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幼兒園畢業(yè)儀式家長的發(fā)言稿范文

發(fā)布時間:2023-07-15

幼兒園畢業(yè)儀式家長的發(fā)言稿范文(精選3篇)

幼兒園畢業(yè)儀式家長的發(fā)言稿范文 篇1

  尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們:

  大家好!

  我是xx幼兒園xx班小朋友媽媽。

  今天,我非常榮幸能夠參加孩子的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言。參加今天的畢業(yè)典禮,我和大家、特別是各位家長的心情一樣感慨萬千。看著我們的孩子,曾經(jīng)步履蹣跚的小家伙,經(jīng)過三年幼兒園生活的洗禮,現(xiàn)在已經(jīng)儼然一副小大人的樣子。我想,這,就是成長,是家長和老師親眼目睹、親密陪伴的一個生命歷程的開始。

  六年前,從孩子們的第一聲啼哭開始,我們與孩子相互陪伴成長的幸福生活便拉開了帷幕。這個世界對孩子們來說,一切都是陌生的、新鮮的、好奇的;慢慢地,孩子們學會了說話,學會了走路,學會了自己吃飯,甚至,還學會了表達自己的喜怒哀樂……

  進入到xx幼兒園以后,孩子們有了更快速的成長,在這里,孩子們學到了最基礎的知識。在老師的悉心培育下,通過三年的幼兒學習和生活,不僅使他們系統(tǒng)地完成了語言、科學、社會、健康、美術(shù)等課程的學習,而且在與老師和小朋友們的朝夕相處中,他們更學會了互幫互助,團結(jié)友愛,樂觀上進?粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活,健康的成長,養(yǎng)成了很好的生活、學習習慣,而且得到了良好的啟蒙教育,作為家長,我感到很慶幸,慶幸當初為孩子選擇了xx幼兒園,選擇了這個班級,選擇了這些敬業(yè)、充滿愛心的老師們。萬語千言,縈繞在心底的只有兩個字:感謝!

  首先,感激在xx幼兒園遇到了最美的人。什么是最美,最美是一種素質(zhì)、最美是一種責任、最美是一種奉獻。在xx幼兒園,我的孩子有幸遇到了最美的老師。溫婉大氣的蘇園長、秀外慧中的張園長、笑靨如花的李珊老師、耐心細致的郭倩老師。她們充滿愛心的一顰一笑、一舉一動都給我留下了深刻的印象。她們用飽滿的熱情、淵博的知識引領孩子們啟航,去探索知識的海洋。正是你們的辛勤培育,讓我們的孩子擁有了一個健康快樂的童年,正是你們無私的付出,解除了所有家長的后顧之憂,你們就是世界上最美的人!

  其次,感謝在xx幼兒園看到了最美的畫。猶記得“六一”文藝匯報演出時,孩子們在舞臺上熱情如火的舞蹈,快樂地展示著自己,不卑不亢、瀟灑自如。在快樂、充實的幼兒園生活中,孩子們懂得了如何做一個知書達理的小天使,懂得了感恩、懂得了回報……這一幅幅精彩的畫面,讓我看到的不僅僅是孩子的成長史,也是幼兒園為每一個孩子嘔心瀝血、無怨無悔的耕耘圖!

  再次,感謝在xx幼兒園聽到了最美的歌。教室里朗朗的讀書聲是歌,清澈歡快的笑聲是歌,老師的左叮嚀右囑咐是歌,孩子們那一聲聲“叔叔阿姨好”也是歌……在xx幼兒園,我們欣喜地看到自己的孩子從初進幼兒園時候的懵懂無知、天真無邪,到現(xiàn)在的有知識、有禮貌、尊老愛幼、能歌善舞、活潑開朗。他們天真爽朗的笑聲、活潑好動的身影、稚嫩可愛的話語,無數(shù)次感動著我。真的畢業(yè)了,孩子們將如蒲公英的種子一樣飛向四方,去尋找新的生存土壤。

  最后,請讓我代表所有家長,祝福我們的孩子茁壯成長!祝福我們的老師幸福安康!祝福所有的家庭更加溫馨、幸福!祝愿xx幼兒園更加輝煌!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

幼兒園畢業(yè)儀式家長的發(fā)言稿范文 篇2

  尊敬的園長、各位老師、家長、小朋友們:

  大家上午好!

