生讀書主題演講稿 篇9

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  讀書可以是一面清晰的鏡子,讀書可以讓人變聰明。自古以來,國(guó)內(nèi)外的人們都更加尊重閱讀。海倫凱勒說過,“一本新書就像一艘船”,它把我們從一個(gè)狹窄的地方帶到了一個(gè)無限廣闊的生命之海。但讀書也是如此。有的人滿腦子都是知識(shí),有的人空空如也。“為什么?讀書的態(tài)度決定了你得到多少。

  你可以從閱讀開始就窺探到你對(duì)閱讀的態(tài)度。讀書就像交朋友。有些酒肉朋友能在一起的.時(shí)間只能在一起開心一段時(shí)間。有些是親密的朋友,可以向他們學(xué)習(xí)和尋求建議。讀書的時(shí)候要采取學(xué)習(xí)的態(tài)度來提升自己,選擇對(duì)自己有意義的書。

  千萬不要走馬觀花的看看書,以《紅樓夢(mèng)》為例!只看劇情的人,往往會(huì)感嘆寶釵和黛玉的愛情悲劇。一代名人這樣走馬觀花,跟普通言情小說沒什么區(qū)別。那些仔細(xì)研究的人欣賞詩歌的描述,他們得到了著名的血肉。反復(fù)閱讀的人看到的是宏大的歷史背景和人物的思想,然后才真正得到了著名的精髓。走馬觀花的讀書態(tài)度,不僅是對(duì)自己工作的不尊重,也是對(duì)自己時(shí)間的浪費(fèi)。一本好書就像一壺好茶。你要觀察它的顏色,聞它的香味,嘗它的味道。

  子曰:“學(xué)無四用。”不加思考地仔細(xì)閱讀是徒勞的。書中的思想再深刻,也不會(huì)對(duì)你有益。思考是吸收后的消化,吸收是必不可少的。比如詩歌簡(jiǎn)潔,尤其是古詩詞。也許僅僅一個(gè)字,就承載著詩人無限的悲哀,說不出的喜悅,說不出的壓抑,說不出的痛苦。

  如果你有認(rèn)真思考的態(tài)度,你會(huì)得到一棵勤勞的樹,你會(huì)得到一片森林。有了火種,給你一堆棍子就能得到無限的火和熱。從一個(gè)字里可以得到越來越多。

  正確的讀書方式,依我拙見,應(yīng)該是貴過貴

  字多了,好讀者就少了!

大學(xué)生讀書主題演講稿 篇10

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:讀書真好!

  書就像春風(fēng),可以消除你內(nèi)心的浮躁;一本書就像一支蠟燭,它能讓一顆黑暗的心變得清晰。書籍是知識(shí)的寶庫,可以開闊我們的視野,豐富我們的生活;書籍是人類的階梯,可以幫助我們進(jìn)步和進(jìn)步。書籍是快樂的源泉,它能給我們帶來快樂和滿足。

  有句諺語是這樣說的:“人生沒有書,就像天地之間沒有陽光;沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。

  在生命的海洋中,書籍承載著人們?cè)诓械奶剿髋c漂泊;在人生的'旅途中,書籍帶領(lǐng)人們走出誤區(qū),走向輝煌。

  很多人愛書如寶,放不下,因?yàn)楹脮梢杂绊懸粋(gè)人的一生。讀書有很多好處:讀書可以豐富我們的知識(shí),讓我們了解很多科學(xué)知識(shí);閱讀可以給我們“透視”。俗話說,‘秀才不出門,便知天下事。’運(yùn)籌帷幄,勝千里。多讀書,就能知道過去和現(xiàn)在,就能預(yù)知很多事情。

  書籍帶給我們遐想和樂趣,也帶給我們智慧和精神力量的源泉。讀書可以增長(zhǎng)見識(shí),開闊眼界;閱讀可以理解事物,增強(qiáng)能力;讀書可以陶冶性情,教人做人,教人做事。

  我們應(yīng)該知道,今天我們生活在新世紀(jì)的陽光下,我們應(yīng)該盡最大努力展翅高飛。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書為墊腳石,我們可以爬得更高!看書!閱讀正在悄悄地改變我們的生活。

  如果你想繼續(xù)改變你的生活,那就去讀吧!世界每天都在變化,你也一樣

  可以改變!看書!讀書是促進(jìn)我們從幼稚走向成熟?磿!讓我們通過閱讀來書寫自己的人生篇章!

