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讀書(shū)演講稿400字

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18

讀書(shū)演講稿400字(通用30篇)

讀書(shū)演講稿400字 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

  今天我演講的`題目是:少年正是讀書(shū)時(shí)。

  “讀書(shū)破萬(wàn)巻,下筆如有神”,這是唐代著名詩(shī)人杜甫的話。是啊!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,今天的社會(huì)是高科技社會(huì)。一切都離不開(kāi)書(shū)。我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)光,同學(xué)們不能錯(cuò)過(guò)哦。要知道只有讀好書(shū)才能懂得更多的知識(shí)。只有讀好書(shū)才能武裝我們的頭腦。只有讀好書(shū)才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有什么興趣,寫(xiě)完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知道怎么寫(xiě),做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想。因此,語(yǔ)文成績(jī)總也上不去,數(shù)學(xué)題總也不會(huì)做。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)的,使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天姑姑給我買(mǎi)了一件毛衣,穿臟了媽媽給我洗,我知道會(huì)變色,我叫媽媽先撒些鹽攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分鐘后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。媽媽照我的話去做了,毛衣不但不退色,顏色還很鮮艷呢!媽媽高興又驚奇的說(shuō):“兒子你哪學(xué)的。俊蔽易院赖恼f(shuō):“書(shū)上學(xué)的!睆倪@一刻起我知道了書(shū)在生活中的運(yùn)用之后,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我總是看書(shū)。在讀書(shū)的過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn)書(shū)中的世界如此豐富如此高妙。我可以和各種書(shū)對(duì)話,與書(shū)中的人物對(duì)話,與書(shū)中的人物同呼吸共命運(yùn)。我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興,為他們不幸難過(guò)。我通過(guò)書(shū)遨游祖國(guó)的大好河山,盡情的想象無(wú)窮有趣的世界。

  !原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)和享受,我真后悔明白得太晚了,F(xiàn)在作文課上我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁,語(yǔ)文成績(jī)也提高了,我嘗到了甜頭,我更愛(ài)讀書(shū)了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè),快快到書(shū)中遨游吧!

  謝謝大家!

讀書(shū)演講稿400字 篇2

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是,生活在五年級(jí)五班這個(gè)快樂(lè)的大家庭當(dāng)中。今天,我講話的題目是:“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”。度過(guò)了開(kāi)學(xué)七個(gè)星期的快樂(lè)生活,我們終于迎來(lái)了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書(shū)節(jié)。今年的讀書(shū)節(jié)已經(jīng)是第八屆了,在過(guò)去的七屆讀書(shū)節(jié)中,我和大家一樣,收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)。古詩(shī)文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無(wú)限美力以及詩(shī)人的更富情感;讀書(shū)手抄報(bào)讓我提高了畫(huà)畫(huà)水平,但最重要的還是獲得了新的讀書(shū)方面的知識(shí)。

  以前的歷屆讀書(shū)節(jié)都令我記憶猶新,每次讀書(shū)節(jié)時(shí),大家都好像在偷偷較著勁兒似的,比誰(shuí)讀的書(shū)多,比誰(shuí)讀的書(shū)好。但我覺(jué)得,讀書(shū)就像吃飯,應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,絕對(duì)不能狼吞虎咽,不然就會(huì)一點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)也吸收不到。讀書(shū)時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,寫(xiě)作文時(shí)就不怕沒(méi)有好詞佳句,內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。

  我讀過(guò)的書(shū)不是很多吧,但也還行!段黝D動(dòng)物記》令我感到動(dòng)物也有人一樣的心;《城南舊事讓我走進(jìn)了小英子的童年生活;《獨(dú)船讓我知道了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個(gè)車(chē)夫的悲慘命運(yùn);四本《森林報(bào)》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……

  這屆讀書(shū)節(jié),我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書(shū),多了解一些歷史人物,真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。

  在這里,我也希望大家愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、把書(shū)讀好,書(shū)就是你的良師益友,與書(shū)交上了朋友,你一定會(huì)珍惜你們之間的友誼,有了書(shū),你的生命一定會(huì)迸出更加五彩斑斕的火花!

  謝謝大家!

讀書(shū)演講稿400字 篇3

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  讀書(shū),是一種幸福。人的一生是讀書(shū)的一生,只有讀書(shū)一生,才能幸福一生。當(dāng)我們“呱、呱”落地,睜著一雙好奇的大眼睛,“撲閃、撲閃”地打量著周?chē)氖澜鐣r(shí),我們開(kāi)始閱讀父親、母親——這兩本永遠(yuǎn)也讀不透的無(wú)字之書(shū);當(dāng)我們背上小書(shū)包興高采烈地走進(jìn)小學(xué)學(xué)堂時(shí),我們開(kāi)始了真正的讀書(shū)身涯——閱讀這些浩瀚的有字之書(shū);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)十年、初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束之時(shí),我才深深地意識(shí)到:讀書(shū),是我成長(zhǎng)的催化劑;讀書(shū),一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。我每一天都在內(nèi)心不由自主地吶喊:讀書(shū),真好!

  讀書(shū),它充實(shí)著我的精神生活,豐富著我的內(nèi)心世界,鑄造了我良好的性格,奠定了我的人生基礎(chǔ)。從《安徒生童話》里的《丑小鴨》,我讀出了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠腳踏實(shí)地,永不放棄;從《老人與!分,我讀出了生命的含義——只有勇敢地面對(duì)一切,生命就有價(jià)值,生命就有意義;從《上下五千年》里,我讀出了歷史的博大精深、復(fù)雜多變,它讓我懂得珍惜,教我走好自己人生的每一步,書(shū)寫(xiě)好自己的每一段歷史;從《我有一個(gè)夢(mèng)想》中,我讀出了“天下興亡、人人有責(zé)”的使命感和責(zé)任感;從朱自清的《匆匆》中,我讀出了流失的時(shí)間一去不復(fù)返,它促使我只爭(zhēng)朝夕、每一天和太陽(yáng)賽跑。

  有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才!笔前!我讀書(shū),所以我怡情;我讀書(shū),所以我傅彩;我讀書(shū),所以我長(zhǎng)才。我怡情,所以我快樂(lè);我傅彩,所以我成長(zhǎng);我長(zhǎng)才,所以我幸福。同學(xué)們!朋友們!熱愛(ài)讀書(shū)吧!只有讀書(shū),才能讓我們健康茁壯成長(zhǎng);只有讀書(shū),才能豐富我們的精神生活和內(nèi)心世界;也只有讀書(shū),我們才能感受的幸福。

  謝謝!我的演講完畢!

