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讀書是快樂的演講稿2022

發(fā)布時間:2022-07-25

讀書是快樂的演講稿2022(通用16篇)

讀書是快樂的演講稿2022 篇1

  閑暇之余,腳步多半停留在了書店,借幾本喜歡看的小說,買幾本雜志,算是打發(fā)時間,也算是給自己的大腦注入點新的營養(yǎng)。

  記不得從哪一刻起,喜歡上了看書,或許是因為某一天的某一本書、某一個故事。于是,喜歡舍棄休息時間跑到安靜的角落獨自欣賞,喜歡在工作時偷偷翻它。為小說主人公的快樂而高興,為他們的悲傷而潸然淚下,或因一篇智慧札記而產(chǎn)生豁然開朗的感覺。也許這就是讀書的樂趣吧!

  人生百態(tài)盡在書中。智慧的、幽默的、現(xiàn)實的、幻想的、情感的,所有觸及人心靈的事與物都在其中。每篇文章都耐人尋味,讓心靈為之震撼。

  最近看了些文章,還真是受益匪淺。

  文章《幸存者》讓我明白了每個人在自己的人生旅途中幾乎都要經(jīng)歷困境與磨難,然而困境中的幸存者不是擁有強壯的身體,而是擁有信念、意志與強烈的生命渴望。人心的絕望比災難更可怕。

  《街頭畫像》則讓我懂得了如果能用一顆寬容的心去對待身邊每個人,定能尋覓到他們身上的閃光點,那么世界里將只有可愛的人。

  喜歡看這樣的文章,因為它極富哲理性,因為在里面偶爾能找到自己的影子;蛟S自己就是文章里那個愚蠢的人、軟弱的人、失敗的人、自以為是的人。體會了它蘊含的哲理,看了文章中智者的金玉良言,也許聰明成功就離你很近了。

  讀書讓人忘掉時間,忘掉煩惱,忘掉周圍發(fā)生的一切。書里面有什么?愛讀書的人會說,有智慧讓你聰明,有秘訣讓你成功,有幽默讓你開心,有真情讓你感動,有悲傷讓你同情,更重要的是有時讓你認清自己。

  高爾基曾說:“書是人類進步的階梯”。不妨在工作之余,去翻翻它,會有意外的收獲,也許一秒的停留,會變成一生的樂趣,因為有太多的奧妙在書中,太多的驚喜在書中,等著你去尋找……

讀書是快樂的演講稿2022 篇2

  在人的一生中有許許多的樂趣,每個人都有各自的樂趣。老舍喜愛養(yǎng)花;冰心喜愛寫有博大思想的文章;愛因斯坦喜愛科學,而我卻喜愛讀書。

  我認為讀書就應該像饑餓的人撲在面包上一樣,想口渴的人漂浮在湖中一樣,書是逆境的慰藉,正所謂高爾基所說的“書是人類進步的階梯”。

  在我的書架上擺滿了各種各樣的書。從小時候上幼兒園起,媽媽就給我買《看圖說話》;再長大點媽媽就給我買《看圖講笑話》;學會認拼音后,媽媽便給我買有拼音的童話書;慢慢的,我就不看有拼音的書了,因為那時候我已經(jīng)認很多字了。

  在我的成長過程中,是離不開書的,書是我最好的朋友。書帶我游覽世界,讓我認識祖國的壯麗山河。

  在我的學習過程中,是離不開書的,書是我最好的老師。讓我在知識的海洋里遨游。

  書也是我前進的動力。書讓我再學習中得到知識,在戰(zhàn)斗取得的勇敢,在黑暗中獲得光明,在坎坷中不斷前進。

  我喜歡楊紅櫻阿姨寫的書,她從一個孩子的角度出發(fā),寫出了一個孩子的想法。我常常把自己想象成故事的主人公,這樣可以更好的幫我理解故事的內(nèi)容。

  走進知識的殿堂,無疑是走進一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽臺,踏進一間異彩奪目,奇麗無比的聚寶庫,來到姹紫嫣紅、百花齊放的花園,從知識中可以吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁。“讀一本好書就想和一位高尚的人談話”如今我已徹底的明白了這句話的意思。

  大家都來讀書吧!你會從中體會到樂趣的所在!

讀書是快樂的演講稿2022 篇3

  今年寒假媽媽又給我買了幾本書,我最喜歡其中的一本《意林》,這本書讓我受益匪淺,今天我就挑選其中的一篇故事講給你們聽聽。

  這個故事叫“指尖上的舞蹈”,故事里講了一個坐在輪椅上的小女孩小歐跟她的爸爸、媽媽和所有認識她的人說她要參加舞蹈演出,大家很詫異,不相信這個小姑娘能做什么。而小歐穿著漂亮的演出服坐在前排等著屬于她的演出。當小歐用她那“穿著漂亮衣服”的十個手指在音樂中翩翩起舞的時候,簡直就像是十個小精靈在舞蹈,頓時,驚訝、羨慕和感動寫滿了每一張不同的臉。爸爸、媽媽更為感動,他們沒想到自己的女兒用這樣一種方式實現(xiàn)了她的夢想。

