發(fā)言稿怎么寫（通用19篇）

發(fā)言稿怎么寫 篇1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天能做為學(xué)生代表站在這個(gè)講臺(tái)上，我很激動(dòng)，也很緊張。

　　這是一個(gè)新的學(xué)期，這是一個(gè)新的春天，它帶著新的芬芳來(lái)了，它伴著孩子的歡笑而變得美好了。我想，每一個(gè)人都有自己的責(zé)任，老師的責(zé)任是教出一批批各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生，警察的責(zé)任是抓住壞人，而我們的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)!我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇袃?yōu)越的學(xué)習(xí)條件，在這么美麗的藍(lán)天下成長(zhǎng);我們有無(wú)私的老師，知識(shí)全部傳授給我們;我們還有愛(ài)我們的父母，精心地呵護(hù)著我們。因此我們更要努力學(xué)習(xí)，去回報(bào)關(guān)愛(ài)我們的人。我們要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走好自己人生的每一步。

　　同學(xué)們，讓我們奮斗吧!為了新一輪的太陽(yáng)而努力，不斷進(jìn)步，上個(gè)學(xué)期考七十分的同學(xué)這個(gè)學(xué)期爭(zhēng)取考八十分;上個(gè)學(xué)期考八十分的同學(xué)，這個(gè)學(xué)期考就十分。只要自己努力了，你就是最棒的!

　　同學(xué)們，讓我們用最有精神的自己，去為新的學(xué)期努力，讓我們用勤勞的汗水，去抒寫嶄新的篇章!

　　祝全校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，能更上一層樓!

　　我的演講完了，謝謝大家。

　　發(fā)言人：x

　　x年x月x日

發(fā)言稿怎么寫 篇2

　　同學(xué)們：

　　十六年彈指一揮間。從98年9月離開寧縣二中到現(xiàn)在，我們跨過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。十六年后再聚首，延續(xù)友情真情，我們倍感興奮、感動(dòng)至深。

　　我們要向本次聚會(huì)的倡議者，組織者，以及籌備委員會(huì)的同學(xué)們致以深深的謝意!向你們說(shuō)一聲：辛苦了!正是你們的熱心倡議，辛勤籌備，我們這些身在東西南北，相距千里之遙，又闊別16載的同學(xué)才能重逢相聚。再次向你們表示誠(chéng)摯的謝意!

　　同時(shí)，向參與本次聚會(huì)的全體同學(xué)表示衷心的感謝!尤其是外地同學(xué)，你們?yōu)榱搜永m(xù)這段感情，不顧旅途勞頓，千里迢迢奔波而來(lái)，每一位同學(xué)都因此而感動(dòng)。還有一部分同學(xué)因?yàn)榉N種原因不能前來(lái)，但是我們相信，無(wú)論身處何地，他們的心都與我們緊緊地相融在一起。感謝大家!

　　期待很長(zhǎng)，相聚太短。

　　記憶揮之不去，仿佛閘門緩緩打開;故事難以忘懷，如同激流在胸中澎湃。

　　時(shí)間太快，我們已整整闊別了十六載;時(shí)間太短，此刻我們?nèi)绱颂谷蛔栽�，仿佛從�?lái)不曾分開。

　　十六次寒暑交替，十六次枯榮更改，一群小毛孩如今年過(guò)而立，頑皮不復(fù)存在，命運(yùn)有了新的安排。

　　如今面對(duì)著熟悉而又陌生的面孔，我們仿佛又回到了那個(gè)年代，站在初三四班的窗前，遙望著滿南山的杏花次第盛開。

　　遙想當(dāng)年，全班男生玉樹臨風(fēng)、酷斃帥呆，全體*婀娜多姿、風(fēng)華絕代，學(xué)習(xí)枯燥單調(diào)，生活卻豐富多彩。

　　早自習(xí)上，我們背誦唧唧復(fù)唧唧，晚自習(xí)前，我們背誦long-long-ago;每逢考試，我們還經(jīng)常遇到一些光怪陸離的試題，比如：社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾和社會(huì)主義初級(jí)階段的基本矛盾的區(qū)別是什么，從左心房流到右心室再流到左心室再再流到右心房的是靜脈血液還是動(dòng)脈血液，面前有一棟樓，當(dāng)太陽(yáng)在東邊時(shí)它的投影是多長(zhǎng)當(dāng)太陽(yáng)在西邊時(shí)投影又是多長(zhǎng)，要求根據(jù)投影長(zhǎng)度算出此樓高度，一種物質(zhì)不燃燒時(shí)是黃的，燃燒時(shí)變成紅的，不弄濕時(shí)是白的，遇到水時(shí)又是藍(lán)的，求此種物質(zhì)的化學(xué)分子式

　　課堂上我們說(shuō)過(guò)悄悄話，遲到時(shí)我們最害怕在學(xué)校門口與狹路相逢，晚自習(xí)上吵得正歡時(shí)神出鬼沒(méi)的從天而降，淘氣打架時(shí)讓我們用毛筆寫過(guò)草書一般的檢查。語(yǔ)文老師快下課時(shí)說(shuō)：今天的幾道課后題，你們回家要仔細(xì)揣摩揣摩，明天提問(wèn);英語(yǔ)老師剛一上講臺(tái)就說(shuō)：todaywehavelearnanewlesson,letusbeginoflesson,nowletusstart;地理老師用濃厚的xx縣口音說(shuō)：今天我們講第二節(jié)《中亞》，為什么叫中亞，因?yàn)樗�位于亞洲的中�?物理老師用手拎著個(gè)管子問(wèn)我們：這是啥的?我們茫然，說(shuō)，是彎的，他說(shuō)，你們瓜著里嗎?這是玻璃的。班主任開班會(huì)批評(píng)我們時(shí)的口頭禪總是這樣兩句話：他像在耍猴，他像在唱戲。我們還不會(huì)忘記第二任班主任兼政治老師，數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師，政治老師，化學(xué)老師，歷史老師，語(yǔ)文老師，體育老師，音樂(lè)老師，美術(shù)老師，是這些恩師，給了我們共同的記憶，在一群少年純潔而懵懂的心里，描繪了一個(gè)讓我們非常向往的知識(shí)與成人世界。感謝他們。

　　當(dāng)年的男生給*寫過(guò)紙條，*對(duì)男生產(chǎn)生過(guò)好感，男生抽過(guò)煙，*化過(guò)妝，男生騎著自行車捎上*去過(guò)看那桃花開，*拿著針線給男生縫過(guò)衣服補(bǔ)過(guò)襯衫�；蛟S此時(shí)此刻，十六年后的男生見(jiàn)到當(dāng)年喜歡著的*，只想問(wèn)一句：曾經(jīng)喜歡著我的你今天還喜不喜歡當(dāng)年同樣喜歡著你的我。答案我們不得而知，因?yàn)槟且呀?jīng)成了遙遠(yuǎn)的過(guò)去。

　　那遙遠(yuǎn)的過(guò)去，那歷歷的往事，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的曾經(jīng)像花花草草一樣在心田種栽，多少年來(lái)它們始終在我們心頭盛開，從來(lái)都沒(méi)有衰敗，感謝那夢(mèng)一般美好的年代。

　　校園生活畢竟是短暫的一瞥，我們不得不各自分開，背負(fù)著不同的理想，走向了各行各業(yè)。

　　如今，我們安排了這次美好的重逢，興奮和喜悅在我們每個(gè)人臉上綻開，彼此的問(wèn)候里攜帶著充滿童真的親切;相互的目光中，閃爍著校園里追逐嬉戲的歡快。

　　在那多夢(mèng)的花季，年幼的我們都做過(guò)一些五彩斑斕的夢(mèng)。在那多雨的花季，我們不知道打濕心田的是哪一滴雨露，是哪一朵云彩。

　　如今大家都為人夫，為人父，為人妻，為人母，事業(yè)方興未艾，心情都還不壞，沒(méi)有嘆息，也沒(méi)有悲哀，我們既有充實(shí)的過(guò)去，我們還將有更加豐富的未來(lái)。

　　得意時(shí)，不要忘記同學(xué);失意時(shí)，自有同學(xué)襄攜。十六年前我們是同學(xué)，十六年后我們還是同學(xué)，三十年乃至五十年后，即使我們白發(fā)蒼蒼，我們?nèi)匀皇峭瑢W(xué)，童年趣事隨著年齡的增長(zhǎng)愈加清晰;同學(xué)之間的感情一定會(huì)隨著歲月的流失越來(lái)越讓人難以忘懷。

　　已經(jīng)沒(méi)有什么能輕易打動(dòng)我們的心，除了內(nèi)心永恒的掛懷;已經(jīng)沒(méi)有什么可以讓我們抖擻精神，除了看到你揮汗如雨、喜獲豐收后的笑逐顏開。

　　因?yàn)�，每一個(gè)你，永遠(yuǎn)都是我們的一份子，永遠(yuǎn)都在我們的心中存在，我們悲傷著你的悲傷，我們歡樂(lè)著你的歡樂(lè)，我們豪情滿懷，我們永不言敗!

　　同學(xué)們，為慶祝這來(lái)之不易的聚會(huì)，為了美好的明天，讓我們共同舉杯，暢飲開懷!

　　干杯!

發(fā)言稿怎么寫 篇3

　　尊敬的胡湖老師，各位同學(xué)：

　　大家十年好!

