讀書演講稿集合（精選17篇）

讀書演講稿集合 篇1

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好，我是六（3）班的 ，今天我演講的題目是《書中的奧秘》。

　　書籍是一架梯子，引領我們登上知識的殿堂；書籍是一把鑰匙，幫助我們開啟智慧的大門；書籍是一葉扁舟，載著我們在知識海洋里自由自在地遨游；書籍是一盞明燈，指引我們選擇正確的方向。

　　從我兩歲開始，媽媽就教我認字，給我講故事，正是那一個個神奇的漢字、一個個動人心弦的小故事讓我愛上了讀書。從此，我開始了探索書中奧秘之旅……

　　慢慢地我發(fā)現(xiàn)了，讀科幻書，我總是在遐想，想象力變得豐富了；讀歷史書，知道了許多古代的國家大事，讓我了解了各朝各代盛衰的原因；讀名著，更讓我見識了世間百態(tài)，明白了真善美與假丑惡。在《紅樓夢》里，我被賈寶玉和林黛玉凄美的愛情感動流淚；在《水滸傳》中,我認識了聰明的吳用，魯莽的魯智深，武藝高強的林沖；在《三國演義》中，我感受到了天下豪杰不甘國家墮落的滿懷志氣；《西游記》這部神話小說更是吸引我，讓我百看不厭。

　　然而，讀了這么多書，我最喜歡讀的是古詩名篇，因為從一句句優(yōu)美的詩詞中，我領略到古人的詩情畫意，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”綠草、黃鶯、楊柳，一片生機盎然的春色；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”荷花是多么高雅，此情此景是多么令人陶醉；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”則把我們帶入了蕭瑟的秋天，去欣賞楓葉的冷艷；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，一個銀裝素裹的世界就在我們眼前……太多的名篇佳句在我腦海中回蕩，讓我回味無窮。

　　轉眼間，我從懵懂無知的孩童已長成意氣風發(fā)的少年，讀書讓我學會了求知，催我奮發(fā)向上，我的成績一直名列前茅；讀書給了我勇氣，讓我學會了獨立面對生活中的困難，變脆弱為堅強；讀書讓我的精神世界更豐富多彩，讓我變得更加富有……

　　同學們，書中的奧秘多嗎？讓我們一起行動起來吧，放下手機，拿起書本，共同探索書中的奧秘，做一個知識淵博、對祖國未來發(fā)展有用的棟梁之才吧！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

讀書演講稿集合 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是來自405班的羅鵬飛，同時也是“三月”文學社的責任編輯，今天我國旗下講話的題目是：《讀書與收獲》。

　　在我看來，讀書如同在煤炭堆中勞作，起初不會有何異樣，長年累月，才發(fā)現(xiàn)自己已變黑人。這份作用，一是循序漸進，二是潛移默化。對于我來說，讀書的最大收獲，一是感受美的事物，二是學習獨立思考。

　　首先，因為讀書，讓我們懂得美。現(xiàn)代社會光怪陸離，我們似乎在忙碌而單調的生活中，喪失了尋覓美的愿望。然而人可因體力不足而所見有限，卻不能因心力不夠而一無所求�！斑叧恰钡拇緲�，“雪國”的清幽，“紅拂”夜奔的俠氣和“京華煙云”的浩蕩，一本好書濃縮了作者的人生感悟，記錄了無數(shù)的世間精彩。因為讀書，我們邂逅了美，從而得到一雙發(fā)現(xiàn)美，渴盼美的眼睛。我們將嘗試美化自己的生活，擁有自己的精神追求，而不是為了一點蠅頭小利而心猿意馬。

　　其次，讀書讓我們懂得思考。在讀書的過程中，一個人往往會養(yǎng)成獨立思考的習慣。古今中外，大師如云。種種思想精華，都濃縮在書籍之中。閱覽一部好書，就是親臨其境，和他們對話。用心閱讀，才能品味思考的快樂。當今時代，潮流新銳，浮于表面，心靈雞湯更是隨處可見。然而這是不經思索的產物，我們找不到殫精竭慮的求知，冥思苦想的探索和拳拳到肉的捫心自問。我們無法領略文字的豐富，藝術的瑰麗，沒有閱讀的精神享受。思想的貧瘠造就語言的饑荒，只得陷入套板反應。談到勵志，必是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”或是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，一用再用，用無可用，以至百無一用。難道天下詩歌只有這一首么？只有廣泛閱讀，才能領略思想，逼迫自己獨立思考，良書亦師亦友，與我們朝夕相伴。我們需要一個安靜之地，打開書本，用自己的頭腦想點東西。

　　我們最終會明白，讀書的方式就是我們的生活方式�？赡懿粫�為你的生活明顯增加什么，但會使你悟道，何為生活的本質。如何更好的面對自己，他人。好書不嫌多，不嫌累贅，因為讀書，我們將更坦然的面對自己的未來。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

讀書演講稿集合 篇3

　　親愛的老師、同學們：

　　我喜歡讀書，讀書給予我快樂。

　　書能使我在煩惱的時候忘記不愉快，能在我悲傷的時候讓我走進另一個世界。媽媽自從有了妹妹之后，很少想到我，從此我失去了媽媽溫曖的懷抱，再也不能在媽媽的懷里撒嬌，我像一只無人理睬的孤雁。每當我看到媽媽抱著妹妹，又疼又愛的樣子，我的心里像打翻了一個五味瓶，說不出是什么滋味，每次，我總是默默地回到自己的小屋，獨自看自己心愛的童話書，看著看著，我仿佛進入了另一個世界，好像在和童話中的小仙子們一起唱歌、跳舞，忘記了孤獨，忘記了所有的煩惱。

