讀書伴我行演講稿集合（通用33篇）
讀書伴我行演講稿集合 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《讀書伴我行》！
說到讀書，有人會(huì)搖頭：讀書苦啊！是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈�，書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。
后來，我又不滿足于故事書了，我開始看名著、小說，四大名著更不在話下！它們各有各的魅力，也各有各的道理！《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng).我在讀書中快樂的成長(zhǎng)，我在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
同學(xué)們，是書給我們打開了心靈的窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。它使我們莊嚴(yán)地思考，盡情地歡笑，它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)同學(xué)們！
謝謝大家，我的演講完畢！
讀書伴我行演講稿集合 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。
書像一縷陽(yáng)光，帶給人們光明;里面有很多有趣的小人物;書給我們帶來無限的知識(shí)和無窮的快樂。熱愛書吧——書是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是對(duì)社會(huì)有用的人，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、和勞動(dòng)果實(shí)的人。我希望每個(gè)人都拿起書本認(rèn)真的閱讀書，我相信不久的將來，人們的嘴里都是文明語(yǔ)言。我讀一本好書就像在遼闊的海洋里遨游，在這浩瀚無邊和深不可測(cè)的大海里面，蘊(yùn)藏著無窮無盡的知識(shí)，古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書讀百遍，其意自現(xiàn)”“行萬里路，讀萬卷書”。高爾基也說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍窃谖覀兊纳钪惺潜夭豢缮俚奈锲�。
讀書還可以在我覺得安全的而又危機(jī)重重的時(shí)候?qū)W著怎么應(yīng)對(duì)，當(dāng)我讀《發(fā)現(xiàn)號(hào)》的時(shí)候，我都先去看那里面一些生活小常識(shí)，我去野外可以用到。有一次：我沒看《發(fā)現(xiàn)號(hào)》那一次，我剛踢球回來，很渴，家里的飲水機(jī)正好沒水了， 我一看桌子上有一瓶水，外包裝像雪碧，我立刻就開蓋，剛想喝，頓時(shí)，一股難聞的氣息涌出來，沖的鼻子辣辣的�！斑@是什么，算了，先喝幾口�！蔽液攘讼氯ズ�，剛走到床前就趟了下去。
一看書上的生活小常識(shí)，才知道要看清瓶上的字，認(rèn)準(zhǔn)可以喝的才可以喝。我又看看那個(gè)水的名字
“原來是啤酒呀，怪不得睡的這么久真要命�！� 看什么書懂什么知識(shí)，看來要多讀書。
“讀書好，多讀書，讀好書”，我漫步在書的王國(guó)里，時(shí)時(shí)沐浴著智慧的光輝，讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我愛讀書，希望你們和我一樣愛讀書。
讀書伴我行演講稿集合 篇3
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！迸喔f過：“讀書給人樂趣，給人才干，給人光彩。”我覺得，書像神秘的寶庫(kù)，里面藏著無限的價(jià)值；書像知識(shí)的海洋，使人變博學(xué)多才。所以，我愛書甚至愛到癡迷的程度。
我隱隱約約記得，在我很小的時(shí)候，每天睡覺之前我總會(huì)趴在媽媽腿上津津有味地聽著媽媽給我講故事，那時(shí)候，仿佛自己置身于書中所描繪的世界。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，會(huì)自己去讀一本書了，有一次讀書經(jīng)歷，讓我記憶猶新。
那天，正是夏日炎炎的高峰期，媽媽讓我少出門，可我就是不聽，大概上午九點(diǎn)時(shí)，我便悄悄跑到外面去看書。盡管太陽(yáng)公公把我“烤”得不行了，但我對(duì)書的熱愛是永不磨滅的。大概過了幾十分鐘，我終于到了新華書店，我趕緊走進(jìn)去，這里面可涼快了。我一邊找書，一邊念著那本書的名字：“女生日記、女生日記……咦？不會(huì)賣光了吧！”我又重新找了一遍，原來不在之前的地方了。我急忙打開書，一頁(yè)、兩頁(yè)，我想一匹餓狼，貪婪地讀著。
我讀完這本書，剛要讀下一本書，看看手表，都快下午一點(diǎn)了，我便趕緊去吃快餐。吃完，我路過一家文具店，于是我二話不說，沖進(jìn)去買了一本筆記本和一支筆，想一邊讀一邊記好詞好句。我隨便拿了一本書翻了開來，哇，這里的好詞好句可真不少，比如：那一縷縷陽(yáng)關(guān)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力……
一轉(zhuǎn)眼，三點(diǎn)了，這時(shí)候，我的手真酸呀！但也有收獲，我整理好書本，滿載而歸地回去了！
讀書伴我行演講稿集合 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，我讀了《你在為誰讀書》這本書，我被這本書精彩的內(nèi)容和金子一般的語(yǔ)言深深地吸引住了。文中的人物各有各的特點(diǎn)，通過自己經(jīng)歷的一系列事情可以讓人明白一些人生哲理。
但是，最吸引我的就數(shù)陳之浩了，在飯店中，顧盛凌由于受到了外校人的欺負(fù)，陳之浩大打出手，幫助顧盛凌把抱不平，把那人揍了一頓。陳之浩原本以為這件事已經(jīng)完了，可是事情卻不想陳之浩想的那樣，越鬧越大。最后，陳之浩無理取鬧，竟打起了群架，兩邊的風(fēng)云人物加起來竟有1000多人。最后由于打傷人，被送進(jìn)了公安局，現(xiàn)在，陳之浩后悔也來不及了。
從這件事情中，我明白了，我們不管做什么事情都必須要三思而后行，謹(jǐn)慎行事，請(qǐng)按萬不可義氣行事。文中的心儀也告訴了我們一個(gè)克服沖動(dòng)的好辦法，就是在你要干一件事情之前，要先把你要做的這件事在心里默讀三遍，然后覺得如果一定要做的話才能夠出手。俗話說的好�。簺_動(dòng)是魔鬼!我們一定不可以沖動(dòng)啊!中藥西藥都能買，就是買不到后悔藥!我們?cè)谧隽隋e(cuò)事之后，再后悔，依舊能夠來不及了呀!
讓我們也克服沖動(dòng)這個(gè)大敵!
