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關于三好學生代表發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-06-23

關于三好學生代表發(fā)言稿(通用18篇)

關于三好學生代表發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我是漢語xx班的,此時此刻,作為學!叭脤W生”代表發(fā)言,我感到非常的榮幸和激動。首先請允許我代表獲獎同學對一直指導關心我們學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  很感謝學校以這樣一種方式來對我們的努力和奮斗給予肯定,“三好學生”這個稱號的確光鮮艷麗,但我們知道這榮譽背后包含了多少汗水和堅持;仡櫞髮W,我盡可能認認真真、勤勤懇懇的走好每一步,在學習、工作、活動實踐方面投入了足夠多的精力和時間,可能有人會問哪有那么多時間和精力、怎么可能將方方面面做到優(yōu)秀,我想說只要你有目標、你有堅定的信念和足夠的勇氣,并且執(zhí)著于奮斗,那么你完全可以將你的各方面做到優(yōu)秀、做到讓自己滿意。

  蘇軾說“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”或許我們早就清楚自己的目標,卻總也做不到為目標竭盡全力,我們都知道大學是座充滿誘惑的城堡,我們常常容易在這里失去斗志,但大學也是一本百科全書、是知識的海洋,關鍵在于我們是否能抵擋住誘惑,去為了我們的未來堅持不懈地努力。在大學,我們可以在圖書館彌補知識的缺陷,在人際交往中提升思維和開闊眼界,在校園活動中提高自身能力,學會好好利用大學時光去創(chuàng)造屬于我們的價值。定下目標、學會學習、最重要的是不懼誘惑、堅持到底,我們的未來是掌握在我們自己的手里,一切的榮譽和成績都成了過去,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和困難,“欲戴王冠、必承其重”,希望我們攜手跨過前行道路上的障礙,去迎接屬于我們的明天,讓未來的我們感謝現在流著汗水還不說放棄的自己。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

關于三好學生代表發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  我是五(1)班的。今天,很榮幸能夠作為“三好學生”的代表站在這里發(fā)言,首先請允許我代表五年級所有同學,向我們學校的各位領導,和給予我們寶貴知識的所有老師,表示衷心的感謝和崇高的敬意。ň炊Y)

  感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們所取得的成績,對我們而言,這不但是褒獎,更多的是激勵,所以我們的心中充滿了感恩!

  我要感謝我們的老師,他們不僅有著循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,而且還用自身的人格魅力塑造著我們的靈魂。有人說過:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我們的老師就是我們心中最美的女神和最帥的男神!請允許我再炫耀一下我的老師們:慈眉善目、和藹可親的霍主任;極富愛心,認真負責,和我們亦師亦友的班主任王密老師;苦口婆心,讓我們極其想念的張艷麗老師,干凈利落的戴瑞老師,美麗知性的陳婷和孫婧老師,年輕干練的高萌老師,還有身手矯健的王福林老師,感謝你們,我們的恩師,讓我們用一生銘記的老師們!

  我還想感謝和我共同成長、共同學習、共同進步的五年級的同學們。是你們的寬容讓我溫暖,是你們的關心讓我感動,是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個大集體。

  媽媽告訴我:“學習的路上沒有捷徑可走!彼灾挥懈冻龈嗟呐Σ拍苋〉脙(yōu)異的成績。當然努力也要講究方法,上課集中精力聽講,積極回答問題。這些像是老生常談的話題,但只有做到這兩點才是守住了學習的主陣地,學習才真正的有效率。所以我喜歡上課時高高舉起手,期待能夠掙得發(fā)言的機會,這樣學到的知識會記得更牢。按時認真地完成作業(yè),鞏固好當天所學的知識。再有養(yǎng)成讀書的好習慣,我愛讀書,所以每天都會有至少半小時的讀書時間,文學、地理、歷史、科學各方面的書籍我都涉獵,這確實開闊了我的視野,增加了我的積累。教育家陶行知曾說:人與知識的關系是相互的,若想掌握更多的知識,你就得不斷地學習它,愛它,反之,知識也將不會青睞你!所以同學們讓我們先愛上學習愛上讀書,然后用我們的努力等待知識、成績的青睞吧。

  當然成績只能代表過去,面對我們自身的不足,等待我們的還有更大的挑戰(zhàn)!我相信,所有獲獎的同學都不會沉醉于掌聲之中,我們會繼續(xù)發(fā)揚拼搏精神,更加勤奮刻苦的學習,勤學之余,不忘孝敬父母,奉獻愛心,關心時事,致力環(huán)保,勤于鍛煉,勇于實踐,充分發(fā)揮自己的特長,提高自己的綜合素質。在一小這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。牢記我們的校訓:睿智、博學、明德、達人。做一個既能腳踏實地又能仰望星空的人!

