讀書征文稿：閱讀，與生命隨行
而今，我成長為一名幼兒園園長。我希望我的幼兒園是個書香校園，里面有一群愛讀書的老師和孩子。我?guī)ьI(lǐng)著他們在閱讀中快樂地成長，快樂地分享。我的幼兒園里，處處都有閱讀的角落。不斷更新的讀物，像精神大餐，正等著老師和孩子們的光顧。我最幸福的事，是看著他們成為書世界里的饕餮之徒。我還會和家長們交流，指導(dǎo)他們成為孩子閱讀的好幫手。現(xiàn)如今，讀書已成了老師和孩子最美的姿態(tài)，園中的讀書人也成了一道最靚麗的風(fēng)景。
我知道，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景下，大家都越來越富有了，擁有書的能力越來越強(qiáng)，閱讀的成本在降低，機(jī)會在增多，獲取方式更是越發(fā)便捷。但是我們周圍有很多人是不喜歡讀書的，他們永遠(yuǎn)有忙不完的應(yīng)酬，鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)游戲、無處不在的微信和qq等娛樂方式充斥著他們的生活，他們無法獲得書籍的慰藉，顯得空虛和浮躁。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)的調(diào)查顯示，國人的年平均讀書量遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于歐美國家、落后于以色列、日韓，這和我們文明古國和文化大國的稱謂是很不相稱的。古代中國人的四大發(fā)明中造紙術(shù)和印刷術(shù)是和閱讀關(guān)系最為密切的，它們帶著濃重的平民氣息走向了歷史的舞臺，泥土和桑麻的構(gòu)建使得它們的出現(xiàn)是那么的平民化，書籍走進(jìn)尋常百姓家，大眾教育的普及成為了可能。書籍傳遞了文化，傳承了文明，教化了民眾。很多作者窮其一生的研究都融進(jìn)了一本書或者一套著作里，我們用很短的時間就能汲取其精華，這是何等的幸福？坐擁書城，已經(jīng)是很多人的權(quán)利。
可是我們能否安靜地坐到自己的書桌前，打開一本書，或者是點擊開一本電子書，在微微有些嚴(yán)肅的書頁前，專注地把一行一行字靜靜地讀進(jìn)去，把書讀到自己的心里去。一天幾頁，哪怕是臨睡前輕輕翻過的一頁書，讓縷縷書香走進(jìn)你的夢境，融進(jìn)你的生活。
因為，閱讀的日子，真的很美好!