　　遙想同學(xué)當(dāng)年，我們書生意氣，各懷理想，相聚在南昌師范00級(jí)普師3班，彼此之間結(jié)下了深厚且珍貴的同學(xué)情誼。當(dāng)年和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今想來(lái)，猶如昨天一般時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。當(dāng)我16歲，踏入嶄新的師范學(xué)校的大門時(shí)，我也曾經(jīng)為遠(yuǎn)離父母而悄悄的掉過(guò)淚，大家可否記得?忘不了，在新生迎新晚會(huì)上，我們是那么的拘謹(jǐn)。普一時(shí)，身為體育委員的我，為了班上運(yùn)動(dòng)會(huì)能奪冠，所有的同學(xué)跟隨著我一起跑樓梯鍛煉。運(yùn)動(dòng)會(huì)上姑娘們聲嘶力竭的吶喊，無(wú)法讓人忘記。普二時(shí)，穿著英格蘭隊(duì)服的我們，儼然一個(gè)小小的足球隊(duì)，那時(shí)我們是那么的天真無(wú)懈。普三，領(lǐng)取畢業(yè)證時(shí)的茫然和失落，歷歷在目。

　　這過(guò)去的十年，我曾經(jīng)，也淪落過(guò)，沮喪過(guò)，努力過(guò)20xx年，當(dāng)我走出校門時(shí)，我哭了，面對(duì)這個(gè)諾大的社會(huì)，還打算讀大專的我，卻是那是那么的茫然。走出校門后，我去當(dāng)過(guò)送奶員，做過(guò)大貨車司機(jī)，又去教育學(xué)院讀過(guò)書，十年前，我卻是那么的迷茫。然而，造物弄人，師范畢業(yè)的我，卻沒(méi)有走上為人師表的崗位。憑著自己在校的興趣愛(ài)好，愛(ài)上了攝影。感謝我的第一任老板，感謝給了我機(jī)會(huì)，給了我平臺(tái)，借給我了相機(jī)記錄了我們的這一輩子的記憶。我用我人生的第一部相機(jī)，人生的第一部MP3，記錄了大家的畢業(yè)心聲。

　　我感謝他感謝他450元的工資，讓我自己感覺(jué)到了自己的人生價(jià)值。20xx年，我踏上了自己創(chuàng)業(yè)道路，用了當(dāng)時(shí)所有的積蓄800元，向父親要了20xx元，同事借了1200元，一共4000元，走上了一條創(chuàng)業(yè)的不歸路。我用我的努力，用我的誠(chéng)信，換來(lái)的人生的第一筆財(cái)富。20xx年，我開始從個(gè)體到正式注冊(cè)公司，從游擊走向正規(guī)化，維穩(wěn)年，在我和我妻子的共同努力下，我們的事業(yè)開始正式起步.

　　現(xiàn)在，我已是為人夫，為人父，為人子，為人老板，就要邁向而立之年的我，我把這次人生的十年聚會(huì)，定為我的人生新的起點(diǎn)，我會(huì)更加珍惜我現(xiàn)在擁有的美麗賢惠的妻子，二個(gè)可愛(ài)寶貝孩子，我辛苦操勞了一生的父親和半路走到一起的母親。我已經(jīng)定了一部新車，犒勞而立之年的自己。我告訴自己從這次十年聚會(huì)起，在我的而立之年，又是我新的人生的開始.

　　歲月是一把無(wú)情的殺豬刀，卻從為改變我們的心。

　　現(xiàn)在，十年后的今天，我們又相聚在一起，濟(jì)濟(jì)一堂，共敘同學(xué)友誼，何其有幸!何其高興!分別十年，盡管我們的年齡、心理、身份都有了很大的不同，但能夠出現(xiàn)在這里，就說(shuō)明我們同學(xué)間的情意仍在，說(shuō)明我們對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)在一起的那些日子,建立起來(lái)的深厚感情和純潔友誼仍在�，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我舉杯并提議：讓我們大家一起來(lái)，為我們?cè)��?jīng)共同的名字同學(xué)干杯，為普師3班干杯，也為我們現(xiàn)在或即將擁有的共同的名字丈夫、妻子以及父母干杯!為我們新的生活干杯。

　　我想今天的十年聚會(huì)，又將會(huì)成為我們?nèi)松�旅途上一抹最美的回憶，我們未�?lái)還有20年，30年。我們還要聚到一起來(lái)。走出這個(gè)小小的包廂，我們又得面對(duì)殘酷的社會(huì)，面對(duì)各式竟?fàn)�。我想只有我們同學(xué)挽起手來(lái)，有困難時(shí)說(shuō)一聲，有要幫忙時(shí)說(shuō)一聲，有成就時(shí)說(shuō)聲，有不順時(shí)說(shuō)一聲，我想我們?nèi)��?1位同學(xué)，胡湖老師都是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是你人生的啦啦隊(duì)。沒(méi)有什么過(guò)不去的檻，你的喜悅你的成功，期待你的分享。

　　在這里，我想感謝我的恩師胡湖---老師，在我叛逆期，給我總是尊尊不毀的教誨，給我機(jī)會(huì)，讓我做了一次，人生的第一次大官---體育委員。感謝在我打架受傷后，第一時(shí)間，來(lái)一附醫(yī)院來(lái)看我的同學(xué)們，感謝在我創(chuàng)業(yè)初期，宋琪家給我的無(wú)私的幫助，感謝我結(jié)婚時(shí)來(lái)給我捧場(chǎng)，給我送祝福的同學(xué)，我想這將成為一杯美酒越釀越深，成為我們同學(xué)間永恒回憶要感謝的人太多太多太多，我想給大家深鞠上一躬以表感謝..

　　我會(huì)永遠(yuǎn)謹(jǐn)記這份感情，這份永遠(yuǎn)磨滅不了的同學(xué)情，老同學(xué)我愛(ài)你們。

　　在這里，我還要感謝我們的老班長(zhǎng)，十年同學(xué)聚會(huì)組委會(huì)的同學(xué)們，你們真的辛苦了。是你們細(xì)心的策劃，耐心的一遍又一遍的通知，終于讓我們十年再回首的心愿得以實(shí)現(xiàn)，圓了大家一個(gè)相聚的夢(mèng);感謝到會(huì)的所有同學(xué)，謝謝你們?yōu)榱诉@份情誼，放下其他所有的事情風(fēng)塵仆仆，前來(lái)赴約;向今天沒(méi)能到會(huì)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和美好的祝愿，在座的每一位同學(xué)都在想念你們。

　　在這里，我還想給年少輕狂時(shí)的自己道個(gè)歉，在學(xué)校，丟過(guò)你的書，和你們打過(guò)架，偷過(guò)你的洗衣粉，深深的鞠上一躬，對(duì)不起.是我的年少懵懂，給你們的生活學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。我想，這也將成為我們普師3班這位名叫的朱悅的同學(xué)，人生的精神財(cái)富。

　　謝謝大家。

發(fā)言稿怎么寫 篇4

　　尊敬的各位老師、老同學(xué)們大家好!

　　我們期盼已久的八三屆二班三十周年同學(xué)會(huì)，在多方的努力下，今天終于要在這美好的時(shí)刻成功舉行了，

　　在此對(duì)各位在坐的老師和同學(xué)的到來(lái)表示忠心地感謝和熱烈的歡迎!

　　各位老同學(xué)們，我們已經(jīng)別離三十個(gè)春秋，各自的人生都別有一番沉浮與風(fēng)雨，回顧三十年前，風(fēng)華正茂、書生意氣的青春歲月，是那么的美好、那么的親切、那么的童真，雖然終成一笑，這是一種記憶，也是一種財(cái)富。值得我們一生去珍惜，碌碌奔忙到現(xiàn)在，同學(xué)們的情誼始終是最真誠(chéng)的。

　　三十年前，我們?cè)赬中學(xué)相識(shí)，聆聽同樣的教誨，三十年間，我們從那時(shí)的天真活波已蛻變到如今的成熟穩(wěn)重，三十年后皺紋卻也悄悄攀上了我們的額頭。然而人生能有多少個(gè)三十年，三十年是一段青春、三十年是一種生活、三十年更是一種緣分，緣分讓我們歲月重逢。我們真的該找點(diǎn)閑暇，經(jīng)常聚聚，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，那怕生活與事業(yè)讓我們只能在腦海里回味一下當(dāng)年那樣的天真，那樣的幼稚，那樣的純潔，那樣的向往美好未來(lái)，我們今天在這里聚會(huì)是所有同學(xué)的愿望，通過(guò)這次聚會(huì)將給我們以后的生活產(chǎn)生很大的影響力，通過(guò)這聚會(huì)，我們會(huì)更好的回報(bào)社會(huì)。

　　初中，是我們?nèi)松�中一段美好的時(shí)光，為我們的今天成為各行各業(yè)的中流砥柱的力量奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)技能基礎(chǔ)，也為我們?cè)诟鱾�(gè)崗位上獲得的成功，培養(yǎng)了堅(jiān)韌的品格和良好的素質(zhì)，我們感謝老師對(duì)我們的栽培，今天我們特意把百忙之中的老師請(qǐng)來(lái)，參加我們的聚會(huì)，桃李不言，下自成蹊這些年恩師又何嘗不是默默心系著曾經(jīng)心血所費(fèi)的滿園桃李呢!一日為師終身為父你曾經(jīng)給予我們知識(shí)上的教育，品格上的栽培，今日我們依然希望擁有您的教誨與指導(dǎo)，只能歸納成一句話，老師您們辛苦了，謝謝老師!