　　還有一次，我最要好，最信任的好朋友云云，把我的油筆和水粉洗劫一空，我非常傷心，我沒想到，我平時對她那么好，那么信任她，她竟然這樣對我，可是，我一走進書的世界，這些傷心的事情立刻蕩然無存，在動物世界里，我仿佛和小動物們一起歡唱，一起生活，了解它們的生活習性。

　　每當假日來臨，我做完作業(yè)，最喜歡去的地方就是書店，在書的海洋中，我得到了快樂，學到了許多知識，也學到了許多本領。在我讀自然科學類的書時，我仿佛來到了海底，和深水魚兒一起游泳;在我讀作文類的書時，一件件趣事擺在眼前，我好像也有這樣的經歷。讀這些書的同時，我還明白了許多做人的道理。我還學會了怎樣讀好書，寫好作文。我喜歡讀書，書它有著無究的樂趣;讀書，能給予我快樂。

讀書演講稿集合 篇4

　　親愛的老師、同學們：

　　一張桌，一把椅，一盞燈，一支筆，一杯茶，一本書。在夜色籠罩的幽靜中，我打開了你，幾番品味后，我記下你的芳名——《告訴世界，我能行》。

　　于是，我與你同踏上了漫長的心靈旅途，聆聽著你那字字如珠璣的解說，品嘗著你那一個個讓人心動的故事，體會著你那一句句迸發(fā)出智慧的金玉良言，陶醉于你那濃濃的墨香里，遺忘了白日的煩惱與喧囂……

　　記得你給我講的學生盧素玉德那個故事，她被評為了區(qū)出色學生代表，在參加完表彰大會后，當著市里那些最出色學生的面，喊了正在路邊修車的父親一聲“爸”……這種聲音是那樣恬靜，甜美，沒有忸怩，不帶虛榮。我的心不由得震顫了，我一下子體會到：親情，不需要包裝！而想到我自己，有時父母到學校開家長會，我都會讓父母穿得體面一點，不要穿得那么寒酸，可能就是在同學面前掙個體面，想到這，真讓我有些汗顏了，原來做兒女的只有丟掉這份虛榮，才能享受親情的溫暖。

　　還記得你跟我說過小青年記者采訪山里的孩子遇到的困難，他們走在坑坑洼洼的山路上，時不時地便滑倒一下，其中有的小記者已經把衣服跌破了，鞋子穿破了，但他們依然在堅持著沒有人放棄。想到這，我很慚愧，平時別說跌倒了，就是走路不小心扭到腳都會憤憤不平大半天，我很佩服他們，因為是他們讓我學到了堅持的可貴。

　　于是，在嘴角揚起微笑的過程中，有所領悟，有所品味，書中一個個故事吸引著我，一個個人物感召著我，我的靈魂在接受洗禮。思想深處也多了一份成熟，猛然間有了一種長大的感覺。其實還不如此，讀了這本書，還讓我有了更遠的眼光，更高的境界，那些街上游逛的青年，流里流氣，不倫不類的打扮讓人頭昏抱大的一代對歌星如癡如醉，而對英雄前輩不屑一顧，說他們過時，無奈的一代，對游戲漫畫如數(shù)家珍而對英雄的故事卻視而不見……何謂潮流，何謂先進，何謂明智，這一切都有待于我們反思，覺醒！作為同齡人我真誠的呼喚大家，多讀一些好書，讓我們美好的青春不再荒廢，讓民族強大起來。

　　少年智，則中國智，少年強，則中國強！

讀書演講稿集合 篇5

　　各位領導、同事們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是：讓我們讀書吧。

　　讀書使我們開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈，因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神。

　　生命如同四季一樣花開花落，聚散離合，挽留與錯過，點點滴滴，真情回蕩在字里行間。那是千年滄桑鍛造出的不朽篇章，百年風雨滌蕩出的優(yōu)美文字。當歲月塵封了所有過往的時間與空間，切斷了一切回路，是什么將生活轉化為回憶，沉淀為永恒？是書籍，用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實的故事、動人的情感描繪出來自書海的安慰。

　　在人生的海洋中，書承載著人們的探索，在波濤中漂流；在人生的旅途中，書引領著人們走出誤區(qū)，走入輝煌。讀書吧！讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧！讓我們來書寫自己的人生篇章！

　　讀書，為精神打底，為人生奠基。人能走多遠？這不要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高？這不要問雙手，而是要問意志；書能看多長多深？不要問眼睛，而是要問熱情、耐心與大腦。不只是星光璀璨的演員才鐘愛藝術，不只是著作等身的作家才癡迷文學，讓愛讀書的種子在我們的心里生根發(fā)芽吧！藍天為我們作證，智慧的行囊在我們的眼前，讓我們以書籍為伴，與高尚牽手，同成熟相連，為生命添彩！

　　古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。而我覺得，不讀書，則是一種生命中不能承受之輕。不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺無趣的生活，更不能想象沒有書籍的世界是一個怎樣暗淡無華的世界。

　　要知道，今天的我們生活在新世紀的陽光下，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高！

　　讀書吧！讀書正在悄悄的改變著我們的人生。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話，讀書吧！世界每天都在變，你一樣可以改變！