讀書(shū)演講稿400字 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。水之清澈,是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入,而我們只有不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),才能達(dá)到新的境界。

  多讀書(shū)可以使我們進(jìn)步,不讀書(shū),無(wú)以知窗外精彩;不讀書(shū),無(wú)以知世界廣闊;不讀書(shū),無(wú)以知知識(shí)之力。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。有了讀書(shū)這個(gè)厚實(shí)的基礎(chǔ),鮮花的花蕾才能綻放,智慧的果實(shí)才能飽滿。唯有讀書(shū),才能將枯燥的生活變得鮮活,才能將遙遠(yuǎn)的過(guò)去變得親近,才能將昏黃理想擦得熠熠生輝,才能將夢(mèng)想拉的觸手可及。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)籍對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)非常重要,但對(duì)于書(shū)中所言我們也不能盲目地全部相信,否則書(shū)籍可能就會(huì)使人類(lèi)的文明史止步不前。在古代,人們?cè)欢日J(rèn)為“天是圓的地是方的,”這種觀念許多古代名著都有記載。但事實(shí)上,地球難道真的是方的嗎?后來(lái),人類(lèi)為了探尋新航路而出現(xiàn)麥哲倫環(huán)球旅行,證明了地球是圓的。由此看來(lái),書(shū)上所說(shuō)的的確不能全信。當(dāng)然,這也不是說(shuō)書(shū)中的內(nèi)容完全不可信,我們讀書(shū)是讓我們可以站到更高的高度來(lái)看問(wèn)題,從而少犯錯(cuò)誤,少?gòu)澛。在前人?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷完善自己,促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。

  我們要好讀書(shū),讀好書(shū)!

  謝謝。

讀書(shū)演講稿400字 篇5

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  在我的讀書(shū)之最中我寫(xiě)了看的最苦的書(shū):射雕英雄傳(經(jīng)過(guò)抽簽,凌晨2——5點(diǎn)) 小心不理解,想來(lái)也卻是難以相信。

  我上學(xué)的時(shí)候正好趕上金庸熱,窮學(xué)生沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)這類(lèi)書(shū),圖書(shū)館也根本借不到,只好攛掇當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)去家里借。

  一個(gè)星期天,好哥們終于借到了一套《射雕英雄傳》。他偷偷的躺在床上看,舉止頗為神秘,被另外同學(xué)抓了現(xiàn)行,我們班三個(gè)宿舍的男生都跑了過(guò)來(lái)?yè)屩。大家全急了,互不相讓(zhuān)z毫沒(méi)有了同學(xué)的情意。不知是誰(shuí)想出了辦法,通過(guò)抽簽決定看書(shū)的先后次序。24小時(shí)不間斷傳看,每人限定三個(gè)小時(shí),不得超時(shí),上課時(shí)間也在其中,并且做好表格記錄順序,我現(xiàn)在還清楚的記得我抽到的是紅桃5,按照排列是凌晨2——5點(diǎn)。排好順序以后,同學(xué)們真是想不到的自覺(jué),根本不用上鬧鐘,到點(diǎn)準(zhǔn)會(huì)下傳。

  我得到書(shū)是在睡夢(mèng)中被人推醒。一本書(shū),一把手電筒,當(dāng)時(shí)那個(gè)激動(dòng)就別提了?磿(shū)的效率也從來(lái)沒(méi)有那么高過(guò),記得看完是凌晨4點(diǎn)半,還有半個(gè)小時(shí)又重新復(fù)習(xí)了一遍。5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)傳到下家,繼續(xù)睡覺(jué)去。那天的morning call是睡在上鋪兄弟癡迷的笑聲,為此我得到一瓶酸奶的補(bǔ)償。

  以后可能再也沒(méi)有這樣的經(jīng)歷了,書(shū)的內(nèi)容記憶也不如看書(shū)過(guò)程記憶深刻。

讀書(shū)演講稿400字 篇6

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是五年級(jí)一班的胡瑾含,今天我演講的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》,讓閱讀成為習(xí)慣演講稿。

  人生命的長(zhǎng)度無(wú)法決定,可是生命的寬度與廣度卻可以決定,閱讀讓人的生命更廣闊、更豐厚。著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):閱讀可以讓我們跨越時(shí)空,縱橫古今,自由的在人類(lèi)的文明中馳騁。是的,我們的成長(zhǎng)固然需要實(shí)踐與磨礪,但更需要廣泛而持久的閱讀。

  學(xué)校是教書(shū)育人的地方,更應(yīng)該是書(shū)香飄溢的殿堂,在老師與同學(xué)們的努力下,我校的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)得以順利進(jìn)行,上周五我們學(xué)校還組織開(kāi)展了“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀活動(dòng),校園內(nèi)處處洋溢著濃厚的讀書(shū)氣息。

  學(xué)校把早晨的8:00至8:15的時(shí)間作為讀書(shū)時(shí)間,目的是讓我們每位同學(xué)能在一天的黃金時(shí)間里積累感悟祖國(guó)的經(jīng)典文化,開(kāi)闊眼界,豐富知識(shí)。也真切的希望在老師對(duì)我們的引領(lǐng)下,使我們都養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,享受閱讀的快樂(lè)。

  堅(jiān)持不斷的閱讀過(guò)程就是成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程。把我們每個(gè)人看作是一只毛毛蟲(chóng)的話,那么通過(guò)不斷的讀書(shū),我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶?煨袆(dòng)起來(lái)吧,讓讀書(shū)成為每個(gè)人的習(xí)慣!讓學(xué)校書(shū)香滿園!讓閱讀增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,對(duì)我們的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用!

  我的演講到此完畢,謝謝大家!

讀書(shū)演講稿400字 篇7

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xx年級(jí)xx班的。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。

  如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

  記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……

  哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí)!

