最新教師節(jié)座談會教師發(fā)言稿(通用16篇)
最新教師節(jié)座談會教師發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫冉,是一名來自營山縣小橋中學的普通鄉(xiāng)村教師。今天,十分有幸能參加第三十二個教師節(jié)慶祝大會,在此,我向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向奮戰(zhàn)在教育一線的同仁們致以節(jié)日祝福!
20xx年的秋天,我走上講臺,成為了一名教師。彈指一揮間,十一年過去了,十一年的歲月就在粉筆與黑板的沙沙聲中滑過,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖上消逝,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中溜走。
x年,我還在營山縣明德完小工作。我的學生中有一名叫王威的孩子,是全校學生無人不知的打架王、搗蛋王。這個孩子字跡潦草,經(jīng)常不交作業(yè),還經(jīng)常發(fā)出怪叫,影響其他同學。作為班主任的我對他可謂絞盡腦汁,但收效甚微。x年3月的一天,一群學生向我報告:“王威又打架了,把別人的頭打了!”我趕緊跑到教室,正見王威與本班的鮮敏怒目相視,拳頭握得像小錘。鮮敏頭上已經(jīng)是一片紅腫,不用說,又是王威的“杰作”。我立即制止他們,詳細地了解了事情經(jīng)過。由于王威的父親很早就去世了,母親有精神障礙,平時一起生活的爺爺年事已高,我就只通知了被打孩子的家長來學校。在耐心地向家長分析事情經(jīng)過后,我站了起來,對鮮敏的家長說道,由于我沒有教育好王威,讓他欺負了鮮敏同學,我向你們道歉。鮮敏家長沒有料到我會替王威道歉,趕緊說沒關(guān)系沒關(guān)系,不要再有下次就好了。送走家長,我回到辦公室,沒有發(fā)現(xiàn)王威的蹤影,但在辦公桌上發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面歪歪扭扭地寫著:冉老師,我錯了,我一定改,謝謝您。
從那以后,我發(fā)現(xiàn),王威在悄悄改變:盡管上課經(jīng)常聽不懂,但能安靜坐上好一陣子;盡管字跡不夠工整,但蚯蚓般的筆畫不見了;盡管偶爾粗聲嚷嚷,但同學的舉報沒有了。
王威,這個看似堅強卻內(nèi)心柔弱的孩子,只是想通過各種各樣的方式吸引大家的關(guān)注罷了,所以,讓他感受到關(guān)心和愛護就能幫助他改正自己的壞習慣,健康成長。
x年5月16日早上,我在教室給學生輔導(dǎo),講著講著感覺胃部疼痛難忍,汗珠浸出額頭。兩眼一黑,暈倒了,孩子們一下慌了神,似乎難以接受平時生龍活虎的冉老師怎么突然暈倒了。最后,還是幾個孩子把我送進了醫(yī)院,經(jīng)檢查,是嚴重胃潰瘍、長期勞累及睡眠不足所致,醫(yī)生建議我要住院觀察治療,但我咬了咬牙,不顧醫(yī)生和家人的反對,堅持回到了學校。因為我舍不得我的學生。我選擇了保守治療,有時疼痛難忍時,就回辦公室吃了藥再回到教室。由于長期服藥,我的辦公室彌漫著一股濃濃的藥味,有時同事開玩笑說:“老冉,你都快成個藥罐子了,還這么賣命”。對于這些善意的玩笑,我感激地說,沒事兒。
誠然,病痛折磨著我的身體,但孩子們對知識的渴望強大著我的內(nèi)心,只要他們還需要我,再大的苦難,我都能夠抗過去。
x年,我的女兒出生了,這本應(yīng)該是全家最高興的一件事,但是,由于一直忙于工作,沒有陪妻子到大醫(yī)院進行四維彩超檢查,女兒剛出生,就被確診患有嚴重唇顎裂,需要及時到醫(yī)院做矯正手術(shù)。這個時候正是妻子和女兒最需要我的時候,可是,我沒有去。是的,我沒有親自帶著心愛的女兒去完成她幼小生命中最重要的一件事情,我無法面對雙方父母的指責和妻子的失望的眼神,因為在女兒和學生面前,我選擇了學生,直到學校放月假才帶剛出生的女兒去手術(shù),兩天后雖不舍但還是留下妻子和女兒在醫(yī)院,我趕回了學校。
我不知道女兒在長大后能不能理解她的父親,但我想告訴她,她的父親和天下所有的父親一樣疼愛著自己的女兒。但不一樣的是她的父親更是一位教師,是一位肩負著52份夢想的教師,是一位著承載著52個家庭殷切期盼的教師。
x年元旦,我收到一條特殊的短信:老師,如果有機會,我還想做您的學生!
發(fā)短信的孩子叫伍黎,他是我曾教過的一名留守學生。其實,像這樣的短信,節(jié)日里,我都會收到不少。每當這時,我總能感受到發(fā)自內(nèi)心的溫暖。作為一名老師,還有什么比自己教過的孩子還想再成為自己的學生更開心呢?
伍黎同學剛到小橋中學讀書時,留著一頭長發(fā),行為習慣十分不好,是一個不思進取的學生,但后來,經(jīng)過與伍黎同學幾次交流以后,發(fā)現(xiàn)這名同學本質(zhì)不壞,并有強烈的愿望想改變,于是,我有意把他選為本班班長,讓他肩擔責任,并在班級工作和學習上不鼓勵他幫助他,伍黎同學的改變和進步都特別的大,高考還以優(yōu)異的成績考上了大學,大學畢業(yè)后,現(xiàn)在已經(jīng)開辦了自己的3D打印公司。
或許在很多人的眼里剛上高一的伍黎同學是一只不太招人喜歡的“毛毛蟲”,但經(jīng)過痛苦的掙扎和不懈地努力之后,他最終走出困境破繭成蝶,而我所做的,只是在他的心田種下希望的種子,用愛澆灌,用心血滋潤,守護著它生根、發(fā)芽、茁壯成長。
十一年,既短暫又漫長的十一年,在我生命中最青春、最寶貴的十一年里,這樣的故事還有許多許多。十一年很快,一屆、兩屆、三屆、四屆;十一年又很慢,成百上千張熟悉的面龐周而復(fù)始地在腦;厥帲豢桃矡o法忘卻。我想,與其說是我們教會了孩子們?nèi)绾螌W習,不如說是孩子們教會我懂得教師的意義和生命的真諦。
有人說我們是綠葉,是的,我們就是綠葉,我們愿意為紅花們保駕護航;有人說我們是蠟燭,是的,我們就是蠟燭,我們愿意給孩子們帶去光芒和希望;還有人說我們是人梯,是的,我們就是人梯,我們愿意讓孩子們踩著我們的肩,自由翱翔。
謝謝大家!
最新教師節(jié)座談會教師發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的老師、同學們:
大家晚上好!
金風送爽,碩果香飄風帆校園。伴隨孩子們的歡歌笑語,今天,我們又聚集一堂,共慶第37個教師節(jié)。值此歡欣鼓舞時刻,我謹代表學校董事會,向默默耕耘、辛勤工作在教學第一線的教師及其每位員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向在座關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們致以崇高的敬意和最深情的祝福!