  實現(xiàn)中有很多身殘志不殘的故事,像故事中的小歐那樣,她不因為自己身體的缺陷而自悲、自暴自棄,而是依然積極向上地追求自己的理想,不斷地充實自己,使自己能成為有用的人。而我們這些同學,因為作業(yè)多了,學習累了就經(jīng)常向家人訴苦,還嫌吃的不好,穿的不好了等等,也不去想想那些貧困地方的孩子和身體有障礙的孩子們是怎么學習和生活的,我們將來是要工作、服務社會的,不是去享受的,如果現(xiàn)在不努力,我們將來會一事無成。所以我們現(xiàn)在要以小歐作榜樣,不管遇到什么事情都不要放棄自己的理想,要積極向上、努力地去做好每一件事,做個對社會有用的人。

讀書是快樂的演講稿2022 篇4

  一個淘金的人站在河床邊,失望地捧起一把沙子,痛苦地望著遠方。他一無所有地來,即將一無所有地去。他不甘心地把失望的目光定位在一處沙灘,耐心搜尋著每一個細小,忽然,他發(fā)現(xiàn)就在那堆沙子里,一顆顆金粒在忽明忽暗地閃爍著……

  讀書也是這樣,當你經(jīng)過無數(shù)次痛苦迷茫,消沉失望時,偶然的一剎那,便會發(fā)現(xiàn)書中有許多知識等待人們?nèi)カ@取,有許多樂趣等待人們?nèi)ハ硎堋?/p>

  每當夏日炎炎或寒風刺骨的考試前夕,獨自一人坐在寂靜房間里分析探究著一道道題目,挑戰(zhàn)殘酷惡劣的自然環(huán)境,挑戰(zhàn)文理各科的曲折艱難,毅力與艱辛反復較量著,苦苦煎熬終于突破幾個學科難關(guān),便會心胸豁然開朗,仿佛將軍凱旋歸來。

  讀書的樂趣,并非一開始就能品嘗到,一個學生偏愛打球,打球?qū)λ麃碚f是最大樂趣,但學習成績并不拔尖,每次考試總是排在別人后面,他也想嘗試學習成績排第一的滋味。于是他暫別了平時最愛玩的籃球,在理智的駕馭下,把打球的樂趣轉(zhuǎn)化到讀書方面。一天,一星期,一個月,半年…終于在一次月考中他如愿以償,考了個全班第一!他嘗到了轉(zhuǎn)化樂趣的甜頭。

  讀書的樂趣更多的是通過讀書能從文字中感受生活的真諦,感受文化的內(nèi)涵,感受文學藝術(shù)的美……從書中獲取做人的高尚情操。讀書,應把自己的命運與民族騰飛結(jié)合起來,“為中華之崛起而讀書! ”把讀書與祖國的繁榮富強聯(lián)系在一起,讀書的樂趣將更有價值和品位。

讀書是快樂的演講稿2022 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “書籍是人類進步的階梯。讀過一本好書,就像交了一個益友。我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”這些都是名人的讀書格言,細細品味一番后,覺得確實如此。

  讀書不僅是一種美妙的精神享受,還能提供給我們的一種不可缺少的營養(yǎng)原料。它既可以豐富我們的大腦,又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語。在家里讀書,是提供給自己絕妙獨特的享受;在學校讀書,是提供給自己一份歡笑和知識。

  天藍天藍的晴空,偶爾有幾縷浮云掠過,像大海中濺起的幾朵小浪花了,給藍天增添了不少美景。涼爽的秋風夾雜著泥土的芬芳氣息撲鼻而來。此時美景,如果不帶一本好書出來閱讀,那真是大煞風景。

  坐在院子陰涼處,捧一本好書靜靜閱讀,悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香。于是,煩燥的心靈得到安慰,沉醉在自由自在的愉悅中。當幾縷陽光照射在我的臉頰和書面時,書中那看似平淡無奇的文字,卻透著令人無法抗拒的魔力,慢慢地吸引著我,感染著我,把美滲透進我的靈魂,鎮(zhèn)定住我的腳步,迷惑著我的雙眼。讓我根本沒有理由挪動腳步,直到陽光投射到另一個角落。

  書就是社會,一本好書就是一個好的社會,它能陶冶人的感情與氣氛,使人高尚!白x書好,好讀書,讀好書,”閱讀是塑造一個人內(nèi)在品格的重要途徑。閱讀,是用心的讀,每次閱讀,都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的美滿,提高人的內(nèi)在修養(yǎng)和外在氣質(zhì)。

  讀書,總讓我隨著文字曲折起伏,沉浸在那朦朧的世界里,忘卻一切煩惱,只去享受那份難得與難忘的快樂。讀書,不僅豐富了我的大腦,還給予了我一種享受,讓我品味美好幸福生活。

  讀書使我無比快樂和幸福,它是一種享受,一種美的享受。

讀書是快樂的演講稿2022 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們

  大家下午好!

  很高興能與大家分享我的快樂,我今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》演講之前,我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢,我很自豪地告訴大家,是書!

