大學生學習生活演講稿（精選12篇）
大學生學習生活演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們：
我是學生。今天很高興能有這個機會與大家一起談論我們的學習。我想，每個人都有自己的學習方法，每個人所積累的經(jīng)驗也是不同的。而我，只希望能夠把自己在學習中的一點體會和大家作一個交流。
一、要做到：從“要我學”到“我要學”。
常常說興趣是最好的老師，對學習有了興趣他就變成了我要學，而不是要我學，我要學就能發(fā)揮自己內(nèi)在的智力因素和非智力因素。動員自己的潛能，就會在學習過程中全神貫注。如果是要我學，家長要你學，老師要你學，為了考試而學，那可能就會產(chǎn)生對學習的厭煩心理。
二、要有學習的緊迫感。
什么時候我們的學習效率比較高呢?可以說，趕作業(yè)的時候?qū)W習效率高，考試之前的學習效率高，為應付課堂老師的提問，在課間十分鐘突擊時效率高。這是為什么?這時的學習任務具體，時間有限，完成任務與否的后果“嚴重”。因此，這時的注意力十分集中，學習效率就高�？墒菍τ谀切┸浫蝿�，也就是完成與否老師并不追究的學習任務，如預習，復習等，不少同學就缺少積極性了。我們要認真的做好預習與復習，對老師強調(diào)的重點知識要重點復習，難點問題作好記號并及時與同學討論向老師討教。做到舉一反三，靈活運用。而這些需要時間，我們要善于把一些零散時間合理利用起來。提高有限時間的效率，努力使自己的各科學業(yè)成績都有所提高。
三、獨立完成各科作業(yè)。
獨立完成作業(yè)是最重要的，有時候一道題不會做，就放下來或者去問老師或同學。這樣可能會有收獲，但有些題自己想一想，再想一想很多時候會自己獨立的做出來。這樣的快樂是無法用語言來表達的。即使想了很久還沒想出來，再去問老師或同學，這時我們的收獲會更大。
四、要在學習過程中不斷改進學習方法。
在獲取知識和發(fā)展能力的進程中，在成功的喜悅和失敗的痛苦后，同學們應該想一想自己是采用什么方法學習的，將優(yōu)秀生的學習方法，老師和書本指導的學習方法進行對照，取長補短，直到找到適合自己的學習方法。
總之，我認為在學習過程中只有明確目標、講究方法加努力拼搏才能獲得成功。這是我個人的一點體會。我的講話完畢，謝謝大家!
大學生學習生活演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
不知不覺中，“學習”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬。在無數(shù)個春夏秋冬里，我嘗到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的學習成績不是很好，處在中下游狀態(tài)。上課的時候，我總是不認真聽講，這是一個壞毛病。在學習上，說實話我并不是很努力，我總是像個碌碌無為的工作者一樣，每天過著同樣的生活。對待作業(yè)，我也是時好時壞，于是我成了辦公室的“常客”。學習態(tài)度上，我并不是很認真，有時總覺得時間很多，到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上，我的折線圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分數(shù)從來就沒穩(wěn)定過，或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。
學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂�？吹搅俗约河辛藘�(yōu)異的成績，我會想：學習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時，學習的果實是那么的甜��！
緊張的學習環(huán)境當中，豐富的課外活動也充實了我的視野。
每次玩游戲都玩不停，沖著電腦哈哈大笑，一起身時感到無比的疲憊，一坐在椅子上，面對電腦時，心情那么的放松。
不知為何，總是不能把在游戲上的盡頭放在學習上，如果我的學習有那么狠，我肯定我能進班級前列，遺憾的是我沒有。
不過我很快會的，快樂也要學習不快樂也要學習，還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉。我的每一天都過得很快樂，指引我去把盡頭用在學習上。
