大學(xué)生演講稿匯編（精選5篇）

大學(xué)生演講稿匯編 篇1

　　西部開發(fā)為當代的大學(xué)生提供了一個去基層鍛煉自我實踐自我的機會，如今已有數(shù)以千萬的畢業(yè)大學(xué)生積 極響應(yīng)國家號召加入了西部開發(fā)的建設(shè)中。大家滿懷著激情與夢想來到西部，大學(xué)生志愿者到底給西部基層帶去了

　　什么？我們的大學(xué)生們又從中學(xué)到了什么呢？

　　幾日前，聽說我一個今年大學(xué)畢業(yè)的姐姐打算畢業(yè)后先到西部去當志愿者。心里卻感慨萬千：有感嘆也有羨慕�！拔鞑块_發(fā)”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”從前覺得離我很遠，但是現(xiàn)在，當我已正式成為一名大學(xué)生的時候，我們也開始思索自己的志愿者計劃。過去的幾年中，大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃活動始終牽動著大學(xué)生們乃至于整個社會的心。數(shù)以千萬的大學(xué)生響應(yīng)祖國號召來到了祖國的西部并活躍在祖國西部的邊遠地區(qū)�？梢哉f“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”不僅充分適應(yīng)了我國經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，服務(wù)了人才強國和西部大開發(fā)戰(zhàn)略，也是一項具有重要意義的活動。

　　到西部當支愿者，對于大多數(shù)從小在襁褓里長大的大學(xué)生們來說，畢竟是一個不小的挑戰(zhàn)：在條件落后的西部偏遠地區(qū)，沒有優(yōu)越的生活環(huán)境，沒有便利的信息通訊，一切的一切都要自己從最原始的生活過此文來源于網(wǎng)起…但是，這些沒有能使我們的志愿者退縮，他們依然堅定的選擇來到西部！但仍有人認為讓一個苦讀多年的大學(xué)生到貧瘠的西部去當志愿者未免有些大材小用，甚至是浪費國家辛苦培養(yǎng)多年的人才，確實有些不值得！

　　那么請看下面的例子：

　　6年前，靠著國家的助學(xué)貸款，他才得以到河南中醫(yī)藥學(xué)院讀書。3年前，他卻能夠舍棄到手的北京中國中醫(yī)研究院的工作，帶著一顆回報社會的心加入全國首批西部計劃大學(xué)生志愿者行列。他就叫王一碩。王一碩的服務(wù)地是陜西省麟游縣是國家級貧困縣，年人均純收入僅300多元，當?shù)剞r(nóng)民只能靠天吃飯。經(jīng)過深入調(diào)查，他發(fā)現(xiàn)這里的自然條件適宜黃芩、柴胡等中藥材的生長，于是向縣科技局提出建議并得到了采納。作為百畝黃芩gap示范基地建設(shè)負責人，他吃住全在鄉(xiāng)下。在反復(fù)考證并查閱當?shù)貧庀筚Y料的基礎(chǔ)上，他準備進行大膽革新，變傳統(tǒng)的撒播為用播種機條播，以便于田間管理，提高黃芩藥材的品質(zhì)�！罢f實話，我當時也捏著一把汗。那一刻，我真正感受到一個志愿者肩上的責任有多重！”王一碩說：“但是我還是有把握的。！”功夫不負有心人，看著破土而出的黃芩苗，王一碩興奮不已。最講實際的農(nóng)民們也開始對他刮目相看。黃芩的種植面積很快達到了2萬多畝，給鎮(zhèn)里的老百姓帶來不少的收入。王一碩還與安徽亳州、河南禹州的藥商聯(lián)系，牽線搭橋，為藥農(nóng)解除了后顧之憂。志愿服務(wù)期間，王一碩竭盡全力工作用自己的專業(yè)知識幫助當?shù)厝嗣衩撠�、走上致富的道路�?/p>

　　而對于今天的成績，王一碩說：“西部雖然貧瘠，但卻給了我足夠的空間；西部雖然落后，我卻在那里真正體會到了自己的價值。人不能只為自己著想，個人的命運只有與祖國和人民緊密相連，才能成就更大的事業(yè)�！�

　　看過這個例子后，你還會覺得大學(xué)生到西部當志愿者是大材小用嗎？筆者認為，當代大學(xué)生所要做的完全可以不僅僅是如大家所想那樣：到西部的山區(qū)去支農(nóng)支教，當一名小學(xué)或是初中教師。我們要做得應(yīng)該把目光放得更廣闊一些，志愿者服務(wù)工作更多地應(yīng)是用我們的熱情為山區(qū)注入新鮮的血液，用我們多年來學(xué)習(xí)的專業(yè)知識去發(fā)掘西部的資源、發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)勢。并讓他發(fā)光發(fā)亮、逐漸壯大起來，帶動當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)的發(fā)展！這才是我們“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”最終的目的！

　　也就是說我們的'志愿服務(wù)不僅僅是到艱苦的環(huán)境里鍛煉自己、磨煉自己。使這段經(jīng)歷成為我們今后人生道路上的鋪路石。它，應(yīng)該是我們在志愿者服務(wù)的過程中所體現(xiàn)的一種開拓創(chuàng)新的精神。那就意味著我們不是去適應(yīng)惡劣的環(huán)境，而是去改造惡劣的環(huán)境；我們不僅是去承受生活的磨礪，而是去挑戰(zhàn)生活的改變！

　　“學(xué)以致用”是我們所希望的。但那并不代表著我們的工作場所是在某個特定的單位、研究所。當我們作為一名志愿者往返于西部廣闊的土地上時，你會發(fā)現(xiàn)，我們的知識并沒有被荒廢。相反在那里我們的知識與能力在一同增長。

　　在西部，青年志愿者正用青春與汗水為社會主義新農(nóng)村的建設(shè)添力；他們在基層努力的奮斗；他們帶領(lǐng)農(nóng)民積極的致富；他們彰顯了青年一代建設(shè)偉大祖國的共同心愿。

　　那么，讓我們用我們的青春年華放飛我們的夢想、讓我們到祖國最需要的地方去，在基層的鍛煉中實現(xiàn)人生價值，讓青春的火焰在西部燃燒……

大學(xué)生演講稿匯編 篇2

　　同學(xué)們，什么樣的事情是光榮的，有臉面的，什么事情是不光榮的，丟人的，這也許是我們懂事時起就不斷思考的問題。中國有句俗話：叫人有臉，樹有皮。也就是說做人要講臉面，臉面問題實際上就是做人的品格問題。我們要學(xué)校來讀書，最根本的也是弄清楚這個問題。我們學(xué)校的校訓(xùn)是“敦品勵學(xué)”，“敦品勵學(xué)”語出清學(xué)者梁章鉅《歸田瑣記謝古梅先生》。他把敦品勵學(xué)作為評價具有儒者風范、高尚品格的人。1909年，時任衢郡中學(xué)堂監(jiān)督的汪張黻先生，題寫“敦品勵學(xué)”匾額懸掛于學(xué)堂門口，作為辦學(xué)宗旨，“敦品勵學(xué)”遂成為我校校訓(xùn)。作為校訓(xùn)，他時刻敦促我們要致力于自身品德修養(yǎng),發(fā)奮學(xué)習(xí)的高尚境界。81屆校友贈給學(xué)校的文化石上刻有文天祥的硯銘：“硯雖非鐵難磨穿。心雖非石如其堅，守之弗失道自然�！边@是古代儒者風范高尚境界的一大寫照。

　　那么，在現(xiàn)代社會，在社會主義市場經(jīng)濟條件下，我們講“敦品勵學(xué)”，它的內(nèi)涵應(yīng)該是怎么樣呢?3月4日，國家主高席在看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時指出，在我們的社會主義社會里，要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。這一概括精辟地闡明了社會主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵，是中國傳統(tǒng)美德和時代精神的完美結(jié)合。我想也就是我們現(xiàn)在講“敦品勵學(xué)”的全部內(nèi)涵吧

