大學生代表講話（精選28篇）

大學生代表講話 篇1

　　尊敬的各位領導，各位來賓，全縣的大學生村官們：

　　大家上午好！

　　從XX年8月我縣開始選聘“大學生村官”到現(xiàn)在已走過兩年多的歷程，在這兩年中我們逐漸的走入群眾，被他們所熟悉、所認可。當前我縣掀起了植樹造林的高潮，我們賈令鎮(zhèn)9名大學生村官向全縣的大學生村官們發(fā)起了倡議，用我們辛勤的勞動為祁縣的綠化再譜新篇。今天我們歡聚在這里，共建“村官苑”，辛苦、汗水沒什么，只愿我們能把它建好，并伴隨著村官隊伍的不斷發(fā)展壯大而茁壯成長，建成真正屬于我們自己的基地。

　　“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”讓我們積極發(fā)揚艱苦奮斗、團結(jié)協(xié)作的精神，用我們?nèi)�部的赤誠和智慧去完成黨賦予我們每一位大學生村官的使命。

　　尊敬的各位領導，各位來賓，全縣的大學生村官們：

大學生代表講話 篇2

　　尊敬的領導們，在座的各位同學們，大家好！

　　非常榮幸地能夠代表參加這次實踐活動的同學們在此作一個簡短的發(fā)言。優(yōu)秀的企業(yè)造就優(yōu)秀的人才。那么首先，就請允許我代表各位大學生朋友們向揚州電信，以及公司的領導們致以誠摯的謝意，謝謝他們能夠給我們在校大學生提供這樣一次寶貴的實踐機會，使我們能夠在這樣優(yōu)秀的企業(yè)中學習，成長。

　　同學們，我相信在眾多媒體的輪番轟炸下，我們或多或少地都了解到，目前，在高校擴招，金融危機，經(jīng)濟形勢尚不穩(wěn)定的情況下，大學生面臨的是工作難找，就業(yè)率低等諸多問題。雖然形勢不利于我們，但是我覺得，消極應對并不是我們這一代大學生的作風，我們應當根據(jù)實際來彌補自身條件的不足。那么首先我們就必須要思考，企業(yè)需要的是什么樣的人才？僅僅空泛的紙上談兵不足以引起企業(yè)的興趣，他們需要的是理論與實踐融會貫通的高素質(zhì)綜合性人才。那么，再反省一下，我們?nèi)钡氖鞘裁�？兩個字：經(jīng)驗。那么這個經(jīng)驗從哪里來呢？從實踐中來。毛澤東主席曾經(jīng)說過：實踐出真知。因此我們可以體會到實踐的重要性。

　　我想，在座的同學們并沒有被那些消極的情緒所壓倒，相反地，你們積極地參與到這次實踐活動中，因此，我為你們的勇氣和信心感到驕傲。

　　關于這次實踐活動，我想就我個人來說給大家提幾點建議。

　　1.始終保持一顆樂觀向上的心，與隊友們互幫互助，友好相處。有了困難大家一起解決，一個巴掌拍不響，萬人擊掌聲震天。

　　2.態(tài)度決定一切。無論大事小事，繁瑣的事或簡單的事，希望大家都能抱以一種謙虛，認真的態(tài)度，并不是說一件事我覺得太容易就不屑去做，或是這件事太難我就把它推脫給別人。

　　3.善于總結(jié)和思考。一個任務完成后，我們應當適時地對自己的處事方法和做事技巧進行反思，再評價。人只有不斷的思考，不斷的發(fā)現(xiàn)，才能真正了解自己的長處和不足，才能真正的進步。

　　關于我的建議就到這里。

　　最后，想告訴大家。同學們，我們還年輕，年輕是什么？年輕就是資本，年輕就可以擁有奮斗的熱情，青春的激情，對未來的憧憬，和追夢的勇氣。

　　阿基米德曾經(jīng)說過，給我一個支點，我就能撬動整個地球。我想這次的實踐活動可能無法成為我們撬動地球的那個支點，但是我相信，我們從中或多或少學到的東西會同今后我們在學習和生活中的所得一起慢慢積累，沉淀，最后必將化作我們飽滿的羽翼，去擁抱整個世界。

大學生代表講話 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　時光匆匆，20xx年即將離我們而去，20xx新年的腳步已經(jīng)向我們走近，在此我謹代表四年級全體學生向各位辛勤工作的老師們，以及為我們付出辛勤勞動的各位家長表示新年的祝賀和衷心的感謝！

　　過去的20xx年是滿載收獲的一年，在各位老師的精心培育下，我們的學業(yè)得到了穩(wěn)步、扎實的提高，各種活動得到了有聲有色的開展，我們的老師、學生和學校得到了全面、健康、和諧的發(fā)展，受到社會各界的一致好評，得到上級部門的表彰，這一切全得益于全體師生的共同努力。使我們的學校始終保持著良好的發(fā)展勢頭。

　　新的一年，就是新的起跑線。站在新年的起跑線上，我們帶著新的希望踏上新的征程。我們四年級全體同學決心在各位老師的培育下，刻苦學習、勵志成才，誠實守信、學會做人。我們要嚴格遵守學習的各項規(guī)章制度和小學生守則，堅持德、智、體全面發(fā)展，力爭在新的一年里，我們的各科成績有新的提高，一優(yōu)異的成績向老師和家長匯報。最后祝我們的學校越來越優(yōu)秀，師生越來越和諧，教學成績越來越出色，年輕老師越來越瀟灑漂亮，年長的老師身體越來越健康，各位家長心想事成！

　　謝謝大家！

大學生代表講話 篇4

　　尊敬的各位領導，同學們：

　　下午好!我是趙琴英，來自廣東韶關乳源縣東坪鎮(zhèn)紅新村，是瑤族人。在夏令營學習生活已整整20天，在這段日子里，有太多太多的溫暖讓我感動不已，有太多太多的關懷讓我熱淚盈眶。我迫切地希望給我一次機會，讓我抒發(fā)內(nèi)心的情愫。今天，萬分榮幸站在這個舞臺上發(fā)表我想傾訴已久的心聲。首先，我要衷心地感謝廣東外語外貿(mào)大學繼續(xù)教育學院快樂英語夏令營，衷心地感謝學院領導的厚愛，賜予我這個非常寶貴的機會，讓我來到這里學習生活。這段快樂的日子，將會成為我人生記憶中最精彩的一頁。這些寶貴的經(jīng)歷，足以讓我品味一生。

　　在夏令營，我認識了很多優(yōu)秀的同學。從他們的身上，我學會了如何更好地與人溝通交流，學會了坦誠相待、團結(jié)友愛，學會了樂觀開朗、積極向上。雖然只有短短的20天，但在這里，我仿佛找到了家的感覺，真正地感受到集體的溫暖。

　　在課堂上，我原來是一個比較膽怯，喜歡沉默的女孩，幾乎沒有主動舉手發(fā)言。老師為了幫助我克服這個缺點，費盡心思。在每次的活動中，她們都鼓勵支持我踴躍參加，經(jīng)過這段時間的學習，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的英語口語水平已有所提高。在這里，我要借此機會向我可敬的老師道聲：親愛的老師，琴英真誠地謝謝您們，您們辛苦了!

　　在這離別之末，我有萬份的留戀與不舍，受益匪淺的20天啊，稍縱即逝。此時的我，縱使有千言萬語也道不盡我對老師您們的感激和敬意，也說話不完我對同學們的依戀。但是，天下無不散之宴席，我相信：只要我們心存彼此，即使天涯海角也阻擋不了我們的思念。最后，我要真摯地祝愿這里所有的老師同學們，身體健康，幸�？鞓�!

　　謝謝!