學習是陽光，可以驅(qū)除心中的陰影。學習是雨露，可以滋潤干枯的心智。學習是春風，撫慰著我們幼小的心靈。
珍惜現(xiàn)在的學習生活，從現(xiàn)在開始，努力學習吧，為以后的人生路途打下基礎，這才能體現(xiàn)出學習生活的意義。
大學生學習生活演講稿 篇3
我的學習生活是充裕的。早晨很早地醒來誦讀，在教室里，看不見一張疲憊的容貌，我們都激情昂貴地誦讀著。上課時，大家用心的聽著教師發(fā)言，仔細地記錄下來聽課筆記。有時候沒學時，也會約上舍友，三三兩兩地去圖書館，拿這書，清靜的看見，兩三個鐘頭一眨眼就過去。晚修的情況下，大家用心的寫著教師安排的工作，四周清靜無比。
我的學習生活是有意思的。盡管課程內(nèi)容每星期基本都是一樣，但每堂課的主要內(nèi)容全是不一樣的。教材專業(yè)知識原是枯燥乏味的，但幽默的教師總是能將書本專業(yè)知識越來越生動活潑，大家的課堂教學常常充斥著著歡歌笑語。
我的學習生活是多種多樣的。學習培訓不僅僅僅在課堂上，參與課外活動也可以學習培訓到很多。業(yè)余時間，去籃球社打打藍球，學會了一項健身運動；去書法藝術(shù)社寫毛筆字，學會了一種字體樣式；去少兒街舞舞蹈，學會了一段少兒街舞。參與課外活動，還讓我懂得了怎樣與她們開心的共處，提高了我的交際能力。
學習使我豐富，學習使我快樂，學習使我越來越更為出色！我愛學習，我想塑造終身學習的核心理念，付出就有回報，活到老學到老，不斷學習培訓，不斷升級自身，不斷充實自己，讓我的學習生活一直豐富有意思多種多樣！
大學生學習生活演講稿 篇4
大家目前的培訓生活是焦慮不安又繁忙的，惦記著怎樣讓自身越來越輕輕松松。假如這時可以更改的該有可好了！我理想化中的培訓生活是焦慮不安但又十分舒適的。
秋風瑟瑟將窗簾布吹得圓鼓鼓，從各班的對話框傳出瑯瑯的讀書聲。課堂教學上，那了解的影子仍然繁忙著，是否，坐位上面?zhèn)鞒鰩讉�同學們科學研究問題的響聲，教師也會與我們大家一起科學研究，仔細為不容易的同學們解讀。
課間活動，我們可以坐到蔭涼的樹底下背詩，學英語，鐘愛歌唱的朋友可以無拘無束，放聲歌唱。操場，老師和十名男生在打藍球，大家好多個女孩，也一樣在陽光底下高喊：“給油！”
放學后，大家不用做很多的課程，徹底是靠學生們自助式學習培訓。我能隨時去琴班練鋼琴，學習培訓我是不會的樂譜。節(jié)假日日，好多個好些的姊妹一起去逛街，一起去圖書館去看書，一起去吃好吃的東西的，或是在家里開狂歡派對。
自然，大家通常的了解生活中也會產(chǎn)生許多有意思的事，例如，抓到常常向教師申請報告的小特工，朋友之間相互之間做捉弄以后老師打手心發(fā)覺，大家躲在墻腳大大咧咧的哈哈大笑。放假了的情況下，院校不容易留過多的工作，反而是會使我們高興的渡過這個假期，學好很多在教材中都沒有的專業(yè)知識。我能在確保進行工作的狀況下讓自身玩?zhèn)�夠。
每一年，院校都是會舉辦很多商業(yè)活動。春季大家會團體去郊游，夏季喝冬季，大家都是會有相對的暑期夏令營與冬令營。秋季，院校會舉行一場隆重的'“話劇賽事”，我們可以每日都學著《睡美人》中的巫師兇悍的模樣逗各位高興。暑期，院校會安排大家看星象學；假期，教師會領著大家打雪仗。院校里到處都是一排和睦、平靜的景色。
盡管我理想化中的學習生活，一定會和實際有較大的起伏，可是我會努力使我的學習生活愈來愈理想，愈來愈幸福。
大學生學習生活演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我的學習生活是充實的。早上早早地起床朗讀，在教室里，看不到一張疲倦的面容，我們都熱情高昂地朗讀著。聽課時，我們認真的聽著老師講話，仔細地記下課堂筆記。有時沒課時，也會約上室友，三三兩兩地去圖書館，拿本書，安靜的看著，兩三個小時一眨眼就過去了。晚自習的時候，我們認真的寫著老師布置的作業(yè)，四周安靜極了。
我的學習生活是有趣的。雖然課程每周都是一樣，但每堂課的內(nèi)容都是不同的。課本知識本是枯燥無味的，但幽默的老師總能將課本知識變得生動有趣，我們的課堂時常充滿著歡聲笑語。
我的學習生活是豐富多彩的。學習不僅僅只是在課堂上，參加社團活動也能學習到許多。課余時間，去籃球社打打籃球，學會了一項運動;去書法社練毛筆字，學會了一種字體;去街舞跳舞，學會了一段街舞。參加社團活動，還讓我學會了如何與他們愉快的相處，提升了我的交際能力。
學習使我充實，學習使我快樂，學習使我變得更加優(yōu)秀!我愛學習，我要培養(yǎng)終生學習的理念，學到老，活到老，不斷地學習，不斷地更新自己，不斷地充實自己，讓我的學習生活一直充實有趣豐富多彩!
