領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿怎么寫（精選3篇）
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿怎么寫 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
在世界護理工作者光輝節(jié)日—“5·12”國際護士節(jié)來臨之前，為做好節(jié)日活動，衛(wèi)生局黨委研究決定，高規(guī)格、嚴要求，圓滿地組織了全系統(tǒng)的護理技能大賽。今天，我們隆重集會，正式召開為護理工作作出顯著成績、本次技能大賽中獲獎的優(yōu)秀護士表彰會，旨在進一步弘揚南丁格爾精神，營造全縣重視護理工作氛圍，推動全縣護理工作的發(fā)展。在此，我謹代表衛(wèi)生局黨委向多年來默默耕耘、無私奉獻的廣大護理工作者和關(guān)心、支持衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意。
向為護理事業(yè)嘔心瀝血、傾注畢生的精力的近代護理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾表示深深緬懷!下面，我講三點意見：
一、國際護理工作的發(fā)展概況。
1820年，出生富有的南丁格爾步入青年時代后，決心從事一項值得為之奮斗終身的事業(yè)，做一名護士的愿望在她的心目中日趨成熟。她不顧世俗偏見和父母的反對，毅然投身于當時只有最低層婦女和教會修女才擔任的護理工作。無論到哪個國家旅行，她都去訪問醫(yī)院。1854年克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)，英國傷病員缺乏最普通的病房簡易用具，震動了英國社會，喚起了公眾對護理工作的注意。南丁格爾立即率領(lǐng)38名護士奔赴前線，參加傷病員在倫敦圣托馬斯醫(yī)院創(chuàng)辦了世界上第一所護士學(xué)校。后又開創(chuàng)了助產(chǎn)士和濟貧院護士的培訓(xùn)工作，推動了西歐各國以及世界各地的護理工作和護士教育的發(fā)展。
她強調(diào)護理工作是一門非宗教性的專業(yè)，必須由受過科學(xué)訓(xùn)練和品質(zhì)優(yōu)秀的護士，負責護理教育和行政管理。她以病弱的身軀充滿激情地工作，為培養(yǎng)護理人才，傾注了畢生精神，確立了護理工作的社會地位和近代護理學(xué)的科學(xué)地位，使護理學(xué)科成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要組成部分，護理工作成為受人敬重的職業(yè)。偉大革命導(dǎo)師馬克思在文稿中，也曾兩次充滿感情色彩地稱贊這位既溫柔又堅強的女性：“在當?shù)卣也坏揭粋�男人有足夠的毅力去打破這套陳規(guī)陋習，能夠根據(jù)情況的需要，不顧規(guī)章地去負責采取行動”。在用品缺乏，水源不足，衛(wèi)生條件極差的條件下，她克服種種困難，改善醫(yī)院后勤服務(wù)和環(huán)境衛(wèi)生，建立醫(yī)院管理制度，提高護理質(zhì)量，使傷病員死亡率從42%急劇下降到2%。南丁格爾不僅表現(xiàn)出非凡的組織才能，而且對傷病員的關(guān)懷愛護感人至深。她協(xié)助醫(yī)生進行手術(shù)，減輕病人的痛苦;清洗包扎傷口，護理傷員;替士兵寫信，給以慰藉;掩埋不幸的死者，祭祀亡靈……，每天往往工作20多個小時。夜幕降臨時，她提著一盞小小的油燈，沿著崎嶇的小路，在4英里之遙的營區(qū)里，逐床查看傷病員。士兵們親切地稱她為“提燈女士”、“克里米亞的天使”，傷病員寫道：“燈光搖曳著飄過來了，寒夜似乎也充滿了溫暖……我們幾百傷員躺在那，當她來臨時，我們掙扎著親吻她那浮動在墻壁上的修長的身影，然后再滿足地躺回枕頭上�！边@就是所謂的“壁影之吻”。南丁格爾在克里米亞的巨大成功和忘我的工作精神，博得各國公眾贊揚。護士工作的重要性為人們所承認，護理工作從此受到社會的重視。
南丁格爾精神激勵著一代又一代的護理工作者，為推動護理工作的發(fā)展作出了貢獻。隨著醫(yī)學(xué)模式向生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們對健康意識水平的提高，呼喚健全的、多元化的醫(yī)療服務(wù)理念出臺，特別是護理服務(wù)需求，在內(nèi)容和形式上都發(fā)生了較大的變化。需要護士從醫(yī)院走向社會，從單純、被動地執(zhí)行醫(yī)囑和護理病人，逐步轉(zhuǎn)向人們整體健康的呵護，運用護理學(xué)和醫(yī)學(xué)知識幫助其預(yù)防疾病，增進健康，最大限度地達到生理、心理、社會的的平衡和適應(yīng)。
護理工作從疾病護理逐步拓展為“預(yù)防疾病、維持生命、減輕痛苦、增進健康”。這些轉(zhuǎn)變，要求護理教育與之相適應(yīng)，促使醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展和教學(xué)改革的深入，護理教育不僅從層次上提出了高標準的要求，而且涉及的內(nèi)容更廣泛。不僅要具有嫻熟的護理技術(shù)，還應(yīng)有較強的廣泛交際能力和口才。不僅要學(xué)習專業(yè)知識，還要學(xué)習邊緣學(xué)科知識，如社會學(xué)、人文學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)等各方面的知識，并逐步形成今天較為科學(xué)管理的運行模式，成為醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療服務(wù)水平、醫(yī)院管理不可缺少的部分。今天，我們隆重紀念國際護士節(jié)，就是要在全縣醫(yī)療系統(tǒng)中，大力弘揚南丁格爾精神，努力開創(chuàng)我縣護理工作新局面。
二、我縣護理工作的概況。
我縣的護理工作在省、市衛(wèi)生業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下，堅持以“病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”，抓住機遇，深化護理改革，在探索臨床護理管理的機制創(chuàng)新，提高醫(yī)院護理質(zhì)量和效益，促進護理工作與醫(yī)院整體發(fā)展上取得了新成績，主要表現(xiàn)在：
