優(yōu)秀青年工人發(fā)言稿2篇
離開學(xué)校兩年了，當(dāng)時在學(xué)校里，自己的成績也好、學(xué)生工作也好，也只是與同班同學(xué)、同年齡段同學(xué)相比。而工作了以后， 自己的工作業(yè)績是與不同年齡不同背景的人去向比較，這樣剛開始會有一些落差、但是這很正常，而這種落差也許會成為前進(jìn)的動力。
有人講人不是比來比去的，但是我認(rèn)為從另外一個角度講，現(xiàn)在大家都還很年輕，如果不去比較，可能我們不知道自己真正需要什么，人都是有惰性的，很容易在安逸的環(huán)境中迷失自己。如果能在工作中或者生活中找到一群可以幫助你成長的好朋友和競爭者，你可能會成長很快，也會迅速打開局面。
工作中的態(tài)度問題。米盧說過態(tài)度決定一切，這句話可能有些絕對，但用在咱們這個年齡段的人身上，我認(rèn)為很正確。我們剛離開學(xué)校進(jìn)入社會，學(xué)校是個小社會，也因為它只是個小社會，有些東西還是與現(xiàn)實還有一定的距離，真正的社會觀，價值觀還是現(xiàn)在形成的，所以現(xiàn)在我們要保持積極、健康向上的陽光態(tài)度，去看待我們周邊的一些人和事。工作生活中多些付出，姿態(tài)放得更低些，用快樂的心情面對每個人，踏實得為項目組著想，這樣會有很多朋友，師傅們也會想教你東西，樂于與你溝通。
我們剛進(jìn)所時我記得給龔院長說專業(yè)不對口可能工作會有問題，但是他結(jié)合自身的經(jīng)歷給我們講只要踏實肯干，在實踐中學(xué)習(xí)，專業(yè)不是問題。以前在所里時他也經(jīng)常給我們講要不斷地學(xué)習(xí)，也開展崗位競賽，鼓勵大家提高自身業(yè)務(wù)水平。在這里就是說這些，意思就是盡管我們離開了學(xué)校，還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)，坦率的講，現(xiàn)在的社會知識更新太快，太可怕了，每個人的壓力都很大，通過學(xué)習(xí)可以釋放壓力，可以尋求自我保護(hù)，可以求得在社會上立足。
說到我們所，談一下我在第一年的感受，進(jìn)所之后，領(lǐng)導(dǎo)們很重視，所領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)帶頭人給我們當(dāng)師傅，所里專業(yè)方面業(yè)務(wù)很活躍，發(fā)展平臺和空間也很廣闊，我?guī)煾凳抢钪魅�，在他的�?yán)格要求下，兩年來，做了一些事情，所里也一直在給我們這樣的年輕人創(chuàng)造更多地機(jī)會，但更多的是向師傅學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)，收獲很大，譬如說扎實和堅決執(zhí)行的工作能力，快樂工作、積極向上和敢于負(fù)責(zé)任的態(tài)度，做事總結(jié)和思考的習(xí)慣。我認(rèn)為自己決定要做的事情都要以積極的態(tài)度，百分之百的投入來做，并且要力求把它做得漂亮。
暫時想到的就這些，公司及院所各級已經(jīng)為我們搭建好了發(fā)展平臺，祝福大家，在這邊生活開心，工作順利。