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黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲作文

發(fā)布時間:2025-06-06

黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲作文(通用3篇)

黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲作文 篇1

  在我的書柜上擺著一枚金光閃閃的《曙光杯》全國少年兒童書法大賽的金獎獎牌,每當我看到它,心情就難以平靜。它是我的榮耀,它是我的驕傲,它是我勤奮努力的結(jié)晶。它的背后還有一個小故事:

  從一年級起,媽媽就讓我去學書法。一開始,我興致勃勃,寫得特別有興趣,吳老師也直夸我進步快、寫得活?傻搅巳昙墪r,對書法的感覺不那么新鮮了,由于學習任務也重了,而媽媽對我的書法也不那么嚴管了,因此使我書法水平原地踏步,沒有明顯提高,我和書法這個朋友漸漸不在一起玩了。有一次,天下著大雨,打著雷,這天是去吳老師家學習的日子,但我一見這討厭的壞天氣,一想自己要冒雨去寫字,新皮鞋還不知道弄成什么樣子,于是狠下心不去了。過了幾分鐘,家里電話丁零零地響了起來,我一看顯示屏,是吳老師,心里七上八下,但還是捂住耳朵不去管它。電話不響了,可爸爸急匆匆地跑回家來了,他一進門,見我正悠閑自在地看著電視,氣呼呼地說:“你怎么沒去吳老師家,打電話也不接,我們還當出了什么事,大家都急死了。”話音剛落,便拉著我去了吳老師家。我雖心不甘,情不愿,但見了爸爸,只得乖乖跟著走。

  來到吳老師家,爸爸把我的事都給吳老師說了,等送走了爸爸,他從抽屜里拿出一張小紙條,又用筆專心致志地寫了幾行字,寫完了他把紙條給了我,上面寫道:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。吳老師說:“你今天就寫這四句話吧。”我想:寫就寫吧,反正依樣畫葫蘆,吳老師看透了我的心思,他一邊教我寫字,一邊認真向我解釋,還給我講了個故事:

  我有個表弟,今年四十多歲,年輕力壯,卻一直在家苦呆著。表弟二十幾歲時是一家集體企業(yè)的會計,一直干得很好,大家都尊稱一聲“張師傅”。企業(yè)轉(zhuǎn)資后,前幾年,廠里買來了電腦,這可把表弟這“鄉(xiāng)巴老”難住了,不僅這樣,廠里還與外資企業(yè)合作,郵件傳真全是英文,表弟連ABCD都不知道,哪能知道寫的是啥,無奈之下,他只得辭職,回家開了一家小雜貨店過日子,表弟真是后悔啊,自己在以前常想著會打算盤就夠,也不想多學點,直到現(xiàn)在,就因為跟不上形勢,不繼續(xù)學習,后悔也來不及了。

  吳老師教我寫完了整首詩,我也全明白了吳老師的用意,心中恍然大悟,真慚愧自己今日所作所為,臉頓時紅得像大蘋果。于是我從此發(fā)奮努力,再也沒有因畏懼風雨而落下一節(jié)課,黃紙寫了一疊又一疊,宣紙寫了一刀有一刀,經(jīng)過自己的堅持不懈,終于在比賽中有了好成績。

  “三更燈火五更雞,也是女孩讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!边@四句經(jīng)我修改的話成了我的座右銘,一直勉勵我要好好學習,只有今天努力學習,日后才無厭無悔。吳老師送給我的這首詩成了我前進的動力,奮斗的目標!

黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲作文 篇2

  花了謝了,有重開的日子;錢花光了,也可以再掙。唯獨時間,沒有倒流的時候。

  我們,只有一次童年,“光陰似箭,日月入梭!比绻F(xiàn)在就只知道玩,不好好學習,長大后,可找不到好職業(yè)!有句話叫”先苦后甜“,如果你現(xiàn)在苦一些,苦盡甘來,長大后,那時,就比現(xiàn)在甜,就值得多。

  在街上,有很多乞討的人,一些比較善良的人,會給他們一些錢,可我覺得你們錯了!他們是小時候不好好學習,才落到了這種地步,那是他們活該,我們不應該可憐他們,從中,讓我覺悟,也讓我明白,如果現(xiàn)在浪費時間,說不定,哪一天,我會成為他們中的一員。

  不要責怪時間過得太快,太無情了。聰明的人,反而會感謝時間,也會知道怎樣去利用時間,惋惜是毫無意義的,最重要的是去把握它,誰對時間越吝嗇,時間就對誰越慷慨。不要讓你的今天變得空白,要讓你的今天變得豐富多彩,哪怕一分鐘,也不要讓它走掉。全世界幾億人口,假如每人抓緊一分鐘,那會是多大的數(shù)目呀!

  摘掉今天的小草,怎能看見明日的花朵;今天不好好學習,怎能看見明天的笑臉。

  不要辜負時間,不要辜負自己的一生。

黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲作文 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下獻詞的題目是:勤學善思!扒趯W”,就是努力學習。勤學是一個人成才的重要前提條件,是成功的基石。古往今來,多少成就事業(yè)的人都是來自于勤奮學習。古今中外名人也有很多感人的勤學故事,蘇秦錐刺股,匡衡鑿壁偷光,孫庸映雪讀書等,這種勤學的精神正是我們所需要的。勤學既強調(diào)學,更注重學習的態(tài)度和學習的方法。著名的數(shù)學家華羅庚就說過:在尋求真理的長河中,唯有學習、不斷學習、勤奮學習、有創(chuàng)造性地學習,才能越崇山跨峻嶺。勤學還有一個重要的內(nèi)容那就是終身學習,活到老學到老。

  “善思”就是要善于思考,即在勤學的基礎上,要把“學”和“思”結(jié)合起來!皩W而不思則罔,思而不學則殆”,只注重學習而不注重思考,就有可能遭到蒙蔽而陷于迷惑;只注重思考而不注重學習,就有可能因誤入歧途而招致疲乏及危險。善思必須善于觀察,通過觀察就能發(fā)現(xiàn)問題,激起求知欲。同學們讓我們記住漢代劉向的.一句話:少而好學如日出之陽,壯而好學如日中之光,老而好學如炳燭之明。珍惜現(xiàn)在,抓住眼前,不放過一分一秒自主學習,勇于探索,勇于攻堅。做一個有能力的人來報答父母,報答社會。其實我們每個人都有潛在的能量,不要被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨,在前進的征程中,不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是我們的足跡和背影。最后我以最喜歡的一句話來結(jié)束今天的演講:人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播。抓住現(xiàn)在,好好學習,快樂成長。

  謝謝大家,我的演講完畢

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