百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。任何一個國家、一個民族都不能沒有教育,更不能沒有教育的承擔者-----廣大教師。今天,在這里,請允許我再一次對我們敬愛的老師表達我心中深深的感激和問候:老師們,你們辛苦了!
過去的一年,我校圍繞“依法治校,科研立校,質(zhì)量強校,特色興校”的辦學宗旨,狠抓學校管理,強調(diào)德育首位,突出教學中心,發(fā)展藝術(shù)特色,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭:
幼兒園教師放棄休息,利用暑假進行充電學習。他們先后進行了為其半個月的蒙臺梭利教育教學法培訓、學而樂創(chuàng)新思維教育教學法培訓、tpr幼兒英語和數(shù)學教育教學法的培訓,新增了一大批幼兒操作材料,更新更換了電腦、液晶電視等教學設(shè)備設(shè)施。我相信:幼兒園又將邁上新臺階。
小學及藝術(shù)培訓部各位老師,精誠團結(jié),發(fā)奮努力,以實踐促發(fā)展,擴大招生范圍,教育教學又有新收獲。1——5年級各班,在市城區(qū)期末語數(shù)英測試中取得顯著成績,學生參加各類競賽屢屢獲獎,涌現(xiàn)出了一大批先進教師和優(yōu)秀學生。
特別是今年7月份,學校畢業(yè)班在小考測試中,再次榮獲全市區(qū)小學畢業(yè)測試語數(shù)英均第一名的好成績,實現(xiàn)“六連冠”。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。守望教育理念,探幽教學智慧,成績的取得來之不易,首先,是全體任課教師兢兢業(yè)業(yè),不懈拼搏的結(jié)果;是全體師生共同努力的結(jié)果,也是在座各級領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、及其社會各界廣大家長熱情關(guān)懷、大力支持和幫助的結(jié)果。我們一定會“百尺竿頭,更進一步”辦汕尾最好的小學,辦汕尾最好的幼兒園。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。老師們:當今社會發(fā)展不斷對教育提出更高更新的要求,我們面對的是新目標,新任務(wù)。我們要不斷更新教育觀念,樹立先進的教育觀,全面的質(zhì)量觀,正確的人才觀;要自覺加強道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學習,不斷提高教育教學水平,以高度負責的精神,愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表,無愧于人民教師的光榮稱號;要與時俱進,開拓創(chuàng)新,以高尚的師德,精湛的業(yè)務(wù),扎實的工作,豐碩的成果回報社會,把學校教育教學推向一個新高度,讓家長更放心,讓社會更滿意。
老師們,員工朋友們:小風帆永遠為你欣慰,為你自豪,讓我們自己和小風帆共有的事業(yè)蒸蒸日上!愿小風帆明天更燦爛!更輝煌!更美好!
同時,我也借此機會向外教朋友致以真摯的問候:感謝你遠涉重洋,與我們竭誠努力,培養(yǎng)學生英語素質(zhì),共創(chuàng)學生美好未來。請接受小風帆全體師生最深切的祝福!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師和來賓朋友:節(jié)日愉快!合家幸福!萬事如意!
最新教師節(jié)座談會教師發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位:
上午好!
尊敬的各位同仁,教師節(jié)快樂!
在來臨之際,今天有幸參加這次教師座談會。感謝各級多年來對教育的重視,對我們一線教師的關(guān)愛。
我是1990年參加工作的,20多年的教育教學實踐,我感觸很深。辦人民滿意的教育,這既是我們教育教學工作的奮斗目標,也是每一個學生家長的共同心愿。20多年來,我時時告誡自己,要像愛護自己孩子一樣關(guān)愛學生,尤其對那些貧困生、留守孩子、單親孩子,他們有權(quán)利得到缺失的愛。每一個孩子對班級來說只是幾十分之一,但對于每個家庭來說卻是全部的希望。對于老師來說,我盡其所能教育學生成人,做好人,努力教育督促學生成才責無旁貸。20多年來,教育教學經(jīng)歷了從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,從傳統(tǒng)教育手段向現(xiàn)代教育手段轉(zhuǎn)換,從雙基訓練向三維目標改變的歷程,每一次教改都讓我感到壓力巨大,要求自己努力學習,力求跟上教育理念的更新,與時俱進。為提高教育教學水平,我先后自學拿到了大專、本科學歷,掌握了電腦、多媒體運用技術(shù),參加各種培訓和教研活動。我多次獲得中考綜合評估語文學科名次獎勵,省市縣學生征文一二三等獎指導(dǎo)老師獎,榮獲過市級優(yōu)秀班主任稱號等。我知道,距離家長和學生的要求,跟其他優(yōu)秀教師相比,我的教育教學水平永遠是有差距的,唯進步不止步,愛崗敬業(yè),求知奉獻,保持高昂的工作熱情是我工作的信條。由于各級政府和教育主管部門重視,我們的工作條件正在逐年改善,教育公平正在實施。很多人說,教書是個良心活。我覺得自己不能有愧于教師這個神圣的稱呼,不能有愧于孩子。
選擇了教育就選擇了奉獻,選擇了教師就需要堅守清貧。在大潮洶涌的經(jīng)濟社會,教師的待遇確實不高!凹葋碇,則安之!蔽艺J為教師確實應(yīng)該保持一份淡泊心態(tài)。社會需要教育事業(yè),“十年樹木,百年樹人!蔽艺J為教師自己應(yīng)該首先認識教師職業(yè)的社會價值,自尊自重,樹立自己的職業(yè)榮譽感,用自己踏實有效的工作才能贏得家長、學生、社會的尊重。20多年來,我的學生上千人,他們先后走上了各行各業(yè),不少人成為自己崗位上的佼佼者,我想這正是我們?yōu)槿藥熣咦钚牢恐!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”太傷感,我更愿意用“待到山花爛漫時,她在叢中笑”來表達我的心境。
在以后的工作中,我將一如既往勤勉發(fā)奮,做一個學生心目中的好老師!
最新教師節(jié)座談會教師發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!在第xx個教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會對教師的尊重,已經(jīng)十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請答應(yīng)我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!
今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!
近年來,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌。這是由于有了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強;也是由于有了各位教師在靜靜的課堂上播灑聰明的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期看,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芳香!
作為一名教師,我愛我的學生。愛學生,是教師的天職。哪位學生有了困難,我都想方想法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送往一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。
作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學習的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的預(yù)備。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學生。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、工程碩士向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的.信念為學生照亮前進的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是的,盡不夸張地說:在我們學校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了預(yù)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼看已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!
老師們,好在我們付出了真愛,換來了學生真誠的回報;疲憊了身心,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中,從近幾年各級各類學科競賽以及中考中,我校以較大的上風,不斷保持同類學校領(lǐng)先水平,一次又一次證實了學校的潛力,領(lǐng)導(dǎo)的魄力,老師的能力,學生的實力。不錯,正是**中學這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己一生的心血為學校、學生、家長譜寫一首永恒的奉獻之詩呢?
