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元旦家長發(fā)言稿范文簡(jiǎn)短

發(fā)布時(shí)間:2023-06-29

元旦家長發(fā)言稿范文簡(jiǎn)短(通用3篇)

元旦家長發(fā)言稿范文簡(jiǎn)短 篇1

  各位學(xué)生家長:

  上午好!

  今天是20xx年的最后一天,明天就是20xx年元旦了。很高興能在這個(gè)辭舊迎新特殊的日子,與各位再次相聚。首先我代表全校師生對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎。

  一直以來,學(xué)校重視家長會(huì)的橋梁紐帶作用,每年此時(shí)我們都會(huì)定期召開家長會(huì),并將長期堅(jiān)持下去。通過家長會(huì),讓更多的家長了解學(xué)校,特別是了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),并為學(xué)校的發(fā)展提出寶貴的意見和建議;通過家長會(huì),也讓學(xué)校和教師了解家長,特別是了解學(xué)生在家庭的表現(xiàn)。通過家;(dòng),更好地溝通協(xié)調(diào),更好地為孩子的成長保駕護(hù)航。

  祁紅中心學(xué)校于20xx年1月成立,前身是九年一貫制的祁紅學(xué)校。受多種因素的影響,生源數(shù)急劇下降,20xx年,初中部剝離,現(xiàn)為一所完全小學(xué)。

  三年前,祁紅教育處在了歷史低點(diǎn)。新一屆學(xué)校班子銳意進(jìn)取,大膽改革,經(jīng)過三年的努力,學(xué)校已取得了長足進(jìn)步,走出了低谷。

  近三年,校園校貌變化巨大。興建了學(xué)校綜合樓、改擴(kuò)建了祁紅中心幼兒園、對(duì)校園道路、圍墻、水泥地面、排水溝、師生住宿樓等進(jìn)行了改造。安裝了健身器材、添置了大量的音體美器材、建成科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生圖書室。添置了幼兒城堡等大型玩具,為所有教室安裝了數(shù)字化教學(xué)資源設(shè)備,建成了階梯教室。為所有教師配備了辦公電腦,實(shí)現(xiàn)了絡(luò)資源全覆蓋等。在當(dāng)?shù)卣痛褰M的共同努力下,學(xué)校門前的水泥路澆筑完畢,交付使用,學(xué)生“上學(xué)難”的問題得到了徹底解除。

  近三年,辦學(xué)效益日益顯現(xiàn)。本著“為了一切學(xué)生”的理念,用欣賞的眼光看學(xué)生,相信每一位學(xué)生都會(huì)成才,無論學(xué)生學(xué)習(xí)能力如何,教師都用心教。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。以小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)?yōu)槔,語文英語成績(jī)處在全縣上游水平,數(shù)學(xué)成績(jī)中游水平。走出了戴美兒、謝偉龍等優(yōu)秀學(xué)生。依托義務(wù)教育均衡發(fā)展,鄉(xiāng)下學(xué)生也能享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

  近三年,育人環(huán)境更加和諧。學(xué)校注重校園文化建設(shè),加大了學(xué)校美化、凈化力度,組織植樹綠化校園活動(dòng),全力打造書香校園。興建了宣傳櫥窗,展示學(xué)生素質(zhì)教育成果。加強(qiáng)學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試,開展陽光體育長跑和學(xué)生喜聞樂見的文體活動(dòng),開放閱覽室,豐富學(xué)生的課余生活。加強(qiáng)寄宿學(xué)生管理,傾力做好留守兒童關(guān)愛工作。打造一支敬崗愛業(yè)的教師隊(duì)伍,學(xué)校先后涌現(xiàn)了省師德標(biāo)兵戴佳仁、市先進(jìn)德育工作者謝世兵、縣優(yōu)秀教師謝國建、縣和人民滿意教師汪輝嫦等先進(jìn)人物。

