最新保育員經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿（精選3篇）
最新保育員經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 篇1
親愛(ài)的各位同事：
大家好！我們每個(gè)人的人生都有很多個(gè)第一次，我們第一次開(kāi)口喊爸爸媽媽，第一次蹣跚學(xué)步，第一次上學(xué)，第一次工作，第一次做媽媽……這是我第一次從事保育員這個(gè)偉大的工作，這也是我第一次站在這里，和大家分享這一年我做保育員的工作心得！
保育員是什么？“保育員是指在托幼園所、社會(huì)福利及其他保育機(jī)構(gòu)中，從事兒童基本生活照料、保健、自理能力培養(yǎng)和輔助教育工作的人員。其在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色，對(duì)幼兒的身心健康、行為習(xí)慣以及個(gè)性、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響。”這是我們?cè)诎俣壬�，在專業(yè)書本里面都能看到的官方解答，在我看來(lái)，保育員就是媽媽！在小二班，我就是那34個(gè)可愛(ài)小寶貝的媽媽！
開(kāi)學(xué)第一天，這群小寶貝們?cè)跔敔斈棠贪职謰寢尩摹疤貏e”看護(hù)下走進(jìn)了幼兒園，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的伙伴和老師，他們?cè)诳摁[、緊張害怕中開(kāi)始了他們的幼兒園生活。在工作中，我對(duì)待每一位孩子，就像對(duì)待自己的孩子一樣，和孩子相處的一年里我了解每一位孩子的興趣愛(ài)好和生活習(xí)慣，對(duì)他們的不良習(xí)慣及時(shí)發(fā)現(xiàn)并耐心糾正。楊灝軒是我們班一個(gè)帥氣的男孩，剛開(kāi)始的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常尿濕褲子，于是我認(rèn)真的觀察了他，發(fā)現(xiàn)他從來(lái)不去小便，每次都是憋著或者尿在褲子里，我慢慢的去關(guān)注他，通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)他很聰明，但是他很膽小，對(duì)于幼兒園這個(gè)新環(huán)境，他更加害怕，他不敢主動(dòng)和其他小朋友交流，不敢像他們一樣去上廁所，于是我主動(dòng)接近他，跟他聊天，像媽媽一樣主動(dòng)的去抱抱他，慢慢的他開(kāi)始信任我了，每次張老師組織小朋友上廁所時(shí)，我就去開(kāi)導(dǎo)他，陪他一起去，我告訴他：“每個(gè)小朋友都很勇敢，都是自己來(lái)上廁所的，這么多小朋友陪你一起呢，你也是勇敢的男孩”，慢慢的，他終于敢跟隨其他小朋友一起上廁所，也不會(huì)尿濕褲子了，人也變得大方了。
還有好幾個(gè)孩子，都有一些不良習(xí)慣，比如：不愛(ài)睡覺(jué)愛(ài)哭鼻子的李馨月，挑食不好好吃飯的夏舒，愛(ài)打人的胡云朝……通過(guò)我們細(xì)心的觀察，耐心的糾正，如今一個(gè)個(gè)都變了樣。其實(shí)只要我們用心去關(guān)心每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)孩子，認(rèn)真傾聽(tīng)每個(gè)孩子的心聲，你就會(huì)感受到每個(gè)孩子帶給你的每一份快樂(lè)。這一年我的工作也得到了家長(zhǎng)和孩子們的信任。
在這一年的工作里，我對(duì)保育工作、教育理念和教育方式有了新的認(rèn)識(shí)，讓我學(xué)到了保育工作既要有愛(ài)心，細(xì)心，更要有耐心，關(guān)心孩子，熱愛(ài)工作。愛(ài)是無(wú)私的，這是做好一位保育員的前提。更要感謝班上兩位老師對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我工作的信任，我才能大膽的去愛(ài)孩子，去幫助孩子，我才能動(dòng)力十足，每天都為孩子提供一個(gè)安全、干凈、整潔的環(huán)境，讓他們無(wú)憂無(wú)慮的生活，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在今后的工作中，我還會(huì)努力的學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不斷提高自己保教工作的理念和能力，善于反思自己的言行和調(diào)整行為方式，不斷充實(shí)自己，完善自己，爭(zhēng)取做一名更加優(yōu)秀的保育員，一名孩子們都愛(ài)的“好媽媽”！
