學習發(fā)言稿十三篇
學習發(fā)言稿 篇1
尊敬的校領(lǐng)導,各位家長:
大家上午好,我是工民建專業(yè)0807班的張x,很榮幸能作為學生代表我們所有的同學對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天你們能來參加我們的家長會,就可看出你們對我們子女的關(guān)心。感謝你們的到來,因為你們用行動表示了對我們的關(guān)心,對我們子女來說就是前進的力量。
我是XX年9月進入學校的。現(xiàn)在擔任學校護校隊干部、班主任助理及副班長職務(wù)。XX年12月我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。兩年來,先后被評為XX年度湖南拾三好學生”、學!叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”等。我積極參加學校舉辦的各種競賽并取得優(yōu)異的成績,學習一直名列前茅。我認為想要取得好的成績,首先,必須做到兼顧各科,在各科成績齊頭并進的基礎(chǔ)上再發(fā)展特長。僅僅依靠自己的優(yōu)勢科目來提高總成績幾乎是不可能的。如果有一科學得很差,就好比在長跑中比他人少了一條腿,又怎能堅持下來并居于領(lǐng)先地位呢?其次,提高上課效率是很必要的,細心的同學就會發(fā)現(xiàn)有時候那些不懂的問題恰好是課本上的知識點或是老師上課提及的,只是被同學們忽略了,所以成為“漏網(wǎng)之魚”。如果在平時的學習中抓住了這些細節(jié)問題,就比別人具有了更大的優(yōu)勢。第三,我認為興趣是最好的老師,在學習中,我給自己制定一個個目標,當目標實現(xiàn)時,自己就會有一種成就感,興趣也便不知不覺地培養(yǎng)出來了。在漫長的學習過程中,挫折是難免的,遇到挫折時,我盡量讓它不影響我的心情。因為,心理承受能力和心理素質(zhì)對個人成績影響是相當大的。
我是一名住宿生,在校生活的每一天中我都會給自己施加點壓力,必須讓自己去做一些事,只有這樣,才會使自己更快地進步。其次,我可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互助,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。學校是一個大集體,同學們生活在同一個空間里,但各自的生活習慣都不相同,這就需要我們大家相互理解和寬容,只有這樣才能和好相處,為我們的學習和生活創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。第三,盡可能多參加學校組織的各項活動和比賽,以便促進自己的人際交往能力和提升自己的自主學習能力。
我能夠取得如此好的成績,離不開學校和老師的辛勤培養(yǎng),是學校為我提供了一個好的平臺,學校不僅注重我們的學習生活,同時也注重培養(yǎng)我們的為人處事能力。我認為,我們應(yīng)具備以下幾方面的能力:
一、專業(yè)能力:學生在校期間要進行知識理論的學習,要進行技能的訓練,其最終轉(zhuǎn)化為或體現(xiàn)為專業(yè)能力。
二、社會適應(yīng)能力:現(xiàn)在的人是“社會人”,學校培養(yǎng)我們在社會中生存、發(fā)展。我們要想在社會中生存立足,除了具備專業(yè)能力外,還必須具備社會適用能力。
三、人際交往能力:如何展示自我,取得他人的信任、理解和支持,這就要求我們具備良好的交往能力。好的成績也離不開我們老師的悉心點撥,耐心教導,是他們的無私奉獻,才使我有如此快的進步,是老師的付出才讓我擁有良好的成績,沒有老師諄諄教誨,也就不會有我今天的成績。
老師的恩情不能忘,我們今天所擁有的知識,幾乎是老師悉心教育,耐心教導傳授給我們的,是他們默默無私的奉獻,他們毫不保留的把知識傳授給我們,不僅教會了我們新知識,還教會了我們?yōu)槿颂幨。每一個學生都能努力學習,有一個好的未來是所有老師的愿望。作為學生的我們應(yīng)該將老師的恩情銘記于心,要感恩他們的無私教誨。
敬愛的老師們,父母們,我們非常的清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此良好的學習環(huán)境,一定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們絕不會辜負你們的期望,展望未來的學習,我們會牢記你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們的潛力無窮,我們一定會腳踏實地,學會做人,學會做事,學會生存,學會發(fā)展,自強不息,立志成才。用我們的行動成就你們期待已久的愿望。用優(yōu)異的成績和優(yōu)良的表現(xiàn)來報答老師的教誨之恩,報答父母的養(yǎng)育之情。
最后,祝各位家長:工作順利,身體健康,萬事如意!
學習發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
弗朗西斯培根說過:“讀史使人明智。”但是,大多數(shù)的學生都覺得歷史很無聊。他們通常都是用睡覺來打發(fā)歷史課的,因為他們覺得歷史枯燥無味。所以就有了以下癥狀:沒興趣——聽不懂——睡覺——不會做題——抄襲他人——考試分數(shù)不好。諸如此類,無限的循環(huán)下去。其實同學們我們都知道興趣是最好的老師,很多同學都認為我們學習歷史僅僅是因為我們高中有歷史這門課,或者我們高考的需要。這種觀點是錯誤的。列寧曾說過:“忘記歷史意味著背叛。”歷史是維系一個民族存在的必要條件。我們學習歷史的目的也是為現(xiàn)在提供借鑒的,所以同學們首先要明確歷史學習目的,“態(tài)度決定一切。”當然還要有正確的學習態(tài)度。
再次與大家交流一下我的學習方法和經(jīng)驗:
1、培養(yǎng)學習興趣。我們經(jīng)常說:“興趣是最好的老師”。不論做任何事情,倘若你有了興趣那你就極有可能成功。興趣驅(qū)使是你朝著你預定的那個方向去發(fā)展,一點一點、一步一步、慢慢地靠近你的目標。
2、課前預習、課后復習。課上十分鐘,課下十年功。大多數(shù)的同學都是課堂上45分鐘聽著很簡單,課后做練習時總要花一番大功夫。其實平時我們在預習時就要大概理清本課所學知識的大體框架和脈絡(luò),例如我們在學“中國的詩歌和小說”時就應(yīng)理清這一課每個朝代詩歌和小說發(fā)生的時代背景、特點、內(nèi)容、發(fā)展趨勢、代表作品、影響、本質(zhì)和他們之間都有什么關(guān)系。這樣一來你在聽課時會輕松許多,也會在你預習的基礎(chǔ)在上有新的收獲和體會。最后課后的復習也很重要,德國心理學家艾賓斯浩研究發(fā)現(xiàn)了遺忘曲線我們的記憶遺忘的是很快的。但倘若我們及時復習,提升自我記憶能力將會有助于我們的學習和生活。所以不但要預習,也要及時復習哦!