  偉大的文學作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數(shù)的學者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。作文

  讀書之樂,樂在調(diào)整身心,保持健康,時時以積極的心態(tài)面對生活的點點滴滴。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高……

  11月16日下午,在我校多媒體教室展開了一場首屆教師演講比賽。我聆聽著老師們講的書給我們帶來的好處,感受著老師們一句句感人肺腑之言,我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的讀書心得演講,讓我更進一步的加深了對書的認識,讓我真正感受到了書帶給我們的好處。是呀,“書是人類進步的階梯”書籍領導著人類向前發(fā)展,給予人類開拓進取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時間,要多讀書,以后才有用;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領略的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮,而且認真去領略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,學習高尚人的品格,所以讀好書和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識,生活將會像失去了空氣一般乏味,無趣,毫無意義……

讀書是快樂的演講稿2022 篇7

  尊敬的老師同學們:

  大家好!“萬般皆下品,唯有讀書高。”“讀萬卷書,行萬里路。”這是中國老百姓信奉的一句至理名言;“讀書改變命運,學習成就未來。”這應該是知識經(jīng)濟時代一種不可爭議的共識。作為一名老師,讀書與我們更是息息相關(guān)。

  我們大家都知道,教師做著教書育人的工作,可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代的成長。學生的知識增長和我們的知識構(gòu)成密不可分,那么主要影響我們知識構(gòu)成的是什么呢?是讀書。所以今天我在這里主要談兩個問題:第一,讀書對教師專業(yè)成長的意義。第二,教師讀書應該有選擇,有方向性。

  首先,我先來介紹第一個問題,讀書對教師專業(yè)成長的意義。打開一本書,靜靜傾聽,用心去閱讀,無聲之中,你已領會萬千世界。書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風聲、如鶴唳,世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。心靈隨之波動,感情隨之震撼!按藭r無聲勝有聲”,此時此刻,靈魂已飄然于云際之外。這些感覺想必大家都曾有過,特別是作為老師的我們,更需要有這種超然物外的感覺。讓讀書來洗滌我們的心靈,讓讀書來提高我們的素養(yǎng),讓讀書來培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。只有這樣,我們才能又更深刻、更豐富的知識來教導我們的學生。

  針對我們語文老師,則需要對讀書有著更高的要求。語文作為中華文化的承載者,它有著豐富、厚重的內(nèi)容。我們所選的課文,一般包含了各個方面,遠至古代傳聞逸事,近至當代的新聞。上至天文,下至地理。這一切若我們的語文老師沒有豐富的知識底蘊,那么我們將很難為學生講好每一堂課,與之相關(guān)的如:追求精致的生活或許是每個人的目標,而實現(xiàn)這一目標,若不多讀書,是很難成就的。

  再者,教師讀書應該有選擇、有方向性。我叫喜歡有哲理韻味和學術(shù)性專業(yè)性的作品,翻開這些書,一種熟悉親切的味道便頃刻間彌漫開來。針對我自己來說,這是一種夢幻的味道,古典而神秘,高深莫測而又耐人尋味。清晰的字體是一個個生動的音符。手執(zhí)一本書,凝神靜氣,或立于風中,或坐于夕陽里,或靠一棵樹,或獨坐窗前,這時你便可細細傾聽書的動聽訴說。即便不讀,聞著這淡淡的油墨香也是一種滿足。

  既然我們走上了教師這個崗位,已說明了我們已讀過了不少的書,但針對我們的專業(yè),為提高我們專業(yè)的教學能力。我們更以該讀一些專業(yè)性學術(shù)性較強的作品。這樣針對學術(shù)、專業(yè)方向的發(fā)展、創(chuàng)新,我們便能獲取最新的消息和知識,這些不僅與個人緊密相連,更與國家、民族息息相關(guān)。如果沒有讀書,沒有科學與文化的傳承、汲取、交流和進步,不僅我們個人,就連我們的國家都很難有美好的未來。若我們不再讀書,那將是社會的悲哀,是民族的悲哀,是我們每個人的悲哀。

  書之聲悠遠,書之聲激昂,書之聲清脆,書之聲涵蓋了千古。在教師的內(nèi)心深處,讀書的意義和地位,從來沒有降低絲毫。傳統(tǒng)慣性也罷,現(xiàn)實考慮也罷,至今我們?nèi)匀话炎x書作為我們神圣的理念,讓我們用讀書來武裝我們的頭腦吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書是快樂的演講稿2022 篇8

  尊敬的領導,老師們:

  大家好!今天我演講的題目是“讓讀書點亮我的人生!”

  有人說:“讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點。”我相信讀書對一個人的影響是終生的。在知識的時代里,教師更應該多讀書,讓讀書成為生活中重要的一部分!

