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中考動員會發(fā)言稿初三中考動員會發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-07-23

中考動員會發(fā)言稿初三中考動員會發(fā)言稿(通用15篇)

中考動員會發(fā)言稿初三中考動員會發(fā)言稿 篇1

  各位同學(xué),老師,下午好!

  今天是3月18日,我們離3月18日中考決戰(zhàn)只有94天的時間,94天意味著什么?94天就是94次的沖鋒,94天就是94次的搏擊!再過94天,我們在座的全體同學(xué),就要結(jié)束緊張、艱辛但美好的初中生活,接受中考的洗禮,迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。

  中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運。挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運和未來,如何在中考中脫穎而出,考出理想的分數(shù),我認為同學(xué)們必須有明確的升學(xué)目標,正確的學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的心理素質(zhì)和對中考形勢的正確分析,我們要以正常的心態(tài)正視中考,以頑強拼搏的精神去迎接挑戰(zhàn),我們的現(xiàn)實是機遇與挑戰(zhàn)并存。

  同學(xué)們:“九年磨劍、六月試鋒”,置身于升學(xué)競爭的洪流,我們實際上已身不由己,重重困難在逼迫著我們,我們別無選擇,只能破釜沉舟,背水一戰(zhàn),但是困難再大,也不能被困難嚇倒,我們有能力、有條件參與競爭,每位同學(xué)都要敢于面對現(xiàn)實,挑戰(zhàn)現(xiàn)實,挑戰(zhàn)人生,為了在這場激烈的競爭中獲得勝利,使我們心中的理想變?yōu)楝F(xiàn)實,我們應(yīng)該腳踏實地認真復(fù)習(xí),認真上好每一節(jié)課,認真應(yīng)對每一次考試,珍惜每一天時間學(xué)習(xí),不斷豐富自己的知識和提高自己運用知識的能力。目前,大部分的同學(xué)都高度重視中考,意識到中考是自己人生的第一次重要的選擇,也許現(xiàn)在的態(tài)度就直接影響到整個的人生里程。但是,在這樣的非常時期,部分同學(xué)沒有學(xué)習(xí)的緊迫感,對自己完全失去信心,完全放棄學(xué)習(xí)。

  昨天我在《讀者》上看到這樣一篇文章:有一個黑人小姑娘,出生時因早產(chǎn)而差點喪命,4歲時患了肺炎和猩紅熱,她的左腿因此而癱瘓了。9歲時,她努力脫離金屬腿部支架而獨立行走。13歲時,她勉強可以比較正常地行走,醫(yī)生認為這真是一個奇跡。就在那一年,她確立了自己的理想,那就是成為一名跑步運動員。她參加了一項比賽,結(jié)果她得了最后一名。隨后的幾年里,她參加了許多比賽,可每次都是最后一名。所有的人都勸她放棄,但是她還是堅定地跑著,刻苦地訓(xùn)練著。終于有一天,她贏得了一場比賽。此后,勝利不斷,直到在每一場比賽中獲得勝利。你知道她是誰嗎?她的名字叫威爾瑪魯?shù)婪,美國體育史上充滿傳奇色彩的人物,人稱“黑色羚羊”,是1960年羅馬奧運會3枚金牌的獲得者。當她以驚人的速度第一個到達終點時,人們用掌聲表示對她的祝賀,更向她投以欽佩和贊許的目光。她的成功不僅是因為她的心中充滿了對未來的希望,更源自于她那頑強的毅力和不懈的努力。

  同學(xué)們,你想和魯?shù)婪蛞粯硬烧晒Φ墓麑,品嘗勝利的喜悅嗎?那么,請你的心中洋溢起對未來的希望吧。就像春日里那溫暖的陽光,你內(nèi)心的希望會給你的生命帶來無限生機和活力。記得有一個同學(xué)曾經(jīng)滿臉疑惑地問我:老師,我們還這么小,為什么要叫我們學(xué)這么多的東西,給我們這么多的壓力呢?也許你會覺得他問得很有道理,可是我卻要說,學(xué)習(xí)不是一種壓力,而是一種動力,它會讓你的生命每天都迸發(fā)出奇異的光彩:當你解出一道難題時,你會為自己的思索有了正確的結(jié)果而驕傲;當你完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)時,你會為自己的付出有了成果而歡呼。遭遇失敗的時候,你的老師同學(xué)會給你鼓勵和幫助,或者至少你曾命令自己從失落中找到前進的方向,所有的一切都最大程度上充實了你的生活,誰說學(xué)習(xí)是一件痛苦的事呢?不管明天我們會遇到多少困難,我們都要堅信自己有勇氣有能力克服。只要心中有希望,成功之花早晚會在我們面前綻放。

  如果你看過《動物世界》的話,你可能會注意到這樣一個畫面:非洲獅的眼睛緊緊盯住一只小羚羊,窮追不舍。在追與逃的過程中,它越過了一只又一只驚恐旁觀的羚羊,可它好象什么都沒有看見,只是不停地追趕,一直到將那只小羚羊撲倒在地為止。現(xiàn)在讓我們假設(shè)你就是那只非洲獅,我相信每個同學(xué)都已經(jīng)確定好你的目標羚羊,那么你朝著你的目標奮力追擊了嗎?在你前進的過程中,也許會有各種各樣的誘惑來分散你成功的視線,懶惰會向你招手,虛榮會叫你投降。那么,你該怎么辦呢?每個人的前面,都有一條通向遠方的道路,無論你流連于盛開的鮮花還是阻撓于叢生的荊棘,你都會成為一個可憐的失敗者。所以你一定要堅定信念,絕對不能停留,否則你將注定一無所獲。只有做一個勇往直前的追求者,你才能成為名副其實的獵手。

  同學(xué)們,離中考只有94天了,90多天對于你漫長的生命是微不足道的,但是它又是舉足輕重的。同學(xué)們,真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。為了在這場激烈戰(zhàn)爭中獲得最后的勝利,使我們心中的理想化為現(xiàn)實,我提出如下要求:

  第一,要確立一個現(xiàn)實的奮斗目標,制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,目標要分為近期目標和最終目標,學(xué)習(xí)計劃根據(jù)目標而定。

  目標是我們奮斗的方向,它的確立必須符合我們每個人的實際,既不能太高,也不能太低,合適的目標會使我們信心倍增,會激勵我們?yōu)橹畩^斗。在奮斗中,我們的目標就會實現(xiàn),這項工作,學(xué)校在下周星期一進行檢查,班主任在班上設(shè)立一個宣傳欄,把我們每個同學(xué)的奮斗目標和學(xué)習(xí)計劃貼上去。

  第二、樹立必勝的信心。

  同學(xué)們,“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。同學(xué)們,只有擁有了信心,你才可能擁抱成功。要樹立信心,不要畏懼中考,只有充滿信心地走進中考,你才能揮灑自如,超常發(fā)揮,考出理想的成績。同學(xué)們,你們要確信自己是優(yōu)秀的,并把全部精力都集中起來去證明這一點,你們一定會成功的,決不能放棄。你現(xiàn)在放棄學(xué)習(xí)就等于放棄你的未來!一定要有成功的自信心!只有努力過,拼搏過,我們才無怨無悔!

  第三,樹立積極端正的態(tài)度。

  同學(xué)們,態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證,我真誠的希望你們,平時的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對明年的'中考角度去想,與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,要熱心于聽課,熱衷于解題,熱愛自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。這是我們進入初三以后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度,同學(xué)們,你們都做到了嗎?我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機會,顯得精神不佳,上課睡覺者有、無精打采的有,想入非非者的有,作風(fēng)散漫,有看課外書者,有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉,遲遲進入不了狀態(tài)。我希望這次會議以后,我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,能從根本上改變過來,以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當中來。

  第四、培養(yǎng)堅強的意志和毅力。

  堅定的意志和頑強的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗,同時也是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)至關(guān)重要,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。沒有良好的心理素質(zhì),技術(shù)再棒的運動員也可能遺恨賽場。迎戰(zhàn)中考,壓力難免,競爭難免,但問題是你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!我們是把它作為煩惱、包袱,還是將它作為動力。壓力和競爭的確會給我們帶來沉重和不安,我們誰不渴望九年的寒窗能有一個好的結(jié)局,我們哪一個不希望自己考出好成績來回報學(xué)校、回報老師,回報父母,回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用,回避更沒有用,你只能正視壓力,正視競爭,正視復(fù)習(xí)備考中每一次考試中的暫時失利,所有這一切,你們都必須勇敢地面對。你所能做的只有一件事,那就是加倍地努力學(xué)習(xí)。要做到:當我暫時失利時,我心中正醞釀著成功。持之以恒,勤奮不止,600分榜上有名不是一件遙遠的事情,有志者事竟成。因此我們只有培養(yǎng)自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力,通過自己堅持不懈的努力,才能達到勝利的彼岸。

  第五,注重基礎(chǔ),提高能力。

  扎實的根底,強有力的實力,是決戰(zhàn)中考最有力的武器,由于新教材的改革,重基礎(chǔ),重能力,重應(yīng)用。綜合考查能力素質(zhì)的題目將有所增多,我們必須抓住這一方向,在學(xué)習(xí)當中,要夯實基礎(chǔ),并不斷提高對知識的理解和運用,使我們的基礎(chǔ)更加扎實,能力更加完善。但在平時我們的學(xué)習(xí)當中,我們的同學(xué)在這個方面貫徹得并不好,有些成績較好的學(xué)生,我行我素,不能按照老師的要求去鞏固基礎(chǔ),看到基礎(chǔ)題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研那種定量的難題,而解題又粗心大意,馬虎毛燥,一些簡單的內(nèi)容卻非常容易出錯。如果你不能把基礎(chǔ)知識牢固掌握,不能把它綜合運用,融會貫通,那么你也不存在會解那些能力題,因為中考考試不存在那種定量的難題,也就是說在單一的一個知識點上不要鉆研太深,現(xiàn)在的難題,是那種定性的難題,是那種把多個知識點橫向聯(lián)系,綜合到一起加以應(yīng)用、發(fā)散的題目,因此,你更應(yīng)該夯實基礎(chǔ),只有這樣,也才能提高你的能力。

