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書法發(fā)言稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-06-30

書法發(fā)言稿范文(精選9篇)

書法發(fā)言稿范文 篇1

  主席、各位副主席、同志們:

  陽春布德澤,萬物生光輝。

  天地人物隨時(shí)間一起又迎來新的春天。此時(shí)此刻,我能和諸位先生在這里歡聚一堂,共同舉辦滄州書法界新一次盛會(huì),感到尤其榮幸和高興。

  中國(guó)是書法的故鄉(xiāng),自從有了漢字就有了書法。東晉王羲之《蘭亭序》乃中國(guó)書法之《離騷》;隋唐諸子,都能書寫,恣肆謹(jǐn)嚴(yán),風(fēng)格各異;漢宋明清,蘇黃米蔡,淵源有自,流傳百代。

  新時(shí)期中國(guó)書法在借鑒汲取傳統(tǒng)精髓的基礎(chǔ)上,推陳出新,紛呈異彩,把中國(guó)書法的自由之美、自然之美、和諧之美,廣布世界。滄州是區(qū)域重要的歷史古城,勤勞而聰慧的人民群眾在長(zhǎng)期的勞動(dòng)實(shí)踐中,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)特色鮮明的文明載體,推動(dòng)了滄州文化的發(fā)展與進(jìn)步。

  書法藝術(shù)也以其獨(dú)特的藝術(shù)特征以及人文內(nèi)涵達(dá)到一定高度。以賈墨橋、李奉章等先輩為代表的書法家使滄州書法大放光彩,特別是紀(jì)昀、紀(jì)曉嵐,不僅因總纂完成了堪稱中華文化瑰寶的《四庫全書》,而聞名于世,亦在當(dāng)時(shí)書法界享有一席之地。

  近年來,滄州書法界在滄州市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在市委宣傳部和市文聯(lián)的直接領(lǐng)導(dǎo)下舉辦了多次高規(guī)格、高水平的群眾性書法活動(dòng),一批中青年書法家脫穎而出逐步成為書壇骨干,一些書家和作品在全國(guó)形成影響,制造出省內(nèi)外著目的“滄州現(xiàn)象”,引起書法藝術(shù)界的廣泛關(guān)注和好奇。分析滄州書法興旺發(fā)達(dá)的原因,我覺得,一是滄州書家重視學(xué)問積累,有深厚的文化功底;二是書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)富于探索精神,有腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng);三是有良好的社會(huì)基礎(chǔ)。

  隨著經(jīng)濟(jì)生活的日益發(fā)展,社會(huì)對(duì)高尚文化的需求日漸增長(zhǎng)。人民需要高品位的藝術(shù)熏陶,而書法能夠提供這樣一種文化的休息和精美的享受。

  為呼應(yīng)時(shí)代發(fā)展,把握社會(huì)需求,同時(shí)也進(jìn)一步弘揚(yáng)滄州文化,烘托文化氛圍,我們有責(zé)任和義務(wù)推出更多有自己風(fēng)格的書法家和足以傳世的書法佳作,把書法界的“滄州現(xiàn)象”在省內(nèi)、在全國(guó)發(fā)揚(yáng)廣大。當(dāng)然,我們要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,還必須要練好內(nèi)功。

  書法的功夫不外兩個(gè),一個(gè)是苦心研習(xí),就是要以“智永練字,退筆成!钡那趭^來潛心研究學(xué)習(xí)書法藝術(shù);一個(gè)是講求德行,宋時(shí)蔡襄與蔡京的故事,讓我們知道人品比書品始終重要。這是我的信念,也是我一直踐行的書法準(zhǔn)則。

  各位先生、同志們,在滄州經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的新形勢(shì)下,我們有理由相信,滄州書法的前景一定是輝煌的,滄州書法的前景必定是輝煌的。

書法發(fā)言稿范文 篇2

  尊敬的、老師、同學(xué)們:

  下午好!我叫岳江楓,今年13歲了,是來自邢莊中心校的一名八年級(jí)學(xué)生。感謝大家給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)!

  這一次,我獲得了“面業(yè)杯”書法比賽特等獎(jiǎng),感覺非常的幸運(yùn)!在這里,我要感謝我的父母,是他們給了我學(xué)習(xí)書法的機(jī)會(huì),給我創(chuàng)造了安靜舒適的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;我要感謝我的書法啟蒙老師譚振生老師,他在我開始書法學(xué)習(xí)的時(shí)候就鼓勵(lì)我說:“你是最好的學(xué)生!睆拇艘院,我每天堅(jiān)持練習(xí),從未間斷。雖然俗話說師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。但我想說,在我學(xué)習(xí)書法的這幾年來,如果沒有譚老師的諄諄教誨,悉心指導(dǎo),我的書法水平不可能獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步!我還要感謝身邊所有關(guān)心我的人,是他們?cè)诒澈竽С治,我以后好好努力,再接再厲,不辜?fù)大家的厚愛。

  我從兩年前跟隨譚老師學(xué)習(xí)書法到現(xiàn)在,從未間斷過,每個(gè)寒假、暑假,周末,老師那里都會(huì)有我的身影。別人在嬉笑玩耍的時(shí)候,我在臨摹碑帖;別人在上玩游戲的時(shí)候,我在臨摹碑帖;別人在看電視時(shí),我還在臨摹碑帖有人會(huì)問我,你每天都是坐那練字,你厭煩過,抱怨過沒?當(dāng)然,我也是一個(gè)愛玩,喜歡玩游戲,看動(dòng)畫片的小孩,怎么能沒有厭煩、抱怨過?但我深知學(xué)習(xí)書法是一個(gè)持續(xù)長(zhǎng)期的過程,如果中途放棄,前面所學(xué)到的都要荒廢掉!這幾年來,書法已然成為我成長(zhǎng)過程中的伴侶,我從墨色和線條的變化中體會(huì)到了書法中的樂趣,從書法的練習(xí)中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,也學(xué)到了古代大書家勤奮學(xué)習(xí)的和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習(xí)書法的同時(shí),培養(yǎng)了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。當(dāng)我看到學(xué)校的走廊里,黑板報(bào)上、家里門上的春聯(lián)、福字,都是我的筆跡時(shí),我心里甭提有多高興了,有付出就會(huì)有收獲,我相信自己的付出是值得的!