老師們!全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點保證。
一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),愛崗敬業(yè)的模范。
二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷進步教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學規(guī)律,更新教育觀念,改革教學內(nèi)容、方法、手段,注重培養(yǎng)學生的動手能力,鼓勵學生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四是要教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與學生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿足的教師。
會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海,現(xiàn)在以鮑校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、承前啟后的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復(fù)興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學習,用青春和熱血為三中教育拓展出進取的新篇章!
最后讓我們再一次捧上我們的祝福:老師,您辛勞了,老師,祝您節(jié)日快樂!
謝謝大家!
最新教師節(jié)座談會教師發(fā)言稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家:
在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我代表下山中學新教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們學校有了高大的教學樓,有了寬敞明亮的教室,學校的各項事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請允許我再次向多年來關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!
“年年花似錦,今年花更紅”,在這收獲的日子里,我們感到很欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家以及社會各界對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方尊重和羨慕的眼光,因此,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感責任重大。
我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也覺得很欣慰,時代的號角已經(jīng)吹響,終生學習的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學生。我也會把教師這一職業(yè)當作自己一生的事業(yè)去追求。
作為教師,我們只要永不滿足,永不停步、腳踏實地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的老師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福。
言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為下山中學更美好的明天而共同努力吧!
在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們,祝你們身體健康、合家歡樂、萬事如玉!
謝謝大家!
最新教師節(jié)座談會教師發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位:
上午好!
在這金秋送爽、碩果飄香的季節(jié)里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我代表郭猛實驗學校的全體教師向一直關(guān)心、支持我校教育事業(yè)的各位表示衷心的感謝!
年年花似錦,今年花更紅。在這收獲的日子里,我們感到無比激動和喜悅。新學期,我校近3000名師生員工搬進了設(shè)施先進、功能齊全的新校區(qū),我校的硬件設(shè)施有了質(zhì)的'飛躍。這是各級對郭猛教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛,也是委、政府送給我們郭猛實驗人的一份節(jié)日厚禮。請允許我再次向多年來關(guān)心、支持我們學校發(fā)展的區(qū)委、區(qū)政府,區(qū)教育局以及鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府表示衷心的感謝和崇高的敬意!
一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家、社會對教師的關(guān)懷和尊重。作為一名教師,我感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重道遠,責任在肩。
杏壇爭妍,春風化雨。我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,關(guān)愛每一個學生。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學習的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),我們做好了各方面的準備。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,做一個開拓進取、不斷完善的教師。
尊敬的各位:再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。請各位放心,郭猛教育強盛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原。我們把熱情與汗水、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們的辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!郭猛的教育事業(yè)一定會譜寫出嶄新的章!
最后,祝各位身體健康,工作順利!祝全體教師節(jié)日愉快,合家幸福!
謝謝!
最新教師節(jié)座談會教師發(fā)言稿 篇7
尊敬的胡市長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
大家上午好!我是中心學校八一中學的校長。作為一名來自教育一線的基層代表,我非常榮幸能出席今天的座談會,衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的辛勤勞動,在第37個教師節(jié)即將到來之際,謹向全市廣大教師致以節(jié)日的祝賀!
近年來,我們學校緊緊圍繞教育教學這個中心,以培育“四有”新人為宗旨,以加強師生思想道德建設(shè)為核心,創(chuàng)設(shè)最美好的教育獻給每一位學生,推動了學校教育工作再上新臺階。學校先后榮獲xx市規(guī)范化學校、湘潭市級示范性學校、湖南省合格學校及xx市、湘潭市安全文明校園。今年被定為xx市課改樣板校。
我們學校取得了這些成績,一方面是全體師生共同努力的結(jié)果,更離不開各級政府對教育的投入與重視。各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視使人振奮,對教育充滿感情令人欽佩。
近幾年來,先后有李世宏書記、周海球部長、伍國強副市長等一大批市級領(lǐng)導(dǎo)和教育局周局長、廖書記等多位局領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨我校實地指導(dǎo)工作,為我們解決許多現(xiàn)實困難。特別是近年來市委市政府多方籌措資金,落實績效工資,并補發(fā)之前的工資。這些實實在在的尊師重教之舉使老師們干勁更足了,個個能以更加飽滿的熱情投入到教育教學工作當中。
尤其令人感動的是xx鎮(zhèn)人民政府歷來有非常重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)任黨委書記吳中才書記上任第三天就帶領(lǐng)黨委政府班子成員來到學校,親切詢問辦學過程中所遇到的問題困難,對學校今后的發(fā)展提出了寶貴的意見與建議,并告訴我們一定想方設(shè)法為師生創(chuàng)建良好的工作、學習、生活環(huán)境。
教育是國計,也是民生;教育是今天,更是明天。我想借此機會建議從以下三個方面請各級領(lǐng)導(dǎo)更多關(guān)注和支持教育事業(yè)。
建議一,加大財政對基礎(chǔ)教育尤其是農(nóng)村學校的投入;建議二,建立農(nóng)村教師專業(yè)成長專項資金,關(guān)心農(nóng)村教師生活和成長,使優(yōu)秀教師在農(nóng)村能夠進得來、留得住、用得好。建議三,關(guān)注和加快促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,大力推進教育公平。
各位領(lǐng)導(dǎo),盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,我們的工作還存在不足,今后我們將進一步重塑教育形象,提升教師素質(zhì),實現(xiàn)人生價值。同時更加深刻認識開展“嚴師”工程的必要性,珍惜來之不易的良好態(tài)勢,乘勢而上,形成合力,積極發(fā)揮主動性與創(chuàng)造性,為全力辦好人民滿意的教育、為振興教育做出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
最新教師節(jié)座談會教師發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位老師、同志們:
大家好!
