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初二讀書演講稿600字

發(fā)布時(shí)間:2023-05-06

初二讀書演講稿600字(精選3篇)

初二讀書演講稿600字 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  大家好,非常榮幸能有機(jī)會(huì)給大家做這個(gè)關(guān)于讀書的演講。首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們認(rèn)為讀書是什么呢?

  接下來(lái)請(qǐng)大家?guī)е伎悸?tīng)一聽(tīng)我今天的演講《談讀書》。

  小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)大人說(shuō),要好好讀書?墒俏蚁,讀書?是把所有的書都讀一遍的意思嗎?直到后來(lái),我才明白是讓我好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我對(duì)讀書有了自己的理解,借用*作家魯巴金的一句話來(lái)說(shuō)就是:讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。我個(gè)人很贊同。

  你可能會(huì)問(wèn),我們學(xué)的課本也算讀書啊,那能有什么思想。空n本是我們思想發(fā)展的基礎(chǔ),你字都認(rèn)不全,即使認(rèn)全了意思你都不懂,你提什么內(nèi)涵思想,別丟人了。OK,這個(gè)問(wèn)題我暫且不做深究。

  我今天所說(shuō)的讀書,是指讀課本以外的能對(duì)自我產(chǎn)生影響的書籍。

  讀書,是一場(chǎng)游戲,玩轉(zhuǎn)新思想。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,你們讀書的時(shí)候在做什么?我自己呢,是用筆去記錄或繪出書中所勾勒的場(chǎng)景,然后去做假設(shè),去反向思考!現(xiàn)在可能你無(wú)法理解,但當(dāng)你自己去實(shí)踐的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很大的樂(lè)趣,足以與你們的DOTA相比!試想你現(xiàn)在在讀一本經(jīng)濟(jì)學(xué)書,你的第一感覺(jué)是乏味,試著用我的方式去閱讀,我記得在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)函數(shù)操的圖畫,很有趣,也很樂(lè)于讓我們接受。把讀書當(dāng)成游戲去熱愛(ài),它會(huì)給你無(wú)窮的樂(lè)趣。

  讀書,亦是一場(chǎng)自我的修行,前面也借用魯巴金的一句話來(lái)表達(dá)了這個(gè)意思。你的思想決定你的深度。同學(xué)們,你們覺(jué)得自己成熟嗎?你們的成熟是指抽煙喝酒打架耍帥嗎?別傻了,我只會(huì)覺(jué)得你幼稚。真正成熟的人根本不屑于那些,他們有獨(dú)特的魅力,更能吸引別人的眼光。我希望你們都能成長(zhǎng)為那樣的人,而不是用你們的乖戾來(lái)博得別人的關(guān)注。讀書是培養(yǎng)內(nèi)涵的重要環(huán)節(jié),你讀什么樣的書決定你成為怎樣的人。姑娘們,別整天抱著言情小說(shuō)看了,都一個(gè)個(gè)成林妹妹了,自己不糟心吶;小伙子們,你武俠玄幻小說(shuō)看的再多,也沒(méi)有人家的本事,也不會(huì)有那么多美女的青睞,F(xiàn)在的首要任務(wù),是讓自己足夠優(yōu)秀!我也不推薦你們看那些名著(喜歡讀的人除外),因?yàn)榇蠖鄶?shù)人看了也不懂。書是分時(shí)間去讀的,現(xiàn)在的你們我覺(jué)得蠻適合心靈雞湯的,當(dāng)然,別喝太多!

  你們讀的書都是如何選擇的呢?我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我是如何做選擇的:我認(rèn)為讀書的心境很重要,如果平靜,我會(huì)選擇讀一些詩(shī)或散文,這類書都是能觸及人心底的真實(shí)、善良和感動(dòng)的。如果煩躁,我會(huì)選擇犀利的文筆去讀,這方面的我個(gè)人推薦魯迅先生的作品,感覺(jué)很刺激。如果迷茫,我會(huì)選擇外國(guó)著作去讀,我讀的最多次的就是蓋伊•芬利的《親密的敵人》,他說(shuō):我們的敵人,是我們自己!在我迷茫的時(shí)候它給了我另一種答案。

  其實(shí)讀哪些書并不應(yīng)該被固定,不同年紀(jì)、不同時(shí)間、不同心境,你所想要讀的和應(yīng)該去讀的書是不一樣的,我希望大家*讀書、會(huì)讀書,而不是僅僅為了讀書而讀書。讀書,是讓我們擁有廣度,更具有思想的深度。我們不是巨人,但我們可以站在巨人的肩膀上去看世界。

初二讀書演講稿600字 篇2

  各位老師,各位同學(xué):

  非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步,求知使人成長(zhǎng)》

  親愛(ài)的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

  我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。在這里,沒(méi)有遏抑、沒(méi)有、沒(méi)有功利,有的是可愛(ài)的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……。同學(xué)們,在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,我們沐浴著造成的陽(yáng)光,你是否想過(guò),今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前,你又是否問(wèn)過(guò),今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩(shī)與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī),曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的音!

  培根說(shuō)過(guò),精神上的各種缺陷,可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷,可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里,我們通過(guò)觀察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn),能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò),喜愛(ài)讀書,就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂(lè)園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!

  同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春!

初二讀書演講稿600字 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家下午好!

  很高興能與大家分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是《讀書讓我快樂(lè)成長(zhǎng)》演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家猜猜是誰(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書!

  偉大的文學(xué)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無(wú)數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過(guò)讀書使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂(lè)。作文

  讀書之樂(lè),樂(lè)在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高……

  11月16日下午,在我校多媒體教室展開(kāi)了一場(chǎng)首屆教師演講比賽。我聆聽(tīng)著老師們講的書給我們帶來(lái)的好處,感受著老師們一句句感人肺腑之言,我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的讀書心得演講,讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書的認(rèn)識(shí),讓我真正感受到了書帶給我們的好處。是呀,“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展,給予人類開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺(jué)一天不睡耐得過(guò),書一天不讀就缺了一些知識(shí),意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,要多讀書,以后才有用;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮,而且認(rèn)真去領(lǐng)略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開(kāi)了書,如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識(shí),生活將會(huì)像失去了空氣一般乏味,無(wú)趣,毫無(wú)意義……

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