  這次獲獎(jiǎng)我非常的高興,這份榮譽(yù)又給了我更多的鼓勵(lì)。我將永不放棄書法,再接再厲! 盡管練習(xí)書法的過程有些辛苦,但我從中收獲了更多的樂趣,學(xué)到了更多的知識(shí)!成為一名書法家是我最大的夢(mèng)想!謝謝大家!

書法發(fā)言稿范文 篇3

  尊敬的各位、各位來賓,親愛的朋友們:

  大家上午好!我是來自安陽市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生代表,今天我很榮幸地參加“文字之都?魅力安陽”青少年萬人書法活動(dòng),我的心里是多么激動(dòng)。

  我們安陽,是八大古都之一,國(guó)家級(jí)歷史文化名城,是甲骨文的故鄉(xiāng),周易的發(fā)源地,上古顓頊、帝嚳二帝陵所在地,岳飛故里,紅旗渠發(fā)源地,文字博物館也座落在這里;安陽殷墟已列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》,安陽也是首批被書法家協(xié)會(huì)命名的“書法名城”。出生在這樣的文化名城、書法名城,我是多么驕傲和自豪!

  親愛的朋友們,當(dāng)今社會(huì),隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及電腦、手機(jī)的普及,我們中小學(xué)生的漢字書寫能力有所削弱,為繼承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,提高國(guó)民素質(zhì),今年8月,國(guó)家教育部發(fā)出關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見,在中小學(xué)校通過有關(guān)課程及活動(dòng)開展書法教育,要求在小學(xué)三至六年級(jí)的語文課程中,每周安排一課時(shí)的書法課。在義務(wù)教育階段美術(shù)、藝術(shù)等課程中,要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展形式多樣的書法教育。普通高中在語文等相應(yīng)課程中設(shè)置與書法有關(guān)的選修課程。中小學(xué)校還可在綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程、校本課程中開展書法教育。

  親愛的少年朋友們,我們是古都安陽的孩子,我們是書法名城的幼苗,讓我們從小把聞名世界的漢字寫好,傳承古老而聞名的中華文化。今天,就讓我們?cè)谶@片神奇的土地上,一起揮毫潑墨,書寫魅力安陽的秀美華章!

  謝謝大家!

書法發(fā)言稿范文 篇4

  同志們:

  春光明媚,萬物復(fù)蘇。

  認(rèn)真貫徹落實(shí)市委宣傳工作會(huì)、市文聯(lián)工作會(huì)暨一屆十七次全委會(huì)議精神,精心籌備組織的.這次春季臨帖班,旨在從基礎(chǔ)工作抓起,打造書法隊(duì)伍、弘揚(yáng)書法文化,不斷提高我市書法藝術(shù)工作者和書法愛好者的整體水平。這是努力促進(jìn)我市書法藝術(shù)上水平、登臺(tái)階的實(shí)際行動(dòng),是有效推動(dòng)我市文化事業(yè)大發(fā)展、大繁榮的具體體現(xiàn)。

  中國(guó)書法博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華民族的傳統(tǒng)瑰寶,是社會(huì)主義文化事業(yè)的重要組成部分。隨著社會(huì)的進(jìn)步、文明程度的不斷提高,書法已引起越來越多的書法愛好者和廣大人民群眾的關(guān)注和青睞。作為市文聯(lián)系統(tǒng)的主流協(xié)會(huì),市書法家協(xié)會(huì)近幾年來,在主席團(tuán)的精心組織帶領(lǐng)下,在全市書法藝術(shù)工作者的共同努力下,我市書法藝術(shù)活動(dòng)十分活躍、氛圍濃烈,特別是王為國(guó)、宋本省、吳平均、余振西、林宏彥、原康生、司正博、王小宇等一大批中省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員屢獲中省大獎(jiǎng),為商洛和商洛文藝事業(yè)贏得了一個(gè)個(gè)殊譽(yù),受到了省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。借此機(jī)會(huì),向市書法家協(xié)會(huì)所做的努力及學(xué)習(xí)書法的各位仁人志士表示衷心地感謝和崇高的敬意!

  各位老師、同志們,書法藝術(shù),是一個(gè)十分高雅的文化門類,希望大家一要勤奮學(xué)書法,珍惜這次難得的機(jī)會(huì),花精力、擠時(shí)間,耐得住寂寞、守得住寧靜;二要科學(xué)學(xué)書法,注意運(yùn)筆、練字、謀篇等規(guī)律擴(kuò)大視野,不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果;三要愉快學(xué)書法,學(xué)習(xí)書法非常艱辛,又很有樂趣,在藝術(shù)創(chuàng)作過程中同時(shí)也會(huì)感知藝術(shù)美、享受藝術(shù)美,實(shí)現(xiàn)精神享受和人生價(jià)值。我對(duì)書法藝術(shù)雖然是個(gè)外行,但非常敬重,非常羨慕書法家。在今后的工作、生活學(xué)習(xí)中:一要用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心支持市書法家協(xié)會(huì)的工作,關(guān)注各位書法家和書法愛好者;與市書協(xié)一起,為大家產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)提供幫助;二要向省文聯(lián)和市上有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào),爭(zhēng)取多方的幫助和支持;三要利用多種形式、多種場(chǎng)合推介宣傳商洛書法協(xié)會(huì)和同志,諸如在中省、市文聯(lián)等媒體廣泛宣傳,免費(fèi)在市文聯(lián)登消息、上作品,以成本價(jià)在《商洛文藝界》登?鹊;四要搭平臺(tái)、搞服務(wù),與市書法家協(xié)會(huì)一起,創(chuàng)造條件,多組織群眾書法活動(dòng),捕捉信息,為書法家在上級(jí)參福鋪路搭橋;五要多和書法愛好者交朋友,爭(zhēng)取在市外開展書法交流等活動(dòng)。

  歡迎各位常來市文聯(lián)做客。

  順祝大家福運(yùn)無極、諸事隨愿,書法藝術(shù)生命長(zhǎng)青!