讀書伴我行演講稿集合 篇5
尊敬的：
今天，我做一個(gè)關(guān)于讀書的演講。
我先來說說，在上周的時(shí)間，我班學(xué)習(xí)了五年級(jí)上冊(cè)第六單元，這一個(gè)單元主要講了毛澤東的有關(guān)事情。講課中，我需要講到關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的一些事情，像巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地等，于是我問學(xué)生知道這些么？可是，舉起手的學(xué)生沒有幾個(gè)。再后來，學(xué)習(xí)《青山處處埋忠骨》這一課，又講到了抗美援朝的一些事情，學(xué)生們還是知之甚少。我想，這不行？平時(shí)也沒少見學(xué)生讀書。可見讀的書要選擇，要精心選擇才行。于是我就給我班的學(xué)生推薦了《恰同學(xué)少年》《風(fēng)華正茂》《毛澤東的少年時(shí)代》，還有《中華上下五千年》等書。并讓家長(zhǎng)委員買了兩套《中華上下五千年》放在班里，讓同學(xué)們分組傳閱。
由我班的這些事情，我想給同學(xué)們的第一個(gè)建議：讀書要選擇，要精心選擇那些能拓展你們的知識(shí)視野，能讓自己越來越聰明，越來越知識(shí)淵博的書。
同時(shí)，還想告訴同學(xué)們，一至五年級(jí)每個(gè)年級(jí)對(duì)讀什么樣的書也有要求。打個(gè)比方，如果一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，在津津有味地讀嬰幼版的畫書，你會(huì)覺得怎么樣？你能覺得這個(gè)五年級(jí)學(xué)生的閱讀水平高嗎？反過來講，如果你看到一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在津津有味地讀一部非圖畫類的名著，你是不是會(huì)覺得這個(gè)學(xué)生很了不得？因此，關(guān)于讀書的第二個(gè)建議就是，要選擇符合自己年級(jí)年齡身份的書來讀。一般來講，一二年級(jí)由于識(shí)字少的緣故，讀些圖畫類或者拼音類書籍，三年級(jí)圖文參半類，四五年級(jí)應(yīng)當(dāng)盡量多讀些文字類書，讀一些名著。
第三個(gè)建議是希望同學(xué)們讀書時(shí)還是要過心，也就是說用心。這樣，收獲會(huì)更大些。
總之，希望同學(xué)們要用心地讀些有意義的書，讓自己更優(yōu)秀！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
讀書伴我行演講稿集合 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
窗外，皎潔的月光撒滿了大地，輕輕合上《你在為誰讀書》，掩卷沉思，不禁感慨萬千。
在這本書中，五位小主人公總會(huì)在最迷茫的時(shí)候收到一個(gè)名叫“心儀”的人的來信，在“心儀”的信中，他們總會(huì)找到最好的解決方法�！靶膬x”默默的幫助著他們，終于，他們做到了最好的自己!
顧盛凌是個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心脆弱的女孩子。她說話總是“帶刺”，所以在她的生日派對(duì)上，的來賓——陳之浩也被她用“鋒利的語(yǔ)言”氣走了。在顧盛凌收到“心儀”的信后，對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，她開始改掉這個(gè)說話“帶刺”的毛病……
說實(shí)話，我時(shí)常覺得我和顧盛凌很像，同樣都是堅(jiān)強(qiáng)的外表，脆弱的內(nèi)心，叛逆的心理�？赡苁乔啻浩诘木壒�，有時(shí)的我總想讓別人以我為中心，而且大人說東我往西，我覺得我說的、做的都是對(duì)的……當(dāng)我看到“心儀”給她的來信時(shí)，我甚至覺得這封信就是為我量身定做的。做了做心理逆反程度測(cè)試，我果然是極強(qiáng)的逆反心理，22分呢!通過“心儀”給顧盛凌的來信，我找到了行之有效的改變方法：第一，客觀地認(rèn)識(shí)和分析事物。第二，要鍛煉自己的性格，控制自我的情緒……
這本書不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還幫助我改掉了壞毛病，讀完后，倒像是上了一節(jié)洗滌心靈的課堂�？傊乙删妥詈玫淖约�!
讀書伴我行演講稿集合 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：一縷書香伴我行。 在這“陽(yáng)春二三月，草與水同色 ”春天里的，全校師生掀起了一陣“讀書伴我行”的熱潮，它像一陣春風(fēng)，將縷縷書香傳播到麒麟鎮(zhèn)一中的每一個(gè)角落；它像一襲花香將陣陣馥郁彌漫到花圃的每一方土地。
看著這火熱的情景，我想問問大家，人為什么要讀書？如果沒有書，世界將會(huì)怎樣？
假如世上沒有了書，我們將不知如何去掌握萬物的規(guī)律，科學(xué)將無法發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步將會(huì)停滯；假如世上沒有了書，我們將不能了解歷史的演變，傳統(tǒng)文化的淵源，人類的文明將會(huì)中斷；假如世上沒有了書，我們將無法建設(shè)國(guó)家，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，我們將被世界所淘汰。
還記得周總理那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給我們幾多震撼、幾多激勵(lì)！那時(shí)候，我們沒有強(qiáng)盛的國(guó)力，受盡列強(qiáng)的欺辱，但我們有的是中華文明帶給我們的骨氣，從“五四”到“九一八”，從抗戰(zhàn)到解放全中國(guó)，中國(guó)正是在知識(shí)的感召下復(fù)生。
改革開放，經(jīng)濟(jì)建設(shè)，我們的祖國(guó)一步步走向強(qiáng)盛，神舟載人飛船，沖上了云霄；“嫦娥”探月衛(wèi)星，上九天攬?jiān)拢≡?jīng)歷經(jīng)千劫萬難的中國(guó)，在知識(shí)的滋養(yǎng)下重?zé)ㄉ鷻C(jī)。是知識(shí)改變了中國(guó)落后挨打的命運(yùn)；是知識(shí)塑造了中國(guó)蒸蒸日上的今天。是的，知識(shí)就是力量，而書則是知識(shí)最重要載體。
正如溫總理所說，讀書決定著一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，讀書關(guān)系著
一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，讀書影響著一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。
今天的我們是待飛的雛鷹，生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力，豐滿自己的羽翼，輝煌自己的生命。我們知道站在巨人的肩膀上，我們可以看得更高，望的更遠(yuǎn)。以書做墊腳石�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟，“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”。
朋友們，讓我們與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！實(shí)現(xiàn)我們強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)吧！
我的演講完畢 謝謝大家！
讀書伴我行演講稿集合 篇8
今天，我做一個(gè)關(guān)于讀書的演講。
我先來說說，在上周的時(shí)間，我班學(xué)習(xí)了五年級(jí)上冊(cè)第六單元，這一個(gè)單元主要講了毛澤東的有關(guān)事情。講課中，我需要講到關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的一些事情，像巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地等，于是我問學(xué)生知道這些么？可是，舉起手的學(xué)生沒有幾個(gè)。再后來，學(xué)習(xí)《青山處處埋忠骨》這一課，又講到了抗美援朝的一些事情，學(xué)生們還是知之甚少。我想，這不行？平時(shí)也沒少見學(xué)生讀書�？梢娮x的書要選擇，要選擇才行。于是我就給我班的學(xué)生推薦了《恰同學(xué)少年》《風(fēng)華正茂》《毛澤東的少年時(shí)代》，還有《中華上下五千年》等書。并讓家長(zhǎng)委員買了兩套《中華上下五千年》放在班里，讓同學(xué)們分組傳閱。
由我班的這些事情，我想給同學(xué)們的第一個(gè)建議：讀書要選擇，要選擇那些能拓展你們的知識(shí)視野，能讓自己越來越聰明，越來越知識(shí)淵博的書。
同時(shí)，還想告訴同學(xué)們，一至五年級(jí)每個(gè)年級(jí)對(duì)讀什么樣的書也有要求。打個(gè)比方，如果一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，在津津有味地讀嬰幼版的畫書，你會(huì)覺得怎么樣？你能覺得這個(gè)五年級(jí)學(xué)生的閱讀水平高嗎？反過來講，如果你看到一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在津津有味地讀一部非圖畫類的名著，你是不是會(huì)覺得這個(gè)學(xué)生很了不得？因此，關(guān)于讀書的第二個(gè)建議就是，要選擇符合自己年級(jí)年齡身份的書來讀。一般來講，一二年級(jí)由于識(shí)字少的緣故，讀些圖畫類或者拼音類書籍，三年級(jí)圖文參半類，四五年級(jí)應(yīng)當(dāng)盡量多讀些文字類書，讀一些名著。
