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給初三畢業(yè)生的發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-07-20

給初三畢業(yè)生的發(fā)言稿(通用3篇)

給初三畢業(yè)生的發(fā)言稿 篇1

  親愛的同學(xué)們:

  今天我們再次相聚在這間熟悉的教室,從心底陡然增添了一份難言的傷感。因為從今天以后,我們真的別離了!盡管如此,作為你們的班主任,仍然為你們高興,因為你們已經(jīng)圓滿的完成了你們初中的學(xué)業(yè)。我同樣為你們祝賀,因為當(dāng)你從這個校門踏出的那一刻起,你們就擁有了另一個新的起點,站在了新的起跑線。

  歲月的列車載我們走過了三年的時間,驀然回首,那段用汗水鋪就的路寫滿了我們師生的故事。這一刻,我們失去的是歲月,迎來的還是歲月,歲月的車輪永無止歇的轉(zhuǎn)動,但留在我們心中的,永遠是我們師生相伴,風(fēng)雨同舟鑄就的那份濃濃的師生情誼!多少個月牙高掛的星辰,多少個星星滿天的夜晚……你們埋首苦讀的身影,你們嬉笑打鬧的場景,你們籃球場上龍騰虎躍的雄姿……曾經(jīng)熟悉的一張張面孔,一個個熟悉的笑容,這一切的一切都會在歲月的車輪里留下痕跡,逝去了,曾經(jīng)熟悉的一切,在我們的生命中又多了一片記憶的星空。

  學(xué)校只有一個進口,卻有無數(shù)通向不同道路的出口,到底選擇哪一個?不要昂首問天,也不能靠別人恩賜,只有運用智慧,放開眼光,加倍努力把握自己,才能找到那個屬于自己的出口。作為老師,還想贈同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

  “學(xué)會感恩——做一個幸福的人!”

  “學(xué)會盡責(zé)——做一有擔(dān)當(dāng)?shù)娜!?/p>

  “學(xué)會自強——做一個獨立的人!”

  最后,老師祝福你們健康與快樂同行,成功與幸福相伴!這里是你們永遠的家,我永遠在這守望著你們,別忘了;丶铱纯!再見!

  我清楚地記得,我當(dāng)時哭了,同學(xué)們也哭了……

給初三畢業(yè)生的發(fā)言稿 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我講話的題目是“把握機遇,面對中考”。一年一度的中考不僅是牽動考生和考生家庭的重大事件,而且也是全社會關(guān)注的重大問題!昂贸煽儾皇侨f能的,而沒有好成績是萬萬不能的!憋@然,這一次中考的成與敗,將在某種程度上決定著我們以后發(fā)展的空間。于是如何去積極的面對中考,便成了一個極具有現(xiàn)實意義的問題。下面是我的一點體會:

  一要保持良好的心里狀態(tài)。

  心理學(xué)家認為:學(xué)會保持最佳心境,就能自由自在暢游于社會和生活的海洋。在緊張激烈的復(fù)習(xí)過程中,各位同學(xué)承受的心里壓力都很大,眾所周知,人的壓力達到了一定的極限,就要產(chǎn)生一些負面的影響,同學(xué)之間難免會有摩擦,這樣一來,對學(xué)習(xí)及身心健康都有一定的危害。保持最佳心境,可以從以下幾個方面入手:

  1、要善于抑制個人情緒

  同學(xué)間免不了有疙瘩,而人的情緒又非一成不變,因此必須學(xué)會控制情緒,特別是能在最短的時間中,將不良情緒消滅在萌芽狀態(tài),使之不再擴展,蔓延,以至釀成災(zāi)禍。人們發(fā)脾氣吵罵。往往是感情沖破理智大門造成,當(dāng)事雙方應(yīng)三思而后行,否則容易造成雙方不理解,形成更大程度上的矛盾。善于壓火,善于退卻,既能體現(xiàn)你有高尚的人格,又能消除同學(xué)間的隔閡。

  2、要學(xué)會自我反省

  經(jīng)常寫寫日記,回顧一天的生活,便能形成一種高尚的道德。而這種道德正是穩(wěn)定心態(tài)的支柱。經(jīng)常面壁,可以想得更多,更廣,如果將它與寫日記的方式相結(jié)合,亦思亦記,效果會更好。

  3、要正確處理人際關(guān)系

  自己與周圍的人們形成和睦的人際關(guān)系,有利于最佳心態(tài)的培養(yǎng)和鞏固,也就容易把周圍的事情處理好。而對別人的缺點既不能聽之任之,也不能隨隨便便地揭短,應(yīng)當(dāng)講究方法,于不知不覺中感化對方。

  當(dāng)然,要保持最佳心境最重要的是要做到胸襟坦白,那樣,不如意事自然會少,也自然能保持你的最佳心境。

  二要正確處理好學(xué)習(xí)和休息之間的關(guān)系。

  身體疲勞就是人體細胞不能及時補充氧能量而導(dǎo)致細胞加工廠缺乏動力,不能高效率、高質(zhì)量地生產(chǎn)出維持生命機體的養(yǎng)份。機體養(yǎng)份缺乏,代謝減慢,則會出現(xiàn)腰酸背痛、頭暈倦怠等疲勞現(xiàn)象。同學(xué)們緊張的生活節(jié)奏,機體所需養(yǎng)份增加,從而增加機體體細胞的負擔(dān)。因此,比一般人更容易產(chǎn)生疲勞感。而如果一直這樣下去,會造成學(xué)習(xí)效率低下、心里壓力過重等現(xiàn)象。所以平時要保證睡眠的時間和質(zhì)量,白天保證能夠有較高的學(xué)習(xí)效率。消除疲勞,還可以通過適量的運動,調(diào)節(jié)心理,保持愉快的情緒等方法。