　　再次感謝各位老師和同學(xué)們的到來(lái)，讓我們以最誠(chéng)摯的掌聲祝各位老師、各位同學(xué)身體健康、家庭幸福、心想事成、萬(wàn)事如意、未來(lái)更美好。

　　這次聚會(huì)是我們八三屆二班同學(xué)首次聚會(huì)。三十年來(lái)大家各奔東西，或平平淡淡，或艱辛坎坷，但不管怎樣有一點(diǎn)大家是一樣的，那就是我們?nèi)说街心炅�，也許到這個(gè)時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的一切原來(lái)是那么美好，那么值得懷念，大家今后要多溝通，多聯(lián)系，把自己的聯(lián)系方式留下，有什么事互相幫助。

　　本次同學(xué)聚會(huì)得到了同學(xué)們多方面的積極響應(yīng)與大力支持，在此，特別要感謝這次的籌備小組，這次聚會(huì)得到了同學(xué)們?cè)诮?jīng)濟(jì)上的大力支持，非常感謝久別的同學(xué)和老師能在百忙之中參加這次同學(xué)會(huì)聚會(huì)，一別三十年載，今天聚會(huì)于此共敘師生情誼，共度美好時(shí)刻，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)呼，本次參加聚會(huì)的老同學(xué)共X人。

　　最后祝愿我們的老師健康長(zhǎng)壽，同時(shí)祝愿初中八三屆二班的老同學(xué)們保重身體，笑口常開，再次感謝各位老師和同學(xué)們。

發(fā)言稿怎么寫 篇5

　　各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先，作為本次軍訓(xùn)的營(yíng)長(zhǎng)，我必須感謝在座的各位同學(xué)以及老師給予我的關(guān)心與配合：當(dāng)其他學(xué)校的營(yíng)長(zhǎng)還在為隊(duì)伍整不齊，人數(shù)報(bào)不清而頭痛時(shí)，我總能聽到各班體委和班長(zhǎng)響亮、整齊的報(bào)道聲，雖然聲音有些沙啞，但依然不失陽(yáng)剛、活力；當(dāng)其他學(xué)校的營(yíng)長(zhǎng)還在不停地給沙啞的喉嚨灌水時(shí)，我總是拿出同學(xué)、老師們“塞”給我的金嗓子喉寶，吞下一粒，喉嚨頓感冰爽萬(wàn)分，引來(lái)眾人的一陣羨慕；每當(dāng)其他學(xué)校的營(yíng)長(zhǎng)還在為如何給自己樹立威信而苦惱的時(shí)候，與我在路上相遇的同學(xué)總是熱情奔放地朝我大叫一聲：營(yíng)長(zhǎng)好��！正是我們位育人無(wú)比巨大的向心力，才造就了這次軍訓(xùn)的成功；所以，請(qǐng)大家將最熱烈的掌聲送給你們自己、你們的班長(zhǎng)體委，還有付出無(wú)限汗水的老師們；同時(shí)，值得稱贊的還有我們每一個(gè)位育人心中的集體榮譽(yù)感與團(tuán)聚力。 從夜間拉練時(shí)的“一個(gè)不能少”到搭建帳篷時(shí)的“一張不能倒”，我們不僅口號(hào)喊得響亮，也確實(shí)完成了這些任務(wù)——在搭帳篷搬床鋪時(shí)，男生當(dāng)仁不讓地?fù)?dān)負(fù)起了搬床的主力軍，從原計(jì)劃的兩人搬一張床到一人一張床，直至部分牛人的一人兩張床，男生將位育 “激情奔放，陽(yáng)剛陽(yáng)光”的男子漢氣質(zhì)表現(xiàn)地淋漓盡致；夜間拉練的時(shí)候，每個(gè)班的每一位同學(xué)都充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助的精神：渴了，彼此間勻一下水；累了，彼此間拉一把手；面對(duì)困難，有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只嘆千難萬(wàn)難。欣喜的是，大家都一致選擇了前者，一致向困難發(fā)起了挑戰(zhàn)。

　　當(dāng)然，軍訓(xùn)不僅僅是在練習(xí)場(chǎng)和室外，在寢室樓和室內(nèi)，我們也時(shí)刻保持著軍訓(xùn)的狀態(tài)——寢室樓下那兩塊寫滿了60分的黑板便是最好的證明。還記得，但我中午跨進(jìn)每一個(gè)班級(jí)的寢室的時(shí)候，鮮有同學(xué)坐在自己的床上，大部分人都坐在一個(gè)小馬扎上或聊天或小睡一覺(jué)。一問(wèn)之下，才知道了緣由：原來(lái)例行的內(nèi)務(wù)檢查大多是在下午，為了不致使折疊整齊的被單被自己弄皺，所以都小心翼翼地不去觸碰被單，更不可能坐在床上了。細(xì)節(jié)決定成敗，而我們真是注重了這些細(xì)節(jié)，才收獲了一次圓滿、難忘、成功的軍訓(xùn)。

　　當(dāng)然，人無(wú)完人，事無(wú)巨細(xì)。在這次的軍訓(xùn)中，我們依然存在一些小小的瑕疵：我們位育人必須時(shí)刻提醒自己要保持禮貌。軍訓(xùn)過(guò)程中，我一直發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)雖然在遇到我的時(shí)候能自然地打招呼，但當(dāng)他們遇到教官、老師或東方綠洲的工作人員是卻總是視而不見(jiàn)，徑直走了過(guò)去。或許你并不是有意為之，或許你只是因?yàn)楹退麄冞�不熟悉，但無(wú)論如何，他們是和你一起訓(xùn)練、一起生活的人。相信如果我們以后能夠從容大方地面對(duì)各年級(jí)的老師、各種各樣的人說(shuō)一句：“你好！”，那我們一定能在精神道德層面更上一層樓——當(dāng)然，信不信由你，反正我是信了。

　　五天的軍訓(xùn)是短暫的，五天的軍訓(xùn)又是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。短暫的是那些逐漸飄遠(yuǎn)的鏗鏘有力的番號(hào)，是那些被拆除的挺拔整齊的帳篷，然而，久遠(yuǎn)的是我們從中收獲到的種種精神以及快樂(lè)的回憶，驕傲是我們的見(jiàn)證，汗水是我們的寫照。他們將隨著我們嘹亮的口號(hào)傳到天涯，將順著我們堅(jiān)硬的肌膚深入血液，成為我們?nèi)松�中永遠(yuǎn)存在的烙�。�

發(fā)言稿怎么寫 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

　　在世界護(hù)理工作者光輝節(jié)日—“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)臨之前，為做好節(jié)日活動(dòng)，衛(wèi)生局黨委研究決定，高規(guī)格、嚴(yán)要求，圓滿地組織了全系統(tǒng)的護(hù)理技能大賽。今天，我們隆重集會(huì)，正式召開為護(hù)理工作作出顯著成績(jī)、本次技能大賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀護(hù)士表彰會(huì)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)南丁格爾精神，營(yíng)造全縣重視護(hù)理工作氛圍，推動(dòng)全縣護(hù)理工作的發(fā)展。在此，我謹(jǐn)代表衛(wèi)生局黨委向多年來(lái)默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大護(hù)理工作者和關(guān)心、支持衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意。

　　向?yàn)樽o(hù)理事業(yè)嘔心瀝血、傾注畢生的精力的近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾表示深深緬懷!下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一、國(guó)際護(hù)理工作的發(fā)展概況。

　　1820年，出生富有的南丁格爾步入青年時(shí)代后，決心從事一項(xiàng)值得為之奮斗終身的事業(yè)，做一名護(hù)士的愿望在她的心目中日趨成熟。她不顧世俗偏見(jiàn)和父母的反對(duì)，毅然投身于當(dāng)時(shí)只有最低層?jì)D女和教會(huì)修女才擔(dān)任的護(hù)理工作。無(wú)論到哪個(gè)國(guó)家旅行，她都去訪問(wèn)醫(yī)院。1854年克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，英國(guó)傷病員缺乏最普通的病房簡(jiǎn)易用具，震動(dòng)了英國(guó)社會(huì)，喚起了公眾對(duì)護(hù)理工作的注意。南丁格爾立即率領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線，參加傷病員在倫敦圣托馬斯醫(yī)院創(chuàng)辦了世界上第一所護(hù)士學(xué)校。后又開創(chuàng)了助產(chǎn)士和濟(jì)貧院護(hù)士的培訓(xùn)工作，推動(dòng)了西歐各國(guó)以及世界各地的護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展。