第三個(gè)建議是希望同學(xué)們讀書時(shí)還是要過心，也就是說用心。這樣，收獲會(huì)更大些。
總之，希望同學(xué)們要用心地讀些有意義的書，讓自己更優(yōu)秀！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
讀書伴我行演講稿集合 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!書是人類文明的結(jié)晶;它是人類智慧的果實(shí);它是人類進(jìn)步的階梯;它是我們學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。
如果生活中沒有書籍，就像地球上沒有陽(yáng)光;智慧了沒有書，就像鳥兒沒有翅膀。只要我們熱愛閱讀，我們就能吸收人類幾千年智慧的精華，我們就能創(chuàng)造智慧的生活。
冰心說得好:“讀書好，多讀書，讀好書�！边@是一句名言。讀一本好書就像和許多高尚的人交談。的確，讀一本好書可以增加人們的知識(shí)，開闊他們的視野，使人的境界更高一層。
好書是我們的老師，它教會(huì)我們做人的道理。好書是正義的化身，它幫助我們對(duì)抗邪惡。好書是人生的指南，當(dāng)我們迷路時(shí)，能把我們引向正確的道路……
在讀書的同時(shí)，我們還必須培養(yǎng)閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，勤奮讀書，努力讀書。
書就像一個(gè)忠實(shí)的朋友，永遠(yuǎn)陪伴著我們。所謂:走遍天下書為侶。同學(xué)們，在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園里，我們比先輩有更好的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖、日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。
要想有豐富的知識(shí)，就必須以書為伴。在書中，我感受到了李白的瀟灑，讀到了蘇軾的奔放，感受到了書中的意切深長(zhǎng)。
經(jīng)歷苦難高爾基說:“書籍使我成為一個(gè)快樂的人。”我們又何嘗不是呢?讀書能給我們帶來最永久的快樂，最永恒的動(dòng)力;讀書能給我們的心靈帶來平和，精神上的慰藉…
同學(xué)們，我們的朋友可能會(huì)離開我們，但書是我們最忠實(shí)的伙伴。雖然時(shí)間會(huì)不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
書不是胭脂，卻會(huì)使人容顏常駐;書不是棍棒，但它使人強(qiáng)大;書不是羽毛，但它會(huì)使人飛翔;書不是萬能的，但它會(huì)使人千變?nèi)f化。
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的新一代，應(yīng)該更加努力地豐滿自己的翅膀。我們是新一代讀書人，應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕。
你要知道，站在巨人的肩膀上，我們會(huì)看得更遠(yuǎn)。有了書作為墊腳石，我們會(huì)爬得更高。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)的海洋是無邊無際的，旅途是漫長(zhǎng)的，讓我們與書為伴，讓一縷縷書香伴我們同行!
讀書伴我行演講稿集合 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、親愛的同學(xué)們：
您們好！今天我演講的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》。
“小鳥為什么會(huì)飛？魚為什么淹不死？冬天青蛙去哪兒？？”小時(shí)候我多次問過媽媽。媽媽說：“我也不知道，我們找老師幫忙。”我很吃驚，竟然有媽媽不知道的事情，更讓我驚奇地是，媽媽的老師不是一個(gè)人，而是一本厚厚的書《十萬個(gè)為什么》。
在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)神奇的`世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物？？后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；《十萬個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇？？書告訴我許多以前我不知道的故事。
上六年級(jí)后，我愛讀書。曾置身書�！安豢勺园巍��！顿u火柴的小女孩》上我感受到了她的無奈和家庭的支離破碎以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗；《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《文天祥》讓我知道了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這崇高的民族精神；《花邊餃子里的愛》讓我感到愛的真諦，愛的傳遞，愛的永恒。每一次都讓書中的主人公悲慘命運(yùn)讓我潸然淚下，讓我為他們牽腸掛肚。
書就像我們的朋友，它回答我們一個(gè)又一個(gè)問題，它為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，它為我們打開一扇扇神奇的門。今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在前人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書伴我行演講稿集合 篇11
書，是人類文明的果實(shí);是人類智慧的結(jié)晶;是人類進(jìn)步的階梯;是我們學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。生活里沒有書籍，就好比大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們熱愛讀書，就可以吸取幾千年人類智慧的精華，就可以鑄就智慧人生。
世紀(jì)老人冰心說得好：“讀書好，多讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。的確，讀好書可以讓人增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野，能使人的境界更高一層。好書是我們的老師，它教我們做人的道理;好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡做斗爭(zhēng);好書是生活的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，他能把我們引向正確的道路......在讀書的同時(shí)，我們也要培養(yǎng)自己的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀。
書，像一個(gè)忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。所謂：走遍天下書為侶。同學(xué)們，在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖、日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。要想擁有豐富的知識(shí)，必須以書為伴。在書中感受李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，在書中感受冰心的意切深長(zhǎng)，思索魯迅的冷峻深邃。經(jīng)歷苦難的高爾基說過：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書能帶給我們最永久的樂趣，最永恒的動(dòng)力;讀書能帶給我們心靈的和平、精神的慰藉……同學(xué)們，我們的朋友可能離我們而去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)間雖然會(huì)不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
書不是胭脂，卻會(huì)使人心言常駐;書不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力;書不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔;書不是萬能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。今天的我們——生活在陽(yáng)光下的新一代，應(yīng)該更加努力豐滿自己的羽翼。我們是新一代讀書人，應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕。要知道，站在巨人的肩膀上，我們才會(huì)看得更遠(yuǎn)，以書做墊腳石，我們才會(huì)攀的更高。同學(xué)們，學(xué)海無涯，征途漫漫，讓我們與書為友，以書為伴，讓一縷縷書香伴我們同行!
