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書香進(jìn)校園讀書演講稿

發(fā)布時間:2023-08-26

書香進(jìn)校園讀書演講稿(精選3篇)

書香進(jìn)校園讀書演講稿 篇1

  我叫于佩琳,是一名一年級的小學(xué)生。我喜歡讀書,也熱愛讀書。從我出生呱呱墜地的那一刻起,媽媽就開始在我耳邊播放有聲故事書,這是我和書的第一次結(jié)緣!等我開始懂得看圖畫的時候,我坐在媽媽的懷里,對著一本又一本的圖畫書指指點(diǎn)點(diǎn)、咿咿呀呀的用只有我自己才懂的語言來讀,那時幼小的我不知道,原來從那一刻開始,我就已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣。

  長大了,我上幼兒園了,媽媽每到禮拜天休息的時候就帶我去新華書店去看書、買書。后來,我所在的實(shí)驗(yàn)幼兒園對面開了一家彩虹魚繪本館,我第一次踏進(jìn)繪本館里就被里面層層疊疊的圖書給迷住了。媽媽給我辦了一張年卡,這樣我就可以在這里肆意借讀每一本我喜歡的書!通過讀書,我認(rèn)識了很多的字,我從一開始讓媽媽在旁邊陪讀到最后我自己可以獨(dú)立的去讀,和我同齡孩子的媽媽們看到都會主動上來問我媽媽:“呀,你家孩子可以自己讀啊,她怎么認(rèn)識這么多字啊?”每到這個時候,我都會挺著胸昂著頭自豪的說,“因?yàn)槲易x的書多啊,讀的多字就認(rèn)的多!”這樣一直到上小學(xué)入學(xué)前,我認(rèn)識了約有二千多字,這讓我在每一節(jié)識字課程上都可以輕輕松松的過關(guān)!

  上小學(xué)了,當(dāng)一些爸爸媽媽們都在為他們的孩子識字量、理解力等等是不是能跟得上小學(xué)課程煩惱的時候,我的爸爸媽媽卻為此一點(diǎn)也不擔(dān)心,因?yàn)閶寢屨f,愛讀書的孩子潛力是無窮的。當(dāng)我第一天拿到渴望已久的語文書的時候,我從第一頁毫不費(fèi)力氣的通讀到最后一頁,這讓爸爸媽媽欣喜不已!讀書所起到的作用不僅僅只限于語文課程上,數(shù)學(xué)課上的思維題,秘訣就在理解力上,而恰恰是讀書能讓我們的理解力得到大大的提高。

  在家里,爸爸媽媽為了給我創(chuàng)造一個安靜的讀書環(huán)境,他們很少看電視,我們一家三口經(jīng)常一人捧一本書在那兒不停的翻看,有時候讀到有趣的地方,我們會一起看,一起哈哈大笑!讀到感動的地方,我們都會一起為之傷心!我擁有一個自己的書柜,書柜上擺放的滿滿的都是我心愛的課外書。我有一個秘密,那就是只要看到喜歡的書,我就會非常非常想擁有它!有時候想的晚上都睡不著!然后媽媽會從各個書店里去找到給我買回來!從《猜猜我有多愛你》、《愛的教育》、《媽媽不是我的傭人》、《尼爾斯騎鵝歷險記》和《不一樣的卡梅拉》里我學(xué)會了怎么去關(guān)愛別人,尊重老師,關(guān)心長輩;從《三毛流浪記》、《假如給我三天光明》和《長襪子皮皮》里我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、奮進(jìn)和耐心;從《爺爺一定有辦法》、《阿羅系列》、《成語故事》里我學(xué)會了遇事勤動腦、想辦法;從《十萬個為什么》、《昆蟲記》、《神奇的校車》和《藍(lán)貓?zhí)詺?000問》里我學(xué)會了很多科普知識。我讀的書還有很多很多,比如說《安徒生童話》、《格林童話》、《稻草人》、《皮皮魯傳》、《小豬唏哩呼!返鹊。

  讀書的同時也鍛煉了我的口頭作文能力,從不斷的讀書過程中培養(yǎng)了我的語感。當(dāng)有的同學(xué)還在為寫博苦惱的'時候,我卻因?yàn)樘咸喜唤^的講述常常遭遇媽媽的舉手喊停!那是因?yàn)槲艺f的太多了,媽媽打字打的手都累了!慢慢的,我開始自己學(xué)打字,媽媽幫我在鍵盤上貼上拼音字母,我一個字一個字想著往上敲!從入小學(xué)第一天直到現(xiàn)在,我的校訊通博客已經(jīng)上傳了152篇,我成了我們班的博客之星!

  讀書給了我知識,給了我無窮的樂趣,更給了我努力向上的力量!我以后會更加熱愛讀書,多讀書、讀好書,同時也感染身邊的同學(xué)和好朋友加入到讀書的隊(duì)伍中來!讓讀書成為一種習(xí)慣,成為一種時尚滲透到我們的學(xué)習(xí)和生活中!

書香進(jìn)校園讀書演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,會使一個人一生受用。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時光。

  書是一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門。

  就拿奧斯勒說吧,他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家,因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯栴}而名揚(yáng)四海。由于他對事業(yè)的執(zhí)著,所以日程表每天都是滿的,但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來,這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累,還讓他這個醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。

  其實(shí)每本書都是一級階梯,我們每看一本書,每爬一級,更接近美好生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷,下筆如有神。

  還有我國著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生,他的文如同利刃,總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前,曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。

  由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)如聚沙。看書學(xué)習(xí)時多積累,寫作時文如泉涌也就不難了。

  親愛的同學(xué)們,既然我們有一個燦爛的年齡,就應(yīng)有一個燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向著知識的塔頂沖吧!

書香進(jìn)校園讀書演講稿 篇3

  讀書節(jié)終于到了。一大早,我就來學(xué)校化妝,準(zhǔn)備演出。我看到學(xué)生們穿著五顏六色的服裝,讓校園更加美麗,所有的學(xué)生都喜氣洋洋,讓人覺得詹妮弗。萬事俱備,萬事俱備,只欠東風(fēng)。

  最后,輪到我們做健美操了。涼爽的晨風(fēng)吹在臉上,讓人神清氣爽。我的心興奮得怦怦直跳,像一只小兔子在激烈地跳躍。輕音樂響起,我們九個人在旁邊等著。其他數(shù)百名年輕演員揮舞著他們的藍(lán)光拉球,從四面八方跑到舞臺中央,讓人感到活潑和積極。慢慢地,它們都聚集在中間,就像藍(lán)色的河流聚集成一片大海,又像一塊巨大的藍(lán)色地毯閃著耀眼的光,宏偉壯觀。大家的心情也被他們精彩的表演所感動,激動萬分。

  我們九個人也揮舞著金球,向陣型中央跑去。金色的球和藍(lán)色的球形成了鮮明的對比,仿佛幾朵嬌艷的黃菊花盛開在藍(lán)色的草地上,像一艘金色的船在藍(lán)色的大海中行駛。我們數(shù)百人步調(diào)一致,相互配合,時不時變換隊(duì)形。伴隨著歡快而強(qiáng)烈的音樂,我們跳得越來越起勁,我感到熱血沸騰。我們精彩的表演贏得了一陣熱烈的掌聲,一種自豪感油然而生。

  時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,我們的節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了。該謝幕了。我們擺出自己的形狀。陽光下,我們揮舞著金球,加上我們燦爛的笑容,形成了一道美麗的風(fēng)景。

  快樂閱讀節(jié)真的很有趣,它給我?guī)砹藷o限的快樂。

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