正當全上下深入開展的群眾路線教育實踐活動之際,我們相聚在這里,共同慶祝即將到來的。剛才,5位教師代表作了很好的發(fā)言,我聽了很感人,很受啟發(fā),深受教育。在此,受秦光榮書記和李紀恒省長的委托,我和高峰副省長代表省委、省政府首先向榮獲云南省“教書育人楷!睒s譽稱號的老師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教師是教育事業(yè)發(fā)展的主力軍,是人類靈魂的工程師,是知識文明的傳播者,是國家創(chuàng)新力和民族強盛的奠基人。教師的地位和作用,直接關(guān)系到國家的前途和命運。古人早就把尊師重教的重要性提升到治國安邦的高度,荀子說,“國將興,必尊師而重傅;國將衰,必賤師而輕傅”。我們只有始終堅持尊師重教的傳統(tǒng)美德,切實提高教師的社會地位,把教師隊伍建設(shè)作為經(jīng)濟社會發(fā)展最重要的基礎(chǔ)性工程;始終堅持教育立省、人才強省,切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,加快云南從人力資源大省向人力資源強省邁進,才能為推進云南科學發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展,實現(xiàn)夢、云南夢更加堅強有力的人才保障。
省委、省政府歷來高度重視教育事業(yè)的發(fā)展。經(jīng)過多年的努力,我省已經(jīng)建立了學歷教育與非學歷教育相結(jié)合,公辦教育與民辦教育共同發(fā)展,規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益日趨協(xié)調(diào)的較為完備的國民教育體系。學前教育快速發(fā)展,入園難、入園貴的問題得到有效緩解;義務(wù)教育實現(xiàn)歷史性跨越,學校標準化、均衡化建設(shè)得到有力推進,教育公平得到有力保障;高中教育普及穩(wěn)步推進,教育多樣化、特色化發(fā)展趨勢鮮明;職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)和集團化發(fā)展取得重要進展,在校生規(guī)模迅速擴大,高技能人才培養(yǎng)格局逐步形成;高等教育大眾化水平持續(xù)提升,內(nèi)涵發(fā)展取得明顯成效。教育在我省經(jīng)濟社會發(fā)展中的基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性地位和作用日益突出,全省教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。云南教育事業(yè)的發(fā)展離不開廣大教師的辛勤耕耘、凝結(jié)著廣大教師的心血和汗水、記錄著廣大教師的功勛和榮譽。
老師們、同志們!當今世界知識越來越成為推動經(jīng)濟發(fā)展和人類社會進步的決定性力量,教育越來越成為國家綜合實力和國際競爭力的核心因素。我們與發(fā)達地區(qū)的差距,表面上看是經(jīng)濟實力的差距,根本上還是教育發(fā)展水平、人才支撐能力的差距。面對新形勢、新任務(wù)和新要求,我們必須堅定不移地加快發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展、跨越發(fā)展教育事業(yè),構(gòu)建現(xiàn)代化的、高質(zhì)高效、人才輩出的教育體系。一是要堅定不移地落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要以超前的眼光和全球化的視野來規(guī)劃教育發(fā)展、保障教育投入、推進教育改革、落實教育政策。各級委政府要深刻認識新形勢下加快推進教育改革發(fā)展的重要性,進一步統(tǒng)一,凝心聚力,自覺增強搞好教育工作的政治責任感和歷史使命感。二是要堅定不移地推進教育綜合改革。我省是國家教育體制改革試點省份之一,承擔著艱巨的教育改革任務(wù),我們要堅定改革意志,激發(fā)學校、教師這一改革主體的改革激情,甩開膀子、邁開步子、謀劃點子,凡是有利于教育事業(yè)發(fā)展、有利于提高教育質(zhì)量、有利于人才培養(yǎng)的教育模式,都可以大膽嘗試、都要大力支持。切實推動一些長期制約教育事業(yè)發(fā)展、人民群眾普遍關(guān)注的難點、重點問題得到有效解決,切實在辦學體制機制上取得實質(zhì)性突破。三是要堅定不移地推進教育內(nèi)涵發(fā)展。質(zhì)量是教育工作的生命線,也是人民群眾評判教育工作的“晴雨表”。要充分發(fā)揮教師的主體地位,全面推進素質(zhì)教育,大幅提高教育質(zhì)量,為人民群眾更好的優(yōu)質(zhì)教育。要將素質(zhì)教育貫穿于各級各類教育的始終,堅持育人為本、德育為先,著力培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新和實踐能力,完善以能力為本位的人才培養(yǎng)體系,注重增強學生的實踐能力、創(chuàng)造能力和就業(yè)能力,促進人的全面發(fā)展。四是要堅定不移地推進教育公平。教育是最大的民生工程,關(guān)系千家萬戶,國運興衰。教育公平不是削峰填谷,而是要科學利用和配置教育資源,確保為不同的學生適合其發(fā)展的教育服務(wù),形成多元化、多樣化、特色化的人才培養(yǎng)體系。要切實保障進城務(wù)工農(nóng)民子女與當?shù)鼐用褡优邮芡葪l件的義務(wù)教育,要研究關(guān)心農(nóng)村“留守兒童”以及特殊群體的教育問題,加大貧困學生的資助幫扶力度,形成公平的教育環(huán)境和教育體系。
老師們、同志們!教育是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,推進教育事業(yè)發(fā)展是一項長期艱巨的任務(wù),是各級委、政府義不容辭的責任。全省各級委、政府要牢固樹立全局意識、長遠意識,堅持把教育放在更加突出的位置,以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè),努力形成推動教育事業(yè)發(fā)展的強大合力。一要切實加強。各級委政府要認真履行好第一責任人的職責,關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展,及時研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問題,努力形成以重教為先、政以興教為責、民以助教為樂、師以愛教為榮的良好社會風尚。二要加大教育投入。各級各部門要切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,嚴格落實教育投入政策。要繼續(xù)堅持多渠道籌措資金,抓好中小學危房改造、校舍安全、儀器更新等各項教育惠民工程,不斷改善教育教學條件。三要大力營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。要關(guān)心廣大教師的工作、學習和生活,千方百計、設(shè)身處地為教師排憂解難、辦實事、辦好事,使廣大教師政治上有地位、社會上有尊嚴、經(jīng)濟上有保障,能夠安心、用心、順心地投入工作。要積極穩(wěn)妥、健康有序地做好解決民辦代課教師問題的各項具體工作,加大政策宣傳力度,嚴格執(zhí)行政策措施,切實把省委、省政府的關(guān)心落到實處。要大力宣傳我省教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果,宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,努力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),讓關(guān)心教育、支持教育成為全社會的良好風尚,讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè)。
老師們、同志們!教師是教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。推動全省教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。希望廣大教師堅定信念、愛崗敬業(yè),忠誠于的教育事業(yè)。傳授知識、傳承文明,是人民教師的神圣職責。廣大教師要樹立高尚的職業(yè)理想,培養(yǎng)嚴謹求實的治學風氣和勤勉扎實的工作作風,著力提升教學質(zhì)量和育人本領(lǐng),努力使自己成為學識淵博、育人有方的教學名師。希望廣大教師奮發(fā)向上、學為人師,做學生健康成長的引路人。好的教師就像一盞明燈,溫暖著孩子的心靈,照亮孩子前進的道路。廣大教師要用真心、真情、真誠關(guān)愛學生,開啟學生智慧,陶冶學生情操,挖掘?qū)W生潛質(zhì),鼓勵學生創(chuàng)造,真正成為學生尊重和信賴的良師益友。希望廣大教師勤于學習、開拓創(chuàng)新,努力推動教育事業(yè)改革發(fā)展。教育歷來是孕育新文化、新理念的搖籃,是傳承、發(fā)展和創(chuàng)新的重要基地。廣大教師要緊跟時代發(fā)展要求,孜孜不倦吸收新知識、探求新規(guī)律,確立新的教育觀、人才觀,勇于探索,開拓進取,推動教育理念創(chuàng)新、教學方法創(chuàng)新和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,提升素質(zhì)教育實施水平。希望廣大教師甘于奉獻、行為世范,弘揚良好社會風尚、傳遞正能量。人民教師不僅是學生的表率,也應(yīng)成為社會的表率。要堅持修身立德,注重言傳身教,不僅要傳授給學生受用一生的知識,還要培養(yǎng)他們的高尚情操與人生追求,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)社會文明新風,以對學生的摯愛和對教育的責任,做學生愛戴、家長認可、人民滿意的教師。
同志們,“國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)乎未來”。在推動云南教育事業(yè)發(fā)展的偉大征程中,全省廣大教育工作者肩負著光榮而艱巨的歷史使命,承載著各族人民的殷切期望。希望廣大教師始終牢記人民教師的光榮使命,愛崗敬業(yè)、無私奉獻,刻苦鉆研、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠,在教書育人崗位上努力做出不平凡的業(yè)績,為實現(xiàn)富民強滇“云南夢”做出更大的貢獻!