  最后讓我們衷心地祝愿我們的學校更加美麗、更加輝煌,我們的老師健康安寧、工作順利!同學們好好學習,天天向上!

  謝謝大家!

關于三好學生代表發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  我是來自—x班的—x,小學三好學生代表發(fā)言。此時此刻,作為學!叭脤W生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持!

  整理回顧過去一學期的學習生活,我們取得了一個又一個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,凝聚著學校領導的關懷!

  “讀書使人明智,讀書使人聰慧”,尊敬的各位領導、老師,是您們讓“書香飄滿校園,好書伴我們成長”,是您們用溫和的心營造了一個快樂的大家庭,正是您們的指引,我們才能在知識的海洋盡情遨游,在這里我代表全校同學,真誠的道一聲:“老師,您辛苦了!”

關于三好學生代表發(fā)言稿 篇4

  尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  鮮花怒放,為的是感謝陽光的普照,感謝雨露的滋潤;小鳥鳴唱,為的是感謝森林的呵護,感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體三好學生在這里發(fā)言,為的是感謝老師們對我無私的關愛,感謝同學們對我真誠的幫助。

  首先,我要感謝xx小學,這里有先進的教學理念的領導,有現代化的硬件教學設備,有優(yōu)秀的教師隊伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱,是這里讓我們每一個人都成為一道獨特的風景,是這里讓我們茁壯成長。

  其次,我還要感謝所有的老師,是您的諄諄教誨,您的言行榜樣,您的無私關愛,點燃了我們心里善良的明燈,培育了我們明凈的赤心;是您給了我們親切的關懷和人格的尊重,使我們學會了關懷和尊重別人,以及關懷與被關懷,尊重與被尊重,同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。

  最后,我想感謝同學們,我們共同學習,共同游戲,所以你們就如同我們眼前的明鏡,時時告訴我身上的污點,處處提醒我行為上的缺點,正是這樣,我們才更好的健康成長。

關于三好學生代表發(fā)言稿 篇5

  尊敬的各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  我是五(一)班的。今天,很榮幸能夠作為“三好學生”的代表站在這里發(fā)言,首先請允許我代表五年級所有同學,向我們學校的各位領導,和給予我們寶貴知識的所有老師,表示衷心的感謝和崇高的敬意。ň炊Y)

  感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們所取得的成績,對我們而言,這不但是褒獎,更多的是激勵,所以我們的心中充滿了感恩!

  我要感謝我們的老師,他們不僅有著循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,而且還用自身的人格魅力塑造著我們的靈魂。有人說過:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我們的老師就是我們心中最美的女神和最帥的男神!請允許我再炫耀一下我的老師們:慈眉善目、和藹可親的霍主任;極富愛心,認真負責,和我們亦師亦友的班主任王密老師;苦口婆心,讓我們極其想念的張艷麗老師,干凈利落的戴瑞老師,美麗知性的陳婷和孫婧老師,年輕干練的高萌老師,還有身手矯健的王福林老師,感謝你們,我們的恩師,讓我們用一生銘記的老師們!

  我還想感謝和我共同成長、共同學習、共同進步的五年級的同學們。是你們的寬容讓我溫暖,是你們的關心讓我感動,是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個大集體。

  媽媽告訴我:“學習的路上沒有捷徑可走!彼灾挥懈冻龈嗟呐Σ拍苋〉脙(yōu)異的成績。當然努力也要講究方法,上課集中精力聽講,積極回答問題。這些像是老生常談的話題,但只有做到這兩點才是守住了學習的主陣地,學習才真正的有效率。所以我喜歡上課時高高舉起手,期待能夠掙得發(fā)言的機會,這樣學到的知識會記得更牢。按時認真地完成作業(yè),鞏固好當天所學的知識。再有養(yǎng)成讀書的好習慣,我愛讀書,所以每天都會有至少半小時的讀書時間,文學、地理、歷史、科學各方面的書籍我都涉獵,這確實開闊了我的視野,增加了我的積累。教育家陶行知曾說:人與知識的關系是相互的,若想掌握更多的知識,你就得不斷地學習它,愛它,反之,知識也將不會青睞你!所以同學們讓我們先愛上學習愛上讀書,然后用我們的努力等待知識、成績的青睞吧。

