全面提升年活動動員大會講話稿
第一階段，動員階段。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過互聯(lián)網(wǎng)報(bào)刊雜志等渠道認(rèn)真學(xué)習(xí)了解最近一個(gè)時(shí)期以來，黨中央省委省政府以及聊城市委市政府的一系列新的指示精神，學(xué)習(xí)全國和全省兩會精神和政府工作報(bào)告。了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的內(nèi)涵以及各項(xiàng)政策措施，了解戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)，用新的思想、新的知識武裝自己，充實(shí)自己。只有不斷學(xué)習(xí)掌握新的東西才能找出自己的差距，只有學(xué)習(xí)新的東西才能燃起工作的熱情，產(chǎn)生新的動力。
在此基礎(chǔ)上找差距，大家都要思考兩個(gè)問題：兩個(gè)適應(yīng)問題。學(xué)校發(fā)展與當(dāng)前形勢適應(yīng)不適應(yīng)，不適應(yīng)在哪些方面，個(gè)人與學(xué)院發(fā)展適應(yīng)不適應(yīng)，不適應(yīng)在哪些方面。第一是思想水平，精神狀態(tài)適應(yīng)不適應(yīng)。對于我們國家大政方針，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢是否了解掌握。理想信念黨性觀念是否堅(jiān)定，組織紀(jì)律性是否增強(qiáng)，創(chuàng)新意識，敬業(yè)精神是否保持和發(fā)揚(yáng)。第二是知識水平，業(yè)務(wù)能力適應(yīng)不適應(yīng)。找出差距，才能有緊迫感，才能制定提升的目標(biāo)和改進(jìn)的措施。
學(xué)習(xí)找差距是第一階段的基本要求，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)是我們每個(gè)教職工生存發(fā)展的常態(tài)。四中全會提出建立學(xué)習(xí)型組織問題，我們要很好地領(lǐng)會。我們學(xué)校發(fā)展的局限性很大。地處欠發(fā)達(dá)地區(qū)，信息相對貧乏，視野相對狹窄，如果我們再不努力地學(xué)習(xí)提升我們的能力，那我們就沒法很好地承擔(dān)起我們的任務(wù)，整個(gè)隊(duì)伍素質(zhì)跟不上，怎么能實(shí)現(xiàn)我們要在全國創(chuàng)一流的目標(biāo)。從工作的實(shí)際情況看，人才是一個(gè)大問題，是制約我們學(xué)院向更高層次發(fā)展的大問題。據(jù)于我們的現(xiàn)實(shí)，必須更大程度上依靠我們現(xiàn)有的隊(duì)伍，依靠我們這支隊(duì)伍素質(zhì)的不斷提升。這就需要不斷地學(xué)習(xí)自覺地學(xué)習(xí)，不斷地找差距，不斷地進(jìn)步。
第二階段，制定好提升目標(biāo)和整改措施。要站在全省全國去看學(xué)校去看自己，立足聊城，胸懷全省，展望全國。如果只滿足于聊城老大，就可能只是全省末流，只滿足于全省一流，那也可能只是全國的三流。學(xué)院黨委要在調(diào)查研究基礎(chǔ)上，形成全面提升的目標(biāo)措施，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平培養(yǎng)質(zhì)量的新提升，校企合作取得新成果，專業(yè)建設(shè)有新突破，多元辦學(xué)見出新成效，教職工隊(duì)伍素質(zhì)有新提高。各個(gè)部門要對我們今年制定目標(biāo)管理計(jì)劃，進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)研究調(diào)整和修訂。每個(gè)人也都要制定素質(zhì)提升的目標(biāo)，思想水平上要達(dá)到什么境界，工作態(tài)度和表現(xiàn)上要有哪些提高，業(yè)務(wù)能力上要實(shí)現(xiàn)哪些方面的提升。同時(shí)要拿出具體落實(shí)的規(guī)劃和措施。每個(gè)單位、每個(gè)人都要寫出書面材料，各單位和中層以上干部的目標(biāo)措施由分管領(lǐng)導(dǎo)審定。并采取一定形式進(jìn)行交流。
第三階段，目標(biāo)落實(shí)階段。每個(gè)單位每個(gè)個(gè)人，都要把目標(biāo)措施記熟記牢，認(rèn)真加以落實(shí)。制定督促檢查制度，一級抓一級，定期進(jìn)行檢查，確保目標(biāo)措施落到實(shí)處。
第四階段：總結(jié)階段。對學(xué)院活動開展情況進(jìn)行自查和總結(jié)，寫出書面報(bào)告，按要求上報(bào)市"全面提升年"活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
每個(gè)部門和每個(gè)人也都要進(jìn)行總結(jié)。教工個(gè)人總結(jié)交部門負(fù)責(zé)人，部門總結(jié)和部門負(fù)責(zé)人總結(jié)交分管領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)成員總結(jié)交黨政辦公室。
制定和完善考核標(biāo)準(zhǔn)及驗(yàn)收辦法，對各部門活動情況進(jìn)行進(jìn)行通報(bào)，結(jié)合評先評優(yōu)進(jìn)行考核評價(jià)。嚴(yán)格考核獎懲。并將工作成效作為今后使用的重要依據(jù)。