最后,衷心祝愿廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福!
最新教師節(jié)座談會教師發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們:
大家好!
今天我們在此歡聚,共慶第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表學校全體教職工向關(guān)心、支持教育事業(yè)的上級黨委、政府、教育主管部門和社會各界熱心人士表示衷心的感謝,感謝你們多年來對學校深切的關(guān)注和大力的支持。上學年,在上級黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,我校各項工作開展順利,效果顯著。
1、高考中考成績正常
高考上本科線以上381人,區(qū)澤芳以618分獲得市文科總分第五名,城區(qū)第一名,單科進入全市前十名4人,總分進入全市前十名5人;中考上重點中學分數(shù)線達到77%,張明捷同學以648分獲得城區(qū)中考第一名。
2、積極探索新管理模式,效果明顯
兩個校區(qū)由教官來全程、全方位管理學生出入校門、宿舍內(nèi)務(wù)、學生睡覺集會紀律、校園周邊安全秩序、大課間等,實行分時段封閉,進行準軍事化的管理。經(jīng)過努力和實踐,此管理模式得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和廣大學生及家長的高度認可。本學期,我們將繼續(xù)推行和探索這種管理模式,以更好地為我校教育教學服務(wù)。
3、教師隊伍穩(wěn)定,工作積極性高
我校現(xiàn)在編教職工為482人,臨工86人,教職們工作積極性高,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,安教樂教,隊伍穩(wěn)定,大家心往一處想,勁往一處使,無論是白天還是晚修時間,老師們都自覺回校為學生輔導(dǎo)答疑解惑,教學成績穩(wěn)中有升,在學生學習進步,成績提高的同時,老師們也找到了自己的快樂和歸宿。
4、不斷投入資金,學校發(fā)展步伐加快
學校除正常的維護維修投入外,還積極籌措資金加強學校硬件建設(shè),校本部標準塑膠跑道估計9月底可以投入使用,新校區(qū)圖書館爭取盡快投入使用。
5、順利完成起點級招生工作
按照上級指示精神,我們積極做好保尖留優(yōu)的各項工作,高中、初中生源基本穩(wěn)定,起點級勝利完成了上級教育主管部門下達的任務(wù)。
上學年,我校被評為教學工作先進單位、城區(qū)中小學校安全文明宿舍評比特等獎、20xx—20xx學年度學?冃Э己酥袑W組一等獎、20xx年度文明學校、20xx年普高先進學校、20xx年廣東省中小學教師培訓基地,獲得“廣東省三八紅旗集體”稱號。
回顧上學年的工作,可以說成績是令人欣慰的。但我們清楚地懂得,成績屬于過去,作為城區(qū)的窗口學校,我們深知責任重大。今后,我們一定要繼續(xù)以人為本,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,依法治校,規(guī)范治校,強化各項管理,走內(nèi)涵發(fā)展之路。
1、完善“條塊結(jié)合,以塊為主”,高站位決策,低重心運行,近距離服務(wù),依靠人,提高人,尊重人,構(gòu)建以和諧發(fā)展為核心的人本管理模式。
2、全力打造高素質(zhì)教師隊伍,加強職業(yè)道德和業(yè)務(wù)培訓,鼓勵教師對事業(yè)有忠心,對學生有愛心,對工作有責任心,樹立“人師”形象,學校班子、行政、一線教師精城團結(jié),激發(fā)廣大教職工想干事的熱情,搭建能干事的平臺。
3、繼續(xù)探索新的管理模式。本學期校本部進一步完善半封閉管理,高中校區(qū)實行全封閉管理,班主任及管理教官要準確把握課堂及就寢時間段學生去留情況,對不明原因未上課或未就寢的學生,要及時了解情況,必要時要與家長及時溝通并做相應(yīng)處置,努力創(chuàng)造條件培養(yǎng)學生的自控能力、自理能力、適應(yīng)社會的能力。
4、在廣大學生中深入滲透“尊師愛校”教育。通過校報廣播、班會板報、征文演講和“我所熱愛的老師”評選等活動形式,持續(xù)廣泛地開展“尊師愛校”主題教育活動,以期實現(xiàn)學生“尊師愛!庇^念的進一步生成和強化,堅定學生的信念,進一步拓展和優(yōu)化學校辦學品牌的示范意義和積極影響力。
5、倡導(dǎo)學生自我管理,引領(lǐng)學生走自我教育、自我管理、自我發(fā)展之路,加強社團建設(shè),強化學生自治,注重目標教育、尊師守紀、文明禮貌等養(yǎng)成教育,培養(yǎng)有修養(yǎng)的人。
6、抓好常規(guī),落實好常規(guī),將“以教學中心”策略落在實處,確保各科占市率進入全市前五名。加強“三組”(備課組、教研組、課題組)建設(shè),狠抓“三項”(案例、專題、課題)研究,開展“三大”(基本功、評優(yōu)課、論壇)活動。
7、進一步推進高效課堂的教學研究,優(yōu)化課堂教學方法,對不同類型的課加強研究,研究課堂內(nèi)的管理、導(dǎo)學、解惑、訓練與增效等策略,努力提高課堂教學效益,各教研組要圍繞“高效課堂”這一大課題展開教研活動,明確本教研組的課堂教學模式,大膽創(chuàng)新,努力實踐,把教研組打造成具有特色的教研組。
8、繼續(xù)加強安全教育,創(chuàng)建平安校園。以創(chuàng)建“平安文明學校”、“交通安全學!被顒雍桶踩逃、安全教育活動周為載體,堅持法制教育進校園、進課堂,強化安全教育;明確教官隊對大門門衛(wèi)崗、宿舍管理崗、校園周邊巡邏崗各工作崗位職責。學校大門實行24小時值班,教官對進出人員做好來訪登記,學生出入校園必須有德育處統(tǒng)一簽發(fā)的放行條,確保校園安全。同時,加強網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)范,指導(dǎo)學生正確使用學校寬帶網(wǎng)、校園吧等網(wǎng)絡(luò)資源,不在網(wǎng)上亂發(fā)帖、跟帖。
9、開通教師業(yè)務(wù)檔案軟件系統(tǒng),完善教師業(yè)務(wù)檔案跟蹤管理,為教師晉升、評優(yōu)提供原始數(shù)據(jù)。重視中青年教師培養(yǎng)工作,學科帶頭人、教學能手要充分發(fā)揮帶動、輻射作用,嚴格要求自己,要求每學期至少上一節(jié)公開課,寫一篇高質(zhì)量的教學論文,或參與一項課題研究,或帶好一名青年教師。
10、加強后勤保障系統(tǒng)建設(shè),使之更好地為教育教學服務(wù)。后勤工作人員明確分工,落實責任,充分調(diào)動積極性,管好用好學校的財力、物力,加強開源節(jié)流工作繼續(xù)抓好節(jié)水節(jié)電工作;加強師生飯?zhí)霉芾恚局1竞头⻊?wù)學生的原則,保證飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、安全,確保師生吃飽、吃好、吃得放心。
我們堅信,有區(qū)委區(qū)府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo),有廣大熱心人士的大力支持,我們一定會把學校建設(shè)好發(fā)展好,這也是我們?nèi)w教師的追求和使命。
我的講話完了,謝謝大家!