  當然成績只能代表過去,面對我們自身的不足,等待我們的還有更大的挑戰(zhàn)!我相信,所有獲獎的同學都不會沉醉于掌聲之中,我們會繼續(xù)發(fā)揚拼搏精神,更加勤奮刻苦的學習,勤學之余,不忘孝敬父母,奉獻愛心,關心時事,致力環(huán)保,勤于鍛煉,勇于實踐,充分發(fā)揮自己的特長,提高自己的綜合素質。在一小這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。牢記我們的校訓:睿智、博學、明德、達人。做一個既能腳踏實地又能仰望星空的人!

  最后讓我們衷心地祝愿我們的學校更加美麗、更加輝煌,我們的老師健康安寧、工作順利!同學們好好學習,天天向上!

  謝謝大家!

關于三好學生代表發(fā)言稿 篇6

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我很榮幸作為六年級“三好學生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向六年時間里一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。ň炊Y)

  時光荏苒,如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的小學時光。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。

  站在臺上跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。

  對于即將踏出母校大門的我們來說,心中是無比的眷念和留戀,要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的六年來取得的成績。其次,我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,在學習方面給了我們全面的、最優(yōu)質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,如同自己的孩子。

  我還要感謝六年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

  每個人都有適合自己的一套學習方法,美國著名學者本杰明斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”!八膫舍得”是:舍得花時間學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,舍得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言,希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

  現在,稱號和成績以屬于過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!

  同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。

關于三好學生代表發(fā)言稿 篇7

  各位老師、同學們:

  大家好!

  在小學時,我曾擔任校大隊委。成績優(yōu)秀,多次在競賽中獲獎。曾被評為區(qū)、!叭龑W好生”,優(yōu)秀少先隊員。

  進入初中后,我的成績一直很穩(wěn)定,在上學期的期中,期末考試中,都步入了年段前五十名。我的學習態(tài)度端正,學新課前,我都要做好預習工作,上課認真聽講,積極舉手回答問題。課后及時復習。完成老師布置的作業(yè)。俗話說:天才在于勤奮。天上不會掉餡餅,學習也是這樣,要靠勤奮,自覺。同時,我也積極參加體育鍛煉,體育成績達到良好水平。

  在校,我尊敬老師,團結同學,遵守校規(guī)校紀,常在學習方面幫助他人;在生活中,我孝敬長輩,禮貌待人,也自立自主,常幫家長做力所能及的事。

  此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽在我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今后的學習,成長中更加努力上進。但常言道“重在參與,享受過程”如果不成功,我也決不會灰心喪氣,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”,我堅信勤奮是一切成功的基礎,無論結果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。

  謝謝大家。

關于三好學生代表發(fā)言稿 篇8

  尊敬的各位領導,老師們,同學們:

  大家好!

  今天我在此代表全校的“三好”學生發(fā)言,心中充滿了無限的激動和興奮。在這里向全校為同學們辛勤工作的老師們和熱情陪伴我在眉外走過的同學表示衷心的感謝:“謝謝大家!”

  不知不覺中,我在眉外已經度過了四年的時光。四年,對我來說,簡直就是白駒過隙。我們總是完成了一個階段的學習之后,又馬不停蹄地奔赴下一個戰(zhàn)場。如今,我信誓旦旦地跨入了高二,高二對我來說既是我磨練自己意志,又是一個對自己高一的不足進行彌補的一個階段。因為,在這之后,我將背負著艱巨的使命跨入高三這個神圣而又令無數人充滿夢想的年級。

  高二,我們將逐漸形成屬于自己的一套人生觀和價值觀,人生觀和價值觀取向的不同將為每一個人鋪墊不同通往未來的路。夢想是我們選擇的,而路是我們一步步走出來的。往往在這個時候,有些同學就慢慢進入了誤區(qū)。比如我,因為我也和許多這樣的同學一樣,曾經差點就放棄了自己堅持那么多年的夢想,當然幸好我身邊有那么多待我像家人一樣的老師和同學,才讓我重新樹立起了自己的目標和理想。在這里,我仍然想鄭重地向每一個這樣為我付出的人深深地鞠一躬,謝謝大家。

  “三好”學生的榮譽讓我們驕傲并且不敢有絲毫的懈怠,作為一名“三好”學生,我只能簡單陳述我的學習方法,那就是:“只要你想真心地走在別人前面!碑斠粋人充滿了向往、追求和對未來無限的渴求,他的內心就會充盈著滿滿的信心和動力,學習這件原本枯燥痛苦的事情自然也就變得輕松愜意了。

  同學們,新的一學期,讓我們喚起心中真正的信念,樹立起屬于自己的真正的夢想。加油!加油!加油!