  后悔的是我以前沒讀過太多的書,不過現(xiàn)在我真正喜歡上了讀書。

  童年時代我看過一些小人書,那時我只是對那些五花八門的畫面感興趣而以,內(nèi)容全不在意,那時不會讀。

  上初中,師范后,我除了讀好學校開設的幾門科目外,課余我就讀一些金庸的武打小說,瓊瑤的言情小說,這些不太管用,那時沒讀到好書。

  96年參加工作了,我曾想:面對一群孩童,憑我已有的知識應綽綽有余了吧!于是,我雄心勃勃,滿懷激情地投入工作中。誰知一站上講臺,方知自己知識的貧乏。盡管上課前自己精心準備,教學環(huán)節(jié)可謂設計得天衣無縫,但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘,讓人感到語言的貧乏,感染力的缺乏。而在聽課時,看到一些教師能在課堂上得心應手、出口成章、游刃有余,讓人覺得聽課是一種美的享受。我感到了自己的渺小與無知,于是工作之中慢慢有針對性地讀了點與語文教學有關(guān)的書籍。讀了這些教學書籍,我很快就有了更深厚的教育理論作支撐,對我教學實踐中分析教材是很有幫助的,也讓我在教學過程中能更加的應用自如,還使我課后常常會驚嘆“原來還可以這樣上”,“我怎么沒想到呢?”讀了這些書,我在教學實踐中思路會更寬,更具有創(chuàng)新性,課堂也變得更精彩。

  隨著工作時間的增長,惰性慢慢地在心中滋生開來,大有看透生活隨波逐流的趨勢了。于是以后的三兩年中,特別是結(jié)婚育子之后,生活的千頭萬緒加之自己對工作有點缺少熱情的身心,讀書與我?guī)缀醭闪四奥。我僅憑著當初的一點積累“繪聲繪色”地講著自己一直從教的語文課,雖然自我感覺還深得學生喜愛,但現(xiàn)在想來,那是自己的個性和愛心贏得的學生的認可與尊重而已,真正給予學生的,或許只是照本宣科之類的語文知識罷了。如果在這里要我說真心話,那時真是對不起學生。

  生活往往便是這樣,到處充滿了機遇或是挑戰(zhàn)。近幾年的教育改革如火如荼,素質(zhì)教育的大力提倡,使我在教學上有點舉步維艱了。畢竟這是對教師提出了更高的要求,畢竟自己沒有受過真正的高等教育,畢竟自己儲存的語文知識和教育管理知識太過羞澀……而頭腦當中沒有這些“硬件”是行不通的,你只會被改革的潮流給沖跨。為了使自己不至于被淘汰,除了走出去聽課學會了一些東西之外,還真又讀了一些與教學管理有關(guān)的書,印象中蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、《走進學生心靈》等讓我受益頗多,自己的班主任管理能力也有了質(zhì)的提高。感謝這及時的教育改革。

  我真正的喜歡讀書是在調(diào)到龍美希望小學之后,領導、老師們的博學廣識讓我感到了自己的渺小與無知,不甘落后的我感到了應當珍惜并利用好自己的生命,不能用貧乏的學識誤人子弟。唯有通過讀書充實自己,提升自己的專業(yè)水平。于是,我除了讀自己喜愛的文學書籍和與孩子們貼近的自然百科書籍外,更是如饑似渴地讀有關(guān)教育教學專業(yè)方面的書。比如:李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》、朱永新《新教育之夢》、竇桂梅的《教育隨想》等等一系列有關(guān)教育等方面的書刊。從這些書中,我吸取到了先進的教育理念;從這些書中,我學到了教學名師的課堂教學藝術(shù):從這些書中,我感受到了時代對我們教師的要求;從這些書中,我領悟到了作為一個教育工作者的責任與使命;當然,我也從這些書中學會怎樣與孩子們溝通交流,平等相處。讀名家的書,我受益匪淺。我為對所讀的書作徹底的思考,進一步梳理思緒,從而深化和豐富認識。讀書后我還要堅持寫作。再把讀書與實際工作相聯(lián)系,因為“所有的教育改革最終都要回到課堂”、“所有的課堂最終都要回到細節(jié)”,我在讀書中去體會怎樣備課,怎樣上課,怎樣評課,做到讀教相長。在實踐后,我勤于反思,堅持寫教育教學反思和隨筆,教育敘事,撰寫論文,很好地促使了自己的思想總結(jié)與專業(yè)寫作水平的不斷提高。當一些意料之外的獲獎證書擺在我面前的時候,我頓感“讀”有所獲,“讀”有大獲。就這樣慢慢地我與書成了朋友,感覺生命突然又充實起來,那滋味真好:與書為伴,活著不累。

  朱熹老師告訴我們:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長。”往后,我想我會越讀越有勁的:為了將更多的知識傳給學生,為了自己的工作更出色,也為了自己的生命不再平庸而有滋有味……朋友們,讓讀書點亮我們的人生,在工作之余多讀書吧,給學生做個榜樣,也給自己一個希望、一份一定會有的人生收獲!