　　她強(qiáng)調(diào)護(hù)理工作是一門非宗教性的專業(yè)，必須由受過(guò)科學(xué)訓(xùn)練和品質(zhì)優(yōu)秀的護(hù)士，負(fù)責(zé)護(hù)理教育和行政管理。她以病弱的身軀充滿激情地工作，為培養(yǎng)護(hù)理人才，傾注了畢生精神，確立了護(hù)理工作的社會(huì)地位和近代護(hù)理學(xué)的科學(xué)地位，使護(hù)理學(xué)科成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要組成部分，護(hù)理工作成為受人敬重的職業(yè)。偉大革命導(dǎo)師馬克思在文稿中，也曾兩次充滿感情色彩地稱贊這位既溫柔又堅(jiān)強(qiáng)的女性：“在當(dāng)?shù)卣也坏揭粋�(gè)男人有足夠的毅力去打破這套陳規(guī)陋習(xí)，能夠根據(jù)情況的需要，不顧規(guī)章地去負(fù)責(zé)采取行動(dòng)”。在用品缺乏，水源不足，衛(wèi)生條件極差的條件下，她克服種種困難，改善醫(yī)院后勤服務(wù)和環(huán)境衛(wèi)生，建立醫(yī)院管理制度，提高護(hù)理質(zhì)量，使傷病員死亡率從42%急劇下降到2%。南丁格爾不僅表現(xiàn)出非凡的組織才能，而且對(duì)傷病員的關(guān)懷愛(ài)護(hù)感人至深。她協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)，減輕病人的痛苦;清洗包扎傷口，護(hù)理傷員;替士兵寫信，給以慰藉;掩埋不幸的死者，祭祀亡靈……，每天往往工作20多個(gè)小時(shí)。夜幕降臨時(shí)，她提著一盞小小的油燈，沿著崎嶇的小路，在4英里之遙的營(yíng)區(qū)里，逐床查看傷病員。士兵們親切地稱她為“提燈女士”、“克里米亞的天使”，傷病員寫道：“燈光搖曳著飄過(guò)來(lái)了，寒夜似乎也充滿了溫暖……我們幾百傷員躺在那，當(dāng)她來(lái)臨時(shí)，我們掙扎著親吻她那浮動(dòng)在墻壁上的修長(zhǎng)的身影，然后再滿足地躺回枕頭上�！边@就是所謂的“壁影之吻”。南丁格爾在克里米亞的巨大成功和忘我的工作精神，博得各國(guó)公眾贊揚(yáng)。護(hù)士工作的重要性為人們所承認(rèn)，護(hù)理工作從此受到社會(huì)的重視。

　　南丁格爾精神激勵(lì)著一代又一代的護(hù)理工作者，為推動(dòng)護(hù)理工作的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。隨著醫(yī)學(xué)模式向生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們對(duì)健康意識(shí)水平的提高，呼喚健全的、多元化的醫(yī)療服務(wù)理念出臺(tái)，特別是護(hù)理服務(wù)需求，在內(nèi)容和形式上都發(fā)生了較大的變化。需要護(hù)士從醫(yī)院走向社會(huì)，從單純、被動(dòng)地執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理病人，逐步轉(zhuǎn)向人們整體健康的呵護(hù)，運(yùn)用護(hù)理學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí)幫助其預(yù)防疾病，增進(jìn)健康，最大限度地達(dá)到生理、心理、社會(huì)的的平衡和適應(yīng)。

　　護(hù)理工作從疾病護(hù)理逐步拓展為“預(yù)防疾病、維持生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康”。這些轉(zhuǎn)變，要求護(hù)理教育與之相適應(yīng)，促使醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展和教學(xué)改革的深入，護(hù)理教育不僅從層次上提出了高標(biāo)準(zhǔn)的要求，而且涉及的內(nèi)容更廣泛。不僅要具有嫻熟的護(hù)理技術(shù)，還應(yīng)有較強(qiáng)的廣泛交際能力和口才。不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)邊緣學(xué)科知識(shí)，如社會(huì)學(xué)、人文學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)等各方面的知識(shí)，并逐步形成今天較為科學(xué)管理的運(yùn)行模式，成為醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療服務(wù)水平、醫(yī)院管理不可缺少的部分。今天，我們隆重紀(jì)念國(guó)際護(hù)士節(jié)，就是要在全縣醫(yī)療系統(tǒng)中，大力弘揚(yáng)南丁格爾精神，努力開創(chuàng)我縣護(hù)理工作新局面。

　　二、我縣護(hù)理工作的概況。

　　我縣的護(hù)理工作在省、市衛(wèi)生業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以“病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”，抓住機(jī)遇，深化護(hù)理改革，在探索臨床護(hù)理管理的機(jī)制創(chuàng)新，提高醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量和效益，促進(jìn)護(hù)理工作與醫(yī)院整體發(fā)展上取得了新成績(jī)，主要表現(xiàn)在：

　　(一)護(hù)理工作倍受重視。護(hù)理在醫(yī)院發(fā)展、醫(yī)療質(zhì)量等方面的作用受到社會(huì)的關(guān)注。一是護(hù)理隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大。截至止，全縣共有護(hù)士356人，其中有本科2人，�？�106人，中專167人，職高49人，高中12人，初中19人，小學(xué)1人;副主任護(hù)師4人，主管護(hù)師68人，護(hù)師149人，護(hù)士133人;二是護(hù)理隊(duì)伍納為干部選拔的重點(diǎn)。已有2名護(hù)士被選拔到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位。三是護(hù)理水平不斷提高。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)把抓護(hù)理水平與打造醫(yī)院品牌，提高醫(yī)療質(zhì)量作為醫(yī)院發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，積極舉辦護(hù)理技能知識(shí)競(jìng)賽，積極推薦、選拔護(hù)理人員到上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行短期培訓(xùn)，鼓勵(lì)護(hù)理人員參與各種形式的學(xué)歷教育，使護(hù)理水平得到提高，逐步縮小了與發(fā)達(dá)地區(qū)護(hù)理工作的差距，拓展了護(hù)理工作的舞臺(tái)。

　　(二)護(hù)理觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)把“三分治療，七分護(hù)理”提到確保醫(yī)療質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。一是深入扎實(shí)地開展“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”等大討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)護(hù)士典型等，認(rèn)真查找工作中存在的問(wèn)題，改進(jìn)工作方法。二是加強(qiáng)對(duì)職工的思想教育。以“三學(xué)”、先進(jìn)性教育為契機(jī)，把加強(qiáng)職工思想政治工作同業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同考核、同總結(jié)，使思想工作滲透到診療、臨床護(hù)理工作中，形成了護(hù)士和護(hù)理服務(wù)的醫(yī)院服務(wù)平臺(tái)，護(hù)士與病人溝通的醫(yī)患和諧平臺(tái)，在保證醫(yī)療質(zhì)量和病人安全的前提下，病人真切感受到了醫(yī)院的關(guān)心。心理護(hù)理工作的拓展，發(fā)揮了治療過(guò)程中藥物不可替代的作用。我們的護(hù)士用實(shí)際行動(dòng)塑造了白衣天使形象，使一個(gè)個(gè)病人康復(fù)，重新走上了工作崗位，涌現(xiàn)出了會(huì)澤第縣二人民醫(yī)院康復(fù)科李燕萍等被省衛(wèi)生廳表彰為優(yōu)秀護(hù)士。

　　謝謝大家。

發(fā)言稿怎么寫 篇7

　　在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要資料。開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會(huì)。透過(guò)學(xué)習(xí)討論、座談?dòng)猩钊肟剖伊私獾榷喾N形式，自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦?wèn)題，并初步擬出改善措施。

　　一、存在問(wèn)題及原因分析

　　一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、服務(wù)患者實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。

　　二是把握機(jī)遇潛力不強(qiáng)。突出表此刻思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題潛力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，把握機(jī)遇潛力差，應(yīng)對(duì)醫(yī)患關(guān)系，護(hù)患關(guān)系，醫(yī)療質(zhì)量，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問(wèn)題，以及在人才建設(shè)，學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

　　三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作潛力不強(qiáng)。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問(wèn)題不及時(shí)問(wèn)題。表此刻開展工作墨守陳規(guī)，執(zhí)行政策經(jīng)驗(yàn)化、教條化，缺乏靈活性，不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實(shí)際創(chuàng)造性地工作。對(duì)實(shí)習(xí)生、研究生、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠，他們對(duì)學(xué)習(xí)等活動(dòng)用心性不高。

　　四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱資格的獲得，自己對(duì)醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類似狀況，表此刻學(xué)習(xí)氛圍不濃，還未能到達(dá)學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求，學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員個(gè)性是青年醫(yī)務(wù)人員快速成長(zhǎng)的主要因素。甚至個(gè)別科主任仍甘于現(xiàn)狀，固步自封，無(wú)形之中成為了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的制約因素。

　　五是近年來(lái)手術(shù)科室醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化，各�？频陌l(fā)展也很快，各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)也到達(dá)了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大，醫(yī)療糾紛日漸增多，醫(yī)療安全問(wèn)題日益凸顯。

　　二、改善措施

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問(wèn)題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改善方式、提升服務(wù)的各個(gè)方面;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿�，努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。

　　2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。把工作重點(diǎn)放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改善，努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制和職責(zé)追究制行政管理，千方百計(jì)提高行政效率，切實(shí)做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作，爭(zhēng)取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破，做到讓服務(wù)對(duì)象滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

　　3、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐，堅(jiān)持以人為本，重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的用心性，加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量，更好地為群眾服務(wù)。

　　我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫(yī)，努力創(chuàng)造性地做好本職工作。

發(fā)言稿怎么寫 篇8

　　全體教職員工、全體同學(xué)： 大家上午好！

　　春天是最美好的季節(jié)，在這春意盎然的大好時(shí)節(jié)，我們?nèi)�體師生，滿懷喜悅的心情，以飽滿的精神狀態(tài)，歡聚一堂，在操場(chǎng)隆重舉辦 春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我提議，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)這次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，表示最真誠(chéng)的祝賀。（掌聲）對(duì)向籌備這次盛會(huì)的各位老師表示衷心感謝，向參加這次盛會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)。（掌聲） 近來(lái)，我校堅(jiān)持教育創(chuàng)新的理念，不斷加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)水平，贏得了社會(huì)廣泛的認(rèn)同，學(xué)校的聲譽(yù)日益提高。我們美麗的校園面貌煥然一新，大氣的文化氛圍正在逐步形成。這一切的一切都說(shuō)明我們的學(xué)校在不斷的發(fā)展。