  謝謝大家!

關于三好學生代表發(fā)言稿 篇9

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是XX班的,現任。今天我能夠走上這個講臺,參加這次“XX市三好學生”的競聘演講,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學生。

  回顧在XX小學的X年學習生涯,我在老師、同學們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展?炭鄬W習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人,學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出,使我多次獲得“全優(yōu)生”、“行為規(guī)范生”、“學習小博士”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。此外,我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。(……取得的其它好成績)。三好學生競聘

  我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!

  謝謝大家!

關于三好學生代表發(fā)言稿 篇10

  各大家好!

  我是橋林街道福音社區(qū)的主任助理。轉眼間,我在自己村官的崗位上已經走過一年多了,在這一年中,我在調整磨合中不斷地適應著農村工作,在與社區(qū)其他工作人員以及村民的廣泛接觸中對我們社區(qū)的村情有了一定的了解,在學習與工作中不斷提升與完善自我,積極參與社區(qū)的各項工作,積極參加團支部活動,不斷充實自己。在各級組織的關心和支持下,在各級領導的培養(yǎng)和引導下,通過一年的鍛煉,我在思想上、能力上有了較大的進步和提高。

  工作中我主要參與社區(qū)各項工作,不斷鍛煉提升自己。進入社區(qū)工作以來,我一直把自己當成社區(qū)的一份子,積極參與社區(qū)的各項工作,抓住一切機會鍛煉自己,我始終把社區(qū)事情當做自己的事情,把社區(qū)群眾當做自己的親人,做到真心為群眾服務。南京市文明城市創(chuàng)建、全國第二次經濟普查清查工作、“我們的小康生活”專題文藝演出的巡回演出、小康創(chuàng)建、巾幗示范崗結對活動、合作社的發(fā)展、育齡婦女服務、春蕾計劃、春蕾女童的關愛工作、社區(qū)黨員遠程教育等工作中都活躍著我的身影。今年的“七一”納涼晚會,我還擔任晚會主持人及舞蹈表演者。工作中有過委屈、有過淚水,也有過甘甜、有過歡樂、有過感動和滿足。作為社區(qū)新的成員,我要以足夠低的姿態(tài)加入到這個群體,融進這個群體,積極協(xié)助社區(qū)各部門的工作,在各項工作中熟悉環(huán)境、熟悉居民、熟悉工作,不斷提升自己的工作水平和待人處事的能力。在各級政府的領導和支持下,我們已經為合作社的產品注冊了商標,為產品進入市場、壯大合作社及社區(qū)的經濟奠定了堅實的基礎。

  對于自己現在的工作和生活,我有以下一些感受,在這里與大家分享:

  (一)工作在基層,要有好的心態(tài)

  農村的社會情況人際關系比想象中的復雜。雖然我自小生長在農村,對農村情況并不陌生。但是,真的當了村官才發(fā)現,在農村這級最基層的自治組織內,沒有嚴密的組織結構,沒有按部就班的工作程序,基層的工作繁雜而瑣碎。當前,大學生村官到基層主要是改善了村里的信息平臺,做的更多的是文字材料,有時候會覺得有點大材小用,但是仔細想想,不論在什么崗位,只有踏踏實實做好每一件事情,才能夠更好的熟悉工作,鍛煉自己。因為對基層工作深入不夠,很多時候會面臨一些讓人措手不及的事情,但是我們不能退縮,要調整心態(tài),相信自己,盡快運用自己的知識和技能,爭取出色完成工作。

  (二)工作在基層,要堅持學習

  當好村官所需的知識極為豐富,我們大學生村官應在工作中學習,不斷充實自己,提升工作水平。其實,多數村官剛進入工作崗位,總感覺無從下手。打算、計劃很好,就是沒有突破口,所學專業(yè)看似很廣泛,在用的時候就十分有限了,所以工作的同時我們要堅持學習,相關文件精神,以便全面掌握區(qū)縣發(fā)展定位、工作思路、奮斗目標等,為開展農村工作指明方向。另一方面要加強農業(yè)科學技術知識學習,掌握種植和養(yǎng)殖業(yè)技術,為今后的創(chuàng)業(yè)等奠定基礎。另外我們還要虛心向基層干部和農民群眾學習,掌握農村工作方法和經驗,從而增強了為農民群眾服務的本領。