讀書是快樂的演講稿2022 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  書,是人們進步的階梯,是知識的海洋,也是我們的伙伴。

  書有各種不同的樣子。它總是以各種不同的樣子出現(xiàn)在我們身邊給我們帶來快樂,助我們學習知識。生活中,我們也許不會太在意它,但它卻是我們生活中必不可少的一部分,少了它,我們的生活會少幾分快樂和趣味,少了它,我們知識的海洋會干涸,會枯竭。它是默默無聞的,卻也是萬分重要的。

  我愛書,我認為讀書是天底下最愉快的一件事。我愛所有種類的書,童話、小說、歷史性文章、散文還有文言文,來者不拒,任何種類的書都能夠深深的吸引我,我經(jīng)?磿吹缴钜。一本書讀上個十來遍也是常有的,但是因為看書姿勢不正確,時間長了,我便戴上了眼鏡,大概是給我的壞習慣一個教訓吧。

  我讀書讀得很快,快得像啃書一樣。所以媽媽經(jīng)常教育我:“你要認真讀書,不能走馬觀花!彼晕业臅32荒芨乱淮,對于我來說也是一種煎熬啊。

  我與書是很好的伙伴,每當我傷心、難過、寂寞的時候,總是它在我身旁陪伴著我,給我安慰,讓我感到快樂。我的房間里全是書,滿滿當當?shù),書桌已?jīng)裝不下了,所以只好堆在衣柜上、窗臺上和床頭。雖然看的時候方便吧,但是的確太亂了,我看見都犯難,所以這也是媽媽訓我的比較經(jīng)常的材料之一。

  我現(xiàn)在最喜歡的書是關(guān)于詩歌類的,我十分喜歡那種優(yōu)美、文藝的詩句歌詞,讓人一讀便覺得優(yōu)雅,有。一遇見詩歌,我就忍不住的大聲念出來,這我也感到很奇怪,我平時不喜歡大聲朗讀,一貫的讀書方式就是默讀。也許,在大聲朗讀詩歌的時候,我就會感覺自己便是那個作者,不知道因為什么來了靈感,十分富有文藝氣質(zhì)的寫作,誦讀,一行行優(yōu)美輕快的文字躍然于紙上。那種感覺肯定是很棒的吧。

  我愛書,我與書為伴!

讀書是快樂的演講稿2022 篇10

  同學們,你們好!

  大家應該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將?墒,呂蒙是一介武夫,有勇無謀。難以擔當保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君,孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后,逐漸成長為三國時期的一代名將。可見,讀書對一個人成長十分重要。

  凡是取得重大成就的偉人,名人,對書都會有一種摯愛,因為書是他們走向成功的基石。于是,我總是抓緊空閑時間讀書,便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚,跳入書海,盡情地游動。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這片海,是如此的博大深遠。我更感覺到自己在這片海里,是如此的自由快樂。在這里,我與武松一起打虎,與諸葛亮一起草船借箭,與孫悟空一起降妖伏魔,與劉姥姥一起游覽大觀園;在這里,我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古人鉆木取火……哦,世界原來是那么奇妙!

  我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。成長路上的每一次坎坷,因為有了書,我總能越過。當我遇到困難想要退縮時,她說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”于是在書的引領下,我學會了挑戰(zhàn)困難。當我徘徊在人生的十字路口,不知所措時,她又說:“走自己的路,讓別人說去吧”,于是,在書的鼓勵下,我學會了慎重考慮,自己選擇,自己承擔。當我煩惱一大堆,意志消沉時,她接著說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的教誨下,我學會了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。

  書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。

  我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。謝謝大家!

讀書是快樂的演講稿2022 篇11

  尊敬的各位領導,老師們,你們好,我演講的題目是《書香伴我行》。

  書是人類進步的階梯,書是人類文明的果實,書是貯存知識的寶庫,書是遼闊無垠的大海,書是成就偉大事業(yè)的力量之源。

  我從小就喜歡讀書,現(xiàn)在,讀書更成為了我生活中的一部分!一本好書,一杯清茶,無數(shù)個寧靜的清晨,美麗的黃昏,溫馨的夜晚,在書中和偉人交流思想,穿越時空的隧道,和名家大師一起分享讀書的樂趣。是啊!一個人,無論在什么位置,無論多么貧寒,無論多么艱難,只要有一顆火熱的心,只要能熱愛生活,生活對你就是平等的。讀書能給我們帶來巨大的快樂,在讀書中,我不斷的發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,豐富自己,提升自己。與書為伴,我一天天的變得充實;與書為伴,我一天天動的人生的真諦;與書為伴,我一天天成長為一名優(yōu)秀的小學語文老師。

  有一本書叫《愛的教育》,是意大利四年級小學生在一學年十個月中所記的日記,全書共一百篇文章,無論是哪一章哪一節(jié),都把愛表現(xiàn)得精髓深入,淋漓盡致。對孩子進行愛的教育是教育的關(guān)鍵,也是教育的基本要求,哎需要教育,教育也需要愛。真正的愛,是夜的花香,是黑暗中的寶石,是醫(yī)生聽到的第一聲心跳,它是尋常中的奇跡,是用柔軟的白云織成而撒在夜空里的滿天星斗。也正是因了這份至誠這份愛。

讀書是快樂的演講稿2022 篇12

  各位老師,親愛的同學們:

  早上好!我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。

  其實讀書并非某些同學想象的那樣困難、那樣苦,我們應該理解讀書的意義,培養(yǎng)對讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。

  讀書苦嗎?有人會回答:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被動讀書。有的同學,讀書全靠老師家長逼迫,讀起來就不情愿;有的同學全把讀書當成負擔,讀起來就容易枯燥無味;有的同學畏懼讀書,認為讀書就是吃苦受累,遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。

  其實讀書并非某些同學想象的那樣困難、那樣苦,我們應該理解讀書的意義,培養(yǎng)對讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。

  讀書是自己的事,不為別人,為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責任心的。鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書,讀書是為了讓自己修身養(yǎng)性,是為增長知識,是為了實現(xiàn)夢想。書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力;讀書能陶冶性情,德潤人心沿著書籍構(gòu)成的階梯,學做人,學做事,攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越,走向卓越。

  開卷有益,讀書好處多這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步文明和發(fā)展的途徑.書是前人勞動與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.

  讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。

  孔子說:知之者不如好之者,好之者不如樂之者?梢,只要對讀書感興趣,把它當成一件樂事,讀書何苦之有?

  讀書豈不快樂?

讀書是快樂的演講稿2022 篇13

  各位老師,親愛的同學們:

  早上好!我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。

  其實讀書并非某些同學想象的那樣困難、那樣苦,我們應該理解讀書的意義,培養(yǎng)對讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。

  讀書苦嗎?有人會回答:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被動讀書。有的同學,讀書全靠老師家長逼迫,讀起來就不情愿;有的同學全把讀書當成負擔,讀起來就容易枯燥無味;有的同學畏懼讀書,認為讀書就是吃苦受累,遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。

  其實讀書并非某些同學想象的那樣困難、那樣苦,我們應該理解讀書的意義,培養(yǎng)對讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。

  讀書是自己的事,不為別人,為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責任心的。鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書,讀書是為了讓自己修身養(yǎng)性,是為增長知識,是為了實現(xiàn)夢想。書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力;讀書能陶冶性情,德潤人心沿著書籍構(gòu)成的階梯,學做人,學做事,攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越,走向卓越。

  開卷有益,讀書好處多這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步文明和發(fā)展的途徑.書是前人勞動與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.

  讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。

  孔子說:知之者不如好之者,好之者不如樂之者?梢,只要對讀書感興趣,把它當成一件樂事,讀書何苦之有?

  讀書豈不快樂?

讀書是快樂的演講稿2022 篇14

  老師們、同學們:

  下午好!

  大家都知道,咱們中華民族歷史悠久,文化經(jīng)典更是燦若星河,《論語》、《老子》、《孫子兵法》、《古文觀止》等等,這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典,凝聚了前賢的大智大慧,睿語哲思,濃縮了華夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龍的傳人,是我們國家一筆寶貴的精神財富。這些文學經(jīng)典大都言簡意賅,卻包含著許多值得我們學習的道德禮儀、人生哲理。我們每一個中國人都有責任去學習、繼承與發(fā)揚咱們中國的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,本著這樣的宗旨,本次讀書節(jié),校大隊部為我們安排了豐富多彩的“與經(jīng)典同行,融道德入心”這一主題的系列讀書活動。

  經(jīng)過校大隊輔導員地認真翻閱、挑選,本次讀書節(jié),重點向一至三年級的同學們推薦的是我國古代的兒童識字課本《三字經(jīng)》,向四至六年級同學們推薦的則是千百年來最具代表性的啟蒙讀本之一《弟子規(guī)》,相信大家的手里一定也已有了這兩本書,翻開這兩本書,大家會發(fā)現(xiàn),這兩本書都是以三字一句,兩句一韻的方式編排的,句式整齊和諧,韻律優(yōu)美,讀起來朗朗上口。接下來,我就這兩本書的內(nèi)容先向大家做一簡單地介紹。

  內(nèi)容簡介:

  《三字經(jīng)》,是中國傳統(tǒng)的兒童啟蒙讀物。這本書的原作者是南宋學者王應麟,幾百年來,不斷有學者對它進行續(xù)補。民國時期,大學者章太炎重新對此書進行了修訂,我們現(xiàn)在手里拿著的《三字經(jīng)》就是是大學者章太炎修訂的。《三字經(jīng)》全書僅145句,共一千一百多字,它以短小的篇幅傳授了兒童成長必備的人文知識和自然知識,天文地理、社會家庭、傳統(tǒng)道德都在其中。這本書以大量的故事蘊涵了我國古代人倫道德的許多精華和深刻的人生哲理,有倡導尊敬師長,寬厚待人的;有頌揚勤勞節(jié)儉,清正廉潔的;有勵志勤學,發(fā)憤圖強的;也有弘揚愛國精神的。

  如“為人子,方少時,親師友,習禮儀”。這句話告訴我們,良好的品質(zhì)是從小開始培養(yǎng)的,比如說對老師要尊敬,對同學要友愛等等。這些,都要從小練習,慢慢地成為一種習慣。

