秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿（通用32篇）
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們歡聚一堂隆重舉行江漢學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。今天，能代表小學(xué)部全體教師在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我代表小學(xué)部的全體教師，向勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏的同學(xué)們致以新學(xué)期的祝福：希望你們健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步;對(duì)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們說(shuō)一聲，你們辛苦了。
我們常說(shuō)，學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師，我們每一個(gè)人都深知自己肩負(fù)的歷史使命，因此我們將不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生，努力成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的指路人;我們將一如既往地用耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)心呵護(hù)每一個(gè)孩子，讓孩子們?cè)诮】�、快�?lè)、充滿(mǎn)活力的學(xué)校氛圍中學(xué)習(xí)和生活;我們也將秉持“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”的原則，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，使孩子們?cè)谥饾u學(xué)會(huì)做人做事的同時(shí)，堅(jiān)定信念，用汗水和拼搏向自己的目標(biāo)奮近。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，也是新的希望，新的征程!新學(xué)期，你們帶著新奇、興奮、親人的囑托和追逐夢(mèng)想的渴望，和我們一起又開(kāi)啟了新的的征程，相信在江漢學(xué)校的大家庭中，你們一定會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能，結(jié)交更多的好朋友，但也同時(shí)將面臨更多的挑戰(zhàn)。因此，我代表小學(xué)部的全體教師向所有小學(xué)生提出兩點(diǎn)期望：
一、勤字為先
哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)：“我在地面步行，不在云端跳舞。”俗語(yǔ)有云，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一份得。”要堅(jiān)信天道酬勤，只要腳踏實(shí)地、勇于拼搏、持之以恒，成功離你也就只有一步之遙。在自己的日常生活中，建立嚴(yán)格的時(shí)間觀(guān)念，守時(shí)、惜時(shí)，和時(shí)間賽跑，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每一天都要有所收獲。
二、信子為堅(jiān)
人是為什么而活?又是什么在支撐著人們努力奮發(fā)?其實(shí)，這不過(guò)就是兩個(gè)字——信念。信念的力量是偉大的，它支持著人們生活，催促著人們奮斗，推動(dòng)著人們進(jìn)步，正是它，創(chuàng)造了世界上一個(gè)又一個(gè)的奇跡。只有擁有了明確的奮斗目標(biāo)，并有為之揮汗拼搏的堅(jiān)定信念，才會(huì)在通往理想、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的征途中一往無(wú)前。因此，制定一個(gè)目標(biāo)，樹(shù)立一種信念，堅(jiān)持一份夢(mèng)想，才能書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生篇章。相信自己，更要相信夢(mèng)想與信念的力量。
最后，讓我們一起用約翰·羅斯金的一首短詩(shī)來(lái)共勉：
把每一個(gè)黎明看作生命的開(kāi)始
把每一個(gè)黃昏看作生命的小結(jié)
讓每一個(gè)這樣短短的生命
都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的事業(yè)的腳印
和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡
謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇2
同學(xué)們：
你們好!一個(gè)新的學(xué)期又悄然開(kāi)始了。新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充滿(mǎn)希望的季節(jié)里，你們又回到了我們可愛(ài)的校園、溫暖的大家庭里互助互愛(ài)、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光。新的學(xué)期，老師用真誠(chéng)的愛(ài)與你們的心靈對(duì)話(huà)，努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境，讓我們?cè)诤椭C友愛(ài)共進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng)。
新學(xué)期開(kāi)始了，老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿(mǎn)懷信心走向成功。明天，明天就是一個(gè)良好的開(kāi)端。你們都準(zhǔn)備好了嗎?
新學(xué)期，在這里老師向大家提出如下要求：
1.上課要踴躍，但不是瞎扯
學(xué)習(xí)要求大家積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考，敢于提問(wèn)，勇于回答。只要你想的，即使錯(cuò)了，也要勇敢的講出來(lái)，和老師同學(xué)交流、探討。但是，課堂是嚴(yán)肅的，我們要遵守課堂紀(jì)律，如果讓我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在課堂上搗亂，嚴(yán)懲不貸。
2.午修教室要保持絕對(duì)的安靜
自修是一堂特殊的課，是讓在學(xué)校里自修的。我知道每個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)，都需要一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境，所以在午修我要求大家保持絕對(duì)的安靜，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事2。進(jìn)行高速閱讀。
3.按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)：如果字寫(xiě)的不好的同學(xué)，從現(xiàn)在開(kāi)始給我努力地練字。
4.有問(wèn)題就問(wèn)。人無(wú)完人，不管是誰(shuí)，都會(huì)有問(wèn)題的，有了問(wèn)題，一定要向老師、同學(xué)請(qǐng)教，即使這個(gè)問(wèn)題非常的簡(jiǎn)單。“不懂裝懂是飯桶”，不要害怕，也不要不好意思，每個(gè)老師都會(huì)盡力地幫助大家
5.同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，熱愛(ài)集體
一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體，它的團(tuán)隊(duì)精神是十分重要的，我也想我們班有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)集體需要大家互相謙讓?zhuān)ハ噙w就。
6、遵守學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)等所有需要規(guī)范的常規(guī)，注意校服、�；�、紅領(lǐng)巾的穿戴，為我們班奪取學(xué)校“流動(dòng)紅旗”而努力。加油，因?yàn)槟銈冇珠L(zhǎng)大了一歲了，相信你們能做得更棒!要記住幸運(yùn)的機(jī)會(huì)總是留給給早就準(zhǔn)備好的人哦!
同學(xué)們，一個(gè)人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返;明天還沒(méi)來(lái)，遙不可及;只有今天你們?cè)谝黄�，但很快也�?huì)過(guò)去，所以我們要努力把握今天，做好今天的每一件事，這樣成功就屬于我們。
希望在新的一年，新的一學(xué)期每時(shí)每刻同學(xué)們都能有更大的進(jìn)步和更多的收獲!
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!很榮幸能代表全體學(xué)生發(fā)言。
時(shí)光荏苒，光陰如梭，對(duì)于我們?nèi)w高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高中生活也已經(jīng)迎來(lái)了最后的一個(gè)學(xué)期。曾經(jīng)的年少輕狂，曾經(jīng)的“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，如今都從我們身上褪去。一股求知求學(xué)，為夢(mèng)想而奮斗的朝氣在你我身邊油然而生。
高一入學(xué)時(shí)，校長(zhǎng)就對(duì)我們說(shuō)：“高中生，與初中生最大的區(qū)別，就在于你們都已經(jīng)是有夢(mèng)想的人了。”正如校長(zhǎng)說(shuō)的，人生需要夢(mèng)想。
我曾想，學(xué)習(xí)有困難的我會(huì)不會(huì)在高中破繭重生呢?當(dāng)時(shí)的我并不敢繼續(xù)想下去，我以為咸魚(yú)的夢(mèng)想會(huì)被人嘲笑。而現(xiàn)在我總是把自己的高中生活描述成一次漫長(zhǎng)的登山，越往上走空氣越稀薄，越往上走越艱難，但上頭的風(fēng)光越是靚麗，我越是興奮。我能感覺(jué)到，我正在不斷的向夢(mèng)想靠近。我的親身實(shí)踐，也證明了“夢(mèng)想有多大，能量就有多大”。在此，也非常感謝各位老師在這一路上對(duì)我這樣一個(gè)普通學(xué)生的百般鼓勵(lì)。
一個(gè)夢(mèng)想可以很宏大，也可以很樸實(shí)。但不管宏大還是樸實(shí)，它一定是勇敢地去面對(duì)生活，面對(duì)挑戰(zhàn)。生活就像一本劇情起伏的歷險(xiǎn)記，只有勇敢地克服艱難險(xiǎn)阻，才能迎來(lái)屬于自己的幸福與美好。
羅馬之城非一日建成，宏大的夢(mèng)想也需要計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)。一個(gè)階段一個(gè)階段的制定目標(biāo)，對(duì)于提高自己尤為重要。我們都不完美，每次考試、每項(xiàng)實(shí)踐都能暴露出這樣那樣的問(wèn)題。既然不能一次解決，那就逐一擊破。
每當(dāng)你擊破幾點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了、自己提升了，在收獲的同時(shí)再制定下一階段的目標(biāo)，這便是一個(gè)不斷循環(huán)上升的過(guò)程。兵愈磨愈利，玉愈琢愈精。在此也祝愿全體高三同學(xué)，能在接下來(lái)的四個(gè)月不斷磨礪自己，拿出最好的自己來(lái)迎戰(zhàn)高考。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還需要尋找適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)實(shí)現(xiàn)。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要去擠便總是有的。”同學(xué)們每天上學(xué)的路上，飯后的半個(gè)小時(shí)，課間的十分鐘，都是可以拿來(lái)利用的。抓住溜走的時(shí)間，能讓你每天都過(guò)得愉快而充實(shí)。
最后，對(duì)高一高二的同學(xué)，我想說(shuō)：“不要因?yàn)閴?mèng)想太過(guò)遠(yuǎn)大而原地踏步。”明日的成功全在今日的努力。話(huà)說(shuō)，九尺之臺(tái)起于壘土，基礎(chǔ)才是最重要的。
同學(xué)們，時(shí)不我待，讓我們從今天做起，奮斗每一天，迎接自己平凡而又精彩的人生。謝謝大家。
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
踩著九月的金色陽(yáng)光，我們走進(jìn)了x x學(xué)校的大門(mén)。作為科技學(xué)校的一員，我們感到非常自豪。今天，我榮幸地代表20 x x x級(jí)新生在這里發(fā)言，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生，對(duì)辛勤耕耘的園丁說(shuō)：老師，您辛苦了！
來(lái)到這里，我們深深感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這個(gè)舒適的校園環(huán)境，——位可親可敬的老師，熱情活潑的學(xué)生，五顏六色的花壇和綠草如茵的操場(chǎng)，這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念；有愿意吃苦、敬業(yè)、孜孜不倦教學(xué)的老師；有精力充沛、勤奮好學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)長(zhǎng)。能夠融入這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)每個(gè)大一新生來(lái)說(shuō)都是幸運(yùn)的。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將一起度過(guò)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。我們將一起工作，一起探索，互相幫助，一起提高。同時(shí)要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而實(shí)現(xiàn)理想，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。
今天，我們都站在新的起跑線(xiàn)上。想要夢(mèng)想飛翔，需要張開(kāi)翅膀；要讓野心和智慧發(fā)光，我們需要抓住機(jī)會(huì)，發(fā)光！踏入x x學(xué)校的門(mén)檻，你應(yīng)該忘記曾經(jīng)的輝煌和挫折。因?yàn)槟侵淮磉^(guò)去。
明天離開(kāi)這里！新學(xué)期要有新的開(kāi)始，新的希望。
明天離開(kāi)這里！你準(zhǔn)備好明天了嗎？
從今天開(kāi)始，做一個(gè)自信的人，勇往直前，讓老師和同學(xué)時(shí)刻看到我們自信的身影；
從今天開(kāi)始，做一個(gè)樂(lè)觀(guān)的人，會(huì)讓我們閃耀著智慧的光芒，讓每一個(gè)困難都迎刃而解。
同學(xué)們，既然我們選擇了x x學(xué)校，就不怕苦。我們會(huì)一步一步腳踏實(shí)地做好每一件事。讓我們用智慧和勇氣奮進(jìn)，描繪我們無(wú)悔的青春，書(shū)寫(xiě)x x學(xué)校的新輝煌！
我的演講結(jié)束了！謝謝大家！
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋高氣爽，丹桂飄香，在這樣一個(gè)碩果累累的豐收季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)的心情步入了xx中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，踏上了新的學(xué)習(xí)征程。我是初xx班的，今天，我代表初一新同學(xué)站在這里發(fā)言，感到非常榮幸！首先，在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤的老師們說(shuō)一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
小學(xué)時(shí)，xx中學(xué)就是我們的一個(gè)夢(mèng)想，她就像母親一樣，在遠(yuǎn)處親切地向我們招手：“孩子，來(lái)吧！這里是你駛向成功的橋梁！在這里，你會(huì)勇敢地?fù)P帆起航！”懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，我們努力學(xué)習(xí)，刻苦拼搏，終于，我和其他優(yōu)秀的學(xué)子們一起，光榮地成為了一名xx人！
初一的同學(xué)們，我們告別天真爛漫的孩童時(shí)代，步入了中學(xué)時(shí)代，讓我們記住，“萬(wàn)丈高樓平地起”，如今，我們帶著中學(xué)生的陽(yáng)光和自信，站在了同一條起跑線(xiàn)上。在我們?nèi)松呐艿郎希绻肱艿酶h(yuǎn)更快，我們就必須戒驕戒躁，自立自強(qiáng)，用我們的汗水和智慧為自己的人生寫(xiě)下美麗的篇章！我相信，在未來(lái)三年的日子里，我們?cè)趽]灑的時(shí)光，一定會(huì)成為我們?nèi)松袧饽夭实囊还P！
初二、初三的學(xué)長(zhǎng)們，在這里，你們已經(jīng)為你們的青春書(shū)寫(xiě)了不平凡的篇章，你們的拼搏精神，你們的樂(lè)觀(guān)自信，你們的滿(mǎn)腹才華，都將會(huì)激勵(lì)我們更快地成長(zhǎng)！我們將以你們?yōu)榘駱�，在xx中學(xué)這個(gè)大家庭里，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，抓住機(jī)遇，全面發(fā)展！今天，我們以為榮，明天，將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)做高素質(zhì)的xx人；用我們的雙手，去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的美好明天吧！
謝謝大家！
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇6
親愛(ài)的20xx級(jí)新同學(xué)們，你們好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委和行政，向你們表示最熱烈的歡迎!歡迎你們來(lái)到充滿(mǎn)活力和激情的華中科技大學(xué)。
來(lái)到這里，你們或許會(huì)回味、也許是慶幸少年時(shí)代的結(jié)束，慶祝你們新時(shí)代的開(kāi)始。在中學(xué)和大學(xué)里，你們的主要任務(wù)都是學(xué)習(xí)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始之際，你是否開(kāi)始質(zhì)疑你中學(xué)的學(xué)習(xí)方式?你是否質(zhì)疑你的學(xué)習(xí)目標(biāo)?同學(xué)們，也許對(duì)你青澀時(shí)代的質(zhì)疑能成為你今后成熟的開(kāi)始。
耶魯大學(xué)校長(zhǎng)萊文在談到中美大學(xué)生差異時(shí)曾說(shuō)過(guò)，中國(guó)大學(xué)生相對(duì)欠缺質(zhì)疑精神。現(xiàn)在進(jìn)大學(xué)了，該正視這一點(diǎn)了。
你們的確要學(xué)會(huì)質(zhì)疑。在中小學(xué)時(shí)期，你們確實(shí)缺少質(zhì)疑的訓(xùn)練。你們習(xí)慣了培優(yōu)的課堂，習(xí)慣了解題的技巧，習(xí)慣了考取名校的目標(biāo)。你們質(zhì)疑過(guò)嗎?人生的真諦是什么?成功的訣竅是什么?踏入社會(huì)的本錢(qián)又是什么?所有這些，卻并非是培優(yōu)的課堂、解題的技巧、名校的光環(huán)。
讓我們回顧質(zhì)疑的力量。
當(dāng)今以色列文壇最杰出的作家阿摩司•奧茲認(rèn)為，質(zhì)疑是猶太文化的一個(gè)秘密。我認(rèn)為這也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要的因素。
質(zhì)疑是創(chuàng)造的基礎(chǔ)，是激勵(lì)、激活創(chuàng)造性思維、產(chǎn)生求新求異欲望和敢于進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)的源泉，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
質(zhì)疑是科學(xué)進(jìn)步的基礎(chǔ)。哥白尼正是質(zhì)疑托勒密體系，使他成為推翻“地心說(shuō)”的第一人，也使他真正成為近代科學(xué)質(zhì)疑的第一人。
質(zhì)疑是技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。法拉第對(duì)是否可能由磁產(chǎn)生電的質(zhì)疑使他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，隨后使人類(lèi)進(jìn)入了電氣時(shí)代;沒(méi)有對(duì)大型計(jì)算機(jī)功能的質(zhì)疑，便不會(huì)有個(gè)人電腦的出現(xiàn)，更不會(huì)有劃時(shí)代的微軟和比爾•蓋茨。
質(zhì)疑也是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。在改革開(kāi)放前夕的中國(guó)，有人開(kāi)始質(zhì)疑真理的標(biāo)準(zhǔn)。隨即引發(fā)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論，逐步產(chǎn)生了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的共識(shí)。那便是中國(guó)一直持續(xù)到今天的改革開(kāi)放的理論基礎(chǔ)和思想準(zhǔn)備�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有質(zhì)疑就不會(huì)有“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的共識(shí);沒(méi)有質(zhì)疑就不會(huì)有第一次思想大解放;沒(méi)有質(zhì)疑甚至不會(huì)有中國(guó)近三十多年翻天覆地的變化。同學(xué)們，這就是質(zhì)疑的力量!