  古人云:“書自有金屋”。每當(dāng)我讀了一本新書,獲得了新的知識(shí),我心中的快樂是無法用語言表達(dá)的。正如培根所說,“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。”教師要想適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書來彌補(bǔ)。況且在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),他離不開淵博的知識(shí)。

  親愛的老師朋友們,讓我們打開書本,打開自己成長(zhǎng)的大門,讓書本引領(lǐng)我們走向人生的輝煌發(fā)展。

  謝謝大家!

大學(xué)生讀書主題演講稿 篇11

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  秋天給了我們湛藍(lán)的天空,也給了我們綿綿的冷雨。細(xì)雨生寒,進(jìn)入11月,同學(xué)已經(jīng)感受到了秋的寒涼、秋的蕭瑟。這個(gè)時(shí)節(jié),躲在屋里,沏一杯熱茶,或獨(dú)坐,或與三兩愛書之人小聚,捧上一本好書,實(shí)乃人生樂事。

  這真是一個(gè)非常適合讀書的季節(jié),竹西中學(xué)在期中考試之際迎來了今年的“讀書月”。今天,我和大家談?wù)勎覍?duì)讀書的看法。

  小時(shí)候,讀書是一種偶然,我把讀書當(dāng)成一種單純的樂趣,認(rèn)識(shí)了很多現(xiàn)實(shí)中沒有或是遇不到的東西。

  上學(xué)時(shí),讀書是一種必須,我把讀書當(dāng)成獲得知識(shí)的途徑,學(xué)習(xí)進(jìn)步的臺(tái)階,借助它我完成學(xué)業(yè),擁有了在社會(huì)立足生存的能力。

  而現(xiàn)在,讀書是一種選擇,我把讀書當(dāng)成豐富學(xué)養(yǎng)、提升修養(yǎng)的階梯,在人生中遇到困難、遇到問題時(shí)尋找答案的方式,在感覺命運(yùn)無情、生命無助時(shí)棲息精神的.家園。

  有人說“世界上最動(dòng)人的皺眉,是在讀書苦思的剎那。”“世界上最自得的一幕,是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑!笔前。L(fēng)和日麗之時(shí),坐在書房,捧讀精致的美文,品味賢者的哲思,頓感生命如惠風(fēng)吹拂般溫潤(rùn)和暢;淡月疏星之夜,靜享手卷,朝拜優(yōu)秀的靈魂,頗覺心境如皓月般澄潔清麗。窗外狂風(fēng)呼嘯,暴雨如注,捧上書本,領(lǐng)略飄動(dòng)的書香,可享受人生的大安詳;千里冰封,銀裝素裹的時(shí)節(jié),坐擁書城,捧一本名著,可感悟“詩意的棲居”的大境界。

  很多中高考成績(jī)特別優(yōu)異的學(xué)生都表示讀書是他們的日常行為,是他們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的部分。繁瑣而沉重的學(xué)習(xí),并沒有使他們放下那些課堂以外的書籍。他們自如地穿越于課內(nèi)課外的書本世界、緊張和輕松之間、喧囂與恬靜之間、現(xiàn)實(shí)與浪漫之間。在某些家長(zhǎng)和老師看來會(huì)耽誤正常學(xué)習(xí)的閱讀,非但沒有影響他們的學(xué)習(xí),反而促進(jìn)了他們的學(xué)業(yè)水平提升。

  其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,在博大無邊的人文世界里,優(yōu)美的語言、優(yōu)美的風(fēng)景、優(yōu)美的情趣釀造而成的審美境界,使得學(xué)生們得到精神的升華、情操的陶冶、思維的強(qiáng)化、性格的錘煉,同時(shí)舒緩了那種弓在弦上的緊張和無邊無際的巨大壓力。那些課外讀物,成了港灣、綠地、林間湖泊、月下麥田、人生舞臺(tái)的幕間音樂,使疲憊的心靈得到慰藉。那些氣度不凡且和藹可親的文字,使學(xué)生們?cè)谌松穆L(zhǎng)旅中,有了可以訴說肺腑之言的朋友,就這樣,在書籍的照拂下一天天地健康地成長(zhǎng)起來。

  老師們,同學(xué)們,不要因?yàn)槿魏卫碛啥艞壸x書!鞍氘方塘一鑒開,天光云影共徘徊。”每當(dāng)讀到這句詩,我都很感動(dòng),雖然隔開了近千年的時(shí)光,這話語仍然鮮活有力,像揚(yáng)州城那幾棵千年銀杏樹的樹梢上還在吹拂的風(fēng),將那金黃色的葉子送到你的頭頂,清晰而柔情似水地飄蕩在我們頭頂蔚藍(lán)的天空下。讓我們拿起書本,閱讀一生,尋找歸宿,充盈生命。

大學(xué)生讀書主題演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是號(hào)選手。

  我演講的題目是《閱讀,讓我感悟愛的真諦》。學(xué)校開展的主題閱讀活動(dòng),開闊了我的視野,激發(fā)了我的閱讀興趣。叢書里面講的故事個(gè)個(gè)都特別感人:優(yōu)美生動(dòng)的語言,扣人心弦的情節(jié),字里行間蘊(yùn)含的真摯感情,每每讀來,總讓我手不釋卷,潸然淚下。這篇篇感人心扉的故事,深深觸動(dòng)了我的心靈,讓我更深地感悟到愛的真諦!