　　讀書是一種生活方式，一種文化，更是我們成長的重要途徑。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

　　如果把書籍看作是人類的精神糧食，那么，不讀書，便等于將自己推向了嚴重饑荒的境地。也許我可以依靠外部世界集金錢、地位、美貌于一身，但縱使如此也只不過金玉其外而已，我的內心世界仍將是空洞和虛浮的，因為我仍然無法獲得足以讓心靈真正歸于寧靜與喜悅的精神財富。書是一縷春風，它能消除你內心的浮躁；書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗，如果說我是一顆成長中的小草，書就是我生活中必不可少的一縷陽光。讀書，撥亮的是人的心燈。

　　讀書不能改變人生的起點，但有可能改變人生的終點。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發(fā)展的重要途徑。“讓讀書成為習慣”已是建設“學習型社會”的時代要求。讀書對于全面提高干部素質，加強干部的思想道德建設，提高工作質量，培養(yǎng)干部的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。

　　讀書激勵我們成長，讀書成就事業(yè)，讀書改變人生。點燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽。朋友們，請以審視的目光閱讀書籍，請與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。朋友們，讓我們讀書吧！讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步得階梯，成為知識得富翁，精神得巨人，成為全面建設小康社會的高素質的建設者！

　　我的演講完了，謝謝！

讀書演講稿集合 篇6

　　書，是一種智慧。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書使人明智，讀書使人成長。

　　也許有些人不愿意花費時間去讀一本好書，那些人失去的，不僅僅是書里的內容，還是指明人生道路的明燈。每當我踏進安靜的圖書館，看到一個個抱著書埋頭苦讀的人，我也情不自禁讀起書來。翻過一頁頁書頁，讀過一個個字，心中就會有一種充實感。讀完一本好書，便想捧起另一本書，投入無邊的書海，盡情地暢游。

　　蘇軾說過：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書�！彪m然世上的書我們一生也讀不完，但我們可以把讀書當做一種目標，多讀些好書，對我們也是有幫助的。

　　如果有人問我最喜歡做什么，我會毫不猶豫的回答：是讀書！因為是書讓我懂得了許多知識。有書陪伴的日子，我懂得了人生許多的真諦，是書讓我的生活變得充實。試想一下，如果沒有了書，我們的生活會是怎樣的乏味與無趣？

　　人生苦短，幾十年光陰，卻是彈指一揮間，書籍能讓我們的人生不再枯躁。在幽靜的夜晚，欣賞著那柔美的月亮，點亮那盞臺燈，捧起一卷書，在床上坐著細細品讀，是多么美好�。�

　　讓閱讀陶醉我們的生活，讓讀書點亮我們的人生。放飛理想，去看看藍天白云，去品讀美好書籍！

讀書演講稿集合 篇7

　　您好！

　　我來自一所中學的307班，現(xiàn)在是班長。被選為“道德標兵”，我感到非常榮幸。這是對我現(xiàn)在生活的肯定，也是對我的肯定。我覺得一個人的學習態(tài)度很重要。我一直堅持“今天的事到此為止�！睂W習態(tài)度，學習成績名列前茅。我是課后學鋼琴的，通過自己的努力，成功通過了上海音樂學院社會藝術等級八級，奮斗到九級。他在一次英語能力競賽中獲得了一等獎。

　　我提倡綜合學習，學以致用。

　　在學校，我是老師心中的好學生；同學眼中的好班長。我還記得有一次我在我們班發(fā)現(xiàn)一個肥胖的女生，雖然她對別人說這跟她的肥胖有什么關系，但她沉默了。于是，我試著走進她的心里。經過一段時間的相處，我對她小學發(fā)生的事情有所了解，也正是那些事情給她蒙上了陰影。我主動開導她，告訴她不是她的錯。最后，她敢于接受。之后我們成了一對好姐妹，相處的很好。

　　在生活中，我一直保持著樂觀的生活態(tài)度，在公共生活中樂于助人。追求嚴謹踏實的生活方式，崇尚節(jié)儉。記得有一次，我在路上遇到一個小孩，他哭得很厲害�！昂⒆樱�你怎么了？”我笑著問他：“姐姐，我。我找不到我媽媽了�！彼麑ξ胰套×�。“孩子，別怕，姐姐會陪你等媽媽的�！睍r間過得真快。一個小時沒見小男孩的親戚，男孩也不知道家里電話。我們應該繼續(xù)等，還是。就在我猶豫的時候，小男孩的媽媽來了。我終于松了一口氣，小男孩回家了。我真的很高興做好事能讓我感覺這么好！

　　20xx年一場大地震席卷中國；20xx年，云南大旱和青海玉樹大地震再次席卷中國。作為新中國的新青年，我對受災同胞深表同情。積極參與學校捐贈和物資。在互聯(lián)網發(fā)起的愛情接力中，我成為了一名接力選手。我會為我們的同胞做更多。

　　工作方面，我一直在班里做班長。在工作中，要求自己做三件事：

　　1、認真負責以免錯過班級活動。2、不斷提升自己，努力在各方面提升自己。3、處理事情時始終堅持集體原則。積極配合老師。同時，我積極參加課外活動，努力在社會上實踐自己。

　　在校園內外，我總是注重良好的禮貌。遇到老師同學熱情問候，遇到長輩親切問候。幫父母打掃家里的家務，遇到爺爺奶奶外遇，主動幫忙。

　　作為一名共青團成員，作為大家心目中的道德楷模，還有很多方面需要努力。高爾基曾經說過：“一切與虛偽相矛盾的東西都是極其重要和有價值的�！钡赖虏惶搨�。

　　它是人們心中的一個房間，誠信生活的地方，它會讓我們的生活更美好。道德是人與人之間真誠交流的潤滑劑。有了道德，才能與人和平共處，才能促進人際和諧。道德是一種強大的力量。當你深陷泥潭，它會救你。

