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小學(xué)生詩歌朗誦會朗誦稿

小學(xué)生詩歌朗誦會朗誦稿

  我和你

  都在媽媽懷里

  什么?什么?

  我感到好奇

  媽媽呢?媽媽

  在哪里

  男1:他深情地

  指指天

  指指地

  他說,媽媽

  就是祖國啊

  齊(男):祖國媽媽

  抱著我

  抱著你

  男2:我驚奇地

  眨著眼睛

  忘卻了哭泣

  男1:當(dāng)我也帶上紅領(lǐng)巾

  過第一個

  歡樂的隊日

  我便把這真實的故事

  同小伙伴講起

  合:是啊,祖國

  多么美好的字眼

  激起我心中

  感情的漣漪

  我們是鮮花

  插在媽媽的鬢發(fā)

  貼在媽媽的耳根

  輕聲細(xì)語

  我們是小溪

  淌在媽媽的懷里

  貼在媽媽的心田

  彈奏著心曲

  我們是金魚

  每一次呼吸

  都由江河傳遞

  媽媽的心律

  我們是風(fēng)箏

  每一次起飛

  都由春風(fēng)接通

  媽媽的希冀

  男1:媽媽的乳汁

  是春雨

  齊:我們是種子

  男2:媽媽的體溫

  是陽光

  齊:我們是草地

  男1:媽媽用熱吻

  融化冰凍

  齊:我們象天鵝

  在湖里洗浴

  男2:媽媽用愛撫

  拉開霧幔

  齊:我們像雛鷹

  在空中嬉戲

  男1:媽媽的懷抱

  多么寬廣

  祖國的河山

  多么美麗

  男2:我們的校園

  充滿詩意

  我們的生活

  充滿甜蜜

  齊:我舉起手臂

  向著鮮紅

  鮮紅的國旗

  莊嚴(yán)地

  敬禮

  敬禮!祖國

  敬禮!媽媽

  請接受

  一個少先隊員

  赤誠的敬意!

  第三篇章:《字寶寶的故事》

  朗誦:一年級全體學(xué)生

  領(lǐng)誦:

  女:生字本的小方格,太小太小,一個小方格,住著一個小寶寶;

  男:字寶寶,想去天上玩一玩,沒有翅膀,辦不到,字寶寶,好苦惱。

  女:小弟弟,手兒巧,字寶寶身上,畫了一些花羽毛;

  男:字寶寶有了羽毛,字寶寶飛了,字寶寶變成一只鳥;

  齊:

  一只一只鳥兒,落在樹上喳喳叫,

  它們向太陽問個早,

  它們向大樹問個好;

  它們啄落一粒粒松果兒,

  讓小松鼠吃個飽;

  白云看見了,溜下樹梢梢,

  它想給小鳥鋪個窩,舒舒服服睡一覺。

  男:生字本的小方格,太小太小,一個小方格,住著一個字寶寶;

  女:字寶寶,想去海里玩一玩,沒有鰭兒,辦不到,字寶寶,好心焦。

  男:小弟弟,肯思考,字寶寶身上,畫了兩尾鰭兒;字寶寶有了鰭兒,字寶寶游走了;

  齊:字寶寶變成一條小魚兒,

  在大海里跳,

  在大海里笑,

  在大海里面畫圈圈,

  在大海里面吐泡泡;

  小星星看見了,

  “咕咚”一聲海里跳,

  它們把魚兒當(dāng)馬騎,

  一邊騎,

  一邊唱歌謠——

  我的馬兒好,

  我的馬兒好,

  我的馬兒不吃草,

  卻能馱我到處跑;

  去看紅珊瑚,

  去見小海藻,

  去撿小貝殼,

  去瞧小海豹,

  海底風(fēng)景美如畫,

  一處一處任我瞧。

  女:小鳥兒,玩足了,

  男:小魚兒,玩夠了,

  女:小鳥小魚變回來,又變成一個個字寶寶;

  男:字寶寶,對著弟弟點點頭,

  女:字寶寶,對著弟弟笑一笑,

  齊:夸獎弟弟手兒巧,

  夸獎弟弟會動腦;

  明天玩什么,

  他們早約好,

  明天一起乘飛船,

  飛上月宮去采寶。

  第四篇章:《少先隊員的足跡》

  朗誦:二年級全體學(xué)生

  領(lǐng)誦:

  男:你要問,我們的足跡在哪里?

  女:請去詢問

  齊:我們的隊旗!

  男:高高的荒山上,是誰鋪開一片新綠?

  女:火紅的隊旗會莊嚴(yán)報告:

  齊:是少先隊員來到這里。

  男:手中的鐵鏟掘開沉睡的土地;

  女:一枚樹種播下綠的希翼。

  齊(男):荒蕪結(jié)束了,

  齊(女):生命誕生了。

  齊(男):那綠色的枝葉,

  齊(女):是我們獻(xiàn)給

  齊:祖國的厚禮。

  男:孤老奶奶的小屋,怎么漾起無盡的春意?

  女:是少先隊員來了,

  合:隊旗也飄到了這里。

  齊(男):賣菜、運煤,

  齊(女):洗衣、掃地,

  齊(男):樣樣活兒,我們包了。

  齊(女):老奶奶,您的任務(wù)就是

  齊:坐在床上---聽?wèi)颉?div class="y8fx1bqtas" id="ArtCutPage">4頁,當(dāng)前第21234

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