書法發(fā)言稿范文 篇5

  各位老師、同學(xué)、朋友:

  大家下午好!

  翰墨情緣,歡聚凱院。

  請(qǐng)?jiān)试S我代表書法協(xié)會(huì)向在座的老師、同學(xué)、朋友表示真誠(chéng)的歡迎!書法協(xié)會(huì)創(chuàng)建于1996年,是凱里學(xué)院成立最早的一個(gè)學(xué)校引導(dǎo),學(xué)生自治的學(xué)術(shù)性組織之一,它是為每一個(gè)鐘情于書法之人提供發(fā)展和完善自我的平臺(tái)。書法協(xié)會(huì)的常規(guī)性活動(dòng)有:書法知識(shí)講座、書法交流會(huì)和筆會(huì)、書法展覽與欣賞、書法大賽等,其中不乏名師授課,佳作欣賞,老師指導(dǎo)。

  十六年來,書法協(xié)會(huì)始終秉承著提高會(huì)員書法水平、弘揚(yáng)中華書法藝術(shù)文化、繁榮校園文化之宗旨。十六載風(fēng)雨兼程,這一路沒有沒有雨露、歡歌,只有無盡的汗水與付出。

  然它沐浴著老師的關(guān)心、沐浴著書協(xié)前人的努力,如今已經(jīng)成長(zhǎng)為底蘊(yùn)悠久、文化特色、會(huì)員眾多、人才輩出的優(yōu)秀社團(tuán)!昨日已經(jīng)遠(yuǎn)去,今天還要續(xù)寫,明天更需奮斗!如果說今天健康而富有活力的書協(xié)是書協(xié)前人用血汗換來的,那么明日之和諧而璀璨的書協(xié)就是你們?cè)谧拿恳粋(gè)用汗水澆灌而成!以書法養(yǎng)志、以書法修身、以書法立世。這是每一個(gè)書法人的不懈追求!好書法、樂書法、習(xí)書法,是書法愛好者的標(biāo)志。

  一份耕耘,一份收獲。我相信,明年的今日就是你們書法習(xí)成之時(shí)、明年的今日就是你們走向新另一個(gè)起點(diǎn)之時(shí)!書法協(xié)會(huì)是我們的,也是你們的。

  它的成長(zhǎng)需要我們共同呵護(hù)、它的發(fā)展需要我們共同建設(shè)。它的枝繁葉茂,會(huì)帶給我們每一份心靈慰藉!因?yàn)槲覀兌际菚鴧f(xié)人!新的生涯已悄然開始,我衷心祝愿大家都能走出一個(gè)精彩的自我、精彩的大學(xué)、精彩的人生!國(guó)慶也即將到來,在此,預(yù)祝大家佳節(jié)快樂,假期愉快。

書法發(fā)言稿范文 篇6

  尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、學(xué)友:

  大家好!

  我把自己從事多年的書法實(shí)踐結(jié)合傳統(tǒng)文化所得到的感悟向各位家長(zhǎng)、老師和朋友匯報(bào)一下:

  末學(xué)自幼因?yàn)樘厥獾臋C(jī)緣對(duì)書法產(chǎn)生了興趣,從90年開始教學(xué)至今,越發(fā)感覺到書法對(duì)人生的益處,對(duì)年歲大的長(zhǎng)輩來說晚年有時(shí)不免孤獨(dú)寂寞,學(xué)習(xí)書法會(huì)讓有所寄托,延年益壽。而對(duì)孩子們來說,學(xué)習(xí)書法會(huì)對(duì)綜合素質(zhì)有顯著的提升。通過多年書法教學(xué)與研究,積累了一些經(jīng)驗(yàn),教學(xué)特點(diǎn)軟硬筆書法同時(shí)進(jìn)行,相互促進(jìn)使其孩子書法水平得以快速提高,特別強(qiáng)調(diào)書寫中的速度和筆道的層次(音樂的高低起伏急緩拍節(jié)停頓、老少三輩)重視調(diào)整手型、避免書寫中的手指酸痛。(瘸子、現(xiàn)在我做一下示范,握筆)

  下面向大家介紹一下孩子學(xué)習(xí)書法能提升幾個(gè)方面的能力:

  一、培養(yǎng)孩子的定力、細(xì)致的觀察力、善于琢磨、善于體味的習(xí)慣

  1、每一個(gè)漢字都是由各種筆畫形成的,在書寫過程中就需要認(rèn)真觀察每一筆畫的形狀特征,以及行筆過程中“重—輕—重”快慢節(jié)奏的把握等等。(差之一絲失之千里)(王字、笑臉)(一個(gè)字找出老少三輩)。

  2、寫好一個(gè)字要有會(huì)分析比較的能力,對(duì)照字帖找出臨寫的欠缺。善于觀察琢磨、分辨。突出主筆、書寫中的平行等距。如王、木、延、冬、成、記、秋(口決)(臨字不超過三)

  3、各家字帖在用筆上的方圓提按、字體上的內(nèi)厭外拓、筆法上的豐腴、瘦硬及風(fēng)格等都不相同,通過臨貼,可以使孩子變得細(xì)心,容易集中注意力,因?yàn)闀ㄊ且豁?xiàng)十分精細(xì)的活動(dòng),要想把字寫好,需全神貫注,凝神靜氣,仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu),并要腦、眼、手相應(yīng),準(zhǔn)確控制用筆的輕重緩急,這樣久而久之能潛移默化的改變孩子的心理素質(zhì)。而孩子一旦養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),對(duì)其他課程的學(xué)習(xí)乃至今后的發(fā)展都是極有益處的。(王晶高考)