讀書伴我行演講稿集合 篇12
新學(xué)期新計(jì)劃，大學(xué)也不例外。有了計(jì)劃，你就能在這個(gè)完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。
之前可以通過交流學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)來少走彎路。但每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn)，要有自己的總體規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)、工作和生活�，F(xiàn)在我就從這三個(gè)方面說說我的計(jì)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí)：只要我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)就應(yīng)該永遠(yuǎn)放在更重要的位置。據(jù)說大一要打下扎實(shí)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以把更多的精力放在這兩個(gè)科目上是可以理解的。一周的高數(shù)，感覺真的很難。課前預(yù)習(xí)和課后鞏固練習(xí)很重要。我希望通過我的實(shí)際學(xué)習(xí)，我不會(huì)在高等數(shù)學(xué)上失敗�？彀才旁缱x了，是學(xué)習(xí)英語(yǔ)和練習(xí)口語(yǔ)的最好機(jī)會(huì)。早起真的很難，但作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅要以身作則，還要讓其他同學(xué)在早讀中有所收獲。我們一周只有兩個(gè)晚上上課，所以我們應(yīng)該充分利用晚上的很多時(shí)間。去圖書館，參加各種講座，可以收獲很多！我想上課認(rèn)真聽其他課程，考前把重點(diǎn)寫下來，考題不要大。
關(guān)于工作：每個(gè)大一新生都希望在大學(xué)找份工作鍛煉自己。我也不例外。經(jīng)歷過多次面試，進(jìn)過三個(gè)部門。我肯定會(huì)有點(diǎn)累，有點(diǎn)忙，但是我很充實(shí)，認(rèn)識(shí)了很多人，交了很多朋友，學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)。工作和學(xué)習(xí)最好都做。
關(guān)于生活：自從出生在武漢，第一次完全獨(dú)立生活。從開水到洗衣服，洗澡，房子……一切似乎都很不習(xí)慣。沒有父母的幫助和照顧，甚至嘮叨，我的自主權(quán)被還給了我。多自由，少約束；多努力，少計(jì)較；更懶，更少催促。但是有了宿舍同學(xué)的幫助和照顧，我也有了家的感覺。
我相信，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活之間找到平衡，攜手并進(jìn)，大學(xué)生活將是我們生活中最完美的記憶。
謝謝，我的演講結(jié)束了！
讀書伴我行演講稿集合 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
在我很小的時(shí)候，我就非常愛看書，每次走到我家附近的書店，就一定會(huì)進(jìn)去讓媽媽給我買本書。到最后，我的書太多都放不下了。后來，爸爸為了給我的“寶貝們”有個(gè)新家，專門給我做了一個(gè)大大的書柜，現(xiàn)在書柜已經(jīng)放的滿滿的!我的書柜上有各種類型的書，比如《人體360問》、《不要和陌生人說話》、《法布爾昆蟲記》等等。
書對(duì)我的吸引力實(shí)在是太大了，我特別喜歡他們，因?yàn)闀俏业膶氊�、書是我的樂園。
我愛讀書，讓我跳進(jìn)書的海洋吧!如果你也是個(gè)“小書蟲”，那就和我一起去跟書“賽跑”吧!
讀書伴我行演講稿集合 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事。我總是在媽媽的故事中不知不覺的地睡著了，我夢(mèng)見我變成了漂亮的小公主，可愛的小貓咪……
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名二年級(jí)的學(xué)生了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己看書了，并且深深地喜歡上了看書。
我愛讀書，因?yàn)闀梢蚤_闊我的視野，還能使我懂得做人的道理，賣火柴的小女孩，她那悲慘的命運(yùn)使我留下了同情的淚水。白雪公主被惡毒的王后一次又一次地加害，我的心怦怦直跳。
我愛讀書，因?yàn)樗梢詭Ыo我知識(shí)，帶給我快樂。我向《海的女兒》學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，向《丑小鴨》學(xué)會(huì)了自信，向《蜜蜂王后》學(xué)會(huì)了勤勞……
讀書伴我行演講稿集合 篇15
一本好書，蘊(yùn)含著之豐富的知識(shí)和美好情感。讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美好的事情啊!
書，是我的摯愛，曾幾何，我愛上了讀書便一發(fā)不可收拾。你是否知道，書是怎樣的神秘，它具有何等的魅力?你可否知道，書是怎樣的迷人，它具有何等的魔力?