  (三)工作在基層,要積極參與

  作為剛剛走入社會的我們,作為新一代的大學生村官,我們要以足夠低的姿態(tài)融入社區(qū)集體,抓住一切機會鍛煉自己,積極參與社區(qū)的各項工作,在工作中勤于思考,加強學習,不斷積累工作經驗,不斷總結自己,提高自己,讓自己在鍛煉中不斷成長,讓自己的工作能力在鍛煉中逐步提高。

  (四)工作在基層,要與人為善

  在基層工作,直接打交道最多的就是老百姓。當今社會,老百姓還是一個淳樸善良的群體,他們的要求并不是那么高,他們需要的只是善待和理解。有時候一個微笑,一句友善的“你好”也會給他們留下好印象,拉近與他們的距離,化解一些矛盾。農村基層干部,就是要深入群眾生活,了解群眾疾苦,想方設法在自己的工作中為老百姓謀利益。同時,在工作中,我們要善于做老百姓的傾聽者,分享他們的歡樂與幸福,盡力分擔他們的痛苦與憂愁。我們要用真心、誠心、耐心對待自己的工作,做百姓的貼心人,才能把工作做得更加出色。

  對于創(chuàng)業(yè)我還沒有太多的準備,以后主要想以社區(qū)成立的畜禽養(yǎng)殖專業(yè)合作社為平臺,結合自己的專業(yè),從合作社產品的銷售起步,爭取壯大合作社的規(guī)模,向畜禽加工方面發(fā)展。創(chuàng)業(yè)畢竟是艱難的,剛開始最主要的就是啟動資金、生產設備、生產技術不成熟的問題,希望到時候組織上能夠給予一定的幫助和支持,并開展一些創(chuàng)業(yè)經驗交流會供我們學習。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

關于三好學生代表發(fā)言稿 篇11

  大家好!我是陳美美。我想競選本學年的三好生,理由如下:

  1、愛學習,會學習。

  我主動學習,每天除了認真完成老師布置的作業(yè)以外,還堅持寫、做課外數學題,并且尋找最好的學習方法,隨時調整學習計劃,向比自己強的同學求教拜師。除了這些,我還喜歡看書?磿粌H讓我學到了許多課本上學不到的知識,還豐富了我的課余時間。對了,媽媽把我和她寫的放在一起,還制作了四本厚厚的個體圖書呢!

  2、關心同學,熱愛集體。

  班上有的同學學習不好,我主動為他設計最適合他的學習方法,鼓勵他盡快提高。的震以后,我參加了“根與芽”組織的“支援災區(qū)心連心”活動,發(fā)動社區(qū)住戶捐贈衣物、棉被、藥品等,用我的愛心幫助災區(qū)。

  3、尊敬老師、孝敬長輩。

  我每天都要給爺爺盛飯,給奶奶捶背,給媽媽倒水,給爸爸揉肩,做我力所能及的家務事。

  不過,在新學期里,我還要改掉粗心和有時候不按時睡覺的壞毛病,那就更好了!希支持我,謝謝!

關于三好學生代表發(fā)言稿 篇12

  尊敬的各位老師,各位同學們,大家好!

  我叫賴侹征,想必大家對相處了一年的我已有些了解了吧:我性格活潑開朗,處事沉著冷靜。今天很榮幸地站在這里向大家說:“我要競選三好學生!

  “金無足赤,人無完人”。雖然我的話語文章沒有別人的那么華麗,我的成績沒有別人的那么好,我跑步沒有別人那么快。但我愿意付出我全部的努力,達到這些目標,更加完善自己,提高自己各方面的素質。

  在這講臺上,有更多比我優(yōu)秀的同學。如果我落選了,我也不會失望,不會氣餒,再接再厲,努力彌補我的不足,在以后的學習中提高自己。

  ?梢孕湃挝遥渡蠈氋F的一票!謝謝大家!

關于三好學生代表發(fā)言稿 篇13

  尊敬的各位、敬愛的老師、親愛的'同學們:

  大家好!