  二、學(xué)習(xí)書法可以陶冶性情、鍛煉意志、豐富學(xué)識(shí)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、書法是我國(guó)的國(guó)粹,它的藝術(shù)魅力,不僅具有豐富的文化內(nèi)涵,更在于它清雅的藝術(shù)本質(zhì)對(duì)人類品性潛移默化的教化過程,以及隨之而來的文化藝術(shù)素養(yǎng)的提高,余秋雨先生曾說過這樣一句話,一支毛筆并不單純意味著一種特殊的職業(yè)和手藝,而是點(diǎn)化了整體生活的精靈,孩子在學(xué)習(xí)書法的同時(shí)不僅認(rèn)識(shí)不少字同時(shí)還學(xué)習(xí)不少唐詩宋詩及文學(xué)詩文等。

  三、啟迪心智、開發(fā)智力、手腦并用、促進(jìn)大腦的發(fā)展

  1、通過學(xué)習(xí)書法,使孩子們對(duì)于書法的美,或沉雄豪勁,或清麗和婉,或端莊厚重,或高逸幽雅,無形中受到熏陶,感情為所滲透,人格為所感染,心緒為所改變,嗜好為之提高,將浮躁的心安定下來,回歸本有的清凈,長(zhǎng)養(yǎng)德行,提升智慧。有凈化心靈、驅(qū)逐邪俗之氣、提高審美素質(zhì)。

  2、美國(guó)科學(xué)家曾作過多次人類智商的測(cè)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)人的智商最高,其原因就是獨(dú)特的漢字無比的奇妙,孩子在學(xué)習(xí)書法的過程中,主要是動(dòng)手,尤其是訓(xùn)練手指、手腕和手臂的動(dòng)作,達(dá)到協(xié)調(diào)性和靈活性,這些動(dòng)作靠大腦指揮,經(jīng)常有規(guī)律的訓(xùn)練,有益于大腦的生長(zhǎng)發(fā)育。

  3、書寫時(shí),可以調(diào)理經(jīng)絡(luò)。特別是用筆的起收、提按、輕重、轉(zhuǎn)折、粗細(xì)、緩急、斜正、曲直、剛?cè)岬淖兓,都是在大腦中樞思維的支配下,協(xié)調(diào)手、臂、肘、腳、以及全身動(dòng)作,要調(diào)整好呼吸,在平心靜氣,閉息凝神的狀態(tài)下,最后集中用手完成的。而手逐漸形成高度靈敏的寫字技藝,手腦并用,促進(jìn)了大腦的發(fā)展。

  四、書法有益健康

  1、“作書能養(yǎng)氣,也能助氣!本毩(xí)書法時(shí),須疑神靜氣,全軀啟動(dòng),力送毫端,注于紙上。人體的指、腕、肘、肩、臂等都隨著筆畫的書寫有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng),各種器官都得到相應(yīng)的鍛煉,雖從外觀上看不出有多大的運(yùn)動(dòng)量,其實(shí)卻如八卦、太極,寓動(dòng)于靜,剛?cè)嵯酀?jì),這就是人們常說的“慢氣功”。久而久之,可使人身心和諧。練習(xí)書法也是治療兒童多動(dòng)癥和口吃病的良方。因?yàn)闀鴮懖僮骺商岣叽竽X左右兩半球的協(xié)調(diào)功能,從而促進(jìn)腦反應(yīng)能力增強(qiáng),進(jìn)而提高到智力水平的發(fā)展,而且書寫水平越好的人,其大腦右半球的反應(yīng)靈敏度越高,寫字的過程就是心、腦、手合一,舒筋活血的過程,疏通經(jīng)絡(luò),可延緩細(xì)胞的退化,正因?yàn)槿绱耍覈?guó)歷史上書法家的壽命比一般人更長(zhǎng)壽:唐代的柳公權(quán)88歲,歐陽詢85歲,虞世南89歲,明代文征明90歲,董其昌82歲,清代吳昌碩84歲,(其中還有不少書法家死于非命,如唐代顏真卿等)現(xiàn)代書法家蘇菊仙、劉海粟、孫墨佛、蕭勞均達(dá)100歲高齡,趙樸初、沙孟海、林散之、啟功等都是高壽年齡。況且書法這種高雅的藝術(shù)必須與文房四寶相伴,與詩書畫文相通,與天機(jī)妙理相合,凡是書法家都是文學(xué)家,書法的形式和內(nèi)容,都決定了書法愛好者要“寫修養(yǎng)、寫氣質(zhì)、寫格調(diào)、寫境界”。可見臨池潑墨,確屬健身之功,只要持之以恒,鍥而不舍,即可變“書法”為美妙的“養(yǎng)生之道。

  通過多年的教學(xué)實(shí)踐,毛筆楷書選擇歐體:

  1、歐陽詢楷書在歷史上一直地位極高,被評(píng)為“萬世法程”、“今古一人”。我認(rèn)為歐顏柳趙褚各家楷書,學(xué)哪一家都可成才。那為什么我還要單獨(dú)強(qiáng)調(diào)歐體楷書呢?因?yàn)闅W體“法度森嚴(yán)”,不可越雷池一步,我認(rèn)為初學(xué)書法要嚴(yán)格是有好處。就向我們今天為什么教育孩子學(xué)弟子規(guī),從小嚴(yán)加管教、遵紀(jì)守法、知書達(dá)禮,對(duì)將來的成長(zhǎng)有利,如果從小不加管束,自由隨便,想干什么就干什么,將來定難成大器。一個(gè)人沒有規(guī)距到哪里都遭人嫌棄,一個(gè)字沒有規(guī)距到哪里也遭人厭惡。(楊校書法在北京人民大會(huì)堂展),楷書講究端正標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,歐楷尤甚,其對(duì)筆劃精致準(zhǔn)確程度的要求,使書寫者必須平心靜氣、全身心的投入,一絲不茍的去書寫,心理稍有波動(dòng),動(dòng)作就會(huì)變型,筆劃就達(dá)不到精美的要求。如果說書法能夠表情達(dá)意的話,那么歐楷表達(dá)的應(yīng)該是泊淡鎮(zhèn)定、靜雅和緩的心境,心浮氣躁的人根本就寫不好歐楷。