　　同學(xué)們，在悠悠的.歷史長河中，無論歷經(jīng)多少滄桑巨變，我們的民族總是堅守著一份對于真善美的崇高而純粹的追求。多少為生民立命的志士仁人，多少死而后已、舍命為人的忠義之士，多少好學(xué)向上，成就事業(yè)的文人學(xué)者，多少溫良恭儉、勤勞質(zhì)樸的蒼蒼蒸民。都成為民族傳統(tǒng)的化身，正是這種精神傳統(tǒng)造就了中華民族千百年來的豐功偉績，使我們民族得以生生不息、繁榮昌盛。我們衢州一中堅持“敦品勵學(xué)”，也就是要傳承我們偉大的傳統(tǒng)，弘揚時代精神，培養(yǎng)一代又一代的風流人物。講“八榮八恥”，樹高尚品德，是我們的責任。

大學(xué)生演講稿匯編 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：

　　大家下午好，我很沖高興也榮幸能夠參加這次競選，我來自太平村，我叫黃偉倫，就讀中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院，我今天要競選的職位是大學(xué)生聯(lián)誼會秘書長。

　　鎮(zhèn)大學(xué)生聯(lián)誼會作為中山市學(xué)生聯(lián)合會的`一個分支機構(gòu)。能加強鎮(zhèn)區(qū)共青團組織與校大學(xué)生的溝通交流，更好地凝聚，服務(wù)大學(xué)生成長成才，促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，提升大學(xué)生個人綜合素質(zhì)發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生的自我服務(wù)，自我管理和自我教育。秘書處應(yīng)處理好相關(guān)文書工作，起草聯(lián)誼會章程，人員登記制度，獎勵制度及財務(wù)管理制度等，協(xié)助理事會開展日常工作。如有幸競我職成功，我將迅速找到準自己的位置，將秘書處的工作做到落實到了會位，制定好秘書處管理制度，把各個部門分工合作，實際把相關(guān)文書工作處理好，制定人員登記表，和獎勵方式及財務(wù)管理制度，認真協(xié)助理事會開展日常工作。

　　堅持結(jié)合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處，凡事都要靠熱情來達成，我相信我的熱情更相信我的能力，沒有試，沒有爭，什么就知道自己不成行?試試就能行，爭爭就能贏，謝謝大家!

大學(xué)生演講稿匯編 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！，我叫"磁鐵不生銹"，來自會計學(xué)院07級教改班。我這天演講的題目是：心有多寬，舞臺就有多大。

　　此刻，我想用一個故事來開始我這天的演講。有弟兄兩個人白天在外面郊游遠足，玩得興高采烈，到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上，到了電梯門口才發(fā)現(xiàn)電梯已經(jīng)停電檢修了，哥倆只有背上重重的行囊，甩開大步往上爬。走了八層十幾層還都好，走到20層就太累了，兩人就開始商量決定把背包放在20層電梯口，等電梯修好再下來取。在接下來的一路上他們開始抱怨，互相指責，吵吵嚷嚷，又走20層。到60層的時候，連吵架的勁都沒有了，他們就拖著疲憊不堪的步子慢慢地走。最后走到80層了，走到自家門口的時候，兩個人面面相覷，好像忘了點什么東西。一想，對了，自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里！

　　其實這就是一個人生的寓言。一個少年來到這個世界上，受著家長的鼓勵，老師的指引，有無數(shù)的夢想，一一地扔進行囊，甩開大步，往人生路上走。到了20層樓梯口，這就意味著你大學(xué)該畢業(yè)了，這時候我們就會想，我有那么多夢想在社會上得不到，干脆就先適應(yīng)社會，把夢想存在校園里，等到一天能放飛夢想，再回去取這個夢。最后走到80歲，我們驀然回首，突然間驚覺，生命的遺憾就在于20歲的那個夢想，一天都沒有跟隨過自己。

　　人生在每一步修煉中，要明白自己的心在何方，路在何方，心有多寬，舞臺才會有多大。我將用三個"心"去搭建我的大學(xué)和人生舞臺——泰然之心、心堅石穿、眾心成城。