　　“人無完人，金無足赤�！泵總�人都有不完美的地方。在以后的'學習過程中，我會努力克服自己的不足，不驕不躁，繼續(xù)以身作則，努力在各方面取得好成績！

讀書演講稿集合 篇8

　　各位領導，老師，小朋友下午好：

　　我是四（一）班臧可同學的家長，感謝校領導和四（1）班主任符老師給我這個機會，能讓我參與到讀書節(jié)這個活動中來，下面我就孩子的讀書向大家談幾點我的感受及做法，不足之處還請指正。自從人類發(fā)明了文字，文字和書籍就成了人類傳承文明最好的手段。古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，書籍是“全人類的營養(yǎng)品”、“是智慧的鑰匙”、“當代真正的大學”，這些話形象生動地描繪出了讀書的妙處！可在如今的信息社會，由于電視、電腦及眾多媒體的影響，現(xiàn)在很多小朋友只喜歡看電視、玩電腦，而對傳統(tǒng)的書籍興趣不是很濃，不太喜歡讀書了。對此我認為興趣不是天生就有的，而是在成長過程中慢慢培養(yǎng)出來的，做為家長的我，在培養(yǎng)和引導臧可的讀書興趣中有以下深切的體會和了解：

　　首先，要創(chuàng)設良好的讀書氛圍

　　小朋友大部分都活潑好動，興趣廣泛，富于幻想。也最容易接受新鮮事物，所以文化氛圍是很關鍵的。首先我們讓臧可選擇自己感興趣的書。其次是在臧可讀書的時候我或她的媽媽經常陪著她一起讀，用我們自己的興趣去感染她比強迫她去做連我們自己都不感興趣的事更容易得多，效果也好得多。同時，在平時的生活中經常跟她交流一些書上看到的內容，使她覺得看書學了知識真好，馬上能用到生活的方方面面，反過了促使她更喜歡看書。因此說如果你想有個良好的讀書氛圍，你可以回家要求自己的父母跟你一起讀，這樣你可以在潛移默化中受到影響，從而養(yǎng)成喜歡讀書的良好習慣。

　　其次，要培養(yǎng)自己讀書的耐心

　　很多小朋友像個小猴子，屁股坐不下來。在臧可1-2歲時，我和她媽媽就經常給她講故事。一個故事總要講3-5遍，講到第三遍的時候就故意掉了一句或講錯一句，看她能否聽出來，根據(jù)故事內容提幾個問題，培養(yǎng)她提取有效信息的能力；等她認識字的時候就經常帶她去新華書店，在她身上放個手機，讓她在新華書店一呆就是半天，我們去干自己的事。通過這種培養(yǎng)，她就很容易靜下心來看書。小朋友你也可以試著去做！

　　最重要的，是要激發(fā)自己讀書的興趣

　　日本有位教育家木村久一說：“天才，就是強烈的興趣和頑強的入迷�！蔽覐牟徽驹诔扇说慕嵌热ソo臧可買書，這樣只會扼殺了她看書的興趣。前一段時間，臧可喜歡上了作家楊紅櫻的書如《笑貓日記》、《女生日記》等，我給她買過兩本，其他的全是她自己利用假期每天去新華書店看的。這些書我也看過兩本，雖然談不上文采有多優(yōu)美，但這些書可以讓臧可學到很多為人的道理，比家長和老師告訴她要怎么去做好的多�，F(xiàn)在動漫頻道正在熱播《Q版三國》，網上說這部動畫糟蹋了中國的文化藝術，我不以為然。我陪臧可看過好幾節(jié)，里面有很多無厘頭的搞笑和篡改的內容，我前兩年讓她看四大名著，她一點都不感興趣，看過電視后，她認識了很多三國中的人物，閑時她跟我經常提一些搞笑的鏡頭，我跟她一起笑，同時我就跟她講三國演義中的真正的曹操、劉備、孫權等人物，她聽了很感興趣，萌發(fā)了自己一定要看《三國演義》的念頭。

　　最后，要養(yǎng)成好的讀書習慣

　　一、要養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習慣，平時讀書時要養(yǎng)成讀書記筆記的習慣。看到好的詞句要做摘錄，或者概括主要內容，也可寫一寫讀后感等等。這樣日積月累，潛移默化，增加了詞匯量，為寫作打下堅實的基礎。二、自己讀書時遇到的生字一定要查字典，千萬不要自己想怎么讀就怎么讀。當臧可學會漢語拼音以后，我就教他如何查字典。凡是遇到生字，我就只有一句話：“自己查字典�！遍_始幾次和她一起查，后來就讓她自己查。這個問題解決之后，他的閱讀能力又上了一個臺階，有生字的書他也可以順利地讀了。三、充分利用網絡資源。一個人讀書時總會遇到問題，如果能及時弄懂，就會心情愉悅，從而增強信心和興趣。反之，則會心情不快，長期如此，則可能會失去讀書的興趣。所以，當臧可問到問題連我們也回答不上的時候，最好的解決辦法就是自己上網查詢。這樣不但解決了問題，增加了知識，而且也讓她知道電腦不僅僅是娛樂工具，更是我們生活的良師益友，不是一舉兩得嗎?