  踏著五月的腳步,迎來陽光明媚、綠樹成蔭的六月。今天我們大家歡聚在這里,用愉快的心情、多彩的活動共同慶!傲弧眹H兒童節(jié)。首先,祝大家節(jié)日快樂!

  我很榮幸能夠作為 “三好學生”的代表站在這里,跟我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。感謝大家給我這次機會讓我代表全體三好學生發(fā)言;感謝學校能夠為我們這么優(yōu)越的學習和生活的環(huán)境,感謝校和老師們對我們的支持和關愛,感謝一直熱心幫助我的同學們!败姽φ隆庇形业囊话胍灿心愕囊话搿T诖,請允許我向大家表示感謝,謝謝你們!,

  獲得“三好學生”這個稱號,對我而言,不但是褒獎,更是肯定和激勵。現在,稱號和成績已屬于過去,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!我相信,所有獲得表彰的同學都不會沉醉在今天的掌聲中,這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進的號角。今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!向學校、向老師、向同學,交上一份滿意的答卷。

  親愛的同學們,歲月無痕,可美麗的校園印證著我們的成長,記載著我們的歡歌笑語,注視著我們的努力拼搏。大海在召喚我們揚帆遠航,高山在激勵我們奮力攀登,讓我們攜起手來,在知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進,沿著夸父的腳步追逐太陽,沿著精衛(wèi)的身影修補藍天,撐起命運之舟,拖起明天之陽。讓臺礦校的明天因我們而驕傲!

  最后,我衷心地祝愿我們的學校蒸蒸日上,欣欣向榮。祝各位、各位老師身心愉快,萬事如意!祝同學們學習進步,快樂永遠與你們同行! 謝謝大家!

  年6月1日

關于三好學生代表發(fā)言稿 篇14

  最近,單位根據集團關于“學、學英模、學文化”的通知,組織我們學習了中央省市重要會議、重要及與工作有關的重要內容;學習了呂玉蘭同志的先進事跡;學習了晶龍文化,并閱讀了《思路決勝》 《騰飛的晶龍》 《晶龍豐碑》等企業(yè)文化系列叢書,受益頗深。

  20xx年12月12日,邢臺市委常委、組織部長田金昌在寧晉縣干部大會上作了重要,田部長的三句話讓我印象深刻,第一句話,是“忠、廉、擔、實” “四有四做”的用人導向;第二句話,是建設風清氣正、山清水秀的政治生態(tài);第三句話,是要有盡心工作、奮發(fā)作為狀態(tài)。我們要對自己的工作充滿熱情,學會用新的理念、新的工作方式和手段努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展,并且要不斷地完善學習方法。結合現實,從、工作、作風等方面,查找差距,積極整改,做一個集團合格的好員工。

  觀看六集電視文獻紀錄片《呂玉蘭》,它講述了已故全國著名勞動模范呂玉蘭的傳奇經歷,充分展現了呂玉蘭“愛國為民、艱苦、求真務實、無私奉獻”的偉大。一個普通農村姑娘,帶領全村群眾戰(zhàn)風沙,治鹽堿、開荒種樹、打井挖渠,硬是把荒沙變成了一片綠林果樹、高產良田,并逐步成長為全國著名勞模。透過紀錄片,我們發(fā)現她時刻懷著一顆愛國愛的赤誠之心,始終保持著同群眾的血肉聯系,“愛國為民”是推動她成長的動力之源。

  經過20年艱苦奮斗,晶龍集團形成了紅色企業(yè)、綠色產業(yè)的發(fā)展特色!疤锰谜鋈、兢兢業(yè)業(yè)做事”成為我們全體晶龍人的座右銘。我們提煉了“開發(fā)太陽能、造福全人類” 、 “謙虛謹慎、艱苦奮斗”等企業(yè)宗旨和企業(yè),形成了《思路決勝》等一系列的企業(yè)文化成果。這些優(yōu)秀的企業(yè)文化,不僅是集團20年發(fā)展正能量的集中體現,更需要在以后工作中踐行和發(fā)揚。

  通過學習集團關于“學、學英模、學文化”的,我在上受到很大的觸動,要通過學習,在作風上不斷改進,在工作上取得實效;要通過學習,把自己的統(tǒng)一到集團戰(zhàn)略部署上,把行動統(tǒng)一到靳董事長的工作安排上;要通過學習,努力提高自己的專業(yè)水平,為企業(yè)發(fā)展做貢獻,樹正氣,傳遞正能量,做優(yōu)秀的晶龍人,為推動集團“二次”,實現“二次騰飛”貢獻力量。

關于三好學生代表發(fā)言稿 篇15

  各位,各位老師,各位同學們

  大家好!