(一)護理工作倍受重視。護理在醫(yī)院發(fā)展、醫(yī)療質(zhì)量等方面的作用受到社會的關(guān)注。一是護理隊伍不斷發(fā)展壯大。截至止，全縣共有護士356人，其中有本科2人，專科106人，中專167人，職高49人，高中12人，初中19人，小學(xué)1人;副主任護師4人，主管護師68人，護師149人，護士133人;二是護理隊伍納為干部選拔的重點。已有2名護士被選拔到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位。三是護理水平不斷提高。各醫(yī)療機構(gòu)把抓護理水平與打造醫(yī)院品牌，提高醫(yī)療質(zhì)量作為醫(yī)院發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，積極舉辦護理技能知識競賽，積極推薦、選拔護理人員到上級醫(yī)療機構(gòu)進行短期培訓(xùn)，鼓勵護理人員參與各種形式的學(xué)歷教育，使護理水平得到提高，逐步縮小了與發(fā)達地區(qū)護理工作的差距，拓展了護理工作的舞臺。
(二)護理觀念進一步轉(zhuǎn)變。各級醫(yī)療機構(gòu)把“三分治療，七分護理”提到確保醫(yī)療質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。一是深入扎實地開展“愛心、耐心、細心、責任心”等大討論活動，學(xué)習先進護士典型等，認真查找工作中存在的問題，改進工作方法。二是加強對職工的思想教育。以“三學(xué)”、先進性教育為契機，把加強職工思想政治工作同業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同考核、同總結(jié)，使思想工作滲透到診療、臨床護理工作中，形成了護士和護理服務(wù)的醫(yī)院服務(wù)平臺，護士與病人溝通的醫(yī)患和諧平臺，在保證醫(yī)療質(zhì)量和病人安全的前提下，病人真切感受到了醫(yī)院的關(guān)心。心理護理工作的拓展，發(fā)揮了治療過程中藥物不可替代的作用。我們的護士用實際行動塑造了白衣天使形象，使一個個病人康復(fù)，重新走上了工作崗位，涌現(xiàn)出了會澤第縣二人民醫(yī)院康復(fù)科李燕萍等被省衛(wèi)生廳表彰為優(yōu)秀護士。
謝謝大家。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿怎么寫 篇2
各位同學(xué)：
大家好！
我叫，來自初三（x）班。這次我很榮幸地成為后面三個班的學(xué)生代表。就目前我們的學(xué)習現(xiàn)狀，下面我想為大家演講的題目是——堅定信心，追求夢想。
時光如流水般飛逝，中考離我們越來越近了，我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天……在這短暫而緊迫的時間中，我們該如何度過初中這最后的時光呢？我想，我們已沒有退路，只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴，加倍努力地學(xué)習，朝著我們夢中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。
雖然，我們目前的學(xué)習情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對學(xué)習失去信心，喪失興趣，從而放棄對夢想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒有一個人愿意放縱自己，做一個人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習以外的東西，把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧！清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個人都會有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹立一個堅定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦；信念，又好比是滔滔大河的河床，沒有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習，把以前所落下的知識一點點地啃下來，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會取得意想不到的成績，使別人改變對我們的印象。
而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢想的風箏，隨風飄落。——這是老師們愿意看到的嗎？——這是家長們愿意看到的嗎？少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光，發(fā)奮努力的詩句。
同學(xué)們，過去屬于死神，未來屬于我們自己。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈，努力進取，高中的大門就會對我們每個人敞開的。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿怎么寫 篇3
過完了這個寒假，我不得不想起過新年前后的那些事，在新年還沒來到，我們一家人到杭州體驗新家的感受，過新年后的一些事。你們想聽嗎?我就一個個講給你們聽吧!
在一個陽光明媚的早上我們整理好了行李箱，準備向杭州出發(fā)。“萱萱快點，我們要走了，”我急忙把東西塞到包里，穿好鞋子，帶上自己的隨身物品，坐上了車準備向目的地出發(fā)……
在路上，我看到了筆直的大樹，似一個個站崗的士兵挺立在路邊，好象正在守衛(wèi)著他們的家園。我們來到紹興服務(wù)區(qū)，休息了會兒，直接向杭州出發(fā)，過了好幾個小時，終于開到了杭州，我們到了新家，新家如夢一般，我的房間似玫瑰一樣綻放，充滿了溫馨。
客廳的桌子上有各種各樣的水果，有蘋果，香蕉，梨等等。我太喜歡這個新家了。
新年后，寒假很快過完了，我還是非常想玩，最想去杭州，但快上課了，雖然不能去杭州，但還剩幾天，可以歡快地玩。在寒假里，我看了兩本分別《蘋果樹上的外婆》，《竹君作文》。
我喜歡放假，因為可以做自己喜歡做的事情。