  三要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。

  復(fù)習(xí)中如何節(jié)省時間、提高學(xué)習(xí)效率,已經(jīng)成為每一個同學(xué)所關(guān)心的問題。這也是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的核心所在。首先,學(xué)習(xí)時集中注意,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,是節(jié)省學(xué)習(xí)時間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。集中注意指學(xué)習(xí)時專心致志。學(xué)習(xí)過程中注意高度集中時,學(xué)習(xí)者對周圍其它事情可以視而不見、充耳不聞。高度注意使人的心理能量能夠集中地投入于正在進行的思維活動,使思維在特定的問題上處于最佳激活狀態(tài),從而使人腦能夠高效地進行信息加工和問題解決。迅速的知識掌握和高效的分析問題與解決問題,正是建立在這種以集中注意為特征的思維狀態(tài)基礎(chǔ)上的。通常,人們傾向于認為,智力的差異導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的明顯分化。實際上,智力差異并不是學(xué)習(xí)分化的唯一原因,對于許多學(xué)生來說,其成績落后是由于缺乏學(xué)習(xí)時高度集中注意的習(xí)慣而逐漸發(fā)展起來的。國內(nèi)外心理學(xué)家的研究都證明了這一點。所以學(xué)習(xí)時要有意識的培養(yǎng)自己專心思考的能力。可以從制定一張屬于自己的合理的時間表、改變自己不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面入手。

  其次,要走出題海誤區(qū)。有些同學(xué)認為,只要多做題就一定能考好。其實這是不科學(xué)的?鬃诱f:“學(xué)而不思則罔”,也就是說,如果終日做題而不去研究每一類題型的因果關(guān)系,進行常見題型的網(wǎng)絡(luò)化整理,終將迷惑而無所得。在平時,要有目的的,有的放矢的去做題。做題之后,要努力挖掘出題目的精髓所在,舉一反三,觸類旁通。要善于對做過的題目進行分類整理,對不同的一些思路和常見做法做到心中有數(shù),那么面對中考時的變形題,也就不怕了。

  最后,要善于和他人交流。二十一世紀是一個合作的世紀。只有能夠和其它人合作和交流,才能提高自己的水平。子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”對待別人的東西,并不能全盤接受,要取其精華,去其糟粕。博采眾家之長,來提高自己的水平。

  四要注意應(yīng)試心態(tài)和應(yīng)試技巧

  考試之前,要擺脫心里壓力,端正對考試的態(tài)度。可以試著對自己進行心里暗示,樹立信心,提示自己“我能行”?荚囀歉叨染o張的思維活動,所以一定要有良好的心理狀態(tài)?荚嚂r,要專心致志,又要沉著果斷。有把握的題目決不能丟分,有希望作出來的題目要力爭拿分。一場考試結(jié)束后,不要急著與別人對答案,要把這一門考試完全拋開,準備下一門科目?荚嚨臅r候遵循由易到難的原則,對于我們來說,中考最大的成功并不是能否被高中錄取,而是能否拿到試卷上所有能夠拿到的得分點。

  對待不同科目的考試,有不同的技巧,這就需要同學(xué)們多加總結(jié)。

  總之,只要我們把握機遇,科學(xué)備戰(zhàn),就一定能夠在中考中取得我們所期望的成績!

  我的講話完了,謝謝大家!

給初三畢業(yè)生的發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,是個難忘的日子,對在場畢業(yè)生來說,更是一個值得銘記的日子。在此,我僅代表屆全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。謝謝你們。ㄕ堊屛覀儼炎顭崃业恼坡暙I給敬愛的老師們??

  三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。三年我們從幼稚走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給予了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛夢想。

  我們更加難忘老師您的培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。讓我們懂得了拼搏進取,奮發(fā)向上。親愛的老師,是您的辛勞付出,無私奉獻,悉心教導(dǎo)換來了我們的收獲與成長。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的培養(yǎng)。此時此刻,我謹代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!

  一個只有懂得感恩的人,才能算是一個完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待老師,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。懂得感謝父母養(yǎng)育之恩、感謝老師栽培之恩、感謝他人及社會幫助之恩,滴水之恩,要當(dāng)涌泉相報。

  對于七,八年級的學(xué)弟學(xué)妹們來說,你們就應(yīng)當(dāng)遵守紀律,不斷學(xué)習(xí),勤于實踐,勇于創(chuàng)新,自強不息,為南陽中學(xué)明天的輝煌而努力奮斗!

  三年前,我們在這里相聚,開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物,而唯有努力學(xué)習(xí),才是對青春的最好珍惜。希在升入高一級學(xué)校之后,能永遠牢記母校的.校訓(xùn)“養(yǎng)德啟智,求實創(chuàng)新”,保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)”,讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位南陽中學(xué)學(xué)子,“今天我們以南陽中學(xué)為榮,明天南陽中學(xué)以我們?yōu)轵湴痢保?/p>

  在此祝愿:母校前程似錦,老師工作順利,父母安康順意,同學(xué)們鵬程萬里!

  謝謝大家!

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