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關(guān)于文明發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2023-02-20

關(guān)于文明發(fā)言稿(精選5篇)

關(guān)于文明發(fā)言稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  文明無(wú)處不在。它有時(shí)是不隨手亂丟垃圾,有時(shí)是不隨地吐痰,有時(shí)是一句謝謝,有時(shí)是一句對(duì)不起,有時(shí)是少說(shuō)幾句粗話,有時(shí)更是人與人之間的誠(chéng)實(shí)與寬容,理解與體諒。無(wú)論哪種習(xí)慣,總是讓人心里覺(jué)得舒服。

  今年央視春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,使我印象最深的是小品《扶不扶》,故事講的是一位老奶奶跳著舞,不小心摔倒在地上。有一位剛做過(guò)好事的叔叔路過(guò)這里,看到老奶奶就好心地去扶。沒(méi)想到老奶奶卻扯著好心的叔叔不放,硬說(shuō)是叔叔撞得她。叔叔有理說(shuō)不清,糾纏了好長(zhǎng)時(shí)間,直到警察叔叔來(lái)了才結(jié)束。叔叔最后說(shuō):“人倒了還扶得起,心倒了就扶不起了!

  叔叔的話深深地印在我的心里。我想:在我們的生活中,人人都要講文明,千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱淖运阶岳屓说男睦淠饋?lái)。我們應(yīng)該伸出熱情的手,“文明在我心中”,相信所有人的心一定都能“熱”起來(lái)。

關(guān)于文明發(fā)言稿 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  文明就像一盞燈,無(wú)論在哪個(gè)黑暗的角落里,它都會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,打開(kāi)窗戶陽(yáng)光就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信,只要你們仔細(xì)留意,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們的身邊。

  如果有人亂扔垃圾,你是否對(duì)他說(shuō)過(guò)這樣做不文明嗎?你有把他丟的垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?如果有人隨地吐痰,你是否對(duì)他說(shuō)過(guò)這樣做不文明嗎?如果有一位老奶奶坐公交車,你會(huì)把自己的座位讓給她嗎?

  有一次,媽媽帶我乘公共汽車去水上公園玩。我急切的上了車,盼望早點(diǎn)到那里。我看見(jiàn)了有三個(gè)空座,其中一個(gè)空座上有一口痰,黃中帶綠讓人看了很是惡心,于是我和媽媽坐在了旁邊的兩個(gè)空座上。過(guò)了一會(huì),來(lái)了一個(gè)小學(xué)生,她看了看旁邊的空座,問(wèn)我借了一塊衛(wèi)生紙,剛要擦去空座上的痰,突然,一位阿姨卻搶先一步坐在了空座上,我笑的肚子痛,我真不想告訴她,她的屁股底下有一口痰,可是好心的小妹妹告訴了她。大姐姐連忙起身,奪去小妹妹手中的衛(wèi)生紙,擦去屁股上的痰。我下了車。

  我和媽媽走到了十字路口,看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶焦急的看著對(duì)面的人行紅綠燈,老奶奶的手緊緊地握著拐杖,關(guān)節(jié)處泛出淡淡的白色眉頭微微的皺起,額頭泌出了顆顆汗珠,想過(guò)馬路,但怕有車輛。就當(dāng)老奶奶不只怎么辦時(shí),一個(gè)比我高出大約半個(gè)頭的哥哥走了過(guò)來(lái),微笑地說(shuō):“老奶奶,需要幫忙嗎?”老奶奶回答:“可以扶我過(guò)馬路嗎?”這位哥哥就這樣一邊扶著老奶奶,一邊看著來(lái)來(lái)往往的車輛,把老奶奶送到了馬路對(duì)面。老奶奶笑呵呵的對(duì)他說(shuō):“謝謝你了,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)老奶奶!”說(shuō)完他先老奶奶招了招手。