大學生代表講話 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是，今天很高興能作為學生代表在此發(fā)言。短暫而愉快的寒假生活已告結(jié)束，今天，我們?nèi)�體師生共聚于可愛的校園里，參加開學典禮大會。新的一學期已拉開帷幕。

　　上學期期末統(tǒng)考中，我取得了六(四)班總分第一、全鎮(zhèn)第二名的成績。在此，我首先感謝我的三位任課老師，沒有他們的辛勤培育，這樣的成績不會屬于我的。我還要感謝我們滿義小學的全體教職員工，是他們用自己的努力付出，為我們創(chuàng)造了美好的學習和生活環(huán)境，讓我們快樂地學習，健康地成長。我要真誠地道一聲：老師，你們辛苦了!叔叔阿姨們，謝謝你們!

　　俗話說：一年之計在于春。新的學期，我們要有新的姿態(tài);新的學期，我們要做得更好!該怎樣做呢?我認為：首先必須調(diào)整好精神狀態(tài)，絕不能用假期養(yǎng)成的散漫習慣對待學習，而應積極地、充滿熱情地、全身心投入到學習中去，須知，今天的耕耘便是明天的收獲。其次，我們要密切配合老師的工作，認真學好每門功課，上課必須做到認真聽講，因為在40分鐘的課堂上，老師所講授的都是精華。第三，老師所布置的作業(yè)，我們應按時、高質(zhì)量地完成，爭取每次作業(yè)都能得到鮮紅的100加20分。第四，要給自己定一個奮斗目標。我的目標是：升學考試爭取奪得總分全鎮(zhèn)第一，闖入全縣前10名的行列。

　　同學們，要想無愧于辛勤教育我們的老師，無愧于辛苦勞碌的父母，無愧于自己，讓我們行動，共同奮進，向著既定目標前行吧!

大學生代表講話 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒，爭做美德少年》。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒》中的一小段，也是他一生的寫照。

　　雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。

　　雷鋒有這樣：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘�！弊鳛槲覀冃�學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號；有時班里因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎？

　　雷鋒就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒。當你正在業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他（她）？當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他（她）克服困難？答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂。

　　學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。

　　同學們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒是“傻子”，但是，雷鋒的這種“傻子”并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”，呼喚這種“傻子”。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

大學生代表講話 篇7

　　尊敬的各位、各位老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　辭舊歲，輕歌曼舞；迎新年，師生同樂。今天上午，我們歡聚一堂，載歌載舞，歡慶元旦。在此，我非常榮幸的能夠作為教師代表致以新春的問候。祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意！祝同學們在新的一年里身心健康、學業(yè)進步、前程似錦。

　　今天，對于學校，對于每一位辛勤工作一年的和老師，對于努力學習一年的莘莘學子都是一個激動人心的日子。新學期即將結(jié)束，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，一起迎接20xx年的來臨。

　　作為教師，我們深知肩上所負的重任。我們將努力做學生成長道路上的導師，不斷加強自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學生，使學生學會做人，學會做事，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務過硬，不斷形成自己的教學風格。我們將用愛心和耐心對待每一位學生，做學生心靈的朋友，引導學生認識到保持良好心態(tài)的重要性，使每一位學生都能從容面對困難挫折，健康、快樂、自信地學習和生活。

　　在這個美好的慶祝里，同學們的幸福，是我們的快樂；同學們的進步，是我們的欣慰。

　　借此機會，對同學們提出幾點希望：同學們，你們是學校的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏。為迎接即將到來的期末考試，同學們更是不能松懈，應該打起十二分，認真搞好期末，爭取帶一份自己滿意、老師欣慰、家長放心的成績回家。高高興興地過。

　　同學們，時間匆匆，流年似水。xx中學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們的起點。

　　同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。

　　在新的一年里，我真誠祝愿：每一位老師心想事成！工作順利！祝愿同學們學得輕松、玩得愉快、學有所成、茁壯成長！

　　謝謝大家！

大學生代表講話 篇8

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　時光匆匆，前夕山巔分別，今朝又山腳聚首。朝夕之間的距離，銜接著起點與終點，那就是新一輪的奮斗演繹。八月份的尾巴是獅子與草原的邂逅，九月份的眼睛是學生與學校的相逢。炎暑消逝，秋風婉柔，新學期的清脆鈴聲纏綿著輕風朗潤在心頭，兩個月的休憩之后，大家一定又醞釀出了新的目標，激情依舊，旖旎的風光在那頭。演講

大學生代表講話 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好。我就說說說我的感悟吧。我想說的是，不要忘記我們最初的夢想。

　　想想我們最初的夢想是什么。記得剛來二沙時我經(jīng)常想這個問題，幾年后我會怎么樣。

　　看到師兄師姐們出早操時，我就想等到我跟他們一樣了，我還會出早操嗎?到那時可能我已經(jīng)是老油條了。有多少人能像他們一樣堅持呢?

　　剛來時我的確每周一到六天天出操。晚上基本是10點睡覺，不會超過11點。星期天早上我也會在7點左右起來吃早餐。這個小東也清楚。我要求自己堅持安排好作息和訓練的時間，因為有一種激情在支撐著我，一種源自夢想的激情。我們對未來有憧憬，對自己有期望，所以我們嚴格要求自己，腳踏實地往前走。

　　可是，漸漸地，在我們走了一段距離后，我們所想的事情越來越多，要處理的事務越來越多，某些時候往回想，突然發(fā)現(xiàn)，是不是忘了最初的那個夢想?

　　忘記夢想有可能是因為麻木。因為訓練是枯燥的，日復一日的機械式生活還有訓練，容易讓人失去激情。我們忘了每一日的重復訓練是為了打下堅實的基礎，只是感覺前路漫漫，漸漸懷疑自己，這樣的堅持之路還有多遠，意義有多大?

　　忘記夢想有可能是因為貪圖安逸，因為訓練是艱苦的。吃得苦中苦，方為人上人。道理人人都懂，卻不是每個人都能做得到。魯迅先生說，生活安逸了，工作就被生活所累了。但是安逸的生活卻是糖衣炮彈，把不堅定的同志葬送在追求夢想的路途上。走到最后走到頂峰的總是只有少數(shù)人。激情更容易在逆境中激發(fā)出來，只有我們還懷有夢想，我們才能不貪圖安逸，保持進取的心態(tài)。

　　忘記夢想有可能是因為貪慕繁華，急于求成。因為我們雖然生活在環(huán)境比較單一的隊里，卻身處廣州的花花世界，暢通的信息渠道更是讓我們眼花繚亂。我們不甘寂寞，不甘樸素。關于訓練上的成就，關于取得成績的榮譽感，有時候抵不過繁華的吸引，于是我們最初的夢想變得稀薄和脆弱。

　　忘記夢想也有可能是因為自我滿足。我覺得我們?nèi)松鷷r刻要有三感，也就是責任感，危機感，和感恩。人在取得成績或者自我感覺良好的時候往往容易驕傲和停頓，甚至倒退。

　　舉個例子，我們400和400米接力就是處在一個成績較好，可以進可以退的關口。全運會才過去沒有多久，我們的優(yōu)勢項目就要被超越。這個項目就像我們的傳家之寶。就像我們祖輩們留下來的寶物。我們不能看著它到了自己手里就失去價值，或者被毀滅。相信沒有一個人愿意看到這樣的情況發(fā)生。

　　人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。只要我們有信念，堅持下去，不管快或者慢，都是在進步。

　　說點最現(xiàn)實的，人每天吊兒郎當也是過一天。每天努力奮斗也是過一天。辛苦工作過舒服日子。舒服日子要辛苦工作。現(xiàn)在不努力訓練。以后工作或生活就會很辛苦，這是必然的。

　　也許有些隊員受到挫折了失去信心，也許有些隊員受傷了暫時沒法訓練。換個角度想，挫折和受傷也是一種經(jīng)驗，是給我們自己反思的最寶貴的經(jīng)驗。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。沒有一條成功之路是平坦的，如果能正確面對挫折，它可以成為一個人成長的飛躍，而且是印象最深刻的體驗。人與人的區(qū)別在哪里?往往就在對挫折和逆境的處理上不同。

　　只要我們懷著目標，端正姿態(tài)，朝著正確的方向，我們不害怕短暫的挫折。年輕時不怕走走彎路，怕的是年老時才遇挫折，才感嘆少壯不努力，老大徒傷悲。所以如果你有夢想，一定不要忘記。不管走到哪里，有夢想的人才是最富有，最有激情，最對得起自己人生的人。如果我們每個人都懷著一個夢想，更會是一個最棒的團隊，讓我們互相勉勵，互相支持。

大學生代表講話 篇10

　　尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自五(三)班的謝雨曦。

　　今天開學典禮上我作為學生代表發(fā)言，心情非常激動。首先，我代表五(三)班的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。

　　假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，國為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有和藹可親的學校領導，有教學水平極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環(huán)境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的學校。

　　上學期，我們在這里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創(chuàng)新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟�我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了!”

