文明主題學(xué)生發(fā)言稿(精選3篇)
文明主題學(xué)生發(fā)言稿 篇1
確切的說,是此時(shí)此刻又重新看到你們或傾聽、或深思、或微笑、或調(diào)皮、或發(fā)呆的樣子真好。由于生病的原因,整整三個(gè)月沒有來上班,平時(shí)忙忙碌碌盼放假,而一旦閑暇下來,卻更加想念這里。這里有如此美麗而富有生機(jī)的環(huán)境,學(xué)識(shí)淵博而又待人親切的同事,可愛、上進(jìn)而又不失童趣的學(xué)生,特別是我的那群可愛的孩子們:他們有沒有乖,上課狀態(tài)怎么樣?衛(wèi)生打掃是否及時(shí)被德育處扣分,路隊(duì)排的整齊嗎,還會(huì)吃路邊的小攤食品嗎?
還有像我一樣皮膚黑黑的,扎著馬尾,走起路來一蹦一跳的小班長刁維泓,她能管理好班級嗎?樂觀開朗人緣超棒的李琛還那么愛鬧嗎?文靜大方溫和待人的周林彥應(yīng)該還是那么恬靜的樣子、還有愛哭愛笑嘴巴最甜的鄭海威、一身正氣虎頭虎腦的別秉軒等等等等。
同樣,我牽掛你們,你們也給了我一個(gè)溫暖的病榻生涯。因?yàn)橛心銈兯偷幕,我的病房充滿花香,我頓時(shí)成為病友們羨慕的對象;因?yàn)榕聲?huì)遺落你們發(fā)來的問候,我手機(jī)不敢離身;你們輪著番般在病房陪我聊天,讓我暫時(shí)忘掉身體不適;所有這些給了我太多太多美好的回憶。我想正是這種你與我,我與他之間的關(guān)懷感動(dòng)、甚至感化了我,讓我能以最快的速度養(yǎng)好身體,回到你們身邊,和你們并肩作戰(zhàn)。
所以現(xiàn)在,讓我們都屏氣凝神,靜下心來去想一想,想一想我們的學(xué)校,我們的老師,甚至是此時(shí)此刻站在你身邊的每一個(gè)人,再過一年、兩年、三年,很有可能我們就不能共同學(xué)習(xí),那時(shí)的我們會(huì)身處不同的地方,或許會(huì)有繁重的學(xué)業(yè),惱人的考試,但總會(huì)有這樣那樣的原因,使我們不得不從此天各一方。到那時(shí),當(dāng)你回憶這段生活,我想你會(huì)像我一樣的思念這里,思念這里的一花一草一木,一人一事一情,因?yàn)檫@里有你割舍不掉的情結(jié),充滿著你成長的回憶。
那么為什么不趁著此刻的相聚,讓這段回憶里充滿陽光,充滿快樂、充滿感恩呢?
給大家講一個(gè)故事,這個(gè)故事我很喜歡。
有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。
有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會(huì)兒,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:「阿姨,請問你家有蠟蠋嗎?」
女子心想:「他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!」于是,對孩子吼了一聲說:「沒有!」
正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí),那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說:「我就知道你家一定沒有!」說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:「媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟蠋,所以讓我?guī)筛鶃硭湍!?/p>
女子心中充滿著自責(zé)、但更多的是感動(dòng)。很多時(shí)候,我們像故事中的女子一樣,不去主動(dòng)關(guān)懷他人,卻還會(huì)懷著惡意去揣測他人,對待他人,無形之中構(gòu)筑起自己與他人之間的冰冷高墻,狠狠地將一顆顆溫暖的心凍結(jié)。
與此相反,如果我們都能像那位善良的母親一樣,用一顆溫暖的心去暖化別人,不以外表,不以貧賤去定位他人,世界會(huì)充滿更多的愛,愛的傳遞才會(huì)生生不息地延續(xù)下去。
所以此時(shí)此刻,你還會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪鋹鄣呐u而暗自記恨、耿耿于懷嗎?你還會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的一句看似無心的話而冷落他嗎?你還會(huì)因?yàn)楦改傅牟焕斫舛鷼獍脨绬幔?/p>
試著以感恩而又美好的心去理解、去感化、去相處,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),予人玫瑰,手有余香,會(huì)在你我的身上實(shí)現(xiàn)。
文明主題學(xué)生發(fā)言稿 篇2
各位教職工:
大家上午好,愉快而充實(shí)的暑假即將結(jié)束了。今天,我們讓大家犧牲休息時(shí)間,就是為了研究新學(xué)年我校的精神文明建設(shè)工作。今年下半年是安陽市國家衛(wèi)生城市、復(fù)驗(yàn)進(jìn)入沖刺階段的關(guān)鍵時(shí)刻,我校在此召開精神文明建設(shè)專題大會(huì)有十分重要的意義。為此,我講以下幾點(diǎn)意見:
1、 正確認(rèn)識(shí)精神文明在學(xué)校建設(shè)發(fā)展過程中的重要意義。學(xué)校是傳承文明、培養(yǎng)人的職能部門,重視、加強(qiáng)和落實(shí)精神文明建設(shè)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。各等級的文明單位、文明學(xué)校是最高層次的綜合榮譽(yù)。是全市“四創(chuàng)兩爭”總體工作的重要組成部分。在學(xué)校深入廣泛開展精神文明建設(shè)是全面推行素質(zhì)教育的必然要求,是全面提升學(xué)校辦學(xué)管理水平的重要載體,對于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育,培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化跨世紀(jì)新人有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
2、把精神文明建設(shè)工作貫穿于學(xué)校管理建設(shè)的方方面面。堅(jiān)持管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人方面狠下功夫,特別要把學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)、校風(fēng)校紀(jì)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)作為此項(xiàng)工作的重點(diǎn)和突破口,同時(shí)在學(xué)校后勤服務(wù)也要充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的理念。
3、常抓不懈,具有打攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久仗的思想準(zhǔn)備。精神文明建設(shè)不是一蹴而就的事,需要全體教職工在崗位工作中注重點(diǎn)滴、注重細(xì)節(jié),落實(shí)責(zé)任,堅(jiān)決完成今年內(nèi)順利通過龍安區(qū)文明單位的驗(yàn)收、三年內(nèi)創(chuàng)建成功市級文明單位、五年到十年實(shí)現(xiàn)省級文明單位的目標(biāo)。
4、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校已成立了精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校黨支部牽頭把各項(xiàng)相關(guān)工作目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解到相關(guān)部門,制定出時(shí)間表,定期檢查落實(shí),工作到位情況,注意臺(tái)賬和資料的收集整理。并將此項(xiàng)工作納入各部門責(zé)任人年終考核和績效工資計(jì)發(fā)的一項(xiàng)主要內(nèi)容。
文明主題學(xué)生發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
我來自信用社,今天能在這個(gè)時(shí)刻在這個(gè)地方當(dāng)面向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)思想?yún)R報(bào),與同仁們交流思想體會(huì),我感到十分榮幸。在這里我代表我們聯(lián)社向提供這次機(jī)會(huì)的市辦領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
工作一開始就不斷有人問我,你為什么選擇信用社?是啊,我為什么選擇她?其實(shí)幾個(gè)月來我一直在反復(fù)問自己相同的問題。我不知道該怎么回答,但我知道咱們的農(nóng)村信用社深深扎根于廣大的農(nóng)村沃土,致力于農(nóng)業(yè)的發(fā)展,成為緊密聯(lián)系農(nóng)民的金融紐帶。農(nóng)村信用社不但有輝煌的過去,而且在目前的新農(nóng)村建設(shè)中正發(fā)揮著其他任何金融機(jī)構(gòu)都無法比擬的巨大優(yōu)勢和作用,況且咱們農(nóng)信系統(tǒng)在全省乃至全國的銀行業(yè)都是有一定影響的。一方面,作為個(gè)人,我們要追求和實(shí)現(xiàn)人生的理想和價(jià)值,另一方面信用社已經(jīng)為我們提供了可以大有作為的廣闊天地。我為作一名信合人而驕傲,更為作一名信合人而自豪!我覺得,自己選擇了信用社,就像春雨選擇了莊稼,蜜蜂選擇了花朵。實(shí)在地說,這是明智的正確選擇!