3、多做習題。不論是大腦還是手下的功夫它都是練出來的。理論的知識固然重要,但實踐出真知這個道理我們也都明白。平時當老師剛剛講完這一課時,我們就及時去做與之相配套的習題,來鞏固加強這往往是最有效的時候。
4、“良好的習慣是一切行為的開端。”在平時的歷史課堂上我們應(yīng)養(yǎng)成做筆記的好習慣,我們可以直接把筆記在書上,往往書上沒有老師又反復強調(diào)的東西是很重要的。我們通常都要記下來,在做相關(guān)習題時最好把與之對應(yīng)的知識點寫在習題的旁邊,這樣不但方便我們鞏固記憶知識點,有更深刻的理解了習題。
5、“萬變不離其宗”歷史的學習主要還是在課本上,不管題目怎樣變換中心還是離不開書。考試時不論材料有多難,一定要想到他與課本上的知識點有什么聯(lián)系,分析材料聯(lián)系課本看問題。
6、排除法做選擇題。選擇題的分數(shù)會影響你的總分,凡是得高分的同學他們的選擇題肯定不差。我們在做選擇題時先把會的選出來不會的用排除法來做會更好一些。
當然我們也不是分數(shù)的奴隸,你主動去親近他,他自然會親近你。從橫向和縱向都去了解歷史。你會有不一樣的收獲。 謝謝!
學習發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《我讀書我成長》。
我愛讀書,它豐富了我的見聞,我愛讀書,它開啟了我的心靈。從書中,我領(lǐng)略了世界的偉大,自然的神奇,從書中,我見識了社會的繽紛,科學的奧秘。是七個小矮人把我?guī)нM了美妙的童話世界,是居里夫人執(zhí)著的精神深深地打動了我;是周恩來使我懂得要為中華之崛起而讀書!
讀一本好書,如同與一位高尚的人對話!都偃缃o我三天光明》就是這樣一本好書。
海倫.凱勒,一個又聾又盲的女孩子,她的生命幾乎全部在黑暗中度過,但她用堅強的意志和不懈的努力,在沙利文老師的幫助下,成為了不起的作家,被稱為十九世紀的奇人。
“假如給我三天光明,我的心無時不在吶喊,渴望看見所有美好的事物”,這就是海倫.凱勒的渴望。我有時想,假如第三天黑夜來臨,太陽將永遠不會在我面前升起,我又將怎樣度過這短暫而又寶貴的三天時間呢?于是,我試著來體會一下,當世界從眼前消失的那一瞬間開始,我仿佛墜入了無底的深淵,我害怕,害怕自己會摔倒,害怕自己……海倫·凱勒,一個看不見聽不見的人都能與命運挑戰(zhàn),而我們,一個身體健康的人,有什么理由不珍惜時光,有什么理由珍惜一切學習的機會呢?就說上學期吧,我們學校合唱隊已經(jīng)在沖刺的最后關(guān)頭了,訓練的次數(shù)增加了,訓練的強度增強了,我的腰也酸,背也疼!于是,我找借口,跟老師請假?墒钱斘以俅文闷疬@本書,我的心顫抖了,三天72小時的光明,對于我來說,是多么平常;我今天不就在嬉笑中度過了好幾個小時了嗎!而海輪凱勒卻緊緊地將它握在手心。不行!我明天要向老師坦白這一切,要為學校爭光。告訴你吧,我們學校合唱隊獲得廣州市合唱節(jié)二等獎。
海倫·凱勒說“我的身體不自由,但我的心是自由的”。正是這一本本的好書,讓我更加體會到什么叫自信,什么叫堅強。
是書,讓我的生活變得豐富而多彩,是書,讓我更加自信更加快樂!同學們,讓我們徜徉在書海里吧,讓讀書陪伴你我快樂成長
學習發(fā)言稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導、各位同事:
大家好!
“學知不足,業(yè)精于勤”,只有不斷學習,才能完善自我。有許多人想要學海泛舟卻苦于沒有機會,而我們大家所在的公司卻在努力給員工創(chuàng)造學習的機會。為了迎合公司的企業(yè)文化,為員工的生產(chǎn)學習提供一個良好的平臺,從而提高員工的操作技能水平,增強團隊的溝通與合作,也便于安全生產(chǎn),據(jù)公司提出的《員工技能培訓提升方案》,并結(jié)合動力車間實際情況,車間相應(yīng)公司的號召,為全體員工進行了一個月的技能培訓提升活動。
一個人今天學到的,將來在工作中用得上有多少呢?對我們車間工作人員來說,很可能今天學到的知識明天就會用上,因為我們學習的內(nèi)容都是與崗位操作息息相關(guān)的,都是經(jīng)過車間領(lǐng)導的深思熟慮的,有這么好的條件,我們還有什么理由不去用心學習提高呢? 一個人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識或工作時間的長短,而要看其綜合素質(zhì)的高低,在工作崗位中,不可能你會說英語,會做數(shù)學題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力和工作的態(tài)度。而工作能力是要在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的,這也是一個學習的機會。放眼大千世界,生活中的各個領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務(wù)必使車間一條心,領(lǐng)導基層一條心,大家為了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給公司的明天。
參加這次培訓的同事們都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內(nèi)完成了由崗位工作者到學生的角色轉(zhuǎn)換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態(tài)度端正、學習專注,及時完成作業(yè)與任務(wù)。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,仿佛回到了學生時代。“人生是一個長跑,要一直堅持下去。”學習也是如此,要讓學習像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我們雖然不能像在學校時有那么多的時間,但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。
在此次培訓學習活動中,給我印象最深刻的就是車間組織的一場辯論賽,是關(guān)于鍋爐并汽的操作,由于此辯論問題也牽扯到很多其他崗位,所以參與爭論的人員很多,而不僅僅是鍋爐崗位的人員。在辯論賽上,正反雙方的爭論十分激烈,爭鋒相對,但現(xiàn)場的氣氛十分友好,笑容始終掛在爭論者的臉上,此次活動充分調(diào)動了大家的積極性,員工的情緒空前高漲。
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。作為一名動力車間人員,不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識,還要熟悉崗位之間的流程,只有廣泛學習,不斷的“充電”,提升學習能力、提高自身修養(yǎng),才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識,也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