讓我們看看質(zhì)疑需要什么?
質(zhì)疑需要追求。質(zhì)疑需要追求真理、需要求是。同學(xué)們，“求是”是我們校訓(xùn)的基本成分。求是就是要求我們不斷追求真理，不管你是有志于科學(xué)發(fā)現(xiàn)還是政治引領(lǐng)，追求真理是其共同的品質(zhì)。
質(zhì)疑需要正義。人類(lèi)社會(huì)需要和諧，和諧的基礎(chǔ)是正義。青年知識(shí)分子要有良知和責(zé)任，這些都源于基本的正義感。不講正義的質(zhì)疑甚至是有害的。同學(xué)們，如果你想成為一個(gè)真正的人、大寫(xiě)的人，你應(yīng)該會(huì)質(zhì)疑很多社會(huì)現(xiàn)象，其基本的需要卻是正義。
質(zhì)疑需要勇氣和膽量。那是因?yàn)�，質(zhì)疑的對(duì)象往往和權(quán)威聯(lián)系在一起。布魯諾實(shí)際上質(zhì)疑了教會(huì)的權(quán)威。在當(dāng)時(shí)，那可是絕對(duì)的權(quán)威。更多的人在工作和生活中，都會(huì)碰到權(quán)威。學(xué)科中的領(lǐng)頭人、單位的領(lǐng)導(dǎo)、乃至高級(jí)官員，都可能是權(quán)威的代表。有時(shí)候，質(zhì)疑會(huì)不經(jīng)意地挑戰(zhàn)權(quán)威;有時(shí)侯，質(zhì)疑的對(duì)象可能直接是權(quán)威。如果你真是為了追求真理、追求正義，質(zhì)疑權(quán)威就不可怕了。布魯諾為了追求真理，使他勇敢地面對(duì)劊子手說(shuō)：“你們宣讀判決時(shí)的恐懼心理，比我走向火堆還要大得多。”同學(xué)們，想想布魯諾在羅馬的百花廣場(chǎng)上英勇就義時(shí)的情景，那需要何等的勇氣和膽量!
如果用一句話(huà)表示質(zhì)疑最需要什么，則是需要科學(xué)精神。求是、正義、勇氣等，不過(guò)是科學(xué)精神與品質(zhì)的外在表現(xiàn)。
你們最需要質(zhì)疑什么?
你們首先需要質(zhì)疑曾經(jīng)的學(xué)習(xí)目的以及方式。在中學(xué)里，很多同學(xué)為了考取大學(xué)或者一流大學(xué)而學(xué)習(xí)。雖然這也算是情理之中，但目標(biāo)和目的顯然不高。中學(xué)里，你們習(xí)慣了老師的灌輸，你們致力于掌握解題的技巧，然而卻忽略了思想與哲理的領(lǐng)悟，忽視了自己潛能的開(kāi)發(fā)。
要敢于質(zhì)疑權(quán)威和先賢。亞里士多德認(rèn)為“物體下落速度和重量成比例”，而伽利略的質(zhì)疑以及他在比薩斜塔上做的實(shí)驗(yàn)推翻了先賢亞翁的學(xué)說(shuō)。
有時(shí)候也需要質(zhì)疑常識(shí)。曾經(jīng)，“地心說(shuō)”就是那時(shí)的常識(shí)。后來(lái)的質(zhì)疑終于使人們認(rèn)識(shí)到當(dāng)初地心說(shuō)的“常識(shí)”并非真理。即使某一個(gè)常識(shí)并非謬誤，但對(duì)它的質(zhì)疑也可能促使對(duì)其更本質(zhì)更深刻的認(rèn)識(shí)。牛頓質(zhì)疑蘋(píng)果為什么會(huì)掉到地上，物體自由落體時(shí)掉到地上難道不是常識(shí)?牛頓的質(zhì)疑產(chǎn)生了對(duì)自由落體物理本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。更深層次、更本質(zhì)的認(rèn)識(shí)其實(shí)也是一種發(fā)現(xiàn)。即使常識(shí)就是真理，至少?gòu)膶W(xué)習(xí)的角度而言，質(zhì)疑也可加深對(duì)真理或知識(shí)的認(rèn)識(shí)深度。
高明的人常常質(zhì)疑自己。有時(shí)需要質(zhì)疑自己已有的選擇。有時(shí)需要質(zhì)疑自己的行為。當(dāng)你對(duì)網(wǎng)絡(luò)或游戲產(chǎn)生一種特別的快意時(shí)，一定質(zhì)疑自己是否已經(jīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)或游戲產(chǎn)生不正常的沉迷。萬(wàn)一有一天你陷入之中而難以自拔時(shí)，你更需要質(zhì)疑自己的行為，自己的責(zé)任何在?
有時(shí)候不妨質(zhì)疑自己的質(zhì)疑。可以質(zhì)疑一下自己的質(zhì)疑是否有道理、是否有意義。質(zhì)疑自己的質(zhì)疑或許是一種“否定之否定”，學(xué)習(xí)中的這種質(zhì)疑往往能使你對(duì)知識(shí)的理解或感悟進(jìn)入一個(gè)更高級(jí)的階段。
在華中科技大學(xué)，你們還可以質(zhì)疑這所學(xué)校的某些做法，還可以質(zhì)疑校長(zhǎng)。質(zhì)疑與批判的自由正在成為華中大的一種文化。當(dāng)質(zhì)疑的利劍高懸，華中科技大學(xué)和她的校長(zhǎng)就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“以學(xué)生為本”，華中大也會(huì)在質(zhì)疑中前進(jìn)，在批判中成長(zhǎng)，在質(zhì)疑與批判中步入一流。
同學(xué)們，關(guān)于質(zhì)疑，你們知道還要注意什么嗎?
疑問(wèn)是質(zhì)疑的基礎(chǔ)，或者說(shuō)質(zhì)疑發(fā)端于疑問(wèn)。真正的學(xué)習(xí)一定要有疑問(wèn)，沒(méi)有疑問(wèn)的學(xué)習(xí)不能算作真正的學(xué)習(xí)。清人劉開(kāi)《問(wèn)說(shuō)》中言：“君子學(xué)必好問(wèn)。問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也，非學(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)。”清朝另一學(xué)者陳憲章認(rèn)為，“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”，可見(jiàn)疑問(wèn)之重要。“疑”不要僅停留在自己心中，有疑則問(wèn)。在老師心目中，沒(méi)有愚蠢的問(wèn)題，而譏笑提問(wèn)者卻是愚蠢的。當(dāng)然，疑問(wèn)還不能算作質(zhì)疑，或許可以說(shuō)疑問(wèn)只是學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，質(zhì)疑則是學(xué)習(xí)的更高級(jí)階段。
質(zhì)疑常常產(chǎn)生于逆向思維。有時(shí)候真理就潛藏在對(duì)常識(shí)的逆向思維中。法拉第不就是對(duì)電產(chǎn)生磁的現(xiàn)象進(jìn)行逆向思維才發(fā)現(xiàn)磁也可以產(chǎn)生電嗎?
質(zhì)疑不需要虛榮。當(dāng)質(zhì)疑權(quán)威時(shí)，免不了有人說(shuō)不知天高地厚;當(dāng)質(zhì)疑常識(shí)時(shí)，免不了有人說(shuō)連常識(shí)都不懂。虛榮的外衣沒(méi)有用，不妨用你的本真去求是和接受真理。
質(zhì)疑不需要功利，甚至不需要目的。孟德?tīng)柤揖池毢�，為了探索遺傳的奧秘，他進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)八年之久的豌豆實(shí)驗(yàn)。他的研究成果被埋沒(méi)三十多年才為科學(xué)界所承認(rèn)，直到他去世前也沒(méi)能看到應(yīng)該得到的榮耀。但是，科學(xué)精神而非功利支撐了他對(duì)研究的興趣與信心。也許你們看到今天的社會(huì)很功利，但是請(qǐng)相信，中國(guó)恰恰將在你們年輕一代身上找回科學(xué)精神，在你們之中呼喚出更多的“賽”先生。這可是中國(guó)之希望所在。
質(zhì)疑不是懷疑一切，不要為質(zhì)疑而質(zhì)疑。把質(zhì)疑變成懷疑一切，只會(huì)使自己陷入質(zhì)疑的偏執(zhí)，甚至使自己心理失衡。對(duì)社會(huì)的一切都看不慣，甚至以質(zhì)疑去嘩眾取寵的人，最終有可能成為社會(huì)的棄兒。
同學(xué)們，華中科技大學(xué)的學(xué)子們，請(qǐng)學(xué)會(huì)質(zhì)疑。未來(lái)的學(xué)術(shù)泰斗，未來(lái)的政界領(lǐng)袖，未來(lái)的商界精英，他們共同的、基本的素養(yǎng)之一，那便是質(zhì)疑。華中科技大學(xué)，她快速、持續(xù)發(fā)展的文化基因，也有質(zhì)疑!
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇7
各位老師們、同志們：大家上午好!
輕松愉悅的暑假悄然離去，我們又相聚在一起，開(kāi)始了新學(xué)年的工作。首先我代表學(xué)校向全體教職員及廣大職工家屬致以新學(xué)年最誠(chéng)摯的問(wèn)候與祝福：祝同志們?cè)谛碌膶W(xué)年里，身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成!
剛才丁校長(zhǎng)總結(jié)了上學(xué)期工作，張校長(zhǎng)傳達(dá)了新學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃，我們表彰了上學(xué)期部分優(yōu)秀教師。成績(jī)的取得離不開(kāi)所有老師的共同努力，被獎(jiǎng)勵(lì)的只是我們?nèi)w優(yōu)秀教師中的少部分代表。很多老師在為阿湖鎮(zhèn)的教育事業(yè)，默默奉獻(xiàn)，教師的工作本身屬于良心活，許多看不見(jiàn)的工作，都是大家憑著良心在做。不為名，不為利的老師才是我們鎮(zhèn)教師的主流，所以，我在此代表阿湖鎮(zhèn)所有家庭，代表中心校向各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。大家辛苦了。成績(jī)屬于過(guò)去，我們?nèi)绾胃玫赝瓿杀緦W(xué)年的任務(wù)，我想從三個(gè)方面提一些建議。一、仔細(xì)解讀上級(jí)文件，認(rèn)清教育本質(zhì)。(知道干什么，被動(dòng)不幸福)二、深入分析學(xué)�，F(xiàn)狀，找到工作起點(diǎn)。(腳踏實(shí)地，問(wèn)題驅(qū)動(dòng)，不說(shuō)空話(huà))三、切實(shí)理清工作思路，把握發(fā)展重點(diǎn)。(不眉毛胡子一把抓，一萬(wàn)小時(shí)定律)。
一、仔細(xì)解讀上級(jí)文件，認(rèn)清教育本質(zhì)。
現(xiàn)在做老師很難，最讓教師犯難的是教學(xué)成績(jī)，“沒(méi)有了分?jǐn)?shù)什么都不是”是懸在教師頭上的一把利劍，這把利劍逼得我們把眼光只盯在分?jǐn)?shù)上，慢慢的變成了近視，短視，以致急功近利，忘記了我們是做教育的了，模糊了教育的本質(zhì)。北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)先生說(shuō)過(guò)：“做一個(gè)好教師，要認(rèn)清教育的本質(zhì)，切切實(shí)實(shí)地反思：我們的觀(guān)念對(duì)不對(duì)，是不是把立德樹(shù)人作為根本任務(wù);我們對(duì)待每一個(gè)學(xué)生是不是有仁愛(ài)之心;我們的教學(xué)是不是能夠啟發(fā)學(xué)生的思維，能不能陶冶學(xué)生的情操。方法問(wèn)題是技術(shù)問(wèn)題，很容易解決，有了思想的高度，我們就能想出許多辦法，把課講好。”我們不是不要成績(jī)，而是既要成績(jī)，更要吧孩子教育成人。那么，教育的本質(zhì)是什么?我們?cè)撟鍪裁?如何去落實(shí)?上級(jí)文件中說(shuō)的很明確：
1、xx屆五中全會(huì)關(guān)于教育改革內(nèi)容有這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞：
立德樹(shù)人、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，改進(jìn)美育教學(xué)，大力促進(jìn)教育公平，推進(jìn)考試招生制度改革。
2、這些在20xx年全國(guó)教育工作會(huì)議中得到了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，教育工作要點(diǎn)是：
�、偕罨逃I(lǐng)域綜合改革，加快推進(jìn)教育治理能力現(xiàn)代化
指出要強(qiáng)化國(guó)家教育督導(dǎo)。開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
�、诟母锶瞬排囵B(yǎng)方式，把立德樹(shù)人的根本任務(wù)貫徹始終。
重點(diǎn)是：一是改革考試招生制度;二是切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，制訂實(shí)施完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要。深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動(dòng)。三是全面深化課程改革。印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革 落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》。研究構(gòu)建大中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。研究制訂中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。四是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作。五是改進(jìn)美育教學(xué)，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育，開(kāi)展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣工作。
�、奂訌�(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定
加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，堅(jiān)決查處教師違反職業(yè)道德行為。切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。深化平安校園建設(shè)，加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理，持續(xù)凈化校園及周邊環(huán)境。加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，健全教育熱點(diǎn)輿情快速反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)師生安全教育，完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制。
總體上來(lái)說(shuō)重點(diǎn)是：教學(xué)質(zhì)量、育人方式——圍繞核心素養(yǎng)，實(shí)行基于核心素養(yǎng)的學(xué)科教學(xué)、師德師風(fēng)。
3、新教育雖是一個(gè)民間機(jī)構(gòu)，但是從教師的角度，從草根出發(fā)來(lái)落實(shí)全國(guó)教育精神，對(duì)我們來(lái)說(shuō)新教育也是官方的，是新沂教育局大力倡導(dǎo)的核強(qiáng)力推行的。新教育的理念行動(dòng)也需要學(xué)習(xí)。尤其是“過(guò)一種幸福完整的教育生活”應(yīng)該成為新教師的一種理想，十大行動(dòng)中我們要有選擇的去實(shí)踐。教育局學(xué)校工作重點(diǎn)是離我最近的行政指導(dǎo)性文件，是我們本學(xué)年學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)習(xí)內(nèi)化，一線(xiàn)教師也要了解。
4、當(dāng)然，除了這些專(zhuān)業(yè)性的文件，還有涉及我們我們根本利益的人事制度改革，比如：養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、縣管校聘制度(今年江蘇開(kāi)始推行)、清理整治機(jī)關(guān)事業(yè)單位 “吃空餉”問(wèn)題文件(合溝)，延遲退休、機(jī)關(guān)作風(fēng)督查整治(假期教育局開(kāi)會(huì)門(mén)口便衣錄像盤(pán)問(wèn)退休老教師、徐州規(guī)劃局早下班國(guó)務(wù)院批示查處徐州)、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》(近期的教輔書(shū)、家教查處)等等。這些給我們一個(gè)信息，社會(huì)上最后一個(gè)鐵飯碗被打破了，我們的觀(guān)念要變了，要想有保障，必須認(rèn)真工作，要規(guī)范，守紀(jì)律，要承擔(dān)起自己該承擔(dān)的責(zé)任，讓單位感受到你的價(jià)值。