謝謝大家！
最新保育員經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 篇2
我是實(shí)驗(yàn)幼兒園一名普通的保育員，在保育崗位上已工作了六年，在這6年里有歡笑，也有淚水，有工作的困惑，也有各方面的進(jìn)步。今天，就我在工作中的一些體會(huì)、心得向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
第一，我覺(jué)得積極參與園務(wù)的各項(xiàng)活動(dòng)，提升自身素養(yǎng)，是做好保育工作的基礎(chǔ)。
保育工作是幼兒園教育的重要組成部分，良好的保教環(huán)境對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后發(fā)展有不可低估的影響。我們幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們保育員的素質(zhì)，首先每月都組織我們進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高我們的實(shí)踐操作能力和保育水平;其次還經(jīng)常組織我們參加各項(xiàng)文體活動(dòng)：唱歌、跳舞、打太極、剪紙、團(tuán)隊(duì)智力競(jìng)賽和團(tuán)隊(duì)合作比賽等，增強(qiáng)保育員隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);同時(shí)還對(duì)我們保育人員進(jìn)行文明禮儀、為人處事的培訓(xùn)，提高我們的自身修養(yǎng)。作為實(shí)驗(yàn)幼兒園保育隊(duì)伍中的一員，我積極參與園務(wù)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，并把理論在實(shí)踐中努力實(shí)施。我覺(jué)得我們?cè)谶@樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中很快樂(lè)，收獲了很多，也改變了很多，與教師的融洽度、配合度也越來(lái)越高了。
第二，我覺(jué)得關(guān)愛(ài)孩子，關(guān)注細(xì)節(jié)，是做好一日保育工作的前提。
做好一名保育員的前提是要愛(ài)孩子，只有心中裝著幼兒，才能時(shí)時(shí)關(guān)注孩子，事事關(guān)心孩子，做好保育工作。每天一上班，我做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)，然后把飲水機(jī)里前一天的剩水清理，插上插座。接下來(lái)把前一天洗好的茶杯和碗進(jìn)行消毒，然后開(kāi)始全面的衛(wèi)生工作：進(jìn)行濕掃濕抹、及時(shí)增添廁所用紙，確保衛(wèi)生間干凈無(wú)異味，發(fā)現(xiàn)盥洗室的肥皂用完就及時(shí)換新，幼兒午睡前、后開(kāi)窗通風(fēng)，天冷的時(shí)候會(huì)把幼兒的被子先鋪好，起床后及時(shí)協(xié)助老師給幼兒穿好衣褲，為幼兒一天的在園生活提供良好的物質(zhì)環(huán)境。在有序做好日常保育工作的同時(shí)，我能關(guān)注細(xì)節(jié)，在幼兒用點(diǎn)用餐時(shí)關(guān)注幼兒的情緒和用點(diǎn)情況，我們班上一個(gè)叫錢思源的.