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有關班長競選發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-07-22

有關班長競選發(fā)言稿(精選17篇)

有關班長競選發(fā)言稿 篇1

  親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  今天站在競選班長的平臺上,感覺很榮幸。班長是個多么理想的位置!當然,我也渴望得到這個職位。在班干部崗位面前,我自信,勝任,負責!

  我不敢說我最合適,但我敢說我最難!

  如果我成為班長,我會嚴格要求自己,成為老師的好幫手。我相信在我們的共同努力下,每個人的智力都可以得到充分的發(fā)揮。我們班會成為團結進步的一流班。

  如果我成為班長,我會帶頭,讓學生快樂學習。讓流動的紅旗流向我們陽光天使階層,永不流動,成為固定的紅旗;讓我們的課外生活更加豐富多彩。

  如果我成為班長,我會熱情地幫助每一個學生,永遠以班級的集體利益為重,全心全意為學生服務,做一個大家羨慕的好班長。

  如果你對我有什么看法,請不要怕我。問我就行了,我會接受并改正的。

  請廣大師生相信我,支持我,我一定會做到!

  謝謝大家!

有關班長競選發(fā)言稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天能站在這里競選班長,我很高興,同時也非常激動。感謝大家能給我這個機會讓我站在這里展示自己。我叫林,來自福建省福州市,畢業(yè)于福建省十大附中。我性格比較開朗,平時喜歡打打籃球,唱唱歌,還喜歡看一些歷史和任務傳記的書。

  我在初中是當了三年的副班長,高中時當過保衛(wèi)委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優(yōu)勢是有比較強的協(xié)調能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班,同時我也想做點貢獻。

  班長是一個班級的核心,也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名字有三個“木”,我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來,到群眾中去,是當一名平民班長。

  假如我能當上班長的話,我會解決班長存在地一些問題。因多時來自四面八方地,彼此之間還不是很了解。在路上碰到了,可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大了解,到時候也會和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班級的學習中相互認識,同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。

  最后,我希望老師和同學能再給我一個讓我進步和幫助大家的機會。僅憑演講這幾分鐘,看不出來什么。請大家給我一個考驗我的機會,我肯定不會辜負大家對我的期望。謝謝大家!

有關班長競選發(fā)言稿 篇3

  尊敬的'老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫王,是一個活潑可愛的女孩。我非常榮幸能站在講臺上,競選班干部。我要競選的職位是班長,我現(xiàn)在無比激動與緊張。激動是因為我能有機會站在這個臺上爭取為大家服務,緊張是因為我鼓起勇氣站這個臺上,下了決心一定要當班長,做好班長應盡的職責。

  在學習上,我一直以德、智、體、美、勞五方面全面發(fā)展來要求自己,所以不管在哪個方面我都很強。我學習刻苦,一直相信沒有最好只有更好,我也在努力做的更好。我相信,我有能力帶領好這個班集體。

  我競選班長,是因為我有能力、有信心能帶領班級發(fā)展的更好。不僅如此,我的管理經驗豐富,以前當過班干部,在管理和溝通上我的能力是很強的。我還曾獲得“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”的稱號,這也是我的優(yōu)勢之一。當然,我也多次得到老師的表揚,代表學校參加過重要的比賽,并且獲得了名次。

  我樂于助人,同學們稱我“熱心腸!蔽矣幸粋夢想,那就是爭做全年級第一,做更棒的我。如果我當上班長,我一定會對所有的同學一視同仁,不會因為某種關系而包庇任何一個同學,做到公事公辦,私事私辦,做一個讓同學愛戴的好班長。我一定會對班級負責,盡到班長應盡的職責。我還要聽取同學們的意見,不斷改進自己,做一個盡職盡責的班長。

  當然啦!如果我沒有當上班長,我也一定會好好幫助班長,當同學們的好助手。我將會更加努力,下一次一定要競選成功。

  非常感謝大家的聆聽,請為我投上寶貴的一票吧!祝老師身體健康,同學們學習更上一層樓!