5、榜樣學(xué)校，校長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)
(1)清華附小，1+X課程(1是核心，國(guó)家課程校本化)——培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)——為聰慧與高尚的人生奠基
(2) 湖北隨縣尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)，凈明村小，理想課堂、書(shū)香校園、完美教室、每月一事、卓越課程(石頭畫(huà)、花樣跳繩等借助少年宮活動(dòng))
我們只有把這些綱領(lǐng)性的文件解讀到位了，加上多讀一讀課程標(biāo)準(zhǔn)和其他教育書(shū)籍，多學(xué)習(xí)借鑒一些優(yōu)秀學(xué)校做法，你的教育思想才有高度，才可能認(rèn)清教育的本質(zhì)，你眼中的教學(xué)成績(jī)，才是厚實(shí)的，理性的。才能真正做到，既為學(xué)生的當(dāng)下負(fù)責(zé)，又為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)，才是真正的做教育。
二、深入分析學(xué)校現(xiàn)狀，找到工作起點(diǎn)。
上級(jí)的文件要求只是一種方向，一種理想狀態(tài)，要想實(shí)現(xiàn)，必須結(jié)合實(shí)際，必須在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題過(guò)程中我們才能穩(wěn)步前行�，F(xiàn)在我們阿湖鎮(zhèn)的學(xué)校和老師整體上是好的，正在向好的狀態(tài)發(fā)展，但是我們不能回避問(wèn)題，小問(wèn)題會(huì)帶來(lái)大事故，會(huì)給大家辛辛苦苦的工作帶來(lái)負(fù)面影響。我認(rèn)為在剛開(kāi)學(xué)擺出問(wèn)題，在期末總結(jié)成績(jī)有利于工作。所以我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校工作存在的困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題，這樣才能讓我們的工作有針對(duì)性，能在解決問(wèn)題中腳踏實(shí)地求發(fā)展，否則大家在云里霧里的沒(méi)有根基：
1、管理：管理不夠精細(xì)化，(學(xué)南通主要是學(xué)管理)。工作思路還不夠清晰，重點(diǎn)不凸顯，中層干部執(zhí)行力不強(qiáng)，在工作落實(shí)上，對(duì)校長(zhǎng)有依賴(lài)性，學(xué)校是校長(zhǎng)一個(gè)人的觀(guān)念根深蒂固，落實(shí)不了歸因于校長(zhǎng)，歸因于教師，就不歸因于自己。管理理念和方式方法有待改進(jìn)。內(nèi)涵發(fā)展意識(shí)淡薄，注重外部，注重形式主義之風(fēng)還很有市場(chǎng)，造成管理資源浪費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校以師生發(fā)展為本的文化沒(méi)有形成。
2、質(zhì)量：由于生源增多、缺少師資、大班額教學(xué)等我們無(wú)法改變的因素，教學(xué)質(zhì)量的壓力還很大，可謂困難重重。沒(méi)開(kāi)學(xué)各位校長(zhǎng)就開(kāi)始思考人的問(wèn)題。這是我們提升質(zhì)量的最大障礙。雖說(shuō)今年我們?cè)诹昙?jí)畢業(yè)考試中優(yōu)生考得很好，但是總成績(jī)?nèi)绾芜�不知道，能不能保持這種優(yōu)勢(shì)，其他年級(jí)怎么樣我們沒(méi)有底氣。
3、特色：學(xué)校的活動(dòng)化教學(xué)，書(shū)香校園建設(shè)，雖說(shuō)起步早，但是底蘊(yùn)還不深厚，還停留在表面形式上，特色還沒(méi)有彰顯�；顒�(dòng)化教學(xué)雖說(shuō)得到了新沂教育局和徐州學(xué)講辦的認(rèn)可，但是這是一件非常艱巨的長(zhǎng)期性工作，課改的實(shí)效性對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是任重而道遠(yuǎn)。
4、師資;7000多名學(xué)生，230名教師，教師缺少三分之一，地偏人心不穩(wěn)，想調(diào)走的教師相比其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)要多。今年我們體諒大家想進(jìn)城的心很急切，沒(méi)有阻攔，報(bào)的比較多，加上這幾年，我們鎮(zhèn)老師的素質(zhì)提升較快，今年我們考走了七個(gè)人。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是好事，但是如果都考走了，阿湖教育怎么辦?所以我們也有壓力，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有相應(yīng)的限制，明年我們也學(xué)習(xí)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)做法。其實(shí)現(xiàn)在支持鄉(xiāng)村教師計(jì)劃，評(píng)職稱(chēng)不要論文，這些對(duì)農(nóng)村老師待遇方面都有了很大的傾斜。進(jìn)城已經(jīng)沒(méi)有多大意義，有車(chē)方便，二三十分鐘路程。還好的是，我們教師年齡結(jié)構(gòu)逐漸地年輕化。(老今年退休二十幾個(gè)，五十以上還有近80人，占三分之一，如果這部分人不干了，阿湖學(xué)校就癱瘓了。你們作用很重要，不少村小學(xué)六年級(jí)還指望這些老教師抓成績(jī)，接近60歲了還在發(fā)揮余熱，這樣的人就是我鎮(zhèn)的愛(ài)崗敬業(yè)表率，這學(xué)期每校要在這些同志中選擇一部分優(yōu)秀的評(píng)為愛(ài)崗敬業(yè)獎(jiǎng)。但是也有個(gè)別同志想清閑，老思想認(rèn)為可以提前一點(diǎn)回家休息，可以有照顧，這是不對(duì)的，也是不允許的，我們退休的還在返聘，你覺(jué)得閑著心安嗎?30——50歲也近80人左右，這些同志絕大多數(shù)的人是各校的骨干，但是有些同志不是想著專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，想著如何把經(jīng)驗(yàn)提升優(yōu)化，只想著如何買(mǎi)一點(diǎn)論文，爭(zhēng)一點(diǎn)榮譽(yù)，評(píng)完職稱(chēng)就算了，今年評(píng)職稱(chēng)論文只是參考，買(mǎi)的論文沒(méi)用了，真寫(xiě)一寫(xiě)提升自己理論水平是真的。青年教師30歲以下今年來(lái)了36個(gè)也有80人，這是我鎮(zhèn)的新生力量，有理論無(wú)經(jīng)驗(yàn)，還需要學(xué)習(xí)，需要在實(shí)踐中提升教學(xué)能力。師資上的突出問(wèn)題是學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)。暑期是最好的充電學(xué)習(xí)時(shí)間，但是，很遺憾，全鎮(zhèn)沒(méi)有一個(gè)教師靜下來(lái)寫(xiě)一些反思和讀書(shū)筆記發(fā)在學(xué)校的專(zhuān)帖上，其實(shí)，學(xué)習(xí)提升是老師自己的事，但是，我們做這些好像是為學(xué)校的，學(xué)校的強(qiáng)制規(guī)定任務(wù)才寫(xiě)，有的為了應(yīng)付在網(wǎng)上下載往上帖。和學(xué)生一樣沒(méi)有自主性，沒(méi)有學(xué)習(xí)自覺(jué)性。假期中，看到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)帖較多，無(wú)意隨便一搜發(fā)現(xiàn)許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)造假跟風(fēng)，這不是我們所希望看到的，無(wú)意義。我們也有，如果在這搜會(huì)讓這部分老師難堪，希望以后不要出現(xiàn)，沒(méi)有不寫(xiě)可以，但是不能抄襲。)
5、教學(xué)：大部分老師教學(xué)觀(guān)念陳舊，課堂教學(xué)效率不高，有的老師組織課堂教學(xué)能力差，課堂抓不住重點(diǎn)，浮躁膚淺，不虛心學(xué)習(xí)，不認(rèn)真專(zhuān)研教材、不了解學(xué)生，拿著課本就上課，眉毛胡子一起抓。教學(xué)五認(rèn)真落實(shí)不到位，尤其是把國(guó)家課程落實(shí)在自己課堂，這最更本性的工作，我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有很多老師把黑埠小學(xué)的活動(dòng)案拿去，應(yīng)付檢查，看都不看。不去備課，自己課堂看看課本隨意發(fā)揮，一種低效，隨意。在我們的課堂上沒(méi)有發(fā)生真學(xué)習(xí)，導(dǎo)致教師教得辛苦、累，這里的根子在于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展不夠。
6、教研：教育科研氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題，我們鎮(zhèn)活動(dòng)化教學(xué)得到上級(jí)認(rèn)可，但是，我們自己清楚活動(dòng)化教學(xué)只有少部分老師真參與，小組建設(shè)還停留在計(jì)劃中，教研活動(dòng)流于形式，實(shí)效性有待提升。讀書(shū)雖有省級(jí)課題但是開(kāi)展研究不深入，效果不好。教科研不能與教學(xué)相輔相成，縣市級(jí)課題每年都有但是我們申報(bào)不積極。最重要的是我們的教研意識(shí)淡薄，教研不能從內(nèi)心里和專(zhuān)業(yè)發(fā)展結(jié)合。專(zhuān)業(yè)發(fā)展是為自己的，不是為了評(píng)職稱(chēng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先，這些都是身外之物，以后65歲才退休，你一輩子在學(xué)校時(shí)間是你的人生中最美好的時(shí)光，這段時(shí)間的質(zhì)量決定了你的生命質(zhì)量，年輕時(shí)的教研磨練就好比磨刀，不學(xué)習(xí)，不研究不專(zhuān)業(yè)發(fā)展，然后去教書(shū)就比如刀不快割草人很累，效果差。只有刀磨快了，割草才輕松，這就是為什么有的人拿到課本就能上好，備課在他的頭腦中了，他有這能力了。要想課堂上有幸福感，要想每一天的輕松愉快，有成就。需要就是這種能力。提升自己的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)素養(yǎng)，是你專(zhuān)業(yè)發(fā)展的根本目的。這種意識(shí)離我們還很遠(yuǎn)。有些同志太注重外部的一些東西，不關(guān)注內(nèi)在的發(fā)展。本學(xué)期希望大家能夠把教研重心放在讀課標(biāo)、解讀教材、借鑒別人設(shè)計(jì)、集體備課、磨課、反思課堂上來(lái)。
7、德育：部分教師“重教書(shū)，輕育人”，班級(jí)德育工作沒(méi)有做實(shí)做細(xì)。一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心，缺少關(guān)愛(ài)，師生關(guān)系不融洽，和家長(zhǎng)溝通不講究方法，使得家長(zhǎng)對(duì)其怨聲載道，與家長(zhǎng)矛盾常有發(fā)生。家校共建工作還處于觀(guān)望階段，如何讓家長(zhǎng)幫助我們這是很值得研究的事，王局長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)新小的教學(xué)質(zhì)量是家長(zhǎng)抓出來(lái)的，不是教師教的，要成立家長(zhǎng)委員會(huì)，要借助家長(zhǎng)力量辦學(xué)，也是在強(qiáng)化家校合作重要，雖說(shuō)我們農(nóng)村做起來(lái)難，但是我們沒(méi)有做就不要下結(jié)論，在做中解決問(wèn)題。
8、作風(fēng)：個(gè)別老師不講大局，個(gè)人主義思想嚴(yán)重，私下談?wù)搫e人，搞小團(tuán)伙，缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);還有的教師消極、怠慢，并且自以為是，說(shuō)話(huà)不負(fù)責(zé)任、影響了單位同志們的情緒。個(gè)別教師不遵守辦公紀(jì)律，規(guī)則意識(shí)差，自覺(jué)性差，上班遲到，QQ聊天、串辦公室、等等。還有重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)，過(guò)度關(guān)注榮譽(yù)，爭(zhēng)名利，體罰學(xué)生、亂補(bǔ)課亂辦班、亂定課輔資料等問(wèn)題，給阿湖鎮(zhèn)教育造成了極壞的影響。
這些問(wèn)題雖不是我們工作中的主流現(xiàn)象，但是一定程度的阻礙著總體工作推進(jìn)，所以我們要從解決這些問(wèn)題開(kāi)始我們的工作。
三、切實(shí)理清工作思路，把握發(fā)展重點(diǎn)。
工作要從解決問(wèn)題開(kāi)始，但是原來(lái)問(wèn)題的產(chǎn)生往往與學(xué)校的管理有關(guān)。比如：學(xué)校管理思路不清，重點(diǎn)不突出，特別是教學(xué)常規(guī)管理不精細(xì)，不扎實(shí)，就很容易出現(xiàn)問(wèn)題。所以，工作思路很重要，精細(xì)化管理更重要。結(jié)合實(shí)際情況和上級(jí)文件精神，本年度的工作思路及重點(diǎn)是這樣的：
(一)持續(xù)不斷更新管理和教育觀(guān)念
人的行為都是受執(zhí)行者的觀(guān)念支配的，觀(guān)念正確與否直接影響到行為的結(jié)果。所以，要做好工作第一位的是要有正確的觀(guān)念。我們要在工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的更新我們的觀(guān)念，要以新教育和新課改理念武裝我們的頭腦，我們要在全體教師中形成一種共識(shí)：1、工作的終極目標(biāo)是師生幸福成長(zhǎng)，(成人，能生存，幸福當(dāng)下和將來(lái))。2、要在改革大背景下思考問(wèn)題，謀劃未來(lái)(著眼理想，腳踏實(shí)地、規(guī)劃意識(shí)、有備無(wú)患、不盲目、不跟風(fēng));3、要在提升學(xué)生素質(zhì)過(guò)程中提高教育教學(xué)質(zhì)量(質(zhì)量首先是分?jǐn)?shù)，但不唯分?jǐn)?shù)、向素質(zhì)要質(zhì)量，做人和習(xí)慣更重要，小學(xué)生將來(lái)只有幾十分之一的人能考上大學(xué)，二三百人一個(gè)考好大學(xué)，但是這些孩子都要面向社會(huì)，都有自己的人生的，他的品行，能力核心素養(yǎng)需要在小學(xué)打底);4、要注重內(nèi)涵發(fā)展，突出管理的精細(xì)化和人本化，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)(沒(méi)有質(zhì)量的課改就是形式主義，檢查創(chuàng)建不去補(bǔ)資料(勞民傷財(cái))，讓資料在管理中自然形成，不追求外部的好看，把有限的財(cái)力精力放在教學(xué)上);5、管理上進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)和規(guī)范化管理，嚴(yán)格執(zhí)行與自覺(jué)主動(dòng)和諧統(tǒng)一，追求一種自我管理的理想狀態(tài)。(職業(yè)倦怠，被動(dòng)、應(yīng)付有關(guān)系);6、工作中要抓重點(diǎn)工作以求突破：以推進(jìn)學(xué)講計(jì)劃構(gòu)筑理想課堂來(lái)抓質(zhì)量;以營(yíng)造書(shū)香校園為特色抓德育和教學(xué)(整合性，各科都需要);以社團(tuán)活動(dòng)為載體抓藝體教育。
(二)求真務(wù)實(shí)抓好教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