女孩，剛來(lái)的時(shí)候吃飯什么的都可以，然而有一次吃過(guò)點(diǎn)心后她吐了，從那以后，每次吃飯吃點(diǎn)心的時(shí)候就哭，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)吃不下，我蹲下來(lái)輕輕地跟她說(shuō)：“那阿姨每次都給你少一點(diǎn)好不好?但是不能不吃�！彼f(shuō)：“好�！本瓦@樣一天兩天過(guò)去了。有一次下午吃點(diǎn)心的時(shí)候竟然吃了兩碗。她跑到我跟前高興地說(shuō)：“阿姨，我今天吃了兩碗�！蔽液芨吲d，這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)就解除了她的心里障礙;陳語(yǔ)彤是我們班最小的女孩子，她吃過(guò)飯從來(lái)不肯喝湯，我就哄她：“優(yōu)優(yōu)，你喝了湯就會(huì)更加漂亮了�！彼�(tīng)了馬上就說(shuō)：“阿姨，我要喝湯。”一句善意的謊言居然改變了孩子吃飯的陋習(xí)，我的內(nèi)心充滿了成功的喜悅。幼兒午睡也是我關(guān)注的一個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)我班有一個(gè)小女孩叫許諾言，睡覺(jué)經(jīng)常會(huì)畫 “地圖”，我及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，才知道原來(lái)她在家里都要媽媽把尿。我知道后，就每天兩點(diǎn)鐘之前都會(huì)把她輕輕地叫醒去上廁所，現(xiàn)在她每天床上都是干干凈凈的了。幼兒在園的安全，也是我注重的細(xì)節(jié)，我經(jīng)常檢查桌椅的安全，班級(jí)物品的安全，只要發(fā)現(xiàn)有安全隱患，都自己及時(shí)把它消除，如果無(wú)法消除及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)消除安全隱患。
第三，我覺(jué)得勤于思考，經(jīng)�？偨Y(jié)，是做好保育工作的要點(diǎn)。
在工作的同時(shí)學(xué)會(huì)思考，經(jīng)常反思，就能獲得一些經(jīng)驗(yàn)。大家都知道，每天下班前都要清洗幼兒的茶杯，以便第二天進(jìn)行消毒，放茶杯的放置也有訣竅，一開(kāi)始我們都是把洗好的茶杯亂七八糟地放在桶里，第二天發(fā)現(xiàn)茶杯里還有水跡，無(wú)法消毒，怎么樣才能沒(méi)水呢?后來(lái)發(fā)現(xiàn)只要在清洗的時(shí)候?qū)⒉璞怪镁涂梢粤�。還有就是我們幼兒睡覺(jué)的床鋪，一開(kāi)始做的墊被和床單都是2米一條，剛鋪上去感覺(jué)還好，可是等孩子睡過(guò)以后才發(fā)現(xiàn)，只要小孩子一翻身墊被和床單就分了家，小孩子就直接睡在了席子上。我思考后嘗試用針線把床單縫成一條長(zhǎng)床單，發(fā)現(xiàn)這樣不管小孩子怎樣折騰，都不會(huì)再出現(xiàn)這種現(xiàn)象了。我把我的做法向張園長(zhǎng)建議，大家都積極采納，省了不少麻煩�，F(xiàn)在我園的墊被也由原來(lái)的2米一條改成現(xiàn)在的3米一條，既節(jié)約了曬被子的地方，鋪在床上也平整美觀多了。還有我們盥洗室放洗滌用品的架子壞了，我觀察后及時(shí)跟張園長(zhǎng)反映并提出了自己的想法，經(jīng)過(guò)我自己修理也好了，節(jié)約了一筆小小的開(kāi)支。所以我想要把保育工作做好，不僅要實(shí)干還要勤于思考加巧干。
第四，細(xì)心觀察，密切家園聯(lián)系，及時(shí)溝通，取得家長(zhǎng)配合，是做好保育工作的保障。
幼兒保育不僅是幼兒園的任務(wù)，取得家長(zhǎng)的配合也非常重要。因此我平時(shí)還很注重和家長(zhǎng)的溝通。 就拿被子來(lái)說(shuō)吧，一開(kāi)始，只有幾個(gè)家長(zhǎng)知道把被子四邊縫好，我在小孩子面前給予了表?yè)P(yáng)。并且在有空的時(shí)候幫他們一條一條全部縫好，這樣在疊被子的時(shí)候既節(jié)約了我的時(shí)間，小孩子在蓋的時(shí)候也會(huì)覺(jué)得很舒服。一個(gè)月結(jié)束后，家長(zhǎng)來(lái)拿被子的時(shí)候，我就一個(gè)一個(gè)囑咐他們，久而久之，我們班的家長(zhǎng)都知道把被子縫好以后再送來(lái)。