讀書(shū)演講稿400字 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  英國(guó)偉大的文學(xué)家、戲劇家莎士比亞有一句名言:書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  對(duì)于我而言,書(shū)是伴我一塊長(zhǎng)大的親密伙伴。

  每天,做完功課后,我都要翻開(kāi)課外書(shū),如饑似渴地閱讀著每個(gè)有趣的故事感受著每個(gè)動(dòng)人的情節(jié),欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落,并與書(shū)中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運(yùn)。

  快樂(lè)離不開(kāi)讀書(shū)。

  在父母的影響下,我從小就愛(ài)讀書(shū),從小時(shí)候接觸的第一本《看圖說(shuō)話》,到漫畫(huà)、卡通、寓言、童話和小人書(shū),慢慢地迷上了閱讀。

  《安徒生童話》讓我學(xué)會(huì)了主人公的善良、機(jī)智和勇敢,《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事,讓我明白了——不要聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ),

  凡事都要?jiǎng)幽X想一想,否則,后果不堪設(shè)想;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我知道世界上還有像她那樣受苦受難的孩子,使我認(rèn)識(shí)到一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,

  書(shū)——真的成了我的良師益友……《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我撩開(kāi)大自然神秘的面紗,《宇宙探秘》讓我體味到科學(xué)的神奇。

  讀書(shū),讓我心情快樂(lè)!讀書(shū),使我視野開(kāi)闊!讓我的生活豐富多彩,讓我的學(xué)習(xí)充滿陽(yáng)光,讀書(shū)使我一天天充實(shí),一天天長(zhǎng)大!我愛(ài)讀書(shū)!

  謝謝。

讀書(shū)演講稿400字 篇9

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是七(1)班的喬慧芳,今天我演講的題目是:立志讀書(shū)成才

  常言道:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!币粋(gè)人的成才與他勤奮讀書(shū)密不可分,淵博的知識(shí)來(lái)自孜孜不倦的學(xué)習(xí),“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!敝v得就是這個(gè)道理。

  立志成才,必須努力讀書(shū),專(zhuān)心致志,持之以恒地讀書(shū)。作為莘莘學(xué)子,來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書(shū)海,讀書(shū)成才。

  書(shū),用自己民族的語(yǔ)言寫(xiě)成。它是祖國(guó)五千年文明的象征,是祖國(guó)存在的標(biāo)志,是國(guó)家強(qiáng)盛的感召。它像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。

  在祖國(guó)的語(yǔ)言里,聳立著珠穆朗瑪峰,綿延著巍巍昆侖,鐫刻著古老長(zhǎng)城,流淌著黃河長(zhǎng)江。

  讀書(shū),就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類(lèi)的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。

  讀書(shū),是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書(shū)。

  我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己最高的志向,并朝這個(gè)方向努力。

  立志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸,奮勇航行。

  報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

讀書(shū)演講稿400字 篇10

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  ”多讀書(shū),讀好書(shū)“這是媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話。想聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)的故事嗎?那你就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。

  我從小就喜歡看書(shū),每次都看的那樣癡迷,每次都能融入到書(shū)里的世界里。只要看上書(shū)就會(huì)安靜起來(lái)。長(zhǎng)大后,媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)、看書(shū),我看到高興的地方就開(kāi)懷大笑;看到傷心的地方就失聲痛哭;看到壞人做壞事就咬牙切齒,弄得旁人莫名其妙。

  這不,還有幾件趣事呢?記得在暑假的一天,我隨手拿一本書(shū)坐在書(shū)桌前津津有味地看起來(lái),不知不覺(jué)中,就到了12點(diǎn)。媽媽在餐廳喊起來(lái)了:”彤彤,吃飯啦!“不知到過(guò)了多久,媽媽氣匆匆的進(jìn)來(lái)生氣地說(shuō):快來(lái)吃飯!我一下子火氣就上來(lái)了說(shuō):”吃,吃,吃,我一點(diǎn)也不餓!“媽媽這次無(wú)奈了,而我心里樂(lè)開(kāi)了花。過(guò)了一會(huì),媽媽又來(lái)了說(shuō):吃晚飯了。我抬頭一看鐘,已經(jīng)6點(diǎn)了。媽媽說(shuō):”喜歡看書(shū)是好事,但也不能想你這樣啊 ……“

  現(xiàn)在,書(shū)籍使我天天快樂(lè)。每當(dāng)我捧起書(shū)的時(shí)候,就會(huì)想起高爾基說(shuō)的那句話:”書(shū)籍是人來(lái)進(jìn)步的階梯。“雖然我不能說(shuō)像名人說(shuō)出那樣的話語(yǔ),但是,我可以發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句:”我愛(ài)書(shū),如癡如醉,就像海綿碰到水一樣!

讀書(shū)演講稿400字 篇11

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,媽媽每天都給我講故事。在柔和的燈光下,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),那時(shí),書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界,我流連在書(shū)的世界里,和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏。隨著時(shí)光的流逝,我一天天長(zhǎng)大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書(shū),于是我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著,一本本書(shū)成了我的好伙伴。在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了海的女兒、白雪公主,認(rèn)識(shí)了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛,認(rèn)識(shí)了《青銅葵花》。我為青銅而感動(dòng)著,為了妹妹葵花能照一張相片,青銅天天編草鞋賣(mài),有一次他把腳上穿的鞋也賣(mài)了,他赤著腳往家走,雖然他很冷,但是他的心里很溫暖。

  書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。同學(xué)們,讓我們讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書(shū)演講稿400字 篇12

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū),可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑料樂(lè)觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高。

  是啊,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展,給予人們開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”,我們?nèi)绻幸槐竞脮?shū),而且認(rèn)真去領(lǐng)略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書(shū)和與高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開(kāi)書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”,人沒(méi)有了知識(shí),生活將會(huì)向空氣一般乏味,無(wú)趣,毫無(wú)意義。

  讀書(shū)好,好讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)。同學(xué)們,讓我們一起建造書(shū)的海洋吧!

  謝謝。

讀書(shū)演講稿400字 篇13

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是永不背叛的朋友。我愛(ài)讀書(shū),每當(dāng)沉浸在書(shū)香之中,我就無(wú)法自拔!