讀書時(shí)可以讓自己的心飛向于到草原，飛翔于海洋，飛翔于宇宙。我歡樂時(shí)，痛苦時(shí)，傷心時(shí)，只要拿起書就像又回到了媽媽的懷抱。
書好像是我的摯友，陪伴著我，安慰著我。所以我是一個(gè)愛讀書的好孩子。
讀書，不但有趣，還能使我們所獲新知識(shí)學(xué)到本領(lǐng)，所以我愛讀書，我愛讀書。
讀書伴我行演講稿集合 篇16
你們好，我演講的題目是《讀書伴我行》。
書是人類進(jìn)步的門路，書是人類文明的果實(shí)，書是貯存知識(shí)的寶庫(kù)，書是遼闊無垠的大海，書是成就偉大事業(yè)的氣力之源。
我從小就喜歡讀書，現(xiàn)在，讀書更成為了我生活中的一部分！一本好書，一杯清茶，無數(shù)個(gè)寧?kù)o的早晨，美麗的黃昏，溫馨的夜晚，在書中和偉人交流思想，穿越時(shí)空的隧道，和名家大師一起分享讀書的樂趣。是��！一個(gè)人，無論在什么位置，無論多么貧冷，無論多么艱難，只要有一顆火熱的心，只要能熱愛生活，生活對(duì)你就是同等的。讀書能給我們帶來巨大的歡快，在讀書中，我不斷的發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，豐富自己，提升自己。文章中心與書為伴，我一天天的變得充實(shí)；與書為伴，我一天天動(dòng)的人生的真諦；與書為伴，我一天天長(zhǎng)大為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師。
有一本書叫《愛的`教育》，是意大利四年級(jí)小學(xué)生在一學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，全書共一百篇文章，無論是哪一章哪一節(jié)，都把愛表現(xiàn)得精華深進(jìn)，淋漓盡致。對(duì)孩子進(jìn)行愛的教育是教育的關(guān)鍵，也是教育的基本要求，哎需要教育，教育也需要愛。真正的愛，是夜的花香，是黑暗中的寶石，是醫(yī)生聽到的第一聲心跳，它是平常中的奇跡，是用柔軟的白云織成而撒在夜空里的滿天星斗。也正是因了這份至誠(chéng)這份愛。
讀書伴我行演講稿集合 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”培根說過：“讀書給人樂趣，給人才干，給人光彩�！蔽矣X得，書像神秘的寶庫(kù)，里面藏著無限的價(jià)值；書像知識(shí)的海洋，使人變博學(xué)多才。所以，我愛書甚至愛到癡迷的程度。
我隱隱約約記得，在我很小的時(shí)候，每天睡覺之前我總會(huì)趴在媽媽腿上津津有味地聽著媽媽給我講故事，那時(shí)候，仿佛自己置身于書中所描繪的世界。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，會(huì)自己去讀一本書了，有一次讀書經(jīng)歷，讓我記憶猶新。
那天，正是夏日炎炎的高峰期，媽媽讓我少出門，可我就是不聽，大概上午九點(diǎn)時(shí)，我便悄悄跑到外面去看書。盡管太陽(yáng)公公把我“烤”得不行了，但我對(duì)書的熱愛是永不磨滅的。大概過了幾十分鐘，我終于到了新華書店，我趕緊走進(jìn)去，這里面可涼快了。我一邊找書，一邊念著那本書的名字：“女生日記、女生日記……咦？不會(huì)賣光了吧！”我又重新找了一遍，原來不在之前的地方了。我急忙打開書，一頁(yè)、兩頁(yè)，我想一匹餓狼，貪婪地讀著。
我讀完這本書，剛要讀下一本書，看看手表，都快下午一點(diǎn)了，我便趕緊去吃快餐。吃完，我路過一家文具店，于是我二話不說，沖進(jìn)去買了一本筆記本和一支筆，想一邊讀一邊記好詞好句。我隨便拿了一本書翻了開來，哇，這里的好詞好句可真不少，比如：那一縷縷陽(yáng)關(guān)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力……
一轉(zhuǎn)眼，三點(diǎn)了，這時(shí)候，我的手真酸呀！但也有收獲，我整理好書本，滿載而歸地回去了！
讀書伴我行演講稿集合 篇18
書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基曾經(jīng)說過：“當(dāng)書本給我講到聞所未聞，見所為見的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界。”
在“鑿壁偷光”的故事中，主人公——匡衡勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件，為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣。他雖然貧窮的連個(gè)蠟燭的都買不起，但他善于利用外物，就借用別人家的光來看書。
貧寒可以勵(lì)志，艱苦的生活可以鍛煉人的毅力和志氣�？锖獾倪@種如饑似渴的讀書精神深深地打動(dòng)了我，讓我也漸漸喜歡上了書，
現(xiàn)在科技改革了，我們都有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更加應(yīng)該認(rèn)真看書。最近，《鋼鐵是怎樣煉成的》已經(jīng)把我迷住了。這本書告訴我們這是一個(gè)失學(xué)的孩子——保爾。他從小就出去工作，一次又一次地戰(zhàn)勝病魔，勇往直前。最后他還是被殘忍的病魔奪去了雙眼，可他與病魔的戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出了人生的第一本書——《暴風(fēng)雨的誕生》。
閱讀，是一把鑰匙，為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門;閱讀，是人生的向?qū)�，幫我們找到智慧的源�?閱讀，是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。愛書吧，從你識(shí)字以后，書應(yīng)當(dāng)是你不可離棄的終身伴侶。
讀書伴我行演講稿集合 篇19
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！非常高興能站在這里同大家探討，今天我演講的題目是《我看到書本的光芒》。
生活在布滿電子產(chǎn)品的時(shí)代中，入眼之處，人人都捧著手機(jī)，盯著一個(gè)個(gè)閃著光芒的屏幕。他們彎腰駝背，低著頭，向前伸著脖子，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，嘴角似乎還掛著傻笑。
這樣的笑容卻讓我覺得心驚肉跳，我不愿做一只被囚禁在屏幕囚籠中的鳥兒。
我四處觀望，最終看到墻邊的書架上，陽(yáng)光下，書本似乎發(fā)出微微的光芒。
“讀書好，讀好書，好讀書”，腦海中想起老師教我的話。于是，我情不自禁地走過去，翻閱起書架上的一本本書，讓書本帶我暢游在知識(shí)的海洋。
《西游記》里，我讀到唐僧師徒四人堅(jiān)定信念，不畏艱險(xiǎn)，歷盡九九八十一難，最終到達(dá)西天取得真經(jīng)。這本書里，我看到了“堅(jiān)持”的光芒。當(dāng)我們遇到挫折困難，也要像師徒四人一樣，不氣餒，不灰心，堅(jiān)定信心向前闖！
《水滸傳》里，我讀到水泊梁山一百零八位英雄好漢齊聚“忠義堂”，替天行道，忠義雙全，路見不平拔刀相助。雖然我們生活中不需要拔刀在江湖笑傲，但是遇到了需要幫助的人，我愿意獻(xiàn)己的.一份力量。
除了這些，我還讀到周總理“為中華之崛起而讀書”的激昂；讀到伏爾泰說“讀書使人心明眼亮”；讀到馬丁·路德·金向世人大聲宣告自己的夢(mèng)想……這許許多多，讓我看到了電子屏幕之外的書本世界，不僅教我們?yōu)槿颂幨�，還可以讓我們加深，這是比屏幕更加閃耀的奪目光芒！
親愛的同學(xué)們，讓我們放下手機(jī)，走進(jìn)書本吧。從我做起，從今天做起，讓我們一起開始讀書之旅，讓我們的生活里，遍布書香！
讀書伴我行演講稿集合 篇20
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯!”書能帶給我們知識(shí)。小學(xué)生要勤奮讀書，讀好書!有些同學(xué)認(rèn)為沒有必要讀那么多，只要讀懂課文，考個(gè)好分?jǐn)?shù)就可以了?這種想法是完全錯(cuò)誤的!知 識(shí)是種子;能力是樹干;分?jǐn)?shù)是樹葉只有種子發(fā)芽了;才能長(zhǎng)成蒼天大樹。樹只有獲得豐富有的營(yíng)養(yǎng)，才能枝繁葉茂，沒有種子，沒有營(yíng)養(yǎng)大樹從何談起。知識(shí)都藏在書里，等你去探索，因此，認(rèn)真讀 書才能長(zhǎng)成參天大樹。
讀書受益匪淺，我們班的許紫儀就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她把書當(dāng)成自己的最親密的伙伴，每天書不離手 ，一份耕耘，一份收獲 ，由于她的書讀得多，所以她文才飛揚(yáng)，因此頻頻滿分，多次受到 老師的表?yè)P(yáng)。高爾基說過，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。同學(xué)們讓我們一起吸取書的精華來充實(shí)自己吧!