  第六,要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。

  首先,要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,老師的教學(xué)是很有針對性的,是針對中考和你們的實際,具有極強的實效性。同學(xué)們,你們千萬不能自己另搞一套,否則就會舍本求末事倍速功半。

  其次,要合理分配時間,如果時間不能合理分配,那是一種變相的浪費,我希望每個同學(xué)根據(jù)自己的實際制定一個時間分配表,尤其是對自己的弱勢學(xué)科,要多下功夫去鉆。

  第三,提高學(xué)習(xí)效率的另一個行之有效的辦法是每一個學(xué)科建議大家準備一個改錯本,將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深印象,到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。

  第七,要嚴格管理自己。

  嚴格尊守學(xué)校的各項規(guī)章制度,中學(xué)生守則,中學(xué)生日常行為規(guī)范等各項規(guī)章制度,為弟妹們做出榜樣,給學(xué)校和老師留下美好的記憶。如果違紀進行重處。

  “滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;全力應(yīng)付我們心中的夢。

  中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學(xué)們,請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆勇敢的心,向著生命中的第一座高峰攀登。請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,挑戰(zhàn)xx年中考。

  今天就讓在座的所有老師一起見證我們的決心。借用xx年春晚晚魔術(shù)大師劉謙的話,“但愿100天以后是我們一起見證奇跡的時候”,你的心中充滿了歡樂和歡笑。我提議所有初三同學(xué)全體起立,舉起神圣的右手,跟著我大聲許下我們的中考誓言。“鎖定目標,勇攀高峰!”“拼搏今朝,收獲六月!”

  很好。我們相信,今天,你們以青春為榮,明天,青春以你們?yōu)榘粒?/p>

  最后祝愿全體初三同學(xué)在xx年中考中考出水平,考出佳績!

  謝謝

中考動員會發(fā)言稿初三中考動員會發(fā)言稿 篇2

  各位老師,各位同學(xué):

  中考的腳步越走越近,中考的戰(zhàn)鼓聲已在耳畔敲響。讓我們面對中考許下誓言:九年寒窗揮汗如雨,百年海河圓夢今朝。

  積聚已久的激情就要在最后中釋放,做更好的自己,放飛更高的夢想,最好的明天已經(jīng)在未來的天空向我們微笑。希望大家不負老師家長,不負自己的壯志豪情!初三(x)班班級宣言:我們的天下是奮斗的天下!吧賶巡慌,老大徒傷悲!比粼賳栒l是英雄,又有誰會甘拜下風(fēng),偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的計劃,明天的奮戰(zhàn)。

  我們堅信:雖然我們不能改變自己的出身,但我們可以改變自己的命運!我們正“青春年少,風(fēng)華正茂”,我們敢“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”,我們怕什么?青春無悔,生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠不存在“失敗”,我們展現(xiàn)的是不滅的活力,永恒的朝氣。我們的格言是:永不低頭!學(xué)問是苦根上長出來的甜果,我們要用勤奮的力量推動腳下的電梯勇往直前!少年自有少年狂,磨劍九年今日試鋒芒,為理想去奮斗,是無比幸福的。高興著我的高興,青春永不言!

  同學(xué)們,努力吧!我們要向中考挑戰(zhàn)!為中考加油,為未來奮斗!希望,由我們來實現(xiàn);奇跡,由我們來創(chuàng)造!我們有強健的體魄,我們有天才的智慧,我們有老師的引導(dǎo),我們有父母的關(guān)心,一切都有可能,永不放棄!我們自信,我們盡力,我們成功!我們要珍惜生命的每一分鐘,我們要珍惜父母的每一分錢,同學(xué)們,無論成敗,我們都要堅持自己的追求一路前行,以致于在發(fā)如雪的時候面對自己的人生棋盤時說:我盡力我無悔!

中考動員會發(fā)言稿初三中考動員會發(fā)言稿 篇3

  同學(xué)們:

  距中考只有一百天了,只有一百天了!不知大家有沒有緊迫感?記得兩年前離05屆中考只有三十天的5月13日早上6:40,當時在初一年段一看,每個班都已經(jīng)是座無虛席,書聲朗朗了,我感到很安慰,我為你們感到驕傲。同學(xué)們,兩年半過去了,不容易哪,我們在座的老師同學(xué)都很不容易。大家靜下心來想一想,兩年半來,你們的班主任、你們的任課老師包括生活老師是怎么教育你們,怎么幫助你們的,怎么關(guān)愛你們的,為了你們的進步,老師起早貪黑,嘔心瀝血,不敢有一絲的松懈,我是看在眼里,記在心里哪。因此,我對我們這一屆的任課教師,內(nèi)心充滿著敬佩、充滿著感激。我想,在座的每一位同學(xué)也不是泥塑木雕,也是有血有肉的,有眼睛會看,有腦子會想,我們的老師確實不容易,我們的老師不容易,我們在座的同學(xué)難道就容易嗎?兩年多來每天6點多起床,8、9點鐘睡覺,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),沒有人能痛痛快快的玩上幾天,你們也不容易哪,我們已經(jīng)堅持了兩年半了,千萬不要松懈,更不要輕言放棄。我們不能讓自己留下遺憾,因為我們目前的勢頭相當不錯,上學(xué)期期末考我們學(xué)校的成績有著一定的優(yōu)勢。我們只要將這一優(yōu)勢保持到底,那么最終的結(jié)果將會是激動人心的。

  所以一百天,我們必須爭分奪秒;一百天,我們必須全力以赴。中考的日期真的很快就會到來,我曾經(jīng)說過,“中考競爭之慘死不亞于兩軍對壘之決戰(zhàn)”!蔼M路相逢勇者勝”!我們必須加速、再加速,以勢不可擋的速度沖向我們的目標。只有這樣,也只能這樣,我們才能最終將燦爛的笑容寫在我們的臉上。

  同學(xué)們,我要跟大家說的第二方面是,老師也需要你們的鼓勵,也講究互動,試想一下,老師上課的時候,一會兒有人睡覺,一會兒有人講話,甚至還有人不聽真誠的勸說,你說老師怎么可能激情滿懷,妙語如珠?怎么幫助你們,與你們提手共進?因此上課時老師需要你們主動的參與、積極的配合,需要你們有飽滿的精神。要做到這一點,我提醒大家一定要注意休息,要做到早睡早起,講究睡眠質(zhì)量,要以積極向上的心態(tài)去迎接每一天的學(xué)習(xí),只有這樣,我們才能提高效率,取得更大的進步。

  同學(xué)們,我要跟大家說的第三方面就是,請珍惜緣份。我是一個相信緣份的人,中國有十三億人,你能認識幾個人?而我們能在同一所學(xué)校,同一個年級,同一個班級坐上三年,甚至更長的時間,這是多深的緣份哪!古人講,“百年修得同船渡,千年修得共枕眠”,按此計算,我們同窗三載,日夜相伴,至少也有五百年的修為吧!所以我們要珍惜我們的同學(xué)之間的友誼。作為過來人,我要告訴大家,同學(xué)之間的友誼是最純潔的,也是最珍貴的。因此,我們要熱愛我們的班級,我們不能做有損班級利益的和同學(xué)利益的事,我們要學(xué)會尊重和感恩,中國人民大學(xué)有一位教授叫金正昆教授,有這樣一段話,尊重領(lǐng)導(dǎo)是一種天職,尊重同事是一種本分,尊重下屬是一種美德,尊重對手是一種風(fēng)度,尊重所有人是一種教養(yǎng)。那么對我們學(xué)生來說,前三句話不妨改一下,尊重長輩是一種天職,尊重同學(xué)是一種本分,尊重小朋友是一種美德,要學(xué)會尊重父母、尊重老師。有這么一位同學(xué)父母批評他,他說話的嗓門比父親還大,他罵父母的話簡直是不堪入耳,這種人不要說尊重,對父母連起碼的感恩之心都沒有,這就是我們說的禽獸不如的人。我們要有最起碼的感恩之心,要感謝父母的養(yǎng)育之恩,要理解父母望子成龍、望女成鳳的心情。要感謝老師的教育之恩,老師苦口婆心、誨人不倦,是除了你的父母之外最無私的人,他們恨不得讓大家掌握所有的知識。要感謝同伴的知遇之恩,人是需要朋友的,沒有人可以說說心里話的人是孤獨的,也是可憐的。

  下面我要講講一個關(guān)鍵詞:強大。八國聯(lián)軍為什么聯(lián)手欺負我們,日本一個彈丸小國,為什么敢侵略我們,在南京大屠殺就有二十萬老百姓在日本鬼子的殘酷蹂躪之下死去。這是遠的,再說近的,98年美國人為什么敢把三枚導(dǎo)彈直接扔在我國駐南斯拉夫的大使館,這是一種赤裸的侵略行為,20__年,美國的偵察機為什么敢到我國的領(lǐng)空耀武揚威,道理很簡單,我們還不夠強大,所以人家不怕你,所以鄧小平說發(fā)展是硬道理,發(fā)展的目的是什么,就是我們要強大起來,國家的強大,國家的發(fā)展靠什么?靠我們每一個中國人都能強大起來,所以我說,強大自己是硬道理,從小處講,你自己要不被人欺負,在社會上要有自己的立足之地,你必須強大自己發(fā)展自己,從大處講,我們每一個人都不想發(fā)展不想強大的話,那么我們的國家也不可能強大起來,八國聯(lián)軍可能會來燒我們的天安門,日本人可能又想建立大東亞共榮圈,同學(xué)們,無論是為了國家的繁榮富強,還是為了你個的前途命運,我們都必須發(fā)憤圖強,認真讀書。