現(xiàn)在有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)反對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，認(rèn)為專(zhuān)業(yè)發(fā)展的老師都進(jìn)城了，白替人培養(yǎng)老師，這種觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)的，一個(gè)教師發(fā)展不管是為學(xué)校，更重要的事為自己成長(zhǎng)。第二走的畢竟是少數(shù)。第三，沒(méi)有教師發(fā)展哪來(lái)學(xué)生和學(xué)校發(fā)展。所以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是學(xué)校和老師的最根本性工作，他融合在學(xué)校一切工作中的，不是另起爐灶。新教育就是一個(gè)以教師發(fā)展為起點(diǎn)，以十大行動(dòng)為途徑，以幫助新教育共同體成員過(guò)一種幸福完整的教育生活為目的的教育實(shí)驗(yàn)�，F(xiàn)在全世界的人都意識(shí)到，學(xué)校的最重要的工作是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，但是沒(méi)有教師素養(yǎng)的提升，學(xué)生素養(yǎng)就是一句空話(huà)。學(xué)校實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。過(guò)一種幸福完整的教育生活，這句話(huà)為什么我們覺(jué)得太理想化，離我們的生活太遙遠(yuǎn)，有很多原因但是主要原因在于我們的教師在工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)化還沒(méi)有達(dá)到一定的高度，我們的工作主動(dòng)性、自覺(jué)性不足，我們的能力不夠，干著自己不想干或者不稱(chēng)職的事，怎么可能有幸福?教師工作是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新和愛(ài)心的工作，當(dāng)你有能力游刃有余的去做教育，當(dāng)你有愛(ài)心想去做教育時(shí)，才可能有幸福的體驗(yàn)。近幾年來(lái)，我們年輕老師逐漸的多了起來(lái)，這些教師要做好自己的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，這塊我們將下大力氣做好師德和師能的提升工程我：1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)愛(ài)與責(zé)任是師德之魂。我們?nèi)w教師要進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí);做自主型教師、學(xué)習(xí)型教師、思想型教師;進(jìn)一步上好課、善反思、能交流;進(jìn)一步塑造敬業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)精神和創(chuàng)新精神。加大檢查和監(jiān)督力度 ，發(fā)現(xiàn)有違背工作作風(fēng)行為嚴(yán)肅處理。 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，以青年教師為主，組建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)，做好發(fā)展規(guī)劃引導(dǎo)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)和校本教研。立足課堂教學(xué)實(shí)踐，以活動(dòng)化教學(xué)研究和師生讀書(shū)為核心內(nèi)容，重視理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究、教學(xué)反思。在工作中確立個(gè)人的研究專(zhuān)題，結(jié)合專(zhuān)題申報(bào)課題，使讀書(shū)和反思都圍繞著課堂教學(xué)和課外閱讀，強(qiáng)化經(jīng)驗(yàn)交流，及時(shí)把反思上傳新教育專(zhuān)帖。(今年的教科所課題申報(bào)希望大家要積極參與)(我們倡導(dǎo)的是實(shí)事求是的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，不是抄襲的論文，新職稱(chēng)評(píng)定文件不再把論文發(fā)表當(dāng)成必要條件，但是，你要有自己的教學(xué)主張，你在教研活動(dòng)中的發(fā)言，你在學(xué)校專(zhuān)貼中的文章的真實(shí)性是我們參考的一個(gè)很重要的依據(jù)。你的課獲獎(jiǎng)和你實(shí)際課堂一致不一致，上好家常課研討課才是真本事。)
(三)實(shí)事求是地開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)
1、構(gòu)筑理想課堂
活動(dòng)化教學(xué)已經(jīng)是我鎮(zhèn)的一個(gè)亮點(diǎn)，我們已經(jīng)通過(guò)徐州學(xué)講辦的“學(xué)講先進(jìn)單位”的驗(yàn)收，現(xiàn)在徐州申報(bào)成了全國(guó)新課程改革實(shí)驗(yàn)基地，全力推進(jìn)活動(dòng)化教學(xué)我們勢(shì)在必行，所以我們要把學(xué)講計(jì)劃、構(gòu)筑理想課堂與我鎮(zhèn)的活動(dòng)化教學(xué)有機(jī)整合，作為全鎮(zhèn)小學(xué)的重點(diǎn)工作。黑埠小學(xué)全面推開(kāi)，其他學(xué)校設(shè)實(shí)驗(yàn)班，所有年輕教師都積極參與實(shí)驗(yàn)研究。全鎮(zhèn)每學(xué)期搞一次大型的活動(dòng)化教學(xué)研討以推進(jìn)該項(xiàng)工作。我們要以扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)化教學(xué)來(lái)抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)課改提高教學(xué)效率，要向課堂要質(zhì)量。努力做到：1、加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)工作的過(guò)程管理，活動(dòng)化教學(xué)或者說(shuō)學(xué)講計(jì)劃首先是在優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)管理，是通過(guò)教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障， 把學(xué)講納入教學(xué)常規(guī)，徐州教育學(xué)南通首先要學(xué)的是管理，所以希望各校要推進(jìn)學(xué)講為目的，花大力氣抓好“備課、上課、作業(yè)批改、考試、輔導(dǎo)、研究”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過(guò)程抓實(shí)”。要強(qiáng)化學(xué)校例會(huì)效果，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題，提出改進(jìn)措施;強(qiáng)化聽(tīng)課、評(píng)課;強(qiáng)化課堂巡查(尤其注意藝體課也要巡查不能散放羊)。2、重視常態(tài)下的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研 ，活動(dòng)化教學(xué)每節(jié)課都有檢測(cè)活動(dòng)效果，這個(gè)環(huán)節(jié)需要抓實(shí)，另外，組織好質(zhì)量檢測(cè)、單元檢測(cè)和期末考試，考試之后要搞好質(zhì)量分析，考試成績(jī)記入教師業(yè)績(jī)檔案。 3、加強(qiáng)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，實(shí)施分層次教學(xué)。 增強(qiáng)全體教師的質(zhì)量意識(shí)，形成全面的質(zhì)量觀(guān)。 4、重視畢業(yè)班工作。
2、營(yíng)造書(shū)香校園
朱永新教授針對(duì)中國(guó)中小學(xué)教育學(xué)科劃分過(guò)細(xì)，缺少整合課程的現(xiàn)狀，提出要營(yíng)造書(shū)香校園，倡導(dǎo)全民閱讀。所以，讀書(shū)不只是語(yǔ)文教師的事，各學(xué)科都需要閱讀。讀書(shū)在阿湖鎮(zhèn)起步最早，名聲在外，但是我們現(xiàn)在做的不是最好。從上次圖書(shū)漂流也可以看出，落實(shí)上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以，不論是幼兒園還是各小學(xué)本學(xué)年都要把讀書(shū)作為學(xué)校重點(diǎn)工作，高效利用圖書(shū)館，積極引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，多搞一些有效的活動(dòng)推進(jìn)閱讀，結(jié)合黑埠中心小學(xué)的快樂(lè)閱讀課題，真正的做起來(lái)，形成以讀書(shū)為特色的校園文化。讓閱讀成為阿湖鎮(zhèn)小學(xué)和幼兒園的名副其實(shí)的名片。
3、研發(fā)卓越課程
卓越課程首先是我們把教材這個(gè)國(guó)家課程校本化，變成我們現(xiàn)在的活動(dòng)案，我們要下大力氣，創(chuàng)造屬于我們自己的有效的各學(xué)科活動(dòng)案，不要再用老辦法教新教材了。要按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，看看每個(gè)課程在每一年級(jí)要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，這套教材如何使用才能達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，如何設(shè)計(jì)活動(dòng)，這件工作是我們鎮(zhèn)所有教師都要積極參與的事。德育、勞動(dòng)和藝體教學(xué)同其它文化課一樣，也很重要。 阿湖小學(xué)已經(jīng)成功申報(bào)省級(jí)少年宮，黑埠小學(xué)也成功申報(bào)國(guó)家級(jí)學(xué)校少年宮。這兩個(gè)學(xué)校要以少年宮為抓手，狠抓社團(tuán)建設(shè)，讓學(xué)生廣泛的興趣得到培養(yǎng)，研究出一套成型的校本教材，訓(xùn)練出一批有特長(zhǎng)的學(xué)生。其他各校依據(jù)學(xué)校情況，在藝體勞動(dòng)等方面選擇某一點(diǎn)形成特色，研究出自己的一套做法。
這是十大行動(dòng)中我們鎮(zhèn)重點(diǎn)研究的三個(gè)行動(dòng)。另外，學(xué)校還要切合實(shí)際的推進(jìn)下面幾方面工作：
1、家校共建，齊抓共管。成立家長(zhǎng)家委會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì);讓家長(zhǎng)與學(xué)校密切接觸，形成家庭和學(xué)校教育的無(wú)縫對(duì)接。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，完善安全管理制度，落實(shí)好各類(lèi)人員的安全工作職責(zé)，做好安全工作的過(guò)程管理，落實(shí)安全工作責(zé)任書(shū)，積極開(kāi)展師生消防和避險(xiǎn)知識(shí)演練，確保學(xué)校不出安全責(zé)任事故。
3、加大學(xué)校的宣傳、爭(zhēng)取社會(huì)支持，發(fā)出我們自己的聲音，我們小學(xué)質(zhì)量很好，轉(zhuǎn)學(xué)出去的在其他學(xué)校都是前幾名，今年我們考得最好，考風(fēng)很扎實(shí)。改變以前老百姓對(duì)我們的印象。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，建立和完善科學(xué)規(guī)范的管理制度，堅(jiān)持校產(chǎn)登記、歸位、定點(diǎn)、定人員管理制度和廢舊財(cái)產(chǎn)報(bào)損審批制度。上次資產(chǎn)清核能夠看出我們?cè)谪?cái)產(chǎn)管理這塊很亂，不規(guī)范，各校要不斷規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)管理和公物管理，做到開(kāi)源節(jié)流，管好用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)。
(四)抓住機(jī)遇發(fā)展幼兒教育
我鎮(zhèn)規(guī)劃14所幼兒園，其中9所公辦，5所民辦，幼兒教育發(fā)展是這幾年很重要的一項(xiàng)工作，政府在加大硬件投入，我們要積累辦園經(jīng)驗(yàn)，探索幼兒教學(xué)法，培養(yǎng)管理人才。各新辦園，需要有開(kāi)拓能力的人，把它理上套，辦成規(guī)模。我們的思路是，先把新園交給某一園或校分管，等達(dá)到一定規(guī)模后再獨(dú)立�，F(xiàn)在黑埠幼兒園就要把負(fù)責(zé)古村幼兒園辦好，等辦成規(guī)模了，才可以正式設(shè)立機(jī)構(gòu)�，F(xiàn)在兩個(gè)公辦園在規(guī)范管理做好常規(guī)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好三件事：1、研究幼兒課程游戲化，2、推廣繪本閱讀，3、強(qiáng)化習(xí)慣培養(yǎng)。當(dāng)然，你們有更專(zhuān)業(yè)的思路更好。
當(dāng)然，我所提到的只是一種行政上的一種要求，要變成現(xiàn)實(shí)還需要大家的一致努力，希望各校結(jié)合本校實(shí)際，做好學(xué)校三年的發(fā)展規(guī)劃，定好本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。真正為師生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。
最近讀了一篇文章覺(jué)得很好，摘錄一段與大家共享：
優(yōu)秀人，只要告訴他要什么結(jié)果，他就會(huì)想辦法搞定。越是優(yōu)秀的人越善于在缺乏條件的狀態(tài)下把事情做好，越是平庸的人越是對(duì)做事的條件挑三揀四。
優(yōu)秀與平庸，只差三個(gè)字的距離，職業(yè)化。
職業(yè)化，就是你的表現(xiàn)符合別人對(duì)你的角色期待。
是上級(jí)，就要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)，同時(shí)關(guān)心下級(jí)并幫助他們成長(zhǎng)。
是員工，就要高質(zhì)量地完成上級(jí)交辦的任務(wù)，并積極影響他人，為同事提供幫助。
是老師，就要為學(xué)生答疑解惑，把學(xué)生越教越明白。
如何做到職業(yè)化?
如何衡量職業(yè)化程度?
本文給出三個(gè)維度的三級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，目的在于為平庸者指引方向、為優(yōu)秀者增強(qiáng)信心，成就更多的優(yōu)秀者。
這三個(gè)維度分別是：規(guī)范、負(fù)責(zé)、合作。
規(guī)范，包含流程、程序、制度、標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)規(guī)范的遵守有三個(gè)境界：被迫、認(rèn)同、自覺(jué)。
舉個(gè)例子，拿考勤制度來(lái)說(shuō)，有人不遲到，是怕被扣錢(qián)，這就是被迫遵守;有人不遲到，他說(shuō)，一個(gè)組織就該有規(guī)矩，組織里的人就該守規(guī)矩，這就是認(rèn)同遵守;有人不遲到，是因?yàn)樗呀?jīng)形成了好習(xí)慣，一心想著如何工作做好，這就是自覺(jué)遵守。
負(fù)責(zé)，就是遇到問(wèn)題不推卸責(zé)任、敢于承擔(dān)，同時(shí)，能積極想辦法解決問(wèn)題。
負(fù)責(zé)有三個(gè)境界：承擔(dān)責(zé)任，采取行動(dòng);采取行動(dòng)，效果良好;思考對(duì)策，做好預(yù)防。
合作，就是與他人配合、為他人提供幫助，以利于工作完成。
與規(guī)范、負(fù)責(zé)一樣，合作也有三個(gè)境界：做好本職;主動(dòng)協(xié)助;熟悉對(duì)方并主動(dòng)支持。
合作的前提是必須先把本職工作做好，否則會(huì)被認(rèn)為不務(wù)正業(yè)。
沒(méi)有人生來(lái)就優(yōu)秀，優(yōu)秀者也是逐漸走向成熟，最終走向優(yōu)秀的，而且，他們的優(yōu)秀已經(jīng)成了習(xí)慣。按照本文的邏輯，要想成為優(yōu)秀者：規(guī)范方面，要做到自覺(jué);負(fù)責(zé)方面，要做到預(yù)防;合作方面，要做到熟悉并主動(dòng)。
人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，祝福大家遠(yuǎn)離平庸，越來(lái)越優(yōu)秀!
最后，再次祝同志們工作愉快，生活開(kāi)心，全家幸福!