　　新學期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長，團結(jié)同學，學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態(tài)度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能;新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力奮斗!

　　最后，祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學在新學期學習成績更上一層樓!

　　謝謝大家!

大學生代表講話 篇11

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是來自xx班的，很榮幸在這里作為學生代表發(fā)言。炎炎夏日已經(jīng)落下帷幕，豐碩的秋季悄然而至，新的學期又與我們?nèi)缙谙喾�，新的征程即將開始！

　　首先請允許我對剛剛走進xx中學的同學們表示歡迎，歡迎你們在經(jīng)歷了中考后選擇了xx中學，這是美好的開始，愿你們奮發(fā)向上！高二的同學們，你們迎來了高中的關鍵階段，我相信一年的高中生活已經(jīng)使你們更加堅強，一步一個腳印向高三邁進，輝煌等待著你們！站在高三生活入口的我們，回望過去，感慨萬千，展望未來，我們信心百倍！我們已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)與困難的準備，再大的艱難險阻都擋不住我們追求夢想的腳步！

　　還有很重要的一點是，我們要感謝老師，感謝老師您無私的奉獻，您是蠟燭，照亮我們前行的路；是航燈，為我們指引方向，在這里，我代表全體學生衷心地說一聲：“老師您辛苦了！”接下來我想說說對學習的看法，希望對各位同學有所幫助：夢想是方向，勤奮是基礎，時間是保證，習慣是關鍵，拼搏是行動。

　　夢想是成功的發(fā)祥地，有夢想的人，才會迸發(fā)出不屈的力量。我們都是有夢想的人，夢想讓我們離開父母，遠離了家鄉(xiāng)匯聚在xx中學這個圓夢的地方。當我們疲憊時，夢想就是加油站，為我們送來奮進的動力；當我們迷茫時，夢想就是那盞明燈，趨開迷霧，為我們送來陽光。同學們，有夢想就會有方向，有夢想才會有輝煌。

　　俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！睂W習的重要方法是勤奮，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。當你認真聽講，當你伏案苦讀，當你埋首在書本中，比起疲累我想更多的是充實與欣慰。高中三年，對于學習來說，三年光陰太過短促，但是它也足夠長到改變一生。我們把生命中最美好的三年交付給學習，那么全力以赴的度過吧，不去想太多不可預知的事，就這樣平平淡淡地過好每一天。周圍再吵有一顆寧靜的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心，掌好自己的舵，揚帆啟航，駛向遠方。

　　時間是保證。常有人說一年之計在于春，而我認為一年之計在于每時每刻，我作為一名高三生，已經(jīng)度過了高中生涯的三分之二，時光流逝之快超出我的想象，回首過去，我曾因貪玩完不成作業(yè)，曾因初入高中的各種不適應而默默哭泣，也曾因為貪戀床的溫暖遲到被罰，忐忑過，彷徨過，興奮過。然而不論我對于過去有多少遺憾，時光都不可能重來一遍。生活，沒有彩排，沒有劇本，舞臺上唯一的主角就是我們自己，珍惜時間，珍惜生命，因為沒有再來一次的機會。

　　學習習慣是關鍵。我認為學習一定要養(yǎng)成良好的習慣，在學習路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措，而那些具有良好習慣的人，在困難面前往往從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的關鍵恰恰就在于貌似不起眼的良好習慣。試想如果你習慣于每天早起十分鐘背五個單詞，那么三年就是五千多個單詞，同樣如果你習慣于每天賴床五分鐘，那么三年就有五千多分鐘被白白浪費，試問人的一生中又有多少個五千分鐘呢？所以說好的習慣是成功的一半。

　　拼搏是行動。人生能有幾回搏？此時不搏更待何時！天行健，君子以自強息不，在命運的激流中迎難而上，大浪淘金，方顯英雄本色。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰(zhàn)，十年寒窗只為一場高考，別讓青春辜負了夢想。

　　謝謝大家！

大學生代表講話 篇12

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　今天我發(fā)言的題目是：成長的足跡。

　　成長，對于許多人來說，或許只是軀體的長高、長壯，這都是人們刻板的印象。其實成長更是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗的積累，而語言、行為和修養(yǎng)都在進步的歷程。

　　學習是成長的重要途徑，每個人都必須通過學習，才能有所成長。在學校的集體生活中，我們不僅在學習著文化知識，讓我們的智力成長，而且還在學習著如何與別人相處、如何關懷他人、如何積極樂觀地面對生活。這是我們?nèi)烁竦某砷L!在家庭中，我們學習如何孝敬父母，體諒父母的苦心，讓日夜辛勞的他們感到寬慰，這是道德的成長!

　　回想將近一年的初中生活，我們七年級一班的全體同學也在逐步的成長著。曾經(jīng)，調(diào)皮的我們在課堂總是不夠?qū)Ｐ穆犞v;曾經(jīng)，自習課上我們總是大吵大鬧;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們在課間總是亂跑亂跳;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是滿口污言穢語;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是不修邊幅;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是喜歡和老師頂嘴;曾經(jīng)，任性的我們總是對父母的關愛視若無睹;曾經(jīng)，我們氣壞了家長，傷透了老師的心!也許，我們的進步很遲緩;也許，我們的進步很微小，但是，請老師們相信我們，我們一定還會有更大的進步!今天，我們即將永遠告別最后一個六一兒童節(jié)了，我們再也不能像一個總是不懂事的小孩一樣調(diào)皮和任性了!現(xiàn)在，站在莊嚴的國旗下，我們應當痛下決心，改變以往的種.種的不足，從言行各方面積極提高自己的修養(yǎng)，力爭做一名明辨是非的合格的中學生!

　　人非圣賢，孰能無過!過而能改，善莫大焉!在成長的道路上，幼稚無知的我們難免會犯下很多的錯誤，但是只要我們能勇敢地面對這些錯誤，積極的補救，用心地反省，相信定能亡羊補牢，猶未為晚!

　　過去的已經(jīng)永遠過去!無論是喜悅還是悲傷，無論是對還是錯，點點滴滴的過去，一個個成長的足跡，就讓它們變做我們親切的回憶吧!我衷心的希望，同學們能在今后的成長道路上，給自己留下更清晰，更有力，更美好的足跡!

