作風(fēng)紀(jì)律整頓會(huì)動(dòng)員講話
五怎樣厚德立業(yè)，業(yè)即事業(yè)，一談到事業(yè)，我們總把他想象的轟轟烈烈，驚天動(dòng)地。這是一個(gè)誤區(qū)，事業(yè)其實(shí)就是我們每個(gè)人的本職工作，說(shuō)白了就是你手頭的那些活。按照崗位分工和上級(jí)要求把每天手中的活作好，這就是事業(yè)。平凡孕育偉大、偉大體現(xiàn)平凡，把每一件看似細(xì)小、甚至重復(fù)枯燥的工作作好、作精可以說(shuō)就是偉大的事業(yè)。作好工作需要厚德的支撐，唯厚德才以立業(yè)，厚德立業(yè)就是要貴和、尚公，珍惜由于工作聯(lián)系而產(chǎn)生的同志關(guān)系，牢固樹(shù)立家和萬(wàn)事興的理念，作到團(tuán)結(jié)協(xié)作、包容禮讓、和諧共事。
要象愛(ài)護(hù)自己的眼睛那樣珍視團(tuán)結(jié)、維護(hù)團(tuán)結(jié)；作到上下和諧、內(nèi)外和諧、左右和諧。要看人之長(zhǎng)、改己之短；克服極端利己主義，樹(shù)立集體意識(shí)、大局觀念、一切以國(guó)家、集體的利益為重。作到集體的榮譽(yù)就是自己的榮譽(yù)、集體的事情就是自己的事情,集體的利益就是自己的利益.遵守共同的道德倫理標(biāo)準(zhǔn)。厚德立業(yè)就要感恩、敬業(yè)，是國(guó)家和國(guó)稅局給了我們一個(gè)謀生的崗位，是黨和組織教育和培養(yǎng)了我們，鴉有反哺之意，羊有跪乳之心，何況人乎？我們要在去年開(kāi)展的基礎(chǔ)上進(jìn)行再教育、當(dāng)前就是要開(kāi)展好樹(shù)立正確攀比觀教育，以正確的攀比來(lái)擺正心態(tài)、知足常樂(lè)。要滿懷激情的工作，把稅收工作作為自己生命的一部分、哪怕就是報(bào)一張會(huì)計(jì)報(bào)表、哪怕就是收一分稅款也決不有絲毫的懈怠。精益求精、厚德做事，盡心工作，讓組織放心、群眾滿意。厚德立業(yè)就要尊崇、誠(chéng)信，尊崇法律、敬畏法律、嚴(yán)格守法、嚴(yán)格執(zhí)法；尊崇廣大納稅人，真誠(chéng)優(yōu)質(zhì)的為他們服務(wù)，擯棄老爺作風(fēng)、衙門(mén)習(xí)氣；尊崇自然，社會(huì)、他人，作到文明、重禮、和諧共存。開(kāi)展稅收誠(chéng)信體系建設(shè)，把誠(chéng)信作為開(kāi)展稅收工作的一條主線，提高納稅人依法納稅、誠(chéng)信納稅的意識(shí)，作到誠(chéng)信工作、誠(chéng)信做人。
六怎樣厚德育人，一要用厚德教育下屬，這主要是對(duì)我們的中層干部和班子成員說(shuō)的，領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)有帶好隊(duì)伍的重要職責(zé)，收稅重在帶隊(duì)、帶隊(duì)重在育人、育人重在育德，干部的道德水準(zhǔn)上去了，隊(duì)伍就會(huì)有戰(zhàn)斗力、凝聚力、就會(huì)有正氣、朝氣。當(dāng)然德治不可能起到短期的管理效力，處理應(yīng)急的情況需要法治，德治也不是一蹴而就的事情，但德育所產(chǎn)生的基礎(chǔ)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、根本性作用是任何管理方法不能代替的。在干部隊(duì)伍管理形勢(shì)日益復(fù)雜的今天，我們必須加強(qiáng)隊(duì)伍的厚德教育，用厚德牢牢占領(lǐng)每個(gè)干部的思想高地。最近我一直在總結(jié)和反思我們開(kāi)展近一年的德育教育，是德育教育這種模式讓我們找到、找準(zhǔn)了有利于隊(duì)伍和諧、健康、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的最佳方法，為了進(jìn)一步深化這項(xiàng)工作，我提一個(gè)目標(biāo)，就是“創(chuàng)建厚德型組織，打造厚德型團(tuán)隊(duì)”。這將是我們今后孟村國(guó)稅隊(duì)伍建設(shè)的總綱領(lǐng)、總目標(biāo)。有關(guān)股室要圍繞這個(gè)提法，拿出詳細(xì)的實(shí)施方案。當(dāng)然我們加強(qiáng)德育并不等于放棄法治，要很好的把德治和法治結(jié)合起來(lái)。對(duì)于不識(shí)教化、甚至違法違紀(jì)的干部，我們要運(yùn)用法治的手段果斷嚴(yán)肅的給以處理。二要用厚德培養(yǎng)后代、厚德的培養(yǎng)還是應(yīng)從娃娃抓起，面對(duì)我們的孩子，我們要作好表率，起好帶頭作用，培養(yǎng)他們的厚德意識(shí)，教育他們做個(gè)厚德的人。我們將來(lái)留給孩子物質(zhì)財(cái)富的多與少并不重要，而精神財(cái)富的多與少是關(guān)乎后代成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)鍵。三要用厚德感染他人，要做厚德的傳播使者，要用自己高尚的德行去影響身邊的親屬、感染周?chē)耐�，形成厚德大合唱、協(xié)作曲，把中華民族厚德的聲音繼承下來(lái)，傳承下去。