　　首先是泰然之心，3年前，剛進入大學(xué)的我興奮不已，躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完美，但學(xué)習(xí)與娛樂、工作與愛好總是沖突;我嘗試著讓自己變成熟，但自信與猶豫、期望與失望總是相伴隨行。我苦惱過、痛苦過、徘徊過，經(jīng)過太多的挫折，我才明白，人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開始學(xué)會的思考，思考我的大學(xué)到底該做什么，思考每一件事該怎樣去做，在這樣的思考中我漸漸成熟，我也最后明白了那句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我，一向以泰然之心做事，兢兢業(yè)業(yè)，全方位的鍛煉自我，發(fā)展自我、展示自我。我也時刻提醒著自己，快樂不是因為你擁有得多而是因為你計較的少。

　　我的第二個心是"心堅石穿"。這天來參加十佳大學(xué)生評選的同學(xué)們幾乎都是學(xué)生干部，成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出。幾年的大學(xué)歷程或許我們都有同樣的感受：痛苦并快樂著。應(yīng)對學(xué)習(xí)和工作的壓力，我始終沒有放下過，因為困難的`本質(zhì)是一種停頓的狀態(tài)，只要我向前走，也許"難"還在，但"困"已經(jīng)解除了。在大二下期，我擔任了會計學(xué)院學(xué)生會主席，身上又多了份沉甸甸的職責。新學(xué)生會剛成立，老師告訴我們：一個群眾不是因為里面的某幾位同學(xué)的優(yōu)秀而優(yōu)秀，而是需要這個群眾具有很強凝聚力、戰(zhàn)斗力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學(xué)生會辦公室，每一天都在三點一線忙碌。創(chuàng)新、思考、總結(jié)再努力，每個人都鼓足了勁，可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯(lián)了2屆學(xué)校合唱比賽的第一名，更重要的是，2屆合唱隊員的服裝都是由我們學(xué)生會同學(xué)親手設(shè)計，用了2個月的時間一針一線縫制而成的，美麗而別致的服裝給全校同學(xué)都留下了深刻的印象。這只是我們學(xué)生會的一件小事，到此刻，我已經(jīng)能夠無愧于心的說，我們的學(xué)生會是一個團結(jié)而具有超強戰(zhàn)斗力的學(xué)生會，我們在用心搭建這個寬廣的舞臺。

　　我的第三個心是眾心成城。我們同學(xué)的成長離不開學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展也離不開同學(xué)的努力。今后，我們更離不開社會的進步，離不開祖國的繁榮強大，祖國的發(fā)展也離不開我們寬廣的眼界。人這一生，有多大的心力就有多大的世界。我們要學(xué)知識，要有夢想，要為社會擔職責，要把使命抗在肩上，要把愛校、愛國的情懷揣在胸間。此刻我們用泰然之心提高自身素質(zhì)，用心穿石堅的精神培養(yǎng)團結(jié)、奮斗的意識，將來我們將眾心成城建設(shè)母校、建設(shè)祖國。

　　同學(xué)們，我們的心到底有多大呢人的心，有時能夠游于萬仞，無比遼闊。有時候又心思狹隘，鉆到一個牛角尖里。以前有一個徒弟在寺院里面修行，他問他的師傅："師傅啊，真的有人心個性大，有人心個性小嗎"師傅就跟他說："你此刻閉上眼睛，在你心里邊建一座城堡。于是徒弟就閉上眼睛，在心里建城堡，他建啊建啊，建了一座很大的城堡，睜開眼睛對師傅說，我建好了。師傅說："你再閉上眼睛，在心里造一根毫毛。"徒弟閉上眼睛想啊想啊，一根小毫毛，想好了，他睜開眼睛說，"我造好了。"師傅問他："你造那么大一座城堡，是用你的心造的嗎"他說，"是啊，我自己想出來的。"師傅又問他："那你造一根小毫毛，是不是也用的是整個心呢"他說："是的，我想小毫毛的時候，整顆心都在那小細毫毛上。"師傅說："對啊，人心能夠造城堡也能夠造毫毛，這就是心力的大與小。"