大學生學習生活演講稿 篇6
知不知不覺中中，“學習培訓”已伴我踏過了17個難以忘懷的一年四季。在無數(shù)一年四季里，我嘗到學習培訓的甜酸苦辣。會出現(xiàn)一些甜美的，一些凄苦的。
在學習上考試成績并不是非常好，處于中上游情況。上課的時候，我一直不認真學習，這是一個壞習慣。在學習方面，坦白說我并非很勤奮，我經(jīng)常像個無所作為的人員一樣，每日過著一樣的日常生活�？创ぷ�，我也是時有時無，因此我成了公司辦公室的“熟客”。學習的態(tài)度上，我并非很用心，有時候總感覺時間許多，到頭來才意識到這些消耗的時間變成悔恨。在上學的城市道路上，我的柱形圖像重巒疊嶂的山川，波動迭蕩，我的成績幾乎就沒平穩(wěn)過，也許這也正是我找尋學習培訓問題的所屬吧。
學習培訓肯定是苦的，時緊時松考試前，學生們也是啼饑號寒，教師盡早給大家做讓人繁瑣的思考題，布局了堆起小山坡的回家作業(yè)。盡管學習培訓很繁忙，很艱辛，但我并沒有感覺疲憊，我認為學習培訓很快樂�？吹搅俗陨頁碛袃�(yōu)異成績，我能想：學習是幸�？鞓返模敋v經(jīng)了千辛而取得成功時，學習培訓的果子是那麼的甜啊！
焦慮不安的'學習環(huán)境之中，豐富多彩的課余活動也豐富了我的視線。
每一次打游戲都玩不斷，對著電腦上開懷大笑，一站起來時覺得非常的疲倦，一坐到凳子上，應對電腦上時，情緒那麼的釋放壓力。
不知道為什么，一直無法把游戲中上的終點放到學習上，假如在學習上有那麼狠，我毫無疑問我可以進班集體前端，缺憾的是我并沒有。
但是我迅速會的，開心也需要學習培訓不開心也需要學習培訓，還比不上用微笑去店面學習培訓。由于快樂是學習培訓的原動力。我的每一天都過得很快樂，引導我要去把終點用在學習方面。
學習是太陽，可以祛除心里的黑影。學習是晨露，可以滋養(yǎng)枯黃的思維。學習是清風，慰藉著大家年幼的內(nèi)心。
把握現(xiàn)在的學習生活，從今天開始，認真學習吧，為之后的人生路途奠定基礎，這才可以展現(xiàn)出學習培訓人生的意義。
大學生學習生活演講稿 篇7
大家好!
六年的小學時光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時光是短暫的，卻是美好的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套……六年的跋涉，六年的自我，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識，成長了自我……
六年的小學生活，記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐后，那開學典禮上的隆重熱烈，那跳繩比賽時的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長，六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做負有責任并敢于挑重擔的人!