  2、歷史上也有批評(píng)歐體楷書,如“狀如算子,太死板了”,批評(píng)是正常的,上至孔子、下至毛澤東都被批過。我們要知道流動(dòng)的是美,靜態(tài)的也是美。比如在公園里,練猴拳者很有觀賞性、也很美,練太極拳很靜,雖然打的很高明、但

  不熱鬧,反而不能引來觀賞者。這是由人們的欣賞水平造成的,他們的認(rèn)知水平只能看猴拳的熱鬧和強(qiáng)烈的節(jié)湊感,無法感知太極拳靜中有動(dòng)、平中寓奇的大美。正如人的口味,少兒愛甜,中年愛辣、酸、刺激,老年愛清淡,是在嘗遍了酸甜苦辣后的一種回歸。人生如此,藝術(shù)發(fā)展亦如此。諸葛亮說:“淡泊以明志”。書法藝術(shù)需要一顆平靜之心去面對(duì)。不可以有太浮躁的心。我們有時(shí)看上視頻的書家,亂擰、亂掄、胡涂亂抹、死勁地玩命、拿一支破筆恨不得一筆下去在全國(guó)一夜成名。當(dāng)然,他們也情有可原,有些評(píng)委們就是這樣的,討評(píng)委之喜歡。當(dāng)下,有些楷書委員會(huì)的不少人寫不好楷書,草書委員會(huì)的竟然草字認(rèn)不全,命令參評(píng)作品要附說明注釋簡(jiǎn)化字內(nèi)容,真是天大笑話。

  學(xué)習(xí)書法應(yīng)注意:由于孩子較小,缺乏自制力,家長(zhǎng)尤其要多加關(guān)照。不罵不打,多表揚(yáng)。孩子寫字家長(zhǎng)要一直陪在身邊,因?yàn)檫@時(shí),他還沒有定型,要一個(gè)孩子做到非常的努力用功,是不現(xiàn)實(shí)的。如果不監(jiān)督,他很可能會(huì)亂寫,偷懶,如果動(dòng)作壞了,反而適得其反。這樣家長(zhǎng)就會(huì)比較累,學(xué)生堅(jiān)持不下去,實(shí)際上都是家長(zhǎng)堅(jiān)持不下來的緣故。所以家長(zhǎng)要有足夠的心理準(zhǔn)備,要有足夠的耐心。(由智宇、李一鳴、張乃川、楊校、姜偉凡),(學(xué)習(xí)書法與其說有好苗子不如有個(gè)好家長(zhǎng))。生活中人人都會(huì)成功,為什么成功的人非常少,就是沒做到堅(jiān)持二字,書法是最講良心的東西,你對(duì)它下一分功夫它就回報(bào)你一分。一分付出一分收獲,人世間,克服什么最難,克服習(xí)慣太難了,從開始就要注意養(yǎng)成良好習(xí)慣,好好臨帖是書法進(jìn)步的必經(jīng)之路。(劉思寧)尊敬的各位、各位老師、各位同仁:非常榮幸,作為本次座談會(huì)的企業(yè)代表做這個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言。我企業(yè)投資創(chuàng)建于1996年,經(jīng)過多年努力,現(xiàn)已擁有數(shù)10家連鎖分店,近50名高素質(zhì)書法教師。劉氏傳承書院總部坐落于仁壽縣建設(shè)路號(hào),教學(xué)面積700多㎡可同時(shí)容納上百名學(xué)生學(xué)習(xí)。本書院也是對(duì)全國(guó)書法教師和書法教學(xué)進(jìn)行深層次支持的長(zhǎng)期計(jì)劃教師培訓(xùn)點(diǎn),旨在更好的普及書法藝術(shù)。劉氏傳承書院開設(shè)已近20年光陰,始終致力于培養(yǎng)熱愛傳統(tǒng)文化對(duì)傳統(tǒng)書法感興趣的學(xué)者朋友們。開設(shè)有:中小學(xué)生硬筆、毛筆字規(guī)范書寫,書法考級(jí)輔導(dǎo),畫,素描畫及兒童畫課程。計(jì)劃服務(wù)對(duì)象為:3歲以上愛好書法、繪畫的學(xué)生學(xué)者們,根據(jù)學(xué)員特點(diǎn),從零基礎(chǔ)起步培訓(xùn),因材施教、循序漸進(jìn)。我們以古代經(jīng)典碑帖為切入口,精確臨摹為準(zhǔn)繩,創(chuàng)作應(yīng)用為目標(biāo),糾正學(xué)生的不良書寫習(xí)慣,使學(xué)生能寫一手規(guī)范的硬筆字和漂亮的毛筆字,改善學(xué)生日常書寫現(xiàn)狀。采取隨到隨學(xué)的教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)員情況手把手輔導(dǎo)學(xué)員,避免了統(tǒng)一授課中,學(xué)生的接受力與理解力的快慢造成的差異,不明白,不理解沒有掌握的地方,老師進(jìn)行一對(duì)一的講解,使每位學(xué)員都能全面的了解書法藝術(shù),凈化心靈,擁有一份心靈的雅致與豁達(dá)。

  在學(xué)習(xí)繪畫時(shí),我們能夠從壁畫、書畫中理解到傳統(tǒng)文化的精髓,這樣就能很好的形成學(xué)習(xí)態(tài)度和生活習(xí)慣;在學(xué)習(xí)書法時(shí),我們能夠?qū)W習(xí)到獨(dú)立處理各個(gè)細(xì)節(jié)問題,拓寬心胸,靜定心性,所謂細(xì)節(jié)決定成敗,而在練習(xí)書法時(shí),往往扣的就是細(xì)節(jié)。于成人而言:

  1、冶心練氣——書法是一種陶冶心靈,練氣養(yǎng)氣的柔性運(yùn)動(dòng),不僅能修身養(yǎng)性,改變氣質(zhì),更得以穩(wěn)定浮躁之心,使得身心清爽愉快。