  謝謝大家!

有關班長競選發(fā)言稿 篇4

  尊敬的教師和們:

  你們好!古人云,不想當將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足于平庸的生活,一刻都不能夠,所以說我決定今日參加這個競選,打算用我的力量為盡一份力,讓大家有一個更好的五年級生活,所以我站在了那里,理解大家的檢閱與考評,我有信心,我不會讓大家失望的。期望大家能夠支持我,鼓勵我。

  我當班長的第一條:如果同學有困難我必須幫忙。

  第二條:如果同學有題不會,我會仔細教他,明白他會為止。

  第三條:我會幫大家服務。

  為什么我要競選班長呢?因為我想為、大家多出一份力。

  我競選班長打算是:我會為班級出力,我要為大家服務,當教師的好幫手。

  俗話說的好:“群龍不能無首。∪绻勘鴪F沒有將軍那不就亂套了嗎?同樣的一個道理,如果班級里沒有班長,那不就玩瘋了嗎?所以請大家投我一票。

  我今日的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜自賣自夸。我只是想向各位展示一個真實的我。我相信,我必須能勝任班長的工作,請大家相信我。

  祝各位教師身體健康,萬事如意!

  祝各位同學學習提高,早日成才!

  多謝!

有關班長競選發(fā)言稿 篇5

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪.

  我叫,我是一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會.

  這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結束的特首選.曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”.

  假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感.

  假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁.有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級.

  假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選.

  最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”.

有關班長競選發(fā)言稿 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!時光飛逝,轉眼間,我們從一年級的新生變成了六年級的畢業(yè)生了。也是從一年級開始我就站在這個講臺前參加了每屆的班干部競選活動。這次我要競選的職位仍是班長。

  大家都知道,從一年級開始,我就擔任了班長職務,而且連任幾年,是名副其實的老班長了。我聰明,能干,學習成績優(yōu)異。如果這次我再被選為班長的話,我會更加嚴格要求自己,做好同學們的榜樣,當好老師的助手,用心管理我們的班級。讓604班成為優(yōu)秀的集體。請大家相信我,投上你們寶貴的一票。選擇我不會有錯,謝謝!

有關班長競選發(fā)言稿 篇7

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  有一個女孩(或者男孩,下面省略),他活潑開朗,熱愛集體;有一個女孩,她團結同學,擁有愛心;有一個女孩,她勤學好問,樂于助人。盡管她不是十全十美,但是她也不是毫無用處;盡管她不是大家心目中最好的,但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見,努力做好應做的工作。她信奉:自信是成功的首要秘訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰?

  相信我吧!

有關班長競選發(fā)言稿 篇8

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,我叫郝思懿。今天我榮幸地站在了這個萬眾矚目的演講臺,這讓我感到莫大的光榮與自豪。在此我要告訴大家,我想當班長,雖然班長這個職務不是很容易就能勝任的,但是,憑著我聰明與才干,我認為班長這個職位,非我莫屬!

  我在咱們這個小記者班已經算是元老級別了,但競選這個崗位,確實是第一次接觸。正因為以下幾點,我自認可以勝任:1、我平時一閑下來就看看書,現(xiàn)在已經算是博覽群書,因此我的課外知識很豐富,只要是我知道的,大家可以盡管問我;2、我最大的愛好是研究地理,這個初中才開始學的科目,我簡直了如指掌,這也成就了我潛心奮斗的品質;3、我的各科成績也都很優(yōu)異,作文寫得也很好,總能讓作文展現(xiàn)在小記者公眾平臺上。就因為以上三點,我認為我能勝任班長這一職務,咳咳,你們覺得呢?