　　今天是呂城中心小學第二屆讀書節(jié)開幕式，讓我們一起來制定自己的讀書計劃，多讀書，讀好書。讓讀書成為一種需要，成為一種習慣。

　　以上是我個人的一點體驗和拙見，讀書的好處自是妙不可言，那就讓我們一起來快樂的看書吧，在書的海洋里一起暢游，共同擁有一個豐富美好快樂的人生。

讀書演講稿集合 篇9

　　我是一個小書迷，因為書里流淌著智慧的河流，書里展現(xiàn)出讓人仰止的高山，書里飛騰著哲學的翅膀，書里……所以，我漸漸的愛上了讀書。

　　小時候，我每天晚上都堅持要媽媽為我讀一篇，雖說那時只是當做一種樂趣，但是他已經在我的心里播下了文學的種子。

　　在一個陽光明媚的星期天，媽媽讓我去買一袋味精，我毫不在意地說了聲“知道了”，便繼續(xù)看我心愛的這本書。過了好長時間，我還沉浸在“胡小鬧的實行計劃過程中”，早就把媽媽的委托拋到了九霄云外，媽媽帶著一絲責怪向我喊道：“怎么還不趕快去買？”我趕緊放下書，走向商店，我邊走邊想，故事中的主人公胡小鬧最后成功了嗎？他的成功秘訣到底是什么呢？不知不覺中，已經到了商店。我這才猛地想起，媽媽讓我買什么呢？過了好一會兒，我才猶猶豫豫地對服務員說：“阿……姨，請……請幫我拿……一袋雞精吧�！被氐搅思�，媽媽哭笑不得的說：“傻孩子，我明明讓你買味精，你怎么偏偏給我買雞精啊。唉！我有些慚愧了。

　　在五彩繽紛的大千世界里，我在書中學會了許多，學會了寬容，學會樂觀，學會了堅強，學會了獨立，在書中我學會了鼓勵，學會的贊賞，學會了鼓掌……讀書時我忘記了時間，忘記了憂傷，忘記了所有的不愉快。我乘一葉小舟在知識的海洋里遨游，我在書的世界里釆野花，摘瓜果。

　　我想一直沉睡在書的世界里，永遠都不想醒來！

　　讀書真讓我著迷！

讀書演講稿集合 篇10

　　敬愛的老師、同學們：

　　我喜歡讀書。因為書中有精彩的故事，有大自然的奧秘，有各式各樣的知識，有生活中的趣事，生活中的常識，還有做人的道理……

　　在這喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流，手機代替了生活。我們不否認時代的進步，但有些是不能代替的，如一首經典的曲子，如一片干凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一位偉大的人物。

　　我喜歡讀《女生日記》，這本書給我留下了深刻的印象。里面的女主人公冉冬陽升入畢業(yè)班后，為了減輕學習壓力，她把自己的情緒、生活寫進日記里。因此，我也要和她一樣把自己的生活、心聲，寫進日記里。

　　我喜歡讀書，因為它能使我體會到無窮無盡的樂趣。

讀書演講稿集合 篇11

　　讀書節(jié)終于到了。一大早，我就來學校化妝，準備演出。我看到學生們穿著五顏六色的服裝，讓校園更加美麗，所有的學生都喜氣洋洋，讓人覺得詹妮弗。萬事俱備，萬事俱備，只欠東風。

　　最后，輪到我們做健美操了。涼爽的晨風吹在臉上，讓人神清氣爽。我的心興奮得怦怦直跳，像一只小兔子在激烈地跳躍。輕音樂響起，我們九個人在旁邊等著。其他數(shù)百名年輕演員揮舞著他們的藍光拉球，從四面八方跑到舞臺中央，讓人感到活潑和積極。慢慢地，它們都聚集在中間，就像藍色的河流聚集成一片大海，又像一塊巨大的藍色地毯閃著耀眼的光，宏偉壯觀。大家的心情也被他們精彩的表演所感動，激動萬分。

　　我們九個人也揮舞著金球，向陣型中央跑去。金色的球和藍色的球形成了鮮明的對比，仿佛幾朵嬌艷的黃菊花盛開在藍色的草地上，像一艘金色的船在藍色的大海中行駛。我們數(shù)百人步調一致，相互配合，時不時變換隊形。伴隨著歡快而強烈的音樂，我們跳得越來越起勁，我感到熱血沸騰。我們精彩的表演贏得了一陣熱烈的掌聲，一種自豪感油然而生。

　　時間過得真快！轉眼間，我們的節(jié)目已經結束了。該謝幕了。我們擺出自己的形狀。陽光下，我們揮舞著金球，加上我們燦爛的笑容，形成了一道美麗的風景。

　　快樂閱讀節(jié)真的很有趣，它給我?guī)�來了無限的快樂。

讀書演講稿集合 篇12

　　20xx年3月21日至25日，經過全校語文教師的精心籌備和其他教師的互助下，20xx年3月的讀書活動活動圓滿結束，19個班的“閱讀班匯報會”各具特色，精彩紛呈。通過這次“讀書匯報會”活動的開展，折射出學生想展示的欲望，向美的追求和求知的重要，同時也折射出教師的教育教學離不開活動的推動，活動是學習興趣的一種推手，是能力培養(yǎng)的一種策略，是成就的一種體現(xiàn)。