還有在疊被子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些小孩子睡覺(jué)時(shí)容易出汗并引起感昌，我就跟家長(zhǎng)說(shuō)明情況，讓他們準(zhǔn)備一塊柔軟的毛巾，帶到學(xué)校。睡覺(jué)的時(shí)候我?guī)秃⒆尤谝路锩妫鸫矔r(shí)抽掉毛巾，這樣衣服不會(huì)濕，孩子就不會(huì)著涼了。家長(zhǎng)聽(tīng)了都贊同我的做法，積極配合，第二天就帶來(lái)了毛巾。其中有個(gè)叫周圣哲的男孩子出汗特別厲害，多的時(shí)候一天要換四五次毛巾，但我從不嫌煩。我的工作得到了家長(zhǎng)的大力支持，對(duì)我的保育工作有了很好的支撐。
說(shuō)了這么多，其實(shí)都是工作中的一些小事情，俗話說(shuō)：沒(méi)有最好，只有更好。只要我們虛心學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦，細(xì)心觀察，就會(huì)不斷進(jìn)取;只要我們心中裝著孩子，像母親一樣，關(guān)心每一個(gè)孩子，和家長(zhǎng)、老師積極配合。就可以做好我們的保育工作，就可以成為一名合格的、優(yōu)秀的保育員。我愿用我的愛(ài)心、耐心和熱心，把自己的本職工作做到更好!
最新保育員經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 篇3
在坐的各位老師，在今天的周會(huì)上我想在此與大家分享我們 所從事的幼教工作對(duì)我的影響和體會(huì)。
也許每個(gè)人的節(jié)點(diǎn)定位有很多選擇，當(dāng)然我也不例外，在經(jīng)歷了許多后，在他人的一句話中，讓我看到了自己的定位和選擇。從事幼教工作已經(jīng)走了14年，在摸索中前行，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，我深深體會(huì)到人的一生中，孩提時(shí)代是最快樂(lè)最幸福的階段。我們?yōu)槟軌蚺惆檫@個(gè)階段一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，是多么幸福的事情。在此伴隨走進(jìn)xx幼兒園的每一個(gè)孩子幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)，是一種欣慰，更是一種精神境界的升華。我愛(ài)孩子，愛(ài)天真爛漫的笑臉，愛(ài)無(wú)憂無(wú)慮的 生活，愛(ài)與關(guān)懷伴隨。
在不斷學(xué)習(xí)中，我更加知道孩子未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，知道為他們一生奠定基礎(chǔ)的是良好的養(yǎng)成教育，健全的人格培養(yǎng)及情商的建立是多么的重要，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福感的建立。 在3-6歲發(fā)展學(xué)習(xí)指南中，更深一步領(lǐng)會(huì)孩子在五大領(lǐng)域培養(yǎng)中所承載以后人生道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
看到諸多的事例及《指南》的指導(dǎo)，我們所從事的職業(yè)是高尚的，是心靈之旅快樂(lè)起航的領(lǐng)航人，所以各位老師，認(rèn)真對(duì)待、用心愛(ài)你身邊的每一個(gè)孩子，因?yàn)橹挥袗?ài)才能喚醒他們更多付出愛(ài)的行為�！皭�(ài)出者愛(ài)返”!把我們的行為執(zhí)行在每一個(gè)工作節(jié)點(diǎn)上，讓每一個(gè)行動(dòng)的落實(shí)都是積極的、主動(dòng)的!老師做好工作職責(zé)，保育員做好保育工作及與老師之間的配班工作!
在此我們共勉，為我們的家長(zhǎng) 和孩子做好教育教學(xué)工作!以行動(dòng)踐行我們所從事的幼教工作職業(yè)自豪感!相伴相隨!