大學生代表講話 篇13

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我是來自雙林小學五年級六班的_。馬只有跑過千里幫知是否為良駒。人，只有通過競爭，才能知是否為棟梁。

　　在小學五年的學習中，我自覺遵守小學生每日常規(guī)，按是完成作業(yè)，課上也積極舉手回答問題。下課主動為集體服務，不計較人得失，關心集體，團結(jié)同學。我不斷充實自己，全面發(fā)展，以銳意進取，踏實誠信的作風和表現(xiàn)，贏得了老師和同學的贊賞。德智體全面發(fā)展一直是我的成長坐標。

　　通過之前五年的學習，我已獲得以下殊榮：

　　一、多次獲得校級三好學生;

　　二、正在參加阿迪達斯杯足球聯(lián)賽;

　　三、獲得四川省體育展示活動最佳表演獎;

　　四、獲得雙林小學足球聯(lián)賽四年級組優(yōu)秀成員;

　　五、首屆“雙林杯”英語小報三等獎;

　　六、第四屆全國小學生創(chuàng)新作文大賽優(yōu)秀獎;

　　七、獲得校級趣味顛球比賽第一名。

　　與此同時，我還時刻以小學生行為規(guī)范準則嚴格要求自己，積極參加公益活動，關愛他人。

　　__年我把心愛的鋼琴捐贈給蒲江甘溪鎮(zhèn)希望小學，并利用休息時間去給同學們表演鋼琴。

　　__年擔任學校圣誕晚會小主持人。

　　__年我又作為成都電視臺小主持人主持了魅力星光首屆校園春節(jié)晚會此外，我還十分熱愛運動，每年我都積極參加學校的運動會，并曾獲得四年級女子跳高第一名倘若我能成為“區(qū)三好學生”，我將會化此榮譽為動力，更加努力的學習和發(fā)展，做一名更加優(yōu)秀的學生!

　　此致敬禮!

大學生代表講話 篇14

　　親愛的老師們、可愛的孩子們：

　　大家好!

　　在這濃情的初夏時節(jié)，在這溫馨的時刻，在“六一”兒童節(jié)即將到來之際，愛在這里傳遞!今天，我們學校開展“別讓愛缺席”關愛留守兒童活動，這也是我校黨的群眾路線教育實踐活動推出的新舉措，在此，我要代表受捐助的38名留守孩子，誠摯地感謝為此活動獻出愛心的每一位老師，你們所播撒的愛的種子，將在關愛留守兒童這片火熱而圣潔的土地上生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

　　近年來，隨著改革開放的浪潮，許多農(nóng)村勞動力涌向城市，由于種.種原因，孩子不能一同外出，留在家鄉(xiāng)的孩子的教

　　育和管護問題牽動著每一位外出家長的心，目前我校留守兒童有人，占在校學生總數(shù)的�？梢哉f“留守兒童”問題不僅是離鄉(xiāng)農(nóng)民家庭生活中的一個問題，更是一個現(xiàn)實的社會問題。這需要我們集中各方力量，關愛留守兒童，為他們提供生活上的救助，精神上的關懷，學習上的幫助，為他們的健康成長撐起一片藍天。學校是關愛留守兒童的主戰(zhàn)場，希望我們的老師要關心他們的飲食起居和安危冷暖，在學習教育上，更要高度重視他們的思想道德建設，幫助他們樹立正確的是非觀、人生觀、價值觀，做他們生活上的知情人，學習上的引路人，成長中的保護人。用充滿親情的火炬照亮孩子們陰暗孤寂的心房，用愛化成陽光雨露灑遍孩子們干涸的心田。我堅信，我們這些孩子，必將會在愛的呵護下，飛得更高、更遠!也希望留守家中的孩子們勇敢面對暫時的困難，在困難中磨練自己、鍛煉自己，爭做“長輩的小幫手、文明禮貌的小標兵、家長省心的小強人”，快樂生活，茁壯成長，將來成為建設家鄉(xiāng)、服務人民的有用之才。最后，祝孩子們節(jié)日快樂!健康成長!祝老師們工作順利!家庭幸福!

　　謝謝!

大學生代表講話 篇15

　　尊敬的老師們、同學們：

　　大家好!

　　我叫__，是武漢理工大學附屬小學四(一)班學習委員，一中隊的中隊委，作為四(一)班六名預選三好學生名額中的一員，在老師和同學們的幫助下，我多次被評為校級三好學生、成績優(yōu)秀學生，并榮獲校級學習標兵的榮譽稱號，在市、區(qū)、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎，下面我向大家做簡要匯報：

　　德育情況：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我熱愛集體，關心同學，樂于奉獻，我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什么活動，我都踴躍參加，并積極組織、參加學校的各項活動，能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務;在班工作中當好助手，勇于管理，及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子，經(jīng)常在家?guī)桶?/p>

　　爸媽媽做一些力所能及的家務事，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，有時走在上坡的路上，看到推車的人，我還會幫他們推車。因此，我養(yǎng)成了尊老愛幼的好習慣。

　　學習情況：我學習踏實，嚴格認真，堅持課前預習和課后復習，成績一直優(yōu)秀，是語文、數(shù)學、英語三科特長生。__年參加了第一屆全國基礎教育英語綜合能力競賽和全校數(shù)學競賽，分別榮獲一、二等獎，同年參加了“第五屆pop全國少兒英語風采大賽”，榮獲武漢賽區(qū)a組優(yōu)勝獎，在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年，我將參加__市語文、數(shù)學、英語三科知識競賽。

　　體育情況：我積極參加各項體育活動，在__年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名，堅持參加業(yè)余乒乓球訓練三年，在訓練中我刻苦訓練，頑強拼搏，并即將參加__市青少年乒乓球比賽。

　　素質(zhì)情況：我興趣廣泛，喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課余堅持聽評書和閱讀課外書，連續(xù)四年參加學校第二課堂的美術(shù)班學習，今年我開始了薩克斯的學習，以全面提高自己的綜合素質(zhì)。

　　成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名出色的、成功的__市三好學生，今后，我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望：“今天我們以學校為榮，明天學校以我們?yōu)闃s!”

　　謝謝大家!

大學生代表講話 篇16

　　各位領導、各位來賓、校友們：

　　大家好！在xx學校喜迎xx周年校慶的完美日子里，我謹代表母校一萬多名學子，向母校獻上我們最誠摯的祝賀。

　　星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，19xx年至今，載春秋過去，彈指一揮間，憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著與堅定，母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè)，路，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，足跡跨越兩岸，恩澤惠及幾代學人。風雨兼程，是您一路彈奏如歌的行板，是您揚起飽滿的風帆，是您編織了成長的搖籃。能與您一齊見證教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，能與您一齊開拓教育事業(yè)的新天地，我們感到無比榮光。

　　師恩難忘！“進修”學子對于母校的感激之情是相同相通的，在一次骨干教師培訓的結(jié)業(yè)典禮上一位來自山區(qū)的學員動情地發(fā)言，他說：“這次培訓，對于在教學中常常存在一些困惑的教師猶如一場及時雨；這次培訓，更似一頓豐盛的大餐，為來自xx區(qū)的教師們供給豐富的精神食糧。”作為骨干班的一員，他感到十分幸福。他說：“這幸福源自于能夠有幸聆聽導師們精彩的講課，源自于有機會多次與導師零距離的交流。這幸福還源自于：在那里，教師們的知識水平得以提高；在那里，教師們結(jié)識了許多志同道合的好友；在那里，教師們更深刻地體會到唯有學習，才有不斷地提高�！�

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，我們的點滴提高都離不開進修學校的培養(yǎng)，很多導師、專家，在百忙之中利用自我的休息時間給我們講課，把自我豐厚的學養(yǎng)悉心傳授給我們，不少導師還將自我多年的研究成果，制成課件，供給給我們拷貝。這些無私的幫忙，既培養(yǎng)了我們的師能，又在無聲中為我們樹立了師德的標桿，“桃李不言，下自成蹊�！睅煹谰驮谶@點點滴滴里，悄悄靜靜地傳承。

　　“讓我們怎樣感激您呢？”還是借用汪國真的詩句吧�！爱斘易呦蚰�的時候，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天。”

　　春天，是個播種期望的季節(jié)。同學們，在這個中華民族偉大復興的時代里，讓我們扎根在母校這塊豐沃的土壤之中，進德修業(yè)，茁壯成長，黨的殷切期盼是旭日，良師們的高風亮節(jié)是甘泉，摯友們的寧靜致遠是和風，待到我們枝繁葉茂之時，定然要回報給母校一片桃李芬芳。

　　鄒魯江南，靈瑞翕張。云濤拍岸，西峴朝陽。松迎歲月，柏傲風霜。學風尤盛，歲月荏苒。三十載不懈跋涉，母校譜寫出我市教師教育事業(yè)的重彩華章，如今已“三十而立”，“進修人”著眼未來，活力放飛夢想：鑄師魂，培師能，服務教育，“杏壇千枝競放，蘭蕙萬里飄香”。