  “香九齡,能溫席;孝于親,所當執(zhí)。”這一句講的是一個漢朝少年叫黃香。她才九歲,就知道夏天先把父母的枕席扇涼;冬天溫暖父母的被褥,讓雙親能睡得好。告訴我們,一個人首先要學會孝順父母。

  《三字經(jīng)》雖然已經(jīng)有了幾百年的歷史,但一直到今天,它仍然有著巨大的生命力,已翻譯成英文、法文走出了國門,被聯(lián)合國教科文組織選入了“兒童道德叢書”,在世界范圍內(nèi)加以推廣。

  《弟子規(guī)》是清朝李毓秀編寫的,原名《訓蒙文》,后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,改名為《弟子規(guī)》,在所有傳統(tǒng)道德教育為主的蒙學讀物中,它是屬于問世較晚而流傳廣泛、影響深遠的一種。全文共360句,1080個字。其基本內(nèi)容是融合古代圣賢對青少年學生的訓戒,教導青少年如何走好人生的第一步。全書以深入淺出的方式,先后有序地講解了學童們孝敬父母、關(guān)愛兄弟、尊敬長輩、修身養(yǎng)性、為人處世、讀書求學等方面的基本規(guī)范這些道理和美德。大的方面,寫了如何孝敬父母、尊敬老師;小的方面,對早晨到晚上的一言一行,一舉一動,都作了明確的規(guī)定。

  如一年級小朋友剛剛學過的“父母教,須敬聽;父母責,須順承。”這句話就告訴我們,父母的教誨,要恭恭敬敬地聽明白,父母責備自己,一定是有道理的,我們要順從地接受。

  再比如“衣貴潔,不貴華,上循分,下稱家”這一句,則告訴我們穿衣服貴在整潔,不在華麗;在職位的人要穿得符合身分,平常的人要穿得和家境相符;這就叫做“得體”。

  無論是《三字經(jīng)》還是《弟子規(guī)》,都是我國古代的文學家們留給我們的寶貴財富,它們猶如啟明星,能為我們的前行導航。那么,我們該如何讀好這兩本書呢,楊老師有些小建議想送給大家,希望能對大家有所幫助。

  閱讀建議:

  1、借助拼音,讀準音。因為《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》這兩本書中有一些字與我們平時的讀音不一樣,比如“弟”字,在這兩本書中卻不讀“dì”而讀“tì”,如果我們一不留意,就有可能會讀錯了。所以,我建議大家在第一遍讀時,能關(guān)注上面的拼音,先把句子讀正確、讀通順。

  2、借助注釋,讀懂義。要想讓經(jīng)典來指導、規(guī)范我們的生洛,我們就應該讀懂經(jīng)典的意思。老師建議高段的同學可以借助后面的注釋,自己去對照、理解。低段的小朋友則可以在老師的幫助下能大概了解句子的意思。這兩本書的每一講后面都為我們安排了一個與這講內(nèi)容有關(guān)的小故事,高段的同學可以自己讀讀這個故事,低段的同學可以和爸爸媽媽一起讀讀后面的小故事,以幫助你更好地理解這一講的內(nèi)容。

  3、熟讀成誦,入于心。在理解了所讀內(nèi)容的意思后,楊老師還希望大家每天能有計劃地去背一背,有空時,你不妨和你的同伴一起,以這兩本書里的內(nèi)容為歌詞,玩玩拍手歌的游戲,也可以和同伴一起以接龍的方式誦誦自己背過的內(nèi)容。通過熟讀成誦,讓經(jīng)典“進我耳,入我心”。

  4、聯(lián)系實際,指導行。通過學習經(jīng)典,養(yǎng)德行,學做人,是開展本次讀書節(jié)的初衷。老師建議大家在閱讀經(jīng)典的同時,能聯(lián)系自己的生活,想想自己哪些方面做得比較好,哪些方面還需改進,多反思,讓經(jīng)典來指導、規(guī)范我們的言行與思想。

  這里,老師還有兩條信息想提供給你們,最近,《湖南衛(wèi)視》正在播放《弟子規(guī)》的宣傳教育篇,中央電視臺的《百家講壇》也正在熱播由錢文忠教授解讀的《三字經(jīng)》,有興趣的同學可以去看看,相信專家的解讀能讓你讀到更多經(jīng)典里的經(jīng)典。

  同學們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友。

  愿大家能從這兩本世代相傳、家喻戶曉的啟蒙讀本中,學習前人的智慧,豐富自己的認識,規(guī)范自己的言行。

  也祝愿源遠流長的中華文化和傳統(tǒng)美德能在我們朗朗的誦讀中世代傳承!

  同學們,以上只是老師對大家在閱讀這兩本書時比較粗泛的建議,接下來,你們的語文老師會在班上對你們作更為細致、有效地指導。

  謝謝大家!