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇8
在這秋高氣爽，丹桂飄香的豐收時(shí)節(jié)我們又迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)典禮，這昭示著我們送走了一批學(xué)子，又迎來(lái)了一批學(xué)子；這宣告著同學(xué)們?nèi)松吠旧嫌钟瓉?lái)了一個(gè)新起點(diǎn)；這意味著一中的歷史在傳承中，又前進(jìn)了一年。在此我僅代表烏一中的全體教師，對(duì)全體高一的新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！你們是出色的，你們?cè)诔踔须A段勤奮學(xué)習(xí)，奮勇?tīng)?zhēng)先，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，終于邁入了自己理想的高中；你們是幸運(yùn)的，帶領(lǐng)你們成長(zhǎng)的老師們，他們將為你們保駕護(hù)航，他們將帶領(lǐng)你們披荊斬棘，創(chuàng)造屬于你們的輝煌。
十幾年前，我同你們一樣考入一中，參加軍訓(xùn)；同你們一樣在一中的教室里揮汗如雨，晝耕夜誦；同你們一樣在每年的開(kāi)學(xué)典禮上聆聽(tīng)老師的寄語(yǔ)……雖然已記不清老師當(dāng)年的話(huà)語(yǔ)，但我知道每一份寄語(yǔ)都傳承著一中人昨天的輝煌、今天的努力與明天的展望。今天這個(gè)接力棒傳到我的手中，我想借此給同學(xué)們兩點(diǎn)建議：
第一點(diǎn)建議是：要做人生的思考。關(guān)于這一點(diǎn)，我想和同學(xué)們分享一篇名為《鉛筆人生》的小文章，它說(shuō)人如鉛筆，應(yīng)具備五個(gè)特征：第一個(gè)特征是，盡管你能做很多大事，但是，你千萬(wàn)不能忘記那是因?yàn)橐恢倍加幸恢皇衷谝龑?dǎo)你。第二個(gè)特征是，有時(shí)我們不得不停下來(lái)，用鉛筆刀削一削它。這樣雖然會(huì)使鉛筆經(jīng)受痛苦，但是削過(guò)之后，它會(huì)變的更加尖利。所以你必須學(xué)會(huì)忍受痛苦和悲傷，因?yàn)樗鼈兡苁鼓愠蔀橐粋�(gè)更優(yōu)秀的人。第三個(gè)特征是，它總是允許我們使用橡皮擦掉錯(cuò)誤。這就是說(shuō)，糾正你做過(guò)的一些錯(cuò)事并不是壞事，它可以幫助你走上正確的道路。第四個(gè)特征是鉛筆中最重要的部分不是有著華麗外皮的木頭，而是木頭里的“芯”。所以在成長(zhǎng)的路上，你應(yīng)該懂得，真正需要的是什么。最后一個(gè)特征是，無(wú)論如何，鉛筆總是會(huì)留下自己的印記。同樣的道理，你也應(yīng)該懂得，在你的人生旅程中，所做的任何事都會(huì)留下印記。所以，今后無(wú)論你做什么都要先考慮清楚后果。
我想這份鉛筆人生的思考可能會(huì)給你們一些啟示，學(xué)會(huì)思考。學(xué)會(huì)思考，就是要理解現(xiàn)在，就是要明白“現(xiàn)在決定未來(lái)”�，F(xiàn)在決定未來(lái)，并不是說(shuō)你現(xiàn)在考一個(gè)高的分?jǐn)?shù)，就能決定你的未來(lái)?yè)碛行腋�、快�?lè)和成功。學(xué)會(huì)思考，就是要能做出適合自己的選擇。就像高三的學(xué)生，你不能再輕易相信十點(diǎn)就該上床休息，抑或必須學(xué)到半夜兩點(diǎn)；你應(yīng)該像過(guò)河的小馬一樣，既不輕信松鼠，也不輕信黃牛，而是應(yīng)該帶著思考去在實(shí)踐，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)河水的深淺。學(xué)會(huì)思考，就是現(xiàn)在你應(yīng)該學(xué)會(huì)分辨真理，并能戰(zhàn)勝挫折。就像真理不是歌里唱的“付出總有回報(bào)”，而是“付出才會(huì)有回報(bào)”；真理也不是許多人告訴你的“努力就會(huì)成功”，而是“不努力就不會(huì)成功”。如果明白了這一點(diǎn)，你就能在一次次付出卻沒(méi)有回報(bào)中，一次次努力還是失敗后，依然選擇百折不回的從頭再來(lái)。什么樣的現(xiàn)在能決定你的未來(lái)？像這樣學(xué)會(huì)思考的現(xiàn)在才能決定你的未來(lái)，像這樣能百折不回的現(xiàn)在才能決定你的未來(lái)！學(xué)會(huì)思考很重要，但比學(xué)會(huì)思考更為重要的把握現(xiàn)在。
所以我給大家的第三點(diǎn)建議是：把握現(xiàn)在。李大釗曾說(shuō)：“我以為世間最可寶貴的就是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗菀讍适�，所以更覺(jué)得寶貴�！崩畲筢摬坏嬖V我們現(xiàn)在的重要，而且給出了我們抓住現(xiàn)在的策略“學(xué)要學(xué)的踏實(shí)，玩要玩的痛快�！�
一中的校園正為你提供了成長(zhǎng)的平臺(tái)，豐富多彩的學(xué)習(xí)生活需要你的參與�？鬃诱f(shuō)過(guò)“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)良好的興趣，尋求好的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
同學(xué)們要學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生存。要學(xué)會(huì)科學(xué)地鍛煉身體，使自己擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 “學(xué)的踏實(shí)，玩的痛快。”希望許多年后在回憶起你的高中生活時(shí)，能概括為“累并快樂(lè)著，忙并幸福著！”愿我們共同努力去成就自己，成就一中的未來(lái)，這是每位一中人的責(zé)任與榮譽(yù)。
同學(xué)們，你們是國(guó)家的棟梁、父母的希望、老師的驕傲，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的思考，新的打算。讓我們師生一起追求真知、奉獻(xiàn)愛(ài)心、實(shí)現(xiàn)自我、感受成功、分享快樂(lè)！讓我們一起搶抓機(jī)遇、再接再厲、穩(wěn)步發(fā)展，，同心、同行、共同鑄就新的輝煌！
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇9
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!滿(mǎn)載著假期喜悅的收獲，我們共同迎來(lái)了新的學(xué)年，校園操場(chǎng)披上了鮮艷的新裝，歡迎師生回到我們這個(gè)溫暖的大家庭。
新學(xué)期，一年級(jí)180位新同學(xué)加入到我們這個(gè)溫馨的大家庭，現(xiàn)在請(qǐng)伸出你熱情的雙手，用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)!請(qǐng)從現(xiàn)在起，為新同學(xué)樹(shù)立榜樣!
秋天是一個(gè)瓜果飄香收獲的季節(jié)，付出才會(huì)有收獲啊!電影《中國(guó)合伙人》大家看過(guò)嗎?新東方老總俞敏洪上了大學(xué)之后，宿舍里的四個(gè)人每人一個(gè)水瓶，打熱水很遠(yuǎn)，需要二十分鐘的時(shí)間，一開(kāi)始，每人各打各的水，俞敏洪想：打一瓶水也是打，干嘛不一下打四瓶水呢?于是，他就每天打四瓶水，同學(xué)們一開(kāi)始很感謝他，時(shí)間長(zhǎng)了，他偶爾沒(méi)按時(shí)打水，其他同學(xué)會(huì)很有意見(jiàn)，他也不在乎，就這樣，他為同學(xué)們打了四年的水。俞敏洪的事業(yè)其實(shí)是從一個(gè)小小的英語(yǔ)培訓(xùn)班做起的，因?yàn)槭袌?chǎng)的需求，因經(jīng)營(yíng)的對(duì)路，發(fā)展迅速壯大，此時(shí)他需要高層次的合伙人，他到美國(guó)求助于昔日的同學(xué)，希望他們成為他的合伙人，然而他的同學(xué)在美國(guó)已經(jīng)發(fā)展的很好，經(jīng)慎重考慮，終于答應(yīng)了，理由竟是：不是因?yàn)槟愕墓径嗝吹挠绣X(qián)，不是因?yàn)槟愕墓居卸嗝春玫那熬埃且驗(yàn)�，在大學(xué)的時(shí)候，你給我們打過(guò)四年的水，所以我認(rèn)定，有你俞敏洪吃的，決不會(huì)餓著我們!
再來(lái)分享一個(gè)真實(shí)的故事，去年在北師大學(xué)習(xí)一個(gè)月，著名教授錢(qián)志亮在課中講到他的兒子從小學(xué)到初中，再到高中20xx年堅(jiān)持擦黑板的故事，擦黑板擦出他的責(zé)任，擦出他的人緣，擦出他的能力，擦黑板讓他立志成為一名醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生。
聽(tīng)了這兩個(gè)真實(shí)的故事，你想到了什么?新學(xué)期來(lái)臨，你想為同學(xué)、老師、班級(jí)、學(xué)校、父母、家庭做什么?
例如認(rèn)真做好值日生，每個(gè)同學(xué)都有做值日生的機(jī)會(huì)，怎樣才能認(rèn)真做呢?
認(rèn)真撿起身邊的一片小碎紙或雜物扔進(jìn)垃圾桶。
認(rèn)真完成寫(xiě)字，按時(shí)完成作業(yè)……
認(rèn)真做好力所能及的家務(wù)活……
贈(zèng)人玫瑰，留有余香，當(dāng)我們?cè)敢飧冻�，�?jiān)持付出，真情付出時(shí)，我們會(huì)收獲很多意想不到的驚喜!那你就是一個(gè)幸福的人!
新學(xué)期迎來(lái)三大校園文化節(jié)：九月體育節(jié)，十月科技節(jié)，十二月藝術(shù)節(jié)，每個(gè)文化節(jié)都是師生共享的文化盛宴，新學(xué)期向大家征集文化節(jié)創(chuàng)意策劃方案，只要你有想法，請(qǐng)一定要告訴體育郝老師，科學(xué)王琳老師，音樂(lè)李濤老師，我們一起策劃，一起組織，一起過(guò)屬于我們大唐實(shí)驗(yàn)?zāi)阈W(xué)全體師生專(zhuān)享的文化節(jié)!
新學(xué)期，愿全體師生腳踏實(shí)地走好人生的每一步，快樂(lè)地踏上智慧人生的旅程，開(kāi)啟新學(xué)年的征程!
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!
春天到來(lái)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)。今天，我們沐浴著大好春光，懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬，跨進(jìn)干凈整潔的校園，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和工作。首先，我代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)，向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問(wèn)候，祝你們鼠年吉祥，事業(yè)有成。
老師們、同學(xué)們，剛剛過(guò)去的一年，全校師生員工在區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，克難攻堅(jiān)。在狹小的空間，創(chuàng)造了最優(yōu)的業(yè)績(jī)，取得了最大的教育效益。學(xué)校在全區(qū)教育系統(tǒng)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估中，再次榮獲區(qū)示范級(jí)學(xué)校的一等獎(jiǎng);20xx級(jí)聯(lián)招成績(jī)繼續(xù)名列市區(qū)前茅，聯(lián)招升學(xué)584人，升學(xué)率達(dá)到82.%;上中線(xiàn)195人，升學(xué)率達(dá)27.4%;青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)再度榜上有名;我們成功舉辦了“XX區(qū)中小學(xué)卓越課堂現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)”,在探索高效活力課堂上，邁出扎實(shí)的一步。這些，充分展示了XX中學(xué)的名校風(fēng)采。
昨天，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，今天，我們需要繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取，再展宏圖。在新的學(xué)期，我們期待全校師生弘揚(yáng)XX人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，再創(chuàng)新的輝煌，讓XX中學(xué)無(wú)愧于家長(zhǎng)和社會(huì)的支持和信賴(lài)。
前不久結(jié)束的黨的，對(duì)教育寄予了殷切的期望，提出了更高的要求。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，每一個(gè)XX人都應(yīng)該以黨的精神為指引，“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”.
各位老師，深化教育改革，提高教育質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。希望老師們?cè)谛碌膶W(xué)期繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，端正教育思想，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。XX教師，應(yīng)該做團(tuán)結(jié)協(xié)作的模范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的標(biāo)兵，學(xué)生思想的塑造者和精神關(guān)懷者。希望老師們勇于教改，增強(qiáng)集體教研意識(shí)，自覺(jué)遵循教育規(guī)律，精心備課，認(rèn)真上課，悉心輔導(dǎo)，努力提高教育質(zhì)量，為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)成功成才而盡力。
各位同學(xué)，新學(xué)期在召喚，你們又將在XX校園得到培養(yǎng)、鍛煉、發(fā)展。借開(kāi)學(xué)典禮之機(jī)，給同學(xué)們提出如下的要求。
一、 做現(xiàn)代社會(huì)的文明人。教育部20xx年頒發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》明確指出，文明禮儀教育是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和提高思想道德素質(zhì)的重要途徑，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。XX中學(xué)是育人的沃土，成材的搖籃，文明的窗口。我們培養(yǎng)的人，應(yīng)該是全面發(fā)展、人格健全、知書(shū)識(shí)禮的人。本期，學(xué)校將在校園文明建設(shè)方面加大工作的力度。對(duì)此，我提幾點(diǎn)具體的要求。一是樓道行進(jìn)不擁擠不講話(huà);二是不帶零食進(jìn)校園;三是不亂扔亂吐亂說(shuō);四是提倡不帶手機(jī)進(jìn)校，要求校內(nèi)不使用手機(jī)。對(duì)此，學(xué)校德育處年級(jí)組將對(duì)班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行督促、檢查和考核，對(duì)不文明的行為習(xí)慣進(jìn)行教育批評(píng)和曝光。
二、 做誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代社會(huì)的基石，是做人的基本準(zhǔn)則，是人際交往的通行證。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信學(xué)習(xí)是學(xué)校對(duì)你們的基本要求。希望同學(xué)們養(yǎng)成不說(shuō)謊、不作弊、實(shí)事求是、誠(chéng)信做人的好風(fēng)氣。本期，學(xué)校將在大型考試中試點(diǎn)推出“無(wú)監(jiān)考考室”,希望條件成熟的班級(jí)積極申報(bào)。
三、 做克難攻堅(jiān)的攀登者。學(xué)習(xí)有困難，攻堅(jiān)有險(xiǎn)阻。知識(shí)的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無(wú)前勇攀高峰的精神。林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言，I am a slow walker, but I never walk backward. 意思是“我走得很慢，但絕不后退”.我們希望每一位學(xué)子做知難而進(jìn)克難攻堅(jiān)的攀登者。七年級(jí)同學(xué)已經(jīng)初步適應(yīng)節(jié)奏，應(yīng)該在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫;八年級(jí)同學(xué)進(jìn)入成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，知識(shí)加深、學(xué)科增多、難度加大，需要有一種堅(jiān)忍不拔、不畏困難、鍥而不舍的進(jìn)取意識(shí)，及時(shí)掃除學(xué)習(xí)障礙，防止掉隊(duì);九年級(jí)的同學(xué)即將畢業(yè)，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望你們珍視剩下的寶貴時(shí)光，上好新課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，循序漸進(jìn)。在關(guān)鍵的一學(xué)期里，把握好自己，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鍛煉，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)取在升學(xué)考試中取得一份滿(mǎn)意的答卷。
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”.老師們，同學(xué)們，讓我們視野更開(kāi)闊，目標(biāo)更明確，工作更扎實(shí)，措施更有效。我們相信，經(jīng)過(guò)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，一定能夠創(chuàng)造20xx年的輝煌。
祝老師們工作順利，身體健康。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，全面發(fā)展。
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，踏著春天的腳步，合著新年的快樂(lè)，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的全體教職工致以崇高的敬意!
過(guò)去的一學(xué)期，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各方面工作都取得了優(yōu)異成績(jī)，
在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上，我最想送給全體同學(xué)三句話(huà)：
第一句話(huà)是“一切從頭再來(lái)”。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”是的，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!新學(xué)期的開(kāi)始，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就要有壓力，在一定的壓力下，我們還需強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路。”緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。
第二句話(huà)是“成人才能成才”。
俗話(huà)說(shuō)得好，“先成人，后成才”。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，舉止文明，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，注意自身安全、健康成長(zhǎng)
第三句話(huà)是“實(shí)干加巧干”。在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。要做到“日日清，周周清”。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法�？傊且侠淼胤峙鋾r(shí)間，以求最佳效益。要多比較、多思考。這里要特別提醒的是六年級(jí)的同學(xué)。本學(xué)期是你們小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)校要求你們各個(gè)方面在為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。真切希望我們所有六年級(jí)的同學(xué)，千萬(wàn)不要以為一學(xué)期的時(shí)光還很長(zhǎng)的，其實(shí)那只是一瞬間。我們只有橫下一條心，苦拼一個(gè)學(xué)期，才能爭(zhēng)取更大的成功。六年級(jí)的同學(xué)們還要注意班級(jí)形象建設(shè)，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，要排除一切干擾，要全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中，用自己的才智和勤奮，去考取你心中理想的學(xué)校。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝全體師生在新的鼠年里：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!如虎添翼!
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！結(jié)束了假期生活，我們又重聚在校園，迎接充滿(mǎn)希望和生機(jī)的20xx年新的學(xué)年，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校，向全校師生致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)想成真。
同學(xué)們，時(shí)至今日，年也過(guò)了節(jié)也過(guò)完了，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，從今天開(kāi)始就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度適應(yīng)緊張而充實(shí)的校園生活，因?yàn)椋瑢?duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)才是你的根本，一個(gè)人一生中學(xué)生時(shí)代是最美好的時(shí)光，同時(shí)它又是人生旅程中最重要的階段，因?yàn)�，每個(gè)人的人生理想都要在學(xué)生時(shí)代起航。剛剛過(guò)去的20xx年里，學(xué)校教育教學(xué)取得了一定的成果，校容校貌發(fā)生了很大的變化，全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步，取得了一些成績(jī)。
全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強(qiáng)、踏實(shí)勤奮、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神狀態(tài)。20xx年，新的學(xué)期又開(kāi)始了，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半�！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿(mǎn)懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話(huà)：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。
我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；尊敬父母，懂得感恩。在社會(huì)，做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。新的學(xué)年、新的起點(diǎn)，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄臨城小學(xué)新的輝煌！
謝謝大家！
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好!