  同學(xué)們,在這里,我還要對大家提幾點希望和要求:首先,我希望大家要自重,要自愛。要知道你就是你,你是不可替代的。你是你父母以上中的掌上明珠,你是你們家庭當中的全部希望,所以不管你是夠聰明還是不夠聰明,夠英俊還是不夠英;也不管你的學(xué)習(xí)成績是好或是不好,你都必須自重,必須自愛,決不可妄自菲薄、自暴自棄。在學(xué)習(xí)的過程中,總會有人領(lǐng)先,也會有人落后,我要告訴大家的是,我們允許落后,你也可以落后,但是你不能甘于落后,這就像打仗一樣,勝敗乃兵家常事。我們可以失敗,但我們不能甘于失敗,我們要敢于去爭取勝利。所以我要求初三的全體同學(xué),不管是在春風(fēng)得意的時刻,還是處于大雪封山的困境,我們都必須以積極向上的心態(tài)來面對我們的人生,面對我們的學(xué)習(xí),我們一定要下一個決心、持一個恒心、確立一個目標,昂首向前,一步也不要回頭,我們現(xiàn)在最要緊的就是相信自己,也相信老師,讓我們高漲我們的情緒,沸騰我們的熱血,讓我們每天對自己說:“我在進步,我能成功!”我們堅信,成功一定會與我們相伴!

中考動員會發(fā)言稿初三中考動員會發(fā)言稿 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  下午好!

  對于地理教學(xué),我也是半路出家,一非專業(yè)地理老師,才從事地理教學(xué)兩年多,經(jīng)驗嚴重不足。上屆的C153和C154的學(xué)生可以說是我的小白鼠,包括現(xiàn)在的C156亦是。要我發(fā)言,讓我很是惶恐!

  10月份很榮幸去云南師范大學(xué)參加了地理學(xué)科的國培,下面就我的學(xué)習(xí)及個人在教學(xué)上的某些體驗和感受,說說我的一點不成熟的看法:

  1、激勵制教學(xué)

  地理這門課程本來就比較抽象,需要充分發(fā)揮空間想象力,這對于初中學(xué)生來說還是有一定的難度的,本來就不自信的他們,這個時候就特別需要老師多進行鼓勵,調(diào)動他們的積極性。

  2、教學(xué)方法多樣化

  “不管黑貓還是白貓,能夠抓住老鼠的就是好貓”,同樣,只要能夠?qū)崿F(xiàn)課堂教學(xué)目標,其實教無定法,甚至有時可以放手讓學(xué)生自己完成課堂教學(xué)。當然課堂上盡量做到民主。

  3、多培養(yǎng)學(xué)生興趣

  “興趣是最好的老師”,只要學(xué)生感興趣了,就能達到事半功倍的效果,有效地提高地理教學(xué)。我經(jīng)常會把跟地理有關(guān)的小故事、謎語及我個人的見聞感受與他們分享,同時也鼓勵學(xué)生提出課本以外的地理問題,這樣就可以調(diào)動他們學(xué)習(xí)地理的激情。同時還能達到教學(xué)相長的目的。

  4、注重地圖教學(xué),提升動手能力

  地理教學(xué)離不開地圖,因此地圖教學(xué)顯得尤為重要。我不僅僅要求學(xué)生會看地圖,還培養(yǎng)學(xué)生的繪制地圖的能力。如我要求學(xué)生能夠在中國地圖上繪出中國的山脈、地形區(qū)等。

  5、嘗試讓學(xué)生改變觀念

  很多學(xué)生認為地理是副科,從不重視這么課程,而人客老師的影響力是有限的,這就需要班主任的共同配合,改變觀念,多打氣加油!上屆C153和C154從不把地理當作副科來對待,積極性極高,會考中取得了不錯的成績,我想這些都離不開兩位班主任的引導(dǎo)。

  最后我想說,很感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予的無私幫助和關(guān)懷。生活中,總有你們送來的陣陣暖意;工作上,在地理教學(xué)中,同行老師把他們的經(jīng)驗方法毫無保留地相授,遇到困惑,大家一起幫忙解決。我想,擁有這么一個融洽的團體,相信槎中的明天會更好!謝謝!

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  一、加強學(xué)習(xí),革新思想,樹立新理念

  認真學(xué)習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)提出的學(xué)校教育發(fā)展戰(zhàn)略,深入開展校本革命,建立多元課程體系、深化課改步伐、促進教師發(fā)展。結(jié)合自身實際,提高思想認識,樹立新型的教育教學(xué)理念,提高自身的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期我堅持認真學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當作自己的一種責(zé)任,我常讀的刊物一些相關(guān)的教輔材料及自己購買的有關(guān)新課程的書。認真研究近幾年的高考試題,深入分析解讀高考大綱和新課程標準,努力鉆研教材,不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。

  二、踏踏實實進行教學(xué)工作

  結(jié)合我校學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、思維懶惰等特點,我采取低要求,低難度,采用小步教學(xué)法,制定合理的復(fù)習(xí)計劃,以達到落實雙基,培養(yǎng)地理思維能力,提升地理解題能力的目的。

  1、制定合理復(fù)習(xí)計劃。

  在第一輪復(fù)習(xí)階段,強調(diào)一個“實”字,側(cè)重于落實“課本”,夯實基礎(chǔ)。要求堅持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、層次性的原則,引導(dǎo)學(xué)生歸納所學(xué)知識,落實章節(jié)檢測過關(guān)達標。我在教學(xué)中幾乎每節(jié)課都有聽寫,并及時批改,在下一節(jié)課給學(xué)生反饋。這可以讓學(xué)生及時復(fù)習(xí),也知道了什么知識是基礎(chǔ)的、必會的。二輪復(fù)習(xí)突出一個“綜”字,以專題復(fù)習(xí)為主線,以高考考點復(fù)習(xí)為面,以提高能力為著眼點,以知識的整合、能力的'形成為目的。復(fù)習(xí)中以高考題為切入點,鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,突出重點,突破難點,聯(lián)系熱點,滲透考點。

  2、做好學(xué)生主動學(xué)習(xí)的引導(dǎo),充分調(diào)動學(xué)生自主意識。

  更新復(fù)習(xí)觀念,改變傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)方法。在復(fù)習(xí)中使學(xué)生做到“五個學(xué)會”:

  ①學(xué)會自己看書。全面看、細致看、深入看,多問幾個為什么。

 、趯W(xué)會看圖。會看、?础

 、蹖W(xué)會做題。建立錯題集、善于反思。

 、軐W(xué)會做筆記。

 、輰W(xué)會提問。不明即問,不懂即問。特別是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會提問的方法和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會反思。 引導(dǎo)學(xué)生提問。不僅是在學(xué)習(xí)中提出教材內(nèi)容中的問題,也鼓勵學(xué)生自己給自己主動

  的提問題,從而啟發(fā)思維方式,使問題得以解決。 引導(dǎo)學(xué)生反思。只有經(jīng)過思考加工,才能真正的理解,把知識變成自己的,形成自己的看法。因此,在復(fù)習(xí)過程中,我很注重思考這個環(huán)節(jié),每一章節(jié)都給學(xué)生留下充足的時間來思考,任何事物都要問個“為什么”“是什么”“怎么樣”,另外,讓學(xué)生參考目錄,思考章節(jié)內(nèi)容;讓學(xué)生看著地圖或圖表,聯(lián)系有關(guān)的知識。

  三、做好待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化工作及藝考生的提升工作

  作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對待優(yōu)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上的待優(yōu)生,往往得不到老師的肯定,而待優(yōu)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。為了確保高考的平均分,待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化至關(guān)重要。

  首先, 幫助待優(yōu)生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。 其次以平常的心態(tài)對待,加強與待優(yōu)生的了解和溝通,幫助分析其學(xué)習(xí)困難的原因,并提出相應(yīng)的幫扶措施。

  其次,做好藝考生的提升工作。對于藝考生來說,從年前就開始的藝術(shù)聯(lián)考、?甲屗麄兊⒄`了很長時間的文化課復(fù)習(xí)。在接下來不足三個月的時間里,應(yīng)如何指導(dǎo)藝考生進行文化課復(fù)習(xí),提高文化課成績。藝考生文化課復(fù)習(xí)的四個要點:一是要對文化課的學(xué)習(xí)樹立堅定地信心,在面對文化課學(xué)習(xí)上要始終保持高度的熱情和積極地情緒;二是要制定詳細的學(xué)習(xí)計劃,不僅要有每天,每周,每月的學(xué)習(xí)計劃,更要有每個學(xué)科的詳細復(fù)習(xí)計劃;三是要有針對性,要明確自己文化必須達到的成績,將成績分解到每一科,緊緊圍繞考綱、圍繞基礎(chǔ)有針對性的開展復(fù)習(xí);四要針對高考核心考點各個突破。

  總之,一學(xué)期來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足。在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

中考動員會發(fā)言稿初三中考動員會發(fā)言稿 篇5

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初三(17)班的,很榮幸在這次初三動員大會上發(fā)言,我想和大家一起分享一下我在學(xué)習(xí)中的心得。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,從稚氣未脫的初一走來,經(jīng)過漸漸成熟的初二,來到了初三。初三是充滿緊張的一年,也是耕耘收獲的一年。同學(xué)們既要學(xué)習(xí)新的知識,也要不斷強化與鞏固以往的知識。而且我們還面臨著每天課時增長、作業(yè)增多的煩惱,更面臨著中考到來的壓力。那么,我們應(yīng)該怎么做呢?