通過本次培訓學習,同事們不僅學到了很多自己崗位的知識,提高了自己的工作能力,也加強了崗位之間的交流,使各崗位間的聯(lián)系更加緊密,相互之間的配合也更加融洽,大家共同提高了知識水平。 在本月的培訓學習期間,車間已經(jīng)取得了很好的效果,員工也學到了很多崗位知識,提升了自身素質(zhì)。綜觀本次活動能夠取得如此優(yōu)秀的效果,與車間各個方面的共同努力是分不開的。取得比預想要好成績,我們主要有如下幾點體會:
1、領(lǐng)導重視是關(guān)鍵
任何工作沒有領(lǐng)導的高度重視,都是不可能取得決定性成果的。只有各級領(lǐng)導真正提高思想認識,并從行動上予以支持,從物質(zhì)上給予保證,從思想上給予重視,才能做成一件事情、做好一件事情。我們車間的培訓提升取得這樣的成績,最直接的因素就是領(lǐng)導真正重視的成果。在本月已經(jīng)進行的培訓中,車間領(lǐng)導多次培訓交流工作反復進行強調(diào),要求做到保質(zhì)保量。另外,車間領(lǐng)導也會對此次活動進行監(jiān)督與獎勵,鼓勵大家的工作學習,這都對此次交流會的成功進展起到了關(guān)鍵性的作用。
2、重點突出是核心
任何工作都有一個核心所在,抓住了核心,就牽住了牛鼻子。在確定學習方案時候,我們認為那些容易出惡性事故的、影響生產(chǎn)的、關(guān)系安全的方面是整個討論議題的牛鼻子,于是車間領(lǐng)導與技術(shù)員等深刻分析了與這幾個方面直接相關(guān)或有很大牽連的學習議題,抓好這幾個方面就抓住了核心。
3、過程監(jiān)督是保障
監(jiān)督檢查是生產(chǎn)管理、防止各類偷懶、松懈情況發(fā)生行之有效的管理手段,通過檢查可以及時地發(fā)現(xiàn)問題,促進全體員工時刻保持培訓學習的警覺,把此次經(jīng)驗交流活動放在重要的位置,從而把本月的公司培訓學習提升到了一個新的高度。
4、常規(guī)工作是重點
突出重點,抓好核心,離不開日常的安全生產(chǎn)工作。只有重點與一般結(jié)合、突擊與常規(guī)結(jié)合,才能保證整個安全管理工作萬無一失。我們在開展技能提升的活動中,堅持抓好常規(guī)性的安全生產(chǎn)工作,為本次活動提供了良好的保障與基礎(chǔ)。“千里之行,始于足下”,只有在平常的工作中一步一個腳印,才能有更好的進步,取得更多的經(jīng)驗。
5、感恩公司所做的一切
樹木感恩于大地,用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩于農(nóng)人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛,以反哺來回報親情;羊兒感恩于母乳,以跪乳來表達敬意„„而我們呢?作為金能員工的我們呢?我們應(yīng)該感恩什么呢?首先,要感恩公司給了我們工作,給予我們生存的保障,其次,要感恩公司對我們的積極培養(yǎng),使我們的綜合素質(zhì)得以提高,另外,還要感恩公司各級領(lǐng)導的關(guān)懷,讓我們在工作中也能感受到溫暖。
6、認識到自身的不足
通過本次培訓學習,在收獲了大量知識的同時,我也深刻體會到了自己的種種不足,與公司所要求的條件還有不小的差距。當然,誰都有成長的過程,無論是公司領(lǐng)導,還是我們普通員工,它都會存在一個成長的過程,我們?nèi)魏我粋人,也不能忽視這種規(guī)律。我也要感謝公司對我的寬容與期待,我會在工作的進程中慢慢完善,努力提升自我。
這次培訓學習活動依然過去了一大半,但我們知道有更重的學習和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行! 路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借公司組織的技能培訓學習的東風,重新樹立不斷學習的觀念,為做一名合格的金能工作者而努力學習,為了自己的明天更加美好而努力去學習。
學習發(fā)言稿 篇5
叔叔阿姨們同學們:
你們好。我是王海蓉。很有幸和大家分享一下我學習語文的學習方法。希望我的學習方法對大家有所幫助。
其實,語文說簡單倒也簡單,說難也是確實有些難的。這簡單就簡單在它大多是是需要背的東西,需要理解的不是很難,也不是很多。但也就難在背誦。其實背誦也是需要一定技巧和方法的。那就和大家先分享一下如何才能把古詩,古文,課文等背得既快又好的方法。
首先,在背誦之前,一定要找安靜的地方,保證不被打擾,還要下定決心一定背會,可以給自己一個心理暗示,比如:對自己說“-x,你今天一定要背會,其實這篇課文一點也不難!
其次,要掌握些方法。比如,我們都知道,在理解的基礎(chǔ)上背誦,記得會很快,也記得清楚。這個方法便適用于背誦古文,駱老師一般都是講完古文之后才會要求大家背誦重點字的意思,句子的解釋,所以上課的時候一定要認真聽講,這樣,意思便會在腦中多多少少留下一些。若是課后再認真完成作業(yè),那80%便都能記住了,至于剩下的20%那邊需要我們好好記憶了,尤其是書下注解和駱老師上課強調(diào)的,一定要記牢,因為,那是歷次考試重點考點或是學生們常錯的,若能有所準備,便能避免錯誤了。還有,我個人比較喜歡用不同顏色的筆來記筆記,尤其是古文,比如字的解釋用藍筆,句的解釋用黑筆,有關(guān)課文內(nèi)容的用藍黑顏色的筆,重點用紅筆,這樣,重點便能一目了然了。
而且,在復習的時候,把自己不太清楚的用彩筆圈出,這樣,一個個難點和自己不清楚的便一個個都可攻克了。同時,也要多讀古文,不僅是書上所選的,有機會有空閑時間也可讀讀課外古詩詞,同樣,也可把自己喜歡的文章大聲誦讀,讀著讀著便能背誦,既豐富了自己的內(nèi)涵,也培養(yǎng)了語感。
在背古詩或是課文這些意思比較淺顯明了的`,我們大可在誦讀時把文中所描繪的情景想象成一幅畫面,多這樣想想,那畫面便留在腦海中,我們在背誦時便不自覺地會想象這幅畫面,背的自然既快又好。還有,我比較習慣于在清晨背東西,因為這時腦子清醒,記得清楚,若需要備的東西多,在睡覺前會多讀上幾遍。晨起時用不大一會功夫便背會了。
關(guān)于背誦的方法就說這么多吧,希望對大家有所幫助!
下面就說一些其他的學習方法吧。
課前預習。對語文來說,課前是一定要預習的,因為我們已經(jīng)進入初三,所學的課文都會長一些,尤其是小說,如果我們在課前不讀的話,在上課時更本就是鴨子聽雷——聽不懂。對老師所講的課文一無所知,這勢必會影響我們的聽課效率,所以課前預習是很重要的,哪怕只是讀讀課文。
認真聽課。想必大家都知道上課認真聽講很重要,那那些大家都說的我便不重復了,我想說的是,我們不要認為語文很枯燥,其實細細聽起來倒是很有意思呢,上課一定要和老師互動,至少眼神交流,或是目不轉(zhuǎn)睛盯著老師,這會增加老師對你的好感,上課盡可能的積極發(fā)言,無論答對答錯。上課發(fā)言就培養(yǎng)了我們的語言組織能力也鍛煉了我們的膽量,是個一舉兩得的事情。
及時復習。古人也說“溫故而知新”,所以及時復習對我們的學習有極大的幫助,相信艾賓浩斯遺忘曲線大家都或多或少有所耳聞,那么我們的復習也可根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線來安排,前幾天要緊密些,多多鞏固,慢慢地間隔時間長一些,即使做不到全都這樣,但只要做了,就會有些成效的。
多練筆。我比較提倡大家寫寫日記,因為我自己就在寫日記。
學習發(fā)言稿 篇6
叔叔阿姨們同學們:
大家下午好!