　　“讀書匯報會”是按班逐一組織的形式開展，以年級為單位，按平均分的高低進行表彰。獲一等獎的班級：一（1）班、二（1）班、三（1）班、四（2）班、五（1）班、六（2）和六（3）班；獲二等獎的班級：一（1）班、一（4）班、二（3）班、三（3）班、四（3）班、五（2）班、六（1）班；獲三等獎的班級：一（3）班、一（5）班、二（2）班、三（2）班、四（1）班。

　　讀書能拓寬人們的視野，是人們開啟智慧的鑰匙，是人們走向成功的路基。讀書不是一天的事，不是一個月的事，不是一年的事，是伴隨人們終身的事。這次“讀書匯報會”是第一次組織，在沒有經驗的情況下，各班都取得了較好的成績，超出預想的效果，這都是老師和同學們平時點點滴滴積累才成就今天的輝煌。學校將繼續(xù)大力支持讀書活動的開展，同時希望各班以這次活動為契機，把“培養(yǎng)學生的閱讀習慣”和“提高閱讀能力”當成一項重要工作來抓，重視并推進這個活動。

讀書演講稿集合 篇13

　　尊敬的各位領導，各位老師，各位同學：

　　下午好！

　　十分感謝校團委給我這次難得的競選機會！

　　今天，我競選的職位是學生社團聯(lián)合會主席。

　　我競選學生社團聯(lián)合會主席有以下四大優(yōu)勢：

　　第一、我有豐富的工作經驗。兩年來，我從人文讀書社一名普通的外聯(lián)部干事到如今的社團負責人，參與了第一屆、第二屆人文讀書節(jié)，第二屆、第三屆“人文杯”征文大賽等活動的策劃與組織，積累了豐富的社團經驗。在班級、學生會的工作，使我的經歷更加多樣化。

　　第二，我有較高的政治素養(yǎng)。家事、國事、天下事、事事關心，通過學習，已經具有較高的政治覺悟，特別是上黨校后，我更加注重理論學習，始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

　　第三、我具備良好的個人素質。我有吃苦耐勞，默默無聞的敬業(yè)精神；有嚴于律己、誠信為本的.為人品質；有雷厲風行、求真務實的工作作風；有虛心好學，開拓進取的創(chuàng)新意識。

　　第四、能夠很好地處理學習和工作的關系。作為學生，學習永遠都應是第一位的。作為學生干部，學習和工作，兩手都要抓，兩手都要硬。

　　假如有我幸競選成功，我將以“團結、高效、務實、創(chuàng)新”為工作原則，針對學生社團聯(lián)合會現(xiàn)存問題進行必要改革，結合實際情況，大膽創(chuàng)新。

　　對學生社團聯(lián)合會，我將采取以下四項舉措：

　　一、完善、制度并嚴格執(zhí)行學生社團聯(lián)合會各項制度。嚴格值日制度；繼續(xù)推進學生社團聯(lián)合會工作日制度；建立“一會兩團”即學生社團工作會議，顧問團和主席團制度。

　　二、加快學生社團聯(lián)合會團組織建設。在學生社團聯(lián)合會各分會同時建立團組織，以更好地監(jiān)督指導工作，并積極創(chuàng)作條件，讓共青團長安大學委員會在學生社團聯(lián)合會產生辦事機構。

　　三、推行組織機構改革。增設外聯(lián)部，加強學生社團聯(lián)合會與其他組織的團結與合作；辦公室增加受理投訴服務；宣傳部兼管網絡管理和開發(fā)；在新校區(qū)設立學生社團聯(lián)合會分會，其職能是學生社團聯(lián)合會及其和各機構職能的延伸，實行“崗位流動制”。

　　四、加強學生社團聯(lián)合會自身隊伍建設。作為學生干部，必須要有高度責任心和極大熱情，特別是要切實轉變個人觀念，不擺架子，不搞官僚主義。在學生社團聯(lián)合會內部，倡導互相學習，展開批評與自我批評，逐步形成一個學習型的學生社團聯(lián)合會。

　　對學生社團，我有如下三大構想：

　　首先，加快社團團支部建設。目前，僅有標兵社團、優(yōu)秀社團等少數(shù)社團建立了團支部。

　　其次，加強對社團監(jiān)管。特別是加強財務監(jiān)督，宣傳引導和活動指導。對社團負責人進行必要的培訓，使社團自我管理水平再上一個新臺階。

　　最后，制定可持續(xù)發(fā)展計劃。實施“321”工程，即用3年左右時間每年重點支持一兩個有實力的社團，創(chuàng)名牌社團。對同類社團，鼓勵其在自愿的基礎上合并重組。

　　相信有我的四大優(yōu)勢，社團四項舉措必將實現(xiàn)，社團三大構想定能變成現(xiàn)實。

　　最后，我衷心地祝愿社團聯(lián)合會和社團的明天更輝煌！再次感謝各位領導、老師、同學給我這次珍貴的機會！

　　謝謝！

讀書演講稿集合 篇14

　　同學們：

　　大家早上好!