　　同學(xué)們，教育的宗旨就是以人為本，全面提高人的基本素質(zhì)。因此，學(xué)校在改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，始終堅(jiān)持全面貫徹教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，我們特別注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，正是對(duì)平時(shí)學(xué)生體育活動(dòng)的一次大檢閱，一次大驗(yàn)收。我相信，我們的運(yùn)動(dòng)員一定能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，充分展示自己平時(shí)刻苦訓(xùn)練的成果，賽出風(fēng)格，賽出水平。同時(shí)我也希望，通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)我們學(xué)校體育活動(dòng)的蓬勃開展，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)強(qiáng)身，真正成為不但學(xué)習(xí)好、更要身體棒、德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

　　為了成功地舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，下面，我對(duì)大家提幾點(diǎn)要求和希望：

　　. 希望全體運(yùn)動(dòng)員，認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績(jī)?yōu)榘酄?zhēng)光。在競(jìng)賽過(guò)程中，頑強(qiáng)拼搏，服從裁判。

　　. 希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，確立服務(wù)意識(shí)，為全體運(yùn)動(dòng)員做好后勤工作，為他們的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽加油鼓勁，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　. 希望全體裁判員及時(shí)到位，客觀、公正地履行裁判職責(zé)。給每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的付出，進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)和裁判。

　　. 希望各班班主任老師，做好學(xué)生的組織工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育、安全教育、保持良好的大會(huì)秩序。

　　最后，預(yù)祝本次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！ 謝謝大家！

發(fā)言稿怎么寫 篇9

　　在這春意盎然的季節(jié)里，我們大家所盼望已久的我們?nèi)宋南档赺_屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了。這些年來(lái)，我們學(xué)校為了滿足學(xué)生們身心素質(zhì)發(fā)展的需要，豐富校園的文化生活，為了面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)，我校多次舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天創(chuàng)新的體育活動(dòng)模式雖規(guī)模不大，但我相信肯定會(huì)在我校校園文化生活的風(fēng)景線上留下濃重的一筆，給同學(xué)們留下美好的回憶。

　　參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是調(diào)節(jié)我們學(xué)習(xí)節(jié)奏的一種形式。通過(guò)這樣的趣味體育活動(dòng)，不僅能促進(jìn)學(xué)生的體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)，同時(shí)還培養(yǎng)學(xué)生高尚的品質(zhì)和健全的人格。同學(xué)們可以在歡樂(lè)的活動(dòng)中，玩出了自身的品味，玩出了班級(jí)的凝聚力，玩出了團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，玩出了堅(jiān)韌不拔的毅力，玩出了靈敏的素質(zhì)和應(yīng)變的能力。

　　本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“文明、快樂(lè)、協(xié)作、健體”，我希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能成為全體同學(xué)重視體育鍛煉，珍惜身心健康的起跑線、開幕式和奠基禮。從現(xiàn)在做起，樹立正確的體育觀，健康觀，堅(jiān)持鍛煉身體，以充沛的精力積極投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，為將來(lái)步入社會(huì)承擔(dān)更重要的使命奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！希望大家本著友誼第一、比賽第二的宗旨，講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講拼搏，賽出風(fēng)格、賽出水平，用運(yùn)動(dòng)鍛煉我們體魄，鍛煉我們的毅力，用興趣開啟求知的大門，點(diǎn)燃我們智慧的火花。

　　同學(xué)們，在比賽期間希望同學(xué)們能服從比賽的統(tǒng)一指揮，遵守競(jìng)賽規(guī)則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。最后祝第__屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。

發(fā)言稿怎么寫 篇10

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　下午好！今天是個(gè)特殊的日子，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)榻裉祀x我們初中升學(xué)考試的日子，再有100天了！我還依稀記得三年前我初次在這里見(jiàn)你們的日子，一切好像還發(fā)生在昨天。那時(shí)的你們充滿力活力，年輕稚嫩的面孔對(duì)一切充滿著渴望，尤其是對(duì)知識(shí)的渴望。時(shí)間飛逝，三年時(shí)間將很快要畫上句號(hào)。今天坐在這里的你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我看到的是滿操場(chǎng)對(duì)未來(lái)充滿希望的青年才俊。

　　今天，也是一個(gè)陽(yáng)光明媚，春意盎然的日子。離我們畢業(yè)升學(xué)考試的日子，再有100天。作為一名英語(yǔ)老師，在這100天的日子里，我們?cè)撛趺醋瞿夭拍艿竭_(dá)到事半而功倍的效果呢？大家知道，我們的英語(yǔ)已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了，作為英語(yǔ)這門課，要想學(xué)好這門課，需要我們具有五心，即信心、恒心、耐心、細(xì)心、決心。需要我們以萬(wàn)米的毅力，百米沖刺的速度來(lái)完成這場(chǎng)比賽。我知道，每個(gè)人都有自己的理想，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在這百日里，作為學(xué)生的我們要充分利用好每一分鐘，是每一天都過(guò)得有成效。這里我有一些建議給大家。

　　首先，我們要有信心，因?yàn)樾判氖浅晒Φ幕�石�?/p>

　　相信一切皆有可能。(anyting is possible)我們必須挑戰(zhàn)自己，相信自己的能力，抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)，挖掘自己的潛力。有的同學(xué)可能認(rèn)為，我基礎(chǔ)差，我跟不上，我說(shuō)：同學(xué)們不要怕，從陜西省今年的考試出題動(dòng)向上來(lái)看，今年的命題難度也是4:3:2:1，啥意思呢？就是說(shuō)即使是差生，你學(xué)的初一初二的內(nèi)容也足夠是你可以得到84分的好成績(jī)。所以每一位同學(xué)都要有信心，不放棄。只是在復(fù)習(xí)中你一定在第一輪基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)中跟緊老師。做到課前自主學(xué)習(xí)十分鐘，把不會(huì)的標(biāo)出來(lái)，上課時(shí)有目的的聽課，課后做好30分中的鞏固工作。

　　其次，建立一個(gè)錯(cuò)題本。每次老師改完作業(yè)、或者是每一次的模擬檢測(cè)把自己的錯(cuò)題整理出來(lái)，每次考試前都去翻閱，在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。多總結(jié)多歸納，規(guī)律是自己找的，別人告訴你的，容易忘記。

　　最后對(duì)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，必須細(xì)心。因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。大家都知道：英語(yǔ)不像其他課，在考試中，能猜出來(lái)考什么，它的考點(diǎn)很細(xì)。但是題型我們是很清楚的，我們所學(xué)的24個(gè)話題是固定的。語(yǔ)法是有限定的。且《中考說(shuō)明》明確給我們規(guī)定了要識(shí)記的1555個(gè)單詞，200-300個(gè)短語(yǔ)。那么，我們就需要把它們記下來(lái)。我知道，背單詞，是一件枯燥乏味的事，可是，我要說(shuō)學(xué)英語(yǔ)真的沒(méi)有什么訣竅。實(shí)在要問(wèn)秘訣的話，那我就告訴你：大量多變，分層要求，閱讀習(xí)得，從今天起，一天背20個(gè)單詞，那是小作坊：你們需要背130個(gè)批量生產(chǎn)。用一個(gè)小本子，把不會(huì)的單詞標(biāo)記出來(lái)，把難記的單詞摘抄出來(lái)，把混淆的單詞隔離出來(lái)，和同伴一起記，想辦法解決。同學(xué)們之間也要學(xué)會(huì)合作，相互幫助，相互鼓勵(lì)。如果各自為戰(zhàn)，就有可能舍本逐末，事倍功半。記好了嗎？

　　一定要相信辦法總比困難多。一定要有恒心和咬定青山不放松的決心。因?yàn)橹锌疾粌H是對(duì)你們治理水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是意志品質(zhì)的檢驗(yàn)。競(jìng)爭(zhēng)難免，壓力難免。一定要知道，成在堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持。永遠(yuǎn)不要為自己找任何借口。記住：“借口是失敗的溫床”。相信苦心人，天不負(fù)，有志事竟成。

　　相信每一位同學(xué)，如果采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)的毅力，在這一百天中緊跟老師的步伐，合理分配時(shí)間，重視課堂學(xué)習(xí)，在勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握答題技巧。一定會(huì)收到事半功倍的效果。

　　同學(xué)們，作為你們的老師，你的學(xué)校，我們一定和大家一起，奮戰(zhàn)一百天，努力一百天。我相信，九年寒窗，六月顯崢嶸，百日磨礪石，考場(chǎng)任我行。我相信大家一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。I believe you can!