很榮幸有這樣一個機會在這里和大家一起分享一下教育孩子的方法,我主要想從以下三個方面談一下:
首先是學習態(tài)度。因為態(tài)度決定成敗,所以我想先從態(tài)度講起。我覺得首先要讓孩子有一個正確的學習態(tài)度,要讓他知道學習是他自己的事情,他不是為爸爸媽媽在學,更不是為老師在學,這樣他才會主動地去學習,而不是要你逼著他才會去學。其次要讓他明白學習的重要性,要讓懂得將來他過什么樣的生活完全取決于他現(xiàn)在的學習,并且告訴他“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,只有付出才會有收獲,這樣他在學習中遇到困難或者覺得辛苦時他才不會抱怨,才能夠堅持下去。那既然學習是孩子自己的事,家長是不是就不需要管了呢,當然不是,因為這個年齡階段的孩子自制能力還很差,所以家長必須要督促他們,一定要掌握孩子的學習情況,最直接的方法就是檢查家庭作業(yè)。孩子和每一項作業(yè)我基本都會檢查。
其次是學習習慣。巴金有一句名言“孩子的成功教育從好習慣培養(yǎng)開始”,所以學習必須有良好的習慣。我主要從接觸比較多的家庭作業(yè)方面談一下:家庭作業(yè)是非常重要的,一是可以鞏固、檢驗一下上課學習的內(nèi)容,另外也可以起到溫故知新的作用,所以一定要完成。那光完成是不是就夠了呢?肯定是不夠的。不但要完成還要高效完成,更要準確的完成。寫作業(yè)必須集中精力,高效完成,不能一會吃東西,一會喝點水,不然將來課程多了,花在作業(yè)上面的時間就會太多了。另外還要準確,不能想著快點做完就行了。通常孩子有做錯的題目,我都不會告訴他哪道題錯了,必須自己檢查出來,時間長了他就知道還不如自己一開始就仔細些。我對他的要求是平時晚上九點以后,周末晚上作業(yè)不簽字,所以在這之前必須把作業(yè)寫完。
第三是學習方法。隨著年級越來越高,知識也會越來越多,越來越難,這時光靠著點小聰明,或者死記硬背已經(jīng)不能滿足學習的需要了,所以就要講究學習方法。這里我想和大家分享一個小故事:從前有個漁夫有著一流的捕魚技術(shù),被人們尊稱為“漁王”。然而“漁王”年老的時候非?鄲溃驗樗娜齻兒子的捕魚技術(shù)都很平庸。于是他就向當?shù)氐囊晃恢钦咔蠼蹋骸拔艺娌幻靼,我捕魚的技術(shù)這么好,我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就手把手地教他們,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學:到了有暗礁的地方告訴他們要避開,魚群來了我就告訴他們趕緊撒網(wǎng),可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”智者聽了他的話說:“這樣說來,你的錯誤很明顯了,你只教給他們怎么做,卻沒有教給他們方法,他們沒有掌握方法,自然就捕不到魚了。”所以我們平時一定要教給孩子學習的方法,當他們有不會的題目時不能直接告訴他們答案,而應(yīng)該給他們一種思路,啟發(fā)他們自己去解決。
這里再探討一下同學們普遍都覺得難的閱讀理解和作文,我平時就對孩子說這兩者其實是一個相反的關(guān)系,一篇文章好比一棵大樹,中心思想就是樹干,細節(jié)描寫就好比樹枝樹葉。閱讀理解就是讓你把這棵大樹的樹枝樹葉去掉,保留樹干,這樣你就知道這篇文章的中心思想了,而作文正想反,它是讓你先畫出樹干,也就是先列出提綱,然后再畫上樹枝樹葉,也就是加上細節(jié)的描寫,這樣一棵大樹就畫好了,掌握了這個方法,你就會覺得其實這兩項沒什么難的。
由于時間關(guān)系就講這么多了,有不對的地方請大家指正,謝謝大家!
學習發(fā)言稿 篇7
4月29日上午,省政府黨組舉行“講政治、有信念”專題學習討論。省委副書記、省長、省政府黨組書記李小鵬主持。省政府黨組副書記高建民,黨組成員王一新、劉杰、羅清宇、廉毅敏參加,副省長張復明列席會議。
會上,圍繞“講政治、有信念”主題,與會同志深入學習討論,認真交流體會。大家一致認為,在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是黨中央為深化黨內(nèi)教育作出的又一重要部署。中央把“講政治、有信念”擺在“四講四有”的首位,凸顯了堅定正確的政治方向和理想信念的極端重要性。大家一致表示,要鑄牢信仰信念,認真學習黨章黨規(guī),深入學習系列重要講話精神,自覺做共產(chǎn)主義遠大理想的堅定信仰者、中國特色社會主義共同理想的忠實踐行者。要嚴明紀律規(guī)矩,堅定政治立場,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅決在思想上政治上行動上同保持高度一致。要加強黨性鍛煉,嚴格黨內(nèi)生活,做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨,對黨忠誠,永葆政治本色。要堅持真抓實干,把胸懷共產(chǎn)主義遠大理想、踐行中國特色社會主義信念與做好本職工作結(jié)合起來,扎實推進“六大發(fā)展”,突出抓好“三去一降一補”、煤炭供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、穩(wěn)定經(jīng)濟增長、保障改善民生、推改革促創(chuàng)新擴開放、加強生態(tài)文明建設(shè)、發(fā)展旅游文化產(chǎn)業(yè)、維護社會安全穩(wěn)定、加強政府系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭等重點工作,奮力實現(xiàn)全面建成小康社會決勝階段良好開局。
會議進一步研究了省政府黨組“兩學一做”學習教育工作安排,要求認真落實中央精神和省委要求,嚴格執(zhí)行雙重組織生活會等基本制度,扎實做好學習教育各項工作。
學習發(fā)言稿 篇8
尊敬的、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是高二(5)班的,很榮幸能在此作國旗下的,今天我演講的主題是:“快樂生活,快樂學習”。同學們,“快樂”這個詞人人都喜歡;快樂的生活更是我們?nèi)巳硕枷M玫降。那么,作為學生我們怎樣才能獲得真正的快樂呢?今天我給同學們提出如下建議,。
1、廣交朋友,與人友好相處。作為學生,你需要幫助的機會很多。在學習上、生活上如果能得到同學的幫助,共同面對困難,你就會感到幸福,快樂。
2、熱心助人。在日常生活、學習中,我們要做熱心人,當同學有困難時,主動幫助,如果你處處為他人著想,隨時主動幫助別人,那你一定會非?鞓。
3、心存感激。幫助他人我們會感到很快樂,那么得到他人的`幫助、關(guān)心、照顧,心存感激,你也能獲得快樂。
在學習中尋找快樂。學習是學生的主要任務(wù)。其實,學習也是一件很快樂的事,只要你肯努力,就會嘗到學習的樂趣。
首先,你必須要有強烈的學習愿望。樹立“我要學”的觀念,而不是家長老師“要我學”。有了想學的愿望,你學習起來就會感到很輕松,很愉快。
第二,要養(yǎng)成良好的學習習慣。有人說“好習慣終身受益,壞習慣終身受困”。學習習慣有很多,今天我重點講養(yǎng)成上課專心聽講和不懂就問的習慣。要想學習好,上課必須專心聽講。另外在學習的過程中還要善于提出問題。俗話說:“學問,學問,邊學邊問,不懂就問”,所以,同學們要學會發(fā)現(xiàn)問題和大膽提出問題。
第三,要體會到學習的快樂,還要注意找到適合自己的有效的學習方法。比如,背誦課文,有的同學喜歡默讀,有的喜歡大聲讀,有的喜歡邊讀邊背,有的喜歡一邊想像一邊背誦,有的還喜歡默寫?傊灰獙δ阌行У姆椒,你就大膽用。
同學們,有了強烈的學習愿望,養(yǎng)成了良好的學習習慣,又掌握了有效的學習方法,你一定會體會到學習的樂趣的。
最后,祝同學們學習進步,天天開心,時時快樂!讓快樂伴隨大家健康成長!我的演講完畢,謝謝大家!