  我離不開(kāi)書(shū),書(shū)也離不開(kāi)我。每天,我都把自己泡在書(shū)海里,晴天時(shí)讀,雨天時(shí)讀,春天讀,夏天讀,秋天讀,冬天讀,開(kāi)心時(shí)看,不高興時(shí)還看……你也許會(huì)問(wèn):書(shū)里到底有什么咒語(yǔ),讓你如此著魔?我酷愛(ài)讀書(shū),愛(ài)的是書(shū)中精妙的語(yǔ)言;愛(ài)的是書(shū)中曲折的情節(jié);愛(ài)的是書(shū)中深刻的道理。

  記得媽媽送給我的第一本書(shū)是《賣(mài)火柴的小女孩》。這本書(shū)描述了一個(gè)生活凄慘,最后在大年之夜心懷美夢(mèng)在墻角凍死的賣(mài)火柴的小女孩。讀完這本書(shū)我哭了。小女孩的遭遇實(shí)在是太悲慘了!我想:我們?nèi)缃裆钤谶@樣美好的世界里,一定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!

  還有那本童話故事《白雪公主》。這本書(shū)想必大家都不陌生吧!白雪公主真是一位美麗善良又極其純真的人。∶鎸(duì)繼母一次次的陰謀詭計(jì),她一直表現(xiàn)出勇敢善良的本性,最后終于和王子過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。而那個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的惡毒王后也得到她應(yīng)有的懲罰。做人應(yīng)該善良,而不能做哪些傷天害理的壞事,否則害人又害己,你說(shuō),不是嗎?

  我愛(ài)讀書(shū),古今中外的名人著作我愛(ài)讀,妙趣橫生的童話民謠我愛(ài)讀,作文小說(shuō)我愛(ài)讀……我像一頁(yè)小舟,暢游在知識(shí)的海洋;我像一只小鳥(niǎo),快樂(lè)地穿梭在書(shū)籍的森林;我像一條春蠶,貪婪地吮吸著文化的甘泉……

  在閱讀中體會(huì),在閱讀中成長(zhǎng),我讀書(shū),我快樂(lè)!

  謝謝大家!

讀書(shū)演講稿400字 篇14

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉。我們從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。從書(shū)信到語(yǔ)文,到文章,是書(shū)籍給我們帶來(lái)了學(xué)習(xí)知識(shí)的優(yōu)越條件。它使我們能夠?qū)W會(huì)用語(yǔ)言交流,理解人與人之間的情感。書(shū)就像我們忠實(shí)的好伙伴。隨著我們的成長(zhǎng),它們不斷給我們注入新的知識(shí),讓我們了解世界上不斷變化的變化。書(shū)是美麗的天使,給了我們很多,卻從不需要回報(bào)。它們只是默默無(wú)聞地給整個(gè)世界增添了美麗的彩虹。

  讀書(shū)使人心胸開(kāi)闊,心胸寬廣。讀書(shū)可以激活我們的思維,培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。閱讀給孩子們的思想插上翅膀。讀書(shū),我們可以找到另一個(gè)快樂(lè)的天堂。書(shū),一個(gè)好老師好朋友,給了我命運(yùn)的沃土。在書(shū)中,我找到了這樣一段話:解讀人生,真金不怕火,現(xiàn)實(shí)生活對(duì)命運(yùn)無(wú)動(dòng)于衷,人生的真正意義不僅在于勇敢地接受命運(yùn)中的選擇,還在于大膽地選擇命運(yùn),并向命運(yùn)宣戰(zhàn)。

  謝謝大家。

讀書(shū)演講稿400字 篇15

  在我三四歲時(shí),媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)了一些圖書(shū)。這種有圖畫(huà)而沒(méi)有文字的圖書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了許多事物,如:太陽(yáng)、月亮星星……

  上學(xué)以后,識(shí)字的我更加如魚(yú)得水。從那以后,我迷上了看書(shū),看書(shū)就成了我每天必不可少的事情。一見(jiàn)到一本新書(shū)就愛(ài)不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書(shū)迷了魂。

  媽媽經(jīng)常說(shuō):“培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識(shí)”。讀書(shū)太好了,我非常喜歡讀書(shū)。若要讓我發(fā)現(xiàn)一本好書(shū),我就會(huì)連夜將它讀完。記得有一次:我在書(shū)店看《鋼鐵是怎樣煉成的》,媽媽來(lái)接我,可我沒(méi)看完,沒(méi)辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”,說(shuō)了聲:“多好的書(shū)!可惜沒(méi)時(shí)間了!苯又N著嘴巴很不情愿地嘀咕著:人家看得好好的,真是的。媽媽非常理解我:“寶貝,喜歡就拿著吧。”我高興得雀躍歡呼。

  我讀書(shū),我收獲。收獲知識(shí),收獲力量,收獲智慧。

  我讀書(shū),我收獲。收獲快樂(lè),收獲勇氣,收獲成功。

  大家都來(lái)讀書(shū)吧、收獲吧!讓我們盡情地在書(shū)中沐浴,在書(shū)中享受。書(shū)是黃金,珍貴無(wú)比;書(shū)是陽(yáng)光,能量無(wú)限。捧起書(shū)本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書(shū)中,我收獲著;讀書(shū)中,我成長(zhǎng)著。我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)收獲。

讀書(shū)演講稿400字 篇16

  老師們,學(xué)生們:

  大家好!今天我演講了。題目是《為誰(shuí)而讀書(shū)》。

  一大早,我們迎著第一縷陽(yáng)光,雄赳赳氣昂昂地進(jìn)入熟悉的校園,認(rèn)真聽(tīng)課,努力學(xué)習(xí),每天都在重復(fù)同樣的事情。在哪里我們?yōu)檎l(shuí)讀書(shū),為誰(shuí)讀書(shū)?

  有人說(shuō)讀書(shū)是為了父母。我們要努力學(xué)習(xí),在考試中取得好成績(jī),得到老師的稱(chēng)贊,獲得好排名,媽媽和爸爸的臉上才會(huì)有光彩,有資本和其他家長(zhǎng)、親朋好友炫耀!相反,如果我們不能跟上學(xué)習(xí),考得不好,媽媽和爸爸會(huì)感到非常失望,在其他家長(zhǎng)面前抬不起頭來(lái)!