  從《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章中我體會(huì)到了沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。我們應(yīng)該始終懷有一顆感恩的心,感恩我們的父母!段业膵寢專鳒I的媽媽》這一篇文章,讓我體會(huì)到了真正的母愛是一本書需要我們用心去感悟。同學(xué)們,就讓我們拿起手中的筆,用發(fā)自肺腑的語言表達(dá)我們對(duì)母親的愛!

  在我們身邊,母愛,父愛處處都有:每天早上,媽媽都用溫和的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒,又把做好的早餐送到我的面前,爸爸把我送到學(xué)校后,叮囑了好幾句才依依不舍地看著我離去?這樣的鏡頭,又何曾只在我一人身上上演,我們大家大概都有過這樣的經(jīng)歷。可是,我們卻把這種愛當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),和父母吵架,頂嘴,發(fā)脾氣。同學(xué)們,當(dāng)我看完了叢書中的'故事后,我突然發(fā)現(xiàn)我有些后悔了!你們呢,是否也有這種感覺?有了愛才有力量,有了愛才有溫暖,有了愛才有幸福,有了愛才有和諧,有了父母才有我們。父母的愛是那樣無私,博大。真誠(chéng)。永恒,是那樣無微不至和富有犧牲精神,父母的恩情比山高,比海深!就像孟郊說的:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!备赣H母親不需要什么,只要我們奉上一點(diǎn)孝心,一份真心,一些關(guān)愛,父親母親就會(huì)感到十分滿足,是啊,如果說愛父母是一種本能,那么愛祖國(guó)更是我們的使命,從《祖國(guó),假如你是一棵銀杏》這篇文章中,我體會(huì)到了愛國(guó)之心是屈原投身碧濤的倔強(qiáng),是陸游九州未同的遺恨,是岳飛精忠報(bào)國(guó)的赤誠(chéng)。同學(xué)們,是主題閱讀讓我感悟到了愛的無私,愛的博大!讓我們默默的感受真愛,享受真愛,回報(bào)真愛,讓真愛涌動(dòng)我們每個(gè)人的心間。

  是!同學(xué)們,在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,專心致志地遨游學(xué)海,向書山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?就像饑餓的人撲在面包上那樣,熱愛讀書,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換是移,但書籍永遠(yuǎn)是新的世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!弊屛覀冃袆(dòng)起來,熱愛讀書,一起到書海中自由暢游吧!

  謝謝大家!

大學(xué)生讀書主題演講稿 篇13

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。讀書,是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!薄

  讀書,是一種學(xué)習(xí)的過程,“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。”一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界,“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個(gè)道理讀書是快樂的

  讀書,是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。

  讀書,是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人,“貧者因書而富。富者因書而貴”。

  讀書,是一種快樂的人生,讀書,我感覺我的語言是潤(rùn)浪的,心情是透明的.,思維是活躍的,整個(gè)人是輕松的我感覺我是一股清新的空氣我們每個(gè)人都有過。每當(dāng)我輕輕地捧起一本書,嗅著撲鼻而來的書香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心曠神怡。

  讀書,是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。作為學(xué)生的我們,無論你再忙。再累,千萬不要放松自己的讀書。讀書是一種勞動(dòng),勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。要讀好書,我們必須像牛,辛勤耕耘;像馬,默默出力;我們無法選擇自己的過往,但我們可以選擇讀書,用自己的知識(shí),為中華民族未來的大廈添磚加瓦。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我們要讀書,就必須記

  取“艱難困苦,玉汝于成”,要吃苦。要耐勞,所謂青燈黃衫。秉燭夜讀,懸梁刺股。鑿壁偷光,古人讀書的精神,值得我們發(fā)揚(yáng)光大。

  熱愛讀書吧!讓我們“為中華之崛起而讀書”。把讀書當(dāng)作一次次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園,讓讀書伴隨著我們進(jìn)步的每個(gè)腳印,矢志不渝。堅(jiān)持不懈地一路走過,走向自信,走向充實(shí),走向成功,走向美好未來!熱愛讀書吧!

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