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學(xué)習(xí)發(fā)言稿

學(xué)習(xí)發(fā)言稿

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!我是某班的某某某!能在這里與大家共同交流學(xué)習(xí)方法,我感到非常高興。

  首先,根大家談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣來安排學(xué)習(xí)時間,能否安排好學(xué)習(xí)的時間與學(xué)習(xí)的成功有著很大的關(guān)系。一日之計在于晨,早上6:30這段時間是記憶的最佳時間,因此我們可以利用這段時間來記單詞,背課文等。一天之中有很多可以自習(xí)的時間,我們就要安排好每一段時間該學(xué)該做哪些。這樣,什么時候該學(xué)哪些,什么時候該做哪些,我們心里都有了底。老師布置的作業(yè)和練習(xí)也能輕松的完成了。反之,我們就有可能成了學(xué)習(xí)的被動者,被每天的作業(yè)和練習(xí)拉著鼻子走,因此,排好時間是學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵。

  我的學(xué)習(xí)方法并不是很復(fù)雜,總的來說就是一句話:該學(xué)就學(xué),該玩就玩。我們有時的作業(yè)和練習(xí)會很多,這就使得一些同學(xué)為了完成作業(yè)和練習(xí),而把課堂上的時間用來趕作業(yè)和練習(xí),其實這是很不好的,因為這樣會使我們掌握不了老師課堂上所講的知識和內(nèi)容,這就會給我們以后的學(xué)習(xí)帶來負(fù)擔(dān);也有些同學(xué)是在課堂上拿著輔導(dǎo)書只管抄筆記,老師說什么也不知道,這也是很不好的。因此,我們一定要注意每一節(jié)課的聽課效率,不要忽視了課堂這個主陣地。

  關(guān)于練習(xí),我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)往往會給自己買很多的練習(xí)資料,每天寫呀,寫呀。其實過多的練習(xí)資料有時也是一種負(fù)擔(dān)。如數(shù)學(xué),雖然是要多練才行,但我認(rèn)為,只要一本好的練習(xí)資料就行了,通過一本好的練習(xí)資料來學(xué)習(xí)和掌握每一種題型的解題方法,而不是通過大量的練習(xí)來記住它的答案。另外再加一本可以讓我們開闊視野的輔導(dǎo)書就最好了。

  一天的學(xué)習(xí)過后,我們可以用晚上前的一點時間來回憶一下一天之中所學(xué)的知識,想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的,在腦海里作一個總結(jié)。 “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是眾多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)來言,一時的勤奮不難做到,但難于持久。所以,我們要學(xué)會自己克制自己,保持學(xué)習(xí)的積極性,取得更好的學(xué)習(xí)成績!

  謝謝大家,我的講話完畢。

  學(xué)習(xí),對于所有的在校高中生而言,已經(jīng)算不上是一件陌生的事了,畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。今天,我所說的,說不上經(jīng)驗,只是我在十幾年的學(xué)習(xí)生活中總結(jié)出的一點心得罷了。

  我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的根本在于興趣。俗話說得好:強(qiáng)扭的瓜不甜。正是如此,我們才要發(fā)展我們的興趣,廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內(nèi)對所學(xué)的內(nèi)容熟練地掌握。有了興趣,學(xué)習(xí)自然水到渠成。比爾蓋茨的事例,相信大家早已耳熟能詳了吧,正是由于興趣,才有了今天的微軟,才有了今天的慈善家比爾蓋茨。,學(xué)習(xí)也是如此。所以,順其自然一直是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原則。

  其次,積累必不可少。學(xué)習(xí)的過程就好比建一棟摩天大樓,須在地基牢固的基礎(chǔ)上,再一磚一瓦地向上蓋起。正所謂:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。就拿屈原來說,屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人,可見,成功不是必然的事,積累是一個大前提。因此,我們必須有足夠的耐心,完成一點一滴的積累。

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