  首先一下我叫,來自x班。

  如果我沒記錯的話這是我第二次面對學校的攝像機鏡頭。還記得第一次是我參加演講比賽,當時的我因懼怕那黑洞洞的孔而緊張,因為自己的缺乏經驗而懼怕,最終以失敗告終。而今天坐在這的我已不再那樣膽怯,多了的是一份自信一份勇氣。不得不承認能得到區(qū)三好學生候選人的資格我自己也深感意外,要在這樣的一個場合與我校平日就顯露鋒芒的精英一比高下更是讓我難料。因為我既沒有各位班長同學極強的辦事能力,又沒各位大隊委員叱咤校園的風光。那大家就一定很奇怪,我憑什么來面對這一次挑戰(zhàn)呢?

  我憑的是在蘭田四年中自己被身邊的老師與同學所見證的不斷成長與進步,我憑的是每一次大小考優(yōu)秀的成績與不錯的名次,我憑的是自己在這四年中所獲得的大大小小的榮譽:從區(qū)、市、全國性比賽得獎,到校運動會上不俗的表現、美術作品的全國銀獎。更是x班33位我初中生涯中乃至生命中永遠的朋友給予我的支持與信任,所有我的任課老師的贊成與鼓勵給了我坐在這的勇氣,給了我接受挑戰(zhàn)的信心,這是我堅強的后盾以及寶貴的財富。

  我喜歡ADIDAS的一句廣告語:“IMPOSSIBLE IS NOTHING”,是的,萬事皆有可能,就像我現在坐在這里面對著你們一樣。我不想放棄什么,因為我是一個不很謙虛的人,我相信自己擁有出眾的才華。在初三,這個預示著我們即將蛻變的年齡我不希望整日過那種因為懷才不遇而郁郁寡歡的日子,所以我要靠我的努力,展現自己,不放過任何機會,即使最終失敗也要讓自己不留遺憾。

  所以無論你是和我一樣的“無官一族”,還是校園風云人物,都請你把焦點對準我,把支持投向我。因為你將給予一個新手最大的展示自我的舞臺。Give me a chance,give you a choice。

  最后,我想用我喜歡的一句話來結束我今天的演講:Do what I want to do,because I have only one life and one chance to do all the things I want to do。

  謝謝大家,祝大家生命中的每一天都能秀己。

關于三好學生代表發(fā)言稿 篇16

  親愛的老師和同學們:

  你們好!

  時光荏苒,歲月如梭,轉眼我們一起度過了五個春秋。十歲成長禮猶如昨天,我們的誓言還縈繞在耳邊。感謝老師和同學們五年來給予我的愛護和幫助,使我從蒙童未知逐漸成長為一個英姿勃發(fā)的新世紀少年。是你們給予我的愛和力量,才使我今天能站在這里演講,這是我前進的力量,是我成長的翅膀,作為新城小學的一員,我感覺無比的驕傲和自豪。我愛我的班級!

  學習之余,我還注重課余興趣的培養(yǎng)。除了接受“琴棋書畫”等藝術熏陶之外,我更加注重閱讀。從蒙學的“三字經百家姓、弟子規(guī)”,到“上下五千年、論語、資治通鑒”等國學精粹,再到“格林童話、福爾摩斯、父與子漫畫”等外國優(yōu)秀作品,都是我最愛的圖書,每次讀它們,我都如癡如醉不能自已。“書籍是人類進步的階梯”、“書籍是人類思想的寶庫”。我熱愛讀書!

  毛澤東主席告訴我們:“身體是革命的本錢”。因此鍛煉身體、強健體魄,是健康幸福生活的前提。每天我都堅持和爸爸媽媽一起散步、跳繩,還利用周末的空閑時間,經常去爬紫金山。但是我的體重卻很遺憾的始終沒有大幅度降低,因為我的胃口一直很好,我很苦惱!

  這就是真實的我。三好學生要求“品德優(yōu)秀,成績優(yōu)秀,身體強健”。雖然我知道我還有些差距,但是請大家相信:我一定能做的更好!所以,請大家將你們神圣的一票投給我,我將繼續(xù)和大家一起努力,成為中國新世紀少年強。我愛我們的祖國!