  通過在小記者的學習,我發(fā)現(xiàn)班里外出時紀律有些不到位。因此,我想當班長,來改善這一問題。

  假若我當了班長,我認為自己并不能完全嚴格管理好整個班級,所以,我會在班里找一個助手,協(xié)助我一起管理同學們。還有,如果我當了班長,不僅要管理好同學們的紀律,同時學習也不能耽誤。不論同學們遇到了什么困難,我不會坐視不管,一定會上前協(xié)助配合那個同學做好他要做的事情。你們覺得這個點子是不是很不錯?如果我有什么對課堂有益的想法也會告訴大家。當然,我一定先嚴格要求自己,再管理好同學們。最后,我要將同學們的利益放于前,個人的利益放于后,說了這么多,是不是你們也都認為我說的這些符合當班長的條件呢?所以,我認為自己可以勝任班長這一職位,并且有能力處理好班級的各種事務。

  拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣不想當班長的學生也不是好學生。因此,為了當班長,也為了同學們,我希望大家能投給我你們手中那神圣的一票,對了,我叫郝思懿,謝謝大家!

有關班長競選發(fā)言稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天要參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

  我之所以競選班長職務,是因為我的學習成績優(yōu)秀,是同學們的好朋友,老師的得力小幫手,我的領導能力也很好,可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體,責任心強,對老師的工作認真負責,從不拒絕。如果老師與同學們認為我能干好這項工作,請大家支持我,投我神圣的一票。如果競選成功,我會努力做好以下三點:

  1、加強學習,嚴格要求自己。

  2、關心集體,團結同學。

  3、與其他的委員合作,配合做好班里的`每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學們滿意,讓班主任放心。

  如果沒有競選成功,說明我還要努力,下次我會繼續(xù)競選。

  相信我,一定能成為這個班的領導者。

  謝謝大家!我的演講完畢!

有關班長競選發(fā)言稿 篇10

  親愛的老師、同學們:

  你們好!

  我叫冉夢瑩。

  今天,我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”――班長。

  班長,是一份工作量并不大的職務,但是它是一種責任,是一個承載了51個蓬勃生命的責任,我站在講臺上競選班長這一職務的理由是:

  1、我有足夠的能力當班長,因為我從一年級起就是一名班長。

  2、假如我現(xiàn)在又做了班長,我也絕對是一“平民班長”,不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什么事,會和同學們一起,打理好辦上的事。

  3、我跟同學們相處不錯,有能力做老師的小助手。

  是的.,我的成績不是全班最好,但是我努力;也許我有一些小毛病,我也會盡力改正;也許我不是大家心中有能力當班長的那個人,我不灰心;想想:也許我還有很多不足,加油吧!

  如果我當了班長,我會當一個最民主的班長:設一個“班長信箱”,同學們把對班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進去,每天定時開啟,在依照紙條上的內容改正自身的缺點、不足,再把建議好好思量思量,可用得在全班公布,不可用的,好好保存著,以后有用時再用。

  非常感謝大家閱讀二年級班長競選2分鐘簡短發(fā)言稿,更多精彩內容等著大家,歡迎持續(xù)關注,一起成長!

有關班長競選發(fā)言稿 篇11

  尊敬的輔導員以及工商同學們:

  大家好!

  我,自愿競選本班班長職務。通過軍訓以及前些天的學習生活中,大家對我多少也有些了解。我畢業(yè)于本溪市第一中學,在今年的高考中我以二本第一志愿第一專業(yè)考入大連工業(yè)大學管理與社會科學學院的工商管理專業(yè),很高興能認識大家!

  我曾擔任過八年多的班長職務,通過這么多年學習和當班長經歷使我深刻地認識到班長在班級的重要性。班長不僅僅是要管理好整個班級,與大家和諧共處,還應該是老師的得力助手。老師不在時,班長便擔當起班級所有的日常工作。所以,班長一定是要有責任心的人,本著為大家服務的原則去處理日常工作。當然,我會盡自己最大的努力去為我們班級服務。當同學提出要求時,只要不違背原則,我一定會盡力去做!這就是我做班長的原則。其次,想要把一個班級建設成一個優(yōu)秀的集體,僅憑班長一人是不夠的,最主要的.是要靠大家的共同努力,相信最后我們班一定會成為最優(yōu)秀的班集體!