  2、肯定自己——以適當(dāng)有效的方法學(xué)習(xí)書畫,能在極短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)創(chuàng)作、書品的能力,適時(shí)顯露才華獲得成就感,對(duì)事業(yè)和人生都有絕對(duì)的幫助。

  3、忙閑兼宜——練習(xí)書法易于調(diào)配時(shí)間,在忙閑中取得平衡,是一種“閑人的忙事,忙人的閑事”。工作的人,在忙余時(shí)提筆揮毫,,悠游其間,獲得心靈的調(diào)劑;而較有閑暇的人,若能提筆練字,必能由于練習(xí)書法而充實(shí)生活。

  4、增廣文學(xué)素養(yǎng)——練寫書法必然會(huì)了解許多古典文籍和詩詞,并因選用有益自身及社會(huì)教化的文字內(nèi)容,而能促成良性的社會(huì)教育。

  5、調(diào)劑情緒——揮毫是抒發(fā)個(gè)人情緒的良方,心情好時(shí)樂在其中,心情低潮時(shí)大筆一揮,自能去憂解悶。

  于學(xué)生而言:

  1、能提高孩子的審美能力和綜合文化素養(yǎng),形成書法特長(zhǎng)及愛好;寫字是學(xué)生的基本技能,寫的比一般同學(xué)好,容易獲得老師的青睞和在班集體的威信,使孩子增加自信心。同時(shí)也對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng),道德情操,性格的形成也起著潛移默化的作用。

  2、能夠激發(fā)兒童的求知欲。對(duì)字帖的觀察與分析,對(duì)書寫過程的思考與領(lǐng)悟,將有助于兒童思維能力的全面提高。

  3 、培養(yǎng)孩子的耐力和自信心。許多家長(zhǎng)都覺得孩子特別調(diào)皮,靜不下來,書法培訓(xùn)能使孩子提高專注力,因?yàn)閷W(xué)習(xí)書法需要腦、眼、手全身心的投入,使孩子養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、開發(fā)智力,培養(yǎng)協(xié)調(diào)性。無數(shù)事例證實(shí),學(xué)習(xí)過書法的孩子,在理解能力,接受能力,想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面,都顯著高于一般孩子。

  5、提高人的整體能力。我們假定有兩個(gè)人,有相同的學(xué)歷、經(jīng)歷,從事同樣的工作,但是其中一位練過書法,另一位沒有練過書法。很可能,前者思考和處理事物的角度、方法、和境界,都高于后者,他能用藝術(shù)的眼光看待和處理事物,他就很可能取得更大的成功。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),在我們周圍學(xué)習(xí)書法的中小學(xué)生中間,那些書法寫得好的,往往也同時(shí)是學(xué)校里成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。所以無論你處于哪個(gè)年齡段,學(xué)習(xí)書畫對(duì)你都將是有百利而無一害。

  放眼望去,商標(biāo)、廣告、標(biāo)語、對(duì)聯(lián)、字畫、條幅等都離不開書法。使用鋼筆、圓珠筆、鉛筆及其他工具寫字也是非常方便快捷的,但不管用什么工具寫字其法則基本與毛筆相同,所以無論是用哪種方式寫字都應(yīng)該學(xué)習(xí)書法。電腦的普及確實(shí)對(duì)書法藝術(shù)產(chǎn)生了很大的影響,但是書法藝術(shù)還是與我們的生活不可分離的,軟件中的字庫,其實(shí)也是人寫的字庫,不可能萬年不變,只是它是以另外一種形式來詮釋著它的偉大。所以,書法是不會(huì)被淘汰的。且根據(jù)國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)文懷的保護(hù)和傳承的文件來看,書法的發(fā)展在今后會(huì)越來越受國(guó)家,校園的重視。如果想讓人們真正意義上的接近書法,所需做的就是大力將書法推廣普及,讓更多人,特別是培養(yǎng)青少年對(duì)書法的愛好。

  各位、同仁,朋友們,雖然我們的優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)工作取得了一定的成績(jī),教學(xué)質(zhì)量明顯提高,愛好書法繪畫的學(xué)者越來越多,然而企業(yè)發(fā)展永無止境,與委、政府、廣大愛好傳統(tǒng)文化的學(xué)者期望和要求還有很大的差距,我們還有很長(zhǎng)的路要走。在今后的發(fā)展中,我們決心進(jìn)一步完善教學(xué)服務(wù)意識(shí),更新觀念,不斷探索優(yōu)質(zhì)教學(xué)水平的好經(jīng)驗(yàn)、好方法。作為書法培訓(xùn)教學(xué)的重要企業(yè),企業(yè)的改革和發(fā)展始終得到了委,政府的大力支持和親切關(guān)懷,從第一家書法培訓(xùn)基地的建成,至今數(shù)10家培訓(xùn)學(xué)校的順利落成,委、市政府及相關(guān)委辦局都為之付出了艱辛努力,使我們深受鼓舞。今后,企業(yè)將進(jìn)一步加強(qiáng)與委、市政府的友好合作,我們堅(jiān)信,在委、市政府的關(guān)心與支持下,雙方的合作之路將會(huì)越走越寬闊,我們?cè)敢鉃榈胤轿拿鹘ㄔO(shè)和社會(huì)進(jìn)步不斷注入新的活力。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我們劉氏書院以誠(chéng)摯之情,暢訴心聲,再次表達(dá)對(duì)和政府的衷心感謝,對(duì)相關(guān)部門的真誠(chéng)感激。愿各位朋友們身體健康,工作順利,謝謝!