  首先,我認為學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們必須心無旁騖的去履行。在即將來臨的中考大關(guān),更應(yīng)加倍的去努力。要盡量拋棄心中的雜念,認真的聽每一堂課;要保持良好的心態(tài),不因一時考好而自滿,也不因一時考砸而喪失信心,所謂“勝不驕,敗不餒”就是這個道理,因此我們要樹立良好的信念與意志。虛心學(xué)習(xí),切忌浮躁,千萬不能對學(xué)習(xí)喪失信心,更是我們要做到的。對于學(xué)習(xí)來說,再沒有什么比信心更為重要的了。有了信心只是根本,我們還需要目標的鼓舞。有了目標,學(xué)習(xí)才會有動力與方向。再一個就是要勤。光說不練是假把式,學(xué)習(xí)亦是如此。有目標而不勤懇,好比人只有腦子,卻沒有身子,想得再多、再好,也無法將它呈現(xiàn)出來,終是白費。

  其次,生活方面也要注意幾點,一是要管理好時間,對于這短短的初三一年,繼續(xù)浪費時間,虛度光陰的行為再可恥不過了;二是要保持良好的作息習(xí)慣,讓身體能適應(yīng)緊促、快節(jié)奏的初三生活。如果我們養(yǎng)成了不良的作息習(xí)慣,無疑會產(chǎn)生更大的負擔(dān),直接影響白天的學(xué)習(xí)效率;三是要處理好同學(xué)關(guān)系,初三的學(xué)業(yè)早已忙得焦頭爛額,若再與同學(xué)發(fā)生矛盾,勢必對雙方都是不利的。我們是三年同窗,不必對一些小事起爭執(zhí),要懂得謙讓與包容,這是最妙的為人處事之道。

  再次,我認為成績優(yōu)異的同學(xué)不僅要保持成績,更要敢于拼搏。不把每次的勝利當作必然,而要想到自己為了勝利所付出的汗水,不沉溺于一次兩次的成功的喜悅,目光總是要看向更遠、更美好的前方,這樣才能愈戰(zhàn)愈勇。你們同樣要承擔(dān)起榜樣的重任,因為你們是那些成績較差的同學(xué)努力的方向,他們在看著你們,你們是他們的領(lǐng)頭羊,領(lǐng)頭之人決定著一個團隊的士氣,所以你們一定要更加努力。

  部分同學(xué)成績不是很理想,原因有很多:有些因為覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味,感到厭煩;有些因為害怕承擔(dān)學(xué)習(xí)壓力;有些則是因為注意力在旁處,無心學(xué)習(xí);還有些是因為對某項科目常常失利,無法突破而喪失信心。我對于以上問題的建議是:對于哪些有厭學(xué)心理的同學(xué),我們應(yīng)該去培養(yǎng)他的興趣;害怕壓力的同學(xué),要讓他們樹立良好的心態(tài);對于注意力分散的同學(xué)則要深化學(xué)習(xí)的印象;而對喪失信心的同學(xué)則要幫助他們疏導(dǎo)情緒,并加強薄弱科目的練習(xí)。學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,學(xué)習(xí)方法也是因人而異的。我希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中也要多加積累、探索,尋找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  親愛的同學(xué)們,我們不是還有一年嗎?讓夢想的力量點燃生命,讓自己的靈魂浸潤信仰!相信自己,將不可能的一切都變成可能。沸騰的斗志刷新了我們的世界,不要放棄,勇往直前!不管結(jié)局如何,我們不再后悔。因為我已用盡全力拼搏!用這一年去創(chuàng)造奇跡!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

中考動員會發(fā)言稿初三中考動員會發(fā)言稿 篇6

  尊敬的:

  我很榮幸能有這樣的機會與在座的各位同行交流心得,20xx—20xx年擔(dān)任畢業(yè)班的語文教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,談不上什么經(jīng)驗,只希望我的一點點心得能供大家參考,同時也希望給我老師多提出寶貴的意見。

  我們學(xué)校的中考語文復(fù)習(xí)主要從以下幾個方面努力:

  一、合理安排時間,制定周密的復(fù)習(xí)計劃,從課堂提高效率。

  我們學(xué)校相對偏遠,學(xué)生絕大多數(shù)為打工子弟,周邊幾次拆遷,學(xué)生越搬越遠,自學(xué)的時間保證不了,雖然有早晨的晨讀時間,但是,要交作業(yè)要出操,每天早自習(xí)的時間不超過20分鐘,而且每周只有兩天的語文早自習(xí),也就是說我,語文學(xué)科的教師,每天能夠和全體學(xué)生直接接觸授課的時間,只有一節(jié)課或者兩節(jié)課,而每節(jié)課只有40分鐘,可以說時間緊任務(wù)重,為了保證教學(xué)進度和質(zhì)量,我們只能充分地利用課堂,盡量做到精講精練,提高課堂效率。為此我們語文組緊跟教研員王丹老師的指導(dǎo)制定了周密的復(fù)習(xí)計劃,每個學(xué)期的復(fù)習(xí)任務(wù),每一個月每一周的學(xué)習(xí)重點,每一節(jié)課要解決具體問題,這樣即使偶爾會延誤了教學(xué),也可以及時的調(diào)整進度,確保復(fù)習(xí)的有序進行。尤其到了一模之后,要精確到每個人的復(fù)習(xí)計劃的落實。

  二、整體推進教學(xué)任務(wù),重視個體的提升與發(fā)展,保證濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  我們面臨的困難不是學(xué)生的優(yōu)秀,而是整體合格。學(xué)校想了很多辦法來促進教師和學(xué)生共同努力,教師能理解學(xué)校的要求,進了初三沒有一個懈怠的,每天工作12個小時是正常,就是因為學(xué)困生人數(shù)較多,總體上偏弱,我們只能盡量發(fā)揮語文能自己優(yōu)勢,保證每一個學(xué)生考及格,讓他們在學(xué)科中有一定的自信,于是我們成立語文學(xué)習(xí)幫扶小組,充分發(fā)揮語文學(xué)得比較好的學(xué)生的優(yōu)勢,讓他們在幫助這些學(xué)困生的過程中提升自己,且讓學(xué)困生在課余有人輔導(dǎo)與監(jiān)督。在評價的時候,以小組為單位,能落實很多常規(guī)訓(xùn)練,比如,字音,字形,病句,修辭,默寫,文學(xué)常識,文言文,這些相對專題化較強的知識點瑣碎而且易丟分,需要常規(guī)不斷強化,中考的成績很大程度上取決于基礎(chǔ)分的高低,在這類知識的復(fù)習(xí)只能化整為零,每天抽空鞏固,強化,成功的學(xué)習(xí)小組是能完成這個任務(wù)的。

  當然,老師的精心準備必不可少,比如,給學(xué)生恰當?shù)呐漕},給學(xué)生適合的評價與抽查,這樣,課下的工作就必不可少,當有學(xué)生戲說:“我被語文老師搶走了!”我就又有種職業(yè)化的提問:“搶”這個動詞有什么作用?我要求學(xué)生答:“搶”,寫出了老師爭分奪秒督促你學(xué)習(xí)的樣子,表達了老師希望你學(xué)好的急切心情,也表現(xiàn)了你對老師占有你時間的不滿,還可已從你的笑容中表現(xiàn)你對老師的認可。越到最后,這中迎考的氛圍越濃厚,按學(xué)生的說法:老師就差點替我們上考場了。在濃烈的與應(yīng)考氛圍中,學(xué)困生被裹挾著前進,最終不至于掉隊。最后,我們的中考成績與我們的預(yù)期基本相符。

  三、打破常規(guī)的復(fù)習(xí)策略,力求簡單高效。

  一般情況下語文中考總復(fù)習(xí)都要在三輪以上,大多數(shù)都是先回歸課本,進行基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。但是受時間和學(xué)生基礎(chǔ)的限制,我們只能進行兩輪的總復(fù)習(xí),權(quán)衡利弊不得不放棄課本的復(fù)習(xí),為了能在有限的時間內(nèi)更好的'完成復(fù)習(xí)任務(wù),我對不同知識模塊復(fù)習(xí)的先后順序也進行了細微的調(diào)整。

 。ㄒ唬┓e累運用部分需要用零碎時間和自習(xí)時間。

  規(guī)范學(xué)生的書寫,古詩文積累:貫穿教學(xué)始終,直至中考,關(guān)于語言運用的復(fù)習(xí),主要通過專題訓(xùn)練來落實。名著導(dǎo)讀:以每冊書后面的導(dǎo)讀內(nèi)容為重點,要求學(xué)生了解每一篇名著的大概內(nèi)容和相關(guān)的情節(jié),了解作品中人物的主要事跡和性格,有自己的正確的評價。并且通過做兩三年以內(nèi)的中考試題來加以鞏固。

 。ǘ┈F(xiàn)代文閱讀的復(fù)習(xí)需要專門時間限制時間。

  現(xiàn)代文閱讀全部出自課外,中考從整體感知,品味語言,鑒賞賞析三方面出題,我們把閱讀分為記敘文、說明文、議論文幾個板塊,整然后再按順序來練習(xí)。

  具體的做法是:

  1、分文體對學(xué)生進行復(fù)習(xí)訓(xùn)練,讓學(xué)生有文體意識,注意答題時什么樣的文體用什么樣的語言,避免出現(xiàn)低級錯誤。

  2、教給學(xué)生解答閱讀的方法。比如:

 、傥乙话銜髮W(xué)生一定要先耐著性子把文章讀完,然后要求學(xué)生把重點放在審題上,(這就是審題的能力)一定要知道題目問什么?要能抓住題目中的關(guān)鍵字詞,你的答題思路才會清晰,這樣才不會下筆千言而離題萬里

 、诮酉聛砀鶕(jù)題干回原文找相關(guān)的語句或段落,(這就是篩選信息的能力),

 、凼O聛淼倪@個答案是不是規(guī)范,完整,那就是學(xué)生表達能力高低的問題(這就是表達的能力)。這里我會很明確地告訴學(xué)生閱讀水平一般的學(xué)生一定要爭取達到第三個步驟,要是實在不行就用原文的語句來回答,這樣也能得些分,而優(yōu)秀的學(xué)生不僅要完全把握短文還要求能用準確、完整、簡潔的語言在表達上爭取不被扣分。

  3、采取講評練相結(jié)合的方式對學(xué)生進行強化訓(xùn)練,一般在復(fù)習(xí)完文體知識之后,我們都要精選典型的閱讀題編輯成套,對學(xué)生進行隨堂測驗,一般是兩節(jié)課連用,即一節(jié)測驗,一節(jié)講解,這樣做的原因是學(xué)生平時一般不喜歡閱讀題,即使以作業(yè)的形式布置下去,學(xué)生也不能認真對待,效果很差,而以考試的形式進行訓(xùn)練時,學(xué)生的態(tài)度會更加認真,答題效果也就更好了。同時因為能夠即使的批閱學(xué)生的考卷,所以能更好的了解學(xué)生的掌握情況,以便在講解試題時及時的總結(jié)和糾正學(xué)生存在的問題,這樣在下一次測驗時學(xué)生就能避免犯同樣的錯誤。

  在時間和精力允許的情況下,我們還會對學(xué)生進行個別輔導(dǎo),這樣會更有針對性的提高學(xué)生的閱讀能力和培養(yǎng)答題技巧,效果很顯著。

  (三)文言文閱讀的復(fù)習(xí)。

  課內(nèi)文言文考試范圍是課標要求的篇目。復(fù)習(xí)要抓好重點。根據(jù)考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復(fù)習(xí)內(nèi)容進行取舍、側(cè)重。在復(fù)習(xí)過程中,考慮到文言文的分值比重比較大,而且是中考中除古詩文以外唯一看得見摸得著的版塊,所以我們在文言文復(fù)習(xí)時會用很多的時間和精力,分課復(fù)習(xí),課下發(fā)給學(xué)生同步練習(xí)題和典型的中考題進行鞏固,及時的查漏補缺。

 。ㄋ模┳魑牟糠。

  如何在短時間能提升學(xué)生的作文能力就顯得更為的緊迫和重要了,在作文復(fù)習(xí)中我們的具體做法如下:

  第一,要求學(xué)生多積累,學(xué)習(xí)他人的長處。嚴格規(guī)范學(xué)生的周記,要求寫內(nèi)心真實的感受,也可以寫自己對社會某種現(xiàn)象或周圍人的看法,以積累素材,及時批改講評對提高學(xué)生的習(xí)作熱情很重要。

  第二,熟悉中考作文要求

  1、符合題意

  2、符合文體要求

  3、感情真摯思想健康

  4、內(nèi)容充實,中心明確

  5、語言通順,結(jié)構(gòu)完整

  6、書寫規(guī)范標點正確。多翻閱近幾年中考的優(yōu)秀作文,讓每個學(xué)生反復(fù)修改自己的文章,至少能夠成為三篇成功應(yīng)考的作品。建議有自己的作文專輯。

  四、學(xué)會忍痛割愛,強化學(xué)生基礎(chǔ)訓(xùn)練。

  以上是我在語文中考總復(fù)習(xí)中的主要策略,希望在座的同行能夠多提寶貴意見,我一定會悉心聽取及時改正。

中考動員會發(fā)言稿初三中考動員會發(fā)言稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們在這里舉行中考動員大會。從這一刻起,意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響!意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時刻,意味著我們要全力以赴。青春要的是一個證明自己、實現(xiàn)自己的機會,現(xiàn)在,這個機會已經(jīng)到來!在青春的天空里,我們不允許留下懊惱、遺憾和后悔!在青春這張寄往未來的賀卡上,我們要以勤奮為筆,信心為紙,繪畫屬于我們的未來和六中的輝煌!

  同學(xué)們:在人生的道路上,關(guān)鍵的往往就是那么幾步,而初中就是關(guān)鍵幾步中的第一步。走好了初中升高中這一步,我們才有資本去追求自己精彩的人生。在關(guān)鍵的幾個月里,我們要以一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心,勇往直前!使我們心中的理想化為現(xiàn)實,我們應(yīng)該腳踏實地認真復(fù)習(xí),利用好每一次考試,每一分鐘,不斷完善我們自己的知識和能力,為此,我提出以下要求:

  第一,要確立奮斗目標。目標是我們奮斗的方向,它會給我們以動力。但是目標的確立必須符合每個人的實際,既不能太高,也不能太低。過高的目標實現(xiàn)不了,會讓你有挫敗感,影響情緒,甚至失去自信;目標過低會讓你動力不足。合適的目標會使我們信心倍增,充滿干勁。它會激勵我們?yōu)橹畩^斗,在奮斗中我們的目標就會實現(xiàn)。

  第二、樹立必勝的信心。同學(xué)們,“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。但是信心又來源于實力,有實力才有自信,實力來源于每一天的努力,所以請同學(xué)們不斷的努力,堅持做好每一道題,堅持聽好每一堂課,堅持做好每一天,你的實力就會越來越強,你的自信就會不斷的.增加,你就會不斷的成功,然后不斷的從成功走向成功。

  第三、樹立積極端正的態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠地希望你們,平時的學(xué)習(xí)和生活只能從中考角度著眼,所作所為都要有利于中考,與中考無關(guān)的念頭不要想,與中考無關(guān)的事不要做,要以一顆火熱的心去投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。積極的聽課、認真的對待老師的作業(yè)、主動的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固。并不斷的調(diào)整好自己,控制好自己的情緒。以陽光的心態(tài)面對自己身邊的事和身邊的人。

  第四、培養(yǎng)堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗,同時也是人非智力因素的較量;沒有良好的心理素質(zhì),技術(shù)再棒的運動員與也可能遺恨賽場。征戰(zhàn)中考,壓力難免,競爭難免,但問題是你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!憂慮沒有用,回避也沒有用,你只能正視壓力,正視競爭,正視學(xué)習(xí)中的暫時失利,跌倒了拍拍身上的灰塵,繼續(xù)向前走。持之以恒,勤奮不止,金榜題名不是一件遙遠的事情,有志者事竟成。因此我們只有培養(yǎng)自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力,通過自己堅持不懈的努力,才能達到勝利的彼岸。

  第五、以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。勤奮是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),再好的方法都是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的,勤奮包括腦勤、手勤、嘴勤、腿勤等;方法是成功的關(guān)鍵,初中的學(xué)習(xí)比較簡單,文課的學(xué)習(xí)就是多積累多背誦,我從沒聽說過一個很努力很認真但英語學(xué)不好的同學(xué),理科的學(xué)習(xí)就是多做題,多鞏固,多總結(jié)。在學(xué)習(xí)中我們心要專,心要靜,要合理分配時間。一定要重視課堂學(xué)習(xí),課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,教師的教學(xué)都是針對中考,針對學(xué)生的實際,具有極強的實效性,同學(xué)們千萬不能自己另搞一套,否則就會舍本求末,事倍功半。

  同學(xué)們:明年的六月對你來說將是燦爛無比的六月,因為你真正努力了,你就不為虛度年華而悔恨,因為你付出了,你就不為碌碌無為而羞愧。

  同學(xué)們!人生能有幾回搏?用刻苦學(xué)習(xí)改變命運,用頑強拼搏成就未來!

  俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看你們!還看六中學(xué)子!讓我們師生并肩作戰(zhàn),以精銳之師的強大實力,以銳不可當?shù)膫ゴ髿馄,把沒希望變成有希望,把有希望變成有把握,把有把握變成所向披靡、舍我其誰!“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”。用優(yōu)異的成績,續(xù)寫六中新的輝煌!

  謝謝大家!