  然后,我走向了公園。公園里有一個(gè)大姐姐和一個(gè)小妹妹。大姐姐看見(jiàn)鮮花十分艷麗,抬起大手就要摘花,一位在賞花的小妹妹對(duì)大姐姐說(shuō):“花兒真美麗,請(qǐng)你別傷害!苯裉炀瓦@么過(guò)去了,但是我收獲了許知識(shí),其實(shí)文明就在我們的身邊。文明與不文明差得很多,我們應(yīng)該從自己做起,從小事做起,做一個(gè)有文明道德的好公民。

關(guān)于文明發(fā)言稿 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  九月份的一天下午,天氣悶熱。放學(xué)后,我買了支雪糕,隨手撕下了包裝紙,往地上一扔,紙片飄然落地,我急忙把雪糕往嘴里送。

  “啊,好清涼!”雪糕水就像一股清泉流入咽喉。走了幾步,我往回一看,那包裝紙?zhí)稍诟蓛舻鸟R路上,如同白襯衫上的污點(diǎn),我本想走回去把他撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,可轉(zhuǎn)而一想,太麻煩了,算了吧。

  于是我繼續(xù)往前走,我走進(jìn)一家小商店,想買一卷膠帶。在門(mén)口,看見(jiàn)一個(gè)爸爸也買了一支冰棍,他撕下包裝袋遞給一個(gè)小女孩,又指了指前面的垃圾桶,說(shuō):“去,把紙扔進(jìn)垃圾桶里面!毙∨⑾裰黄簌Z似的搖搖擺擺地走過(guò)去,把紙扔在垃圾桶里了。突然,我覺(jué)得我手里面的雪糕沒(méi)有像剛才那么甘甜了,我感到羞愧極了,頭上就像壓了一塊千斤重的大石頭似的,不敢再抬起頭來(lái)看他們父女倆了。

  保持環(huán)境整潔、講究衛(wèi)生是我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。想到這里,我走回去把剛才扔的包裝紙撿起來(lái),將它扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),突然覺(jué)得我嘴里的雪糕更甜了,我暗下訣心:我以后再也不扔垃圾了,做一個(gè)講文明、愛(ài)衛(wèi)生的好孩子。

關(guān)于文明發(fā)言稿 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一種美在我身邊,飄逸在浮云上,深埋在土壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它就有是文明之美。

  談到文明,許多人都覺(jué)得它遙不可及,覺(jué)得講文明是一種高不可攀的事。其實(shí),文明就在我們身邊,文明不求轟轟烈烈,只求實(shí)實(shí)在在。記得小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個(gè)講文明的好孩子,上了學(xué),老師也經(jīng)常這樣教導(dǎo)我們。對(duì)于他們的教育,開(kāi)始我覺(jué)得很茫然,也不知如何去做,F(xiàn)在我明白了,其實(shí),文明就在我們身邊:在公共汽車上,如果一不小心踩到別人,要說(shuō)聲“對(duì)不起”,這是一種文明;在你遇到困難時(shí),別人幫助了你,要說(shuō)聲“謝謝”,這是一種文明;在校內(nèi)或校外遇到老師時(shí),要說(shuō)聲“老師好”,這是一種文明……“融四歲,能讓梨”的故事家喻戶曉,還有很多這樣的故事被我們一代又一代人傳誦,這些故事都是教育我們要講文明、講禮貌的?墒堑搅爽F(xiàn)在,我們的科技飛速發(fā)展,講文明、講禮貌的人越來(lái)越少,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)做好人,學(xué)做文明人。

  文明是一種責(zé)任,是一種義不容辭的責(zé)任?吹浇淌、校園的垃圾,彎腰拾起;見(jiàn)到老師、同學(xué)需要幫助,盡力而為。在言談舉止中盡顯文明之風(fēng),行文明之議。相信這些我們都能做到,也就拉近了與文明的距離。

  文明,從我做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們共享一塊廣闊的土地,去撐起一片藍(lán)天。

關(guān)于文明發(fā)言稿 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  文明禮儀,是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,而且不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。

  在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物……我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)。文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想質(zhì)量。

  事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不損壞花草。我相信,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,一個(gè)文明美好的社會(huì),一個(gè)文明美好的民族。

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