讀書是快樂的演講稿2022 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好。今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

  隨著歲月的流逝,我已經(jīng)長大了,回憶上幼兒園的時光,當初在爸爸媽媽的強行逼迫下,我來到了幼兒園,在一片哭聲中我與爸爸媽媽說了再見。

  在幼兒園里,我學會了第一個漢字,背過了第一首兒歌,漸漸的,我認識了更多的漢字,就這樣匆匆度過了三年的幼兒時光。

  在小學一年級,我學會了一個個陌生的拼音;爸爸給我買了第一本書——賣火柴的小女孩,一個賣火柴的小女孩在舊年夜凍死街頭,我從中知道了資本主義社會的黑暗;漸漸長大了,我又讀了好多好多的書,讀《皇帝的新裝》,我為皇帝的愚蠢捧懷大笑;看《白雪公主》,我為白雪公主的后母痛恨不已,對白雪公主的離奇經(jīng)歷感到吃驚。

  轉(zhuǎn)眼間,又踏到三年級,到了寫作文的時候,爸爸又給我買了《作文入門》,從《作文入門》中,我學會了作文的寫作要領,各種入門作文被我閱覽,我每天都在書的海洋里遨游。

  小學快要畢業(yè)了,我讀的書也越來越深奧。讀《魯濱孫漂流記》,魯濱孫航海冒險,由于遇上大風,其他人都死了,只剩下魯濱孫一個人,他憑著聰明才智、樂觀精神、頑強生存的不屈信念在孤島上生活了28年;讀《湯姆·索亞歷險記》,湯姆的五次歷險過程,讓我看到了他敢于探險,追求自由的精神;看《水滸傳》中的一百零八位好漢英勇殺敵,讓我明白了一個做事要勇敢的道理;讀《讀人生哲理,悟快樂人生》讓我學會了許多做人的道理,就是讓我們看一些漫畫書、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默、富有想象力。

  我曾在一本書上看到這樣一句話:“讀書能醫(yī)愈,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣的人生才稱得上完美無憾。”讀書告訴我們每個人都應知道的傳奇故事,教會我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>

  書就像一名老師,傳授給我知識,我每天都在這位“書老師”的教導下長大,他的知識無窮無盡,我學的不亦樂乎,俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神!

  書,這位良師益友,在我疑惑的時候提醒我;在我得意的時候告誡我;在我失敗的時候鼓勵我;在我成功的時候夸贊我!讀書的樂趣無窮無盡。

  讀書陪伴我度過了三千多個日日夜夜,許許多多的書已被我閱覽,我更愛讀書了!

  謝謝大家!

讀書是快樂的演講稿2022 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是 號選手。

  我演講的題目是《主題閱讀,讓我感悟愛的真諦》。學校開展的主題閱讀活動,開闊了我的視野,激發(fā)了我的閱讀興趣。叢書里面講的故事個個都特別感人:優(yōu)美生動的語言,扣人心弦的情節(jié),字里行間蘊含的真摯感情,每每讀來,總讓我手不釋卷,潸然淚下。這篇篇感人心扉的故事,深深觸動了我的心靈,讓我更深地感悟到愛的真諦! 從《學會感恩》這篇文章中我體會到了沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。我們應該始終懷有一顆感恩的心,感恩我們的父母!段业膵寢,流淚的媽媽》這一篇文章,讓我體會到了真正的母愛是一本書需要我們用心去感悟。同學們,就讓我們拿起手中的筆,用發(fā)自肺腑的語言表達我們對母親的愛!

  在我們身邊,母愛,父愛處處都有:每天早上,媽媽都用溫和的聲音把我從睡夢中喚醒,又把

  做好的早餐送到我的面前,爸爸把我送到學校后,叮囑了好幾句才依依不舍地看著我離去這樣的鏡頭,又何曾只在我一人身上上演,我們大家大概都有過這樣的經(jīng)歷?墒,我們卻把這種愛當成一種負擔,和父母吵架,頂嘴,發(fā)脾氣。同學們,當我看完了叢書中的故事后,我突然發(fā)現(xiàn)我有些后悔了!你們呢,是否也有這種感覺? 有了愛才有力量,有了愛才有溫暖,有了愛才有幸福,有了愛才有和諧,有了父母才有我們。父母的愛是那樣無私,博大、真誠、永恒,是那樣無微不至和富有犧牲精神,父母的恩情比山高,比海深!就像孟郊說的:“誰言寸草心,報得三春輝。”父親母親不需要什么,只要我們奉上一點孝心,一份真心,一些關(guān)愛,父親母親就會感到十分滿足,是啊,如果說愛父母是一種本能,那么愛祖國更是我們的使命,從《祖國,假如你是一棵銀杏》這篇文章中,我體會到了愛國之心是屈原投身碧濤的倔強,是陸游九州未同的遺恨,是岳飛精忠報國的赤誠。同學們,是主題閱讀讓我感悟到了愛的無私,愛的博大!讓我們默默的感受真愛,享受真愛,回報真愛,讓真愛涌動我們每個人的心間。

  是啊!同學們,在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,能心無旁騖,專心致志地遨游學海,向書山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?就像饑餓的人撲在面包上那樣,熱愛讀書,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換是移,但書籍永遠是新的。世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”讓我們行動起來,熱愛讀書,一起到書海中自由暢游吧!

  謝謝大家!

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