發(fā)言稿怎么寫 篇11

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　這天，我能站在講臺(tái)上參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到十分自豪，也十分緊張。

　　其實(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)就是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛(ài)講話，而且也比較膽小。個(gè)性就是在課堂上，平時(shí)不大舉手，而且會(huì)大聲音也比較小。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得大膽些，上課用心舉手。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目，我必須會(huì)詳細(xì)的告訴他怎樣做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng)：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學(xué)們就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我還會(huì)將一些成績(jī)好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué)，到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)提高了。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我必須會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉，而且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。

　　請(qǐng)老師、同學(xué)們支持我，請(qǐng)投我一票，多謝大家！

發(fā)言稿怎么寫 篇12

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好：

　　大家上午好：

　　辭舊歲，迎新春。今天我們大家在此歡聚一堂，有幸作為公司的優(yōu)秀員工代表上臺(tái)發(fā)言，我感到無(wú)尚光榮和自豪。在這里，我代表所有優(yōu)秀員工向大家表示感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，感謝同事們的支持。

　　我來(lái)到公司工作已經(jīng)有3年了，在這3年里，我明顯感受到了公司的發(fā)展，也感覺(jué)到了自身的成長(zhǎng)。記得剛踏入公司時(shí)，我還是個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生，沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)，這幾年來(lái)，多虧了領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育和提拔，讓我有更多的發(fā)揮平臺(tái);也多虧了同事們的支持與幫助，使我在學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也提升了與人相處溝通的能力。

　　過(guò)去的3年里，我并沒(méi)有為公司做出了不起的貢獻(xiàn)，也沒(méi)有特別值得炫耀的成績(jī)，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己的努力盡心盡力的去完成每一次任務(wù)。20xx年，在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和厚愛(ài)下，我被派往河南負(fù)責(zé)外協(xié)加工項(xiàng)目，雖然外加工點(diǎn)工作環(huán)境惡劣，生活條件艱苦，但是，在那份責(zé)任心的推動(dòng)下，我調(diào)整了自己的心態(tài)，堅(jiān)定了自己的方向，把這種落差當(dāng)成鍛煉自己的契機(jī)，把生活環(huán)境上吃的這一點(diǎn)苦當(dāng)成是對(duì)自己的磨礪和人生財(cái)富。今天，我的這份付出得到了公司的認(rèn)可，我感到無(wú)比榮幸。我想公司這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)也再次向每位員工傳達(dá)與說(shuō)明了，只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會(huì)有回報(bào)的道理。我也堅(jiān)信，今后的工作將會(huì)越來(lái)越好。

　　過(guò)去的成績(jī)已成為過(guò)去，20xx年才是我們奮發(fā)圖強(qiáng)的一年，我們面臨的新形勢(shì)既充滿挑戰(zhàn)，更催人奮進(jìn)，在以后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，將這份榮譽(yù)化為我今后工作動(dòng)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，用更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、支持和厚愛(ài)!

　　最后,我還是要感謝公司，是公司讓我從工作中收獲了那份財(cái)富與夢(mèng)想;感謝領(lǐng)導(dǎo)，是你們讓我從工作中學(xué)會(huì)了思考與總結(jié)，感謝同事們，是大家讓我從工作中找到了朋友和關(guān)心!借此機(jī)會(huì)向大家拜個(gè)早年，祝愿大家在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意!

　　謝謝大家!

發(fā)言稿怎么寫 篇13

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好!

　　感謝集團(tuán)公司對(duì)我的支持和關(guān)愛(ài)，讓我一名普通員工參加這次年度工作回顧與展望座談會(huì)，使我在欣慰之中感到內(nèi)心的惶恐與肩上的壓力。

　　20xx年是我肩負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)重托，履行神圣的調(diào)度工作之責(zé)，用匆忙的腳步走過(guò)的。回首一年的歷程，我留下的每一個(gè)腳印依然浸透著各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們幫助的汗水。我身為縣級(jí)調(diào)度所主任，并沒(méi)有為公司做出驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，只是時(shí)時(shí)刻刻圍繞著怎樣實(shí)現(xiàn)安全、合理、經(jīng)濟(jì)調(diào)度，為用戶傳遞滿意的光明，為公司創(chuàng)造效益，而兢兢業(yè)業(yè)地做好每一天都必須重復(fù)的工作。與我同樣忙碌的同事所不同的是，我多了工作全局、全年和階段性的策劃部署與隨時(shí)性的把關(guān);再者，面對(duì)剛來(lái)不久的新手，他們業(yè)務(wù)知識(shí)與能力比我強(qiáng)，但出于責(zé)任至上，安全攸關(guān)，我得如履薄冰地當(dāng)好駕駛員。諸如編寫運(yùn)行方式、每次電網(wǎng)檢修方案、合理安排負(fù)荷等，我都得一絲不茍地去對(duì)待，在事必躬親的同時(shí)，嚴(yán)格督促同事認(rèn)真執(zhí)行;還有一項(xiàng)很重要的工作就是創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范調(diào)度所，我得主動(dòng)思考，根據(jù)本公司的調(diào)度現(xiàn)狀，按照示范標(biāo)準(zhǔn)去一一地設(shè)計(jì)，拿出可行性的方案報(bào)請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)審定后，再付諸于組織實(shí)施。要做好這些人人都可以做的事，忙和累與我朝夕相伴，但是我覺(jué)得充實(shí)，因?yàn)槌Ｓ蓄I(lǐng)導(dǎo)的親臨和同事們的緊密配合，使每項(xiàng)工作都干的得心應(yīng)手，也心想事成，所以也就樂(lè)此不疲了。

　　鑒于電網(wǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，小水電充足，只有通過(guò)調(diào)度員的科學(xué)合理調(diào)度，才能充分利用小水電資源給我局創(chuàng)造效益。面對(duì)小水電的調(diào)度難關(guān)，一方面要保證水電站業(yè)主的利益，另一方面還要利用現(xiàn)有電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，合理安排運(yùn)行方式。今年調(diào)度所在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，開展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，制定了一系列科學(xué)合理有效的制度，隨時(shí)根據(jù)電網(wǎng)需求、潮流方向來(lái)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行方式，在程度下有效地保證了小水電的負(fù)荷利用;調(diào)度所在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化調(diào)度所示范所的進(jìn)程中，資料已經(jīng)整理完畢，硬件設(shè)施已經(jīng)具備，只等待上級(jí)部門的驗(yàn)收。由于電力分公司目前存在電網(wǎng)結(jié)構(gòu)不合理，負(fù)荷發(fā)展受上級(jí)電網(wǎng)制約，安康要突破110KV電壓等級(jí)瓶頸，建立自己的110KV網(wǎng)架，把富裕的小水電資源輸送給安康北部，是供電分公司乃至安康供電分公司電網(wǎng)發(fā)展的一個(gè)突破口，懇請(qǐng)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)給予調(diào)研和支持。

發(fā)言稿怎么寫 篇14

　　xx屆六中全會(huì)公報(bào)發(fā)出“全面從嚴(yán)治黨”最強(qiáng)音，尤其引人關(guān)注的是對(duì)“高級(jí)干部”提出了要求，其中包括“領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)性是高級(jí)干部務(wù)必帶頭從諫如流、敢于直言”。會(huì)上透過(guò)的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》第十條強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，第四條則要求“嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，反對(duì)弄虛作假、虛報(bào)浮夸，反對(duì)隱瞞實(shí)情、報(bào)喜不報(bào)憂”。這些要求無(wú)不在倡導(dǎo)勇于批評(píng)、敢于直言，針對(duì)的正是時(shí)下一些領(lǐng)導(dǎo)干部不能正確對(duì)待批評(píng)和自我批評(píng)的現(xiàn)象。

　　應(yīng)對(duì)來(lái)自黨外的聲音，一些領(lǐng)導(dǎo)干部喜聽“喜鵲”聲，聞“過(guò)”即跳，聽不進(jìn)批評(píng)。據(jù)央視報(bào)道，不久前，有記者反映停車亂收費(fèi)問(wèn)題，遭上海市長(zhǎng)寧區(qū)建委官員拍桌子：“我不怕，我不理解你的反映。”現(xiàn)實(shí)生活中，一些領(lǐng)導(dǎo)干部“老子天下第一”，唯我獨(dú)尊，喜歡“鴉雀無(wú)聲”，聞過(guò)則怒、則辯、則疑，給批評(píng)者上“眼藥”、穿“小鞋”，視提意見(jiàn)者為異己，打擊報(bào)復(fù)。

　　所謂“兼聽則明，偏信則暗”。來(lái)自黨外的批評(píng)，有時(shí)聽起來(lái)不像“喝茶聊天”那樣悅耳舒服，會(huì)“紅臉出汗”，卻是“苦口良藥”。那種把批評(píng)看成是跟自己過(guò)不去、故意“找茬”的人，只能說(shuō)明其心胸狹窄。勇敢地應(yīng)對(duì)群眾批評(píng)，有利于解決矛盾、推動(dòng)工作，有利于維護(hù)穩(wěn)定、增進(jìn)和諧。每一名黨員干部應(yīng)以寬廣胸襟廣開言路、善納批評(píng)。只有正確對(duì)待批評(píng)，才能真正防微杜漸;只有從諫如流，廣開言路，才能于欣欣向榮中聽出隱憂，于五音嘈雜中聽出旋律，全面提高執(zhí)政水平。

　　在一些地方或部門，黨內(nèi)批評(píng)不正常，存在將批評(píng)和自我批評(píng)庸俗化現(xiàn)象。有的領(lǐng)導(dǎo)明哲保身，“你好我好大家好”，不敢開展批評(píng)，結(jié)果相互批評(píng)成了“相互吹捧”，自我批評(píng)成了“自我表?yè)P(yáng)”。在近年問(wèn)題官員的狀況通報(bào)中，“干擾巡視”“對(duì)抗組織審查”這樣的字眼出現(xiàn)的頻率也越來(lái)越高�！蛾P(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》強(qiáng)調(diào)，“領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)性是高級(jí)干部務(wù)必帶頭從諫如流、敢于直言，以批評(píng)和自我批評(píng)的示范行動(dòng)引導(dǎo)黨員、干部打消自我批評(píng)怕丟面子、批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋、批評(píng)同級(jí)怕傷和氣、批評(píng)下級(jí)怕丟選票等思想顧慮”，倡導(dǎo)勇于批評(píng)、敢于進(jìn)言。既然是批評(píng)，就不能輕描淡寫、“一團(tuán)和氣”，而應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真，只有“出一身汗”，方可療疾。批評(píng)和自我批評(píng)有助于拓寬黨員表達(dá)意見(jiàn)渠道，是黨強(qiáng)身治病、持續(xù)肌體健康的銳利武器，也是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要手段。