　　最終祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上！多謝！

大學生代表講話 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　坐在光線并不怎么明亮的課室里的時候，耳邊傳來了蟬的鳴叫，手中翻動的書頁不禁在和風中微微震動了一下。抬頭望了望天，溫熱的氣溫開始讓我察覺到五月份的悸動開始萌發(fā)在暖暖的陽光中。

　　五月，嘈雜和離別的五月。掛掉好友的電話后，在學校南門細細地選了一束黃色的玫瑰花。淡淡的黃，很清新，雅而不俗，就像是這清澈的天，給人一種干爽的感覺。和煦的風撫摸著花瓣，淡淡的清香迎著風的方向慢慢地飄散。他穿著學士服，站在圖書館門前。平時木訥的樣子早已在端莊的學士后面消失得無影無蹤，取而代之的是他一臉帥氣的笑容�？匆娢�，興奮地揮揮了手。我微笑著，漸漸地往他靠近。

　　在相機面前，他把所有開心的表情都寫在了臉上，快樂，愉悅，還有一絲絲的小興奮。我望著他，心想，很快那個穿著學士服的人將會成為我。完畢，他們班的人都興奮地把帽子往上拋，輕輕的學士帽，在飄著花香的空氣中劃出很好看的弧度。他們都在陽光中散發(fā)出青春獨特的氣息。

　　待拍完照，他脫下學士服，我靜靜地坐在他身邊。天際的光線沒有中午時分的熾熱，帶著幾分的微涼，靜默地晾在天邊。我問他，畢業(yè)了，感覺如何。他聳聳肩，沒說什么。而后，他敲了敲我的頭說，沒有啦，就多了一次穿學士服的經(jīng)驗啊。說完，大笑著。我看著他，感覺很無語。你就不能給點正經(jīng)的回答我嗎，我大聲對他說。他低下頭，欲言又止。

　　其實，我知道的，我知道他壓力很大，但是又不想讓我知道而已。很多事情，他沒告訴我，但是我知道的，我知道他投了很多次簡歷，但是都無人問津。我知道現(xiàn)已畢業(yè)的他，承擔著以前從未有過的壓力。他稍稍地站了起來，對著遠方，沉默不語。夕陽個光線把他的影子拉得很纖瘦。

　　我突然想起，我大一，他大三的時候，我們曾去過一個偏遠的山村旅游。爬到村子里最高的一個山峰后，他對著草地上的一只青蛙做了個鬼臉，然后狡黠地對著我笑了笑。那時的他，笑得很單純，沒有就業(yè)和生活的負擔，閉著眼享受著夕陽的最后一縷陽光。下山時，看見了一間草房子，房子都給四周蔥郁的灌木叢濃濃地掩住。草廬頂盛開著幾朵淡白的小花，在霧氣騰起的黃昏，顯得很靜默。我們突然轉(zhuǎn)向臉，面對著對方，露出齒開心地笑了。

　　隔天，他坐上了汽車，離開了這座城市。汽車開動的一瞬間，墨黑的玻璃車門映出我冗長的影子。望著車上的影子，恍惚間，我憶起了上次我們一起搭地鐵，在漆黑的玻璃上看到的各自影子的情景。相對比，現(xiàn)在的我們確實是老了許多，變了許多。

　　其實，青春是有限的，我們都在時間的沖刷中沒有當初的菱角與憧憬。待我們坐上各自的汽車，踏上各自的旅程的時候，我們總會在旅途中緬懷我們曾經(jīng)有過的青春。汽車開出一段路之后，他突然探出頭來，大叫我的名字，然后對著我傻傻地笑了，笑容很澄澈，澄澈得如同上邊蔚藍的天。原來他還有當初的純真與傻氣。我愣了愣，然后對著他揮揮手，露齒地笑了，一如當初。

　　我不知道，畢業(yè)了，他會有什么感言，有多少惆悵。但是他至少也留下了幾分分外甜的微笑給我。在這個離別的季節(jié)里，似乎他帶給我的是很多美好的回憶。我想，也許幾十年后，我會忘記他曾經(jīng)憂郁過的樣子，而會記起他微笑的輪廓。

大學生代表講話 篇18

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖勁咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自我而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了大地間動人的品德，那便是包容。

　　寓言中動物的包容是以德抱怨，佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實生活中，怎樣來理解包容呢？其實，包容是一種境界。

　　包容如水。

　　通常的“包容”即原諒他人一時的過錯，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。包容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的故視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自我。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容，最終兩者和好如初試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？所以能夠說，寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。

　　包容是詩。

　　包容是一首人生的詩。至高境界的包容，不僅僅表此刻日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。包容的涵義也不僅僅限于人與人的理解與關愛，而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛，寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。

　　為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇包容吧。這絲毫無損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有包容的境界，才會懂得人生的真諦，包容也是一門生活的藝術(shù)。

　　當然，包容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自我，那不是包容，而是懦夫�！皥A以待人”，也得先看對象。包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，包容本身，也是生活的一門學問。

　　在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為包容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為包容似火，使平淡經(jīng)過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的包容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。

大學生代表講話 篇19

　　尊敬的領導和學生:

　　大家早上好！

　　作為本次經(jīng)理培訓班的一員，請允許我代表全體學生向為我們提供寶貴學習機會的領導表示衷心的感謝；衷心感謝精心組織準備培訓的領導表示衷心的感謝；對所有教我們的專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　本次培訓的目的是進一步提高中小學中層管理人員的政治素養(yǎng)、理論水平和工作技能。更新理念，掌握管理、法律法規(guī)和領導藝術(shù)，促進中層管理團隊的專業(yè)成長，更好地適應和服務于教育教學。這個學習機會的學生來說，這個學習機會是教育局給我們的最寶貴的禮物，充分體現(xiàn)了局領導對我們的關心和愛，以及我們中層管理者自身成長的重要性。因此，作為本期的學生，我們必須抓住這個學習機會，并將其提供到期x在天堂的培訓活動中做到以下幾點：

　　一、是抓住機遇，明確目標，促進自身發(fā)展

　　學校中層管理者是學校管理的中間力量，是學校教師的直接管理者。他們不僅是學校的領導者，也是下屬。他們不僅要一步一步嚴格執(zhí)行領導的決策，還要靈活調(diào)整局部運營，制定相應的計劃，組織實施。他們不僅要有上傳和發(fā)布的管理職能，還要不遺余力地宣傳和實施組織計劃，鼓勵教師實施。他們必須具備角色理解、目標管理、時間管理、溝通、影響、團隊管理、執(zhí)行、合作等能力。因此，作為學員，要抓住這個學習機會，明確學習目標，制定有效的學習計劃，有針對性地學習，努力提高政治素養(yǎng)、理論水平和工作技能。更新理念，掌握管理、法律法規(guī)和領導藝術(shù)，提高和發(fā)展個人專業(yè)素質(zhì)和學校管理水平，更好地適應和服務于教育教學。

　　二、是提高認識，嚴格紀律，遵守各項制度

　　在培訓過程中，我們將努力提高對培訓的理解，高度重視思想，嚴格遵守紀律，加強自我管理，深入?yún)⑴c培訓討論，認真完成專家分配的任務。正確處理學習、工作和生活之間的關系。做到四要三不，即尊重老師，團結(jié)同學；專心聽課，做筆記；積極溝通，靈活運用；互相幫助，共同進步；不遲到，不早退，不無緣無故缺課。

　　三、學以致用，理論聯(lián)系實際，提高工作效率

　　學習本身就是一種投資，是生存積累和發(fā)展的儲蓄。每個學生都應該培養(yǎng)學習的意識和主動性。為了提高我們的工作效率和工作品味，我們應該真正把學習和用途結(jié)合起來，學習和收獲，學習和使用。同時，我們也將把這次培訓作為向兄弟學校學習和與兄弟學校建立友誼的機會。我們將充分利用這樣一個交流學習的平臺，進行各種交流學習，使我們的培訓學習更加扎實有效。不辜負教育局領導的期望，把新概念帶回學校，回到工作崗位，更加努力，提高管理和服務水平，更好地為學校師生服務，為學校的發(fā)展服務。

　　最后，我代表全體同學，再次向所有為我們搭建這個學習和提升平臺的領導和老師表示衷心的感謝！祝大家身體健康，工作愉快；祝同學們學習進步愉快！

　　祝本次培訓活動圓滿成功！

大學生代表講話 篇20

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　你們好!很榮幸，今天能站在這里演講，我演講的題目是青春的誓言。

　　作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!