中考動員會發(fā)言稿初三中考動員會發(fā)言稿 篇8

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我的主題是:迎接期中考。

  轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期已過了一半。期中考試又如期而至。在此我想問每一位同學(xué):迎接期中考試,你準備好了嗎?在已逝的半個學(xué)期里,同學(xué)們是否已經(jīng)熟練掌握了所學(xué)習(xí)的內(nèi)容了呢?你們是否能毫不退縮的面對眼前的這番挑戰(zhàn)呢?并且具有一定的信心來奪得這個學(xué)期的首次開門紅呢?那么在你的思想及知識整理上就必須作好一定的整理,以便來面對接下來的期中考試,可是如何才能在這次考試中收獲累累碩果,如何才能將自己所學(xué)的知識靈活運用到考試中間呢?在此,我建議大家在以下兩個方面要做好充分的準備:

  一、思想上要有充分的認識:

  或許有的同學(xué)會說,考試怕什么呢?我們可都是久經(jīng)沙場的老將了,但是無庸質(zhì)疑期中考試是需要我們認真對待的一次考試,它對我們每個同學(xué)來說意義很大,考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的。

  二、做好知識上的準備:

  在考前,我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識梳理成一條有關(guān)聯(lián)的線,以便自己的記憶和運用。當然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點,要根據(jù)相應(yīng)特點采取相應(yīng)的方法。我們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時間,進行復(fù)習(xí)。

  以上兩點不只在這一次的期中考試中受用,同學(xué)們還應(yīng)該要牢記它們,因為在接下來的考試中,不管是全校性德大型考試,亦或是班級內(nèi)的小型檢驗,同學(xué)們都應(yīng)該在考試前做好準備,那么我相信任何考試對于你們來說都將是游刃有余的了。

  最后,我祝各位同學(xué)能在這一次的期中考試中取得好成績。

  謝謝大家,我的國旗下講話完畢。

中考動員會發(fā)言稿初三中考動員會發(fā)言稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初二(1)班的方。今天由我代表初中部的學(xué)弟學(xué)妹們向即將踏入中考考場的初三學(xué)長們致以最真摯的祝福!

  三年寒窗,光陰似箭。我們所有人都記得過去一千多個日夜你們的付出,都見證了你們的成長,當年的稚嫩孩童已成翩翩少年,當初的躊躇不決已成運籌帷幄;當時的美好時光已成心間記憶;時間的.齒輪將你們帶到了眼前。我們知道,你們的字典里沒有輕言放棄,所有的艱辛必有回報,經(jīng)過了三年的自強不息,你們必有明日的心想事成。此時,你們正凝聚全部的熱情,走向下一個驛站。

  因為你們心中有一個追趕的目標,所以三年來你們一直馬不停蹄,在青春的路上,一步一步地走向心中的勝地。留在你們身后的,是堅實的腳印,照耀你們前行的是燦爛的朝陽,只要勇敢沖刺,你們定能贏得勝利,贏得未來;只要從容應(yīng)對,你們定能創(chuàng)造神奇,鑄就輝煌。

  中考是結(jié)束,亦是開始;是試煉,亦是升華!

  請相信自己,心得體會相信付出必有回報,努力必有成果;相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”;相信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!!

  學(xué)長學(xué)姐們,戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,去戰(zhàn)斗吧,勝利屬于你們。

  讓我們一起吶喊:“初三,加油!”

中考動員會發(fā)言稿初三中考動員會發(fā)言稿 篇10

  親愛的同學(xué)們、老師們、家長朋友們:

  還記得百天前,就是在這里,在12.9文藝匯演的舞臺上,初三年級全體師生齊聲歌唱的情景嗎?那天,當臺上臺下的你們唱到:“同學(xué)們激情高昂,刻苦奮進品行優(yōu)良,天道酬勤逐理想,為明天決勝考場”時,在場的每個人,都深深地為你們豪邁的氣勢震撼、為你們振奮的熱情感染、為你們堅定的信念點贊。

  今天,我們又相聚在同個地方,沖刺百天后的決勝考場。百天后,你們要和全市數(shù)萬名考生起,做考卷、填志愿、查分數(shù)、盼錄取。正如著名作家柳青在他的小說《創(chuàng)業(yè)史》中寫道:“人生的道路雖然漫長,但要緊處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候!敝锌迹粌H僅是你們第次參加的大規(guī)模招錄考試,更是你們第次面對的人生重要轉(zhuǎn)折路口;中考,不僅僅是你們的“個人賽”,更是老師、家人陪你們同奮戰(zhàn)的“團體賽”。在這樣重要的時刻,我除了給大家提振士氣、加油鼓勁以外,更想從科學(xué)和實踐的角度,給同學(xué)們、老師們、家長們講講,面對中考這巨大挑戰(zhàn),“什么態(tài)度更重要?”

  我的答案是:“面對壓力時,積極、團結(jié)、互助的態(tài)度,比焦慮、對抗、回避的態(tài)度更重要”。在很多人眼里,面對壓力時心跳加速、呼吸變快、頭汗水的反應(yīng),是“緊張”“焦慮”和“膽小”的表現(xiàn)。然而,哈佛大學(xué)的研究表明,這實際上是我們的身體積聚能量、迎接挑戰(zhàn)的正常反應(yīng)。對此,科學(xué)家提出了兩條建議:是如果選擇將身體對于壓力的反應(yīng)看作是有利因素,并積極追尋對生活有意義的事情,你就可以建立種生理上的激勵機制;二是如果選擇在壓力狀態(tài)下與別人交流,無論是尋求幫助還是幫助別人,你都可以建立種心理上的保護機制。

  因此,同學(xué)們,請不要把接下來百天的沖刺,簡單看作是“刷題”和“刷分”,而應(yīng)當看作是少年逐夢、青春無悔的快意人生。背會個新的知識點,不僅代表更高的分數(shù),還意味著你正在構(gòu)建更全面、廣博的知識體系;解出道難題,不僅代表更好的名次,還意味著你正在形成更縝密、深刻的思維能力;克服次困難,不僅代表更穩(wěn)的發(fā)揮,還意味著你正在擁有更強大、更堅韌的內(nèi)心力量。你們不僅要做學(xué)習(xí)上的拼搏者,更要做成長中的奮斗者。

  老師們,請不要把接下來百天的沖刺,簡單看作是“備考”和“強化”,而應(yīng)當主動走近學(xué)生、傾聽學(xué)生、幫助學(xué)生。當學(xué)生緊張時,告訴他們“這樣很正常”;當學(xué)生焦躁時,安撫他們“別急慢慢來”;當學(xué)生疲憊時,教導(dǎo)他們“勁兒要勻著使”;當學(xué)生沮喪時,鼓勵他們“下次會更好”。你們不僅要做知識學(xué)習(xí)的引路人,更要做心靈彼岸的擺渡人。

  家長朋友們,請不要把接下來百天的沖刺,簡單看作是“照顧”和“督促”,而應(yīng)當克服自己的焦慮和急切,創(chuàng)造個寬松、積極的家庭氛圍。不要因為過分關(guān)注,把孩子當成切的焦點;不要因為過分關(guān)心,給孩子增加不必要的壓力;不要因為過分關(guān)愛,讓孩子沒有喘息的空間。你們不僅要做孩子生活的“加油站”,更要做孩子成長的“避風(fēng)港”。

  同學(xué)們,此時此刻,我又忍不住想起了我們初次相遇的那段舊時光。從你們邁入臨汾三中的第天起,我們每個人的努力和夢想,就直都緊緊地連系在起。在玉蘭花的芬芳中,在國槐樹的落英中,在銀杏葉的飄落中,在青松樹的挺立中,你們互相鼓勁兒、互相陪伴,共同奮斗了三個春天、夏天、秋天與冬天。今天,距中考還有整整百天,在這振奮人心的時刻,希望同學(xué)們能夠好好珍惜這段寶貴的拼搏經(jīng)歷,好好利用這段寶貴的拼搏經(jīng)歷,好好感受這段寶貴的拼搏經(jīng)歷。最后,我也送給大家些寄語:鮮衣怒馬少年時,且歌且行且從容。勸君勤勉惜韶華,鯤鵬入云乾坤大!

  同學(xué)們,祝愿你們順利經(jīng)歷人生第考,歡迎你們在九月再次回到母校的懷抱!

中考動員會發(fā)言稿初三中考動員會發(fā)言稿 篇11

  親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們在此隆重集會,再次舉行初三中考動員會,因為,再過4天,20xx年z市中考戰(zhàn)役就要打響。時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。推開記憶之窗,同學(xué)們,曾記否,三年前,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到康順路中學(xué)的懷抱。多少個日日夜夜,多少個陰晴圓缺,多少個寒暑易節(jié),我們師生相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。三年里,你們或許有過歡暢的笑,或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合,運動場上拼搏的身影,百日誓師會上的眾志成城。我們相信,深夜的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你前行,勵你成功。我們相信,有我們?nèi)熒拇罅χС,有父母的殷切囑托,有大家的辛勤付出,你們一定能在中考中取得輝煌的勝利。

  再過4天,20xx年的中考就會如約而至?赡埽鎸θ松牡谝粋重要關(guān)口,你會緊張,不知自己是否準備充分,不知考場上是否發(fā)揮正常,甚至不知自己有沒有考上的希望,其實,面對這樣的時刻,當年我也如大家一樣,不過,我明白緊張不會提高分數(shù),焦慮與悔恨也不會使你考上向往的學(xué)校,同學(xué)們更明白,只有化緊張為動力,變悔恨為拼搏,讓刻苦的學(xué)習(xí)把消極的情緒徹底淹沒,你才有可能笑對中考。

  初一、初二、初三、同學(xué)們一路走來,期間,有痛苦,有坎坷,有挫折,有悲傷。而這一切,只會使你更加堅強。你可能退步過,但退步之后你進步更多,也可能你每次的進步都不大,但積跬步可至千里,積小流可匯江海,過去的一千多個日日夜夜,見證了我們的成長,那么,就讓剩下的這4天來見證我們的成熟,雖然只有4天,但只要你把握住這100個小時,讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記,那么,無論你此前勝券在握,還是心懷忐忑,甚至灰心喪氣,只要你這4天盡力而為,人生就會多些精彩,少些遺憾,也許,你的人生之路,就會與眾不同。