最新教師節(jié)座談會教師發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位家長、各位:
大家上午好!首先我代表學校全體教職工對各位不辭辛苦來到云溪學校共商教育發(fā)展大計表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!祝大家身體健康、工作順利、生活幸福!
在大家的關(guān)心和幫助下,云溪學校上一年度各項工作都取得了顯著的進步。校園環(huán)境進一步美化,辦公條件進一步優(yōu)化,校風教風日益濃厚,特別是今年中考超額完成縣教育局下達的指標任務(wù),有5位學生升入重點高中,綜合排位進入前十,是25年來的最好成績。
今年暑假,學校在上級的統(tǒng)一安排下,在在座各位的支持下,順利撤掉了初中部,撤并了沙下教學點,辦起了比較標準的現(xiàn)代化幼兒園,極好的整合了教育資源。同時,有一大批年富力強的初中教師選擇了留在云溪,有三位年輕的新教師分到了云溪,平安電工潘總為學校繼續(xù)聘請了四位優(yōu)秀教師,幼兒部聘請了6位專業(yè)幼兒教師,學校師資力量得到了極大優(yōu)化,這必將有利于大力推進素質(zhì)教育,努力創(chuàng)辦群眾滿意的教育,早日把云溪學校打造成山區(qū)教育的一面旗幟。
開學前后,主管教育的甘副縣長,教育局周局長已經(jīng)兩次來到云溪學校,提出云溪是一個教育特區(qū),要在全縣率先開辦鄉(xiāng)村寄宿小學,進一步解決學生交通隱患,進一步縮小城鄉(xiāng)教育差距,努力把云溪學校辦成推進教育均衡發(fā)展的示范學校。在云溪開辦寄宿小學,這是一項戰(zhàn)略決策,具有積極的現(xiàn)實意義,對云溪教育的發(fā)展將具有深遠的影響。我誠懇的盼對此予以充分的理解、支持和幫助,并且一起對它充滿最美好的期待!
從1年暑假至今,學校的發(fā)展日新月異,社會不斷提高,但不容否認的是,我們的工作還有不少缺陷,還有很多不能讓老百姓滿意的地方。我們對此憂慮重重,不敢有絲毫懈怠。但是,我們不會退縮,我們將緊緊依靠各位家長、各位和老總,充分借助社會力量,群策群力,不辱使命,力爭再用三到五年的時間,把云溪學校辦成一所縣內(nèi)一流的鄉(xiāng)村名校!我們對此抱有足夠的信心!
再一次感謝大家的光臨,感謝大家對學校工作的關(guān)心!祝愿云溪教育的明天更加美好!
謝謝大家!
最新教師節(jié)座談會教師發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家下午好!
我是來自Xx中學的普通歷史教師,我的名字叫。在教師節(jié)即將來臨之際,向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福,祝愿大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
眾所周知,20xx年以來,隨著Xx中學興起,Xx中學的崛起,以及一中的擴招,加上Xx中學自身的一些因素(軟件方面:管理力度不夠;硬件方面:多媒體設(shè)施陳舊、須淘汰;操場是Xx省縣一中最差的;寢室、班級條件差,寢室沒有電風扇,辦公室沒有空調(diào),高三教室沒有空調(diào)),使得Xx大批的高中好生源流失,嚴重影響到Xx中學的發(fā)展。而Xx中學的教學質(zhì)量和高考成績又是教育的晴雨表。因此,這不僅使Xx中學的發(fā)展陷入困境,也嚴重影響到教育的發(fā)展。當然,也給Xx中學的領(lǐng)導(dǎo)、老師教帶來巨大的壓力。
為扭轉(zhuǎn)這種局面,教育局采取了很多的措施。如,加快學校布局調(diào)整,合理調(diào)配教育資源,推動全縣教育平衡發(fā)展;開展了“教育質(zhì)量提升年”、“作風建設(shè)提升年”“改革推進年”等系列主題活動。大幅度提高全縣的教育教學質(zhì)量。
Xx中學在完成教育局布置的任務(wù)的同時,還開創(chuàng)性的開展工作。諸如,提高校本培訓的質(zhì)量,加快青年教師的培養(yǎng),強化管理力度(強化對學生的管理,領(lǐng)導(dǎo)班子全天候值日,推行年級部管理,班主任與教師互聘),規(guī)范教學行為,提高師德修養(yǎng)等。特別是在陸祖書局長的親自督導(dǎo)下,Xx中學正以全新的面貌迎接全縣人民的檢驗。
幾多艱辛與努力,幾份成功和喜悅。Xx中學在13年的高考中取得輝煌成績。為Xx縣高考本科達線提升率位居四縣一市首位,為Xx縣高考本科達線率位居全省前列作出應(yīng)有的貢獻。這些成績,離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持,離不開學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤努力,更離不開廣大初中、小學、幼兒園老師的默默無私的奉獻。
輝煌已是過去,新的戰(zhàn)略目標已經(jīng)確定,目前20xx年的高考指標已下達到學校,學校把目標已下達到班級。這既是壓力,也是動力和期望。
作為一線教師的我們,如何才能完成目標呢?這就需要我們:要更加熱愛教育事業(yè),增強事業(yè)心、責任感和使命感;要提高師德水平,端正教學行為;要進一步轉(zhuǎn)變教學理念,以先進的教學理念指導(dǎo)我們的課堂教學;要努力學習,善于學習,不斷地充實和提高自己;更要我們?nèi)パ型父呖,服?wù)高三復(fù)習。唯有如此,我們才能完成目標,創(chuàng)造更加輝煌的成績!
衣帶漸寬終不悔;一腔熱血灑杏壇!老師們,既然選擇了作為一名教師,也就選擇了奉獻和責任;選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為完成上級下達的指標,為建設(shè)教育的美好明天而共同努力!
最后,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、合家歡樂、工作順利、萬事如意!
最新教師節(jié)座談會教師發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位、各位來賓、親愛的同學們|:
大家下午好!
金秋送爽,菊花飄香。今天,我們x中的全體師生歡聚一堂,共同度過這個難忘又平凡的!在此,謹讓我用最誠摯的語言祝大家節(jié)日快樂,事事如意!