　　時值冬日，站在這里我卻絲毫不覺寒冷，因為我心中有一個澎湃的話題要與大家分享：做一個快樂的讀書人。

　　說到讀書，同學們一點兒也不陌生，甚至有的同學還可以背誦出許多中外名人的至理名言：“讀萬卷書、行萬里路”;“讀書破萬卷，下筆如有神”;“書籍是人類進步的階梯”;“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光”等等。這些話都是告訴我們一個很普通但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。

　　德國偉大作家歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人對話。”現(xiàn)實生活中，你不可能結識所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。你也不可能回到過去，不可能提前進入未來，但書籍就可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。

　　因此，我們倡導讀書，因為書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。

　　我們倡導讀書，因為學習是終身的事業(yè)。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦地學習，才有不斷更新的知識。

　　我們倡導讀書，因為書是我們的朋友，在我們孤獨時，它陪伴著我們;在我們迷茫時，它指引著我們。只有書值得我們相伴一生，只有讀書值得我們快樂一生。

　　我們倡導讀書，希望每一位同學都能根據(jù)自己的興趣與志向，選擇自己喜愛的書籍，潛心閱讀!希望同學們人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生、感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高品位、造就自己。

　　高爾基說：“熱愛書吧，這是知識的源泉!”是的，給每一天留下閱讀時間，給每一個閱讀時間留下寧靜的心情，給每一份寧靜心情留下悠悠書香，在我們充滿溫情的光明校園里，手捧著雅書名著，輕松邁上作文新臺階!

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

讀書演講稿集合 篇15

　　沒讀過太多的書，不過現(xiàn)在喜歡上了讀書。

　　孩童時代看過幾本小人書，那時只是很有味地看看那些有點惹人愛的畫面，內容全不在意，那時不會讀。

　　上初中高中后讀了幾本，都是金庸等的《倚天屠龍記》之類，不太管用，那時沒讀到好書。

　　93年參加工作以后，開始讀了幾本名著，是逼著讀的。因為自己教語文，課本上有《葫蘆僧判斷葫蘆案》之類，不看講不好，講不好學生會笑話。而看到其他語文教師出口成章，自然也不想讓別人說“你也能教語文啊”，于是工作之中慢慢有針對性地讀了點與語文教學有關的唐詩宋詞啊、《水滸》、《紅樓》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，但似乎都沒系統(tǒng)地讀完，感覺有些東西太長也太過深奧，自我原諒式地只是掌握了點皮毛就漸漸作罷了。

　　初為人師時的豪情那真叫高漲，一旦學生問我問題而自己回答不上來時，便立馬能向書或是同事請教，自己同時也便掌握了，而由于當時總和學生能打成一片，學生便也放心大膽地問，不管課堂還是課下，倒是幫助了我，自己在學生的問詢中也學到了不少的東西。從教三五年之后，居然自我感覺也能從腦子里倒出點什么來了，于是偶爾便也寫一點文字，居然也有在報紙上變成鉛字的。但每每動筆，卻總會覺得為難，發(fā)現(xiàn)其實所寫的東西還真是很沒有水平，或是湊或是“為賦新辭強說愁”的那種，于是也間間斷斷地又讀了一些文學類的書。

　　隨著工作時間的增長，惰性慢慢地在心中滋生開來，大有看透生活隨波逐流的趨勢了。于是以后的三兩年中，特別是結婚育子之后，生活的千頭萬緒加之自己對工作有點缺少熱情的身心，讀書與我?guī)缀醭闪四奥贰Ｎ覂H憑著當初的一點積累“繪聲繪色”地講著自己一直從教的語文課，雖然自我感覺還深得學生喜愛，但現(xiàn)在想來，那是自己孩子般的個性贏得的學生的認可與尊重而已，真正給予學生的，或許只是照本宣科之類的.語文知識罷了。如果在這里要我說真心話，那真是對不起學生。

　　生活往往便是這樣，到處充滿了機遇或是挑戰(zhàn)。近幾年教育改革的如火如荼，素質教育的大力提倡，使我在教學上有點舉步維艱了。畢竟這是對教師提出了更高的要求，畢竟自己沒有受過真正的高等教育，畢竟自己儲存的語文知識和教育管理知識太過羞澀……而頭腦當中沒有這些“硬件”是行不通的，你只會被改革的潮流給沖跨。為了使自己不至于被淘汰，除了走出去聽課學會了一些東西之外，還真又讀了一些與教學管理有關的書，印象中蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、國家教育督學李希貴的《學生第二》，還有《帕夫雷什中學》、《走進學生心靈》等讓我受益頗多，自己的班主任管理能力也有了質的提高。感謝這及時的教育改革。

　　真正的喜歡讀書是在調到小學之后，也就是20xx年。剛來便趕上學習溫總理講話，總理的博學廣識讓我感到了自己的渺小與無知，感到了應當珍惜并利用好自己的生命，我不能用貧乏的學識誤人子弟……于是認真學習了溫總理的講話：記筆記、作演講、寫感受……當一些意料之外的獲獎證書擺在我面前的時候，我驚喜地告訴自己說：原來你還是一塊材料呢。就這樣給自己打著氣，就這樣又慢慢地與書成了朋友，感覺生命突然又充實起來，那滋味真好：與書為伴，活著不累。

　　去年新教育局領導提出的“用文化凝心聚力，靠學研富腦修身”的英明決策讓我也有了更大的野心：我應該邊讀書邊寫點什么。而康成網上開辟出的教育社區(qū)，更成了放飛我夢想的舞臺，于是歐陽修的“余生平所作文章，多在三上：乃馬上，枕上，廁上也”的告白成了我踐行的動力，我覺得自己是屬夜貓子的了，愈是晚上愈是有精神，不是看原來鐘愛的足球電視劇，而是躺在枕上看《高效能人士的七個習慣》，看手機上下載的一些《論語》《醒世恒言》等電子書，一般是到了半夜也不困，多數(shù)時候看到好處，突然來了靈感，便走到電腦前敲一點屬于自己的心情和感受，感覺很美。應該說是讀書給我?guī)�來了“沖動”，也帶來了收獲：我寫的幾個小文居然有四、五篇已在作文吧首頁上發(fā)表了，嘿嘿，那感覺真比吃了蜜還甜呢；而老婆的“你成了瘋子了”的指責，聽在心里卻又是另一種更美的享受；當然，辦公室里同事“老嚴又發(fā)表了什么”的玩笑話語，卻也更給了我莫大的動力與信心。