  我認為:班長也是普通同學,根本不比哪位同學多出什么,只是身上的責任比其他同學重一些,所以,希望在今后的學習生活中,大家友好相處,我們既然來到同一所大學,同一個班級,就是一種緣分,沒有什么高低貴賤之分,只要每個人對自己都有一個負責的態(tài)度就好。所以,希望大家不要把我當成外人,有事盡管說,我都會盡力的。記得曾對大家說過:我會對大家仗義到底的!另外,我還想強調的是:每個班長都不想整天繃著臉去面對大家,可能是由于職位的限制吧,大家有時會覺得我有點冷的樣子。其實,我還是個比較熱心的人。但我會逐漸去改變的,每天都用微笑去面對大家。為班級,為大家辦好事兒,辦實事兒,把工商072建設成為最優(yōu)秀的班集體!

  當然,如果我這次競選班長成功,我一定會本著我的原則和承諾去做,為大家營造一個良好的學習和生活條件。如果這次競選班長失敗,失落是必然的,但我一定會作為一名普通學生為我們班級盡到我最大的力量!希望大家支持我!

  引用一句話結束我的本次發(fā)言:前方的路依然海闊天空,一起走過的日子都是光輝歲月!

  最后,預祝本次班委競選大會圓滿成功!

  謝謝!

有關班長競選發(fā)言稿 篇12

  親愛的老師、同學們:

  你們好!

  我叫冉夢瑩。

  今天,我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”――班長。

  班長,是一份工作量并不大的職務,但是它是一種責任,是一個承載了51個蓬勃生命的責任,我站在講臺上競選班長這一職務的理由是:

  1、我有足夠的能力當班長,因為我從一年級起就是一名班長。

  2、假如我現(xiàn)在又做了班長,我也絕對是一“平民班長”,不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什么事,會和同學們一起,打理好辦上的事。

  3、我跟同學們相處不錯,有能力做老師的小助手。

  是的,我的成績不是全班最好,但是我努力;也許我有一些小毛病,我也會盡力改正;也許我不是大家心中有能力當班長的那個人,我不灰心;想想:也許我還有很多不足,加油吧!

  如果我當了班長,我會當一個最民主的班長:設一個“班長信箱”,同學們把對班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進去,每天定時開啟,在依照紙條上的內容改正自身的缺點、不足,再把建議好好思量思量,可用得在全班公布,不可用的,好好保存著,以后有用時再用。

有關班長競選發(fā)言稿 篇13

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  我叫,今年10歲,但是已經是連任幾屆的老班長了。

  今天我勇敢的站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是辦理出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力我仍然地宣布要再次參加競選。

  我以前當班長的時候我成績優(yōu)秀,尊敬老師,有愛同學,愛勞動,積極參加課外活動,我現(xiàn)在都有21張獎狀了。上自習課能夠管好紀律,同學有不會的題我都會耐心的去給他講解。

  如果我還能是班長我一定是老師的小助手,我會幫助老師把辦理學習差的學生,讓他們的學習成績有所提高。

  我希都能支持我,我是不會讓你們失望的。相信我,就是相信你自己!頭我一票吧!