寸草春暉,數(shù)載年華,經(jīng)歷了春播夏耕;
歲月流失,事物嬗變,變幻了秋收冬藏。
是的。是我們這些普普通通的人,在平凡的崗位上,在三尺講臺前,在年復(fù)一年的平淡的生活旋律中,在總也改不完的作業(yè)中,總也備不完的中,默默而又執(zhí)著的走著。送走了一個個春夏,迎來了一個個秋冬。
是的。也是我們這些普普通通的人,用粉筆寫下真理,用勤奮打點青春,用愛心撫慰焦渴,用知識武裝幼稚用責任和汗水堅守著家園,耕耘著教壇人生。
在我們中間,有粉塵染白發(fā),桃李滿天下的老教師;有樂觀向上,充滿師愛,甘于奉獻的中年教師;更有準備用自己的青春、熱血和人生譜寫激昂的奮斗之歌的年輕人。人們把教師比作蠟燭、春蠶,比作小小的螺絲釘。的確是這樣。教師更是一段往事里縷縷溫暖的陽光,是草長鶯飛的藍天,是一份珍藏心底的永恒的記憶。育苗有志閑逸少,潤物無聲辛苦多;仡欁蛱,我們有奮斗的艱辛,也有成功的喜悅;有委屈的淚水,也有真誠的回報;那一張張寫滿的答卷,那洋溢著感激的目光就是收獲。櫛風沐雨的我們終于可以欣喜地向父老鄉(xiāng)親告白;
青青的小草已變成金燦燦的谷穗;
滿樹的繁花已變成芬芳的桃李;
稚嫩的小樹已長成了國家的棟梁。
作為x中的一名年輕教師,作為新課程、新教材的第一批操作者、實踐者,我更覺任重而道遠。我希望自己的腳步是扎實的、無悔的。因此:
在業(yè)務(wù)上,我將內(nèi)強素質(zhì),外樹師德;善于合作,重在實踐;學習經(jīng)驗,探究創(chuàng)新。
在人格上,力求做到為業(yè)貴勤,為人貴直,為情貴真。
在理想上,無所謂功名利祿,無關(guān)乎高尚平庸,甘為人梯,矢志不渝。
我將更加熱愛我的學生。從情字出發(fā),以情感人,讓學生懂得知識在課堂,能力在實踐,智慧在閱讀,成熟在摔打。
我將更加熱愛我的事業(yè)。學先進,爭先進。不甘于作千日誦一經(jīng)的教書匠,而要干一行,愛一行,鉆一行。做一名學高為師,德高為范的、以人格培養(yǎng)人格,以靈魂塑造靈魂的教育者。
我將更加熱愛我的學校。謹記校榮我榮,校恥我恥;謹記自己是五中的一員,言傳勝于身教;我將和我的學生一起守校規(guī),明禮節(jié),重素質(zhì),求發(fā)展。使五中成為固原山城的一道亮麗的風景線。
展望未來,路漫漫。單調(diào)的腳步將一如既往。但我深知:
麻雀怕經(jīng)風雨,不愿拼搏,最后遠離碧空落為枝頭小鳥;
雄鷹歷經(jīng)磨難,志在高遠,終究搏擊長空成為蒼穹英雄。
當我將要離開學校這塊熱土的時候,因有桃李芬芳而感到驕傲;因鐘情于教育而心安理得;當我回首往事的時候,我將不會因終生從教、一生清貧、碌碌無為而感到懊悔!
老師們,同學們,今天的x中:有美麗整潔的校園,新穎美觀的教學樓,寬敞明亮的教室,設(shè)備齊全的多媒體教室,健康豐富的校園文化;有四千多名莘莘學子,二百三十多位執(zhí)著園丁,緊張有序的管理機構(gòu),良好的社會輿論,團結(jié)奮進的班子這一切是榮譽,也是壓力。只有我們?nèi)w師生攜手并進,明天的x中,將會以嶄新的風采,以者的創(chuàng)新,耕耘者的執(zhí)著,求學中的勤奮,一步一個腳印,邁步前進,走向成功,走向輝煌!
謝謝大家!
最新教師節(jié)座談會教師發(fā)言稿 篇13
尊敬的薛書記、史局長及各位老師
大家好!
我叫劉,20xx年八月受教育局委委派任敖林西伯蒙古族學校校長,此時此刻,做為一名九年一貫制學校校長,能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝的座談會而感到激動與欣喜,自身也為從事著人民教師這一光榮職業(yè)而自豪。
一年多來,我?guī)ьI(lǐng)敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏,努力工作,在勞碌中收獲成功與感動,期間我最想說的一句話就是:謝謝!,感謝縣鄉(xiāng)兩級委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入;感謝教育局史局長及其他一直以來對敖林教育的莫大關(guān)懷;感謝兄弟學校對敖林教育的關(guān)注;同時更感謝與我同風雨、共喜樂;以校為家,辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河,不積跬步無以至千里”敖林教育能有今天這樣的發(fā)展,和來自社會各界的關(guān)愛、理解、支持是分不開的,做為敖林教育的引領(lǐng)者,我心懷感念,言蘊感恩,我也堅信憑著自己對教育事業(yè)的執(zhí)著,在工作中一定不負的重托、百姓的眾望,為創(chuàng)辦人民滿意的學校而努力奮斗。
回首剛剛過去的一年,我校全體師生在上級各部門的正確和關(guān)注下,團結(jié)一心,扎實工作,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得了豐碩成果。校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了歷史性的突破,耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛(wèi)房等工程全面竣工,寬敞明亮的學生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史,廣大后勤教師以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得了家長和學生認可,修繕一新的大門和門衛(wèi)房為封閉式管理了安全保障。鍋爐的更換,更是解決了冬季取暖的一大難題?粗鴮W校日新月異的變化,我的內(nèi)心涌起無盡的喜悅,如果說這全新的校園面貌給我們帶來的是無言的欣喜,那么教育教學質(zhì)量的全面攀升,更為我們點燃了激情:20xx年中考我們以100%的升學率向廣大家長交上了一份滿意的答卷,我們用敖林教育有史以來最好的成績印證了九年一貫制學校無限的生機和活力,學校也在全縣聯(lián)評檢查中被評為“一類學!、“民族教育先進學校”。
幸福寫在敖林教育人的臉上,業(yè)績寫進了敖林教育的歷史,立足今天,展望美好的明天,我們會繼續(xù)本著“突出民族特色,打造品牌教育”的辦學方向,以“秉持誠信,倡導(dǎo)博愛,追崇和諧,彰顯”的育人理念,發(fā)揚“博愛、善誘、嚴謹、合作”的優(yōu)良師風,努力營造“愉悅合作,勤學創(chuàng)新,發(fā)展”的學習風氣,在新形勢、新機遇和新挑戰(zhàn)面前抖擻,以踏實的作風,嶄新的思路去落實各項教育指標,請各級,各位教育同仁相信,我能夠帶領(lǐng)全體師生以十足的干勁,百倍的信心,萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天!
最后祝各位身體健康,萬事如意!祝全體教育同仁節(jié)日快樂,吉祥安康!
最新教師節(jié)座談會教師發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位、老師們:
大家好!我是范鎮(zhèn)中心小學的,在來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,并有幸作為教師代表在大會上發(fā)言,心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)委政府的和社會各界人士表示衷心的感謝!向給我們發(fā)展平臺和機會的校表示最誠摯的敬意,向朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!