  近三年,助學(xué)體系更加完善。一直以來,學(xué)校把扶貧幫困放在突出位置抓好,積極向上爭(zhēng)取社會(huì)愛心人士來校捐資助學(xué),先后有黃山市萬年紅有限公司、黃山市民、縣城制衣公司、祁門愛心聯(lián)盟等單位來祁紅,向廣大的貧困學(xué)生伸出援助之手。同時(shí),繼續(xù)做好貧困寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助和馬來西亞助學(xué)金發(fā)放等工作。另有多名貧困學(xué)生受到縣級(jí)資助。毫不夸張地說,學(xué)校的助學(xué)面之廣,助學(xué)力度之大,在其他學(xué)校不多見!蹦弥べY來上學(xué)“,成了一種習(xí)慣。

  盡管如此,學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量距離老百姓的滿意還有相當(dāng)大的差距,我們學(xué)校將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。我們將從以下幾個(gè)方面入手:

  一、鍛造優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

  學(xué)校未來三年,學(xué)校將迎來教師退休高峰。20xx年,五位教師已經(jīng)光榮退休;20xx、20xx年分別有四位、五位教師退休。教師退休,讓一些優(yōu)秀師資退卻,同時(shí)給補(bǔ)充新教師創(chuàng)造了條件。學(xué)校將積極向上爭(zhēng)取年輕的、優(yōu)質(zhì)的教師來祁紅執(zhí)教,三年后,祁紅教育將迎來新的春天。下一年度,將盡最大力度向縣局反映,爭(zhēng)取一名女幼師來祁紅中心幼兒園工作,徹底改變只有男保育員的局面。學(xué)校將加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),全力鍛造一支愛崗敬業(yè)、德藝雙馨的教師隊(duì)伍。

  二、加大校園文化建設(shè)。

  在學(xué)!庇参幕拜^硬的基礎(chǔ)上,抓好”軟文化“建設(shè),充分發(fā)揮留守兒童之家、閱覽室、心理咨詢師、階梯教室、音美教室等功能教室的作用,讓廣大師生浸透在濃厚的校園文化氛圍里成長,努力把學(xué)校建成安全、和諧的場(chǎng)所。

  三、努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  抓好教師教(備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、學(xué)生測(cè)試)等五環(huán)節(jié)和學(xué)生學(xué)(預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試)等五環(huán)節(jié),牢固樹立全新的教育質(zhì)量觀(讓每一個(gè)學(xué)生都能發(fā)展),聚焦課堂(利用好現(xiàn)代教學(xué)資源和推行”以學(xué)定教“模式),向教學(xué)要質(zhì)量。

  四、推進(jìn)教育均衡發(fā)展。

  下大力氣做好學(xué)生關(guān)愛工作,讓每一位學(xué)生都能感受到學(xué)校的溫暖,讓每一位學(xué)生及其家長相信學(xué)校,相信老師,讓每一位學(xué)生都能成長。下大力氣做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,逐步縮小城鄉(xiāng)差異,讓學(xué)生在家門口也能享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

  告別20xx,我們百感交集;迎接20xx,我們信心滿滿。在全體家長的支持下,在全體師生的努力下,祁紅中心學(xué)校一定會(huì)擁有更加美好的明天!

元旦家長發(fā)言稿范文簡(jiǎn)短 篇2

  尊敬的各位、親愛的家長朋友們:

  大家下午好!xx年即將走過,新的一年就要來臨,在這特殊的日子里,我們又一次相約,在此隆重聚會(huì),我代表學(xué)校全體師生的到來表示熱烈的歡迎,并提前恭祝大家元旦快樂!孩子成才是我們共同的期望,在影響孩子成長的各種因素中,家庭教育和學(xué)校教育是最重要的兩個(gè)陣地,因此加強(qiáng)家校的溝通,讓學(xué)校教育和家庭教育形成互補(bǔ)關(guān)系,保持學(xué)校和家庭對(duì)學(xué)生教育的一致性與協(xié)調(diào)性,對(duì)促進(jìn)學(xué)生順利成長有著不可估量的作用。不放棄、不拋棄一個(gè)學(xué)生,深化小班化教學(xué)特色,“讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),讓教師幸福工作”,是本學(xué)年我們?nèi)w教職工一直在研究討論的一個(gè)熱點(diǎn)話題,為達(dá)到最佳的育人效果,本學(xué)期學(xué)校開展了《育人技巧經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)》,已經(jīng)取得了初步的成效,今天召開“家校攜手、呵護(hù)孩子健康成長”研討會(huì),我們把前一段在教育學(xué)生方面的工作向大家做以匯報(bào),同時(shí)也歡迎家長朋友把您教育孩子方面的成功經(jīng)驗(yàn)和我們分享,希望通過本次活動(dòng)在家長和學(xué)校之間架起一座暢通的橋梁,實(shí)現(xiàn)教育的雙贏。

  面對(duì)21世紀(jì)已經(jīng)開啟的大門,越來越多的人意識(shí)到:能否贏得本個(gè)世紀(jì),關(guān)鍵在于人才的培養(yǎng)。我們已經(jīng)感覺到新世紀(jì)人才之戰(zhàn)的彌漫硝煙。孩子的聰明才智是世界聞名的,同時(shí)他們的心理素質(zhì)之差也是出了名的。根據(jù)我國有關(guān)方面調(diào)查資料顯示:兒童的心理素質(zhì)合格率僅為19%,而美國為41%,日本為60%以上。他們是跨世紀(jì)的一代,也是肩負(fù)重任的一代,可以說下世紀(jì)的發(fā)展就寄托在他們身上。但他們尚且稚嫩的雙肩能否挑得起這千斤重?fù)?dān)?

  常常聽一些家長感嘆:“孩子越大越?jīng)]有責(zé)任感了,變得自私,對(duì)家庭和社會(huì)很漠視!毙W(xué)階段,作為孩子的師長,我們必須有以下兩個(gè)認(rèn)識(shí):

  1、一定要陪著孩子一起成長。兒時(shí)少一分投入,長大多百倍辛苦。孩子的成長是不可逆的過程,時(shí)光一去不復(fù)返,童年錯(cuò)過不再來,為了不讓孩子輸在起跑線上,所以我們一定要珍惜這段美妙的過程,陪伴孩子一起成長。

  2、孩子要教育,教育有方法。我們現(xiàn)在教育的對(duì)象絕大多數(shù)是“獨(dú)生子女”,隨著物質(zhì)生活越來越優(yōu)越,他們從出生起就在長輩的關(guān)愛甚至溺愛中成長,過分的溺愛、過分的苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子健康成長。然而重視孩子的生活條件而忽視孩子的心理健康教育,是我們大多數(shù)為人父母容易犯的通病。大家可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在許多孩子很聰明,學(xué)習(xí)時(shí)反應(yīng)很快,一學(xué)就會(huì),有的還是電腦高手、打游戲機(jī)的,但學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,成績(jī)不理想,問題學(xué)生越來越多。因此我們需要共同探究有效的新的教育方法。

  家長難管,教師難教,隨著時(shí)代的進(jìn)步,各種媒體資訊的蓬勃發(fā)展,孩子的也產(chǎn)生了巨大的變化。“棍棒底下出孝子,嚴(yán)師出高徒”等家庭和學(xué)校教育的舊觀念早已不合時(shí)宜了。《教師法》規(guī)定教師不得體罰、變相體罰學(xué)生,不得諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,《未成年人保護(hù)法》也規(guī)定父母或監(jiān)護(hù)人禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人。在這種情況下,我們?nèi)绻用老眼光、老方法處理問題,那么就注定了教育失敗的結(jié)局。