  有人說(shuō)讀書(shū)是為了老師我們只有讀好書(shū),才能不辜負(fù)老師的殷切期望。老師作為一個(gè)偉大無(wú)私的人,朗誦了自己能做的事情。老師更像是勤勞的園丁,照顧好我們祖國(guó)的花朵,才能健康茁壯地成長(zhǎng)!所以為了老師,我們必須讀好書(shū),不要讓老師失望!

  當(dāng)然,讀書(shū)是為了父母,報(bào)答父母的默默支持和鼓勵(lì),努力創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。誰(shuí)知道其中包含多少苦難和汗水!(威廉莎士比亞、哈姆雷特、地板書(shū))讀書(shū)是為了老師,為了不辜負(fù)老師的心血,我們應(yīng)該更加努力讀書(shū),讀好書(shū),讓老師的心血不白費(fèi),換來(lái)滿園的桃子和梅花的香氣!

  但是我認(rèn)為讀書(shū)是為了自己!為了自己,為了不后悔年輕,我們應(yīng)該抓住這個(gè)困難的機(jī)會(huì),用知識(shí)武裝自己,讓自己變得更大更強(qiáng),實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的理想,創(chuàng)造更大的人生價(jià)值!

  我的演講結(jié)束了謝謝大家。

讀書(shū)演講稿400字 篇17

  各位尊敬的校、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是五〈6〉班的黃明智,今天我演講的題目是《書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙》。

  莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū),就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”受爸爸媽媽影響,我從小就養(yǎng)成了看書(shū)報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。

  有一次,我看了一本有絡(luò)語(yǔ)言的書(shū),就拿著書(shū)跑到爸爸面前說(shuō):“爸爸,我不想成為一個(gè)天才!卑职制婀值貑(wèn)我為什么?我打開(kāi)書(shū),指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書(shū)架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的`解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對(duì)我說(shuō):“如果你認(rèn)真讀書(shū),從書(shū)中汲取有用的知識(shí),爸爸相信你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。

  我愛(ài)讀書(shū),每當(dāng)我拿著一本新書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)得有一種栩栩如生,會(huì)說(shuō)話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中,我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn),度過(guò)氣球上的五星期;跟?思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球

讀書(shū)演講稿400字 篇18

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  媽媽帶我到新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本故事書(shū)——《海倫。凱勒自傳》。

  想不到的是,這本書(shū)深深地吸引了我。海倫。凱勒是不幸的:她降生人世19個(gè)月大的時(shí)候,高燒向病魔一樣,奪去了她的視力和聽(tīng)力。她陷于無(wú)盡的黑暗和寂靜的世界中,多姿多彩的生活變的苦楚難熬。

  隨著年齡的增長(zhǎng),海倫。凱勒漸漸長(zhǎng)大,在學(xué)習(xí)和生活中,她不但沒(méi)有被巨大的困難擊倒,而且取得了驚人的成功。她學(xué)會(huì)了說(shuō)話寫(xiě)字,又學(xué)了寫(xiě)文章,以優(yōu)異的成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè),她學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁和希臘五種語(yǔ)言文字,最后成為著名作家。

  海倫。凱勒在學(xué)習(xí)和事業(yè)上的成功,靠的是不屈不撓的毅力。當(dāng)然,她還有一位好老師——莎莉文小姐。學(xué)習(xí)的時(shí)候她用手指觀察老師的嘴唇,用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì)莎莉文老師喉嚨的顫動(dòng),嘴的運(yùn)動(dòng)和面部表情。要知道,同我們正常人相比,她的困難永遠(yuǎn)是我們不可想象的。

  海倫。凱勒讓我明白遇到困難不要退縮,知難而進(jìn)就沒(méi)有做不成的事。讀書(shū)讓我明白了許多道理,讀書(shū)改變了我。

讀書(shū)演講稿400字 篇19

  尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我演講的題目是《讀書(shū)的快樂(lè)》:

  有人覺(jué)得有錢(qián)就是快樂(lè),能夠享受榮華富貴;有人覺(jué)得自由自在就是快樂(lè);而我覺(jué)得讀書(shū)是快樂(lè)的!

  俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品。生活里如果沒(méi)有書(shū)籍,就像是花兒沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

  小時(shí)候,我不愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)是枯燥無(wú)味的,但我真正去用心品讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)讀書(shū)真的很快樂(lè)!每學(xué)期,媽媽都會(huì)給我買(mǎi)許多課外書(shū),家里的書(shū)已經(jīng)堆積如山了,其中我最喜歡的是《水滸傳》,里面的“智多星”吳用,別看他名字是無(wú)用,可他的能耐大得很;也喜歡《魯濱遜漂流記》,因?yàn)檫@本書(shū)讓我明白遇到困難,不能放棄,要勇敢地去應(yīng)對(duì);還喜歡《蘇菲的世界》,因?yàn)樗嬖V我,要善于觀察,勤于思考,勇于探索!

  讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。書(shū),讓我們認(rèn)識(shí)了許多作家、文學(xué)家我們用心讀他們的書(shū)時(shí),就像和他們交流,了解了他們的思想,理解他們的心境;讀一本好書(shū),就如書(shū)帶你去旅行。每一本書(shū),都有不一樣的意境,用心去讀,仿佛讓你身臨其境。讀一本好書(shū),就如交一個(gè)朋友,孤獨(dú)無(wú)助時(shí),去翻開(kāi)它,它陪你度過(guò)寂寞無(wú)聊的時(shí)光,快樂(lè)相伴!

  想必大家都明白魯迅先生,魯迅在讀書(shū)時(shí),因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他沒(méi)有佩戴獎(jiǎng)?wù)蚂乓,而是把它賣(mài)了,買(mǎi)回了幾本自我心愛(ài)的書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)夜深人靜、天寒體困的時(shí)候,他就摘下一只紅辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,一向咀嚼得額頭冒汗,眼里含淚,嘴里“唏唏”時(shí),捧起書(shū)繼續(xù)攻讀。這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他成為了偉大的文學(xué)家、思想家和革命家!

  書(shū)是人類(lèi)提高的階梯!讀書(shū)吧!享受書(shū)的樂(lè)趣,茁壯成長(zhǎng)!