　　每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會實現(xiàn)了自己的價值，那么就到達了夢想的彼岸，青春也將永不褪色!

　　青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情!青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有著許許多多的無奈，當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫呢，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由啊，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇著作中，有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春!“的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚!

　　少年興則國興，少年強則國強!此時的我們正當年少，正如一把剛剛出爐的刀，容不得半刻的等待與遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵!

　　有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

　　青春不是游戲人生，它是積極進取，不屈不撓。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。

　　同學們，青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，我相信我們將永遠擁有這份美麗。

　　謝謝大家。

大學生代表講話 篇21

　　尊敬的校領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好!

　　我是高二二十三班的安海鵬。我是學習部的一名成員，今天很榮幸能夠作為代表在這里發(fā)言。從開始進入學生會到現(xiàn)在已經(jīng)半年過去了，這半年里我經(jīng)歷了許多，也收獲了許多。其中有喜有憂，有汗水也有欣慰。我想在學生會的經(jīng)歷會成為我在高中生活的一段美好的回憶······

　　對于學習部，在過去的半年中，我充分了解了這個部門的責任與作用，并深知肩上的重任。我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐�！皩W習”一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。

　　很多時候我在想進學生會到底能帶給我們什么，想了很久，我終于明白，學生會會給你一個好習慣，給你一個很好的學習做人做事的環(huán)境。只要多聽多看多想，認真做事，學生會會教給你很多。真實的實踐給我?guī)�來豐富的經(jīng)歷，感受著進步的快樂，體驗著步 步成長的樂趣。多些勇敢，少些膽怯;多些實際行動，少些夸夸其談;多些合作交流，少些孤立偏見。 一直忙碌著，卻一直很積極樂觀的生活著，很充實，因為，我感覺我的工作很有意義，收獲的是工作中得到的經(jīng)驗和從中磨練出來的品質(zhì)。

　　在緊張的高中生活中，我認為我們有必要在學習之外參加一個課外活動，比如說參加我們的文學社，有時候可能因為這個工作費些時間費些精力，但在這個參與的過程中，其實我們都在以另一個方式放松了自己，鍛煉了自己。文學社主要為大家提供一個文學創(chuàng)作的平臺，創(chuàng)造一種書苑芳香的校園氛圍，通過文學作品的交流與欣賞共同提高我們的語文水平和文學修養(yǎng)，半年來的社團參與讓我對文學產(chǎn)生了一種親切的感覺，縮短了我與文學的距離，我想這是一個意料之外的收獲。

　　我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!

　　也許今天的我還不夠出色，但是參加學生會的工作，將讓我的社會活動能力在實踐中不斷提高，進一步增強團體紀律性的理念，更好的為同學們找到嚴格的紀律與大家無拘束的青春活力之間的平衡點，這一項富有挑戰(zhàn)性的工作正是我向往已久的。

　　人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我中才能實現(xiàn)自我的價值!今天我站在這里，證明自己有勇氣去接受這個挑戰(zhàn)。不管結(jié)果如何，但在這個挑戰(zhàn)的過程中，我已品嘗到了挑戰(zhàn)的喜悅滋味，這證明我在自我價值的實現(xiàn)路途上又邁出了一步，我為此感到無比的自豪!我相信，一棵蒼天大樹無法阻擋兇猛的洪水;但是我更相信，茂密的森林將令兇猛的洪水退縮!我相信，一顆璀璨的繁星無法照亮漆黑的大地;但是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地以光明!

　　因為年輕，我們對未來充滿希望。因為年輕，我們對工作充滿自信。因為年輕，我們對生活充滿激情。因為我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞臺!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

大學生代表講話 篇22

　　尊敬的部隊首長、教官，親愛的學校領導、老師們：

　　你們好!

　　首先，請允許我代表所有受訓學生，向即將與我們共度軍訓時光、為我們的訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!

　　我們是帶著激動、帶著自豪，帶著家長的殷切希望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，來到向往已久的____中學就讀。我們將在這片教學質(zhì)量一流、教學環(huán)境幽雅的校園里生活三年。在這三年中，需要我們有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學校在開學初就組織開展了這次軍訓活動，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對我們的以后的學習生活乃至一生都會產(chǎn)生積極的影響。我們作為____中學20__級高一新生，有幸參加這次軍訓，是學校和部隊領導以及教官、老師對我們的關心和愛護!

　　同一個班級中，我們學同樣的課程，有同樣的老師;同一車間，有同樣的任務，相同的設備;同一個賽場上，有同樣的起跑線，同樣的哨聲………，可就在許許多多同樣的條件下，涌現(xiàn)出了一個個尖子生，先進工作者，體育健兒………，他們是憑借什么跨出同類人的'行列而一枝獨秀的呢?有人可能說：他們的天賦較好，這我不完全否認，但這畢竟是一小部人。不是有人說過嗎：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，他們之所以脫穎而出，我認為最重要的一點，是他們有一種不怕吃苦和努力拼搏的精神。

大學生代表講話 篇23

　　尊敬的各位班級老師，親愛的班級同學們：

　　大家上午好!五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，在這個美好的季節(jié)里，我們迎來了初中生活中的第一個“五四”青年節(jié)。

　　那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們 ，在民族遭受恥辱的時候挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中;是他們，直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血，以燃燒的激情凝聚成精神的火炬，點燃未來，也點燃明天的曙光;是他們，倡導了“愛國、進步、民主、科學”的精神，成為中國青年光榮的革命傳統(tǒng)。

　　作為一名初中生，我們已不再是小孩子了，我們已經(jīng)是青春的代表，青年的一員!把五四精神繼承和發(fā)揚下去，是我們義不容辭的責任!我們要展翅翱翔，乘風破浪，我們要用青春描繪時代的畫卷，我們要用青春唱響時代的旋律，我們要用青春揚起時代的風帆!青春，是渴望燃燒的激情;青春，是奮斗不息的源泉;青春是積極向上的動力!勤奮鑄就夢想，行動成就希望，“中國夢”的實現(xiàn)，需要我們當代青年的奮進和努力!我們年輕的生命不僅僅是一朵朵鮮花，它更渴望綻放!

　　青春是多么的絢麗奪目，使命是多么的震撼人心!今天的我們是幸福的，沐浴著黨的陽光，身處科技發(fā)達的世界，享受著和平幸福的生活。但培根曾說過：“青春是易逝的，你揮霍它，它也會拋棄你�！弊鳛樾率兰o的青年，我們要做的是什么呢?班級同學們，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，這是全國各族人民的奮斗目標，也是青年的歷史使命和青年運動的主題。青春是美好的，沒有使命感的青春是乏味的青春，是平凡的青春，是了無生趣的青春!青年是社會最富有生命力的群體，是祖國的未來，是民族的希望!我們要勇敢的肩負起歷史賦予當代青年的使命，高舉“五四”火炬，秉承民族精神，用知識和汗水，用滿腔的熱情，去開拓創(chuàng)新創(chuàng)造，為祖國奉獻青春，這是青年最嘹亮的口號，我希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

　　班級同學們，讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的.天空吧!

大學生代表講話 篇24

　　大家好，今天我講話的題目是《養(yǎng)成良好習慣，爭做優(yōu)秀學生》!