學習發(fā)言稿 篇9
什么是 “三平精神”?簡而言之,三平精神就是“平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱情,平常之中的極強責任感”。作為人民教師,我們要深刻地理解“三平”精神的內(nèi)涵,認真踐行職業(yè)道德規(guī)范,提高自身的師德修養(yǎng),把“三平”精神落實到平時的工作中去!
我們身邊的“三平”教師也不乏其人,遠在**老師的事跡讓我感到可敬可佩;她參加工作29年,先后取得北京師范大學、華中師范大學的本科文憑;在平凡的工作崗位上默默耕耘,以平靜之中的滿腔熱情去關(guān)愛每一位學生,被學生稱為“最美麗的教師”。最讓我感動的是她在平常生活中所具有的極強責任感,正由于這種責任感,她成了大家眼中“最美麗的教師”。朱老師燦爛的笑容告訴我們作為一名人民教師,她是幸福而又光榮的。正是“三平精神”,讓朱慧潔老師更加美麗。
我們學校里默默無聞的**老師;同樣是那樣平凡、平靜、平常,同樣讓人感動。王老師曾經(jīng)這樣說:“如果孩子們是一棵棵小樹,我就是縷縷陽光,伴隨他們健壯成長;如果孩子們是一朵朵小花,我就是陣陣春風,讓他們開得更艷!闭缤趵蠋熕f的,她用自己的愛心來溫暖孩子們。認識王老師的人都知道,她是一個干起工作什么都不顧的“拼命三郎”。王老師參加工作已經(jīng)32年了,長期擔任班主任以來,她不顧自己身患高血壓、頸椎病等多種疾病,工作兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,教學效果較好,曾經(jīng)多次獲得鎮(zhèn)、縣表彰。她所管理的班級,事無巨細都安排得妥妥當當。最難做的事,她來辦;最麻煩的事,她來解決;最棘手的學生,她來關(guān)愛。“燃燒自己,照亮孩子們的整個天空”;這是**老師對“三平”精神最好的詮釋。
再看看我們學校那些默默無聞的“三平”教師,他們大都年過半百,同樣是那樣平凡、平靜、平常而讓人感動。他們敬業(yè),他們上進,他們虛心,他們有愛心,他們身上有使不完的勁……他們用自己的行動來溫暖著孩子們。他們很平凡,他們做的事也很平常,但幾十年如一日的堅守,何嘗不是一種偉大呢?
回想到此,捫心自問,我們也很平凡,但在平凡的工作中是否有孜孜不倦地追求?日復一日,年復一年地重復著平淡無奇的工作,何談追求?我們也很平靜,但平靜之中是否飽含滿腔熱情呢?我們也很平常,一日三餐,諸事紛雜,但作為教師,我們是否對學生具有強烈的責任感?在“三平”精神的指引下,我們必須提高認識,加強自身修養(yǎng),像“三平”教師的楷模那樣,做“三平”精神的真正實踐者!
學習發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位,各位評委,
同事們大家好!我是江鉆井下動力鉆具分公司機加工車間的一名員工,我演講的題目是《兢兢業(yè)業(yè)工作、樹立學習榜樣》。
在我們的身邊,有一群看似平凡卻偉大的人:他們樂于奉獻,把寶貴的青春揮灑在了崗位上;他們樂在其中,在工作中刻苦鉆研卻從不言苦。他們在平凡的崗位上默默無聞,卻成就了不平凡的業(yè)績。用兢兢業(yè)業(yè)的工作以及忠誠、責任、感恩的三心文化,樹立起了他們先鋒模范的'帶頭作用。
肖志軍,一位來自我們江鉆井下動力鉆具分公司機加工車間的數(shù)控車工,獲得過五四勞動獎?wù)乱约奥毠ぜ寄艽筚惤皙劦泉剟。八尺高的熱血男兒,卻時?匆娝麧M手切削液以及油污仍認真工作的樣子,即使汗水濕透衣襟,依然堅守崗位。只要看見他工作的背影,大家都會覺得踏實。他說過“工作是一種幸福,我工作多多,就會幸福多多!笨此破降瓱o奇的話語,卻折射出令人感動、令人深思的一面。他的事跡更使他成為我們的榜樣。
放棄利益、選擇忠誠
肖志軍擁有扎實的數(shù)控車床技能,才使他能夠獲得許多的獎項。也正因為他的才華,讓其他機械公司看中了這位不可多得的人才。并且在當時提出高薪聘請,來吸引肖志軍跳槽。在面對利益,面對誘惑,肖志軍卻始終沒有動搖,甚至完全沒有去思考過這樣的選擇,而是一口拒絕。許多同事曾好奇詢問他,為何放棄高薪而選擇留下。他告訴我們“井下動力,給了我很好的舞臺,讓我能夠有今天的成績,我就更應(yīng)該忠誠于公司!焙唵蔚脑捳Z卻讓我們?nèi)f分感動,是否在面對利益誘惑,我們所有人也能夠像他一樣選擇忠誠,讓我們以他為榜樣永遠做一名忠誠于企業(yè)的好員工。因為忠誠如一面旗幟,能引領(lǐng)我們?nèi)〉脛倮?忠誠如一盞明燈,在黑暗中照亮我們前進的方向;忠誠如不變的星辰,永遠閃耀在心靈的夜空。
在忠誠的基礎(chǔ)之上,我們面對的便是責任,而肖志軍更是身先士卒、以身作則。
在20xx年的4月25日,春天的夜晚,也許你在與家人暢談,也許你在廣場散步,甚至你已經(jīng)可能進入夢鄉(xiāng)。而此刻的肖志軍卻在自己的崗位上工作,一周來連續(xù)的加班,連續(xù)的夜班,依然沒有消滅他對工作的熱忱。由于生產(chǎn)任務(wù)的緊張,經(jīng)過培訓剛剛上崗的青年女工們,也獨自挑起了大梁。一位青年女工由于工作經(jīng)驗不足,在操作中缺乏自信,便向肖治軍詳細詢問對刀調(diào)試產(chǎn)品的過程,因為調(diào)試不好將耽誤生產(chǎn)的流程。他先看了圖紙了解工藝流程,然后將程序調(diào)出來根據(jù)圖紙做了詳細檢查,并將程序做了簡化來提高生產(chǎn)效率。一共三把刀,第一把刀對刀,他熱心的親身示范,剩下兩把刀對刀則是一樣的過程。學會以后這位女工開始對第二把刀,她說“肖師傅,經(jīng)過你的示范,我有信心能行了,你去忙吧!边@時候的肖志軍已經(jīng)完成了自己分內(nèi)的工作,連日的忙碌終于可以下班休息,但想一想為了安全起見,不惜犧牲下班時間再次來到這位青年女工的崗位旁說“對完刀了,加上刀補,我來幫你看著,先來走一遍,以免有差錯!痹诘谌衍嚨都磳⒖拷ぜ臅r候,肖治軍突然發(fā)現(xiàn)問題便大喊“快按急!,在女工驚慌失措的時候,他迅速沖向車床急停按鈕處按下。并開始向她講述這臺旋轉(zhuǎn)式刀架的車床原理,一共可以裝下12把不同的車刀,這第三把車刀對刀的時候,它下面的刀位還裝著一把內(nèi)孔刀,內(nèi)孔刀是橫向裝夾,所以對刀的時候就該注意每把刀是否會撞在卡盤上,如果當時不及時按下急停,這把內(nèi)孔刀就會撞向卡盤,引發(fā)一個事故。雖然這是一件工作中的小事,但是正是因為肖志軍的這份責任心,才能夠避免這樣一個事故。