感謝母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴粒魈�，您一定因我們而榮光。
大學生學習生活演講稿 篇8
老師們，同學們：
大家好！
我是xx屆的學生，很高興，今天又可以在這里和大家一起分享我在學習和生活經(jīng)歷。
兩年的時間說長不長說短也不短，但是也足夠改變一個人在某些方面的表現(xiàn)了。我到現(xiàn)在還記得剛來到第一次要上臺。準備的時候還好好的，但一上臺，我這心里就開始七上八下的，腿也開始不自覺地跟著抖，然后就只好強裝鎮(zhèn)定地把稿子讀完。但現(xiàn)在這些對我來說也已經(jīng)沒有那么可怕了。兩年，我從一個緊張的演講者變成了一個能在臺上自然面對大家的人。實際上也就是臉皮厚了。不過這之間所經(jīng)歷的這段過程也是我在得到的寶貴經(jīng)驗。他讓我更能坦然的面對眾人，站在大家面前。
在大學里，我們也學到了一種不同的學習方式，那就是以小組為單位完成一個課題。過去我們只會一個人埋頭苦做，但是，現(xiàn)在要求要小組合作，那就要考驗我們的合作和分配能力了。大家會把自己的一部分單獨完成，然后再把做完的作業(yè)合在一起，最后共同完善。當完成那一疊作業(yè)時，我覺得那也是很有成就感的。
在，還有就是我們也遇到了一些很好的老師。謝謝我們的專業(yè)老師，他們教會了我們很多。謝謝我們的班主任們，和我們一起度過了學習的時間。謝謝卞老師，在我們沒有班導的時候一直幫我們解決困難。也要謝謝學校為我們提供了這么一個環(huán)境，讓我們學習生活。
最后希望大家都能一切順利。
大學生學習生活演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
你們好!我叫李詠臻。在剛剛過去的期中考試中，我取得了較好的成績。我認為，我取得的這一點成績，是和老師的諄諄教誨、爸爸媽媽的辛勤培育和我個人的努力分不開的。今天，班主任老師讓我在這里介紹一下我平時是如何學習的，下面我就談一談我的幾點心得。
首先，我把學習放在第一位。每天放學回家，沒有極特殊情況，我都是先把作業(yè)寫完再玩，周六、周日也是先寫完作業(yè)再開心地玩。做作業(yè)的時候要非常認真，要講求效率，不能邊寫邊玩，真的感覺很累了，休息片刻之后繼續(xù)寫，直到完成。
其次，我嚴格要求自己，不斷改正自己的缺點。我以前上課的時候，有時會不自覺地和別人說話，聽講不是很認真，會影響學習。后來，在老師和家長的幫助下，我下定決心，上課一定要管住自己，我的課上聽講比以前好多了，這一點我還會繼續(xù)努力。
再次，放學回家后，爸爸媽媽總是耐心的輔導我學習。每次做完家庭作業(yè)，在我自己檢查一兩遍后，爸爸還會仔細地給我檢查作業(yè)。結(jié)果有一些錯誤或者書寫不規(guī)范的地方，是我自己檢查不出來的。每一次我都把這些問題牢牢地記在心里，提醒自己以后不再犯同樣的錯誤。有時間的話，爸爸還教我語文閱讀，分析問題和總結(jié)文章的中心思想，爸爸讓我讀文章的時候要找里面的精髓，往深里讀，往深里思考。爸爸把語文閱讀比作“吃魚”，還起了個有趣的名字“吃魚閱讀法”。爸爸說只有我的理解能力提高了，才能更深刻的思考各個學科的問題。
最后，我覺得我的求知欲望比較高，平時我喜歡讀書，各方面的書都看，故事書、雜志、科普類、兵器、漫畫等，我覺得自己看的書越多，懂得知識也就越多，爸爸說那是“厚積薄發(fā)”。
親愛的叔叔、阿姨，尊敬的老師，雖然我這次考試成績不錯，但這已成為過去，還有兩個月就期末考試了，我會更加的努力，爭取在期末考試中取得更好的成績。
大學生學習生活演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
知不知不覺中中，“學習培訓”已伴我踏過了17個難以忘懷的一年四季。在無數(shù)一年四季里，我嘗到學習培訓的甜酸苦辣。會出現(xiàn)一些甜美的.，一些凄苦的。
在學習上考試成績并不是非常好，處于中上游情況。上課的時候，我一直不認真學習，這是一個壞習慣。在學習方面，坦白說我并非很勤奮，我經(jīng)常像個無所作為的人員一樣，每日過著一樣的日常生活。看待工作，我也是時有時無，因此我成了公司辦公室的“熟客”。學習的態(tài)度上，我并非很用心，有時候總感覺時間許多，到頭來才意識到這些消耗的時間變成悔恨。在上學的城市道路上，我的柱形圖像重巒疊嶂的山川，波動迭蕩，我的成績幾乎就沒平穩(wěn)過，也許這也正是我找尋學習培訓問題的所屬吧。