書法發(fā)言稿范文 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!今天我們班舉行《小小書法家》的班隊(duì)活動(dòng),讓大家一起走近書法這門藝術(shù)。

  書法是一門古老的藝術(shù),由甲骨文、金文演變成大篆、小篆、隸書,然后又演變成現(xiàn)代的草書、楷書、行書各體,書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。

  練習(xí)書法可以提高我們的綜合素質(zhì)能力,培養(yǎng)我們認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng),刻苦頑強(qiáng)的意志和高雅樂觀的情趣,從而啟發(fā)我們的智慧,培養(yǎng)美好的品德,追求完美的生活。通過學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)我們的觀察能力、分析能力、表達(dá)能力呢!書法也是一種表現(xiàn)性的藝術(shù):它能夠通過作品把我們個(gè)人的生活感受、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、等悄悄地折射出來,所以,通常有"字如其人"、"書為心畫"的說法。

  紹興是個(gè)書法之鄉(xiāng),“書圣”王曦之就出生在紹興,他的代表作《蘭亭序》流芳百世。在每年的農(nóng)歷三月初三,人們就在蘭亭舉行“書法節(jié)”,吸引了很多中外書法家和書法愛好者。在書法節(jié)有一項(xiàng)很重要的活動(dòng)——“曲水流觴”,很多的中外墨客們?cè)谔m亭飲酒作詩,相互之間以書法為友,交流和提高書法水平,增進(jìn)友誼。

  同學(xué)們,讓我們從小學(xué)好書法,刻苦學(xué)習(xí),讓墨香飄蕩在校園中,讓書法之鄉(xiāng)出現(xiàn)更多的小小書法家。

  謝謝大家!

書法發(fā)言稿范文 篇8

  各位、各位同仁:

  大家好!

  在這辭舊迎新的日子里,我們迎來了每年一次的交流會(huì),我作為律師事務(wù)所主任在這里發(fā)言不勝榮幸,我所自年成立以來,深受廣大群眾的熱愛,深受各位的好評(píng),現(xiàn)從業(yè)務(wù)拓展和規(guī)范管理兩方面與大家進(jìn)行交流,希望能起到拋磚引玉的作用。

  一、業(yè)務(wù)拓展分為訴訟業(yè)務(wù)和非訴訟業(yè)務(wù),是律師事務(wù)所的工作重點(diǎn),在法律服務(wù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下,結(jié)合我縣人民對(duì)法律的認(rèn)知度,采取切實(shí)有效的措施是十分必要的。

  首先,在訴訟業(yè)務(wù)中,如何擴(kuò)大服務(wù)市場(chǎng)?相信大家也能意識(shí)到,對(duì)于律師而言案源主要是來自于熟人介紹、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)或媒體法律咨詢等。我所在年應(yīng)各級(jí)的要求,為城市綜合執(zhí)法大隊(duì)、行政執(zhí)法各部門,舉辦了法制講座;同時(shí),還在巫溪縣電視臺(tái)開展了關(guān)于酒駕、婚姻法、國(guó)有土地房屋征收補(bǔ)償、學(xué)生傷害事故責(zé)任等法制專題講座,這不僅為我所作了宣傳,也有助于提高我所律師的法律素養(yǎng)。其次,建立良好的口碑,不僅局限于對(duì)律師,律師事務(wù)所也尤其重要。律師服務(wù)本身有很強(qiáng)的人身性,重視口耳相傳地?cái)U(kuò)張影響力,有助于提高律師及律師事務(wù)所的知名度,業(yè)務(wù)也會(huì)相對(duì)持續(xù)穩(wěn)定,然而穩(wěn)定業(yè)務(wù)市場(chǎng)需要以誠(chéng)實(shí)信用、勤奮敬業(yè)的;我所本著從當(dāng)事人利益至上的角度出發(fā),采取團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)模式,避免以往的個(gè)人辦案的局限性,切實(shí)履行好風(fēng)險(xiǎn)告知義務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理受托事務(wù),如對(duì)重大疑難案件進(jìn)行集體討論制度,每周六下午全所律師在會(huì)議室學(xué)習(xí)對(duì)新出臺(tái)的法律、法規(guī),為加強(qiáng)律師自身建設(shè),贏得了好的口碑,從而更好的服務(wù)法律市場(chǎng)。

  最后,在非訴業(yè)務(wù)中,如何降低企業(yè)成本及風(fēng)險(xiǎn)?對(duì)律師的專業(yè)性要求較為嚴(yán)格,我所采取團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)模式,建立顧問單位專用檔案,專人對(duì)企業(yè)及時(shí)進(jìn)行回訪,征求企業(yè)的意見,對(duì)重大合同集體討論后進(jìn)行修改,成文歸檔,增強(qiáng)對(duì)類似案件的操作性,完善作為法律團(tuán)隊(duì)的專業(yè)化程度;同時(shí),我所為其法律咨詢,還為加強(qiáng)對(duì)企業(yè)員工法律認(rèn)識(shí)的培養(yǎng),開展了專門針對(duì)企業(yè)的相關(guān)講座,構(gòu)建相關(guān)站等,讓企業(yè)能處理好基礎(chǔ)的日常法律事務(wù),以達(dá)到降低企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的目的。

  二、規(guī)范的管理,是律師事務(wù)所發(fā)展的命脈所在,我所自成立以來,嚴(yán)格按照《律師事務(wù)所管理辦法》的規(guī)定,落實(shí)了各項(xiàng)制度。

  首先,為改變以往律師忙碌于日,嵤,而無法置身于法律事務(wù)當(dāng)中來,專門成立了辦公室,聘請(qǐng)了一名辦公室主任;為建立、健全的內(nèi)部管理制度而努力,同時(shí)還依據(jù)制度進(jìn)行日常監(jiān)督檢查,實(shí)施獎(jiǎng)懲,要求每位律師收案與代理人簽訂《委托合同》,構(gòu)建企業(yè)顧問檔案,按時(shí)回訪等日常事務(wù)。

  留了職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)金和事業(yè)發(fā)展等基金;與聘用律師和輔助人員簽訂了勞動(dòng)合同,并為他們繳納了社會(huì)保險(xiǎn)金,為實(shí)習(xí)律師了基本的生活保障費(fèi)用,安排資深律師帶領(lǐng)他們,還建立了實(shí)習(xí)律師的個(gè)人實(shí)習(xí)期的.檔案,嚴(yán)禁他們?cè)趯?shí)習(xí)期間獨(dú)立辦案。