有關班長競選發(fā)言稿 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫趙一明,今天我要競選的職務是班長。

  提起“班長”這個職位大家都覺得這是個美差。擔當這個職位的人肯定是老師心中的“寵兒”。似乎所有的榮譽的光環(huán)都圍繞在了他頭上。但以我當了四年班長的經歷,我可以很負責任的告訴你,班長實際上是一份最累、最苦、最不討好的差事。因為不管班上出了什么事,老師找的第一責任人就是班長?墒俏疫是愿意擔當這個費力不討好的活兒。因為“群雁高飛頭雁領”,頭雁既擔任著引領雁群前進方向的重要使命,又擔任著保護雁群安全的重大責任,還起著協(xié)調雁群整體協(xié)作的作用。班長就像那只領頭雁,因此我特別珍惜這次寶貴的鍛煉自己,為大家服務的機會。

  要想成為一名稱職的班長,首先要把同學的利益放在第一位。什么事都要先人后己。就像這次團體操選拔,我很想參加,但看名額有限,同學們的積極性又那么高,我就強按捺住自己想參加的迫切的心,把這次機會讓給了大家。以后這樣的事我還會常做,因為我深知“先人后己”是一種禮貌,是一種的勇氣,還是真正的在為同學服務,為同學著想的一種表現(xiàn)。

  做一名班長不僅要思想過硬,學習成績也得特別棒。俗話說:“大班長考第一,考不好就挨踢”。我的學習成績是大家有目共睹的。這就不必細說了。我主要介紹的是我組的胡庭瑞同學在我的幫助下,成績也穩(wěn)步上升的事實。這也是大家有目共睹的。因此請大家相信,我不僅有能力使自己學習保持上游,也有能力幫大家把成績提高上去。

  要想成為一名優(yōu)秀的班長既需熱情又需智慧。我已有連續(xù)四年擔任班長的經驗,這些從多次實踐中得到的知識和技能使我能夠處理好突發(fā)的事件與問題。因此我有信心也有能力做好這個職務。當然我還有許多不足的地方。子曰:“三人行,必有我?guī)熝!蔽乙欢ㄌ撔南虼蠹覍W習,虛心接受大家的建議和意見。請大家相信我能帶領五一班走向輝煌,也請大家為給我這次做班級的“孺子!钡臋C會,投上你寶貴的一票。你的支持是對我最大的鼓勵。

  謝謝大家。

有關班長競選發(fā)言稿 篇15

  尊敬的老師同學們你們好:

  古人云,不想當將軍的士兵不是好士兵,所以人不能老滿足于平庸的生活,一刻都不可以,所以我決定今天參加競選,打算用我自己的力量為大家盡一份力,讓大家有一個更好的五年級生活,所以我站在了這里,接受大家的檢閱與考評,我有自信,我不會讓大家失望的.希望大家能夠支持我,鼓勵我.

  我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正.其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的.弱點我也會盡量克服.最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長.

  當然空口無憑,如果我有幸成為了班長,我會做到以下幾點:

  1.勤勤懇懇,扎扎實實地完成所有老師交代的任務

  2.任勞任怨,不論是意見還是建議我都會虛心接受

  3.積極參與各項活動

  4.給予所有人我力所能及的幫助以上先是這些,在以后的生活中我會繼續(xù)努力為大家服務得更好.

  在今后的日子里,我會向大家證明,你們今天的選擇是明智的!

  謝謝大家!

有關班長競選發(fā)言稿 篇16

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  今天,我又一次站在臺子上演講,但是這次不同,我的目標是成為副班長。 我的優(yōu)點有很多,缺點嘛?自然也有,在這里就不說了。

  我還會為班級做很多事,幫助做得不好的同學。

  在這里祝大家萬事如意,謝謝大家!

有關班長競選發(fā)言稿 篇17

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是一個陽光的,活潑的女孩,我喜歡運動=書法、繪畫:我多才多藝,但也十分富有責任心,雖然我平時有點小調皮,但是我也能替老師管理好班級。我要競選的職位是班長,班長是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長是一個需要工作認真并且還要兼顧學業(yè)的人;班長是一個需要有責任心并且擁有優(yōu)秀管理能力的人。雖然班長十分辛苦并且如此優(yōu)秀令人感到遙不可及,但是我相信我一定能勝任這個職位,勝任這份工作。