學習培訓肯定是苦的，時緊時松考試前，學生們也是啼饑號寒，教師盡早給大家做讓人繁瑣的思考題，布局了堆起小山坡的回家作業(yè)。盡管學習培訓很繁忙，很艱辛，但我并沒有感覺疲憊，我認為學習培訓很快樂�？吹搅俗陨頁碛袃�(yōu)異成績，我能想：學習是幸�？鞓返模敋v經(jīng)了千辛而取得成功時，學習培訓的果子是那麼的甜��！
焦慮不安的學習環(huán)境之中，豐富多彩的課余活動也豐富了我的視線。
每一次打游戲都玩不斷，對著電腦上開懷大笑，一站起來時覺得非常的疲倦，一坐到凳子上，應對電腦上時，情緒那麼的釋放壓力。
不知道為什么，一直無法把游戲中上的終點放到學習上，假如在學習上有那麼狠，我毫無疑問我可以進班集體前端，缺憾的是我并沒有。
但是我迅速會的，開心也需要學習培訓不開心也需要學習培訓，還比不上用微笑去店面學習培訓。由于快樂是學習培訓的原動力。我的每一天都過得很快樂，引導我要去把終點用在學習方面。
學習是太陽，可以祛除心里的黑影。學習是晨露，可以滋養(yǎng)枯黃的思維。學習是清風，慰藉著大家年幼的內(nèi)心。
把握現(xiàn)在的學習生活，從今天開始，認真學習吧，為之后的人生路途奠定基礎，這才可以展現(xiàn)出學習培訓人生的意義。
大學生學習生活演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
我的課余生活是個豐富多彩的世界，經(jīng)常在家里玩電腦，看書，做家務。
我在家里時媽媽經(jīng)常講我是一個愛提問題的小孩，每天都有許許多多的有趣問題，所以我家有一個萬能的“老師”，那就是電腦。它就像一個巨大無比的知識寶庫，可以回答我所有想問的為什么。電腦還可以給我?guī)碓S多的快樂。比如下軍棋，告訴我要互相幫助，還不能自私自利，要會隨機應變。這樣，才能取得最后的勝利，電腦真是我的良師益友。
我的課余生活還喜歡看書，尤其是歷史書，讓我知道許多朝代都是因為貪財和驕傲而滅亡的，貪財和驕傲就像兩只大蛀蟲，能讓一個朝代慢慢的滅亡，我覺得歷史像一面鏡子，它鮮活，真切，有血有肉，就像把我?guī)нM了先人的世界。我還喜歡看童話書，因為它給了我一個純潔的心靈，在我的心中撒下了愛的火種。書是各種各樣的，讓我學到了不同的知識，做一個知識豐富的三年級小學生。
我還要幫父母做點兒家務事，幫他們分擔一些辛勞，讓他們的臉上總是帶著燦爛的笑容。
大學生學習生活演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
大家目前的培訓生活是焦慮不安又繁忙的，惦記著怎樣讓自身越來越輕輕松松。假如這時可以更改的該有可好了！我理想化中的培訓生活是焦慮不安但又十分舒適的。
秋風瑟瑟將窗簾布吹得圓鼓鼓，從各班的對話框傳出瑯瑯的讀書聲。課堂教學上，那了解的影子仍然繁忙著，是否，坐位上面?zhèn)鞒鰩讉�同學們科學研究問題的響聲，教師也會與我們大家一起科學研究，仔細為不容易的同學們解讀。
課間活動，我們可以坐到蔭涼的樹底下背詩，學英語，鐘愛歌唱的朋友可以無拘無束，放聲歌唱。操場，老師和十名男生在打籃球，大家好多個女孩，也一樣在陽光底下高喊：“給油！”
放學后，大家不用做很多的課程，徹底是靠學生們自助式學習培訓。我能隨時去琴班練鋼琴，學習培訓我是不會的樂譜。節(jié)假日日，好多個好些的姊妹一起去逛街，一起去圖書館去看書，一起去吃好吃的東西的，或是在家里開狂歡派對。
自然，大家通常的了解生活中也會產(chǎn)生許多有意思的事，例如，抓到常常向教師申請報告的小特工，朋友之間相互之間做捉弄以后老師打手心發(fā)覺，大家躲在墻腳大大咧咧的哈哈大笑。放假了的情況下，院校不容易留過多的工作，反而是會使我們高興的渡過這個假期，學好很多在教材中都沒有的專業(yè)知識。我能在確保進行工作的狀況下讓自身玩?zhèn)�夠。
每一年，院校都是會舉辦很多商業(yè)活動。春季大家會團體去郊游，夏季喝冬季，大家都是會有相對的暑期夏令營與冬令營。秋季，院校會舉行一場隆重的'“話劇賽事”，我們可以每日都學著《睡美人》中的巫師兇悍的模樣逗各位高興。暑期，院校會安排大家看星象學；假期，教師會領著大家打雪仗。院校里到處都是一排和睦、平靜的景色。
盡管我理想化中的學習生活，一定會和實際有較大的起伏，可是我會努力使我的學習生活愈來愈理想，愈來愈幸福。