  最后,檔案管理上我所專門安排了一名管理員負(fù)責(zé),要求每位律師對(duì)承辦業(yè)務(wù)形成的文件材料按時(shí)歸檔,由檔案管理員分類編號(hào)保存在檔案室,以便日后查閱。

  基于此,我所一改以往的孤軍作戰(zhàn)模式,在全所同仁的努力下,年,辦理民事訴訟案件296件、刑事訴訟案件72件、行政案件18件、非訴訟案件81件,擔(dān)任法律顧問26家,在業(yè)務(wù)收入逐步增加的同時(shí),我所還承辦了由貴局指派的援助案件36件,義務(wù)擔(dān)任全縣198個(gè)村、26個(gè)居委會(huì)的法律顧問。忙碌的一年過去了,我所取得的成績(jī)值得欣慰,但也有不足之處。年值得期待的一年,希望各所都能取得更好的成績(jī),同時(shí)祝愿也大家新年快樂,事業(yè)蒸蒸日上。

  謝謝大家!

書法發(fā)言稿范文 篇9

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  下午好!我叫岳江楓,今年13歲了,是來自邢莊中心校的一名八年級(jí)學(xué)生。感謝大家給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)!

  這一次,我獲得了“面業(yè)杯”書法比賽特等獎(jiǎng),感覺非常的幸運(yùn)!在這里,我要感謝我的父母,是他們給了我學(xué)習(xí)書法的機(jī)會(huì),給我創(chuàng)造了安靜舒適的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;我要感謝我的書法啟蒙老師譚振生老師,他在我開始書法學(xué)習(xí)的時(shí)候就鼓勵(lì)我說:“你是最好的學(xué)生!睆拇艘院螅颐刻靾(jiān)持練習(xí),從未間斷。雖然俗話說師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。但我想說,在我學(xué)習(xí)書法的這幾年來,如果沒有譚老師的諄諄教誨,悉心指導(dǎo),我的書法水平不可能獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步!我還要感謝身邊所有關(guān)心我的人,是他們?cè)诒澈竽С治遥乙院蠛煤门,再接再厲,不辜?fù)大家的厚愛。

  我從兩年前跟隨譚老師學(xué)習(xí)書法到現(xiàn)在,從未間斷過,每個(gè)寒假、暑假,周末,老師那里都會(huì)有我的身影。別人在嬉笑玩耍的時(shí)候,我在臨摹碑帖;別人在上網(wǎng)玩游戲的時(shí)候,我在臨摹碑帖;別人在看電視時(shí),我還在臨摹碑帖??有人會(huì)問我,你每天都是坐那練字,你厭煩過,抱怨過沒?當(dāng)然,我也是一個(gè)愛玩,喜歡玩游戲,看動(dòng)畫片的小孩,怎么能沒有厭煩、抱怨過?但我深知學(xué)習(xí)書法是一個(gè)持續(xù)長(zhǎng)期的過程,如果中途放棄,前面所學(xué)到的都要荒廢掉!這幾年來,書法已然成為我成長(zhǎng)過程中的伴侶,我從墨色和線條的變化中體會(huì)到了書法中的樂趣,從書法的練習(xí)中感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,也學(xué)到了古代大書家勤奮學(xué)習(xí)的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習(xí)書法的同時(shí),培養(yǎng)了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。當(dāng)我看到學(xué)校的走廊里,黑板報(bào)上、家里門上的春聯(lián)、福字,都是我的筆跡時(shí),我心里甭提有多高興了,有付出就會(huì)有收獲,我相信自己的付出是值得的!

  這次獲獎(jiǎng)我非常的高興,這份榮譽(yù)又給了我更多的鼓勵(lì)。我將永不放棄書法,再接再厲!盡管練習(xí)書法的過程有些辛苦,但我從中收獲了更多的樂趣,學(xué)到了更多的知識(shí)!成為一名書法家是我最大的夢(mèng)想!謝謝大家!

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    尊敬的各位隊(duì)員、來賓、同志們:大家好!今天,觀音寺中學(xué)籃球賽在陽光燦爛的日子里,在我們的熱切期待中隆重開幕了。積極開展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),是學(xué)校工作的一個(gè)非常重要的`方面。...

  • 關(guān)于高三教師代表發(fā)言稿(精選14篇)

    尊敬的各位、各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!非常榮幸作為高三教師代表,在今天這樣一個(gè)熱烈、莊重、喜慶的開學(xué)典禮上發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向初一高一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎,你們的到來為東陸帶來了的新的生機(jī)與活...

  • 公司員工大會(huì)個(gè)人發(fā)言稿實(shí)用(精選3篇)

    尊敬的各位老板、經(jīng)理、同事們:大家好!當(dāng)20xx年的最后一縷余暉灑在x小的綠蔭草地時(shí),我們職工聚集在一起,迎接新年的第一縷曙光,我們感到無比激動(dòng)。...

  • 高中開學(xué)新生發(fā)言稿范文(精選3篇)

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!燦爛的陽光下,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)年。轉(zhuǎn)眼間三年緊張的初中生活已經(jīng)成為過去,留存在我們心中的是一份永恒美好的回憶。...

  • 學(xué)生發(fā)言稿800字(精選17篇)

    尊敬的各位老師、同學(xué):大家下午好!我很高興能代表文(1)同學(xué)站在這里發(fā)言,在座的各位同學(xué)曾經(jīng)都是高考的失敗者,但我相信,那只是過去,在剩下的200天里,我們會(huì)讓昨日的塵土從身上落下。讓勝利的光環(huán),在頭頂發(fā)光。...

  • 2023學(xué)員代表發(fā)言稿十三篇

    尊敬的,同事們:大家下午好!很榮幸,我能作為學(xué)員代表在這次研修班結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。在離開大學(xué)校園接近三年,我有幸再次走進(jìn)課堂學(xué)習(xí)充電,感覺如沐春風(fēng)。這周星期三我接到人力資源_部長(zhǎng)的電話,說要我在這次結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。...

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