讀書伴我行演講稿集合 篇21
人們常說：無米不成炊�？蓪�(duì)于我來說，那可就是無書不能活了。你可能會(huì)說；你這可有些夸大其辭了。但是，我要告訴你，我的的確確愛看書，尤其是一本好書。對(duì)于我來說，沒有書就等于擁有一個(gè)沒有知識(shí)的大腦。
我從小可以說是在書的熏陶下長(zhǎng)大的。小時(shí)候，聽婆婆講書中的故事，那一篇篇神話故事深深地吸引了我。等我長(zhǎng)大了一些時(shí)，會(huì)識(shí)字了，家中的連環(huán)話成了我又一個(gè)書的新大陸，那一個(gè)個(gè)引人入勝，令人浮想聯(lián)翩的故事讓我愛不釋手。漸漸的，我步入了三年級(jí)的階梯，書店成了我經(jīng)常光臨的地方。每到周六周日，我都會(huì)去書店飽飽眼福�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是畢業(yè)生了，書店也少去了，不過，我直得慶幸的是，家中的電腦滿足了我的書欲。
近幾個(gè)月來，我借用電腦讀了不少名著，名著里的人物使我受到了深刻的啟發(fā)。
不過，在此我要奉勸各位；是的，書是人們進(jìn)步的階梯，書是我的良師益友，書是開啟知識(shí)大門的鑰匙。但是，一些不良書籍也會(huì)影響到我們的身心。因此，我們要將那些不良書籍拒之門外，讓好書伴我行，讓好書來陶冶我們的情操，讓好書來陪伴我們一生。
讀書伴我行演講稿集合 篇22
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好！
我演講的題目是《在書海中快樂成長(zhǎng)》.
我是一個(gè)小書迷,讀書一直伴隨著我快樂地成長(zhǎng).兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大.我時(shí)常依偎在媽媽的懷里,聽她講各種各樣的故事,故事里那變幻無窮的童話世界令我向往不已.長(zhǎng)大后,書像磁鐵一樣吸引著我,帶著我在知識(shí)的海洋里遨游.爸爸媽媽一有時(shí)間就帶我往新華書店跑,看書買書,家里書櫥早就裝不下了.面對(duì)一本本我喜歡的書,就象面對(duì)一個(gè)個(gè)多才多藝的好朋友,天天見面,天天開心.不知不覺中,書開啟了我天真無邪的心靈,使我看到了外面世界的精彩:我為唐僧冤枉孫悟空憤憤不平,為林黛玉的多愁善感牽腸掛肚,為海倫凱勒的頑強(qiáng)毅力深深折服,為柯林悲慘的身世潸然淚下.
自從學(xué)校開展親子共讀活動(dòng)以來,我讀書的生活更豐富了.上學(xué)期,我們四年級(jí)同學(xué)選讀了曹文軒的《青銅葵花》,當(dāng)我一口氣讀完時(shí),我的臉頰上已掛滿了淚痕,淚光在眼中不停地閃動(dòng)著,小說中感人的一幕幕情景,久久浮現(xiàn)在我的眼前.它讓我明白愛,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯,卻能給予人許多.愛,能幫助人度過難關(guān),能轉(zhuǎn)換成友誼,讓傷心的你走出陰霾,讓地球變成美麗的生活樂園……讀書讓我們傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未來.與書為伴,我們健康成長(zhǎng),與書為伴,我們快樂無邊！老師們,同學(xué)們,讓我們熱愛讀書,在書海中快樂的遨游！
讀書伴我行演講稿集合 篇23
我很愛讀書，每天在書房都可以看到我的身影。
我長(zhǎng)著一雙大眼睛，里面充滿了智慧的光芒，并閃著喜愛讀書的神情，我的大嘴巴里總是念念有詞，就像千里嘴一樣，我的鼻子小巧而又精致，散發(fā)著一種愛讀書的清香，我的耳 朵和順風(fēng)耳差不多，能聽見從遠(yuǎn)方傳來的聲音，還可以把聽到的話一字不差的說出來。
我最喜歡冒險(xiǎn)看書，一天晚上我從爸爸媽媽屋經(jīng)過，心早已嚇的怦怦亂跳，終于來到了我心愛的書房，我迫不及待的拿起一本書，津津有味的讀了起來，我一直在書的海洋里蹦跳 ，一直到媽媽來取報(bào)紙看時(shí)才肯去睡覺，直到睡覺時(shí)還我還回味著那些書。
書是我最好的朋友，我離不開書，書也離不開我，我愿意在無窮的書的海洋盡情的遨游，盡情的蹦跳。
讀書伴我行演講稿集合 篇24
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!書百讀不厭，書是能量，能給予人走向成功，書也是我精神上的糧食，給我豐滿的知識(shí)。一本好書就猶如一盞路燈，指引我前近的方向。書也是我生活中必不可少的伴侶。
早上一睡醒，洗漱完畢之后。該干什么呢?對(duì)了，看書。每天一大早醒來，必干的事情就是看書。記得有一次，我拿起一本書來看，過了一會(huì)兒，我情不自禁地笑了起來。原來是書中精彩的人物片段引得哈哈大笑。不知不覺，兩個(gè)小時(shí)過去了。平時(shí)漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)，在今天看來卻是那么得短暫�！俺燥埩�，佳佳!”媽媽喊到。媽媽這一才把我從書本拉回來。“我來了�！蔽覒�(yīng)聲答到。我雖口上答應(yīng)，心里卻極不情愿。
我狼吞虎咽地吃完飯后，又飛快地跑到書房，繼續(xù)看那本書。看著看著，我也仿佛沉浸其中，外面的一切似乎都與我無關(guān)。書里面的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻把我給牽動(dòng)著�？赐炅艘徽掠窒肟聪乱徽隆２恢挥X，一下午又在看書中度過了，過得很充實(shí)。