今天我匯報的題目是《心系學生 ,情注講臺》
一、傾心教育,為人師表。
當?shù)谝淮我越處煹纳矸萏みM校園,看到一張張如花的笑臉,聽到一聲聲童稚的“老師好”,我的內(nèi)心便涌動了一種激情:我要把真愛傾注給學生,我要把青春奉獻給校園。
清晨,我伴著第一縷陽光來到學校;傍晚,我披著最后一抹晚霞踏上歸途。教室里傳出我和學生的朗朗讀書聲,操場里留下我和孩子們看雪的身影,花園小路傾聽了我與學生的談話,辦公室目睹了我對學生的輔導(dǎo)。多少個節(jié)假休息日,多少個寧靜的夜晚,我放棄休息,安于寂寞。有時為了備好一堂課,認真鉆研教材一遍又一遍;有時為了準備一材料,翻閱書籍一本又一本;有時為了完成學校交給的緊急任務(wù),加班加點直到雄雞報曉。勞累了一天后,還經(jīng)常把作業(yè)帶回家;躺在床上,滿腦子里仍是課文和學生。這一切,都是因為我是一名教師,選擇教師,就意味著選擇了奉獻。
著名教育家葉圣陶曾說過:“教育工作者的全部工作就是為人師表。”這就是說我們做教師工作的,必須要規(guī)范自己的言行舉止,要以自己的“言”為學生之師,“行”為學生之范,言傳身教,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,做名副其實的人類靈魂工程師。常言道:“言教不如身教,榜樣的力量是無窮的,教師的行為都應(yīng)成為學生的表率! 現(xiàn)在看看我們的周圍,經(jīng)常會聽到學生的家長對老師說這樣一句話:老師,你給我管嚴一點,孩子聽您的,什么都說是老師這樣說的。的確,在學生心中,老師就是他們的表率。“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行!币虼耍斘译S手關(guān)緊水龍頭時,身旁多了幾雙小手;當我彎腰撿起一片垃圾時,身后多了幾個“小尾巴”。
可見,教師的一舉一動都是無聲的命令,起到了“潤物細無聲”的作用。
二、施教,形成特色
學校的中心任務(wù)是教學,因此我把教學看得很重,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,在教學中我注重提高教學技巧,講究教學藝術(shù),教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。低年級的學生平均每天要認識幾個甚至十幾個字,因此我根據(jù)兒童的心理特點和年齡特點,利用游戲教學法。如:打牌游戲、開火車識字、摘果子游戲、走迷宮、“抓特務(wù)”游戲等,讓學生在學中玩,在玩中學,激發(fā)學生的識字興趣。學生按教師要求學習完生字后,每組抽一名認字最好的同學到其他小組“抓特務(wù)”。即逐個檢查字音、組詞情況,如果有不會的便是“特務(wù)”,要求小組長立即幫助學習生字。這樣一來人人都不想當特務(wù),識字效率明顯提高,即使有困難的同學在小組長的幫助下也會很快認識。
從教十二年來,我一直努力著,努力成為學生眼中“愛生如子、誨人不倦”的老師,因此教學中特別注重學困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,給他們更多的關(guān)心愛護;蛟S對于我來說他只是五十六分之一,但對于他的家庭確實百分之百的希望,因此在教學中我決不讓任何一個學生掉隊。我班劉剛同學學前班僅上過半年。剛?cè)雽W時,上課他從來不舉手回答問題,也從來不交作業(yè)。在第一次測試時成績是24分。看到他的成績我的心情很是沉重。后來我改變方法,首先幫助他樹立自信心。上課時多叫他,他不會就讓同學們幫一幫他,還為他做對簡單的題表揚他,如果他的作業(yè)稍有進步就在他的本子上打兩個紅花,并寫一兩句鼓勵的話,這樣下來,他明顯的愛交作業(yè)了。根據(jù)他基礎(chǔ)差,上課反映慢的特點,我加大了對他的課后輔導(dǎo)。我經(jīng)常把他叫到我的辦公室給他進行課后輔導(dǎo),問問他上課聽講的情況,不會的再給他講一講,并出幾道題考考他。在作業(yè)布置上,我剛開始只讓他做一些簡單的基礎(chǔ)性題,循序漸進,慢慢的做點難題。但總體上以基礎(chǔ)為主。經(jīng)過將近一年的轉(zhuǎn)化,他的性格開朗了許多,學習上能變得主動了,有時下課還沒等我叫,他就主動的來問問題。在這次期末考試中取得了90分的成績,看到孩子聽到成績時的欣喜,我的心情頓時輕松了。我相信只要我們多付出一點愛心,多給孩子一點時間,后進生是能夠轉(zhuǎn)化的。
最新教師節(jié)座談會教師發(fā)言稿 篇15
尊敬的蔣縣長、各位、各位同仁:
大家上午好!
我叫,是xx鄉(xiāng)學校的一名初中數(shù)學老師。作為獲獎教師代表在此表達心聲,我心情倍感激動。首先,我要向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級委政府和各支教單位,以及給予我個人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
近幾年來,在各級委政府和教育局的正確及扶校長的帶領(lǐng)下,我們學校發(fā)生了翻天覆地地變化,教學質(zhì)量也得到了穩(wěn)步提升。學校的各項事業(yè)可謂蒸蒸日上,日新月異。在此,請允許我再次向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)、支持我們學校發(fā)展的各位表示衷心的感謝和崇高的敬意!
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價值,我作為一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們體會到作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。
作為教師,我們需要專心教書、熱愛教育、腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師。” 著名作家馬克。土溫也說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來!比绻覀兡軓摹皩P慕虝,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!
最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為炎陵教育和xx鄉(xiāng)學校更美好的明天而共同努力吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
最新教師節(jié)座談會教師發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師:
大家上午好!
今天,我們聚集在一起,喜迎我們的第二十八個教師節(jié),我內(nèi)心十分感動。我感動學校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣的機會與我們分享節(jié)日的快樂,感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學一線默默奉獻積極進取的情懷。在這里,我誠心的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)道一聲:謝謝對老師們的關(guān)心!;向老師們真誠的道一聲:你們辛苦了!
當年,走出師范院校的大門,選擇了教師這一職業(yè),恐怕都有過不甘心,因為我們明白,選擇了教師,也就意味著選擇了艱辛和風險。但我們卻很執(zhí)著,既然選擇了,就踏踏實實。多少年來,我們堅守執(zhí)著,獨享寂寞,以苦為樂,回首望去,青春灑下的這片沃土,百花爭春,生機盎然。因此,我們慶幸,我們當年的選擇。
幾十年的教育教學工作,我深刻的認識到“人類靈魂的工程師“ ”太陽底下最光輝的職業(yè) “ 這不是榮譽 ,而是賦予教師的責任和使命。我還認識到”園丁蠟燭“,這不是夸贊,而是對教師的厚望和期盼。所以,我們要用對教師這一職業(yè)的忠心,用對學生的愛心、耐心、恒心,映照我們頭頂上這一個個光環(huán),使她們真正的更加的絢麗多姿。
教師節(jié)就要到了,在這里我還要表示一下我得感謝之情:
感謝我的領(lǐng)導(dǎo)們多年來對我的工作的支持和鼓勵,對我的寬容和厚愛,正是因為你們才增加了我的自信心,并作出了點點成績;感謝我的同事、老師們,你們無怨無悔,對我工作的疏漏不計不較,從工作出發(fā),顧全大局,才使教務(wù)教學工作順利進行、有條不紊。
最后,祝大家節(jié)日快樂!心想事成!