工作就是責任,責任就是使命,責任心是一種擔當,一種約束,一種動力,一種魅力。我們都必須從自我做起,從細小做起,完成責任的使命。肖志軍更將這種責任升華成為感恩之心,犧牲小我,奉獻大家。
任何一個企業(yè)的發(fā)展、壯大都離不開許許多多無私奉獻的人。車間處于最困難的時期,活多人卻少。肖志軍此刻面臨著選擇,一是參加局里的五四青年勞動獎?wù)芦@得者的療養(yǎng)活動,一是留在車間幫助車間完成生產(chǎn)任務(wù)。他沒有經(jīng)過思考,而是果斷的做下了決定,留在車間。他認為車間需要他,他就該留下,奉獻己的一份力量,與大家共同度過難關(guān),這是他感恩企業(yè)并匯報企業(yè)的方式。他的選擇為車間的生產(chǎn)帶來了不可磨滅的業(yè)績。肖志軍在放棄療養(yǎng)后,依然能夠看到他投身在自己的崗位中,認真的工作。不僅如此,更是熱心的幫助他人,在車間的其他數(shù)控車床出現(xiàn)問題的時候,他主動幫忙電工從機床調(diào)出電路圖查看,并檢查問題;在車間青工較多,無法單獨頂崗,導致生產(chǎn)無法前進的狀況下,他也主動的去幫助這些徒弟們,將自己的知識傳授給徒弟,幫助他們單獨頂崗,從而來推動車間的生產(chǎn)進程,。肖志軍犧牲小我,奉獻大家的感恩,給整個車間,公司都帶來了幫助。
在他的身上,能夠感動我們的故事還有許許多多。在炎熱的夏天,他為了能夠為公司爭得榮譽,每天勤奮練習技能,隨著日升月沉,無論是酷暑難耐,亦或者是狂風暴雨,依然堅持訓練,多忙多累,都始終堅持自己的初衷——讓自己盡力去拼搏!最終他用自己的雙手換來了榮譽,也換來了他人的掌聲。
肖志軍他的忠誠、責任、感恩都來自于對集體的珍惜和熱愛,來自于對集體每個成員的負責,來自于自我的一種認定,來自于生命對自身的不斷超越的渴求,還有許許多多的類似肖志軍的師傅們默默奉獻著自己的青春和才華,他們想企業(yè)之所想,急企業(yè)之所急,一切以工作為先。有時為完成工作放棄假日、休息日,加班加點的干。在他們心中,工作是最重要的。俗話說“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江!保髽I(yè)要生存要發(fā)展,就需要我們每個人的力量。讓我們像那些勇于奉獻的人一樣,肩負使命、背負責任,視奉獻為樂趣,眾志成城,與我所同甘共苦,風雨同舟!我相信,我們每個人的明天一定會更加美好。
我的演講完畢,謝謝大家!
學習發(fā)言稿 篇11
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
非常榮幸能夠代表高三七班的全體同學與全體高三同學交流學習經(jīng)驗,希望這次演講能對各位的學習有所幫助,更希望高三全體同學與老師同心協(xié)力、迸發(fā)出最大的激情去創(chuàng)造屬于20xx屆的高考輝煌!
這次演講,我主要從三個方面談?wù)剬W習
一、為什么要學習
二、怎樣有效的學習
三、學習過程中要注意的各種問題
首先,我們要明確的第一點:我們?yōu)槭裁匆獙W習?
于國而言,國家的家與目標在于立德樹人,在于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。心懷天下是我們的胸襟,拼搏創(chuàng)造是我們的智慧是我們的使命,F(xiàn)在歷練讓自己變得更好,以后一展才華,報效祖國,在民族復興偉業(yè)中找到自己的舞臺,實現(xiàn)自己的價值,成就像故宮鐘表師王津、鏨刻工藝傳承者孟劍鋒、中國航天工匠王陽一樣影響一個專業(yè)、影響一個時代的大師巨匠。
于己而言,學習不是為了考更高的分數(shù),不是為了得到別人的贊賞,不是為了拿到一紙文憑。中學的學習,是一種技能型的學習,十年后,80%以上的高中知識都會被你遺忘,還有不到20%你可能以后再也不會用到,但有一樣東西伴你一生:學習方法。掌握了學習方法,在單位時間內(nèi)你能更快掌握新技能,更快地完成任務(wù)。你的學習能力能夠幫助你更快更好地適應(yīng)變化迅速的新時代,走在時代的前沿。所以各位,我們學習,是為了國家、是為了自己,為了提高學習能力去創(chuàng)造未來美好的生活!
明確學習的目的后,我們來談第二點:怎樣學習?
、賹W會歸納整理,整體把握知識網(wǎng)絡(luò)。高中的知識是復雜的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),不僅學科內(nèi)是如此,甚至學科間也有緊密的聯(lián)系。同學們一定要對各學科所學知識有大致的分類思路。有些同學復習到現(xiàn)在,可能已經(jīng)有點懵了,作業(yè)做了,訂正做了,但就是不知道在學啥。拿到一套綜合性比較強的卷子,就是滅頂之災(zāi)。成績出來后發(fā)現(xiàn)一塌糊涂,但是老師講完后又會發(fā)現(xiàn)每道題都不是很難,甚至很多是當時講授新課時提到的經(jīng)典例子。這是普遍的問題,而處理這類問題的辦法就是學會歸納整理以及復習回顧。每個同學都有自己的錯題本,一定要利用好它,錯題本是給自己看的,所以整理的時候可以使用一些特殊的標記來輔助整理,沒有必要將錯題本當成紀念版的收藏畫冊一樣,每道題都一字不落,工工整整,花了二三十分鐘,就訂正了一兩道題,這樣極大地占用了自己的正常學習時間。訂正時要學會思考問題,如有還未明白的地方做上標記找時間問老師,訂正完后可以用不同顏色的筆標記題目所考的知識點,這樣,當你復習的時候,不用重新看這道題,而是迅速的把握住重點。
對于知識的整體把握,你可以多翻翻每本書的目錄,不需要花費太長時間,看著每一章,每一節(jié),能否回想起主要知識點,如果忘記了,趕快翻過去看看,這樣每天堅持,相信你對所學內(nèi)容會有更深的把握。學習是主動的`,所以不要被動的刷題,而應(yīng)該主動去探尋問題。
②提高自己的學習效率。學習強調(diào)效率,大家都知道,但提高效率要從哪幾個方面做起呢?