很榮幸，我今日能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。九月一日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。
作為一名老師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的心靈之樂(lè)，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情只要從內(nèi)心深處充滿(mǎn)了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏學(xué)偉習(xí)目網(wǎng)標(biāo)。
作為一名老師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是x'x中心校新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個(gè)方面為初
初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩;初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一新生們，你們是三中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你天生我材必有用的信心，拿出你吹盡黃沙始到金的毅力，拿出你直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今日，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的未來(lái)吧。
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸代表高中老師在這里發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表xx市xx學(xué)校，向所有新生表示最誠(chéng)摯的祝賀和最熱烈的歡迎！
告別夏天的不安和躁動(dòng)，涼爽宜人的秋天向我們微笑；告別了假期的寧?kù)o和沉寂，期待的校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)們，你們今天所在的這所學(xué)校是冉冉的一顆冉冉升起的新星。完善的教學(xué)設(shè)施，全新的教育理念，高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，以及一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，這些都構(gòu)成了我們學(xué)校的優(yōu)秀集體。愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。我們將盡最大努力關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，把人民教師的愛(ài)均勻地傳播到每一位學(xué)生的心中！努力把愛(ài)和嚴(yán)格結(jié)合起來(lái)。嚴(yán)格要求學(xué)生嚴(yán)格引導(dǎo)自己的行為，用愛(ài)溫暖自己的心靈，積極加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流，處處為學(xué)生樹(shù)立榜樣，努力教書(shū)育人、管人育人、為人師表。
親愛(ài)的同學(xué)們，從來(lái)到xx學(xué)校起，你們將站在一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上，面對(duì)一條新的起跑線(xiàn)。高中的'學(xué)習(xí)方式明顯地不同于初中。希望你們從一開(kāi)始就給自己定個(gè)目標(biāo)，找好人生的坐標(biāo)。
新的學(xué)期開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!另外希望同學(xué)們牢記“一分耕耘，一分收獲”、“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”這樣的至理名言，把信心留給自己，孝心奉獻(xiàn)給父母，愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人。
高中階段是人生的重要階段，作為教師的我們將鞠躬盡瘁，努力奉獻(xiàn)，投身教育，為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步搭建平臺(tái)，為每一個(gè)學(xué)生的奮飛插上堅(jiān)硬的翅膀，在今后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中我們希望看到在座的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
第一、明確目標(biāo)、虛心好學(xué)、博采眾長(zhǎng)，第二、學(xué)以致用、勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng)新，第三、提高素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。祝福我們的xx學(xué)校越辦越輝煌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
當(dāng)悅耳的旋律在耳邊響起，當(dāng)如花的笑靨在眼前綻放，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。非常榮幸能站在這里代表初三全體同學(xué)發(fā)言。
花季中，我們燦爛的笑著，憧憬著美好的未來(lái)，但同時(shí)我們也深知，中考是我們必須面對(duì)的。如今，作為初三學(xué)生的我們，匯集了老師們更多的目光，家長(zhǎng)們更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏，這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。
回首望望身后那一串串成長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭。仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門(mén)，今天就已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。今天對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是最后一個(gè)學(xué)年的開(kāi)端，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái)。
不要去想曾經(jīng)的輝煌，不要羨慕別人的光芒。把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，盡自己最大的努力，去追趕時(shí)間的腳步；將對(duì)過(guò)去的留戀，埋藏在心底深處；懷揣著美麗的夢(mèng)想，走好初三的每一步。
初一的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你們加入這個(gè)大家庭。初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，你們要把握好這三年中的每一分每一秒，三年后，你們的笑容，會(huì)更加燦爛。初二的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一年的歷練，你們已然不是當(dāng)初那個(gè)天真的孩童，現(xiàn)在的你們變得更加成熟，更加堅(jiān)定。
不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想。我們將帶著從容的微笑，熠熠閃光！
靜心砥礪，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)分奪秒凌絕頂，讓青春無(wú)悔！
拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展雄風(fēng)，為爭(zhēng)輝！
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇16
尊敬的、老師：
大家好!
很榮幸，今天能夠站在這里代表新教師發(fā)言。
在告別炎炎夏日，喜迎爽秋之際，青春蛻殼成長(zhǎng)，我們告別了單純的學(xué)生時(shí)代，走上了工作崗位，迎來(lái)了教師生涯。
新的學(xué)期新的開(kāi)始，在我們的面前攤開(kāi)了一張新白紙，我們?cè)撊绾卧谶@張白紙上畫(huà)出人生的一幅又一幅精彩畫(huà)卷呢?展望未來(lái)，我們心懷憧憬和期許，同時(shí)也揣著忐忑和不安。
帶著這樣的復(fù)雜的情緒，來(lái)到了肖家鎮(zhèn)中心完小，但讓我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，在這里生活的短短十幾天，我們漂浮的心找到了停泊的港灣。
今天，在這里代表新教師發(fā)言，我想說(shuō)的主題是“兩謝一承諾”。
一是感謝學(xué)校各位對(duì)我們新教師的`關(guān)懷、支持與幫助。沒(méi)有你們關(guān)懷，我們不可能這么快在肖家“安生”，沒(méi)有你們的支持，我們不可能有這樣一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì);沒(méi)有你們的幫助，我們不可能這么快在新的環(huán)境感受到“家的溫馨”。對(duì)肖家干部的感謝是我們新教師想說(shuō)的“一謝”。
第二要感謝的是全體肖家的教師，“四海之內(nèi)皆兄弟”這些話(huà)語(yǔ)常年在耳邊“漂浮”，耳朵都聽(tīng)出了繭子也沒(méi)有發(fā)覺(jué)它有什么獨(dú)到之處，可就在走出校門(mén)，跨進(jìn)肖家中心完小之后，立刻頓悟了這句話(huà)的真諦。肖家的老師你們很博學(xué)，同你們交流我總能收獲很多東西;肖家的老師你們很無(wú)私，對(duì)新教師總是不吝賜教;肖家的老師你們很熱情，對(duì)新教師非常關(guān)心和照顧。肖家的老師你們的熱情幫助，正引領(lǐng)我們向一名合格教師前進(jìn)，謝謝你們。
剛開(kāi)始教師生涯，就得到肖家和肖家老師的熱情和無(wú)私的幫助，真的特別幸運(yùn)。
作為新老師，我們年輕稚嫩，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是我們的年輕與朝氣也是我們的優(yōu)勢(shì)，希望來(lái)到肖家，我們以誠(chéng)心、虛心和恒心的學(xué)習(xí)態(tài)度，以勤學(xué)、多問(wèn)、善思實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法，努力彌補(bǔ)自己不足的，同時(shí)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為自己的學(xué)生帶來(lái)知識(shí)，爭(zhēng)取為肖家貢獻(xiàn)自己那一份微薄的力量。
我的發(fā)言完畢，謝謝!
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇17
大家好!
剛剛度過(guò)了一個(gè)充實(shí)愉快而有意義的暑假，今天我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而愉快的校園生活;在雄壯的國(guó)歌聲中，我們又拉開(kāi)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了太陽(yáng)升小學(xué)、電工小學(xué)、朝陽(yáng)小學(xué)的新同學(xué)。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!明天，就是我國(guó)第**個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
過(guò)去的一學(xué)期，我校全體師生踏實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí)，涌現(xiàn)出了很多表現(xiàn)優(yōu)異的老師和同學(xué)，為我校各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績(jī)做出了突出的貢獻(xiàn)。今天，我們?cè)谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)上學(xué)期教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師和優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生進(jìn)行表彰，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行安排動(dòng)員和要求，希望全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，以飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，高度負(fù)責(zé)的精神精心安排教研組、年級(jí)組、各個(gè)班級(jí)及個(gè)人的工作學(xué)習(xí)任務(wù)，營(yíng)造崇尚科學(xué)、構(gòu)筑文明、創(chuàng)新進(jìn)取的良好氛圍，樹(shù)立第三中學(xué)良好的形象，為我校教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平的提升而努力。
本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期，特別是九年級(jí)要面臨中考的挑戰(zhàn)，壓力與機(jī)遇并存，為確保學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利圓滿(mǎn)完成，在此，我提出幾點(diǎn)希望，與大家共勉：
一、增強(qiáng)安全意識(shí)。
全體師生要時(shí)刻牢記“安全高于一切”的觀(guān)念，生命的健康受到威脅是我們每個(gè)人都不希望看到的，所以這學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)，具體措施如下：1.營(yíng)造安全教育的良好氛圍。舉辦專(zhuān)題班會(huì)、專(zhuān)題講座、專(zhuān)題板報(bào)、宣傳欄，提高全體師生的安全認(rèn)識(shí)，樹(shù)立起“安全第一”、“安全工作責(zé)任重于泰山”的思想，做到安全問(wèn)題常常講、天天講，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握安全常識(shí)。2.加強(qiáng)檢查落實(shí)。學(xué)校將定期和不定期地檢查學(xué)校大門(mén)、校舍、圍墻、鍋爐、電器電路、體育器材、�；锲�、消防設(shè)施及學(xué)校食堂、食雜店的經(jīng)營(yíng)情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。3.要求每位同學(xué)要珍惜自己的生命、身體的健康。本學(xué)期學(xué)校將狠抓追逐打鬧、攀爬等容易造成安全事故的行為，另外希望大家不要乘坐非載客車(chē)輛、三輪、車(chē)況較差的車(chē)輛，騎車(chē)的同學(xué)要保證自行車(chē)的車(chē)況，學(xué)校將加大這些方面的檢查。
二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面推行新課程改革
(一)教學(xué)方面
1、全面推進(jìn)新課程改革，探索適合三中發(fā)展的課堂教學(xué)模式。借鑒學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式，我們探索實(shí)施“學(xué)生課前預(yù)習(xí)、教師課上創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)學(xué)生興趣、學(xué)生探究自學(xué)后自主接受強(qiáng)化訓(xùn)練、課堂檢測(cè)與預(yù)習(xí)布置”的三中課堂教學(xué)模式。
2、深入開(kāi)展教研活動(dòng)，以實(shí)際教學(xué)問(wèn)題確立課題、以課題促進(jìn)課改，深化課堂教學(xué)改革，我們本著“以科研為先導(dǎo)、以質(zhì)量求生存”的辦學(xué)思想，加強(qiáng)從實(shí)際教學(xué)問(wèn)題中提出課題，以課題促進(jìn)研究深化課堂教學(xué)改革。各教研組要有自己的教研課題，并經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文，引導(dǎo)教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。
3、認(rèn)真做好學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作。積極開(kāi)展體育活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，提高學(xué)生身體素質(zhì)。開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)，特別是音、體、美活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，凸顯我校體育特色，繼續(xù)組織“田徑、足球、籃球、排球、乒乓球”等體育活動(dòng)小組，讓學(xué)生在陽(yáng)光下快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
4、注重學(xué)校健康教育，特別是心理健康教育工作。成立學(xué)校心理咨詢(xún)小組，開(kāi)展心理教育宣傳活動(dòng)，定期進(jìn)行心理調(diào)查問(wèn)卷測(cè)試，第一時(shí)間掌握學(xué)生在不同發(fā)展時(shí)期的心理動(dòng)向，切實(shí)做好心理健康教育工作，使學(xué)生在身心兩方面都得到健康發(fā)展。
5、強(qiáng)化教改科研管理，全力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。
認(rèn)真抓好基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作，制定好課程改革實(shí)驗(yàn)規(guī)劃及實(shí)施方案，加強(qiáng)對(duì)教師的“課程標(biāo)準(zhǔn)”培訓(xùn)和“新教材”培訓(xùn)，切實(shí)開(kāi)展課程改革適應(yīng)性研究工作，使我校課改工作運(yùn)轉(zhuǎn)順利。加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)，做好教學(xué)科研人員的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作。圍繞“以人為本、以學(xué)定教、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”，以新課程改革為契機(jī)，開(kāi)展多層次多形式教研活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念，變換教師角色，變革學(xué)習(xí)方式，提高教育質(zhì)量。開(kāi)展課改系列活動(dòng)，召開(kāi)課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、觀(guān)摩會(huì)，舉行新課程優(yōu)質(zhì)課大賽、優(yōu)秀教案、論文評(píng)選等活動(dòng)，探索和構(gòu)建學(xué)生、教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，全力推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作。
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
碩果香飄傳百里，榆錢(qián)喜舞迎新朋。朗朗金秋，又一幫新朋老友相聚在美麗的。置身這所積淀深厚、環(huán)境優(yōu)美、活力無(wú)限的百年老校，我深切地感受到校園環(huán)境在變，而優(yōu)良傳統(tǒng)沒(méi)變。是我的母校，我永遠(yuǎn)記得20xx年前母校在簡(jiǎn)陋的校門(mén)前拉著歡迎我們新生的橫幅上寫(xiě)著：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)……作為曾經(jīng)的學(xué)子，作為永遠(yuǎn)的xx人，首先，請(qǐng)?jiān)试S我由衷地說(shuō)聲感謝。
感謝我深?lèi)?ài)的母校，我在您懷抱里幸福成長(zhǎng)僅有三年，可您愛(ài)的烙印將伴隨我直到永遠(yuǎn);感謝我的同事們，是你們對(duì)事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)，才書(shū)寫(xiě)了一次又一次的輝煌;感謝每一位學(xué)子，是你們的信任和努力，才讓有了不斷前進(jìn)的動(dòng)力!
作為xx中學(xué)的老師，在工作中我們永遠(yuǎn)會(huì)牢記并踐行這樣兩個(gè)詞。
第一個(gè)詞是：愛(ài)。我們懂得愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是我們的天職。我們會(huì)努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，把愛(ài)的甘露播灑向他們的心田。一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛(ài)人。泰戈?duì)栆苍鴩@道：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。 因?yàn)橛袗?ài)，我們的工作，我們的生活才會(huì)幸福精彩!
第二個(gè)詞是：責(zé)任。我們深知現(xiàn)代教育最核心和最終極的價(jià)值理念就是幸福，“有靈魂的教育”不僅有責(zé)任將孩子們訓(xùn)練成有用之人，更重要的是，將他們培育成幸福之人。正因如此，我們教育者在工作中始終秉承“讓每一位學(xué)生都得到各得其所的發(fā)展”的辦學(xué)理念，努力踐行“為學(xué)生終身幸福奠基”的辦學(xué)宗旨。這是我們的特色，更是我們的責(zé)任。
“責(zé)任”是愛(ài)的化身，而“愛(ài)”是責(zé)任的體現(xiàn)。老師們，只要我們心中有愛(ài)，勇于負(fù)責(zé)，未來(lái)一定是美好的，同學(xué)們的成長(zhǎng)一定是幸福的!
同學(xué)們，作為教師的代表，我想同你們說(shuō)說(shuō)我們老師的心里話(huà)。
我們?cè)敢猱?dāng)你們的老師，因?yàn)槲覀兿矚g你們;我們能當(dāng)你們的老師，因?yàn)槲覀儫釔?ài)這份工作;我們希望你們也喜歡我們，因?yàn)槲覀兪悄銈兊呐笥选?/p>
高一的同學(xué)們，來(lái)吧!把你的手交給我們，從此就是你的家。在這里，你不僅會(huì)感受家庭的溫暖，你還會(huì)享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。今天，你們從這里起步;明天，你們一定能走上幸福的大道!