  創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),采用適當(dāng)?shù)姆绞剑尣煌瑢哟蔚暮⒆佣寄艿玫阶畲笙薅鹊陌l(fā)展,是我們?yōu)槿藥熣叩牟恍缸非,學(xué)校從9月30號(hào)開始在廣大教職工中間開展《育人技巧經(jīng)驗(yàn)交流》活動(dòng),引領(lǐng)教師關(guān)注學(xué)生健康成長,彰顯化育人特色。一線教師人人參與,12月23號(hào)初賽結(jié)束,歷時(shí)3個(gè)月,《美在于呵護(hù)》、《沒有壞孩子》、《特別的愛給特別的你》、《教育需要等待》、《呵護(hù)稚嫩的心》等演講在活動(dòng)中引起教師共鳴,掀起教師比干勁、比奉獻(xiàn)的熱情,活動(dòng)取得了良好的效果。

  今天我們?cè)诔踬惖幕A(chǔ)上推選出六位教師參與今天的溝通,老師們所講的例子都是真人真事(為保護(hù)孩子的隱私,在有些事件中老師用的是化名),他們從不同的角度,講述自己教育學(xué)生的體會(huì),有的用賞識(shí)教育激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,有的幫助孩子樹立自信,為孩子的明天鋪路搭橋,有的對(duì)問題學(xué)生傾注滿腔愛心,打開孩子緊鎖的心扉,有的用真誠的溝通,贏得家長的信任,形成教育的合力,促使孩子取得巨大進(jìn)步。希望我們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)您的家庭教育能有一些幫助,同時(shí)也希望家長朋友根據(jù)會(huì)前下發(fā)的交流意見書對(duì)我們發(fā)言的教師做出并打分。

  “把家長希望子女成才的迫切愿望、把教師教書育人的心情和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)到正確的方向上來”是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,親愛的家長朋友們,孩子是新世紀(jì)的主人,教育下一代我們重任在肩,

  讓我們家校攜起手來,坦誠溝通,齊抓共管,探究一條孩子健康成長的陽光之路,為每一個(gè)孩子成為最佳的自我鋪就成功之道!最后,預(yù)祝本次研討會(huì)圓滿成功!謝謝大家!

元旦家長發(fā)言稿范文簡(jiǎn)短 篇3

  尊敬的各位、老師、各位家長:

  大家好!我是七(四)班黃家長,很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻(xiàn),給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的和老師們表示衷心的感謝!謝謝你們!x學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成績(jī)有目共睹,學(xué)校以較高的教育質(zhì)量,出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長自豪,得到了社會(huì)認(rèn)可,所以我說,讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校,是我們家長的正確選擇。

  孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的,初中生涯中初一無疑是很關(guān)鍵一段。自覺學(xué)習(xí)的孩子,學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反,不自覺學(xué)習(xí)的孩子在寫字桌前,心卻依舊掛在那電腦上,學(xué)習(xí)則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識(shí)的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子,我們家長只有密切配合和支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果。

  仔細(xì)回想孩子走過的道路,昨天的呀呀學(xué)語,好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大小伙子了,他再也不是那個(gè)對(duì)我言聽計(jì)從的孩子了,讓他做什么他有自己的想法,F(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時(shí)隨地感到不安,把這種不安無意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,擔(dān)心將來受苦。以前,我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理,F(xiàn)在,我不再提醒他,讓他自己檢查自己書包,自己管理自己假期里的學(xué)習(xí)和生活。他已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來也會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。

  作為家長,我們不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事,但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。這次沒考好,老師、家長幫著孩子找原因,找差距,在以后的考試中不犯類似的錯(cuò)誤,目的就達(dá)到了。培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長共同努力的目標(biāo),孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一份子,是祖國未來的主人,只要家長與學(xué)校密切配合,盡職盡責(zé),孩子們一定會(huì)健康地成長,我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。他們將會(huì)是我們的驕傲!

  最后我代表家長祝校及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩,擁抱明天!祝x學(xué)校桃李芬芳,再造輝煌。謝謝大家。

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