記得還有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而感到煩惱。就這樣，我看了辮子姐姐郁雨君寫的《你不知道將來有多好》之后。突然一下子烏云都散開了。我豁然開朗，認(rèn)為我不能就此倒下，不應(yīng)該為這個(gè)而煩惱，應(yīng)該在原地爬起來，應(yīng)該振作，繼續(xù)努力。
書，能給我?guī)砜鞓�，能替我消除烏云。也是我的良師益友，書也�?huì)成為我終生的伴侶。
讀書伴我行演講稿集合 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自一年級(jí)的，今天我?guī)淼难葜v題目是：讀書伴我行。
我人生的第一本書，是媽媽帶給我的，她陪我讀書識(shí)字，她給我講書里有趣的故事，只是年幼的我過于貪玩，更喜歡游戲、玩具。從未將讀書這件事認(rèn)真的放在心上。
后來的我，一次偶然的機(jī)會(huì)下，我的好朋友把他的《幼兒畫報(bào)》帶來與我一同分享，一開始的我不以為意，可在翻閱幾頁(yè)過后，卻被其中的內(nèi)容深深地吸引。我纏著爸爸媽媽也幫我訂了《幼兒畫報(bào)》，我不僅自己看，還讓他們給我講其中的故事。
現(xiàn)在，我成為了一名小學(xué)生。已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多的生字，我可以獨(dú)立看的書也越來越多，繪本，童話故事，中外名著……從閱讀中，我知道了樹木為什么會(huì)有年輪，我知道了地球之外還有很多星球，我還知道了關(guān)于屈原的故事；書中的知識(shí)帶著我領(lǐng)略了多彩的世界，也開拓了我的視野。老師愛看書，她們也把這個(gè)習(xí)慣教給了我們。現(xiàn)在每天的閱讀時(shí)間，是我最期待的時(shí)候，也是我最放松的時(shí)候！
本月，也是我校的“讀書月”，哥哥姐姐把我們喜歡的書用他們的聲音講給我們聽，讓一個(gè)一個(gè)有趣的故事都活了起來。在藍(lán)天，白云，綠草的陪伴下，我們感受讀書的樂趣，也讓書香氣飄溢在我們校園的每一個(gè)角落。我們互相分享，傳閱，大家一同感受不一樣的閱讀樂趣，讓我們每一個(gè)人的書都在學(xué)校游了起來。也就是這樣，愛讀書的習(xí)慣在陪著我們默默成長(zhǎng)。
同學(xué)們，習(xí)慣養(yǎng)成在于一朝一夕，我們慢慢積累，最終就會(huì)有意想不到的收獲。相信你，也相信自己，讓我們從現(xiàn)在做起，伴隨著書香，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書伴我行演講稿集合 篇26
親愛的老師、同學(xué)們：
我很喜歡讀書，在我上幼兒園的時(shí)候我就喜歡書了。剛開始，我認(rèn)識(shí)的字很少只能看圖畫書或者讓媽媽給我講，慢慢的我學(xué)會(huì)了拼音就用拼音拼著自己讀。這樣，我能讀的書越來越多：從《媽媽最愛講的故事》到《格林童話》，從《喜洋洋和灰太狼》到《神奇的昆蟲》。
現(xiàn)在，我上一年級(jí)了，我讀了《繪本故事》系列。為了提高我的寫話能力，媽媽讓我讀《小學(xué)生日記起步》。我最愛讀的書是《十萬個(gè)為什么》，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)：為什么燕子低飛要下雨?為什么地下會(huì)有石油?為什么冬天冷夏天熱?
我愛讀書，以后還要讀很多很多書。
讀書伴我行演講稿集合 篇27
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好！
今天我演講的題目是《書香伴我行》.
書是人類進(jìn)步的階梯.
書是打開心靈之窗的金鑰匙.
我愛讀書,讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友.冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書.這是一句至理名言.讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),使人明辯是非,使人有愛心和文明行為.”沒有書,世界將不會(huì)精彩,不讀書,我們對(duì)一切將一無所知.同學(xué)們,讓我們與書為伴,文學(xué)的、科技的、知識(shí)的、藝術(shù)的……只要是好書,就開卷有益.只有博覽群書,才能使我們知識(shí)淵博.書,貴在讀,貴在捧在手上的那一份珍惜！當(dāng)你讀書時(shí),要用大腦去想象,用心去感受.
我愛讀書,讀書使我寫作水平提高了.他豐富了我的語(yǔ)言,開拓了我的視野.唐代大詩(shī)人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神.”現(xiàn)在我課余時(shí)間都暢游在書海中,吸取養(yǎng)分,充實(shí)自己的心靈.我相信,這種習(xí)慣能使我受益終生.
同學(xué)們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們要在學(xué)好課本之后,博覽群書.他會(huì)讓我們看到廣闊的世界,他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩.