　　是的，我一向相信心有多寬，舞臺就有多大。謝謝大家！

大學(xué)生演講稿匯編 篇5

　　夢是什么？

　　從心理學(xué)的角度回答，弗洛伊德認為，夢是有意識看無意識的一扇窗子。從醫(yī)學(xué)的角度回答，夢是腦在作資訊處理與鞏固長期記憶時所釋放出的一些神經(jīng)脈沖，它是被意識腦解讀成光怪陸離的視、聽覺所造成的。從夢學(xué)的角度回答，夢是人睡眠時的一種心理活動，夢中離奇的夢境是因人睡眠大腦意識不清時對客觀事物的刺激產(chǎn)生的錯覺引起的�？傊�，夢是一種主體經(jīng)驗，是人在睡眠時產(chǎn)生的影像、聲音、思考或感覺，通常是非自愿的。

　　那么夢想是什么？

　　有人說，夢想等于理想；有人說，夢想就是空想、幻想；還有人說，夢想是期望達到的一種高度。而我說，夢想是心靈的思想，是對美好事物的憧憬和渴望。因此，夢想不是夢。

　　陳信宏曾說：“如果我不在夢想里，就是在通往夢想的路上�！笔前。�誰不是這樣呢？每個人都有理想和追求，有人向往自由自在的日子，也有人喜歡平平淡淡的'幸福，還有人追求富貴奢華的生活。這些不都是美好的理想嗎？或許有一天，他們過上了曾經(jīng)夢想的生活，那么在通往夢想的這條路上，他們已經(jīng)到達了終點。一路上，有陽光的照耀，亦有風雨的陪伴，他們該是不孤單的吧？或許有的人還在路上艱難的行走著，他們該是充滿力量的吧？又或許這條路根本沒有盡頭，但路上的風景確實是美麗的吧？

　　我也有夢想，而且我有很多夢想。

　　小時候我喜歡看電視，每當看到英雄俠客的出現(xiàn)，頓時肅然起敬，好想成為他們那樣的人，可以無拘無束，浪跡天涯，該是多么自在��！每當看到那些英姿

　　颯爽的士兵在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的身影，就好渴望將來能夠像他們一樣保家衛(wèi)國，做國家的堅強捍衛(wèi)者。每當看到那些威武嚴肅的警察，又會以他們?yōu)榘駱�，憧憬未來如他們一般一身正氣，為社會懲惡揚善，向人們弘揚正義。那時的想法真的好單純，只是想想，就會覺得幸福。

　　后來我上小學(xué)了，認識了很多小朋友，我們一起玩耍，一起做作業(yè)，他們陪伴我度過了快樂的童年。但唯一令我遺憾的是，父母沒能看著我一點點長大。因為農(nóng)村人唯一的生活來源就是那點微薄的耕地收入，然而家里開銷大，經(jīng)常入不敷出，所以父母只好去外地打工掙錢來填補家用。至此，父母踏上了漫漫的打工之旅。那時的我還不明白父母背著包裹要干嘛，直到思念的滋味冒上心頭，我才開始慌張，才哭著著急尋找他們。為此，爺爺奶奶花了好多時間來哄我，他們對我說，爸媽是出去掙錢了，只要你乖乖的，他們就會很快回來，并且會給你買好多禮物。我漸漸接受他們的說法，不嚷嚷著找他們了，但心里卻更渴望見到他們，想著他們回來時帶的禮物是什么。就這樣盼著盼著，終于要過年了，父母該回來了，那段時間的我就會特別高興。而每次爸媽歸來時，都給我買了好多吃的和玩的禮物，有時還有漂亮的衣裳，看著爸媽臉上的笑容，我也幸福地笑了。所以，在小學(xué)的時光里，我的夢想就是爸媽早點歸來，可以一家團圓。

　　在快樂和等待中結(jié)束了童年，開始了又一個成長期，我上初中了。父母的離開于我不再是心中的缺口，我開始認識更多的朋友，結(jié)交了一些好朋友。我們進入了彼此的生活，共同創(chuàng)造了許多快樂的回憶。那時的我們很勇敢地保證：以后要一直在一起。但是長大后我才明白：原來不是只要想要就能擁有，人生是充滿變數(shù)的。在我們無法改變的情況下，只能輕輕地嘆息一聲罷了。不管以后