黨委中心組學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言材料
良好的學(xué)風(fēng)促進(jìn)了政風(fēng)行風(fēng)，我們深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)不僅能給我們思想注入新鮮活力，而且給我們工作提供了強(qiáng)勁的精神動(dòng)力。我們將進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成果，在思維方式、工作路徑、執(zhí)政風(fēng)格、人文精神等方面實(shí)現(xiàn)自我超越，為孝南經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
強(qiáng)化學(xué)習(xí)抓創(chuàng)新推動(dòng)實(shí)踐促發(fā)展
孝南區(qū)國(guó)稅局黨組中心組
今年以來(lái)，我局中心組堅(jiān)持以學(xué)習(xí)求動(dòng)力、以精細(xì)抓管理、以服務(wù)促發(fā)展，圍繞改善治稅環(huán)境、優(yōu)化納稅服務(wù)、推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)稅源管理等工作，推動(dòng)了以組織收入為中心的各項(xiàng)任務(wù)順利開(kāi)展，為全區(qū)國(guó)稅事業(yè)新發(fā)展提供了思想保證和精神動(dòng)力�！ �
一、完善機(jī)制，把學(xué)習(xí)作為理論武裝的“加油站”
領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素質(zhì)事關(guān)黨組決策的正確性、科學(xué)性。我們遵循“理論創(chuàng)新到哪里、新的實(shí)踐進(jìn)行到哪里，中心組的學(xué)習(xí)就跟進(jìn)到哪里”，建立健全了相關(guān)體制機(jī)制，促進(jìn)了學(xué)習(xí)常態(tài)化。一是以重點(diǎn)內(nèi)容為主線。今年，我們結(jié)合班子成員成份新的現(xiàn)狀，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)范圍、增加了學(xué)習(xí)內(nèi)容，始終堅(jiān)持三個(gè)不能少（省里要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容不能少、市里指定的學(xué)習(xí)內(nèi)容不能少、區(qū)里部署的學(xué)習(xí)內(nèi)容不能少）。重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，結(jié)合稅收工作加強(qiáng)了依法行政、稅收法律法規(guī)等的學(xué)習(xí)與研究。二是以規(guī)范制度為保障。理論學(xué)習(xí)既要靠自覺(jué)性、主動(dòng)性來(lái)驅(qū)動(dòng)，又要靠制度化、程序化來(lái)保障。我局中心組學(xué)習(xí)堅(jiān)持抓好“自學(xué)規(guī)定書(shū)目、聽(tīng)取中心發(fā)言、開(kāi)展理論研討、寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)、做好學(xué)習(xí)總結(jié)”等五個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)做到有個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃、有集中學(xué)習(xí)簽到、有集中學(xué)習(xí)補(bǔ)課、有集中學(xué)習(xí)記錄、有發(fā)言研討提綱、有個(gè)人學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章、有學(xué)習(xí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等“八個(gè)有”，把理論學(xué)習(xí)由“軟任務(wù)”變?yōu)?ldquo;硬指標(biāo)”。三是以綜合考評(píng)為抓手。建立健全了中心組“述學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)”體系，推動(dòng)中心組學(xué)習(xí)虛功實(shí)做，制定了包括學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)程序、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)效果等六大類(lèi)考評(píng)體系，既使中心組成員增強(qiáng)了學(xué)習(xí)壓力，又激發(fā)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，班子成員帶頭講學(xué)習(xí)、帶頭上黨課、帶頭寫(xiě)文章、帶頭搞調(diào)研，學(xué)習(xí)氛圍空前濃厚�！ �
二、龍頭帶動(dòng)，把學(xué)習(xí)作為教育培訓(xùn)的“示范區(qū)”
班子是隊(duì)伍的龍頭，是稅干的引路人，我們?cè)诩訌?qiáng)中心組學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重把學(xué)習(xí)作為干部教育培訓(xùn)的“示范區(qū)”，促進(jìn)隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。一是完善教育培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)由“職能化”向“立體化”的轉(zhuǎn)變。從完善干部教育培訓(xùn)體系入手，開(kāi)展全員讀書(shū)和“以考促學(xué)”活動(dòng)，在全系統(tǒng)推行“每日一題、每周一練、每月一考、每季一評(píng)”，扎實(shí)開(kāi)展了征文、演講、交流、專題講座、網(wǎng)上論壇、作品展示、崗位練兵等競(jìng)賽活動(dòng)，逐步形成大教育格局。二是創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式，實(shí)現(xiàn)由“傳統(tǒng)型”向“開(kāi)放型”的轉(zhuǎn)變。大膽改進(jìn)傳統(tǒng)的公式化、單一化的教育方式，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，請(qǐng)專家學(xué)者論道，讓領(lǐng)導(dǎo)干部坐在家里上‘大學(xué)’；走出去，借鑒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在感知先進(jìn)中尋找差距；沉下去，把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在發(fā)展中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成效”，推動(dòng)稅收工作上水平。三是注重教育實(shí)效，實(shí)現(xiàn)由“說(shuō)教性”向“實(shí)踐性”的轉(zhuǎn)變。把課堂延伸到社會(huì)，把社會(huì)引進(jìn)課堂。先后組織干部深入到社會(huì)，雙聯(lián)雙幫，開(kāi)展國(guó)稅進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校等系列活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)心獻(xiàn)血、捐資助學(xué)、扶貧幫困、義務(wù)勞動(dòng)、同行廉潔路戶外拓展、到紅色根據(jù)地重溫入黨誓詞等，使干部在實(shí)踐中得到親身體驗(yàn)，激發(fā)了做好本職工作的熱情�！ �