　　印度的一句諺語說得好：“播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。”什么是習慣?所謂習慣，《辭�！飞辖忉尀椋涸陂L時期逐漸形成的行為方式。我把人生比喻為飛馳的列車，慣性使人無法停步而沖向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，習慣就是你的方向盤。習慣是潛意識的活動，就像人體各種軟件的編程，一旦啟動就按既定的程序演繹。所以，養(yǎng)成良好習慣，會使我們受益終生，養(yǎng)成良好習慣，請我們從現(xiàn)在開始做起!

　　養(yǎng)成良好的學習習慣，讓我們從容面對考試!考試成績的好壞在于平時的積累，平時多努力一點，考試就更辛苦一點!勤奮則是我們必須養(yǎng)成的好習慣。正所謂"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟",在現(xiàn)代社會中,我們作為青少年,學習是我們的重要任務,更應該以"勤"為"徑",在學習和知識的海洋上遨游.珍惜每一分,每一秒,勤學習,勤積累,勤思考,勤質(zhì)疑,勤鉆研,努力朝著成功沖刺.整個過程仿佛是登山,經(jīng)過艱苦跋涉方得片刻小憩,回味過程的曲折和體驗階段勝利的欣慰是對攀登者最大的鼓勵.學習除了"勤",還需要"苦".在學海上涉獵,必須通過"苦作舟",才能行駛到成功的彼岸.人雖然有天資的差異,但一個人學業(yè)成功與否,成就大小則在很大程度上取決于其刻苦的程度.我們必須要與勤奮和刻苦簽約,在知識的海洋里泛起一簇簇燦爛的浪花.只要踏踏實實一步一步地堅持下去,付出的努力必然會有收獲.

　　養(yǎng)成良好的生活習慣，讓我們塑造健康身體!俗話說得好，身體是革命的本錢，只有擁有了健康的身體，我們才能在未來叱咤風云!想養(yǎng)成良好的生活習慣，我們必須做到生活有規(guī)律，早睡早起，三餐按時吃飯，不要暴飲暴食，少吃零食，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常打掃寢室衛(wèi)生，有空加強體育鍛煉，諸如此類我們都耳熟能詳?但是又有多少人能做到呢?養(yǎng)成良好的生活習慣，一定要從小事做起，并堅持做下去!只要我們堅持下去了，一定能獲得一個健康的身體，讓我們快樂終生!

　　養(yǎng)成良好的禮儀習慣，讓我們爭做優(yōu)秀學生!努力把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣才會放射出真正的光輝。洪水沒有堤壩約束，將會沖毀家園;車輛沒有交通規(guī)則約束，將會付出生命代價;學生沒有紀律約束，將會成為社會危險品。國有國法，家有家規(guī)，社會上的各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應的行為規(guī)則和規(guī)章制度。我們需在學校經(jīng)受紀律的考驗，逐步培養(yǎng)良好的行為習慣，只有這樣，才能一步步走向成熟，才能在今后更好地被社會接納，并能融入社會。遇到師長時的一聲真誠問好，與同學相處時的一次會心微笑，別人有困難時的熱情幫助，自覺將紙屑撿起的一個動作，不小心妨礙別人時的一聲“對不起”，寬容待人的一聲“沒關系”俗話說的好，細節(jié)決定成敗，我們一定要從細節(jié)做起，養(yǎng)成良好的禮儀習慣，只要我們努力，就一定能成為優(yōu)秀學生!

　　作為新時代的90后，我們肩負著建設社會主義祖國的使命,任重而道遠。恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，在這樣一個黃金年齡，讓我們拿出我們青春的活力，用我們的熱情，去塑造良好的習慣，用我們的拼搏，去爭做文明學生!未來的天空是廣闊的，同學們，朝著自己的夢想，努力吧，祝你們成功!

大學生代表講話 篇25

　　美麗一中，難說再見。

　　猶記得第一次的見面是在暑季一個清涼的下午，高高的天際吹來涼爽的風，靜靜站在紫藤蘿花架下，那聲“你好”漸漸在心底氤氳開來，蕩漾成一臉幸福的微笑。

　　就這樣自然的走入了你的懷抱，你陪伴了我一千多個努力奮斗的日日夜夜，我見證了你整整三季花開花落的春秋冬夏。

　　你給的春天，是奏響希望的音符。

　　身上厚厚的棉衣還未脫下，操場上的小草卻已冒出綠芽。本以為這樣重復乏味的生活，除了冷暖自知，我不知春至，而你卻依舊演繹著春來草自青的道理。步出校園，我找不到春天，而在辦公樓后面的操場，卻會不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)那枯黃草葉下萌生的點點嫩綠。我震撼，我驚喜，震撼于這還未變暖的天地間有如此弱小而頑強的生命，驚喜于這仍料峭的春天里有如此之多星星點點的希望。

　　清晨的第一縷晨曦射來，每一點光芒都被你收納，是萬物迎接春天的福祉，是微而不弱的希望，是歌唱，是力量。

　　你給的初夏，是段浪漫的舞蹈。

　　帶著春天無盡的希望行走，再行走，見著那海棠的花苞由青澀變?yōu)闇\淺的紅，褪為淡淡的粉，最后開成一樹的潔白，沒有絲毫暮春的傷感�？茨窍Ｍ�開成花朵，淡淡的清香溢滿校園，感覺到肩上有一種力量，是責任，是用辛勤的汗水再次澆灌出希望的責任。最愛的紫藤蘿短短的花期，瞬開即落的大氣，一瀉如瀑的美麗，讓所有有幸目遇它的人感受到這樣的生命亦是一種永恒。當一陣風將海棠花瓣吹的紛紛而落，我想伸手接住幾片希望，又生怕破壞了這般浪漫的搖落。而這樣的花瓣雨，即是再看，也不是我的故園。

　　繁密的樹葉遮住炙熱的陽光，卻有疏漏下幾點斑駁的光影，是時間的游走。水樣純凈，花樣年華，在你給的夏天里得到了最好的詮釋。

　　你給的秋季，創(chuàng)造拼搏的起點。

　　轟轟烈烈的仲夏，我們送走了兩屆學哥學姐之后，迎來自己的高考。而你自建校始，又成就了多少學子的大學夢，開啟了多少學子拼搏的旅程。花落不是結(jié)束，因為你給的秋季是又一屆學子追夢的開始。沒有了炙熱陽光，沒有了花飛漫天，只余下溫暖的光芒，一種充實的平靜。聽著風吹樹葉的沙沙聲，我們學會了沉思，這樣的開始，誰也不會錯過，更不會辜負。

　　拾起一片葉子，放于掌心，清晰可見的脈絡不只記錄了樹的宿命，更見證了這個校園和它的孩子們所有的榮耀。

　　你給的寒冬，有著溫暖的回憶。

　　寒冬里的溫暖是那樣少，似乎不能融化內(nèi)心的堅冰。而你卻將所有缺少的溫暖一一補足。你看著我們跑操，身上生出絲絲暖意;你看著我們在雪地里狂歡，臉上露出溫暖的美麗;你看著我們奮筆疾書，就愜意一笑;你看著我們傷心失落，便邀來太陽一起給我們溫暖。

　　冬天并非所想的那樣漫長，你給的這溫暖的冬季，是破繭成蝶的過程，勝不驕，敗不餒，才有望蛻為蝴蝶，在花枝起舞。

　　你的百歲誕辰已經(jīng)過去，新的百年已然開啟。百年的年輪，百年的滄桑，百年的傳承，百年的榮耀，以及你我攜手走過的春夏秋冬，必將成為我青春年華里最美的回憶。

　　美麗一中，難說再見�？吹轿业睦蠋焸円呀�(jīng)搬入新校區(qū)，看到老一中的門口更改了校名，我們知道，你的精神必將永恒不變。于是，每當新年的鐘聲敲響，我們?nèi)詴�記起那令人流淚的句子：陽光打在你的臉上，溫暖留在我們心里。

　　因為熱愛，所以感激，因為感激，所以祝福。因為有了萬千發(fā)自內(nèi)心的祝福，所以你會更久遠，更年輕。

大學生代表講話 篇26

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是__班的__，今天我站在這里代表全體同學發(fā)言，感到非常的榮幸。首先我代表全體同學向辛勤耕耘，諄諄教導我們的老師們致以新學期的祝福：祝您們身體健康，工作順利!