讀書(shū)演講稿400字 篇20

  親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我身邊的讀書(shū)榜樣》。

  我身邊的讀書(shū)榜樣,就坐在我的正前面,她就是呂。

  她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。讀書(shū)是她最喜愛(ài)做的事情,從一年級(jí)到現(xiàn)在,她已經(jīng)讀了幾百本課外書(shū)了,光是陽(yáng)光姐姐伍美珍的書(shū),她都讀了三十多本。每次下課,她都會(huì)坐在教室里,拿出課外書(shū)津津有味地讀上幾則小故事。有時(shí)看得入迷了,就連同學(xué)叫她她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到上課鈴響了,她才反應(yīng)過(guò)來(lái),只能依依不舍的'把課外書(shū)收起來(lái)。

  圖書(shū)館是她放學(xué)后流連忘返的地方。一有時(shí)間,她就會(huì)拿著借書(shū)卡,一個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到圖書(shū)館,精心地挑選自己要借讀的書(shū)。有時(shí)候,她一去就是好幾個(gè)小時(shí),在里面津津有味地讀起書(shū)來(lái),讀著讀著,便忘了回家。直到腿站酸了,她才知道自己已經(jīng)在圖書(shū)館里呆了幾個(gè)小時(shí)了,便拿起書(shū),匆匆忙忙地走回家。在回家的路上,她也還是忍不住邊走邊看,一直在低著頭讀書(shū)的她,竟忘記了看路。有幾次,走著走著,差點(diǎn)撞到樹(shù)和電線桿身上,這時(shí),她才回過(guò)神來(lái),繞著樹(shù)走了過(guò)去。

  呂真是我讀書(shū)的好榜樣!我要向她好好學(xué)習(xí)。

讀書(shū)演講稿400字 篇21

  同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笨鬃釉唬骸叭诵,必有我?guī)熝!睍?shū),是我們的老師;書(shū),是我們生活中的光明;書(shū),是我們大腦里知識(shí)的海洋。

  我讀了許多的書(shū),比如《格林童話》《安徒生童話》《紅樓夢(mèng)》《一千零一夜》《唐詩(shī)三百首》等等。

  想要把書(shū)讀好,就要讀許多不同的書(shū),但其中,我向大家推薦一本好書(shū),名叫《彼得·潘》。故事中的主人公彼得·潘是一種勇氣和智慧的象征,而另一個(gè)主人公溫蒂則是溫柔、善良的代表。這本書(shū)告訴我們這世間的主人是青春的大地和兒童的幻想。

  在讀這些書(shū)的同時(shí),也會(huì)遇到一些壞書(shū),它會(huì)讓你做一些連自己都不知道是什么的事情,會(huì)讓你的人生變得黑暗無(wú)比,會(huì)讓你在世界里變得更加迷茫。有一次,我在新聞里看到,一位學(xué)生不知看了什么不好的書(shū),變得很瘋狂。在學(xué)校里打傷了許多同學(xué)、教室,把學(xué)校里的桌子、椅子都踹翻到地上,最后還是警察來(lái)了,才制止了這個(gè)學(xué)生。

  同學(xué)們,我們身后有父母在等著我們建功立業(yè),在身后還有國(guó)家等著我們?yōu)樗慕ㄔO(shè)發(fā)展獻(xiàn)出一份力量!不要讓那些不好的書(shū)影響我們的心態(tài),不要讓那些壞書(shū)把我們的精神生活變得渾濁。

  同學(xué)們,我們要多讀好書(shū),只要努力地讀書(shū),刻苦的學(xué)習(xí),用自己的心靈去獲取書(shū)中的有益的知識(shí),相信我們一定會(huì)成為一個(gè)能為祖國(guó)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的人!

  謝謝大家!

讀書(shū)演講稿400字 篇22

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  好書(shū)是寒冷冬天一縷明媚的陽(yáng)光;好書(shū)令人神往;好書(shū)是改變命運(yùn)的工具;好書(shū)是神圣的階梯,引領(lǐng)人登上至高無(wú)尚的黃金寶座……我喜歡讀書(shū),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  我小時(shí)候就喜歡讀書(shū),聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候只要誰(shuí)拿一本書(shū)在我眼前晃一晃,我就立刻瞪著好奇的大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的看著書(shū)上花花綠綠的圖案。

  我家的書(shū)能用堆積如山來(lái)形容了,如:客廳里的沙發(fā)上、茶幾上、臥室里、電腦室里、書(shū)房里都有書(shū)。我只要在家里,隨時(shí)就可以拿一本書(shū)看。我家的書(shū)有好多種;如:高爾基的三部曲、米切爾恩德的《毛毛》、張秋生的《小巴掌童話》、亞米契斯的《愛(ài)的教育》等名著,還有兒童文學(xué)、實(shí)用文摘,及楊紅櫻和伍美珍寫(xiě)的校園文學(xué)系列等等。

  我小時(shí)候媽媽就給我辦了借書(shū)卡。每個(gè)星期天或節(jié)假日寫(xiě)完作業(yè)我就會(huì)到書(shū)店看書(shū),因?yàn)槟抢锏臅?shū)很全面。有時(shí)候我還會(huì)帶著作業(yè)去,不會(huì)的問(wèn)題還可以請(qǐng)教“書(shū)老師”呢。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

讀書(shū)演講稿400字 篇23

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!泵恳粋(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū),所以今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。通過(guò)讀書(shū),我知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;通過(guò)讀書(shū),我看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫數(shù)萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)繽紛五彩的世界。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能使我懂得做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài),我同情賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)心青銅的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢(qián)學(xué)森,李四光的愛(ài)國(guó)精神;我懂得了恨,我鄙視愚蠢的國(guó)王,我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”,我仇恨日本的侵華行徑,還有希特勒那滅絕人寰的暴行……

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就會(huì)擁有整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就會(huì)擁有美好的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

  此致

  敬禮

讀書(shū)演講稿400字 篇24

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋之中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷的贊嘆:“讀書(shū)的感覺(jué)真好!”