  首先我作為金爸爸,感謝各位老師和所有朋友們,感謝你們對金關照和愛護;

  其次代表自己講幾句話,在孩子幼兒園畢業(yè)并即將入學之際,和大家分享一下關于教育的話題,個人意見,不妥之處還請見諒。

  近一段時間,我一直在思考一個問題,就是我們要把我們的孩子教育成一個什么養(yǎng)的人,是富翁、明星、科學家、政客、加油工人還是農(nóng)民,或者說我們培養(yǎng)孩子的目標是什么?確定了目標,我們才能采取適合這個目標的行動。

  有人說,培養(yǎng)成一個快樂的人。好了,冬天在墻根下曬太陽的懶漢也很快樂,可能從來不知道痛苦;有人說,培養(yǎng)成一個對社會有用的人,實際上,清潔工人和國家領導人對社會都有用,但是可能沒有人愿意自己的孩子去掃馬路。

  我的想法是,要把孩子培養(yǎng)成一個能夠被社會認可的,并且成功自我實現(xiàn)的人,這兩個點都很重要。

  被認可,指符合生存的社會環(huán)境對成功的評價標準。在我們的環(huán)境下,社會對金錢、地位、成就、健康等等是有認可的標準的,因此我們的孩子需要一定的金錢、地位、成就等等。

  要實現(xiàn)這一點需要孩子們努力,需要刻苦的學習,我們還沒有發(fā)現(xiàn)不經(jīng)過學習就能夠成功的人。盡管我們看到了應試教育的很多弊端,但這不是我們擯棄和排斥教育的理由。

  我們應從目前的教育中獲得知識,并且在家長的帶領下讓孩子保持對世界的好奇心、創(chuàng)造力和愛,具有自信、勇敢、堅毅、平等、尊重等良好的心理素質(zhì)和品德。這是我們家長最重要的職責,我們可以用各種方式努力實現(xiàn)這個目標。我們不應僅僅盯著完成孩子的作業(yè),不是僅僅盯著雙百的考分。在這一點上,教育的責任在家長,一點沒錯。

  自我實現(xiàn),是指找到自己喜歡的事情并且能夠做好。從這個角度來講,手藝高超的園林工人、受人尊敬的文學家和平凡的郵遞員都是自我實現(xiàn)。每個孩子都是獨特的,做到了最好的自己是最重要的事。

  我們這一代很多人的痛苦在于:終其一生始終無法滿足周圍人的期望,不能找到真正的自己。我們這一代因為經(jīng)濟的壓力,因為房子、車子、票子的壓力,不得不面對這樣的生活,但是我們的下一代,一定會更加關注自我。這也將是我們和孩子之間最大的代溝,我們想給他一個賺錢多的工作,但他很可能不屑一顧。

  我們陪伴孩子一起成長,帶領孩子一起探索他喜歡的事情是最重要的事情。更多的家長熱衷于給孩子報名很多補習班或者購買玩具,而不是陪伴一起玩,因為前者更簡單。當我們告訴孩子不能看手機的同時,我們拿著手機不放,當我們禁止了孩子做很多事的同時,要在同一時刻找到他喜歡的事。

  陪伴的意義遠遠大于關注孩子取得的成績,陪孩子一起活動,一起享受快樂、悲傷、成就。我們目的不是讓孩子盡快識字、算數(shù)、游泳或者學會優(yōu)美的舞蹈動作,而是保持孩子對這些事情的愛好和興趣。

  我們往往過于關注智力的提高,忽視了每個個體的性格差異和諸多不同,找到我們自己孩子的不同,發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點,陪伴一起探索人生,對父母來說也會是一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅,是無法替代的快樂!

  最后祝大家生活愉快。

  謝謝大家!

幼兒園畢業(yè)儀式家長的發(fā)言稿范文 篇3

  大家好,我是大三班的。

  時間總是過的太快,今天是我們的畢業(yè)典禮,這意味著我們的成長,也意味著我們的分離,真舍不得大家呀!

  還記得三年前的9月,爸爸媽媽將我們的小手交托在老師溫暖的大手里,于是對家的依賴逐漸變成了對校園的依戀。三年后的今天,老師微笑著松開她堅定有力的懷抱,鼓勵我們張開稚嫩的翅膀勇敢飛翔。

  是否還記得當初校門口的哭哭啼啼,是否還記得當初吃飯時的弄得滿嘴滿桌滿地的狼狽,是否還記得當初衣服鞋子總是穿反的滑稽?小朋友們,千萬不要笑,那就是曾經(jīng)的我和你。如今的我們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣,懂得了團結(jié)友愛互幫互助,掌握了很多安全知識,懂得了保護自己!小朋友們,不要懷疑,這就是我們的進步,而這一切都離不開我們敬愛的老師!

  忘不了課堂上老師們生動的講課,忘不了運動會時老師賣力的`吶喊助威,忘不了生病時老師關切的目光,忘不了取得進步獲得表揚時老師會心的笑容。忘不了3年來一起的打打鬧鬧,哭哭笑笑。也許,我們曾經(jīng)為了一塊積木爭吵,也許我們曾經(jīng)為了一塊糖果打鬧,也許我們曾經(jīng)為爭奪第一互相的不服氣,但是親愛的同學們,在我的心里,你們永遠都是我最好最好的朋友!美好的時光總是短暫,絢麗多彩的幼兒園生活即將過去。老師為我們安上了飛翔的翅膀,爸爸媽媽為我們注滿了動力,只等東風來臨,我們就能起飛、翱翔!讓我們一起努力吧!無論我們今后飛的多高,飛的多遠,都會永遠的記!

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