高二的同學(xué)們，追吧!追夢(mèng)的路上我們不能停步，也不能偏離航向。我們希望你們記住這樣一句話(huà)，“守住我們的心，不讓它偏離我們的人生目標(biāo)，我們才能取得成功。”經(jīng)過(guò)一年的歷練，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)，你們不再懵懂，你們明白肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲�，努力拼搏，為明天的飛翔練就堅(jiān)實(shí)的翅膀。
高三的同學(xué)們，沖吧!在高考沖刺的路上避免不了苦痛和煩惱，你們不妨吟唱：待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)盡百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。xx人就應(yīng)該有這樣的豪邁。不管結(jié)果怎么樣，只要你一如既往地勤勉、堅(jiān)毅;只要你一如既往地積極、陽(yáng)光，你就永遠(yuǎn)是驕傲的xx人。
同學(xué)們，今天這次短暫的交流，我希望留給你們的是更長(zhǎng)久的記憶。
今天是開(kāi)學(xué)的日子，今年全國(guó)的“開(kāi)學(xué)第一課”以“幸福”為主題。說(shuō)到幸福，我想借用一句話(huà)和大家共勉：讓大家因我的存在而感到幸福。老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力，因你我他的存在，我們都成為一個(gè)幸福的xx人。
謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇19
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
在這金風(fēng)送爽丹桂飄香的季節(jié)我們迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年。此時(shí)我能夠站在這里代表高三老師發(fā)言，感到非常榮幸！今天是開(kāi)學(xué)典禮，但是我們部分高三的學(xué)生已經(jīng)在酷暑炎炎中學(xué)習(xí)了半個(gè)月，早已提前進(jìn)入了高三生活。我們?yōu)榈氖鞘裁茨�？只為了世界上最有魅力的兩個(gè)字：夢(mèng)想！
一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有了生命力，一個(gè)組織沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有了凝聚力，一個(gè)民族沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了戰(zhàn)斗力。馬�。柯返陆鹁褪怯盟瞧癐 have a dream”的偉大演講震撼了美國(guó)和全世界，終于為美國(guó)黑人喊出了自由和平等；海倫凱勒的一篇“Three days to see”表達(dá)了一個(gè)盲人希望用自己的雙眼看一看這個(gè)美好世界的夢(mèng)想，使得多少人從此無(wú)比珍惜身邊的一草一木、一絲白云和一縷陽(yáng)光。夢(mèng)想給人帶來(lái)希望，夢(mèng)想給人帶來(lái)勇氣，夢(mèng)想給人帶來(lái)力量。因?yàn)閴?mèng)想一定和未來(lái)相連，有未來(lái)在心中的人，不管現(xiàn)實(shí)生活多么艱難和痛苦，都會(huì)積聚足夠的勇氣和力量向未來(lái)出發(fā)。
我們的夢(mèng)想是20xx年的高考取得好的成績(jī)，考上理想的大學(xué)。在這里我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：只要你們真心面對(duì)，夢(mèng)想不會(huì)遙遠(yuǎn)，歲月不會(huì)有悔，勝利一定屬于你們。
但是，親愛(ài)的同學(xué)們，為了心中的夢(mèng)想，你們準(zhǔn)備好了嗎？高三更多地意味著吃苦，看不完的書(shū)，寫(xiě)不完的卷子，改不完的錯(cuò)題，總結(jié)不完的規(guī)律，甚至沒(méi)有節(jié)假日和休息日，這些你們都準(zhǔn)備好了么？在這期間，也許有的同學(xué)會(huì)抱怨，會(huì)不甘，會(huì)無(wú)奈。同學(xué)們，別害怕，別灰心，有問(wèn)題找老師，請(qǐng)別忘了，在你們的背后，早已站好了一排整裝待發(fā)的老師，還有一直支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)。
希望所有高三的同學(xué)們能明確自己的目標(biāo)，立足基礎(chǔ)，完善細(xì)節(jié)，講求學(xué)法，提高效率，你們要相信：山高高不過(guò)腳心，山硬硬不過(guò)決心。是雄鷹，就要翱翔藍(lán)天；是駿馬，就要馳騁草原。
二戰(zhàn)的嚴(yán)峻時(shí)刻丘吉爾說(shuō)：“我沒(méi)什么可以奉獻(xiàn)，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水”。擺在我們面前的，是一場(chǎng)極為痛苦的嚴(yán)峻的考驗(yàn)。你們問(wèn)：我們的目標(biāo)是什么？我可以用一個(gè)詞來(lái)回答：勝利——不惜一切代價(jià)，去贏(yíng)得勝利。無(wú)論多么可怕，也要贏(yíng)得勝利，無(wú)論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難也要贏(yíng)得勝利。因?yàn)闆](méi)有勝利，就不能生存。我要說(shuō)：“來(lái)吧，讓我們同心協(xié)力，一道前進(jìn)�！庇H愛(ài)的同學(xué)們即使你處于再卑微的狀態(tài)，只要你有了夢(mèng)想并為之付出努力，你就能夠過(guò)上有尊嚴(yán)的生活。
如果你荒廢了高一高二，那你就更應(yīng)該抓住這高三最寶貴的時(shí)間；千萬(wàn)不能破罐子破摔。成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利。從現(xiàn)在開(kāi)始，用你們的勤奮和努力為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀吧！相信，不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。不要放棄希望，也不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，奇跡就在你的不懈努力中產(chǎn)生。
從今天起，發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，誓死達(dá)到。
從今天起，發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人，聚精會(huì)神，精益求精。從今天起，發(fā)誓做一個(gè)大氣的人，激情飛揚(yáng)，胸懷坦蕩。從今天起，發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼。從今天起，發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人，堅(jiān)持到底，永不放棄！最后愿我們一起登極峰做強(qiáng)者揮灑青春熱血藐滄海磨利劍再創(chuàng)二高輝煌！
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這金風(fēng)送爽丹桂飄香的季節(jié)我們迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年。此時(shí)我能夠站在這里代表高三老師發(fā)言，感到非常榮幸！今天是開(kāi)學(xué)典禮，但是我們部分高三的學(xué)生已經(jīng)在酷暑炎炎中學(xué)習(xí)了半個(gè)月，早已提前進(jìn)入了高三生活。我們?yōu)榈氖鞘裁茨�？只為了世界上最有魅力的兩個(gè)字：夢(mèng)想！
一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有了生命力，一個(gè)組織沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有了凝聚力，一個(gè)民族沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了戰(zhàn)斗力。馬丁路德金就是用他那篇"I have a dream"的偉大演講震撼了美國(guó)和全世界，終于為美國(guó)黑人喊出了自由和平等；海倫凱勒的一篇"Three days to see"表達(dá)了一個(gè)盲人希望用自己的雙眼看一看這個(gè)美好世界的夢(mèng)想，使得多少人從此無(wú)比珍惜身邊的一草一木、一絲白云和一縷陽(yáng)光。夢(mèng)想給人帶來(lái)希望，夢(mèng)想給人帶來(lái)勇氣，夢(mèng)想給人帶來(lái)力量。因?yàn)閴?mèng)想一定和未來(lái)相連，有未來(lái)在心中的人，不管現(xiàn)實(shí)生活多么艱難和痛苦，都會(huì)積聚足夠的勇氣和力量向未來(lái)出發(fā)。
我們的夢(mèng)想是20xx年的高考取得好的成績(jī)，考上理想的大學(xué)。在這里我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：只要你們真心面對(duì)，夢(mèng)想不會(huì)遙遠(yuǎn)，歲月不會(huì)有悔，勝利一定屬于你們。
但是，親愛(ài)的同學(xué)們，為了心中的夢(mèng)想，你們準(zhǔn)備好了嗎？高三更多地意味著吃苦，看不完的書(shū)，寫(xiě)不完的卷子，改不完的錯(cuò)題，總結(jié)不完的規(guī)律，甚至沒(méi)有節(jié)假日和休息日，這些你們都準(zhǔn)備好了么？在這期間，也許有的同學(xué)會(huì)抱怨，會(huì)不甘，會(huì)無(wú)奈。同學(xué)們，別害怕，別灰心，有問(wèn)題找老師，請(qǐng)別忘了，在你們的背后，早已站好了一排整裝待發(fā)的老師，還有一直支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)。
希望所有高三的同學(xué)們能明確自己的目標(biāo)，立足基礎(chǔ)，完善細(xì)節(jié)，講求學(xué)法，提高效率，你們要相信：山高高不過(guò)腳心，山硬硬不過(guò)決心。是雄鷹，就要翱翔藍(lán)天；是駿馬，就要馳騁草原。
二戰(zhàn)的嚴(yán)峻時(shí)刻丘吉爾說(shuō)："我沒(méi)什么可以奉獻(xiàn)，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水"。擺在我們面前的，是一場(chǎng)極為痛苦的嚴(yán)峻的考驗(yàn)。你們問(wèn)：我們的目標(biāo)是什么？我可以用一個(gè)詞來(lái)回答：勝利——不惜一切代價(jià)，去贏(yíng)得勝利。無(wú)論多么可怕，也要贏(yíng)得勝利，無(wú)論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難也要贏(yíng)得勝利。因?yàn)闆](méi)有勝利，就不能生存。我要說(shuō)："來(lái)吧，讓我們同心協(xié)力，一道前進(jìn)。"親愛(ài)的同學(xué)們即使你處于再卑微的狀態(tài)，只要你有了夢(mèng)想并為之付出努力，你就能夠過(guò)上有尊嚴(yán)的生活。
如果你荒廢了高一高二，那你就更應(yīng)該抓住這高三最寶貴的時(shí)間；千萬(wàn)不能破罐子破摔。成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利。從現(xiàn)在開(kāi)始，用你們的勤奮和努力為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀吧！相信，不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。不要放棄希望，也不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，奇跡就在你的不懈努力中產(chǎn)生。
從今天起，發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，誓死達(dá)到。
從今天起，發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人，聚精會(huì)神，精益求精。從今天起，發(fā)誓做一個(gè)大氣的人，激情飛揚(yáng)，胸懷坦蕩。從今天起，發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼。從今天起，發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人，堅(jiān)持到底，永不放棄！最后愿我們一起
登極峰做強(qiáng)者揮灑青春熱血藐滄海磨利劍再創(chuàng)二高輝煌！
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇21
各位老師，同學(xué)們
大家好！
希望同學(xué)們能夠互相幫助，每個(gè)人每天都要有所提高。
中國(guó)象棋有個(gè)規(guī)則，那就是“觀(guān)棋不語(yǔ)真君子，落子無(wú)悔大丈夫”。但華羅庚卻說(shuō)：“觀(guān)棋不語(yǔ)非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點(diǎn)�！本褪钦f(shuō)當(dāng)你見(jiàn)到別人搞的東西有毛病時(shí)，一定要說(shuō)，另一方面，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己搞的東西有毛病時(shí)，一定要修正。學(xué)習(xí)也是這樣，眾人拾柴火焰高，希望同學(xué)們都能互相幫助，共同提高。希望同學(xué)們每天要拷問(wèn)自己，是否學(xué)習(xí)有進(jìn)步，身體有進(jìn)步，修養(yǎng)品質(zhì)有進(jìn)步。老師們也要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，勁往一處使，共同促進(jìn)我們的教育教學(xué)的提高。
亞伯拉罕說(shuō)過(guò)：偉大的將軍是自我實(shí)現(xiàn)的人。高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運(yùn)就在自己手中，把握了這一年，就把握住了自己的美好前程，只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹(shù)立必勝的信念，而又貴在堅(jiān)持、腳踏實(shí)地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會(huì)夢(mèng)想成真。真心希望在座的每個(gè)同學(xué)都能夠行動(dòng)起來(lái)，在自己的高三學(xué)習(xí)生活中取得最大的成功，也真心希望每個(gè)同學(xué)都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌！把信心留給自己，讓希望照亮明天。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
同學(xué)們，作為一名高中生，尊師守紀(jì)，重德修身，勤學(xué)苦練，增長(zhǎng)知識(shí)是我們?nèi)松奈ㄒ煌緩�；�?ài)國(guó)讀書(shū)，讀書(shū)愛(ài)國(guó)，把個(gè)人命運(yùn)和人生追求與民族振興、人類(lèi)進(jìn)步緊密結(jié)合是我們的高尚選擇。
最后用這么一段話(huà)和老師們同學(xué)們共勉：我改變不了環(huán)境，但我可以改變自己；我改變不了事實(shí)，但我可以改變態(tài)度；我改變不了過(guò)去，但我可以改變現(xiàn)在。我從不否認(rèn)，陽(yáng)光是明亮的，明天是美好的。衷心祝愿老師們愛(ài)崗敬業(yè)，快樂(lè)工作！希望同學(xué)們愛(ài)校尊師，刻苦拼搏，實(shí)現(xiàn)自我，超越夢(mèng)想！希望通過(guò)我們一年的共同努力明年高考取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝大家！
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇22
尊敬的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
我叫，來(lái)自（）班。今天能夠站在這里代表六年級(jí)新生發(fā)言，我非常高興和自豪。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我搭建了這個(gè)平臺(tái)，感謝同學(xué)們對(duì)我的信任和期盼。
在這金秋時(shí)節(jié)，我和同學(xué)們懷著忐忑、期盼、喜悅的心情進(jìn)入鹿樓中學(xué)，開(kāi)始了我人生的一個(gè)新的歷程。新環(huán)境，新集體，新老師，新同學(xué)，新任務(wù)，新要求……所有的一切，讓我好奇，讓我遐想，給我無(wú)限的憧憬。
短暫的相逢、相識(shí)，讓我感受到我們學(xué)校底蘊(yùn)深厚、整潔優(yōu)美，“谷香園”、“礪品樓”、“擎慧樓”是我們生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，“始于足下、止于至臻”是我們的校訓(xùn)，“品慧”文化是師生心靈的家園、成長(zhǎng)的沃土。老師學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)；學(xué)生精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)。
同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)；我們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，樹(shù)立強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感；我們要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做品德高尚的`人。在不久的將來(lái)，我們的努力和付出一定會(huì)得到最好的回報(bào)！
最后祝愿學(xué)校越辦越好，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)健康快樂(lè)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇23
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!我是五四班x。能夠代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在金色九月，這個(gè)收獲的季節(jié)，我們又回到了這美麗的校園，迎來(lái)了緊張而又快樂(lè)的新學(xué)期。我們歡聚一堂，共享這美好的時(shí)光。就在今天，又有五百多名小弟弟小妹妹加入我們中間，在這里我代表全體同學(xué)對(duì)一年級(jí)小同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)中，新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的.人;我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
同學(xué)們是敬愛(ài)的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!
最后我衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這美好的季節(jié)，新的學(xué)期開(kāi)始了。我感到非常榮幸和驕傲的是和x名學(xué)生一樣成為新雅中學(xué)的一員。新雅中學(xué)是我仰慕已久的地方。它勤奮進(jìn)取的校風(fēng)，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，以及把所有的學(xué)生培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的合格畢業(yè)生的宗旨贏(yíng)得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。能到新雅中學(xué)工作﹑學(xué)習(xí)和生活，我感到自豪。
過(guò)去的一學(xué)期，在全校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力下我校取得了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績(jī)，今年六月中考重點(diǎn)高中上線(xiàn)率達(dá)33%，又有多名初三畢業(yè)生走進(jìn)重點(diǎn)高中。我為同學(xué)們?cè)谌ツ曛锌妓〉玫膬?yōu)異成績(jī)感到驕傲，是他們又一次為新雅中學(xué)贏(yíng)得了榮譽(yù)，希望上屆初三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們新雅中學(xué)更加發(fā)揚(yáng)光大！
“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)弱，視乎人才；人才之盛衰，源于學(xué)�！薄Ｐ卵胖袑W(xué)，是人才匯集的地方，是播種未來(lái)的地方，也是收獲智慧的地方。同學(xué)們，你們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍。希望你們珍視現(xiàn)在，向往未來(lái)，學(xué)業(yè)有成。
初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是新雅中學(xué)新的希望，希望你們?cè)谛聦W(xué)期明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為新雅中學(xué)爭(zhēng)光添彩。
初二年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，你們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)，面對(duì)知識(shí)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打，學(xué)習(xí)、思想、生活、紀(jì)律一年更比一年好！
初一的學(xué)生們，你們是新雅中學(xué)的新鮮血液，要盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，要打?qū)嵒A(chǔ)，以堅(jiān)韌不拔的毅力和勇往直前的精神為自己的初中生涯開(kāi)辟出一條嶄新的道路。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了新雅中學(xué)的明天更加燦爛輝煌，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧！同學(xué)們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風(fēng)浪！今天你為新雅中學(xué)驕傲，明天新雅中學(xué)一定因你而自豪！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步﹑身體健康﹑生活愉快！
謝謝大家！
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇25
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。
過(guò)去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是遇機(jī)積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。同學(xué)們，面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高、更好、更上一層樓
第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛(ài)我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過(guò)去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏(yíng)得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與相伴，讓我們共同的家園*小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇26
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
新學(xué)期好!今天，是九月的第一天，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加充滿(mǎn)生機(jī)。在此，我很榮幸地代表全校老師，歡迎一年級(jí)的新同學(xué)，加入到桐小這個(gè)溫暖的大家庭，也歡迎其他同學(xué)們重返校園。
新學(xué)期，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就像是你們手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然，現(xiàn)在還不知道這本奇特的書(shū)里面，講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了每位老師對(duì)你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書(shū)，開(kāi)學(xué)前，桐小每位老師都一直在做著精心的準(zhǔn)備。就像以往一樣，我們每位老師都懷著巨大的企盼，期待著你們健康地成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。
每一個(gè)孩子，都有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里五彩斑斕，每種色彩在夢(mèng)里盛開(kāi);每一個(gè)孩子，都有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有寬闊的大海，每朵浪花都一樣澎湃;每一個(gè)夢(mèng)想都應(yīng)該被期待，每一個(gè)夢(mèng)想都應(yīng)該被灌溉。作為教師，我們?cè)竷A盡所有，全力以赴。讓每一位學(xué)生都能展望自己的未來(lái)，同時(shí)，堅(jiān)信只要勇于追求，付出努力，同樣可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造最好的未來(lái)。這是你們的夢(mèng)，同時(shí)也是桐小每位教師的夢(mèng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的新學(xué)期里，希望你們與桐小共同成長(zhǎng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定會(huì)做得更好!最后，祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、新的發(fā)展、新的收獲。祝所有老師，身體健康，工作順利;祝所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!謝謝!