  很小的時(shí)候,因?yàn)楦改竿獬龃蚬,我跟隨奶奶生活,奶奶既要種地,還要忙家務(wù),根本沒(méi)有時(shí)間陪我玩。媽媽很舍得給我買(mǎi)書(shū),那些花花綠綠的書(shū),擺滿了我的小書(shū)桌,所以書(shū)成了我的的伙伴。

  那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了聰明美麗的白雪公主,知道賣(mài)火柴的小女孩非?蓱z,明白丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝……那時(shí)我常常想:也許哪一天我也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。我時(shí)常沉浸在幸福的幻想中。

  慢慢地長(zhǎng)大,我的書(shū)變大了變厚了,我知道了猿人是人類(lèi)的祖先,我們的祖先們是靠鉆木取火,知道軒轅大戰(zhàn)蚩統(tǒng)一華夏,我們的祖先發(fā)明了指南針、……我為自己是華夏子孫的自豪而驕傲。

  讀書(shū)不僅拓展了我的視野,而且凈化了我的心靈。

  我從《論語(yǔ)》中,知道“老吾老以及人之老”,從《三字經(jīng)》這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)了“孔融”、“小黃香”。因此,在公交車(chē)上,我能經(jīng)常給老人讓座;路上,主動(dòng)攙扶扶老人過(guò)馬路;回到鄉(xiāng)下時(shí),主動(dòng)幫爺爺奶奶做家務(wù)活。大人們都夸我是一個(gè)孝順的孩子。那一刻,我覺(jué)得自己是幸福的人。

  讀書(shū)的感覺(jué)真好!

  謝謝大家的聆聽(tīng),我的演講完畢。

讀書(shū)演講稿400字 篇25

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的課外生活是豐富多彩的,就像形態(tài)萬(wàn)千的鮮花一樣。我喜歡繪畫(huà),喜歡書(shū)法,還喜歡種植一些花,但是我最喜歡的還是開(kāi)闊胸襟的書(shū)籍。

  書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié),書(shū)籍是世界文明的寶庫(kù),是人類(lèi)前進(jìn)的羅盤(pán),是知識(shí)的海洋,書(shū)籍深深吸引了我,成了我的良師益友。平時(shí),在課余生活我總是拿起一本書(shū)就津津有味地讀起來(lái)。

  我想,讀書(shū)的意義不只是增長(zhǎng)知識(shí),還可以盡情地隨著書(shū)里的主人公的喜怒哀樂(lè),一同高興或悲傷。跟隨著書(shū)的指引,我來(lái)到另一個(gè)世外桃源,讓我盡情地發(fā)揮自己的想象力。從書(shū)中,我明白了中國(guó)的歷史文化,讓我知道了父母對(duì)我們的用心良苦,讓我知道了許多知識(shí)書(shū)就像一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)就像一艘小船,帶著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就像一扇窗戶,為我開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……

  書(shū),將會(huì)像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢爛璀璨的星空中,摘下那一顆屬于我自己的星星!

  謝謝大家!

讀書(shū)演講稿400字 篇26

  曾鞏紀(jì)念館位于南豐縣城南門(mén)盱水河畔的半山腰,是江西省十大歷史名人紀(jì)念館之一,是中外游客來(lái)南豐參觀游覽的首選之地,是南豐縣愛(ài)國(guó)主義教育基地之一。南豐縣是“唐宋八大家”之一曾鞏的故里,曾鞏紀(jì)念館景區(qū)內(nèi)有讀書(shū)巖、曾鞏博物館、南豐儺文化展覽館、仰風(fēng)亭、觀景亭等景觀。

  有詩(shī)贊曰:橫跨盱水有南臺(tái),壁洞長(zhǎng)吟子固篇。注目墨池聽(tīng)古韻,凝神楓嶺緬前賢。亭前樹(shù)影江邊月,巖下書(shū)聲石上泉。勝跡美淡留青史,子孫代代作奇?zhèn)鳌?/p>

  “曾鞏讀書(shū)巖”典故來(lái)源于少年時(shí)代領(lǐng)著他的弟弟們?cè)诖税l(fā)憤讀書(shū)。讀書(shū)巖深丈許,高八尺,寬丈余,天然石室,內(nèi)有石桌、石凳和小洞,巖前有一塊石臺(tái),寬闊平坦,石臺(tái)之上建有亭閣。石壁上的“書(shū)巖”和池邊石碑上的“墨池”為朱熹手跡。讀書(shū)巖前景色秀麗,樹(shù)掩亭臺(tái),盱水西來(lái),倒影如畫(huà),美不勝收。1983年值曾鞏逝世900周年,在讀書(shū)巖旁興建曾鞏紀(jì)念館,館內(nèi)展示了曾鞏生平及主要成就,有全國(guó)各地搜集的有關(guān)曾鞏拓片、報(bào)刊、評(píng)介、詩(shī)詞、散文出版物或復(fù)印件等。舒同書(shū)寫(xiě)“讀書(shū)巖”金飾橫匾懸掛于正中。

讀書(shū)演講稿400字 篇27

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  如果我問(wèn)大家什么是人生中最重要的?可能有人會(huì)說(shuō)是金錢(qián),也有人可能會(huì)說(shuō)是健康,當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。這,一點(diǎn)都不奇怪,因?yàn)楦魅说纳罱?jīng)歷不同,感受也不同,所以認(rèn)識(shí)也各不相同。

  而我會(huì)不假思索地回答說(shuō),人生中最重要的是讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,讀書(shū)可以讓我更加豐富自己的知識(shí)。

  俗話說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事!弊x書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,埃及金字塔的瑰麗和文化內(nèi)涵,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境。讀書(shū)使我可以和人類(lèi)歷史上一些偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流,而不必回到過(guò)去。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,,讓我們漸漸地高尚起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!笔前,讀一本好書(shū)使我們可以從智者的教導(dǎo)中領(lǐng)悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛,從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)意志。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)內(nèi)涵,但現(xiàn)在看書(shū)的確成了我生活中不可或缺的重要部分,總是喜歡找本書(shū)看看,就連睡覺(jué)前也手不釋卷。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。

  同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),讓我們一起讀書(shū)吧!

  謝謝大家!