首先是上課的聽講效率,這是經(jīng)常說的卻也是最容易被忽視的一個,每一堂課都十分重要,老師的每一句話日后都有可能成為考點,而且在復習過程中老師會帶著同學們進行知識梳理,這是同學們絕對不能夠錯過的部分。絕大部分同學都明白自己上課時不應(yīng)該做什么,但有少部分同學還是控制不住自己走神怎么辦呢?提供個方法:盯著任課老師看,將你的注意力全部集中到老師所說的每一句話,寫下的每一個字,跟著老師的思維走,這將顯著提高聽講的效率,對聽到的內(nèi)容的理解也會跟深。當然,不是每分每秒都盯著老師看,老師讓你做練習或看書的時候你還是要低頭去做的。如果不幸,你盯著老師看還是走神了,別著急,這個方法的最大優(yōu)點就在于有保障,如果你盯著老師看還能走神,那么此時你被老師發(fā)現(xiàn)的可能性是99.9%,我相信被老師提醒一次后你這節(jié)課應(yīng)該不太可能再走神了。
其次是自習的效率,高中的學習,很大一部分學習時間內(nèi)我們都在自習,完成各科限時,整理歸納。學會利用自習的時間,對成績的提升有巨大的幫助。拿到限時后要像考試一樣在規(guī)定時間內(nèi)努力的做,提高自己做題的速度與準確度,這將為你整理錯題或者完成該科的其他任務(wù)節(jié)省出時間,這也是為什么有些人看起來總是作業(yè)寫的比別人快,任務(wù)總是能在規(guī)定時間內(nèi)完成。所以,同學們要做的,就是把握好每一節(jié)自習,一旦開始自習,便沉下心來做自己的事情,不要被外界所干擾。在自習課走神是最恐怖的,因為若沒人提醒可能一晃就是十分鐘。早自習也是至關(guān)重要的,一日之計在于晨,早自習要大聲讀書,多讀多背。讀背的次數(shù)多了,形成了肌肉記憶,自然能夠熟練掌握知識。同時,早自習讀書,要有良好的精神風貌,讓自己用飽滿的精神去迎接一天的學習。
、蹖W會向他人請教,互相幫助。舉一個形象點的例子,假如你是一輛手扶拖拉機,有一輛寶馬從你旁邊飛馳而過,你想跟上去,怎么辦?有些底子弱的同學將自己比作手扶拖拉機,在這些同學眼中手扶拖拉機永遠追不上寶馬。但是還是那句話,方法總比困難多,想跟上去,你該怎么辦?這個時候你發(fā)現(xiàn)一輛奔馳開了過來,找奔馳車拉你一下不就行了!孤軍奮戰(zhàn)總是勢單力薄,融入到團體中才能讓你跑得更快,F(xiàn)在你要找找,誰是你的奔馳車呢?就是那些在某方面做得比你好的同學,更是我們的老師啊,所以別放不開,好像問問題多不好意思一樣,把自己當做那輛手扶拖拉機,多去請教,多去問問題,只有不斷地從他人那里學來你未具備的優(yōu)點才能塑造出更好的自己。學校為我們提供了這樣的機會,提供了老師輔導的機會,同學們要珍視,積極找老師去解決問題。
、芏鄤邮肿,永遠不要怕麻煩,無論哪個學科都是如此,無論你是否掌握了方法,都要努力把答案做出來,按照格式和步驟。不要說這道題一看我就知道怎么做,但一到考試就做錯、做不出來。多做練習,自然就會細心認真起來,考試中把該得的分得到,這絕對是一份令自己滿意的答卷。
最后,談到第三點:學習過程中要注意的各種問題
、僖獢[脫外界環(huán)境的不良干擾,學會自律。所以手機、電腦游戲、男女生交往過密、吸煙、打架斗毆等等問題都不應(yīng)該出現(xiàn),擾亂我們的學習節(jié)奏。從小到大,你認真做過幾件事情,堅持最長的又是哪一件?現(xiàn)在,還有最后一百多天,每個人都要認真努力投入地學習,認真做好這一件事,當高考完后,你會體會到那種認真做好一件事的快樂與成就感。那個時候,你拿在手中的錄取通知書,不是比超神五殺,單排吃雞的截圖更令人羨慕?
、趽碛袌远ǖ男拍。你必須相信過去的點滴能夠串聯(lián)未來,你必須有信念,不管那是你的目標大學、理想職業(yè)還是夢想生活。因為把過去的點滴努力串聯(lián)起來,才有信念忠于自我。不要讓挫折抹平了你內(nèi)心的聲音,熱愛你現(xiàn)在做的,你才能發(fā)自內(nèi)心的得到滿足。而只有熱愛,才能創(chuàng)造不凡。這一百多天會過得很快,但也會非常艱難,你會有考砸的時候,會有累到想放棄的時候,但你知道人的意志有多么強大么?意志是無可比擬的堅強又富有韌性的。真正試驗?zāi)阈拍、信仰和意志的是當你被擊倒的時候,起身繼續(xù)前行是需要勇氣的,想改變,這不會很容易,如果容易的話每個人都做到了,但如果你認真、全力以赴,你就會變得更強!
、蹖W會控制情緒、調(diào)整心態(tài)。在學習過程中遇到的種種事情都會影響我們的心態(tài),我們需要保持一顆平常心,無論是考得好還是考的壞,都只是一場考試,只能反映你在這一段時間內(nèi)的學習狀態(tài),所以不要因為一場考試去否定自己,沒人知道下次會發(fā)生什么,與其傷感已經(jīng)過去的考試,不如全力以赴,憧憬未來的精彩。做最壞的打算,盡最大的努力,這就是一種正確的心態(tài),永遠不要在考后幻想自己考的有多好,給自己估多高多高的分,記住:自信用在考前、反省留到考后、努力用在平時!
希望這些能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭詈,?0xx東高再創(chuàng)輝煌!我的演講完畢,謝謝大家!
學習發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《萬世師表,榜樣為訓—謹以表達我們滕州一中學子對老師的敬仰》。
今天是開學的第二周,又值金秋九月,這個季節(jié)里,空氣中彌漫的是感念師恩的氣息,碩果累累彰顯的是桃李滿天下的情懷。
有人曾說:“播撒一種,收獲一種行為;播撒一種行為,收獲一種習慣;播撒一種習慣,收獲一種性格;播撒一種性格,收獲一種命運!蹦敲瓷⒉ヒ环N榜樣,就會收獲我們奮斗的目標。
榜樣是一面鏡子,是一面旗幟,看到了自己又明確了方向。榜樣是什么?榜樣在哪里?榜樣就在我們身邊,教師們學為人師,行為世范,以自己的實際行動告訴我們,無言的奉獻是最普通的高尚,是最平凡的偉大。大愛無言,榜樣的力量是無窮的。
俗話說:“經(jīng)師易得,人師難求”。古今中外,尊敬老師歷來是一種良好的社會道德風尚。古時候就有“程門立雪”尊敬老師的動人故事。就拿近代的說吧,魯迅先生在日本留學時,受到老師藤野嚴九郎的親切教誨,為表示對老師的敬意,先生把老師的照片一直掛在自己的房間里,并寫下著名的散文《藤野先生》,以此表達對老師真摯、深切的感恩懷念之情。毛澤東身為新第一代領(lǐng)袖,在老師徐特立60歲生日時,寫了一封熱情洋溢的賀信,信中說:“您是我20年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生!