書里有科學(xué)的奧秘,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇.書里的世界色彩斑斕.來吧,親愛的同學(xué)們！為了我們金色的童年更加燦爛,為了祖國(guó)的明天更加輝煌！讓我們一起步入書的海洋吧！
讀書伴我行演講稿集合 篇28
——在讀書中享受人生
有人說吃喝玩樂是一種享受，有人說縱情山水是一種享受……，而我始終認(rèn)為：書是哺育心靈的乳汁，啟迪智慧的鑰匙，讀書才是一種真正的享受。
我愛讀書，因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有做人的道理……。
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，比如一首經(jīng)典的老歌，一本翻黃的舊書。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)，渴望走在不同的風(fēng)景里。而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波�？墒�，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可讀萬卷書、行萬里路。
我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書！
喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影。
我們?cè)谝估铼?dú)自思索，我們?cè)跁?yè)里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解，尋覓那初始的真摯悸動(dòng)。桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過客，是歸人。
時(shí)光如流，夜色如墨，周圍的呼吸，漸漸睡去。而我總是倚著床，點(diǎn)著燈，癡癡的讀著文字，就似讀春季的鳥語(yǔ)花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。
歲月悠長(zhǎng)，寄情于書我便永不孤獨(dú)。
讀書伴我行演講稿集合 篇29
大家下午好！我是xx小學(xué)的。今天我演講的題目是《讀書成就人生》。如果說人生如畫，書就是那多彩的顏色。如果說人生如海，書就是那奔騰的江河。如果說人生如山，書就是那綿延的山峰。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，是書帶給我豐富的人生和教育的智慧。書像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)我干渴的心田，書又像一盞指路燈，消除我的苦惱與困惑，指明前進(jìn)的方向。讀書的路也不是一片坦途，要達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界，需要忍受“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的寂寞，要給自己一些“苦心人，天不負(fù)”的勇氣，給自己專業(yè)著作走進(jìn)了我的視野。
在書中，我是一只如饑似渴的小鳥，吮吸著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。蘇軾說：“書富如大海，百貨皆有。”書籍是人類文明的積淀，它所給予我們的，不僅僅是心靈的感悟和情操的陶冶，還在于知識(shí)的增多和精神的享受。工作后，我讀的書更多了，主要分兩類：一類是純粹之書，在讀書中消除壓力，款待自己的心靈，一本書，靜靜的回歸自我，遠(yuǎn)離嫉妒、焦慮、自憐。一類則是學(xué)習(xí)的書。像《小學(xué)青年教師》他指導(dǎo)著我教學(xué)的一言一行。
在書中，我還感受了生活，了解了世界，充實(shí)了人生。我就像一葉飄搖不定的小船，追隨著智慧的波濤，感受著時(shí)代的氣息。自由女神的雄壯美麗，埃菲爾鐵塔的`浪漫濃情，金字塔的神秘樸素，俄羅斯民族的熱情豪邁，我都可以從書中細(xì)細(xì)地品味。書在我面前打開了一個(gè)神奇的窗口，我驚嘆，我詫異，世界是如此之大，知識(shí)的海洋是如此浩瀚！書海，一望無際；書山，高入云天。像一位博學(xué)的老師，像一位可親的長(zhǎng)者，它給了我知識(shí)，給了我力量，給了我一顆純潔向上的心！
讓書來優(yōu)化我們的人生層次，讓書來升華我們的人生目標(biāo)，讓我們的人生因?yàn)樽x書而更加精彩吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
讀書伴我行演講稿集合 篇30
親愛的老師、同學(xué)們：
閱讀有許多好處，相比我不說大家也都知道了吧!它不僅能讓我們學(xué)到優(yōu)美詞語(yǔ)和精彩段落，而且還能讓我們開闊視野······
我非常喜歡讀書。我有將近五十本書。
小時(shí)候，我喜歡讀媽媽專門跑到鄭州給我訂購(gòu)的《幼兒畫報(bào)》。開始，我看得津津有味，天長(zhǎng)日久我就覺得越來越?jīng)]意思。
現(xiàn)在我喜歡讀的是《淘氣包馬小跳》這本書。它講述了一個(gè)頑皮男孩馬小跳的生活經(jīng)歷。我還很喜歡讀作文書，因?yàn)樽魑臅梢宰屛业淖魑乃酱蟠筇岣摺?/p>
莎士比亞說過“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。所以我愛閱讀，喜歡書本和讀書時(shí)間里的每一分每一秒。以后我會(huì)加倍閱讀，讓自己的成績(jī)提高在提高!
讀書伴我行演講稿集合 篇31
大家好！我演講的題目是《我愛讀書》。
高爾基說過：“書記是人類進(jìn)步的階梯�！蔽曳浅Ｏ矏圩x書，經(jīng)常一看起來就停不下來了。有一次，我早早地來到了圖書館，挑中一本書就拿起來看，一頁(yè)、兩頁(yè)。我像一位偵探，如饑似渴的讀著，每個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。兩個(gè)多小時(shí)過去了，我仍沉浸在書的世界里。直至太陽(yáng)落山了，工作人員的催促聲才把我的心靈喚回來。我已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)了！我匆匆辦理了借書手續(xù)，趕快回家，路上，我邊走邊看，不知疲倦。我對(duì)書的熱愛，也給我?guī)砹嗽S多好處。因此，我的水平也一直不錯(cuò)。
作文課上，我在埋頭寫作，筆一刻也沒有停過，頭一刻也沒有抬過，靈感源源不斷地涌出來……而有些人卻在抓耳撓腮，不時(shí)的東張西望，又看看作文書，半天還是寫不出一個(gè)字。這就驗(yàn)證了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話。
我堅(jiān)信，讀書給我?guī)淼暮锰幰欢〞?huì)使我終生受益！我離不開書，就像魚兒離不開大海的懷抱一樣，就像鳥兒對(duì)自由的渴望一樣，就像嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。
現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分，我愛讀書！
謝謝大家！
讀書伴我行演講稿集合 篇32
在這金秋季節(jié)，~~中學(xué)迎來了首屆校園讀書節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。
看到這情景，我問自己，人為什么要讀書?如果沒有書，世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?!又記起于謙那句詩(shī)來：“眼前直下三千字，胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，
使人大徹大悟。因此，無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說，都應(yīng)該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!
我愛讀書。曾幾何時(shí)，我置身書�！安豢勺园巍�。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的沒一寸足跡一覽無余!
莎士比亞說：“書是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙鐣�(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價(jià)值，無從談發(fā)展!
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高�！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒�！迸笥褌�，請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
讀書伴我行演講稿集合 篇33
仿佛只是一夜之間，我們?cè)尞惖匕l(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。
代替，代替，再代替。但我們深深地知道，那種流淌情感，洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能替代的。也許我們還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽，把酒當(dāng)歌的豪情。也許，我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展……
書，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書，讓喧囂的人返璞歸真。
于是，我們讓自己的心靈啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。我們城關(guān)三小迎來了又一屆校園讀書節(jié)，縷縷書香傳遍了校園的每一個(gè)角落。
古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂莫過于讀書。
讀書之樂，樂在大開眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書之樂，樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
讀書之樂，樂在讀書!