　　假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈的吸引著我。這里有和藹可親的校領導，有可敬的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環(huán)境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我要感謝美麗的優(yōu)智睿童學校。

　　輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，迎接我們的又是一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學期。

　　“良好的開端是成功的一半。”“一分耕耘，一分收獲�！毙碌膶W期，新的起點。我們應該繼續(xù)努力學習、完善自我，以良好的學習狀態(tài)開始新的學習生活，攀上新的高峰。面對困難勇于嘗試，堅信“我能行”、“我最 棒”。新學期，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。

　　最 后，祝愿同學們度過一個愉快、充實的學期;祝愿老師們身體健康，工作愉快!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

大學生代表講話 篇27

　　新的一年，新的希望，新的形勢新的挑戰(zhàn)。剛走進教室，驀然有點陌生之感，不知如何進行教學了。上著上著就進入了角色，順利多了。回想上學期的教學總覺得小組合作學習落實的不那么好，有的組長沒有發(fā)揮作用，尤其是學習成績不是優(yōu)異的學生被選為組長，他們的聲音總是顯得不自信。怎么辦？這將是我這學期的工作重點之一。戚小小被選為組長了，我讓其他學生說一說，他的成績一般，你們?yōu)槭裁催x他？我說完這話，只見戚小小同學低下了頭。學生們說：“雖然戚小小學習成績不是很優(yōu)秀，但成績不能代表一切，他學習認真，書寫工整，遵守紀律，講文明懂禮貌，團結(jié)同學，勞動積極，熱班集體，樂于助人……”孩子們一口氣說出了戚小小很多優(yōu)點。我觀察到戚小小同學慢慢地抬起了頭，臉上漸漸的露出了笑容，腰挺得更直了。于是我水到渠成的對戚小小說：“首先老師要向你表示道歉，我不該那么說你。同時也向你表示祝賀！同學們那么信任你，你應該怎么做，才不辜負老師和同學對你的期望?雙休日準備好就職演講稿好嗎”？他用力的點了點頭。

　　星期一的第四節(jié)課上，演講會上，戚小小大聲進行演講，由于激動聲音微微顫抖的說：“首先我將更加發(fā)奮圖強，努力學習提高成績。再次我將起帶頭作用，做好本職工作，組織同學們自學和合作交流。第三，我要做個生活中的有心人，我將向其他組長和老師學習，管理好‘組’這個集體。第四，我向大家保證我一定認真做好每一件事，不讓大家失望，如果我有什么做的不夠好或不對的地方，請大家給予批評和指正，我會虛心聽取意見或建議的，努力改進不足之處，使自己更出色。最后，希望大家能夠支持我的工作，讓我們一起進步，一起成長吧！我相信，只要努力，只要勤奮，我一定會成為優(yōu)秀的小組長”！太精彩了！我知道這是他用心準備的結(jié)果。心靈與心靈的碰撞，我和同學們都情不自禁地報以長久的熱烈的掌聲，戚小小在雷鳴般的掌聲中邁著矯健的腳步走下了講臺，那么自信，與先前判若兩人！是啊，一份耕耘一分收獲，我衷心的祝愿戚小小同學站的更高走的更遠！

大學生代表講話 篇28

　　我叫，是個人見人愛的可愛女孩。我年齡不大，個子不高，卻從小就有著一股永不服輸?shù)膫�性。

　　在學習上，作為一班之長的我勤奮好學。每天放學回家，第一件事就是業(yè)。遇到難題，不懂的題，也一定要把它弄明白才會罷休。在課堂上，我仔細地聆聽老師講的每一個字，每一句話，正因為這樣，我的語文和數(shù)學期末考試年年都是雙百。

　　我知道只有文化課優(yōu)秀是遠遠不夠的。我們蘭江小學是以體藝為特色的學校，在蘭江小學要想成為一名優(yōu)秀的小學生，不但要全面發(fā)展，還要有體藝特長。記得在一年級時，作為新生的我在剛剛開學不到兩個月，就參加了全校的演講比賽。為了能說好普通話，為了能在比賽中脫穎而出，一有空，就拿出演講稿，對著鏡子練口型，做手勢。希望自己能像播音員一樣字正腔圓。我年齡小，稿子又長，記不住，怎么辦?我就反復讀，反復背，功夫不負有心人，我居然戰(zhàn)勝了高年級的大哥哥，大姐姐，獲得了全校第一的好名次。在榮譽面前，我沒有被勝利沖昏了頭腦，為了進一步提高普通話水平，在二年級時，我報名參加了文化館的小主持人培訓班，在培訓班里，我是年齡最小的一個，可是，我不會因為是最小而對自己降低要求。我和其他同學一樣，練基本功，說繞口令。老師發(fā)下來的教材，我還有很多生字不認識，這時字典就成了我的老師。我把不會的生字標上拼音，反反復復地讀，直到會讀并理解了它的意思，才會罷休。這樣，我認的字也比同學要多一些了。

　　憑著這股不服輸?shù)男愿�，憑著自己的實力，我當上培訓班的班長。經(jīng)常被選到廣播電臺去錄音、主持少兒節(jié)目，成了太陽部落的業(yè)余小主持人。在去年的“六·一”，市少工委聯(lián)合各個學校在和平公園舉辦了一場文娛演出。我也榮幸地當上了大家羨慕的小主持人。站在舞臺上，我覺得自己特別幸福。

　　不過，我最熱衷的還是拉丁舞了。

　　記得，剛學拉丁舞時，我才上一年級。雖說跳舞是女孩子的天性，但對當時還小的我來說，學習這種體育舞蹈并不是一件簡單的事情。舞蹈的動作細膩而有力，音樂的節(jié)奏強而快。一個學期學下來并沒有多大的進步。難到這種舞有這么難跳嗎?我就不能跳好嗎?心里雖然這樣想，但就是不服氣，我一定要跳好!每一節(jié)課上我都認真聽老師講動作的要領，并牢記在心，一遍一遍地練習。有一次跳恰恰時，我的腿總是伸不直，練了很多遍還是不直，心里不免有些著急。于是，我放學回家后就拿了一把椅子，一條腿放在上面，一條腿站立在地上，輪流換著壓。就這樣每天堅持半個小時，經(jīng)過了一段時間，功夫不負有心人，我再跳恰恰時腿終于也能伸直了。我開心極了!

　　在以后的學習中，舞蹈的動作越來越難了，對力量的要求也越來越嚴格了。我的個子不高，力量也很缺乏，所以舞蹈的動作不是很到位。為了動作準確到位，給自己增加力量也成了我的練習項目。每天早起半個小時，練習跑步、壓腿、抬手臂，這樣一直堅持，到了三年級我的拉丁舞有了很大的進步。去年我參加了華東六省一市的體育舞蹈錦標賽。在12月份的寒冷天氣里，我們只穿著一件薄薄的舞蹈衣，從晚上7點半開始就等候在賽場上。此時的寒冷并沒能冷卻我們火熱的心，經(jīng)過近三個小時的等候，晚上10點多，終于輪到我上場了。在賽場上我光鮮耀人，把平時學過的動作，表現(xiàn)的恰到好處，我征服了場上的評委。最終取得了冠軍。我的努力沒有白費，這正是：一份耕耘，一份收獲。

　　我對任何事情都充滿著自信，我喜歡挑戰(zhàn)，更喜歡挑戰(zhàn)成功后給我?guī)�來的喜悅。不怕困難，克服困難，勇于進取，正是我的魅力所在。