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，碩果飄香，在這酷夏的暑氣還沒(méi)有消退之時(shí)，我們已迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
作為剛步入初三的學(xué)生，初中旅程我們已走過(guò)了三分之二。不論你在上一學(xué)期是折戟沙場(chǎng)，還是笑傲群雄，都已經(jīng)隨著時(shí)間之輪的滾滾向前被拋在了過(guò)去，現(xiàn)在我們每一個(gè)人都迎來(lái)了全新的旅程。
上屆的學(xué)長(zhǎng)已寫(xiě)下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，如今，該是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該是我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！我們承載著家長(zhǎng)的希望，希望，祖國(guó)的希望。我們要不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，勤學(xué)苦練，全力以赴，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天，去創(chuàng)造屬于我們的輝煌！
同學(xué)們，如果你在學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路中倦了，厭了，想放棄了，這時(shí)請(qǐng)看看你正在奮筆疾書(shū)的手，它書(shū)寫(xiě)的不僅僅是作業(yè)，不僅僅是試卷，更是在書(shū)寫(xiě)你的人生。你是希望用現(xiàn)在的刻苦努力寫(xiě)下?tīng)N爛的華章，還是希望因懶散與漠視，任它變成一張慘淡的白紙？你是希望未來(lái)回望現(xiàn)在的日子有一段充實(shí)昂揚(yáng)的回憶，還是長(zhǎng)大后追悔莫及？你是希望夢(mèng)想能開(kāi)出絢麗的花，還是任它枯萎、糜爛在心里？這一切全掌握在我們自己的手中。雖然，努力了不一定成功，但是，不努力一定不會(huì)成功。
傲雪凌風(fēng)踏寒霜，策馬長(zhǎng)歌醉驕陽(yáng)。相信同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中必會(huì)發(fā)揚(yáng)我學(xué)子的精神，明年六月，我們定能奪魁織金，出彩畢節(jié)，我們的名字將彪炳xx學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。
同學(xué)們，拿出我們的信心與勇氣，在我們的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！別再留戀過(guò)去的成績(jī)，別再害怕會(huì)迷失方向，朝著前方，挺起胸膛，劈荊斬棘永爭(zhēng)先。相信自己，我能行！相信，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)！
新的學(xué)期已經(jīng)拉開(kāi)序幕，讓我們帶著夢(mèng)想，勇敢前行，譜寫(xiě)人生燦爛輝煌的新篇章！
謝謝大家！
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是七年級(jí)x班的，很榮幸作為七年級(jí)的學(xué)生代表在此發(fā)言。
小學(xué)時(shí)，我就對(duì)無(wú)比向往，想象著有一天我會(huì)在金色的陽(yáng)光下，穿著那身靚麗的藍(lán)，在寬敞美麗的教室里學(xué)習(xí)，在綠草如茵的田徑場(chǎng)上奔跑，有學(xué)識(shí)淵博的老師指點(diǎn)，有志向高遠(yuǎn)的朋友為伴……現(xiàn)在，我也成為一員了，我感到無(wú)比地驕傲和自豪。
來(lái)之前，我的內(nèi)心是忐忑的：我能自己疊好被子、洗好衣服嗎？我能吃到可口的飯菜嗎？我能碰到良師益友嗎？我能適應(yīng)節(jié)奏嗎？
但是，初入，便發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心是多余的。一進(jìn)校門(mén)，高大的教學(xué)樓映入眼簾，濃厚的文化氣息撲面而來(lái)，友善的學(xué)哥學(xué)姐熱心地指引著我們。眼前的一切無(wú)不讓我的內(nèi)心有了依靠，有了著落。轉(zhuǎn)眼間，我在江聲已經(jīng)生活一周了，我感受到了班主任老師、科任老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，感受到了生活老師的細(xì)心周到，也感受到了食堂阿姨的熱情服務(wù)，還感受到了同學(xué)們的友好互助……能在如此溫暖的大家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)，真好！
今后，我們將在xx大家庭度過(guò)寶貴的三年時(shí)光。我們一定會(huì)珍惜和愛(ài)護(hù)我們的家，自覺(jué)做一名文明有禮的xx人。我們期待自己能在綠茵場(chǎng)上一展雄姿，能在藝術(shù)節(jié)上大放異彩，能在社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐中滿(mǎn)載而歸。我們更憧憬：三年之后，我們都能遇見(jiàn)最優(yōu)秀的自己！
�。㈤L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海＂。七年級(jí)的同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，勇往直前，滿(mǎn)懷信心，去追尋和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
最后祝我們的學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)習(xí)進(jìn)步！生活愉快！祝敬愛(ài)的老師們工作順利！家庭幸福！祝福我們的大蒸蒸日上！芬芳滿(mǎn)園！
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇29
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！經(jīng)過(guò)暑假的休息和調(diào)整，你的精力會(huì)更加充沛，斗志也會(huì)更高。站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，我想借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提一些希望和要求。
一、自我調(diào)整，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。新學(xué)期的開(kāi)始意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)到來(lái)。學(xué)生要迅速調(diào)整自己，把以休息為主的假期生活轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主的學(xué)校生活，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，做到“每天清”、“每周清”、“每月清”。
二、衣著整潔，爭(zhēng)做文明學(xué)生。學(xué)生每天要穿校服，系紅領(lǐng)巾，勤洗手，勤換衣服，勤剪指甲。愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，積極鍛煉身體，遵守校規(guī)校紀(jì)，做到禮貌、文明、謙虛。
三、牢記安全，增強(qiáng)安全意識(shí)。安全是一切學(xué)習(xí)和生活的保障。希望同學(xué)們善待自己，珍惜生命。要時(shí)刻注意安全，做到“走路輕一點(diǎn)”，上下樓梯要靠右，不要在學(xué)生中玩危險(xiǎn)游戲或惡作劇，多開(kāi)展益智游戲和文明游戲。
四、積極學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。德國(guó)偉大的劇作家、詩(shī)人歌德也說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，意味著和許多高尚的人交談”。所以要以書(shū)為友，多讀書(shū)，讀好書(shū)，在陶冶情操、滋養(yǎng)靈魂的閱讀活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注他人。
五、快樂(lè)生活，提高整體素質(zhì)。我們學(xué)校是希望的搖籃，是幸福的大家庭。希望每個(gè)生活在大家庭中的孩子都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，不斷提高自理能力，健康快樂(lè)自信地成長(zhǎng)。
老師們，同學(xué)們，讓我們?yōu)樾聦W(xué)期的學(xué)習(xí)和工作畫(huà)出更好的畫(huà)吧！
謝謝大家！
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇30
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好!
20__年已經(jīng)過(guò)了一大半了，我們學(xué)校也進(jìn)入秋季的新學(xué)期，大家又都開(kāi)始了新的生活。今天上午在這舉行20__年秋季的開(kāi)學(xué)典禮，我是作為我們小學(xué)的教師代表做今天的演講，很感謝大家給本人這個(gè)機(jī)會(huì)。
炎熱夏季已結(jié)束，迎來(lái)這個(gè)帶有涼意的秋季，我們小學(xué)新學(xué)期開(kāi)始了。尤其是學(xué)校又迎來(lái)了一批新的一年級(jí)學(xué)生，以往的同學(xué)就都成了新生的哥哥姐姐了。新生的到來(lái)，給了我們學(xué)校新的力量，讓我們學(xué)校又進(jìn)一步壯大。此前六年級(jí)學(xué)生才畢業(yè)，學(xué)校的輝煌就要靠在座的你們?nèi)ヅΛ@得了。作為你們的老師的我們，在新學(xué)期里，也會(huì)努力工作，努力去進(jìn)行教學(xué)，開(kāi)展新的教學(xué)模式，給你們傳授新的知識(shí)，讓你們逐步的進(jìn)步。老師作為你們學(xué)習(xí)路上的指引著，會(huì)點(diǎn)著燈把在前面引路，同時(shí)也希望同學(xué)們能夠跟著燈光往前走，朝著前方的目標(biāo)努力，我相信同學(xué)們是可以取得屬于你們的成功和成就的。小學(xué)才六年的時(shí)光，剛進(jìn)入的一年級(jí)學(xué)生才剛開(kāi)始小學(xué)生活，而前面的同學(xué)已經(jīng)慢慢的縮短時(shí)間，所以請(qǐng)大家珍惜小學(xué)這個(gè)時(shí)光，在這個(gè)時(shí)間里把握好每一次上升的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)更多的東西，更好的去成就自己。
我知道在這條學(xué)習(xí)的路上，你們會(huì)覺(jué)得辛苦，會(huì)覺(jué)得孤單，但是當(dāng)你們真正的承受住這些磨難，其實(shí)你們就已經(jīng)成功了。艱難從來(lái)都不阻撓你們前進(jìn)的石頭，它更是鍛煉你們力量。未來(lái)的你們只有經(jīng)過(guò)一次次的挫折，才能明白人生的真諦。人生從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)你順著河流往下的時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)把你們意志力給漸漸磨沒(méi)了，只有在艱難中還有逆流而上，才能真的戰(zhàn)勝所有的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，更加懂得苦也可以轉(zhuǎn)化為甜。小學(xué)是你們踏上求學(xué)路上一段很美好的時(shí)光，這個(gè)階段的你們只有把基礎(chǔ)個(gè)給弄扎實(shí)了，往后的學(xué)習(xí)就不會(huì)那么難了，與其先嘗甜，不如先體驗(yàn)苦，先苦后甜才更難得。老師在這里希望同學(xué)們，珍惜小學(xué)時(shí)光，去交友，去獲得好的成績(jī)，相信小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，你們就不會(huì)后悔了。未來(lái)我們老師會(huì)陪伴你們度過(guò)這些時(shí)光，一起走向美好的，相信自己，也相信老師們，努力迎接美好讀的到來(lái)。
謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇31
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是六一班的，帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的美好向往，我們又回到了美麗而熟悉的校園，開(kāi)始了我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
今天，我們又迎來(lái)了一批一年級(jí)的小弟弟小妹妹們，老師們，同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的同學(xué)加入到我們的集體中來(lái)！
一年級(jí)的同學(xué)們，告別了幼兒園生活的你們，即將走入一個(gè)新奇的世界——小學(xué)。
這里是你們今后學(xué)習(xí)、生活的地方，這里有許多豐富多彩的知識(shí)等你們?nèi)W(xué)習(xí)，這里有許多新奇的事物等你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探究。
在這條學(xué)習(xí)、探索的旅途上，也許你們會(huì)遇到許許多多的困難。
但是，你們一定要對(duì)自己說(shuō)：“不用怕，我能行！”因?yàn)樵谀銈兊纳磉叄心阕钣H近的學(xué)習(xí)伙伴和你并肩作戰(zhàn)，有愛(ài)你們勝過(guò)愛(ài)自己的孩子的老師們天天在呵護(hù)你們的成長(zhǎng)，還有我們2到6年級(jí)的哥哥姐姐幫你們排憂(yōu)解難！你們是剛剛展翅的雛鷹，只要你們敢勇往直前，一定能找到屬于自己的那片廣闊的天空！
2到5年級(jí)的同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我們要改掉以前一些不好的習(xí)慣，培養(yǎng)新的良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣；我們要合理安排好時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀好書(shū)；多參加有益我們身心健康的各種活動(dòng)。我們要力爭(zhēng)做一個(gè)思想好、學(xué)習(xí)棒、有特長(zhǎng)的優(yōu)秀小學(xué)生，為我們下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六年級(jí)的同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們就已經(jīng)開(kāi)啟了緊張而忙碌的畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活了。六年級(jí)的學(xué)業(yè)重，壓力大，時(shí)間緊迫，我們?nèi)绾蝸?lái)面對(duì)呢？在這里，我想與大家分享一個(gè)小故事，或許對(duì)我們有所啟發(fā)：墻壁上掛著兩只鐘表，有一天，一只老鐘對(duì)一只小鐘說(shuō)：“你一年里要擺動(dòng)525600下�！毙＄妵槈牧耍f(shuō)“哇，這么多，這怎么可能？！我怎么能完成那么多下呢！”老鐘笑著說(shuō)：“不用怕，你只需一秒鐘擺一下，每一秒堅(jiān)持下來(lái)就可以了。”小鐘高興了，想著：一秒鐘擺一下好像并不難啊，試試看吧。果然，很輕松地就擺了一下。不知不覺(jué)一年過(guò)去了，小鐘已經(jīng)擺動(dòng)了525600下！
很簡(jiǎn)單的故事，卻寓意著深刻的道理。雖然六年級(jí)的學(xué)習(xí)緊，任務(wù)重！需要我們付出大量的時(shí)間和精力。但是請(qǐng)不要望而怯步，學(xué)學(xué)鐘表吧！只要根據(jù)實(shí)際，分期制定小目標(biāo)，持之以恒的堅(jiān)持下去，一定可以很好的完成我們的學(xué)習(xí)任務(wù)的！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，祝愿六年級(jí)的同學(xué)們，踏著勤奮的步伐，秉持著堅(jiān)持就是勝利的信念，能夠順利地完成小學(xué)的學(xué)業(yè)，在明年的畢業(yè)會(huì)考中取得優(yōu)異的成績(jī)，為母校的發(fā)展再次錦上添花！
最后，祝愿全體同學(xué)健康成長(zhǎng)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝愿敬愛(ài)的老師們身體健康！工作順利！祝愿我們的學(xué)校平安和諧、蒸蒸日上！
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家。
秋季開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿 篇32
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假，今天，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加充滿(mǎn)生機(jī)。
借此學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮之際，我代表全校老師，歡迎一年級(jí)的新同學(xué)加入我們叉干小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，歡迎其他同學(xué)重返校園。
新學(xué)期，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就像是你們手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書(shū)里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了我們老師對(duì)你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書(shū)，開(kāi)學(xué)前，學(xué)校里的老師們一直在做著精心的準(zhǔn)備。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。
叉干小學(xué)是我們共同的家，在這個(gè)家中，我們每位老師都有責(zé)任來(lái)共同管理好這個(gè)由四面八方趕來(lái)的你們所組成的特殊大家庭。一句富有哲理的名言說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職�！彼宰鳛椴娓尚W(xué)的每位教師都會(huì)努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，在今后的工作中，我們會(huì)一如既往地把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。為建設(shè)一流的校風(fēng)，一流的學(xué)風(fēng)，一流的班風(fēng)，作出努力。親愛(ài)的同學(xué)們，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的新學(xué)期里，希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明吧!
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里有新的目標(biāo)、新的發(fā)展、新的收獲。最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!謝謝!