　　從諫如流、聞過(guò)則喜，是中華民族的傳統(tǒng)美德。古今中外，凡成就大業(yè)者，莫不是知過(guò)不諱、改過(guò)不憚的。唐太宗鼓勵(lì)進(jìn)諫，以隋煬帝拒諫飾非以致亡國(guó)為鑒，告誡下屬：“直言鯁議，致天下太平。”在其倡導(dǎo)下，貞觀時(shí)期諫臣盈廷，先后向太宗進(jìn)諫有記載者不下30人。敢于直諫的魏征去世后，唐太宗說(shuō)了一句名言“以銅為鏡，能夠正衣冠;以古為鏡，能夠知興替;以人為鏡，能夠明得失”。

　　中國(guó)傳統(tǒng)“諫文化”，應(yīng)成為這天我們“文化自信”的源頭之一，而且，共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)做得更好。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是問(wèn)題出現(xiàn)后不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正。延安時(shí)期，毛澤東聽到一個(gè)被雷擊死驢子的老農(nóng)發(fā)出“雷為什么沒(méi)有劈死毛澤東”的怨咒后，反思了自己領(lǐng)導(dǎo)上的得失，及時(shí)調(diào)整了邊區(qū)政府征收公糧的任務(wù)。他曾把批評(píng)與自我批評(píng)比喻為打掃灰塵、照鏡子洗臉。虛心理解批評(píng)是掃除污垢的有效方法，是及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題的一條捷徑，更是持續(xù)黨的先進(jìn)性的必然選取。領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)性是高級(jí)干部從諫如流、敢于直言，這是新時(shí)期打造良好政治生態(tài)的需要。

　　批評(píng)不是“喝茶聊天”，勇于批評(píng)、敢于納諫，正是我們黨有信心有力量的表現(xiàn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須要聽得進(jìn)刮鼻刮臉的指責(zé)之語(yǔ)，容得下如針?biāo)萍�的批評(píng)之言，虛心理解下屬和群眾的意見(jiàn)。即使有人批評(píng)錯(cuò)了，也應(yīng)“有則改之，無(wú)則加勉”，擇其善者而從之。從諫如流，敢于直言，是從政為官之美德、集思廣益之良方，是黨與國(guó)家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)之保障。

發(fā)言稿怎么寫 篇15

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)，我們喜氣洋洋地迎來(lái)了新的一年，新的一個(gè)學(xué)期。今天是我們?nèi)�體師生的第一次集會(huì)，首先，我代表學(xué)校對(duì)返校工作、學(xué)習(xí)的老師們、同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與良好的祝愿：祝大家虎年吉祥，一馬當(dāng)先，馬到成功!

　　一年之計(jì)在于春。春天是播灑希望、點(diǎn)燃激情的季節(jié)，一年中有哪些要實(shí)現(xiàn)的愿望?要達(dá)到怎樣的目標(biāo)?要如何去實(shí)現(xiàn)?是我們每一位師生現(xiàn)在必須明確的問(wèn)題。

　　教書先育人，是我對(duì)老師們的期望，也是我對(duì)老師們的要求。知識(shí)、分?jǐn)?shù)固然重要，然影響一個(gè)人的成長(zhǎng)，讓孩子們終生受益除了必要的知識(shí)外，健康、樂(lè)觀的心態(tài)，良好的生活習(xí)慣和文明素養(yǎng)也有著舉足輕重的作用。希望老師們要身體力行，用自己的健康的心態(tài)和良好習(xí)慣去影響、教育學(xué)生，用行為規(guī)范、制度約束、日常管理、榜樣引領(lǐng)去引導(dǎo)、感化學(xué)生，用對(duì)孩子真摯的愛(ài)，充分的理解與尊重，讓每一個(gè)孩子在我們悉心呵護(hù)下，如暖春的映山紅，驕艷、美麗，茁壯成長(zhǎng)。

　　學(xué)知先從做人學(xué)起，是我對(duì)同學(xué)們的期望，也是我對(duì)同學(xué)們的要求。認(rèn)真、勤奮、上進(jìn)、樂(lè)觀、謙虛是我們做人應(yīng)具備的良好品質(zhì)，也是我們學(xué)好知識(shí)本領(lǐng)的前提。一個(gè)沒(méi)有樂(lè)觀、健康心態(tài)，消極厭世的人，就會(huì)對(duì)任何事物沒(méi)興趣，對(duì)學(xué)校、老師，甚至對(duì)自己都沒(méi)信心;一個(gè)不能謙虛、勤奮的人，只能是一個(gè)只有滿腹理想與抱負(fù)，而缺乏腳踏實(shí)地實(shí)干精神的人;一個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的人，就只能原地踏步，最終只能如逆水行舟，不進(jìn)只退。

　　因此，希望同學(xué)們：

　　1、要有一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)，要相信老師，相信自己，有付出就有收獲，付出的努力越多，離成功的距離越近。

　　2、要腳踏實(shí)地，真學(xué)苦練。對(duì)老師布置的作業(yè)要按質(zhì)按量完成，對(duì)老師課堂提出的問(wèn)題要進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的思考，對(duì)學(xué)習(xí)遇到的困難要迎難而上，盡自己所能努力克服。

　　3、要立爭(zhēng)完美，追求上進(jìn)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這是大家淺俗易懂的道理。不比能力，比努力，不比以前，比眼前，把每個(gè)問(wèn)題弄通弄透，把每個(gè)知識(shí)學(xué)深學(xué)精，絕不放過(guò)，認(rèn)真對(duì)待，立爭(zhēng)完美。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。每一個(gè)孩子就像一朵玫瑰花蕾，有不同的花期，最后開的花與最早開的花一樣美麗。愿每一位同學(xué)都如向陽(yáng)之花，熱情、奔放，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)的方向綻放。

發(fā)言稿怎么寫 篇16

　　尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　這天我能站在那里競(jìng)選班長(zhǎng)，情緒十分激動(dòng)。

　　假如我競(jìng)選成功了，我會(huì)先擬定好一個(gè)計(jì)劃。第一：用心管好班級(jí)工作，有任何狀況都會(huì)妥善處理好。第二：在學(xué)習(xí)上，我會(huì)幫忙每一位同學(xué)，給予他需要的幫忙。在生活上，我同樣也會(huì)幫忙每一位同學(xué)，只要我能做到的，都會(huì)用心去做。第三：我會(huì)做一個(gè)盡職的好班長(zhǎng)，班級(jí)的任何活動(dòng)都會(huì)用心參加。

　　假如我競(jìng)選成功了，我會(huì)公平的對(duì)待每一位同學(xué)，做到公事公辦，此時(shí)私事私了。不會(huì)去偏心某一位同學(xué)，即使他學(xué)習(xí)再好。同時(shí)，我也十分愿意當(dāng)同學(xué)的傾訴者哦！如果你有悲哀的事，如果你把我當(dāng)朋友，能夠盡情地向我吐露心聲，我會(huì)保密的，因?yàn)檫@就是你的私事！

　　請(qǐng)投我一票吧！相信我沒(méi)錯(cuò)的，多謝大家！

發(fā)言稿怎么寫 篇17

　　當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們前蘇小學(xué)全體師生，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì)，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)!首先讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)剛進(jìn)入前蘇小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級(jí)小朋友以及其他年級(jí)的插班生表示熱烈的歡迎;再過(guò)幾天，就是我教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!

　　秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。畢業(yè)班成績(jī)喜人，夏冰陽(yáng)、等三位同學(xué)通過(guò)自身刻苦努力，奮力拼搏，成就了希望。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。

　　老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

　　借今天的機(jī)會(huì)，給我們的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。人的生命對(duì)于其它任何事情來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬(wàn)分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。

　　其次，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，精神的家園。

　　另外，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代，良好的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué)，更要認(rèn)清形勢(shì)，刻苦學(xué)習(xí)。“試問(wèn)人生能有幾回博?此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺!選擇了讀書，就得不負(fù)父輩兄長(zhǎng)的沉甸希望，對(duì)得起自己的錚錚傲骨，通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。我希望你們?cè)谛�學(xué)最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的大學(xué)和高中殿堂。

　　同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，我們務(wù)必要認(rèn)清教育發(fā)展形勢(shì)，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫前蘇小學(xué)新的篇章!