讀書(shū)演講稿400字 篇28

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”這句話的字面意思是:只有你讀了很多書(shū),才能豐富你的想象力。但讀書(shū)時(shí),不能讀死書(shū)、死讀書(shū),而要把書(shū)讀活,書(shū)中的知識(shí)能為己所用。

  禹強(qiáng)讀小學(xué)的時(shí)候,最怕寫(xiě)文章,費(fèi)了好大勁才寫(xiě)出來(lái)的作文,老師總是說(shuō)內(nèi)容空蕩,詞匯貧乏,她心里非常難過(guò)。

  她的爺爺徐特立知道以后,對(duì)她說(shuō):“禹強(qiáng)要想寫(xiě)好文章,就要多讀多寫(xiě)。多讀,就要大量地閱讀課外書(shū)籍,這樣既可以擴(kuò)大知識(shí)面,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),又可以學(xué)習(xí)別人寫(xiě)文章的經(jīng)驗(yàn)。多寫(xiě),就是要練習(xí)自己的筆頭,肯于刻苦實(shí)踐!

  禹強(qiáng)聽(tīng)后,就下功夫多讀。不論是什么,只要能找到的,就拿來(lái)讀。可是,一提起筆來(lái)寫(xiě)作文,進(jìn)步卻不大。徐老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法,就搖著頭對(duì)她說(shuō):“你讀書(shū)的辦法不對(duì),讀書(shū)應(yīng)該細(xì)嚼慢咽地讀,一邊讀,還要一邊動(dòng)腦筋想一想:這本書(shū)講了哪些道理,是怎樣講的,書(shū)中的好詞佳句也要拿個(gè)筆記本摘抄下來(lái)!

  從那以后,禹強(qiáng)看書(shū)的時(shí)候,隨身帶著筆記本和筆,一邊想一邊記。而且,勤練習(xí)寫(xiě)作,不久,她的作文成績(jī)果然提高了。

  這個(gè)小故事,告訴了我們讀書(shū)時(shí)要邊記邊思考,養(yǎng)成記讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。

  想想我,看書(shū)的時(shí)候和禹強(qiáng)一樣,蛤是囫圇吞棗,大致地看一遍,看完一本就去換另一本,完全沒(méi)有融入進(jìn)去。

  大閱讀時(shí),我總是急急忙忙地選一本書(shū)然后坐在位子上看,看書(shū)的時(shí)候我總是靜不下心來(lái),總想著趕快看,看完換下一本,而且也不帶筆和本子,看過(guò)一遍就算了。到了寫(xiě)老師發(fā)的讀書(shū)筆記,雖然我沒(méi)有缺少過(guò)一篇,但寫(xiě)的都是按照原書(shū)上抄的,湊合混過(guò)去。我有個(gè)最大的毛病,那就是,看過(guò)的書(shū),我從來(lái)不看第二遍,結(jié)果只記得名字,內(nèi)容全忘了,腦子里一片空白。

  以后,我會(huì)努力改掉我讀書(shū)時(shí)的壞毛病,養(yǎng)成讀書(shū)時(shí)記讀書(shū)筆記、好詞佳句的好習(xí)慣。

  就讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的好學(xué)生吧!

讀書(shū)演講稿400字 篇29

  踮起起腳尖,走進(jìn)書(shū)的世界。

  書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書(shū)的魅力便在于此。

  我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題,記滿了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書(shū)寫(xiě)滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛(ài)讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>

  當(dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)的面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜歡讓我笑,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書(shū)是享受,我愛(ài)讀書(shū)。

  生活中,各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō),都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。

  書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書(shū)讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)

讀書(shū)演講稿400字 篇30

  各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!隔壁王爺爺經(jīng)常不厭其煩地向我們幾個(gè)小孩子們嘮叨著,“書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙;書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)是時(shí)代的生命……”我們誰(shuí)也不理解,只知道老師布置的背誦背下來(lái)要受批評(píng)的。

  上五年級(jí)了,我從課文中才漸漸懂得了一點(diǎn)王爺爺?shù)脑捯狻0,讀書(shū)就是很重要的。我爸爸是菜農(nóng),我們?nèi)乙环N菜為生,種不出好品質(zhì)的菜、全家人的生活就受極大的影響。王爺爺?shù)脑捵屛蚁肫鹆税职仲I(mǎi)回那么多關(guān)于種菜、施肥的書(shū)籍,以有空就看,有事看著看著就拿著書(shū)朝菜地跑去,好幾次我好奇的跟著去了,只見(jiàn)爸爸時(shí)把菜葉翻來(lái)覆去的看,時(shí)抓起一把土捏一捏、看一看……

  我記得早些時(shí)候,爸爸沒(méi)有買(mǎi)書(shū)看時(shí),種的菜產(chǎn)量低、連自己看都不好。經(jīng)常賣(mài)不出去,或賣(mài)不上價(jià)。菜的品質(zhì)總是不符合商販的要求。全家人辛苦一年,生活人仍是緊巴巴得,爸爸常常坐著發(fā)呆,筆挺地抽夢(mèng)煙。

  在我上二年級(jí)時(shí),不知爸爸從哪里得了巧,開(kāi)始買(mǎi)書(shū)讀,晚上睡覺(jué)前讀,吃飯前讀,總之一有空就讀。我看他讀得全是有關(guān)如何種菜的書(shū)籍。有時(shí)還和媽媽討論著什么,慢慢地媽媽也跟著讀起了書(shū)來(lái)。

  說(shuō)來(lái)也怪,至從爸爸讀書(shū)后,我們家種的菜一年比一年好了,別人家沒(méi)有的生活我家已經(jīng)有了。兩三年的時(shí)間里我家的破舊手扶拖拉機(jī)換成了“上海500型“大拖拉機(jī),還新添了一輛“宗申三輪摩托”和一輛“長(zhǎng)河”面包車(chē),家里以前的.舊彩電換成了34寸的液晶電視,更可喜的是去年還買(mǎi)了一臺(tái)新電腦。

  我們的生活變好了,我從王爺爺?shù)脑捓锝K于體會(huì)到了讀書(shū)的重要性。我爸爸不讀書(shū)就不會(huì)科學(xué)種田,就種不出好品質(zhì)的菜。就帶不來(lái)我們家的好日子。我們?nèi)绻趯W(xué)校不好好讀書(shū),將來(lái)就做不了對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,是讀書(shū)在就了我們家的幸福生活,是讀書(shū)點(diǎn)亮爸爸的人生。

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