人是追求向上的,農(nóng)信社是追求發(fā)展的。我選擇了她,她會(huì)不會(huì)選擇我?我該怎樣做?思來想去,只有一條:愛崗敬業(yè)!簡單地說,就是要在思想認(rèn)識(shí)上強(qiáng)化“我是信合人”的新理念,在業(yè)務(wù)水平上體現(xiàn)“我是信合人”的高素質(zhì),在日常生活中履行“我是信合人”的嚴(yán)要求,社會(huì)交往中樹立“我是信合人”的新形象。
那么,怎樣在思想上強(qiáng)化“我是信合人”的新理念?我知道農(nóng)村“信合”這個(gè)職業(yè)的神圣,知道“信合人”這個(gè)稱號(hào)的光榮,更知道職業(yè)和稱號(hào)后面的意義重大,責(zé)無旁貸。前不久參加咱們聯(lián)社系統(tǒng)的軍訓(xùn),我更加深刻地感受到:只有時(shí)刻繃緊思想這根弦,才能把信用社的經(jīng)來念;只有處處糾正思想上的偏,才能保證信用社的經(jīng)營安全無風(fēng)險(xiǎn)。作為“三農(nóng)”的貼心人,只有把農(nóng)民當(dāng)成衣食父母,農(nóng)民才會(huì)捧出心來支持咱;只有把顧客當(dāng)上帝,顧客才會(huì)把錢拿出來交給咱。其實(shí)思想上的保持并不難,我們在吃飯時(shí)想想碗里的飯是誰給的,這舒適的生活是誰保障的,離開信用社我們的這一切還能不能實(shí)現(xiàn)?進(jìn)而在每月領(lǐng)工資的時(shí)候再想想自己這個(gè)月有沒有好好干,又做出了多少貢獻(xiàn)?等等。這樣不斷地反思,我們就能不斷地堅(jiān)守為信用合作事業(yè)奮力拼搏的信念!
怎樣在業(yè)務(wù)水平上體現(xiàn)“我是信合人”的高素質(zhì)?我們的服務(wù)對象主體是廣大農(nóng)民,正因?yàn)樗麄冊诳傮w上文化素質(zhì)較低,更需要我們有更高的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)、更實(shí)的工作作風(fēng)、更細(xì)的工作步驟,更大的工作氣力為他們提供更周到的服務(wù)。我們不能滿足于能提供服務(wù),而要求自己能提供更高層次的服務(wù)。我們要不斷地熟悉新業(yè)務(wù)、新制度、新辦法,不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,熟悉經(jīng)濟(jì),熟練地掌握各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)的和業(yè)務(wù)流程,在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)成長,真正成為行家里手。業(yè)務(wù)水平高了,農(nóng)民都稱贊,咱們有笑臉,誰的生活都美滿。
那么怎樣在日常生活中履行“我是信合人”的嚴(yán)要求呢?“信合人”不是說的,是要做出來給人看的,是要表現(xiàn)出來能夠示范的!靶藕先恕边@個(gè)詞背后凝結(jié)了很多的嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn),滲透在我們工作和生活的方方面面。平時(shí)我們要養(yǎng)成好的工作和生活習(xí)慣,讓習(xí)慣把我們帶向明天;我們要學(xué)會(huì)善待時(shí)間,要讓寶貴的時(shí)間轉(zhuǎn)化為金錢;我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)挑戰(zhàn),在能在挑戰(zhàn)中不斷向前;我們要能踏實(shí)苦干,在苦干中創(chuàng)造工作的亮點(diǎn);我們要能從小事做起,讓小事成為大事的起點(diǎn);我們更要學(xué)會(huì)拒腐防變,能夠邁得過金錢、榮辱和人情關(guān);我們也要善于思考,學(xué)會(huì)思辨,盡量對工作有關(guān)的事都能作出自己獨(dú)立的判斷。
怎樣在社會(huì)交往中樹立“我是信合人”的新形象呢?信合工作需要我們跟社會(huì)上不同的人打交道,需要我們在不同的場合宣傳我們的金融服務(wù)產(chǎn)品,在不同的談話中傳遞我們的信合精神,在不同的迎來送往中傳播我們的信合理念。在農(nóng)民眼中,我們就是他們的致富后盾;在工商戶眼中,我們就是他們的“加油站”;在機(jī)關(guān)干部眼中,我們就是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的生力軍。我們每個(gè)人的一舉一動(dòng)都時(shí)時(shí)處處關(guān)切著咱信合的社會(huì)形象。所以我們要和他們多聯(lián)系,常溝通,處處展現(xiàn)一個(gè)信合人的新面貌;要向他們勤學(xué)習(xí),建立關(guān)系,時(shí)時(shí)折射咱們信合企業(yè)的新理念?傊痪洌覀兊娜说侥,信用社的影子就隨到哪。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,可以說在目前的市場競爭和體制改革中,我們的工作還只是剛起步,咱農(nóng)村信用社的階段性發(fā)展也只是剛開局。我相信,我們一旦以信念和行動(dòng)選擇了信用社,信用社就會(huì)對我們張開擁抱的雙臂,提供廣闊的天地,全力再造一個(gè)全新的我和你。讓我們攜起手來共同地流汗出力,為我們共同的信合事業(yè)再開新局!