  既然今天我們坐在這里,既然我們選擇來中考,我們就沒有理由退縮,韓信背水一戰(zhàn),以兩萬弱旅戰(zhàn)勝了十萬強敵,威震天下,項羽破釜沉舟,拼死向前,奠定了霸王的基業(yè),他們的成功都是因為他們把自己置身于人生的絕境,激發(fā)起自己全部的潛能,才最終成就輝煌,今天,也有這樣一個機遇和挑戰(zhàn)擺在你面前,你會如何?是學(xué)韓信的背水一戰(zhàn),還是面對中考而退縮,是學(xué)項羽的破釜沉舟,還是猶豫躑躅,同學(xué)們,此時此刻,你需要做的,就是全力以赴,必須是全力以赴,沒有別的途徑。雖然時間不多,但我們?nèi)杂刑嵘目臻g,拼搏,不一定成功,但放棄,則永遠沒有希望。同學(xué)們,為了心中的理想,為了父母與老師的殷殷目光,讓我們一起把20xx年的6月18日至6月20日,變成你初中三年最值得珍視的時光。

  古人說得好,“梅花香自苦寒來”,我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們是康順路中學(xué)的第二屆畢業(yè)生;我們與康順路中學(xué)一起成長;我們用自己的青春激情為體中精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在康順路中學(xué)的校史上。

  三年來,我們在歷次全區(qū)期末統(tǒng)考中多次取得第一,在去年z市生、地會考中取得全市城區(qū)公辦初中前列的精彩成績就足以證明我們的`實力。中考在即,大家要相信自己,戰(zhàn)勝自我,超越自我,實現(xiàn)自我,才能取得最佳的成績。因此,我們一定要充滿信心,笑迎困難,并且通過自己扎實的努力,去獲取最理想的成功。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是殘缺的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。作為初三的你們,才情滿懷,斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,拽著全力一擊的斗志,讓我們一起挑戰(zhàn)20xx年的中考。

  我們堅信:今天,你們以康順路中學(xué)為榮,明天,康順路中學(xué)將以你們?yōu)榘粒?/p>

  謝謝大家!

中考動員會發(fā)言稿初三中考動員會發(fā)言稿 篇12

  各位老師、親愛的同學(xué)們:

  在春光明光明媚的今天,我們召開XX鎮(zhèn)中心學(xué)校中考倒計時100天誓師大會,在此,我謹代表學(xué)校對拼搏在中考一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝,對全體同學(xué)表示真誠的祝愿和殷切的期望,借此機會送給同學(xué)們幾句話以共勉,那就是:只要啟程,就會達到理想的目的地,只要拼搏,就會獲得輝煌的成功,只有播種,才能收獲,只有奮斗,才能品味幸福的人生。

  同學(xué)們,你們?nèi)甑暮顾,千日的付出,終將結(jié)成六月的碩果,我們期盼六月的校園笑臉綻放,凱歌飛揚。面對中考,相信你們已然躊躇滿志,信心百倍。你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待,承載著全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持,有秀教師的兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻;有活潑聰慧的你們的勤奮學(xué)習(xí)、執(zhí)著進取。在這沖刺100天的關(guān)鍵時刻,我,作為你們的校長,也作為你們的老師或朋友,我希望你們:少一些幻想,多一些理智;少一些浮躁,多一些行動,以飽滿的熱情,堅定的信念,迎難而上。我們的目標是:一年好過一年,一屆勝過一屆,用你們的精彩表現(xiàn)傳遞XX鎮(zhèn)中心學(xué)校的不息薪火,用你們的中考成績續(xù)寫XX鎮(zhèn)中心學(xué)校新的輝煌!

  衷心地希望九年級全體教師以一切為了學(xué)生中考為根本,以學(xué)校的興衰為己任,以自身前途發(fā)展為動力,搶抓時間潛心備課,研究對策,負重前進,提高課堂效率,隨時關(guān)注中考動態(tài),及時掌握中考信息,盡己所能地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率,利用有限的時間,爭取創(chuàng)造的成績。

  同時,也希望同學(xué)們在這最后的一百天里,調(diào)整心態(tài),變壓力為動力,全身心地投入復(fù)習(xí),備戰(zhàn)中考,珍惜生命的每一秒,爭取中考的每一分,以的精神狀態(tài)和最充分的知識儲備迎戰(zhàn)中考。

  我相信我們的希望會像一粒種子經(jīng)過我們九年級全體師生的精心呵護在溫暖的三月發(fā)芽,在火紅的六月收獲。我堅信,你們有決心,一定會有行動,我更堅信,付出終有回報,堅持鑄造成功。我也堅信,今天你們以XX鎮(zhèn)中心學(xué)校為驕傲,明天XX鎮(zhèn)中心學(xué)校將以你們?yōu)樽院溃?/p>

中考動員會發(fā)言稿初三中考動員會發(fā)言稿 篇13

  老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  從開校以來,我們在觀望與期待、調(diào)整與適應(yīng)、焦慮與不安之中度過了一個多月時間,不知不覺中這一個多月時間就悄悄溜走,現(xiàn)在離三月份結(jié)束只有五天時間,留給我們自學(xué)和復(fù)習(xí)的時間已經(jīng)不多,我們在這有限的時間內(nèi)如何高質(zhì)量、高效率地完成中考總復(fù)習(xí),這就是擺在我們?nèi)w師生面前的一個重要課題。

  兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

  人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手一瞬間。

  時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。”

  今天不同尋常,因為今天距離中考只有整整77天了;你們不同尋常,因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因為這次選擇將決定你是否能坐在重點中學(xué)的教室里學(xué)習(xí),是否能順利升學(xué),甚至決定你能否進入象牙之塔,進而決定你將來的人生發(fā)展。

  面對即將到來的中考,或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)還不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是同學(xué)們,你知不知道,你的父母正為你即將到來的中考心急如焚,我們的老師在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的競爭者們在摩拳擦掌,躍躍欲試。

  中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!

  “機遇只垂青于那些有準備的人”。那么,就讓我們在今后的77天內(nèi),秣馬礪兵,用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡!

  中考是一場精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場戰(zhàn)斗,必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

  首先,重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進入狀態(tài),這是最可怕的。初三值得重視,因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火,誰是英雄,誰是懦夫,經(jīng)歷過初三才最能見分曉。我相信同學(xué)們是不會在初三生活中敗下陣來,咬緊牙關(guān),腳踏實地,迎戰(zhàn)中考,才會贏得中考。

  同時,我還要特別告誡同學(xué)們的是:一定要有整體規(guī)劃,要有大目標,也要有小目標;要有遠期計劃,也要有近期計劃,包括每天的計劃,甚至每節(jié)課的計劃。每天給自己一個滿足,給自己一個好心情,明天就是艷陽天。

  其次,自信成功卻不盲目樂觀。有人說:自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績不夠理想,就不思上進,渾渾噩噩,虛度時日。成績一時不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握這寶貴的77天,我們就足以能夠創(chuàng)造奇跡!當然,對于有些成績較好的同學(xué),一定要做到戒驕戒躁,沉下心來,做起學(xué)問,做到更規(guī)范、更嚴謹、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進一步。

  今天這次大會是我們學(xué)校迎戰(zhàn)XX年中考的動員大會,我們這次大會的的主題是:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為,我們在座的每一個人要想生活得無怨無悔,就只有奮力拚博;因為,只有我們拼搏過、努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。

  再過77天,我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場了。三年的寒窗苦讀,一千多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在6月12、13、14這三天來收獲。

  第三,考場就是戰(zhàn)場,兩強相遇勇者勝。同學(xué)們,我知道你們已經(jīng)走過了很艱辛的路,可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的77天要面對眾多的作業(yè)、考試,你們會因?qū)W習(xí)壓力過大而煩亂,你們會因成績提高不快而徘徊,甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此,同學(xué)們,我忠告你們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要保持對學(xué)習(xí)的滿腔熱情,知識改變命運,奮斗決定未來。知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,奮發(fā)向前。中考的路確實很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會被失敗和挫折擊倒,你們就會一步步地向著自己的理想邁進!

  親愛的同學(xué)們:77天時間,實在太緊,甚至太可怕,不然怎么會有人把中考所在的六月,形容成黑色的六月呢?但人生就是這么一個線段,從這頭走到那頭,你痛苦著走也得走,你滿懷信心地走也得走,與其放松要求滿腹嘆息地走,不如充滿信心腳踏實地地走。不播種就想收獲的事情是找不到的。要知道懶散受到的懲罰不僅有自己的失敗,還有對手的成功

  77天,實在太短,但這是個無法改變的事實,但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長,也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!各門功課都已經(jīng)進入或即將進入總復(fù)習(xí),只要抓住機遇,每個人都還有從頭來過的機會,每年的中考也都不缺乏通過最后沖刺取得成功的先例!

  也許你認為自己不夠聰明,但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們,影響個人成功的因素有五個:第一位的是目標,第二位的是胸懷,第三位的是勇氣,第四位的是堅持,第五位的才是聰明。

  關(guān)于目標,中考在即,我希望在座的每位同學(xué)都能有一個明確的中考目標,并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕地努力。說到目標,也許有同學(xué)會說那是好同學(xué)的事,我們反正不能都考上重點,談什么目標不目標,其實不然,立志上重點高中的人,有相當一部分只能考普通高中,同樣會有相當一批想上普通高中的人只能靠上自費,所以,在座的每位同學(xué)都必須有一個明確的升學(xué)目標,即使你做不到最好,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的,就象馬拉松比賽,經(jīng)過沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的,為此我希望在晨曦中多一些學(xué)習(xí)背誦的身影,在走廊上和教室里少一些瘋狂打鬧的現(xiàn)象!