發(fā)言稿怎么寫 篇18

　　尊敬的各位家長(zhǎng)大家下午好：

　　感謝你們?cè)诎倜χ�中�?lái)到學(xué)校，共同來(lái)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，關(guān)注我們七年級(jí)2班的發(fā)展。你們的到來(lái)，給了我在以后班主任中作中增添信心，因?yàn)槲蚁嘈牛�家庭和學(xué)校的合作教育是學(xué)生學(xué)習(xí)生活取得進(jìn)步的決定因素。其次就是學(xué)生自身的努力因素。 一、 現(xiàn)狀介紹

　　首先，想向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下學(xué)生上學(xué)期以及這學(xué)期開學(xué)后近來(lái)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況。自從新學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進(jìn)步。

　　這都是家長(zhǎng)們平時(shí)對(duì)孩子教育的成果表現(xiàn)。再次我非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育工作的支持。希望，在以后的學(xué)期里每一位家長(zhǎng)繼續(xù)做好時(shí)時(shí)處處看到和關(guān)心自己孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，多表?yè)P(yáng)、激勵(lì)，讓每個(gè)孩子都看到自己優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)自我、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的快樂(lè)。

　　二、共同關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題： 1、青春期的問(wèn)題：

　　“有人說(shuō)，13歲是風(fēng)，14歲是雨，15歲是霧，16歲是花。12-16歲年齡段 上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時(shí)間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說(shuō)又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺(jué)沒(méi)有朋友沒(méi)有人可以理解他們，特別是處于青春期的學(xué)生。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差。這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。 2、安全問(wèn)題：

　　首先：交通安全。上學(xué)放學(xué)期間，結(jié)伴而行。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧，在校學(xué)校教育，在家家長(zhǎng)教育，以保證自身的安全。

　　其次：是飲食安全。學(xué)生在校吃零食的較多。但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣，不吃似乎少了些什么，一種原因是沒(méi)有吃早飯，所以強(qiáng)調(diào)，也為了我班的管理，更為了您孩子的身體健康，請(qǐng)讓孩子吃早餐。 少吃或不吃零食。

　　再次：學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲，一是聊天，來(lái)做學(xué)問(wèn)的少之又少，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡(luò)，建議孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)監(jiān)督。 三、學(xué)生的家庭教育。

　　我們?cè)诩彝��?nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。這次家長(zhǎng)會(huì)，我主要談怎樣針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育和溝通。

　　(一)理智愛(ài)子的問(wèn)題(參考資料)

　　溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥，溺愛(ài)是一種本能的愛(ài)，真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài)，吃喝拉撒睡是愛(ài)，教子吃苦教子成材更是愛(ài)。孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級(jí)里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教育環(huán)境是一致的，教育規(guī)則是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長(zhǎng)，一定是教育知識(shí)空白的家長(zhǎng)。 (二)讓孩子明確學(xué)習(xí)是一種責(zé)任

　　我首先明確告訴我的學(xué)生：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，是一種再累、再苦你也要承擔(dān)的責(zé)任。這種責(zé)任與你的學(xué)習(xí)努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的后代，擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任。

　　(三)為了無(wú)近憂，請(qǐng)您多遠(yuǎn)慮。

　　家庭的教育，對(duì)學(xué)生的影響非常大。許多家長(zhǎng)，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到學(xué)校求老師，或者埋怨學(xué)校的教育不負(fù)責(zé)。殊不知種子是在初一的時(shí)候就播下的，到了木已成舟的地步，老師，家長(zhǎng)都沒(méi)有辦法了。此事務(wù)必引起家長(zhǎng)的警惕。所以，家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子一定要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，從初一起要引起足夠的重視和認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為：一個(gè)學(xué)生，初中畢業(yè)應(yīng)該不成問(wèn)題。但是如果對(duì)學(xué)生只提出初中畢業(yè)的要求，這個(gè)學(xué)生絕對(duì)畢不了業(yè)。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的要求松一尺，學(xué)生對(duì)自己的要求松一丈。各位家長(zhǎng)，各人對(duì)自己的孩子心中都有數(shù)，如果你認(rèn)為自己的孩子只能達(dá)到初中畢業(yè)的程度，請(qǐng)你對(duì)他提出讀完大學(xué)的要求。孩子的前途，不要給他安排，讓他自己去奮斗!我常常聽到一些家長(zhǎng)說(shuō)：“等我的孩子初中畢業(yè)，就給他找個(gè)工作”。這種家長(zhǎng)的孩子，到了初三，就成了老師感到頭疼的對(duì)象。所以，在初一時(shí)，一定要給家長(zhǎng)打打這個(gè)預(yù)防針。 (四)、分?jǐn)?shù)上，多關(guān)心，小細(xì)節(jié)，多留心。

　　多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何。及時(shí)了解學(xué)生的各科的學(xué)習(xí)情況，各科測(cè)試如出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，就要引起你們的足夠重視，家長(zhǎng)、老師、孩子一道想辦法一定要盡快改變這種狀況，因?yàn)檫@時(shí)孩子這門課沒(méi)有達(dá)到最基本的要求，若不能盡快改變這種狀況，將會(huì)導(dǎo)致孩子這門課跟不上，上課聽不懂，形成惡性循環(huán)，最終是厭學(xué)或不學(xué)這門課，上課無(wú)事可做，便會(huì)找事去做，這樣不僅學(xué)習(xí)上不去，而且易惹出事非來(lái)。在這兒我們有一些家長(zhǎng)似乎對(duì)孩子的成績(jī)已經(jīng)麻木，因?yàn)槊看味荚诓患案窬�之下，因?yàn)樾�學(xué)就有這樣的分?jǐn)?shù)在眼前晃動(dòng)，久而久之，對(duì)初中的得到的不及格線下分?jǐn)?shù)也只有默認(rèn)，就因?yàn)檫@樣一次一次的默認(rèn)，才導(dǎo)至了孩子的無(wú)所謂，考試不重要，分?jǐn)?shù)多少無(wú)所謂，這樣下去，做為家長(zhǎng)的你們每天那樣的辛苦工作，在孩子將來(lái)的淚水中發(fā)黃，所以，我們現(xiàn)在的努力，辛苦是為了孩子，既然這樣，那我們更要努力的管理孩子。也許此時(shí)我說(shuō)的分?jǐn)?shù)最能振憾我們的家長(zhǎng)，因?yàn)槲乙蔡幵谏钌畹膽n慮中：

　　怎么辦，我的家長(zhǎng)們，您的孩子將來(lái)能張開雙翅飛向天空嗎?我的學(xué)生明天能承擔(dān)起肩膀上的責(zé)任嗎?當(dāng)我這樣想的時(shí)候，課上的他們?nèi)匀辉隰[著，玩著，樂(lè)著他們的樂(lè)。怎么辦?我認(rèn)為一定是學(xué)校，家庭，學(xué)生三者的合力才能解決的，所以請(qǐng)您多同任課教師取得聯(lián)系，準(zhǔn)確及時(shí)地掌握你孩子的各科學(xué)習(xí)情況，同時(shí)交流對(duì)孩子的管理方法。這樣的話你就能有針對(duì)性地向你的孩子指出他存在的問(wèn)題，要比你泛泛地對(duì)他說(shuō)好好學(xué)要強(qiáng)百倍。好處：使任課教師更了解你的孩子;使孩子非常重視任課教師對(duì)他的評(píng)價(jià);使任課教師的管理更有力。 四、 十留心：

　　• 1、在外留宿; • 2、回家很遲;

　　• 3、帶同學(xué)住宿;

　　• 4、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多; • 5、受傷回家; • 6、超消費(fèi);

　　• 7、超出友誼交往; • 8、成績(jī)突然下降，

　　• 9、穿奇裝異服,愛(ài)好打扮,或沉默寡言; • 10、愛(ài)玩游戲。 五、十條建議：

　　一、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。

　　二、 刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。

　　三、幫助孩子樹立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。

　　四、學(xué)著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝自己能健康的生活著。

　　五、孩子面前做表率。孩子學(xué)習(xí)，你也學(xué)習(xí)，孩子不學(xué)習(xí)，你要帶動(dòng)孩子來(lái)學(xué)習(xí)。

　　六、 盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。 七、 訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。

　　八、養(yǎng)成說(shuō)到做到的習(xí)慣，心里有數(shù)，每天上學(xué)去做什么，比如說(shuō)明天交費(fèi)，那你一定要重視起來(lái)，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣。做心責(zé)任在心中。

　　九、 引導(dǎo)孩子提出問(wèn)題，要培養(yǎng)孩子多問(wèn)為什么。

　　十、 要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。

發(fā)言稿怎么寫 篇19

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　下午好！

　　很榮幸與你們相約在這個(gè)金色的秋季，一起參加華一運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們很幸福！因?yàn)檫@里，明媚的陽(yáng)光是給我們的，蔚藍(lán)的天空是給我們的，秋日的空氣是給我們的，收獲的喜悅是給我們的，還有這片等待我們?nèi)ゼせ畹娜A一大操場(chǎng)也是給我們的。這里，是我們拋開學(xué)習(xí)壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺(tái)。

　　運(yùn)動(dòng)健兒馳騁，他們英姿颯爽，這是種美；拉拉隊(duì)員熱情地高喊，他們無(wú)微不至、善解人意，這也是種美。我們一直都有著友誼第

　　一、比賽第二的心態(tài)，站在起跑線上，站在輝煌的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

　　體育競(jìng)賽是一種用力來(lái)?yè)]寫，用美來(lái)傳達(dá)，用速來(lái)超越，用度來(lái)衡量的運(yùn)動(dòng)形式，它傳承的是人的個(gè)性化，體現(xiàn)的是人的成熟化，展現(xiàn)的是人的人格化。運(yùn)動(dòng)需要親身地體驗(yàn)，身臨其境地感受，用心地體悟，勇敢地嘗試，也需要公平地競(jìng)爭(zhēng)。我們要雄心勃勃地站在場(chǎng)上，也要以錙銖必較的精神去對(duì)待它。運(yùn)動(dòng)更需要一種博大的心來(lái)真誠(chéng)對(duì)待，象奧林匹克格言一樣，追求更快、更高、更強(qiáng)。

　　作為運(yùn)動(dòng)員，我們是場(chǎng)上的主角，同時(shí)也是主人。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，更代表著運(yùn)動(dòng)員行列的整體的精神與素養(yǎng)。我們要嚴(yán)格聽從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學(xué)發(fā)生沖突，真真正正賽出風(fēng)格，賽出友誼，賽出成績(jī)。而拉拉隊(duì)員們也應(yīng)做好一切的后勤工作，熱情主動(dòng)地為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)。但同時(shí)也希望各位熱情的拉拉隊(duì)員們遵守比賽秩序，互相理解，互相照顧，當(dāng)好運(yùn)動(dòng)健兒們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　最后，我預(yù)祝，20__年度秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！