關于三好學生代表發(fā)言稿 篇17

  大家好,我叫董玉翠,是黃花店中學XX屆一名高三畢業(yè)生,今年我以優(yōu)異的成績我考取山西忻州師范學院。

  我出生在一個普通的農民家庭,家里有幾畝薄田,小時候我和其他的小朋友一樣天真活潑,有自己童年的夢想,和現實的生活殘酷,就像一臺殘酷的機器把我美好的夢想一點點粉碎,一點點的扼殺,在我5歲的時候父母離異了,我便隨父親一起生活,從此幼小的我便失去母愛,感受不到母愛帶來的溫暖,屋漏又遭連下雨,不幸并沒有停止,14歲那年父親因病去世,這樣的打擊像晴空霹靂,對于心靈脆弱的小女孩來說簡直是當頭一棒,感覺天塌下來了,失去父母是那么孤立無助,是那樣的痛苦不堪,沒有任何的經濟來源,今后的生活怎么辦?好在有叔叔的照顧,但是命運仍是那么的不公,惡夢繼續(xù)上演著。XX年12月31日,叔叔在一次車禍中險些喪命,成為了植物人,我徹底的絕望了,今后的學習怎么辦?今后的路怎么走?

  我的腦子一片空白不知所措,幸虧有老師的關心,社會好心人的幫助,才繼續(xù)學習,逆境催我上進,苦難促我成長,我把報答社會作為奮進的目標,沒考上高中時聽有的同學說高中生活很辛苦,我聽了沒有害怕,而是更加有信心的面對他,剛升入高中我的成績并不是很突出,只是普普通通的一名中等生,但我并不甘心做天空中最平凡的一朵,大海中最平凡的一滴,我開始奮發(fā),開始努力,因為我堅信皇天不負有心人,我絕不會讓命運左右自己,我要成為自己命運的主宰者,生活如此的艱辛,但我從沒有忘記過學習,因為我有一顆求知似渴的心,每天我會是第一個走進教室,最后一個走出教室,在高中三年的歷次考試當中我的成績比較理想,由于我的學習和表現比較出色,我被推舉為班長,當同學有困難的時候我會伸出熱情的雙手幫助,當他們受到委屈時,我會用溫馨的話語去安慰,當他們有問題時,我會耐心的講解,當他們心情不好時,我會主動幫他們排憂解難,當他們生病感冒我會小心翼翼端上一杯熱水,并送上的問候。

  我所在宿舍三年被評為區(qū)級文明宿舍,幾年來我先后榮獲市級文明學生,區(qū)級三好學生,自強標兵。路漫漫其修遠兮、吾將上下而求索,今后的路還很漫長,我要以積極的心態(tài)去面對永遠也壓不倒的困難,今天我捧著你們的捐款,這里面飽含著深情與厚望,再次我感謝中房集團和各級領導以及對我關心和幫助,感謝京津時尚廣場叔叔阿姨們,感謝所有幫助過我們的人,請你們相信,我絕不會辜負你們的期望,我一定會記住在生活中得到的每一分恩、每一份愛,我每一點一滴的幫助和關心,我會更加勤奮刻苦,努力學習,立志成才,將來成為對祖國、對社會有用的人,我將用實際行動回報社會回報,幫助過我的所有好心人,謝謝大家

關于三好學生代表發(fā)言稿 篇18

  尊敬的、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  鮮花怒放,為的是感謝陽光的普照,感謝雨露的滋潤;小鳥鳴唱,為的是感謝森林的呵護,感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體三好學生在這里發(fā)言,為的是感謝老師們對我無私的關愛,感謝同學們對我真誠的幫助。

  首先,我要感謝xx小學,這里有先進的教學理念的,有現代化的硬件教學設備,有優(yōu)秀的教師隊伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱,是這里讓我們每一個人都成為一道獨特的風景,是這里讓我們茁壯成長。

  其次,我還要感謝所有的老師,是您的諄諄教誨,您的言行榜樣,您的無私關愛,點燃了我們心里善良的明燈,培育了我們明凈的赤心; 是您給了我們親切的關懷和人格的尊重,使我們學會了關懷和尊重別人,以及關懷與被關懷,尊重與被尊重,同時造就了我們博愛的、善良的心靈和感恩的情懷。

  最后,我想感謝同學們,我們共同學習,共同游戲,所以你們就如同我們眼前的明鏡,時時告訴我身上的污點,處處提醒我行為上的缺點, 正是這樣,我們才更好的健康成長。

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