  說到胸懷,我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì),面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力,我們都要熱情地擁抱它!調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力,到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理,那就不僅是有害的而且是非常危險的。

  說到勇氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝,面對看得見的招生指標,我們多上一個別人就少上一個,別人多上一個我們就少上一個。

  說到堅持,實質(zhì)就是毅力的較量,俗話說有志者立長志、無志者常立志,今天動員會后全體同學(xué)保持一個周的旺盛斗志估計沒問題,隨著時間的推移免不了會有人打退堂鼓,對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言:“很多生活中的失敗,是人們沒有認識到,當他們放棄努力時,距離成功是多么的近!”

  綜上所述,我代表學(xué)校對在座同學(xué)提出以下具體要求:

  1、提高課堂效率,合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學(xué)科。上課要集中注意力,認真上好每一堂復(fù)習(xí)課,已經(jīng)搞清楚的問題,在老師講解時同學(xué)們可以鉆研后面的內(nèi)容,不要浪費有限的時間。同學(xué)們要在老師的幫助和指導(dǎo)下,科學(xué)地安排好自己的自學(xué)時間,F(xiàn)在年級上出臺了一個早晚自習(xí)自學(xué)指導(dǎo)意見,同學(xué)們一定要按照意見去一步步落實。白天的正課要在老師的指導(dǎo)下認真上課,早晚自習(xí)時間要用來查漏補缺,要保證每個主要學(xué)科每天都有規(guī)定的時間自學(xué)。

  2、務(wù)必制定明確的升學(xué)目標,一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。每位同學(xué)要把自己的奮斗制作成小卡片張貼在自己的課桌上,隨時提醒自己向目標奮進。

  3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃。“豐產(chǎn)要豐收,顆粒要歸倉”,要適時整理自己的學(xué)科資料,做到規(guī)范、好用。

  4、學(xué)習(xí)上的疑問,問老師、問同學(xué)一道題不要超過5分鐘,自己鉆研一道題不要超過10分鐘,要講究覆蓋面和效率。“平時講會不講對,考試講對不講會”

  5、不要盲目延長學(xué)習(xí)時間,形成自己較為固定的生物鐘,切忌簡單橫向?qū)Ρ,從而造成家庭成員關(guān)系緊張或者心理壓力太大。對自己要有一個正確的定位。

  6、突出主科意識,抓住矛盾的主要方面。主要學(xué)科考分高,屬于基礎(chǔ)學(xué)科或工具學(xué)科,在今后的工作和實踐當中用得最多,所以一定要在自己的頭腦中牢固樹立主科意識。除時間上保證外,還要注意不懂就問。幾千年前的大教育家孔子就總結(jié)了這樣一句話:敏而好學(xué),不恥下問。我們的同學(xué)現(xiàn)在是“怕問”而不是“好問”。所以我們每一個立志考上高中的同學(xué),一定要做到不恥下問。

  7、勞逸結(jié)合,合理利用課外活動時間。要想取得事業(yè)成功,僅靠死拼硬整是不科學(xué)的,效果也是不好的。所以我們還要學(xué)會調(diào)劑自己的休息時間,做到勞逸結(jié)合。我們要在完成了當天的學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)上,到室外參加必要的體育鍛煉,一定要保證足夠的睡眼時間。有句話是這樣說的:睡眼是最好的休息,我希望同學(xué)們牢牢記住。每天的晚寢和午休時間,同學(xué)們一定要按照學(xué)校的作息時間,按時認真的休息,不要在寢室內(nèi)搞一些違反校紀班規(guī)的事情,這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

  8、科學(xué)安排自己的生活,補充足夠的營養(yǎng)。我們要在節(jié)約的基礎(chǔ)上,把家長拿給自己的零花錢,合理地用來補充自己的營養(yǎng)。我們都知道一點,身體是革命的本錢,沒有好的身體你將會一事無成。

  老師們,同學(xué)們,中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇,我們一定要發(fā)揚:“掉皮掉肉不掉隊,再苦再累也無悔”的精神,讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。祝全體教師工作順利,健康每一天,快樂每一天。祝全體同學(xué)學(xué)有所成,前程似錦!

中考動員會發(fā)言稿初三中考動員會發(fā)言稿 篇14

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我們召開Xx屆初三中考動員會,還有16天,中考的日子即將來臨。古人說得好,“梅花香自苦寒來”,我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們率先接受二期課改的學(xué)習(xí),為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習(xí)道路上的障礙;我們見證了花的跨越式變遷,成為示范花初中的首屆畢業(yè)生;我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我校的校史上。

  四年時光,彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里,同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練,將走向更精彩的青春舞臺!

  中考真的是一場持久戰(zhàn),或許在我們當中,已有人頗感疲憊。是的!確實非常辛苦!但是,為了中考的成功,花這點苦,又算什么呢!我想你們一定還記得軍訓(xùn)時我們在烈日炎炎下的堅持;▽χ锌嫉腵挑戰(zhàn),我希望大家同樣富有自信和沖勁。

  有一位偉人曾經(jīng)說過:只要心中的`信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經(jīng)彷徨、跌倒,爬起來就是好漢!

  相信我們經(jīng)歷了一模和二模的磨礪,經(jīng)過了刻苦鉆研和努力奮斗,我們會取得滿意的成績和進步。我們在模擬考中在取得了精彩成績就足以證明我們的實力。大家戰(zhàn)勝了自我,超越了自我,才取得了這樣的成績。作為教導(dǎo)處主任,我由衷地為大家感到高興。今年,我們中考的目標是“保三爭一”,同學(xué)們有沒有信心?

  今天在這兒,讓所有的老師和初二的學(xué)子見證我們的決心。初三同學(xué)們,讓我們舉起神圣的右手,許下莊嚴的承諾。“鎖定目標,勇攀高峰!”“拼搏今朝,收獲六月!”

  我深信,明天,我校必將以你們?yōu)闃s!

  同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲為這真實的,美麗的,難忘的四年喝采吧!希望“我自信,我成功”的旋律在每個同學(xué)的心中奏響!

中考動員會發(fā)言稿初三中考動員會發(fā)言稿 篇15

  同學(xué)們:

  再過20多天,你們就要走上決定人生第一個轉(zhuǎn)折點的戰(zhàn)場。三年的寒窗苦讀,1000多個日日夜夜,所有的艱辛,所有的汗水,所有的付出,都將在火紅的6月里收獲。能否改變命運,能否創(chuàng)造奇跡,從現(xiàn)在開始的20多天,將是你們成敗的關(guān)鍵,20多的努力將決定著你能否考入理想的高中,意味著你將掀開新的人生篇章。在此,我給你們提出以下要求:

  第一,要確立明確的目標。目標是我們奮斗的方向,目標是我們前進的動力,目標的確立必須符合每個人的實際,既不能太高,也不能太低,合適的目標會使我們信心倍增,干勁更大,它會激勵我們?yōu)橹畩^斗。

  第二。夯實基礎(chǔ),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在復(fù)習(xí)中要夯實基礎(chǔ),在反饋練習(xí)和檢測中重視總結(jié),及時查漏補缺。尤其要抓好課堂,老師的教學(xué)是針對中考,針對學(xué)生的實際,具有很強的實效性,所以課堂上的知識要抓牢、抓穩(wěn)。做好"三管",管好自己的口,不懂就問,不留隱患;管好自己手,老師布置的習(xí)題一定要動手認真做;管好自己的腦,勤于思考,善于歸納總結(jié),只有這樣才能不斷提高自己的水平。

  第三。要端正態(tài)度,珍惜時間。"態(tài)度決定一切",我真誠地希望同學(xué)們以一顆火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)中去,排除雜念,上課認真聽講,積極思考,全身心地投入,克服精神不佳,作風(fēng)散漫,作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象,珍惜分分秒秒,自覺地擠出時間,把平時聊天、打鬧、玩耍的時間充分利用,認真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以高昂的斗志迎接中考對我們的挑戰(zhàn)。

  第四。要對自己充滿信心。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步,我們要相信自己,并全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。也許有一部分同學(xué)認為,自己以前的知識沒有掌握好,現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)跟不上了,于是產(chǎn)生消極的情緒,破罐子破摔,出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象,有些同學(xué)遇到一點挫折便接受不了,就要退縮,以上這些都是缺乏自信的表現(xiàn),我們一旦退縮了,放松了,再要重新找回自我就相當困難了。一生的前途命運也將會隨著這一次的放松而一瀉千里。現(xiàn)代科學(xué)證明,人的潛能是巨大的,我們要充滿信心。

  同學(xué)們,中考不僅僅是人的智力水平的考驗,更是頑強毅力的較量,我們面對的考場就是戰(zhàn)場,你們誰不希望九年的寒窗能取得滿意的結(jié)果,哪一個不希望考出一個好成績,回報母校,回報父母,回報自己勤勞的'付出,但憂慮沒有用,回避更是懦夫。要正視現(xiàn)實,面對壓力和失敗,勇敢地迎接挑戰(zhàn),勤奮學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝自我,不怕苦、不怕累,請同學(xué)們記住:

  老師是你們堅強的后盾,初三年級組是我們初中部實力最強的團隊,我們的老師甘為人梯,夜以繼日地工作,一心一意撲在教學(xué)上,他們從來不放棄、不歧視一個學(xué)生,為了同學(xué)們學(xué)有所成,可謂絞盡腦汁,費盡心血,所以我們沒有理由不充滿自信地去迎接挑戰(zhàn)。中考的鐘聲已經(jīng)敲響,我們別無選擇,我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的意志,扎實的基礎(chǔ),高超的技能,優(yōu)異的成績,實現(xiàn)我們共同的理想。勝利一定屬于你們!

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