  我品學兼優(yōu),擁有超強的管理能力,能幫老師打理好班級,成為老師得力的小助手。我字跡清晰,作業(yè)質量高,老師改我的作業(yè)只需看幾眼就夠了。我不吵不鬧,不會給老師捅婁子,并且上課積極舉手發(fā)言,回答的時候老師總是忍不住點頭。我和同學們相處和睦,是學校的大隊委、少先隊先鋒崗隊員、紀律委員,并且我待人有禮貌,許多老師都十分喜歡我,是同學們的好榜樣。

  倘若我當上了班長,首先我會替老師打理好班級,老師不在的時候班級也不會錯亂。其次,我會管理好自己的學習,最好能讓成績再上升一個檔次。接著我會在教室后面添置一個圖書角,并把黑板報再重新?lián)Q一下,換成同學的展覽角,把同學們的一些書法繪畫作品以及作文、英語及數(shù)學總結小報張貼在那里,讓大家都看到其他同學的學習成果和才藝作品,每個人都有機會將自己的作品展示出來,讓別人看到不一樣的自己,讓書香飄滿整個班級。最后,我會為每個同學都制定一份獨特的學習計劃,每兩周舉行一次班級的知識問答大賽,并且是有獎問答,讓同學們在學中玩,在玩中學。

  謝謝大家,我是一位富有責任心的天羯座女孩,請為我投上你那神圣而又寶貴的一票吧!

  指導老師:周老師

  指導評語:小作者準確無誤地掌握了這類應用文的格式,用清晰的條理,鏗鏘有力的陳詞,相信大家都會為你投上一票。

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    尊敬的老師、親愛的同學:大家好!我要競選班長這個崗位。班長需要一個有能力、有責任心和樂于助人的人來擔當。如果想做好班長,就必須做好以下幾方面:一、要尊敬老師、團結同學、關心集體。二、要學習成績優(yōu)良、字體端正。...

  • 班長競選發(fā)言稿400字十一篇

    敬愛的教師、親愛的同學:大家好!我是曾。今天我想競選的職位是班長。班長,多么神圣的一個職位。有許多同學都想成為班長,那可是教師面前的紅人!一直以來嘛我都是學習委員,這么說我還有當班干部的能力。...

  • 班長競選發(fā)言稿500字十篇

    尊敬的老師和同學們:大家好!今天,我要充滿活力地競選班長。也許你會有點驚訝,我是如此的簡單和害羞,甚至懷疑我是否能做到這一點。我想借此機會介紹我的一些成長瑣事和想法,以獲得大家的支持。...

  • 班長競選發(fā)言稿十二篇

    敬的老師、親愛的同學:大家好。我叫董林*,今天我競選班干部。我參選的是班長的職務。請大家支持我,我知道班長這個崗位不容易勝任,工作其實很辛苦,要成績很好,還要成為老師的好幫手。...

  • 班長競選發(fā)言稿集合(精選15篇)

    尊敬的xx老師們,親愛的同學們:大家好!今天我能參加我們班的班長競選。我感到非常自豪,也非常緊張。其實,當班長是我的一個夢想。因為我平時不愛講話,而且也比較膽小。特別是在課堂上,平時不大舉手。假如我當上了班長。...

  • 高一班長競選發(fā)言稿(精選3篇)

    尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是來自,經過了短暫的軍訓了解我們聚在了一起,這是一種緣分,在這里我覺得我們都是一個全新的起步,初中的學習結束,來到XX中學終歸是一個全新的起點,這是不變的,這個學期也是剛剛開始我來競選班...

  • 班長競選發(fā)言稿匯編(通用18篇)

    敬愛的老師,親愛的同學們:大家下午好!今天我來競選班長一職。之所以來競選這個崗位,是因為在過去一年的副班長工作中,熟悉了班長的工作。知道了如何去做,如何可以做的`更好。而且一年的工作也讓我更了解了每個同學的優(yōu)缺點。...

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