在此教師節(jié)之際,我們與全校學友共勉:尊敬老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,校園中的點點滴滴足以表達我們的尊敬。
課堂上,一道堅定的目光,一個微微的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是尊敬;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是尊敬;知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是尊敬;積極進取,幫老師分擔教學工作,尊重老師的勞動成果,這更是尊敬。
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,體現(xiàn)老師的化育之功,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,因為在這些點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和深情。
尊師重教,愛在深秋。老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃夢想。團結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,弘揚我們尊師重教的品德,教師誨人不倦的師德,將使我們滕州一中在知識的海洋上,乘風破浪、揚帆遠航!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
學習發(fā)言稿 篇13
大家好!
我是電氣工程系10級電氣二班的。很高興能有機會站在這里,和大家一起分享青春榜樣這個讓人興奮同時又催人上進的話題。說實話,此刻、站在這里的我倍感壓力。因為我不知道自己有什么資格站在這里和大家一起分享這無比美好的青春。因為我感覺自己做的還不夠,現(xiàn)在的我仍需努力,努力去進去,去奮斗。
曾幾何時,“青春”對于我而言是個陌生的名詞,不知道“青春”為何物,自然就不懂得如何去面對。然而,在我猶豫遲疑著的時候,我已經(jīng)進入里大學,我發(fā)現(xiàn),青春離我已是越來越近了,我甚至可以清楚地聽到她到來時的腳步聲!岸_,叮咚”那是一陣清脆的聲音,這似乎預示著一切美好的開始,我陶醉了……駐足青春的花園,我看到了各種奇花異草:知識、才華、美貌、氣質(zhì)甚至是不羈、自由……我看了許久,也感慨萬千,但是我不知道自己該干些什么。因為我不懂,剛來學校時的我就是那么的無知!
直到房老師給我們講述的第一堂課“人生職業(yè)規(guī)劃”。在那堂課上,我開始審視自己人生,開始分析自己的優(yōu)劣、開始制定自己的目標、也開始了我對即將進入未來的準備。
說實話,我很珍惜現(xiàn)在學習的機會。我是來自一個普通的農(nóng)民家庭,經(jīng)過高考的洗禮,我來到了美麗的青島港灣職業(yè)技術(shù)學院!我知道這是我改變自己的開始,也是港院老師給我的一次證明自己的機會。我告訴自己要好好的學習,充實自己的大腦,勵志讓自己成為一個有用之人!
一年前的我看什么都是新的,除了新的老師同學以外,更重要的是新的學習形式。它和我們高中的生活有著本質(zhì)的區(qū)別!我們自己的課余時間多了,而我們卻不知道怎樣去安排他,我很困惑!但是我發(fā)現(xiàn)了一樣令我欣喜、令我興奮的寶貝。那就是這個學校圖書室的書。我當時問自己,如果我能讀懂、讀完這學校的每一本書,我會變成什么樣子?我能變成什么樣子?當然這是異想天開的,我不可能看完所有的書,但是我可以看和我專業(yè)有關(guān)的書。另一個是這個學校的老師們,我問了自己一個問題,如果將全院老師的智慧都集中在一個人身上,那個人又會是個怎樣的人?當然,這也是不可能的。但是我確實看到了一本又一本活的“教材”啊!所以,我做了個決定,那就是要去找老師的麻煩,要去煩他們要去讓他們頭疼。于是我經(jīng)常找老師聊天,沒事時就問東問西,問道他們捻你為止。但是老師們沒有捻人,老師們也沒有被我問煩,而是我和老師成了朋友。
一年半以來,我無論是在課上學習還是課余閑暇。我都喜歡沒事瞎想,想我自己干點什么事情以便打發(fā)那無聊的時間。答案是參加活的,什么比賽。∈裁磳W生會的活動。《紖⒓。這樣既能交朋友,又能練交際的本領(lǐng),最重要的是還能打發(fā)無聊的時間。何樂而不為啊?但是我們一定要注意啊,當你選擇了,你就要盡心盡力的把它做好!還要虛心學習,認真對待每一項工作。榜樣的名言學習上,認真學習專業(yè)理論知識。從開學至今,我一直擔任專業(yè)課的課代表,積極配合老師的教學工作,也努力的幫助同學們解決在學習專業(yè)理論知識時遇到的問題。一年以來,我順利的通過了英語三級、中級電工證以及上崗證的考試!大一學年結(jié)束以后,我連續(xù)兩次獲得學院的獎學金,并且在山東省大學生機器人大賽中獲得個人獎項二等獎、在學院電氣技能大賽電機與電氣控制項目中獲得三等獎。當然,這一切的得來都要感謝我的各位老師的幫助和指導!我只想說:“老師,謝謝你們,你們辛苦了!”
此刻我想說一下參加山東大學生文化藝術(shù)節(jié)大學生機器人大賽的收獲。說實話,我最大的收獲是認識了一些朋友,一起共同努力80多個日夜的朋友。在我們知道老師的幫助指導下,我們最終取得了我們認為比較滿意的成績。而比賽的結(jié)束并不意味著我要和這些朋友說“再見”!而是說“加油”。因為我們沒有解散,我們還在一起做我們自己想做的電子類的學習。我們自己買了單片機的實驗開發(fā)板,我們不懂的就去找老師、就去問百度。這就是我的最大收獲,在我們都這么年輕的時候我收獲一幫志同道合的朋友。這是豈不快哉啊?同時我明白了,好朋友不僅僅是只有在網(wǎng)吧,在飯桌上才能交到的!有著共同目標,彼此為之努力,為之奮斗的幾個人,也能算是真正的好朋友,并且大家都彼此信任,相互鼓勵,同時,每個人都能盡自己最大的努力為大家做些什么、我想說的這就是一個團隊。如果我們現(xiàn)在就能在一個團隊中學習成長,那我們邁出校門以后,我們進入公司、進入企業(yè)那些大的團隊里是不是可以更快更好的其實適應(yīng)呢?我想說的答案是肯定的!曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠!弊鳛榍嗄耆耍粋國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當前,我們都處于美好的青春年華,我們都想追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃青春夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為為只有我們自己清楚,好的成績需要我們?nèi)ジ冻觯馃岬纳钚枰覀兊母冻,幸福的未來也需要我們付出。而這些付出無疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。親愛的朋友們,青春是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的美好藍圖之中吧,讓我們悄悄的努力吧,因為有團烈火正在這里燃燒!
朋友,你想如何面對這金子般的日子呢?如果你想無悔無憾地生活,那么請你好好地把握這大好年華。在這美好的青春歲月中勇敢地跨越困難的柵欄,不息地沖刺向理想的目標,用你的追求書寫你年輕的夢。
作為一名21世紀的大學生應(yīng)該具有百折不撓的韌勁。我們要用誠實、勤奮、向上的心態(tài)勇敢的面對生活給予我們的困難。展望明天,我依然帶著感恩的心踏踏實實去迎接未來的挑戰(zhàn)!
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!