　　朱熹老師告訴我們：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長�！蓖�后，我想我會越讀越有勁的：為了將更多的知識傳給學生，為了自己的工作更出色，也為了自己的生命不再平庸而有滋有味……

　　讓讀書點亮我們的人生，在工作之余多讀書吧，給學生做個榜樣，也給自己一個希望、一份一定會有的人生收獲！

讀書演講稿集合 篇16

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　“書籍是人類進步的階梯”正是高爾基先生的這句話使我從小就養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。

　　以前，我爸媽每天要辛勤工作，所以白天沒人陪我。由于無聊我便趴在床上認真的看書。剛開始，我都是囫圇吞棗，只看故事的情節(jié)�？呻S著年齡的增長我知道了看書不僅僅看故事的情節(jié)，而且還要積累各種優(yōu)美的詞語和句子。后來，我養(yǎng)成了看書時做筆記的習慣，書中任何一個優(yōu)美的詞語句子我都不放過。這使我作文常常居全班之冠。

　　記得有一次，老師布置了一篇作文，題目是：荷花。老師剛布置完，同學們就千篇一律地寫：夏天到了，清澈的池塘里的荷花怒放……時，我心想：大家都這樣寫多沒意思呀！我坐在座位上靜靜地想，慢慢地寫，終于寫出了一篇不錯的文章。果然不出我所料，我的作文收到了好評，被老師當范文在班上朗讀。當老師讀到”荷花展開了甜美的笑臉，荷葉展示了綠色的時裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無暇。烈日下，撐起一把把綠傘，給大地一片清涼。時，老師說：這句話實在是太好了！你們有多多向蒲偉康同學學習��！聽了這句話后，我的心美滋滋的。

　　還有一次，我在家看書，爸爸說看書多會傷害眼睛，我不聽。爸爸就把我的書沒收了。我只好走出門，剛剛走到門口發(fā)現(xiàn)爸爸養(yǎng)的植物變得枯黃干燥。爸爸他每天都細心照料，可植物就是枯黃。我想了想，頓時計上心來。我拿了一顆媽媽補鐵的藥，然后在把它溶入水中。最后把誰給植物喝。第二天，植物竟奇跡般得恢復了。爸爸問我怎么回事。我自豪地說：“我在一本書上看過植物有時候會出現(xiàn)缺鐵的情況，我看到植物變得這么枯黃，所以我斷定植物得的時典型的缺鐵“失綠癥”然后我就給植物補鐵呀！”爸爸聽后高興地說：“你真是一個聰明的孩子，我再也不反對你看書了，不過你一定要合理安排時間哦�！薄班抟�，噢耶！”我高興地喊著。

　　�。�書，你曾帶給我多少歡樂，多少雷鳴般的掌聲啊！我讀書，我快樂！

讀書演講稿集合 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是，今天我演講的題目是：熱愛讀書，充實自我。

　　高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”，書在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛好讀書，寧可花在看一些娛樂節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧!

　　一、讀書可以增長知識，拓寬視野，使人有內涵，舉止文雅，我們每個人接觸的只是有限的，但書中的知識是無限的，讀書能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門，盡聞天下事”就是這個道理。

　　二、讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。書籍喚醒了大批愛國志士的革命思想，堅定了他們的共產主義革命信念，并為此赴湯蹈火、奮斗終身。

　　三、讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時間，放上一點音樂，泡上一杯茶，捧上一本書，這樣既能學習知識，又能放松身心，令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。

　　也許有人會說：“沒有時間啊!”大家都知道偉人很有才華，酷愛看書，他戎馬一生，工作十分繁忙，那么他是怎么做到的呢?我就講兩個小故事給大家聽。幾十年來一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習。有一次，發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準他看書。他難過地說，我一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。

　　不難看出，華羅庚的知識淵博與讀書是密不可分的，而讀書的時間是可以擠出來的，只要你愛讀書，你就可以做到。茶余飯后，睡覺之前，工作間隙……都是你讀書的好時間。

　　讀書是成才的必由之路。很多名人都是讀書自學成才的，比如說數(shù)學家華羅庚吧，華羅庚從小喜歡數(shù)學，失學以后他開始頑強自學，每天達10個小時以上。他當時的條件很差，自學所需要的書本都很缺乏，手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁的微積分。他站在柜臺前，顧客來了，就幫父親做生意，記帳。顧客一走就又埋頭看數(shù)學書、鉆研數(shù)學難題。有時思考數(shù)學難題入迷，竟忘記了做生意，怠慢顧客的事常有發(fā)生，為此常挨父親罵，說他看“天書”看呆了。他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數(shù)學課程。正是因為他熱愛讀書、勤奮學習，最終成為了我國的數(shù)學家。

　　人的天資不是最重要的，只要認真看書學習，多思考，就可以不斷進步。而不愛讀書、思考，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進。我們是祖國未來的接班人，周恩來曾經說過“為中華之崛起而讀書”我們應該好好學習，認真讀書，獲得寶貴的知識，擔負起完成中華民族復興的神圣使命!讓我們熱愛讀書，認真讀書，努力讀書吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!